英語(yǔ)作文萬(wàn)能句子(集合36句)

英語(yǔ)作文萬(wàn)能句子。

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1、總而言之，整個(gè)社會(huì)應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注……這個(gè)問(wèn)題。僅有這樣，我們才能在將來(lái)……In a word， the whole society should pay close attention to the problem of ______.Only in this way can ______in the future.

2、交流思想? 情感? 信息 exchange ideas? emotions? information

3、面臨……，我們應(yīng)當(dāng)采取一系列行之有效的方法來(lái)……一方面……，另一方面Confronted with______，we should take a series of effective measures to______.For one thing，______For another，______

4、pose a great threat to... ...對(duì)..造成了一大威脅(eg.Pollution poses a great threat to our existance.)

5、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 realize one’s dream? make one’s dream e true

6、Everybody should have a dream.每個(gè)人都該有個(gè)夢(mèng)想.

7、Nowadays，it is mon to ______.Many people like ______ because ______.Besides，______.此刻，……很普遍，許多人喜歡……，因?yàn)椤?，另?并且)……

8、In short ， we must work hard to make the world a better place .簡(jiǎn)而言之，為了把世界變成更完美的地方，我們必須勤奮工作。

9、盡管如此，我相信……更有利。Nonetheless， I believe that ______is more advantageous.

10、It goes without saying that… 不言而喻，…

11、It is monlygenerallywidely believed heldacceptedrecognized that…它通常是認(rèn)為…

12、There are several reasons for…， but in general， they e down to three major ones.有幾個(gè)原因……，但一般，他們能夠歸結(jié)為三個(gè)主要的。

13、Nowadays， ...has bee a problem that we have to face.如今，……已成為我們不得不應(yīng)對(duì)的問(wèn)題了。

14、What today will be like is up to me，I get to choose what kind of day I will have.今天什么樣，完全由我決定，今天怎樣度過(guò)，由我選擇。

15、The datastatisticsfigures lead us to the conclusion that…經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)我們得到的結(jié)論是，…

16、不可推卸的義務(wù) unshakable duty

17、For instance for example take...as an example例如

18、For these reason， I recommend that … 出于這些原因，我推薦/建議… (recommend做建議講時(shí)，接從句要用虛擬，即謂語(yǔ)用(should)+動(dòng)詞原形)

19、From my point of view， it is more reasonable to support the first opinion rather than the second.在我看來(lái)，支持第一種觀點(diǎn)比支持第二種觀點(diǎn)更有道理。

20、An investigation shows that many older people express a strong desire to continue studying in university or college.一項(xiàng)調(diào)查顯示許多老人都有到大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望。

21、However， we have to look at the other side of the coin， that is… 然而我們還得看到事物的另一方面，即 …

22、In my opinion， it is more advisable to do something than to do something. 在我看來(lái)，做…比做…更明智。

23、完全同意……這種觀點(diǎn)(陳述)，主要理由如下：I fully agree with the statement that ______ because______.

24、關(guān)于……人們的.觀點(diǎn)各不相同，一些人認(rèn)為(說(shuō))……，在他們看來(lái)，……Peoples opinions about ______ vary from person to person.Some people say that ______.To them，_____.

25、we must do our absolute best to....我們必須竭盡全力做...

26、In the second place， there seem to be too many people without job and not enough job position.第二方面，失業(yè)的人似乎太多而又沒(méi)有足夠的工作崗位。

27、In the second place， from psychological aspect， the majority of children seem to tend to have an unfavorable attitude toward additional educational activities.第二，從心理上講，大部分孩子似乎對(duì)額外的學(xué)習(xí)沒(méi)有什么好感。

28、It is monly believed that…???人們一般認(rèn)為……例句：It is monly believed that working in the big pany is better than small pany.???

29、In view of such serious situation， environmental tools of transportation like bicycle are more important than any time before.考慮到這些嚴(yán)重的狀況，我們比以往任何時(shí)候更需要像自行車這樣的環(huán)保型交通工具。

30、Many ways can contribute to solving this problem， but the following ones may be most effective.有很多方法能夠解決這個(gè)問(wèn)題，但下頭的可能是最有效的。

31、It is hard to imagine a student focusing their energy on textbook while other children are playing.當(dāng)別的孩子在玩耍的時(shí)候，很難想象一個(gè)學(xué)生能集中精力在課本上。

32、Some people think that …. To be frank， I cannot agree with their opinion for the reasons below. 一些人認(rèn)為…，坦白地講，我不贊同他們的觀點(diǎn)，理由如下：

33、There are many factors that may account for…， but the following are the most typical ones.有許多因素可能占…，但以下是最典型的。

34、can not believe， and therefore strongly resent， the claim that … 我不相信，因此強(qiáng)烈反對(duì)，這一主張，即…

35、In addition， in order to attract tourists， a lot of artificial facilities have been built， which have certain unfavorable effects on the environment.另外，為了吸引旅游者，大量人工設(shè)施被修建，這對(duì)環(huán)境是不利的。

36、在必須程度上 to some extent? degree? in some way

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植樹(shù)節(jié)作文萬(wàn)能(6篇)

樹(shù)木能夠凈化空氣，美化環(huán)境，鎮(zhèn)住風(fēng)沙，阻擋洪水。植樹(shù)節(jié)是我國(guó)一年一度的環(huán)保植樹(shù)日。讓我們一起植樹(shù)造林，綠化我們的祖國(guó)吧。那么一篇優(yōu)秀的植樹(shù)節(jié)作文要怎么才能寫(xiě)好呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的植樹(shù)節(jié)作文萬(wàn)能，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

植樹(shù)節(jié)作文萬(wàn)能【篇一】

本來(lái)地球是我們美麗的家園，但現(xiàn)在卻有人不斷地給它帶來(lái)傷害，以下是小草的訴說(shuō)，我們用心聆聽(tīng)吧!

星期天，我和小伙伴們寫(xiě)完作業(yè)，相約來(lái)到小區(qū)的草地上玩，我們玩得正起勁時(shí)，忽然聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音在喊：“小哥哥，可憐可憐我吧?！?/p>

我東瞅瞅西望望，連一個(gè)人影都沒(méi)有，哪來(lái)的聲音呢?我百思不得其解之際，又傳來(lái)那個(gè)細(xì)小的聲音：“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳，大吃一驚：“咦，怎么會(huì)是小草呢?”

只見(jiàn)它長(zhǎng)嘆一聲對(duì)我說(shuō)：“前幾天，一群孩子在地上玩了一個(gè)下午足球，把我踩得渾身像散了架一樣難受，今天你又在我身上蹦來(lái)蹦去，實(shí)在是不堪忍受了。我們植物本來(lái)是人類的朋友，我們?cè)?jīng)和諧相處，可是現(xiàn)在樹(shù)木被大量任意砍伐，花草兒被小朋友隨意摘采，肆意踐踏，唉……小草邊說(shuō)邊流淚。

我同情地望著它，無(wú)言以對(duì)。小草擦干了淚水，繼續(xù)傷心地說(shuō)道：“現(xiàn)在，我每天不僅吸取二氧化碳，還吸進(jìn)了很多廢氣，這些有害氣體對(duì)我們身體傷害太大了!”

我安慰它說(shuō)：“你放心，我會(huì)在校園里多和同學(xué)們宣傳，讓大家愛(ài)護(hù)大自然?！毙〔菁?dòng)地說(shuō)：“太謝謝你了，太謝謝你了。”

我飛快地跑回家，端來(lái)一盆水，澆在了幾乎干枯的草地上，親切

地說(shuō)：“你們放心，我以后再也不來(lái)踐踏你們了，也不讓其他小朋友來(lái)糟蹋你們!”

從此，小草們又過(guò)上了幸福的生活，用自己的綠意給城市帶來(lái)了一道靚麗的風(fēng)景。

植樹(shù)節(jié)作文萬(wàn)能【篇二】

植樹(shù)節(jié)到了，我們一年級(jí)一班和四班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了龍泉湖公園東南角的空地上。這次我可是頭一次植樹(shù)，別提有多開(kāi)心了！我們站成兩排老師在中間對(duì)我們講解植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)，也是紀(jì)念偉大的革命先行者孫中山先生逝世日子。

我們拿著小水桶和小鐵鍬跟著老師在空地上開(kāi)始挖坑，挖呀挖呀。我開(kāi)始還覺(jué)得是件很容易的事，可是時(shí)間一長(zhǎng)我就滿頭大汗，氣喘吁吁大呼媽媽我不想挖了，我好累呀！媽媽微笑這幫助我把坑挖好，我把小樹(shù)苗放到坑里用手扶著，媽媽用鏟子把土填回坑里，媽媽讓我把樹(shù)苗扶正用腳將松軟的土踩結(jié)實(shí)。再坑周圍壘了一道小“城墻”然后把水桶里的水倒進(jìn)去。這時(shí)同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的幫助下也都把小樹(shù)苗種好了?？粗约河H手種下的小樹(shù)直直的立在那里，我們都舉起雙手高興的跳了起來(lái)。

植樹(shù)節(jié)作文萬(wàn)能【篇三】

童年是每一個(gè)人最開(kāi)心的時(shí)候年代，童年所發(fā)生的事，都非常有趣。想知道我童年發(fā)生了哪些趣事嗎?請(qǐng)往下讀!

童年的事是那么可笑、有趣。常常讓我回想起來(lái)。其中有一件，讓我回味無(wú)窮。那一年我剛6歲，上幼兒園讀書(shū)。在班里我可是最矮的女生，我很希望我可以長(zhǎng)高，就是因?yàn)槲姨腴L(zhǎng)高了，才做了以下這件傻事。

植樹(shù)節(jié)那天，我校舉行了戶外活動(dòng)，就是讓我們給小樹(shù)澆水。早上，老師把同學(xué)們帶到一條清澈的小河邊，給河邊的小樹(shù)澆水。老師說(shuō)：“給小樹(shù)澆了水，小樹(shù)才長(zhǎng)得高?！甭?tīng)了老師這番話，我心想：給小樹(shù)澆水，小樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)得高，如果給自己澆水，我不就可以長(zhǎng)高了嗎。我太高興了，愣在小樹(shù)旁，都忘了給小樹(shù)澆水，我癡癡地想，想象著自己被澆了一次水后，就長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。如果每天都澆水，每天都長(zhǎng)高一點(diǎn)，一直長(zhǎng)到像木棉樹(shù)那么高。突然“喂”一聲，把我驚醒了。原來(lái)，同學(xué)見(jiàn)我像木頭人似的站在那里，所以朝我喊。我被這個(gè)念頭打動(dòng)了，于是我走到河邊蹲下，打了半桶水后走到小樹(shù)旁，用雙手把水桶舉得高高的，嘩啦一聲，水從我的頭直流到腳下。當(dāng)時(shí)是初春的天氣，還冷著，我渾身發(fā)抖，嘴唇都變成紫色。老師看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)：“誰(shuí)欺負(fù)你?”我急忙搖搖頭，把所有的事一五一十地告訴了老師，老師聽(tīng)了我這番話后，哭笑不得。

雖然已經(jīng)事隔幾年了，但是，回想起來(lái)就像昨天發(fā)生似的。

植樹(shù)節(jié)作文萬(wàn)能【篇四】

三月十二日是我國(guó)一年一度的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校組織我們和另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹(shù)……

星期一，老師帶我們?nèi)ズ土硪粋€(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹(shù)。我們懷著激動(dòng)的心情，進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前，老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)我們出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建設(shè)街小學(xué)，所以，我們一言一行都要謹(jǐn)慎，不能為我們學(xué)校丟臉。

到了新華辦事處中心小學(xué)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說(shuō)不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊(duì)。站好隊(duì)后，在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置，領(lǐng)導(dǎo)就入座了。

一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo)，然后，領(lǐng)導(dǎo)又開(kāi)始講話，領(lǐng)導(dǎo)講完話，兩個(gè)同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊(duì)的人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹(shù)了。

我們找到自己的樹(shù)坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來(lái)之后，把小樹(shù)苗放到坑里，然后我和史帥扶著樹(shù)，另一個(gè)女生填土，他填一次，我們就踩，踩結(jié)識(shí)了就再填……一會(huì)兒，幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這，說(shuō)土夠了，該澆水了。我們聽(tīng)后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過(guò)了一會(huì)兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來(lái)了，他幫我們把寫(xiě)著我們名字的卡片系在了小樹(shù)上。

兩個(gè)小時(shí)不一會(huì)就過(guò)去了，我在這次活動(dòng)中體會(huì)到，種樹(shù)看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹(shù)，讓我們一起成長(zhǎng)。

植樹(shù)節(jié)作文萬(wàn)能【篇五】

我們居住的小城鎮(zhèn)是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方，這是人們多年植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過(guò)一份力——到我家的后山上種了一棵小樹(shù)。

那是去年的三月，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽拿著鏟子和樹(shù)苗，提著水，來(lái)到我們家的后山上。我們選了一塊陽(yáng)光充足，土地比較濕潤(rùn)的地方用來(lái)栽種小樹(shù)苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒(méi)有鏟起多少土來(lái)。我就問(wèn)媽媽：“媽媽，我這么用力怎么鏟不起多少土來(lái)呢?”媽媽笑著說(shuō)：“我來(lái)教你?！眿寢屇眠^(guò)我手中的鏟子說(shuō)：“要仔細(xì)看噢！”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來(lái)許多土。媽媽停下來(lái)問(wèn)我：“學(xué)會(huì)了嗎?”“學(xué)會(huì)了?！蔽夷闷痃P子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來(lái)，雖然樣子很笨拙，但是比一開(kāi)始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。媽媽說(shuō)：“可以栽樹(shù)了?！蔽夷弥?shù)苗把它放在小坑的中心，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實(shí)，小樹(shù)就種好了。我們?cè)俳o小樹(shù)澆上水，就大功告成了。

以后我經(jīng)常給小樹(shù)澆水、培土，小樹(shù)一天天茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在我的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到一米多高了，它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。

植樹(shù)節(jié)作文萬(wàn)能【篇六】

今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng)，我很早的就來(lái)到了曲江公園跟同學(xué)老師們會(huì)合。

只見(jiàn)曲江公園內(nèi)綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)兒們?cè)缫言谥︻^開(kāi)起了演唱會(huì)，晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切都是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來(lái)而精心準(zhǔn)備的，現(xiàn)在就等我們來(lái)為它添上一片新綠了。

與其他同學(xué)會(huì)合后，我們便是同老師一起去領(lǐng)樹(shù)苗，我所在的這個(gè)小組一共領(lǐng)了4棵樹(shù)苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹(shù)苗搬運(yùn)到植樹(shù)區(qū)。

來(lái)到植樹(shù)區(qū)，我們首先選了一個(gè)能夠讓我們心愛(ài)的小樹(shù)苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽(yáng)光的地方，然后就便開(kāi)始挖坑了。剛開(kāi)始我們還不會(huì)使用鐵鍬，只的笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開(kāi)，體育老師見(jiàn)了便過(guò)來(lái)幫忙，只見(jiàn)他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹(shù)苗放進(jìn)坑里，將它扶正。

終于開(kāi)始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹(shù)苗，把它給弄疼了。再填好土，我們又把樹(shù)苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái)，好讓小樹(shù)苗喝的飽飽的。

“啊，終于大功告成了！”隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹(shù)苗們安好了新家?？粗覀冃量嗔艘簧衔绲膭趧?dòng)成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聞到了桂花盛開(kāi)時(shí)那濃郁的香味，看到了桂花盛開(kāi)時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。

今天真是個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)種樹(shù)了。

作文借鑒:無(wú)為而為作文萬(wàn)能版(8篇)

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文借鑒:無(wú)為而為作文萬(wàn)能版(8篇)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

無(wú)為而為作文(篇一)

我是一只小小鳥(niǎo)，怎比那海燕，敢于直面呼嘯的大海，面對(duì)猛烈的暴風(fēng)雨卻毫不畏怯。

我是一條小溪流，怎比那大海，如此蔚藍(lán)寬廣，瀟灑地親吻人們視野中那天空的盡頭。

我是一顆小石子兒，怎比那巍峨的高山，神氣地屹立在天地之間，那般剛強(qiáng)，那般歷練。

的確，在它們面前，我是那般渺小，比上不足，比下也無(wú)余。

盡管如此，我并不感到悲哀。

比不起海燕的迎難而上，至少我有飛翔的欲望，想朝著太陽(yáng)的方向飛去，在嚴(yán)寒的冬日，觸摸到第一束陽(yáng)光，享受它無(wú)私的溫暖。

比不上起大海的波瀾壯闊，至少我有流淌的決心，想向著大海的方向奔去，將自己的清澈融入大海的苦澀，以體會(huì)它的滄桑，用甘甜淡化它的苦澀。

比不起高山的挺拔雄麗，至少我有永不破碎的毅力，甘俯在高山的腳下，成為億萬(wàn)造山之石中的一員，永遠(yuǎn)支撐著山體。

我熱衷于充當(dāng)“偉大”背后不為人知的“渺小”，即便是一粒微小的塵埃，我也能從偉人的真?zhèn)髦姓业阶约旱臍w宿。這就是我渺小的希翼，雖比不上那豪言壯語(yǔ)，山盟海誓，但，這畢竟是我的心意。

美國(guó)詩(shī)人斯特里馬特在他的《隨想錄》中寫(xiě)到：

昨天夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己似乎是一粒微塵。陽(yáng)光落在我身上時(shí)，亮一亮；陽(yáng)光繼續(xù)移動(dòng)時(shí)，我又不為人知了，但是，我是存在的！

這段話深深地打動(dòng)了我，它抑制了我不甘平凡的盲目好勝，激勵(lì)我爭(zhēng)當(dāng)“渺小”中的“不凡?！毕嘈潘鼤?huì)感動(dòng)更多人，無(wú)論渺小，亦或是偉大。

何必用膽怯去和海燕的勇敢比；何必用渺小去和大海的深廣比；何必用稚嫩去和高山的歷練比。“無(wú)為‘未必是自甘墜落，坐在“渺小”的位置上，欣賞“偉大”的精彩，未必不是種享受?！懊煨　笨偸潜取皞ゴ蟆眮?lái)得輕松愜意，我只想坐下來(lái)完整地欣賞那在暴風(fēng)雨中撲打著羽翼的海燕，那卷起千層浪的大海，和那頂天立地的峻山。

此時(shí)，無(wú)為勝有為！

無(wú)為而為作文(篇二)

思念像一陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤，卻留下了撥弄樹(shù)葉的痕跡。每當(dāng)打籃球時(shí)，我都會(huì)想起我遠(yuǎn)方的好朋友——張正浩。

張正浩，我們好想你回來(lái)和我們一起玩耍。

你還記得三年級(jí)打籃球的情景嗎？那次，你、我、陳賽弛等人一隊(duì)。我和陳賽弛一起配合進(jìn)攻，2分球，不進(jìn)；罰球，還是不進(jìn)，你很悠閑地站在一旁，好像這事與你無(wú)關(guān)似的。這時(shí)，我一投籃，球擊中籃筐后彈到半場(chǎng)的位置，你跑過(guò)去，搶到球。我和陳賽弛在一邊對(duì)你大喊：“傳球”、“傳球”?？赡愫孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，在中場(chǎng)位置耍酷，來(lái)了幾個(gè)花式動(dòng)作，這時(shí)對(duì)方想上去搶球，我們一看你寡不敵眾，情況不妙，使出渾身力氣，大叫：“傳——球——啊”！就在這一瞬間，你如行云流水般，輕松過(guò)掉對(duì)方球員，我和陳賽弛大吃一驚，嘴巴都能塞下一個(gè)雞蛋了，只見(jiàn)你來(lái)了個(gè)三步上籃，輕輕松松，我們隊(duì)就得到兩分，2：0！

接著，對(duì)方發(fā)球，沒(méi)想到，球又被你搶斷了，你又繼續(xù)?；▌?dòng)作，對(duì)手似乎被你的花動(dòng)作弄得暈頭轉(zhuǎn)向。于是，我們隊(duì)非常輕松地贏得這場(chǎng)比賽的勝利。

這場(chǎng)球賽過(guò)后，我們還在一起打籃球，我們隊(duì)經(jīng)常大勝而歸。我覺(jué)得跟你打籃球很有意思，沒(méi)想到，過(guò)了個(gè)暑假，傳來(lái)個(gè)讓我難過(guò)的消息：你轉(zhuǎn)到杭州讀書(shū)了；我們甚至來(lái)不及說(shuō)一聲“再見(jiàn)”！

我覺(jué)得，如果你還在這里讀書(shū)，你的籃球水平肯定還會(huì)大幅度提高，現(xiàn)在五年級(jí)，校園還有籃球賽，如果你還在這里，我們肯定是全年級(jí)段第一。希望你在學(xué)習(xí)的日子里能像以前那么快樂(lè)；希望你的同學(xué)能像我們一樣，與你盡情地玩耍。

無(wú)為而為作文(篇三)

人真的很矛盾。從前不喜歡的，厭惡的，不想去做的事情?；蛟S有一天，會(huì)變成你喜歡的，期待的，想去做的事。人總是在改變。

人生也真的很苦。有人說(shuō)過(guò)，人間有味是清歡。我們生而為人，只能盡可能多的給別人帶來(lái)溫暖。你永遠(yuǎn)都不知道，自己的一句話可能會(huì)給別人帶來(lái)多少傷害。溫柔些吧，這個(gè)世界已經(jīng)夠殘忍了，本是同根生，相煎何太急。對(duì)別人好些吧。

偶爾也會(huì)疲倦。也想作為一個(gè)小孩子生活?？梢圆蝗ハ肽敲炊唷？梢圆蝗プ鲎约翰幌矚g的事。什么都可以。也會(huì)想著逃避現(xiàn)實(shí)。心真的很累?？晌抑?，有的人比我更累。忽然間，倒也有些慶幸了。

有時(shí)候，我總是搞不清楚。生而為人的意義到底是什么。我曾經(jīng)的經(jīng)歷告訴我，冷血點(diǎn)，不要對(duì)任何人有感情。有了感情，你就會(huì)變得脆弱。別人會(huì)更加傷害到你。

可若是沒(méi)有感情，活在這個(gè)世界上，又將是多么的孤獨(dú)。曾經(jīng)，我看過(guò)一句話：我們孤獨(dú)的來(lái)，又孤獨(dú)的離去。來(lái)到人間，只是為了尋找美好的東西。我記得，那是曾經(jīng)的一位實(shí)習(xí)老師寫(xiě)給我們的一句話，已經(jīng)是幾年前的事情了。不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)得可真快。

作為人，真的很累。偶爾也會(huì)喪，很努力很努力的使自己變得堅(jiān)強(qiáng)。希望能一直擁有快樂(lè)。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)普希金的《假如生活欺騙了你》嗎？是的，我認(rèn)為他說(shuō)的對(duì)，未來(lái)的生活是光明和美好的，我們一定要堅(jiān)信這一點(diǎn)。想想看，明天又是有明媚的陽(yáng)光的一天，多好啊。

記得我曾經(jīng)，看過(guò)一本叫做《天藍(lán)色的彼岸》的書(shū)。故事劇情也可以說(shuō)是非常的荒謬?？墒乔楦杏质悄敲吹恼鎸?shí)。是啊，就像書(shū)中說(shuō)的那樣，你永遠(yuǎn)不知道，還可不可以看見(jiàn)明天的太陽(yáng)。所以啊，請(qǐng)對(duì)這個(gè)世界溫柔些吧，盡管這個(gè)世界并沒(méi)有對(duì)你溫柔以待，可這不影響你帶給別人溫暖。沒(méi)有什么值得不值得的，只有愿意和不愿意。

我曾經(jīng)看過(guò)一句話，叫做，生而為人，我很抱歉。我不評(píng)論對(duì)錯(cuò)，但我絕不贊成。我想告訴你們，生而為人，我很榮幸。我也有生存下去的意義。這世界上的每個(gè)生命都有著自己的意義。每個(gè)人都是不同的。沒(méi)有人可以代替你的存在。你就是你，與所有人都不同的你。

謝謝你們可以看完這篇文章。愿善良的你們都能被這個(gè)世界溫柔以待。

無(wú)為而為作文(篇四)

生而為人，我很慶幸，我生在了這個(gè)五彩繽紛的世界；生而為人，我很慶幸到過(guò)這么一個(gè)班級(jí)；生而為人，我很慶幸，我遇到過(guò)這么好的一群朋友。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，初中三年的光陰已從我的指間消逝而去，我們的緣分就以此分割……

我很慶幸，在這三年中，有你們星辰相伴。我是一個(gè)很內(nèi)向的人，是你們，把我?guī)С隽四莻€(gè)寒冷的世界。

在我的認(rèn)知里，朋友，只是一個(gè)相互利用的代詞，有錢(qián)時(shí)我們是兄弟，沒(méi)錢(qián)時(shí)你是損友。所以，我封閉了自己，不想跟任何的陌生人交流，是你們主動(dòng)找我說(shuō)話，我從厭惡到敷衍并忍耐到逐漸依賴，是你們改變了我對(duì)友情的看待，使我深刻感受到了你們對(duì)我友情火花的溫暖。

我記得，當(dāng)我受到懲罰時(shí)，是你們?yōu)槲乙谎砸辉~地辯解，結(jié)果一起領(lǐng)罰，你們并沒(méi)有責(zé)怪我的拖累，而是笑著甘愿與我接受，我很感動(dòng)。我記得，當(dāng)我考試考砸的時(shí)候，你們?cè)谖疑砼越o予安慰，盡管我很不領(lǐng)情地叫你們離我遠(yuǎn)點(diǎn)，你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)還是始終不渝。

在離中考體育的前夕，我們并排地奔跑，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園；體育中考時(shí)我們的相互鼓勵(lì)；中考前的一起復(fù)習(xí)與交流，下課后的笑聲朗朗……這三年的苦辣辛酸，我歷歷在目，這三年的回憶里，已經(jīng)留下了你們的影子。

我多恨時(shí)間奔逝之快，我們就此別離。揮手之間，人已遠(yuǎn)去，但是，我們的心還彼此牽念。我多想像夸父那樣，追逐著太陽(yáng)，留住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，留下我們的歡笑。

現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，天下沒(méi)有不散的筵席，該散的還是散了…我人雖離你們愈來(lái)愈遠(yuǎn)，但是，心卻越來(lái)越近。這三年的感情，我會(huì)深刻地埋在心底，你們的名字，也會(huì)被我鐫刻在心中。

我們的友情，不會(huì)滅，因?yàn)樗浅跎奶?yáng)，光芒，只會(huì)越來(lái)越亮；我們的友情，不會(huì)散，因?yàn)樗菈?，香醇，只?huì)越來(lái)越濃；我們的友情，不會(huì)斷，因?yàn)樗桥海Ыz萬(wàn)縷緊緊相連。

生而為人，我很抱歉，我留不住時(shí)間。生而為人，我很慶幸，我遇到了你們，我遇上了對(duì)的人。

感謝你們這三年中的悉心照顧，感謝你們的關(guān)懷備至。

感謝你們，給予了我，友情的溫暖，你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，會(huì)是盞燈，照亮著我勇往直前。

生而為人，我很慶幸，遇到了你們，我最好的朋友。我很慶幸，你們教會(huì)了我，愛(ài)與真誠(chéng)！

無(wú)為而為作文(篇五)

世界萬(wàn)事萬(wàn)物最理想的狀態(tài)就是平衡狀態(tài)，打破了這種平衡，我們的世界將不復(fù)存在。

地球，太陽(yáng)、月亮，因萬(wàn)有引力之間的相互作用，因而就有各自運(yùn)行的軌跡，這種軌跡的周而復(fù)始性就形成了軌道，這種軌道是在萬(wàn)有引力下，誰(shuí)也不能吞并誰(shuí)，力平衡作用下而形成的。人調(diào)節(jié)陰陽(yáng)，實(shí)際就是調(diào)節(jié)陰陽(yáng)之間的平衡，中國(guó)古代文化講究和，人與和為貴，世界要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，人與人之間、人與自然環(huán)境之間要和諧相處，中醫(yī)研究的就是天地人的學(xué)問(wèn)，不懂天，不懂地，中醫(yī)是學(xué)不好的，所以說(shuō)中醫(yī)涵蓋宇宙萬(wàn)物之機(jī)，非彼無(wú)此，非此無(wú)彼。同樣這極大的涵蓋在中國(guó)文化之中，中國(guó)人講究的是中庸之道。什么是養(yǎng)生，最好的養(yǎng)生就是要合乎自然宇宙的規(guī)律，人休息，人做事，都合乎天道，所以老子說(shuō)人法地，地法天，天法道，道法自然。柳宗元《種樹(shù)郭橐駝傳》，傳達(dá)的種樹(shù)的道理就是這樣啊，要合乎天道，一切不是人為所能成的，這也是為什么科學(xué)家認(rèn)為，人毀滅的最終方式是人把人自各兒帶向了毀滅，有核國(guó)家為什么要簽署《防核不擴(kuò)散條約》，等等…………

科技在給人帶來(lái)便利的同時(shí)，也給人帶來(lái)危害，所以處理事情我們要一分為二，也要二合為一。我為什么敢下論斷？超級(jí)中學(xué)不要看其表面的光華，遲早有驚天動(dòng)地大事出現(xiàn)，臨川二中學(xué)生捅老師不就是一例，為什么莊子說(shuō)圣人無(wú)功，圣人無(wú)名，一個(gè)人棄功、棄名，去做一件大事是真正的偉岸，偉大。所以我們至今還夸贊為中國(guó)兩彈一星做出偉大貢獻(xiàn)，埋沒(méi)沙場(chǎng)的鄧稼先。于敏，中國(guó)***之父，名字被埋沒(méi)四十多年，掌握中國(guó)最高機(jī)密，就是這個(gè)道理的緣故。

無(wú)為而為作文(篇六)

唐朝后期，經(jīng)過(guò)安史之亂后的唐朝，政治腐朽，民不聊生。人民處在水深火熱之際，《種樹(shù)郭橐駝傳》應(yīng)運(yùn)而生。柳宗元通過(guò)虛構(gòu)郭橐駝這一人物，借他的口，諷喻政治的腐朽，統(tǒng)治者的昏庸，并道出了順應(yīng)自然，讓人民自主生產(chǎn)勞作才是正確的這一觀點(diǎn)。

“順應(yīng)自然，無(wú)為而治”是以老子為首的道家一派的主張。道家思想流傳幾千年，對(duì)今世仍有較大的影響。在公元前那蒼茫的天空之下，人煙稀少，人們只要肯勞作便不必為生計(jì)發(fā)愁。勞作累了，便停下來(lái)休息。他們沒(méi)有現(xiàn)在這么多娛樂(lè)活動(dòng)，只好投身自然，夜觀天象，從大自然中收獲樂(lè)趣。因此，在這蒼穹之下便誕生了許多古代先賢，而老子則是其中一位耀眼的智者。他得到了大道，看慣云卷云舒，細(xì)察斗轉(zhuǎn)星移，識(shí)破生死之道。他感悟到了“天地不曾已一瞬”，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生變化，但又有規(guī)律可循。因此，他認(rèn)為應(yīng)當(dāng)無(wú)為而治，順應(yīng)事物的發(fā)展規(guī)律，而不是去違背它。順天應(yīng)時(shí)，才可讓事物得到更長(zhǎng)久的發(fā)展。老子以他的眼睛，洞察天理，窺曉人事，以他的智慧，傳道講義，清凈無(wú)為。

無(wú)為而治，并非指無(wú)所事事，沒(méi)有作為，而是指尊重自然，順應(yīng)自然來(lái)治理國(guó)家。清靜無(wú)為也可指遇事變通，自己拼盡全力也辦不到就讓步，不要橫沖直撞，撞破南墻也不回頭。歸隱田園，隱居山林則是許多人道家思想占主流時(shí)的做法。與儒家積極出仕的觀念不同，道家思想強(qiáng)調(diào)的是人與自然的和諧統(tǒng)一，天人合一。

人應(yīng)該順天而動(dòng)，應(yīng)時(shí)而發(fā)，以自然之理去積極生活。

人應(yīng)該樂(lè)觀，以平常心面對(duì)困難，安貧自樂(lè)，畢竟人生中失敗是常態(tài)，成功僅是少數(shù)時(shí)刻。

人應(yīng)該摒棄雜念，尊敬天理，以謙虛，剛直，純正之心，為天工作，以天立命，實(shí)現(xiàn)人生質(zhì)的飛躍。

前人栽樹(shù)后人乘涼。老子已為我們開(kāi)辟了無(wú)為之路，順天應(yīng)時(shí)，才能更快成功，逆天改命，那只是蕓蕓眾生中微乎其微的一部分。順天者昌，逆天者亡。郭橐駝順應(yīng)自然規(guī)律，植物茂盛生長(zhǎng)，貞觀之治政治清明，百姓和樂(lè)，創(chuàng)造了繁榮盛世。官吏擾民，急功近利，弄巧成拙。安史之亂后的唐朝，政局動(dòng)蕩，統(tǒng)治腐朽，官逼民反。

以無(wú)為之心，走無(wú)為之路，仰觀天象，洞察天理，為無(wú)為之為。

無(wú)為而為作文(篇七)

我知道為什么，我恨死了這里，我知道是什么讓我如此疲憊。以至于每天，內(nèi)心都很沉重，這所有的一切或許都是自己自食其果吧。是自己荒廢了所有該有的‘、不該有的、可觸碰的、不可觸碰的。感覺(jué)自己人生中所有不如意都聚集于此。

如今。我好像被時(shí)光帶進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵，那些討厭的黑暗讓我找不到出去的路，我只能漫無(wú)目的的漂泊，我討厭這樣的地方，我討厭這樣的自己，原來(lái)的自己已不再

說(shuō)這么多，其實(shí)都是無(wú)為的抱怨，這幾年來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)多次失敗，我經(jīng)歷過(guò)許多不如意的事，每當(dāng)事情還未發(fā)生之前，我總是做著美好的夢(mèng)，我總是祈求自己能遇到幸運(yùn)之神，毫無(wú)付出卻想得到上天的垂愛(ài)。

我是一個(gè)傻子，一個(gè)十足的傻子，更是一個(gè)無(wú)為的庸者，我總是在失敗后把所有的原因歸咎于外界因素，我確實(shí)是一個(gè)混蛋。甚至像一只無(wú)頭的蒼蠅’嗡嗡‘地飛竄，最終走向滅亡。

我的生活猶如一潭死水，沒(méi)有波濤洶涌，只有死寂般的沉默。平淡、平淡、平淡……我甚至知道我現(xiàn)在所做的一切會(huì)給自己帶來(lái)怎樣的后果，不用等待卻已知結(jié)局。但是我對(duì)這一切毫無(wú)斗志可言，仍然如三年前一樣，過(guò)著三點(diǎn)一線的生活。內(nèi)心傷感卻不同，總以為時(shí)間還很長(zhǎng)，總希望自己可以運(yùn)氣好點(diǎn)。其實(shí)這些想法真的很犯賤。運(yùn)氣都是建立在實(shí)力之上的，沒(méi)有實(shí)力，何來(lái)運(yùn)氣，上天只垂憐有準(zhǔn)備的人。親愛(ài)的自己，你準(zhǔn)備了嘛，你如此毫無(wú)追求，談何夢(mèng)想？談何精彩？若此，你就注定沒(méi)出息，你的人生就注定要平凡，因?yàn)槟阋婚_(kāi)始就已經(jīng)承認(rèn)自己輸了。

無(wú)為而為作文(篇八)

“小孩子才分對(duì)錯(cuò)，大人只看利弊?！?/p>

處看到這樣一句話，心里一驚?；蛟S是因?yàn)樗^(guò)直白地指出了游戲規(guī)則，道出了人們心中共同的秘密吧。當(dāng)少年成長(zhǎng)為中年人，于人情冷暖間漂泊浮沉，他是否還能懷有年輕時(shí)的一腔熱血，以對(duì)錯(cuò)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，披上正義的披風(fēng)，還是將想要說(shuō)出口的話語(yǔ)丟進(jìn)酒杯，于應(yīng)酬的推杯換盞中，默默喝下。

總有人說(shuō)，將來(lái)機(jī)器人會(huì)取代人類，人工智能沒(méi)有感情等因素干擾，不會(huì)因?yàn)槭俣秀?、遇上一些事而降低工作效率，諸如此類。他們擁有極高的職業(yè)操守，一切遵循設(shè)定好的程序執(zhí)行，出了bug修復(fù)就是。哪像人類那么麻煩。

可情感真的是拖累嗎？要稱得上優(yōu)秀就得無(wú)限理智嗎？

我們之所以為人，是因?yàn)槲覀儞碛兄s七雜八的情感，有不同的三觀，各有各的樣子。面對(duì)事物我們擁有不同的看法，有各自的感性認(rèn)知與理性思考，這樣的我們，這樣的聲音，匯聚成一個(gè)多元的人類社會(huì)。我們因此擁有更多的可能性，而非人工智能的思考模式所能得出的單一結(jié)論。許多人追求理智，誠(chéng)然，這是好事，可理智絕非站在上帝視角批判一切，而是盡可能的減少感性因素的干擾，以較為公正的角度去看待問(wèn)題。

我害怕人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，凡事在心里計(jì)算好利弊：面前的老人摔倒了。扶？可能會(huì)被訛上。有沒(méi)有監(jiān)控？就算有，我浪費(fèi)的時(shí)間從何彌補(bǔ)？這段時(shí)間化為己用我可以……得出結(jié)論，不值得。

當(dāng)價(jià)值觀變?yōu)槿瞬粸榧禾煺D地滅，當(dāng)追求自身利益最大化而拋棄所謂多余的情感，當(dāng)同情心再也沒(méi)有泛濫一說(shuō)而是徹徹底底的消失于世，這人間，究竟還能否被稱為人間呢。

我們懷著赤誠(chéng)之心誕生于這顆蔚藍(lán)星球，從小被教導(dǎo)做各種正確的事，嫉惡如仇，在成長(zhǎng)的過(guò)程中卻遇見(jiàn)各色各樣不那么正確的事，讓我們懷疑當(dāng)初的信念是否真的是這個(gè)世界的規(guī)則：考試作弊的同學(xué)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，最終也沒(méi)受報(bào)應(yīng)；走關(guān)系的人混得風(fēng)生水起，似乎那本來(lái)就是他的位置；靠著權(quán)勢(shì)為所欲為干盡壞事的人上電視上報(bào)紙，底層想要維權(quán)的百姓卻舉步維艱……

但我希望無(wú)論世間多么嘈雜，我們?nèi)阅軋?jiān)守自己心中的聲音，能夠十年飲冰，依然難涼熱血。生而為人，就享受這份情感吧。

父親節(jié)萬(wàn)能作文大全(5篇)

每一個(gè)節(jié)假日都有比較特殊的意義，在告別了難忘的父親節(jié)時(shí)，老師一般會(huì)布置任務(wù)，就是寫(xiě)一篇父親父愛(ài)主題作文，寫(xiě)作文可以使我們保持內(nèi)心的寧?kù)o和美好，保存生活中美好的回憶。你是否正在為父親節(jié)作文的寫(xiě)作感到苦惱呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“父親節(jié)萬(wàn)能作文”，僅供參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。

父親節(jié)萬(wàn)能作文(篇一)

從小，我就不太尊重爸爸，總是忽略了爸爸的重要性。或許是因?yàn)榘职值膶W(xué)歷不高，所以很多事情都沒(méi)有和爸爸商量，也從沒(méi)向爸爸透露過(guò)自我心中的感受。只是在電燈泡壞了的時(shí)候，東西太重搬不動(dòng)時(shí)候，才會(huì)想起爸爸。那時(shí)的我總是期望爸爸能隨傳隨到，也不管爸爸的工作忙不忙，而爸爸卻總是那樣任勞任怨，可那時(shí)的我不懂得爸爸眼里那關(guān)懷的神情，只覺(jué)得這一切都是理所當(dāng)然。

此刻的我長(zhǎng)大了，最終明白爸爸的工作有多繁忙，不再叫爸爸接送。當(dāng)我走在烈日下時(shí)，我懷念起爸爸車上軟綿綿的沙發(fā)和涼爽的空調(diào)。我這才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候有多幸福，我這才發(fā)現(xiàn)我不能再任性。

小時(shí)候，在我摔倒的時(shí)候，爸爸從來(lái)都不會(huì)伸出手扶我起來(lái)，而是站在遠(yuǎn)處，手里拿著我最喜歡的棒棒糖，大聲地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，只要你自我站起來(lái)，走到爸爸那里，就能夠吃到棒棒糖嘍!”我不明白是因?yàn)榘舭籼堑奈€是因?yàn)榘职盅壑衅笈蔚哪抗?，讓我有勇氣站起?lái)，讓我有動(dòng)力向前走去。

當(dāng)我最終走到爸爸身邊的那一刻，爸爸興奮地將我抱起，我看到了爸爸臉上那欣慰的笑容。我最終明白，原先我想要的并不是棒棒糖，而是爸爸的笑容。

每當(dāng)爸爸工作到很晚才回家的時(shí)候，在朦朧間，我感覺(jué)到爸爸摸了摸我的頭發(fā)，幫我蓋上了被子。一種溫暖的感覺(jué)油然升起。原先爸爸一向在保護(hù)著我和媽媽。

爸爸是一個(gè)堅(jiān)持自我愛(ài)好并且不屈服的人。他堅(jiān)持每一天都洗冷水澡，他堅(jiān)持每一天都去游泳。一年四季，不管天氣有多冷，總是這樣堅(jiān)持著，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到爸爸喊到一聲“痛”或“累”，他總是掛著這張無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的臉，一切不順心、不如意都以微笑帶過(guò)。他以往告訴過(guò)我：“人，必須要堅(jiān)持自我的夢(mèng)想，不管有多苦，有多累?！睆拇耍也辉俸ε嘛L(fēng)，不再害怕雨，學(xué)會(huì)了做任何事都要堅(jiān)持到底。

這幾天，爸爸又出差去了。在這些日子里，讓我學(xué)會(huì)了懷念。

父親節(jié)萬(wàn)能作文(篇二)

6月21日是父親節(jié)。父親節(jié)到來(lái)之前，老師就借用社團(tuán)活動(dòng)課，讓同學(xué)們給自己的爸爸做一張賀卡，表示對(duì)爸爸的感謝。

在課堂上，老師給同學(xué)們播放了一些關(guān)于父親節(jié)的圖像作為參考。我很喜歡一張爸爸把孩子背在肩上的圖片，就照著畫(huà)下來(lái)，涂色、再剪下來(lái)貼到一張粉紅色的卡紙上，接著我在卡紙的封面寫(xiě)下：爸爸，我愛(ài)你。我在卡紙的另一面寫(xiě)下我非常喜歡的幾句話：父愛(ài)有痕，歲月無(wú)跡;父愛(ài)如山，高大而巍峨;父愛(ài)如天，粗獷而深遠(yuǎn);在這個(gè)特殊的日子里，讓我道聲：爸爸，您辛苦了。——最愛(ài)您的女兒。

賀卡做好后，同學(xué)們說(shuō)我畫(huà)得栩栩如生，我心里樂(lè)滋滋的。但一想到爸爸出差不在家，我心里又感到遺憾?；丶液?，我告訴了媽媽這件事，媽媽建議我給爸爸打個(gè)電話。在電話里，爸爸告訴我：“周末可能才有時(shí)間回來(lái)?！睊焱觌娫捄螅疫€是禁不住哭起來(lái)。媽媽安慰我：“爸爸為我們這個(gè)家在辛勤地工作，你應(yīng)該理解他。早點(diǎn)睡吧，做個(gè)好夢(mèng)?！?/p>

在夢(mèng)中，我放學(xué)回到家，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)爸爸在等我，我高興地?fù)涞桨职值膽牙?，抱住爸爸，還把賀卡送給爸爸，說(shuō)：“父親節(jié)快樂(lè)!”爸爸看完賀卡，微笑著對(duì)我說(shuō)：“真漂亮!爸爸也愛(ài)你，寶貝?！比缓蟀职职盐曳诺郊缟希覀兛鞓?lè)地轉(zhuǎn)圈圈。我開(kāi)心地笑了，笑著笑著就從夢(mèng)中笑醒了。

醒來(lái)后，我看見(jiàn)爸爸并不在我身邊。我默默地說(shuō)：“爸爸，我好想你呀!”

父親節(jié)萬(wàn)能作文(篇三)

一個(gè)男人家中老小，按說(shuō)寵愛(ài)有加喲！可家境一般上又有三個(gè)哥哥，父母操勞有限。高中畢業(yè)后毅然參加咯工作。

父母分給他一處房子，150㎡吧！說(shuō)來(lái)有三間土屋、西屋和灶屋還有挺長(zhǎng)的一個(gè)院子。房子坐北朝南，正屋門(mén)前左側(cè)是一棵無(wú)花果樹(shù)，往北是西屋和灶屋還有大門(mén)。右側(cè)有一棵石榴樹(shù)，樹(shù)下有老輩留下來(lái)的一口壓水井，再東側(cè)靠東墻不遠(yuǎn)處有三米多寬兩米高的玉米架，每年的玉米辨在一起掛在這個(gè)架子上，架下種有各種花草蔬菜，往南是豬圈還有廁所。

在這個(gè)春有百花秋有月夏有涼風(fēng)冬有雪的小院里，88年這個(gè)男人為她的父母迎娶了他們老王家的第四個(gè)兒媳婦，順利的開(kāi)辦了屬于自己的公司，名字叫“家”。

就在第二年，家里新添員工，女員工帶新員工去男人的娘那里面試，不過(guò)關(guān)嫌太丑，男人說(shuō)，老天都派她大老遠(yuǎn)的來(lái)了就讓她在這個(gè)世界工作這個(gè)家里生活吧！勉強(qiáng)過(guò)關(guān)的新員工，在未來(lái)的幾年里根本沒(méi)有在她的腦海里留下美好的記憶，用“無(wú)知”可以形容過(guò)往的歲月。好在這個(gè)男人和他的妻子對(duì)新員工傾注所有。就在十年之后，家里又新添一名員工，這個(gè)員工的到來(lái)讓這個(gè)男人甚至一大家子都喜出望外，男人的娘得知是男員工，義不容辭的通過(guò)了面試。而且好命的男員工來(lái)到了我們公司的新住址，四合院寬敞的大平房，一人一個(gè)工作室。

家的經(jīng)營(yíng)屬于有限責(zé)任公司，簡(jiǎn)稱“個(gè)體戶”。一名經(jīng)理，三名員工。主要的收入是經(jīng)理的工作業(yè)績(jī)，主要的支出就多了去了比如日常的開(kāi)銷和對(duì)外社交。 男人在外邊多辛苦回到家里也不會(huì)和新員工表露，但是和女員工卻是無(wú)話不談，肩并肩開(kāi)拓未來(lái)的小康之路，為了這倆新員工，付出了太多太多。

公司成立至今25年，四名員工發(fā)展和諧每年的除夕之夜都會(huì)在客廳里餐桌上團(tuán)聚一堂，吃美味、看春晚、放煙花、迎新年……這個(gè)公司值得我生活在這里一輩子！這個(gè)家允許我呆一輩子！

說(shuō)道這里，其實(shí)這個(gè)男人就是我的老爸，他擁有70%的股份（責(zé)任和義務(wù)），剩下的是女功臣我媽的。我和弟弟沒(méi)有股份但是上天派我們來(lái)為爸媽消除寂寞的。這些年來(lái)，我可以向他討要任何東西、向他發(fā)脾氣、甩眼淚給他、不按時(shí)發(fā)工資打電話提醒他……可是他出差N次，我卻一次也沒(méi)有主動(dòng)出門(mén)去送他上車，沒(méi)有親口說(shuō)過(guò)愛(ài)之類的話語(yǔ)。

寫(xiě)在父親節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)自己的爸爸說(shuō)聲“爸爸，對(duì)不起、辛苦了、謝謝您、我愛(ài)您”。是您給了我們大愛(ài)和希望，原諒以前我們的無(wú)知，未來(lái)的路還需要您的指導(dǎo)。祝爸媽健康快樂(lè)。

父親節(jié)萬(wàn)能作文(篇四)

是什么，總是讓我魂?duì)繅?mèng)繞?是什么，總是讓我徹夜未眠?原來(lái)是父親那熟悉的味道?！}記

父親，值得我寫(xiě)的實(shí)在是太多太多，以至于不知道該從何談起。今天，他指引了我，讓我的愛(ài)得以宣泄：申老師給我們留了一項(xiàng)課業(yè)——父親的味道。我聽(tīng)他說(shuō)，這是個(gè)老題目了，以往也曾寫(xiě)過(guò)。就在他為我們講解時(shí)，幾乎一霎間，我想到了很多：

父親的味道，是酸臭的。我的父親是個(gè)電焊工人，每天雞鳴而起，犬吠而息。在我的印象里，從未間斷過(guò)。嚴(yán)寒酷暑?只不過(guò)是小難小挫罷了。每天晚上，我都會(huì)乖巧的奉上一盆熱水，幫他洗腳。可是，那哪里是腳哇?我摩挲著，卻感覺(jué)是在撫摸一顆老樹(shù)。而且那散發(fā)出來(lái)的氣味兒更是讓我掩面欲逃。不過(guò)，我不敢，也不能，因?yàn)槲也恢肋@其中蘊(yùn)含了多少汗水，多少淚水與多少辛勞。

父親的味道，是香甜的.。記得小時(shí)候，我總是失眠，總是做噩夢(mèng)，總是半夜把您驚醒。有一天晚上，月亮都熟睡了，我的一聲嘶吼撕裂了寂靜的黑夜。您急匆匆的跑來(lái)把我抱起，想讓我安眠。我像一只受驚的小貓蜷縮在您偉岸的胸膛里，嗅著父親的味道：久久的甜笑于夢(mèng)鄉(xiāng)，已不再是奢望。

父親的味道，是充滿酒氣的。我的父親喜酒，可謂是每日無(wú)酒不歡。為姐姐而喝，為我而喝，為整個(gè)家而喝。漸漸地喝出了皺紋，喝出了白發(fā)，喝出了蒼老，也喝出了兒女為父而憂的心!父親吶父親，您總是以酒消愁，殊不知“舉杯消愁愁更愁”啊!

父親的味道，是我無(wú)法真正詮釋的。亦遠(yuǎn)，亦近，亦濃，亦淡，始終徘徊在我的身邊，我的全部都感染了父親那令我陶醉的味道。我真想把那些味道都收集起來(lái)，裝進(jìn)我的心里?？赡睦镞€裝得下啊——早已經(jīng)被塞得滿滿的了。只能把它們都釋放出來(lái)，讓它們漂泊到整個(gè)世界，讓所有人與我共享，讓所有人與我一起說(shuō)：“爸爸，您的味道，依舊是那么熟悉?！?/p>

從那奇妙的境界中回過(guò)神來(lái)，提起筆，躍然紙上：父親，您為我忍受狂風(fēng)、暴雨侵淋，我就為您抹去它們留下的痕跡，請(qǐng)不要痛苦的呻吟，因?yàn)?，我還躺在您的懷里，靜靜的允吸著您的味道，真的不愿醒起。

父親節(jié)萬(wàn)能作文(篇五)

父親節(jié)就要到了，我和媽媽正考慮要送給老爸什么禮物，他才會(huì)喜歡。

“媽媽，你想送爸爸什么禮物呢?”我用手托著下巴問(wèn)媽媽。媽媽沉思片刻后說(shuō)：“水果籃吧!”“到精品店看看吧?！?/p>

于是，我們來(lái)到了精品店，左挑右選，精挑細(xì)選，都覺(jué)得這些禮物不怎么樣?！鞍?，爸爸是屬狗的，就送他一只小狗吧!”我突然有了這樣一個(gè)想法。

我們走到塑料去，發(fā)現(xiàn)有一只栩栩如生的小狗非常有趣。毛茸茸的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，笑嘻嘻的臉蛋，讓人越看越喜歡。我心想：這只小狗挺可愛(ài)，就它了。

我買了下來(lái)，請(qǐng)服務(wù)員包裝后，歡歡喜喜地回家了。

回到家，我在紙上寫(xiě)了一句祝福的話語(yǔ)，連禮物一起放在床邊。

我與媽媽商量，來(lái)個(gè)嚇人計(jì)：我倆躲在爸爸進(jìn)房的必經(jīng)之處，等爸爸進(jìn)來(lái)時(shí)，嚇嚇?biāo)Ｓ谑俏覀冄杆俚囟懔似饋?lái)。“咚咚咚……”“爸爸來(lái)了!”外婆上前開(kāi)門(mén)，當(dāng)爸爸從我們面前走過(guò)?！皣W“的一聲，我倆跳了出來(lái)。”啊，嚇?biāo)牢伊?“爸爸全身發(fā)抖?！粋€(gè)堂堂男子漢，竟被我們嚇著了，哈哈!”媽媽譏諷爸爸。

當(dāng)爸爸走進(jìn)房間發(fā)現(xiàn)禮物時(shí)，兩眼睜得大大的，忍不住抱著我在客廳里轉(zhuǎn)了幾圈。

這個(gè)父親節(jié)的爸爸過(guò)得可開(kāi)心了!

推薦作文：觀察春天的作文萬(wàn)能版8篇

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《推薦作文：觀察春天的作文萬(wàn)能版8篇》，希望對(duì)您有一定的幫助。

觀察春天的作文 篇1

春天到了，初春的太陽(yáng)像個(gè)小姑娘似的，羞澀地露出半個(gè)紅通通的臉蛋向我微笑。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出現(xiàn)了，光芒四射，把金色的光輝灑向人間。霎時(shí)間，整個(gè)大地充滿了光明、溫暖。初春的陽(yáng)光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的溫暖、親切。

郊外，伴著小鳥(niǎo)的歡唱，我們?nèi)フ掖禾臁Ｕ业搅?，找到了，春天已悄悄地降臨了?？?，麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋，一陣風(fēng)格拂過(guò)，“海洋里”碧波蕩漾。那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一條條金黃的地毯，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)徐來(lái)，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。

小道邊，小草偷偷地鉆出地面，慌慌忙忙地伸葉爬蔓。不多時(shí)就鋪滿溝沿兒，田埂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠絨絨的一片，恰似一條綠地毯，踩上去，軟軟的，松松的。我索性躺下，打著滾兒，盡情地享受春的溫馨。咦，那些五彩的小斑點(diǎn)是什么？哦，那些桔黃的、桔紅的、茄子紫……都是些蒲公英啦，馬蘭啦，鴨子食啦……還有些我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，叫也叫不出名兒的野花，像滿天的星星灑在碧玉盤(pán)里。它們爭(zhēng)奮斗艷，把“綠地毯打份的格外美麗”。

小河里的浮萍，全被風(fēng)吹到河的一邊兒去了，挨得緊緊的，不留一點(diǎn)縫隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真有點(diǎn)“半江瑟瑟半江紅”的味道呢！

天朗氣清，惠風(fēng)和暢，春日的芳草鮮，落英繽紛，行云流水，繁星月色。你可曾駐足贊嘆？何不放慢腳步欣賞一番，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春日風(fēng)情那如詩(shī)如畫(huà)的美了！

觀察春天的作文 篇2

今天，春風(fēng)吹拂著大地，我和媽媽去觀察溫暖的春天，溫暖的春天的消息可真多??！小草從大地下探出頭來(lái)，小樹(shù)又長(zhǎng)出新的嫩葉。

我們來(lái)到綜合樓觀察溫暖的春天，我們觀察小草好像接到了溫暖的春天的信息，從泥土里探出頭來(lái)，向我們微笑、招手。

小燕子從南方趕來(lái)，傳播著溫暖的春天來(lái)到的消息，又把溫暖的.春天妝點(diǎn)得更加絢麗多彩，小樹(shù)也接到了這種消息，奮力的長(zhǎng)出新的嫩葉。松樹(shù)還是在哪兒直直的站著，多么像一個(gè)哨兵呀！

我喜歡溫暖的春天。

觀察春天的作文 篇3

春天來(lái)了，小草從地下探出頭來(lái)。柳樹(shù)搖著綠色得長(zhǎng)辮子。桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，大自然里各種各樣得野花都開(kāi)了。

春天來(lái)了，小燕子從南方飛回北方了。青蛙漸漸地醒了。鴨媽媽帶著小鴨子們?nèi)サ叫『舆呌斡尽Ｐ▲B(niǎo)在天空中自由自在地飛來(lái)飛去。解凍得小溪丁丁冬冬，像春天得琴聲。小魚(yú)在小溪里快活地游來(lái)游去。

春天來(lái)了，天氣變暖和了，小朋友們脫掉棉襖，奔向田野去放風(fēng)箏，在比賽誰(shuí)得風(fēng)箏飛得高，誰(shuí)得風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)。

春天真美??！我愛(ài)這美麗得春天。

觀察春天的作文 篇4

3月6日上午，我和爸爸媽媽去觀察春天，到哪里去觀察呢？我想了好一會(huì)，對(duì)，去濮陽(yáng)縣紅旗路文化廣場(chǎng)吧，那一定是柳綠花紅。到了廣場(chǎng)，看見(jiàn)柳樹(shù)發(fā)了芽，楊樹(shù)開(kāi)了花?；▋河械牟耪归_(kāi)，有的還沒(méi)開(kāi)放。

看見(jiàn)小草才長(zhǎng)出來(lái)，綠的可愛(ài)，微風(fēng)吹著，葉子搖晃著。小燕子從南方飛來(lái)，為春天增加了許多生機(jī)。

人們穿的衣服逐漸減少了，太陽(yáng)也熱了許多。人們一個(gè)一個(gè)從家里走了出來(lái)，在草地上，在樹(shù)林里迎接春天的到來(lái)。

觀察春天的作文 篇5

嚴(yán)寒的冬天悄悄地走了，溫暖的春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片喜悅的景象。

啊，春天來(lái)了，春天來(lái)了！那枯黃的小草長(zhǎng)出嫩芽，光禿禿的樹(shù)枝上又泛出一片新綠，就連怕冷的小朋友也出來(lái)做游戲了，四周一片熱鬧的景象。

看，天空中那排成人字隊(duì)翱翔的大雁，從南方飛回來(lái)了?？蓯?ài)的小燕子在空中快樂(lè)地飛翔，又在人們的屋檐下建起了新窩。

春天的早晨鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都有花的氣息，草地上又開(kāi)出漂亮的野花：紅的、綠的、藍(lán)的、白的……

春天來(lái)了，河面上的冰融化了，溪水唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌——“叮咚叮咚”。動(dòng)物們都出來(lái)了，小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^上喳喳地叫著，水中的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去，真是一場(chǎng)不尋常的音樂(lè)會(huì)。

春天真美，我愛(ài)美麗的春天！

觀察春天的作文 篇6

春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，小溪又唱起了那歡快的歌兒，太陽(yáng)又張開(kāi)了她那美麗的笑臉。一陣風(fēng)吹來(lái)，暖暖的，好象春姑娘在輕撫我的臉，好舒服啊！在這春光明媚的日子里，人們紛紛來(lái)到了廣場(chǎng)上，有的躺在草地上曬太陽(yáng)，有的坐在長(zhǎng)椅看書(shū)，瞧！那邊有一群小朋友正在興高采烈地放風(fēng)箏呢！

樹(shù)上的小鳥(niǎo)也出來(lái)曬太陽(yáng)了，她們?cè)谝黄疬筮笤模孟笤谙蛉藗冋f(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了?！痹谶@暖暖的春風(fēng)里，幾只美麗的蝴蝶在草叢中翩翩起舞。不遠(yuǎn)處一大群蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”地采蜜呢！多么美的春天啊！

我愛(ài)這美麗的春天，因?yàn)榇汗媚飳⒖鞓?lè)和溫暖帶給了我們。

觀察春天的作文 篇7

今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，媽媽提議：好不容易有太陽(yáng)，我們應(yīng)該去南湖公園鹛簟

我和媽媽到南湖公園來(lái)了，這里花花草草，春天還沒(méi)來(lái)我就已經(jīng)感到春意盎然。躺在草的上特別舒服。

我到了竹林，這里的竹子又高又直，它們好像在立正好像隨時(shí)都要打仗了。竹林，中最高最直的肯定是老大，它好像在說(shuō)：“兄弟們，咱們不能讓人類來(lái)傷害我們 ，我說(shuō)倒一的時(shí)候就沖，讓人類知道我們主子也不是好欺負(fù)的。”

竹林的右邊一大片草地，草地上有一棵大樹(shù)，這可是我們小孩子的玩具了。你爬到樹(shù)上往下一跳，趕快抓住旁邊的樹(shù)枝在上面蕩來(lái)蕩去，好玩極了。

不知不覺(jué)太陽(yáng)就要落山了，我該回家寫(xiě)作業(yè)了。

觀察春天的作文 篇8

“春天在哪里呀，春天在哪里……”每年立春一過(guò)，我就唱著這首歌，去尋找春天的足跡。

春天在鮮艷的花叢中，無(wú)數(shù)朵鮮花在枝頭上競(jìng)相開(kāi)放，迎春花黃的賽金，杜鵑花紅的勝火，桃花粉的如霞……。一陣風(fēng)吹過(guò)，這些美麗的鮮花仿佛在向我們說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)啦!”又好像是在進(jìn)行一場(chǎng)比美大賽，把它最美的一面展現(xiàn)給人們看，連一些小蟲(chóng)子也來(lái)當(dāng)觀眾。沁人心脾的花香引來(lái)了一群勤勞的小蜜蜂。它們?cè)诨▍仓凶杂勺栽诘娘w來(lái)飛去，給春天增添了無(wú)限生機(jī)。

春天在在草原上，春姑娘溫柔地?fù)崦〔?，在地下沉睡的小草終于醒了，它從地下探出頭來(lái)，就像是給大地媽媽披上了一件碧綠的外衣。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!

春天在小燕子身上，小燕子仿佛是“春的使者”。春姑娘好像是來(lái)給小燕子報(bào)信的：“小燕子，你可以飛走了!”小燕子飛向北方就象征著春天來(lái)了。

春天在茂盛的樹(shù)林里，柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像給它帶上了一個(gè)嫩綠的小發(fā)夾。一陣春雨過(guò)后，把它的“小發(fā)夾”吹散了，它好像在說(shuō);“還我的小發(fā)夾啊!"

春天在……

[熱搜作文]校園美作文萬(wàn)能版(6篇)

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？小編收集并整理了“[熱搜作文]校園美作文萬(wàn)能版(6篇)”，供大家參考。

校園美作文 篇1

我的學(xué)校是赤峰二中國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，下面我要向大家介紹我們美麗的校園。

走到學(xué)校的南面，映入眼簾的是門(mén)口高大、筆直的銀杏樹(shù)，好像每天都在歡迎我們。走進(jìn)校園，是一座引人注目的假山，山底下還有翠綠的小草，在假山的后面有四座高大雄偉的教學(xué)樓。我們每天在教學(xué)樓里學(xué)習(xí)、上課。

在教樓學(xué)的西邊是我最喜歡的藍(lán)色的童話大道。大道很軟，它是用藍(lán)色的橡膠漆鋪成，大道上印著許許多多的童話人物有：哪吒、阿凡提、稻草人、小王子、美人魚(yú)、丑小鴨走在這軟綿綿的童話大道上，看見(jiàn)這一個(gè)個(gè)栩栩如生的童話人物，童話故事的情節(jié)馬上浮現(xiàn)在我的腦海里。哪吒為民除害讓我敬佩他的英勇；阿凡提聰明機(jī)智；讓我感受他的正義；稻草人充滿愛(ài)，用雙眼去見(jiàn)證這一切悲劇，卻無(wú)能為力

我的校園還有很多美麗的景色，我非常愛(ài)我的校園，它為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要好好學(xué)習(xí)，為我美麗的校園增光添彩！

校園美作文 篇2

春天，我們的校園美麗極了！柳綠花紅、生機(jī)盎然，其中我最喜歡的就是那剛出生的小草和那小魚(yú)嬉戲的魚(yú)塘。

剛走進(jìn)校園正前方就是那圓形的大魚(yú)塘。里面的小魚(yú)搖搖尾巴，好像在說(shuō)：“歡迎你們回到這個(gè)美麗的大校園。”魚(yú)塘里的小魚(yú)有淡紅的、深綠的、紫紅的等等，五彩繽紛，形態(tài)萬(wàn)千。里面的小魚(yú)有時(shí)睡覺(jué)有時(shí)碰碰小腦袋，好像在說(shuō)一些悄悄話。魚(yú)塘里的水真清啊，清的可以看見(jiàn)魚(yú)塘底的鵝卵石；魚(yú)塘里的水真靜啊，靜得像是一面大鏡子可以照見(jiàn)自己的影子；魚(yú)塘里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。小魚(yú)游來(lái)游去，才讓你看到魚(yú)塘里的波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。

溫暖的春風(fēng)喚醒了沉睡在地底下的小草。小草們像個(gè)小娃娃似的一個(gè)個(gè)使勁地探出頭來(lái)一個(gè)個(gè)挨挨擠擠像是在玩老鷹捉小雞的游戲。一片片的小草們要是一個(gè)綠油油的地毯，躺上去那得多舒服?。?/p>

還有那一棵棵茂盛的大梧桐樹(shù)，多么的勤勞。站在校門(mén)口外面為了保護(hù)我們的校園，在為我們遮擋著風(fēng)雨，為我們遮擋著太陽(yáng)。

這樣的校園是不是很美麗、很漂亮呢？這樣的校園你愿不愿意也擁有一個(gè)呢？

我喜歡我的校園，我更喜歡春天美麗的校園。

校園美作文 篇3

校園真美啊!

一進(jìn)大門(mén)，迎面有一塊巨石，上面刻著求真兩個(gè)大字，這是我們的校訓(xùn)。繞過(guò)巨石，一片寬闊的操場(chǎng)立刻展現(xiàn)在我眼前，操場(chǎng)上鋪著綠色的草皮，外面圍著一圈紅色的跑道。操場(chǎng)的正對(duì)面是我們的教學(xué)樓。磚紅色的外墻，干凈又美觀。操場(chǎng)的右面是國(guó)際部。如果你從東門(mén)進(jìn)入學(xué)校，還會(huì)看到書(shū)法長(zhǎng)廊，小橋流水，一架巨大的水車立在荷塘中央，伴著身后的翠竹，就如同來(lái)到了蘇州園林一般，令人心曠神怡。

我們的學(xué)校不僅有現(xiàn)代化的教學(xué)樓，還有一段具有悠久歷史的古城墻。聽(tīng)老師說(shuō)這是從我們學(xué)校地下挖出來(lái)的珍貴文物。

早晨，一進(jìn)入美麗的校園，就可以看到老師們辛勤忙碌的身影，聽(tīng)到教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。校園是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，生活的家園，成長(zhǎng)的花園，我們的校園培養(yǎng)出了一批又一批祖國(guó)建設(shè)的棟梁。

我們喜歡我們的校園！

校園美作文 篇4

校園是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，那里的老師奉獻(xiàn)自己幫助他人。像蠟燭一樣燃燒自我，照亮他人。像園丁一樣培育著花園中的花朵。

我讀書(shū)的地方是育才一分校建學(xué)建學(xué)有一百年的歷史了。走進(jìn)校園會(huì)看到一個(gè)牌匾，上面寫(xiě)著學(xué)而不厭，誨人不倦。意思是學(xué)習(xí)和教育他人不知疲倦。再往前走幾步便是美味小廚，那兒是我們進(jìn)餐的地方，每天都有叔叔阿姨在里面做美味可口的美食。中午到這來(lái)，你會(huì)聞到一股誘人的清香，每天吃完了還想吃。正前方是藍(lán)球和足球場(chǎng)，屹立著籃球架和足球架。

每天經(jīng)過(guò)這里總能看見(jiàn)小朋友玩耍的影子，能聽(tīng)見(jiàn)小朋友歡快的笑聲。往前走幾步就是教學(xué)樓，走到二樓，有藝術(shù)空間。每天都有小朋友在這兒畫(huà)畫(huà)和制作手工。再到三樓，那兒有表演空間，經(jīng)過(guò)的時(shí)候能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣掌聲。走進(jìn)一看，幾個(gè)小朋友在那展示自己的才能，給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)。四樓的活動(dòng)空間更有意思，每當(dāng)經(jīng)過(guò)時(shí)，我都要停下腳步，因?yàn)橛幸魂囅阄稉涿娑^(guò)，令人心曠神怡。走進(jìn)一看，幾個(gè)女生在活動(dòng)空間制作美味可口的小甜點(diǎn)。

校園美作文 篇5

我們的校園不光是一個(gè)大家庭，到處都充滿著歡聲笑語(yǔ)，而且還是一個(gè)美麗的公園，處處都是美麗的景色。

走進(jìn)大門(mén)，第一眼看到的是一個(gè)美麗的噴泉，噴泉里的水直通云霄，像鯨魚(yú)噴出的水，壯觀極了。這時(shí)，我低頭一看，哇，水里有好多好多五顏六色的魚(yú)，有金的、紅的、青的……有的像人的手掌那么大，有的像只小螞蟻那么小。我真想捧起一把水，又生怕破壞了這一幅美麗的畫(huà)卷……

再往里走，有一個(gè)大大的長(zhǎng)方花壇，花壇里有一株特別漂亮的月季花，它開(kāi)著粉色的花朵，就像小姑娘粉嘟嘟的臉蛋，別的花好像很不服氣，正和這株月季花比美呢。如果沒(méi)有別的花，只有一株月季花，那么，這株月季花也不漂亮，這讓我想到了一句詩(shī)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！蔽业拖骂^湊近這株月季

花，哇，好香啊！

花壇里也有好多小草，這些草剛剛從地里鉆出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，正向著太陽(yáng)、小花和我笑呢！這些小草綠油油的，真美。我趴下湊近小草，輕輕吸了一口氣，有點(diǎn)淡淡的清香。我又摸了摸它們，好舒服啊，我想：“如果躺在上面，一定很舒服。”

我站起來(lái)，抬頭一看花壇，呀！這里怎么有那么多蝴蝶和蜜蜂啊。哦～原來(lái)它們是聞到了花兒和小草的香味，過(guò)來(lái)采花粉和采蜜的??！

要是有人往右邊看，就能看到教學(xué)樓的后面有一個(gè)小門(mén)，走進(jìn)去，那就是后院。到了后院，你就會(huì)看到高大挺拔的楊樹(shù)。楊樹(shù)在烈日當(dāng)空時(shí)，可以為我們遮天蔽日，在寒冷時(shí)，可以為我們遮風(fēng)擋雨，它默默付出的精神值得我們學(xué)習(xí)。

啊，這里是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我們游戲的場(chǎng)地，更是我們可愛(ài)的家園！

校園美作文 篇6

我的校園有賞心悅目的顏色，也有動(dòng)人的聲音。

春天，走進(jìn)校園，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡聲笑語(yǔ)。小草從土里鉆出頭來(lái)，微風(fēng)吹來(lái)，操場(chǎng)上的老楊樹(shù)揮動(dòng)自己的手臂，“沙沙沙”好像在歡迎燕子回家，燕子在天空中“嘰嘰喳喳”的，仿佛在向楊樹(shù)致謝。校園中那鮮紅的五星紅旗，高高飛揚(yáng)，把校園變紅了。花壇里那紅色的玫瑰，銀色的百合……真是一片生機(jī)勃勃的景象??！

夏天，走進(jìn)校園，知了在拍打著翅膀，高聲唱歌。花壇上那一朵朵花長(zhǎng)的無(wú)比艷麗，你如果仔細(xì)聽(tīng)，可以聽(tīng)到它們?cè)诟`竊私語(yǔ)，好像在比誰(shuí)美呢！那一棵棵楊樹(shù)用翠綠的葉子給自己乘涼，太陽(yáng)篩下一束束金光照在樹(shù)葉上，是那么鮮

亮，那么耀眼、使整棵大樹(shù)都穿上了華麗的外衣。

秋天，老楊樹(shù)擺動(dòng)自己的身體，“沙沙沙”把樹(shù)葉抖下來(lái)了，金黃的葉子把天空變成了金色，把鳥(niǎo)鳴變成了變成了金色，把整個(gè)校園變成了金色。一個(gè)個(gè)傘兵一樣的蒲公英飄在校園中，像下雪了，“呼呼”一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，潔白的蒲公英像舞蹈家一樣上下飛舞著，把小朋友的眼睛蓋上了一層潔白的眼罩，十分有趣！

冬天，一片片晶瑩剔透的雪精靈，把大地變得雪白，一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小朋友不停的搓手，在操場(chǎng)上建起了各式各樣的雪人，一些小男孩在打雪仗，打在身上“呯呯”作響，一派歡聲笑語(yǔ)的景象！

我的校園四季真是美不勝收。

我的偶像小學(xué)作文萬(wàn)能版(5篇)

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“我的偶像小學(xué)作文萬(wàn)能版(5篇)”，希望您可以借鑒參考！

我的偶像小學(xué)作文(篇一)

每個(gè)人內(nèi)心都有偶像，就像是成長(zhǎng)的燈塔，以偶像為動(dòng)力，指引我們前進(jìn)著，那么下面讓我介紹一下我的花樣偶像。

第一個(gè)花樣偶像：環(huán)保工人

清晨，東方的天空剛剛露出魚(yú)肚白，整個(gè)街道還是一片寂靜。人們還在酣睡，啊，我看看手表，離6點(diǎn)還早呢，而一抹橙色已經(jīng)出現(xiàn)在大街上。

“刷，刷刷”一把把掃把在他們的手中變成了魔術(shù)棒，剛剛還是被垃圾覆蓋的大路馬上就變得干凈整潔。他們的額頭上滴下了汗珠，悄然滑下，在路上開(kāi)出一朵朵晶瑩璀璨的花朵。

第二個(gè)花樣偶像：正氣的代表——軍人

“轟隆隆”伴隨著一陣劇烈的地震，雅安蘆山頓時(shí)變成一個(gè)黑暗的世界?？蘼?，喊聲，求救聲夾雜著，人們的內(nèi)心已是陷入一片恐慌。

一抹綠色在第一時(shí)間出現(xiàn)在廢墟上。余震還在繼續(xù)，我們祖國(guó)引以為傲的軍人已是用他們的雙手挖掘深埋地下的生命。雙手早已殘破不已，沾滿泥土，有時(shí)還會(huì)有一絲鮮血混合。

第三花樣偶像：勤奮的園丁——老師

黑板上粉筆一筆一劃地移動(dòng)著，底下的學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真的做筆記。手指因?yàn)槎嗄陼?shū)寫(xiě)而彎曲，微弓的背影，兩鬢微白的頭發(fā)顯示他對(duì)這個(gè)講臺(tái)的奉獻(xiàn)。

時(shí)間悄悄流逝，如流水般的時(shí)間已從手指間流逝。春去冬來(lái)，他用自己的心血為祖國(guó)培育著下一代。

我的偶像不是熒屏上衣著光彩奪目的明星藝人，也不是大名鼎鼎的偉人，他們只是一個(gè)個(gè)普通人。他們?cè)谧约旱膷徫簧蠄?jiān)守著，一點(diǎn)一滴的為大家做貢獻(xiàn)，他們的生命因付出而精彩。這就是我的花樣偶像。

我的偶像小學(xué)作文(篇二)

每個(gè)人都有自己的偶像，每個(gè)人的偶像也不一定一樣，可能是歌星，也可能是數(shù)學(xué)家。我的偶像大家一定意想不到，我的偶像是我親愛(ài)的奶奶。

奶奶是一個(gè)勤勞的老人。太陽(yáng)還沒(méi)升起時(shí)她就已經(jīng)起床了，那時(shí)我還在暖暖的被窩里做美夢(mèng)呢！等我剛起床，熱氣騰騰稀飯端了上來(lái)，還有一杯甜甜的豆?jié){。吃完了早飯，奶奶又急匆匆地送我去上學(xué)。你說(shuō)，奶奶勤勞嗎？

奶奶是一個(gè)聰明的老人。爸爸媽媽都不在家，我要聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)，奶奶又不會(huì)英語(yǔ)，這可怎么辦呀？奶奶看了，想出了一個(gè)好辦法：她報(bào)中文，我寫(xiě)英文。就這樣，我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)完成了。你說(shuō)，奶奶聰明嗎？

奶奶是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人。最近，奶奶在衛(wèi)生間不幸滑倒，摔成了骨折。做手術(shù)時(shí)，奶奶堅(jiān)強(qiáng)極了，一滴淚珠都沒(méi)掉。你說(shuō)，奶奶堅(jiān)強(qiáng)嗎？

奶奶是一個(gè)熱心助人的老人。還記得是一年級(jí)時(shí)，班里一個(gè)同學(xué)坐公共汽車的費(fèi)用沒(méi)帶，奶奶二話不說(shuō)，給了那位同學(xué)車費(fèi)。你說(shuō)，奶奶熱心嗎？

奶奶是一個(gè)愛(ài)護(hù)生命的老人。那時(shí)是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，奶奶在買完菜回來(lái)的路上，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)。奶奶把小鳥(niǎo)養(yǎng)在家里，小鳥(niǎo)的傷一天天的好了起來(lái)，等到小鳥(niǎo)的傷完全愈合了，奶奶才依依不舍地把這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)放飛。你說(shuō)，奶奶愛(ài)護(hù)生命嗎？

奶奶還是個(gè)幽默的老人。一天放學(xué)的路上，奶奶拉著我的手過(guò)馬路，問(wèn)道：“彬彬，你覺(jué)不覺(jué)得奶奶很膽小，拉著你的手過(guò)馬路？”呃呃呃，奶奶那次把我問(wèn)的無(wú)話可說(shuō)。你說(shuō)，奶奶幽默嗎？

奶奶是我的偶像，雖然我的偶像很特別，也很平凡，但在我的心目中奶奶永遠(yuǎn)是我的偶像！

我的偶像小學(xué)作文(篇三)

從小，我們就有自己心目中的偶像，他（她）是偉岸的、挺拔的、溫和的，我崇拜他、敬佩他，執(zhí)著并努力的想要成為那樣的人，今天，我想來(lái)寫(xiě)寫(xiě)她一一我的媽媽！

我的媽媽是一個(gè)普通的婦女。身材一般；大大的眼睛。我的媽媽雖然很普通，但我仍視她為我的偶像！記得那次……

那一次，我跟媽媽一起去逛街。街上真熱鬧?。】稍谶@熱鬧的地方上，卻有一個(gè)殘疾人在那邊乞討著。他的周圍圍了很多人?！澳沁呍趺戳?？”媽媽問(wèn)我。我說(shuō)：“不知道，好像有個(gè)乞丐?！眿寢屄?tīng)了，說(shuō)：“我們過(guò)去看看?！薄鞍パ剑〔痪褪且粋€(gè)乞丐嘛！有什么好看的？”我極不情愿的說(shuō)?？蓩寢寜焊蜎](méi)理我。徑直向那個(gè)乞丐走去。我也只好跟過(guò)去了。

我湊近一看，：“哇塞！天哪！好可怕??！那個(gè)乞丐沒(méi)有腳，在哪地上用可憐的目光看著我們這些人，伸出那雙臟兮兮的手，向我們乞討著。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的叔叔阿姨在議論著“看那樣，好像不像是假的”“誰(shuí)知道啊！萬(wàn)一是假的呢？那我們豈不是被騙啦？”“算了算了，還是走吧！免得等會(huì)不讓我們走了”我看見(jiàn)那幾個(gè)叔叔阿姨都走了，我就想拉著媽媽也走?？晌揖褪钦也恢鴭寢?，“誒，剛剛不還在這呢么？”

我疑惑著說(shuō)。突然，我看見(jiàn)媽媽在那個(gè)乞丐旁邊，拿出幾張百元大鈔！媽媽居然遞給了那個(gè)殘疾人？！我趕緊跑了過(guò)去。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在跟那個(gè)殘疾人說(shuō)：“拿著這些錢(qián)，買些好的吃吃吧！”殘疾人說(shuō)道：“啊？謝謝你呀！你可真是一個(gè)好人吶！”媽媽給完殘疾人錢(qián)后，看見(jiàn)了我那不情愿的臉對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？

不希望我給他錢(qián)嗎？”“恩恩！”“女兒啊！你這么想，就錯(cuò)啦！你想想，那個(gè)殘疾人多慘?。∥覀兡?？有手有腳，可以自己賺錢(qián)，可那個(gè)殘疾人呢？只有一雙腳，你叫他怎么賺錢(qián)呢？就算進(jìn)了工廠里做事，哪一個(gè)工作是需要用腳的呢？他們到街上來(lái)乞討，我們就應(yīng)該幫助他們，而不是在一旁看著他??！

要是人人都不幫助他，那我們?nèi)祟惒痪统蔀橐粋€(gè)沒(méi)有人情味的人了嗎？你說(shuō)是不是？所以啊，以后要是我們碰上了殘疾人，就應(yīng)該伸出援助之手去幫助他們！”“嗯！我以后一定會(huì)像你一樣，去幫助他們的！”

微風(fēng)拂來(lái)，我聽(tīng)著媽媽的那一番話！我心中不由得以媽媽為榮！以媽媽為我的偶像！

我的偶像小學(xué)作文(篇四)

我是美術(shù)愛(ài)好者，自幼喜愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù)和雕刻工藝。

從小就喜歡臨摹齊白石大師作品，來(lái)充實(shí)自己美學(xué)上不足，影影約約感覺(jué)齊白石先生就是我的偶像！

在多年繪畫(huà)道路上形成一種偶像模式的影子，直到今日我的腦海里一直停留在偶像的力量之中，猶如春天萌發(fā)般的春筍破土而出，學(xué)偶像之風(fēng)采，繪出燦爛輝煌的明天！

謝友邀，我非追星族，而且可以說(shuō)那使有偶像，但偶像不是圣人，所以也可能有這樣那樣的不完美，所以不會(huì)什么都去照學(xué)。

我心中的偶像是三大偉人：毛主席、周總理、朱德委員長(zhǎng)！毛主席、周總理、朱德委員長(zhǎng)是開(kāi)天辟地為人民大下江山的大英雄！他們的大公無(wú)私、完全徹底為人民服務(wù)，開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義新紀(jì)元…建立了公平公正、人人平等的新中國(guó)，讓我們走上了社會(huì)主義康莊大道…過(guò)上了太平盛世的好日子…！三大偉人是我永遠(yuǎn)的偶像，他們是千秋公者…萬(wàn)代留芳，永遠(yuǎn)活在我們的心中…?。?！

我的偶像小學(xué)作文(篇五)

偶像，作為一種榜樣的存在，無(wú)論是為自己的夢(mèng)想努力，或是作為一種標(biāo)桿人生刻度而存在，都有積極向上的一面。

每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的偶像，從二十世紀(jì)的雷鋒，陳景潤(rùn)，張海迪……到現(xiàn)代的影星，歌星，不同時(shí)代的青春話語(yǔ)，偶像的涵義各不相同。但毋庸置疑的是，偶像都有著理想的影子。

我的偶像是郭敬明的玄幻小說(shuō)《臨界·爵跡》中的吉爾伽美什，吉爾伽美什是水源帝國(guó)的一度王爵，是亞斯藍(lán)的魂術(shù)巔峰。在小說(shuō)中，吉爾伽美什用他強(qiáng)大的實(shí)力譜寫(xiě)著一次又一次的傳奇冒險(xiǎn)。他與他的三個(gè)使徒：天之使徒——銀塵，海之使徒——格蘭仕，地之使徒——東赫生活在莊園里，過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活。有一天，白銀祭司派三度王爵漆拉來(lái)通知吉爾伽美什去布萊海域，去那里捕獲他的第一魂獸——寬恕。寬恕是四大遠(yuǎn)古神獸之一，它的魂力在四大遠(yuǎn)古神獸的排名中僅次于自由，它的外形是一朵巨大的蓮花。吉爾伽美什捕獲寬恕后，沒(méi)想到這是白銀祭司為他設(shè)下的圈套，他被困在了西流爾的體內(nèi)。但他并沒(méi)有因此而放棄生的希望。后來(lái)，他的天之使徒銀塵舍生把他救了出來(lái)，他為了復(fù)活銀塵而不惜威脅冰帝。

吉爾伽美什是一個(gè)智勇雙全的王爵，他堅(jiān)持不懈的精神告訴我，不論遇到什么困難，都不能退縮，要迎難而上，戰(zhàn)勝它。

好的偶像能夠成就一代人的志向，理想和美好的精神家園，而不好的偶像則會(huì)誤導(dǎo)人的志向，毀人前程。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都有過(guò)類似的偶像情結(jié)，只不過(guò)因所處的時(shí)代不同，意義與價(jià)值觀也隨之大相徑庭。

這就是我的偶像，你的呢？

父親節(jié)作文萬(wàn)能模板合集(8篇)

節(jié)假日是我們生活中重要的民俗文化，在我們準(zhǔn)備迎接父親節(jié)來(lái)臨之際，老師通常會(huì)布置作業(yè)，讓我們寫(xiě)一篇父親父愛(ài)主題作文，寫(xiě)作文可以擴(kuò)寬我們的視野，有助于我們激發(fā)學(xué)習(xí)與生活的樂(lè)趣。那么寫(xiě)好一篇父親節(jié)作文的關(guān)鍵是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《父親節(jié)作文萬(wàn)能模板》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

父親節(jié)作文萬(wàn)能模板(篇一)

父親節(jié)到了，該給爸爸送什么禮物呢？

星期六的晚上，我zǒng算想到該送給爸爸什么禮物了。

我拿出兩張紙和一支螢光筆還有一卷雙面膠。

我在紙上畫(huà)了兩只螢火蟲(chóng)，還編了一首詩(shī)，詩(shī)的名字叫：“兩只螢火蟲(chóng)”。

我寫(xiě)了一封信，信上面寫(xiě)著：送給爸爸的神奇畫(huà)。為什么叫神奇畫(huà)呢？是因?yàn)橹挥性谕砩纤艜?huì)發(fā)出柔和的光maacute;ng，我悄悄地把信放在爸爸的zhěn頭底下，一再叮囑媽媽一定要早上才能告訴爸爸，如果是我的話，爸爸不用猜就知道是禮物的。

到了第二天，我問(wèn)爸爸說(shuō)我送給他的禮物好看嗎？

爸爸說(shuō)：“嗯，真好看。

父親節(jié)作文萬(wàn)能模板(篇二)

每年6月的第二個(gè)星期日是父親節(jié)，據(jù)調(diào)查母親節(jié)往往比父親節(jié)要熱鬧得多，這有可能是因?yàn)楦赣H不愿意表達(dá)自己的愛(ài)吧!那年的父親節(jié)讓我記憶猶新。

記得有一次我坐車從奶奶家回來(lái)，路過(guò)一個(gè)夜市，看見(jiàn)一個(gè)人推著三輪車在那賣餐具，由于我知道那種用瓷做的餐具很貴。一個(gè)盤(pán)子也得要60多元錢(qián)，算是藝術(shù)品吧!估計(jì)是因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使我問(wèn)了一句：“這杯子多少錢(qián)?”那人回答說(shuō)：“10元錢(qián)3個(gè)?！蔽乙宦?tīng)驚了，那么便宜不會(huì)是假的吧!于是我隨便拿了一個(gè)仔細(xì)看了看才知道那不是假的，因?yàn)榭诖镉袔讉€(gè)錢(qián)，心想：這么便宜，我可不能錯(cuò)過(guò)，明天是父親節(jié)，正好可以作為禮物送給爸爸。知道爸爸喜歡奇形怪狀，比較特別的東西。于是我湊到三輪車前開(kāi)始挑選起杯子。各種各樣的杯子看得我眼花繚亂，挑了半天我才挑了一個(gè)覺(jué)得不錯(cuò)的，于是就問(wèn)：“叔叔再有沒(méi)有了，我是要送人的。”叔叔很客氣的拿出了一個(gè)精致的盒子給我看。我看了一眼斬釘折鐵地說(shuō)：“不要?！薄澳蔷蜎](méi)有了?！笔迨逭f(shuō)。因?yàn)楹凶永锏谋雍苄∮帜敲吹挠字?/p>

所以我才不要。沒(méi)辦法我又湊到三輪車前繼續(xù)挑選杯子。最后我給自己挑了一個(gè)藍(lán)色底的，帶雪花圖案的，給爸爸挑了一個(gè)藍(lán)色橫線，方形口的杯子，又挑了一個(gè)黑色底的上面有樹(shù)葉圖案的。

回到家，我拿出買的杯子給爸爸。

“爸爸父親節(jié)快樂(lè)?！蔽艺f(shuō)。

“這杯子很好，謝謝。”爸爸說(shuō)完然后端起杯子仔細(xì)端詳。過(guò)了一會(huì)對(duì)我說(shuō)：“麗麗，你很會(huì)買嘛，這有商標(biāo)，是正規(guī)廠家生產(chǎn)的，其他兩個(gè)算是藝術(shù)品。”

“真的嗎?”我的話音剛落就聽(tīng)見(jiàn)爸爸拿著我送給他的杯子手舞足蹈的說(shuō)：“長(zhǎng)這么大女兒第一次送東西給我，還是正規(guī)廠家生產(chǎn)的。”

爸爸剛說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)媽媽不懷好氣的說(shuō)：“不就一個(gè)破杯子嗎?至于嗎?”

“我怎么聞著一股醋味，咱家是不是醋壇子翻了?！卑职终f(shuō)。

“媽媽吃醋啦!媽媽吃醋啦!”我笑著說(shuō)。

因?yàn)榻衲昴赣H節(jié)時(shí)我送給媽媽一枝假花，所以媽媽才吃醋。

明年的父親節(jié)，送什么才能讓父親繼續(xù)這么開(kāi)心呢?

父親節(jié)作文萬(wàn)能模板(篇三)

在我不經(jīng)意間，父親的背一天天駝了，眼角的法令紋一年年多了，那蘋(píng)果肌上的光澤，在繁忙的工作中，也一點(diǎn)點(diǎn)黯然了。

那天，陽(yáng)光如雨絲般密集地照在我的臉頰上。不禁猛然驚醒，伸了個(gè)懶腰，還沒(méi)下床就聽(tīng)見(jiàn)大門(mén)“哐啷”一聲——父親沖了進(jìn)來(lái)。他著急地對(duì)我說(shuō)：“快穿上衣服，狗狗生了!你再不來(lái)可就看不到了啊!”

我立刻精神起來(lái)，往日的起床氣一掃而光。我拉著父親的手，三步并兩步地向陽(yáng)臺(tái)跑去。只見(jiàn)我們家的大金毛正在努力地生寶寶呢，剛從母體里出來(lái)的狗寶們，渾身濕漉漉、黏糊糊的，爸爸媽媽正用柔軟的布幫它們擦拭干凈。

這些小寶寶的身體十分柔軟，像一個(gè)個(gè)紫色的布丁似的。雖然臉上的五官擠成一團(tuán)，那小短腿也若隱若現(xiàn)，可是狗爸爸卻依然一臉慈愛(ài)地看著自己的小寶寶們，一點(diǎn)兒也沒(méi)有嫌棄的樣子。我們站在旁邊，數(shù)著生出來(lái)的小狗“一、二、三、四……九、十!”

哇!真佩服這只了不起的狗媽媽，能一下子生出這么多可愛(ài)的寶寶。狗爸爸看起來(lái)也十分高興，那兩顆玻璃珠般的大眼晴，正骨碌碌地閃著光。

聽(tīng)母親說(shuō)，我剛出生的那一刻，父親像個(gè)孩子似的，又激動(dòng)又興奮。小心翼翼地捧著胖嘟嘟的我，一臉幸福的模樣。都說(shuō)“女兒是爸爸的小情人”，這下家里有了兩個(gè)情人，他能不高興嗎?

隨著我一天天長(zhǎng)大，父親的身影從未遠(yuǎn)離。他帶著我們?nèi)ネ婊?、溜冰、打雪仗、泡溫泉，去吃烤鴨、冰激凌、蛋糕、肯德基……這些回憶是多么美好啊!

一轉(zhuǎn)眼的功夫，父親就老了。他把溫柔與慈愛(ài)給了我，憔悴卻留給了他自已。那厚重的肩膀，我再也坐不下了，那“舉高高”的游戲我再也玩不了了。

如果說(shuō)父親的人生是一本書(shū)，他把序言和尾聲留給了自己，但中間的劇情卻給了我。都說(shuō)童言無(wú)忌，就讓我從此刻開(kāi)始，學(xué)著照顧你吧!

父親節(jié)作文萬(wàn)能模板(篇四)

那是我第一次孝順爸爸……

記得是父親節(jié)前夜。我睡不著，起來(lái)去客廳找?guī)妆居腥さ臅?shū)看，我突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣沙啞聲，是爸爸!他和媽媽聊什么呢?我聽(tīng)聽(tīng)。

爸爸首先說(shuō)了：“現(xiàn)在的孩子，根本沒(méi)把我們大人當(dāng)回事?！眿寢屖莻€(gè)體貼人的好人，她可喜歡我們小朋友了，她就輕輕的拍了爸爸的肩膀說(shuō)：“小孩嘛，他們長(zhǎng)大了自然會(huì)明白啦!”爸爸只好悶悶不樂(lè)的說(shuō)：“哼!我倒要看看他們什么時(shí)候懂事。”

我聽(tīng)完后，急忙跑回房間，推醒熟睡中的姐姐，問(wèn)：“姐，今天幾月幾號(hào)了?”姐姐拉開(kāi)了我，說(shuō)：“明天是父親節(jié)，你怎么還不去睡覺(jué)?”我沒(méi)理睬姐姐。啥?明天是父親節(jié)。我要準(zhǔn)備什么禮物呢，可不能讓大人瞧不起我們呀!

我想的腦子都要爆了。我終于拿起了我的小本子，動(dòng)起筆，寫(xiě)起了明天的計(jì)劃。

第二天早上，我向媽媽要了幾塊錢(qián)，媽媽問(wèn)我：“干什么?拿20元做什么?”我悄悄在媽媽耳邊說(shuō)了我的計(jì)劃，媽媽撫摩著我的頭說(shuō)：“心儀長(zhǎng)大了，走吧，快去吧?！?/p>

我走到一家商店門(mén)口，買了一包爸爸最喜歡的香煙——七匹狼。還剩下15元。我走到了花店，爸爸好像對(duì)花粉過(guò)敏呀!算了，不買鮮花了。經(jīng)過(guò)一家家小店，我頹喪的回到家里，媽媽問(wèn)：“怎么樣?買了什么?”我搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)完成。”媽媽看見(jiàn)我只買了香煙，就說(shuō)：“這個(gè)是你買的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽繼續(xù)說(shuō)：“這個(gè)是你的心意，你爸不接受也要接受?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，有了新計(jì)劃。

下午6點(diǎn)了。爸爸拿著公文包回來(lái)了，我提起爸爸的公文包，說(shuō)：“請(qǐng)您去客廳吧!”爸爸的臉上露出了絲毫的笑容。爸爸來(lái)到客廳，我拿起了啤酒，為爸爸倒酒。爸爸臉上更是爽了。我倒完了啤酒，偷偷掏出小本子，下一步計(jì)劃是為爸爸捶背。我平時(shí)笨手笨腳的。而且爸爸是警察，他的武功可不能小瞧哦。我捶了起來(lái)。過(guò)了10幾分鐘，我捶好了背。拿出了我的最終“兵器”——七匹狼香煙。爸爸見(jiàn)了最喜歡吸的香煙。開(kāi)心極了。我把七匹狼香煙上掛了一張紙條，爸爸朗讀起來(lái)：

爸爸，祝您父親節(jié)快樂(lè)!請(qǐng)您別吸太多煙了!

父親節(jié)作文萬(wàn)能模板(篇五)

每當(dāng)天空作怪、狂風(fēng)怒號(hào)時(shí)，大家都躲在自己家那溫暖的被窩里，而這時(shí)總會(huì)從我家里走出一個(gè)人，那就是我父親。

父親是一位電力工程師，盡管現(xiàn)在當(dāng)了處長(zhǎng)，但是仍經(jīng)常在大雨天出去搶修。

記得我小時(shí)侯的一天晚上，大雨傾盆，閃電照亮了天空，雷公公喊得撕破了喉嚨。一個(gè)急促的電話把父親叫起，那又是需要爸爸去搶修了。因?yàn)閶寢尣辉诩?，家中又沒(méi)有其他人，所以父親不得不帶上我。

我與父親還有十幾位叔叔來(lái)到一個(gè)工地上，只見(jiàn)那兒的電線桿與變壓器都?jí)牧?，那些東西很容易倒下來(lái)，但是他們二話沒(méi)說(shuō)，做好了準(zhǔn)備便到了這些東西附近，緊張的工作開(kāi)始了。

大風(fēng)吹來(lái)，地上的沙石一會(huì)兒就吹上了天空，那輕飄飄的雨傘差點(diǎn)把我?guī)咸炜?，那些工具一下子就被風(fēng)吹起，十分危險(xiǎn)，連備用箱也被打開(kāi)了;那大雨就象是白色的水簾一樣，眼前一片白色，幾米以外的東西就看不清楚。路上看不到任何行人，雨水便成了街上最匆忙的路人。這種情況下工人與父親本應(yīng)當(dāng)立刻撤離，以免發(fā)生意外?？墒歉赣H與工人毫不畏懼，依然在那緊張而有序地工作著。我不得不回到車?yán)铩?/p>

我別提有多擔(dān)心他們了，那兒的險(xiǎn)情現(xiàn)在看不到，指揮員的聲音現(xiàn)在傳不到他們那兒，那已經(jīng)壞了的變壓器隨時(shí)可能爆炸，如果現(xiàn)在不下來(lái)?yè)屝薜脑?，后果將不堪設(shè)想。這時(shí)父親回來(lái)拿東西，我說(shuō)：“下來(lái)吧!不要做這么危險(xiǎn)的事。”

父親好似把我的話當(dāng)作了耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，拿上了東西，急匆匆地又頂者風(fēng)雨趕到工地上。

天空卻不作美，雨越下越大，猶如一大桶水倒在了頭上，一個(gè)人要帶上好幾盞探照燈才能看清楚幾尺遠(yuǎn)的東西。

他們奮不顧身，一直搶修了很長(zhǎng)時(shí)間……

第二天，我看到報(bào)紙上登出“電力工程人員不顧生命危險(xiǎn)連夜搶修使得電力運(yùn)送通暢”。我想，現(xiàn)在有多少人在為父親們鼓掌。

父親節(jié)作文萬(wàn)能模板(篇六)

父親節(jié)在我眼里是非常重要的，每年，我都要為父親準(zhǔn)備禮物。

20xx年的父親節(jié)，是最溫馨最快樂(lè)的一次啦！那年我才8歲，雖然已經(jīng)不小了，可是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有太多地去了解父親，不知道要送什么禮物給他。買個(gè)機(jī)器人？不行，父親一定不喜歡，他又不是小男孩。買個(gè)頭花？也不行吧，那是女孩子用的東西。到底買什么呀？我在商店里轉(zhuǎn)了一個(gè)上午，還是一無(wú)所獲?？墒牵唤o父親買禮物，他會(huì)不會(huì)生氣呢？最后，我定定心，倒出我所有的積蓄，為父親買了一雙黑得發(fā)亮的大皮鞋，我心里美滋滋地回到家，把皮鞋捧到父親眼前說(shuō)：“父親，我送您的節(jié)日禮物，怎么樣？很好吧！”父親先是愣了一下，繼而哈哈大笑。我被弄得“丈二和尚——摸不著頭腦”。我莫名其妙地看著笑得眼淚都流出來(lái)了的父親。這時(shí)，父親才對(duì)我說(shuō)：“你叫我怎么穿這鞋呀？我穿的是40碼的，你買了一雙35碼的，我這輩子也穿不了吧！不過(guò)你放心，我一定會(huì)好好保存這一雙‘珍品’的?！边@溫馨的一夜是在全家人的歡笑聲中渡過(guò)的。

父親是從不介意我花錢(qián)送他禮物的。可是他最喜歡的禮物是我自己親手做的。比如：做賀卡呀，畫(huà)一幅畫(huà)呀……20xx年的父親節(jié)，我卻送給了他一件特殊的禮物：我在期中語(yǔ)數(shù)英三科聯(lián)賽時(shí)竟考取了全年級(jí)第一名的好成績(jī)，他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有顯出高興的樣子，只是告誡我不能驕傲?？晌抑?，他的心里一定非?？鞓?lè)。

今后，還會(huì)有許多父親節(jié)，我希望，我能給父親送去更多讓他滿意的禮物。

父親節(jié)作文萬(wàn)能模板(篇七)

父愛(ài)如山，它是屹立在我們生活中一座永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的大山。它可以阻擋來(lái)勢(shì)洶洶的河流，可以遮住不能逾越的烏云和陰天，可以給我們最好的生活和自己。

今年父親節(jié)，過(guò)得有些特別，雖然是周末但是爸爸還是需要加班到很晚，而我作為他最愛(ài)的女兒，我想給爸爸過(guò)一個(gè)有意義的父親節(jié)。我讓媽媽陪我去菜市場(chǎng)買了一些蔬菜和水果，這些菜可以做出爸爸最喜歡吃的菜色，而我則是在廚房里接受媽媽各種各樣的指導(dǎo)，她一會(huì)兒告訴我可以放菜了，一會(huì)兒說(shuō)油糊了，一會(huì)兒就大喊快放鹽，晚了就不好吃了。我笑嘻嘻的看著媽媽，然后做出了一道道爸爸愛(ài)吃的菜，有地三鮮，有水煮魚(yú)，還有魚(yú)香肉絲呢。是我做的，最后媽媽幫我把這個(gè)菜打包，而我就偷偷地瞞著爸爸把這些菜送到了爸爸工作的地方。

爸爸滿滿的是感動(dòng)，我想這是我第一次這么用心的給爸爸過(guò)一個(gè)節(jié)日，我們會(huì)一直一直的記得。和爸爸一起工作的人在不停的表?yè)P(yáng)我，而爸爸也自豪的給我豎起了大拇指，我知道可能那些菜不一定會(huì)特別好吃，但是爸爸依舊吃的特別地香。

父親節(jié)作文萬(wàn)能模板(篇八)

父愛(ài)大如山，我的父親，是世界上最愛(ài)我的人，我的父親，是世界上最疼我的人，父親節(jié)就快要到了，我想要對(duì)我的父親說(shuō)一句：父親，我愛(ài)你，這么多年，你辛勞了，在你的眼里，我就是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，這么多年，讓你為我操心，父親，謝謝你培養(yǎng)我長(zhǎng)大成人，謝謝你。

親愛(ài)的父親，在我的心目中，我覺(jué)得你就是那位最偉大的人，我的父親不是那樣的高大，雖然長(zhǎng)得有一點(diǎn)點(diǎn)的瘦小，但是，在我的心目中，他卻是最高大的父親，他用他結(jié)實(shí)的臂膀，撐起了我們這個(gè)家，父親那雙強(qiáng)有力的雙手，在為我們的家時(shí)時(shí)刻刻的努力著，不管是有多么的辛勞，多么的勞苦，父親永恒都不會(huì)說(shuō)一句抱怨的話，他總是那樣的堅(jiān)毅，多少苦，多少累，都自己的默默地承擔(dān)著。這么多年來(lái)，一直都是這樣，父親在生活中對(duì)自己很節(jié)儉，舍不得買件新衣服，舍不得吃點(diǎn)好吃的，但是父親對(duì)我們卻很大方，每次我過(guò)生日，父親都會(huì)送我一件小禮物，每次父親在外邊工作辛勞的回來(lái)了，他都會(huì)給我們帶一個(gè)小驚喜，或者是給我們帶點(diǎn)好吃的。這些東西，都是他用平時(shí)積攢下來(lái)的錢(qián)買的。

親愛(ài)的父親，隨著時(shí)光的流逝，你慢慢的變老了，此刻，我們?cè)诼拈L(zhǎng)大，親愛(ài)的父親，我想對(duì)你說(shuō)，我長(zhǎng)大了，我可以照顧你了，父親，你不要那么的辛勞了，我會(huì)好好的照顧你，好好地孝敬你，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的來(lái)回報(bào)你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。父親，父親節(jié)快樂(lè)。

上課睡覺(jué)萬(wàn)能檢討書(shū)

如果我們因?yàn)樯险n睡覺(jué)損害了班級(jí)集體利益，那么此時(shí)老師就會(huì)讓我們寫(xiě)一份檢討書(shū)，檢討書(shū)因我們過(guò)錯(cuò)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師所寫(xiě)的悔過(guò)書(shū)，寫(xiě)檢討書(shū)切記不可敷衍了事，一定要真心實(shí)意的認(rèn)識(shí)自身錯(cuò)誤。在我們寫(xiě)上課睡覺(jué)檢討書(shū)時(shí)需要注意那么問(wèn)題呢？考慮到你的需要，編輯特地編輯了“上課睡覺(jué)萬(wàn)能檢討書(shū)”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

上課睡覺(jué)萬(wàn)能檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，上課睡覺(jué)的事情，您跟我們說(shuō)過(guò)很多次了，每次提到上課睡覺(jué)我就會(huì)很羞愧，我之前就因?yàn)樯险n睡覺(jué)的事情被您批評(píng)了，這次睡覺(jué)的事情然我無(wú)地自容，我覺(jué)得一件事情我犯了兩次簡(jiǎn)直就是一種恥辱，今天又在您的課堂上睡覺(jué)，再次發(fā)生這樣的事情，我覺(jué)得自己應(yīng)該好好地反省反省了，應(yīng)該反省自己上課多次睡覺(jué)的原因，認(rèn)真的檢討自己，認(rèn)識(shí)到自己這次的錯(cuò)誤，我會(huì)吸取教訓(xùn)，我也知道這次讓您失望了，連續(xù)兩次在您的課堂上睡覺(jué)，事情非常的嚴(yán)重。

事情是這樣的，我這段時(shí)間一直不在狀態(tài)，沒(méi)有休息好，每天晚上我就睡不著，跟室友晚上聊到了很晚，雖然知道這樣的行為很不好，晚上是應(yīng)該休息的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候是應(yīng)該收起心睡覺(jué)，但是我卻沒(méi)有好好地休息，這幾天每天晚上都很晚才睡，連續(xù)幾天下來(lái)我精神就跟不上了，在上課期間就一直不再狀態(tài)，我們中午是有午休的，班上的同學(xué)都會(huì)在中午好好休息，養(yǎng)足精神上好下午的課，但是我卻貪玩，中午不好好的休息在外面玩。

這樣子幾天下來(lái)，導(dǎo)致了在上課期間總是想睡覺(jué)，今天中午我也是這樣，不好好的休息，本有兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，我卻一分鐘都沒(méi)睡，直到今天下午上您的課的時(shí)候，這幾天的過(guò)度疲勞，在上您的課的時(shí)候體現(xiàn)出來(lái)了，由于沒(méi)休息好，下午也比較困，在上您的課的時(shí)候，我終于撐不住了，雖然斗爭(zhēng)了很久，但是還是沒(méi)堅(jiān)持下去，我在您講課的時(shí)候睡著了，您反復(fù)叫了我好幾次，我?guī)状涡褋?lái)，有倒頭睡下，讓您非常的生氣。

我感覺(jué)自己今天的行為是可恥的，班上同學(xué)都在認(rèn)真的聽(tīng)課，就我一個(gè)人在課堂上睡覺(jué)，這非常影響班級(jí)的形象，平時(shí)都會(huì)有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)字教室外面檢查，如果我上課睡覺(jué)這樣的行為被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到了，那我就把班級(jí)的臉丟盡了，雖然您事后我沒(méi)追究我這次上課的事情，但是我意識(shí)到自己多次犯了這樣的錯(cuò)誤，我今天一直在想這個(gè)事情，一想起您平時(shí)對(duì)我的寬容，一想起您多次的原諒我，我就很過(guò)意不去。

這次睡覺(jué)的行為，首先是對(duì)您的不尊重，大家都看在眼里，您在講臺(tái)上一站就是幾十分鐘，這么幸苦，我卻在下面睡覺(jué)，我覺(jué)得非常對(duì)不住您，再一個(gè)這種行為影響也不好，我們班的學(xué)習(xí)氛圍都被我影響到了，我一定給您，給同學(xué)們一個(gè)交待，好好地道歉，不再讓這種風(fēng)氣再繼續(xù)發(fā)展下去了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課睡覺(jué)萬(wàn)能檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師：

您好！

由于近期經(jīng)常熬夜的緣故導(dǎo)致我在上課期間出現(xiàn)了睡覺(jué)的狀況，雖然這種狀況的發(fā)生并非自己樂(lè)于見(jiàn)到卻也要為此負(fù)責(zé)才行，作為高中生卻在作息時(shí)間的安排上如此不合理的確需要進(jìn)行批評(píng)，而且睡覺(jué)造成的不良風(fēng)氣也會(huì)令班上的學(xué)習(xí)氛圍受到影響，所以我在感到沮喪的同時(shí)也對(duì)這次上課睡覺(jué)的行為進(jìn)行了深刻的反思。

首先通過(guò)對(duì)睡覺(jué)原因的分析不難發(fā)現(xiàn)自己在近期的學(xué)習(xí)中存在著熬夜的狀況，而且熬夜也是因?yàn)樨潏D玩耍導(dǎo)致遲遲不愿意入睡導(dǎo)致的，事實(shí)上念及此處我也對(duì)這種熬夜的原因感到有些難以啟齒，畢竟進(jìn)入高中以后還如此貪玩很難在學(xué)習(xí)成績(jī)方面得到提升，而且我在熬夜之前也應(yīng)當(dāng)考慮到第二天需要上學(xué)的狀況才行，雖然強(qiáng)打起精神的話勉強(qiáng)可以讓自己不至于出現(xiàn)上課睡覺(jué)的狀況，但是當(dāng)我精神恍惚的時(shí)候其實(shí)很難意識(shí)到自己正處于上課期間，再加上熬夜的現(xiàn)象已經(jīng)持續(xù)一段時(shí)間以后自然會(huì)感到自己的身體狀況有些熬不住。

其次我得意識(shí)到熬夜的壞處并珍惜課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間才行，自從進(jìn)入高中階段以后應(yīng)當(dāng)能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重以及知識(shí)點(diǎn)的困難，平時(shí)老師也再三強(qiáng)調(diào)應(yīng)該要珍惜高中的學(xué)習(xí)時(shí)光以免在高考落榜以后感到后悔，畢竟后悔藥并不會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活之中自然需要重視老師講課的內(nèi)容才行，然而我竟然在上課的時(shí)候睡著了自然意味著沒(méi)有將老師的教導(dǎo)放在心中，若是長(zhǎng)此以往而不改正遲到的問(wèn)題則很容易讓我在以后的學(xué)習(xí)之中吃虧。

通過(guò)這段時(shí)間在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)不難發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)度以后落后一大截了，畢竟當(dāng)自己在課堂上昏昏欲睡的時(shí)候其他同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)講，這也導(dǎo)致了努力程度不夠的自己很難在進(jìn)度上趕上他人的步伐，再加上這次上課睡覺(jué)造成的影響的確比較惡劣自然要進(jìn)行檢討才行，須知老師這次對(duì)上課睡覺(jué)的問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)也是為了自己的成長(zhǎng)著想，我應(yīng)該感激老師在學(xué)習(xí)中的重視并想辦法消除上課睡覺(jué)造成的負(fù)面影響，作為高中生應(yīng)該擁有基本的廉恥心并在犯錯(cuò)以后及時(shí)進(jìn)行改正。

明白上課睡覺(jué)的危害性以后還是應(yīng)該要改掉熬夜玩游戲的問(wèn)題才行，須知這種習(xí)慣的本質(zhì)是有害無(wú)益自然要通過(guò)學(xué)習(xí)中的努力加以改善，而且晚上早些休息的話白天便能夠擁有充足的精力來(lái)學(xué)習(xí)課堂上的知識(shí)點(diǎn)，本就在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面落后于人的我應(yīng)該記住上學(xué)遲到的教訓(xùn)并努力學(xué)習(xí)才行。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課睡覺(jué)萬(wàn)能檢討書(shū) 篇3

尊敬的XX老師：

您好!

我在深刻反省自身錯(cuò)誤，充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇“上課睡覺(jué)的檢討書(shū)”，以表達(dá)我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知與反省態(tài)度，提出相應(yīng)、切實(shí)的改正措施，最大程度地糾正自身錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來(lái)的不良影響。

回顧錯(cuò)誤，我感到深深的悲痛，XXXX年XX月XX日下午XX課，老師講本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)課程。然而，我聽(tīng)到第一小段就呼呼大睡，甚至還進(jìn)入了深度睡覺(jué)發(fā)出了嘴巴吮吮的聲音，嚴(yán)重地影響了班級(jí)上課秩序，直接損害了學(xué)風(fēng)，潛移默化地傷害到班風(fēng)。

我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，造成的后果是相當(dāng)惡劣的。因此，我必須就錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思。幸運(yùn)的是，經(jīng)過(guò)昨天整晚的面壁思過(guò)，我思想上終于有所覺(jué)悟。正所謂“關(guān)鍵在思想，根本是覺(jué)悟”，我現(xiàn)在覺(jué)悟提高了，我認(rèn)為自身可以克服錯(cuò)誤，重新做回好學(xué)生。

檢討人：XX

20xx年X月X日

上課睡覺(jué)萬(wàn)能檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著無(wú)比悔恨的心情向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。我這一次犯下了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我在上課期間睡覺(jué)。我現(xiàn)在十分的自責(zé)，因?yàn)槲乙粋€(gè)人睡覺(jué)，破壞了這十分融洽的課堂氛圍。最為嚴(yán)重的是，我在上課睡覺(jué)是不遵守課堂紀(jì)律的表現(xiàn)。同時(shí)也是對(duì)老師的不尊敬，是對(duì)神圣課堂的褻瀆。我一個(gè)人睡覺(jué)，影響了班級(jí)的秩序。造成了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

老師，在課后我自責(zé)的檢討了我自己。您找我談話，使我幡然醒悟。我突然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我知道自己有多么的不該在上課睡覺(jué)了。作為一名初中生學(xué)習(xí)應(yīng)該要放在第一位，我們的在學(xué)校的使命就是好好的學(xué)習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可我現(xiàn)在的表現(xiàn)，卻是讓老師很是失望。我在上課睡覺(jué)的這種行為，對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我不僅浪費(fèi)掉了寶貴的上課時(shí)間，在這同時(shí)我也違反了班級(jí)紀(jì)律，對(duì)于身邊的同學(xué)來(lái)說(shuō)，在他們認(rèn)真聽(tīng)講，辛苦的學(xué)習(xí)時(shí)，突然看到有人在睡覺(jué)，會(huì)嚴(yán)重的影響到他們的學(xué)習(xí)，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，在老師的課堂上，老師在興致勃勃的傳授著知識(shí)，講臺(tái)下的學(xué)生確實(shí)呼呼大睡，這是對(duì)老師的不尊重，會(huì)嚴(yán)重的影響老師的教學(xué)心情。

老師，對(duì)不起。我上課真的不應(yīng)該睡覺(jué)，從我上課睡覺(jué)就可以看出我是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)的學(xué)生，我沒(méi)有養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。在晚上的時(shí)候我沒(méi)有好好休息，白天上課就在課堂上睡覺(jué)，我的這種行為會(huì)嚴(yán)重的影響我以后的學(xué)習(xí)，如此以往，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我勢(shì)必會(huì)越來(lái)越吃力。

現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)了老師的教誨，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我也明白了作為一個(gè)初中生我的使命是什么。對(duì)于我上課睡覺(jué)這種行為，我向您道歉，我這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，也是對(duì)班級(jí)的不負(fù)責(zé)。在結(jié)下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。我會(huì)時(shí)刻的提醒著自己，我在學(xué)校就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

最后，老師，我感謝您對(duì)我的教誨，讓我幡然醒悟，迷途知返。我一定不再辜負(fù)老師對(duì)我的期望。不在做違反課堂紀(jì)律的事情，嚴(yán)格的要求自己。做一名合格的初中生。在未來(lái)的日子里請(qǐng)老師監(jiān)督，同時(shí)，我懇求老師能原諒我這次在上課睡覺(jué)的行為，我深深的檢討了自己，知道了自己的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

上課睡覺(jué)萬(wàn)能檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師：

您好！

我在課堂上，趴在桌子上睡覺(jué)，沒(méi)有來(lái)聽(tīng)老師的講課，我這樣做也是浪費(fèi)了自己的時(shí)間，不尊重老師的，對(duì)于我的這次行為，我也是要認(rèn)真的來(lái)做好檢討。

我也是昨天晚上沒(méi)有休息好，玩游戲比較的晚，所以也是導(dǎo)致今天上課就打瞌睡，然后老師講解的知識(shí)也是比較的難懂的，我聽(tīng)著聽(tīng)著也是不覺(jué)就趴到桌子上睡著了，沒(méi)有考慮到老師講課的辛苦，也是沒(méi)有想過(guò)自己來(lái)上大學(xué)，不是為了來(lái)玩游戲和睡覺(jué)的，而是需要認(rèn)真的學(xué)一些東西，不然無(wú)論在什么地方，都是可以玩游戲和睡覺(jué)的，沒(méi)必要那么的辛苦來(lái)考上大學(xué)，既然努力的考上了，那么也是要珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì)，特別是我們專業(yè)其實(shí)在社會(huì)上還是比較吃香的，也是有很多優(yōu)秀的畢業(yè)生是找到了很好的工作，如果我認(rèn)真的去學(xué)，以后也是更好的到社會(huì)去找到理想的工作，如果不認(rèn)真，那么可能畢業(yè)的證書(shū)都難以拿到的，那樣更是對(duì)于自己以前學(xué)習(xí)辛苦的一個(gè)否定，我還是得認(rèn)真來(lái)上課。

老師講課也是很辛苦的，我們一整個(gè)大的班級(jí)，要來(lái)教好我們，也是需要管很多的，平時(shí)的時(shí)候老師也是會(huì)嚴(yán)格的要求我們，其實(shí)大學(xué)很多的老師都沒(méi)有您那么的嚴(yán)格，我也是知道是為了我們好，才這樣做的，并不是故意那么的嚴(yán)格，而我這次睡覺(jué)，老師的批評(píng)雖然嚴(yán)厲，但是也是透著關(guān)懷，希望我能真的學(xué)到東西，而不是浪費(fèi)掉了課堂寶貴的時(shí)間。我也是知道不該上課睡覺(jué)，從小老師也是講過(guò)要認(rèn)真的上好每一堂課的，而我晚上玩游戲也是需要克制，雖然課后的時(shí)間，玩一會(huì)游戲放松一下沒(méi)什么的，但是也是需要去把時(shí)間分配好，不能影響了自己的休息，不能耽擱了學(xué)習(xí)的。

這次的睡覺(jué)，我也是反省了，知道自己對(duì)待學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度的確是松懈了，以后也是不能再這樣，必須要認(rèn)真的來(lái)把課堂的知識(shí)給學(xué)好了，而不是把時(shí)間用在不該花的上面，老師，錯(cuò)誤已經(jīng)是發(fā)生了，我也是會(huì)改的，不會(huì)再犯了，以后的課堂上，會(huì)認(rèn)真的來(lái)把課給聽(tīng)好，該學(xué)好的專業(yè)也是認(rèn)真的學(xué)好了，這樣到時(shí)候我畢業(yè)也是能更加有準(zhǔn)備的去進(jìn)入社會(huì)，而不是什么都不會(huì)，那樣也是白上了大學(xué)，不該如此，課堂的知識(shí)也是非常的重要，我也是要去把筆記給做好了才行。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課睡覺(jué)萬(wàn)能檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師：

您好！

課堂上老師在講課，我卻是趴在了桌子上去睡覺(jué)，還是發(fā)出了一個(gè)呼嚕聲，不但是會(huì)影響了其他的同學(xué)來(lái)聽(tīng)課，同時(shí)自己也是沒(méi)有去尊重老師講課，也浪費(fèi)了自己一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，我要對(duì)此檢討。

這次睡覺(jué)，除了自己晚上睡得晚，同時(shí)也是自己沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事，剛來(lái)大學(xué)那段時(shí)間，其實(shí)我還是蠻積極的，都是會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課，積極的把筆記給做好，但是大學(xué)的日子熟悉之后，也是變得懶散了，這種沒(méi)有老師監(jiān)督，比較自由的環(huán)境，其實(shí)更能讓人從容的去學(xué)自己想要學(xué)的知識(shí)，但是我卻并不是如此，反而沒(méi)了監(jiān)督就懶散了，更是不把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事，自己平時(shí)也是經(jīng)常的玩游戲，去做一些與學(xué)習(xí)沒(méi)有任何關(guān)系的事情，晚上也是經(jīng)常玩到很晚才睡，白天就沒(méi)有什么精神，以前還會(huì)硬撐著聽(tīng)會(huì)課，可能會(huì)瞇會(huì)但是不會(huì)像這次這樣直接就趴桌上睡著了，特別是這個(gè)學(xué)期，開(kāi)學(xué)遲，在家上網(wǎng)課，我也是開(kāi)著電腦，并沒(méi)有認(rèn)真的在聽(tīng)，反而一邊在玩，這種狀態(tài)也是延續(xù)到了現(xiàn)在回到學(xué)校的一個(gè)階段，我清楚，這樣做是非常不好的，但是就是有些控制不住自己。

這次被老師說(shuō)了，批評(píng)我，口氣也是特別的嚴(yán)厲，開(kāi)始我覺(jué)得老師是多管閑事，但是現(xiàn)在仔細(xì)的想想，其實(shí)是老師真的對(duì)我們很負(fù)責(zé)，希望我能在學(xué)校是能學(xué)到專業(yè)的知識(shí)，而不是虛度了這時(shí)間，到時(shí)候什么都不會(huì)，什么都沒(méi)有，那樣的話，也是無(wú)法去到社會(huì)找到好的工作的，特別是目前這個(gè)階段，大學(xué)如果還不去學(xué)好，那么以后也是沒(méi)有這么好的機(jī)會(huì)了，工作之中就會(huì)很忙碌到時(shí)候想抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)并不是那么容易的，老師，我也是知道錯(cuò)誤了，以后一定是會(huì)珍惜在課堂上聽(tīng)課的一個(gè)時(shí)間，晚上也是要休息好，讓自己有充沛的精力，白天才能在教室里面學(xué)好知識(shí)，并且也是要找到當(dāng)初考大學(xué)的那種狀態(tài)，去學(xué)好，來(lái)讓自己真的有收獲，而不是說(shuō)還這樣的狀態(tài)去荒廢了課堂。

今后，我必須要控制自己，讓自己時(shí)刻的提醒自己，不能課堂上不認(rèn)真，該休息的時(shí)候，要休息好，該來(lái)上課，也是要認(rèn)真的上好課，讓自己真的沒(méi)有考上的大學(xué)，當(dāng)初能努力，現(xiàn)在也是肯定可以的，不能再讓老師您操心了，我必須要對(duì)自己去負(fù)責(zé)。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

上課睡覺(jué)萬(wàn)能檢討書(shū) 篇7

尊敬的__老師：

您好!

我在課堂上睡覺(jué)不僅影響老師對(duì)同學(xué)們傳授知識(shí)，影響了老師的教學(xué)情緒，影響了同學(xué)們的聽(tīng)課效果，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，辜負(fù)了父母的辛勤勞動(dòng)，也浪費(fèi)了自己的寶貴時(shí)間.耽誤了學(xué)習(xí)知識(shí)的大好年華.

父母辛辛苦苦工作把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，老師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授知識(shí)，不僅勞累還要吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識(shí)，今后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，可我卻在課堂上睡覺(jué)，這是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤.

發(fā)生這種事主要是我在思想上沒(méi)有重視課堂的神圣和嚴(yán)肅性，思想深處沒(méi)有端正學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的這一基本觀點(diǎn)，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到老師教學(xué)的辛苦和父母的辛勞.沒(méi)有為自將來(lái)考慮.

今后我會(huì)端正思想，培養(yǎng)興趣，徹底改掉這種壞毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，為將來(lái)成為一個(gè)有用的人加油!

希望老師和同學(xué)們?cè)徫?，看我今后的行?dòng)，監(jiān)督我，幫助我改掉毛病，和同學(xué)們一起進(jìn)步!

檢討人：__

20__年_月_

上課睡覺(jué)萬(wàn)能檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師：

您好！

我是初二xx班的學(xué)生，我叫xxx。在這里，我想先跟老師您說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)槲业倪@種錯(cuò)誤行為給班級(jí)抹黑了。老師，我真的很抱歉，我真的不是故意在您上課的時(shí)候睡覺(jué)的，整件事情的經(jīng)過(guò)其實(shí)是這樣的：

由于前兩天是禮拜六、禮拜天，學(xué)校放了兩天假，這兩天的時(shí)間我跟我的幾個(gè)朋友一起去旅游了。其實(shí)我是一點(diǎn)都不想去的，但盛情難卻，只好與幾個(gè)小伙伴一起去了，兩天下來(lái)真的疲憊至極。但是也沒(méi)辦法，如果我不去的話，他們又該說(shuō)我不講義氣了。

在外面玩了兩天回來(lái)真的很是勞累，所以今天在您給我們班上課的時(shí)候就忍不住打瞌睡了，而且正好碰到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)巡查上課情況以及學(xué)生聽(tīng)課情況。我知道本學(xué)期每個(gè)班級(jí)都在爭(zhēng)取“優(yōu)秀班級(jí)”這個(gè)稱號(hào)。而我的這種不良行為結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)讓我們班挨了上面“一拳”。

除此之外，我自身也存在著一個(gè)很大的毛病，那就是在學(xué)習(xí)上面思想懶散，不主動(dòng)，不上進(jìn)。這種思想觀念的錯(cuò)誤就導(dǎo)致了我偏科嚴(yán)重，碰到自己感興趣的課就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，而碰到自己不喜歡的課就喜歡開(kāi)小差，或者看課外書(shū)，實(shí)在覺(jué)得無(wú)聊至極便會(huì)在課堂上打瞌睡。其實(shí)您之前也提醒過(guò)我，也叮囑過(guò)我一定要改正這個(gè)壞毛病，但是我卻不以為然，依然不聽(tīng)勸告并以自我為中心。最終導(dǎo)致了這個(gè)對(duì)大家都不好的局面，在此，我深感抱歉。

經(jīng)過(guò)今天這件事，我對(duì)自己做出了檢討，深刻反省了自身的錯(cuò)誤，并決定以后一定要做到如下幾點(diǎn)：

一、改正自己在學(xué)習(xí)上錯(cuò)誤的思想觀念。平時(shí)去學(xué)校上課時(shí)，不管是自己感興趣的課還是不感興趣的課都要認(rèn)真聽(tīng)講，改掉自己偏科的這個(gè)壞毛病。

二、對(duì)學(xué)習(xí)引起重視。作為一名學(xué)生我們就應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的首要任務(wù)，上課前預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不打瞌睡，課后對(duì)課堂上的知識(shí)再加以復(fù)習(xí)和鞏固。

三、與大家齊心協(xié)力，共同創(chuàng)建文明的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀文明班級(jí)。

老師，對(duì)不起，是我讓您失望了，是我給班級(jí)添麻煩了，我以后一定會(huì)改正這些壞毛病，爭(zhēng)做老師眼里的好學(xué)生，請(qǐng)老師給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課睡覺(jué)萬(wàn)能檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師：

您好！

今天上課的時(shí)候，我不小心睡著了，在上課時(shí)間睡覺(jué)是一種違反紀(jì)律的行為，這不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)老師的不尊重。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我反省后，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤嚴(yán)重性，懷著十分愧疚的心情寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，希望您能夠原諒我這一次，在以后的日子里我上課一定認(rèn)真的聽(tīng)講，不在做這些違反紀(jì)律的事情了。

這次是您第一次抓到我在睡覺(jué)，因?yàn)槲移匠２辉趺此X(jué)的，我的內(nèi)心清楚的知道在上課睡覺(jué)有多么不該做。上個(gè)星期我們班級(jí)換了次座位，我的位置由最前面的那一排到了倒數(shù)第二排，這是我第一次做到那么靠后的位置。說(shuō)句實(shí)話，我周圍這些坐后排的人，成績(jī)都不怎么好，而且他們的自制力也不太好，上課講話、睡覺(jué)都是常有的事情?？粗麄冏鲞@些事，在不知不覺(jué)中我對(duì)紀(jì)律這件事情放松了警惕，心中產(chǎn)生了一種即使違反了紀(jì)律也沒(méi)有什么關(guān)系的想法，雖然我知道這樣是不對(duì)的，但我也不知道要用什么來(lái)制止這種想法。

雖然這樣說(shuō)顯得我好像在為自己開(kāi)脫，在推卸責(zé)任一般，但事實(shí)就是這樣，我是一個(gè)非常容易受到環(huán)境影響的人，這與我本身的自制力不足也有關(guān)系。后排的這些人雖然成績(jī)不好，經(jīng)常違反紀(jì)律，但他們的為人很好，而且也很有幽默感，有些吸引到了我。今天上午我很少見(jiàn)的犯困了，以前犯困的時(shí)候我都會(huì)強(qiáng)撐著撐過(guò)這一節(jié)課，但看到周圍有人在上課時(shí)間睡覺(jué)后我也不禁試著趴在桌子上，閉上了眼。但是我的運(yùn)氣好像不怎么好，很快，我就被老師發(fā)現(xiàn)了，看著老師少有的嚴(yán)厲的眼神，我感到非常的后悔，我應(yīng)該再多堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一會(huì)兒撐到下課的。

這次的事情讓我醒悟了，我才意識(shí)到周圍的環(huán)境對(duì)我的影響太大，在不知不覺(jué)中，我對(duì)于學(xué)習(xí)和紀(jì)律的看法被周圍的人同化。不過(guò)辛虧發(fā)現(xiàn)的早，還沒(méi)有養(yǎng)成經(jīng)常違紀(jì)的習(xí)慣，對(duì)于我犯的錯(cuò)，你大可懲罰我，有了這次的教訓(xùn)，在接下來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我會(huì)克制自己那些不好的習(xí)慣和想法，在上課時(shí)間不會(huì)再做違反紀(jì)律的事情，希望老師能夠看在我是初次犯錯(cuò)，而且進(jìn)行了深刻的自我檢討了的份上，能夠?qū)捄甏罅吭徫疫@一次。

此致

致敬！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課睡覺(jué)萬(wàn)能檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師：

您好！

在您的課堂上睡覺(jué)這樣的事情，讓我有些不好意思，也感到很羞愧。身為學(xué)生卻在課堂上睡覺(jué)，實(shí)在是丟了學(xué)生的臉，也是沒(méi)有尊重您的表現(xiàn)。甚至說(shuō)，這可以算是在藐視課堂，在藐視您了。我個(gè)人是沒(méi)有這個(gè)意思的，但是我的行為卻是有這樣的嫌疑。請(qǐng)您原諒，我真的不是故意要在您的課上睡覺(jué)的。

這段日子氣溫越來(lái)越高了，天氣熱但是教室暫時(shí)又不讓開(kāi)空調(diào)，我做在窗戶邊上還好，可以打開(kāi)窗戶透透氣，有時(shí)候還有風(fēng)吹來(lái)，還比較舒服。我們高中生呢，早上六點(diǎn)半就要起床，晚上11點(diǎn)多才睡覺(jué)，有時(shí)候要到十二點(diǎn)，睡眠又不足，早上起床后的時(shí)候都是掙扎著爬起來(lái)的。上午8點(diǎn)多9點(diǎn)多的時(shí)候，是最困的一段時(shí)間，本來(lái)就因?yàn)樘鞖鉄岫杌璩脸恋奈遥_(kāi)窗通風(fēng)，哪知道這風(fēng)不僅沒(méi)吹走睡覺(jué)，反而像是搖籃曲一樣，吹的我搖搖欲墜，最后還是沒(méi)忍住，睡著了。期間的時(shí)候，我醒了一次，看了下時(shí)間，也就五分鐘。但是這五分鐘的時(shí)間居然沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，我就膽子大了起來(lái)。我坐在靠窗的位置，前面的同學(xué)又比較高，正好是老師的“視野盲區(qū)”，我有些疲乏難當(dāng)，然后閉眼又睡著了。感覺(jué)這一覺(jué)睡的真舒服啊，可是睡的越舒服就越能體現(xiàn)我后面的慘。

我是被同桌搖醒的，醒來(lái)的時(shí)候還一臉懵的看著他，直到聽(tīng)見(jiàn)班上同學(xué)們哈哈大笑，看見(jiàn)您一臉無(wú)奈又好笑的表情，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，有些羞愧的低下了頭。既然我醒了，那課還是得要上的，不過(guò)經(jīng)過(guò)這一鬧，睡意全無(wú)。我問(wèn)我同桌，怎么不叫我，他很無(wú)奈的說(shuō)，我睡著了在那打鼾，老師在講臺(tái)上聽(tīng)的一清二楚，叫也沒(méi)得用。這讓我更加無(wú)奈，也更加羞愧了。上課睡覺(jué)本來(lái)就不好，結(jié)果還因?yàn)樗X(jué)打鼾，本來(lái)教室就比較安靜，除了老師的上課的聲音，就只剩我這打鼾的聲音了，太明顯了，也難怪同學(xué)們會(huì)笑的這么開(kāi)心。雖然您沒(méi)有多說(shuō)我什么，但是這是因?yàn)槟鷮捄甏罅?，但我卻不能就這么把這件事情就這么糊弄過(guò)去了。所以我寫(xiě)下來(lái)這篇檢討書(shū)。

這篇檢討，代表我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也代表我要改正上課睡覺(jué)這樣的惡習(xí)。同時(shí)也向同學(xué)做表率，不能因?yàn)槔蠋煵惶幜P就可以去做，要是他們也像我一樣睡覺(jué)，那就不好了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課睡覺(jué)萬(wàn)能檢討書(shū) 篇11

尊敬的xx：

您好！

上課睡覺(jué)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言自然不會(huì)有什么好處，更何況高中階段的學(xué)習(xí)若是不能夠慎重對(duì)待則會(huì)面臨掉隊(duì)的危機(jī)，因此經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)已經(jīng)讓我明白了上課睡覺(jué)帶來(lái)的危害性，只不過(guò)已經(jīng)做出這種讓人失望的事情的我還是應(yīng)該檢討自身的過(guò)失才行。

對(duì)于班集體而言我這種做法不利于良好學(xué)習(xí)環(huán)境的營(yíng)造，畢竟我在其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候選擇睡覺(jué)本身就是對(duì)老師的不尊重，即便是出于尊重老師在課堂上的教學(xué)成果都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待才行，否則的話家人若是知道他們辛苦供養(yǎng)上學(xué)的自己只是在課堂上睡覺(jué)又該有多么傷心，也許自制力不夠強(qiáng)的自己選擇了利用課堂上的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充睡眠，殊不知在這種關(guān)鍵時(shí)期其他同學(xué)都在奮筆疾書(shū)地學(xué)習(xí)，睡醒以后一無(wú)所獲的自己只能夠在學(xué)習(xí)上面落后于其他同學(xué)，想到這種糟糕的結(jié)果以后實(shí)在是讓我的內(nèi)心感到有些惶恐，然而考慮到這樣的局面都是自己造成的以后又不禁陷入了深深的自責(zé)之中。

其實(shí)我知道高中階段若是不認(rèn)真對(duì)待只會(huì)讓過(guò)去所學(xué)全部化為泡影，面對(duì)著將來(lái)高考升學(xué)的壓力又怎能放縱自己繼續(xù)沉淪下去，因此我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)才不會(huì)因?yàn)檫@次上課睡覺(jué)而導(dǎo)致成績(jī)下降，否則的話即便是課后咨詢其他同學(xué)也難以達(dá)到上課認(rèn)真聽(tīng)講的效果，畢竟老師授課都是將知識(shí)點(diǎn)層層剖析才能夠讓我們這些學(xué)生完全掌握，若是對(duì)課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)都不關(guān)心又怎能通過(guò)課后彌補(bǔ)起來(lái)呢？面對(duì)這種讓人失望的結(jié)果的確應(yīng)該反思自己上課睡覺(jué)的嚴(yán)重行徑。

對(duì)于這次上課睡覺(jué)的教訓(xùn)只能夠讓此刻的我感到無(wú)比遺憾，畢竟曾經(jīng)對(duì)自己報(bào)以期待的老師看到這樣的結(jié)果想必會(huì)十分失望吧，即便是想到在外地辛苦工作的父母也應(yīng)該要珍惜課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)間才行，否則的話總是這般松懈又怎能期待將來(lái)的高考會(huì)對(duì)自己手下留情？因此面對(duì)這種慘痛的結(jié)果應(yīng)該要從思想層面尋找自身存在的不足，而且即便是經(jīng)過(guò)一番檢討也應(yīng)該通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)這次上課睡覺(jué)造成的遺憾，在我看來(lái)或許只有更加認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)上課睡覺(jué)造成的損失。

面對(duì)著今后的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)應(yīng)該拿出全部的精力才能夠從中獲得成長(zhǎng)，至少我可不認(rèn)為在上課期間睡覺(jué)的學(xué)生還能在考試期間獲得高分，這種癡人說(shuō)夢(mèng)的想法還是盡快摒棄才能夠從現(xiàn)實(shí)中獲得相應(yīng)的感悟，在我看來(lái)還是應(yīng)該向老師道歉并承諾不再發(fā)生上課睡覺(jué)的錯(cuò)誤行為。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

「熱門(mén)作文」以生命為話題的作文萬(wàn)能版8篇

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇優(yōu)秀的作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“「熱門(mén)作文」以生命為話題的作文萬(wàn)能版8篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

以生命為話題的作文1

喜歡帶著自己四處游蕩，在城市的最中央呼吸孤單;喜歡望著窗外的綠葉發(fā)呆，在陽(yáng)光的搖籃里做夢(mèng)。

我沉默在青春的歲月里，我不喜歡所謂的榮譽(yù)和成就，更不喜歡為了所謂的友情而去迎合他人。我厭惡虛偽。我做著我自己。有人對(duì)我說(shuō)，為什么我在你身上看不到陽(yáng)光?我一笑而過(guò)，依然故我?！袄硐搿痹趬?mèng)的那頭閃耀，我卻獨(dú)自徘徊在夢(mèng)的這頭。享受，一個(gè)人的精彩。

但我愛(ài)書(shū)，真真切切地愛(ài)著，當(dāng)她將一本書(shū)遞給我時(shí)，我竟忘卻了拒絕。我收下書(shū)!這是她甚至我都始料不及的，陽(yáng)光的碎片撞在她臉上，濺起燦爛的微笑。我淡淡走過(guò)她身旁。

“寧可在風(fēng)中折斷翅膀，也不愿在籠中失去夢(mèng)想”--這是書(shū)扉頁(yè)的祝福，手寫(xiě)的。之后，“拼搏和理想”就一直地在我心中流淌。

那個(gè)冬天，風(fēng)依舊刺骨，雪依舊紛飛。但卻再也不能封凍我的心。冬季里的一天，她消失在了我的世界。我竟心急如燎，才知道，在購(gòu)買一本書(shū)的途中，她遺失了自己的生命。而書(shū)名就叫做《我們的夢(mèng)想》。才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗?，我的世界已注滿精彩。才明白，什么是生命。

病房里，我和她，她安詳?shù)靥芍?。我怔住了，記憶的花朵幽幽地綻放了。她說(shuō)：“我欣賞你，真的?！薄爱?dāng)然，我們是朋友嘛!”“那你能不能答應(yīng)我一件事?”“說(shuō)吧”“當(dāng)黑暗襲來(lái)，你決不能后退”“黑暗?”“請(qǐng)燃起生命的焰火去征服整個(gè)黑暗!”“……”“你可以的!你一定會(huì)成功的!”

當(dāng)失敗涌起，當(dāng)孤獨(dú)來(lái)襲，當(dāng)成功降臨，當(dāng)我在前進(jìn)，我唯一的動(dòng)力是她，我堅(jiān)持的信念源于她，我不懈的努力因?yàn)樗?/p>

如今，沉默的我不再低語(yǔ)，我自豪地奔向了勝利的彼岸?？墒牵齾s一點(diǎn)一點(diǎn)的破碎。我伸出手，傷感一片片落下，吞噬著我的心?？傁肫稹捌床蛪?mèng)想”，總想起快樂(lè)和悲傷，總想起她。我的生命，正在悄然開(kāi)放。

而她的生命，在遠(yuǎn)方的高空，綻放著沁人的芳香。祝福她。

以生命為話題的作文2

人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們兩手握著的'火炬，我們的目標(biāo)就是讓它燃得更旺。在奔跑的路上，我們必定會(huì)經(jīng)過(guò)沼澤，遇到挫折，而信心就是我們奔跑的意義和動(dòng)力所在。

在人生的道路上，不是一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜的，大風(fēng)大浪隨時(shí)都可能向我們襲來(lái)，但我們只要做好充足的準(zhǔn)備，有足夠的信念和希望，無(wú)論什么困難，都能跨過(guò)去。在人生的旅途中，最重要的是珍惜。

生活中有太多值得我們珍惜的東西。時(shí)間，擁有的一切，為了追求理想而付出的全部精力，朋友的幫助，甚至是傷害你的敵人。

時(shí)間不會(huì)總是原來(lái)的樣子，它看不見(jiàn)，摸不到，但是，如果你用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它在不經(jīng)意間流失掉了，時(shí)間總是公平的，但在每個(gè)人手中，價(jià)值就會(huì)不同，結(jié)果也不一樣。一樣的時(shí)間，不一樣的付出;一樣的時(shí)間，不一樣的收獲。珍惜生活中的每分每秒，這才是至關(guān)重要的。

我們總把希望寄托在未來(lái)，雄心大志，只為將來(lái)有出頭之日，卻時(shí)常疏忽掉身邊那些最不起眼的事物。在你為未來(lái)做好打算打時(shí)候，時(shí)常遺忘掉朋友和家人，成功不單單靠自己的力量，有時(shí)還需要“眾人拾柴火焰高”。走好人生的每一步，一步一個(gè)腳印，踩的穩(wěn)穩(wěn)地再往前走，不要把全部希望留給未來(lái)，少想不曾得到的，多想自己擁有的，別等到失去了才懂得珍惜。珍惜所有人，哪怕是你競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手和敵人。是他們，讓你有激昂的斗志，堅(jiān)持到底的決心，讓你從摔倒的地方重新爬起。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有成功，沒(méi)有受傷和痛苦，就不會(huì)有成功后的喜悅。對(duì)手，正是那個(gè)逼你走向成功的人，我們?cè)跄懿徽湎В桓屑に麄?

人生，就這么簡(jiǎn)單，又那么復(fù)雜。但我堅(jiān)信，世上沒(méi)有過(guò)不去的坎，當(dāng)希望都落空，淚流干之后，會(huì)有彩虹出現(xiàn)。人生，就像坐上一輛大巴士，你不知何時(shí)乘坐的，也不知何時(shí)停下來(lái)，起點(diǎn)和終點(diǎn)都不重要，放下來(lái)觀看并記錄沿途的風(fēng)景，才是你最該做的。

以生命為話題的作文3

走在城市的道路上，有時(shí)我們會(huì)聞到一股芳香。這芳香不是花兒那沁人心脾的香味，不是水果攤前清新的味道，也不是路人身上那濃重的香水味，而是從一個(gè)人的生命綻放出來(lái)的芳香。

人生是一次遠(yuǎn)航，沒(méi)途擦船而過(guò)的有喧囂的狂濤、虛浮的泡沫，但這些都無(wú)損生命的坦蕩與忠誠(chéng)，人生是一次攀登，沿途擦足而過(guò)的有蜿蜒曲折的小徑，奇形怪狀的猛獸，但這些都無(wú)損生命的光明與磊落。我們的生命是高貴的也是偉大的，不能碌碌無(wú)為地活一生，更不能游手好閑地晃蕩一世。每個(gè)人都應(yīng)珍惜這對(duì)每個(gè)人都僅有一次的生命，我們要使它崇高，使它莊嚴(yán)，寧可犧牲它也要維護(hù)它的尊嚴(yán)。生命不在長(zhǎng)短而在價(jià)值，而它的價(jià)值又不以富有為標(biāo)準(zhǔn)，而具有自身特定的客觀性和歷史性。人生有涯，生命也必有大限。活著就是一個(gè)向著死亡的存在，鐵閘似的死之矗立在深邃的盡頭，便使生命顯得異樣的美麗和時(shí)不我待的緊迫。人生的道路不是平坦的大道，而是陡峭的山坡，只有珍惜生命，不畏艱苦，敢于沿著山路永無(wú)止境地攀登，你才會(huì)看到世界的美麗，才會(huì)達(dá)到人生的頂峰。

風(fēng)依然輕撫著，心慢慢地舒坦下來(lái)，不由地產(chǎn)生一種沖動(dòng)，心跳也劇烈地加快。我情不自禁走向陽(yáng)臺(tái)，凝視著那近在咫尺的花樹(shù)，它依然如故，在悄無(wú)聲息的寧?kù)o中默默地散發(fā)著生命的芬芳。

她是一位偉大的物理學(xué)家和科學(xué)家，她把自己的一生都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，她第一個(gè)提煉出了鐳。為了提煉純凈的鐳，她找到了一噸可能含有鐳的工業(yè)廢渣，在一個(gè)廢棄的破棚子里，日日夜夜，一鍋一鍋進(jìn)行冶煉。冬天寒風(fēng)刺骨，夏天熱的像蒸爐，在這么簡(jiǎn)陋的環(huán)境下，她依然堅(jiān)持著。過(guò)度的勞累和工作的艱辛使她疲憊不堪。但努力得到了回報(bào)，經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月，她提煉出了0。1克鐳，這是一個(gè)多么偉大的成就!這是一個(gè)科學(xué)史上的奇跡!在那一刻，全世界人民都記住了她的名字：瑪麗居里!

居里夫人用自己的努力為科學(xué)事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，她身上散發(fā)出來(lái)的芳香傳到了世界每一個(gè)角落。即使過(guò)了幾百年，人們也會(huì)永遠(yuǎn)記住居里，記住她綻放出來(lái)芳香的味道。

還記得那場(chǎng)讓全中國(guó)人民牽掛的512大地震嗎?消防官兵們第一個(gè)來(lái)到了災(zāi)區(qū)，他們?yōu)榱司热耍械膸滓箾](méi)有合眼，有的連水都顧不上喝，有的甚至昏倒在路旁了。他們沒(méi)日沒(méi)夜的尋找廢墟底下的生命，用自己溫暖的話語(yǔ)去鼓勵(lì)受傷的人們，他們給了受災(zāi)群眾多少精神支柱，讓他們重新燃起了對(duì)生的希望!當(dāng)人們好心去問(wèn)他們的姓名時(shí)，他們卻只是微微一笑，便去救其他人去了。消防官兵們的生命里已經(jīng)綻放出了芳香，一種舍己救人，為人民服務(wù)的芳香。

如果你有一顆的心，對(duì)命運(yùn)執(zhí)著追求，為他人作奉獻(xiàn)，那么在某一天，也許有人會(huì)對(duì)你說(shuō)：你身上有股特別的香味。那你不必詫異，因?yàn)檫@是你生命的芳香，它滲透了你的心卑，芬芳了你的生命。

以生命為話題的作文4

生命是什么？我經(jīng)常在心中問(wèn)自己。當(dāng)我坐在窗邊，望向窗外的風(fēng)景：鳥(niǎo)兒的鳴叫，樹(shù)葉的茂密，花兒的繽紛，世間萬(wàn)物在眼中呈現(xiàn)，他們展示了自己的獨(dú)特魅力。當(dāng)我看到縫隙中的種子頑強(qiáng)拼搏，經(jīng)歷風(fēng)雨，最后到長(zhǎng)成小草的那一刻，我想，這就是生命。

生命，是一個(gè)布滿奧秘的詞語(yǔ)，許多生命都有一個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程。人的生命成長(zhǎng)更需要耐勞，努力，頑強(qiáng)。以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服一切難題，直到勝利的頂峰。但你卻不知道自己何時(shí)成功，何時(shí)能擺脫黑暗，迎來(lái)光明。你都不知道，你獨(dú)一能想到的是：我一定要成功，一定要努力，一定要加油，做到竭盡全力。

生命，是一個(gè)不可預(yù)知的神秘個(gè)體，由生至死。人必需要經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，固然誰(shuí)都不想經(jīng)歷死亡。在每個(gè)人眼里，死亡這個(gè)詞語(yǔ)都是很害怕的，難免會(huì)有點(diǎn)恐慌，但終究都是躲不外的。我們并不知道何時(shí)我們將離開(kāi)，是一個(gè)不可預(yù)知的事。所以，我們要讓生命變得有意義，有價(jià)值。每個(gè)人都有他存在的意義，人生在這個(gè)世界上，都是重要的一份子。不能忽略一個(gè)寶貴的生命，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)自己。

你在景點(diǎn)游玩中，看到一朵極美的花朵。如同仙女下凡一般：五片花瓣各個(gè)花瓣都有鮮嫩的顏色。我忍不住想要把它摘下來(lái)。當(dāng)我想要摘下的那一瞬間，心中閃過(guò)一個(gè)念想：豈非連一個(gè)小小的生命都不放過(guò)嗎？不免難免太殘忍了。于是，不忍將花朵摘下，這應(yīng)該就是一種關(guān)愛(ài)生命的心態(tài)吧！

生命，是短暫的。生命，我們都說(shuō)不準(zhǔn)，有可能就在那一瞬間，就失去了。生命如斯寶貴，那怎樣讓生命不留下一片遺憾呢？那當(dāng)然是用有限的生命創(chuàng)造無(wú)窮的價(jià)值：樂(lè)于創(chuàng)造，無(wú)私奉獻(xiàn)?？谷諔?zhàn)役時(shí)期，有多少英雄兒女為了捍衛(wèi)國(guó)家，而喪失了寶貴的生命，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。他們用鮮血換來(lái)和平，他們信奉堅(jiān)定，默默奉獻(xiàn)，滿腔愛(ài)國(guó)情懷更激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)情懷。我們要像他們一樣，做個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)的人。

生命，乃是萬(wàn)物所有。我愈理解生命的寶貴和短暫，內(nèi)心愈涌出對(duì)糊口，對(duì)大天然的熱愛(ài)。固然它是有限的，但我們可以創(chuàng)造奇跡，用雙手成就你的夢(mèng)想。讓生命之花綻放在每個(gè)人的心目中，永遠(yuǎn)不能辜負(fù)生命的寶貴。讓生命之花綻放吧！生命的激情使我們更堅(jiān)強(qiáng)，更相信自己，未來(lái)可期。

以生命為話題的作文5

我經(jīng)常想，生命是什么？

夜晚，是那么的寂靜，可是由于她，一切都變了。她是誰(shuí)？她是錦繡無(wú)比的曇花。由于她的開(kāi)放，使那間大廳變得流光溢彩?；?，很大很大；色，非常非常白；味兒呢，濃烈強(qiáng)烈。大廳里是如斯安靜，人們都為這一個(gè)只有短暫生命的絢爛錦繡而感到贊嘆不已。今晚，星星為這個(gè)世界的精靈而閃爍；今晚，所有的樂(lè)曲為這個(gè)世界的精靈而奏響！今晚將整顆心交給曇花，交給這個(gè)一現(xiàn)而過(guò)的生命。盆里的那朵曇花，如我們所望，燦爛地、絢麗地、快活地、無(wú)羈地開(kāi)放了。固然只有短暫的時(shí)間，可她卻心情地享受人世間帶給她的暖和。徐徐地，她謝了，正如她輝煌地來(lái)了，又輝煌地去了。她為了什么？為了讓生命更加絢爛……這就是生命的價(jià)值。

冬天，是那樣冷清，可是由于這一個(gè)小小的頑強(qiáng)的生命，一切都變得讓人值得留戀。這個(gè)生命是誰(shuí)？這個(gè)生命就是那地邊矮矮的護(hù)盆草。由于這小小的護(hù)盆草，讓這個(gè)冬天多了一些快樂(lè)的綠色，草，不高只有小拇指這么高罷了；色，不淺但也不能于松柏比擬較；味兒呢，只有那么一股淡淡的清香。草，在別人眼里是春生秋枯的，可是護(hù)盆草卻是那樣不同凡響。第一次見(jiàn)到多的是驚疑，驚疑于這小小的生命居然也糊口在冬天里，而第二次見(jiàn)到時(shí)多的仍是驚疑，驚疑于這小小的生命竟可以堅(jiān)持下來(lái)。固然還不知道它為什么叫做護(hù)盆草，但我知道它們有一種頑強(qiáng)不屈的心。也許，它們自己也不知道，自己還能活多久，但相信它們一定是堅(jiān)強(qiáng)的，它們相信自己是一定可以熬過(guò)這個(gè)冬天的勇士。春天來(lái)了，它們將換上新裝，變得更加蓬勃。它為什么能安渡過(guò)冬天？這是由于它們但愿自己的生命更加燦爛……這就是生命的意義。

春意雖甚濃了許多，可算有一陣暖人心的東風(fēng)吹過(guò)，但一場(chǎng)冷雨又來(lái)了。一個(gè)小小的生命舞動(dòng)著，在我面前。她是誰(shuí)？她是一只潔白的蝴蝶。由于她的勇氣，使這場(chǎng)冷雨暖和了許多。見(jiàn)著她時(shí)，她的處境真是太危險(xiǎn)了。她奄奄一息，即將逝去，柔柔纖細(xì)、楚楚動(dòng)人，多么可憐呀！蝴蝶在我的幫助下起死回生，不外，她其實(shí)是太纖細(xì)了，讓她堅(jiān)持著的是她求生的欲望，是她對(duì)這個(gè)世界的渴想。這個(gè)春天，白蝴蝶夢(mèng)中的春天，她一定盼望許久了吧，是什么讓她繼承翱翔？是她內(nèi)心中的那一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想！在這個(gè)冷雨過(guò)后，陽(yáng)光輕灑下來(lái)，讓那只白蝴蝶自由翱翔吧……這就是生命的姿態(tài)。

不管怎樣，生命是可貴的，不管以何種姿態(tài)綻放，一定都絢爛得讓人怦然心動(dòng)！

以生命為話題的作文6

生命，生命對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是異常重要。假如我們的生命逝去了，那我們也將隨之消失。

來(lái)到世界上的每一個(gè)人都擁有生命。而他們生命的是非又各不相同。我們的生命最長(zhǎng)不外是一百來(lái)歲，與寬闊的宇宙比擬，與幾百億光年比擬，那只不外是微乎其微的一部門(mén)。而且我們不能猜測(cè)我們生命將會(huì)在何時(shí)逝去，也有可能下一秒等待著我們的就是死亡。因此我們應(yīng)該倍加珍惜我們生命中的每分每秒，好好的對(duì)待我們生命中的每分每秒。

我們每一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界這個(gè)宇宙來(lái)說(shuō)都是微不足道的。我們每一個(gè)人都如同沙漠中的一粒沙子，而我們?nèi)暨@是碌碌終生，那等我們死去的那一刻，我們就會(huì)想起：我們年少時(shí)的夢(mèng)還沒(méi)完成，我們還有良多事情沒(méi)有做完……而那時(shí)的我們也如同一粒沙子，默默無(wú)聞的消失在這個(gè)無(wú)窮夸姣的世界上。而當(dāng)我們消失在這個(gè)世界后，我們很快就會(huì)從別人的腦海中消失，甚至沒(méi)有人知道我們?cè)?jīng)也來(lái)到過(guò)這個(gè)世界。而面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，那時(shí)的我們已經(jīng)無(wú)能為力了。因此我們不僅要珍惜生命，而且要?jiǎng)?chuàng)造出有價(jià)值的生命。實(shí)在有價(jià)值的生命也是很簡(jiǎn)樸的，只要我們堅(jiān)持為了自己的理想而奮斗，做一個(gè)樂(lè)于助人，積極向上的人。面對(duì)人生的挑戰(zhàn)時(shí)也要襟懷胸襟斗志，磨礪生命的意志，展現(xiàn)生命的光輝與價(jià)值。

我們每一個(gè)人的生命都是如斯的短暫，我們每一個(gè)人都想要永生不老，科學(xué)家們也積極的克服這個(gè)人類的惡夢(mèng)。可是對(duì)于現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，想解決這個(gè)困難是絕對(duì)不可能。

可是，那個(gè)無(wú)窮夸姣的夢(mèng)想?yún)s在一直的圍繞著每一個(gè)人。實(shí)在這既是一個(gè)困難，又是一個(gè)顯淺易懂的道理。只要我們每時(shí)每刻都對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)；當(dāng)生理或心理泛起病患時(shí)，要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝它，決不屈服，決不拋卻。

我們不僅要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，還要學(xué)會(huì)善待其他的生命。我們每一個(gè)人都沒(méi)有侵犯和危害他人的生命和健康的權(quán)利。無(wú)論是親人，朋友，仍是一顆柔嫩的小草，我們都應(yīng)該以珍愛(ài)之去對(duì)待，去呵護(hù)。

與生命有關(guān)的'話題是永遠(yuǎn)都說(shuō)不完的，但最重要的是要珍愛(ài)生命，用我們有限的生命去創(chuàng)造無(wú)窮的價(jià)值，并善待其他的生命。

以生命為話題的作文7

跳舞演員邰麗華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“糊口中有圓出缺，這是我們都無(wú)法選擇的，但我們可以選擇的是看待糊口的角度，多去想糊口中的圓滿，然后帶著一顆感恩的心去面對(duì)糊口中的不圓滿?！睆倪@句話中，我們能夠感觸感染到這個(gè)聾啞女孩對(duì)糊口樂(lè)觀寬大曠達(dá)、積極向上的立場(chǎng)，這種立場(chǎng)是對(duì)生命的善待，也是對(duì)自己的恩賜。

糊口的艱辛、歲月的磨礪讓我們隨時(shí)經(jīng)受著考驗(yàn)和壓力，時(shí)間的年輪讓我們肩上的擔(dān)子愈發(fā)沉重，如何能在忙碌工作和繁雜的糊口中給自己一絲喘息的機(jī)會(huì)是我們每個(gè)人都會(huì)去思索的問(wèn)題，而在我看來(lái)，保持一種平和、從收留的心態(tài)是讓自己內(nèi)心寧?kù)o的最好方式。紛繁的世界從來(lái)沒(méi)有為那些勞碌的人們停下過(guò)前進(jìn)的腳步，我們無(wú)法也無(wú)權(quán)要求這個(gè)世界給予我們更多的垂賜，獨(dú)一能夠做到的就是改變我們的內(nèi)心，讓自己以一種更加包收留的氣量氣度去享受生命的過(guò)程，在力所能及的范圍中活出真實(shí)的自己。

人們常說(shuō)：“心有多大，舞臺(tái)就有多大?！憋@然，這句話所包含的哲理不僅僅合用于我們的工作和事業(yè)，對(duì)于我們的糊口同樣如斯，心靈對(duì)糊口有多少憧憬和期待，糊口就會(huì)給予我們多少幸福與收成，只有我們自身對(duì)糊口布滿但愿，糊口才會(huì)帶給我們更多的快樂(lè)與夢(mèng)想，答應(yīng)我對(duì)這句哲言妄加改編吧，“心有多美，糊口就有多美。”

“人不能要求這個(gè)世界上處處有我所愛(ài)，人要學(xué)會(huì)愛(ài)我所有?！?/p>

很無(wú)意偶爾的一次機(jī)會(huì)，在書(shū)海中覓到了這句話，固然一時(shí)難以想起這句話出自于何人之口，但毫無(wú)疑問(wèn)的是，它已然成為我糊口中的座右銘，讓我可以在困境、失蹤時(shí)找到醫(yī)治的良藥，從收留地面對(duì)糊口?！皭?ài)我所有”就是讓我們懂得珍惜，珍惜身邊的每個(gè)人、每處景、每個(gè)過(guò)程，由于只有此時(shí)、此地它才屬于我們，而我們能夠擁有的時(shí)間也僅僅停留在那一瞬，錯(cuò)過(guò)了也就永別了，也許在彼時(shí)彼刻相似的場(chǎng)景可能會(huì)得以重現(xiàn)，但那對(duì)于我們而言或許已是“物是人非”，所以善待生命最好的方式就是捉住當(dāng)下、珍惜此時(shí)。

假如我們不能延永生命的長(zhǎng)度，那就嘗試去拓寬它的寬度，假如我們不能去改變生命的軌跡，那就去嘗試豐碩它的內(nèi)涵。我們每個(gè)人都是自己人生的規(guī)劃者，為自己選擇一段有意義的生命旅程是對(duì)生命的敬意，也是對(duì)自己的尊重。

以生命為話題的作文8

生命

一個(gè)人走在林蔭道中，周圍靜得出奇，但洗耳傾聽(tīng)卻會(huì)聽(tīng)到飄飄落落的樹(shù)葉聲。突然之間傳來(lái)了一股香，這香一點(diǎn)也不濃，呵，是泥土的香氣，它沒(méi)有花朵開(kāi)放時(shí)沁人心脾的感覺(jué)，更沒(méi)有香水的濃烈與虛假，但它是在自然中凝結(jié)成的，即使還帶有一點(diǎn)腐爛的霉味，但我卻覺(jué)得這香香的沉靜，香的真實(shí)。

走著走著隨手拾起一片掉落的樹(shù)葉，綠中帶黃，黃中又帶有點(diǎn)紅，仔細(xì)瞧還能看出它的紋理。聞一下還有點(diǎn)清香。我不由自主的想起了這棵大樹(shù)生長(zhǎng)的過(guò)程。起初是一粒小小的種子，只有米粒那么點(diǎn)大。它也許是被人埋在了這里，也許是隨風(fēng)播種，也有可能是它的祖祖輩輩都生長(zhǎng)在這里。慢慢的，它努力的照射陽(yáng)光，吸收養(yǎng)分，只求的是一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。終于，它沖破泥土，露出了新芽，這芽?jī)嚎雌饋?lái)是如此的嬌小，隨時(shí)都有可能不小心被人踩一腳，而喪失了性命。但它卻很幸運(yùn)，在最最容易死亡的階段挺了過(guò)來(lái)。慢慢的，它長(zhǎng)大了，有一個(gè)小孩那么高了，但它還是要接受考驗(yàn)。冬天，是個(gè)殘酷的季節(jié)，有多少綠色的生命都在這個(gè)季節(jié)走向了衰亡。雪花飄飄，在滴水成冰的環(huán)境中，它看起來(lái)是如此的無(wú)助。它立在那里，與其說(shuō)是一棵樹(shù)，不如說(shuō)是一根枯枝！但是它用它頑強(qiáng)的生命力迎來(lái)了春天，它又能抽出新芽，開(kāi)始嶄新的旅程了！年復(fù)一年，它真的長(zhǎng)大了。如今，這顆樹(shù)老了，如同一位飽經(jīng)滄桑的老人站在那里，樹(shù)枝上的溝溝道道，記錄著它坎坷的旅程。樹(shù)葉嘩嘩的凋零著，這不是秋天，而是它老了，它也該休息了。但是，你有沒(méi)有看到它的樹(shù)葉，樹(shù)葉上有火一樣的紅色，即使生命到了最后，它還是充滿了滿腔的熱血?？粗粗?，心顫了一下，生命是脆弱的，一不留神它就會(huì)與你擦肩而過(guò)。生命又是漫長(zhǎng)的，從出生到死亡，有幾十年的時(shí)間。生命還是有意義的，在生存的過(guò)程中，你會(huì)接受多少的考驗(yàn)！

思考了一會(huì)，我接著往前走。走出了林蔭道，到了開(kāi)闊的草地上。在草地上，我看到有母女兩個(gè)在放風(fēng)箏，那風(fēng)箏飄的好高啊，晃晃悠悠的，給藍(lán)藍(lán)的天裝扮了一朵美麗的花。忽然之間，我聽(tīng)到小女孩大叫一聲，原來(lái)是風(fēng)箏的線斷了，風(fēng)箏就這樣飄走了。女孩失望的哭了起來(lái)，哭聲很響亮，但，這只風(fēng)箏再也回不來(lái)了。母親過(guò)來(lái)安慰她，說(shuō)幫她再去買一個(gè)，女孩答應(yīng)了。但我卻再一次的想到了生命，如果，你不好好珍惜，總有一天它會(huì)像那只風(fēng)箏一樣，飄走了，再也不會(huì)回來(lái)了。也許你會(huì)說(shuō)，可以再去買啊。不，你錯(cuò)了，風(fēng)箏可以從新買，但是生命呢？等到你失去后，不管你哭的再怎么響亮，它也不可能回來(lái)了。即使，生命你可以再買一次，但是新買的會(huì)有原來(lái)的那個(gè)珍貴，會(huì)有原來(lái)的那段感情嗎？跟何況，生命不可能會(huì)有第二次！

望著藍(lán)天，我看到了生命的唯美。因?yàn)檎滟F而美麗，因?yàn)槁L(zhǎng)而美麗，更因?yàn)樗囊饬x而美麗！

文/小雨

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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那些被稱贊的作文素材都是什么樣子的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“高考作文題萬(wàn)能素材模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

高考作文題萬(wàn)能素材模板(篇一)

美國(guó)聯(lián)邦議會(huì)批準(zhǔn)了在小田納西河上修建一座用于發(fā)電的水庫(kù)，先后投入了一億多美元。當(dāng)大壩工程即將完工的時(shí)候，生物學(xué)家們發(fā)現(xiàn)大壩底有一種叫蝸牛魚(yú)的珍稀魚(yú)類，如果大壩最終建成的話，將影響這種魚(yú)生活的環(huán)境而導(dǎo)致這種魚(yú)的滅絕。于是環(huán)保組織向法院提出了訴訟，要求大壩停工并放棄修建水庫(kù)的計(jì)劃，但在第一次訴訟中，他們失敗了：初審法院認(rèn)為大壩已經(jīng)接近完工，浪費(fèi)納稅人一億多美元的錢(qián)去保護(hù)一個(gè)魚(yú)種是不明智的，拒絕判決大壩停工。環(huán)保組織又上訴到最高法院。

終于，這些小魚(yú)兒在最高法院贏得了它們的權(quán)利，依據(jù)是聯(lián)邦1973年頒布的《瀕危物種法案》。這些小魚(yú)兒可以在它們的家園自由地棲息，而它們身邊是那被永久廢棄的價(jià)值一億多美元的大壩。

高考作文題萬(wàn)能素材模板(篇二)

換一種思維方式生存

一個(gè)非常著名的公司要招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理，豐厚的薪水和各項(xiàng)福利待遇吸引了數(shù)百名求職者前來(lái)應(yīng)聘。經(jīng)過(guò)一番初試和復(fù)試，剩下了10名求職者。主考官對(duì)這10名求職者說(shuō)：“你們回去好好準(zhǔn)備一下，一個(gè)星期后，本公司的總裁將親自對(duì)你們進(jìn)行面試?！币粋€(gè)星期后，10名做了準(zhǔn)備的求職者如約而至。結(jié)果，一個(gè)其貌不揚(yáng)的求職者被留用下來(lái)，總裁問(wèn)這名求職者：“知道你為什么會(huì)被留用嗎?”這名求職者老實(shí)地回答：“不清楚?！笨偛谜f(shuō)：“其實(shí)，你不是這10名求職者中最優(yōu)秀的。他們做了充分的準(zhǔn)備，比如時(shí)髦的服裝、嫻熟的面試技巧，但都不像你所做的準(zhǔn)備這樣務(wù)實(shí)。你用了一種超常規(guī)的方式，對(duì)本公司產(chǎn)品的市場(chǎng)情況及別家公司同類產(chǎn)品的情況做了深入的調(diào)查與分析，并提交了一份市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。你沒(méi)被本公司聘用之前就做了這么多工作，不用你又用誰(shuí)呢?”

溫馨提示：從故事中可以發(fā)現(xiàn)，世上的事情有時(shí)就這么簡(jiǎn)單得讓人難以置信：如果你墨守成規(guī)，等待你的只有失??；相反，如果你稍微動(dòng)一下腦筋，對(duì)傳統(tǒng)的思維方式進(jìn)行一番創(chuàng)新，就可能獲得成功。同學(xué)們可以從“充分的準(zhǔn)備”、“超常規(guī)的方式”等角度思考作文的立意角度和材料選擇，可談“準(zhǔn)備”、“創(chuàng)新”等對(duì)“生活”、“成功”的影響。

高考作文題萬(wàn)能素材模板(篇三)

人生是一場(chǎng)漫漫旅途。

有時(shí)我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽(yáng)，有時(shí)我們慢慢地走著，享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗(yàn)人生百味。

奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱(難險(xiǎn))阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。

奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快。

當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過(guò)的路，奔向遠(yuǎn)方。

當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。

系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生！

經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(zhǎng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來(lái)、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

奔跑人生，我們體驗(yàn)一種滿足。