讀書演講稿。
只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證。想要讓自己的演講技術(shù)更加出色,我們需要根據(jù)演講的大方向準(zhǔn)備一份演講稿,演講稿的撰寫要求詳略得當(dāng),有突出重點(diǎn)。優(yōu)秀且富有創(chuàng)意的讀書演講稿要怎樣寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦你不妨讀一下讀書活動演講稿300字,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!最近,我走進(jìn)了《冰心文集》。剛接觸時,我就愛不釋手,現(xiàn)在仍在癡迷地閱讀著。
我十分欽佩這位老作家——冰心奶奶。她文筆精煉、用詞精準(zhǔn)、文章精彩?!冻枳邅淼呐ⅰ愤@本書就是她的作品之一,其中的一篇文章讓我深受啟發(fā),今天,我也要把這本書介紹給大家。
在一個陽光明媚的春天里,男孩約女孩子去散步,他們一起看雕像、看雜技,開心極了,甚至都忘記了回家。兩人不知不覺中來到了一個廣場,女孩覺得又熱又渴,就告訴男孩自己去買冰棍兒,讓男孩在原地等她,千萬不要離開。男孩答應(yīng)了她,就靜靜地坐在了沙子旁邊。女孩走著走著,忽然看見有人在跳獅子舞,她被精彩的舞蹈深深吸引了,她忘記了買冰棍兒的事兒。后來,女孩在路上看見了自己的'爸爸,玩兒一陣后,爸爸便背著她回家了,女孩兒完全忘記了和男孩的約定。而男孩等啊等啊,他始終相信女孩兒會回來,這是他們的約定。直到有一天,他越長越大,竟然變成了高大桂花樹!四十年過去了,有一天,一位老婦人在男孩下的石凳上休息,男孩一眼就認(rèn)出了是當(dāng)年的女孩,他大聲叫著她,但只能發(fā)出“沙沙”的聲音??赡昀系呐⒔兴灰常约合胄菹⒘?。于是男孩用枝葉輕輕地蓋在了女孩身上,而女孩從此再也油層有醒過來。
這個故事之所以讓我難忘,是因?yàn)樗嬖V我做任何事情都要講誠信,守承諾。我為故事中背信棄義的女孩感到氣憤,我更憐惜這位誠實(shí)守信的男孩。所以在生活中,我們與人相處時請不要隨意許下諾言,一旦許下承諾就不應(yīng)該輕意違背,這樣才能簡到他人的認(rèn)可,得到真正的朋友!
冰心奶奶的作品還有很多:《豆豆花兒》、《我的心有跳舞》等,一篇篇精彩的文章,一個個感人的故事都會深深地吸引著我,給我啟示。聽了我的介紹,大家不防也來讀一讀,讓冰心的文筆來觸碰你的心靈吧!
親愛的老師、同學(xué)們:
我愛讀書,因?yàn)樽x書可以使人開闊視野;讀書可以使人豐富知識;讀書可以讓人學(xué)會思考。不僅如此,讀書還可以使我的生活變得更加充實(shí)而豐富。所以,在平常的生活里,你經(jīng)常會看見我手捧一本書,在津津有味的看著。
從無字的小人書,到注音的故事書,再到幾百頁的名著、小說等,書,好像我的一位知心朋友,她總會知道我喜歡什么。不知道為什么,它好像有一種魔法,總是吸引著我。
因?yàn)榭磿?,還鬧了很多笑話的呢!有一次,媽媽讓我去買一袋鹽,由于我正在看書所以沒有聽清要買什么,只顧拿著錢和書出門了。
馬路上,汽車飛馳著從我身邊飛過,而我正在細(xì)細(xì)的品味著我手中的書,毫不關(guān)心是否有危險(xiǎn)。到了商店,營業(yè)員阿姨問我要買什么,我的臉紅了起來,因?yàn)榭磿挥浀靡I什么,今天中午吃魚,應(yīng)該要我買一袋味精吧!對!就是味精!我邊想邊說:“阿姨,我要一袋味精!”付了錢,拿著味精我一蹦一跳的出了商店門。
到了家,我信心滿滿的把味精交給了媽媽,誰知,媽媽的話猶如晴天霹靂,給了我當(dāng)頭一棒?!拔易屇闳ベI鹽,你卻給我買回來一袋味精?!”媽媽說。
“啊!不是要做魚嗎?”“是做魚,但是家里沒有鹽了,又不是沒有味精了?!薄鞍Γ磥碛忠?yàn)榭磿[笑話了呢!”我低頭小聲地說。
雖然看書使我鬧了很多笑話,但我并不在意。因?yàn)?,高爾基曾?jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”
是??!書的好處說不盡,我們要多讀書,讀好書,讓我們插上一雙翅膀,在書海里飛翔吧!
曾鞏紀(jì)念館位于南豐縣城南門盱水河畔的半山腰,是江西省十大歷史名人紀(jì)念館之一,是中外游客來南豐參觀游覽的首選之地,是南豐縣愛國主義教育基地之一。南豐縣是“唐宋八大家”之一曾鞏的故里,曾鞏紀(jì)念館景區(qū)內(nèi)有讀書巖、曾鞏博物館、南豐儺文化展覽館、仰風(fēng)亭、觀景亭等景觀。
有詩贊曰:橫跨盱水有南臺,壁洞長吟子固篇。注目墨池聽古韻,凝神楓嶺緬前賢。亭前樹影江邊月,巖下書聲石上泉。勝跡美淡留青史,子孫代代作奇?zhèn)鳌?/p>
“曾鞏讀書巖”典故來源于少年時代領(lǐng)著他的弟弟們曾在此發(fā)憤讀書。讀書巖深丈許,高八尺,寬丈余,天然石室,內(nèi)有石桌、石凳和小洞,巖前有一塊石臺,寬闊平坦,石臺之上建有亭閣。石壁上的“書巖”和池邊石碑上的“墨池”為朱熹手跡。讀書巖前景色秀麗,樹掩亭臺,盱水西來,倒影如畫,美不勝收。1983年值曾鞏逝世900周年,在讀書巖旁興建曾鞏紀(jì)念館,館內(nèi)展示了曾鞏生平及主要成就,有全國各地搜集的有關(guān)曾鞏拓片、報(bào)刊、評介、詩詞、散文出版物或復(fù)印件等。舒同書寫“讀書巖”金飾橫匾懸掛于正中。
同學(xué)們:
你們好!
大家應(yīng)該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將。可是,呂蒙是一介武夫,有勇無謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君,孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后,逐漸成長為三國時期的一代名將。
可見,讀書對一個人成長十分重要。我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗(yàn)。成長路上的每一次坎坷,因?yàn)橛辛藭?,我總能越過。當(dāng)我遇到困難想要退縮時,她說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨?”于是在書的引領(lǐng)下,我學(xué)會了挑戰(zhàn)困難。
當(dāng)我徘徊在人生的十字路口,不知所措時,她又說:“走自己的路,讓別人說去吧”,于是,在書的鼓勵下,我學(xué)會了慎重考慮,自己選擇,自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆,意志消沉?xí)r,她接著說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的教誨下,我學(xué)會了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。
讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積淀文化,砥礪了我的思想。
與書作伴,其樂無窮。我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。
謝謝大家!
親愛的同學(xué),敬愛的老師:
大家下午好,我今天和大家交流的的話題是關(guān)于讀書。書,向來被喻為人們的精神食糧,它可以讓你學(xué)到許多的文化知識,可以讓你游覽各地的風(fēng)俗人情;書可以讓你充滿內(nèi)涵,也可以激發(fā)你的求知欲;書還能拓展你的科學(xué)精神……總之,書就是我們的智慧的源泉。如果眼睛是心靈的窗戶,那么書就是一個新大陸,等你去探索;如果大腦是一個寶庫那么便是一把充滿魔力的金鑰匙,等你去開啟;如果腳是力量,那么書便是精神力量,威力無比!
歷史上許多名人就是從小愛看書,長大博覽閱群書的。魯迅、高爾基,他們就是在書中發(fā)現(xiàn)知識的金礦,挖掘知識寶藏,獲得取之不盡的精神力量和財(cái)富,最終成為文學(xué)巨人。由此可見,書在人類生活中充當(dāng)著重要角色。
怎么樣才能愛讀書,讀好書呢?朱熹曾說過一句話,讀書有三到:謂心到、眼到、口到。是啊,讀書時眼神流離、東張西望,快速瀏覽,這樣既無益處,又傷害身心。讀書時需端坐,仔細(xì)地看,把書中的精華汲取出來,覺得有益的地方,做些記號,遇到難懂的問題,用問號標(biāo)出來。這樣,一本書你看完了,就又懂了很多,就等于在課堂上跟老師手把手學(xué)習(xí),如此輕松的辦法,何樂而不為呢?
今天是世界讀書日,讓我們做個快樂的讀書人吧!
東,博覽群書,雄才偉略,振興中華……讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。
我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。
我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時,是書教我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?當(dāng)我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來!” 的`傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書,人因讀書而美麗。 愛讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎賽上,我們云南選手王紅星雖然貌不出眾,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識,過五關(guān)斬六將,獲得美聲唱法的金獎。而有的選手盡管唱得很美,但在文化知識的考評上答得一塌糊涂,使自己的美麗大打折扣。
有人說:“讀書足以怡情,足以彩,足以長才”。讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn),狹長的水道上,伴著清風(fēng)悠然地?fù)u曳;讀書讓你在一個和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里,緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄,是因?yàn)樗R面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握?!朵撹F是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來……
我們是新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本的知識后,博覽群書,才能使我們的知識淵博;讀一本好書,可以使心靈充實(shí),明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。朋友可能離去,書卻是你我最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆精彩!因?yàn)闀杏兄鴱V闊的天地,書中有著不朽的精神,盡管滄海桑田,物換星移,書卻不變。
書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!
有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)??耧L(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要?!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時,他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事,親愛的同學(xué)們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
齊:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!
甲:為人子 方少時 親師友 習(xí)禮儀
乙:香九齡 能溫席 孝于親 所當(dāng)執(zhí)
丙:融四歲 能讓梨 弟于長 宜先知
甲:這段話真熟!
丙:沒錯,這是《三字經(jīng)》中的句子,也是古人教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)文明禮儀。
合:今天我們在國旗下講話的主題是“校園文明禮儀”。
甲:那么什么是校園文明禮儀?
乙:其實(shí)就是一個學(xué)生在學(xué)校中的綜合表現(xiàn)符合文明要求,包括穿著、說話、行為、待人處事等方面。文明禮儀無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)和素質(zhì),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它甚至可以幫助我們獲得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步呢!
丙:噢,我明白啦!
甲:自古以來,我們中國就是文明之國,禮儀之邦。古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。今天,隨著社會的發(fā)展,生活水平的不斷提高,但一些不文明現(xiàn)象和行為在我們身邊仍時有發(fā)生,與我們的美麗的校園很不和諧。
乙:那讓我說說身邊的這些現(xiàn)象是不是不文明的現(xiàn)象呢?有的同學(xué)亂丟紙屑,有的出口成臟,有的在走廊上追逐打鬧,有的不尊敬老師,不團(tuán)結(jié)同學(xué),還有的甚至故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。同學(xué)們,你們評評:這能算是文明的行為嗎?對啦,是絕對的不文明!
丙:這不得不讓我們再提文明禮儀的重要性。作為擁有50**年文明的“禮儀之邦”,講文明、講禮儀,應(yīng)當(dāng)成為弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。那我們,就是中華文明的繼承者,傳播人!
甲:文明,距離我們有多遠(yuǎn)?舉手投足之間,便是對錯美丑的判定。文明其實(shí)就在我們身邊,當(dāng)我們抱怨別人亂丟垃圾的時候,我們有沒有把我們腳邊的垃圾隨手撿起來?文明有的時候距離我們只有一張紙的厚度,只要我們從自身做起,從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
齊:所以說,文明禮儀并不難做到,我們倡議要做好以下幾點(diǎn):
甲:著裝得體,符合學(xué)生身份,正確佩戴紅領(lǐng)巾和?;眨w現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采;
升旗儀式是最莊嚴(yán)、最神圣的,國旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌;
乙:在課堂上我們要認(rèn)真聽講,勤于思考,積極舉手發(fā)言,對老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成;
下課休息時,不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆亂寫亂畫;不嬉笑打鬧、推擠追逐,上下樓梯一律靠右行,見到老師和客人要主動問好;
丙:愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,踐踏草坪;
進(jìn)餐,放學(xué)時要排好隊(duì),不推拉,行走有秩序,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生;同學(xué)之間互相理解,寬容待人,熱心幫助。
齊:同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,從自己做起,成為新世紀(jì)、新時代的文明學(xué)生,我們一起營造出一個和諧文明的美好校園,讓文明禮儀之花在我們荔園小學(xué)盡情綻放!
謝謝大家!
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