看懂問(wèn)題學(xué)生作文900字(集錦10篇)

學(xué)生作文。

許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫作文，通過(guò)寫作文讓我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受生活之美。如果我們的知識(shí)儲(chǔ)備不夠，那么完成一篇作文是很困難的，你了解寫出好作文的技巧嗎？為此，你可能需要看看“看懂問(wèn)題學(xué)生作文”，歡迎大家參考閱讀。

看懂問(wèn)題學(xué)生作文 篇1

一、問(wèn)題的提出在我們的日常生活中，有些小學(xué)生為了買自己心愛(ài)的東西，經(jīng)常不吃早餐，由此便形成了“早餐馬虎、午餐湊合、晚餐豐富”的飲食方式。但是，從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，早餐是一天中最重要的一餐，對(duì)大家的學(xué)習(xí)、健康，甚至以后的工作都有著重要的影響。

這幾年來(lái)社會(huì)上一直在宣傳科學(xué)飲食，關(guān)愛(ài)健康，那么早餐問(wèn)題有沒(méi)有很好被重視呢？因此，我們小精靈小隊(duì)的成員們決定對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查和研究，從而更深入地了解同學(xué)們?cè)绮偷挠貌颓闆r，也希望能從中看到問(wèn)題，并提出好的建議，使大家能夠養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，把最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。二、調(diào)查方法1.我們?cè)O(shè)計(jì)并發(fā)放了10份早餐情況調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)梧桐街道部分地方的人們進(jìn)行了調(diào)查，這次調(diào)查的對(duì)象為在校小學(xué)生。其中收回問(wèn)卷10份，有效問(wèn)卷為10份。2.對(duì)自己身邊的同學(xué)進(jìn)行觀察。3.在網(wǎng)上尋找相關(guān)資料。

三、調(diào)查情況和資料整理關(guān)于小學(xué)生早餐情況的調(diào)查問(wèn)卷：

1、你有每天吃早飯的習(xí)慣嗎？有（90%）沒(méi)有（10%）2、今天你吃早餐了嗎？吃了（100%）沒(méi)吃（0%）3、你的早餐一般都吃些什么？略4、你的早餐一般都在哪些地方吃？家里（20%）外面小店（30%）快餐店（20%）其它（10%）隨便哪里（20%）5、你的早餐是自己搭配還是父母選擇還是其他？自己搭配（60%）父母選擇（30%）其它（10%）6、如果讓你自己選擇早餐，你會(huì)選擇下列哪一組早餐？牛奶+面包+雞蛋（60%）漢堡包+可樂(lè)（30%）粥+饅頭（0%）大餅+油條（10%）7、如果不用上學(xué)，你吃不吃早餐？吃（70%）不吃（0%）有時(shí)吃有時(shí)不吃（30%）8、你覺(jué)得你的早餐搭配合理嗎？

合理（30%）不合理（0%）不知道（70%）9、你的早餐一般在多少范圍內(nèi)？3元以下（0%）3.1~5元（50%）5.1元~8元（40%）8.1元以上（0%）不確定（10%）10、你對(duì)早餐還有什么意見(jiàn)？略觀察身邊的同學(xué)：同學(xué)們大多數(shù)在節(jié)假日或雙休日時(shí)，起得很晚，便變成了早餐和午餐合在了一起，使“一日三餐”改為了“一日兩餐”。網(wǎng)上資料查找：對(duì)于正在長(zhǎng)身體的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，吃一份營(yíng)養(yǎng)足夠的早餐是非常重要的。有資料表明，小學(xué)生早餐營(yíng)養(yǎng)不夠，容易出現(xiàn)視力下降、身高增長(zhǎng)緩慢、挑食偏食、注意力不集中、消瘦、缺鈣、貧血等學(xué)生營(yíng)養(yǎng)素缺乏癥，使學(xué)生的身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)效率明顯下降，嚴(yán)重影響學(xué)生的正常生長(zhǎng)發(fā)育。那么我縣小學(xué)生早餐進(jìn)餐情況又如何呢？近日，記者對(duì)我縣幾所小學(xué)的學(xué)生早餐進(jìn)餐情況進(jìn)行了調(diào)查采訪，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生早餐的進(jìn)餐情況并不理想。

四、結(jié)論和建議通過(guò)以上的調(diào)查和分析，我們可以得出以下結(jié)論，“早餐問(wèn)題”已經(jīng)引起越來(lái)越多的人的重視，為了徹底改變同學(xué)們“早餐馬虎、午餐湊合、晚餐豐富”的飲食方式，提倡科學(xué)飲食，我們提出了一些建議：

1、保證充足的睡眠。睡眠有問(wèn)題一方面可能導(dǎo)致起床的時(shí)間晚，從而壓縮了早餐的時(shí)間；另一方面影響早晨的精神狀態(tài)，使我們沒(méi)有心思和胃口吃飯。2、有意識(shí)地挑選營(yíng)養(yǎng)豐富且衛(wèi)生的食品食用。

加強(qiáng)對(duì)早餐問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，有意識(shí)的逐步改善自己不良的飲食習(xí)慣。希望大家保持科學(xué)的飲食習(xí)慣，重視早餐，關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)健康。

看懂問(wèn)題學(xué)生作文 篇2

今天下午放學(xué)后,我嘴里哼著歌高高興興的往家跑.因?yàn)槲铱荚囉值昧艘话俜?，想趕快回家‘報(bào)喜’。

可是，一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)，只見(jiàn)姐姐一副悶悶不樂(lè)，愁眉苦臉的樣子站在門口。忽然，我聽到爸媽的房間里有些動(dòng)靜。出于好奇，我偷偷地透過(guò)門縫看到爸媽都一副生氣地樣子。側(cè)耳聽了一陣。才知道他們?cè)诔臣?，雖然我不知道他們?cè)诔呈裁?。可是我忍不住了，推門進(jìn)去大聲說(shuō)：‘爸爸，媽媽你你們?cè)诔呈裁矗坑惺裁词虏荒芎煤谜f(shuō)嗎？’父母這才停了下來(lái)。我便出去了。

雖然爭(zhēng)吵停止了，可是這幾天父母彼此之間好象沒(méi)什么說(shuō)話了，我發(fā)覺(jué)不對(duì)勁，他們好象開始了一場(chǎng)冷戰(zhàn)。于是，我向姐姐細(xì)細(xì)打量了一番，得知，爸媽是在為我們的事而爭(zhēng)吵。

第二天早上，陽(yáng)光明媚，我早早就起床了，一直守在爸媽的房間門口看有什么動(dòng)靜。突然，聽到媽媽說(shuō)：‘養(yǎng)寵物狗不是不可以，但它總把家里弄得臟死了，我收拾都收拾不過(guò)來(lái)／‘可是孩子們那么喜歡它，我們有什么辦法？總不能把它仍了吧？’爸爸無(wú)奈得說(shuō)?？粗謰尪际譄o(wú)策，這對(duì)他們肯定是一道難題我憐憫的撫摸著小狗，跑出屋子。

我在后院里找出許多木塊，幫小狗搭了一個(gè)‘木房子’。不一會(huì)兒，就完工了。我把小狗放進(jìn)去。并拿來(lái)一些食物放進(jìn)里面給小狗吃。以后，小狗就住在里面，不會(huì)亂跑了，不會(huì)弄的整間屋子臟亂不堪了，也不會(huì)被媽媽‘丟棄’了，我們也可以繼續(xù)養(yǎng)它。

爸爸媽媽看見(jiàn)之后，非常贊同我的做法而且和好如初了，放下了心中的‘大石’。媽媽還說(shuō)，她以后會(huì)繼續(xù)負(fù)責(zé)拿食物給小狗吃，把小狗養(yǎng)得‘白白胖胖’的。

從此，爸媽的冷戰(zhàn)結(jié)束了，家里平靜下來(lái)了。我也像往常一樣，一放學(xué)就去后院找小狗玩，陪它聊天，有時(shí)帶它出去散散步。小狗并沒(méi)有‘責(zé)怪’我不讓它進(jìn)家門，跟往常一樣，見(jiàn)到我就搖搖尾巴。

一天晚上，我們?nèi)页赃^(guò)晚飯就牽著小狗一起去外面散步，小狗可愛(ài)的動(dòng)作和表情使得我們?nèi)遗醺勾笮Α寢屵€得意的說(shuō)：‘還好當(dāng)初沒(méi)有把它仍了，要不今晚就沒(méi)這么開心了?！职忠搽S聲附和起來(lái)，并夸我懂事，聰明，幫他們解決了一大難題。

唉！總算雨過(guò)天晴，幫爸爸媽媽解決了一道難題。

看懂問(wèn)題學(xué)生作文 篇3

說(shuō)起早戀，你們可能都認(rèn)為與小學(xué)生根本不相干?？墒?，我要告訴你：現(xiàn)在在一些學(xué)校，早戀可是時(shí)尚哦！可靜心想一想：我們真地懂得什么叫“愛(ài)”么？

我們一直將“愛(ài)”與“喜歡”顛倒、混淆或理解錯(cuò)誤?！皭?ài)”是什么？是一種真誠(chéng)、純潔的感情，有著很深的奧秘，我們根本不懂！而“喜歡”則很簡(jiǎn)單，敬仰、欽佩、喜愛(ài)、欣賞等是。如果把“喜歡”理解成“愛(ài)”，難道不是一種錯(cuò)位呢？！如果說(shuō)敬仰、欽佩、喜愛(ài)、欣賞等都是“愛(ài)”，那“愛(ài)”豈不是太多了，例如：我喜歡某某同學(xué)的靦腆、自重，某某同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)、不屈等等。

我們現(xiàn)在所謂的“愛(ài)”，即使自認(rèn)為是真的，其實(shí)也是假的。我們年齡還小，面對(duì)的是父母、老師的看管，自己還沒(méi)有真正地去接觸社會(huì)，并不了解社會(huì)上的光明和陰暗。因此，我們不可能去嘗試所謂的“愛(ài)”，有的只能是相互的“喜歡”，也就是一種純潔的同學(xué)友誼。

我們的一些小女生感情脆弱，喜歡感情用事，比如：一位四年級(jí)的同學(xué)，據(jù)說(shuō)是因體育委員不喜歡她，差點(diǎn)要跳樓了。這事即使是一種傳說(shuō)，對(duì)小學(xué)生而言，也夠離奇、夠夸張了！

要知道，我們都還是孩子，是小學(xué)生，理應(yīng)把心思放在學(xué)習(xí)上。等著長(zhǎng)大，進(jìn)入社會(huì)的那一天，再去嘗試真正的“愛(ài)”吧！

看懂問(wèn)題學(xué)生作文 篇4

關(guān)于學(xué)生看電視問(wèn)題由英語(yǔ)作文網(wǎng)整理收集作文網(wǎng)你校課外活動(dòng)小組將舉行一次英語(yǔ)討論會(huì)，討論關(guān)于學(xué)生看電視的問(wèn)題。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一發(fā)言稿，談?wù)勀愕目捶?，如看電視獲取信息便捷，可以了解世界、學(xué)習(xí)知識(shí)，但看多了影響視力，耽誤學(xué)習(xí)等。詞數(shù)：100左右開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

看懂問(wèn)題學(xué)生作文 篇5

隨著我國(guó)人民生活水平的提高，我們學(xué)生們可以參與的社會(huì)活動(dòng)的范圍正日益擴(kuò)大，學(xué)生消費(fèi)自然也是不可忽視的重要內(nèi)容面對(duì)琳瑯滿目的商品，層出不窮的各種品牌，千變?nèi)f化的市場(chǎng)信息，給每一個(gè)學(xué)生提供了一個(gè)通過(guò)消費(fèi)活動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程。

有些同學(xué)，他們穿著所謂的流行新款服裝，腳上穿著幾百元的運(yùn)動(dòng)鞋……面對(duì)這些部分學(xué)生感到羨慕，然后紛紛效仿，我覺(jué)得其主要原因是想住那種追逐潮流時(shí)尚的感覺(jué)。

從有關(guān)資料上知道，我國(guó)目前中學(xué)生的消費(fèi)人數(shù)高達(dá)7300萬(wàn)，因此他們的消費(fèi)趨勢(shì)及對(duì)家庭消費(fèi)的影響力是至關(guān)重要的，據(jù)初步問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果表明，中學(xué)生每月零用錢人均為100至300多元，有甚至達(dá)到500多元；而主要用于購(gòu)買零食和文化用品的中學(xué)生約占了80%，其中男生樂(lè)于去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所和書店的占了50%，而30%至40%的女聲則熱衷于書店和商店，讀報(bào)方面，以晚報(bào)和電視節(jié)目報(bào)接觸率高，25%左右的中學(xué)生其印象最深的廣告則是自己喜歡的明星等。

長(zhǎng)期以來(lái)，假期消費(fèi)在學(xué)生生活中一直扮演看調(diào)劑品的角色，他被認(rèn)為是文化生活的一種補(bǔ)充。60%的中學(xué)生認(rèn)為假期消費(fèi)本來(lái)是學(xué)生緊張學(xué)習(xí)之余恢復(fù)體力和放松精神的主要手段之一，內(nèi)容應(yīng)該是多樣化的，但在我們目前看來(lái)，多數(shù)區(qū)縣城市中，因環(huán)境的局限，除少數(shù)學(xué)生能夠走出家庭，進(jìn)入社會(huì)，文娛，體育領(lǐng)域之外，大部分學(xué)生的假期活動(dòng)主要還是集中在家庭的小天地了被動(dòng)的進(jìn)行，如閑聊，閑玩，看電視等，另有相當(dāng)于50%的中學(xué)生則沉浸在無(wú)所事事的消費(fèi)之中，如打撲克，打電子游戲機(jī)等，還有50%的中學(xué)生則從事消極的甚至有害的活動(dòng)。而在一些專門為學(xué)生提供的消費(fèi)活動(dòng)中心看到的中學(xué)生，簡(jiǎn)直少的可憐。

其次，中學(xué)生的“人情消費(fèi)”也在日趨加溫。就拿我們就讀的實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示在校園里，沒(méi)有送過(guò)禮物的同學(xué)很少，男生一般都請(qǐng)吃飯，而女生都是送小禮品或小玩意。學(xué)生用在“人情消費(fèi)”的費(fèi)用1年之中，少則幾十元，多則幾百元。據(jù)了解，學(xué)生這些人情費(fèi)的支出，主要向家長(zhǎng)要。面對(duì)學(xué)生這一消費(fèi)現(xiàn)狀，不得不引起我們的反思。中學(xué)生的消費(fèi)怎樣才能合理進(jìn)行？政治開放的大好形勢(shì)給每一個(gè)家庭帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)收入的增長(zhǎng)。生活水平的提高?！霸倏嘁膊荒芸嗪⒆印保耙幌雀缓⒆印?。是不少家長(zhǎng)的共同心愿。家長(zhǎng)對(duì)孩子的收入和關(guān)注往往是超過(guò)對(duì)自身的關(guān)愛(ài)，使他們?cè)诤⒆由砩洗蟀鸦ㄥX也在所不惜。在這樣的優(yōu)越條件下長(zhǎng)大的孩，吃要好，穿要名牌，用要新奇，享受高檔消費(fèi)，成為理所當(dāng)然的要求。

于是，在不知不覺(jué)中，校園里刮起了超前消費(fèi)之風(fēng)，而同學(xué)間的互相攀比更主張了“風(fēng)”勢(shì)?？墒?，同在一間教室里上課的同學(xué)，各有個(gè)家的不同的經(jīng)濟(jì)狀況，面對(duì)收入微薄的父母，面對(duì)下崗的父母，面對(duì)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)沉重的父母，“窮孩子”怎能伸出手要錢？于是“寒酸”“不瀟灑”，使這類孩子覺(jué)得“臉上無(wú)光”，心理不平衡。有條件高消費(fèi)的同學(xué)，物質(zhì)上的優(yōu)越對(duì)他們未必是一件好事。俗話說(shuō)：“玩物喪志”。物質(zhì)欲望的滿足往往抵消了精神上的追求，害怕吃苦，貪圖享樂(lè)，不思進(jìn)取使青少年意志消沉，害怕困難。他們很難接受挫折和失敗的考驗(yàn)。

中學(xué)生應(yīng)有怎樣的消費(fèi)觀念呢？

首先，應(yīng)樹立適應(yīng)的消費(fèi)觀，適度就是適應(yīng)家庭經(jīng)濟(jì)條件之度，適應(yīng)中學(xué)生正常需求量花錢要考慮到家庭的承受能力，不顧家庭生活條件而追求超前消費(fèi)是不應(yīng)該的，父母辛苦工作撫育孩子本已不易，怎么能以自己可花可不花的消費(fèi)要求加重他們的負(fù)擔(dān)呢？適合學(xué)生的消費(fèi)需求之度，這就是說(shuō)，提倡學(xué)生在為了自己成長(zhǎng)方面，該花的錢還是要花，但在享樂(lè)方面不過(guò)份追求。比如身體發(fā)育需要的營(yíng)養(yǎng)飲食，培養(yǎng)智力需要的有益書刊，符合中學(xué)生身份的衣物，該買的就買，而時(shí)髦地去吃，去穿，去玩互相攀比看花父母辛苦賺來(lái)的錢，是很不合情理的。

其次，中學(xué)生還要防止盲目消費(fèi)。盲目消費(fèi)表現(xiàn)在不管有無(wú)好處，有無(wú)必要，是否適合自己，而一味地追“時(shí)髦”趕“潮流”，只要人家說(shuō)聲：“現(xiàn)在就興著個(gè)?！薄傲餍小?，就非要人有我有不可。中學(xué)生應(yīng)該提高自己的審美觀，接受科學(xué)的消費(fèi)咨詢，多聽家長(zhǎng)、老師的意見(jiàn)，多思考，消費(fèi)的目的和效果，防止盲目消費(fèi)。

第三，中學(xué)生要抵制不利于健康的消費(fèi)內(nèi)容，如有的同學(xué)進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳，玩游戲機(jī)賭博。這都是不好的消費(fèi)，行為。抵制不良的消費(fèi)在很大程度上，取決于中學(xué)生是否樹立了正確的審美標(biāo)準(zhǔn)與良好的生活方式。

總而言之，消費(fèi)方式反映著人的文明程度，中學(xué)生的消費(fèi)方式應(yīng)當(dāng)是合乎社會(huì)的文明程度，健康有益的，在衣食不愁的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)走向發(fā)展性層次。例如，訂購(gòu)有益的書刊，學(xué)習(xí)電腦，參加促進(jìn)身心健康的活動(dòng)等，對(duì)有害的消費(fèi)要時(shí)時(shí)保持警惕，防止在某種誘惑下誤入歧途，不管社會(huì)發(fā)展到什么程度，節(jié)儉美德總是受人推崇的。在中學(xué)生中要提倡勤勞簡(jiǎn)樸的生活觀。應(yīng)當(dāng)從消費(fèi)行為中發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

看懂問(wèn)題學(xué)生作文 篇6

誠(chéng)信，它是人們靈魂上的一顆明珠，錢，沒(méi)了再賺，而誠(chéng)信，丟失了就無(wú)法挽回，所以人們堅(jiān)守誠(chéng)信，我在生活處處也看到了誠(chéng)信的足跡，誠(chéng)信伴我行作文。

記得是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，我奉家里第一上司——媽媽的命令前去買菜，買完了菜，我走在回家的路上，望著越下越大的雨，我的步伐也加快了許多，忽然，從我的背后傳來(lái)了一個(gè)聲音：“小弟弟，你的二十元錢……”我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，是個(gè)老伯，而且手里還拿著一張皺巴巴的二十元錢，隨著我們距離的減少，我看清了他的面孔，是那個(gè)賣菜的老伯，我拍了拍腦門兒，剛才急著回家，連找的錢都沒(méi)拿，一會(huì)兒，他走到我面前，將一張已經(jīng)被握的不成樣子的二十元錢交給我，又用帶有農(nóng)村口音的語(yǔ)言說(shuō)：“小……小弟弟，下次……可別忘了……拿錢包啊，小學(xué)四年級(jí)作文《誠(chéng)信伴我行作文》?！比缓?，漸漸地在雨中消失了背影，望著那背影，我停止了腳步，雨雖然無(wú)條件幫我“洗”了一次澡，但一種莫名其妙的暖意在我的心里油然而生?！ぁみ€有一次，我在外面玩夠了回家，正走在回家的小路上，突然一陣急促的剎車聲劃破了寧?kù)o的天際，我回頭一看，嘴巴成了o形，大的可以塞下一個(gè)鵝蛋，不光是我，就算換了別的小孩，見(jiàn)了這場(chǎng)面都會(huì)一樣，原來(lái)是一位開著汽車的年輕男子撞到了一位開著腳踏三輪車的中年男子，年輕男子安然無(wú)恙，而中年男子就“杯具”了，中年男子不光被撞下了腳踏三輪車，還流了一地的血，我害怕，但我更好奇，我好奇年輕男子是逃之夭夭，還是拿起手機(jī)，迅速撥打120，然后陪中年男子去醫(yī)院，不一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了，年輕男子選擇了第二者。一會(huì)兒，120接走了中年男子，可我久久不肯離去，微笑著站在馬路邊?！?/p>

誠(chéng)信，不一定是什么大事件，它有可能只是平凡的一瞬間，你，或許都不曾留意?！ぐ?，只要人人都有一顆富有誠(chéng)信的心，世界將變成美好的人間

看懂問(wèn)題學(xué)生作文 篇7

1、阿姨給小朋友分糖塊，如果每人分3塊，還多2塊，如果每人分4塊，則少4塊，阿姨一共有（）塊糖，要分給（）個(gè)小朋友。

2、盒子里有一些彩球，當(dāng)他們平均分成2份、3份、6份時(shí)，都是正好分完，這個(gè)盒子里至少有（）個(gè)彩球。

3、往一個(gè)籃子里放雞蛋，假設(shè)籃子里的雞蛋數(shù)目每分鐘增加一倍，6分鐘后，籃子滿了，（）分鐘后是半籃子雞蛋。

4、一只蝸牛從井底向上爬，白天爬3米，夜間滑下2米，井深12米，蝸牛第（）天爬出井口。

5、明明今年9歲了。爸爸今年36歲，爸爸42歲時(shí)，明明（）歲。

6、把一根木頭鋸成9段，每鋸一次要3分鐘，鋸?fù)暌还惨ǎ┓昼姟?/p>

7、小豬家正好有一堆蘋果，小豬分了分，發(fā)現(xiàn)如果每天吃7個(gè)，可以吃8天還余2個(gè)。還差（）個(gè)蘋果，就可以每天吃8個(gè)。

8、有一堆糖，比20塊多，比30塊少，平均分給5個(gè)小朋友，正好分完。這堆糖有（）塊。

9、20個(gè)小朋友排隊(duì)，從前往后數(shù)紅紅站在第8個(gè)，從后往前數(shù)明明站在第8個(gè)，紅紅和明明之間有（）個(gè)小朋友。

10、去年小明5歲，今年媽媽的歲數(shù)是小明的6倍，去年媽媽（）歲。

看懂問(wèn)題學(xué)生作文 篇8

尊敬的湛江市網(wǎng)管：

您好，我是一名中學(xué)生，我的作文水平并不好，以下內(nèi)容均由本人根據(jù)本人經(jīng)歷所寫的，如下文有得罪的請(qǐng)多多包涵。

最初接觸網(wǎng)絡(luò)

在我小學(xué)四年級(jí)，我們班的同學(xué)大多數(shù)都已學(xué)會(huì)上網(wǎng)，而且同學(xué)們都是去網(wǎng)吧上的，剛開始，我并不愿去網(wǎng)吧，因?yàn)樵谖倚r(shí)的記憶里，去網(wǎng)吧的都是流氓。但是，隨著同學(xué)們有說(shuō)有笑的談起地下城與勇士，穿越火線，QQ飛車等等游戲，我逐漸感覺(jué)到我與同學(xué)落伍了。于是，我開始給錢請(qǐng)人教我玩（QQ飛車，因?yàn)楫?dāng)時(shí)同學(xué)們都在玩），幫我玩，剛開始，我覺(jué)得那些游戲好無(wú)聊，也不大會(huì)玩，同學(xué)們都笑我傻，逐漸的，我勉強(qiáng)熟悉了怎么玩，于是我開始利用早餐錢1快5毛中的一塊錢去上網(wǎng)，留著五毛錢胡亂買些東西填肚。

沉迷網(wǎng)絡(luò)

總結(jié)

不要以為此事與網(wǎng)管無(wú)關(guān)，是的，我知道我自己的責(zé)任，是我自制能力不強(qiáng)，但，現(xiàn)在的湛江社會(huì)真的因上網(wǎng)而導(dǎo)致未成年人犯罪正直線上升，難道你敢說(shuō)你去網(wǎng)吧時(shí)很少見(jiàn)未成年人在玩游戲嗎？不，你如果說(shuō)很少見(jiàn)的話，你是捂著良心說(shuō)的。網(wǎng)管們啊，如果你們不加強(qiáng)打擊力度的話，你們的兒子將來(lái)被網(wǎng)迷打劫了，打傷了，或者你兒子自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)，你們高興嗎？不過(guò)是能多賺幾個(gè)錢罷了，但這些錢害死多少孩子，你們知道嗎？你們用的心安嗎？

一名沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生

20xx年6月21日

湛江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)初二：莫宏宇

看懂問(wèn)題學(xué)生作文 篇9

1、姐姐的存錢桶里有51元，再放進(jìn)多少元，存錢桶里就有78元？

2、籃子里原來(lái)有68個(gè)雞蛋，拿走一些后，籃子里還剩47個(gè)，拿走了多少個(gè)雞蛋？

3、孫橋小學(xué)去年買桌椅50套，今年又買了58套，今年比去年多買了多少套？

4、停車場(chǎng)上的小轎車比面包車多15輛。面包車有12輛，小轎車有多少輛？

5、幼兒園分蘋果，分給42名小朋友，每人分一個(gè)還差4個(gè)，原來(lái)有多少個(gè)蘋果？

6、學(xué)校舞蹈隊(duì)在各年級(jí)挑選隊(duì)員。在1年級(jí)挑了9人，二年級(jí)挑了18人，三年級(jí)挑了36人，問(wèn)（1）二年級(jí)是一年級(jí)人數(shù)的幾倍？（2）三年級(jí)是一年級(jí)人數(shù)的幾倍？

7、學(xué)校買來(lái)白粉筆50盒，彩色粉筆30盒，一共買來(lái)多少盒粉筆？用去16盒白粉筆，白粉筆還剩多少盒？

8、一根鐵絲截去40米，還剩28米，原來(lái)這根鐵絲有多少米？

9、小紅拍球拍了20下，再拍6下就與小麗同樣多。小麗拍了多少下？

10、教室里有3個(gè)同學(xué)，又進(jìn)來(lái)9個(gè)男生和9個(gè)女生，現(xiàn)在一共有幾個(gè)同學(xué)？

看懂問(wèn)題學(xué)生作文 篇10

近年來(lái)大家可以明顯發(fā)現(xiàn)小學(xué)生也有談戀愛(ài)的，因?yàn)槲乙彩切W(xué)生所以深有感觸。

大家可能會(huì)說(shuō)我們90后都早熟，其實(shí)之所以我們懂這些是因?yàn)楝F(xiàn)在幾乎所有電視臺(tái)都在放一些愛(ài)情片。

我的很多朋友都干過(guò)這件事，一下課他們就會(huì)待在一塊討論這些問(wèn)題，因?yàn)槲医衲昃鸵∩趿?，看到我的朋友都因?yàn)檫@種事情學(xué)習(xí)成績(jī)下降得很快，我很著急。本生他們也是班里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，但根本就沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上。我告訴過(guò)老師，他們也因?yàn)檫@件事和我疏遠(yuǎn)了好多，可是我是為他們好。上次，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“這次你怎么不告他們了？”我說(shuō)：“我警告過(guò)他們多少遍了，可是你看到他們改了嗎？他們最后考不上好中學(xué)別怪我沒(méi)警告過(guò)他們！”

同學(xué)們，如果你們現(xiàn)在還在早戀，請(qǐng)快點(diǎn)停止吧！它會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，再說(shuō)了這不是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的！我真誠(chéng)的勸告你們！