疫情防控復(fù)學(xué)復(fù)課方案。
不要訂微不足道的計(jì)劃,因?yàn)樗鼪]有使人熱血沸騰的魅力。當(dāng)我們對工作感到思緒混亂時,我們要提前寫一份具體方案了。在互聯(lián)網(wǎng)時代,抓住方案的創(chuàng)意點(diǎn)的最重要的方法就是與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合。你是否正在搜尋方案范文呢?有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的疫情期間學(xué)校復(fù)課方案,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
一、工作目標(biāo)及要求
嚴(yán)格貫徹落實(shí)國家和省、市、區(qū)各級教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求,按照上級部門統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制,積極主動、規(guī)范有序開展復(fù)學(xué)工作,以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng)、最細(xì)的落實(shí),確保復(fù)學(xué)后師生員工身體健康和生命安全。為保障復(fù)學(xué)管控實(shí)效,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下:
二、人員分工及職責(zé)
為更好地將復(fù)學(xué)各項(xiàng)落到實(shí)處,落到細(xì)處,特成立以下小組,并具體落實(shí)好所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作。
1、復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
副組長:
組 員:
職責(zé):全面負(fù)責(zé)學(xué)校新冠肺炎復(fù)學(xué)后的相關(guān)工作,健全防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、組織結(jié)構(gòu);重點(diǎn)檢查《防控工作方案》《缺課補(bǔ)習(xí)方案》《復(fù)學(xué)工作方案》《疫情應(yīng)急處置預(yù)案》落實(shí)情況,完善傳染病疫情排查報告制度、師生晨午檢制度、學(xué)生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、應(yīng)急接種制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。(四個方案、九大制度)
2、體溫晨測午檢組
組 長:
副組長:
組 員:
職 責(zé):根據(jù)上級要求,每日兩次測量全校師生員工體溫情況。晨間發(fā)現(xiàn)體溫異常者(體溫達(dá)到或超過37、3攝氏度),禁止其進(jìn)校,并及時聯(lián)系家長送醫(yī)院診斷治療;午間發(fā)現(xiàn)體溫異常者,當(dāng)即啟動暫時隔離方案,聯(lián)系120送診。等待120期間,該人員須進(jìn)入校內(nèi)臨時隔離觀察點(diǎn)進(jìn)行留觀,學(xué)校及時通知學(xué)生家長(教職工家屬),同時報給xx,一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診或疑似病例,立即配合疾控部門開展疫情處置和流行病調(diào)查,并根據(jù)情況,采取相應(yīng)停課等舉措。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。
3、安全時空重置組
組 長:
副組長:
組 員:
職 責(zé):充分利用學(xué)校所有教室、功能室、活動場地,將學(xué)生以班級為單位,實(shí)現(xiàn)最大化疏散。各班學(xué)生進(jìn)校路線、上課地點(diǎn)、活動場地均要進(jìn)行重新規(guī)劃與設(shè)計(jì)。同一樓層學(xué)生實(shí)行錯時進(jìn)廁所。錯時進(jìn)校離校、分散上課活動、分散就餐。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)期間,學(xué)校圖書館、體育館等室內(nèi)場館一律關(guān)閉。學(xué)生報到,實(shí)行分年級錯時報到方式。疫情期間,上下午兩次眼保健操暫時調(diào)整為“不用動手的眼保健操”,暫停集中升旗,暫停其他人員密集型活動等。
三、防控工作內(nèi)容
1、加強(qiáng)晨測午檢,把好安全關(guān)口。
2、加強(qiáng)疏散管理,確保人員可控。
3、加強(qiáng)食堂治理,確保餐飲質(zhì)量。
4、加強(qiáng)健康教育,提高防范意識。
5、加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
6、加強(qiáng)消殺通風(fēng),確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
7、加強(qiáng)校園管理,嚴(yán)控外來人員。
8、加強(qiáng)應(yīng)急處置,實(shí)現(xiàn)快速反應(yīng)。
9、加強(qiáng)教學(xué)研討,實(shí)現(xiàn)事半功倍。
10、加強(qiáng)輿情引導(dǎo),傳遞積極力量。
11、加強(qiáng)制度建設(shè),工作形成閉環(huán)。
四、個人防控措施
1、上放學(xué)(上下班)途中防控。離家、離校前洗手并佩戴一次性醫(yī)用口罩。盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐自駕車。如必須乘坐公共交通工具,途中盡量避免用手觸摸車上物品,可自備消毒棉片、免洗消毒液等在離開公共交通工具后使用。乘坐自駕車多開窗通風(fēng),并及時進(jìn)行消毒殺菌。放學(xué)(下班)后盡量快回家,不在外特別是人流密集場所逗留。
2、學(xué)生在校活動防控。減少與他人近距離接觸,課上杜絕交頭接耳,課間不得聚集喧嘩或追逐打鬧。在校期間正確佩戴一次性醫(yī)用口罩,確保口罩嚴(yán)密覆蓋口鼻。個人進(jìn)餐前、如廁前后、咳嗽或打噴嚏后、體育運(yùn)動后要使用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”洗手。課間注意休息,多飲水。避免過度運(yùn)動、大量出汗著涼,造成身體免疫力下降。
3、教師教學(xué)辦公防控。教師教學(xué)、辦公時必須佩戴口罩,盡量不與學(xué)生、同事近距離接觸。確保辦公室環(huán)境清潔,室內(nèi)空間每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘,通風(fēng)時注意保暖。批閱作業(yè)和分發(fā)作業(yè)、游戲器材、資料及其它用品前后均需洗手。
4、師生家長居家防控。師生員工離校返家后,要將口罩丟入垃圾桶,使用肥皂或洗手液認(rèn)真洗手,并及時打開窗戶進(jìn)行室內(nèi)通風(fēng)。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗澡、勤洗手、勤換衣、管理好個人衛(wèi)生。休息日盡量留在家中,堅(jiān)決減少不必要出行,不到封閉、空氣不流通的公眾場所和人流密集場所活動。班主任要提醒家長敦促學(xué)生做好每天的體溫測量及記錄,若有身體不適情況,應(yīng)及時報告社區(qū)和學(xué)校。
5、后勤人員工作防控。學(xué)校后勤人員一律佩戴口罩上崗。食堂人員還須佩戴一次性橡膠手套,避免直接用手接觸生鮮材料,摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套,工作結(jié)束后洗手消毒。
五、防控起止時間
從即日起直至疫情宣布結(jié)束止。
六、防控工作原則
1、 堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧原則。以上方案中涉及到的工作,要有正確的政治站位,各部門要從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)落實(shí),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),各負(fù)其責(zé),要將師生生命安全放在第一位,要在省市區(qū)各級教育主管部門指導(dǎo)下進(jìn)行,要根據(jù)疫情的變化對相關(guān)工作做出調(diào)整,并與上級主管部門口徑保持一致。
2、 堅(jiān)持群防群治原則。該項(xiàng)工作,黨員干部要沖在最前面,同時也要調(diào)動每一個人的積極性,共同監(jiān)督,嚴(yán)防死守,眾志成城,共保平安。
3、堅(jiān)持安全第一原則。全體師生都要做好個人防護(hù),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,嚴(yán)格執(zhí)行隔離制度,學(xué)校暫停集體密集型活動,。
4、堅(jiān)持分工協(xié)作原則。按照小組內(nèi)分工,各自履責(zé),分工不分家,精誠合作,樹立團(tuán)隊(duì)意識。
七、防控保障措施
1、加強(qiáng)管理,提升工作水平。各小組長負(fù)責(zé)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的擬定、工作思路的研討與出臺,副組長重點(diǎn)抓好落實(shí),各位組員按照組長的要求,認(rèn)真落實(shí)好每一項(xiàng)工作,努力提升工作水平,打好這場新冠肺炎防疫戰(zhàn)。
2、創(chuàng)新思路,積極探索途徑。各小組根據(jù)所負(fù)責(zé)的條線工作具體內(nèi)容,不斷創(chuàng)新活動載體,探索活動提質(zhì)增效的有效路徑,從整體上提高工作質(zhì)量。
3、優(yōu)化考核,激勵典型先進(jìn)。各小組及時反饋各小組工作開展情況,完善小組內(nèi)部相關(guān)激勵機(jī)制,調(diào)動組員參與工作的積極性,讓愛動腦、會思考、有想法、能落實(shí)的學(xué)員典型脫穎而出,通過各種媒體推送表彰,起到激勵作用。
4、強(qiáng)化意識,提高工作效益。各小組要有精品意識,積極將以上諸項(xiàng)活動的開展,與自身政治素養(yǎng)、大局意識、為師品格的培養(yǎng)結(jié)合起來,努力將工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為自身需要,將防控成果轉(zhuǎn)化為崗位榮耀。
為全面落實(shí)國家、省、市、區(qū)工作部署,貫徹全市新冠肺炎疫情工作部署會議精神,認(rèn)真細(xì)致、扎實(shí)穩(wěn)妥地做好疫情防控工作,嚴(yán)防疫情向校園蔓延與擴(kuò)散,全力保障開學(xué)復(fù)課后全區(qū)教育系統(tǒng)廣大師生健康安全,特制定本方案。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)。實(shí)行分級管理,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)本學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作,形成快速反應(yīng)機(jī)制。制定疫情防控方案、隔離轉(zhuǎn)運(yùn)應(yīng)急處置工作預(yù)案等,一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疑似病例,嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對新型冠狀病毒肺炎疫情的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理,落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的“四早”防控措施,確保本校師生安全。
2、負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮對新型冠狀病毒肺炎的防控應(yīng)急行動,下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù)。指導(dǎo)、落實(shí)并督查各班級防治新型冠狀病毒肺炎疫情的具體措施落實(shí)情況。
3、與區(qū)疾病預(yù)防控制部門密切溝通,向區(qū)有關(guān)部門和單位通報情況,協(xié)調(diào)、協(xié)助有關(guān)部門和單位開展應(yīng)急處置工作。
4、監(jiān)測、收集和匯總學(xué)校預(yù)防新型冠狀病毒肺炎疫情的信息和防治工作情況,分析、研究教育系統(tǒng)防疫工作形勢,提出教育系統(tǒng)應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情的指導(dǎo)意見和具體措施。
5、加快推進(jìn)我學(xué)校新冠病毒疫苗有序有效接種工作,降低人群感染和發(fā)病風(fēng)險,盡早建立人群免疫屏障。
二、強(qiáng)化工作舉措
(一)提前籌劃復(fù)課,做好開學(xué)準(zhǔn)備
各級各類學(xué)校依據(jù)開學(xué)復(fù)課時間、xx市疫情風(fēng)險等級和疫情防控形勢,科學(xué)制定《開學(xué)復(fù)課新冠肺炎疫情防控工作實(shí)施方案》。落實(shí)網(wǎng)格化管理要求,動態(tài)精準(zhǔn)掌握師生員工及其共同生活居住人員開學(xué)前連續(xù)14天的健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或其他異常情況,周密安排師生員工有序返校復(fù)課。確保疫情防控措施部署到位、應(yīng)急預(yù)案到位、責(zé)任明確到位、人員組織到位、設(shè)施完善到位、物資儲備到位、制度落實(shí)到位、風(fēng)險排查到位、檢查督促到位。
師生員工經(jīng)學(xué)校審核健康狀況符合xx疫情防控要求后即可返校。嚴(yán)格落實(shí)從境外、中高風(fēng)險地區(qū)返?;蚱渌厥馇闆r師生員工的健康管理要求,返校前須提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。境外師生員工未接到學(xué)校通知一律不返校,返校時嚴(yán)格按照我國相關(guān)政策要求接受管理。
(二)健全工作體系,確保責(zé)任到人
嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、家庭和個人責(zé)任,學(xué)校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作。多校址辦學(xué)的學(xué)?;蚣瘓F(tuán)學(xué)校,各校區(qū)指定責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)人,明確工作職責(zé),確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進(jìn)、落實(shí)落細(xì)。班主任是班級防控第一責(zé)任人。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按學(xué)生人員足額配備校醫(yī)或保健醫(yī)師(600:1),并定期對校醫(yī)或保健教師進(jìn)行新冠肺炎疫情防控、個人防護(hù)與消毒等知識和技能的培訓(xùn)、考核,確保開學(xué)后學(xué)校防疫工作正常開展。
(三)完善工作制度,保障防控效果
落實(shí)《新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第x版)》《x季開學(xué)疫情防控措施40條》《校園疫情常態(tài)化防控措施20條(第x版)》《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)本土聚集性疫情校園應(yīng)急防控措施20條的通知》《關(guān)于印發(fā)xx省全面加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作方案的通知》《學(xué)校、幼兒園疫情防控物資準(zhǔn)備建議(x教辦函〔20xx〕xx號文件)》《學(xué)校開學(xué)復(fù)課新冠肺炎疫情防控工作實(shí)施方案》(本方案)《xx區(qū)中小學(xué)校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》《關(guān)于完善xx區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部教育疫情防控專班及職責(zé)分工的通知》《xx區(qū)校園疫情防控作戰(zhàn)方案》。落實(shí)xx省教育廳下發(fā)的《中共xx省委教育工作委員會xx省教育廳關(guān)于做好20xx年x季學(xué)期開學(xué)新冠肺炎疫情防控工作的通知》等通知,清楚防疫要求做法。按照區(qū)教育局下發(fā)的各項(xiàng)文件要求,制定《學(xué)校開學(xué)復(fù)課新冠肺炎疫情防控工作實(shí)施方案》《學(xué)校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》《學(xué)校新冠肺炎疫情防控專班及職責(zé)分工》《疫情期間錯時上下學(xué)實(shí)施辦法》《疫情防控期間宿舍管理辦法》《疫情防控期間食堂管理辦法》《隔離室設(shè)置和管理辦法》《疫情防控期間就餐管理辦法》《疫情防控期間班主任管理辦法》《通風(fēng)消毒辦法》等;建立疫情排查制度、晨午檢因病缺課和病因追查制度、隔離觀察制度、疫情報告制度、師生防護(hù)制度、通風(fēng)換氣消毒制度、外來人員掃碼監(jiān)測登記制度、宣傳教育和信息溝通制度、經(jīng)費(fèi)保障制度、督促檢查制度。完善教育、衛(wèi)生健康、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制,并在開學(xué)前對學(xué)校黨政干部和教職員工進(jìn)行方案和預(yù)案專題培訓(xùn)。
(四)加強(qiáng)防疫宣傳,組織開展培訓(xùn)
學(xué)校要及時發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)國內(nèi)外疫情形勢和最新防控要求,宣傳疫情防護(hù)知識。要采取各類形式開展全員培訓(xùn)和宣傳教育,組織師生學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)校新型冠狀病毒感染肺炎防控指南》,分類分批對教職工和學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識、返校工作流程、應(yīng)急處置預(yù)案、《校園疫情常態(tài)化防控措施20條(第x版)》的專題培訓(xùn),做到熟練掌握全流程工作措施。班級要將疫情防控知識內(nèi)容納入健康教育課堂,普及疫情防控知識,提高學(xué)生疫情防控意識和能力。引導(dǎo)師生員工及其共同生活居住人員,堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩,養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣,不到中高風(fēng)險地區(qū),非必要不離沈,有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應(yīng)主動向社區(qū)和學(xué)校報備,積極配合落實(shí)健康管理規(guī)定。要持續(xù)通過多種形式、多種途徑,有針對性地面向師生、家長廣泛開展宣傳教育,引導(dǎo)師生和家長配合學(xué)校做好疫情防控工作。
(五)完善應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急演練
學(xué)校結(jié)合《xx區(qū)中小學(xué)校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》內(nèi)容,根據(jù)疫情形勢進(jìn)一步完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,健全防范和處理機(jī)制,做到“點(diǎn)對點(diǎn)”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實(shí)操性應(yīng)急演練,發(fā)現(xiàn)和解決細(xì)節(jié)性、關(guān)鍵性問題,確保一旦發(fā)生疫情,迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系,啟動應(yīng)急處置機(jī)制,各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位,及時有效應(yīng)對突發(fā)情況。
及時關(guān)注xx市、xx省、全國其他地區(qū)疫情形勢變化。一旦xx市發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化,嚴(yán)格執(zhí)行市疫情防控有關(guān)要求,立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系,果斷采取應(yīng)急處置措施。
(六)保障食品安全,加強(qiáng)食堂管理
1、全面檢查食堂工作人員的身體狀況,嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員健康檢查制度,食堂工作人員要持證上崗,每天監(jiān)測體溫并記錄。嚴(yán)格把好就餐安全關(guān)。
2、加強(qiáng)對食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少?、存儲、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理,食品等原料從正規(guī)渠道采購,保證來源可追溯。規(guī)范就餐流程,盡量集中分餐、送餐到班,或錯時、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐(飲)具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾無害化處理。校外供餐單位送餐人員掃碼測溫正常方可進(jìn)入學(xué)校。
3、開學(xué)復(fù)課前對學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設(shè)備設(shè)施定期進(jìn)行檢查、清潔消毒,飲水設(shè)備設(shè)施應(yīng)取得行業(yè)檢測、監(jiān)測合格資質(zhì)、確保飲用水安全。
4、嚴(yán)禁非工作人員出入食堂,保持食堂環(huán)境衛(wèi)生,每天徹底清掃一次食堂環(huán)境衛(wèi)生,建立通風(fēng)消毒臺賬,保證通風(fēng)換氣消毒。
5、餐廳開餐前半小時完成就餐區(qū)域的消毒和通風(fēng)換氣,操作間每天進(jìn)行兩次空氣消毒。餐具必須堅(jiān)持一餐一消毒和雙重消毒制度(先用消毒液浸泡,再用消毒柜消毒)。鼓勵學(xué)生自帶餐具(特別是高年級學(xué)生)。廚具和物品由各操作間工作人員每天用消毒液浸泡消毒兩次。做好專用工具、容器、水池、餐飲具清潔消毒工作。
6、設(shè)置師生就餐安全候等區(qū)域和就餐座位標(biāo)識。單人單桌同向就餐,對號入座。有隔板的餐桌可以斜對角就坐就餐,避免面對面就餐。
(七)加強(qiáng)寄宿管理,宿舍科學(xué)防控
要加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,按照《疫情防控期間宿舍管理辦法》配齊配好學(xué)生宿舍的值守人員,要做到專人值班值守,落實(shí)好各項(xiàng)管理制度,設(shè)置寢室隔離室。正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校,須嚴(yán)格履行請假程序,規(guī)劃出行路線和出行方式,并告知學(xué)生家長。加強(qiáng)宿舍出入管理,憑證出入并進(jìn)行體溫檢測,嚴(yán)禁外來人員入內(nèi)。加強(qiáng)宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣,保持衛(wèi)生間清潔,做好垃圾分類。每日進(jìn)行自我健康監(jiān)測,測量體溫并注意觀察有無疑似癥狀,當(dāng)出現(xiàn)疑似癥狀時,及時報告班主任。
(八)加強(qiáng)人員防護(hù),嚴(yán)格管理流程
在應(yīng)對疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部)的支持和保障下,按省市相關(guān)規(guī)定要求,定期組織師生員工開展核酸抽檢,未接種疫苗人群要加大核酸抽檢頻次。對安保、保潔、食堂等校園工作人員加強(qiáng)健康管理,按要求增加核酸檢測頻次。校(樓)門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間,應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩,戴一次性手套,食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)戴帽子和穿工作服并保持清潔,定期洗滌、消毒。如出現(xiàn)疑似癥狀應(yīng)上報并及時就診,不帶病工作。xx市轄區(qū)沒有中高風(fēng)險地區(qū)時,師生上課時可不佩戴口罩。
(九)合理安排作息,加強(qiáng)近視防控
引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣,保持正確讀寫姿勢,嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。教師授課應(yīng)當(dāng)合理減少使用電子產(chǎn)品,減少線上教學(xué)及作業(yè)時間。學(xué)校要保證學(xué)生體育鍛煉時間,每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動;當(dāng)天沒有體育課,學(xué)校要在課后組織學(xué)生進(jìn)行集體體育鍛煉。合理安排作息,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)動,平衡營養(yǎng)膳食,確保睡眠充足。低風(fēng)險地區(qū)要確保學(xué)生開展足夠時間的戶外活動。
(十)做好通風(fēng)消毒工作,保障學(xué)習(xí)生活安全
1、開學(xué)復(fù)課前對校園室內(nèi)外環(huán)境實(shí)施全面的環(huán)境衛(wèi)生整治,做好垃圾清理,提前做好教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍、體育運(yùn)動場所、圖書館、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場所徹底清潔和通風(fēng)換氣。開學(xué)復(fù)課后,每日開展門衛(wèi)室、教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、食堂、宿舍、體育運(yùn)動場所、圖書館、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查,排查潛在風(fēng)險,加強(qiáng)整改。做好學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境監(jiān)測、衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作,定期通風(fēng)換氣,增加對高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行清潔和預(yù)防性消毒。要按照《學(xué)校疫情防控通風(fēng)消毒辦法》建立通風(fēng)消毒臺賬,做好責(zé)任到人,定時、定點(diǎn)通風(fēng)消毒。
2、通風(fēng)換氣:如室外空氣質(zhì)量好,學(xué)生入校前,教室走廊通風(fēng)30分鐘以上;午休時,教室走廊通風(fēng)30分鐘以上;每節(jié)課下課,教室通風(fēng)10分鐘。課間應(yīng)開門開窗通風(fēng)。上課時應(yīng)在注意保暖的同時,開教室門及走廊側(cè)內(nèi)窗保持通風(fēng)。
3、消毒:可采用紫外線消毒燈(機(jī))、噴灑消毒液等方式進(jìn)行消毒。每天消毒2-3次。每日應(yīng)對全部教室、食堂、洗手間、走廊、樓梯、宿舍、體育館、隔離室、廁所等場所地面和水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面進(jìn)行全面消毒。當(dāng)出現(xiàn)新冠肺炎確診病例、疑似病例和無癥狀感染者時,應(yīng)在疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下對相關(guān)場所進(jìn)行終末消毒,同時對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行清潔和預(yù)防性消毒。
4、手清潔條件,保障流動水、肥皂、消毒洗手液等洗手設(shè)施及用品。學(xué)校在體育運(yùn)動場所、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場所要配備足夠的洗手設(shè)施并確保運(yùn)行正常,配備洗手液或免洗消毒液。引導(dǎo)師生員工注意個人衛(wèi)生,做好手衛(wèi)生,采用正確方法洗手,或使用速干手消毒劑揉搓雙手,避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻,打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。
5、做到廢棄口罩等校園垃圾“日產(chǎn)日清”,并對垃圾裝運(yùn)設(shè)備進(jìn)行日消殺。
6、加強(qiáng)郵件預(yù)防性消毒,合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)。疫情沒有完全得到控制前,嚴(yán)禁快遞外賣進(jìn)入校園。
(十一)落實(shí)應(yīng)急處置措施,強(qiáng)化監(jiān)測預(yù)警
1、全面落實(shí)區(qū)教育局制定的《隔離室管理辦法》的要求,都要設(shè)置1個教學(xué)樓內(nèi)隔離室、1個操場上臨時等候區(qū)域和1個備用隔離室等3個上以上專屬隔離區(qū)域,設(shè)置寢室隔離室,隔離室要制度、應(yīng)急流程上墻,配備防護(hù)用品、消殺用品。有條件的要設(shè)隔離專用通道。
2、學(xué)校在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎(chǔ)上,建立教職員工、學(xué)生健康檔案,嚴(yán)格實(shí)施師生員工健康監(jiān)測、體溫檢測、晨午檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等措施,執(zhí)行“日報告”“零報告”制度,做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。每日早中晚教職員工和學(xué)生分別測溫一次,做好記錄,如體溫超過37。3℃,出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀,要向所在學(xué)校報告,按應(yīng)急程序進(jìn)行快速處置。完善學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案,建立“一人一臺賬”。多病共防,做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度,做好登記臺賬。對曾經(jīng)患有傳染性疾病的師生員工密切長期跟蹤,及時掌控其健康狀況。
一旦xx市發(fā)生疫情,要根據(jù)疫情擴(kuò)散風(fēng)險加密核酸檢測頻次,提高師生核酸檢測抽檢比例,推廣使用抗原檢測。期間學(xué)校食堂工作人員、保潔人員、校(樓)門值守人員等工作人員按要求開展核酸檢測,可適當(dāng)增加抗原檢測。若出現(xiàn)抗原檢測陽性者,無論是否出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道等癥狀,均需按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運(yùn)工作要求,由急救中心轉(zhuǎn)運(yùn)至有發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu),進(jìn)行核酸檢測。
(十二)完善聯(lián)動機(jī)制,快速處置疫情
如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動應(yīng)急處置機(jī)制,在2小時內(nèi)向區(qū)疾控中心、教育局報告,在屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施,及時安排線上教學(xué)。
校園出現(xiàn)疫情后,要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案,配合做好校內(nèi)傳染源控制和管理,按照屬地化原則配合疾控機(jī)構(gòu)開展快速全面的流行病學(xué)調(diào)查和疫情分析研判,根據(jù)病例軌跡和流調(diào)信息,科學(xué)、精準(zhǔn)劃定風(fēng)險區(qū)域與風(fēng)險人員。學(xué)校積極配合疾控機(jī)構(gòu)等部門做好劃定區(qū)域和風(fēng)險場所的先管控、再摸排,有序組織落實(shí)風(fēng)險人員的轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離管控、核酸檢測、健康監(jiān)測等措施,根據(jù)受污染的狀況和風(fēng)險采取相應(yīng)的環(huán)境和物體表面的預(yù)防性消毒、隨時消毒和終末消毒,并做好校園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。
如學(xué)校出現(xiàn)接受隔離管理的師生員工,配合做好接受隔離管理的師生員工的心理安撫和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、隱私信息保護(hù)工作,加強(qiáng)心理健康教育,防范心理危機(jī)事件發(fā)生。師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測與核酸檢測結(jié)果陰性后方可返校。返校時需提供由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的相關(guān)證明。
(十三)合理籌劃儲備,保障防疫物資
嚴(yán)格按照上級部門的防控物資儲備標(biāo)準(zhǔn)要求,堅(jiān)持區(qū)統(tǒng)籌與校自籌相結(jié)合的原則,提前采購,配齊配足測溫儀、測溫槍、消毒水、洗手液、口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡、溫度計(jì)、防護(hù)手套等防疫物資。要在開學(xué)復(fù)課前三日,為教室配備到位,學(xué)校要做好動態(tài)補(bǔ)充,及時儲備到位。要建立科學(xué)規(guī)范的防控物資使用管理辦法,建立出入庫臺賬,做到專人管理、規(guī)范領(lǐng)取、合理使用。做好消毒液使用培訓(xùn)與記錄,確保存放安全,合理使用與清潔。根據(jù)《xx市教育局x教辦函〔20xx〕xx號》文件通知的要求,各級各類學(xué)校對現(xiàn)有防疫物資進(jìn)行一次徹底清理盤點(diǎn),合理處置過期物資,按照學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量、應(yīng)急要求等儲備30天符合要求的防疫物資。
(十四)簽定《承諾書》,確保軌跡兩點(diǎn)一線
各學(xué)校要與每一位教職員工、學(xué)生簽定疫情防控《承諾書》,確保所有教職員工、學(xué)生嚴(yán)格自律,非必要不離沈,嚴(yán)格校外時間自我管理,執(zhí)行教師上下班、學(xué)生上學(xué)放學(xué)從家至單位“兩點(diǎn)一線”規(guī)定,不外出聚餐聚會,不參加補(bǔ)課、不前往人群密集場所。按規(guī)定自覺做好疫情防控工作,凡有虛報、瞞報情況要承擔(dān)法律責(zé)任。
三、強(qiáng)化防控措施,實(shí)行錯時管理
1、錯時就餐。在檔口前排隊(duì)進(jìn)行取餐,地面有排隊(duì)標(biāo)記,每名師生在檔口前排隊(duì)距離相隔1米以上。學(xué)校編制師生就餐座位名單,單人單向固定座位就餐,距離1米以上。要做到“一人一餐具,一用一消毒”,錯時就餐。
餐廳容納能力不足的,可利用教室等區(qū)域供師生用餐時使用。食堂送餐到所有教室,學(xué)生領(lǐng)餐排隊(duì)和用餐間距要保持在1米以上。
2、錯時如廁。以班級為單位有序如廁。設(shè)置候等區(qū)域及標(biāo)識,排隊(duì)間隔1米以上距離。
3、錯時洗漱。白天在校師生和晚間住宿師生實(shí)行分班級(宿舍)、分樓層定時洗漱。洗漱時要保持1米以上距離。
錯時上下學(xué)過程中,要建立監(jiān)督員和巡視員隊(duì)伍,加強(qiáng)值班值宿,對師生錯時入離校、錯時上下課、錯時就餐、錯時如廁、錯時洗漱等各環(huán)節(jié)進(jìn)行全程監(jiān)管,確保錯時上下學(xué)的各項(xiàng)防控措施全面落實(shí)到位
四、嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理
校園要嚴(yán)格落實(shí)《校園疫情常態(tài)化防控措施二十條(第x版)》和省、市防指的規(guī)定要求,校園實(shí)行封閉管理。教職員工和學(xué)生進(jìn)校園、宿舍區(qū)必須實(shí)名驗(yàn)證、掃碼、有核酸檢測陰性證明、戴口罩、檢測體溫。學(xué)校師生入校后一律不得出校。確因工作需要和極特殊情況,需要出校師生要嚴(yán)格履行審批程序。
嚴(yán)禁一切與教學(xué)、疫情防控?zé)o關(guān)的非工作性質(zhì)來訪人員入校,做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。因公來訪人員需經(jīng)工作對接部門負(fù)責(zé)人認(rèn)可后,由學(xué)校安保人員確認(rèn)身份,檢驗(yàn)“三碼”、戴口罩、核酸陰性證明、體溫正常,然后填寫外來人員登記表后方可入校。
五、嚴(yán)格加強(qiáng)活動的審批與管理
開學(xué)復(fù)課前后,學(xué)校組織活動要根據(jù)疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排,合理管控人員密度。加強(qiáng)校園聚集性活動管理,非必要不舉辦;確有必要舉辦的活動,報區(qū)教育局批準(zhǔn),壓縮規(guī)模、縮短時間、保持距離,可通過錯峰開會、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導(dǎo)學(xué)生在校期間保持安全社交距離,盡量減少前往校外人員密集和通風(fēng)不良的場所,科學(xué)佩戴口罩,隨身備用口罩。
六、組織教職員工和適齡學(xué)生的疫苗接種工作
為貫徹落實(shí)國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制《關(guān)于印發(fā)新冠病毒疫苗接種總體方案的通知》(x發(fā)電〔20xx〕x號)、省總指揮部辦公室《關(guān)于印發(fā)xx省新冠病毒疫苗接種工作實(shí)施方案的通知》(x疫防經(jīng)發(fā)總指辦〔20xx〕xx號)、市指揮部《關(guān)于印發(fā)xx市新冠病毒疫苗接種工作實(shí)施方案的通知》(x疫防經(jīng)發(fā)指辦發(fā)〔20xx〕xx號)及省市相關(guān)會議精神,按照堅(jiān)持區(qū)分輕重緩急、堅(jiān)持知情同意自愿和免費(fèi)接種、堅(jiān)持常態(tài)化防控與接種工作相統(tǒng)籌、堅(jiān)持依法審慎穩(wěn)妥有序、堅(jiān)持落實(shí)屬地責(zé)任和行業(yè)管理責(zé)任的原則,鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人群應(yīng)接盡接,對于符合接種條件的18歲以上目標(biāo)人群進(jìn)行1劑次同源加強(qiáng)免疫或序貫加強(qiáng)免疫接種,不可同時接受同源加強(qiáng)免疫和序貫加強(qiáng)免疫接種。有序高效推進(jìn)教職員工和適齡學(xué)生的新冠病毒疫苗接種工作,實(shí)現(xiàn)應(yīng)接盡接。
七、多方聯(lián)動,做好衛(wèi)生保障
xx區(qū)教育局會同衛(wèi)生健康等部門加強(qiáng)對校園疫情防控工作的督導(dǎo)檢查和責(zé)任落實(shí),認(rèn)真排查轄區(qū)學(xué)校疫情防控措施落實(shí)情況,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要立行立改,及時跟蹤整改到位。學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急處置保障,對師生員工做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”,妥善解決師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難,及時回應(yīng)合理訴求和關(guān)切,有效緩解師生員工焦慮情緒。在防疫提醒、生活和防疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導(dǎo)等方面給予支持。
八、幾點(diǎn)要求
1、要提高思想認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際,將此項(xiàng)工作工作納入學(xué)校整體工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容去抓。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自部署、親自研究、親自督查,按照一校一策原則,抓緊制定本單位開學(xué)復(fù)課工作方案和應(yīng)急預(yù)案,完善相關(guān)制度,細(xì)化工作措施,努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)工作和疫情防控工作兩手抓兩手贏。
2、要把握總體原則,強(qiáng)化底線思維。學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟛荒芊敌?;學(xué)校各項(xiàng)疫情防控措施落實(shí)不到位不能返校;學(xué)校應(yīng)急預(yù)案和演練不到位的不能返校;重點(diǎn)管控地區(qū)的人員不能返校。
3、要嚴(yán)密精心組織,實(shí)現(xiàn)聯(lián)防聯(lián)控。要在區(qū)相關(guān)單位指導(dǎo)下開展校園疫情防控工作。開學(xué)復(fù)課后要切實(shí)加強(qiáng)師生在校一日管理,保障師生身體健康和生命安全。要依據(jù)本方案開展一次我校校園疫情防控工作情況的全面自檢和整改。
4、要強(qiáng)化責(zé)任追究,確保責(zé)任落實(shí)。學(xué)校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責(zé)任人,班主任是班級疫情防控第一責(zé)任人,要逐層落實(shí)責(zé)任包保,明確分工職責(zé),將各項(xiàng)校園防控措施落實(shí)落細(xì)落地,守好自家門,管好自家事,看好自家人,守護(hù)好全校師生的身體健康和生命安全。對于主體責(zé)任落實(shí)不力、造成不良后果的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和相關(guān)人員的責(zé)任。
為科學(xué)、規(guī)范、有序開展新冠肺炎疫情防控工作,保持學(xué)校正常、健康、有效的教育教學(xué)秩序,保障師生及人民群眾身體健康和生命安全,維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展穩(wěn)定大局,根據(jù)政府及市局、鎮(zhèn)教管辦要求,特制定此方案。
一、工作目標(biāo)
按照“高度重視、積極應(yīng)對、嚴(yán)密布控、科學(xué)處置、分時錯峰”的原則,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密組織,嚴(yán)格防控,夯實(shí)責(zé)任。做好開園前環(huán)境衛(wèi)生消殺、全園防控知識培訓(xùn)、開園前教職工與幼兒健康信息排查、家園互動溝通、開園后教職工與幼兒體溫監(jiān)測、全日觀察、因病缺勤追蹤管理、幼兒一日活動防控應(yīng)對措施、疫情統(tǒng)計(jì)上報等,提高管理人員和教職工的疫情應(yīng)對與處置能力,增強(qiáng)師生自我防護(hù)意識,有效防控新冠肺炎疫情在校園內(nèi)的發(fā)生與蔓延,筑牢師幼安全防護(hù)網(wǎng)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立組織。
(一)xx幼兒園成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:組長:xxx副組長:xxx、xxx
組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
(二)職責(zé):
1、在上級正確領(lǐng)導(dǎo)下,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,制定防控應(yīng)急方案,建立健全督查、倒查、追究機(jī)制,增強(qiáng)做好疫情防控工作的緊迫感責(zé)任感,把握防控工作重點(diǎn)節(jié)點(diǎn),認(rèn)真、迅速落實(shí)上級部門的部署,并將責(zé)任分解到部門、班級和個人。
2、督促各部門和班級按照省市要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,完善責(zé)任督查、查處、追究機(jī)制,確保認(rèn)識到位,宣傳到位,責(zé)任到位,措施到位,效果到位。
3、辦公室需做好溝通與協(xié)調(diào)工作,健全疫情信息共享平臺,完善信息發(fā)布機(jī)制,并開展疫情聯(lián)防聯(lián)控。
(三)工作分工
1、辦公室:xxx、xxx(工作職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)籌做好學(xué)校疫情防控工作綜合協(xié)調(diào)和信息收集上報等工作,指導(dǎo)各班級做好疫情防控工作。)
2、社會防控組:xxx、xxx(工作職責(zé):負(fù)責(zé)指導(dǎo)校外社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作,做好相關(guān)信息收集和上報。)
3、新聞宣傳組:xxx、xxx(工作職責(zé):負(fù)責(zé)在上級新聞宣傳組的指導(dǎo)下,做好本校輿情引導(dǎo)、信息發(fā)布和疫情防控知識教育等工作。)
4、安全保障組:xxx、xxx(工作職責(zé):加強(qiáng)對學(xué)校疫情防控工作的物資保障,指導(dǎo)做好學(xué)校安全值守、防范。)
三、細(xì)化過程,強(qiáng)化防控。
學(xué)校制定防控實(shí)施方案和工作制度;同時建立村、鎮(zhèn)聯(lián)防聯(lián)控管理機(jī)制,并按照上級統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)配合,積極應(yīng)對,科學(xué)預(yù)防,共同做好疫情防控工作。
(一)加強(qiáng)正面宣傳
1、要通過多種形式,將《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》發(fā)送至每一個學(xué)生家庭,并要求每一位家長回復(fù)是否收到,確保家長知曉不留死角。
2、要把相關(guān)知識納入健康教育課,并通過發(fā)放宣傳冊,制作宣傳圖片、宣傳欄、黑板報,校園廣播等多種媒介進(jìn)行防控知識宣傳,提高學(xué)生認(rèn)知水平、防護(hù)意識。
3、要通過持續(xù)不斷的宣傳,小手拉大手,大手拉大手,引導(dǎo)師生、居民假期盡量不要前往疾病正在傳播的地區(qū),盡量少去人多的地方……切實(shí)掌握《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》上的內(nèi)容,根據(jù)《通告》要求,科學(xué)防控,增強(qiáng)自我防控意識,養(yǎng)成健康生活方式。
(二)加強(qiáng)門衛(wèi)值守
1、加強(qiáng)值班值守工作。要嚴(yán)格按上級要求,加強(qiáng)值班值守,明確工作職責(zé)。所有帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員必須在崗在位,及時收集、傳達(dá)和落實(shí)疫情防控相關(guān)工作,確保上級要求第一時間得到貫徹落實(shí)。
2、嚴(yán)格校園門衛(wèi)管理。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,在校外大門口顯著位置設(shè)置“進(jìn)入校園,請自覺佩戴口罩”等。
根據(jù)全市疫情防控總體形勢,按照科學(xué)精準(zhǔn)、分批有序原則,全市中小學(xué)、幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(以下簡稱“學(xué)校”),將逐步分批錯時有序恢復(fù)線下教學(xué)。為切實(shí)抓好師生員工返校復(fù)學(xué)工作,經(jīng)市防指同意,現(xiàn)制定本方案。
一、返校工作原則
始終把師生生命安全和身體健康放在第一位,壓實(shí)“四方責(zé)任”,落實(shí)“四早要求”,扭住學(xué)校、教職工、學(xué)生、家長“四個環(huán)節(jié)”,按照“錯時開學(xué)、分類返校、嚴(yán)格管控、全面監(jiān)測、科學(xué)引導(dǎo)、強(qiáng)化保障”的原則,平穩(wěn)有序恢復(fù)秋季學(xué)期線下教學(xué)。總體要求是:學(xué)校所在縣區(qū)有中高風(fēng)險區(qū)的暫緩組織開學(xué);返校前7天內(nèi)有中高風(fēng)險區(qū)所在縣區(qū)旅居史的師生員工暫緩返校;返校前7天內(nèi)有3個及以上市(直轄市有3個及以上縣區(qū))發(fā)生規(guī)模性疫情和有廣泛社會面?zhèn)鞑ワL(fēng)險省份旅居史的師生員工暫緩返校;師生員工不能提供有效核酸檢測陰性證明的暫緩返校;學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟荒荛_學(xué);學(xué)校疫情防控工作評估不合格的不能開學(xué);有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的不能開學(xué);學(xué)校安全存在較大隱患的不能開學(xué)。
二、返校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備
(一)完善方案預(yù)案
各學(xué)校要認(rèn)真貫徹《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第九版)》《校園常態(tài)化疫情防控措施20條(第四版)》《本土聚集性疫情校園應(yīng)急防控措施20條》《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第六版)》等文件要求,制定秋季返校復(fù)學(xué)方案,修訂完善疫情防控方案、應(yīng)急處置預(yù)案,健全健康監(jiān)測方案、核酸檢測方案以及晨午(晚)檢、因病缺課(勤)跟蹤、復(fù)課證明查驗(yàn)、通風(fēng)消毒、防疫物資管理等工作制度,為秋季學(xué)期安全有序復(fù)學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)嚴(yán)排細(xì)查風(fēng)險
返校復(fù)學(xué)前,要“一人一檔”制定返校師生員工信息臺帳,精準(zhǔn)掌握師生員工(含共同生活人)開學(xué)前連續(xù)10天的健康狀況、行程軌跡、接觸史和隔離管控、核酸檢測等情況,做到人頭清、人數(shù)清、位置清、管控措施清。各學(xué)校要通過建立“微信群”等方式,精準(zhǔn)掌握入校新生(含共同生活人)健康旅居情況,不漏一人。返校時,需查驗(yàn)《師生員工及共居人風(fēng)險排查表》、《個人健康情況排查表》,學(xué)生排查表須由家長簽字。
1.有低風(fēng)險地區(qū)旅居史。
返校前7日內(nèi)有低風(fēng)險地區(qū)旅居史的師生員工:市域內(nèi)的居家隔離醫(yī)學(xué)觀察7天,每天進(jìn)行1次核酸檢測,持24小時內(nèi)核酸陰性證明返校,不具備居家隔離條件的,實(shí)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察;市域外的,由學(xué)校協(xié)調(diào)屬地防指安排,在集中隔離醫(yī)學(xué)觀察場所進(jìn)行7天健康監(jiān)測,每天進(jìn)行1次核酸檢測,持24小時內(nèi)核酸陰性證明返校。
2.有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史。
返校前7日內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的師生員工,待中高風(fēng)險地區(qū)降為低風(fēng)險地區(qū)后,按有低風(fēng)險地區(qū)旅居史落實(shí)返校措施。
3.有境外旅居史。
返校前14日內(nèi)有境外旅居史的師生員工,在落實(shí)所有管控措施后,持24小時核酸陰性證明返校。
4.有市域外(除有風(fēng)險地區(qū))旅居史。
市域外(除有風(fēng)險地區(qū))旅居史師生員工持48小時內(nèi)2次核酸檢測陰性證明,返溪“落地即檢”,實(shí)施7日居家(居寢)健康監(jiān)測,每天進(jìn)行1次核酸檢測。健康監(jiān)測期滿后,持行程卡、健康碼綠碼和24小時內(nèi)核酸陰性證明返校復(fù)學(xué)。學(xué)校要安排具有獨(dú)立衛(wèi)生間的專門宿舍樓或宿舍樓相對獨(dú)立區(qū)域?qū)嵤W(xué)生在校居寢健康監(jiān)測,提供送餐服務(wù),健康監(jiān)測學(xué)生實(shí)行“足不出寢”管理,不得與其他人員發(fā)生接觸。如不具備獨(dú)立衛(wèi)生間條件,要加密公共衛(wèi)生間等場所消毒頻次,學(xué)生上公共衛(wèi)生間佩戴N95口罩。
5.其他人員管理。
師生員工本人(含共同居住人)集中隔離、居家隔離管控期間暫緩返校,待管控期滿后完成3天居家健康監(jiān)測、2次核酸檢測方可返校。
(三)返校核酸檢測
師生員工在返校前3天,到居住社區(qū)開展2次核酸檢測(間隔24小時以上),核酸檢測結(jié)果均為陰性方可返校。返校當(dāng)日,學(xué)校要提前制定核酸檢測計(jì)劃,主動與屬地疾控部門對接,在校再組織1次師生員工全員核酸檢測,不得缺檢漏檢。核酸檢測時,要嚴(yán)格做好個人防護(hù)、規(guī)范佩戴口罩、保持至少1米距離,盡量安排在戶外操場檢測,確需安排室內(nèi)的要選擇通風(fēng)良好的走廊、體育館等場所,減少人員交叉感染風(fēng)險。
(四)應(yīng)用“溪安碼”(場所碼)
全市教育系統(tǒng)各單位、學(xué)校要迅速注冊申領(lǐng)“溪安碼”(場所碼),未注冊申領(lǐng)“溪安碼”的學(xué)校不得組織返校復(fù)學(xué),所有入校(單位)人員一律掃碼方可進(jìn)入。
(五)環(huán)境整治消毒
返校復(fù)學(xué)前要做好教室、衛(wèi)生間、衛(wèi)生室(保健室)、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、會議室、食堂、宿舍等公共場所環(huán)境衛(wèi)生和通風(fēng)換氣。要對學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查、清潔消毒,確保飲用水安全。要協(xié)調(diào)屬地衛(wèi)健、疾控部門予以專業(yè)指導(dǎo),對校內(nèi)各場所和物體表面至少進(jìn)行1次預(yù)防性消毒,確保無死角、無遺漏。位于溪湖區(qū)的學(xué)校協(xié)調(diào)屬地疾控部門組織實(shí)施消毒。
(六)儲備防疫物資
各學(xué)校要盤點(diǎn)現(xiàn)有防疫物資,根據(jù)學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量、應(yīng)急要求等,按照2周需求量補(bǔ)足口罩、消毒液等必備防疫物資,對原有過期的防疫物資要及時更換。要按學(xué)生比例在食堂、公共衛(wèi)生間、洗手房等區(qū)域安裝水龍頭,備足洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”。寄宿制學(xué)校要內(nèi)部挖潛,按照要求設(shè)置一定數(shù)量的健康監(jiān)測場所。
(七)查改安全隱患
各學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全主體責(zé)任,組織人員對教室、宿舍、食堂、專用教室等重點(diǎn)場所建筑,體育場地與器材等設(shè)施設(shè)備,消防設(shè)施和安全出口,燃?xì)?、水電、?;?、食品原料存儲保質(zhì)、校車運(yùn)行等進(jìn)行“拉網(wǎng)式”排查,全面消除安全隱患。
(八)細(xì)化報到措施
按照“網(wǎng)格化”管理要求,各學(xué)校要細(xì)化學(xué)生返校報到工作流程,做好校門前的引導(dǎo)分流隔斷設(shè)施、觀察區(qū)、一米線標(biāo)識、測溫和安保設(shè)備等準(zhǔn)備,科學(xué)劃定學(xué)生上下課、就餐、活動等區(qū)域,確保返校復(fù)學(xué)時入校測溫、驗(yàn)碼、日常管理等工作規(guī)范有序。
(九)強(qiáng)化應(yīng)急處置
返校復(fù)學(xué)過程中,學(xué)?;?qū)W校所在縣區(qū)出現(xiàn)核酸檢測異常情況的,學(xué)校屬地疫情防控指揮部要馬上研判,及時采取應(yīng)急措施。
三、常態(tài)化疫情防控
(一)落實(shí)核酸檢測制度
嚴(yán)格執(zhí)行保安、保潔、宿管、校內(nèi)施工以及食堂、物資運(yùn)輸、快遞收發(fā)等場所服務(wù)保障人員每天1次核酸檢測,其他師生員工每周2次全員核酸檢測(間隔不少于2天)。按照疫情防控要求,師生員工須全員參與區(qū)域核酸檢測,堅(jiān)決杜絕缺檢漏檢問題。
(二)嚴(yán)格排查監(jiān)測
各學(xué)校要安排專人專班負(fù)責(zé)師生員工(含師生共同生活人、校內(nèi)外聘人員)“日排查”、“日報告”工作,密切關(guān)注并及時推送官方發(fā)布的疫情防控信息,嚴(yán)排細(xì)查“七種情況”,即確診病例及無癥狀感染者情況、密接次密接人員情況、有低中高風(fēng)險區(qū)旅居史人員情況、健康碼行程卡異常人員情況、接受隔離觀察和核酸檢測人員情況、健康狀況異常人員情況、入境人員情況。嚴(yán)格執(zhí)行師生員工晨午檢(住宿學(xué)生增加晚檢)、因病缺課(勤)病因追查、復(fù)課證明查驗(yàn)等工作制度,精準(zhǔn)掌握師生員工健康狀況。加強(qiáng)多病共防,做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見傳染病監(jiān)測預(yù)防工作。
(三)嚴(yán)格閉校管理
堅(jiān)持“四個一律”原則,即校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門,確需入校的報請學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),持48小時核酸檢測陰性證明,進(jìn)行身份驗(yàn)證、卡碼聯(lián)查、測溫登記、掃“溪安碼”;師生員工進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份、行程卡和健康碼(學(xué)生除外),并檢測體溫、掃“溪安碼”;對疑似癥狀者一律實(shí)行隔離觀察、就診排查;不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。告知學(xué)生家長接送孩子時,需在指定位置即接即送即走,戴口罩、不聚集、不交談。
(四)嚴(yán)格軌跡管控
師生員工要堅(jiān)決響應(yīng)落實(shí)“非必要不出市”,確需出市的需實(shí)行提級審批,即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子外出向上級教育部門報備,教職工外出報學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),學(xué)生外出由主管疫情防控校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。住宿的師生員工非必要不離校,離校須請假報備,登記離校行程軌跡。走讀學(xué)生和通勤教職員工實(shí)行家庭、學(xué)?!皟牲c(diǎn)一線”閉環(huán)出行,嚴(yán)禁參加聚會、聚餐等聚集性活動。師生員工上下學(xué)(班)盡可能不乘坐公共交通工具,確需乘坐公共交通工具的須加強(qiáng)個人防護(hù),佩戴N95防護(hù)口罩,與他人保持安全距離。
(五)加強(qiáng)場所管理
加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域的巡查巡檢,堅(jiān)持做好教室、食堂、宿舍、圖書館、閱覽室、體育館等重點(diǎn)場所通風(fēng)消毒工作,垃圾日產(chǎn)日清,垃圾裝運(yùn)設(shè)備每日消殺。加強(qiáng)就餐管理,實(shí)行錯峰就餐,同向而坐、設(shè)置隔板、保持一米間隔。校內(nèi)施工現(xiàn)場實(shí)行閉環(huán)管理,施工現(xiàn)場作物理隔離。
(六)加強(qiáng)活動管理
除正常教學(xué)活動外,原則上不組織大型聚集性活動,確需組織的應(yīng)制定防控方案和應(yīng)急預(yù)案,并嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施。要精心安排課間活動,因校制宜實(shí)施網(wǎng)格化防控,盡可能劃小管控單元,學(xué)生不串班級、不串樓層、不串宿舍,做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定。
(七)加強(qiáng)個人防護(hù)
學(xué)校要加強(qiáng)疫情防控知識宣傳教育工作,指導(dǎo)師生員工掌握疫情防控政策規(guī)定,嚴(yán)格履行個人防控責(zé)任。要加強(qiáng)口罩佩戴管理工作,幼兒園教職工應(yīng)佩戴口罩,在園幼兒可不佩戴口罩;中小學(xué)所在縣區(qū)無低中高風(fēng)險地區(qū),師生上課時可不佩戴口罩,上下學(xué)途中佩戴口罩。學(xué)校保安、保潔、食堂等人員等工作期間須全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩,佩戴一次性手套。
(八)加強(qiáng)入校物資管理
進(jìn)校物資實(shí)行無接觸配送,加強(qiáng)消殺和人員防護(hù)。嚴(yán)禁外賣、快遞及網(wǎng)購物品進(jìn)入校園。保障食品安全,加強(qiáng)對食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少?、存儲、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理,確保食品等原料正規(guī)采購、來源可追溯。校外供餐單位送餐人員需持48小時核酸檢測陰性證明并全程佩戴N95防護(hù)口罩和一次性手套,健康碼和體溫正常方可進(jìn)入學(xué)校。
(九)確保校園安全
各學(xué)校要統(tǒng)籌發(fā)展和安全,落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)安全防范措施。加強(qiáng)門衛(wèi)管理、交通安全、食品安全、消防安全管理,認(rèn)真抓好自建房安全專項(xiàng)整治、校車安全專項(xiàng)整治、防墜樓裝置建設(shè)等工作。要采取有效措施,堅(jiān)決防范溺水、校園交通事故、校園欺凌,以及學(xué)生非正常死亡問題發(fā)生。要切實(shí)加強(qiáng)食堂、配餐安全管理,嚴(yán)防食源性中毒事件,確保廣大師生“舌尖上的安全”。
(十)做好應(yīng)急處置
學(xué)校接到疫情報告或發(fā)現(xiàn)疑似病例人員、可疑物品后,第一時間向?qū)俚丶部貦C(jī)構(gòu)和教育行政部門電話報告,按照屬地要求立即采取相應(yīng)措施,采取校園封閉管理、暫停堂食、停止線下教學(xué)等措施,配合屬地防指做好重點(diǎn)人員轉(zhuǎn)運(yùn)、流調(diào)及核酸檢測排查等應(yīng)急處置工作,跟進(jìn)做好健康監(jiān)測、心理疏導(dǎo)、信息聯(lián)絡(luò)、服務(wù)保障、安全保衛(wèi)、輿情管控等服務(wù)措施。
(十一)持續(xù)推進(jìn)疫苗接種
各縣區(qū)、各學(xué)校(幼兒園)要落實(shí)屬地責(zé)任、主體責(zé)任,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),建立工作臺賬,繼續(xù)做好3—11歲人群特別是3-5歲人群疫苗接種工作,有序推進(jìn)加強(qiáng)劑次疫苗接種,確保無禁忌師生員工群體“應(yīng)接盡接”。
四、教育教學(xué)工作
(一)做好教育教學(xué)銜接
各學(xué)校要研究制定分年級、分學(xué)科線上線下教學(xué)銜接措施,保證線上教學(xué)隨時啟動、線上線下隨時切換,確保新學(xué)期教學(xué)工作平穩(wěn)有序。學(xué)校和教師要對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行逐一摸底和診斷,精準(zhǔn)分析學(xué)情,區(qū)別不同年級、不同班級、不同學(xué)科情況,有針對性地制定教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)做好教學(xué)銜接,對學(xué)困生予以關(guān)愛幫扶。
(二)抓好暫未返校學(xué)生線上教學(xué)
各學(xué)校要對因病、隔離管控等原因未能返校的學(xué)生,摸清底數(shù),統(tǒng)籌資源,繼續(xù)做好線上教學(xué)。要科學(xué)安排學(xué)科課程教學(xué)、在線輔導(dǎo),做好學(xué)法指導(dǎo)、知識答疑等工作,保證在線學(xué)習(xí)效果。
(三)重視師生心理健康
各學(xué)校要高度重視疫情對師生心理健康的影響,通過開展返校復(fù)學(xué)第一課、舉辦專家講座、弘揚(yáng)抗疫精神、開通援助熱線等方式,加強(qiáng)師生疫情防控和心理健康知識教育。針對受疫情影響較大的師生,要重點(diǎn)加強(qiáng)心理干預(yù)和關(guān)愛幫扶,幫助師生盡快調(diào)整好狀態(tài)。針對學(xué)生出現(xiàn)的異常情況,與家長進(jìn)行密切溝通,共同加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。
(四)加強(qiáng)家?;勇?lián)系
各學(xué)校要通過多種渠道,進(jìn)一步密切家?;勇?lián)系,及時通報學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作情況,及時溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況、身體狀況、心理狀態(tài),共同做好學(xué)生的安全防護(hù)和成長指導(dǎo)。
五、嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)管理
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)擬恢復(fù)線下教學(xué)活動須提前向?qū)俚亟逃姓块T提出申請,經(jīng)屬地教育等相關(guān)部門現(xiàn)場審核驗(yàn)收同意后方可恢復(fù)。疫情防控措施落實(shí)不到位、培訓(xùn)場所存在較大安全隱患的,一律不允許恢復(fù)線下教學(xué)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)恢復(fù)線下授課后,要嚴(yán)格落實(shí)“日排查”、健康監(jiān)測、體溫檢測、全程佩戴口罩、核酸檢測等防控措施,嚴(yán)防疫情傳入風(fēng)險。
六、開展返校復(fù)學(xué)評估視導(dǎo)
各縣區(qū)、學(xué)校要切實(shí)提高政治站位,堅(jiān)決做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),時刻繃緊疫情防控這根弦,嚴(yán)防疫情輸入校園,嚴(yán)防校園發(fā)生聚集性疫情,嚴(yán)防校園疫情風(fēng)險向社會擴(kuò)散。市、縣區(qū)教育部門要協(xié)調(diào)衛(wèi)健、疾控、市場監(jiān)管、應(yīng)急等部門,對所屬學(xué)校聯(lián)合開展疫情防控及校園安全評估,發(fā)現(xiàn)問題,立行整改,整改不到位的不得返校復(fù)學(xué)。各學(xué)校要逐條對照評估細(xì)則查缺補(bǔ)漏、整改提高,做好迎檢工作。市縣(區(qū))教育督導(dǎo)部門,要在返校復(fù)學(xué)后下沉學(xué)校開展開學(xué)視導(dǎo)、督學(xué)督政工作,發(fā)揮督導(dǎo)“利器”作用,指導(dǎo)學(xué)校統(tǒng)籌抓好疫情防控和教育教學(xué)(具體安排另行通知)。
以上工作要求,請全市教育系統(tǒng)認(rèn)真遵照執(zhí)行,駐溪高校參照執(zhí)行。中小學(xué)秋季學(xué)期分批錯時錯峰返校復(fù)學(xué)具體時間安排,根據(jù)疫情防控形勢及上級要求另行通知。
一、學(xué)校疫情防控總體情況
在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)校力爭把每個環(huán)節(jié)想到位,做到位,確保各級防控要求落地、確保校園絕對安全,確保開學(xué)準(zhǔn)備細(xì)致到位,截止3月31日,全校學(xué)生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅(jiān)定,無感染及確診病例,未發(fā)生各類安全事故,線上教學(xué)生動活潑,可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利,為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。總體情況,可以用五個方面概括:
1.組織嚴(yán)密,很好地發(fā)揮出校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用;
2.制度健全,建立了疫情防控期間各項(xiàng)機(jī)制和預(yù)案;
3.思想穩(wěn)定,全校師生對打贏疫情阻擊戰(zhàn)充滿信心;
4.保障有力,疫情防控各類物資和場所已準(zhǔn)備到位;
5.教育跟上,開展好學(xué)生居家安全衛(wèi)生和德育教育。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了有效應(yīng)對疫情,統(tǒng)籌做好防控工作部署,學(xué)校成立了由書記、校長任組長的疫情防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)五個工作小組:由副校級以上領(lǐng)導(dǎo)牽頭,負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào),日常防控,應(yīng)急處置,教育宣傳,物資保障,和線上教學(xué)督導(dǎo)。
2、實(shí)行崗位責(zé)任制。明確各工作組職責(zé),明確小組分工,明確規(guī)定動作流程。工作組成立后,首先加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和職責(zé)分解,壓實(shí)責(zé)任,逐項(xiàng)細(xì)化工作流程和標(biāo)準(zhǔn),明確工作職責(zé),細(xì)化到班,責(zé)任到人,不留死角,書記校長是學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人,確保每個組都動起來,活起來,知道做什么,怎么做。(戴口罩會議照片)endrikfelipe.com
三、編制完善工作方案預(yù)案
1、制定方案預(yù)案學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合,中央,省市區(qū)防控指揮部,省市區(qū)教育行政部門下發(fā)的34個文件精神,認(rèn)證組織學(xué)習(xí),制定了《學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控方案》、《春季開學(xué)工作方案》、《成立抗擊疫情黨員先鋒隊(duì)方案》等12項(xiàng);《疫情防控應(yīng)急預(yù)案》等2項(xiàng);《疫情報告制度》等22項(xiàng)?!兑咔榉揽亓鞒虉D》等11項(xiàng)等,統(tǒng)一思想和行動,周密部署安排,科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進(jìn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,及時對疫情防控工作總體方案預(yù)案不斷修訂、充實(shí)、完善。(文件集合照、學(xué)校方案預(yù)案集合照)
2.加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動、形成校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。(聯(lián)防聯(lián)動網(wǎng)格圖)。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,及時掌握信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,與區(qū)防控指揮部、疾控中心、公安機(jī)關(guān),定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制。(排查報告截圖)
3.抓好宣傳教育,筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)
(1)抓防護(hù)知識教育。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況,制定《--學(xué)校學(xué)生疫情防控教育視頻》《--學(xué)校教師疫情防控教育知識視頻》,并通過公眾號、釘釘群班級和家長微信群、短信等平臺載體,發(fā)布疫情防控日常知識等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋,引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性,掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。
(2)抓師生家長心理疏導(dǎo)。學(xué)生心理問題主要表現(xiàn)在:一是原有心理問題受疫情影響復(fù)發(fā);二是中高年級由于線上教學(xué)與家長存在矛盾;三是對疫情存在恐慌;家長的問題主要體現(xiàn)在:一是學(xué)生在家居家學(xué)習(xí)效率低,家長期待開學(xué);二是假期時間長,家長與學(xué)生存在矛盾;三是多數(shù)中學(xué)家長怕影響學(xué)生成績。教師的心理問題主要體現(xiàn)在:一是部分教師對網(wǎng)上教學(xué)軟件使用還不夠熟練怕出問題;二是大量的備課上課錄課等工作教師壓力較大,比較焦慮。為此學(xué)校組織學(xué)部主管校長,主任,道法教師、專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組,制定《學(xué)生防疫生活學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)視頻》,組織線上心理疏導(dǎo),親子活動和主題班會,及時排查掌握長時間封閉生活學(xué)生,家長、教師思想和心理動態(tài),幫助師生家長排解不良情緒,教育引導(dǎo)師生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣,堅(jiān)定制度自信、文化自信的教育學(xué)習(xí)引導(dǎo)。(以上視頻活動截圖)
(3)抓好校園輿情管理。積極教育引導(dǎo)教職工和家長朋友弘揚(yáng)社會正氣,不造謠、不信謠、不傳謠,不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論,不傳播未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息。對于發(fā)布社會疫情信息的,嚴(yán)格把關(guān)審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發(fā)布,時刻維護(hù)學(xué)校形象,共同維護(hù)社會公共秩序。(全體教師線上大會,書記講話)
四、從嚴(yán)落實(shí)舉措,開展信息排查和復(fù)課防控演練、為分層開學(xué)做足準(zhǔn)備。
(1)抓開學(xué)前健康排查:做好學(xué)生復(fù)課前14天健康追蹤,假期生活和旅行情況登記,建立健康檔案。準(zhǔn)確掌握省外境外未返回師生信息,掌握本人及其家人是否有境外,省外、湖北旅居史,是否與湖北,境外返長人員有接觸史,是否與新冠肺炎患者有過密切接觸、身體狀況是否良好,堅(jiān)持日報告零報告制度。(排查報告截圖)
(2)抓復(fù)課前防控演練:我們圍繞著11個流程圖,建立了--學(xué)校疫情防控信息交流群,先后進(jìn)行了數(shù)次培訓(xùn)和三次綜合演練,掛圖作業(yè),層層分解,逐點(diǎn)落實(shí),不斷在過程中總結(jié)反思,進(jìn)行優(yōu)化,錄制了學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備培訓(xùn)視頻供學(xué)生教師對照學(xué)習(xí)。
五、夯實(shí)一日防控流程,確保學(xué)生復(fù)課在校安全有保障。
1、家庭準(zhǔn)備
(1)物資準(zhǔn)備:我們要求學(xué)校小學(xué)部學(xué)生,中學(xué)部學(xué)生開學(xué)前在家準(zhǔn)備水銀或電子測溫計(jì)在家測溫使用,準(zhǔn)備口罩,有困難的學(xué)生學(xué)校給與幫助。
(2)家庭測溫:學(xué)生在早晨上學(xué)出門前,建議在早餐前測量體溫,將測溫結(jié)果如實(shí)填寫在健康卡上,家長簽字后學(xué)生帶到學(xué)校做入校核驗(yàn),學(xué)校和家庭簽訂健康誠信承諾書,約定對瞞報健康狀況和測量結(jié)果要負(fù)法律責(zé)任。
體溫正??梢陨蠈W(xué),體溫超37.3。C度的,及時報告給班主任,班主任報告給學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,有接觸史的,報疾控中心,由疾控中心按流程安排120救護(hù)車送定點(diǎn)醫(yī)院處置,無接觸史的,由家長陪伴到醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行診治,并將結(jié)果報告給班主任,班主任報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組備案并逐級上報相關(guān)部門并進(jìn)行情況追蹤核查。堅(jiān)決杜絕帶病、瞞報病情及藥物退燒后入校入班。
2、上學(xué)我?,F(xiàn)有40個教學(xué)班,中小學(xué)共計(jì)1570名學(xué)生,教職工140名。根據(jù)學(xué)校調(diào)查統(tǒng)計(jì),學(xué)校學(xué)生上學(xué)多采取四種方式(1)步行617名學(xué)生;(2)私家車接送805名學(xué)生;(3)公交車45名學(xué)生;(4)家長自行租用班車107名學(xué)生。(學(xué)生上學(xué)方式統(tǒng)計(jì)表圖)
學(xué)校重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一是坐公交車的師生要配合公交部門做好信息填報,做好自我防護(hù);二是提醒乘坐自行租借班車的極少數(shù)學(xué)生及家長,對班車資質(zhì),消殺情況,上車測溫,乘車人數(shù)及防護(hù)措施,座位間隔做好監(jiān)督。同時學(xué)校安排班主任對這部分學(xué)生健康狀況要給與更多關(guān)注,做好實(shí)時監(jiān)測。
3、校門核查
(1)錯時錯峰上下學(xué):中學(xué)6:40到校,2、3、4年級7點(diǎn)20前到校,一年級7:40前到校
(2)學(xué)生入校:穿校服,按到校門前先后順序,從三條學(xué)生通道,自然成三縱隊(duì)入校,間隔一米依次出示家庭測溫卡,通過健康卡查驗(yàn)區(qū),合格學(xué)生按引導(dǎo)教師指引通過腳底消毒通道進(jìn)入測溫區(qū)。對未進(jìn)行離家前測溫的學(xué)生及沒帶健康卡的學(xué)生,指引到通道右側(cè)補(bǔ)驗(yàn)區(qū)進(jìn)行補(bǔ)測補(bǔ)卡,合格后方可進(jìn)入測溫通道。
(3)教職工入校:教職工走教職工專用通道,經(jīng)腳底消毒通道進(jìn)入測溫區(qū)測溫,合格后按學(xué)部填寫離家前測溫?cái)?shù)據(jù)并簽字確認(rèn),按指定通道前往辦公區(qū)。
(4)校門封閉管理(外來人員管理流程)
非本校師生疫情期間一律禁止進(jìn)入校園,家長及訪客一律隔學(xué)校校門欄桿進(jìn)行交流對話,保持一米距離并做好防護(hù)。
4、入校測溫
(1)測溫區(qū):設(shè)置三條學(xué)生通道一條教師通道,學(xué)校依據(jù)天氣情況準(zhǔn)備了兩套測溫方案,正常天氣,在門廳前雨達(dá)下進(jìn)行測溫,特殊天氣,位置統(tǒng)一前移,在雨達(dá)下核驗(yàn)健康卡,在大廳內(nèi)測溫,車庫入校教師統(tǒng)一在測溫區(qū)測溫。為確保師生快速通過測溫區(qū),學(xué)校測溫區(qū)設(shè)8名教師用額式測溫槍進(jìn)行測溫,在測溫區(qū)附近同側(cè)設(shè)置應(yīng)急復(fù)檢區(qū),由專職校醫(yī)值守,設(shè)獨(dú)立隔離室,醫(yī)療應(yīng)急處置室(校醫(yī)務(wù)室),體育館內(nèi)設(shè)應(yīng)急備用隔離區(qū),可同時滿足多人應(yīng)急隔離使用。盡可能做到無交叉,小范圍,短時間,快發(fā)現(xiàn),快阻止,快流轉(zhuǎn),把好學(xué)校疫情防控重要的一關(guān)?,F(xiàn)在,區(qū)教育局正在為我們采購測溫門等相關(guān)設(shè)備,相信會大大提高測溫速度和測溫?cái)?shù)據(jù)精準(zhǔn)性。
(2)應(yīng)急處理:師生在測溫區(qū)體溫測試合格,按規(guī)定路線進(jìn)入教學(xué)樓,體溫超過37.3C師生,測溫教師要報告給測溫區(qū)當(dāng)日帶班校長,帶班校長將其帶入復(fù)檢區(qū),由校醫(yī)用消毒的水銀體溫計(jì)進(jìn)行復(fù)測,體溫仍超過37.3C,啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,學(xué)生由校醫(yī)帶入隔離室進(jìn)行隔離,詢問有無接觸史,并進(jìn)行安撫,帶班校長按流程逐級上報區(qū)疾控中心,教育局并通知家長。學(xué)生等待由疾控中心按流程安排120救護(hù)車送定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。隔離室出來的學(xué)生,教師,醫(yī)護(hù)人員要通過隔離專用通道離開校園。
(3)垃圾處理:醫(yī)務(wù)室,隔離室用后產(chǎn)生的垃圾處理及消毒,醫(yī)用垃圾投放黃色垃圾桶,其他垃圾投放黑色垃圾桶,處置時,先對垃圾袋消毒后扎緊,由專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行無害化處理,對隔離室進(jìn)行徹底全面消毒處理。紫外線消毒燈要在室內(nèi)無人,關(guān)窗關(guān)門情況下進(jìn)行,消毒酒精要按危險品處置,放到危險品存放處。
5、班級防控
(1)活動路線:各樓層班級5-1層,走固定路線上學(xué),走固定路線放學(xué),走固定路線去室外活動,走固定路線去廁所如廁。(班級活動分區(qū)圖)
(2)座位編排:學(xué)生單人單桌,間隔一米,佩戴口罩,不能亂串。(教室桌椅擺放照片)
(3)堅(jiān)持兩次測溫:早入教室前門口測溫,午后第一節(jié)上課前10分鐘測溫,學(xué)生坐好,班主任、配班教師依次測溫,中學(xué)可由班級干部進(jìn)行,再報告給班主任,班主任報校醫(yī)。(班級早測、午測照片)
(4)班級應(yīng)急處置:如遇特殊情況,體溫超37.3C,班主任或當(dāng)堂任課教師立即將學(xué)生帶到班級走廊空曠處,執(zhí)行學(xué)校應(yīng)急處置程序,通知校醫(yī),逐級上報學(xué)部主任,主管校長,主管校長報告區(qū)疾控、教育局并通知家長。學(xué)部主任指導(dǎo)事發(fā)班級保持相對隔離狀態(tài),發(fā)熱學(xué)生立即由校醫(yī)按最近出樓通道帶入隔離室進(jìn)行隔離,所經(jīng)路線提前由學(xué)部干事清場,避免交叉接觸,進(jìn)隔離室后聽從疾控中心指導(dǎo)、按流程由專業(yè)部門按專業(yè)程序送醫(yī)。待就診結(jié)果出具后,班級解除隔離狀態(tài)。
(5)校園活動:規(guī)定路線,規(guī)定區(qū)域開展戶外活動。一年一班、一年二班最近,從班里到活動區(qū)兩個班需要4分鐘,二樓中一年十班和二年一班最遠(yuǎn),兩個班到指定活動區(qū)需要4-5分鐘。三樓四年一班最遠(yuǎn),到活動區(qū)需要4分鐘。全校小學(xué)23個班從四個出口同時出樓約需要15分鐘,熟練后會減少到12分鐘左右。初中與小學(xué)的午休、間操時間都不同,初中會比小學(xué)快,預(yù)計(jì)全部進(jìn)出樓時間在15-20分鐘。經(jīng)過訓(xùn)練會更快。
(6)嚴(yán)格復(fù)課審查:師生病愈或隔離期滿后,應(yīng)持醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明或社區(qū)出具的有關(guān)證明到學(xué)校復(fù)核確認(rèn)登記,由學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn)后方可復(fù)課。
6、課間防控
(1)課間做到三不準(zhǔn):不準(zhǔn)串班級不準(zhǔn)串樓層不準(zhǔn)在走廊聚集。
(2)做到勤洗手:固定衛(wèi)生間,固定路線,排隊(duì)去衛(wèi)生間,同學(xué)做到相隔一米以上,如廁后按鏡子前圖示、用七步洗手法洗手,班級準(zhǔn)備免洗消毒液,避免造成洗手擁擠聚集。(洗手圖片)
7、兩操一課課間操在室內(nèi)室外疫情及天氣而定。眼操:做多維愛眼眼操,疫情期間可以避免手部接觸眼睛。體育課:體育教師將學(xué)生帶到指定活動場所,避免劇烈運(yùn)動,避免學(xué)生過度疲勞,課后將學(xué)生原路帶回。
8、學(xué)校用餐
(1)教師早餐:學(xué)校供餐單位為玖福團(tuán)膳餐飲公司,一級資質(zhì)企業(yè),中央廚房,具有配送能力,教師早餐由配餐公司以一次性盒餐的形式放指定位置,教師自行領(lǐng)取。
(2)學(xué)生午餐:餐前15分鐘,餐飲公司將營養(yǎng)餐送至班級門口后立即離開,不和學(xué)生接觸,由教師或?qū)W生戴好一次性手套,將一次性盒餐分發(fā)到在座的學(xué)生,餐前指導(dǎo)學(xué)生正確摘掉口罩,用免洗消毒液清洗雙手,洗手后方可進(jìn)餐,下午學(xué)生上課后,餐飲公司將參合收回運(yùn)出,疫情期間,學(xué)校餐廳實(shí)施關(guān)閉。(分餐照)
9、放學(xué)防控:
(1)實(shí)行錯時錯樓層放學(xué):低樓層先走,高樓層后走,班級自然成隊(duì),全班學(xué)生從第一個到最后一個出班大概得需要1分鐘,前后兩個門同時走,不在走廊門前集結(jié)。家長校門外接學(xué)生,不在校園逗留。
(2)消毒關(guān)門:每天放學(xué)后,班主任、配班教師對班級桌椅,班級門把手擦拭消毒,中學(xué)可以由值日生做輔助,將門窗打開通風(fēng),原則上不讓學(xué)生參與消毒工作。專業(yè)消毒人員晚上將對全校進(jìn)行全面徹底消毒并關(guān)窗關(guān)門,第二天更夫?qū)⒐矃^(qū)域門窗打開通風(fēng)。
10、垃圾處理
(1)每天將垃圾準(zhǔn)時清運(yùn)到指定投放點(diǎn),學(xué)校班級一日一清不隔夜。
(2)廢棄口罩,班級口罩箱每天清空,用垃圾袋扎緊,放口罩指定投放點(diǎn),由學(xué)校委托專業(yè)機(jī)構(gòu)清運(yùn)處理。
11、郵件防控:學(xué)校為方便教師,在行政樓門廳側(cè)設(shè)郵件臨時投放點(diǎn),對送達(dá)收取郵件進(jìn)行消毒處理,教師取郵件時要做好防護(hù),立取立走,減少聚集,疫情期間學(xué)校將倡導(dǎo)教師減少網(wǎng)上購物,減少快遞儲量。
12、教師辦公
(1)教師辦公:學(xué)校疫情期間不做聚集性會議安排,創(chuàng)新網(wǎng)上辦公、教研的模式,教師在校辦公采取卡位隔離,卡位辦公,卡位就餐,保持一米以上距離,自覺佩戴口罩,規(guī)定路徑,要在辦公室,教室,洗手間,專業(yè)教室四點(diǎn)一線。
(2)課后答疑:在教室外走廊公共區(qū)域,設(shè)置答疑區(qū),師生間保持距離進(jìn)行對話,課后學(xué)校繼續(xù)倡導(dǎo)鼓勵教師線上答疑。
六、做好物資保障
物資來源主要有四種方式:
1、學(xué)校自主采購:防護(hù)服:6件、洗手液:96瓶、免洗洗手液:19瓶、84消毒液:75L、優(yōu)氯凈:90袋(9kg)、酒精:40L、護(hù)目鏡20個、大噴壺80個、一次性手套200只、口罩回收桶31個、測溫槍25只、鞋套400只、嘔吐包3套、水霧機(jī)1臺、噴霧器2個、紫外線燈10臺。
2、教育局配發(fā):口罩:3400個、酒精:20桶(100L)、84消毒液:100L、測溫槍:43把、一次性手套:900只、小噴壺120個,大噴壺10個、鞋套:1400只、護(hù)目鏡:15個。
3、學(xué)生家長捐贈:酒精:120桶(600L)、口罩:20000只、消毒濕巾:216桶、洗手液:200瓶、防護(hù)服:30件、護(hù)目鏡10副、免洗洗手液60瓶(60L)
4、社會捐贈:84消毒液:10桶(100L)、兄弟學(xué)校(明澤)贈送:鞋套800個、手套1000個。
(2)質(zhì)量管控物資入庫前進(jìn)行物資合格信息查驗(yàn),合格后分類登記入庫,指定位置擺放備用。對物品總量,使用量,余量,領(lǐng)取明細(xì)建立臺賬,量化公式。
(3)安全管理批量酒精獨(dú)立低溫存儲,避免出現(xiàn)安全隱患。
(4)現(xiàn)存物資
口罩,師生全部開學(xué)可以使用13天,缺口還是很大,只能用作應(yīng)急使用和教職工,消護(hù)人員保護(hù)使用。
消毒液:可以滿足四至六個月的消殺使用。
當(dāng)前在疫情防控的關(guān)鍵時期,我國境內(nèi)疫情防控向好態(tài)勢繼續(xù)鞏固,復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)積極有序推進(jìn),成績來之不易。但全球疫情正處于大流行階段,要實(shí)事求是科學(xué)研判疫情形勢,保持清醒頭腦,充分認(rèn)識我國疫情防控面臨的風(fēng)險壓力和工作艱巨性。我校將充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源,認(rèn)真組織開展以“普及防疫知識、弘揚(yáng)抗疫精神”為主題的戰(zhàn)“疫”專題教育,針對學(xué)生年齡特點(diǎn),注重教育效果,給學(xué)生上好一堂“人生成長大課”。加強(qiáng)防疫知識和生命教育,增強(qiáng)學(xué)生防護(hù)意識和能力;加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育,增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育,增強(qiáng)學(xué)生家國情懷和民族自豪感。讓廣大師生深刻認(rèn)識到在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔(dān)當(dāng),充分激發(fā)愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。
為全力保障疫情防控期間的返校復(fù)課工作,根據(jù)xx市疫情防控應(yīng)急指揮部統(tǒng)一部署和《xx市學(xué)校常態(tài)化疫情防控xx條》,結(jié)合市教育體育局返校復(fù)學(xué)工作會議精神,我園制訂了疫情防控返校復(fù)課實(shí)施方案,全力以赴做好返校復(fù)課準(zhǔn)備工作。為確保學(xué)生順利返校,現(xiàn)將我園學(xué)生返校實(shí)施方案告知如下,每一條至關(guān)重要,請務(wù)必認(rèn)真閱讀。
一、返校時間
20xx年xx月xx日,我園居住在防范區(qū)且符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生返校復(fù)課。
二、錯峰上下學(xué)
入學(xué)時間
小班:8:00中班:7:50大班:7:40
離園時間
小小班、小三班:16:00小一班、小二班:16:10
中三班、中四班:16:20中一班、中二班:16:30
大二班、大三班:16:40大一班:16:45
三、暫緩返校復(fù)課對象
1、存在下列情況的師生員工暫緩返校:
(1)復(fù)課前仍居住在封控區(qū)、管控區(qū)的;
(2)本人或共同居住人員健康碼、行程碼、體溫檢測異常的;
(3)本人或共同居住人員仍處于隔離和居家健康監(jiān)測階段的;
(4)其他不具備返校復(fù)課條件的。
2、目前仍在封控區(qū)、管控區(qū)的師生需待所在區(qū)域解除后,持核酸陰性證明,經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。
3、師生本人或共同居住人員還存在健康碼、行程碼異常情況的,需解除異常后再持核酸陰性證明,經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。
4、師生本人或共同居住人員被認(rèn)定為密接、次密接,需待解除隔離后,持核酸陰性證明,經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。
5、師生本人或共同居住人員從中高風(fēng)險地及中高風(fēng)險地所在城市低風(fēng)險地返回xx未滿14天的,需滿14天后,持核酸陰性證明,經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。
6、有十大癥狀(發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉)情況的,需癥狀消失后,提供本人看病過程中的核酸陰性證明,經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。
7、請師生以及家長如實(shí)上報本人、學(xué)生及共同居住人員的實(shí)際情況,瞞報、漏報或不報,將依法追究相關(guān)責(zé)任。請?jiān)趶?fù)學(xué)前如實(shí)準(zhǔn)備好本人、學(xué)生及共同居住人員的健康碼、行程碼以及核酸檢測證明,供班主任和學(xué)校查驗(yàn)。無法返校的人員,各班級將做好針對性的線上課程教學(xué)安排。
四、做好返校前準(zhǔn)備工作
1、學(xué)校已成立返校復(fù)課工作專班,分年級管理,明確專人,分工負(fù)責(zé),綜合考慮部分教職員工因疫情不能到崗等因素,統(tǒng)籌安排好教學(xué)、后勤等工作。
(1)領(lǐng)導(dǎo)組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
(2)年級包保責(zé)任專班
小班組:
組長:xxx成員:小班組各班班主任
中班組
組長:xxx成員:中班組各班班主任
大班組
組長:xxx成員:大班組各班班主任
2、班主任是學(xué)生返校復(fù)課的第一責(zé)任人,要對本班學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)摸底,通過微信等方式收集所有學(xué)生三次(xx月xx日、xx月xx日、xx月xx日)核酸檢測證明卡、共同居住人員的安康碼與行程碼和核酸檢測證明卡截圖,弄清每個學(xué)生居住地的疫情防控等級(封控、管控、防范),整理打包后報學(xué)校后勤主管備查。辦公室要摸清每位教職工的相關(guān)情況,教學(xué)主管要統(tǒng)籌按安排教師,指導(dǎo)任課教師調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容,確保教育教學(xué)活動正常開展。
3、后勤處要在返校復(fù)課前對校園全面開展一次校園消殺活動,加強(qiáng)衛(wèi)生清掃、環(huán)境整治和安全排查,對本園落實(shí)兩案九制情況進(jìn)行一次全面自查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
4、學(xué)校師生返校復(fù)課前需提交本人的返校復(fù)工或復(fù)課承諾書。
五、嚴(yán)格返校后學(xué)校管理
1、嚴(yán)格加強(qiáng)人員管理。師生返校復(fù)課后,學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行封閉管理,無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園,嚴(yán)格執(zhí)行從家庭到學(xué)?!皟牲c(diǎn)一線”閉環(huán)出行,期間全程佩戴回罩,盡量不乘坐公共交通工具。家長在校門口接送學(xué)生,必須全程規(guī)范佩戴口罩,不得聚集、交談、吸煙,學(xué)校將安排人員加強(qiáng)管理勸導(dǎo)。
2、嚴(yán)格加強(qiáng)場所管理。返校復(fù)課后,校園內(nèi)不組織聚集性活動,引導(dǎo)教師不串班,學(xué)生不不扎堆、不聚集。
3、嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)管理。對于不能返校復(fù)課的學(xué)生,班主任與其家長保持聯(lián)系,給予人文關(guān)懷。
4、嚴(yán)格落實(shí)防控措施,認(rèn)真抓好疫情防控工作,對教職工、學(xué)生每天抽取20%進(jìn)行核酸檢測。
六、常態(tài)化疫情防控工作提醒
(一)活動常規(guī)
1、上學(xué)前
家長要幫助學(xué)生測量體溫,若體溫異?;蛏眢w有其它不適,及時到定點(diǎn)醫(yī)院就診,并將診斷情況告知班主任。
2、入園離園途中
學(xué)生入園離園途中不在外逗留,嚴(yán)格執(zhí)行從家庭到學(xué)校兩點(diǎn)一線”閉環(huán)出行,盡量不乘坐公共交通工具,外出全程佩戴口罩。如果必須乘坐公共交通工具時,務(wù)必全程佩戴口罩,途中不要用手觸摸公共交通工具上的物品。
3、入園要求
學(xué)生進(jìn)幼兒園,需嚴(yán)格服從老師的指揮,按照1米間隔,測溫手消毒進(jìn)入幼兒園,無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。
4、個人防護(hù)
噴嚏、咳嗽時要遮住口鼻,不在公共場所吐痰,飯前便后要洗手。回家后摘到口罩記得洗手消毒哦!
(二)生活物品、材料準(zhǔn)備
防疫物品準(zhǔn)備
一周口罩的量(10個),午睡起床后老師會幫助幼兒換口罩。
2、材料準(zhǔn)備:防溺水回執(zhí)、返校復(fù)課學(xué)生承諾書、幼兒健康表、幼兒以及同居住人員最新兩碼一證。
3、家長接送要求
(1)家長必須全程佩戴置,按時在指定地點(diǎn)接送學(xué)生,提前、不延后不扎推、不聚集、不交談、不吸煙,保持與他人的1米間距。
(2)家長接送時有序停放好交通工具,即停即走。
(3)盡量固定接送人員,不隨意更改。
親愛的寶貝們,美麗幼兒園已經(jīng)做好全面消毒,可愛的老師將全面做好返校復(fù)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,等待你的歸來,回到美麗的幼兒園,回到老師媽媽的懷抱!
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院、省委省政府、教育廳關(guān)于疫情防控與學(xué)生返校復(fù)學(xué)的決策部署,堅(jiān)持科學(xué)精準(zhǔn)防控,恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,抓緊抓細(xì)抓實(shí)常態(tài)化疫情防控條件下復(fù)學(xué)復(fù)課各項(xiàng)工作,積極穩(wěn)妥、平穩(wěn)有序推進(jìn)學(xué)生返校開學(xué)后的各項(xiàng)教學(xué)工作和20xx屆畢業(yè)生離校工作,學(xué)校印發(fā)了《xx高等專科學(xué)校關(guān)于20xx年春季學(xué)期加強(qiáng)返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作的通知》(xx高專教發(fā)〔20xx〕xx號),就學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作做了相關(guān)安排。具體如下:
一、教學(xué)進(jìn)程安排
(一)本學(xué)期開課及返校時間安排
本學(xué)期線上教學(xué)開課時間為xx月xx日(原開學(xué)時間為xx月xx日),畢業(yè)生返校報到時間為xx月xx日至xx月xx日,其他年級返校報到時間為xx月xx日至xx日。
(二)畢業(yè)生離校時間安排
畢業(yè)生離校辦理時間為xx月xx日-xx月xx日,xx月xx日為畢結(jié)業(yè)資格學(xué)歷上傳時間。
(三)學(xué)生軍訓(xùn)時間安排
原定于本學(xué)期期初進(jìn)行的20xx級學(xué)生軍訓(xùn),原則上延后至期末最后兩周進(jìn)行,具體安排視上級批復(fù)而定。
二、復(fù)學(xué)后教學(xué)工作安排
(一)開展教研活動
為了做好線上教學(xué)和復(fù)學(xué)后教學(xué)的銜接工作,請各學(xué)院以教研室為單位,在xx月xx日前,開展主題為“如何做好線上線下教學(xué)有效銜接”的教研活動,結(jié)合各專業(yè)各門課程前期線上教學(xué)的實(shí)際開展情況,具體研討線上線下教學(xué)有效銜接的有效方法和措施。
(二)學(xué)生返校后教學(xué)安排
1、學(xué)生返校周,原則上各門課程不講授新的教學(xué)內(nèi)容,任課教師加強(qiáng)與授課班級聯(lián)系,確定學(xué)生返校周具體安排,主要通過針對性考試、線上評測、問卷反饋、試卷分析等線上線下結(jié)合的多種形式,開展對前期線上教學(xué)效果的檢測、評估及答疑。
2、學(xué)生返校前教學(xué)活動組織以線上方式進(jìn)行,學(xué)生返校后教學(xué)活動組織以線下方式為主進(jìn)行。根據(jù)上級文件及疫情防控要求,開學(xué)后需嚴(yán)格控制班級上課人數(shù),以小班開展教學(xué),合班授課人數(shù)超60人的教學(xué)班級(含綜合素質(zhì)選修課)授課仍以線上方式進(jìn)行,在教室保證單人單桌和安全距離的條件下逐步恢復(fù)合班上課,持續(xù)時間視上級文件及疫情防控要求而定。
3、學(xué)生返校后的兩周,小班教學(xué)可結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)效果和進(jìn)度合理分組、輪換教學(xué),控制上課人數(shù),通過線上線下結(jié)合的方式逐步縮小學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度差異。
4、返校周及前期未能如期完成的教學(xué)任務(wù),任課老師通過與授課班級協(xié)商,確定補(bǔ)課時間,將課程調(diào)整情況寫入授課計(jì)劃中。
5、任課教師應(yīng)落實(shí)“一課一策”,保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),撰寫已開課程的線上教學(xué)總結(jié)報告,并制定剩余課程授課計(jì)劃,xx月xx日前將各門課程線上教學(xué)總結(jié)報告、試卷分析表、授課計(jì)劃、線上教學(xué)痕跡資料等提交學(xué)院進(jìn)行審核備案,學(xué)院審核課程教學(xué)任務(wù)完成情況,將本學(xué)期各門課程教學(xué)任務(wù)完成情況表交至教務(wù)處。
(三)實(shí)踐類課程安排
1、頂崗實(shí)習(xí)
對已到崗進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生,繼續(xù)通過“工學(xué)云”等平臺,加強(qiáng)個人實(shí)習(xí)情況反饋;尚未到崗實(shí)習(xí)的學(xué)生,應(yīng)逐步恢復(fù)正常的教學(xué)安排,主動聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,完成頂崗實(shí)習(xí);專升本的學(xué)生,應(yīng)通過校內(nèi)志愿者活動、勤工助學(xué)、學(xué)習(xí)痕跡及成果、“工學(xué)云”日志等多種形式,向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師反饋學(xué)習(xí)生活實(shí)際情況。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)對頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo),落實(shí)常態(tài)化疫情防控要求,責(zé)任到人,做好“工學(xué)云”平臺管理,結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)情況、居家學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況、實(shí)習(xí)日志提交及考勤情況、專升本學(xué)習(xí)成果等,綜合評定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績,并于xx月xx日前完成頂崗實(shí)習(xí)成績錄入工作。
2、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程
做好理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程銜接,實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程安排視前期教學(xué)任務(wù)完成情況而定,前期教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)任務(wù)完成,可進(jìn)入下一階段教學(xué)。
各實(shí)訓(xùn)室應(yīng)做好各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備,做好場室消殺,確保儀器設(shè)備完好,備足易耗品,以應(yīng)對密集的實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排,并認(rèn)真做好各項(xiàng)安全保障工作。
實(shí)訓(xùn)教學(xué)開展前,指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備現(xiàn)狀、工位數(shù)等合理進(jìn)行分組,教學(xué)中保持安全距離,避免人員過度集中。
金工實(shí)習(xí)等全校性實(shí)訓(xùn)課程,應(yīng)對前期教學(xué)中缺失的實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行合理補(bǔ)充,在確保安全的前提下利用課余時段分期分批補(bǔ)充實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。
(四)補(bǔ)考及重修安排
1、補(bǔ)考安排
本學(xué)期涉及的所有補(bǔ)考,推薦采用線上方式進(jìn)行,補(bǔ)考教師可自行選擇在超星平臺或職教云平臺上進(jìn)行,確有困難的教師,也可通過電子試卷、郵寄紙質(zhì)試卷等方式進(jìn)行,具體考核方式可形式多樣,但標(biāo)準(zhǔn)不降,由課程歸屬學(xué)院研究確定,實(shí)踐類課程不安排補(bǔ)考,按重修方式進(jìn)行,課程補(bǔ)考通知另行下發(fā)。
2、重修安排
畢業(yè)生課程重修,各學(xué)院應(yīng)按照教務(wù)處前期下發(fā)的畢業(yè)資格預(yù)審未達(dá)標(biāo)學(xué)生名單,及時提醒學(xué)生盡快進(jìn)行重修申請,課程重修主要以線上方式進(jìn)行,專業(yè)課重修由學(xué)院負(fù)責(zé)下發(fā)通知,公共課重修由相關(guān)學(xué)院與教務(wù)處商議確定,課程重修通知另行下發(fā)。
非畢業(yè)生課程重修,已開展的正常進(jìn)行,未開展的本學(xué)期暫不開展,延后進(jìn)行。
3、體質(zhì)健康測試補(bǔ)測
體質(zhì)健康測試補(bǔ)測應(yīng)在xx月xx日前完成補(bǔ)測及成績登錄,具體安排由通識與素質(zhì)教育學(xué)院與教務(wù)處商議確定,補(bǔ)測通知另行下發(fā)。
(五)體育課安排
體育課上課以八段錦、快走、慢跑等為主要鍛煉內(nèi)容,避免人員集中、錯時錯峰、做好安全保障,不提倡籃球、排球、足球等群體性項(xiàng)目,避免大強(qiáng)度大運(yùn)動量引起的呼吸道不適,師生均佩戴口罩(不允許戴N95口罩)到室外上課。
(六)二課學(xué)分修學(xué)安排
二課學(xué)分修學(xué)要求按學(xué)校團(tuán)委安排另行通知。
(七)期末考試安排
本學(xué)期取消考試周,期末考試由各學(xué)院自行安排,xx月xx日前將考試安排報教務(wù)處備案。公共課考試安排由相關(guān)學(xué)院與教務(wù)處商議確定。
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