童年第9章讀后感受600字

童年讀后感。

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童年第9章讀后感受 篇1

《童年》的主人公阿列克賽獨自一人靠撿垃圾養(yǎng)活了他自己和他的外婆。阿列克賽的母親死了，阿列克賽卻沒有哭泣。因為他平時只有受了氣才會哭，他一哭父親就會嘲笑他，而母親則會斥責他說：不許哭！

阿列克賽在外公家第一次被打，而且被打的昏死過去。后來他的外公來看他，他把頭轉過去不理外公，只是想把外公一腳踢出房門。外公說：我是下手重了點！可你當時又抓又咬，把我氣瘋了。小家伙，親人打你是為你好，外人打你才是屈辱。說起我小的時候挨得打。連上帝都要掉眼淚呢

阿列克賽突然覺得眼前的這個小老頭變得高大起來，像故事中的巨人，一個人拖著大船往前走。

我平時最愛掉眼淚，動不動就哭鼻子，通過讀《童年》，我覺得既同情阿列克賽，同時又受到了他的鼓舞，我一定要學阿列克賽一樣堅強、勇敢、自信。

童年第9章讀后感受 篇2

日出江南，亭臺小榭，孕育了燦爛的花季;荷葉田田，柳絮紛飛，舞出了濃綠盛夏;懵懂童年，呼喚著人性的真善美。

我讀《童年》讀出了人性的優(yōu)劣，幼年喪母，少時喪父，阿寥沙的童年是在支離破碎中沉浮。易安的愁，盡管漫天飄飛，但安詳幸福的生活曾經有過;黛玉的淚，盡管灑落不盡，但瀟湘館中的纏綿猶在;但阿寥沙他幼小的心靈到底承受了多少的苦楚?生活是艱辛的，日子是煎熬的，就連外祖母對他那善良的愛都受到了子的非議，夫的斥責。舅舅們?yōu)榱藸帄Z家產竟追打生養(yǎng)他們的父母，并成為日日必演的鬧劇，無論是茶余飯后還是作坊鋪間這一幕時時上演永不停息‥‥‥

我讀《童年》讀出了無盡的辛酸。沒有母親的關愛，沒有父親的陪伴，沒有溫暖的生活‥‥‥他還那么小，去承受了別人從未承受過的痛苦與隱忍。多少個夜里他泣不成聲，多少個清晨他手腳冰涼，可是他卻從沒有抱怨過，沒有抱怨過人生的不公，沒有抱怨過親人的無情，而是以兒童純真的心去尋找人世間那一絲絲的溫情。

我讀《童年》讀出了涇渭分明的善惡，讀出了人性的冷漠。但在時間的長河里，總有許多無名的力量鼓舞著許多無名的人存活著，那力量是正義，是信念，是執(zhí)著，是善良，這力量戰(zhàn)勝的不只有丑惡，還有人性的弱點。

童年本是心中的夢，夢中的真，有美好的感情作伴，有溫柔軟語的呵護，但也有阿寥沙的那份堅持，那份純良。我真心地希望今時今日不再有阿寥沙那樣的孤兒，不再有親人的惡語相向，不再有同齡人的排斥，讓童年回歸本來的顏色———美好而安詳。

慵懶的陽光依舊，清爽的清風依然，同樣是一顆年輕而又不甘平凡的心，將始終充實著我們無憂無慮童年的夢。

童年第9章讀后感受 篇3

自爺爺去世，老房子歸他人，我就再也沒有回到那里。那片像糖紙般包裹著我?guī)缀跽麄€童年的土地，是否還存留有我童年的痕跡

那片廣闊的棉花田還在吧童年的我，一步一跳地跟在爺爺身后，突然被那么一片開著白色黃花朵的植物所吸引。爺爺說那叫棉花。呵呵，好溫暖的名字!站在它們中間，摘下一朵。源于相信每一朵花就是一座宮殿，而那貪吃的蟲子就是童話中的拇指姑娘。將花緊貼臉，又好似用臉去貼近花。感受到，那如密一樣綿軟的絲滑，我感覺自己里美更近了。有誰能告訴我，那些被我用稚嫩小手撫摸過的棉花，在近十輪風雨冰霜后，花瓣是否還留存我掌心的溫度

那條小河還是同樣的清澈嗎酷熱的盛夏，它曾是我天然的空調。坐在散發(fā)著濃香的青草芳香的岸邊，讓雙腳接受溪水的撫摸、讓雙腳在水中蕩漾，激起細小的水花，不時與水中魚兒打個照面。拔根小草，學著村頭那靈巧的婦人編小蟲，卻怎么也學不上，也不惱，再來一次。許多個靜謐的下午，便在雙腳蕩起波紋的推助下，與一次又一次的努力中悄然溜走，只留下一個愜意悠閑的身影鑲嵌在飛逝的時光畫冊中。有誰可以告訴我，那片因為我而蕩起波紋的小溪水，在風吹冰封后是否還有一圈屬于我的漣漪

那個舊墻角的秘密還沒有被發(fā)現吧總在幾經確定無人之后，將自己的小寶貝埋在那個舊墻角，仿佛害怕被別人拿走自己的一切。讓我想想，里面應該有幾片彩色的玻璃紙、一個酒瓶蓋、一片扇形的樹葉、一張寫有毛筆字的小紙片寫著爺爺教我的第一個字，還應該有幾顆從糧罐里偷出來準備喂小山羊的花生米誰能告訴我，那個可憐的居于陰暗之處的墻角，在鐵鍬與磚石的洗禮后是否還能一樣不少地保留我的收藏

那棵棗樹還在結著栆吧，口中的甜味，仿佛從未消失;那片青藤還該四季常青吧，蕩秋千的歡笑至今任存在耳邊

童年第9章讀后感受 篇4

“書籍鼓舞了我們的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有他們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和卑鄙的東西嗆住。”在這個暑假，我懷著對高爾基這句名言的崇敬之情，翻開了他的“自傳體三部曲”之首的《童年》一書。

書中的主人公名叫阿廖沙，他早年喪父，母親被迫去外祖父家生活。踏進這個家的時候，阿廖莎就感受到了殘暴和仇恨。兩個舅舅因為爭奪財產而大打出手，在利益面前他們如此自私、兇殘。兩個人像斗雞一樣明爭暗斗、互相傷害，把整個家弄得烏煙瘴氣。在生活中，像阿廖莎舅舅那樣的人不計其數，他們?yōu)榱艘稽c利益不折手段，不惜與親人、朋友翻臉。

雖有充斥著仇恨的煉獄，但也有充滿愛的光明殿堂。

外祖父毒打阿廖沙的時候，阿廖莎的外祖母一反平時的懦弱，不顧一切地沖上去保護阿廖莎。后來，又在阿廖莎害病時，因為他的母親沒有去照顧阿廖莎把母親狠狠地訓了一頓，質問他為什么不保護阿廖沙。每一個細節(jié)都讓我熱淚盈眶。外祖母對阿廖沙的愛超過了一切，包括她自己。

阿廖莎在光明地引導下成長，最后變成了一個正直而又善良的人。

面對生活中的煉獄，有的人選擇像阿廖莎一樣在黑暗中尋找光明;有的人選擇黑暗在沉淪;有的人選擇在黑暗中隨波逐流，更有人承受不住黑暗的重壓而放棄生命……這本書之所以被全世界人所青睞，是因為它鼓勵一代又一代人樹立戰(zhàn)勝黑暗的勇氣，指引迷失在黑暗中的人尋找希望的光。

如果每個人都擁有像阿廖莎那樣的毅力，那么世界上就會少一分猜忌，多一分信任;少一分黑暗，多一分光明!

合上書，我思緒萬千……

童年第9章讀后感受 篇5

暑假的時候，我讀了《童年》這本書。這是高爾基自傳的一本小說。書中的主人公阿廖沙就是高爾基本人。

讀了這本書，我不禁為阿廖沙的生活而感到心酸。他在年幼的時候，父母都去世了。冷酷無情的外祖父經常抽打他。愛財的舅舅們還冷淡他，除了外祖母，其他的家人都不關愛他。他的舅舅們?yōu)榱素敭a，互相爭吵斗毆，不僅害死了“小茨岡”還差點害死了阿廖沙的父親。外祖父為了得到更多的財產，暗放高利貸，趕走瞎眼伙計格里高里，讓他成為乞丐……

這本書的主人公阿廖沙用他的精神告訴我們：不管遇到什么樣的艱難險阻，都不要向困難低頭，必須要學會堅強，這反而會讓自己成為一個更堅強、更勇敢的人。從他的人物品質中，我還能體會到，經歷苦難并不一定是一件壞事，因為它不僅能豐富我們的人生經歷，還能磨礪我們的意志，讓我們成為一個自強自立的人。

在我們的生活中，每天父母都會騎車或開車送我們去上學。我們在寬敞的教室里，老師會教我們學習新知識。放學了，父母也會接我們回去。到家了，家長就會把美味的飯菜端到我們的面前。比起阿廖沙，我們的生活比他好多了。可是擁有了這些，有些人還是不知足，他們認為這些都是他們應得的，他們還想擁有更多。我們不能身在福中不知福。我們要珍惜父母的關愛，要珍惜現在的美好的學習生活，擁有一份感恩的昕去做我們應該做的。

從現在開始，我們要滿足自己現在的生活，為父母著想，將來創(chuàng)造美好的生活來回報他們、回報社會、回報祖國。

童年第9章讀后感受 篇6

阿遼什卡的父親很早就去世了，這令他的母親傷心不已，而且也很少跟啊阿遼什卡講話了，在那段時間，只有他的外婆對他還是那么溫柔可親，于是他準備去外婆家——尼日尼。

到了外婆家，他見了外公，外公非常瘦小，胡子是金黃色的，鼻子是彎的，眼睛是綠的。他還認識了米哈咯舅舅、雅可夫舅舅、娜塔莉婭舅媽，兩個都叫薩沙的表哥，還有卡杰琳娜表姐，這些都是他的家人。YjS21.CoM

書中有一處地方令我很感動：有一次，阿遼什卡和他的小伙伴茨岡犯了錯，要挨外公的打。茨岡拿自己的胳膊擋，如果把樹枝擋斷的話，趁外公去拿第二根樹枝的時候他就可以拉阿遼什卡走了，可沒想到樹條太軟，根本擋不斷，外公猜透了他的心思，生氣了，就暫時放過阿遼什卡，把茨岡暴打了一頓。唉，都說好人有好報，現在變好人無好報了。要換做我是茨岡，我不會去替阿遼什卡擋的，我覺得茨岡長大后一定是個講義氣，有擔當的人。

這本書我非常喜歡，它使我懂得如何珍惜友情，如何珍惜親情。以前，我很自私，不愿幫媽媽做家務，有好吃的也不愿與大家分享?，F在，讀完這本書以后，我決心向小主人公學習，以后幫媽媽分擔哭苦累，跟大家和睦相處，不再自私。

童年第9章讀后感受 篇7

高爾基的《童年》主要寫了他在童年時可憐的悲慘遭遇，從而體現當時社會的黑暗。讀了這本書，我也有諸多感嘆:對高爾基的憐憫，對當時黑暗社會的呼吁，對姥姥屢遭姥爺的毆打，臭罵而憤憤不平，舅舅們無煙的戰(zhàn)斗等等。

姥爺對姥姥的打罵，讓我萬分氣憤：每個人都擁有生命、自尊心，任何一個人都沒有權力毆打別人，人都是有自尊的!

舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢，為了個人的利益，明里爭，暗里斗，沒有私毫手足之情。“本是同根生，相煎何太急。”曹植的詩得好呀

人的一生，正如一粒種子，不歷經風險，怎能長大?鳥的翅膀不歷經風雨，怎能變硬?童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中，這是他的不幸，但是使他磨煉了一身堅強的意志，這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎。

想到這兒，我有一種發(fā)自內心的呼吁：那些沒有人性的野獸人們，醒醒吧!彼此明爭暗斗是沒有好果子吃得。不如彼此關愛，那時你會發(fā)現幸福就在你身邊。