關(guān)于回到一年級(jí)作文700字匯總6篇

回到一年級(jí)作文。

相信作文對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生吧，寫(xiě)作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運(yùn)用，擔(dān)心自己寫(xiě)不好，不妨多看看優(yōu)秀作文，從中學(xué)習(xí)。那么，你知道怎么寫(xiě)作文嗎？欄目小編花時(shí)間專門(mén)編輯了回到一年級(jí)作文，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

回到一年級(jí)作文 篇1

早上，我起了床，正忙著刷牙時(shí)，我朝鏡子里一看：有沒(méi)有搞錯(cuò)，此時(shí)的我竟然還沒(méi)有洗臉臺(tái)高！慌忙之中，我去量了量身高：1米1！差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)?。再去看課本，什么？一年級(jí)三班！難道我經(jīng)過(guò)了時(shí)光隧道回到了一年級(jí)？

我匆匆忙忙的吃了早飯，去乘公交車(chē)，車(chē)上的.阿姨看見(jiàn)了直夸我，問(wèn)我讀幾年時(shí)，我支支吾吾：“五、五年級(jí)”。一下子把阿姨逗笑了。

到了學(xué)校，今天正好是考試，我拿到卷子，什么：“1+1=？”這種題拿來(lái)考我？我對(duì)答如流，根本不用腦子，10分鐘全部搞定?？晌铱纯荚嚂r(shí)間時(shí)，讓我大跌眼鏡：60分鐘！媽呀！我還得等50分鐘！鐘老師走了過(guò)來(lái)，我把試卷交給她，同學(xué)們?cè)尞惖乜粗?，議論紛紛，鐘老讓我檢查，我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“檢查什么？這種弱智題還用檢查？”鐘老師火冒三丈，臉拉三尺：“哼，看你考幾分！”鐘老師一把奪過(guò)我的卷子，開(kāi)始閱卷。她的眼睛越瞪越大，閱完了，又看了一遍，至于嗎？我想。徐雨舟，100分！”鐘老的口氣中還有點(diǎn)懷疑，因?yàn)?，那可是“B”卷呀！同學(xué)們響起了一片歡呼，此時(shí)，他們才做了一半。

我頓時(shí)成了“班星”

下午，又是數(shù)學(xué)課，鐘老講了一道題，同學(xué)們很自滿，鐘老又生氣了：“你們驕傲什么？以為這樣就了不起了？我告訴你們，以后要學(xué)的多了，圓周率，你們會(huì)背嗎？”我興致勃勃：“不就是圓周率么？3.1415926……”老師又一次瞪大了眼……

當(dāng)了一天的“天才”感覺(jué)真爽！“收拾書(shū)包，排隊(duì)放學(xué)！”余老師喊著。什么？這么早就放學(xué)了？回家嘍！

晚上，我躺在床上，窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，一年級(jí)真好！我想著想著，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

回到一年級(jí)作文 篇2

火大家對(duì)這個(gè)字并不陌生，我們每天都要用火，大家都覺(jué)得火理應(yīng)為人們服務(wù)，我認(rèn)為也是?？墒?，有一天，我改變了我的看法。

有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)還有一個(gè)奇怪的名字叫：我回到?jīng)]有火的時(shí)代。

我坐著時(shí)光隧道來(lái)到中國(guó)云南元謀人居住的地方(那是他們還不會(huì)用火)，我在角落里看見(jiàn)一些猿人，他們都沒(méi)有穿衣服，只是用一些樹(shù)皮、樹(shù)葉等一些東西來(lái)披在身上。等了一會(huì)，我有點(diǎn)困意了想睡覺(jué)，可在這黑暗的地方，又特別冷，怎樣睡覺(jué)啊?忽然我發(fā)現(xiàn)，我后面有一個(gè)黑影，我害怕極了，接著又多了起來(lái)一個(gè)接一個(gè)。我害怕的哭起來(lái)，對(duì)自己說(shuō)沒(méi)事，我猛然回頭。在那一剎那間，我叫了起來(lái)，他們也叫了起來(lái)接著他們看著我，好像覺(jué)得我沒(méi)有惡意，他們對(duì)我說(shuō)了幾句話，我沒(méi)聽(tīng)懂，可是他們打了幾個(gè)手勢(shì)，我看懂了，意思是說(shuō)讓我跟著他們走。可是又沒(méi)有火，又黑又冷的，走了一會(huì)我就到了他們居住的穴洞，特別潮濕。他們拿起一只鴿子給我吃，我沒(méi)吃，因?yàn)闆](méi)有火烤鴿子，就生這吃，也不拔毛，看上去惡心極了?？粗麄兂缘媚敲聪悖乙灿X(jué)得餓了，可又不知道怎么回去，于是我就躲到一個(gè)角落里偷偷的哭起來(lái)。

忽然，我感到我的身體特別痛，我睜開(kāi)眼一看，我還在家，只是摔倒在地，我真高興。

通過(guò)這個(gè)故事，我也知道了，火是對(duì)我們有多大的用處。因此，我改變了我的看法。

回到一年級(jí)作文 篇3

親愛(ài)的圣誕老人

您好。

我是一位正在上六年級(jí)的女孩。馬上就要到圣誕節(jié)了，我，只有一個(gè)小小的愿望。

原先的圣誕節(jié)，我總是會(huì)在床頭掛上一雙新的長(zhǎng)筒襪，期待著明天早上的驚喜，一年級(jí)，我想要一個(gè)彩色的棒棒糖，三年級(jí)，我想要一個(gè)芭比娃娃，五年級(jí)，我想要一本繪本，今年，我想要時(shí)光倒流，重新回到一年級(jí)。

我們班，是學(xué)校很棒的一個(gè)班級(jí)，六年的時(shí)光，六年的歲月。我和同學(xué)們學(xué)會(huì)了一起包容，一起了解，一起幫助。每當(dāng)過(guò)完一個(gè)節(jié)日，我們都會(huì)興高采烈的交談。我們互相幫助，一起慶祝班級(jí)的成功。六年的時(shí)間，原以為是那么的長(zhǎng)久，但是，遇見(jiàn)了你們，我的同學(xué)，我的老師，讓我感覺(jué)，這六年，竟然這么短暫。

我在一年級(jí)的時(shí)候，就特別的羨慕那些大哥哥大姐姐，覺(jué)得他們好成熟，他們會(huì)摸著我的臉蛋笑著夸贊好可愛(ài)。然而，我卻體會(huì)不到他們微笑之中淡淡的憂愁，是為即將離開(kāi)學(xué)校的憂愁。我長(zhǎng)大了，也真正成為了學(xué)姐，可是，我卻失去的一年級(jí)的單純與快樂(lè)。似乎昨天還在學(xué)習(xí)aoe，明天就是孔子曰了。我上了六年級(jí)，可是，我成為大孩子的成熟呢？快樂(lè)呢？我被告別的壓力籠罩的，有時(shí)，我好害怕……

雖然已經(jīng)到了六年級(jí)，可我仍然在家里抱著毛絨玩具玩著過(guò)家家。這不是因?yàn)槲覀冇字桑且驗(yàn)槲覀兿Ｍ氐皆取?/p>

我還記得第一次帶上紅領(lǐng)巾的快樂(lè)，我還記得第一次說(shuō)老師好的快樂(lè)，我還記得你的微笑是那么甜美，我還記得您的教學(xué)是那么細(xì)心。

六年的時(shí)間，讓我懂得了什么是珍惜，什么是了解，什么是愛(ài)的關(guān)切，我好后悔，沒(méi)有早點(diǎn)領(lǐng)悟到這個(gè)道理，如果我知道了，我一定會(huì)和同學(xué)們一起珍惜每一個(gè)課堂，每一個(gè)課間，40分鐘的深?yuàn)W，10分鐘的快樂(lè)，六年的了解，六年的支持。不知明年的圣誕，我們還有沒(méi)有如今的快樂(lè)。

明年的今天，我們就會(huì)天各一方，我們只能在母校的門(mén)口，互相的對(duì)望，含著淚水向?qū)Ψ礁鎰e。

我記得，我第一次體會(huì)到分別是哥哥來(lái)我家呆了幾天，十分快樂(lè)，直到有一天，哥哥瞞著我偷偷地回去了，我哭得昏天暗地。今年的畢業(yè)典禮，我們一定會(huì)哭的很傷心。其實(shí)如果能笑著告別，該多有詩(shī)意，只是我們做不到，因?yàn)闆](méi)有人不看重這六年的友誼情。

每當(dāng)看到一年級(jí)的小朋友

，扭著小屁股，玩著紙飛機(jī)。我總是特別的羨慕，我也擁有過(guò)這樣的時(shí)光啊。

六年的快樂(lè)，六年的珍惜，六年的第一，六年的最強(qiáng)，六年的支持，六年的感動(dòng)，六年的真情！你們到底該怎樣形容。千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡，只能互相的從對(duì)方的眼睛中找到自己。

哦，圣誕老人，我從來(lái)沒(méi)有如此盼望過(guò)您的到來(lái)，我真的好想好想回到一年級(jí)，如果真的可以，我一定會(huì)和大家好好的相處，開(kāi)心的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽(tīng)課，快樂(lè)的游戲。圣誕老人，求求您，我真的好想好想好想好想回到一年級(jí)。

一個(gè)默默祈求的小女孩

20xx-12-5

回到一年級(jí)作文 篇4

時(shí)光匆匆彈指間，轉(zhuǎn)眼間，我從剛?cè)雽W(xué)的懵懂孩童，成了即將踏入初中的學(xué)生，漫步在校園的林蔭小道上，看著學(xué)校的一花一草，我心中生出許多感慨：如果，我還能再回到一年級(jí)……

如果我再回到一年級(jí)，我一定要學(xué)好體育。作為一個(gè)“體育白癡”，一遇上體育課，我就像老鼠見(jiàn)著了貓。最讓我懼怕的是800米長(zhǎng)跑。這區(qū)區(qū)四圈，對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎怎么跑都跑不到盡頭，一圈還沒(méi)跑完便已經(jīng)氣喘如牛，四圈跑完，我累得恨不得直接趴地上了。

如果我再回到一年級(jí)，我一定改掉粗心這個(gè)壞毛病。我常常在考試時(shí)，因?yàn)榇中亩鴣G分，與一個(gè)個(gè)好分?jǐn)?shù)擦肩而過(guò)。記得有一次期末考，躊躇滿志的我一看到題目，哈，全都是我會(huì)做的。我飛快地做完試卷，一看時(shí)間，還有20多分鐘，無(wú)聊的我在草稿紙上畫(huà)起了畫(huà)。時(shí)間飛快地流逝，一分鐘，兩分鐘……終于到了收卷的時(shí)刻了，我把卷子交上去。沒(méi)想到成績(jī)出來(lái)后，我的心立刻涼了半截，就因?yàn)橐坏婪匠填}看錯(cuò)了數(shù)字，讓我與名列前茅失之交臂。

即將告別小學(xué)階段，踏入初中生活的我對(duì)未來(lái)充滿好奇，對(duì)過(guò)去充滿留戀，但4000多個(gè)日子已經(jīng)從我手邊溜去，遺憾永遠(yuǎn)是遺憾，再也不能彌補(bǔ)。但今后，我一定會(huì)抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。

回到一年級(jí)作文 篇5

往事是撫平心靈的良藥，美好童年的回憶。雖然有人說(shuō)：“回憶過(guò)去是褻瀆今天”。我說(shuō)：“回憶過(guò)去是在為今天增添快樂(lè)和溫馨。一個(gè)人若是沒(méi)有快樂(lè)的童年，那么這個(gè)人今天或是將來(lái)可能布滿陰霾，相反一個(gè)人的童年其樂(lè)融融，那么這個(gè)人的心靈將是一片光明，他未來(lái)的旅途將一切順利。

往事依依，回憶過(guò)去那美好的童年，找回心靈上的空缺，回到過(guò)去，繼續(xù)我那天真燦漫的.童年，拋下一切心靈會(huì)伴隨著你返回童年。這時(shí)你會(huì)看到，同伴們?cè)诓莸厣洗驖L，有的在河邊嬉戲，有的在母親懷里依偎！看，小魚(yú)在向你潑水，小狗高興的在你身邊跑來(lái)跑去，就連果樹(shù)也給你送去香甜的水果。學(xué)校里，熱烈的歡呼聲，大哥哥大姐姐向我們招手??！不一會(huì)兒，鏡頭轉(zhuǎn)了，轉(zhuǎn)向了田野，田野里，人們的汗水已沾濕了衣服，火辣的陽(yáng)光照在地面上，地面仿佛一個(gè)熱鍋一樣，烙得人腳底燙呼呼的。這時(shí)的你，把一壺壺甘甜的清泉，遞進(jìn)大人的手里，讓他們也感到?jīng)鼋z絲的，看到大人們的笑臉，你就更開(kāi)心了一張白嫩的臉笑得通紅通紅的。

回憶過(guò)去，心靈時(shí)時(shí)泛起漣漪，如果你以童年的眼光看社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)是和諧的，人們也是善良的?？傊?，回到過(guò)去才能慰籍我們的心靈，打造完美的今天。

回到一年級(jí)作文 篇6

盼啊盼，終于盼到過(guò)年了，今年要在天臺(tái)過(guò)大年了，好開(kāi)心啊!

我和爸爸媽媽早早就去超市置辦了年貨：花生、瓜子、核桃等等，還買(mǎi)了春聯(lián)。一到家，我們就一起貼春聯(lián)。只見(jiàn)爸爸搬來(lái)了梯子，我拿著對(duì)聯(lián)、剪刀和透明膠。爸爸負(fù)責(zé)貼，我負(fù)責(zé)看齊。我和爸爸一起把家里布置得漂漂亮亮的。

奶奶一大早就去市場(chǎng)買(mǎi)了很多菜：有五花肉、胡蘿卜、萵筍、豆芽、粉絲、雞蛋、香菇、面粉等，說(shuō)要做天臺(tái)特色小吃餃餅筒，我可喜歡吃了。奶奶先調(diào)好了面糊攤了皮，我?guī)椭戳撕}卜，媽媽負(fù)責(zé)切成絲，奶奶炒菜。一切準(zhǔn)備就緒，就開(kāi)始包餃餅筒了。我也想試試，媽媽讓我先去洗個(gè)手，然后給了我一張面皮，先放了一層肉，再夾了各種蔬菜，放上了粉絲，最后卷起來(lái)。雖然失敗了很多次，但最終我也學(xué)會(huì)包餃餅筒了，真開(kāi)心!

我從小和爸爸媽媽生活在大連，看到的是一望無(wú)際的大海?；氐搅颂炫_(tái)，爬上了赤城山，看到整個(gè)天臺(tái)城，領(lǐng)略到了和海邊不一樣的風(fēng)景。過(guò)了年，我還想去看看華頂?shù)撵F凇和天臺(tái)山大瀑布，繼續(xù)領(lǐng)略天臺(tái)的山清水秀。

新的一年，新的起點(diǎn)。希望疫情盡早結(jié)束，大家都平平安安。我也準(zhǔn)備好了，2022年我將向著我的目標(biāo)前進(jìn)，學(xué)習(xí)上更上一層樓!