生活滿分作文。
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《詩(shī)意地生活》湖南高考滿分作文賞析
詩(shī)意地生活
如果你有兩塊面包,你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。
詩(shī)意地生活,或許應(yīng)該如陶潛“開荒南野際,守拙歸園田”“采菊東蘺下,悠然見南山”般的悠然自得。
詩(shī)意地生活,或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。
然而,在生活急遽變化的現(xiàn)代社會(huì)里,我們既不可能像陶潛一樣隱居深山,也不可能如李白一樣率性而為,更不可能學(xué)易安整日對(duì)紅花綠葉訴愁思。難道詩(shī)意地生活只青睞古人,而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外?
清晨起來(lái),品一杯清茗,手捧一本《歸去來(lái)兮辭》,讓千百年前的悠悠山風(fēng),伴隨著自己的精神,放飛到自己靜謚,溫馨的心靈田園,讓自己的心沉淀、沉淀,在現(xiàn)代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧?kù)o。這難道不是在詩(shī)意地生活嗎?
心里有了不順心的事情,可是身邊沒有聽眾,這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中,只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩(shī)意地生活吧!在自己的博客上寫上自己的煩心瑣事,就像對(duì)花草傾吐自己的愁思一般。花草不能言語(yǔ),但是這些“花草”卻能替你排憂解難,讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎?
其實(shí),要詩(shī)意地生活,也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說(shuō)得好,在物質(zhì)豐富的時(shí)候,千萬(wàn)不能虧待了自己的精神。唯有如此,我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里,如古人一般詩(shī)意地生活。
文章扣住“要詩(shī)意地生活,也就是要照顧我們的精神世界”這一觀點(diǎn),論述了在“生活急遽變化的現(xiàn)代社會(huì)”,仍然可以詩(shī)意地生活。文章觀點(diǎn)明確,內(nèi)容具體,切合題意,有自己的真實(shí)感受。
(湖南師大文學(xué)院趙炎秋)
“最近比較煩,比較煩……”這首歌自開學(xué)以來(lái)一直縈繞在我耳畔。沒想到憂郁竟像一個(gè)魔爪一樣牢牢地抓住了我。醫(yī)生檢查后,我拿著檢測(cè)報(bào)告——“憂郁癥”,不禁流下了傷心的淚。
唉,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊,自從開學(xué)以來(lái),我就進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)的氣氛中,連以前活潑的我也變得嚴(yán)肅起來(lái),整天沉浸在書中,想笑都笑不出來(lái)。為此我今天睡覺前解剖了我為什么不會(huì)笑。
“笑”這個(gè)字已經(jīng)在我的腦子里漸漸消失了,取而代之的是“嚴(yán)肅”,而這讓我付出的代價(jià)是同學(xué)們的生疏,好朋友們的不屑。笑,可以使人重新站起來(lái),笑,可以使陌生變得熟悉,笑,是最好的禮物。同學(xué)之間,笑就像一座無(wú)形的橋,架起了同學(xué)之間的友誼,如果這座橋被拆了,就嘗不到友情,同學(xué)也會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn),你就會(huì)孤單,在困難面前,你只會(huì)用眼淚來(lái)回答,在友誼面前,只有孤獨(dú)與你相伴,所以笑是同學(xué)之間的橋。在困難面前,笑吧!笑是正義的化身。在困難面前,笑是太陽(yáng),困難是雨,開懷大笑吧!困難會(huì)嚇得魂飛魄散,頓時(shí)離去,這時(shí),迎接你的定是藍(lán)天白云!
同學(xué)們,笑吧!不要再為學(xué)習(xí)而煩惱,不要再為批評(píng)而沮喪吧!讓我們開心度過(guò)每一天!
湖南高考滿分作文:詩(shī)意地生活3
我們首先必須生活著,然后才看生活得詩(shī)意與否。
姑姑是與詩(shī)“八竿子也打不著”的農(nóng)婦,可她在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)卻是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?。她的白菜是最青最嫩的,她的蘋果葡萄是最水靈的,她的雞蛋是出了名的有營(yíng)養(yǎng),甚至有人說(shuō),從她那買去的雞,熬了湯能治??!其實(shí)我知道,顧客寧愿繞遠(yuǎn)路也要到姑姑這里來(lái),沖的是她的熱情誠(chéng)實(shí)。
我去過(guò)小姨家,整個(gè)兒就像古典而標(biāo)準(zhǔn)的中式“藏經(jīng)閣”。進(jìn)門便見裝裱一新的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,再往前走幾步,李白、杜甫、王勃、李清照,挨個(gè)兒跟我打了招呼;打開臥室門,梭羅的那句“在瓦爾登湖上詩(shī)意地棲居”分外打眼。面對(duì)一屋子的書和姨父小聲的數(shù)落,小姨吐吐舌頭,調(diào)皮地說(shuō):“囡囡,別理他,小姨我就是愛書。”
我的小姨是所謂:“文學(xué)青年,”“十指不沾陽(yáng)春水”,過(guò)著“文化人”的生活。
我一直試圖弄明白,這樣有著天壤之別的兩個(gè)人,在談及自己生活之時(shí),眼中快活滿足甚至自豪的光彩為何會(huì)如此相似?
或許因?yàn)樗齻兺跇酚^而向上地生活,在自己的領(lǐng)域做到最好,獲得了滿足。
我的“雅人”小姨和“俗人”姑姑,同在一片藍(lán)天下詩(shī)意地棲居。
我正詩(shī)意地活著。
滿分作文:幸福原來(lái)就在的生活中
許多人,把幸福寄托未來(lái):長(zhǎng)大后,升了官,發(fā)了財(cái),才會(huì)有幸福。其實(shí),這是對(duì)幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對(duì)面,幸福原本就在生活中。
情景一,溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚,從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長(zhǎng)的路要走,每次,我總能看到有一盞母親為我亮的燈,仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此,我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦,不再害怕那又黑又窄又長(zhǎng)的路。因?yàn)?,有一盞母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著??吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光,我的眼睛濕濕的,一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二,溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師,既不美麗也不高大,她只是以一顆最真誠(chéng)的愛心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是有趣,以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著面對(duì)我們,把疲倦留給自己。
又是一次小測(cè)試,不小心我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間,物理老師微笑著走到我的課桌前,微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此,我不再討厭物理,我不再討厭去物理辦公室。因?yàn)?,有一位真誠(chéng)的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。
情景三,溫暖的淚水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一個(gè)軟軟的小包,墊在我的腳下。我撿起來(lái),揣在懷里,繼續(xù)趕路。到了學(xué)校,打開小包,讓我大吃一驚,5000元人民幣,我從來(lái)沒有拿過(guò)這么多的錢呢!課前,我來(lái)到老師辦公室,鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午,一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來(lái)到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見他們,老漢一把拉著我的手,眼中溢滿了溫暖的淚水。他說(shuō),那是他們家一年的勞動(dòng)收入,來(lái)城里買大件家具,不小心丟了,然后說(shuō)了很多感謝的話。
父母的悉心關(guān)照,師長(zhǎng)的真切關(guān)懷,陌生人的真誠(chéng)感謝,使我的內(nèi)心充滿了幸福感,讓我明白了一個(gè)道理:幸福原來(lái)就在生活中。
滿分揭秘:
構(gòu)思上別出心裁是本文最大的特色??忌x感動(dòng)自己的三個(gè)生活場(chǎng)景,從母親的悉心關(guān)照、師長(zhǎng)的真切關(guān)懷,陌生人的真誠(chéng)感謝三個(gè)方面,表現(xiàn)幸福原本在生活中的主題。三個(gè)場(chǎng)景,看似信手拈來(lái),實(shí)則精心按排,涉及家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面,富有典型性,使主題思想豐富而集中。三個(gè)小標(biāo)題,在揭示主題思想上,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用,用溫暖作修飾語(yǔ),強(qiáng)化了幸福的感覺。
中考滿分作文:生活需要愛
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng),蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂,讓人幻想翩翩,生活,這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上,帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智,但充滿感性。是的,我認(rèn)為生活需要愛。
生活需要友情。試問友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的"劉鄧大軍"?還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》;是朋友見面一聲久違的"老友",是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但,無(wú)論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!
生活需要親情。敢問親情是什么?是母愛的溫柔,還是父愛的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓(xùn)斥,還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻;丶铱纯础?;是旅游在外的思念的電話,是?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途;是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但,無(wú)論親情是濃是淡,它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它!
生活需要愛情。請(qǐng)問愛情是什么?是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁?!??是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個(gè)柔情的微笑;或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但,無(wú)論流行歌曲把愛情唱得有多濫,或是多少人污辱了它的圣潔,生活依然需要它!
友情、親情、愛情,三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒有愛,生活將變得索然無(wú)味,了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯?!生活需要它們!是的,大聲再說(shuō)一遍,生活需要愛!
后記:寫完這些文字,我仿佛看見那位智者在沖我微笑……
好奇之心,人皆有之。正是這可貴的好奇心,驅(qū)動(dòng)了科技的發(fā)展,加速了科學(xué)知識(shí)的普及。
古今中外,無(wú)數(shù)科學(xué)家始于好奇,貴在堅(jiān)持,取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)科技成果,造福人類。而我也是一名科學(xué)小迷粉,對(duì)科學(xué)有著強(qiáng)烈的好奇心。
小時(shí)候,我腦袋里總是有無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”。為什么碰一碰含羞草的葉片,它會(huì)害羞地把葉片合攏;洗衣服用的肥皂水為什么能吹泡泡;直升飛機(jī)為什么能停在空中掉不下去;天上為什么會(huì)有太陽(yáng)、月亮、星星對(duì)于這些問題,我不只想,還去探索,去尋求答案。
還記得那個(gè)星期天,在院子里玩得正開心的我,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只小鳥在樹上睡覺,我悄悄地走過(guò)去一看,它竟然可以站著睡覺并且掉不下來(lái),這也太厲害了吧。我的好奇心又在作怪了,不行,我一定要探究出原因。于是我立刻回到家拿了兩個(gè)大凳子,放在院子里,在兩個(gè)大凳子上放一根粗棍子。準(zhǔn)備好后,我鼓起勇氣站了上去,模仿鳥兒在樹上睡覺,剛站上去,我就像馬戲團(tuán)的猴子表演騎單車一樣晃了起來(lái),站也站不穩(wěn),結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天,鼻青臉腫。正好被買菜回來(lái)的媽媽碰了個(gè)正著。媽媽了解了情況,笑著說(shuō):“勇氣可嘉,方法欠缺啊!”說(shuō)完,帶我到爸爸的書房,遞給我一本《百科全書》。
我如獲至寶,孜孜不倦地讀了起來(lái),終于找到答案了鳥類停留在樹枝上,用爪子抓住樹枝的時(shí)候,身體的重量就會(huì)在腿部的肌腱集中,這時(shí)肌腱就會(huì)緊繃起來(lái),從而讓雙足抓緊,爪子也就自然地握住樹枝了,這個(gè)時(shí)候鳥類的肌肉一般處于松弛的狀態(tài),然后當(dāng)它抓住樹枝以后,腿骨就會(huì)自然的彎曲起來(lái),把身體重量都集中在爪的后半部的骨骼上。并且在小鳥的腿部有一根特殊的腱,當(dāng)小鳥在睡覺的時(shí)候還會(huì)自動(dòng)繃緊,就好像是吸盤一樣,緊緊的吸附在樹枝上,從而不會(huì)從樹上掉下來(lái)。我恍然大悟,開心得一蹦三尺高。
就這樣,我心懷好奇,手捧科普書,日復(fù)一日,年復(fù)一年,孜孜以求,為心中那個(gè)深藏的夢(mèng)想努力著,我希望有朝一日,我能用我的科技改變世界,造福人類。
可能有人會(huì)覺得“誠(chéng)信”只是微不足道的兩個(gè)字,你可別小瞧了它,有了誠(chéng)信就有了信任;有了誠(chéng)信就有了榮譽(yù)……
一次周未放假時(shí),我和我的好朋友小蘭約好一起去圖書館看書,我們還說(shuō)不見不散??墒钦l(shuí)能想到這一天外面竟然下起了傾盆大雨。“糟糕,下雨了?!蔽彝崎_門看了看,雨點(diǎn)兒特別大,就像冬天漫天飛舞的冰雹似的。頓時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出了我和小蘭的約定,我著急得直跺腳,該怎么辦呢?這么大的雨,我是去還是不去呢?就在這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),她一臉疑惑地望了望我,問道:“你怎么啦?小羽!”我告訴了媽媽,媽媽聽后笑了笑,說(shuō):“下這么大的雨,小蘭肯定不會(huì)去的,你就放心寫作業(yè)去吧?!蔽矣X得也是,正要回屋寫作業(yè),可突然間,我和小蘭的約定“不見不散”總在我耳邊回響,不行,小蘭一定在等我!此時(shí),我不再猶豫了,撐著雨傘跑出家門,走向了圖書館。遠(yuǎn)處,果然是小蘭,她正在往我這邊張望呢!看到了我,小蘭開心地跑過(guò)來(lái),我倆高高興興地走進(jìn)了圖書館。在書海中遨游的我,一直感覺心里暖暖的,我想,這應(yīng)該是誠(chéng)信的魅力吧!。
記得一天中午,媽媽叫我?guī)退ベI醬油,給了我十元錢,我接過(guò)錢到了小賣部,因?yàn)楫?dāng)時(shí)有很多人來(lái)買東西,店長(zhǎng)叔叔也很忙,我給錢的時(shí)候,店長(zhǎng)叔叔給了我一瓶醬油,還多找了我三元錢。我特別開心地走了出去,但是走著走著,心里突然有點(diǎn)不舒服,感覺心里有兩個(gè)小人在打架。綠色的小人生氣地說(shuō):“你不應(yīng)該拿的,你應(yīng)該馬上還回去,還要跟店長(zhǎng)講清楚事情的經(jīng)過(guò)?!奔t色的小人搶著回答道:“這怎么錯(cuò)了,這是別人給的,又不是偷來(lái)的。自己拿著這三塊錢去買點(diǎn)吃的不好嗎?”盡管零食的美味誘惑著我,但我還是覺得這樣做不對(duì),老師常常我們,做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí),于是,我飛快地跑回店里,跟店長(zhǎng)講清楚了這件事情,并把那三元錢還給了他。就在我給完錢準(zhǔn)備離開的時(shí)候,店長(zhǎng)叔叔叫住了我,他什么也沒有說(shuō),只是面帶笑容地給了我一個(gè)我最愛吃的棒棒糖,我開心極了!原來(lái)誠(chéng)信真的可以讓生活更美好??!
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),做一個(gè)講誠(chéng)信的人,讓我們的生活因誠(chéng)信而更美好吧!
我一直生活在城里,陪伴著我的是冷冰冰的不會(huì)動(dòng)的電腦和電視,不懂什么是綠色,于是媽媽決定送我到外婆家去住幾天,感受大自然的美好。
車剛剛到站,展現(xiàn)在我眼前的是一幅如詩(shī)如畫的鄉(xiāng)村美景圖:田野里的花兒競(jìng)相開放,一只只小鳥在茂密的大樹上安家落戶,不時(shí)唱著歡快的歌兒,一塊塊方方正正的排列起來(lái)。一條條清澈見底的溪流猶如一條銀帶嵌在田野,在太陽(yáng)的照射下,湖面被照得亮閃閃的,不時(shí)有幾只小魚躍出水面,濺起一朵朵雪白的水花。兒可真是桃園仙境啊!我情不自禁地贊嘆道。
到了外婆家,外婆怕我無(wú)聊,便叫了幾個(gè)小伙伴,帶我出去玩耍。我和他們?cè)谛∠镝烎~摸蝦,在草地上追逐嬉戲,又在花叢里聞那淡淡的花香,好不快活。玩累了,不知是誰(shuí)一聲招呼,采集起一種顏色的小果子,只需要洗一洗,放進(jìn)嘴里慢慢地將它的汁給吸出來(lái),這個(gè)味道酸酸甜甜,帶濃濃的童年的味道。出去瘋玩了一把,就中午了,我嘗到了原汁原味毫無(wú)有害物質(zhì)的蔬菜,那味道要比城里的豬肉、魚肉都要美味!
下午,小伙伴帶著我到田野里去拔野草,大家個(gè)個(gè)干得熱火朝天,干完了這個(gè)就回家痛痛快快地洗了澡,吃了晚飯,我們幾個(gè)小伙伴又聚集在一起講故事。
夜晚,知了住在那大樹上,唱著歡快柔美的歌曲,將勞累了一天的人們,送進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我有一個(gè)美好的家庭,我的家庭成員有:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,和活潑可愛的我。
先來(lái)介紹我的媽媽吧!她是個(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求的媽媽,數(shù)學(xué)考了87分,我那嚴(yán)格的媽媽就開始嘮叨,聽得我耳朵都快長(zhǎng)繭子了,我知道,這都是為我好。別看我媽媽很嚴(yán)格,她也很勤勞,每個(gè)星期都在家里打掃一次衛(wèi)生。
再來(lái)介紹我的爸爸吧!爸爸對(duì)我很好,我想買什么東西,她就給我買什么東西。
爺爺奶奶都很疼愛我。
再來(lái)介紹我自己,我在家里很活潑的,經(jīng)常給爺爺奶奶講笑話,他們笑的合不攏嘴。
現(xiàn)在,全世界的人否則正在呼吁要低碳生活,我們家也不例外,每天關(guān)燈一小時(shí),家里不會(huì)再出現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象。
讓我們都來(lái)行動(dòng)起來(lái)!都來(lái)低碳生活吧!
這就是我的家庭生活。
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