許多學(xué)生都會被要求寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。寫日記和寫其他文章一樣，也要注意材料的選擇和剪裁。你感覺對寫日記毫無頭緒嗎？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理了數(shù)學(xué)日記四年級簡短，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
數(shù)學(xué)日記四年級
一
今天，我們學(xué)習(xí)了四邊形，看到了這個題目我想到了3個問題。1、什么是四邊形？答：有4條直邊圍成的封閉圖形。2、四邊行有什么特點？答：四邊形有4條邊、4個頂點、4個角。3、四邊形有什么特性？答：四邊形容易變形。
二
今天，我們學(xué)習(xí)了時、分、秒，看到了這個題目我想到了四個問題。1、時、分、秒是什么單位？答：時、分、秒是時間單位。2、一小時有多長？答：第一節(jié)課和第一節(jié)課間是一小時。3、一分有多長？答：我一分鐘能數(shù)130個數(shù)。我一分鐘能寫19個字，我一分鐘能跳107個繩。4、一秒有多長？答：秒針走一小格是一秒，秒走一圈是一分鐘，一共有60個小格，所以一分等于60秒。
三
今天，我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位的筆算。一位數(shù)乘多位的筆算：用一位數(shù)乘多位數(shù)，每一位上的數(shù)從個位乘起?？谒悖簭母呶怀似?。比如：28乘2等于56。先寫28，再寫2，相同數(shù)位對齊個位上的2和個位上的8對齊，再畫橫線。用一位數(shù)乘兩位數(shù)每一位上的數(shù)從個位乘起，用2乘個位上的8，二八十六，向十位進(jìn)一，個位寫6再用2乘十位上的2，二二得四，四加一等于五對齊十位寫五，所以28乘2等于56，我們用學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算，比如28乘2等于56.口算：28約等于30，二三得六六個十是60，所以28乘2約等于60.
4月16日 星期四 天氣小雨
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學(xué)了。
一回到家，我就馬不停蹄地從書包里拿出《指導(dǎo)叢書》。我做著做著很快就做完了。
我開始檢查了，當(dāng)我檢查到第三題的第3小題時候，我就感覺有點不對勁。我反復(fù)驗算了幾遍27×34=9180就是等于9180嘛!這時，我想起了林老師告訴我們的一種計算方法，270×34先別看零，把27×34的得數(shù)寫出來，再在得數(shù)的后面添上一個零，這個數(shù)就是這道題的得數(shù)了。
4月17日 星期五 天氣 陰有小雨
今天，我在書上看了一首中國民謠，是這樣寫的“一隊獵手一隊狗，二隊并著一隊走，數(shù)頭一共三百六，數(shù)腳一共八百九?！笨赐旰?，我想算算到底有多少獵手，多少狗。我算來算去，就是算不出來。這時，哥哥來了，他給我講解，好一會，我才弄清楚這樣解題：題目告訴我們，獵手和狗一共360個頭。假設(shè)我們把這360個頭都當(dāng)成狗頭來算，每條狗有四只腳，那么就應(yīng)該有1440只腳(4×360=1440)，但是題目只告訴我們是890只腳，這樣我多算了550只腳(1440-890=550)，為什么呢?因為獵手只有兩只腳，而我把他當(dāng)成4只腳來算。如果用兩只腳(獵手)來換四只腳(狗)就要減少兩只腳，那么550只腳里包含多少個兩只腳，也就是我們把多少個獵手的兩只腳當(dāng)作4只腳來算。
解題：獵手：(4×360-890)÷(4-2)=275(人)
狗：360-275=85(只)
所以獵手有275人，狗有85只。
一些小數(shù)可以等于一些真分?jǐn)?shù)或假分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)又可以等于帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，也就是小數(shù)=假分?jǐn)?shù)=帶分?jǐn)?shù)(整數(shù))，或小數(shù)=真分?jǐn)?shù)，舉些例子來說說：
0.75=75/100 =75%= 3/4 把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)很容易，只要整數(shù)部分是0，再把小數(shù)擴大成整數(shù)，擴大多少倍，那倍數(shù)就是分母，小數(shù)擴大成的整數(shù)就是分子。變成了這么大的分?jǐn)?shù)后，只要再看看它能不能分子、分母同時除以一個不等于0的數(shù) ，數(shù)分大小不變，這個小數(shù)就變成了分?jǐn)?shù)了。
14/20=14÷20=0.7 分?jǐn)?shù)化小數(shù)也不難，只要用分?jǐn)?shù)的分子去除以分母(不管是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù))，就可以得到小數(shù)了，得到的小數(shù)就是你要化的小數(shù)了。這里又有一個新知識，就是分子相當(dāng)于被除數(shù)，分?jǐn)?shù)線相當(dāng)于除號，分母相當(dāng)于除數(shù)。
8.96 =8×24/25 這個小數(shù)跟上面的不同了一點它有整數(shù)?？雌饋聿缓没?，其實很好化分。整數(shù)不用化分，只用化分小數(shù)，小數(shù)化分完后再加上整數(shù)，就化分好了，化分出來的是一個帶分?jǐn)?shù)。
在一個除法算式里，當(dāng)被除數(shù)不能被除數(shù)除盡時商就可以用分?jǐn)?shù)表示，就是分子=被除數(shù)，分?jǐn)?shù)線=除號，分母=除數(shù)。
星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒事，媽媽就給我出了一個問題：“你知道2的倍數(shù)有什么特點嗎？”我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數(shù)?！澳撬鼈冇惺裁刺攸c呢？”媽媽又問?！八鼈兊膫€位上都是0、2、4、6、8。”媽媽說：“真了不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點嗎？”這下可把我難倒了。
于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個規(guī)律告訴了媽媽。可媽媽隨口說了一個數(shù)，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可是我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒：你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時恍然大悟。
原來，4的倍數(shù)的特點是：一個數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù)，這個數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=109……1，符合這個特點。我又找了一個數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽滿意地點了點頭。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們不妨也去試一試。
數(shù)學(xué)在我們的生活中無處不在，有時可能連我們自己都沒有發(fā)現(xiàn)呢，今天，吃過午飯，媽媽帶我到山坡上去找小棒。我和媽媽先把茅草的桿子砍回家，然后媽媽用米尺量10厘米長一根，用剪子剪斷。媽媽一邊剪，一邊讓我數(shù)，數(shù)到10根就捆一捆。
捆了10捆，媽媽說，好了，不剪了。然后，媽媽叫我把10捆打開，兩根兩根的數(shù)，數(shù)到100;又5根5根的數(shù)，數(shù)到100;我都數(shù)對了。媽媽問我：還可以怎么數(shù)?10根10根的數(shù)。
10根一捆，你說100根要捆幾捆?我想了一下，說：10捆。媽媽高興的說：對，你真聰明!我很高興，同時也覺得數(shù)學(xué)真有趣!
今天，爸爸媽媽帶我去上海的金茂大廈玩。
到了金茂大廈門口，我抬頭一望，金茂大廈真高呀！爸爸告訴我它有88層，每層高4米，我算了算：88×4=352(米)。
我推開門，跑進(jìn)大廈的一樓大廳，哇！人真多呀！可以用人山人海來形容，那些人都在排隊買票。爸爸也去買票了，票買回來后，我看了看，成人票每張50元，兒童票每張25元，媽媽說：“猜猜看，我們家一共花了多少元？”我馬上說出了算式：50×2+25=125（元）?！鞍职忠还灿昧?25元?！眿寢屨f：“你真棒！能用乘加解決生活中的數(shù)學(xué)問題?！钡搅俗娞莸牡胤?，還是很多人，我估記了一下大約有200人在等電梯，我們大約等了10分鐘才坐上電梯。哇噻!這個電梯可以坐下50人。開始廣播了，里面說：“這座電梯是亞洲速度最快的電梯，是一架時光穿梭機，以每秒9米的速度往上?！边^了40秒，就到了88層，我連忙跑到窗旁看風(fēng)景，咦！怎么外面的建筑物都變成小矮人了呢？
今天看到了一個很有趣的數(shù)學(xué)題，是行程問題的數(shù)學(xué)題，同學(xué)們一定也做過這方面的數(shù)學(xué)題吧！題目是這樣的：某人沿一條與鐵路平行的筆直小路由西向東行走，這時，有一列長546米的火車從背后開來，此人在行進(jìn)中測出整列火車通過的時間為42秒，而在這段時間內(nèi)，他行走了84米，這列火車的速度是多少？
我看了題目之后，覺得這一題好難，人和列車都在動，給的數(shù)據(jù)又不多，所以，我覺得好難，我就這樣想，這一道實際上是一個車尾與人的追及問題，開始時刻，它們的路程差一定是車的長度，火車通過的時間=追及時間，很簡單，可以簡化成火車行進(jìn)在一條路上，行了42秒。這樣，算速度便很容易了。
546+84=這段路的長度=630根據(jù)路程÷時間=速度得知，接下來是630÷42=15，所以，火車速度是每秒行15米。同學(xué)們你們算出來了嗎？數(shù)學(xué)是不是很有意思呢？
數(shù)學(xué)日記四年級
【數(shù)學(xué)日記】我喜歡這樣的數(shù)學(xué)課
記次數(shù)學(xué)試聽課
6月30日星期六天氣：晴
今天是考試后的第一天，我參加了一次校訊通眾享教育的數(shù)學(xué)公開課，這是四升五的次數(shù)學(xué)試聽課。
郭老師，站在講臺上陽光帥氣！他的課像他的人一樣出色而富有魅力！他對我們說：小朋友，剛剛考試完，讓我們好好放松，一起玩吧！玩什么呢，我們就來玩數(shù)學(xué)！首先請問，誰會乘法分配律？
我連忙舉手回答了用字母表示：ab+ac=a(b+c)。好，那么我出一道題：99992222＋33333334
我們拿了題就做，結(jié)果四位數(shù)乘法根本沒學(xué)過，我們用乘法分配律進(jìn)行簡便吧，又找不到共同的乘數(shù)。1分鐘過后，大家沒算出來！
于是，郭老師給我們講了觀察法：9999可以分解成33333，然后運用乘法交換律，讓22223，所以這道題可以這樣解：
＝（33333）2222＋33333334
＝3333（32222）＋33333334
＝3333（6666＋3334）
＝333310000
＝33330000
這讓我想到大數(shù)學(xué)家高斯小時候，老師給幾個上課說話的同學(xué)出的一題是1＋2＋3＋4＋＋97＋98＋99＋100，這個故事說其他同學(xué)都去直接相加法，而高斯卻不動筆，一直觀察思考，觀察思考，而用了1＋99＝100，2＋98＝100，最后算出5050的結(jié)果。
郭老師又給我們出了一道題：那大家算算3333（共xx個3）3333（共xx個3）等于多少？
兩個月前，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線，比如：----，3是分母，1是分子，中間一橫是分?jǐn)?shù)線。3
生活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù)，比如我家有一本1250頁的字典，有24個英文字母開頭的部分，媽媽問我：每個字母的部分大概占整本書的幾分之幾？我想了一會兒，解題思路是1250除以24約等于501250除以50等于1250分之50約分為25分之1答：每個字母的部分大概占整本書的25分之1。媽媽獎勵了我
我還學(xué)會了比分?jǐn)?shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母小的分?jǐn)?shù)越大；分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)比較大。
老師還提醒我們，寫分?jǐn)?shù)時，一般先寫分?jǐn)?shù)線，表示平均分的'意思，再寫分母，最后寫分子。
一天，有一位教師想測試一下他的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)的怎么樣。于是，他便在一次上數(shù)學(xué)課時說：“我給你們每人一張紙，在上面寫任意的4個數(shù)，我敢說每人寫的數(shù)中有兩個數(shù)的差可被3整除！”同學(xué)們不信，于是教師便發(fā)紙。不一會兒，大家都寫好了。
當(dāng)同學(xué)們一個個念所寫的數(shù)時，教師都能找出差能被3整除的兩個數(shù)。沒有一個同學(xué)例外！如：1963、1765、1736、1376……兩數(shù)之差都可以被3整除。這是怎么一回事呢？原來任意一個自然數(shù)被3除，余數(shù)只能有3種可能，即余0、1、2、假如把自然數(shù)按被3除后的余數(shù)分類，只能分為3類。
而教師讓同學(xué)們寫的是4個數(shù)，那么必然有兩個數(shù)的余數(shù)相同。余數(shù)相同的兩個數(shù)相減（大數(shù)減小數(shù)），所得的差，當(dāng)然能被3整除了！同學(xué)們明白后紛紛向教師投去欽佩的目光。同學(xué)們，你們不想試一試嗎？
今天老媽在電視上觀看了幸運52，里面有道題，小學(xué)生考博士博士也沒有答對，老媽叫我來做做，題目是：一只猴子搬玉米，每個白天搬12包，晚上吃7包，問；這只猴子什么時候能搬夠500包玉米，答案A：99天 答案B100天 答案C：101天
我想：12—7=5（包），也就是說，每天搬5包，那么，500÷5=100（天）
我正在心里偷笑，突然，我想：最后一天里搬了沒有吃，就有500包，那么，就應(yīng)該減1天，所以用100—1=99天，我在老媽那里交了"卷"，老媽說"恭喜你，答對了，哇，我比博士還聰明。
延伸閱讀
相信每個人有獨屬于自己的日記本吧。日記記錄著人生的每個重要時刻，記錄著生活。寫日記能訓(xùn)練作者正確地使用紙筆表達(dá)自己，提高寫作水平。相信一些人會覺得日記很難寫吧！幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意收集和整理了日記四年級放風(fēng)箏簡短，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
昨天，我和爸爸媽媽約定去肯德基吃飯，我爸爸媽媽很爽快的答應(yīng)了，雖然這次考試沒考好，但是我的爸爸媽媽是很明智的，他們不會為了一點小分?jǐn)?shù)就罵我，看見爸爸媽媽這么欣然同意了，我開始得寸進(jìn)尺了，又說了一句：“吃完后我還要去市民廣場上放風(fēng)箏，我新買的風(fēng)箏還沒機會放呢，因為公司太小了?！蔽乙詾榘职謰寢屄犃宋业么邕M(jìn)尺的話一定會大發(fā)雷霆，可是這次沒有，我在想：爸爸媽媽葫蘆里賣的是什么藥呀？
我們到了肯德基，爸爸很痛快，叫我們隨便點，他有的是錢，我狂吃了一陣，知道為什么我這么大吃嗎，因為等一下我要去放風(fēng)箏，放風(fēng)箏不吃飽怎么行呢？我們開了一陣子的車，總算到了市民廣場，哇！這里人真多呀，我們?nèi)艺驹谶@里簡直就像小螞蟻，無地自容呀，原來有那么多人在這放風(fēng)箏呀，我們開始了準(zhǔn)備運動，檢查著風(fēng)從哪邊吹，然后，我們慢慢的放線，一點一點的把風(fēng)箏往高地長，可是天不留情，讓風(fēng)大叔一下子停了下來，我的蝙蝠風(fēng)箏一下子沒轍了，掉了下來，我開始抱怨天空了：哼老天爺，憑什么讓風(fēng)停下來，別以為你的只為比風(fēng)高就這么了不起，我可比你厲害多了，我就算用跑的也要放上去！就這樣，我一路跑，可是風(fēng)箏是站在老天爺那邊的，偏偏不上去，我耐不住性子了，這時，風(fēng)大叔解開了老天爺?shù)募湘i，又跑了出來，讓我的蝙蝠翩翩起舞，我開心地笑了。
這次的風(fēng)箏比賽，我沒白忙活，看著風(fēng)箏越飛越高，我的心里暖融融的，這個風(fēng)箏帶著我的理想越飛越高，越飛越高……
春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
今天，我、哥哥和小明準(zhǔn)備一起去草坪放風(fēng)箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風(fēng)箏，哥哥拿出了燕子風(fēng)箏，然后我們就開始放風(fēng)箏了。
哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風(fēng)箏，風(fēng)來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點兒!”“放心吧，我跑得快?！边^了一會兒，“燕子”風(fēng)箏就飛出去了。
我抬頭一看，碧藍(lán)的天空像大海一般，“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數(shù)只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠(yuǎn)處還來了一只“老鷹”……
在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個三角形風(fēng)箏，那個小孩子對著他的父母說：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了?！闭f完，那個小孩的臉露出了笑容。
我連忙把蝴蝶風(fēng)箏交給哥哥，對著哥哥說：“哥哥哥，我的蝴蝶風(fēng)箏也想飛上天?！辈灰粫海业暮L(fēng)箏就在天空上翩翩起舞。
我不禁抬起了頭，說道：“啊，這是我見過最漂亮的風(fēng)箏聚會了?！?/p>
春天來了，大家都喜歡放風(fēng)箏。星期天，我和爸爸一起去體育場放風(fēng)箏。來到體育場一看，天空中的風(fēng)箏真多??！有的好像蜻蜓，有的好像蝴蝶，有的好像老鷹。
瞧，遠(yuǎn)處那只蜻蜓風(fēng)箏，一雙大大的眼睛、穿著一身淺綠色的衣服，從草叢中起飛，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，蜻蜓風(fēng)箏越飛越高，他在空中驕傲的說：“我飛的最高，你們誰也比不上我了！”
看，遠(yuǎn)處那只老鷹風(fēng)箏，聽了蜻蜓這句話，非常生氣地說：“你別以為你飛的高。我會飛得比你還要高。那時候，你就不會自豪和驕傲了?！?/p>
果然，老鷹比蜻蜓飛得還高！我高興地背起了老師教我的古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
今天，碧空如洗，萬里無云，是個適合游玩的好天氣，于是爸爸帶我去蓮花臺放風(fēng)箏。
到了蓮花臺，我看見天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有小豬佩琪的、愛莎公主的;有小兔子、小企鵝的;還有拖著長尾巴的魚、百靈鳥……
我的風(fēng)箏是一個美麗的長發(fā)公主，烏黑的頭發(fā)，鑲著彩色花瓣的長裙，非常漂亮。我迫不及待拿出來就想放。
爸爸說：“放風(fēng)箏可不是這么簡單哦，首先要……”沒等爸爸把話說完，我就搶著說：“放風(fēng)箏這么簡單的事情，我能搞定!”說完我就左手拿風(fēng)箏，右手拿線輪急忙跑開了。開始放風(fēng)箏了，我把風(fēng)箏使勁的往天上拋，使勁的拽風(fēng)箏線。可是試了好多次，風(fēng)箏都是剛飄起就落下了。屢次失敗后，我急的快哭出來了，這時爸爸跑過來說：“放風(fēng)箏的時候不要太著急，看看別人是怎么放的?！?/p>
我仔細(xì)觀察周圍的人，發(fā)現(xiàn)他們都先把風(fēng)箏線放短一些，然后帶著風(fēng)箏小跑，借助風(fēng)力讓風(fēng)箏飛起來，然后再漸漸的把線放長。我也照著他們的樣子去做，很快風(fēng)箏飛起來了?？粗肯柙谒{(lán)天白云之中的風(fēng)箏，我高興的一蹦三尺高。
今天我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，還明白了一個道理：做什么事情都不能著急，要學(xué)會觀察，借鑒正確的做法。小朋友們，你們學(xué)會放風(fēng)箏了嗎?
今天，我心血來潮，想要到昭陽湖公園去放風(fēng)箏。
到了昭陽湖公園，我首先勘察了一下地形，認(rèn)為法治大舞臺是塊放風(fēng)箏的好地方。
我從爸爸汽車后備箱里拿出了我自己的陸煜涵飛機風(fēng)箏1號，并把風(fēng)箏線拴在飛機風(fēng)箏的透氣孔上面。接著我又觀察了一下風(fēng)向，嘿嘿，我果然夠英明，今天十分適合放風(fēng)箏！因為今天風(fēng)既不屬于大風(fēng)，又不屬于微風(fēng)。
終于把一系列準(zhǔn)備工作做好了，我左手拽著風(fēng)箏，右手拿著線盤。起飛！我滿懷期盼地叫到，同時也不忘嗖嗖地轉(zhuǎn)線盤。耶！第一次起飛成功！我心想：我這一次把風(fēng)箏放上了藍(lán)天，這么的難得，所以，我可一定一定要把握好這次來之不易的機會，把線盤里的線全部放上天，并趁機好好證明一下自己，我是可以成功把風(fēng)箏放上天，把線盤里的線全部放完的！
刺眼的陽光直射于我臉上，使我壓根兒就睜不開眼，只好像沒有睡醒的小貓一樣瞇著眼看那高高在上的風(fēng)箏。
放了好一會兒，爸爸突然間開口說：好了，陸煜涵，收工吧。再放的話，大風(fēng)箏可要帶著你人去飛嘍！
我玩笑似的說到:聽了你這話，我還真要讓風(fēng)箏帶著我去旅游呢！嘴上是這么說，其實啊，聽完爸爸的話之后，我就已經(jīng)開始收線了。
在收線的過程中，我無意間靠近風(fēng)箏線，竟然聽到了嗡嗡的聲響。哈！是風(fēng)兒在和線打招呼呢！
剎那間，我的腦子里又多了一個念頭：制造一個可以載人的風(fēng)箏。對于這個愿望，現(xiàn)在可能不可以實現(xiàn)，但是，長大以后，我相信我可以圓滿的完成它。加油！沒有什么事情是你不可以完成的！
今天是一個陽光明媚的日子，下午，老師帶著我們?nèi)プ闱驁龇棚L(fēng)箏。我們拿著自己準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，排著整齊的隊伍，高高興興去足球場放風(fēng)箏
到了足球場，老師就開始讓我們放風(fēng)箏了。我拿出我美麗的鷹風(fēng)箏，就開始放了。剛開始，我放了好幾次都沒放高，每次都是剛放高一點，風(fēng)箏就掉了下來。我迷惑不解。一看別的同學(xué)，才知道他們是迎著風(fēng)放，風(fēng)朝哪邊吹，他們就往哪邊跑。我一試還真是這樣。等風(fēng)吹來時，我立刻朝著風(fēng)跑，一邊跑，一邊均勻的放線，哇！風(fēng)箏果然飛高了，之間風(fēng)箏凌空而起，越飛越高，似乎碰到了云彩上，過了一會，我累的滿頭大汗，就放下風(fēng)箏一邊休息，一邊看風(fēng)箏。只見天上的風(fēng)箏密密麻麻，不可計數(shù)。從形狀上看，各式各樣，千姿百態(tài)。從顏色上看有紅色的，黃色的，藍(lán)色的，還有紫色的……五顏六色，美麗極了。只見滿天的風(fēng)箏像無數(shù)展開的花朵，在天空中飄著
整個足球場變成了風(fēng)箏的世界，歡樂的海陽。
星期天早上，我起得比上學(xué)還要早。因為這天金筆作文的劉老師要帶我們?nèi)V場放風(fēng)箏。
天氣不算好，陰沉沉的但沒下雨，吹著微風(fēng)。一路上小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。似乎在說：小朋友，你要去放風(fēng)箏了？你要放得高、放得遠(yuǎn)喲！
廣場上真熱鬧呀！同學(xué)們帶著各種各樣的風(fēng)箏來聚會。你瞧：有喜羊羊、有蝴蝶、有孔雀、有大老虎、還有我的機器貓......劉老師給我們講了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，我們就自由自在歡快地放風(fēng)箏了！
一開始我不明白該怎樣放風(fēng)箏。爸爸一向在努力地教我，可風(fēng)箏怎樣也飛不起來，之后我發(fā)現(xiàn)我放風(fēng)箏的方向和其他同學(xué)放風(fēng)箏的方向不一樣。我急忙把方向調(diào)了回來。立刻，我的風(fēng)箏飛起來了！我興奮極了！大聲地叫了起來！你看，我的機器貓在和孔雀風(fēng)箏對話呢！他們在說些什么呢？想明白嗎？哦！它們似乎在說：孔雀姑娘你真漂亮呀！你的尾巴真像一把五彩灑金的大扇子！孔雀高興地說：謝謝！瞧，它們對話越來越開心了。一陣風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏飛得越來越高，飛向了更高的天空。過了一會兒，風(fēng)突然停了，風(fēng)箏像蔫了的草似的栽了下來。
當(dāng)我還想讓我的風(fēng)箏再起飛的時候，劉老師已經(jīng)叫我們集合了。我們依依不舍地離開了廣場。
星期六，天氣晴朗，陽光明媚。
一大早，媽媽就帶我到了一個沒有電線，樹木也很少的空地放風(fēng)箏。當(dāng)時，放風(fēng)箏的人很多，天空中的風(fēng)箏當(dāng)然也特別特別的多，有青綠色的蜻蜓，美麗的大蝴蝶，三角形的紅風(fēng)箏，還有很多很多，我都記不清楚了。
我的風(fēng)箏是金魚風(fēng)箏，它有著深紅色的身子，圓圓鼓鼓的黑眼睛，還有三條分開的紅尾巴。我叫媽媽幫我舉著金魚風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏往前走，邊走邊放線，走到合適的位置我就喊了一聲“放”，媽媽才松開手，我趕緊飛快地拽著風(fēng)箏跑了一圈，跑完后我的風(fēng)箏已經(jīng)飄飄搖搖地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。三條分開的紅尾巴一搖一擺的好象在水里游。過了一會兒，飛來了幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳地圍著金魚好象在說：“你身上的顏色真美麗，你的眼睛真有神?！?/p>
放風(fēng)箏真有趣，我玩得非常開心。
寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。寫日記可以培養(yǎng)我們堅持不懈的品格我們要學(xué)習(xí)【日記】的一些正確方法。經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈上小學(xué)生四年級日記簡短，有需要的朋友就來看看吧！
但晚上，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛，怎么會看見我呢?于是我爬起來做試驗。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶的針將含羞草扎了個洞，為了以防萬一，我還放了一個杯子在下面，大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個試驗，水從哪來呢?我將剛才那株含羞草拔出來，只見底下有個小東西，我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查，果然是它的根。我還知道了它的原理：當(dāng)你摸葉子時，底下的根立刻往上注水，葉子因為太重就垂下去了。
我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原來老爸在耍我!”爸爸知道了是我自己找到答案是，還表揚我呢!
大自然真是奇妙無窮啊!
愛護(hù)生命-四年級小學(xué)生日記400字
世間萬物生靈都有自己的生命，我們?nèi)祟愂俏ㄒ灰环N有思想，能說話的動物，但我們的生命是那樣的脆弱。
汶川大地震就是一個最好的例子。在此次大地震中，傷亡最多的就是孩子。地震來的是那樣突然，讓天真可愛的孩子們無處可藏，最終喪命。
如果說自然災(zāi)害是可惡的，那么認(rèn)為的事故則是可恨的。
當(dāng)你看著窗外寬闊的馬路，川流不息的車輛時，一定會為國家變富饒了而欣喜，但是你曾想過，有多少人在馬路上殞命，在車輛的撞擊下離去的人嗎？每年發(fā)生的交通事故不計其數(shù)，那一個個觸目驚心的數(shù)字讓人心寒。
愛護(hù)生命吧，勿讓人英年早逝；愛護(hù)生命吧，勿讓祖國之花未開就先凋零；愛護(hù)生命吧
游泳學(xué)了這么多天，也不是一點長進(jìn)都沒有，但是······
“媽媽，我餓了。”游完之后，我對媽媽說。“哦，回家吃點面包就好了?！眿寢屢贿呎f著，一點就騎著車子帶我回家?？墒菋寢尯髞韱栍斡纠蠋煟莻€老師就說：“游完之后會餓，但是游一段時間是可以變瘦的，所以要控制住飲食。不然就白游了。”聽到了這句話，我不由得緊張起來。在餓的情況下不吃東西，能抵抗得住嗎?算了，為了自己不變成一個大胖子，就忍忍吧。
這就算了，可是游了這么多天之后，身上是腿疼、手疼到處疼，走個路兩條腿就疼得不得了，膝蓋彎一下也是又酸又痛。還有手臂，動一動也是疼，搞得我畫畫時難受極了，真希望這些疼痛馬上消除!可是，這有什么辦法呢。老師說，前幾天游是會疼，多游幾次就好了。
一定要堅持下去!不管做什么事，開頭都會有些困難。但是，只要堅持下去，慢慢慢適應(yīng)了，就不會覺得太難了。我要加油!
今天我好開心喲!因為媽媽說要帶我去逛超市。嘿嘿!可以順便去買菠蘿雞腿，還有面包去做菠蘿雞腿堡啦!因為我這里的德克士拆了。變成了肯德基。所以我還是很懷念菠蘿雞腿堡。(還有槍手雞腿。)
來到超市。我迅速的買完我的東西。(順便給自己買了點吃的。)就急匆匆的回家做菠蘿雞腿堡了。回到家。我先把雞腿用牙簽給穿破。然后放入碗中。放一點奧爾良。醬油蔥姜。腌制幾分鐘。再拿起我的菠蘿。切成片。把中間挖去。放到烤箱里烤一會。不一會，菠蘿也烤好了，雞腿也腌好了。然后我就開始炸雞腿了。因為要做漢堡包。所以就不放饞哭隔壁小孩三件套了。放鍋里炸至七分熟。然后我又拿起一個沒有腌制的雞腿。我要做手槍雞腿喲!我下面粉里放了一勺鹽和兩雙胡椒粉。再把雞腿先放進(jìn)雞蛋液里。再放入面粉里。再次放入雞蛋液里。最后放入面粉里。放入油鍋炸至兩面金黃。
我找來面包片。一層面包，一層生菜，一層菠蘿，一層雞腿，然后在上面涂上肯德基熱門的香菇醬。哈哈哈哈!一個肯德基和德克士結(jié)合的漢堡包就做好了。再配上我的手槍雞腿。誒呀媽呀真香!連奧利給都給饞哭了。
今天就寫到這里，再見!(吧唧，吧唧，吧唧，)
十月四日，秋高氣爽，燦爛的陽光灑滿大地，真是一個游覽的好時機。我和媽媽懷著十分高興的心情來到人民公園。
公園內(nèi)外，到處都是花的世界，花的海洋，讓人有一種心曠神怡的感覺。每一個游客的臉上都掛著開心的笑容。
一進(jìn)公園，一面由鮮花組成的五星紅旗，出現(xiàn)在眼前，兩邊掛滿了燈籠。繼續(xù)向里走，通過一座橋，一艘艘船，在橋下穿來穿去，人們一邊劃著船，一邊欣賞兩岸風(fēng)景。在岸邊圍著一群人，我好奇的跑過去，只見水中一群群的紅鯉魚，正在歡快的吃著游客給的食物。它們就象一群群孩子一樣，享受著節(jié)日的快樂！
過了橋后，讓我看見一條紅色的巨龍，展顯在眼前，這條巨龍有10米長，好象它剛從云霄中游出來，停在水上休息。
我們順著小路一直走，看見了一個花臺，上面有龍和鳳。動感的龍和鳳，給公園帶來了勃勃的生機。在往前走有一片桃園，桃子到了晚上可以閃閃發(fā)光。
我們到了一個叫奧運向前沖的游樂場，這里面有很多項目，我首先很順利地通過索道橋。接著我走向了‘空中飛人’。這個項目是抓住一根鐵棍，從上往下滑。輪到我時，我有點緊張，抓的很緊，十分擔(dān)心會掉來，快速的滑下，直到撞到了一塊海棉，跳了來了，我的心才平靜，刺激極了。我繼續(xù)玩完了后面的項目。時間在不知不覺中流逝著。天快黑了，我才依依不舍地踏上了回家的路程。
我家得護(hù)院大將軍是壹名捕鼠大英雄，非常英勇，豪氣十足，因此給它名叫“豪豪”。
豪豪得身體像壹個威猛得大老虎，沒人敢在它頭上動土，潔白得毛，銳利得牙齒，長長得胡須和四肢，四肢下還有四片小肉墊軟軟得。說到胡須，真讓我開懷大笑。我在跟豪豪洗澡，發(fā)現(xiàn)有東西在刺我。我壹看，是它長長得胡須。我想：“這東西留著妨礙我跟它洗澡。”于是，拿起剪刀把它得胡須給剪了。誰知，這壹刀剪下去可闖了大禍。它生氣得盯著我說：“這胡須對我很重要。如果沒了，我得壹生可就毀了?！蔽业脽o知讓豪豪難過了好幾天，我這才知道胡須對貓得重要，它可以探測老鼠洞得深淺寬窄，是貓得探測器。怪不得它會那么生氣！
豪豪可是捉鼠能手。有壹次深夜，我無意中聽到了壹點響動。我壹看，原來是壹只灰色得老鼠在大口大口得吃東西，它見我來了還不當(dāng)回事，老鼠看見發(fā)光得貓眼睛，感到自己得危險，它馬上加快腳步，飛速逃竄。豪豪壹個漂亮得跳躍，猛得壹撲，只聽見“吱吱”老鼠壹聲慘叫，已經(jīng)被豪豪咬斷喉嚨了。得意得豪豪叼著老鼠來回走了幾步，好象在炫耀自己得本領(lǐng)，它炫耀了壹會兒，就神采奕奕得躲在壹邊享受這豐盛得美餐了。
這天又是好日子，因為它每捉到壹只老鼠我就會防它壹天假。它那叫聲真令人陶醉，招引來了蜜蜂蝴蝶，它在用捕捉老鼠得本領(lǐng)，去抓蜜蜂蝴蝶，可它們都非常得聰明，不上當(dāng)。豪豪只好跟自己得尾巴玩起了捉迷藏。
我得護(hù)院大將軍豪豪又淘氣又威猛，真惹人喜愛！
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今天，我在媽媽學(xué)校的操場上和小伙伴們展開一場足球大戰(zhàn)。
足球大戰(zhàn)開始啦，由我們隊發(fā)球。我?guī)е蛳±锖康仃J進(jìn)了對方的防守陣地，遭到他們的圍攻———三個隊員把我牢牢地鎖在里面。緊接著，是長時間的狂鏟。沒過多久，球就被奪走了，雖然后面有幾個隊友趕來，但還是“腳”無回天之力。對方已經(jīng)沖到了球門前，他高高抬起腳，重重地將球踢了出去。刷，球飛了出去，如同流星一般。我自言自語道：千萬不要進(jìn)呀，一定要守住。只聽“嘭”的一聲響，大地仿佛都在震動，球重重?fù)粼诹丝蛏?，真是有驚無險。正當(dāng)我們沾沾自喜的時候，對方發(fā)起第二輪進(jìn)攻。一個“大力金剛”球，那球從空中劃過，不偏不倚地落在了我們拿可憐的守門員的肚皮上，他痛得直打滾，比賽只能告一段落。最終，比賽結(jié)果是8字分家，0：0。
這場比賽真痛快啊!
那天，我走路去畫畫班。
我走在路上想，今天畫什么呢，畫卡通人物、如、小精靈、貓和老鼠、可愛的小可、我我邊走邊想，就到了畫班。
老師親切的說‘你們今天畫財神吧?！蠋熝杆侔炎郎系漠嬆脕?，讓我們照著那張畫畫。我首先在紙上畫了一張臉，然后在畫耳朵，財神的耳朵像個3字，先畫一個小半圓，在畫一個大點的半圓，就行了，最后畫衣服，財神的衣服有許多金邊。我們?nèi)齻€人中，鄭怡凡畫得。我們?nèi)齻€同時起完型，開始涂水粉，老師走到我們旁邊說‘趙佳音畫的有福氣’我聽了這句話，我的心里買美滋滋的，鄭怡凡說‘你畫的財神的確很有福氣。'
然后我們開始一起調(diào)顏色，一起畫、一起玩、一起涂顏色。
今天，媽媽帶我去了燕塞湖.
燕塞湖座落在秦皇島得西部，到了燕塞湖，向遠(yuǎn)處看是隱隱約約得大山，上面長滿了野草，走近壹點看是很深得湖水，清澈見底，中間是壹個小島，像壹個很大得河馬露出水面，背上托著壹個小亭子，亭子叫“清風(fēng)亭”，這個亭子不僅造得美觀，而且頂端還有壹個寶石，閃閃發(fā)光，像星星眨著眼睛，小島得周圍是大片得湖水了，湖水外面又是山，如果把燕塞湖看作壹幅畫，那大自然就是了不起得畫家。山環(huán)著水，水繞著山，高大得山，碧藍(lán)得水，真是太美了。
燕塞湖通向大海，大海漲潮，它也升高，這可真是大自然得奇觀啊。
五一期間，我和媽媽去商場買衣服，可是，我覺得那里的價錢很奇怪：說“買100送100”，就等于不用錢嗎？
媽媽說：“傻女兒，怎么會不用錢呢？”
我說：“因為上面寫著買100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦！”
媽媽說：“原來你是這樣算的，如果是這樣，那么商場的`東西就不用錢，就會來很多客人，這商場就會虧本很大?！?/p>
媽媽又說買100送100只是要50元就可以，你知道嗎？
聽媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來我還要再去商場認(rèn)真調(diào)查或去請教曾老師，看看她有什么高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識。
我?guī)е淇斓男那?，來到學(xué)校問曾老師數(shù)學(xué)問題，曾老師說：“其實有些都是滿過100的，比如：滿100的有109、200、189……”
老師又說：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈券的，并不是象你說的那樣不用錢?！痹蠋煂ξ疫@種有問題肯問的做法給予表揚，也歡迎我今后多問問題。
奇怪的“買100送100”問題就這樣被我搞定。
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天剛剛亮，風(fēng)還在咆哮著，大地還沒有醒來，我卻已經(jīng)走出了家門。因為大人們有事，我只好擠公交車去學(xué)畫。
來到站點，車上空無一人，我跳上車找了個座位，舒服的坐了下來。一會兒車開了，一站又一站，車上的人漸漸多了起來。外面的風(fēng)景飛快的閃過，一個急剎車，車又停了下來，站著的人搖搖晃晃。車門處走上來一位老奶奶，她從過道擠過來，兩邊座位上的人卻無視她的存在，奶奶走到我的身邊停了下來，多像我溫柔慈愛的奶奶啊！我不再猶豫，站起身來扶奶奶坐下，奶奶笑了，笑的那樣開心，我的心也樂開了花，我的行為給了一個老人溫暖關(guān)愛。
幫助別人，讓別人快樂，自己會更快樂！種瓜得瓜，種豆得豆，播種快樂的種子，收獲更多的快樂！
可是現(xiàn)實生活中卻沒有多少像雷鋒這樣的人。有一次，我走在大街上。突然，許多人圍在了前面，一陣陣呻吟聲傳過來：“哎喲，哎喲……我上前圍觀，只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶躺在地上，痛苦地呻吟著。盡管圍觀的有人很多，但是卻沒有一個人上前去扶起老奶奶。我剛想上前去扶起老奶奶，旁邊的人攔住我說：“小姑娘，你還是不要淌這渾水了吧，只怕到時候有理說不清?！蔽要q豫了，內(nèi)心不停的做著斗爭，到底扶還是不扶。我想：如果怕有理說不清的話，那雷鋒又是怎樣幫助人們的，不管了。我不顧旁人的勸阻，走上前去，我左手握住老奶奶的左手，她的手不停地顫抖著，她手上的老繭像刀子一樣磨得我很痛。她的臉上布滿了皺紋，嘴唇發(fā)黑。我將老奶奶扶到板凳上后，轉(zhuǎn)身將要走，老奶奶喊了一句：“回來。”我的雙腿不停地打顫，心想：天哪!她不會是想要訛詐我吧。我膽怯地向老奶奶一步一步的挪去。她一把抓住我的手，這使我更加害怕，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想：怎么辦，跑不了了。沒想到老奶奶竟然微笑著說：“謝謝你，小姑娘?！蔽倚睦飸抑拇笫^終于掉了下來。周圍響起了熱烈的掌聲，也許這掌聲是在贊揚我樂于助人的精神，但更多的是佩服我不畏“碰瓷”的勇氣。
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好人間?！?/p>
雷鋒叔叔一輩子即使只過了22個春秋，但是它的助人為樂的精神永遠(yuǎn)在我們身邊。
雖看人生很長，但是回頭看看其實過得真的好快。如果在這一生像雷鋒叔叔一樣做了許多好事，那這一生過得才是最有意義的。我看見過像雷鋒一樣的人，就讓我來說說吧！
一次，我在花園散步，看見一個小男孩正拿著抹布擦著欄桿。這時，幾個初中生看見這小男孩的舉動便大笑起說道：小孩，你拿個抹布擦欄桿是不是沒事找事干??！那去我家?guī)臀也敛恋匕搴昧?！”這時，居委會阿姨來了，問小男孩：“孩子，你在干什么？”“阿姨，雷鋒紀(jì)念日就要到了。我是在學(xué)雷鋒叔叔，把欄桿擦干凈，讓保潔阿姨輕松些?！毙∧泻⑿ξ卣f道。阿姨大聲對那些初中生說：“你們連個小男孩都不如！”阿姨說完，那些初中生灰溜溜地跑走了。小男孩繼續(xù)在那擦欄桿。
我看見這一幕，心中不禁感嘆起來：雷鋒助人為樂的精神，永遠(yuǎn)在我們身邊。
今天，我懷著激動的心情讀了這本《雷鋒日記》，令我感觸最深的是雷鋒叔叔在一九六一年十月十五日寫的日記。那天是星期日，雷鋒叔叔沒有外出，卻為部隊做了一些力所能及的事情，在日記的末尾，他寫道：“今后要少說多做?！薄皩W(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起。在三月學(xué)雷鋒月里，我們身邊涌現(xiàn)出許多“活雷鋒”，看著這情景，我又拿起了那本看了無數(shù)遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經(jīng)看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給人民，他曾經(jīng)在日記里寫著：青春啊;永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。
我不由得想起了那件事情：那天老師有事，要我管理開放班級的紀(jì)律衛(wèi)生情況?？旆艑W(xué)了，我叫同學(xué)們?nèi)斓孛妫Ｊ墙M長撿前面，我就沒有去撿，后來，看組長撿的很吃力，我才去幫著撿。我覺得我應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣，永遠(yuǎn)記住那兩句話：生為人民生，死為人民死。
今后，我要多做些日常的、平凡的、細(xì)小的工作，少說漂亮話。
三月，陽光和煦，暖意融融，微風(fēng)輕輕的吹拂著，帶著“學(xué)習(xí)雷鋒見行動，奉獻(xiàn)青春作貢獻(xiàn)”的號召吹進(jìn)了許多人的心中。不信，你跟著我來瞧瞧。今天上午，我和妹妹在院子里玩，突然聽到“嘩嘩”聲。原來小區(qū)出現(xiàn)了一個大“噴泉”，水“咕嘟咕嘟”的往外冒。這個“噴泉”誰的小區(qū)碰到誰倒霉，它是小區(qū)的地下水管道破裂，導(dǎo)致水從地面冒出，妹妹被這“壯觀”的景象嚇得哇哇大哭，我只好先帶她回家，打算告訴媽媽。這時，我從窗戶看見一個人急匆匆的跑來跑去，她也可能看見了這一幕。我飛快的跑下樓，看見一群人正在圍觀，我從人縫里擠了進(jìn)去，看見水噴了一層樓那么高，我也加入了救水的行列，這時我看見了一個60歲左右的老爺爺，他把我們?nèi)〉乃w打開了，然后用螺絲刀掏了掏，水開始順著地面流了，水勢頓時變小了，他又用蓋子把水暫時塞住了，正好自來水公司的人接到物業(yè)電話趕來了，不一會，水管就修好了。
這時，我才發(fā)現(xiàn)那位老爺爺已經(jīng)變成“落湯雞”了。大家都勸他趕緊回家換衣服，但是他一點都不在乎自已的衣服，還樂呵呵說：“水終于好了”。我看到這一幕，心里琢磨著：這不就是我身邊的活雷鋒嗎？
電影講述的是一位名叫小跳的男生有許多缺點，沒有交到朋友。他于是想要學(xué)雷鋒為班級做點好事。放學(xué)后，他看見教室里非常亂，就主動打掃了一下，卻無意中在課桌下發(fā)現(xiàn)了50元。小跳決定把揀到的錢交給老師，他覺得這種拾金不眛的行為一定會受到同學(xué)的歡迎?？墒?，小跳把錢交給老師后，雖然得到了老師的表揚，但是有些同學(xué)就是不相信。他非常難過，心想，好人沒好報?；氐郊依?，看見電視里也在放當(dāng)雷鋒沒好報的節(jié)目，他的爸爸說：“現(xiàn)在真難當(dāng)雷鋒??！但是只要努力堅持做好事，一定會對他人有所幫助?！毙√K于明白，做好事被別人冤枉沒關(guān)系，只要你堅持做好事，做到底，一定會得到認(rèn)可的。正如孔子說的，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！睂W(xué)雷鋒應(yīng)該堅持做好事，從小事做起，不要放棄，克服困難，不圖回報。
記得有一次，在學(xué)校我不小心把手機弄丟了，等我發(fā)現(xiàn)時就非常著急。我把教室里的每一個角落，還有走廊都找遍了，還是沒有發(fā)現(xiàn)手機。上課時，我一點兒也沒有聽課，一直想著手機的事，真希望快點下課。下課時，我一點兒也沒有玩，專心致志地找著手機，真希望快點找到。時間一點一點地過去了，一下子就到了下午。上課了，老師走進(jìn)教室，手里拿著一個非常眼熟手機，說道：“這是符景皓的手機，是一位五年級的大哥哥撿到的。”我定睛一看，真的是我的手機！興奮地跑上講臺，把我心愛的手機開開心心地拿了下去。我想，那位揀了我的手機的同學(xué)，我以后一定要學(xué)習(xí)他的雷鋒精神，幫助更多需要幫助的人。
其實，我們身邊也有許多雷鋒，雷鋒的做法是一種精神，我們要學(xué)習(xí)雷鋒這種精神，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。我還比較了一下其他學(xué)校的微電影，還是覺得我們青園小學(xué)的微電影最好。我認(rèn)真了投上了我寶貴的支持票。
長大后的雷鋒成為了一名光榮的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士，他愛黨，愛人民，愛祖國。他時時刻刻嚴(yán)格要求自己，做一個全心全意為人民服務(wù)的人，時時處處都為他人著想。他雖然只活了22歲，他的死也是為了幫助別人而死，真是比泰山還要重。在他短暫的生命中，他為人民做的無數(shù)的好事，人們至今還在流傳一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
讀完這本書，我告訴自己：雖然我們現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了，但是也要以雷鋒叔叔為榜樣，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個雷鋒式的好少年。
一個星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力，把戰(zhàn)友的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔在晾衣服時，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。
這時，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不覺得難受嗎”？雷鋒叔叔說：“只要不耽誤我的工作就可以啦！”
王大力又說：“你不覺得難看嗎？”
“咱軍人又不是把襪子穿給別人看的”，雷鋒叔叔說。
僅這幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。
讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，向雷鋒叔叔致敬！
xx年xx月xx日星期x天氣：x
俗話說得好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒的釘子精神我永遠(yuǎn)銘記于心底。
一個陽光明媚的星期一早晨，我乘著面包車去上學(xué)。中途，一位帶著嬰兒的老奶奶走進(jìn)面包車?yán)铮驗槊姘嚨淖灰呀?jīng)滿了，售票員只好大聲說：‘‘哪位好心的人，讓一下座位吧！’’這時，我的頭腦里似乎有兩個小矮人在爭論，一個小矮人說：‘‘不能讓座位，不然你就要站著了！’’另一個小矮人卻說：‘‘你是一個優(yōu)秀的少先隊員，今天又是雷鋒的紀(jì)念日，你理所當(dāng)然要讓座位呀！’’聽到這里，我馬上站了起來給老奶奶讓座。老奶奶夸我是個好孩子，大家都向我投來贊許的目光，我的心里比吃了蜜還要甜，一直甜到心窩里。
記得上三年級時，一天放學(xué)回家，在路上碰見了一位老奶奶手拿兩筐橘子，我想老奶奶太累了，就毫不猶豫地跑上前去幫忙。老奶奶笑著說：‘‘你個子小，挑不動的?！屛以囋嚢?，求您了?！艺\懇地說。老奶奶無可奈何地說：‘‘那好吧，挑不動就還我哦?！野岩豢痖僮犹粼诩缟?，我的肩就直往下沉，老奶奶說：‘‘挑不動吧，還是我來。’’‘‘哪有啊，只是我沒有準(zhǔn)備好而已嘛?！矣矒沃f，就開始挑了。才走了半樓，我就上氣不接下氣了，可我還是忍住了。終于到了老奶奶的家里，放下?lián)泳妥摺＠夏棠谈屑さ卣f：‘‘別走啊，喝杯茶再走吧，我還沒有向你道謝呢！’’
原來幫助別人是多么的快樂呀！雖然有時覺得辛苦些，但別人開心了，自己自然也就心花怒放啦！
星期六晴
今天我又做了一件好事。
我做完作業(yè)后去生態(tài)園游玩。我發(fā)現(xiàn)一個人吃了一根香蕉，把香蕉皮隨手扔在地上，揚長而去。我把這一切看到眼里，想上前去制止他這樣做，讓他愛護(hù)環(huán)境，主動撿起香蕉皮。
可出乎我的意料，我正準(zhǔn)備上前去制止他時，一個老奶奶正走過去，老奶奶踩著香蕉皮會摔倒的!于是，我放棄了去追扔香蕉皮的人，果斷地向香蕉皮奔去。我一個箭步跨到香蕉皮前，撿起香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱。
老奶奶看見后一個勁地感謝我：“謝謝你，你真是‘雷鋒’啊!”“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！蔽倚睦锵癯粤嗣垡粯犹?。
我很喜歡讀書，也讀了不少書。比如《狼王夢》、《我要做好孩子》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等，其中最讓我受益的是《雷鋒日記》。
《雷鋒日記》中有許許多多的故事，講得都是雷鋒助人為樂的事跡，我印象最深的是這個故事：1962年的春節(jié)，大家都在歡度春節(jié)，雷鋒卻沒有休息，而是到撫順車站打掃、幫忙。
雷鋒這種樂于助人的精神真值得我學(xué)習(xí)?？粗男袆?，我不由得想起了一件事。
這天，雨不停的下著。突然，我聽到“哎喲”一聲，不遠(yuǎn)處的一個穿紅色連衣裙的小女孩跌倒了。她一定是因為沒有雨傘，急著跑回家才會跌倒的。剛想邁出我的腳，我卻猶豫了：我身上穿著一件媽媽剛剛買的漂亮的衣服，今天還是第一次穿，去扶一定會弄臟我的裙子的，是扶還是不扶呢？念頭閃動之間，一個身影風(fēng)一般從我身邊跑過。我定睛一看是個小男孩。他不顧收起自己的雨傘，把傘往地上一丟，雙手扶起小女孩?！罢鎸Σ黄?，小弟弟，弄臟了你的衣服?！迸M懷歉意的說。“沒什么，衣服臟了可以洗嘛。”小男孩忽閃著一雙清澈的大眼睛說道。眼前的一切讓我感到慚愧，我連忙走過去，撿起地上小男孩的雨傘，對他們說：“我來幫你們?！薄爸x謝你了，大姐姐?！毙∧泻⒙冻鰞膳艥嵃椎难例X笑著說?！安挥昧?，我們自己能走?！迸⒕芙^了我。一把花傘和一高一矮兩個身影逐漸消失在我的視線，只留下我一個人站在原地。
至今，我還是不能忘記那一幕。如今我讀了《雷鋒日記》，比起雷鋒，我可真是自愧不如。因此我想了許多，我一定要從身邊的小事做起，隨手撿起地上的垃圾，主動幫助有困難的人……
我一定要讓這種雷鋒精神傳遞，讓文明之花開遍我們的校園，開遍我們世界的每個角落。
為使用時更加方便，下面是欄目小編整理的“有關(guān)四年級春游的日記”。相信大家都有寫日記的好習(xí)慣，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。寫日記能讓學(xué)生的語言和文字表達(dá)能力能得到良好的鍛煉。請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！
星期六，我與媽媽一起去郊外踏青。早上，太陽暖洋洋的照在我們身上，感覺舒服極了。
我與媽媽騎著自行車，邊走邊欣賞初春的美景。我們看到小草從地下探出頭來，那是春姑娘的眉毛；路邊開出了美麗的花朵，那是春姑娘的眼睛；小樹林里的小樹吐出了嫩芽，那是春姑娘的嘴巴。春姑娘把溫暖與快樂，還有美麗灑向大地，灑滿人間。
我們繼續(xù)向前走著，田間一片翠綠，像一塊塊晶瑩的翡翠。這時，我看見有兩個阿姨在綠的發(fā)亮的麥田里尋找著什么，我上前一打聽才明白，原來是在尋找一種野菜，據(jù)說還有藥用價值。于是，我也學(xué)著她們樣子在田地里搜尋野菜。我發(fā)現(xiàn)在麥田的過道中有非常多葉子與“定時炸彈”（羊大便），放這些東西干什么呢？原來，這些東西是用來肥沃土壤的。突然，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)收集了非常多野菜。我也不甘示弱，暗暗下定決心要超過媽媽。于是，我拼命地挖起來。正在這時，我無意中發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲。仔細(xì)一看這只瓢蟲身上正好有7個黑點，原來這只是益蟲。趕快回到摘野菜的過程上吧！功夫不負(fù)有心人，一小會兒我們就采了小半筐，我已經(jīng)渾身冒汗了，真累呀！雖然不算多，但媽媽挖的比我少，我還是非常高興。
這次踏青不但讓我看到了春天的美景，還讓我感到了當(dāng)農(nóng)民的辛苦！
今天我和大家一起去春游啦。早讀過后，我和全班同學(xué)一起滿懷期待上車出發(fā)。在車上我和田暢一邊輕輕地聊天，一邊還玩了我們在探究課上學(xué)過的小白兔游戲。真是開心無比啊！經(jīng)過了一段時間，車子終于到達(dá)目的地——海洋水族館。在那里我看見許許多多的，形形色色的魚，墻上還貼著關(guān)于它們的介紹。之后我們又進(jìn)入了海洋隧道，那兒四周都被水包圍著，也貼著對那些魚習(xí)性的介紹。我們還坐了“會動”的電梯，它帶著我們穿過無數(shù)個海洋隧道，那兒的魚多極了，有鯊魚、金錢豹、大海龜、老鼠斑等。真是數(shù)不勝數(shù)?。∽詈笪覀冞€看了些水母，他們雖然都是水母，但是顏色不同、大小不同、連長像也不同。
參觀完海洋水族館，我們又回到車子上，繼續(xù)我們的旅程，下一站是世紀(jì)公園。公園里花草樹木枝繁葉茂，很是漂亮。其中我最喜歡的是油菜花，黃澄澄的，惹人喜愛。我們在一片大草坪上準(zhǔn)備野餐，以小隊為單位，小隊長為隊長，鋪下餐布，進(jìn)行野餐。用餐完畢，我們繼續(xù)逛世紀(jì)公園。公園里有個游樂場，可是里面的項目并不適合我們，所以我們只是沿著道路兜了個圈子又回到了那片草地。我們大家在草地上玩耍了一會兒，并且把書包里剩下的一些東西解決掉。過不多久，宋老師就叫我們集合和收拾垃圾。然后我們陸續(xù)上車回學(xué)校。
這次春游真令人難忘、精彩?。?/p>
今天，春光明媚，我和同學(xué)們懷著激動的心情，乘著大巴到“農(nóng)耕年華”去春游。窗外的小鳥好像在說“小朋友，歡迎你們的到來。”
這里是體驗農(nóng)村生活的，里面有好多剛發(fā)芽的對節(jié)白蠟、各種奇形怪狀的石頭、成群的羊和馬、還有課文中描寫到得“紅井”?？墒亲钗业氖悄亲鯓颍纫詾榕隙ǘ枷轮桓铱茨亲鶚?，沒想到我也很害怕。因為吊橋使用幾根粗繩子編制的，沒有橋墩的。我一步一步慢慢的往前挪，艾子俊在后面催我，說我是膽小鬼。我緊張極了都不敢往下面看，只能搖搖晃晃的挪動，張哲豪在后面急死了，急得直跺腳。他們越是催我，我越緊張，走的更加小心翼翼的了。最后我還是走過了這座吊橋，我開心極了!以前的農(nóng)民每天往返這座吊橋，還要馱著貨物，可真是不容易呀!
農(nóng)村的生活真是豐富多彩!有笨重的石磨、別致的小木屋...應(yīng)有盡有。來到農(nóng)耕年華讓我們體驗到了農(nóng)村生活，真是令人難忘了。最后我們依依不舍得回家了!
今天是我們?nèi)ゴ河蔚娜兆?，我興奮的很早就起床了。吃完早飯我匆匆忙忙地趕到學(xué)校，誰知我只看到兩個同學(xué)在教室里，然后，我做在自己的凳子上著急的等同學(xué)們的到來。
很快同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了，何老師也來了，接著申老師也來了，申老師讓我們排著整齊的路隊，走出美麗的校園，坐上了大巴車。在大巴車上導(dǎo)游姐姐讓申紅意唱歌，申紅意大聲的吼，惹的同學(xué)們都哈哈大笑。
很快我們就到目的地了，我們看見了很多的海洋生物，比如說有長長的水蛇，兇猛的鱷魚，還有擁有尖利牙齒的鯊魚。出了海洋館我們又上了大巴車，一路上我們歡歌笑語，背起了三子經(jīng)，很快就到了目的地。一下車我就看見一大片黃澄澄的油菜花，一陣陣香氣撲鼻而來，然后，我們走進(jìn)花叢里，我問導(dǎo)游姐姐：“我們是在走迷宮嗎？”姐姐說：“是的”。我轉(zhuǎn)頭一看，看見朱x在采油菜花，我說不能采油菜花的，他說我采的油菜花是送給申老師的，我就問要不要告訴申老師啊！他說不要了。然后就把他采的油菜花給扔了。
我們出了迷宮，我看見了很多白石頭，我的伙伴們就去磨小石頭，老師帶我們到那個碧綠的草地上去吃午飯，吃完午飯，我們玩了一會就去草地上照相，照玩相我們在草到上等大巴車來，接著大巴車來了，我們回到了學(xué)校，爸爸媽媽還沒來呢。我們就進(jìn)了教室看了一會電視，接著爸爸媽媽多來了，我們就回家了。
啊！今天真開心?。?/p>
相信一些人會覺得【日記】很難寫吧！我們可以在日記中寫下人生感悟和對各類事情的看法。經(jīng)過整理，欄目小編為你呈上小學(xué)生2年級日記，不妨參考一下。希望你喜歡！
一眨眼，暑假就已經(jīng)過去了一大半了，還有5天就要去學(xué)校報到了。怎么辦？怎么辦？我的六年級生字字帖還沒有做完啊！還有2篇讀后感哪！現(xiàn)在該怎么辦？誒，別想辦法了！我心里的小人叫道：趕緊補??！難道你想嘗嘗棍子的味道嗎？不，我可不想嘗嘗那棍子的味道，我還是老老實實地閉關(guān)修煉吧！
我想了想，好像每個假期我在最后的幾天里都要閉關(guān)修煉個3、4天哦！我數(shù)一數(shù)，1、2、3、4我的六年級生字字帖還有9課沒寫哪！看來，是真的要閉關(guān)修煉了！現(xiàn)在，我要播送一則通知：由于暑假作業(yè)沒有寫完，本小姐閉關(guān)修煉，概不接客。誰也別發(fā)QQ或者微信給我，因為我怕我一聊就會上癮。通知播送完畢！
光是口頭上說說可不夠，要用實際行動來證明。這不，今天吃完午飯后我就已經(jīng)開始趕作業(yè)了，之前是剩12課，現(xiàn)在只剩9課了，我一直趕到現(xiàn)在。其實也不完全是，我也很奇怪我為什么趕得這么慢。哦，我想起來了，我中間還吃了一碗混沌，和朋友聊了一會兒天，之后寫作業(yè)的速度是非常之慢，因為不知道心里在想些什么。
但是現(xiàn)在，我已經(jīng)下決心了，今天我不吃晚飯也要把整本字帖給寫完！還要寫一篇征文和一篇讀后感！還得練半個小時的琴！這樣算下來，我好像2、3個小時也寫不好哈。都怪我自己，平時就顧著玩了，沒在意這些作業(yè)，不過以后不會了！
從下個學(xué)期開始我就是想6年級的學(xué)生了。這將面臨這小升初的考試。如果我要是考不上好的初中，我這一輩子就算完了。所以，我媽媽給我訂了一個目標(biāo)，怎么考也得考個竹山中學(xué)吧！所以，我要好好努力，作業(yè)再多也要咬牙堅持下去。上課要認(rèn)真聽講，作業(yè)不讓爸媽操心，成績不讓老師操心。如果我考的實在是太差了的話，那就要惡補，知道成績上來了為止。之前我一直不努力，現(xiàn)在六年級了，必須要勤奮一些了！
加油把自己！
一天早上吃完早餐后，我懶洋洋的躺在床商稅，媽媽很生氣的叫我起來，說：“整天懶洋洋的躺在床上，吃了又睡，睡了又吃，和豬沒什么兩樣，快點起來，家里剛好差有一個人掃地，你就去掃地吧！”
我開始以為掃地很簡單，就拿著掃把到我的房間去了，不一會兒，我就出來了，說：“我的房間好干凈啊！一點兒灰也沒有掃出來啊！”媽媽說：“不可能??！我上去看看?！敝灰娢覌寢屧趬Ρ谂砸粧?，很多垃圾和灰塵一下就出來了，有小紙片、頭發(fā)、還有滅蚊藥片，媽媽問我：“這是什么？”
我立即學(xué)著媽媽的樣子，掃了一下，一大堆垃圾就掃出來了，我說：“這就對了把！以前我是來道路中間掃的，怪不得沒垃圾呢！”我立刻把家里所有的地方都掃了一邊，媽媽查了一下，一點垃圾也沒有。
媽媽說：“要多做事才做的來事?！?/p>
親愛的妹妹：
你好！
近來身體好嗎？學(xué)習(xí)緊張嗎？過得開心嗎？
在這段時間里，我經(jīng)歷了許多令人開心的事，但我覺得最有趣的事情是爬山。
那是一個秋天的下午，晴空萬里，我和爸爸媽媽還有我的小伙伴來到一座山前，美麗的景色盡收眼里。田野里，？澄澄的稻谷像鋪了一地金子。路邊許多花兒凋謝了，只有菊花迎著陣陣秋風(fēng)怒放，爭奇斗艷，生意盎然。果園里，果子熟了，一個個紅蘋果像小姑娘害羞似的臉蛋，一個個柿子像紅紅的燈籠掛在樹梢上，金黃的鴨梨掛滿了枝頭，好像一個個可愛的娃娃在綠絨被里酣睡。
我們在山間小路上走著走著，忽然我發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小貓，我連忙叫伙伴們來看。嘿，這小家伙長得挺漂亮的，頭上的毛全是白色的，背上有棕、黑相間的毛。這只可憐的小貓用它那微弱的聲音不停地叫著，好像在對我們說：“你們把我?guī)Щ丶野?，等我長大了，我會幫你們捕捉老鼠的，真的，我不騙你們?！蔽业囊粋€小伙伴理解了小貓的心思，她對我們說：“我一定要把這只小貓抱回家，好好地喂養(yǎng)它?！毙∝埶坪趼牰宋一锇檎f的話，一個勁地用頭蹭她。小伙伴對我說：“請你給它起個名字吧?！蔽艺f：“它全身的毛不樣，有三種顏色，我們就叫它小花吧?！彼麄兟牶螽惪谕暤卣f：“好，這個名字很好?！?/p>
妹妹，聽了我的敘述，你是不是覺得很有趣呀，如果你有機會去體驗這種快樂一定不要錯過喲。
五年級，我又來了。在這一學(xué)期里，我有一點優(yōu)，又有許多缺點。
五年級上學(xué)期，雖然不積極發(fā)言，可是我期末成績挺好。這下半學(xué)期，我還是不積極發(fā)言，成績也降低了。令人思考。
我上課不積極發(fā)言，有時做小動作，會的東西，在老師提問時不敢大聲發(fā)言。下一學(xué)期我要好好聽講，不能說是積極發(fā)言，但也要一節(jié)課發(fā)言4、5次，回答問題是要大聲；不做小動作，認(rèn)真做作業(yè)，不很玩電腦。如果有什么班級展開的活動，要積極參加。這一學(xué)期我因不自信失去了很多表現(xiàn)自我的機會，我要在六年級中，表現(xiàn)出自信的我。
青春年少時，我們將每天的心事寫于日記里。日記，使我們擁有更細(xì)膩的感性思維。日記的內(nèi)容因人而異，有長篇，有短篇。常見的日記書寫格式有哪些呢？欄目小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供過年小學(xué)生日記，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
啊，春節(jié)到了。我一看床頭的日歷，興高采烈的跳下床，歡快地說：“哇，今天真的是春節(jié)呀!”
吃了早飯，我就聽見噼里啪啦，噼里啪啦的聲音，我趴在陽臺上一看，原來，是一家人在放鞭炮。
11點左右，我們到了奶奶家，我原本想買點零食回家，誰知，奶奶早已為我準(zhǔn)備了一大堆零食，應(yīng)有盡有，我就拿了一個薯片，“嚓”的撕開，就大口大口往嘴里塞。
吃完中午飯，我就把電視打開，爸爸微笑著說：“寶貝，這是我給你的壓歲錢，爸爸相信你是不會亂花的?！钡昧藟簹q錢的我真開心。
這個春節(jié)過得真開心呀!
在大年三十晚，我們一家人吃完團(tuán)圓飯后就高高興興地打開電視機來看，因為過春節(jié)，幾乎所有的電視臺都在放春節(jié)聯(lián)歡晚會。我們就隨便選了一個臺。這時正好八點整，也就是春節(jié)聯(lián)歡晚會剛剛開始的時侯。
讓我看的最入迷的有兩個節(jié)目。第一個節(jié)目是一個姐姐來北京找工作，可惜沒找到就只好在橋上唱歌賣藝，希望能賺到一點錢。這個姐姐打動了許多人所以被選上了，在現(xiàn)場人們聽了她唱的歌都流淚了。
第二個節(jié)目是變魔術(shù)。這個魔術(shù)我從來沒見過的。魔術(shù)師可以把畫上的“死魚”抓到空魚缸里變成活魚，還可以指揮魚游進(jìn)魚缸里。突然，一些泡泡從低下浮上來就變成了一群一群的魚。我覺得魔術(shù)真神奇呀!
我覺得今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會是看得最難忘的。
20xx年1月18日 星期三 晴
媽媽說春節(jié)很快就要到來，家里要打扮一下了。今天爸爸在花場搬了很多美麗的花回來，有金錢樹、蝴蝶蘭花，鴻運當(dāng)頭花，還有大盆和小鵬的橘子。
金錢樹的葉子是綠綠的，每根莖都很粗壯。蝴蝶蘭花的樣子和它名字一樣，花朵就像一只只紫色的蝴蝶停留在枝頭。鴻運當(dāng)頭花就是從綠色的葉子中忽然冒出個戴著紅帽子的小腦袋，我一直想這真是花的名字嗎？媽媽說這是賣花人給花改的一個吉祥如意的名字，并不是花真正的學(xué)名。至于真名叫什么？爸爸、媽媽也說不上來，等哥哥有時間我一定要讓他上百度找一下找。橘子是我最喜歡的，它們一個個穿著橙色的棉襖，躲在綠色的葉子里可愛極了。五顏六色的花草把我們的家裝飾得像花園一樣美麗。
我和哥哥要天天幫它們澆水，給他們曬太陽，讓他們開得更加燦爛，讓春節(jié)更加喜氣洋洋、五彩繽紛！
日記 20xx年1月24日 星期二 小雨
今天是大年初二，我們一家開始去旅行了，我們第一站是去南京。
我們來到飛機場辦好登記手續(xù)過了安檢，等了一會兒就登上了去南京的飛機了。飛機轟隆隆的慢慢起飛，我和哥哥很興奮，我們看著窗外，窗外的飛機和汽車慢慢地變成小螞蟻，漸漸消失了。飛機穿過云層，我看到云朵像白雪一樣鋪滿地，空中飄著的云朵樣子各有不同，有的像松鼠，有的像獅子，還有的像山，穿過云層的天空是陽光燦爛的，云朵有很多很多的形狀美麗極啦！
我和哥哥看著云朵編說著小故事，一路上十分開心，飛機飛了一段時間就到達(dá)南京了，我期待著在南京發(fā)生更開心的事。
過年-小學(xué)生日記200字
三十，二大姑姐喝多了，還好睡覺了，初四，三大姑姐喝多了，閉著眼睛又哭又說的，看來憋屈夠嗆，那一夜大家都沒睡好，看家庭照片、錄像、聊天，過年總摻雜著一絲的不快。以前過年很少喝酒，現(xiàn)在輪到喝多了。年前買了一件小衫八百多，挺好看的，結(jié)果穿了一天領(lǐng)子就油呼的，我就將領(lǐng)子洗了，結(jié)果掉色，本來挺喜歡的一件衣服，設(shè)計的真是有問題，哪能穿一天就讓人沒法穿了，天天洗，洗完了還洗不干凈的樣子，關(guān)鍵是掉色，這是質(zhì)量問題，退了，又給愛人買了一件羊絨衫。其它消費：手機1000，超市450+100+100，菜市場800，再加上給紅包，估計萬八的差不多。再說說我很多年沒回去過年的娘家，媽媽去了老妹家過的年三十，說是大哥家都沒吃年夜飯，初三，聽說都回去看媽媽了，出息了給做飯了，還喝了酒。去年據(jù)說都沒讓吃飯。
在噼里啪啦的爆竹聲和一個個凌空綻放的煙花照耀下，迎來了中國人民最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
正月初一到了，爆竹聲把我從睡夢中喚醒。媽媽叫我起床，穿好新衣服，吃早飯，待會兒一起去奶奶家拜年。
我們的汽車一停到奶奶的院子，奶奶就出門來迎接我們，我急忙給奶奶拜年，祝她新年快樂。一進(jìn)屋，我大吃一驚，原來哥哥、姐姐、大伯、大嬸、姑姑、姑父已經(jīng)早于我們來到奶奶家。我急忙給他們拜年，祝他們新年快樂、萬事如意。過了一會兒，大人們開始他們的談?wù)?，我們幾個小孩就出去玩了。我拿出事先準(zhǔn)備好的煙花爆竹，跟他們一起放了起來。我先點燃了一根電光花，高興地轉(zhuǎn)了起來。二哥拿起一個沖天老鼠對準(zhǔn)遠(yuǎn)處的樹枝發(fā)射，只聽“啪”的一聲，一根細(xì)細(xì)的樹枝被打了下來。大哥點燃刮刮炮，扔向空中，為我們表演“乾坤閃空破”的絕技。姐姐點燃了牧童閃光，一束束五顏六色的火星沖向天空，真是好看極了。
一天時間在我們的笑聲和爆竹聲漸漸過去，我們吃過豐盛的晚餐，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起看電視。滑稽的小品讓我們捧腹大笑，美妙的歌聲讓我們陶醉其中，優(yōu)美的舞蹈讓我們贊嘆不已。一家子幸福美滿，其樂融融，這就是人們所期待的天倫之樂吧。新的一年，新的起點，新的希望，新的夢想，我們更要加倍努力！愿這一年好運一直陪伴著我們！
今天是農(nóng)歷新年的第一天，早上吃的早餐和平時不一樣，不用我說大家都知道是餃子。我吃的餃子肉餡兒是潘家爺爺準(zhǔn)備的，蘿卜是楊家奶奶準(zhǔn)備的，餃子是媽媽包的，爸爸燒水煮的，所以我吃的是幸福的餃子。
新年來了，各家都洋溢著快樂的笑容，在新的一年里先祝大家新年快樂，現(xiàn)在我說說我的`新年是怎樣過的。
今天是新年，由于期末沒考好，心里很不痛快，可是看著家家戶戶多熱鬧起來，我心里也高興了起來。包餃子，我包的像老鼠似的丑丑的，有的像燕子似的美美的，還有的像包子似的胖胖的……可開心呢了！
煮好之后，不管誰來了，就拿給他看看，一會兒張阿姨來了，一會兒李叔叔來了，一會兒奶奶來了……我包的幾個包子在手里捧來捧去，就是舍不得吃，最后媽媽說明天都讓我包，我才勉強的吃完了她包的幾個包子。
晚上，街上可熱鬧了，天上放起了煙花炮竹，可是燈火輝煌?。?/p>
過春節(jié)了，我心里真高興。因為又可以看燈展、猜燈謎、放鞭炮、看焰火，而且還可以干平常不能干的事。
媽媽先帶我來到了奶奶家。天一擦黑，我就讓媽媽帶我去看燈，那里的大街小巷掛滿了各各樣的彩燈，有蛇型燈、圓形燈、條形燈；還有小朋友非常喜歡的動物造型燈，比如馬到成功、金雞獨立、大鬧天宮；還有的燈上寫著許多謎語讓大家猜，可好玩兒了?？赐隉粽梗覀兙突氐搅四棠碳?。我和爸爸從地下室拿出鞭炮開始放炮。我放小炮，爸爸放掛鞭、二踢腳和花炮，用不了幾分鐘整個院子就成了五顏六色了，我們越放越歡，笑聲、鞭炮聲夾雜在一起，充滿了喜慶氣氛。夜深了，我還想看電視不愿意睡覺，因為過春節(jié)，媽媽也不管我，我真是太高興了。
該睡覺了，聽著窗外稀稀拉拉的鞭炮聲，我仿佛聽到了他們歡快的笑聲，我為他們也為我自己高興，好一個愜意的春節(jié)！
你掌握【日記】的寫作格式規(guī)范嗎？堅持寫日記可以積累知識。以下是我們?yōu)榇蠹艺淼摹靶W(xué)二年級簡單數(shù)學(xué)日記 ”,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
1、今天晚上，我和媽媽來到超市買東西。當(dāng)我們買完所有的東西后，剛要離開，我看貨架上正好擺著牛奶，于是我讓媽媽買些牛奶，媽媽同意了?？墒?，剛走幾步我就看到貨架上擺著一箱箱的牛奶。同樣的品牌同樣的重量，里面有12瓶，每箱21.6元。到底買一箱，還是買一瓶？我猶豫了。
突然，我的腦筋一轉(zhuǎn)有了，只要比較一下。于是，我開始算起來：零賣如果買12瓶，每瓶2.5元，就要30元；而整箱的只賣21.6元，少了8.4元，所以我決定買整箱的。
2、今天晚上，我看見一道會迷惑人的數(shù)學(xué)題，題目：37個同學(xué)要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他們要全部渡過河，至少要使用這只小船多少次？
粗心的人往往會忽略“空小船”，就是忘了要有一個撐船，那么每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學(xué)，剩36位同學(xué)，36除以4等于9，最后一次到對岸當(dāng)船夫的同學(xué)也上岸4，所以至少要走9趟。
吃過晚飯，我和爸爸、媽媽、姑媽一塊逛超市。我一出門先買了1個棒棒糖，大約有2克，付了一元錢，我邊吃邊往大潤發(fā)超市走去。
進(jìn)了超市，里面真是琳瑯滿目。我要了兩瓶腰果。一瓶320克，兩瓶2×320＝640克；我還要了兩袋開心果，一袋200克一袋320克，兩袋共200＋320＝520克。媽媽還買了好多其他東西、比如：石榴、牙刷、牙膏、紙巾、毛巾、梨、南瓜、哈密瓜、茄子……到收銀臺那一算，哇！你猜多少錢？600多元！沒想到吧！
在回家的路上，姑媽對我說：“琪琪，你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，生活中到處都是數(shù)學(xué)問題，只要你用心去琢磨，就會有驚奇的發(fā)現(xiàn)?！蔽艺f：“知道了，原來生活真奇妙！”
那天，數(shù)學(xué)的一個單元學(xué)完啦，老師就進(jìn)行啦一次測試。
拿到試卷，我先大致瀏覽啦一下，嘿，好簡單！我不禁沾沾自喜，立即拿起筆馬不停蹄地奮筆疾書起來。“沙沙沙”不到20分鐘，我就一口氣答完啦所有的題目，筆朝桌上一扔，也不檢查，就趴在桌上神思起來。想著想著，我好像聽到啦馮老師那響亮的又略帶點喜悅的聲音：“徐浩宇100分！”又仿佛看見啦我滿面春風(fēng)，伴著同學(xué)們羨慕的目光和掌聲走向講臺……我越想越得意，竟控制不住地笑啦起來。
真的到啦報分的那天，我自信滿滿地來到學(xué)校，走路時甚至連門都嫌小，更別說拿正眼看人啦。報分啦，看著同學(xué)一個個沮喪地下臺，看著座位上等待報分的同學(xué)擔(dān)憂的模樣，我又忍不住地漾起笑容。突然一個冷冷的聲音傳來：“徐浩宇84，要嚴(yán)重批評?！蔽乙幌伦咏┳±病Ｎ乙詾樽约郝犲e啦，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我確定啦這一現(xiàn)實。我羞得滿臉通紅，真恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。我呆呆地站起來 ，呆呆地取回啦試卷。
下課啦，我獨自趴在桌子上，看著試卷上一個個的紅叉，又想到自己之前的驕傲自滿，自以為是，真是后悔不已。突然，我感覺自己的視線模糊啦，眼淚從眼眶里順著鼻梁流下來，滴在桌子上，滴在試卷上……
那一次，我哭啦，傷心地哭啦！
今天，我們一家人很早就起床了，準(zhǔn)備坐上爸爸新買的汽車到外婆家。
在車上，爸爸對媽媽說：“這車的車牌也不錯哦！
”我馬上問：“車牌是什么哦？”
爸爸回答：“2816”。
我想了想，說：“這有什么特別呢？”
“你再想想吧！”爸爸說。
我開始有點不耐煩了，于是問媽媽，媽媽笑了笑說：“孩子，我想這車牌的數(shù)字不就是你數(shù)學(xué)里的一句口訣嗎？”
“對啊，對??！二八得十六??！”我興奮地說，“原來這數(shù)字那么的有趣！”
爸爸這時也笑了，說“只要你在平時的生活中仔細(xì)地觀察，肯定會發(fā)現(xiàn)很多關(guān)于數(shù)字有趣的地方！”
在一路去和回來的路上，我一直看這窗外，看這每一輛在我身邊經(jīng)過的汽車的車牌！
我們家的書房是長方形的，它的長有7米，寬有4米，坐南朝北呈列著.
一進(jìn)門，正對著的是一張大的紫紅色的書桌，它也是長方形的，大約長有2.5米，寬有1.2米，那是我爸爸的書桌，旁邊還有一張小一點的長方形的書桌，大約長2米，寬1米，我媽媽經(jīng)常在這看書.
另外靠著墻邊有一排沙發(fā)和一個茶幾，墻角是一個空調(diào)和一個飲水機和書柜，它們也都是長方形的
最后，我發(fā)現(xiàn)我在我們家的書房中竟然沒有看到一個正方形，真奇怪!
這就是我家的書房，歡迎小朋友來我家玩
1、今天晚上，我看見一道會迷惑人的數(shù)學(xué)題，題目：37個同學(xué)要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他們要全部渡過河，至少要使用這只小船多少次?
粗心的人往往會忽略“空小船”，就是忘了要有一個撐船，那么每次只能乘4人.這樣37人減去一位撐船的同學(xué)，剩36位同學(xué)，36除以4等于9，最后一次到對岸當(dāng)船夫的同學(xué)也上岸4，所以至少要走9趟.
2、傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園里的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天后，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥.請問：果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵?
我沒有被這道題嚇倒，難題能激發(fā)我的興趣.我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應(yīng)該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥.而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最后共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經(jīng)施了8天肥.一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據(jù)第一個條件，可以知道蘋果樹是480棵.這就是用假設(shè)的思路來解題，因此我想，假設(shè)法實在是一種很好的解題方法.
今天早上做作業(yè)時，媽媽給了我2張數(shù)學(xué)口算題卡，我看了一下，馬上跟媽媽說：“不對，媽媽，你好像弄錯了，老師說每天100道口算題，你今天給我2張，雖然第二張的題目不到一半，但2張加起來就有100多道啦。”沒想到媽媽給我的回復(fù)卻是――就只有100道，沒有多也沒有少，不信你自己數(shù)數(shù)看?！昂?！”我可不想多做點，最近這些口算題比起一年級可難多啦，我也是為了早點做完早點休息呀。于是我就開始數(shù)起來，我先數(shù)第一張：一共有4列，每列有20行，就是20+20+20+20=80（道），再數(shù)第二張也有4列，每列只有5行，就是5+5+5+5=20（道），第一張80加第二張20道，剛好：80+20=100（道），沒有多一道，也沒有少一道。
媽媽說原來今天在操作電腦時，排版沒有排好，平常是只有一張的（4列，每列25行）今天就多用了一張紙，但是口算題數(shù)不變。后來媽媽還說2年級你們就開始學(xué)乘法了，以后你就會知道4個20相加，不用20+20+20+20=80這樣來算，可以用4×20=80，這樣算題就簡單多了。
想想數(shù)學(xué)真奇妙！
今天，我在一本書上看到一道題：一個九宮格，在里面填上1至9，使九宮格橫、豎、斜加起來都要等于15.一開始，我試了好多次都沒有成功，后來我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律：只要7、8、9不碰面，5永遠(yuǎn)在中間。我又用這個訣竅做了題，果然好做多了，我一下子就做了出來。我是這么做的：先在最中間填上5，在5的上面填9，左面填7；右下角填8；然后我算了算，在5的下面填1，右邊填3；我再在左上角填2，左下角填6；最后在右上角填4，就完成了。我又檢查了一遍，確定我做對了。
這道題看似挺簡單，做起來卻有些難，真有趣呀！
我要當(dāng)醫(yī)生
今天，老師要我們當(dāng)“醫(yī)生”。咦，老師要我們當(dāng)醫(yī)生干什么呀？哦，原來，老師把我們前幾天筆算錯的題，寫在黑板上。
然后，老師要我們一起找出黑板那幾道算式的毛病。原來，有的毛病出現(xiàn)在十位不承認(rèn)，個位向十位借一，十位說：“我這里還是原來的數(shù)?！边€有的毛病是個位滿十了，沒有向十位進(jìn)一。經(jīng)過我們把他們錯的題糾正過來，他們終于病好了。我希望他們以后也會當(dāng)醫(yī)生，不要再做病人了。
點評：小作者的題目就帶有趣味性，確實，數(shù)學(xué)并不是枯燥無味的，只要用心，善于發(fā)現(xiàn)，就能體會學(xué)數(shù)學(xué)的重要，產(chǎn)生“我要學(xué)”的強烈求知欲。
有趣的問題
課間休息時，我們班的“小博士”小文對同學(xué)們說：“今天，我給大家出一道有趣的數(shù)學(xué)問題，題目是：兩個媽媽和兩個女兒一起在河邊散步，她們至少有幾個人？”小軍說：“這還不簡單！兩個媽媽當(dāng)然是兩個人，兩個女兒也是兩個人，所以應(yīng)該有2+2=4(人)?！?/p>
小文搖搖頭說：“不對，誰還有不同的答案？”我突然想起爸爸對我講過一道類似的題目，是問兩個爸爸兩個爺爺，我就說：“我們先來看小林和她媽媽的關(guān)系，小林是媽媽的女兒，所以這里有1個女兒，1個媽媽。媽媽是外婆的女兒，所以這里也有1個女兒，1個媽媽。
反過來想，兩個媽媽和兩個女兒在一起，至少有3個人?！贝蠹衣犃硕颊f：“你真會動腦筋。”
我的榜樣
到今天為止，我們已經(jīng)做完了整套數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷，其中的難題被我一一攻克了。在學(xué)校做復(fù)習(xí)卷的同時，我還在課外找了些數(shù)學(xué)題做做。
有道題目，我現(xiàn)在還記得很清楚——冬冬上街買菜。突然，一個小朋友想跟她交朋友，問她今年幾歲。冬冬笑了笑，說：“把我的年齡加上7，除以4，乘3，減2，正好是10，你說我?guī)讱q？”那個小朋友聽了，答不上來。
我一讀完題目，就照著冬冬的話把它整理成了一個算式：{
日記對大家來說是很熟悉的東西，是人生備忘錄。日記就是將每天所做的事和發(fā)生的事情記載下來。通過寫日記可以及時的省醒自己，不會迷失自己。有哪些值得借鑒的日記模板呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時間整理了小學(xué)四年級日記范文，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。
星期日，我和家人一起去章丘的蓮華山游玩。在蜿蜒崎嶇的山路上，爸爸小心翼翼開著車，我和姐姐坐在后座上一邊觀賞路兩旁美麗的山水風(fēng)光一邊聊著天，還一起品嘗著別人認(rèn)為奇臭無比而我們倆認(rèn)為唇齒留香的榴蓮餅。到了半山腰的蓮華賓館，我們放好行李洗把臉休息一會，然后打算去山頂?shù)男⊥ぷ由先タ达L(fēng)景。
大約五點的時候，我們一行人向山上進(jìn)軍。走了幾段還算平坦的上路，姐姐和大媽竟然連聲叫苦下去了。我心想：就這幾百米的山路，我一定能爬上去。我緊趕幾步，走在隊伍的前頭，慢慢地往上爬。
一路上，雖然有一些很難登的石階，但我看到了果實累累的酸棗樹，長了幾十年的紅葉樹，模樣小巧，色彩美麗的小鳥，還有星星點點點綴在山路邊的不知名的野花，很漂亮耶！近了，近了！馬上就要登上山頂啦！我感到勝利在望，攢足勁兒幾個箭步登上山頂。呵！真美呀！遠(yuǎn)處的山云霧飄渺，模模糊糊；近處的山色彩分明，綠意盎然。遠(yuǎn)山近景混合在一起，啊！這不正是一幅美妙絕倫的山水畫嗎？姐姐和大媽上不來，一定后悔得要命。
天色漸漸暗了下來，天上幾顆頑皮的小星星眨巴著眼睛看著我們，我們要下山了。天色暗淡，山間的樹木又把那一星兒光攔在外面，山路只能看個模糊的影兒。我們艱難地下著山，心中回味著剛才在山頂上一覽眾山小的自然風(fēng)光，美呀！！
寒假里，媽媽說要教我炒菜，我興奮不己，如果學(xué)會了炒菜，那我差不多就可以做一頓大餐了。我將菊花菜洗好，再準(zhǔn)備好花生油和醬油就可以開始了。我卷起袖子，做出了一副趾高氣揚的小廚師樣兒。
媽媽說要先倒油。我先將火開到中火，等鍋熱了，就倒入金黃金黃的花生油，我端著鍋把將油沿鍋底溜了一圈，當(dāng)油剛剛冒出一點煙和小泡時將火關(guān)小，然后放入幾?；ń纷?。再將準(zhǔn)備好的菊花菜放入鍋中（切記，放菜時要離鍋遠(yuǎn)點兒，以免被油濺到）。一時間，菊花菜在鍋里滋滋地唱歌。我用鍋鏟將菜翻了個身，又放入了鹽和醬油，這樣就萬事俱備，只欠炒功了。我扶著鍋把，用鍋鏟將菜移了又移、炒了又炒過了一會菜終于好了。我將菜盛到一個盤子里，菜一出鍋就香味四溢，招來大家的喜歡。今天的這個菜成了下飯菜。
這件事使我明白了自己加入勞動會覺得更快樂，覺得很有成就感。
如果我是一滴小雨滴，我的家就是那池塘；如果我是那只小小的鳥兒，我的家就是那棵高大的樹木；如果我是那只小小的帆船，我的家就是愛的港灣。下面我就帶你參觀我的家。
一走進(jìn)我的家，首先映入你眼簾的是那漂亮的紅木沙發(fā)，上面雕著龍和鳳，還有花和鳥，可漂亮了。在沙發(fā)的一角架著一把琵琶，每天我要和它親密接觸半個小時，客廳里常飄蕩著動聽的樂曲聲。再往上看，你會看到有三幅玉和木頭做出來的畫。一幅是花開富貴，還有一幅是竹報平安，最后一幅是年年有余。哦，別入迷，還有很多要看！客廳的右邊是書房，這里是知識的海洋，里面有一本本好看的書。接著，來到我的小天地，進(jìn)了我的房間你就覺得仿佛進(jìn)入仙人的世界。我的房間墻、書桌、窗簾、被子全是粉紅色，衣柜、床全是白色。我的床頭上還掛著一幅飛天琵琶仙女畫，這就是我家最漂亮的地方了。對了，要去我爸媽的房間了，我爸爸媽媽的房間有一臺小彩電和一張床，進(jìn)了房間你會問：彩電在哪兒？哈哈，你拉開衣柜吧。你會感到驚呼呀彩電怎么藏在這里？設(shè)計很巧妙吧。
我家里有四口人，分別是爸爸、媽媽、妹妹和我。我和妹妹難免會吵架，但更多的是歡笑。
我的家就是這么一個和睦、溫馨的家。
在很小時候，我們總是無憂無慮的，總是盼望著長大。然而，漸漸地長大了，我卻發(fā)現(xiàn)在成長過程中，總會遇到很多煩惱。
我現(xiàn)在最大的煩惱就是作業(yè)的問題。為了不輸在起跑線上，老師布置的作業(yè)越來越多，而且我寫字的速度很慢，為了要完成作業(yè)經(jīng)常得熬夜到很晚才做完。因為這樣，我的睡眠就不是很充足，所以在上課的時候，我總是聽著聽著就打瞌睡。老師講課的聲音成了我的催眠曲。
然而，我回到家中還得接受爸爸媽媽的嚴(yán)格審查。爸爸媽媽會經(jīng)常檢查我的作業(yè)，還有老師上課所講的知識。若是我犯了錯，爸爸會嚴(yán)厲的批評我，讓我重新認(rèn)真地再復(fù)習(xí)一遍老師所講的知識。
唉!要是老師布置的作業(yè)少一些，爸爸媽媽對我要求寬松一些，能夠讓我有喘氣的空間就好了。
我真的不想長大，越長大，煩惱就越多。
日記記錄著人生的每個重要時刻，記錄著生活。寫日記也是在培養(yǎng)仔細(xì)觀察的能力，從而養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的日記呢？以下為幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理的三年級日記放風(fēng)箏簡短，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
今天，陽光明媚，萬里無云，真是一個放風(fēng)箏的好天氣呀！于是我早早地起了床，拿著一個蝴蝶形狀的風(fēng)箏來到田野。
郊外的空氣真新鮮，草綠油油的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像是給大地鋪上了一張綠色的地毯。我打開風(fēng)箏，裝上了線，一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，然后拼命地飛跑起來，當(dāng)我感覺風(fēng)越來越大的時候，便把風(fēng)箏向上用力一托，風(fēng)箏脫離了我的手，搖搖晃晃地向天空中飛去，我看著風(fēng)箏手有節(jié)奏地拉、放線繩，風(fēng)箏越飛越高，在藍(lán)藍(lán)的天空上，忽左忽右，忽上忽下，我拉著線不停地跑著，一陣風(fēng)迎面吹來，把我的風(fēng)箏吹得更高了，只見風(fēng)箏沖上云霄，直奔太陽而去！我仍然拉著風(fēng)箏線飛快地跑著，直跑到汗流浹背，氣喘吁吁，才肯停下來?？粗吒唢w翔的風(fēng)箏，我的心里十分高興。
村里的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到田野里放，天空立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚、燕子、蜈蚣、老鷹……它們好像在進(jìn)行一場飛行比賽，比誰飛得更高更遠(yuǎn)，而那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛正在捕食蚊子。
天上的風(fēng)箏自由地飛翔，地上的小孩子奮力地奔跑著，田野里到處是歡聲笑語。啊，小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂！
放風(fēng)箏
今天天氣格外的好風(fēng)和日麗,一早我和哥哥就纏著爸爸媽媽帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
我們一家一起來到了未名園廣場,這里放風(fēng)箏的人真多呀!我們買了一個龍的風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏,哥哥拉著風(fēng)箏線使勁往前跑。我聽哥哥喊:“快松手”。我迅速松開手,我們的風(fēng)箏緩緩飛向空中越飛越高。
我和媽媽跟在爸爸和哥哥后面,旁邊還有幾個大哥哥夸我們的風(fēng)箏飛的真高,沒想到放風(fēng)箏不是那么難的事情,就在我洋洋得意的時候,我們的風(fēng)箏和另外一個風(fēng)箏纏在了一起,我們的風(fēng)箏瞬間掉到了地上,我們跑過去拿起風(fēng)箏一看,風(fēng)箏破了洞。風(fēng)箏爛了放不了了,我們很遺憾的離開了廣場。
我發(fā)現(xiàn)做任何事情都不是想象的那么簡單,我和媽媽約好了,我們還要去放風(fēng)箏。
春天來了，暖陽普照，小朋友們都到外面的草地上來放風(fēng)箏。天空中飛了各式各樣的風(fēng)箏，有小鳥風(fēng)箏，在天空中自由的飛翔；蝴蝶風(fēng)箏，在自由的舞蹈；金魚風(fēng)箏，游來游去……那些風(fēng)箏讓我眼花。
不一會兒，起風(fēng)了，我和好朋友做好了準(zhǔn)備，我在前面拿著線軸，她在后面雙手拖著風(fēng)箏。誰知，她跑的比兔子還快，一直感覺她都快挨住我了，很顯然，第一次以失敗告終。
雖然第一次失敗了，我們把失敗的原因合在一起知道了該怎么才能把風(fēng)箏放高。我們先一起跑，等風(fēng)一來，她趕緊向空中一拋，我明顯的感覺到手中的線崩的很緊，回頭一看，風(fēng)箏終于飛起來了，此時朋友大聲喊：“飛起來了，飛起來了”我們的心里樂開了花。
今天，我和妹妹去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇！這真是風(fēng)箏的海洋呀！
我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置，等到風(fēng)來時，立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風(fēng)箏飛得的越來越高了。這時風(fēng)漸漸的小了，風(fēng)箏也慢慢的落了下來，正當(dāng)我絕望的時候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的位置上。但天有不測風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時線斷了，可是風(fēng)箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來?？磥砦业姆棚L(fēng)箏技術(shù)還不夠好。
原來，放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！首先要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點風(fēng)箏才能隨心所愿，越飛起高！
陽春三月，草長鶯飛，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。這天，我和爸爸媽媽約好去茶山公園放風(fēng)箏。
春日的茶山公園一改冬日的沉寂變得熱鬧了起來，那是怎樣的一種熱鬧呢？是山上的茶樹全都發(fā)芽了，一派生機勃勃；是男女老少散步的散步，玩耍的玩耍，一片歡聲笑語。穿過長長的走廊，我們找到了一片空地，我興奮地說：“爸爸媽媽，就在這里放風(fēng)箏吧！這里不但有風(fēng)，而且地面也很寬闊！”“好?。 卑职謰寢尞惪谕暬氐?。
我拿著線，爸爸拿著風(fēng)箏?！皽?zhǔn)備好了沒有？”爸爸站在山坡上，對我說?！皽?zhǔn)備好了！”我聽著爸爸如此充滿信心，也滿心期待著我這風(fēng)箏能夠翱翔在這藍(lán)天?？砂职峙芟缕拢环攀?，風(fēng)箏不但沒有飛起來，而且還掉下地了。我又失落又困惑，“怎么放不起來呢？”可爸爸絲毫沒有被眼前這困難嚇倒，“堅持，別放棄。”于是，我和爸爸又試了試，風(fēng)箏還是沒有飛起來。這時，我靈機一動，對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽你們兩人一起拿著風(fēng)箏。我一個人拿著線?！庇谑前职趾蛬寢屢黄鹉弥L(fēng)箏，然后他們跑下坡，風(fēng)箏真的飛起來了，我用線掌握著風(fēng)箏呢！
放風(fēng)箏可真有趣，而且經(jīng)過這一次事情我懂得了一個道理：只要不斷的去試，總會試成功的。
今天是我們的風(fēng)箏比賽，在比賽前老師讓我們在放風(fēng)箏時注意安全。
我們先升國旗升完了國旗，就是三年級的風(fēng)箏比賽，三年級的風(fēng)箏比賽完了，就是四年級的風(fēng)箏比賽，四年級中先是最后一位號碼為1至5號的選手。這些選手比完了的就是最后一位為6至10號的選手，我和檀羽涵是6號的選手。
我們開始放風(fēng)箏了，我一松手風(fēng)箏就飛了起來，我們一開始飛得還不錯?？墒呛髞硖从鸷娘L(fēng)箏和我們旁邊的那位的風(fēng)箏纏繞在了一起，我給檀羽涵說了一聲，可是檀羽涵還繼續(xù)往前跑。后來老師就給譚雨涵說，檀羽涵的表情好像剛知道。我們又重新試了一次，這回沒有和別人的風(fēng)箏纏的一起，這回忘了收線，我們又重新跑回去，試了一次我們這次還是沒有成功。
我們跑到終點時檀羽涵不斷的收線，將線收沒了，老師就給了我們一個大概的分?jǐn)?shù)。我知道了為什么這回會得這么點分?jǐn)?shù)了，因為我們組合的不是很好，而且檀羽涵該收線時沒有收線，該將線盤扣住時他沒有扣住。我們知道了這次為什么就只能的這么點分?jǐn)?shù)的原因了，下次我們放的一定要比這次高比這次好。分?jǐn)?shù)也要比這次高。我們以后再練習(xí)的話，我們一定會加油爭取，下次的得分，比這次多比這次高。一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超遠(yuǎn)這次的得分。
我堅信著它終會到來的！
陽春三月，春暖花開。我和小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我們來到一片空曠的草地上。抬頭一看，天上的白云既像棉花糖，又像小綿羊。白云下，幾只風(fēng)箏正在嬉戲，我們也迫不及待地想把風(fēng)箏放上天空。我一只手拿著線軸，一只手扯著線，邊跑邊放線，可是風(fēng)箏并沒有飛上天空，于是我們決定先去看看別人是怎么放的。掌握了技巧以后，我們又拿起風(fēng)箏，我邊跑邊放線，小伙伴邊跑邊高高舉起風(fēng)箏，看時機差不多了，我對小伙伴說：“可以松手啦！”他聽了立刻松了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)左搖右擺地飛上了天空，我們高興極了。不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，瞧！他們的風(fēng)箏也越飛越高。
藍(lán)藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的海洋，各種美麗的風(fēng)箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
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