每個(gè)人都在學(xué)習(xí)時(shí)代被要求寫(xiě)作文，經(jīng)常寫(xiě)作文可以快速提高我們思維能力，內(nèi)心獨(dú)白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字，你是否對(duì)寫(xiě)作具有濃厚的興趣？以下由小編收集整理的《女生日記的讀后感怎么寫(xiě)合集》，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
這本書(shū)給我一個(gè)既優(yōu)默又好玩的印象，讓我第一次感覺(jué)到不一定只有魔幻的書(shū)才能吸引我。這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)叫冉東陽(yáng)的女孩他很平凡，卻有不平凡的故事，她的爸媽對(duì)她很好，疼愛(ài)她鼓勵(lì)她，為這個(gè)故事添加了一些內(nèi)容。使這個(gè)故事變的更有趣生動(dòng)。
這本書(shū)寫(xiě)了冉東陽(yáng)小學(xué)生涯的最后一年，她穿著自己感覺(jué)有點(diǎn)變扭的校服去上學(xué)，但是后來(lái)看見(jiàn)其他同學(xué)也穿著這樣的校服，她頓時(shí)感覺(jué)安心多了。但是去學(xué)校的路上和開(kāi)學(xué)典禮沒(méi)碰到她的一個(gè)朋友，后來(lái)她到了他的家里去才知道媽媽想讓她上最好的初中讓她到矮子堆里去充個(gè)高個(gè)，冉東陽(yáng)有知道了一件事情就是他家經(jīng)濟(jì)十分緊張，她想幫助她的家想拿出壓歲錢(qián)幫助他們可不夠。冉東陽(yáng)打電話給吳緬讓他想辦法等等。
我最喜歡的是暑假時(shí)他們照看一個(gè)男孩的小弟弟的情形，還有一個(gè)同學(xué)被他后媽欺負(fù)去教訓(xùn)他后媽的情形?，F(xiàn)在我非常崇拜楊紅櫻阿姨，因?yàn)樗麑?xiě)的文章很有童趣感，我希望我能寫(xiě)出和楊紅櫻阿姨的文章，我更希望楊紅櫻阿姨能寫(xiě)出個(gè)好看的文章。我在想后面的情形會(huì)怎們樣，冉東陽(yáng)在初中的時(shí)候會(huì)怎們樣，是和以前一樣還是有一些變化……
我想住楊紅櫻阿姨身體健康！
今天，我讀了一本楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》，故事記錄了主人公——六年級(jí)的冉冬陽(yáng)在生活中的歡樂(lè)與煩惱。冉冬陽(yáng)有一對(duì)好的爸爸媽媽?zhuān)麄冊(cè)诳荚嚽翱倳?huì)帶著冉冬陽(yáng)出去玩。冉冬陽(yáng)熱愛(ài)同學(xué)，她為了幫好朋友梅小雅的媽媽開(kāi)小賣(mài)部，把自己的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)全部貢獻(xiàn)了出來(lái)。小賣(mài)部開(kāi)起來(lái)之后她總是來(lái)幫忙，連下雨天也不例外。她還幫助同學(xué)馬加照顧小弟弟。
冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順的孩子。當(dāng)聽(tīng)媽媽講她出生時(shí)的痛苦時(shí)竟買(mǎi)了100枝康乃馨送給媽媽。
冉冬陽(yáng)還是一個(gè)體諒老師的好學(xué)生。老師生病了，她便帶領(lǐng)同學(xué)們看望老師，帶著裝有全班48個(gè)人的48朵花表達(dá)對(duì)老師的關(guān)心與想念。
讀完這本書(shū)我明白了每個(gè)人都有自己的酸甜苦辣，我們要學(xué)冉冬陽(yáng)這樣熱愛(ài)同學(xué)、孝敬父母、體諒老師、好好學(xué)習(xí)。同時(shí)我也知道了成長(zhǎng)即使煩惱也是一種快樂(lè)。
雖然我沒(méi)有像冉冬陽(yáng)那樣的父母，但我的父母在我考試成績(jī)不如意時(shí)也不會(huì)打罵我，而是鼓勵(lì)我以后多加努力學(xué)習(xí)。我也要像書(shū)中的主人冉冬陽(yáng)那樣熱愛(ài)和幫助同學(xué)、尊重和體諒老師、孝敬父母。
最近，我很愛(ài)讀楊紅櫻的書(shū)，不管是買(mǎi)的還是去圖書(shū)館借，我總是先習(xí)慣的看看有沒(méi)有楊紅櫻的書(shū)是我沒(méi)看過(guò)的。尤其喜歡她寫(xiě)的《女生日記》。它是一部寫(xiě)校園生活和和家庭為題的，寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)同時(shí)也是家長(zhǎng)和老師閱讀的教科書(shū)。
《女生日記》描寫(xiě)了一位六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)，她在小學(xué)升初中時(shí)考了一個(gè)很好的學(xué)校為此爸爸媽媽很驕傲也很欣慰，她在成長(zhǎng)中也遇到過(guò)許多的煩惱，收獲了許多的快樂(lè)。冉冬陽(yáng)有很好的爸爸媽媽?zhuān)麄儧](méi)有趕緊安排補(bǔ)課班，反而為了獎(jiǎng)勵(lì)她，帶她去了海南旅游了一次，讓她放送一下。
冉冬陽(yáng)還有很好的老師，比如羅老師每學(xué)期都給學(xué)生發(fā)寄語(yǔ)卡鼓勵(lì)同學(xué)；舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，把試卷的成績(jī)分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。我雖然沒(méi)有冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀但是也一樣有那么好的老師和關(guān)心我的爸爸媽媽。我們班主任朱老師經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)還很有幽默感。袁老師經(jīng)常放棄自己的休息時(shí)間幫學(xué)生訂正作業(yè)。我媽媽說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，她對(duì)我說(shuō)只要努力的就不會(huì)再怕困難了，就不會(huì)對(duì)自己的選擇后悔。只要不逃避，事情就會(huì)圓滿的解決的。我爸爸每天很早起床幫我燒早飯，叫我起床、吃早飯，送我上學(xué)。要是我身體不好，他比自己身體不好還著急。
每一個(gè)人都有童年，都會(huì)希望自己的童年的顏色是色彩斑斕的，多會(huì)希望獲得老師和同學(xué)的好評(píng)和家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，努力、只要努力了就會(huì)取得自己想要的結(jié)果。
最近讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《女生日記》，作者是著名的作家楊紅櫻，是校園小說(shuō)作家。這本書(shū)可好啦！
書(shū)中主要人物是冉東陽(yáng)，主要內(nèi)容是寫(xiě)冉東陽(yáng)放寒家了，因?yàn)橐ズＤ蠉u，所以?xún)商熳鐾炅撕僮鰳I(yè)。馬加打來(lái)電話，說(shuō)家里出事了，一時(shí)半會(huì)也解釋不清趕快到我家來(lái)。原來(lái)家里出車(chē)禍了，兩個(gè)大人受了重傷，半歲的弟弟安然無(wú)恙。家里只剩半歲的弟弟和馬加了，弟弟一直哭，馬加拿他也沒(méi)辦法。他想：小馬達(dá)一定身上有不舒服的地方，他就問(wèn)馬加你給他換過(guò)尿不濕嗎？馬家說(shuō)沒(méi)有，他們又一起換尿不濕，又把小馬達(dá)喂飽。過(guò)了幾天他說(shuō)他已經(jīng)愛(ài)上小馬達(dá)了，她的同學(xué)欣兒也愛(ài)上小馬達(dá)了。明天他的爸媽飛海南了，冉東陽(yáng)不去了，爸媽不同意最終同意了。雖然才幫馬加幾天，因?yàn)樨?zé)任心的驅(qū)趕，我們幾個(gè)（除了吳緬）并不能干的人，現(xiàn)在都能把事情做好了。
這本書(shū)最吸引我的是在桃子林的三個(gè)女生，冉東陽(yáng)、邱婷婷和一個(gè)鄉(xiāng)下小姑娘，三個(gè)人都一樣大，卻都懂互相謙讓?zhuān)@點(diǎn)很吸引我。
我要向你們推薦這本書(shū)，因?yàn)橄胱尨蠹叶嗫慈綎|陽(yáng)的好行為，學(xué)學(xué)她的包容和善良。所以我向你們推薦這本書(shū)。
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欲速是讀書(shū)第一大病，功夫重在綿密不間斷，不在不速也。當(dāng)閱讀作者的作品時(shí)，我們既能從中獲得大量知識(shí)，也能得到一些人生感悟，那么讀后感可以把本來(lái)復(fù)雜的思想和邏輯整理得順暢。作品的讀后感，哪些方面是讓你印象深刻的呢？以下由我們?yōu)榇蠹揖恼淼摹芭沼涀x后感范文”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！
在這個(gè)暑假里，我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)就是《女生日記》。
這本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而又生動(dòng)地描繪了小學(xué)六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的心理變化。作者以幽默的筆調(diào)描繪了多彩的校園生活和豐富的家庭生活，引人入勝，發(fā)人深思。
在這本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的一
今天，我看了《女生日記》中的《精豆豆和他的多動(dòng)癥》一文，我的內(nèi)心被猛地觸動(dòng)了。
文章的主人公精豆豆是學(xué)校紀(jì)律最差的學(xué)生，他媽媽說(shuō)他有多動(dòng)癥，還拿出了醫(yī)生的證明，于是，精豆豆以此為借口，更加不遵守紀(jì)律了，最近還成了喬丹的球迷?？墒?，當(dāng)他再次調(diào)皮時(shí)，舒老師卻說(shuō)他沒(méi)有多動(dòng)癥，還告訴他，只要認(rèn)真上課，就能給他看喬丹的資料。結(jié)果，真沒(méi)想到，精豆豆在下面的課里變得十分守紀(jì)律了。
我明白了，其實(shí)，只要有決心遵守紀(jì)律，就一定能做到，什么多動(dòng)癥只是一種借口罷了。設(shè)想，要是那些在沙漠中頻臨死亡的人能有這樣的決心，那不就有希望逃出死神的魔爪了嗎?當(dāng)你在長(zhǎng)跑比賽中，累得氣喘吁吁時(shí)，倘若有決心，就一定能重獲力量!是呀，決心是一種無(wú)形、巨大，而又神圣的力量，它還能給你毅力和希望，它，促使著人類(lèi)不斷向著目標(biāo)前進(jìn)、奮斗，直到你登上勝利之峰。
我自己也深有體會(huì)。我的眼睛是先天弱視，媽媽帶著我跑遍本市內(nèi)外醫(yī)院都治不好。終于，在北京華山醫(yī)院找到了會(huì)治先天弱視的醫(yī)生。醫(yī)生告訴我們，每天早、晚都要喝一碗這里的中藥，還要做一次一小時(shí)的按摩。這中藥可苦啦，我真是喝不下，可為了治好眼睛，我只得喝下去。讀完一天書(shū)，做完練習(xí)題，我已是又困又乏，媽媽給我做按摩也做得腰酸背痛，可我們還是堅(jiān)持著做下來(lái)了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們也就這樣堅(jiān)持了三年。我的眼睛終于漸漸好起來(lái)了，現(xiàn)在，右眼的視力已正常，左眼離正常還差一點(diǎn)點(diǎn)。這，就是決心給我們帶來(lái)的奇跡呀!
在我們看來(lái)不可能做到的事，往往只要下定決心，努力去做，持之以恒，往往就可以辦到。
最近，我很愛(ài)讀楊紅櫻的書(shū)，不管是買(mǎi)的還是去圖書(shū)館借，我總是先習(xí)慣的看看有沒(méi)有楊紅櫻的書(shū)是我沒(méi)看過(guò)的。尤其喜歡她寫(xiě)的《女生日記》。它是一部寫(xiě)校園生活和和家庭為題的，寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)同時(shí)也是家長(zhǎng)和老師閱讀的教科書(shū)。
《女生日記》描寫(xiě)了一位六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)，她在小學(xué)升初中時(shí)考了一個(gè)很好的學(xué)校為此爸爸媽媽很驕傲也很欣慰，她在成長(zhǎng)中也遇到過(guò)許多的煩惱，收獲了許多的快樂(lè)。冉冬陽(yáng)有很好的爸爸媽媽?zhuān)麄儧](méi)有趕緊安排補(bǔ)課班，反而為了獎(jiǎng)勵(lì)她，帶她去了海南旅游了一次，讓她放送一下。
冉冬陽(yáng)還有很好的老師，比如羅老師每學(xué)期都給學(xué)生發(fā)寄語(yǔ)卡鼓勵(lì)同學(xué)；舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，把試卷的成績(jī)分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。我雖然沒(méi)有冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀但是也一樣有那么好的老師和關(guān)心我的爸爸媽媽。我們班主任朱老師經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)還很有幽默感。袁老師經(jīng)常放棄自己的休息時(shí)間幫學(xué)生訂正作業(yè)。我媽媽說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，她對(duì)我說(shuō)只要努力的就不會(huì)再怕困難了，就不會(huì)對(duì)自己的選擇后悔。只要不逃避，事情就會(huì)圓滿的解決的。我爸爸每天很早起床幫我燒早飯，叫我起床、吃早飯，送我上學(xué)。要是我身體不好，他比自己身體不好還著急。
每一個(gè)人都有童年，都會(huì)希望自己的童年的顏色是色彩斑斕的，多會(huì)希望獲得老師和同學(xué)的好評(píng)和家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，努力、只要努力了就會(huì)取得自己想要的結(jié)果。
最近我剛讀完一本書(shū)，它的名字叫作——《女生日記》。從書(shū)名的字面上理解，就知道這是一本女生寫(xiě)的日記。
故事的主人公是一個(gè)叫冉冬陽(yáng)的女孩，她雖然長(zhǎng)得不算是非常漂亮，但心地非常善良，不管是誰(shuí)遇到困難，她都會(huì)第一個(gè)沖出來(lái)拔刀相助。
有一次，冉冬陽(yáng)去見(jiàn)她的好朋友梅小雅，梅小雅的家庭狀況很不好，她的媽媽便想開(kāi)家店來(lái)養(yǎng)活自己和小雅，但是沒(méi)有那么多的資金，于是冉東陽(yáng)便想盡了一切辦法幫助梅小雅一家。她努力湊齊錢(qián)，并交給了梅小雅一家。正是因?yàn)槿蕉?yáng)的幫助，梅小雅家的店才能順順利利地開(kāi)業(yè)成功。
讀完這本書(shū)，我常常在想：這樣的女孩是不是最美的呢？回答是肯定的，因?yàn)槿绻總€(gè)女孩都能像冉冬陽(yáng)那樣，做一個(gè)愛(ài)幫助別人、心地善良的好孩子，那該多好??！
冉冬陽(yáng)這個(gè)角色當(dāng)我改變了對(duì)“美”的看法，現(xiàn)在我知道了：每個(gè)善良、有愛(ài)心的女孩都是美的，讓我們一起向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)，一起想“美”進(jìn)發(fā)吧！
冉冬陽(yáng)的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，她只要有能力，就幫助別人，不像我們班的男生、女生，人家向他（她）們求助，想都不想就一口回絕：你自己的事關(guān)我什么事，俗話說(shuō)得好：自己的事情自己做懂不懂呀！就是班干部，哪怕是知心朋友也不會(huì)幫上忙。
冉冬陽(yáng)去了梅小雅家，知道她媽媽下崗了，家里很窮，就和梅小雅想主意，讓她媽媽開(kāi)一家小百貨店，但梅小雅的媽媽沒(méi)有看點(diǎn)的資金。冉冬陽(yáng)就找吳緬想辦法，和吳緬湊出了自己的壓歲錢(qián)，共有1000元錢(qián)，可是還不夠，她就想辦法取得父母的支持湊足了5000元錢(qián)給梅小雅媽媽送去，梅小雅的媽媽終于開(kāi)起了一家小百貨商店，梅小雅也勇敢地?fù)?dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，幫媽媽一起做生意。在和梅小雅的交往中，冉冬陽(yáng)品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
冉冬陽(yáng)不是那么漂亮也不怎么聰明，但卻是大家眼中的非常有吸引力的女孩。楊紅櫻老師用日記的形式形象的刻畫(huà)出了小女孩渴望長(zhǎng)大但又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理，真是把外國(guó)的著名情景喜劇《成長(zhǎng)的煩惱》再一次生動(dòng)的帶到了我們面前。讓我們明白了：成長(zhǎng)不可怕，順其自然地去面對(duì)我們成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困惑，擁有快樂(lè)陽(yáng)光的心態(tài)才能健康自然，我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情去度過(guò)只屬于我們自己的重要的時(shí)光。這本是很好地展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的喜怒哀樂(lè)，是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書(shū)。
最喜歡她是因?yàn)槲乙蚕Ｍ退粯油昝馈?/p>
冉冬陽(yáng)有一對(duì)很開(kāi)明的父母，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友小雅的媽媽開(kāi)百貨店，他們便會(huì)全力支持；為了幫助馬加照顧小馬達(dá)，她的父母竟然同意她一個(gè)人留在家中，并請(qǐng)表姐安妮來(lái)照顧她；冉冬陽(yáng)在生日的時(shí)候并沒(méi)有向父母索取生日禮物，而是覺(jué)得這天是媽媽的受難日，便歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦特地買(mǎi)了12朵粉紅色的康乃馨送給媽媽……冉冬陽(yáng)各方面表現(xiàn)都那樣不錯(cuò)，真令人羨慕！
這些精彩的故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣，讓我感同身受。
冉東陽(yáng)既不漂亮也不聰明，可家長(zhǎng)和老師們都很喜歡她。她的父母很好，都要畢業(yè)考試了，人家的孩子都被關(guān)在房間里復(fù)習(xí)，而他們卻帶著東陽(yáng)出去玩。為了幫馬加的弟弟，東陽(yáng)竟放棄去旅游。好朋友梅小雅家開(kāi)店，她也積極拿出壓歲錢(qián)……
這些精彩的故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣，讓我感同身受。
冉冬陽(yáng)的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，他只要有能力，就幫助他、她。
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢(qián)，再加上自己的壓歲錢(qián)和與同學(xué)們一起賺錢(qián)籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開(kāi)了一家小商店。后來(lái)還冒著大雨，冉冬陽(yáng)還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對(duì)對(duì)同學(xué)的愛(ài)心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動(dòng)。
冉冬陽(yáng)還是個(gè)懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí)，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過(guò)生日的時(shí)候，沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買(mǎi)了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼淚時(shí)，我的眼角也不禁濕潤(rùn)了。
冉冬陽(yáng)羅也是個(gè)體諒老師的好學(xué)生，老師生病了，冉冬陽(yáng)帶領(lǐng)班里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看望老師，他們帶著裝有全班48個(gè)人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)羅老師的關(guān)心和想念。羅老師病好了，全班同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的敲擊著桌板，敲出一陣陣歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，以此來(lái)表達(dá)我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛(ài)老師，老師又怎么會(huì)不愛(ài)他們呢？
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書(shū)中主要人物是冉東陽(yáng)，主要內(nèi)容是寫(xiě)冉東陽(yáng)放寒家了，因?yàn)橐ズＤ蠉u，所以?xún)商熳鐾炅撕僮鰳I(yè)。馬加打來(lái)電話，說(shuō)家里出事了，一時(shí)半會(huì)也解釋不清趕快到我家來(lái)。原來(lái)家里出車(chē)禍了，兩個(gè)大人受了重傷，半歲的弟弟安然無(wú)恙。家里只剩半歲的弟弟和馬加了，弟弟一直哭，馬加拿他也沒(méi)辦法。他想：小馬達(dá)一定身上有不舒服的地方，他就問(wèn)馬加你給他換過(guò)尿不濕嗎？馬家說(shuō)沒(méi)有，他們又一起換尿不濕，又把小馬達(dá)喂飽。過(guò)了幾天他說(shuō)他已經(jīng)愛(ài)上小馬達(dá)了，她的同學(xué)欣兒也愛(ài)上小馬達(dá)了。明天他的爸媽飛海南了，冉東陽(yáng)不去了，爸媽不同意最終同意了。雖然才幫馬加幾天，因?yàn)樨?zé)任心的驅(qū)趕，我們幾個(gè)（除了吳緬）并不能干的人，現(xiàn)在都能把事情做好了。
這本書(shū)最吸引我的是在桃子林的三個(gè)女生，冉東陽(yáng)、邱婷婷和一個(gè)鄉(xiāng)下小姑娘，三個(gè)人都一樣大，卻都懂互相謙讓?zhuān)@點(diǎn)很吸引我。
我要向你們推薦這本書(shū)，因?yàn)橄胱尨蠹叶嗫慈綎|陽(yáng)的好行為，學(xué)學(xué)她的包容和善良。所以我向你們推薦這本書(shū)。
在那天晚上，她們集體做了一個(gè)夢(mèng)。 她們好像被一陣旋風(fēng)給卷了進(jìn)去，一會(huì)兒，就到了一片荒地。她們看見(jiàn)一個(gè)牌子，撿起牌子，一看嘻哈城。很快，眼前那塊荒地不見(jiàn)了，變成了金碧輝煌的宮殿。她們走了進(jìn)去，迎面來(lái)了一位美麗的公主。公主笑容可掬地說(shuō)：“你們好，中國(guó)人·”大家很吃驚，她怎么知道我們是中國(guó)人的。她們向嘻哈城走去，那里的人民歡欣鼓舞。公主帶著我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，我們玩了過(guò)山車(chē)、海盜船……等。正當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)笑了起來(lái)，可聲音是“嘻嘻哈哈”“嘻嘻哈哈”大家覺(jué)得很奇怪，公主說(shuō)：“在嘻哈城笑就是這樣?！苯又?，她們來(lái)到宮殿，不禁贊嘆到：“真是富麗堂皇??！”國(guó)王說(shuō)：“我們想和你們中國(guó)人比一比?！庇恼f(shuō)：“比就比，比什么？”公主說(shuō)：“比智慧，比才藝，比團(tuán)結(jié)?！蔽覀冋f(shuō)：“好，比就比?！?我們來(lái)到賽場(chǎng)上，坐好。國(guó)王宣布：比賽正式開(kāi)始?！钡谝粋€(gè)環(huán)節(jié)，智慧挑戰(zhàn)。嘻哈隊(duì)出題：“歲寒三友是哪三友？”中國(guó)隊(duì)回答說(shuō)：“松、竹、梅．”中國(guó)隊(duì)出題：“中國(guó)的四大名著是哪是大名著？”嘻哈隊(duì)想了好久也沒(méi)答上來(lái)．第一個(gè)環(huán)節(jié)中國(guó)隊(duì)勝．大家歡呼雀躍．第二個(gè)環(huán)節(jié)，才藝比拼．中國(guó)隊(duì)先．盈心唱歌，清檸彈古箏，盈倩的舞蹈，真美啊！令人陶醉．嘻哈隊(duì)上場(chǎng)了，公主幾個(gè)高難度動(dòng)作，把氣氛推向高潮．這一局，打成平局．第三個(gè)環(huán)節(jié)，賽團(tuán)結(jié)．國(guó)王說(shuō)：“你們?cè)谶@個(gè)山洞里，出口很小，你們要在最快的時(shí)間內(nèi)出山洞．”嘻哈隊(duì)先，他們沖進(jìn)山洞，出來(lái)時(shí)，擠呀擠，還沒(méi)擠出來(lái)．中國(guó)隊(duì)上場(chǎng)了，她們利用以前做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，一個(gè)接著一個(gè)，很快就出來(lái)了．比賽結(jié)果出來(lái)了，中國(guó)隊(duì)勝．每人得到了一個(gè)嘻哈紀(jì)念章，可精美了． 她們正在開(kāi)心地嘻嘻哈哈地笑時(shí)．她們卻醒了．只記得一句話：生活才剛剛開(kāi)始，學(xué)習(xí)才開(kāi)始起步，今后的路要靠自己堅(jiān)強(qiáng)地走下去． （第三集是冒險(xiǎn)島的故事，記住看哦！☆☆） （祝大家在新的一年里：開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，平平安安?。?/p>
這是一本以日記形式記錄一個(gè)女生小學(xué)畢業(yè)前生活的書(shū)，它深深地記錄著這個(gè)女生每天的生活。這個(gè)女生就是——冉冬陽(yáng)。
冉冬陽(yáng)是個(gè)善解人意、情感豐富的六年級(jí)女孩，她雖然不漂亮、不聰明，但卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。
這本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心里微妙的變化。做著以生命意識(shí)關(guān)照生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)和煩惱。
其中，給我印象最深的故事是《情商和智商》。
內(nèi)容到現(xiàn)在我還記憶猶新：趙曉薇和媽媽來(lái)到冉冬陽(yáng)家，趙曉薇媽媽說(shuō)要”取經(jīng)“。說(shuō)白了，也就是來(lái)問(wèn)問(wèn)，冉冬陽(yáng)給老師送禮沒(méi)？平常都報(bào)了哪些補(bǔ)習(xí)班？當(dāng)聽(tīng)說(shuō)冉冬陽(yáng)沒(méi)有送禮，也沒(méi)有報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，驚訝極了。冉冬陽(yáng)的媽媽說(shuō)：”現(xiàn)在的孩子普遍智商比情商高，我寧愿冬陽(yáng)做一個(gè)高情商的人?！摆w曉薇媽媽看兩人說(shuō)話不投機(jī)，便起身告辭。走之前，趙曉薇小聲對(duì)冉冬陽(yáng)說(shuō)：”我真羨慕你！“
可見(jiàn)現(xiàn)在某些六年級(jí)家長(zhǎng)，為了讓自己的孩子上重點(diǎn)中學(xué)，真的是想盡了各種辦法呀！
今天，我讀了一本楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》，故事記錄了主人公——六年級(jí)的冉冬陽(yáng)在生活中的歡樂(lè)與煩惱。冉冬陽(yáng)有一對(duì)好的爸爸媽媽?zhuān)麄冊(cè)诳荚嚽翱倳?huì)帶著冉冬陽(yáng)出去玩。冉冬陽(yáng)熱愛(ài)同學(xué)，她為了幫好朋友梅小雅的媽媽開(kāi)小賣(mài)部，把自己的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)全部貢獻(xiàn)了出來(lái)。小賣(mài)部開(kāi)起來(lái)之后她總是來(lái)幫忙，連下雨天也不例外。她還幫助同學(xué)馬加照顧小弟弟。
冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順的孩子。當(dāng)聽(tīng)媽媽講她出生時(shí)的痛苦時(shí)竟買(mǎi)了100枝康乃馨送給媽媽。
冉冬陽(yáng)還是一個(gè)體諒老師的好學(xué)生。老師生病了，她便帶領(lǐng)同學(xué)們看望老師，帶著裝有全班48個(gè)人的48朵花表達(dá)對(duì)老師的關(guān)心與想念。
讀完這本書(shū)我明白了每個(gè)人都有自己的酸甜苦辣，我們要學(xué)冉冬陽(yáng)這樣熱愛(ài)同學(xué)、孝敬父母、體諒老師、好好學(xué)習(xí)。同時(shí)我也知道了成長(zhǎng)即使煩惱也是一種快樂(lè)。
雖然我沒(méi)有像冉冬陽(yáng)那樣的父母，但我的父母在我考試成績(jī)不如意時(shí)也不會(huì)打罵我，而是鼓勵(lì)我以后多加努力學(xué)習(xí)。我也要像書(shū)中的主人冉冬陽(yáng)那樣熱愛(ài)和幫助同學(xué)、尊重和體諒老師、孝敬父母。
相信學(xué)生應(yīng)該都寫(xiě)過(guò)不少的作文，會(huì)寫(xiě)作文的人讀書(shū)成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差，平時(shí)多積累，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出色。學(xué)習(xí)寫(xiě)作文需要重點(diǎn)抓住哪幾個(gè)點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的“茶花女讀后感怎么寫(xiě) ”,希望能為你提供更多的參考。
外國(guó)文學(xué)出版社1991年出版的《茶花女》，出版得特別。它沒(méi)有扉頁(yè)，整部書(shū)沒(méi)有半頁(yè)是空白的。翻開(kāi)書(shū)的封面，第一頁(yè)就是正文，封面的背面（封里或封二）就當(dāng)扉頁(yè)，封底的反面（封底里或封三）寫(xiě)著出版情況，封底寫(xiě)著作品和作者的大概情況，算是序了。這樣的出版特點(diǎn)似乎還第一次看到。
前日觀《茶花女》電影，以前也看了這本小說(shuō)，感受頗多。其中男主角對(duì)于愛(ài)的理解，是一種崇高而偉大的愛(ài)，從而自己成為了很渺小的一種動(dòng)物，誠(chéng)如，紅樓夢(mèng)中賈寶玉對(duì)于世間女子的態(tài)度。
這種崇高而偉大的愛(ài)，是不能參雜一點(diǎn)一點(diǎn)沙子的，因而兩人總是經(jīng)常發(fā)生一些不愉快，這種純潔毫無(wú)雜質(zhì)的，在歐美的愛(ài)情小說(shuō)里面幾乎都有。令人奇怪的是，那時(shí)候的歐美對(duì)于有夫之?huà)D的追求，不會(huì)遭到當(dāng)時(shí)輿論的指責(zé)。
不像有些書(shū)那樣，光是序、跋或譯者序、作者序等等就用了十幾張甚至二三十張的篇幅，感覺(jué)累贅而煩悶。有些介紹或評(píng)價(jià)未嘗不可，但那冗長(zhǎng)的賣(mài)弄簡(jiǎn)直就是讓人受罪。就像參加那種拖泥帶水、枯燥乏味的馬拉松會(huì)議一樣的感覺(jué)。讀者是想看作品而不是去看作品研究分析或?qū)ψ髌钒H評(píng)說(shuō)的，更不是去領(lǐng)受什么教導(dǎo)或?qū)で笾更c(diǎn)迷津的。
一個(gè)人有一個(gè)人的觀點(diǎn)，一種人有一種人的路，很不必引導(dǎo)和硬拉本屬于這條路上的人到你處于某種目的而希望公眾都該走的那條路上去，這往往是徒勞的，也是不現(xiàn)實(shí)的。何況，你自己可能已不想或根本就沒(méi)在那條路上。每個(gè)人所走的都是他該走的路，不論那是一條什么樣的路，都是他的主觀與客觀元素經(jīng)久協(xié)商后一致決定的，并不是某一個(gè)人或某些人可以去指定而固定的。
激起這種贖罪愛(ài)情的阿爾芒有一顆寬恕的心，也蘊(yùn)摻了些許忌疑，顯得純潔無(wú)邪，卻也來(lái)勢(shì)洶洶。一個(gè)靠賣(mài)笑度生，受人供養(yǎng)的女子在輕浮，放蕩間縱容，從來(lái)也沒(méi)敢奢望過(guò)真愛(ài)。對(duì)伯爵的冷漠，與老公爵的密切讓世人透析到，也應(yīng)該想到她們需要的僅僅是金錢(qián)和金錢(qián)換來(lái)的花天酒地，他們什么都猜到了，真情卻除外。然而在這極度虛榮背后的一絲縫隙卻被阿爾芒物以稀為貴的眼淚滋潤(rùn)了，擺脫了暗戀的憂悶，有幸升級(jí)為瑪格麗特一生中繼那條寵物狗后第二個(gè)愛(ài)過(guò)的生物。
與那個(gè)從來(lái)沒(méi)有對(duì)她講過(guò)她女兒沒(méi)法入耳的話的老公爵間的一絲真情滋長(zhǎng)了與阿爾芒間那驚天地的愛(ài)情，而披著糖衣的真情終究敗在了愛(ài)情這個(gè)東西的手下?，敻覃愄氐拇罅x凜然，堅(jiān)韌，純真，自由的個(gè)性也可窺見(jiàn)。在沖動(dòng)，豪爽，毫無(wú)保留，妒忌還略帶軟弱的阿爾芒的幾經(jīng)周折下，他們的愛(ài)情終于也堅(jiān)固了一段時(shí)間。正沉浸在“想象能給他們感官以詩(shī)意，能向心靈的幻想讓步”的甜蜜美滿中時(shí)，老迪瓦爾的駕臨猶如一支鎮(zhèn)靜劑，使他們預(yù)感到災(zāi)難的即將來(lái)臨。
愛(ài)情與親情的碰撞卻沒(méi)能激蕩絢爛愛(ài)河的漣漪。老練的資本家在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中獲勝了！小仲馬再一次渲染了瑪格麗特善良，堅(jiān)貞的個(gè)性。倆個(gè)悲痛欲絕的年輕人在經(jīng)歷人生最幸福和最痛苦的極限時(shí)刻后熄滅了初長(zhǎng)的情焰?，敻覃愄乩^續(xù)了自己曾為愛(ài)情而舍棄的奢侈生活來(lái)填補(bǔ)他內(nèi)心的傷窮。
不知真相的阿爾芒卻開(kāi)始了他的報(bào)復(fù)，而他卻不知犧牲了自己的瑪格麗特再他的打擊下已痛不欲生幾經(jīng)死去?？蓱z的茶花女，堅(jiān)持到了最后！彌留之際一次次的呼喚，阿爾芒心如碎石。他在怨恨天主為什么不給他懺悔的機(jī)會(huì)！瑪格麗特曾經(jīng)希望天主留給她美貌和健康，以換取她的懺悔和舨儀！可是，她已夭折，如同一件藝術(shù)品一樣被毀壞了。
小仲馬筆下默默為愛(ài)付出的瑪格麗特曾一度感動(dòng)著我的初三時(shí)代。淡雅純潔的茶花，帶著淡淡的雅香，哀怨惆悵的開(kāi)放?！恫杌ㄅ分械呐魅斯敻覃愄卣缙饺张c她形影不離的茶花一樣，帶著一片芬芳和馨香，默默的在風(fēng)中展示著自己的美麗和渴望，然后帶著對(duì)社會(huì)的悲憤控訴默默枯萎凋謝。她充滿熱情和希望地去追求真正的愛(ài)情生活，而當(dāng)這種希望破滅之后，又甘愿自我犧牲去成全他人。一切都使這位為人們所不齒的煙花女子的形象閃爍著一種圣潔的光輝。
曾經(jīng)的懵懂少年以為愛(ài)情只是默默，只在最后的一霎綻放出動(dòng)人的華麗。
四年后的今天，再讀《茶花女》時(shí)卻有了別樣的感觸。一個(gè)是早已墮落的風(fēng)塵女子，另一個(gè)是稅務(wù)局長(zhǎng)的兒子——前程似錦的上進(jìn)青年，兩人的戀情從阿爾芒對(duì)瑪格麗特美貌的眷念開(kāi)始，就注定了一場(chǎng)悲劇。悲劇的罪魁禍?zhǔn)撞恢怪皇钱?dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)所謂階級(jí)間所謂純真愛(ài)情的扼殺，還是內(nèi)心對(duì)不切實(shí)際的愛(ài)情不切實(shí)際的最求。阿爾芒是幸運(yùn)的，因?yàn)樗鞋敻覃愄貫樗俺痰母冻?，更有父親為他的現(xiàn)實(shí)著想，維護(hù)著他的姓氏，對(duì)他來(lái)說(shuō)也許也只是“對(duì)一切和他情婦有過(guò)關(guān)系的人和事都懷有敬意”。而瑪格麗特則是不幸的，地位的卑劣注定了她即使真愛(ài)，也只能在默默的屈辱與煎熬中度過(guò)。彌留之際，雖然債主們來(lái)來(lái)往往，警察廳查封了她的房子，連普率當(dāng)絲都偷走了她最后的那條項(xiàng)鏈，但是不幸中的萬(wàn)幸是，她換取了圣潔的光輝。一切只留身后名，卻在不現(xiàn)實(shí)的戀情中逝去了一切。茶花，在冷風(fēng)摧殘中只能衰敗。
如果不切實(shí)際的愛(ài)情只能是悲劇，只有最后一瞬綻放出的動(dòng)人華麗留下一絲欣慰，那么何必只求那最后的一絲欣慰呢？愛(ài)情不僅以人為主體，還充滿了社交，脫離于人與社會(huì)的愛(ài)情就注定掙脫不了悲劇的糾纏。不管是瑪格麗特所生活的19世紀(jì)，還是我們現(xiàn)在的21世紀(jì)，不管是資本主義社會(huì)，還是社會(huì)主義國(guó)家，愛(ài)情中若存在懸殊的地位等差便有了悲劇之源。不管是瑪格麗特，還是安徒生筆下的小美人魚(yú)，地位的懸殊都注定了她們愛(ài)情的失敗。辛德瑞拉被王子眷顧只是童話，現(xiàn)實(shí)生活中門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)已習(xí)以為常。
社會(huì)是公平的，瑪格麗特的墮落與風(fēng)塵為她的悲劇埋播下惡種，阿爾芒不切實(shí)際的貪圖愛(ài)情也只會(huì)為這場(chǎng)悲劇點(diǎn)下導(dǎo)火索?，敻覃愄氐乃劳鰩ё吡艘磺衅?jiàn)，墳?zāi)骨安杌ㄊ㈤_(kāi)。也許正如小仲馬在第一章所說(shuō)——死亡已經(jīng)凈化了這個(gè)富麗而淫穢的場(chǎng)所的空氣。然而只有死亡才能凈化的一切偏見(jiàn)，何必只用死亡去凈化呢？只有死亡才能得到愛(ài)情的理解，為何就不與不切實(shí)際的愛(ài)情到來(lái)之前就扼殺掉呢？現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的愛(ài)情，理性一點(diǎn)的愛(ài)情，才能品嘗到日后的香醇，而不是茶花在冷風(fēng)中的凋零，或是死后盛開(kāi)的一霎。
茶花不應(yīng)盛開(kāi)。
今年寒假，我讀了法國(guó)作國(guó)作家小仲馬的代表作――《茶花女》。這部小說(shuō)主要寫(xiě)的是一個(gè)出生在法國(guó)巴黎的美麗少女瑪格麗特?哥杰被誘成為交際花的故事?，敻覃愄厝朔Q(chēng)“茶花女”。她不幸患了肺病，曾經(jīng)三次立志要把病治好，重新做人，但最終都失敗了。第一次是因?yàn)槭懿涣谁h(huán)境的誘惑；第二次是因?yàn)椴蛔屪约盒膼?ài)的亞芒受到牽連；第三次是因?yàn)椴∪敫嚯?，終于離開(kāi)了人世。
讀過(guò)這本書(shū)的人可能會(huì)同情書(shū)中的女主人公茶花女命運(yùn)的悲慘，或是對(duì)那個(gè)冷酷的社會(huì)表示不滿，可我覺(jué)得書(shū)中的茶花女她也有錯(cuò)，因?yàn)樗焉吹奶珱](méi)意義了。就算她的命運(yùn)十分悲慘，那也不能如此糟蹋生命；就算她第二次也是情有可原的，那也不能利用這種自暴自棄的方法讓亞芒離開(kāi)她呀！
想想我們中國(guó)的張海迪吧，她胸部以下完全失去了知覺(jué)，可是她并沒(méi)有因此對(duì)生活失去了信心，而是以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)完了小學(xué)到高中的全部課程。翻譯了許多外文著作。美國(guó)女作家海倫?凱勒，集盲、聾、啞于一身，但她從不曾放棄自己的追求，并不屈服于命運(yùn)，24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于世界著名的哈佛大學(xué)。
張海迪、海倫，命運(yùn)沒(méi)有賜給他們健康的身體，但他們卻有著異乎常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力，他們一生都在努力著，拼搏著，奮斗著，生命被他們書(shū)寫(xiě)的如此精彩。而茶花女卻卻把生命看得如此沒(méi)有意義，這難道就不值得我們惋惜嗎？
生命的價(jià)值如何是由自己決定的，那么，就讓我們都來(lái)熱愛(ài)生命，珍惜生命，創(chuàng)造生命的價(jià)值吧。
“一個(gè)人的生命是寶貴的，但是如果你不珍惜它的時(shí)候，生命將變得毫無(wú)意義。”這是我看了《茶花女》之后所悟出的道理。作文
天堂·落寞——讀《茶花女》有感
那早已約定了的天堂，是我愛(ài)過(guò)你的地方，如你達(dá)達(dá)的馬蹄聲響，只是為美麗的錯(cuò)誤而歌唱……
——題記
停在這里不敢走下去，讓悲傷無(wú)法上演……
初見(jiàn)你，是在街上。你穿著華麗，濃妝淡抹，嘴角蕩漾著一絲笑意。邁下馬車(chē)，優(yōu)雅的一個(gè)轉(zhuǎn)身，讓路人皆為你著迷。人們被征服的不只是你如雕刻出的美貌，還有你隨身的那束清新淡雅的山茶花。
多次遇見(jiàn)你，卻總是不知如何去跟你打招呼，你那清澈的眸子在我心中如汪洋，感覺(jué)深不可測(cè)。而我，也許在你心中是不起眼的，不，你根本就不認(rèn)識(shí)我，我真可笑。
在劇院，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)阿爾芒先生注視著包廂中姿態(tài)安詳?shù)哪?，想介紹你們認(rèn)識(shí)，我看到阿爾芒遲疑了。他在心中想：如此精致的女子誰(shuí)不想認(rèn)識(shí)，可，她是一個(gè)妓女。
是啊，一個(gè)生的如畫(huà)兒一般的人兒，卻是妓女，令人厭惡的一類(lèi)人。
你身邊多得是那些不食人間煙火的風(fēng)流男子和不務(wù)正業(yè)的富家子弟，有多少人為你而傾家蕩產(chǎn)、家徒四壁，又有多少人為你付出過(guò)他們的真愛(ài)？其實(shí)，光鮮外表下，藏著一顆卑微、可憐的心。
阿爾芒愣著，他不敢再走下去，怕像其他人那樣書(shū)寫(xiě)悲傷。
可是，自己的心是不可違背的，他從第一眼見(jiàn)你，便愛(ài)上了你，深深地。
最終，你們相識(shí)。
這條路你們走得太匆忙，擁抱著并不真實(shí)的欲望……
你對(duì)阿爾芒也算是一見(jiàn)鐘情，通過(guò)他的談吐，你看得出，他是一個(gè)不尋常的男子。
你們的手慢慢牽到了一起，緊緊地。打算到鄉(xiāng)下去過(guò)簡(jiǎn)樸卻幸福的生活。
你們有自己的一座房子，每天過(guò)著“種桃，種李，種春風(fēng)；養(yǎng)花，養(yǎng)草，養(yǎng)心靈”的安逸生活，也會(huì)仰望未來(lái)，“談詩(shī)，談畫(huà)，談人生；笑風(fēng)，笑雨，笑蒼穹”。
我看到了你們心中那美好的明天，那是你們約定了的天堂：男耕女織，池塘嬉戲，白頭偕老，兒孫滿堂。
然而，就是那么一天，事情陡轉(zhuǎn)，夢(mèng)想湮沒(méi)于世俗。
阿爾芒的急著要見(jiàn)他，他又回到巴黎，你的心里便像早有預(yù)料一樣忐忑不安，那顆為愛(ài)情而熾熱的心，頓時(shí)被冷水澆滅，冰涼。
抬頭，仰望。倔強(qiáng)地止住眼淚的流淌。
太陽(yáng)收斂了光芒，不知為何躲藏，烏云為它遮擋。就像，你心中被憂愁填滿，沒(méi)有空擋。
下一頁(yè)，你親手寫(xiě)上的離別，由不得我拒絕……
沒(méi)有出乎你的意料，阿爾芒的父親怕你毀壞他們家的聲望，怕自己女兒將來(lái)的丈夫知道她的嫂子是個(gè)妓女，便不愿娶她。就強(qiáng)迫阿爾芒離開(kāi)你。而阿爾芒是癡情的，你也知道，他無(wú)論如何是不會(huì)離開(kāi)你的。他父親便找到了你，你深深的被偉大的而打動(dòng)，便答應(yīng)他，選擇離開(kāi)，并對(duì)阿爾芒保守這些。
你后來(lái)回到了巴黎，你可知道阿爾芒的心情？
他在家盼你回來(lái)，等到天黑，卻還不見(jiàn)你的身影。
夜黑。狂風(fēng)。暴雨。
他獨(dú)自一人走在去尋你的路上，全身濕透，透心的涼涌上全身。
你知道，你把他給傷透了，自己便默默流淚。
來(lái)不及等不及回頭欣賞，木蘭香遮不住傷……
你病了，臥床不起。你身邊有公爵、伯爵，他們會(huì)給你一大筆錢(qián)，阿爾芒嫉妒了，便做了你好朋友的情人，在公眾場(chǎng)合羞辱你，這使你的病情加深。你每天都會(huì)回想著曾經(jīng)幸福的你們，阿爾芒也是，可是，到頭來(lái)，那些幸福也在不經(jīng)意間變成了心口的一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。
最終，堅(jiān)強(qiáng)、美麗的你——瑪格麗特——我們的茶花女，當(dāng)委屈卻甜蜜的眼淚展開(kāi)翅膀，便飛向了天堂，是那個(gè)你們?cè)?jīng)約定的天堂……
你也知道，這是為了阿爾芒，你把一切真相寫(xiě)在了日記本里，那本日記滲透了你多少?gòu)浡杌ㄏ銡獾臏I珠……
這約定了的天堂，就像你來(lái)去匆匆的馬蹄，是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，也許，你不是歸人，只是個(gè)過(guò)客。既然此生已錯(cuò)過(guò)，就不要惹來(lái)太多牽扯，都快忘記相逢為何，心事難說(shuō)破，曾經(jīng)為情所惑，只剩一世無(wú)雙的你依然眷戀著我……
其實(shí)，那些妓女都是可憐的，都是從塵埃中開(kāi)出的茶花，開(kāi)得卑微，開(kāi)得渺小，卻美得不凡，美得讓人心生感嘆。要精心的澆灌、培育，為她們付出愛(ài)，她們的心靈同樣是純潔的。她們也曾嬌艷欲滴，也曾被人唾棄，但她們凋謝得無(wú)聲無(wú)息，然后，就被紅塵所遺忘，沒(méi)有人會(huì)為之感到惋惜。再后來(lái)，那堆土上，又會(huì)開(kāi)出有著同樣命運(yùn)的山茶花。她們也需要真愛(ài)，也需要呵護(hù)，也想跟一個(gè)自己愛(ài)，又愛(ài)自己的人約定下一個(gè)只屬于他們自己的天堂……
抬起頭顯示你小小的倔強(qiáng)，在手掌中綻放太陽(yáng)，讓眼淚長(zhǎng)出翅膀，飛離我的臉龐，心思只讓你來(lái)欣賞，我會(huì)大聲唱：約定了的天堂，是我愛(ài)過(guò)你的地方，就算那會(huì)是錯(cuò)誤，也要有個(gè)華麗登場(chǎng)……
周記是學(xué)生時(shí)代最經(jīng)常的寫(xiě)作練習(xí)，許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫(xiě)周記。怎樣寫(xiě)周記才能避免踩雷呢？基于您的需要，我們整理了怎么寫(xiě)日記，敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容！
來(lái)到威海,我們還去參觀了我心里一直很向往的“定遠(yuǎn)”號(hào)鐵甲艦紀(jì)念館,紀(jì)念館就是甲午海戰(zhàn)中“定遠(yuǎn)”號(hào)1:1的復(fù)制品——一艘巨大的艦船。
一來(lái)到這里,我就迫不及待地登上了船,船上有管帶室、提督室、水兵室……每種艙室都不一樣,管帶和提督住的艙室十分寬敞,而水兵的艙室特別的狹小,只有一個(gè)床和一個(gè)寫(xiě)字臺(tái),這也說(shuō)明了當(dāng)時(shí)在船上等級(jí)很分明,我還看到了李鴻章、丁汝昌、鄧世昌等等各個(gè)戰(zhàn)艦管帶的蠟像。在船的下層甲板上,我看到有魚(yú)雷發(fā)射管、甲午海戰(zhàn)中清國(guó)的戰(zhàn)艦和日本的戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ?還看到了定遠(yuǎn)號(hào)擊沉日本“第九號(hào)”魚(yú)雷艇時(shí)的情景再現(xiàn)。在上層甲板上,巨大的主炮和克虜伯大炮巍然屹立,非常威武神氣,再往上看就是指揮塔了,指揮塔是整個(gè)艦船的中心,在戰(zhàn)場(chǎng)上起著非常重要的作用。上層甲板上還設(shè)立了一個(gè)紀(jì)念館,上面有為他們題寫(xiě)的“此日漫揮天下淚,看公足壯海軍威”的詩(shī)詞。參觀結(jié)束了,我站在“定遠(yuǎn)”號(hào)的甲板上,想像著一百多年前在這艘船上發(fā)生的一切,感慨萬(wàn)千,“定遠(yuǎn)”號(hào)的將領(lǐng)們?yōu)榱瞬蛔屵@艘船成為日本軍艦的俘虜,他們自己把“定遠(yuǎn)”號(hào)炸沉了,這真是一個(gè)偉大的壯舉啊!
天快黑了,我們也該回去了。明天我們就要坐火車(chē)回家了,真希望明年還能來(lái)美麗的威?？匆豢?
每到星期六下午，我就約同學(xué)打羽毛球，每次都是我主動(dòng)找他的。我和他玩得不亦樂(lè)乎，興高采烈。那天，我連輸三個(gè)回合，心有不甘，一向吵著再跟他比。又比了幾次還是輸，我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘——我處在下風(fēng)口，不輸才怪呢！換個(gè)地方跟同伴去房間比，結(jié)果我贏了。這下輪到他一向吵著再比，直到吃晚飯的時(shí)候，我們才消停，結(jié)果我滿頭大汗，氣喘吁吁。
星期天，我十分宅，一向宅在家里玩電腦，玩手機(jī)。在電腦上玩游戲，在手機(jī)上發(fā)信息，望見(jiàn)有紅包，就拿起手機(jī)搶紅包，有時(shí)還沉迷在游戲中。自從視力下降以后，媽媽就囑咐我少玩電腦，保護(hù)視力，于是我被迫縮短了玩電腦的時(shí)間。
這就是我的愛(ài)好，我十分喜愛(ài)，它們使我的生活變得豐富多彩。
9月23日 雨天
今天下午，是因?yàn)槔铎努摳嬖V了我一個(gè)秘密，所以……我才傷心的。
事情是這樣的;今天，我和媽媽吵架了，憂郁是因?yàn)槲也缓侠戆才艜r(shí)間才成這個(gè)樣子的。在去跳舞的路上，也一樣，兩母女吵得，路上的人都聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽開(kāi)車(chē)的時(shí)候，一邊打我，一邊開(kāi)車(chē)。打我左腿，我當(dāng)時(shí)左邊腳被媽媽打得厲害，我恨不得的往后面座，媽媽還是打得到我，到了那里，媽媽才關(guān)心的幫我檫干眼淚，說(shuō)了些關(guān)心的話，聽(tīng)玩這些話，我走到電梯旁，等電梯下來(lái)了，我就進(jìn)去點(diǎn)2樓，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的教室是2樓，一進(jìn)去我遲到了，安妮老師說(shuō);某某某同學(xué)，我們就等你啦。我說(shuō);嗯。我穿好舞蹈鞋，就一蹦一跳的來(lái)到同學(xué)和老師旁邊，上課了，李炫瑩說(shuō)了一句話;等會(huì)下課，你別走，我有件事要說(shuō)。
終于，等到休息時(shí)間，她說(shuō);這是秘密，不能告訴任何人，除了我兩。我說(shuō);是什么呢。她說(shuō);我下個(gè)學(xué)期不能跳舞了。我說(shuō);為什么。她說(shuō);因?yàn)槲蚁霑?huì)學(xué)習(xí)成績(jī)不好。但我還是把這秘密告訴了媽媽。我一邊說(shuō)一邊哭，因?yàn)槲液軅摹?/p>
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，姥姥、姥爺昨天從信陽(yáng)坐火車(chē)到我家專(zhuān)門(mén)來(lái)看我。吃過(guò)早飯，父母去加班了，他們就帶我去公園玩。在公園里，有綠樹(shù)紅花、高高的山、綠油油的樹(shù)，空氣很清新。
我們?nèi)ネ婧Ｑ笄?。那兒已?jīng)有許多小朋友，因?yàn)槲覀€(gè)子較高，就當(dāng)了一位“哥哥”，我?guī)托∨笥堰\(yùn)球，像是個(gè)運(yùn)輸隊(duì)長(zhǎng)，男生運(yùn)單色，女生運(yùn)雙色，我呢，負(fù)責(zé)運(yùn)大球，我們像刨地雷一樣找自己的球。有一次，我掉在球堆里，還差點(diǎn)被別人當(dāng)球扔了呢！然后，我們又打“球仗”，我揀起一個(gè)大球當(dāng)作炸彈扔了過(guò)去，有個(gè)小朋友設(shè)了個(gè)“地雷”，讓我踩了一腳水，我馬上給了他個(gè)“鬼頭”，不料他早有防備，蹬給了我一球，我急忙閃開(kāi)，好險(xiǎn)，總算躲過(guò)了，他又來(lái)個(gè)“連環(huán)球”，我又來(lái)個(gè)“霹靂炮”……最后我當(dāng)了一個(gè)齜牙咧嘴的“大怪獸”，對(duì)付幾個(gè)“小戰(zhàn)士”，但人多力氣大，邪不壓正，最終我還是敗了。
接下來(lái)我們又去玩阿拉伯飛毯，那叫個(gè)爽、刺激，我的肚皮都被風(fēng)刮涼了。當(dāng)我乘坐瘋狂老鼠的時(shí)候，感覺(jué)速度比光還快，一扭頭就過(guò)了一圈……
雖然父母加班，但有姥姥、姥爺?shù)呐惆?，這個(gè)“五一”好快樂(lè)呀！
今天，我以一個(gè)小記者的身份來(lái)到了海洋公園，深深了解了各種生活在水里動(dòng)物的生活習(xí)性和它們是怎么過(guò)冬的。一進(jìn)海洋公園，我的眼前煥然一新：各種各樣的魚(yú)、五顏六色的條紋，一下子讓我愣住了。
其中最引人注目的得算木瓜魚(yú)了，它全身金黃，體表密布黑色圓點(diǎn)。眼睛位于頭頂，全身被包裹著。遠(yuǎn)一看，嗬！還真像木瓜在那兒飄來(lái)飄去呢！我想：之所以它叫這名字，也許和它的長(zhǎng)相有著密不可分的關(guān)系吧！這次去海洋公園最大的收獲就是了解了鯨的種類(lèi)、生活習(xí)性和如何過(guò)冬。鯨可以分為巨大的須鯨和較小的齒鯨。世界上最大的動(dòng)物非須鯨類(lèi)的藍(lán)鯨莫屬了，最兇嘛，就是虎鯨了。鯨是胎生的，它們用肺呼吸，能保持衡溫、壽命很長(zhǎng)，一般在幾十年到一百年之間。
它們過(guò)冬時(shí)要增加食量，增加營(yíng)養(yǎng)，還要添加藥物、添加維生素。那兒的工作人員們要測(cè)量氣溫、水溫，并及時(shí)調(diào)節(jié)。寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬來(lái)臨，給動(dòng)物們做定期健康體檢是必不可少的。要測(cè)測(cè)體溫、體長(zhǎng)、體重、還要抽血，為了檢查胃，還要做胃鏡、B超。海洋動(dòng)物們?cè)诠ぷ魅藛T的精心照料下，度過(guò)了一個(gè)溫暖、舒適的冬天。
從古至今，我們學(xué)校的安全因素有些改善，現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我講得安全吧！如果我們不注意安全，就可能發(fā)生危險(xiǎn)，嚴(yán)重的話，會(huì)造成生命危險(xiǎn)。
我們學(xué)校為了防止學(xué)生橫穿馬路，所以請(qǐng)了一些同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)保護(hù)同學(xué)過(guò)馬路，這些家長(zhǎng)被同學(xué)們稱(chēng)為“家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗”。你看這些家長(zhǎng)多么盡職盡責(zé)呀！又有一隊(duì)同學(xué)要過(guò)去了，她們看兩邊沒(méi)有車(chē)過(guò)來(lái)的時(shí)候，就領(lǐng)著同學(xué)走過(guò)去了。
也學(xué)會(huì)有人說(shuō)什么是安全？我會(huì)告訴他們安全是伴隨你生命的一位良師益友，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇。為了不讓父母為我們傷心，也為了讓我們的生命不被毒蛇襲擊，讓我們?yōu)檎鋹?ài)生命的人齊聲喝彩！
安全將伴隨我們終身，所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜生命，熱愛(ài)生命。
想要了解《女生日記讀后感》所涉及的方方面面，這篇文章絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)。作者的作品需要仔細(xì)品味才能理解其中的奧義。讀完一本書(shū)后，我們應(yīng)該在讀后感中表達(dá)對(duì)這本書(shū)的新領(lǐng)悟。你知道如何寫(xiě)作一篇讀后感嗎？相信你能從這段中找到需要的靈感！
寒假里我讀了女生日記這本書(shū)，里面講了冉冬陽(yáng)和她的同學(xué)一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
冉冬陽(yáng)還有三個(gè)使人贊不絕口的三位老師：班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)特別漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)。還有教數(shù)學(xué)的舒老師，他為了不傷同學(xué)們的自尊心，考試從來(lái)不打分?jǐn)?shù)之大A，B，C，D。然后還有音樂(lè)老師米老師，她利用了一個(gè)小小的詭計(jì)使同學(xué)在歌唱比賽當(dāng)中露出歡樂(lè)的微笑最后得到了第一名
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢(qián)，再加上自己的壓歲錢(qián)和與同學(xué)們一起賺錢(qián)籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開(kāi)了一家小商店。后來(lái)還冒著大雨，冉冬陽(yáng)還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對(duì)對(duì)同學(xué)的愛(ài)心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動(dòng)。
讀了這本書(shū)，我懂得了，成長(zhǎng)是一艘小船，里面裝載著我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！有酸有甜，有苦有辣，亦可說(shuō)，成長(zhǎng)是一碗怪味湯，喝不出味道，卻是一碗值得品嘗的好湯！酸，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中難免有些事情會(huì)讓我們感到憂傷，就像本書(shū)中冉冬陽(yáng)的好友梅小雅，因?yàn)楦改鸽x婚，她跟了媽媽?zhuān)龐寢層窒聧徥I(yè)了，家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，和冉冬陽(yáng)分別了，令冬陽(yáng)很傷心；甜，是因?yàn)橛行┦虑榱钗覀兛鞓?lè)。當(dāng)我陷入困境時(shí)，是親人和好友的鼓勵(lì)是我從黑暗里看到一盞明亮的燈這時(shí)我會(huì)感覺(jué)到：這就是成長(zhǎng)中的甜！；苦，在成長(zhǎng)中，有些事情我們不愿意做，但卻不能不做；辣，是因?yàn)榭鞓?lè)的時(shí)光總是很短暫的，比如放假，快樂(lè)地迎接假期，但，假期很快就過(guò)去了。
“我必須再到小雅家去看看?！碑?dāng)我讀到這句話時(shí)，眼前出現(xiàn)了一位美麗而又善良的女孩的形象：有神的大眼睛，瀟灑的發(fā)型，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，身穿一件長(zhǎng)袖和一條短裙。《女生日記》是一本女生必讀的書(shū)。
這本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而又生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化，充分地向我們展示了我們少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。當(dāng)看見(jiàn)好朋友梅小雅沒(méi)來(lái)時(shí)，她主動(dòng)去她家看望，當(dāng)知道梅小雅媽媽沒(méi)工作時(shí)，主動(dòng)幫小雅媽媽籌備本錢(qián)，做生意；當(dāng)知道馬加家里出事時(shí)，冉冬陽(yáng)真是樂(lè)于助人、注重友情的好女孩，我不禁對(duì)她產(chǎn)生了欽佩之情。主人公冉冬陽(yáng)同樣像我們這樣的女生愛(ài)美，可是她卻有一顆真誠(chéng)之心，在玩具拍賣(mài)會(huì)中，她十分舍不得自己的“南茜妹妹”，但她還是把她賣(mài)了，俗話說(shuō)“好人有好報(bào)”，買(mǎi)到“南茜妹妹”的莫欣兒不定期是把她還給了冉冬陽(yáng)；當(dāng)選擇同桌時(shí)，冉冬陽(yáng)原本跟吳緬約好坐一起，可是馬加卻邀請(qǐng)她做他的同桌，雖然馬加是一個(gè)怯懦的、生活很不幸的男孩，但是冉冬陽(yáng)依然義不容辭，答應(yīng)了他。
這讓我更敬佩這個(gè)善良的女孩。在我的生活中，也有一些人不會(huì)這樣，比如說(shuō)，A同學(xué)問(wèn)B同學(xué)借水喝，B同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不起，我生病了，所以你不能喝！”雖然A同學(xué)十分的渴，但只能無(wú)可奈何。其實(shí)B同學(xué)并沒(méi)有生病，他只是找這個(gè)借口來(lái)敷衍A同學(xué)。我要謝謝冉冬陽(yáng)，因?yàn)樗屛抑酪鲆粋€(gè)樂(lè)于助人，大方、熱情的女孩子。
暑假里我閱讀了《女生日記》這本書(shū)。這是以校園和家庭為題材寫(xiě)給像我們一樣的小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，而且也是老師和家長(zhǎng)閱讀的教科書(shū)。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱冉冬陽(yáng)有很好的爸爸媽媽在畢業(yè)考試之前并不是把她關(guān)在房子里溫習(xí)作業(yè)，而是帶她出往玩。她想匡助它的好朋友梅小雅的么媽媽?zhuān)麄內(nèi)χС?，她為了匡助同學(xué)的弟弟寧愿不和爸爸媽媽往海邊度假卻自己一個(gè)人在家……
冉冬陽(yáng)還有三個(gè)使人贊不盡口的三位老師：班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)特別漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)。還有教數(shù)學(xué)的舒老師，他為了不傷同學(xué)們的自尊心，考試從來(lái)不打分?jǐn)?shù)之大A，B，C，D。然后還有音樂(lè)老師米老師，她利用了一個(gè)小小的詭計(jì)使同學(xué)在歌唱迸當(dāng)中露出歡樂(lè)的微笑最后得到了第一名……
我固然沒(méi)有冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀但是我也有很好的爸爸媽媽我記得有一次我因?yàn)樘中陌我淮螖?shù)學(xué)考試給考砸了我愿意為爸爸會(huì)罵我可我沒(méi)想到爸爸給我講了一大通道理使我受益匪淺。結(jié)果，第二次我考出了令人滿足的成績(jī)。
《女生日記》陪我渡過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我從這里感慨感染到了親情和和友情這本書(shū)讓我感到開(kāi)心難過(guò)。
女孩子長(zhǎng)大后，有可能發(fā)生很大的變化，這是楊紅櫻的《女生日記》告訴我的。
《女生日記》以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。楊紅櫻阿姨以生命意識(shí)觀照生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。楊紅櫻阿姨以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，揭示了女生心中的許多小秘密和她們的痛苦、歡樂(lè)，發(fā)人深思。
看完《女生日記》后，我開(kāi)始思索：我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)？我們應(yīng)該怎樣才能成長(zhǎng)得健康自然？我們應(yīng)該怎樣才能自然過(guò)渡這段敏感而重要的時(shí)光？我想就是要有平和的心態(tài)，要有愛(ài)心和責(zé)任心，特別是有了愛(ài)心和責(zé)任心，眼睛里就充滿溫柔的波光，這樣的女孩，是可愛(ài)又迷人的。
讓女同學(xué)們都來(lái)做可愛(ài)又迷人的女孩吧！
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本校園小說(shuō)。自從讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得成長(zhǎng)其實(shí)是人生中每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷到的，不論你遇到什么，都是非常有意義的。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)善解人意的六年級(jí)女孩冉冬陽(yáng)和她的同學(xué)們?cè)诹昙?jí)里所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和同學(xué)們之間發(fā)生的幽默感人的情感故事。后來(lái)，冬陽(yáng)的六年級(jí)生活在我們這些讀者的眼簾里畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
這又一本發(fā)人深思的書(shū)，全書(shū)顯露了一個(gè)精彩的世界及很有人情味的生活。和其他書(shū)不一樣的是，書(shū)中的故事都是由日記方式所敘述的。雖然有些故事是在我們的意料之外，可是我覺(jué)得這本書(shū)深深的吸引了我。真的，這本書(shū)讓我幻想起了我的六年級(jí)生活。從梅小雅的不幸生活到古龍飛和精豆豆的搞笑場(chǎng)面；從莫欣兒憂郁的言行到小魔女追求時(shí)尚、與眾不同的`打扮和言語(yǔ)，狂熱的追星精神······都是我們注意的焦點(diǎn)。
其中冬陽(yáng)的知心朋友梅小雅和莫欣兒特別吸引我的眼球。同樣是兩個(gè)同學(xué)，兩個(gè)成績(jī)都挺優(yōu)秀的女孩子。梅小雅出生在一個(gè)不幸的家庭，她從小就沒(méi)有感受到父愛(ài)的溫暖。六年級(jí)時(shí)她不僅要認(rèn)真讀書(shū)還要幫身體虛弱的媽媽打點(diǎn)小店，沒(méi)想到的是她還要到一個(gè)人口復(fù)雜的小食品批發(fā)市場(chǎng)去進(jìn)貨，她從不接受別人的憐憫，她自己一直承擔(dān)著許多事情，是許多同齡人做不到的。而莫欣兒出生在一個(gè)“幸?！钡募彝?，她的爸爸媽媽在別人面前裝的挺和睦的，其實(shí)他們一直想離婚，但他們舍不得女兒，為了女兒只好一直生活在一起。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得現(xiàn)在的六年級(jí)生活十分的有趣，但更多的卻是競(jìng)爭(zhēng)、考試、重點(diǎn)中學(xué)······對(duì)于這些我們應(yīng)該怎么辦呢？去怎樣對(duì)待她們呢？我覺(jué)得只有憑一顆平常的心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有上課認(rèn)真聽(tīng)講的勁頭，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的愿望。
這本書(shū)描繪了善解人意、情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的生活。冉冬陽(yáng)雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。寫(xiě)出了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的.矛盾心情，真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長(zhǎng)，自然地面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑，明白快樂(lè)的心情才能長(zhǎng)得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。
書(shū)中的許多人物都很有特色，比如說(shuō)小魔女劉楊惠子，她是冉冬陽(yáng)班上最時(shí)髦的女生，狂熱的追星族，她的口頭禪“酷斃了！”“帥呆了！”更讓我感到了她的可愛(ài)與孩子氣！梅小雅，他是一個(gè)生長(zhǎng)在單親家庭的孩子，他的父親與母親很早就離婚了，他據(jù)訣別人的憐惜，勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān)。
這本書(shū)更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯?ài)起來(lái)。
近幾天，我讀了一本著名女作家楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》。讓我受益匪淺。
在這本書(shū)中，每篇文章都讓我感到意味深長(zhǎng)，我深深地陶醉在這本書(shū)里，但最讓我回味、感動(dòng)是這一篇：開(kāi)學(xué)的的第一天，梅小雅卻沒(méi)有來(lái)，后來(lái)才知道***媽生病了，沒(méi)有錢(qián)治病，小雅每天在游泳館里打掃衛(wèi)生來(lái)過(guò)日子。初二五班的就決定幫助小雅。很快小雅就回到了校園，并且還開(kāi)了便利店，看！我深深地被初二五班的愛(ài)心感動(dòng)了。這是我想起了我的同桌劉鑫，她是一個(gè)樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗的女生。記得有一次數(shù)學(xué)老師讓我們畫(huà)旋轉(zhuǎn)圖形，可我沒(méi)有帶尺子，我心急如焚：怎么辦？我急得像熱鍋上螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，劉鑫看見(jiàn)了，她悄悄地走過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍我的肩膀，說(shuō)：“怎么了？是不是沒(méi)帶三角板？我借你！”真是雪中送炭，好一個(gè)樂(lè)于助人的劉鑫。我感激地說(shuō)：“謝謝！太謝謝了！”這一次，是熱心的劉鑫讓我脫離了危險(xiǎn)，沒(méi)讓我罰抄定義。真是太感謝她了。劉鑫不正是和《女生日記》中那些有愛(ài)心的人一樣嗎？
這個(gè)故事讓我明白了，一個(gè)人如果幫助了別人，不但別人快樂(lè)，自己也很快。從今以后，我會(huì)伸出熱心的小手幫助我身邊的每個(gè)人。
楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的書(shū)有很多，每一本書(shū)都耐人尋味，這些書(shū)讓我們更快樂(lè)，讓我們懂得一些簡(jiǎn)單的道理。
《女生日記》這本書(shū)描繪了善解人意、情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的生活。冉冬陽(yáng)雖然不漂亮，也不怎么聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式，寫(xiě)出了小女孩渴望長(zhǎng)大，卻又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情，真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。讓我們明白：不要懼怕成長(zhǎng)，正常面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑。擁有快樂(lè)的心情才能健康成長(zhǎng)，我們要帶著欣賞的眼光、美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。同時(shí)也給我們展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的喜怒哀樂(lè)，是一本可以放松大腦卻又意義深刻的書(shū)。
《女生日記》中的人物各有各的特點(diǎn)。如梅小雅，她生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭里，她拒絕別人的可憐，勇敢的承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，和她的好朋友冉冬陽(yáng)一起嘗到了生活的艱難，體驗(yàn)了做人的堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女，她是冉冬陽(yáng)班上最時(shí)髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個(gè)性，很好地反應(yīng)了我們平時(shí)的校園生活……
這本書(shū)讓我懂得了：聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明、不漂亮的女孩子也會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊每蓯?ài)起來(lái)。自從我讀了《女生日記》，就覺(jué)得自己需要改變的地方還有很多。這本書(shū)也給我們留下了深刻的思考：我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)呢？
我愛(ài)楊紅櫻阿姨所作的書(shū)，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，太美妙了！
任何一本出名的書(shū)都有著它的可取之處，同一個(gè)人閱讀作者寫(xiě)的作品中不同情節(jié)都會(huì)有不同看法。此時(shí)我們可以選擇寫(xiě)一篇讀后感。經(jīng)過(guò)搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈現(xiàn)“湯姆歷險(xiǎn)記的讀后感怎么寫(xiě)”，在閱讀本文以后，相信您會(huì)有所收獲！
輕輕合上書(shū)，微微閉上眼?；叵霑?shū)的內(nèi)容，有這么一位男孩進(jìn)入了我的腦海：在他的童年中，每天都是同樣的精彩。姨媽罰他刷墻，他卻告訴伙伴刷墻好玩，讓伙伴搶著刷墻；人們?yōu)樗蛢蓚€(gè)同伴舉行葬禮，他們卻在大家悲痛欲絕的時(shí)候大步走來(lái)……這個(gè)男孩，叫湯姆。
湯姆有一個(gè)快樂(lè)的童年，從他的童年生活中，眾多人覺(jué)得他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他愛(ài)惡作劇，經(jīng)常逃學(xué)……然而，如果我們換一個(gè)角度去看他，他的另一面是這樣的：
當(dāng)年的一個(gè)晚上，湯姆假睡騙過(guò)姨媽?zhuān)凸说嚼鲜侥沟乩锫袼镭?。夜風(fēng)吹得樹(shù)枝“噓噓”直響，雖然兩人都有點(diǎn)兒害怕，但還是硬著頭皮，屏著呼吸目睹了一場(chǎng)斗殺。
當(dāng)年，湯姆和喬奇帶著家里“偷”來(lái)的東西，逃學(xué)和哈克到荒無(wú)人煙的杰克遜島上當(dāng)“海盜”。對(duì)他們而言，這荒島簡(jiǎn)直是一個(gè)極樂(lè)世界：不用上學(xué)，不用洗臉，不用背書(shū)，不用干自己不喜歡的事。在這片凈土里，只有歡樂(lè)和自由。
當(dāng)年，湯姆和貝琪在山洞迷路了，與同伴們走散了。一次又一次充滿信心的嘗試，得到的卻是一次又一次的失敗，這讓貝琪更加害怕了。作為男子漢，他不斷安慰貝琪，盡管自己也有一點(diǎn)兒害怕。最后，他巧妙地運(yùn)用風(fēng)箏線，成功和貝琪走出了山洞。
用欣賞的目光去看待湯姆，我們發(fā)現(xiàn)了他身上的許多閃光點(diǎn)。所以，與其說(shuō)湯姆調(diào)皮，不如說(shuō)他勇敢大膽、聰明機(jī)智。
換一個(gè)角度，把我當(dāng)做湯姆。那么如果我是湯姆，我會(huì)用智慧“騙”來(lái)同伴為自己刷墻、將苦活變成娛樂(lè)嗎？如果我是湯姆，我能在沒(méi)有火的情況下從冒煙的木筏上拿來(lái)燒成木炭的木柴嗎？如果我是湯姆，我可以憑著聰明才智，判斷出金幣的埋藏點(diǎn)嗎？
回答是否定的！他童年時(shí)的勇敢、大膽、樂(lè)觀、聰明、愛(ài)心，都是無(wú)人能及的。
倘若你問(wèn)我，我最羨慕湯姆的什么？我會(huì)回答：一個(gè)快樂(lè)、自由的童年！
童年，在我們00后心中留下的回憶不多，因?yàn)槲覀兊耐甏蟛糠侄急粚W(xué)習(xí)占用了。有些同學(xué)入學(xué)前就學(xué)這學(xué)那，入學(xué)后就更不用說(shuō)了。周末，上了五天學(xué)的我們終于可以休息了，但父母卻給我們報(bào)了各種各樣的培訓(xùn)班，累得我們快喘不了氣了。據(jù)說(shuō)，有的同學(xué)報(bào)了五六個(gè)培訓(xùn)班，那寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間呢？
許多年后，我們會(huì)有這么一個(gè)疑問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？回憶起來(lái)，原來(lái)都從學(xué)校和培訓(xùn)班匆匆溜走了。
還我們一個(gè)快樂(lè)的童年，像湯姆那樣自由的童年，祖國(guó)的未來(lái)才能更加美好。我們是祖國(guó)的花朵，不要揠苗助長(zhǎng)，自然成長(zhǎng)才是最好的！
《 湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克吐溫以美國(guó)少年為主題寫(xiě)成的，故事的時(shí)代背景是19世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得斯堡小鎮(zhèn)。
講述了生性頑皮、聰明好動(dòng)、敢于探險(xiǎn)、足智多謀、勇敢正義、富有同情心的主人公湯姆索亞的故事。他和野孩子哈克貝利費(fèi)恩干出了許多令人捧腹大笑的妙事。
湯姆索亞為了擺脫枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)以及令他討厭的生活，他不得不向波莉姨媽撒謊。還在學(xué)校里頭做惡作劇，以此來(lái)使自己快樂(lè)。捉弄愛(ài)懲罰學(xué)生的醉鬼老師，拿無(wú)聊的牧師找樂(lè)子……盡管湯姆索亞做過(guò)許多不對(duì)的事情，但在一件事情上改變了我對(duì)他的看法，他和哈克的一次墳地探險(xiǎn)中：湯姆和哈克目睹了一起殺人案。在無(wú)辜者波特將要受到絞刑的懲罰時(shí)，湯姆挺身而出，保護(hù)無(wú)辜的人，并且指認(rèn)出兇手。最終，湯姆索亞成了小鎮(zhèn)上人們心中的小英雄。
湯姆的遇事冷靜、沉著，運(yùn)用機(jī)智的頭腦克服困難，這些優(yōu)點(diǎn)是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
湯姆的調(diào)皮搗蛋，雖然不能給我們樹(shù)立榜樣，但他身上還是有可圈可點(diǎn)的地方，那就是勇敢，機(jī)智樂(lè)觀和正義。
每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的，只不過(guò)性格不同罷了?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》這本書(shū)很好地證明了這一點(diǎn)。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫的代表作之一，由河北少年兒童出版社出版。威廉·福克納評(píng)價(jià)馬克吐溫是“第一位真正的美國(guó)作家，我們都是繼承他而來(lái)?！?/p>
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人公湯姆是一位勇敢又調(diào)皮的孩子。他從小沒(méi)有了父母，由波莉姨媽收養(yǎng)，波莉姨媽是一位表面嚴(yán)厲內(nèi)心卻很慈祥的婦女。
湯姆有一個(gè)叫希德的哥哥，希德是一個(gè)十分聽(tīng)話的孩子，他的聽(tīng)話恰好與湯姆的淘氣形成對(duì)比。湯姆經(jīng)常在挨打的時(shí)候與波莉姨媽斗智斗勇，讓波莉姨媽又愛(ài)又恨，卻無(wú)可奈何。
湯姆喜愛(ài)冒險(xiǎn)，有一次為尋找寶藏，他與好朋友哈克半夜來(lái)到墓地，卻無(wú)意中目睹了一場(chǎng)殺人案。回去后他們倆不死心，又去尋找寶藏，卻聽(tīng)到印第安人喬把寶藏的地點(diǎn)說(shuō)了出來(lái)，地點(diǎn)在“二號(hào)十字架”。
過(guò)了幾日，在法庭上湯姆告發(fā)了殺人不眨眼的印第安人喬，并指認(rèn)印第安人喬殺了醫(yī)生，可喬卻逃跑了。湯姆害怕喬會(huì)報(bào)復(fù)自己，以致近幾日他的生活慘不忍睹。后來(lái)印第安人喬餓死在山洞里，湯姆與哈克也在這個(gè)山洞里找到了寶藏，最終他們過(guò)上了平凡又踏實(shí)的生活。
這本書(shū)里有很多地方都被作者寫(xiě)得非常傳神。像“聰明的粉刷匠”這個(gè)故事，你會(huì)因湯姆的機(jī)智靈活對(duì)他刮目相看；在“甲蟲(chóng)大戰(zhàn)獅子狗”中，你會(huì)體會(huì)到湯姆的調(diào)皮；“穆夫。彼得獲救了”這個(gè)故事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)湯姆是多么善良多么勇敢……
讀完這本書(shū)，我學(xué)到了很多。比如，在湯姆身上，我學(xué)到了勇敢、自信、聰明、機(jī)靈等品質(zhì)。同時(shí)我也想到了很多，大人們?yōu)槭裁匆髿⒑⒆觽兊奶煨阅兀克麄兠恳粋€(gè)都是美好的，只不過(guò)性格不同，有的開(kāi)朗、有的內(nèi)向罷了，但這并不影響他們快樂(lè)地成長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兙椭挥幸粋€(gè)目標(biāo)——向著快樂(lè)。
快樂(lè)，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)！一個(gè)孩子如果連最簡(jiǎn)單的兒時(shí)快樂(lè)都沒(méi)有，即使非常優(yōu)異又有什么意思呢？如果連最簡(jiǎn)單的快樂(lè)都沒(méi)有，那你就只是一個(gè)整天忙碌的機(jī)器人，體會(huì)不到更高層次的快樂(lè)。就好比閱讀的快樂(lè)，像周其星老師在《百千大閱讀》中說(shuō)的那樣：“只有六千多個(gè)孩子在現(xiàn)場(chǎng)，剩下的孩子們都在上補(bǔ)課班，所以他們體會(huì)不到閱讀的快樂(lè)?！?/p>
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》真的是一本好書(shū)，一本讓人愛(ài)不釋手、百看不厭的好書(shū)。
這天，老師引導(dǎo)者我們學(xué)習(xí)了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的一些片段，我們都被作者馬克·吐溫所寫(xiě)的優(yōu)美句子所吸引了。似乎也親身感受到了這幾個(gè)男孩的故事，走進(jìn)了他們的內(nèi)心，與他們作著心靈的溝通。
其中，我最喜歡的人物便是男主人公湯姆·索亞了，喜歡他的天真活潑，富于幻想和冒險(xiǎn)，因?yàn)樗倪@一性格特點(diǎn)所以才演歷了這一場(chǎng)精彩動(dòng)人的故事，因?yàn)樗挠赂遥圆抛専o(wú)辜受冤的人重獲清白，我喜歡他，因?yàn)樗钦嬲拇笥⑿邸?/p>
我也很喜歡文中湯姆的好朋友——哈克貝利·芬恩，他雖然是個(gè)流浪兒，看起來(lái)跟禮貌社會(huì)格格不入，但是他心地善良，正直無(wú)私，不盡如此，他還用他的勇敢救了寡婦。我喜歡他，因?yàn)樗彩钦嬲拇笥⑿邸?/p>
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這一部著作，每一個(gè)人物都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去了解，去喜歡。
本書(shū)描寫(xiě)了十九世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活，可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。小主人公湯姆索亞和他的小伙伴幼稚而又認(rèn)真的言行可以給我們很深的啟示他們討厭牧師騙人的鬼話不喜歡學(xué)校枯燥的教育與循規(guī)蹈矩的大人和孩子唱對(duì)臺(tái)戲他們聰明活潑正直勇敢尤其是在一些重大事件發(fā)生的時(shí)候在正義與邪惡一較量中在危機(jī)降臨的時(shí)刻他們能義無(wú)反顧地挺身而出。
湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。
小說(shuō)塑造的湯姆？索亞是個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。
《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》是一部真切地反映了兒童充滿童趣的生活的小說(shuō)。馬克？吐溫寫(xiě)作時(shí)取材于自己兒時(shí)在故鄉(xiāng)——漢尼拔小鎮(zhèn)上的所見(jiàn)所聞、親身經(jīng)歷的人和事。所以令人感覺(jué)十分真實(shí)有趣，孩子們或許能在書(shū)中的人物身上找到與自己相似的地方，而大人們也能在書(shū)中拾到些自己童年時(shí)的味道。所以，這本書(shū)是老少皆宜的。
書(shū)中充滿著童真，童趣，可能與作者的經(jīng)歷有關(guān)。作者從小缺少父母的關(guān)愛(ài)，正因?yàn)檫@樣才會(huì)把小時(shí)候的所見(jiàn)所聞寫(xiě)得如此淋漓盡致。馬克？吐溫以一個(gè)孩子的經(jīng)歷，細(xì)致地描寫(xiě)，處處透著童趣。成年人看著，也能重新體驗(yàn)一下童年的生活。
在寒假，我讀了一本叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的書(shū)書(shū)中的主人公是湯姆索亞，他是一個(gè)非常調(diào)皮的小伙子。不過(guò)，他的優(yōu)點(diǎn)也不計(jì)其數(shù)，正直、可愛(ài)、正能量等，不過(guò)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，逃學(xué)曠課也都是一些家常便飯了。
書(shū)中講了湯姆索亞因?yàn)閾v蛋從小被波莉姨媽打過(guò)、罵過(guò)甚至于冤枉過(guò)。于是，他討厭了在家的生活，一心向往當(dāng)海盜的自由生活，于是約小伙伴一起去墓地練膽，在墓地，他和小伙伴哈克貝利目睹了一場(chǎng)殺人案，主犯人是一個(gè)名叫喬埃的人，他把罪名嫁禍給別人。因?yàn)檫@場(chǎng)殺人案，兩個(gè)孩子發(fā)誓不說(shuō)出去。過(guò)了幾天，湯姆、哈克、喬哈伯一起去了一個(gè)野島體驗(yàn)了當(dāng)海盜。當(dāng)大人們認(rèn)為三個(gè)孩子已經(jīng)死了時(shí)，三個(gè)小孩出現(xiàn)在了自己的葬禮現(xiàn)場(chǎng)，搞得大家哭笑不得。湯姆把以前的所作所為告訴了姨媽波莉姨媽?zhuān)囊虌屨徑饬藴?。在過(guò)后幾天，關(guān)于那場(chǎng)殺人案開(kāi)審了。湯姆在重重壓力下，勇敢的為被冤枉的人辯護(hù)，并指出罪犯喬埃。但喬埃以逃之夭夭。湯姆后幾天都是提心吊膽的。直到一次野餐活動(dòng)。湯姆和他的女朋友被困在山洞，經(jīng)過(guò)了很多天才走出去，在山洞里，他遇見(jiàn)了喬埃。不過(guò)喬埃已經(jīng)被困死在山洞里。根據(jù)喬埃留下的地址，湯姆找到了寶藏，變成了富人.
這本書(shū)讓我明白不是金子才會(huì)發(fā)光，是沙子也會(huì)發(fā)光，我所說(shuō)的沙子是湯姆索亞，他用自己的才智勇敢讓自己發(fā)光,另外，還有善有善報(bào)，惡有惡報(bào),這不，湯姆勇敢的在法庭上為被冤枉的人澄清,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了寶藏。而喬埃，因?yàn)闅⑷擞屑薜溄o別人，而困死山洞。生活也是這樣，有一次，學(xué)校舉行書(shū)寫(xiě)大賽，我的字寫(xiě)的不太好，不過(guò)，我積極，勇敢的報(bào)上了名。在比賽時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)好每個(gè)字，結(jié)果得了三等獎(jiǎng)。是啊，在那些寫(xiě)字漂亮的同學(xué)前，我只是一顆普通的沙子,不過(guò)，努力、勇敢讓我從沙子變成珍珠甚至更閃亮，更耀眼！
書(shū)籍可以讓我們靜心，讓我們平靜的看待各種事物，最近大家都被作者寫(xiě)的熱門(mén)書(shū)籍作品所深深吸引，我們?cè)趯?xiě)讀后感需要注意的是，要符合情理、寫(xiě)出真情實(shí)感。有關(guān)《基地》的讀后感范文有哪些呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《《女生日記》讀后感》，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。
真的，我讀完《女生日記》后，十分羨慕書(shū)中的主人公：冉冬陽(yáng)。她有個(gè)這么開(kāi)明的家庭真好，媽媽善良可人，爸爸幽默正直。正是這樣一個(gè)家庭使冉冬陽(yáng)變成一個(gè)善解人意，情感豐富的女孩，她雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。 《女生日記》里的人物很多，我對(duì)每個(gè)人都有自己的看法。
我佩服梅小雅拒絕憐憫；我為莫欣兒的悲慘家庭而惋惜；我喜歡吳緬的個(gè)性，我討厭喬丹的自以為是；我為小魔女劉揚(yáng)惠子的追星而感到不值；我對(duì)古龍飛，精豆豆這對(duì)喜劇演員無(wú)可奈何；我覺(jué)得魯肥肥出的主意全是餿主意。讀過(guò)《女生日記》的朋友們我說(shuō)的對(duì)嗎？在《女生日記》里有許多話值得我細(xì)細(xì)地去感受，理解，品味，如；對(duì)一個(gè)聰明，漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。
不聰明，不漂亮的女孩子，會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯?ài)起來(lái)。是啊，我以前一直要求自己的衣著要十分漂亮，還要突出個(gè)性，自從我讀了《女生日記》中的這段話，就覺(jué)得自己很傻，我十分注意自己的形象，智商，怎么忽視最重要的溫柔善良，善良我做的還不錯(cuò)，可溫柔我就做不到了，我是班上的中隊(duì)委員，常常為了樹(shù)立威信，使自己變的很兇并沒(méi)有考慮到以理服人，以德服人。
在《女生日記》里還有三篇文章十分吸引我，就是《美國(guó)來(lái)信》“系列”：信是由移民美國(guó)的林淑媛寄來(lái)的，我讀了林淑媛寄給冉冬陽(yáng)的三封信以后，也像冉冬陽(yáng)羨慕移民美國(guó)的林淑媛。原來(lái)美國(guó)這么好，學(xué)習(xí)這么輕松，還可以提前感受掙錢(qián)的滋味，弄的我都想去美國(guó)玩玩。我必須承認(rèn)，雖然美國(guó)是資本主義社會(huì)，但是，美國(guó)的孩子卻很幸福。 《女生日記》真是我的好老師！
在這個(gè)暑假里，我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)就是《女生日記》。
這本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而又生動(dòng)地描繪了小學(xué)六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的心理變化。作者以幽默的筆調(diào)描繪了多彩的校園生活和豐富的家庭生活，引人入勝，發(fā)人深思。
在這本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的一
今天，我看了《女生日記》中的《精豆豆和他的多動(dòng)癥》一文，我的內(nèi)心被猛地觸動(dòng)了。
文章的主人公精豆豆是學(xué)校紀(jì)律最差的學(xué)生，他媽媽說(shuō)他有多動(dòng)癥，還拿出了醫(yī)生的證明，于是，精豆豆以此為借口，更加不遵守紀(jì)律了，最近還成了喬丹的球迷?？墒?，當(dāng)他再次調(diào)皮時(shí)，舒老師卻說(shuō)他沒(méi)有多動(dòng)癥，還告訴他，只要認(rèn)真上課，就能給他看喬丹的資料。結(jié)果，真沒(méi)想到，精豆豆在下面的課里變得十分守紀(jì)律了。
我明白了，其實(shí)，只要有決心遵守紀(jì)律，就一定能做到，什么多動(dòng)癥只是一種借口罷了。設(shè)想，要是那些在沙漠中頻臨死亡的人能有這樣的決心，那不就有希望逃出死神的魔爪了嗎?當(dāng)你在長(zhǎng)跑比賽中，累得氣喘吁吁時(shí)，倘若有決心，就一定能重獲力量!是呀，決心是一種無(wú)形、巨大，而又神圣的力量，它還能給你毅力和希望，它，促使著人類(lèi)不斷向著目標(biāo)前進(jìn)、奮斗，直到你登上勝利之峰。
我自己也深有體會(huì)。我的眼睛是先天弱視，媽媽帶著我跑遍本市內(nèi)外醫(yī)院都治不好。終于，在北京華山醫(yī)院找到了會(huì)治先天弱視的醫(yī)生。醫(yī)生告訴我們，每天早、晚都要喝一碗這里的中藥，還要做一次一小時(shí)的按摩。這中藥可苦啦，我真是喝不下，可為了治好眼睛，我只得喝下去。讀完一天書(shū)，做完練習(xí)題，我已是又困又乏，媽媽給我做按摩也做得腰酸背痛，可我們還是堅(jiān)持著做下來(lái)了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們也就這樣堅(jiān)持了三年。我的眼睛終于漸漸好起來(lái)了，現(xiàn)在，右眼的視力已正常，左眼離正常還差一點(diǎn)點(diǎn)。這，就是決心給我們帶來(lái)的奇跡呀!
在我們看來(lái)不可能做到的事，往往只要下定決心，努力去做，持之以恒，往往就可以辦到。
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書(shū)。這是一部校園和家庭為體材寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師一閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱。冉東陽(yáng)有很好的爸爸媽媽?zhuān)麄兣c眾不同。畢業(yè)考試前不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩；他資助好朋友的媽媽開(kāi)小店，他們?nèi)χС?；為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意他一個(gè)人待在家……
冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)老師舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試成績(jī)只批“A、B、C、D”；音樂(lè)米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，是同學(xué)們?cè)诔璞荣愔?，綻放燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名……
我雖然不像冉東陽(yáng)那樣優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽從來(lái)不責(zé)備我。有一次因?yàn)榭荚嚥缓枚鴤模瑡寢寘s反過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，在這么懊惱下去，不又耽誤了后面的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好為下次考試做準(zhǔn)備，未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要?。 甭?tīng)了媽媽的話，我又振作起來(lái)了。第二次卡考試我考了個(gè)好成績(jī)，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容有愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書(shū)。
經(jīng)過(guò)本編多次校對(duì)和修改這篇“女生日記讀后感”成功發(fā)布。一本好書(shū)常?？梢詥⒌衔覀兒芏?，現(xiàn)在越來(lái)越多的人正在閱讀這本作品，它的故事令人深思。讀后感有助于我們更好地理解人類(lèi)與自然之間的關(guān)系和互動(dòng)。讓我們一同打造更強(qiáng)大的自己吧！
當(dāng)我拿起了這本有中國(guó)當(dāng)代最受小讀者熱愛(ài)的童書(shū)作家楊紅櫻寫(xiě)的——《女生日記》。這本書(shū)我雖然已經(jīng)看了許多遍，可仍然百看不厭。
在這本書(shū)中，主人公冉冬陽(yáng)和他的同學(xué)們經(jīng)歷了許多我非常羨慕的有趣的事情。比如：班上換了一位很像蘇有朋的數(shù)學(xué)老師——舒老師，也不知是這老師身上有魅力還是怎么的，這老師剛來(lái)，就讓全班同學(xué)都愛(ài)上了數(shù)學(xué)；冉冬陽(yáng)在自己十二歲生日的前一天知道了：
自己的生日就是媽媽的受難日，所以用爸爸給自己買(mǎi)禮物的一百元，為媽媽買(mǎi)了十二支康乃馨，讓媽媽很感動(dòng)；小魔女——?jiǎng)罨葑?，讓南柯?mèng)的青春痘發(fā)了芽。這些都讓我好想去書(shū)里的世界玩一玩。
其中，最令我印象深刻的是：《做了一回小媽媽》。在這個(gè)故事中，馬加的父親和繼母出了車(chē)禍，把她弟弟的小馬達(dá)交給了馬加。
馬加只好請(qǐng)同學(xué)們：冉冬陽(yáng)、吳緬、莫欣兒、古龍飛、沙麗和精豆豆幫忙。他們永遠(yuǎn)不會(huì)照顧小馬。這幾周，他們每天過(guò)著充實(shí)幸福的生活。
冉冬陽(yáng)是給小馬達(dá)喂牛奶的，小馬達(dá)一喝牛奶就會(huì)“咯咯……咯咯……”的笑，讓冉冬陽(yáng)在這幾天里已經(jīng)深深地喜歡上了小馬達(dá)。他們的孩子不怕吃苦，不怕累，把小馬達(dá)開(kāi)到白發(fā)蒼蒼，直到馬加的父親和繼母出院。
在生活中，雷鋒叔叔是我們的好榜樣。他在一次完成任務(wù)的過(guò)程中，看到了一位大嬸在下雨天背著一個(gè)孩子，手里還拉著一個(gè)孩子，他見(jiàn)了連忙把自己的雨衣給大嬸穿了起來(lái)，并把大嬸手里的孩子背到了背上，還把吃的東西全給了大嬸，并把她們送到了目的地。我們一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
在校園里，我也不例外。我記得有一次，我們班有一個(gè)學(xué)生病了，沒(méi)來(lái)上學(xué)，那個(gè)學(xué)生的家離我家很近。我聽(tīng)了，就把上課老師講得和家庭作業(yè)記了下來(lái)，并把作業(yè)一同帶給了他，他很感謝我，我心里比吃了蜜還甜。
這本書(shū)，也讓我知道了很多真相，這應(yīng)該是我不厭倦看它的原因。尤其是這種美德——樂(lè)于助人。
女生日記讀后感
女生日記讀后感（一）
既然冉冬陽(yáng)想幫小雅的媽媽掙開(kāi)店的錢(qián)，他就非常想幫她。冉冬陽(yáng)會(huì)怎么做？
冉冬陽(yáng)做完作業(yè)，準(zhǔn)備打**給吳緬征求意見(jiàn)。**打通**后，吳緬聽(tīng)到冉冬陽(yáng)的聲音，就問(wèn)她又沒(méi)有什么麻煩。冉冬陽(yáng)說(shuō)，這是梅小雅的事，不是她的事，他們應(yīng)該當(dāng)面談?wù)劇?/p>
他說(shuō)，梅小雅不是轉(zhuǎn)走了嗎？冉冬陽(yáng)想在**里給吳緬說(shuō)不清，便約他在書(shū)城里談。當(dāng)我來(lái)到書(shū)城時(shí)，已經(jīng)有許多孩子坐在地板上饒有興趣地看書(shū)。吳緬就是其中之一。
為了不打擾別人看書(shū)，冉冬陽(yáng)叫吳緬道樓梯口說(shuō)話。吳緬不耐煩地說(shuō)：怎么了？很神秘。
冉冬陽(yáng)把小雅家的事告訴了他，并說(shuō)了小雅媽媽需要錢(qián)的事。吳的聲音很大，他說(shuō)：“不是錢(qián)。我有800元。你有多少錢(qián)？
冉冬陽(yáng)說(shuō)：我只有370元。但是，小雅媽媽說(shuō)缺幾千，可是咱們只有一千。
吳緬又說(shuō)：哎，你這都不懂，把這一千元放到股市里炒炒，不就成幾千元了！真的！
冉冬陽(yáng)大叫，驚動(dòng)了一些人。吳某說(shuō)：明天你拿著370元，在君安**門(mén)口等我。
冉冬陽(yáng)下次會(huì)知道他們的計(jì)劃是否成功！
女生日記讀后感（二）
《女生日記》以日記的方法寫(xiě)出了六年級(jí)冉冬陽(yáng)微妙的心理變化，想長(zhǎng)大而害怕長(zhǎng)大的心理。
《女生日記》里的主人公冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級(jí)的女生，書(shū)中說(shuō)的是冉冬陽(yáng)小學(xué)生活中的喜怒哀樂(lè)，冉冬陽(yáng)不是很漂亮，也不是很聰明才聰明，但人人都喜歡她，爸爸媽媽老師和同學(xué)。這是為什么么呢？因?yàn)樗且粋€(gè)助人為樂(lè)的女孩子。
馬加的父母出了車(chē)禍。她主動(dòng)照顧不到一歲的馬加弟弟小達(dá)。因?yàn)榇耸逻€放棄了一直夢(mèng)寐以求的愿望去海南旅游。梅小雅的父母離婚了，她母親下崗了。生活很艱難。
冉冬陽(yáng)竟想到號(hào)召同學(xué)捐款。支持梅小雅的媽媽開(kāi)一家雜貨店，這樣她就可以繼續(xù)上學(xué)了。冉冬陽(yáng)12歲時(shí)也是個(gè)孝順的女兒。
想到的是自己的生是就是媽媽的受難日，于是自己千辛萬(wàn)苦買(mǎi)來(lái)十二朵粉紅色康乃馨送給媽媽。
由冉冬陽(yáng)想想我自己，雖然也會(huì)幫助同學(xué)，可每次都得做完自己的事情之后，雖然我也會(huì)幫媽媽?zhuān)职肿黾覄?wù)，可是有時(shí)也會(huì)推脫，特別的就是生日，總是***的向媽媽爸爸索要禮物，還請(qǐng)好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿一桌菜，現(xiàn)在想一想真不應(yīng)該，我們是開(kāi)心了，高興了，可是爸爸媽媽呢？多累呀！
謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹(shù)立了學(xué)***，冉冬陽(yáng)我要向你學(xué)習(xí)！
女生日記讀后感（三）
我從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給洛兒買(mǎi)了楊紅櫻的男嬰日記，但洛兒看到資料后，我只好給他買(mǎi)了女?huà)肴沼?，說(shuō)這樣看，會(huì)有惰性。這不是女孩的日記嗎？你也想看呀？我沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，所以我問(wèn)我兒子，當(dāng)然。洛兒的回答很經(jīng)典：
誰(shuí)告訴你女孩的日記只給女孩，男孩的日記只給男孩？我啞然。
收到書(shū)，趁著手上沒(méi)事，一口氣將男生日記，女生日記看完，還別說(shuō)，雖然是寫(xiě)給孩子看的，但是做媽媽的看了卻很是感動(dòng)，楊紅櫻真是太了解現(xiàn)在小孩的心理了，將孩子的心理描寫(xiě)得那么生動(dòng)，將孩子的事寫(xiě)得那么有趣?？赐陼?shū)，覺(jué)察到自己的很多不足，平時(shí)做得很不夠，一下子覺(jué)得對(duì)洛兒虧欠了很多一樣，自己真的沒(méi)有女主人公冉冬陽(yáng)爸媽做的一半好，也沒(méi)有吳緬媽媽對(duì)兒子那種大度與信任，做為母親，要學(xué)的真的太多太多了。
和兒子一起成長(zhǎng)，在教育兒子，陪伴兒子的過(guò)程中，自己也在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，有時(shí)甚至慚愧自己一些不如兒子的地方，孩子的心如金子般發(fā)光，如白玉般無(wú)瑕，而我們**卻總是用所謂的**眼光看世界，待事情。都說(shuō)養(yǎng)兒才知娘辛苦，卻不知養(yǎng)兒才能讓母親更成熟，更穩(wěn)重，更完美，因?yàn)閮鹤?，覺(jué)得自己真的在長(zhǎng)大！
女生日記讀后感（四）
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《女生日記》，我很喜歡這本書(shū)，它的作者是楊紅櫻阿姨。這本書(shū)以日記的形式，生動(dòng)地描繪了一個(gè)六年級(jí)的女孩冉冬陽(yáng)從一個(gè)小女孩變成一個(gè)小女孩的過(guò)程。其中，最令我感動(dòng)的故事是《我的生日，媽媽的受難日》。
冉冬陽(yáng)的媽媽在生她一個(gè)月之前，患了膽囊炎，腹部劇痛，有能吃東西，只能輸液，醫(yī)生決定把她催生下來(lái)，之后，她的媽媽很痛苦，被折磨的死去活來(lái)，想要剖腹，聽(tīng)婦道專(zhuān)家說(shuō)：自然生下來(lái)的孩子更聰明。她斷了剖腹的念頭，決定：
自然生產(chǎn)用了三天三夜才生下冉冬陽(yáng)。
看到這，我不能不為之動(dòng)容，冉冬陽(yáng)的母親如此偉大，想想我的母親不也如此嗎？
記得姥姥給我講過(guò)一次，媽媽生我的時(shí)候也是想自然生產(chǎn)的，可是因?yàn)槟撤N原因，醫(yī)生建議剖腹把我生了下來(lái)，就這樣?jì)寢屍矢股铝宋摇?/p>
母愛(ài)是如此偉大，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)我們的母親。
女生日記讀后感范文一這個(gè)寒假，我懷著好奇的心讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》，越看越讓我愛(ài)不釋手，只用了兩天的功夫我就看完了，書(shū)中的許多故事情節(jié)都讓我感動(dòng)，也給了我許多啟示。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉東陽(yáng)不漂亮。她很善于學(xué)習(xí)，但她是一個(gè)男孩、女孩、男老師和女老師都喜歡的女孩。她很有愛(ài)心，總是想用自己微薄的力量幫助有需要的人。
她有很好的爸爸媽媽?zhuān)麄兣c其他的家長(zhǎng)與眾不同，畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)***，而是帶她出去玩;她想資助梅小雅的媽媽開(kāi)店，他們?nèi)χС?為了幫助馬加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……
冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們;數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績(jī)只批“a b c
d”，而且也不是完全根據(jù)成績(jī)而定的，而是如果你進(jìn)步了好多，也一樣可以得“b”;**老師米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽時(shí)榮獲了第一名。
與冉東陽(yáng)相比，雖然我不如她，但我是一個(gè)像她一樣善良的小女孩。我喜歡幫助我的同學(xué)，我有一個(gè)像她一樣的好家庭和父母。當(dāng)我考得不好的時(shí)候，父母沒(méi)有責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)我有更多的勇氣去面對(duì)困難，不要被路邊的小石子絆倒。
《女生日記》這本書(shū)讓后感到很快樂(lè)，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就翻開(kāi)這本書(shū)，看到書(shū)中的同學(xué)們都那么寬容友愛(ài)，老師都那么善解人意，我就會(huì)不自主的快樂(lè)起來(lái)，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)也和他們一樣是在這樣一種氛圍里健康快樂(lè)的生活著，我的老師也是無(wú)私地關(guān)心著我。這真是一本激勵(lì)我進(jìn)步的書(shū)。是我的導(dǎo)師和朋友！
女生日記讀后感范文二前幾天，我讀了《女生日記》這本書(shū)，感受深刻。本書(shū)以日記的形式，生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女孩冉冬陽(yáng)從小成長(zhǎng)過(guò)程中生理、心理的微妙變化。
第一章——梅小雅沒(méi)有來(lái)。這一章講述了冉冬陽(yáng)和她的好朋友梅小雅的深厚友誼，讓我們了解到同學(xué)們應(yīng)該互相幫助。第三章——選擇同桌。
這一章描述了班上男生和女生之間的默契和幽默，這讓我覺(jué)的男生和女生不必吵架和相處融洽。第八章教師節(jié)禮物。在這一章中，班主任羅老師不收學(xué)生在教師節(jié)期間買(mǎi)的禮物，只要求學(xué)生在課堂上給自己寫(xiě)一封真誠(chéng)的信。多么可愛(ài)的老師！
第十五章——一堂生理衛(wèi)生課。羅老師告訴男孩們：你知道為什么女孩在這個(gè)時(shí)期長(zhǎng)得很快嗎？
這是因?yàn)?1或12歲的女孩已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育并進(jìn)入青春期。青春期少女是女性發(fā)展過(guò)程中最為多變的階段，也是女性成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。而在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，女孩面臨的關(guān)鍵問(wèn)題是月經(jīng)。
女生們的臉微微發(fā)紅，把頭低下來(lái)。羅先生接著說(shuō)，月經(jīng)是女性正常的生理現(xiàn)象。女孩通常從11歲到16歲有月經(jīng)。
讀這里，我小時(shí)候知道一些小秘密。第二十二章——男子漢的風(fēng)度。書(shū)上寫(xiě)數(shù)學(xué)舒老師主動(dòng)給羅老師讓座，讓他們班的男生懂得了“女士?jī)?yōu)先”的道理，也讓我懂得了男士應(yīng)該讓著女士的道理，這樣才有男子漢的風(fēng)度。
第三十一章——幸福家庭。朋友的家人是假裝的。我希望世界上所有的父母都能愛(ài)他們的孩子，成為一個(gè)真正幸福的家庭。
本書(shū)以幽默的筆調(diào)，展現(xiàn)了學(xué)生和家庭豐富多彩的生活，詮示了女孩心中的許多小秘密，以及成為蝴蝶的痛苦和快樂(lè)。它引人入勝，發(fā)人深省。
女生日記讀后感范文三 《女生日記》是我最喜歡的楊紅櫻阿姨的作品，我懷著敬意翻開(kāi)了這本書(shū)。
這本書(shū)以開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始寫(xiě)起，直到學(xué)期結(jié)束后完成，以日記的形式展現(xiàn)了主人公冉冬陽(yáng)豐富多彩的小學(xué)最后一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
冉冬陽(yáng)對(duì)自己的身體發(fā)育感到尷尬。梅小雅不知怎么沒(méi)回學(xué)校。數(shù)學(xué)老師改成了舒
在楊紅櫻阿姨的
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我讀了一本書(shū)，是著名的兒童作家楊紅櫻所著的《女生日記》。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱。
冉冬陽(yáng)擁有很好的父母，他們非常與眾不同：考試前從來(lái)不把冉冬陽(yáng)關(guān)在房間里復(fù)習(xí)功課，而是帶她出去玩；冉冬陽(yáng)想幫助貧困山區(qū)的孩子，他們?nèi)χС炙男袆?dòng)……
冉冬陽(yáng)的老師也不錯(cuò)。班主任羅老師每學(xué)期都給同學(xué)們發(fā)送漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們。數(shù)學(xué)老師舒老師為了不傷害學(xué)生的自尊心，考試時(shí)，只批A、B、C……
當(dāng)然，冉冬陽(yáng)也有她的煩惱，但她卻能勇敢面對(duì)，處理遇到的各種難題。
我雖然沒(méi)有冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但也擁有一個(gè)幸福美滿的家庭。周六，周日，爸爸媽媽從來(lái)不給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，而是讓我盡情玩耍。我考試考砸了，他們很少責(zé)備我，而是讓我靜下心來(lái)分析問(wèn)題出在哪里，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“過(guò)去的已經(jīng)不可能再改變了，這樣懊惱下去，豈不是耽誤了今后的學(xué)習(xí)？索性總結(jié)失敗的教訓(xùn)，更好地迎接以后的學(xué)習(xí)?！?/p>
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。每當(dāng)我心情不好時(shí)，就會(huì)像起書(shū)中的寬容與友愛(ài)，讀后感《女生日記讀后感》。 這是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘的書(shū)。
我在班級(jí)的圖書(shū)角讀到了楊紅櫻的《女生日記》，不由得感慨萬(wàn)千。我想這本書(shū)是專(zhuān)門(mén)為我們青春期的女孩設(shè)計(jì)的。
這本書(shū)是關(guān)于冉冬陽(yáng)小學(xué)六年級(jí)的生活。這個(gè)階段是告別童年，從一個(gè)女孩成長(zhǎng)為一個(gè)女孩。這本書(shū)主要描述了青春期少女的煩惱和她們面臨的入學(xué)壓力。
它記錄了學(xué)生們共同努力，互相幫助的小事。
我很喜歡冉冬陽(yáng)。她非常善良可愛(ài)。雖然她不及莫欣兒聰明，也不及沙麗漂亮，但她落落大方、善解人意。她是那些男孩心中的天使。
朋友梅小雅家經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，她與吳緬攜手賺錢(qián)，并用自己的努力幫助梅小雅。她很熱心，在寒假里，她本要和家人一起去三亞，但是同桌馬達(dá)遇到了麻煩，馬達(dá)需要照顧他的小弟弟，冉冬陽(yáng)就主動(dòng)幫助他看孩子。可小馬達(dá)照顧起來(lái)太費(fèi)力了！
就是換尿布，喂奶粉，逗他開(kāi)心，哄她睡覺(jué)，這讓冉冬陽(yáng)很累。但她沒(méi)有怨言，反而樂(lè)在其中。我想和冉冬陽(yáng)做朋友會(huì)很好！
我也在六年級(jí)，冉冬陽(yáng)也有同樣的煩惱。我現(xiàn)在也是個(gè)青春期女孩，最近臉上爆出幾個(gè)痘痘，特別的糾結(jié)，但看了《女生日記》之后變得非常坦然，不再過(guò)分的在意了。因?yàn)檫@都是女孩子必須經(jīng)歷的。
《女生日記》不管是從生理上還是心理上都給了我許多啟示，我真是太喜歡這本書(shū)了。
作品讀后感真的可以戳到人們的內(nèi)心嗎？閱讀了作品之后，其實(shí)很多讀者都是心有感觸的。?讀后感是對(duì)自己思維方式和認(rèn)識(shí)層面的反思和總結(jié)，這篇“紅日讀后感”經(jīng)過(guò)我的精心設(shè)計(jì)希望能夠給您帶來(lái)驚喜。
很多年前，曾經(jīng)一部《紅日》的電影風(fēng)靡全國(guó)，后來(lái)由于有美化敵人的嫌疑，故在那個(gè)政治年代受到批判。關(guān)于描寫(xiě)孟良崮戰(zhàn)役殲滅gmd“王牌軍”74師的故事，我想大家可能更熟悉另一部《南征北戰(zhàn)》，里面有一句新中國(guó)電影的經(jīng)典臺(tái)詞“張軍長(zhǎng)，看在黨國(guó)的份上拉兄弟一把！”
改編紅色經(jīng)典歷來(lái)是一件賣(mài)力不討好的事情，因?yàn)橄热霝橹?，一代人的歷史記憶難以消除。前一時(shí)期國(guó)內(nèi)許多改編后的紅色經(jīng)典影片都遭受不少口水就是明證。但以《紅日》改編的同名電視劇版似乎改變了這個(gè)宿命。
當(dāng)我從網(wǎng)上看到《紅日》，贊譽(yù)之情無(wú)以言表。劇中幾個(gè)主演都是國(guó)內(nèi)大牌，他們用心表演很到位，特別是整編74師中將師長(zhǎng)張靈甫由著名的李幼斌出演，從《亮劍》共產(chǎn)黨產(chǎn)黨李云龍到《紅日》中的gmd張靈甫，雖分屬兩個(gè)不同陣營(yíng)，但里面依然不乏有“亮劍”的影子，更重要的是里面的人物都有一種的精神，一種不服輸?shù)木耦^，我們從中看到了一個(gè)不一樣的gmd將領(lǐng)，不一樣的國(guó)軍。還有導(dǎo)演的潛心策劃，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)片把握比較好，《亮劍》與其相比，雖然可看性極高，但平心而論，這與劇中渲染革命樂(lè)觀主義豪情和詼諧成分的充分性不無(wú)關(guān)系，現(xiàn)實(shí)中的“亮劍”般對(duì)敵斗爭(zhēng)，應(yīng)當(dāng)艱難、殘酷許多，而《紅日》則表現(xiàn)得似乎平衡一些。
《紅日》成為一部紅色的歷史經(jīng)典，更在用藝術(shù)形式表現(xiàn)重大戰(zhàn)役方面作了更深層次的探索。它以1947年山東戰(zhàn)場(chǎng)的漣水、臨沂、孟良崮三個(gè)戰(zhàn)役作為情節(jié)的發(fā)展主線，體現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)的“史詩(shī)性”的藝術(shù)追求，即精心組織，大力打造，以宏大的結(jié)構(gòu)和全景式的描寫(xiě)展示出戰(zhàn)爭(zhēng)的獨(dú)特魅力。從最初的國(guó)共力量對(duì)比懸殊，整編74師依仗美式裝備，強(qiáng)攻漣水，華野一部傷亡慘重，被迫撤出戰(zhàn)斗，接著再犯臨沂，華野一部在完成戰(zhàn)略意圖后卻主動(dòng)撤出戰(zhàn)斗。而當(dāng)這支自恃百戰(zhàn)百勝的gmd的王牌軍孤軍冒進(jìn)到達(dá)孟良崮附近，華野以迅雷不及掩耳之勢(shì)，集中五個(gè)縱隊(duì)，以局部的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)兵力圍殲74師。華野各部以驚人的決心與力量，在包圍與反包圍的白熱化的肉搏戰(zhàn)中，把故事情節(jié)推向高潮。74師斷糧斷水，外圍增援不力，天公也不下一滴雨，以至連機(jī)槍缺水打不響。一心建功立業(yè)的張靈甫一生從來(lái)沒(méi)打過(guò)敗仗，但孟良崮一戰(zhàn)功敗垂成。他舍棄了自己的年輕美麗的愛(ài)妻，和年邁的老父親以及幼子，選擇以死效忠上報(bào)國(guó)家領(lǐng)袖“。他的死令人惋惜，令他的蔣校長(zhǎng)老淚縱橫，但他的死是否成就了他的一世英明？曾經(jīng)被譽(yù)為”抗日鐵軍“的74師建制終于打亂，成敗直到最后一刻才瞬間見(jiàn)分曉。據(jù)說(shuō)華野殲滅74師后損失了近兩個(gè)軍，來(lái)不及打掃戰(zhàn)場(chǎng)就匆匆撤退了。該戰(zhàn)其實(shí)是國(guó)共解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間第一次大規(guī)模的拼命賭博，gmd戰(zhàn)敗，幾乎預(yù)示了其全國(guó)失敗的最后厄運(yùn)。
都說(shuō)”成敗瞬間定江山”。創(chuàng)造歷史也好，歷史劇的創(chuàng)作也罷，雖然往往可能都在瞬間發(fā)生，人們卻要付諸相當(dāng)?shù)男牧?，和全力的打拼，除此之外還要一些運(yùn)氣。對(duì)于改編后的《紅日》，我之所以關(guān)注它、喜歡它，是因?yàn)樗憩F(xiàn)的內(nèi)涵適應(yīng)我們這個(gè)時(shí)代，為我所感染，這就是此劇成功的地方。
從1949到、從19世紀(jì)跨入21世紀(jì)，60個(gè)春秋冬夏、60載歲月如歌；從騾馬化到摩托化，再到機(jī)械化，直至今日的信息化，新中國(guó)成立60年，中華人民共和國(guó)強(qiáng)軍步伐走得堅(jiān)定有力。
此時(shí)，我們即將迎來(lái)祖**親60周歲生日。萬(wàn)眾矚目、舉國(guó)同慶，踏著紅色的足跡、在爸爸的帶領(lǐng)下，我看了《我的兄弟叫順溜》、《潛伏》等一系列“紅色”電視劇。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、革命人的大無(wú)畏、新中國(guó)成立之初的艱難、偉大領(lǐng)袖的從容睿智，無(wú)一不讓我為之震撼，撼于那對(duì)革命事業(yè)的執(zhí)著和排除萬(wàn)難不畏犧牲的無(wú)私奉獻(xiàn)精神……
近日，在分公司領(lǐng)導(dǎo)的介紹下，讀了吳強(qiáng)先生所著的《紅日》。這是一部現(xiàn)實(shí)主義的成功之作，堪稱(chēng)新中國(guó)軍事文學(xué)創(chuàng)作歷史上的一座重要的里程碑。它以1947年山東戰(zhàn)場(chǎng)的漣水、萊蕪、孟良崮三個(gè)連貫的戰(zhàn)役作為中心，講述了共產(chǎn)黨華東野戰(zhàn)軍與的王牌軍74師之間展開(kāi)的大規(guī)模戰(zhàn)役的故事。
作者一開(kāi)始就把解放軍放在“置之死地而后生”的絕境之中，通過(guò)這被動(dòng)局面，既形象地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)山東戰(zhàn)場(chǎng)上力量的強(qiáng)弱懸殊，又為解放軍的最終勝利造成強(qiáng)烈對(duì)比，以說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的來(lái)之不易。文中，以萊蕪大捷的勝利作為過(guò)渡，通過(guò)集中描寫(xiě)孟良崮戰(zhàn)役殲滅“王牌軍”74師始文章打到高潮，三次戰(zhàn)役有主有次，卻又渾然一體。
映像最深的是1947年4月，張靈甫以所率領(lǐng)的74師王牌軍作為核心和中堅(jiān)，再一次向沂蒙山區(qū)的華東野戰(zhàn)軍大舉進(jìn)攻。華東野戰(zhàn)軍把這股敵人逼進(jìn)沂蒙山區(qū)的孟良崮一帶全面包圍了敵人。沈丁部隊(duì)配合兄弟部隊(duì)圍殲在孟良崮一帶的74師。的外圍后援部隊(duì)，冒死向解放軍阻擊部隊(duì)沖擊，企圖救出陷于絕境的74師，都被華東野戰(zhàn)軍打退。經(jīng)過(guò)三天三夜激烈的戰(zhàn)斗，華東野戰(zhàn)軍英勇的戰(zhàn)士們，攻上了孟良崮高峰，把躲藏在山洞里的七十四師師長(zhǎng)張靈甫和他的殘兵敗卒，統(tǒng)統(tǒng)殲滅。華東野戰(zhàn)軍經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的艱難曲折，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的犧牲，終于取得了最后的勝利。
看著看著，我仿佛看到戰(zhàn)火紛飛的年代、在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，中華大地上有多少優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國(guó)家的和平統(tǒng)一，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，在茫茫黑夜追求馬列主義真理，高擎起革命的火把。在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他們出生入死視死如歸。是他們?yōu)榱诵轮袊?guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命。烈士們雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他們臨危不懼、寧死不屈的崇高氣節(jié)，關(guān)鍵時(shí)刻舍身為民的優(yōu)秀品質(zhì)，生命不息，奮斗不止的精神卻永垂不朽。我們生活在今天幸福的時(shí)代，我們的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該好好珍惜。一定要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)明天建設(shè)的更好做出貢獻(xiàn)。
今天我讀了一篇叫《紅日》的書(shū),這一本書(shū)深深地感動(dòng)了我弱小的心靈,故事的大意是:1946年冬天,國(guó)民黨發(fā)動(dòng)的內(nèi)戰(zhàn)處于最激烈的階段,蔣介石軍隊(duì)大規(guī)模進(jìn)攻華東解放區(qū).人民解放軍沈振新軍與蔣軍王牌部隊(duì)整編74師在蘇北漣水城發(fā)生了激烈的交戰(zhàn).為保存實(shí)力,我軍主動(dòng)北撤.但敵軍非常猖狂,又聯(lián)合83師,組成20萬(wàn)人的部隊(duì)進(jìn)犯山東沂蒙山區(qū),妄圖將我軍主力擊潰.但我軍戰(zhàn)士士氣鼓舞、驍勇頑強(qiáng),在47年冬爆發(fā)的萊蕪戰(zhàn)役中重創(chuàng)了74師,大敗敵軍,取得了最后勝利.
在這里讓我看好的是立了大功的石東根.雖然在戰(zhàn)斗中,連長(zhǎng)石東根一時(shí)大意,中了敵人假投降的奸計(jì),使部隊(duì)受到了不必要的損失,而且戰(zhàn)斗結(jié)束后,他又陶醉于勝利,驕傲自滿.但是軍長(zhǎng)沈振新對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)教育,使他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并積極改正.在隨后的孟良崮戰(zhàn)役中,他有勇有謀,帶領(lǐng)戰(zhàn)士搭出人梯,登上了懸崖峭壁,搗毀了敵軍指揮所,并擊斃敵軍師長(zhǎng),全殲74師,才讓這真支隊(duì)伍取得了勝利.
他雖然原來(lái)是一個(gè)很壞的人,但是因?yàn)楸緛?lái)就是心地善良的他接受了批評(píng)與教訓(xùn),改邪為正,為國(guó)家立了功取得了最后的勝利.想想我自己,錯(cuò)了也不承認(rèn)不知錯(cuò)就改――真是慚愧!
錯(cuò)了是人之常情,沒(méi)有什么大不了、要勇于承認(rèn)、勇于改過(guò)才能在最后取得勝利.我從《紅日》這本書(shū)中學(xué)到了這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理2
在我們家的西北方向，有一座高山，打開(kāi)廚房的窗戶(hù)，就可以看到。那座山就是我們冷江有名的紅嶺了。
紅嶺，又被稱(chēng)為“紅公園”。它以前是一座荒山，后來(lái)，人們?cè)诨纳椒N樹(shù)、種草。又在山頂修建了一座閣，紅閣。紅閣十分美麗、壯觀。
天，黃澄澄的迎花開(kāi)了，像一顆顆小扣子。各種各樣的花竟相開(kāi)放。當(dāng)桃花、梨花等花朵都開(kāi)放的時(shí)候，紅嶺就構(gòu)了一幅幅美麗的圖畫(huà)。樹(shù)木也紛紛出嫩芽，長(zhǎng)出翠綠的葉子。小草從大地的懷抱中鉆出來(lái)，給天增添了更多生機(jī)。小朋友們都在山頂放風(fēng)箏，他們都玩得可開(kāi)心了。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把紅嶺封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，給紅嶺披了一層輕紗。太出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在草地。草地開(kāi)滿了五顏六的花，紅的、黃的、白的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。
秋天，樹(shù)木的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了，一陣風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中飛舞，真像一只只美麗的蝴蝶。這時(shí)候，菊花盛開(kāi)了，有黃的、白的和粉的，漫山遍，好像一大塊花布。我就會(huì)和爺爺去山采菊花，回家泡菊花茶喝。松鼠也沒(méi)閑著，忙著尋找過(guò)冬的松果食物。
冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)積滿了白雪，像一棵棵圣誕樹(shù)。松鼠靠秋天收在樹(shù)里的松果食物過(guò)子，有時(shí)候還到枝散散步，看看天是不是快要來(lái)到了。
公益電影《紅日亭》觀后感
12月5號(hào)在溫州看了電影《紅日亭》的首映，不論是劇本的打磨、鏡頭的選取還是演員的表演都很到位，電影里說(shuō)不盡的是溫州元素與溫州情懷。紅日亭施粥的故事一直潛伏在故事脈絡(luò)里，施粥只是一個(gè)具體化了的善與愛(ài)的表達(dá)，馬燈陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)表達(dá)的是這顆善心永遠(yuǎn)光輝，粥與燈所折射出來(lái)的是一種樂(lè)于助人的精神。
觀影當(dāng)天去了紅日亭，見(jiàn)到了影片的原型人物孫蘭香阿姨，她在講述施粥以及在這個(gè)過(guò)程里遇到的一些困難的時(shí)候臉上一直是帶著笑容的，這是很難想象的。早晨最早的時(shí)候是3:30起床，煮茶熬粥，做上小咸菜，那天誰(shuí)生日了還會(huì)煎個(gè)蛋這不僅僅是起早貪黑的事，還有細(xì)心與用心。而她卻不是苦不堪言、一副疲態(tài)的樣子，她輕松自在、極為樂(lè)觀，說(shuō)的最多的是習(xí)慣了，我想這也許是真正體驗(yàn)了助人為樂(lè)的美好感覺(jué)的樣子吧。直到問(wèn)她想過(guò)放下或是離開(kāi)嗎?她笑著低下頭不說(shuō)話，有些哽咽，然后抬起頭說(shuō)我舍不得離開(kāi)。沒(méi)有更為細(xì)化的理由，就是舍不得，但這特別觸動(dòng)我的心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平凡，日復(fù)一日的奉獻(xiàn)，哪有什么驚天地泣鬼神的舉動(dòng)?哪里還需要什么震動(dòng)人心的舉動(dòng)?有的是快樂(lè)的做著自己喜歡的事，這才是最震撼人的地方。
看完電影我意識(shí)到這可能是藝術(shù)化了的紅日亭，卻不是藝術(shù)化了的孫蘭香，因?yàn)樯罾锏乃褪侨绱说难笠缰牡奈⑿Π ?/p>
在前一天的沙龍上，奚美娟老師在談到這部作品時(shí)就表達(dá)了自己是非常反感概念化的人物的，而《紅日亭》里的高春梅一角在觀眾的第一印象里她是很容易被概念化的，就是典型的好人好事的范例。一般電影在表現(xiàn)人物時(shí)很難突破神化人物，演員在表達(dá)時(shí)也很容易固化角色。但欣賞過(guò)影片之后會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)高春梅屬于一個(gè)可以從不同角度來(lái)解讀的人物，除去紅日亭的義工身份，從妻子、母親以及外婆等等的角度都可以說(shuō)一說(shuō)這個(gè)人物的獨(dú)特之處。還想說(shuō)一句的是，奚老師在這部電影里是跑的狀態(tài)，看著都替她感覺(jué)到累，但她腳步依然匆忙。辛苦辛苦，高春梅!
也許這不僅僅是溫暖系列電影的開(kāi)始，還是表現(xiàn)先進(jìn)人物的一種新的方式。電影很溫暖，也很俏皮，不刻意賺取眼淚，旨在用細(xì)節(jié)打動(dòng)人：
比如高春梅給阿國(guó)洗頭的唯美片段，純粹的眼神里能投射出來(lái)的完全是一種對(duì)母愛(ài)的渴望;比如高春梅跟阿國(guó)講人是一撇一捺的組成，是互相支撐依靠的選擇;比如金阿婆與高春梅的兩次生死對(duì)話的片段，那不滅的馬燈似心燈，我一度認(rèn)為金阿婆閉上眼睛后那盞馬燈會(huì)滅，后來(lái)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有，突然領(lǐng)悟到孫婆婆手里的那盞馬燈怎么可能滅?有高春梅在，有阿國(guó)在，有劉建設(shè)在，有秀妹在甚或有張一凡在，這盞燈永遠(yuǎn)不會(huì)滅;比如高春梅無(wú)奈離開(kāi)紅日亭時(shí)大雨磅礴，她手里的那柄紅色雨傘的特寫(xiě)鏡頭觸動(dòng)觀眾的內(nèi)心，愛(ài)，是遮風(fēng)擋雨。她聲嘶力竭要表達(dá)的是施粥的本意到底是什么?我想一定不是僅僅施贈(zèng)一碗粥，而是施贈(zèng)一顆善意的心，有了這樣一顆心，助人便不再有那么多的條條框框;比如外孫女張一凡對(duì)她說(shuō)：西方國(guó)家提倡的是幫助別人先幫助自己，自己都照顧不好，怎么還能幫助別人，人在有的時(shí)候是要自私點(diǎn)的。高春梅是有些不接受的，但是細(xì)想想也不無(wú)道理。在那一刻，思考著的高春梅讓我感動(dòng)，新舊思想或是對(duì)于樂(lè)于助人的不同理解，在這里看似有沖突，實(shí)則是一種互相影響與傳承;比如阿國(guó)大叫阿婆的名字沒(méi)有飛上去，阿婆的名字沒(méi)有飛上去，眼淚嘩的一下就下來(lái)了，金阿婆說(shuō)錢(qián)沒(méi)有丟，只是放錯(cuò)了地方。用這些錢(qián)換回一個(gè)阿國(guó)，值得。金阿婆在大愛(ài)的世界里活成了一尊菩薩式的人物，這樣的人物在通常情況下屬于哲人，但金阿婆不是哲人，她也曾像高春梅一樣日復(fù)一日的在紅日亭施粥傳善，所以她的善良與愛(ài)里比高春梅多出來(lái)的部分是時(shí)光老人贈(zèng)予她的祥和與從容;比如洪災(zāi)后那一點(diǎn)點(diǎn)亮起的萬(wàn)家燈火，是希望、是美好;比如金阿婆的名字終于出現(xiàn)在字幕欄里，大家眼含熱淚，阿國(guó)手舞足蹈的跳著舞著愛(ài)，很簡(jiǎn)單，很簡(jiǎn)單，感動(dòng)，就在一瞬間。
善良里的判斷力，高春梅有，所以在她力排眾議失敗后，即使不得已離開(kāi)紅日亭的情況下，她也堅(jiān)持自己對(duì)助人的理解，可以說(shuō)她固執(zhí)，但更可以看得出她的精準(zhǔn)判斷力以及對(duì)金阿婆的慈悲不分等級(jí)，要普度眾生的理解。
被她影響的還有自己遠(yuǎn)居國(guó)外的女兒，媽?zhuān)氵€沒(méi)教會(huì)我，如何拒絕別人的請(qǐng)求，根在，助人的基因在，愛(ài)就從來(lái)不會(huì)缺席。就像高春梅對(duì)阿國(guó)一遍遍的講幫助別人的人就是好人影響著阿國(guó)一樣。
當(dāng)然，影片的不足之處還是顯而易見(jiàn)的，如果剪輯師在開(kāi)頭不采取快節(jié)奏的表現(xiàn)方式，或許電影喊口號(hào)的嫌疑全無(wú)。另一方面，阿國(guó)本性并不壞，所以這種救贖不在人性的范疇里施展，更多的是時(shí)間與耐心以及關(guān)懷的結(jié)果，所以救贖的說(shuō)法以及為之而生發(fā)出的力排眾議也都稍顯牽強(qiáng)。
最后，依然期待《紅日亭》早日走上全國(guó)院線，值得一看的電影，很生活化的一部電影。
奚老師與導(dǎo)演在首映式上把鮮花獻(xiàn)給了孫蘭香阿姨，她一直都記得她在臺(tái)下，這一個(gè)小舉動(dòng)很溫暖!
看到美好的今天，展望更美好的明天，我不禁想起了在風(fēng)里、雨里、炮火里苦戰(zhàn)惡斗的昨天，更不禁想起了那些勇敢的，忠誠(chéng)于黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的英雄戰(zhàn)士。
在枯黃的樹(shù)林里，連鳥(niǎo)雀都會(huì)驚慌地噪叫著，驚慌地飛來(lái)飛去，它們被槍聲嚇到了，它們被如雨的炮火嚇到了，它們被可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)嚇到了！它們也會(huì)求救，它們也會(huì)逃跑呀！
戰(zhàn)爭(zhēng)給動(dòng)植物都帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，我仿佛聽(tīng)到了老白果樹(shù)唏噓的嘆息聲，我仿佛聽(tīng)到河水悲憤的低俗，但好像聽(tīng)不到雞啼，聽(tīng)不到農(nóng)民們悠揚(yáng)響亮的咧咧聲！原來(lái)他們也討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，盼望和平。
班長(zhǎng)楊軍，他是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、威猛的人，他希望敵人能早些沖過(guò)來(lái)，這樣就能夠多余一個(gè)，為戰(zhàn)士報(bào)仇，而且勝利的愉快竟會(huì)壓服創(chuàng)傷的疼痛，而且他的槍法還很準(zhǔn)，十個(gè)有八個(gè)能夠打中呢！
而敵軍則是四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，就連已經(jīng)上戰(zhàn)場(chǎng)了，還保持著隊(duì)伍的整齊，雖受過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練，卻不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，又有何用呢？
人們渴望和平，蔣介石卻一心侵占我們的土地，難道他喜歡死很多人？難道他喜歡看到別人妻離子散？他真是很可惡呀！
可中國(guó)人不是綿羊，還是把敵人打敗了，英雄戰(zhàn)士們，屹立在高山上，睜大著鷹一樣炯炯有神的眼睛，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)偉大，崇高，團(tuán)結(jié)的英雄形象！
1946年底張靈甫所率領(lǐng)的74師是蔣介石用全副美式裝備武裝起來(lái)的王牌部隊(duì)，他們發(fā)起了漣水戰(zhàn)役，與華東野戰(zhàn)軍交鋒。華東野戰(zhàn)軍的沈丁部隊(duì)在漣水與敵主力部隊(duì)二次交鋒后，實(shí)行戰(zhàn)略后撤，退到山東，休整訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)修整后的人民解放軍在萊蕪戰(zhàn)役中，靈活運(yùn)用毛主席偉大的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想，消滅了國(guó)民黨軍隊(duì)五萬(wàn)多人，活捉了敵軍中將副司令官李仙洲，贏得了輝煌的勝利。國(guó)民黨在各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上連吃敗仗，途窮計(jì)拙。1947年4月，張靈甫又以他所率領(lǐng)的74師王牌軍，再一次向沂蒙山區(qū)的華東野戰(zhàn)軍大舉進(jìn)攻。經(jīng)過(guò)三天三夜激烈的戰(zhàn)斗，華東野戰(zhàn)軍英勇的戰(zhàn)士們，攻上了孟良崮高地，把躲藏在山洞里的七十四師師長(zhǎng)張靈甫和他的殘兵敗卒，統(tǒng)統(tǒng)殲滅。華東野戰(zhàn)軍經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的艱難曲折的戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的犧牲，終于取得了最后的勝利。
因?yàn)橛兄袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，有毛澤東戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想的正確指導(dǎo)，有廣大人
民群眾的無(wú)私支援，人民解放軍服從大局聽(tīng)指揮，團(tuán)結(jié)一致，浴血奮戰(zhàn)，用小米加步槍的簡(jiǎn)單裝備打敗了用清一色美式裝備武裝起來(lái)的蔣介石軍隊(duì)
今天，我們生活在幸福的時(shí)代，我們的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)更加美好的明天做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
這本書(shū)在緊張氣氛的時(shí)刻，卻又不失樂(lè)趣。例如“副軍長(zhǎng)也在這里!”“好大的眼睛，有那么大個(gè)人在你面前，居然看不見(jiàn)!”副軍長(zhǎng)梁波哈哈大笑起來(lái)。“剛才說(shuō)了兩句怪話?！眲倜X袋說(shuō)?！爸厘e(cuò)就行啦”梁波笑聲不歇地說(shuō)。
有一句最有氣勢(shì)的話，在我心里可下了。這是軍長(zhǎng)沈振新對(duì)敵方一團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)的：“我們要你們把喝下去的血，連你們自己的血，從肚子里全部吐出來(lái)!”這句話是那么激昂，那么熱血沸騰。我非常感謝打敗了強(qiáng)敵的那些共產(chǎn)主義事業(yè)的英雄。像沈振新、丁元善、梁波、劉勝、陳堅(jiān)、王茂生、秦守本、楊軍……我一看到寫(xiě)野戰(zhàn)軍消滅七十四師的時(shí)候，就十分激動(dòng)，欣喜若狂。
這本書(shū)讓我知道了什么是戰(zhàn)壕，什么是刺刀?！皯?zhàn)壕”就是打仗用的地溝，“刺刀”就是裝在槍頭的用來(lái)格斗的兵器。我還知道了現(xiàn)代軍隊(duì)中的指揮員有：司令、軍長(zhǎng)、師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)、連長(zhǎng)、排長(zhǎng)、班長(zhǎng)。真是收獲不小啊!
我們今天的幸福時(shí)代，幸福生活都是用烈士們用生命和血汗換來(lái)的，我們應(yīng)該為他們感到驕傲!
那年我還是六年級(jí)，母親和我住在一起。但我在第一次模擬畢業(yè)考時(shí)，考砸了，本應(yīng)迎面向我飄來(lái)的那些梧桐葉，在半空便沒(méi)了影，我失落極了，想不到伴我許久的梧桐葉卻與我不和了。
到了真正的小學(xué)畢業(yè)考時(shí)，我便取得了滿意的好成績(jī)。放學(xué)時(shí)，父母來(lái)接我，那時(shí)，前幾天的梧桐葉，又成群結(jié)隊(duì)迎面向我飄來(lái)，一直送到我家門(mén)口。那時(shí)的我開(kāi)心得無(wú)法形容。
在暑假里，父母便把我?guī)Щ毓枢l(xiāng)，故鄉(xiāng)那棵梧桐樹(shù)，依舊高大魁梧，讓人眼前一亮，不得不稱(chēng)贊一番。梧桐樹(shù)好似母親，擁有讀心術(shù)，品味酸甜苦辣。能常常讀懂我的心，在默默的，陪伴我，關(guān)注我。
有一次我與小伙伴們玩耍，因?yàn)樵S多游戲已玩過(guò)了，大家都在想新游戲時(shí)，我卻抬頭看著梧桐樹(shù)，邊思考邊望著。突然，腦子里蹦出來(lái)個(gè)念頭，“要不玩采集梧桐葉?看誰(shuí)采集的多，誰(shuí)就有獎(jiǎng)品。”我脫口而出的話讓伙伴們都點(diǎn)頭同意了。梧桐樹(shù)更是配合我們，一聽(tīng)見(jiàn)“開(kāi)始”二字，便把一些梧桐葉飄到各處，讓我們?nèi)フ?。我因那時(shí)很熟悉地方，采集的梧桐葉不計(jì)其數(shù)，最終，獲得勝利。
暑假緩緩過(guò)去，我也要回城市了，家里的梧桐樹(shù)心酸，便枯瘦了許多。我見(jiàn)狀，立馬留下來(lái)再陪幾天。梧桐樹(shù)又像起起死回生一般，重生過(guò)來(lái)了。當(dāng)我真正回去時(shí)，梧桐樹(shù)如故鄉(xiāng)一個(gè)景點(diǎn)，依舊那么高大。
梧桐樹(shù)原來(lái)一直都在。我不禁常常想起梧桐樹(shù)，永不忘記......
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