開學(xué)復(fù)課疫情防控工作預(yù)案匯編7篇

疫情防控復(fù)學(xué)復(fù)課方案。

如果有什么需要明天做的事，最好現(xiàn)在就開始。在我們想要盡快完成工作計劃的時候我們擺在面前的事情就是做方案，方案是或?qū)唧w的問題制定的計劃。您是不是不太清楚方案怎么寫呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了開學(xué)復(fù)課疫情防控工作預(yù)案，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

開學(xué)復(fù)課疫情防控工作預(yù)案【篇1】

近日，隨著全國疫情防控形勢持續(xù)向好，已有多省份宣布新學(xué)期的開學(xué)時間。如不出意外，這些省份將分批次、錯峰開學(xué)，結(jié)束“長寒假”，進入新學(xué)期的線下教學(xué)模式。

進入新學(xué)期，師生在經(jīng)過必要的心理疏導(dǎo)和學(xué)業(yè)評估后，也將面對繁重的教學(xué)任務(wù)，負擔(dān)會有一定程度的增加。在此情況下，學(xué)校、教師該如何作為，考驗著他們的教育教學(xué)水平，檢驗著他們的教育觀、學(xué)生觀。筆者注意到，一些教師對別人的線上教學(xué)缺少“他信”，對自己的線上輔導(dǎo)答疑也不夠“自信”，對即將到來的開學(xué)復(fù)課，已經(jīng)做好“從頭再來”的準備，全力拿起延長教學(xué)時間、增加單位時間作業(yè)量等增分利器。

因疫情影響，學(xué)校開學(xué)時間一再推遲，的確耽誤了一些教學(xué)進程。雖然各地安排了線上課程教學(xué)，但教師與學(xué)生對線上教學(xué)均有一個適應(yīng)過程，實際教學(xué)效果與線下教學(xué)難以等效同質(zhì)。因此，線下開學(xué)后，教師適當(dāng)增加教學(xué)時間，有針對性地教學(xué)，這種方式可以理解。然而，把疫情防控耽誤的教學(xué)損失補回來，不能成為無視學(xué)生身心健康、違反規(guī)定而增負的借口。如果一開學(xué)就把學(xué)科教學(xué)改成課堂教學(xué)，將題海戰(zhàn)術(shù)進行到底，勢必會增加學(xué)生的任務(wù)量，減弱學(xué)生返回學(xué)校的興奮感，甚至?xí)绊憣W(xué)生的身心健康。

另外，師生長時間在固定空間聚集開展教學(xué)活動，安全防護意識容易淡化，進而導(dǎo)致學(xué)校疫情防控不確定因素和安全風(fēng)險加大。實際上，絕大部分學(xué)生都參與了線上學(xué)習(xí)，盡管受各種因素影響，學(xué)習(xí)效果可能參差不齊，但師生都為此付出了時間、精力，也有一定的教學(xué)效能產(chǎn)出。無視這些付出及成效，主張“硬核”增負，不但有悖以生為本的教育理念，也難以挽回教學(xué)損失，顯然是不科學(xué)的。

再者，多地教育行政部門明確，中小學(xué)因延遲開學(xué)耽誤的教學(xué)時間，可通過調(diào)整周末和暑假等方式補齊。開學(xué)后，教育行政部門、學(xué)校將綜合考慮推遲開學(xué)、線上教學(xué)效果等諸多因素，制定切實可行的“補時”方式與數(shù)量。學(xué)校、教師、家長大可不必為教學(xué)時間不足而緊張焦慮，教師更不必為開學(xué)后“搶跑”而選擇大量增負。

提質(zhì)、減負仍是當(dāng)前學(xué)校教育最要緊的任務(wù)，中小學(xué)生減負不能半途而廢。中小學(xué)教師要從“停課不停學(xué)”帶來的`教學(xué)方式變革中汲取經(jīng)驗，改革教育教學(xué)方式，優(yōu)化教育教學(xué)行為，摒棄負擔(dān)換分數(shù)、時間換分數(shù)的“增分秘籍”，積極調(diào)整與重組學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)要素，促進中小學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

開學(xué)復(fù)課疫情防控工作預(yù)案【篇2】

遵照省、市政府關(guān)于疫情防控和學(xué)校開學(xué)工作的總體部署和具體要求，深入落實《人力資源和社會保障部職業(yè)能力建設(shè)司關(guān)于統(tǒng)籌做好技工院校新冠肺炎疫情防控和春季學(xué)期技工教育工作的通知》（人社職司便函〔20xx〕14 號）、《云南省人力資源和社會保障廳關(guān)于做好20xx年技工院校春季學(xué)期開學(xué)的通知》精神和市人社局的相關(guān)工作安排，結(jié)合學(xué)校實際，制定本工作方案。

一、工作目標

1.學(xué)校是人群高度集聚場所，更是各種傳染病非常易于侵襲的對象。鑒于新型冠狀病毒肺炎近距離接觸的高度傳染性及其嚴重的致病致死性。為此，學(xué)校必須提高政治站位予以高度重視、一刻不能放松，統(tǒng)籌做好疫情防控和開學(xué)各項工作，堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、立足日常、分層負責(zé)、科學(xué)管理、快速處置”工作原則，按照“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早診斷、早治療”工作要求，建立健全校園疫情防控工作體系，確保全校師生生命安全、身體健康和有序開學(xué)、正常教學(xué)。

2.校本部擬于20xx年5月14日（學(xué)生人數(shù)：977人）、16日（學(xué)生人數(shù)：1128 人）分兩批錯峰開學(xué)，東校區(qū)擬于5月18日（學(xué)生人數(shù)：345人）開學(xué)，富民基地擬于5月19日（學(xué)生人數(shù)：222人）開學(xué)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）成立學(xué)校疫情防控和春季學(xué)期開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組。

組長：武銳

副組長：宋茂榮梁光耀劉云楊敬堯馬宇青岳剛

成員：陳雪玲廖婕辰董衡沐俊濤倪濤軼周志勇楊昆肖勤譚淳友陳蘭雍朝兵費云俠杞雪松胡凱吳艷琴方芳各班班主任

職責(zé)：負責(zé)貫徹落實上級對學(xué)校疫情防控、開學(xué)復(fù)課工作的相關(guān)要求；做到高度重視、研究部署、組織領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)督察；建立健全學(xué)校高位統(tǒng)籌全員參與、部門（中心）分級負責(zé)、班級落實落細的三級防控工作體系并完善、實施相關(guān)的工作舉措。

（二）領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、疫情防控組、教學(xué)保障組、心理援助組、宣傳引導(dǎo)組、督導(dǎo)督察組。

1.綜合協(xié)調(diào)組

牽頭校領(lǐng)導(dǎo)：宋茂榮楊敬堯

組長：廖婕辰副組長：雍朝兵

成員：校辦公室、學(xué)保科和各教學(xué)中心相關(guān)人員

職責(zé)：負責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組對相關(guān)工作進行上傳下達、組織協(xié)調(diào)、防控措施日常落實、信息收集以及負責(zé)對外聯(lián)絡(luò)和按照日報告、零報告制度做好有關(guān)上報、報送工作。

2.疫情防控組

牽頭校領(lǐng)導(dǎo)：楊敬堯

組長：雍朝兵副組長：祖文讓李麗萍杜少卿

成員：各中心書記、學(xué)保科成員（含食堂負責(zé)人）、校醫(yī)、管理公司代表、聯(lián)辦學(xué)校代表和全體班主任

職責(zé)：負責(zé)落實領(lǐng)導(dǎo)小組的相關(guān)部署和具體安排，提前準備好相關(guān)疫情防控物資（含醫(yī)療物資），做好校園的衛(wèi)生消毒和安全管控、大門門衛(wèi)的值守、醫(yī)務(wù)室的管理服務(wù)、留觀室隔離室的管理服務(wù)、校園疫情應(yīng)急處置和常態(tài)化防控工作方案、疫情應(yīng)急處置預(yù)案的制定及相關(guān)各項工作，并做好相關(guān)信息的報送和臺賬整理、歸檔工作。

3.教學(xué)保障組

牽頭校領(lǐng)導(dǎo)：馬宇青岳剛

組長：陳雪玲

副組長：楊昆沐俊濤倪濤軼周志勇肖勤

成員：各中心副主任、教務(wù)科成員和全體任課教師

職責(zé)：負責(zé)學(xué)生返校前線上教學(xué)的組織落實，負責(zé)做好開學(xué)復(fù)課的教學(xué)計劃、教學(xué)安排、教學(xué)場地疫情防控以及教學(xué)常規(guī)考核等各項工作。

4.心理援助組

牽頭校領(lǐng)導(dǎo)：劉云

組長：鄧心奇

副組長：梁慧

成員：李丹心（二級心理咨詢師）、郭麗瓊（二級心理咨詢師）李曉娟（二級心理咨詢師）

職責(zé)：負責(zé)加強疫情期間師生的心理健康教育、心理咨詢服務(wù)和相關(guān)引導(dǎo)工作。

5.宣傳引導(dǎo)組

牽頭校領(lǐng)導(dǎo)：宋茂榮

組長：董衡

副組長：李云婷

成員：黨辦、校辦相關(guān)人員

職責(zé)：負責(zé)組織開展相關(guān)防控知識的科普教育和宣傳引導(dǎo)，負責(zé)做好校園人文環(huán)境營造和相關(guān)的信息宣傳報道工作，通過校園網(wǎng)、宣傳欄、公眾號、電子屏等媒體做好全體師生的宣傳引導(dǎo)和培訓(xùn)服務(wù)工作。

6.督導(dǎo)督察組

組長：梁光耀 副組長：劉云

成員：校紀委委員

職責(zé)：負責(zé)對相關(guān)工作的值班值守、責(zé)任履行、工作落實和工作效果進行督導(dǎo)督察，對失職、瀆職人員向領(lǐng)導(dǎo)組提出責(zé)任追究和問責(zé)處理意見。

三、開學(xué)前后各階段工作任務(wù)和目標要求

（一）開學(xué)前的準備工作

1.已開展以下工作

（1）疫情發(fā)生以來，校領(lǐng)導(dǎo)班子逢會必研究學(xué)校疫情常態(tài)化防控工作，分別于1月28日和2月19日印發(fā)了昆高技校〔20xx〕3號文件《關(guān)于成立疫情防控工作機構(gòu)及其主要職責(zé)的通知》和昆高技?！?0xx〕4號文件《關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案的通知》。

（2）1月28日以來，學(xué)校每天統(tǒng)計全體師生員工（包含食堂、超市、外聘教師、輔導(dǎo)員、宿管員、保安等人員）的日常動態(tài)和健康狀況，及時與回湖北老家的2名教師和3名學(xué)生保持聯(lián)系，告知疫區(qū)防控的注意事項及學(xué)校有關(guān)要求，全面摸排和跟蹤管理全校183名邊境縣（口岸）學(xué)生的實時動態(tài)和健康狀況，做好師生返校前的信息統(tǒng)計、分析處理和風(fēng)險評估工作。

（3）安排全體師生員工返崗、返校前按要求進行居家觀察，安排有湖北旅居史的5名師生（2名老師和3名學(xué)生）在居家觀察14天的基礎(chǔ)上，再進行核酸檢測，檢測結(jié)果均為：陰性并通過了云南健康碼的申報，符合返校條件。

（4）學(xué)校向全體同學(xué)和家長發(fā)送《人力資源社會保障部致全國技工院校學(xué)生的一封信》、《致全省回鄉(xiāng)農(nóng)民工朋友們的一封信》和《昆明高級技工學(xué)校致全體師生和家長的一封信》，并認真開展了面向全體師生的線上疫情防控知識和方法的專題培訓(xùn)和在線輔導(dǎo)。組織全體班主任對返校學(xué)生的疫情防控和返校須知進行再告知、再提示。

（5）學(xué)校大門保安實行持證上崗并簽訂責(zé)任書和承諾書，對所有出入學(xué)校人員實行身份核驗、體溫監(jiān)測和掃碼出入管理，嚴禁無關(guān)人員進入學(xué)校，嚴禁學(xué)生提前返校，強化校園值班和安全巡查工作，及時報告并妥善處置值班過程中發(fā)現(xiàn)的問題。

（6）學(xué)校堅持開展每周兩次的校園清潔和消毒。

（7）在主管局的大力支持下，學(xué)校向值班教職工發(fā)放了防護口罩。購置了部分消毒液、洗手液、肥皂、手套等防控物資。

（8）行政坐班教職工實行彈性上班，到校辦理日常工作、招生準備和疫情防控等相關(guān)工作，專職教師居家進行開學(xué)前的教學(xué)準備和在線教學(xué)工作。

2.下一步要繼續(xù)做好開學(xué)前的各項準備工作

（1）繼續(xù)做好對全體師生員工日常動態(tài)及健康狀況的收集、統(tǒng)計、分析，逐一進行風(fēng)險判定；精準掌握師生返校前的云南健康綠碼信息及暫緩返校師生的信息統(tǒng)計、分析及相應(yīng)處置工作。（疫情防控組和綜合協(xié)調(diào)組負責(zé)）

（2）5月10日前，完成疫情防控物資（含衛(wèi)生、醫(yī)療物資）的采購、儲備、管理、使用和培訓(xùn)、指導(dǎo)等工作。在校園內(nèi)設(shè)立并按要求配置好留觀、隔離室，校醫(yī)室醫(yī)務(wù)人員提前到位并組織培訓(xùn)上崗。（疫情防控組負責(zé)）

（3）每天一次做好開學(xué)前校園的衛(wèi)生、清潔和消毒工作。（疫情防控組負責(zé)）

（4）5月10日前組織全校教職工完成《返崗承諾書》填報（校辦負責(zé)），5月12日前組織全校學(xué)生完成《返校承諾書》填報（各中心負責(zé)），5月12日前組織全體食堂（超市）工作人員、輔導(dǎo)員、宿管員、外聘教師完成《安全承諾書》的填報（學(xué)?？啤⒔虅?wù)科負責(zé)），組織完成上述全體人員云南健康碼的填報匯總工作。（領(lǐng)導(dǎo)組負責(zé)）

（5）5月10日前，完成全校的校園安全檢查工作并及時排除發(fā)現(xiàn)的安全隱患。（領(lǐng)導(dǎo)組負責(zé)）

（6）5月10日前，落實新學(xué)期分批、錯時教學(xué)工作方案，做好學(xué)期開學(xué)的各項教學(xué)準備工作，并對前期的線上教學(xué)情況進行總結(jié)和考評。（教學(xué)保障組負責(zé)）

（7）5月12日前，研究摸排全校師生的身心健康狀況，提前做好心理咨詢和服務(wù)工作的工作預(yù)案及日程安排。（心理援助組負責(zé)）

（8）5月12日前，做好校園相關(guān)疫情防控知識宣傳、人文宣傳環(huán)境營造及相關(guān)的信息宣傳報道工作。（宣傳引導(dǎo)組負責(zé)）

（9）5月12日前，督導(dǎo)督察各項準備工作的到位情況，并提出處理意見。（督導(dǎo)督察組負責(zé)）

（10）5月13日前，完成學(xué)校安檢通道（具備測溫、金屬探測、人臉識別、車輛識別等功能）和立體測溫柜（具備人臉識別功能）的建設(shè)、購置并投入使用。 （領(lǐng)導(dǎo)組負責(zé)）

（二）教師返崗、學(xué)生返校的具體安排、責(zé)任人和工作措施

1.學(xué)生返校報到的具體安排及相關(guān)責(zé)任人

2.加強校大門門衛(wèi)管理和安全管控，組織學(xué)生有序出示云南健康綠碼，并逐一進行體溫檢測，合格后才能入校，學(xué)生家長和校外人員不允許進入學(xué)校。（疫情防控組負責(zé)）

3.各班班主任組織學(xué)生提交《學(xué)生返校承諾書》，班主任向?qū)W生發(fā)放《疫情防控安全告知書》，并組織召開班會進行相關(guān)培訓(xùn)和輔導(dǎo)。（疫情防控組和綜合協(xié)調(diào)組負責(zé)）

4.各班級根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排確認班級教室和宿舍，并及時進行清掃保潔和消毒工作。（疫情防控組和綜合協(xié)調(diào)組負責(zé)）

5.相關(guān)費用的收取工作由財務(wù)科制定方案、各班班主任予以配合落實。（財務(wù)科、學(xué)?？曝撠?zé)）

6.教職工返崗時向所屬部門提交《教職工返崗承諾書》，并出示云南健康綠碼。（校辦公室、各部門負責(zé)）

（三）開學(xué)后的疫情防控、日常管理和教學(xué)工作安排

1.開學(xué)第一周內(nèi)按照上級要求認真組織上好有關(guān)疫情防控的開學(xué)第一課，并組織全體師生開展疫情防控工作的應(yīng)急演練。（教學(xué)保障組、疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組負責(zé)）

2.堅持對學(xué)校師生每天晨、午、晚三次的體溫檢測和健康摸排。（教職工由各部門負責(zé)，學(xué)生由各班班主任負責(zé)）

3.堅持點名和缺勤登記制度，每日掌握師生動態(tài)和健康狀況，加強對學(xué)生及教職工的晨、午、晚檢工作，落實“日報告”、“零報告”制度，做好缺勤、早退、請銷假登記工作，對因病缺勤的教職工和學(xué)生進行實時追蹤、有效處置并及時上報。（疫情防控組和綜合協(xié)調(diào)組負責(zé)）

4.嚴格校園出入管理和周末管理，特殊情況學(xué)生確需離校外出的，必須嚴格履行請假審批程序。校外無關(guān)人員不準進入學(xué)校，全校師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，異常情況及時上報研處。（疫情防控組和綜合協(xié)調(diào)組負責(zé)）

5.嚴格落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查和教職工校園值班制度并及時妥善處置發(fā)現(xiàn)的情況。（校辦公室、學(xué)?？曝撠?zé)）

6.安全、規(guī)范組織好校園用餐管理服務(wù)工作。（詳見疫情期間校園用餐管理服務(wù)工作實施方案，學(xué)?？曝撠?zé)）

7.合理安排學(xué)生宿舍的疫情防控和清潔消毒工作。（詳見學(xué)生宿舍防控工作方案，學(xué)?？曝撠?zé)）

8.每天一次對校園進行全覆蓋、無遺漏預(yù)防性消毒（學(xué)?？曝撠?zé)）。

9.根據(jù)疫情防控進展、上級要求和學(xué)校實際定期組織對全體師生進行疫情防控和衛(wèi)生健康等方面的專題培訓(xùn)和輔導(dǎo)。（教職工由校辦負責(zé)，學(xué)生由各中心負責(zé)）

10.加強心理健康教育、心理咨詢服務(wù)和指導(dǎo)，實時為師生提供心理健康咨詢服務(wù)（心理援助組負責(zé)）。

11.暫停組織聚集性活動和大型集體活動。校內(nèi)會議通過錯峰分批開會、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會議材料等方式進行；確需開展現(xiàn)場活動的，需按規(guī)定向?qū)W校申請批準后方可組織。 （領(lǐng)導(dǎo)組負責(zé)）

四、工作要求

增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，提高政治站位，不斷提高認識、凝聚共識、擔(dān)當(dāng)奉獻、履職盡責(zé)，以高度的責(zé)任心和使命感教育管理和幫助引導(dǎo)全校學(xué)生共同做好學(xué)校的疫情防控和開學(xué)復(fù)課等各項工作。

1.強化值班值守工作，嚴格落實崗位責(zé)任制，實行疫情日報告、零報告和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班和中層干部24小時值班制度，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，要第一時間按照應(yīng)急處置預(yù)案要求予以及時處置。

2.密切關(guān)注疫情期間的校園輿情動態(tài)和師生的意識形態(tài)，向全校師生適時發(fā)布權(quán)威信息，做到公開透明，要求全校師生不信謠、不傳謠，積極主動回應(yīng)社會和家長關(guān)切，認真做好輿情引導(dǎo)和意識形態(tài)管控工作。

3.加大疫情防控有關(guān)知識的宣傳和引導(dǎo)力度，黨員干部要主動學(xué)習(xí)防疫知識，不搞聚會聚餐活動，暫時取消大型會議和公開教學(xué)活動，要求全校師生做好個人衛(wèi)生防護，保重自己和愛護他人。

4.東校區(qū)、富民基地按照相關(guān)部門和人員的職能職責(zé)、任務(wù)分工和分校區(qū)實際參照本方案執(zhí)行，特殊情況報領(lǐng)導(dǎo)組研究處置。

開學(xué)復(fù)課疫情防控工作預(yù)案【篇3】

為全力保障疫情防控期間的返校復(fù)課工作，根據(jù)xx市疫情防控應(yīng)急指揮部統(tǒng)一部署和《xx市學(xué)校常態(tài)化疫情防控xx條》，結(jié)合市教育體育局返校復(fù)學(xué)工作會議精神，我園制訂了疫情防控返校復(fù)課實施方案，全力以赴做好返校復(fù)課準備工作。為確保學(xué)生順利返校，現(xiàn)將我園學(xué)生返校實施方案告知如下，每一條至關(guān)重要，請務(wù)必認真閱讀。

一、返校時間

20xx年xx月xx日，我園居住在防范區(qū)且符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生返校復(fù)課。

二、錯峰上下學(xué)

入學(xué)時間

小班：8：00中班：7：50大班：7：40

離園時間

小小班、小三班：16：00小一班、小二班：16：10

中三班、中四班：16：20中一班、中二班：16：30

大二班、大三班：16：40大一班：16：45

三、暫緩返校復(fù)課對象

1、存在下列情況的師生員工暫緩返校：

(1)復(fù)課前仍居住在封控區(qū)、管控區(qū)的；

(2)本人或共同居住人員健康碼、行程碼、體溫檢測異常的；

(3)本人或共同居住人員仍處于隔離和居家健康監(jiān)測階段的；

(4)其他不具備返校復(fù)課條件的。

2、目前仍在封控區(qū)、管控區(qū)的師生需待所在區(qū)域解除后，持核酸陰性證明，經(jīng)查驗核實后方可返校。

3、師生本人或共同居住人員還存在健康碼、行程碼異常情況的，需解除異常后再持核酸陰性證明，經(jīng)查驗核實后方可返校。

4、師生本人或共同居住人員被認定為密接、次密接，需待解除隔離后，持核酸陰性證明，經(jīng)查驗核實后方可返校。

5、師生本人或共同居住人員從中高風(fēng)險地及中高風(fēng)險地所在城市低風(fēng)險地返回xx未滿14天的，需滿14天后，持核酸陰性證明，經(jīng)查驗核實后方可返校。

6、有十大癥狀（發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉)情況的，需癥狀消失后，提供本人看病過程中的核酸陰性證明，經(jīng)查驗核實后方可返校。

7、請師生以及家長如實上報本人、學(xué)生及共同居住人員的實際情況，瞞報、漏報或不報，將依法追究相關(guān)責(zé)任。請在復(fù)學(xué)前如實準備好本人、學(xué)生及共同居住人員的健康碼、行程碼以及核酸檢測證明，供班主任和學(xué)校查驗。無法返校的人員，各班級將做好針對性的線上課程教學(xué)安排。

四、做好返校前準備工作

1、學(xué)校已成立返校復(fù)課工作專班，分年級管理，明確專人，分工負責(zé)，綜合考慮部分教職員工因疫情不能到崗等因素，統(tǒng)籌安排好教學(xué)、后勤等工作。

(1)領(lǐng)導(dǎo)組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

(2)年級包保責(zé)任專班

小班組：

組長：xxx成員：小班組各班班主任

中班組

組長：xxx成員：中班組各班班主任

大班組

組長：xxx成員：大班組各班班主任

2、班主任是學(xué)生返校復(fù)課的第一責(zé)任人，要對本班學(xué)生進行精準摸底，通過微信等方式收集所有學(xué)生三次(xx月xx日、xx月xx日、xx月xx日)核酸檢測證明卡、共同居住人員的安康碼與行程碼和核酸檢測證明卡截圖，弄清每個學(xué)生居住地的疫情防控等級（封控、管控、防范)，整理打包后報學(xué)校后勤主管備查。辦公室要摸清每位教職工的相關(guān)情況，教學(xué)主管要統(tǒng)籌按安排教師，指導(dǎo)任課教師調(diào)整教學(xué)計劃和內(nèi)容，確保教育教學(xué)活動正常開展。

3、后勤處要在返校復(fù)課前對校園全面開展一次校園消殺活動，加強衛(wèi)生清掃、環(huán)境整治和安全排查，對本園落實兩案九制情況進行一次全面自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

4、學(xué)校師生返校復(fù)課前需提交本人的返校復(fù)工或復(fù)課承諾書。

五、嚴格返校后學(xué)校管理

1、嚴格加強人員管理。師生返校復(fù)課后，學(xué)校嚴格實行封閉管理，無關(guān)人員一律不得進入校園，嚴格執(zhí)行從家庭到學(xué)?！皟牲c一線”閉環(huán)出行，期間全程佩戴回罩，盡量不乘坐公共交通工具。家長在校門口接送學(xué)生，必須全程規(guī)范佩戴口罩，不得聚集、交談、吸煙，學(xué)校將安排人員加強管理勸導(dǎo)。

2、嚴格加強場所管理。返校復(fù)課后，校園內(nèi)不組織聚集性活動，引導(dǎo)教師不串班，學(xué)生不不扎堆、不聚集。

3、嚴格加強教學(xué)管理。對于不能返校復(fù)課的學(xué)生，班主任與其家長保持聯(lián)系，給予人文關(guān)懷。

4、嚴格落實防控措施，認真抓好疫情防控工作，對教職工、學(xué)生每天抽取20%進行核酸檢測。

六、常態(tài)化疫情防控工作提醒

（一）活動常規(guī)

1、上學(xué)前

家長要幫助學(xué)生測量體溫，若體溫異?；蛏眢w有其它不適，及時到定點醫(yī)院就診，并將診斷情況告知班主任。

2、入園離園途中

學(xué)生入園離園途中不在外逗留，嚴格執(zhí)行從家庭到學(xué)校兩點一線”閉環(huán)出行，盡量不乘坐公共交通工具，外出全程佩戴口罩。如果必須乘坐公共交通工具時，務(wù)必全程佩戴口罩，途中不要用手觸摸公共交通工具上的物品。

3、入園要求

學(xué)生進幼兒園，需嚴格服從老師的指揮，按照1米間隔，測溫手消毒進入幼兒園，無關(guān)人員一律不得進入校園。

4、個人防護

噴嚏、咳嗽時要遮住口鼻，不在公共場所吐痰，飯前便后要洗手?；丶液笳娇谡钟浀孟词窒九?！

（二）生活物品、材料準備

防疫物品準備

一周口罩的量（10個），午睡起床后老師會幫助幼兒換口罩。

2、材料準備：防溺水回執(zhí)、返校復(fù)課學(xué)生承諾書、幼兒健康表、幼兒以及同居住人員最新兩碼一證。

3、家長接送要求

（1)家長必須全程佩戴置，按時在指定地點接送學(xué)生，提前、不延后不扎推、不聚集、不交談、不吸煙，保持與他人的1米間距。

(2)家長接送時有序停放好交通工具，即停即走。

(3)盡量固定接送人員，不隨意更改。

親愛的寶貝們，美麗幼兒園已經(jīng)做好全面消毒，可愛的老師將全面做好返校復(fù)學(xué)的各項準備工作，等待你的歸來，回到美麗的幼兒園，回到老師媽媽的懷抱！

開學(xué)復(fù)課疫情防控工作預(yù)案【篇4】

為確保xxxx年x季開學(xué)工作順利進行，xx市xx區(qū)教體局堅持統(tǒng)籌兼顧，牢牢抓住“控源頭、嚴規(guī)范、管過程、壓責(zé)任、保質(zhì)量”五個重點，切實抓好學(xué)校安全管理，有效防控新冠肺炎疫情，落實落細各項措施，確保師生生命安全和身體健康。

一、加強疫情防控宣傳教育，提前謀劃部署抓落實

暑假期間，xx區(qū)教體局根據(jù)上級文件精神，制定下發(fā)了《關(guān)于落實疫情防控有關(guān)要求的通知》，明確要求當(dāng)前疫情防控形勢下的要求，要求教體系統(tǒng)廣大干部職工自覺遵守疫情防控要求，做好自我防護；起草了《xx區(qū)教育體育局關(guān)于疫情防控致全區(qū)教職員工和家長的一封信》在“xx教體公眾號”上發(fā)布；各學(xué)校、幼兒園科學(xué)制定了x季開學(xué)防控疫情防控工作方案，健全完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，從學(xué)生進校園體溫檢測，到教學(xué)樓、校園消毒、衛(wèi)生保潔、防疫物資儲備發(fā)放等諸多方面，都認真細致地進行了安排部署，確保開學(xué)期間的疫情防控工作平穩(wěn)有序。

二、落實師生健康監(jiān)測，構(gòu)筑群體免疫屏障

嚴格執(zhí)行健康證明查驗制度，要求所有師生在開學(xué)時均要上交《xx區(qū)2021年暑假師生身體健康狀況登記表》，便于學(xué)校掌握師生14天內(nèi)健康狀況和外出情況。建立中小學(xué)(幼兒園)疫情防控工作排查臺賬，通過學(xué)校群、教師群、家長群等線上平臺，及時掌握師生外出去向和身體狀況，重點對省外返漢師生進行全面的精準排查，要求返漢人員提前14天居家觀察和健康監(jiān)測，并提交《體溫監(jiān)測表和健康承諾書》。按照“知情自愿、應(yīng)接盡接”要求，持續(xù)推進18歲以上師生員工接種進度，穩(wěn)妥、有序推進12-17歲學(xué)生疫苗接種工作，動員班級和家長，通過宣傳告知，積極鼓勵進行疫苗接種。在開學(xué)前，對學(xué)校食堂工作人員、保安、保潔、宿管等臨聘人員進行了核酸檢測，檢測結(jié)果合格后方能上崗。

三、強化校內(nèi)措施保障，嚴格進行防控督查

要求各學(xué)校在開學(xué)后將繼續(xù)實行校園封閉式管理，嚴格門禁制度，嚴控進校人員，進行實名登記、掃健康碼和體溫檢測，對出入學(xué)校的車輛做好檢查、登記和消殺。堅持做好晨午晚檢、師生因病缺勤登記與報告、復(fù)課證明等日常防控工作。

四、狠抓環(huán)境衛(wèi)生整治，做足疫情防控物質(zhì)保障

繼續(xù)做好防控物資儲備和公共區(qū)域、封閉場所的通風(fēng)消毒，持續(xù)開展校園及周邊衛(wèi)生大整治。各學(xué)校采用“地毯式”的消殺方式，進行了“無死角”的消毒作業(yè)。消殺范圍覆蓋教學(xué)樓每一個場所。同時，消殺工作人員對師生需要使用的物品、可能觸碰的區(qū)域逐一實施了消毒殺菌，并對會議室、閱覽室、樓道、樓梯扶手、洗手池等重點區(qū)域?qū)嵤┝嗣芗磸?fù)消毒。目前，我區(qū)各學(xué)校幼兒園共安裝智能測溫通道32個，架設(shè)便攜式測溫儀36個，儲備口罩37萬個、額溫槍2200個、各類消毒液21258。4升。

開學(xué)復(fù)課疫情防控工作預(yù)案【篇5】

目前，全國各地區(qū)陸續(xù)公布開學(xué)時間，為進一步做好疫情期間幼兒園開學(xué)前的準備，確保各項工作正常開展。園長和老師們一定要提高應(yīng)對新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，以下這份特定應(yīng)急預(yù)案，供各幼兒園參考實行演練。

一、演練目標

1、嚴防疫情輸入幼兒園，確保園所的安全與穩(wěn)定；

2、檢驗對疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力，及時發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快進行完善；

3、落實每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報；

4、提高全園疫情防治知識，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。

二、演練準備

1、保健醫(yī)：身著職業(yè)裝，佩戴口罩及一次性手套、體溫槍、紙巾、教職工晨間體溫記錄表、園所門口擺放桌椅；

2、保安：身著職業(yè)裝，佩戴口罩、消毒噴壺、免洗消毒洗手液、園所外來人員掃描二維碼電子無接觸登記；

3、參與演習(xí)的全體人員佩戴口罩并胸前粘貼角色名簽：家長、幼兒、保健醫(yī)、組長、副組長、保潔人員、保安、保育員、主班教師、配班教師、拍攝人員；

4、玩具娃娃一個(扮演幼兒)；

5、疫情相關(guān)上報部門的聯(lián)系電話表。

三、演練開始前的準備

演練之前，可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會議，根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀和培訓(xùn)，讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項處理流程，能夠推進新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的發(fā)展。

四、分情景演練流程

針對演練中的各項工作進行分工部署，可具體分為以下幾個場景進行演練預(yù)防。

家長送孩子入園時

演練地點：幼兒園大門口

參與人員：保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師

工作流程：

1)入園的家長在園所門口處的體溫測量點，有序排隊，注意保持間距1米(可用圓點或標志物提醒間距)，保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。

2)晨檢時每名幼兒消毒雙手，檢測體溫正常后，主班教師在園所操場內(nèi)迎接幼兒，并帶至班級交給配班教師，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。

3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進入班級參加晨間活動。

幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常

演練地點：幼兒園門口

參與人員：幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員

情景描述：幼兒由一名家長送入園，在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時，發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計測量為38.5℃)。

工作流程：

1)保安組織家長保持間隔，有序等待體溫檢測等流程。

2)幼兒園保健醫(yī)立即告知家長幼兒不能入園，要求家長帶幼兒回家觀察。

3)園所第一時間上報相關(guān)部門，做好登記處理。

4)對幼兒接觸過的人和物等進行全方面的消毒處理。

5)和家長保持密切聯(lián)系，了解孩子居家情況。

幼兒體溫正常時入園

演練地點：幼兒園晨檢室

參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、相關(guān)老師

情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。

工作流程：

1)一名幼兒在幼兒園門口由保健醫(yī)測量溫度，幼兒溫度正常，由班主任將幼兒帶進晨檢室。

2)幼兒晨檢時，由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細檢查幼兒的身體狀況，對幼兒手部進行消毒。

3)保安引導(dǎo)幼兒入園時踩踏消毒腳墊，并做到一人一消。

4)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進入班級，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。

教職工入園檢查

1)入園前，保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點，對全體教職工測量體溫并做好記錄；

2)檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進行手部消毒；

3)保安用消毒液對教職工鞋底進行噴灑消毒液后方可入園。

幼兒在園期間發(fā)現(xiàn)惡心嘔吐癥狀

演練地點：幼兒園班級課室

參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、班級保育老師

情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。

工作流程：

1)班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。教師回班前做好自我消毒工作。

2)班級保育老師迅速打開門窗，保持空氣流通的狀態(tài)，并帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護眼罩，對教室嘔吐物進行清理及環(huán)境消毒工作。

3)配班老師組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室進行活動。

4)保健醫(yī)立即打電話通知家長來園接幼兒以便及時安排就醫(yī)，等在等待家長的過程中做好防護工作。

5)家長來園接患兒時，由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。

進餐及離園流程

進餐

1)餐前游戲活動時，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，不少于1米。

2)保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進行餐前消毒，桌面消毒嚴格按照消毒步驟進行消毒。

3)教師組織幼兒分散進餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。

離園

1)班級教師進行室內(nèi)及走廊的環(huán)境、物品消毒工作，并做好記錄。

2)確認班級無人后，保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進行室內(nèi)消毒。

3)食堂人員進行廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒。

4)保潔人員進行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。

5)保安晚間巡視園所時，將各班紫外線消毒燈關(guān)閉，保證各班紫外線消毒至少1個小時。

五、演習(xí)結(jié)束工作安排

演習(xí)結(jié)束后，參加演習(xí)的教職工一起復(fù)盤防疫流程，調(diào)整工作流程與方法。并由保健醫(yī)收集整理，打印完整版要求發(fā)放園所每位教職工。

通過應(yīng)急演練，讓教職工對防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認識，為將來開學(xué)后的防疫工作打下了堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們還要及時總結(jié)，不斷完成，扎實工作，把防疫工作做實做細，確保所有孩子的健康，讓家長放心、讓社會放心!

開學(xué)復(fù)課疫情防控工作預(yù)案【篇6】

為科學(xué)、規(guī)范、有序開展新冠肺炎疫情防控工作，保持學(xué)校正常、健康、有效的教育教學(xué)秩序，保障師生及人民群眾身體健康和生命安全，維護經(jīng)濟社會發(fā)展穩(wěn)定大局，根據(jù)政府及市局、鎮(zhèn)教管辦要求，特制定此方案。

一、工作目標

按照“高度重視、積極應(yīng)對、嚴密布控、科學(xué)處置、分時錯峰”的原則，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密組織，嚴格防控，夯實責(zé)任。做好開園前環(huán)境衛(wèi)生消殺、全園防控知識培訓(xùn)、開園前教職工與幼兒健康信息排查、家園互動溝通、開園后教職工與幼兒體溫監(jiān)測、全日觀察、因病缺勤追蹤管理、幼兒一日活動防控應(yīng)對措施、疫情統(tǒng)計上報等，提高管理人員和教職工的疫情應(yīng)對與處置能力，增強師生自我防護意識，有效防控新冠肺炎疫情在校園內(nèi)的發(fā)生與蔓延，筑牢師幼安全防護網(wǎng)。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立組織。

（一）xx幼兒園成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：組長：xxx副組長：xxx、xxx

組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

（二）職責(zé)：

1、在上級正確領(lǐng)導(dǎo)下，強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，制定防控應(yīng)急方案，建立健全督查、倒查、追究機制，增強做好疫情防控工作的緊迫感責(zé)任感，把握防控工作重點節(jié)點，認真、迅速落實上級部門的部署，并將責(zé)任分解到部門、班級和個人。

2、督促各部門和班級按照省市要求，結(jié)合學(xué)校實際，完善責(zé)任督查、查處、追究機制，確保認識到位，宣傳到位，責(zé)任到位，措施到位，效果到位。

3、辦公室需做好溝通與協(xié)調(diào)工作，健全疫情信息共享平臺，完善信息發(fā)布機制，并開展疫情聯(lián)防聯(lián)控。

（三）工作分工

1、辦公室：xxx、xxx（工作職責(zé)：負責(zé)統(tǒng)籌做好學(xué)校疫情防控工作綜合協(xié)調(diào)和信息收集上報等工作，指導(dǎo)各班級做好疫情防控工作。）

2、社會防控組：xxx、xxx（工作職責(zé)：負責(zé)指導(dǎo)校外社會培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控工作，做好相關(guān)信息收集和上報。）

3、新聞宣傳組：xxx、xxx（工作職責(zé)：負責(zé)在上級新聞宣傳組的指導(dǎo)下，做好本校輿情引導(dǎo)、信息發(fā)布和疫情防控知識教育等工作。）

4、安全保障組：xxx、xxx（工作職責(zé)：加強對學(xué)校疫情防控工作的物資保障，指導(dǎo)做好學(xué)校安全值守、防范。）

三、細化過程，強化防控。

學(xué)校制定防控實施方案和工作制度；同時建立村、鎮(zhèn)聯(lián)防聯(lián)控管理機制，并按照上級統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)配合，積極應(yīng)對，科學(xué)預(yù)防，共同做好疫情防控工作。

（一）加強正面宣傳

1、要通過多種形式，將《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》發(fā)送至每一個學(xué)生家庭，并要求每一位家長回復(fù)是否收到，確保家長知曉不留死角。

2、要把相關(guān)知識納入健康教育課，并通過發(fā)放宣傳冊，制作宣傳圖片、宣傳欄、黑板報，校園廣播等多種媒介進行防控知識宣傳，提高學(xué)生認知水平、防護意識。

3、要通過持續(xù)不斷的宣傳，小手拉大手，大手拉大手，引導(dǎo)師生、居民假期盡量不要前往疾病正在傳播的地區(qū)，盡量少去人多的地方……切實掌握《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》上的內(nèi)容，根據(jù)《通告》要求，科學(xué)防控，增強自我防控意識，養(yǎng)成健康生活方式。

（二）加強門衛(wèi)值守

1、加強值班值守工作。要嚴格按上級要求，加強值班值守,明確工作職責(zé)。所有帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員必須在崗在位，及時收集、傳達和落實疫情防控相關(guān)工作，確保上級要求第一時間得到貫徹落實。

2、嚴格校園門衛(wèi)管理。學(xué)校實行封閉式管理，在校外大門口顯著位置設(shè)置“進入校園，請自覺佩戴口罩”等。

開學(xué)復(fù)課疫情防控工作預(yù)案【篇7】

一、演練前工作

統(tǒng)一指揮

幼兒園成立新型肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項工作細化分解到班級、個人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預(yù)案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。

二、演練過程

1、幼兒園開學(xué)了，保健員把好入園關(guān)，在門口為幼兒測額溫，查看幼兒喉嚨有沒有發(fā)炎癥狀，詢問家長和幼兒前14日身體狀況和外出接觸史。檢查好一切正常才由老師把幼兒帶到所在課室。

2、幼兒園開始一日的教學(xué)活動，老師在課堂上上課，突然有幼兒(老師扮演)出現(xiàn)頭暈頭痛癥狀，班任老師馬上詢問幼兒情況，幼兒自述頭暈、頭痛和惡心。班級老師立即將口罩給幼兒戴上并對該幼兒進行體溫測量。

同班老師馬上把其余幼兒(老師扮演)帶到衛(wèi)生間洗手洗臉，進行洗潔消毒工作，并把幼兒帶到其他干凈通風(fēng)的課室。

3、班任老師馬上報告園長和保健員，發(fā)現(xiàn)幼兒頭暈頭痛和發(fā)燒癥狀，保健員馬上把幼兒帶到觀察室進行隔離工作。同時，迅速開展肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案，后勤保障組老師馬上把防疫物品送到課室，由接觸患病幼兒的老師馬上對課室進行清潔消毒工作。

4、通訊聯(lián)絡(luò)組成員老師把情況報告園長，通知家長帶回去定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。班任老師要追蹤幼兒就醫(yī)情況，及時反饋給園長和上級部門。

三、總結(jié)

演練結(jié)束后，組織教職工認真學(xué)習(xí)如何正確洗手并一起總結(jié)演練中發(fā)現(xiàn)的問題，工作中的不足，并及時改正。

期待戰(zhàn)疫結(jié)束，春暖花開的時候，與孩子們相見!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《開學(xué)復(fù)課疫情防控工作預(yù)案匯編7篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了疫情防控復(fù)學(xué)復(fù)課方案專題，希望您能喜歡！