春季運(yùn)動會一年級作文模板

春季運(yùn)動會一年級作文。

作文相信大家在讀書的時候都寫過吧，寫作能很好的記錄自己所思所想所得。寫作文一般需要我們描述人的真實(shí)故事。在寫作中我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么？急你所急，我們?yōu)榕笥褌兞耸占途庉嬃恕按杭具\(yùn)動會一年級作文”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

春季運(yùn)動會一年級作文(篇1)

自從步入了小學(xué)的校園，開始了人生當(dāng)中很多的“第一次”，第一次值周，第一次戴上紅領(lǐng)巾，第一次參加體育運(yùn)動會。

運(yùn)動會開幕式那天，我早早地穿上衣服高高興興上學(xué)去了。這天不用背書包去學(xué)校，因?yàn)檫@天是我們繡湖小學(xué)教育集團(tuán)的春季運(yùn)動會。

操場上到處彩旗飄揚(yáng)，早上就開始了比賽，操場上熱鬧極了。操場跑道上是60米和100米的賽道，只見運(yùn)動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。我們站在邊上為參賽的同學(xué)加油助威。

下午我們舉行了精彩的開幕式，有的班級是《冰雪女王》的主題，有的班級是《森林小精靈》，我們班的主題是《海底兩萬里》，帶領(lǐng)你們暢游海底世界，我們穿著海星服神氣十足地走過主席臺。

當(dāng)家委會的方隊(duì)走過后放飛了好多好多的氣球，五顏六色的氣球就像長了翅膀的小鳥一樣在天空中飛翔。

經(jīng)過大家的努力拼博，我們班取得了全年級第一的好成績，運(yùn)動會在沸騰聲中結(jié)束了。在運(yùn)動會中，大家感到充實(shí)和有意義，好期待下一屆運(yùn)動會的到來。

春季運(yùn)動會一年級作文(篇2)

星期四上午，我高興不已，異常興奮，因?yàn)槲覀儗W(xué)校第xx屆春季運(yùn)動會即將拉開序幕。

首先是每個班的出場秀，大家排著整整齊齊隊(duì)伍入場，我們班與眾不同，主要有李欽鵬做代表，表演武術(shù)。裁判員，運(yùn)動員回到自己的位置，緊接著激烈的比賽開始了。

運(yùn)動員在賽場上為班級爭奪榮譽(yù)，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)員，隊(duì)長喊運(yùn)動員的名字，大家喊加油，加油，配合的特別密切，我們的嗓子都快要很破了，喊著喊著緊張的運(yùn)動會就快要結(jié)束了。

在這次運(yùn)動會上，最激動人心的時刻到了，老師開始頒發(fā)獎狀，我們屏住呼吸，豎起耳朵聽著，我們班得了團(tuán)體第一名，出場秀第一名，我們班頓時掌聲雷動，熱熱烈烈劃破長空，掌聲響起來，為一二班喝彩，這是運(yùn)動員和全班同學(xué)用汗水換來的，只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得好成績。

春季運(yùn)動會一年級作文(篇3)

星期一和星期二，我們學(xué)校進(jìn)行了運(yùn)動會，那一天，風(fēng)和日麗，我們早早的來到操場上，等待比賽的開始。

“加油！加油！”這是什么？原來是要比賽200米跑步。我們拉拉隊(duì)為運(yùn)動員加油助威。我們班級的王馳元馬上就要比賽了，大家激動無比，都想要個第一名。

突然，只聽黃老師用槍向上“砰”的一聲，運(yùn)動員像箭一樣向終點(diǎn)沖去。王馳元也不甘落后，他撒腿就跑，我們一齊喊：“加油，王馳元！加油，一5班！”可是不知怎么，他怎么也跑不過別的班級。很快，他落后了，我們心急如焚，加油聲越來越響，馬上要到終點(diǎn)了，我們拼了命地吶喊，王馳元好像聽到了我們的加油聲，他屏住呼吸，甩開大步了，把所有的勁兒都放到腿上，一心向終點(diǎn)沖過去，我們開心極了，王馳元一下子跑過了兩個同學(xué)。我們的加油聲還沒停下來，他三步合成兩步跑，使出了吃奶的勁兒，向終點(diǎn)跑了過去。果然，他沒有辜負(fù)我們的期望。

運(yùn)動會很快就結(jié)束了，我們都依依不舍，我愛運(yùn)動會，真想讓運(yùn)動會多開幾天。

春季運(yùn)動會一年級作文(篇4)

一年一度的春季運(yùn)動會終于開幕了。

開幕式鼓號齊鳴，彩旗飄飄，花束隊(duì)擺弄著花束，上下?lián)]舞，不斷變換著花樣。同學(xué)們在下面喊聲陣陣，笑聲瑯瑯。

啊！終于開始比賽了。好一陣子，才輪到我們班的張夢嬌上場。只見她穿著一身便裝，一聲槍聲后，張夢嬌如同風(fēng)一樣飛快，像雷電一樣迅速。在跑道上，她遙遙領(lǐng)先，與第二名相差約三米的差距！可好景不長，當(dāng)張夢嬌跑到操場大半圈的時候，第二名早已和她齊頭并進(jìn)了。她倆一直并排著跑，張夢嬌稍一放松就會被對手超越。我們班一直都在喊：“張夢嬌，加油！張夢嬌，必勝！……”喊得我們的嗓子都啞了。張夢嬌似乎感覺到了我們的“辛苦”，心田中燃起一種必勝之火，努力一沖，把第二名拋在腦后，第一個沖到了終點(diǎn)！全班沸騰了！

接下來是李佳琪跑400米，雖然跑了第二名，但是我們?nèi)匀还膭钏С炙M(jìn)入決賽。

我們班雖然取得了三等獎，但是我們領(lǐng)悟到了一個道理：只要肯灑下萬滴汗水，成功一定屬于我們。我們堅(jiān)信明年的勝利一定屬于我們。

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一年級寫運(yùn)動會日記400字(精選10篇)

流逝的時光可以通過作文來記錄，寫作也是一個抓緊挖掘問題的獨(dú)特過程，我們應(yīng)該寫一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是模糊的。你讀過哪些優(yōu)秀的作文呢？小編特地花時間為你收集并編輯了一年級寫運(yùn)動會日記400字(精選10篇)，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一年級寫運(yùn)動會日記 篇1

今天，我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動會。

第一個先比跳繩，比賽快要開始的時候老師把要去參加跳繩的同學(xué)找了出來，然后把我們送到了比賽的地方，比賽開始了，我們班排在了最后面，過了很長時間終于輪到我們班了，老師一吹哨子，我們就快速的跳起來，時間到了我跳了135個；過了一會跳遠(yuǎn)比賽開始了，我是第三個上場的的，一會比賽結(jié)束了，我們班得了第四名。下午我們又去參加跑步比賽，我們班一開始就落后，成了最后一名，過了一會輪到我跑了，我超過了一名同學(xué)，在超第二個同學(xué)的時候，我的腳歪著了，最后我們得了倒數(shù)第二。

不過我們下次一定加油。

一年級寫運(yùn)動會日記 篇2

今天，天氣晴朗，天空湛藍(lán)，空氣清新，小花小草在微風(fēng)的吹動下翩翩起舞，操場上非常熱鬧，因?yàn)橥瑢W(xué)們都要參加一場別開生面的趣味比賽。

下課鈴一響，同學(xué)們就搬著凳子飛快地跑到操場上集合。一會兒，裁判員說：“第一項(xiàng)，綁腿跑，開始！”同學(xué)們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，給自己加油。輪到我了，我和兩個同學(xué)一起，努力向前走去，我們努力使我們兩個走得協(xié)調(diào)，晶瑩的汗珠像雨點(diǎn)一樣落下來……最后，我們成功了！我們非常高興，然后興高采烈地回到座位上休息去了。

過了一會兒，我們又參加了各種各樣的比賽，由于我們?nèi)w同學(xué)的一起努力，都取得了比較好的成績。

趣味比賽結(jié)束了，雖然我們一個個都累得精疲力盡，但是我們還是非常高興，因?yàn)槲覀兌紤?zhàn)勝并超越了自己，取得了更大的進(jìn)步！

一年級寫運(yùn)動會日記 篇3

1、運(yùn)動會

×月×日星期×天氣×

今天在我學(xué)校開運(yùn)動會。運(yùn)動會一直到明天下午才結(jié)束。

我們班奪得了四枚金牌，我很高興！還會不會再奪得金牌，還不知道。因?yàn)檫\(yùn)動會到明天才結(jié)束。明天我們班還有跑步60米的比賽，還有壘球比賽：壘球就是看誰把球扔得遠(yuǎn)。但我相信我們班一定會再奪得金牌的。我參加了接力賽，接力賽今天就比完了。

我要刻苦鍛煉，下次運(yùn)動會參加跑步比賽！

2、運(yùn)動會

×月×日星期×天氣×

今天，我們學(xué)校舉行了第12屆運(yùn)動會。

在跑道上，我們班的鄭強(qiáng)和凌萬奇以最快的速度奔跑，可是鄭強(qiáng)只得了第五名，凌萬奇第三名。雖然沒得到第一名，但我們知道他們已經(jīng)盡力了，但是我們拔河得了第一。

我希望運(yùn)動員們明天會取得好成績。

3、運(yùn)動會

×月×日星期×天氣×

星期五的早上，我們在好又多的那個體育場里開運(yùn)動會。我參加了接力跑。當(dāng)馬上輪到我跑的時候心理又緊張、又激動、又開心。輪到我了，我使勁地跑，站在旁邊的爸爸媽媽還有同學(xué)們，都在那里喊著加油……他們給我的鼓勵實(shí)在是太大了。所以我們一定要為我們班級爭光！

4、運(yùn)動會

×月×日星期×天氣×

今天，我們學(xué)校舉行一場田徑運(yùn)動會，比賽的項(xiàng)目有800米跑、200米跑、60米跑等．我們班比賽的項(xiàng)目有200米跑、60米跑、接力賽等。

我參加了我們班的接力賽，經(jīng)過我們大家的努力！加油！我們班贏得了二年級男生第一名、女生贏得了二年級第三名。

這次運(yùn)動會，我非常開心！

5、運(yùn)動會

×月×日星期×天氣×

學(xué)校舉行運(yùn)動會那天，太陽火辣辣地掛在天上，曬得我們直冒汗。但是同學(xué)們的激情依然很高，運(yùn)動員個個奮力向前，爭先恐后地向終點(diǎn)沖去。啦啦隊(duì)的聲音很大，“加油、加油”的喊聲一浪高過一浪。

通過比賽，我們班得了跑步第二名，接力賽第三名，我們高興極了。

一年級寫運(yùn)動會日記 篇4

今天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)來到操場上，舉行一年一度的運(yùn)動會。

首先我們舉行了隆重的開幕式。隨著響亮的運(yùn)動員進(jìn)行曲，我們排好隊(duì)伍，走出教室，來到操場。彩旗隊(duì)、花束隊(duì)也依次步入操場。可是，當(dāng)我看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺上，不知怎么的，我馬上感到身子一熱，緊張起來。我對自己說：“沒必要心慌，這是一件光榮的事。”我就馬上輕松了八度，大大方方地大踏步走進(jìn)了操場。

隨著校長一聲令下，本屆運(yùn)動會的第一個項(xiàng)目――每個學(xué)生都參加的團(tuán)跑開始了。我們班分四路縱隊(duì)進(jìn)場，接著并作二路縱隊(duì)，來到了田徑場。我挺直了身子，手握緊了拳頭跑了起來……開始的第一圈、第二圈，我很有精神，可第三圈，我已經(jīng)氣喘吁吁了，豆大的、晶瑩的汗珠從我的頭上流到鼻尖，又從鼻尖流到嘴巴里。我用舌頭一舔，哇！太咸了?？晌沂冀K堅(jiān)持著，跑到了終點(diǎn)。

下午是運(yùn)動員拼搏的時候，雖然我不能參加，但我還是很高興，因?yàn)榭梢孕菹⑺奶彀氲臅r間。

祝愿我們班取得好成績。

一年級寫運(yùn)動會日記 篇5

今天下午，我們學(xué)校舉行了親子運(yùn)動會，我爸爸和媽媽都來了，我非常開心，我參加的項(xiàng)目是背娃娃和大腳托小腳。

首先進(jìn)行的項(xiàng)目是抬花轎，比賽開始了，我們只聽裁判員吹出了“嘟嘟嘟”幾聲，抬花轎的家長們就向前沖去，場面非常激烈。

終于輪到背娃娃了，我的心情非常激動，比賽開始了，爸爸背著我跑，媽媽在旁邊為我們加油打氣。

最后一個項(xiàng)目是大腳托小腳，在這項(xiàng)比賽當(dāng)中，我和爸爸配合的特別好，就連旁邊的裁判老師也說我們的動作非常規(guī)范。

比賽之后，開始頒發(fā)獎狀，我們班獲得了健康活力獎，我非常開心，這是我上小學(xué)以來的第一次親子運(yùn)動會，對我來說特別有意義。

一年級寫運(yùn)動會日記 篇6

今天，天氣晴朗，陽光明媚，微風(fēng)拂面，就像媽媽的手撫摸著我們，柔軟、舒適。

我們學(xué)校舉行了一年級“親子趣味”運(yùn)動會，運(yùn)動會的項(xiàng)目有：背娃娃，抬花轎，大腳托小腳。我和爸爸、媽媽參加了抬花轎項(xiàng)目。

運(yùn)動會開始了，首先是抬花轎項(xiàng)目，李曉晨家庭是第一個，我是第二個，爸爸媽媽都跑的挺快，我們班其他的項(xiàng)目也表現(xiàn)的很好，我們小朋友把接力的娃娃也交接的很好，沒有出現(xiàn)失誤。我們班取得了“抬花轎”、“背娃娃”項(xiàng)目的“健康活力獎”。

這次運(yùn)動會家長和同學(xué)們都很積極、熱情，我們玩的很開心。

一年級寫運(yùn)動會日記 篇7

今天我們學(xué)校舉行了一次熱鬧的運(yùn)動會。

上午我們來到大操場上，老師帶我們坐好位子。運(yùn)動員也都準(zhǔn)備好了，我們班九個同學(xué)參加了100米和200米短跑比賽。

比賽開始了，看到我們班男生朱明俊和朱孟哲和其他班的運(yùn)動員在起跑線上，等待裁判一聲搶響，他們兩個像箭一樣飛出去，我們看到朱孟哲跑在了最前面，大家都好激動，為我們班的朱孟哲喊“加油”“加油”，終于我們班的朱孟哲跑了第一名，朱明俊得了第二名，為我們班爭得了榮譽(yù)。

好精彩的運(yùn)動會??！希望明年也得取得這么好成績。

一年級寫運(yùn)動會日記 篇8

今天我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會，我很高興，這樣的活動可以增加我們班和其他班的交流，還可以讓給我交到更多的朋友。

今天運(yùn)動會上，我參加了背娃娃活動，讓家長把我們背上，兩個人一組，看誰先跑到終點(diǎn)，由于每個組都是十個人，所以我報名參加了，但是沒有去實(shí)踐，雖然我沒有參加這一項(xiàng)活動，但是我看到了在運(yùn)動會當(dāng)中每一組都玩得特別高興，所以我也很高興，最后通過我們班在背娃娃活動中的努力，得了一個獎狀，我們班同學(xué)都特別高興。

在這次運(yùn)動會中，雖然我們不是第一名，但是我們在運(yùn)動會中感受到了運(yùn)動的樂趣，讓我們班的團(tuán)結(jié)能力增強(qiáng)，我很開心能參加這次活動。

一年級寫運(yùn)動會日記 篇9

動物運(yùn)動會

運(yùn)動會開始了！運(yùn)動會開始了！只聽見小動物們高喊著，不一會兒運(yùn)動場上來了9只小兔，27只小狗、36只小猴、6只小貓、34只袋鼠，它們爭著搶著報體育項(xiàng)目，不分勝負(fù)。

這時，在一旁的大象提出了一個建議，說：“你們提數(shù)學(xué)問題來決定誰報項(xiàng)目”，大家的興趣來了，有的提出：小貓比小狗少多少只？列算式27-6=21（只），有的提出：小兔比袋鼠少多少只？算式34-9=25（只），它們都搶著提問題，最后，小貓參加跑步和跳高，袋鼠參加跳遠(yuǎn)和跳高，小兔參加跳繩和跳遠(yuǎn)，小猴參加跑步和跳遠(yuǎn)，動物們公平比賽，熱鬧極了。

點(diǎn)評：小作者的觀察能力極強(qiáng)，平時愛動手動腦。文章條理清楚，語句通順，對數(shù)學(xué)很感興趣。

一年級寫運(yùn)動會日記 篇10

12月9日，我們學(xué)校舉行了一場有趣的運(yùn)動會，這是我上小學(xué)以來參加的第一次別開生面的運(yùn)動會。我很高興，終于有機(jī)會參加比賽了，我參加的第一個比賽項(xiàng)目是拍皮球。我鎮(zhèn)定地按平時訓(xùn)練的姿勢擺好，當(dāng)裁判員一聲發(fā)令開始后，我立即得心應(yīng)手地拍起來，球在我手下變得很聽話。我一分鐘拍了160個，其它幾位同學(xué)也拍得不錯，此項(xiàng)目我們一（4）班榮獲年級第二名；第二個項(xiàng)目平衡頂物賽跑，我們十位同學(xué)配合默契，飛快地接力傳送，榮獲第一名的好成績。

幾項(xiàng)比賽下來，我一點(diǎn)也不覺得累，渾身覺得有使不完的勁，真希望有趣的比賽不要停止。我也很自豪：能發(fā)揮自己的實(shí)際水平為班級爭光，同時非常感謝老師。同學(xué)們在一旁為我助威加油，是你們的鼓勵給了我更多的信心和勇氣去參賽。

以后我要繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉，在快樂中運(yùn)動，在運(yùn)動中成長，體會其中無窮的樂趣！

一年級開運(yùn)動會的日記500字(系列6篇)

作文對我們而言非常重要，通過寫作文可以記錄下我們的所想所感和所愿，一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語文成績更突出。關(guān)于作文模板具體該如何使用呢？以下是小編為大家整理的“一年級開運(yùn)動會的日記500字(系列6篇) ”,但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

一年級開運(yùn)動會的日記(篇1)

1、運(yùn)動會

×月×日星期×天氣×

今天在我學(xué)校開運(yùn)動會。運(yùn)動會一直到明天下午才結(jié)束。

我們班奪得了四枚金牌，我很高興！還會不會再奪得金牌，還不知道。因?yàn)檫\(yùn)動會到明天才結(jié)束。明天我們班還有跑步60米的比賽，還有壘球比賽：壘球就是看誰把球扔得遠(yuǎn)。但我相信我們班一定會再奪得金牌的。我參加了接力賽，接力賽今天就比完了。

我要刻苦鍛煉，下次運(yùn)動會參加跑步比賽！

2、運(yùn)動會

×月×日星期×天氣×

今天，我們學(xué)校舉行了第12屆運(yùn)動會。

在跑道上，我們班的鄭強(qiáng)和凌萬奇以最快的速度奔跑，可是鄭強(qiáng)只得了第五名，凌萬奇第三名。雖然沒得到第一名，但我們知道他們已經(jīng)盡力了，但是我們拔河得了第一。

我希望運(yùn)動員們明天會取得好成績。

3、運(yùn)動會

×月×日星期×天氣×

星期五的早上，我們在好又多的那個體育場里開運(yùn)動會。我參加了接力跑。當(dāng)馬上輪到我跑的時候心理又緊張、又激動、又開心。輪到我了，我使勁地跑，站在旁邊的爸爸媽媽還有同學(xué)們，都在那里喊著加油……他們給我的鼓勵實(shí)在是太大了。所以我們一定要為我們班級爭光！

4、運(yùn)動會

×月×日星期×天氣×

今天，我們學(xué)校舉行一場田徑運(yùn)動會，比賽的項(xiàng)目有800米跑、200米跑、60米跑等．我們班比賽的項(xiàng)目有200米跑、60米跑、接力賽等。

我參加了我們班的接力賽，經(jīng)過我們大家的努力！加油！我們班贏得了二年級男生第一名、女生贏得了二年級第三名。

這次運(yùn)動會，我非常開心！

5、運(yùn)動會

×月×日星期×天氣×

學(xué)校舉行運(yùn)動會那天，太陽火辣辣地掛在天上，曬得我們直冒汗。但是同學(xué)們的激情依然很高，運(yùn)動員個個奮力向前，爭先恐后地向終點(diǎn)沖去。啦啦隊(duì)的聲音很大，“加油、加油”的喊聲一浪高過一浪。

通過比賽，我們班得了跑步第二名，接力賽第三名，我們高興極了。

一年級開運(yùn)動會的日記(篇2)

今天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)來到操場上，舉行一年一度的運(yùn)動會。

首先我們舉行了隆重的開幕式。隨著響亮的運(yùn)動員進(jìn)行曲，我們排好隊(duì)伍，走出教室，來到操場。彩旗隊(duì)、花束隊(duì)也依次步入操場。可是，當(dāng)我看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺上，不知怎么的，我馬上感到身子一熱，緊張起來。我對自己說：“沒必要心慌，這是一件光榮的事?！蔽揖婉R上輕松了八度，大大方方地大踏步走進(jìn)了操場。

隨著校長一聲令下，本屆運(yùn)動會的第一個項(xiàng)目――每個學(xué)生都參加的團(tuán)跑開始了。我們班分四路縱隊(duì)進(jìn)場，接著并作二路縱隊(duì)，來到了田徑場。我挺直了身子，手握緊了拳頭跑了起來……開始的第一圈、第二圈，我很有精神，可第三圈，我已經(jīng)氣喘吁吁了，豆大的、晶瑩的汗珠從我的頭上流到鼻尖，又從鼻尖流到嘴巴里。我用舌頭一舔，哇！太咸了。可我始終堅(jiān)持著，跑到了終點(diǎn)。

下午是運(yùn)動員拼搏的時候，雖然我不能參加，但我還是很高興，因?yàn)榭梢孕菹⑺奶彀氲臅r間。

祝愿我們班取得好成績。

一年級開運(yùn)動會的日記(篇3)

星期四和星期五，我們迎來了一年一度的運(yùn)動會，這正是我期盼的日子呀！我心里萬分激動。

星期四下午就有我的項(xiàng)目，吃過午飯，我就興奮地站在操場上等待著100米比賽的開始。我一會兒壓壓腿，一會兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳碗，做著熱身運(yùn)動。突然，廣播響起：“請參加一年級男子，女子100米的運(yùn)動員到檢錄處檢錄。”我來到檢錄處，看見選手們各個摩拳擦掌，眼睛里露出渴望勝利的目光，好像自己拿第一名勢在必得。再看看第一組的同學(xué)，十幾秒二十秒就到達(dá)了終點(diǎn)，我心想：她們都這么厲害，我能不能拿到前三名呢！頓時，我十分不安，手心都握出汗了。

轉(zhuǎn)眼，到我們這組了，我深吸一口氣，走到跑道上，做好預(yù)備工作?！邦A(yù)備――”只聽一聲槍響，我下子沖了出去，擺臂擺得飛快。我離終點(diǎn)越來越近，可是前面還有一位同學(xué)在我的前面，我不甘落后，使出九牛二虎之力沖向前方，不過不管有多快還是追不上她，我開始著急，有個聲音對我說：“不要慌，只要能超越自我就行了?！蔽腋訆^力地往前跑，終于到達(dá)了終點(diǎn)了。

成績出來了，我得了第二名，跑了17秒2。我心想：再接再勵，超越自我。

啊！我下次可以不要第一名，但是我下次還要超越自我！

一年級開運(yùn)動會的日記(篇4)

今天，天氣晴朗，天空湛藍(lán)，空氣清新，小花小草在微風(fēng)的吹動下翩翩起舞，操場上非常熱鬧，因?yàn)橥瑢W(xué)們都要參加一場別開生面的趣味比賽。

下課鈴一響，同學(xué)們就搬著凳子飛快地跑到操場上集合。一會兒，裁判員說：“第一項(xiàng)，綁腿跑，開始！”同學(xué)們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，給自己加油。輪到我了，我和兩個同學(xué)一起，努力向前走去，我們努力使我們兩個走得協(xié)調(diào)，晶瑩的汗珠像雨點(diǎn)一樣落下來……最后，我們成功了！我們非常高興，然后興高采烈地回到座位上休息去了。

過了一會兒，我們又參加了各種各樣的比賽，由于我們?nèi)w同學(xué)的一起努力，都取得了比較好的成績。

趣味比賽結(jié)束了，雖然我們一個個都累得精疲力盡，但是我們還是非常高興，因?yàn)槲覀兌紤?zhàn)勝并超越了自己，取得了更大的進(jìn)步！

一年級開運(yùn)動會的日記(篇5)

12月9日，我們學(xué)校舉行了一場有趣的運(yùn)動會，這是我上小學(xué)以來參加的第一次別開生面的運(yùn)動會。我很高興，終于有機(jī)會參加比賽了，我參加的第一個比賽項(xiàng)目是拍皮球。我鎮(zhèn)定地按平時訓(xùn)練的姿勢擺好，當(dāng)裁判員一聲發(fā)令開始后，我立即得心應(yīng)手地拍起來，球在我手下變得很聽話。我一分鐘拍了160個，其它幾位同學(xué)也拍得不錯，此項(xiàng)目我們一（4）班榮獲年級第二名；第二個項(xiàng)目平衡頂物賽跑，我們十位同學(xué)配合默契，飛快地接力傳送，榮獲第一名的好成績。

幾項(xiàng)比賽下來，我一點(diǎn)也不覺得累，渾身覺得有使不完的勁，真希望有趣的比賽不要停止。我也很自豪：能發(fā)揮自己的實(shí)際水平為班級爭光，同時非常感謝老師。同學(xué)們在一旁為我助威加油，是你們的鼓勵給了我更多的信心和勇氣去參賽。

以后我要繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉，在快樂中運(yùn)動，在運(yùn)動中成長，體會其中無窮的樂趣！

一年級開運(yùn)動會的日記(篇6)

星期四，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會，運(yùn)動會上比賽激烈，誰都不落落后。

隨著歡快而悠揚(yáng)的運(yùn)動會進(jìn)行曲，全校師生聚集在了操場上。第一場比賽彩排，別的班穿的花枝招展，他們手上拿著五顏六色的花環(huán)，只有我們班穿的普普通通，但是我們班走的整整齊齊，我們還得了一個獎牌。第二場比賽是廣播操，雖然這次我們沒有得獎，但是我們都認(rèn)認(rèn)真真的做了。雖然這次比賽我們輸了，但是也讓我們懂得了要團(tuán)結(jié)一致，不驕傲。后面的各種比賽我們都努力了，雖然沒有取得好成績，但是我們努力了沒有遺憾。正如我們的口號，努力拼搏，強(qiáng)身健體。

為期兩天的運(yùn)動會就這樣結(jié)束了，享受快樂的同時學(xué)會競爭，學(xué)會合作，相互幫助和團(tuán)結(jié)友愛。

一年級作文范文評語模板6篇

工作學(xué)習(xí)中處處都有作文的身影，寫作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。優(yōu)秀的作文會讓人想反復(fù)閱讀，優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別為你收集的“一年級作文范文評語”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一年級作文范文評語 篇1

要想學(xué)得好，還要靠積累。例如寫作文的時候，有些同學(xué)常常被扣很多分，不是他們寫不好作文，是他們沒掌握到方法。寫作文時，取好一個恰當(dāng)?shù)念}目是很重要的，如果你的內(nèi)容一離題，這將會變成一篇病文，就算你寫得再好也沒用。寫內(nèi)容的時候，可以適當(dāng)?shù)挠靡稽c(diǎn)優(yōu)美詞句，但有些同學(xué)往往就在這里卡住了。因?yàn)樗麄儾怀？磿?，詞匯量太少，就算掌握了方法也沒用。因此，我認(rèn)為大家要多看書，多看報，還可以寫日記，這全都對你寫作文有幫助。

那個夏天我一直幫媽媽洗碗，雖然打過幾次碗，但是媽媽不但沒有怪我，反而鼓勵我，繼續(xù)加油，如今我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了，再也不會打破碗，飯后幫媽媽洗碗已經(jīng)成為一種習(xí)慣!是不是長大了就會變懶呢?有時候真不想洗碗，呵呵!

這樣學(xué)了一年，我不知道為什么，突然開竅了，越彈越好，越彈越輕松。我突然發(fā)現(xiàn)我又有點(diǎn)喜歡電子琴了。于是，我又開始一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)地練習(xí)，摸爬滾打練到了九級，彈出了許多像模像樣的曲子來，像《春之聲》、《噴泉》、《匈牙利舞曲（第一號）》。

一年級作文范文評語 篇2

1、你就是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得很漂亮，數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學(xué)說說談?wù)劊岣咦约旱恼f話潛力。

2、此刻的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實(shí)不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點(diǎn)你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學(xué)生。

3、黃俊威：你就是一個聰明伶俐，品行優(yōu)良的男孩。你平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，做事認(rèn)真。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，更上一層樓。

4、老師發(fā)現(xiàn)你就是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題就想出來了，你回答問題總就是那么用心，認(rèn)真，老師很喜歡你，你對老師十分有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認(rèn)真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。

5、在老師眼里，你就是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心群眾，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要就是你膽子放大些，心胸開闊些會就是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。

一年級作文范文評語 篇3

1、平時說話和氣，性格內(nèi)向，經(jīng)常能跟老師談?wù)勥€能做到禮貌待人，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，老師很喜歡你，但有時你也會變得調(diào)皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎？老師相信你會改正的，老師還希望你能積極發(fā)言，你能做到嗎？

2、能團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認(rèn)真。能講衛(wèi)生，講文明，老師希望你上課時要積極發(fā)言，多看課外書。

3、很關(guān)心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負(fù)責(zé)，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，語文作業(yè)雖然做了，可是字也默來出來，不知怎么回事？假如學(xué)習(xí)跟勞動那樣起勁，你也會學(xué)到很多知識，老師希望你努力學(xué)習(xí)。

4、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

5、陳定管小朋友：你尊師聽話，按時完成作業(yè)，能努力說好普通話，也能把字寫端正，就是性格沉悶，少言寡語，看不見你的笑容。孩子，拿出自信來，上課不分神，多動腦，多動口，你一定能找到學(xué)習(xí)上的快樂。

一年級作文范文評語 篇4

一年級敘事作文題目：我要自由。一年級關(guān)于我的敘事作文怎么寫？這篇一年級敘事作文250字的我要自由的敘事小練筆希望能夠幫到你。

可能，人生中許多沒見過的東西有很多。但是，即使沒有真真正正見過就不能想象嗎？能！而，在我想象中的彩虹的是五顏六色、可以撲捉得到的，但那僅僅只是想像而已。但，那一年

記得我上一年級的時候，我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。

小豆豆的童年很開心，我們也要像小豆豆一樣，在1到5年級的時候每天開開心心的，學(xué)好知識，練好身體。交到更多的好朋友，開開心心的過完一個美好的童年。不僅是這樣，還能延年益壽，長命百歲呢！所以不要耍小脾氣哦！

一年級作文范文評語 篇5

借著溫潤的風(fēng)，漂洗你的長發(fā)，我們之間的一切，在陽光下支起窩，就像柔情的溪水，于林間沐浴晨風(fēng)。把溫度計(jì)放在心膛，我的心是恒溫的，37℃的愛情，不會改變。就像那對鳥兒，37攝氏度的愛情。六年級:薛峰

這話傳到水然耳中，當(dāng)然是發(fā)起嬌嗔來了，''什么年紀(jì)大些呀，我和鮪魚差那么一年兩年，那人沒長眼睛呀。''

時間像流水似的，過得可真快呀！一眨眼，我馬上就要升五年級了！在這里，我要對您說一聲謝謝。你是我心目中最好的老師了。

那天是星期三的晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時候。我跟著班級隊(duì)伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊(duì)伍緩緩前行的，還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢？如果不見了東西，他會很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。

一年級作文范文評語 篇6

1、方哲：你就是一個文靜懂事的`女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)生而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。

2、劉夢璇：你就是一個可愛的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力刻苦，相信你的明天就是一片光明的。

3、你就是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，愛說愛打扮，但上課不認(rèn)真，自控潛力差，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字，爭做好學(xué)生。

4、你雖就是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看愛弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，課后能主動幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時愛管閑事。希你認(rèn)真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

5、你平時觀察仔細(xì)，思維快，記憶力好，每一天很早就來開門，老師同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高，這與你的認(rèn)真和細(xì)心就是分不開的，但就是你的調(diào)皮也讓人厭惡，平常上課時喜歡隨便講話，這就是不就應(yīng)的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。

一年級夏天的作文通用

寫作文是語文學(xué)科的基礎(chǔ)技能，寫作文可以提高我們自己的語文素養(yǎng)。一篇好的作文文字要簡練，語言要豐富。我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的一年級夏天的作文，感謝您的參閱。

一年級夏天的作文【篇1】

和煦的春風(fēng)微微地吹拂著，撫摸著大地，像一個慈祥的母親孕育兒女。春，雖沒有夏天的熱烈；秋天的悲情；冬天的滄桑！但她帶給人們無限的歡樂！春風(fēng)與春天是好姐妹，她們的性格特征沒有太大的差異：春風(fēng)沒有像夏天那樣扇不去的熱氣；沒有像秋天那樣的悲戚；沒有像冬天那樣的冰冷。春風(fēng)的溫柔與婉約，像一名譜寫大地的樂師。

在春天您會給和我一同去郊游，放風(fēng)箏，夏天您會和我一起去游泳，秋天和我一起打掃院子里的落葉，冬天和我一起打雪仗。并且給啦我一個幸福美滿的家庭。

秋，它不比春天的百花爭艷，夏天的綠樹成陰，冬天的粉妝玉砌。它是不瘋的季節(jié)，但它有是一個不凡的季節(jié)。

我喜歡夏天，但我更喜歡夏天里的一陣涼風(fēng)，所以我常常在幻想著，假如我是一陣風(fēng)

那時我們剛學(xué)寫作文，每到月末的時候，揚(yáng)老師就會出作文題目讓我們來考試，我每天晚上都看作文書，學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語，一有空閑時間就練習(xí)寫作文，從來沒有松懈過。一次月考的時間一天天逼近，我一天比一天緊張?？荚嚽耙惶焱砩?，我緊張了一整夜。但也有一點(diǎn)興奮。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報了。

一年級夏天的作文【篇2】

――因?yàn)橛袀€讓女孩子放飛夢想的舞臺“超女”

――因?yàn)橛袀€美女如云勢力非凡的賽區(qū)“成都”

――因?yàn)橛袀€從藍(lán)天白云中飄來的聲音“天籟”

――因?yàn)橛袀€美麗大方打動我欣的女孩“譚維維”

那年夏天，一個誓言《死了都要愛》的女孩高歌《青藏高原》;一貫人最愛《一個人跳舞》的女孩演繹悲情《離歌》;一個為《當(dāng)時》淚撒舞臺的女孩使我們?yōu)樗龤g呼《喜歡你》

真正注意她是成都20進(jìn)10那一場。當(dāng)一個華麗的高音在一瞬間爆發(fā)，當(dāng)一個扣人心玄的聲音震撼在天際。我的心被她收攏了，不知道她叫什么，但從那一刻起，我發(fā)誓一直支持她!

真正認(rèn)識她是在成都總決賽那一場。她用天籟般空靈的聲音為《小河淌水》抹上幾分時尚的色彩?？粗鞓返男δ槪К摰臏I水!她，一個從小鎮(zhèn)走出來的平凡女孩;一個幼年喪父的單親女孩;一個用聲音創(chuàng)造奇跡的音樂女孩!我分明看見行營的淚水順著她的臉夾傾訴著一路走來得艱辛。內(nèi)心也正波濤翻涌!

真正以還她是在總決賽8進(jìn)6那一場。被她一首離歌征服。那余音繞梁三日不斷的境界真令人陶醉!她華美震撼的高音無疑是舞臺上最亮麗的風(fēng)景線。她的善良，大氣。寬容和驚人的外貌，曼妙的身姿無疑是給人的雙重享受。

真正佩服她是在5進(jìn)4決戰(zhàn)前夜。她為一首《當(dāng)時。淚撒舞臺，不愧經(jīng)過維也納金色大廳的歷練，有過排演音樂劇的經(jīng)驗(yàn)。佩服她的淡定沉著和真實(shí)的展現(xiàn)自己!我認(rèn)為自己成為維生素(她的歌迷的稱呼)是再聰明不過的選擇，欣慰她才能打動我的心!

總決賽那晚，我一直在看，很平靜!因?yàn)樗呀?jīng)是我心中的冠軍了。她沒有最后輝煌的桂冠，沒有最后迷人的光環(huán)?？晌覜]有哭，眼前回放者她一路走來的一幕一幕。美麗的回眸，迷人的背影，真誠的淚水......讓她的聲音洗盡世俗鉛華!

一年級夏天的作文【篇3】

夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住驕陽的，是那么一大片濃濃的綠色，這綠色濃得可愛，使人們感覺到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮作用，人們用熱烈、旺盛來形容夏天的一切，的確，在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強(qiáng)大的力量。

這件事來源于上個星期四，我作文現(xiàn)場賽得了一等獎，必須參加桐鄉(xiāng)市作文賽，但是還有一個月的集訓(xùn)，每個星期三次，還有一張要做的奧數(shù)考卷,真是忙個不停呀!你肯定不知道我最討厭寫作文。

夏天的風(fēng)，不緊不慢地，跳著，玩著，時而高飛，時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

我是多么希望與朝夕相處的同學(xué)說早上好走進(jìn)五年級的門口；第一次默默地在心里數(shù)著去學(xué)校的倒計(jì)時；第一次想著五年級生活的苦與樂或許，會結(jié)識更多的知心好友，也或許，學(xué)習(xí)上會有很多麻煩與苦惱。但我不怕！

一年級夏天的作文【篇4】

空中的大雁向南飛去，尋找溫暖的住所，放棄這片絕望的土地。昆蟲們收集好糧食，急忙回到洞穴，不愿多看一眼這悲傷的景色。

記得有一次，那是四年級上冊期中考試的時候，整個四年級的學(xué)生進(jìn)行了分班考試，成績稍好的人將會分進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，反之，則會分進(jìn)普通班。當(dāng)時我的成績還算不錯，所以僥幸進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。雖然說，這是一件值得高興的事，但是一想到自己就要離開教導(dǎo)我四年的老師了，心里還是有些不舍。

從一個懵懂的小朋友到一個日積月累的大學(xué)生。我不知走過了多少個春夏秋冬，從一年級到六年級我不知走過了多少個困難。是老師教我誠信；是老師教我努力；是老師教我成功。是母校撫育我長大，六年了，我一直不肯忘懷您。

我從一年級到四年級教我的老師不計(jì)其數(shù)，但我發(fā)現(xiàn)我四年級上學(xué)期的數(shù)學(xué)老師最特別了。四年級上學(xué)期的時候，我們班轉(zhuǎn)來了一位新的數(shù)學(xué)老師。上她的課，就好似漫游在知識的海洋里，漫游在故事的海洋里。我的數(shù)學(xué)老師個子矮矮的，胖胖的身材。最重要的是數(shù)學(xué)老師十分幽默，上課時經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。因此，我們都非常喜歡上數(shù)學(xué)老師的課。

一年級夏天的作文【篇5】

一般拿到一個作文題，考生們都會產(chǎn)生豐富的聯(lián)想：或者是人，或者是事情；或者是課本里的人物事情，或是生活中的人物事情；或是自己的，或是他人的。但這些聯(lián)想獲得的只是粗糙的材料，如果不能感悟出其中包含的意義，就不可能寫出優(yōu)秀的作文。因此，當(dāng)我們想起與題目相關(guān)的事情或者片段情景時，需要思索：里面有什么意義，能給我們怎樣的啟示。對意義的感悟和追尋，是構(gòu)思立意的基礎(chǔ)。要思考作文的立意是否獨(dú)特而有深度，避免人云亦云，避免思想的幼稚，要盡量挖掘有深度的思想內(nèi)涵。關(guān)注時代，關(guān)注社會熱點(diǎn)，時常看報看電視新聞，多讀一些時文，善于從社會現(xiàn)象中體察人生，在放松精神的同時思考一些學(xué)習(xí)之外的事情，在思考過程中澄清自己的靈魂，對人生、對社會形成自己的看法，力爭在文章中表現(xiàn)出卓爾不凡的思想。另外，作文要善于以小見大。社會熱點(diǎn)不是空談大道理，不是調(diào)子一味拔高，要就小的方面見深刻的道理，見微知著，才是深刻的作文。

也許你說秋天比不上春天的浪漫柔美！比不上夏天的蔚藍(lán)明媚！比不上冬天的純潔晶瑩！但是，我愛的，就是這樣一個碩果累累金色喜悅的秋天！

一年級夏天的作文【篇6】

這本書的作者法布爾通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。

假如我會變，我要變成一支想象智能羽毛，飛到全世界沒有想象力的小朋友那里去。小朋友們一握著我，只要構(gòu)思一下，就能想出好作文，提起筆就可以寫出好文章，老師不會像以前那樣批評他們，說他們的作文是如何爛；老師總要表揚(yáng)小朋友們妙筆生花、下筆生章。當(dāng)然，我是在被他們握住羽毛的那一刻，才給他們豐富的想象力。

今年運(yùn)動會，我依舊報了400米，因?yàn)槲蚁嘈乓荒昕偙纫荒旰?，上學(xué)期沒進(jìn)決賽，可不代表這次不會進(jìn)步。剛走進(jìn)教室，就看到其他同學(xué)都雄心勃勃，精神飽滿，我連忙提起精神，聚精會神地聽著廣播，生怕一個不注意就錯過了自己的項(xiàng)目。

我們很幸運(yùn)，生活在一個高度繁榮發(fā)展的繁榮國家，很多貧困地區(qū)也慢慢地富裕了起來，浪費(fèi)現(xiàn)象也跟著水漲船高。據(jù)網(wǎng)上數(shù)據(jù)顯示，我國餐桌上一年可浪費(fèi)2000億元人民幣，而這些錢足夠支撐2億人一年的口糧。

一年級夏天的作文【篇7】

如今，我不再是那個喜歡胡鬧，充滿稚氣的小孩。我已是一個四年級學(xué)生。成熟，穩(wěn)重，充滿了陽光，也在不知不覺中明白了許許多多的大道理。

二年級想象作文題目：假如我會變。關(guān)于我的想象作文怎么寫？這篇二年級想象作文200字的假如我會變的想象小練筆希望能夠幫到你。

我現(xiàn)在已經(jīng)讀六年級了。在一、二年級時，您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。

六年級議論文題目：讓夢想起飛。有夢想比沒夢想的人勇敢，但是擁有夢想之后，咱們還得讓夢想起飛，讓夢想開花結(jié)果才算真正的成功。

單老師對我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)任了。她除了教我們書本上的知識，還每天教我們思考題，開發(fā)我們的腦力。教我們閱讀積累，成語接龍，增長我們的詞匯。為了培養(yǎng)我們以后的寫作能力，從一年級開始，老師就讓我們每天寫一句話日記，我一直堅(jiān)持著，到現(xiàn)在二年級每周兩篇日記，我都保持著。

二年級寫景作文題目：美麗的大海。關(guān)于大海的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文300字的美麗的大海小練筆希望能夠幫到你。

一年級夏天的作文【篇8】

本文為大家推薦學(xué)生春天來了400字作文，春天來，周圍都有哪些變化呢?不妨將這些變化用作文的形式，分享給大家吧!

買了三個孔明燈，一個一個的放了。第一個是愿在新的一年里我的母親病快點(diǎn)好；第二個便許新的一年我的學(xué)業(yè)和父親的事業(yè)步步升；放第三個的時候本想再許一個的但想人不該貪心，知足便好就許前兩個孔明燈不會落到易燃物上吧。

我們已經(jīng)升入了四年級，老師、同學(xué)在學(xué)校也組成了一個和諧的大家園。我們每天在一起學(xué)習(xí)、玩耍，非常快樂，你也為我們高興吧！

全文行文流暢，邏輯清晰。故事結(jié)尾，令人唏噓，帶給讀者思考。文章雖然簡單，但所蘊(yùn)含的為人處世、交朋友的道理，值得深思。作為三年級想象作文，已經(jīng)很不錯了。

那一年在蝴蝶泉邊沒有見到夢中的蝴蝶聚會，清清的蝴蝶泉卻永遠(yuǎn)留在心底

這篇800字的作文，是一篇介紹五一勞動節(jié)由來的作文，作者打破以往的介紹方式，向我們呈現(xiàn)了關(guān)于五一由來的作文，是一篇新穎獨(dú)特的關(guān)于五一由來的作文。

我從小就喜歡讀書，小時候讓媽媽講給我聽，漸漸地，我長大了，能自己讀書了，媽媽給我買許多拼音讀物，現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了，家里的書越來越多，我仍舊對書愛不釋手。我最喜歡的書是《18個童話小精靈》，這本書我讀了很多遍，讓我受益匪淺。

一年級夏天的作文【篇9】

每年暑假，我媽都要把我送到鄉(xiāng)下外婆家，美曰其名：感受生活。我自然是不愿的，畢竟鄉(xiāng)下可不像城里有電腦手機(jī)玩。大抵是我媽看我玩電子產(chǎn)品玩太多了，想把我送過去企圖來個回爐重造。于是我每次都是不情不愿地上了回去的公交車，在外婆家數(shù)著日子等著回去。

但今年卻不一樣了，我想在外婆家待久一點(diǎn)。我想再見一個人。

那是去年暑假的事了。我第一次見到她時，是在集市上。那時我跟著外公去趕集，外公去擺攤了，我則在集市里走來走去。集市里人來人往的，還挺熱鬧。我漫無目的地閑逛著，眼睛忽然瞄到一個人，是個挺漂亮的女孩子，梳著很低的馬尾辮，眼睛里透出一股子靈氣?？上В灰粫核捅黄渌私o擋住了，我收回視線，默默地往回走。

第二次見她，是在河邊。我提著東西正從那經(jīng)過時，看見她正被一群小孩子欺負(fù)。那些小孩子沖她扔小石子兒，還做鬼臉。我隱隱約約地聽見他們說著什么“啞巴”“聾子”之類的話語。我看不下去了，便過去沖他們吼：“干什么啊!怎么能欺負(fù)人!你爸媽沒教過你們禮貌嗎!!”他們畢竟比我小，很容易就被嚇住了，我吼完后，他們就散開了。我看著她，她也看著我。過了一會兒，她笑了笑，給我比了個拇指，然后彎了兩下。我看不懂她的意思，只能尷尬地笑著。后來我上網(wǎng)查了一下，原來她比的是“謝謝”。

再后來，我們就認(rèn)識了。她的名字很好聽，叫夏天。夏天從小就聽不見聲音，導(dǎo)致現(xiàn)在連話都說不好，于是只好不說話，一切交流用手語。我看不懂手語，只好每次和她見面時，帶個筆記本在上面寫字交流。我們一起聊了很多東西，什么亂七八糟的話題都聊。日子就這樣一天天過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了回去的時候。

那天我去她家里道別。夏天“聽”完我的話后，歪頭笑了笑，右手指了指自己，又指了指我，然后雙手作出一個握手的姿勢。我有些一知半解，后來我才知道，她是想說：“我們一直做好朋友吧?！?/p>

一年級夏天的作文【篇10】

我愛交朋友。一年級剛開學(xué)的時候，一個同學(xué)突然問我：你家有寵物嗎？我說：有一只小烏龜?；丶液?，我一直琢磨：她為什么要問我呢？她和我還很陌生啊。后來我想，她可能是想和我交朋友吧，我要主動去跟她交朋友！于是，第二天，我去跟她說：我們交朋友吧！她高興地答應(yīng)了。現(xiàn)在，我們已經(jīng)是最好的朋友了。

春節(jié)見聞作文900字篇8今天除夕，我起得很晚。今天不用上課，也不準(zhǔn)備寫作業(yè)，就干一件事——過年。這是一件十分難得的事——一年只此一回；這是件令人高興的事——所有人都快快樂樂地迎接新年；這也是件讓我們孩子們發(fā)財?shù)氖隆占t包?？傊?，今天是十分令人享受的。

夏天到了，我和媽媽經(jīng)常到清澈的小河邊去洗衣服。我最喜歡光著小腳丫下河去摸魚，有一次還被螃蟹夾過呢。

本應(yīng)破紅塵，奈何情已深。思縷縷，淚紛紛。情難破，思難忘。紅顏一笑，我為此狂，為紅顏，千軍萬馬我不怕。六年級:吳宇航

自我介紹一年級作文模板600字通用

作文相信大家都寫過吧，寫作文能夠鍛煉我們的思維能力，一篇情真意切的作文，才能與讀者共情。寫好一篇作文需要我們做哪些準(zhǔn)備呢？你不妨看看自我介紹一年級作文模板，請閱讀后分享你的朋友！

自我介紹一年級作文模板 篇1

三年級日記大全題目：學(xué)做煎蛋。三年級關(guān)于煎蛋的日記大全作文怎么寫？這篇三年級日記大全作文500字的學(xué)做煎蛋的日記大全作文希望能夠幫到你。

事故原因我不能肯定，但學(xué)生上學(xué)的狀況我多少了解一些?，F(xiàn)在農(nóng)村學(xué)校由于布局調(diào)整，特別小的學(xué)校都合并了，那些撤校的村子里的孩子們只能到外地上學(xué)?；蜃⌒；蜃嚿蠈W(xué)。我所在學(xué)校有三分之一的學(xué)生是這種情況，學(xué)校沒有住宿條件的，孩子們有的住在私人辦的接送站，有的坐校車，一年級的孩子就離開父母開始住接送站或在學(xué)校住宿，看著真讓人心疼。

童年，已隨著逝去的時光漸行漸遠(yuǎn)了，慢慢變得朦朧、模糊了。那些能忘掉的叫過去，忘不掉的叫記憶，忘不掉的永遠(yuǎn)是那最最激動人心的童年故事。在這一年又一年的激動中，我們漸漸變得沉著、淡定起來，也學(xué)會了去辯證看待萬事萬物。不再僅僅以自我為中心了，考慮自己的時候，也多會注意他人的感受。在頭腦中的思想碰撞時成長。因此，這一路是辛酸的、青澀的，青澀的有點(diǎn)發(fā)了；跌跌撞撞著幾乎是爬著來的，誰能沒有幾把眼淚、幾度憂傷？這樣的成長，實(shí)所謂可歌可泣！

這天上午，徐諾把她的作文拿給我，高興地對我說：你可是咱們班里寫作文最好的，你可以幫我修改一下嗎？當(dāng)然可以，我非常愿意為你修改作文。我高興地答道。

自我介紹一年級作文模板 篇2

我是遼寧的一名四年級的小學(xué)生。我從電腦中得知，你們四川發(fā)生了一場7.8級大地震，十分慘烈。我看到許多兒童流浪在街頭，成了無家可歸的孤兒。看到這里，我感到很傷心，很難過。

大學(xué)生求職面試自我介紹篇1我是***學(xué)院工程管理系建筑工程造價專業(yè)的學(xué)生。大學(xué)期間，我以優(yōu)秀成績，多次獲得校綜合，國家勵志獎學(xué)金，并多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱號，以滿足專業(yè)知識。

六年級呢？六年級的時候我明白了一個道理：父母再怎么厲害也不可能管你一輩子，能管你自己一輩子的人就只有你自己。所以呢？一個人必須要學(xué)會自立，所以現(xiàn)在基本上是自己管自己了，畢竟，你不能一輩子都靠別人的。

小燕老師的教法有一點(diǎn)點(diǎn)的不同，我們?nèi)昙壍谝淮紊险Z文課時，剛剛我還不知道是小燕老師，等小燕老師一走進(jìn)來，我就很不可思議的笑了，小燕老師說：我現(xiàn)在不會一點(diǎn)一點(diǎn)的教你們了，你們會讀不會讀又不管我的事，你們又不是一年級的小朋友了。我心里想：對呀，我們現(xiàn)在都三年級了，難道還要去讀一年級？我們都不是小孩子了，現(xiàn)在小燕老師來教語文，我一定要認(rèn)真讀書！本來鴉雀無聲的三（3）班突然變成了吵吵鬧鬧的三（3）班了，我真的是很生氣很生氣，因?yàn)樗麄冋娴氖翘沉?，我根本聽不見小燕老師的聲音了，這時，小燕老師忍無可忍，只好轉(zhuǎn)過身來，氣呼呼地說：再吵我要打手底板了！大家聽了，立刻安靜了下來，等小燕老師講完了，突然地一聲下課鈴，驚醒了所有的人，仿佛就像從甜蜜的夢中醒來了。

自我介紹一年級作文模板 篇3

我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛讀書，能歌善舞……我也有一些小缺點(diǎn)：總寫錯別字，常?？村e題，有些小馬虎，可是，我下定決心三年級一定改掉它們。

1第四屆超新星快樂作文大賽最終獲獎名單公布啦~恭喜@吳銘靜@李湘同學(xué)獲得一等獎!

樹葉枯黃，秋風(fēng)颯颯，鮮花凋落，大雁南飛，動物們也為冬糧忙得不可開交。金黃的秋色送來了學(xué)子歸學(xué)的九月！有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些花骨朵兒。在時間中穿梭的我，迎來了新的學(xué)習(xí)，立下了新的目標(biāo)，接受了新的任務(wù)。說到這里，我不由得想起了與我走過了六年的師生們，更想起了一位：以學(xué)生為兒女，以班級為家庭的優(yōu)秀老師。她也正是六年級時陪我走過了整整一年的劉老師。你我一起走過的日子里，您教會了我走向成功的秘訣：自信！記得那時的我，在班里的學(xué)習(xí)成績還算是不錯，但一次偶然的測試成績奪走了我的信心。那次，是您，把我叫到您身邊鼓勵我；是您，細(xì)細(xì)的跟我講真我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)；是您，細(xì)細(xì)給我做著以后的學(xué)習(xí)打算。那次，是您給了我自信，是您幫我走過了人生道路上的一個坎坷！你我一起走過的日子里，您教會了我堅(jiān)持，您教會了我如何面對現(xiàn)實(shí)，面對困難！還記得嗎？六年級時我在班里是班委，所以事情比較多，雖然自已盡量把任何事情做到最好，但還是有部分同學(xué)不領(lǐng)情，給我們制造困難。這時您又告訴我：他們并不是給我們制造困難，而是給我們創(chuàng)造機(jī)會，創(chuàng)造鍛煉自我的機(jī)會，創(chuàng)造管理的機(jī)會！您教會我，管理班級，并不是為班級付出，而是一種財富，一種可以一生受益匪淺的財富！在以后踏進(jìn)社會，可以更好地展現(xiàn)自我，而也正是因?yàn)橛兴?！你我一起走過的日子里，您教會了我。是您傳授給了我知識，是您教會了我怎樣面對困難，怎樣克服困難！我永遠(yuǎn)不會忘記您的教導(dǎo)，永遠(yuǎn)不會忘記你我一起走過的日子！因?yàn)槲覉?jiān)信：老師和學(xué)生，學(xué)生和老師，他們之間有最溫暖的感情，不是親情，可能甚比親情；不是友情，卻可能生比友情。最燦爛的陽光莫過于愛，莫過于情！

自我介紹一年級作文模板 篇4

大家好我的名字叫做XX由于我剛剛上小學(xué)，所以后是有點(diǎn)沖動的。

我有一對濃眉大眼，一頭黝黑亮麗的頭發(fā)，一對嬌小玲瓏的手，一個甘甜蜜的嘴巴，盡管長得不高，不過我也很愉快。

我剛剛到達(dá)吳家山第一小學(xué)就感覺這邊的環(huán)境很好，學(xué)校也非常大，老師-關(guān)切，風(fēng)趣，同學(xué)們和好相處。但是我是一天才特別向，愛交朋友的人，愛看看課外書，愛做一些運(yùn)動，爸爸媽媽很累時，我會積極的幫爸爸媽媽分管家務(wù)，讓他們多輕便輕便，屢屢放學(xué)回家后第一個做的工作即是做功課，爸爸媽媽都是我是一個乖孩子，做完功課就和爸爸媽媽一塊出去做運(yùn)動，他們說這樣可以長高，不愛拖泥帶水是我的性質(zhì)，第成天的是即是不想第二天去做，然而有的時候沒方法，就只能留到第二天去做咯。

我已將我講解給大家看法了，期望大家特能把你們講解給我看法看法，交個好朋友，行嗎？

 湖北武漢東西湖區(qū)吳家山第一小學(xué)一年級

自我介紹一年級作文模板 篇5

一轉(zhuǎn)眼啊~就六年級了，唉時間真的過的好快，讀一年級時時想著時間過得真慢啊，現(xiàn)在想想，時間又是那么快。

作文網(wǎng)整理了一年級讀后感作文的匯總，點(diǎn)擊標(biāo)題查看，希望給家長和同學(xué)們一些幫助，僅供參考

你還記得你剛加入作文網(wǎng)的時候嗎？那是哪第一次投作文，認(rèn)為一定能發(fā)表的，自信滿滿的，但是還是被退稿了，那段時間你好失落。猛然間，你看到了一篇文章---給失敗頒獎?？赐赀@篇文章后，我給自己頒了一個大獎---一本超好看的小說?？赐赀@本小說，我便趁熱打鐵，馬上就投了三篇作文。七年后，消息來了。有兩篇作文被退稿了，值得慶幸的是，有一篇作文發(fā)表了。這時，我才真正理解到那句話---無論誰失敗了，都可以領(lǐng)獎。因?yàn)槊看问《际且淮为剟?，?dāng)收集到很多失敗時，就可以換取一個成功了：失敗一次，就像是積累了一個經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你有很多經(jīng)驗(yàn)時，就是贏得成功的時候了！

自我介紹一年級作文模板 篇6

比賽前，我的心情緊張，生怕自己的哪個動作做錯了，拉了班級的后腿；比賽的時候，我們一個個都把自己的身體融到歌曲中，投入的做啦啦操，以防出錯。比賽后，我們的心情一下子就放松了好多，有說有笑。最后，我們班的啦啦操得了全年級的二等獎，我們高興極了。

俗話說一年之計(jì)在于春，讓我們抓住這大好時光，播種下希望的種子，在不久的將來收獲成功的喜悅。

除了石化之外，他早就確認(rèn)他身體上還有一種可以自我恢復(fù)的不死武魂，兩種武魂相輔相成，要是修煉到極致，他身體可以達(dá)到何種神奇的地步，連他自己都不敢想象。

尖銳的哨響打破考場的寂靜，同學(xué)們起身、交卷、出考場，有其他年級學(xué)弟驚訝于是誰將口哨聲吹得如此渾厚，我們鄙視過后鄭重介紹：那是基哥。

從此我更喜歡書了，每一期的當(dāng)代小學(xué)生我都愛不釋手。俗話說讀書破萬卷，下筆如有神。讀多了書，我的作文水平也提高了。不再像以前那樣一要寫作文，就要頭疼了，而是老師一布置作文就歡喜得不得了。

自我介紹一年級作文模板 篇7

記得那個時候，我正在玩電腦游戲，爸爸看到了后不懷好意地說：今天的作文寫了沒有??！我驚恐萬分的回答道：還沒。爸爸簡直瘋了一般，向我赤道：那還在那磨磨蹭蹭的干什么??！快點(diǎn)寫，不然柳條見面，快點(diǎn)1小時限制，500字作文，500字日記，快點(diǎn)一會我來檢查。

研究生求職面試自我介紹篇5尊敬的各位老師，大家早上好,今天能夠在這里參加面試,我感到十分榮幸.我叫***，中共預(yù)備黨員。平時喜愛讀書和運(yùn)動。200８年6月畢業(yè)于南華大學(xué)文法學(xué)院，獲學(xué)士學(xué)位。２００９年考入南華大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院，攻讀社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)碩士學(xué)位，研究方向衛(wèi)生法學(xué)。通過本科四年以及研究生三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力，在20xx年榮獲校研究生“乙等獎學(xué)金”。同時，通過擔(dān)任學(xué)生干部，培養(yǎng)了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力，在20xx年榮獲南華大學(xué)“優(yōu)秀研究生干部”。讀研期間分別在《中國衛(wèi)生政策研究》、《中國醫(yī)療前沿》等雜志上發(fā)表論文４篇。以上經(jīng)歷增強(qiáng)了我的科研能力，并在衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法與衛(wèi)生法律法規(guī)方面積累了一定的知識。我相信我有能力勝任本工作，并為之而努力。懇請大家給我一個機(jī)會，謝謝！

看圖放風(fēng)箏作文一年級

春天跟孩子一塊兒放風(fēng)箏，是一件特別愉快的事情。天上的風(fēng)箏飛啊飛，地上的人追啊追。我知道您一定是在找放風(fēng)箏的小學(xué)作文吧？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“看圖放風(fēng)箏作文一年級”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

看圖放風(fēng)箏作文一年級(篇一)

5月3日，我父母帶我去世紀(jì)公園放風(fēng)箏。在路上，我看到許多風(fēng)箏在天上飛。雖然看不清楚，但是我想快點(diǎn)到世紀(jì)公園。

當(dāng)我到達(dá)世紀(jì)公園時，我看到天空中有許多風(fēng)箏，包括蝙蝠和蝴蝶.就在這時，我看到父親把兩根又細(xì)又長的棍子插進(jìn)風(fēng)箏的小孔里。然后我看到爸爸把風(fēng)箏放在地上，一陣微風(fēng)把風(fēng)箏吹向天空。隨著風(fēng)箏飛得越來越高，爸爸一直控制著線的方向。我渴望看到它。希望是我放的風(fēng)箏。突然，風(fēng)箏的線斷了，爸爸去撿風(fēng)箏。當(dāng)我撿起來的時候，我說：“爸爸，你能教我怎么放風(fēng)箏嗎？”爸爸說：“好的?！比缓螅职珠_始講解放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我按照爸爸的教學(xué)方法放風(fēng)箏，突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在一起了。我的風(fēng)箏掉到了地上，父親解開了纏繞它的線。多虧了我們的努力，風(fēng)箏終于再次飛入藍(lán)天。

在回家的路上，我在想放風(fēng)箏。

看圖放風(fēng)箏作文一年級(篇二)

冰雪融化，萬物復(fù)蘇，春天迎著風(fēng)，神秘地來了。

草兒綠、花兒紅，處處皆風(fēng)景。除此之外，春天還是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)！

一天，媽媽就帶著我來到平天湖放風(fēng)箏了。哇！可真熱鬧呀，蓮花臺上全是人。抬頭望去，天上更是熱鬧非凡。燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏迎風(fēng)展翅；金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風(fēng)箏，一開始，我嘗試著讓風(fēng)箏伴隨著風(fēng)飛到空中，風(fēng)箏果然慢慢地飛起來了。我歡呼雀躍，把風(fēng)箏線越放越長，風(fēng)箏也越飛越高。媽媽看見我這個樣子，也高興地笑了。

后來，媽媽把風(fēng)箏拿到人少一點(diǎn)的湖邊放起來。這時候，有個哥哥一不小心把風(fēng)箏掉進(jìn)了湖里，媽媽見了哈哈大笑。誰知“噗”的一聲，我的風(fēng)箏也被媽媽弄到湖里去了。目瞪口呆的我，撅起嘴對媽媽不理不睬，媽媽見我欲哭無淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來了。

悶悶不樂的我看著被打撈起來“落湯雞”似的風(fēng)箏、又看看媽媽，忍不住也大笑起來，笑聲在微風(fēng)里飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

看圖放風(fēng)箏作文一年級(篇三)

一個周末，天氣晴朗，毛毛的爸媽帶毛毛去公園放風(fēng)箏。

一進(jìn)公園，就看到天空上飄著很多風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，老鷹風(fēng)第，蜈蚣風(fēng)箏……金魚風(fēng)箏在云中游泳，老鷹風(fēng)箏在天空飛翔，毛毛迫不及待的把風(fēng)箏放飛。

這時小明和小藍(lán)拿著燕子風(fēng)箏來了，小明拿著線軸，小藍(lán)拿著風(fēng)箏，小明向前小跑，小藍(lán)把風(fēng)箏向上用力一丟，因?yàn)閬G的太用力了，風(fēng)箏掉了下來。這時小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏走來，說：“我能和你們一起玩嗎？””可以呀！”小明和小藍(lán)次再次放飛風(fēng)箏，這次力氣剛剛好，風(fēng)箏飛向天空。小紅說：“能幫忙把我的風(fēng)箏也放飛嗎？”“好呀?！彼麄円黄鹫f。于是他們用剛才的方法把小紅的風(fēng)箏也放飛了，小紅高興地喊道：“我的風(fēng)箏放飛了！”風(fēng)箏越飛越高，比樹高，比樓房高，比云高。它們好像在比誰飛得高，誰飛得遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏真是件有趣的事！

看圖放風(fēng)箏作文一年級(篇四)

星期六，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我、父親和母親在濱江路買了一個蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！

剛來到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，父親迎著風(fēng)跑了幾步，不停的放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。

父親拉著風(fēng)箏的線抖動了幾下，對我說：“不停地抖動，感覺有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線?！闭f完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著父親的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑??！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。

看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。

一年級作文評語簡短800字

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“一年級作文評語”，敬請?jiān)L問。

一年級作文評語簡短【篇1】

1. 這篇作文的題目立得好，內(nèi)容也真實(shí)具體，尤其是對人物的描寫成功。無論是感覺描寫，

2. 心理描寫，還是動作描寫，都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時的特定情境。另外，開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆，而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點(diǎn)出主題，對小讀者有警示作用。

3. 本文寫出了真情實(shí)感。很充分很具體，另外，采用邊敘述邊抒情的寫法，很能引起讀者的感情共鳴，有催人淚下的效果。

4. 細(xì)節(jié)抓得好。選取生活中的一個片段.語言口語化，在平直樸實(shí)的敘述中飽含著對母親的深情，讀來令人感動。本文選材真實(shí)典型，有代表性。幾個摹擬聲音的詞語用得十分準(zhǔn)確。

5. 活潑，外向是你的優(yōu)點(diǎn)。老師們喜歡你，相信你在家也是受父母寵愛的孩子。但或許是對自己的這一特點(diǎn)不加掩飾，行為上也欠節(jié)制而時常會有令人不滿的表現(xiàn)。希望你能在不斷成長的過程中揚(yáng)長避短，讓學(xué)習(xí)成績的不斷進(jìn)步成為你的又一長處。 身為班級勞動委員的你，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影，衛(wèi)生評比每粒小紅方塊，都凝聚著你的辛勞和汗水，工作上老師和同學(xué)們都給了你充分的肯定，“校優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號是對你工作的獎勵，但學(xué)習(xí)上你步子邁得太小，這學(xué)年即將過去了，但你仍然沒發(fā)揮出自身的潛能，優(yōu)秀成績一次次與你擦肩而過，望今后你能精益求精，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭取得最佳成績。

6. 一只不起眼的丑小鴨，飛進(jìn)了我的叢林，我憐愛她的自卑和嬌弱，我欣賞她的誠實(shí)和坦率，我更珍愛并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎?這樣一只丑小鴨，真的會成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝。

7. 只寫了一件事，但讀了并不覺得內(nèi)容單薄，因?yàn)檫@件事十分典型，能夠充分表現(xiàn)文章的主題?？梢姡∽髡邥x材。

8. 自然界有許多小精靈，只要你仔細(xì)觀察它，它就會給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀察蜜蜂，贊美它無私的奉獻(xiàn)精神;有人觀察螞蟻，佩服它勤勞的品格;而你觀察小螃蟹，喜歡它的倔強(qiáng)?？?，這些小精靈可真給了我們不少啟迪，真像你說的一樣，螃蟹橫走可愛，人要橫走就煩人了。這是你發(fā)現(xiàn)的道理，大人也得佩服。

9. 字是人的`臉，這次作文書寫有明顯進(jìn)步，你的臉上也光彩多了。不過，你一向討厭的錯別字老跟著你，給你的作文蒙上了一層陰影。我為你開一劑良方：不會寫的字問字典，寫完作文后，請教老師或同學(xué)，你愿意試一試嗎?

10. 我替那些大人對你說聲“對不起”。不知道這真誠的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心靈。我能想象你在等車時的焦急;被車撇下時的痛苦;擠在車內(nèi)的窘迫。我也能理解你由此產(chǎn)生的怨恨。但我也要坦率地告訴你，老師也是這樣擠大的，老師還要告訴你，正如你以后會成長為一個瀟灑的小伙子一樣，我們這個社會一定會美好起來的，因?yàn)樘栂掠嘘幱?，但是更多的是陽光?/p>

11. 家本應(yīng)該是溫馨的歡樂的，然而你現(xiàn)在的處境有些‘惡劣’。對此老師很同情，但你要正視現(xiàn)實(shí)：一方面，惡劣的環(huán)境能磨練自己的意志，相信你會成功的;另一方面，我們要想辦法改變一下環(huán)境，可以大膽地去做姨夫的思想工作，勸他們少玩或不玩，這雖然有些不太好，但‘凡事在于一試’，讓我們一起努力吧!

12. 本文寫了一件很普通的讓座的事，雖然選材有點(diǎn)落俗套，但對比的寫法用得很恰當(dāng)：人物描寫簡潔形象。對中年婦女肖像的描寫，只有十幾個字，卻抓住了特點(diǎn)。對胖先生的兩處描寫也很成功，充分地表現(xiàn)了作者對其厭惡鄙夷的感情。

13. 以設(shè)問結(jié)尾，給讀者留下了思考的余地。結(jié)尾緊扣文題，抒發(fā)了作者復(fù)雜感情。真實(shí)。以寫“哭”開篇，以寫“笑”結(jié)尾，首尾圓合，且有力地表達(dá)了主題。

14. 小姑娘，別忘了“學(xué)海無涯樂作舟，書山有路趣為徑”!人生的路還長著呢?如果未達(dá)目的就已疲憊不堪，那北大清華的門開著，少了一個你，多遺憾呀!

15. “前程遠(yuǎn)大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了!能作此語，莫謂祖國無人也。

16. 細(xì)致的內(nèi)心活動描寫，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了世紀(jì)的巴金!”

17. 文章雖短，但敘述生動.描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神.

18. 文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力.

19. 通過仔細(xì)觀察，采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風(fēng)趣.

20. 對人物的語言，神態(tài)，動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色.結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了.

一年級作文評語簡短【篇2】

我是一本從工廠出來的的語文書，那里的工人對我可好了，他們不僅讓我的臉蛋干干凈凈，還給了我印兩個花娃娃，又讓我學(xué)到了四年級的知識。

再講講近期的事吧。八年級上學(xué)期期末班會，他作為家長代表發(fā)言，寫好的演講稿也沒用上。家長會還沒開始，她的臉便紅得跟猴屁股似的。唉。不過我也承認(rèn)，這點(diǎn)我像她。

初中感恩作文700字篇3俗話說：“一日為師，終身為父?！惫湃藶榍髱煛皣L趨百里外”?？梢娎蠋煂ξ覀兌嗝粗匾?。

陳嘉庚出身于1874年10月21日，雖身處南洋，但一直心系祖國。1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，南洋華僑籌賑南僑總會，在新加坡成立。他自己帶頭捐款，還組織各類活動。近一年，南洋華僑就向祖國匯款3。6億多元。

實(shí)驗(yàn)室的旁邊就是圖書借閱室，走進(jìn)圖書借閱室，就到了一個大的百科圖書室。那里有作文書、故事書、童話書、科普書、卡通書只要有人借書，就要到尹老師那里辦借書手續(xù)。

一年級作文評語簡短【篇3】

那一年，我們天真率性的進(jìn)入初中的大門，那一年，我們許下承諾為自己的夢想奮斗，就這樣開始了我的初中生涯。然而一切都那么殘忍，我所奮斗的目標(biāo)與我現(xiàn)在的境況簡直是天壤之別，作文上寫一個差字，而且是前所未有的一個字時，那種心情誰能想象。倍感失落的我決心潛修自己的作文水平，他也一樣也在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，初一的生活轉(zhuǎn)眼而過自己的作文水平也有所提高，于是我等待著一次能夠充分展現(xiàn)自己的機(jī)會，居然一等就是一年半。

光陰似箭，一眨眼又迎來了一年一度的中秋節(jié)。我邊走邊想;我們離開小學(xué)已經(jīng)快二十年了，如果大家能夠團(tuán)聚一下該多好啊。

那是一年級時的一天，一節(jié)語文劉老師叫我們讀生字，當(dāng)?shù)轿視r，我竟然把“鳥”讀成了“老“，同學(xué)們都笑了。我的臉“刷”一下紅了，老師說：“沒關(guān)系，再試試?！崩蠋煹脑捵屛一謴?fù)了信心，終于，我成功的發(fā)出了“鳥”這個音。還有一次是發(fā)生在三年級時，我被一個人跘倒了，我蹭破了一層皮，還流了血，我到辦公室去，老師見了，說：“沒事吧，這是誰搞的？”我說：“是三（3）班的一個人跘我的。”老師立刻帶我到了三（3）班，很快，我便找到了他，老師把他叫到辦公室，教訓(xùn)了幾句，然后就把他放了。老師，您像蠟燭一樣照亮了我前進(jìn)的道路；老師，您像甘露一樣灑向我受傷的心靈；老師，您像勤勞的園丁培育著祖國的花朵,你更像一盞照亮人生之路的明燈。我想我們會永遠(yuǎn)記著你。老師，祝您身體健康，萬事如意。老師，您辛苦了！

一年級作文評語簡短【篇4】

1、你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。你是個思維敏捷、意志較強(qiáng)的孩子。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業(yè)有時很認(rèn)真，有時卻寫得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上，多動腦筋，你會是一個多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得非常出色?？墒?，你有一個馬虎、粗心的小毛病。只要努力，老師相信你能成為一名秀的學(xué)生。

2、每次看到了你笑瞇瞇的樣子，老師也忍不住開心起來。你愛玩也愛學(xué)習(xí)，每次上課都能認(rèn)真地聽講。可是你好像對你的椅子有意見，每次上課總想離開它。老師希望你能和它成為好朋友。明白老師的意思嗎？當(dāng)你嚴(yán)格要求自己的時候，你就寫一手端正的字，并取得好成績；可當(dāng)你放松對自己的要求時，你的成績就直線下降了。所以，老師希望你能從頭到尾都不放松對自己的要求。

3、你的大眼睛寫滿了乖巧和懂事。你對工作的負(fù)責(zé)和對人的體貼真讓老師高興。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，正是這樣強(qiáng)烈的上進(jìn)心才使你不斷地進(jìn)步，不斷地取得好成績?，F(xiàn)在的你再也不會把應(yīng)用題看成“攔路虎”，而能輕松地解決它，你是不是也為自己而感到高興呢？可不能驕傲啊！希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步！

4、你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。

5、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣，希你今后要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。

6、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了，老師希望你再接再厲，更進(jìn)一步，加油！。

7、宣潤辰：在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學(xué)期你能主動趕小“調(diào)皮”，老師相信你會變得更聰明，努力吧，小潤辰！

8、你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問題的能力。在今后的學(xué)習(xí)工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

9、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時完成，你關(guān)心集體，愛勞動，每天都能把講桌整理好，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步。

10、你是我們班的“記憶達(dá)人”，每一次的背誦你總是最快的那一個，老師好欣賞你。同時你也是最愛思考的孩子之一，以后在學(xué)習(xí)中要下功夫把字寫好哦！老師期待著！

一年級作文評語簡短【篇5】

要想學(xué)得好，還要靠積累。例如寫作文的時候，有些同學(xué)常常被扣很多分，不是他們寫不好作文，是他們沒掌握到方法。寫作文時，取好一個恰當(dāng)?shù)念}目是很重要的，如果你的內(nèi)容一離題，這將會變成一篇病文，就算你寫得再好也沒用。寫內(nèi)容的時候，可以適當(dāng)?shù)挠靡稽c(diǎn)優(yōu)美詞句，但有些同學(xué)往往就在這里卡住了。因?yàn)樗麄儾怀？磿?，詞匯量太少，就算掌握了方法也沒用。因此，我認(rèn)為大家要多看書，多看報，還可以寫日記，這全都對你寫作文有幫助。

那個夏天我一直幫媽媽洗碗，雖然打過幾次碗，但是媽媽不但沒有怪我，反而鼓勵我，繼續(xù)加油，如今我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了，再也不會打破碗，飯后幫媽媽洗碗已經(jīng)成為一種習(xí)慣!是不是長大了就會變懶呢?有時候真不想洗碗，呵呵!

這樣學(xué)了一年，我不知道為什么，突然開竅了，越彈越好，越彈越輕松。我突然發(fā)現(xiàn)我又有點(diǎn)喜歡電子琴了。于是，我又開始一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)地練習(xí)，摸爬滾打練到了九級，彈出了許多像模像樣的曲子來，像《春之聲》、《噴泉》、《匈牙利舞曲（第一號）》。

一年級作文評語簡短【篇6】

上二年級的時候，我還是一個不懂事的小女孩，整天被媽媽寵著，每天早上都是媽媽幫我穿衣服，包括我自己能做的事情也是媽媽幫我做的。

一年一度的長跑比賽就要到了，大家都在烈日下進(jìn)行體能訓(xùn)練，豆大的汗珠從我們的額頭上滾落下來

寫什么呢？為什么別人每周都有好題材，可我卻總想不出來?？荚囎魑臅r好時壞，好時是因?yàn)槲矣蓄}材，開開心心地，有興趣繼續(xù)寫下去；壞時是因?yàn)槲夷X子一片空白，沒東西，在分?jǐn)?shù)與時間的強(qiáng)逼下，枯燥的，無奈的，是為了考試而寫作。以前應(yīng)該是思想毫不顧忌，放學(xué)后在操場上無憂無慮蹦跳歡笑，對于那些作文我就像是鳥在天上飛，動物在地上跑的一樣，隨心所欲地將筆墨揮灑在這一頁頁格形的，好像會隨著筆的擺動而翩翩起舞的作文紙上?？墒乾F(xiàn)在我已不是在天上翱翔的小鳥，在地上奔跑的動物了，因?yàn)槲议L大了，已經(jīng)五年級了，大家都在努力地學(xué)習(xí)，誰都不想輸給別人，每個人都在奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這句話在我耳邊回蕩，難道我們就不應(yīng)該有一個孩子應(yīng)該有的童真嗎？難道我已經(jīng)失去了嗎？難道現(xiàn)在我們所有的孩子都應(yīng)該抓住學(xué)習(xí)這根攀山繩嗎？為什么我們不能坐上纜車看著美麗的風(fēng)光上山呢？直到現(xiàn)在我才明白，人生就和寫作一樣。你想使你的作文瞬間成為著作那是不可能的，就像人的一生你想瞬間成為總統(tǒng)那是不可能的一樣，林肯雖然是一位鞋匠的兒子，但他不卑不亢，在訕笑和誹謗的共同夾擊下，他走上了自信，瀟灑，自由的道路，成為了一名偉大的總統(tǒng)。寫好一篇作文就和人的一生一樣，都需要奮進(jìn)，會經(jīng)歷，一波三折，寫作要有一波三折才能吸引別人，打動別人，激起讀者閱讀的欲望，人生也要有一波三折，這樣才能經(jīng)受更大的挫折和打擊，攀上成功的頂峰。六年級:蔡葉子

一年級作文評語簡短【篇7】

借著溫潤的風(fēng)，漂洗你的長發(fā)，我們之間的一切，在陽光下支起窩，就像柔情的溪水，于林間沐浴晨風(fēng)。把溫度計(jì)放在心膛，我的心是恒溫的，37℃的愛情，不會改變。就像那對鳥兒，37攝氏度的愛情。六年級:薛峰

這話傳到水然耳中，當(dāng)然是發(fā)起嬌嗔來了，''什么年紀(jì)大些呀，我和鮪魚差那么一年兩年，那人沒長眼睛呀。''

時間像流水似的，過得可真快呀！一眨眼，我馬上就要升五年級了！在這里，我要對您說一聲謝謝。你是我心目中最好的老師了。

那天是星期三的晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時候。我跟著班級隊(duì)伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊(duì)伍緩緩前行的，還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢？如果不見了東西，他會很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。

一年級作文評語簡短【篇8】

1、你是一個愛學(xué)習(xí)的小女孩，和同學(xué)友好相處，對老師也有禮貌，可是如果你能把看電視的時間放在學(xué)習(xí)上，上課多集中精力學(xué)習(xí)和聽講，你的成績才會提高的更快！

2、別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會很有出息的。

3、老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

4、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子！踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進(jìn)步！愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

5、你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

一年級作文評語簡短【篇9】

1、老師時?？吹侥隳钦J(rèn)真的態(tài)度，專注的神情，更能聽到你上課回答問題時響亮的聲音，每次寫話都那么有條理。永遠(yuǎn)這樣專注，相信你會學(xué)到更多知識。

2、每次上課，你總能認(rèn)真聽講，努力做個優(yōu)秀學(xué)員。老師最感動的是：有一次，你請假了，可第二天來時你主動把頭一天作文補(bǔ)了起來。這顆上進(jìn)心太可貴了。

3、文學(xué)，猶如一個大蘋果，里面是樂趣無窮的“果汁”，如果你肯努力，相信不久的將來，聰明的你定能忘我地吮吸這個大蘋果的“果汁”的。

4、你越來越棒了！因?yàn)槟銓ψ魑牡恼嬲\，所以，你的作文一篇比一篇優(yōu)秀，猶如你的名字一樣，你總有一天會在寫作的賽場上凱旋而歸！

5、你已經(jīng)把握了作文的真諦——我筆寫我心。不過，要想把你的作文寫得文采飛揚(yáng)，還需與書為伴，注重語言的積累。

6、很高興你能從生活中從小事中去尋找到寫作的題材了，更高興你的寫話越來越通順。不過，要想把作文寫得很美，還要學(xué)會去積累哦。

7、字如其人，從你的作業(yè)本上那一行行工工整整的字兒可以看出，你是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的小男孩。老師記得第二周你還差點(diǎn)被評為“一周之星”呢！加油，你會更棒！

8、看得出，你是一個善于觀察生活的孩子。在以《---笑了》為話題寫話時，那天你的文章老師最欣賞。不過，課堂上老師和同學(xué)很少聽到你大聲發(fā)言，老師是多么希望你能高高舉起你的小手啊。其實(shí)，學(xué)語文不能沉默哦！

9、寫話一次比一次進(jìn)步，老師真為你高興！如果你上課時不對到后面去講悄悄話，老師相信，聰明的你會寫得更加出色。加油吧！

10、聰明可愛的你，課堂上響亮和獨(dú)特的回答讓老師好喜歡，想象豐富的你總給老師和同學(xué)帶來課堂的精彩。認(rèn)識你很高興，當(dāng)你的老師很榮幸，可愛的小男孩，老師會一直記住你的。

11、最喜歡看你坐得端端正正聽老師講課的樣子了，你的認(rèn)真使你的寫作水平提高了不少。老師為你的進(jìn)步而高興！

12、你是個文靜的女孩，上課總是靜靜地聽老師講課。老師是多么希望你能高高舉起你的小手啊。因?yàn)橹挥袝f，你才能寫得很棒！

13、你那頻頻舉起的小手，你那滔滔不絕的口才，無一不告訴老師你具備當(dāng)一個作家的潛質(zhì)。為實(shí)現(xiàn)夢想繼續(xù)努力吧！

14、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，()小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。俗話說“功夫在詩外?！?沒有你平時大量的課外閱讀，怎么會有如此優(yōu)美的文筆？看到你，老師仿佛看到21世紀(jì)的冰心。

15、翻開你的作文本，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)，你作文本上好幾篇文章老師都給打上了大大的“棒”字。恭喜你，小男孩，同時也希望你越來越棒。

16、你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。每次你的作文總能讓老師刮目相看。也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不注意時“大鬧天宮”，因而受到了老師的批評。送你一句話：聽，也是一種學(xué)習(xí)！

一年級作文評語簡短【篇10】

我從小就對書有著非常濃厚的感情，兒時，我就把哥哥的語文書、作文書，等等一些課外書籍拿來讀，每次讀時我還把那些優(yōu)美的詞句一一烙印在我的心中。

靜靜地坐在遺址的對面的快餐店里，我卻一點(diǎn)胃口都沒有。小學(xué)被拆了，只留下幾座破破爛爛的房子在瑟索的風(fēng)中訴說著昔日的歡聲笑語。教學(xué)樓的一面殘墻還在頑強(qiáng)的支撐著新的樓房，在冬末的晚風(fēng)中茍延殘喘。曾經(jīng)的一切都被毀壞的如此徹底，就連那幾所偏僻的教室都不見了。不知那幾家在講臺上方的屋梁上生活了那么久蝙蝠怎么樣了？我默默地想。那幾家蝙蝠的歷史不短了。上一年級的時候就聽說過六年級一班的教室里有一窩蝙蝠，我上六年級的時候它們依舊在，不知幾度物是人非后，它們?nèi)ツ牧恕?/p>

書是每個人都要讀的，一日無書，百事荒蕪。書可以使人增長智慧，還可以使作文水平提高，里面的好詞佳句對我們大有幫助

一年級作文評語簡短【篇11】

這兩天，我們學(xué)校開展，“我和科技有個約會”活動。早晨，我一走進(jìn)校門，就看到展板上掛滿了各種各樣的作品，有一年級的樹葉畫，三年級的豆子畫，五、六年級的昆蟲標(biāo)本，我還看到了我自己的豆子畫作品，這些作品做的都很精美。大課間，老師帶我們下去看科技節(jié)開幕式活動，我們排好隊(duì)，整整齊齊的站在位置上觀看。其中我印象最深刻的是無人機(jī)，它在天空中像一只展翅飛翔的小鳥，無人機(jī)上面還掛著一面紅旗，上面寫著“少年科學(xué)院”，這時，機(jī)器人出場了，他跳著歡快的舞蹈，機(jī)器人，好似一個，芭蕾舞演員。科技節(jié)真有趣呀，我也要把科學(xué)這門學(xué)科學(xué)好。

我們學(xué)校舉行了一場激動人心的比賽運(yùn)動會。一年一度的運(yùn)動會開始了。

我吃著月餅，靜靜地仰望著天空，仰望著沒有月亮沒有星星的天空，過著一年一度的中秋節(jié)，過著沒有月亮的中秋節(jié)……

是媽媽，陪著我走過了那段艱苦的日子。我知道蛻變的我很苦，但我更知道媽媽比我還苦。我的這番悔悟，來之不易，希望媽媽看到了這篇作文，能有些許欣慰。媽媽，我要鄭重的感謝您，若不是您的高壓管制，我還是一塌糊涂。謝謝您在那些日子里陪我一起流汗，陪我一起流淚。