幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

寫長頸鹿作文600字匯總10篇

發(fā)布時間:2023-01-02

長頸鹿作文。

從學(xué)習(xí)語文開始,作文就一直陪伴我們,通過寫作可以幫助取得長期性的進步,而好的作文不僅措辭得體還會讓人讀者感同身受,作文想拿高分怎么辦?于是,小編為你收集整理了寫長頸鹿作文。請閱讀,或許對你有所幫助!

寫長頸鹿作文【篇1】

周末,我讀完了一半的《長頸鹿拉拉》,今天中午,我讀完了全部的《長頸鹿拉拉》。

我覺得拉拉很會想辦法,只要一著急就會想出一個辦法,而且是好辦法。比如發(fā)大水了,橋快斷掉了,拉拉跳進水里,脖子正好露出水面頂住橋。拉拉讓小動物們都過了河,它自己的脖子卻扭了。

我最喜歡《三百瓶汽水》和《飄呀飄》。小豬拿來了幾瓶汽水給拉拉喝,拉拉覺得橘子味的汽水很好喝,它還要和汽水。小豬和小狗推來一輛車,上面裝滿了汽水,足足有三百瓶。拉拉喝了三百瓶汽水,肚子漲得大大的,并且開始冒氣泡。不一會兒,拉拉就飛上了天空,小動物們都拉住拉拉的腿,可是也沒有把拉拉拉下來。拉拉就飛走了。拉拉在空中飄呀飄,它用云彩擦自己的鼻子,鼻子很癢,拉拉打了一個大大的噴嚏,肚子里的氣都沖了出來,拉拉就從天上掉了下來。

你看,拉拉就是會想辦法。

寫長頸鹿作文【篇2】

冬天來了,動物們在一棵只有三片樹葉的大樹下開起了派對。

長頸鹿、猴子、蛇等動物都來了,大家堆了個雪人,還給它圍上了一條漂亮的紅圍巾。

長頸鹿羨慕極了,再看看大家,好像都有一條長長的紅圍巾。

蛇姐姐好像看透了長頸鹿的心思,說:你還沒等蛇姐姐說完,長頸鹿就說:我知道,我的脖子長,沒關(guān)系,不用為我擔心的!說完,長頸鹿便裝出一副開心的樣子,和大家一起玩。

大家心里都清楚,長頸鹿需要圍巾。所以大家都暗下決心,一定要找到適合長頸鹿的圍巾。

小猴子來到瀑布面前,想:夠長了,夠長了,說不定還會長出很多呢!然后把雙手雙腳張開,可是--一撲過去就碎了下來。它明白了一個道理--水是無形的!

小鷹飛上天,看到了美麗的彩虹,呵呵,就是它了!一個前撲,嘭,撲空了?;蛟S彩虹是天空的圍巾吧?小鷹說著飛走了。

小鳥們最老實,咬著牙,忍著疼,拔下自己的羽毛,給長頸鹿編了條長長的圍巾,長頸鹿歡喜地戴上了圍巾,結(jié)果當然是--剛剛好。長頸鹿感激極了,連聲道謝。

現(xiàn)在,大家都有自己的長圍巾了!

寫長頸鹿作文【篇3】

在一個風和日麗的中午,長頸鹿在吃樹上的葉子,而羚羊在吃地上的小草

長頸鹿看見羚羊,說:小矮個,瞧你多矮,看我多高呀。羚羊說:那么我們來比一比,如果你輸了,就不要再欺負比你矮小的動物了。長頸鹿痛快地答應(yīng)了。

羚羊看到了墻下面有一個矮洞,就說:你要從這里過來吃到里面的草就算你贏。羚羊一遛煙就過來了,吃到了那里嫩嫩的小草,可長頸鹿怎么也過不來,就認輸了。

雖然說是認輸了,但長頸鹿說:我們來比誰先吃到那棵樹上的葉子,那誰就獲勝了。羚羊一直往前蹬,可怎么也吃不到,而長頸鹿一伸脖子就輕輕松松的吃到了樹上的葉子。長頸鹿又嘲笑起羚羊的小短腿來。大象伯伯看見了眼前的這一幕,對著長頸鹿和羚羊說:尺有所短,寸有所長,我們不應(yīng)該用自己的長處來和別人的短處相比較。聽了這句話,長頸鹿和羚羊都不好意思的笑了,最后它們成為了好朋友。它們在長頸鹿家里玩的過程中遇到了獅子,獅子正在嘲笑狗熊的小短腿,獅長頸鹿和羚羊走了過去,說:尺有所短,寸有所長。然后又把大象伯伯說給它們的話一字不落的說給了獅子,獅子聽完這句話慚愧的低下了頭。

這篇文章告訴我們,尺有所短,寸有所長,我們不應(yīng)該用自己的優(yōu)點來和別人的缺點做比較,應(yīng)該向他人的優(yōu)點看齊,以改正自己的缺點。

寫長頸鹿作文【篇4】

冬天到了,所有的動物都圍上了圍巾,唯獨長頸鹿的脖子上空空的。

它去了圍巾店,但最大號的圍巾也只能圍住一半的一半的脖子。

于是,長頸鹿只好去請求其它小動物,讓它們幫忙去尋找適合它的圍巾。小動物們爽快地答應(yīng)了。

小動物們決定分頭去尋找。

小猴子來到一條瀑布面前,說道:“呀,這一條可真長呀!這下應(yīng)該夠了吧?!闭f完,它就沖了上去,結(jié)果一出來,就變成了一只落湯雞。它這才知道,瀑布是大山的圍巾。

小鷹在天上發(fā)現(xiàn)了一道彩虹,它想:這個不錯。它一爪子抓過去,結(jié)果抓也抓不到,它才知道這是天空的圍巾。

后來,小鳥們每人都拔一根羽毛,讓心靈手巧的兔子做一條圍巾。兔子果然很快地將圍巾做好了。

長頸鹿接過圍巾后,高興極了,馬上將它圍在了脖子上,因為這是眾鳥們的心血?。?/p>

寫長頸鹿作文【篇5】

一天,陽光明媚,一只長頸鹿揚著高小羊走過來,長頸鹿想顯示一下自己的本領(lǐng),就對小羊說:“小羊,你長得太矮了,你看我長得多高,想吃什么就能夠什么。你說長得高好還是矮好?”小羊聽了知道長頸鹿是在嘲笑自己,就說:“當然是長得矮好了?!遍L頸說:“不對,不對,長得高好,不信咱倆就比一比?!毙⊙蛘f:“好,讓我看看你到底有多大本領(lǐng)?!遍L頸鹿說:“前面有一個院子,院子里有一棵大樹,長得茂盛極了,枝葉都伸到墻外了,誰能吃到葉子就算誰的本領(lǐng)大?!毙⊙蜃哌^去,抬起前腿就往上爬,墻又高又滑,它怎么也爬不上去。長頸鹿說:“瞧我的。”于是長頸鹿大顯身手,一抬頭就悠閑的吃上了樹葉。

這時小羊靈機一動,發(fā)現(xiàn)院墻上有一扇又窄又矮的門,便有了主意,小羊說:“那邊院內(nèi)有很多青草,誰能進去吃到青草,就算誰的本領(lǐng)大?!闭f著,小羊輕松的從門縫里擠進去,津津有味的吃著青草,而長頸鹿怎么往里鉆也鉆不進去,只能干巴巴的看著小羊享受美餐。

一頭老牛聽了它們的對話,說:“你們不要再爭了,我們動物都是有長處和短處的,要有勇氣正視自己的長處和短處才是好同志。

寫長頸鹿作文【篇6】

今天天氣真好,花蝴蝶飛飛在草地上飛來飛去,它飛到東又飛到西,還和小花朵玩兒起了捉迷藏的游戲。太陽公公樂了,它升的越來越高,地上的小草小花全都耷拉著腦袋睡著了,蝴蝶飛飛興致正高著呢,沒了伙伴可怎么辦呢?它只好像遠處飛去。

飛呀飛呀,蝴蝶飛飛看見郵遞員長頸鹿大哥正在大樹下休息呢!它急忙飛過去問道:“長頸鹿大哥,咱倆玩兒會好嗎?”“別理我,正煩著呢!滾遠點!”長頸鹿氣呼呼地嚷道。蝴蝶飛飛受了一肚子委屈憤憤地飛走了。

飛呀飛呀,蝴蝶飛飛又看到了正在牛棚里閉目養(yǎng)神的法官牛伯伯。飛飛抹著眼淚委屈地告訴牛伯伯說:“牛伯伯,你給我評評理,長頸鹿大哥它不但不和我玩兒,還讓我滾開,真不講理!你可得給我做主??!”牛伯伯笑瞇瞇地說:“孩子,先別哭,已經(jīng)有好幾個小朋友告訴我這件事兒了,我也覺得很奇怪。以前,長頸鹿替小狐貍摘葡萄,替小山羊采樹葉,給豬大嬸往樓上送水果,誰不夸長頸鹿是個好孩子呀!這幾天是怎么了,怎么忽然變了個樣兒?又不講禮貌,還罵人,看來我真得好好管教管教它了!”

牛伯伯走出牛棚,坐上警車就出發(fā)了。沒一會兒工夫,它就找到了正在樹下垂頭喪氣的長頸鹿。

長頸鹿看到牛法官來了,急忙坐起來問道:“牛伯伯,您今天怎么有空兒來玩???”

牛法官說:“長頸鹿,你怎么放著好好的郵遞員不干,怎么整天都在這兒玩兒呀?這幾天已經(jīng)有好幾個小動物來我這兒告訴我,說你沒有以前有禮貌了,還罵人,有沒有這回事呀?”

長頸鹿嘆了口氣說道:“唉,說來話長啊!這幾年,自從我當上了郵遞員之后,不管刮風、下雨,還是打雷、下雪,我都沒有耽誤過一天工作,認真、負責地把每一封信,每一個包裹送到動物們手中,從沒有犯過一次錯,還連連被評為先進工作者呢!可是如今時代發(fā)展了,科技進步了,人們有了手機、電腦、電話,發(fā)封短信,或上網(wǎng)發(fā)個伊妹兒,誰還寫信呀?沒有人寫信,我這個郵遞員還有什么可干的呢?這不,局里裁員,我就下崗了!這怎么不讓人心煩呢?我真的感到自己現(xiàn)在怎么這么沒用呀!唉,丟人呀!生氣呀!傷心呀!”

牛伯伯恍然大悟,原來是因為這呀!

牛伯伯上前拍了拍長頸鹿的脖子說:“孩子別傷心,下崗了沒什么,不丟人,咱現(xiàn)在還年輕,還可以再就業(yè)呀!”

長頸鹿說:”我都找了好幾家公司了,可人家有的說,你長的太高了,我們都容不下你呀!都怪我這長脖子都成了累贅了。唉,這可怎么辦呀?!”

牛伯伯說:“別急,別急!你脖子長不怪你,這不是你的短處,你應(yīng)該把別人認為是短處的脖子變成自己的長處就對了,這就叫取長補短。明白嗎?”長頸鹿似有所思地點了點頭。牛伯伯說完就坐上警車回家了。

長頸鹿回過神來想向牛伯伯請教些什么,可是,牛伯伯早已經(jīng)走的不見蹤影了。晚上,長頸鹿翻來覆去怎么也睡不著覺。它思來想去,總也想不出自己的這長脖子還能派上什么用場。就在這時候,忽然從遠處傳來:“救火呀!雞大嬸的屋子起火了,快來救火呀!”長頸鹿一骨碌就爬了起來,他拿起電話撥打119報警。

不一會,隨著呼嘯的警笛聲,救火車來了。消防員大象和猴子又是架云梯,又是拉水管,可是不管怎么用勁兒,水龍頭就是夠不著住在18樓的雞大嬸的家。眼看著火舌像發(fā)怒的雄師一樣舔噬著這棟大樓,大樓里不時傳來動物們的慘叫聲。“如果不能及時滅掉大火,整座大樓都有可能倒塌,情況危急呀!怎么辦呢?”猴子消防員急得上躥下跳,搓著雙手想不出轍兒。大象消防員又是甩鼻子,又是跺腳就是沒辦法。

就在這時候,長頸鹿登上了云梯,用自己的嘴叼起了長長的水龍頭,它伸長自己的脖子,剛好水流噴到了雞大嬸著火的房子。三分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了┅┅長頸鹿一動不動地把水龍頭叼得穩(wěn)穩(wěn)的。半個小時過去了,大火終于被撲滅了,整棟樓房保住了。小動物們的家也保住了。可長頸鹿卻累趴下了。

為了表彰長頸鹿的出色表現(xiàn),大象局長吸收長頸鹿為本局消防隊員,還為它記了一等功呢!并且,長頸鹿還受到獅子市長的通令嘉獎呢!

寫長頸鹿作文【篇7】

長頸鹿老師在森林里開課啦!小刺猬、小老鼠還有小獅子,他們一起來參加長頸鹿的課堂。

首先,長頸鹿老師在黑板上寫了兩個字日出,叫大家一起跟他念rrr,日日日,日出日出。小動物們第一次學(xué)字,覺得這個拼音和漢字很好玩。

長頸鹿老師又問大家:誰還可以給日字組別的詞語呀?長頸鹿老師請了小老鼠回答。小老鼠說:日可以組詞日落。長頸鹿老師表揚小老鼠說:你回答得可真棒!

小刺猬也舉手了。長頸鹿老師請小刺猬來回答。小刺猬說:日光。長頸鹿老師也表揚了小刺猬。

小獅子也舉手啦!長頸鹿問小獅子說:你還能組什么詞呀?小獅子說:日月!長頸鹿老師也表揚小獅子說:你也回答得很好!

現(xiàn)在小動物們都認識了日這個字,他們覺得,長頸鹿老師上的課真的好有趣??!

【簡評】

長頸鹿上課真好玩?。∠仁墙檀蠹艺J識rrr,日日日,日出日出,接著叫了小老鼠、小刺猬和小獅子分別組詞,大家都認識了日字。小作者分段敘述,每個小動物組詞寫一段話;通過想象,把故事寫得生動有趣!

寫長頸鹿作文【篇8】

動物王國里也有下崗問題了。

一天在大會上,大家說長頸鹿啥都不干,于是,長頸鹿下崗了。

咋辦呢?長頸鹿決定開一個店。他租了一間房子,可是進不去,脖子在門框上撞了好幾下,真疼!長頸鹿低下頭,總算走進了房子里,可是他的頭抬不起來,只能低著。長頸鹿摸著又酸又疼的脖子,想:“我能做啥呢?”他一邊想,一邊來到西湖邊。春風里,他看見許多人在放風箏,也看見許多風箏斷了線,掛在樹枝上。他走過去,伸長脖子,輕而易舉地把一只風箏從樹枝上取了下來,還給了風箏的小主人。這位小女孩非常感謝長頸鹿:“謝謝你,長頸鹿先生,要是你一直在這里幫我們?nèi)★L箏,那有多好??!”長頸鹿靈機一動,心里已有好辦法了。

第二天一早,長頸鹿提著一疊風箏到湖邊去賣。他大聲叫道:“賣風箏了!誰買我的風箏,如果掛在樹上,我負責幫他取下來?!贝蠹乙宦?,都來買他的風箏了。長頸鹿的風箏生意做得很紅火。

春天過去了,夏天來了。

熱辣辣的太陽曬得人們都不敢出門,再也沒有人來放風箏了,長頸鹿又得找新的工作了。

一天,他在山上看見一座又高又細的房子,別人告訴他那是消防隊的了望塔。長頸鹿心里又有底了。

他來到消防隊,要求當一名火警了望員。消防隊長拍著自己的腦袋,自言自語地說:“嗨,我咋沒想到長頸鹿你呢?”

經(jīng)過隊長的訓(xùn)練,長頸鹿真的成了一名特殊的、優(yōu)秀的消防員。

寫長頸鹿作文【篇9】

長頸鹿的家門口有一個美麗的花園,里面種滿了各種各樣的花兒。

動物們都很喜歡長頸鹿的花園,因為誰都種不出這樣美麗的花,只有長頸鹿才能種出這樣的花。但長頸鹿卻不給這些鄰居們看它的花園。我種的花兒只能給我自己看的!它驕傲地把動物們趕了回去。

日子一天一天過去了,動物們再也不來了,長頸鹿覺得自己一個人呆在花園里很孤單,它想:這樣可不行,一個人呆著真沒意思!

又一個春天來了,花園里又開滿了五顏六色的花兒。長頸鹿連忙邀請鄰居們來參觀它的花園。動物們都來到了長頸鹿的花園里,安靜的花園一下子變得熱鬧起來,長頸鹿覺得不孤單了。

大象看見這些花兒有些枯了,急忙用長鼻子吸了水來幫花兒澆水;其它動物也幫忙給花兒松土、拔草、施肥,花兒變得更加美麗了!

長頸鹿看著這些美麗的花兒,開心地笑了!

寫長頸鹿作文【篇10】

它有著一身白色的斑點,高大的個子,像為巨人。最有特點的就是它的頸了,長長的,像棵大樹。你們想知道它是誰嗎?它就是高個子長頸鹿。

它有著一身的本領(lǐng),能夠把2米多到3米多高的樹葉摘下來。這讓我想起了一個故事,那就是駱駝和羊。駱駝老說高好,但羊就老說矮好。可牛伯伯說:矮有矮的好處,高有高的好處。這讓駱駝和羊懂得了這個道理,這也讓我知道了每個人都有自己的本領(lǐng)和長處,我們要學(xué)會取長補短。

長頸鹿非常的高,每當我拿來十幾片樹葉引它過來,它都會彎著腰,像位老爺爺,又像一座雄偉的橋。我很想爬到長頸鹿的背上去,但心里卻膽戰(zhàn)心驚。當我一害怕起來,就會連忙投進爸爸的懷抱了。

同學(xué)們,你們喜歡高個子的長頸鹿嗎?如果喜歡的話,下次有機會,我會給你們介紹更多有趣的動物!

相關(guān)推薦

  • 大班美術(shù):長頸鹿 活動內(nèi)容:長頸鹿 活動目標: 1.了解長頸鹿基本特征,初步學(xué)習(xí)用毛筆繪畫出長頸鹿形象。 2.愿意積極參與彩繪活動,并大膽地表達自己的想法。 活動準備: 1.教師范畫一張 2.幼兒繪畫紙、排比、顏料、桌...
    2019-12-12 閱讀全文
  • 可愛的長頸鹿 活動名稱:可愛的長頸鹿 活動目標: 1、初步學(xué)畫長頸鹿的基本特征。 2、能根據(jù)自己的感知經(jīng)驗創(chuàng)造性地表現(xiàn)長頸鹿的簡單動態(tài)。 3、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。 活動準備: 課件、勾線筆、綠色紙、油畫棒、...
    2019-12-12 閱讀全文
  • 琪琪和長頸鹿的故事? 1、琪琪和長頸鹿的故事 長頸鹿非常愛幫助別人,每當它看到森林里小螞蟻在搬米粒,看到牛大叔在種南瓜,看到小鳥在筑巢,它就想:自己應(yīng)該能幫大家做很多事。 于是它幫鹿爸爸去搭房子,可是它還小,很多地方搭得不...
    2021-04-09 閱讀全文
  • 長頸鹿和項鏈的故事 1、長頸鹿和項鏈的故事 森林里要舉辦選美大賽,長頸鹿非常想贏得這次的比賽,就打聽到底如何可以取勝,小猴子打算穿上最美麗的衣服取勝,小刺猬想學(xué)著人類畫一個美麗的妝取勝,而小兔子想要給自己染個美麗的頭發(fā)取...
    2020-11-14 閱讀全文
  • 小班說課稿:親親長頸鹿 幼兒園小班說課稿:親親長頸鹿 一、說教材 (一)教材分析 《親親長頸鹿》這個故事選自小班下學(xué)期,《有趣的動物》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小兔子和長頸鹿為角色,講述了一個長頸鹿阿姨助人為樂的故事,特別是小兔...
    2020-11-18 閱讀全文

活動內(nèi)容:長頸鹿 活動目標: 1.了解長頸鹿基本特征,初步學(xué)習(xí)用毛筆繪畫出長頸鹿形象。 2.愿意積極參與彩繪活動,并大膽地表達自己的想法。 活動準備: 1.教師范畫一張 2.幼兒繪畫紙、排比、顏料、桌...

2019-12-12 閱讀全文

活動名稱:可愛的長頸鹿 活動目標: 1、初步學(xué)畫長頸鹿的基本特征。 2、能根據(jù)自己的感知經(jīng)驗創(chuàng)造性地表現(xiàn)長頸鹿的簡單動態(tài)。 3、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。 活動準備: 課件、勾線筆、綠色紙、油畫棒、...

2019-12-12 閱讀全文

1、琪琪和長頸鹿的故事 長頸鹿非常愛幫助別人,每當它看到森林里小螞蟻在搬米粒,看到牛大叔在種南瓜,看到小鳥在筑巢,它就想:自己應(yīng)該能幫大家做很多事。 于是它幫鹿爸爸去搭房子,可是它還小,很多地方搭得不...

2021-04-09 閱讀全文

1、長頸鹿和項鏈的故事 森林里要舉辦選美大賽,長頸鹿非常想贏得這次的比賽,就打聽到底如何可以取勝,小猴子打算穿上最美麗的衣服取勝,小刺猬想學(xué)著人類畫一個美麗的妝取勝,而小兔子想要給自己染個美麗的頭發(fā)取...

2020-11-14 閱讀全文

一、說教材 (一)教材分析 《親親長頸鹿》這個故事選自小班下學(xué)期,《有趣的動物》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小兔子和長頸鹿為角色,講述了一個長頸鹿阿姨助人為樂的故事,特別是小兔...

2020-11-18 閱讀全文