支部書記述職報(bào)告。
經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?經(jīng)過(guò)小編精心整理,推出2022中學(xué)支部書記年度述職報(bào)告2500字匯總,在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!
一年來(lái),在全體黨員的支持和配合下,xx一中第一支部各項(xiàng)工作開展順利,在工作中,我始終牢記黨的宗旨,執(zhí)行黨的決定,做到廉潔自律,堅(jiān)持做好本職工作,帶好隊(duì)伍。在民主集中制的原則下,集體決議增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力,凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部,推動(dòng)年級(jí)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一、履行黨建工作第一責(zé)任
1、加強(qiáng)制度建設(shè)
認(rèn)真研究和指定黨建工作計(jì)劃,堅(jiān)持做到支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)“六有”制度,保證支部學(xué)習(xí)的良好氛圍,宣傳紅色文化。每年對(duì)黨員進(jìn)行考核,評(píng)選優(yōu)秀黨員并進(jìn)行表彰,積極落實(shí)黨費(fèi)收繳制度,按時(shí)完成黨費(fèi)收繳。
2、加強(qiáng)思想建設(shè),提高黨員教師思想覺悟
定期對(duì)黨員教師進(jìn)行思想教育,指導(dǎo)教師明確教書育人的根本目標(biāo),堅(jiān)決做到以“為黨育人,為國(guó)育才”為宗旨,實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。在課堂教學(xué)中,高度貫徹核心價(jià)值觀理念,并貫穿于教學(xué)之中。支部開展的特色活動(dòng)“黨員教師主題班會(huì)示范”活動(dòng),陳xx老師和張xx老師利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),讓學(xué)生浮躁的心沉下來(lái)了,學(xué)習(xí)的動(dòng)力提升起來(lái)了。
20xx年一支部黨員積極觀看警示片《迷途》《扶貧路上一個(gè)都不能少》《扶貧豈能鄒過(guò)場(chǎng)》《面具下的人生》《危改資金動(dòng)不得》《鐵規(guī)矩不容破壞》《利令智昏——王磊嚴(yán)重違紀(jì)違法案件警示錄》等,給廣大黨員和教師敲響警鐘,警示大家要講政治、守規(guī)矩,堅(jiān)決不觸及政治紅線。
3、切實(shí)有效的抓好支部常規(guī)工作的落實(shí)。
支部保質(zhì)保量完成了“三會(huì)一課”任務(wù)。每月的“黨員活動(dòng)日”內(nèi)容都十分充實(shí),學(xué)習(xí)《xxx視察xx重要講話》,集中學(xué)習(xí)了xx屆xxx會(huì)重要精神,學(xué)習(xí)了xxx《談治國(guó)理政》第三卷重要論述,學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章,重溫入黨誓詞。重抓xx特色“一課一片一實(shí)踐”,每月堅(jiān)持看“警示片”,每月堅(jiān)持講微信黨課,每月堅(jiān)持進(jìn)行黨員實(shí)踐活動(dòng)。每月落實(shí)黨費(fèi)收繳工作,并按時(shí)開具收據(jù)。每月定時(shí)維護(hù)“智慧云平臺(tái)”。支部工作態(tài)度積極向上,得到上級(jí)黨委的一致肯定。
4、宣傳引導(dǎo),營(yíng)造良好教學(xué)氛圍
支部利用每次年級(jí)例會(huì)積極宣傳貫徹黨的xx大精神,并結(jié)合年級(jí)的評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng),宣傳表彰在教學(xué)、管理、服務(wù)崗位上立足本職、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,營(yíng)造健康向上的輿論導(dǎo)向。另外支部還加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),經(jīng)常在年級(jí)會(huì)議里指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)時(shí)代楷模張桂梅,學(xué)習(xí)《違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型問(wèn)題》,并要求廣大教師引以為戒。
5、積極做好發(fā)展黨員工作
在支部的強(qiáng)力感召下,很多教師積極要求進(jìn)步,向黨組織靠攏,并遞交了入黨申請(qǐng)書,主動(dòng)要求支部對(duì)其進(jìn)行考察。黨支部嚴(yán)格按照黨員發(fā)展十六字方針(控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用)對(duì)入黨積極分子進(jìn)行考察和培養(yǎng)。近兩年,第一支部累計(jì)發(fā)展黨員三人,入黨積極分子5人,為黨組織積蓄了充足的后備力量。
6、充分體現(xiàn)黨員“先鋒模范作用”
一支部全體黨員身先士卒,總是吃苦在前,勇于擔(dān)當(dāng)。疫情期間,廣大黨員踴躍為疫情捐款共計(jì)xx元。黨員教師xx等同志最早利用網(wǎng)絡(luò)授課的方式給學(xué)生授課,沒有耽誤一點(diǎn)教學(xué)進(jìn)度,保證了教學(xué)任務(wù)按時(shí)保質(zhì)完成。學(xué)生返校當(dāng)天,又是一支部的全體黨員志愿奔赴學(xué)校南北大門,參與測(cè)溫和維持秩序的工作,我由衷的為一支部的黨員同志點(diǎn)贊!
二、存在問(wèn)題
由于高中教學(xué)工作繁雜,黨員教師也承擔(dān)了大量的工作,所以在黨員密切聯(lián)系群眾反面,一支部做的還不夠扎實(shí),皆下來(lái)要進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾,聽取群眾意見。要主動(dòng)深入一線教師進(jìn)行調(diào)查研究,認(rèn)真聽取群眾意見和呼聲,認(rèn)真分析群眾意見和建議。同時(shí)在重大問(wèn)題要注意發(fā)揮民主,要充分發(fā)揮群眾的作用,采取多種形式聽取群眾意見,得到大多數(shù)群眾的理解和支持。另外組織全體黨員集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少或安排不及時(shí),學(xué)習(xí)氣氛還不夠濃厚。
三、具體措施
堅(jiān)持黨對(duì)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。以xx屆xx會(huì)精神為指引,切實(shí)抓好黨建工作不放松。作為學(xué)校黨支部,時(shí)刻督促和宣傳師德師風(fēng)建設(shè)工作,營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正,積極向上,樂善好教的教學(xué)氛圍,實(shí)現(xiàn)“年級(jí)一條心,再創(chuàng)新輝煌”的高考目標(biāo)。
述職人:xxx
20xx年x月x日
20xx年是深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神的關(guān)鍵之年,是貫徹黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的重要一年。xx中學(xué)黨支部圍繞上級(jí)黨委的總體部署,深化思想,從反“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)入手,深入開展“兩學(xué)一做”常態(tài)化學(xué)習(xí)教育、服務(wù)型黨組織建設(shè)等打造工作,落實(shí)基層黨建重點(diǎn)任務(wù),以抓班子、帶隊(duì)伍、理思路、破難題的思想內(nèi)涵,加強(qiáng)黨建工作。下面,從三個(gè)方面進(jìn)行黨建述職:
一、履行職責(zé)情況
本單位共有教職工xx人,其中黨員xx人,入黨積極份子x人。20xx年轉(zhuǎn)正黨員x人。黨員占總?cè)藬?shù)的xx%,比去年同期增長(zhǎng)xx%。
(一)落實(shí)黨建工作責(zé)任,彌補(bǔ)不足兌現(xiàn)承諾。
明責(zé)任,以黨建工作帶領(lǐng)其他工作部署,建立健全意識(shí)形態(tài)、師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制,從嚴(yán)治教。
針對(duì)上年度述職承諾事項(xiàng),加大宣傳力度,一是將學(xué)校公眾號(hào)的黨建專欄提升為xx中學(xué)微黨建平臺(tái);二是借助媒體宣傳黨性修養(yǎng)實(shí)踐活動(dòng)。如“銘記愛國(guó)歷史傳承時(shí)代精神”活動(dòng),《xx日?qǐng)?bào)》專題報(bào)道,“緬懷先烈不忘初心”、“師生交流日”活動(dòng),《xx晚報(bào)》全新報(bào)道。
針對(duì)問(wèn)題清單,學(xué)習(xí)力度不夠,進(jìn)一步深入兩學(xué)一做,學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。學(xué)習(xí)貫徹xx的思想和黨的xx大精神,學(xué)習(xí)貫徹xxx在深入推進(jìn)xx振興座談會(huì)上的重要講話和考察我省我市時(shí)的重要指示精神,貫徹落實(shí)省委十二屆三次、四次全會(huì)精神、市委十三屆二次全會(huì)和區(qū)委十二屆二次全會(huì)精神,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、落實(shí)“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”情況。原原本本學(xué),學(xué)到精髓,補(bǔ)好鈣,加足油。問(wèn)卷調(diào)查,征求意見,摸清期盼,制定計(jì)劃,依托“三會(huì)一課”、“主題黨日”等活動(dòng),有主題、有重點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì):固定黨日、支委會(huì)、黨小組會(huì)議各xx次;黨員志愿者服務(wù)x次;網(wǎng)上答題x周;黨員大會(huì)、黨課、黨員干部外出培訓(xùn)x次,迎接黨建互檢3次。新增黨建閱讀材料x冊(cè);開放黨建活動(dòng)室。
(二)黨建項(xiàng)目扎實(shí)開展,提高黨性修養(yǎng)。
認(rèn)認(rèn)真真思,力求創(chuàng)新思路,促進(jìn)工作;扎扎實(shí)實(shí)抓,抓好項(xiàng)目、特色兩落實(shí)。黨建項(xiàng)目“牽手計(jì)劃1+1”結(jié)合常規(guī)顯特色,豐富實(shí)踐內(nèi)容,轉(zhuǎn)換活動(dòng)形式,提高黨性修養(yǎng)。
與德育牽手,家校聯(lián)盟受歡迎。牽手家庭,黨員帶動(dòng)做家訪,傾聽家長(zhǎng)對(duì)工作的反饋和建議,黨員教師作為家教講師團(tuán)成員,做經(jīng)驗(yàn)分享,溝通架起共育橋梁;牽手貧困生,“推崇黨員新風(fēng)尚扶貧幫困送溫暖”,黨員教師捐衣捐物捐款,情深意切暖校園。
與教學(xué)牽手,無(wú)私奉獻(xiàn)美名揚(yáng)。牽手團(tuán)隊(duì)研修,每周學(xué)科“聽課日”的開展,黨員教師率先垂范;牽手教學(xué)活動(dòng),黨員風(fēng)采展示課精彩紛呈、“師生同行,共品經(jīng)典”;牽手課后輔導(dǎo),每周二“師生交流日”答疑解惑、傳道授業(yè)、交流思想,這場(chǎng)師生共赴的約會(huì),正如家長(zhǎng)的錦旗所言“交流日無(wú)私奉獻(xiàn)育桃李成就未來(lái)”。
與校園安全牽手,黨員奉獻(xiàn)保安全。送校車、助管理,義務(wù)清雪服務(wù)食堂;晚自習(xí)、雙休日,看護(hù)輔導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng),張弛有度全心全意。
與團(tuán)支部、工會(huì)牽手,特色鮮明齊稱贊。牽手升旗、紀(jì)念日,在郭局長(zhǎng)建議下,牽手校園廣播,將黨的精神思想注入學(xué)生心靈;牽手工會(huì)活動(dòng),在職教師與退休教師“九九話重陽(yáng)”聯(lián)誼宣傳,感動(dòng)溫暖入人心。
與社區(qū)牽手,服務(wù)基層入民心。牽手xx街道,舉辦“學(xué)習(xí)了xx大精神”知識(shí)搶答賽、牽手xx環(huán)衛(wèi)處xx環(huán)衛(wèi)站,為環(huán)衛(wèi)工人溫暖過(guò)冬獻(xiàn)愛心;牽手xx區(qū),傾聽老黨員講座,欣賞低碳環(huán)保展覽,植樹栽花,用自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯社會(huì)擔(dān)當(dāng)。
與學(xué)區(qū)校牽手,陽(yáng)光健美樂校園。牽手xx小學(xué)的部分師生家長(zhǎng)走進(jìn)xx,參觀學(xué)習(xí),聆聽講座,動(dòng)手實(shí)驗(yàn),召開趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。x局帶領(lǐng)導(dǎo)們下基層、解民憂、共助力,陽(yáng)光健美,快樂無(wú)比。
落實(shí)新時(shí)代黨建總要求,黨員精神風(fēng)貌大變化,自覺參加黨活動(dòng),佩戴黨徽亮身份,學(xué)習(xí)筆記不用管,研究討論成習(xí)慣。請(qǐng)看黨章答題賽,比幫趕超爭(zhēng)滿分。支部領(lǐng)航黨員,爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先意識(shí)強(qiáng),民主黨派參加黨日活動(dòng)是常態(tài),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策做志愿。
二、存在的問(wèn)題及原因分析
我校黨支部開展自查自糾工作,切切實(shí)實(shí)查,查實(shí)問(wèn)題,查明短板:
(一)黨員隊(duì)伍的整體水平還不夠平衡,自然創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng),工作效率質(zhì)量有待提高。一是因?yàn)辄h員教師平均年齡44。2,50歲以上24人,隊(duì)伍老齡化缺少活力,工作僅是落實(shí)上級(jí)部署,;二是個(gè)別黨員在本職工作上求實(shí)效,卻沒有徹底摒除“庸、懶、散、拖”行為,沒有真正實(shí)現(xiàn)提質(zhì)、提速、提效;三是在創(chuàng)新上遇到瓶頸,自身工作思路不夠開闊謀突破沒有著力點(diǎn),立足本職思考、動(dòng)腦不夠。
(二)黨建工作結(jié)合教育教學(xué),指導(dǎo)整改工作取得成效,但深入調(diào)研、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查力度不夠。一是因?yàn)閷W(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,教育教學(xué)與兄弟學(xué)校差距大,許多工作是低起點(diǎn)、零起點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)低,零教育的家庭也迫使老師降低要求,制約自身發(fā)展,教師心理落差極大;二是黨員深入級(jí)組、班級(jí)、教師、學(xué)生的意識(shí)程度不深,沒有真正形成在日常教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
三、下步工作思路和主要措施
我區(qū)教育黨委高屋建瓴,部署黨建互檢工作,加強(qiáng)各校黨支部相互交流,互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,更使我校黨建工作如沐春風(fēng),我們?cè)诮徊婊z中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
(一)落實(shí)黨建工作保障措施,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。在“讀書日”基礎(chǔ)上開展“書香修養(yǎng)黨性,文化滋潤(rùn)心靈”讀書月活動(dòng),創(chuàng)建“黨員讀書節(jié)”,舉辦黨員教師“先鋒大講堂”等。
(二)深入黨建結(jié)合常規(guī)工作,繼續(xù)拓寬“黨建項(xiàng)目1+1”,凸顯黨建特色。
學(xué)習(xí)紅色精神,把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神作為首要政治任務(wù),利用多種載體學(xué)習(xí)宣傳xx大精神,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。創(chuàng)建紅色課堂,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用,做好xx大精神進(jìn)教材,進(jìn)課堂,進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。開設(shè)紅色課程,將黨建課程與校本、團(tuán)課相結(jié)合,社團(tuán)研學(xué)與德育活動(dòng)相結(jié)合。組織“紅色園丁、紅色少年”系列活動(dòng),以教育教學(xué)活動(dòng)為載體,在管理方面,向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變,做紅色管理者;在發(fā)展方面,黨建融入日常教學(xué),做紅色育人者;在教學(xué)科研方面,黨員團(tuán)隊(duì)合作群眾,做紅色研究者;在校園生活中,爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先比幫趕超,做紅色好少年。
(三)查擺黨性黨風(fēng)黨紀(jì)問(wèn)題,深入師德師風(fēng)建設(shè),優(yōu)化隊(duì)伍提高師能。
開展以“加強(qiáng)師德修養(yǎng)、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣”為主題的師德師風(fēng)活動(dòng),重點(diǎn)解決教師心理落差,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,重點(diǎn)整治不作為、慢作為、亂作為的問(wèn)題。努力打造一支想干事、能干事、干成事的黨員隊(duì)伍。做一個(gè)有溫度的支部,當(dāng)一名有思想的教師,教一代會(huì)思考的學(xué)生。
總之,20xx年是xx中黨支部學(xué)習(xí)的一年,是起步發(fā)展的一年,一年里,我校黨建結(jié)合教情學(xué)情顯亮點(diǎn),聯(lián)系理論實(shí)際促變化,落靠常規(guī)動(dòng)作求進(jìn)步,查擺問(wèn)題定方向謀發(fā)展。相信,在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,會(huì)有更大的進(jìn)步!
述職人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
本年度本人被組織聘為xx,主抓黨務(wù)工作,分管教學(xué)工作。一年來(lái)本人認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,深刻領(lǐng)會(huì)支部書記的工作職責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),積極工作,較好地履行了自己的職責(zé),為學(xué)校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),現(xiàn)將我一學(xué)年來(lái)的思想、工作情況向大家匯報(bào)如下。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),保持廉潔奉公
作為學(xué)校黨支部書記,我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),始終告誡自己,要保持廉潔奉公,無(wú)私奉獻(xiàn)。堅(jiān)持手中之權(quán),為學(xué)校教育謀劃,為職工謀利,為學(xué)生服務(wù),為教育事業(yè)而奉獻(xiàn),決不把權(quán)力看成自己地位的象征,深入到教育教學(xué)第一線,親自代課。經(jīng)常與教職工交流談心,虛心聽取教職工的意見和建議,努力營(yíng)造民主寬松的氛圍,始終把學(xué)校工作放在第一位,及時(shí)提出自己的意見和建議。
二、扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作
1、狠抓學(xué)校干部隊(duì)伍的思想建設(shè),提高 干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)
首先抓干部的理論學(xué)習(xí),按照局黨委年初的工作要求,結(jié)合支部的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和保持共產(chǎn)黨員純潔性活動(dòng)。一學(xué)年中,全體黨員干部堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng),并且深入開展了批評(píng)與自我批評(píng),深刻剖析自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,達(dá)到提高思想覺悟的目的。
2、切實(shí)抓好學(xué)生思想道德教育工作
作為學(xué)校學(xué)生思想道德教育的主要領(lǐng)導(dǎo),我始終按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求,堅(jiān)持德育為主,育人先育德的指導(dǎo)思想。認(rèn)真抓學(xué)生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性,讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念,加強(qiáng)對(duì)德育干部和班主任的培養(yǎng),將思想教育工作納入教師學(xué)期末、學(xué)年末的整體考核中,作為選優(yōu)、評(píng)模、晉職的重要依據(jù),并且建立起家校共建的教育體系,共同探討學(xué)生的教育方法。
3、抓好黨支部的思想建設(shè)。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和保持共產(chǎn)黨員純潔性活動(dòng),主要抓理論學(xué)習(xí),提高黨員的思想覺悟、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和先鋒模范意識(shí),抓組織生活,嚴(yán)格組織生活制度,努力使黨員理想信念堅(jiān)定,組織紀(jì)律嚴(yán)格。抓崗位作用,一個(gè)黨員一面旗幟,黨員在自己的崗位上要盡心盡職,勤奮工作,要做教育改革的模范。
4、認(rèn)真做好分管工作
作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng),能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想、新觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。本年度重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育的改革文件,并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章,根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,制定本校教學(xué)計(jì)劃,組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作以教科研為先導(dǎo),積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),開展各項(xiàng)工作。
三、存在的問(wèn)題
一年來(lái),雖然做了大量工作,取得了一些成績(jī),但也清醒地看到存在的問(wèn)題和不足:一是理論學(xué)習(xí)深度不夠;二是黨建工作抓得不夠扎實(shí);三和教職工的談心和溝通不多。
四、今后的努力方向
我今后決心要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育制度,廣泛聽取教職工意見,努力思考學(xué)校改革發(fā)展的大事,為學(xué)校加快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,進(jìn)一步解放思想,提高認(rèn)識(shí)認(rèn)真研究分管工作現(xiàn)狀,積極探索學(xué)校教育教學(xué)工作的新路子,要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育工作,始終不渝地把德育放在學(xué)校工作的首位,不斷開創(chuàng)工作新局面,為xx二中的發(fā)展,為xx教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
述職人:xxx
20xx年x月x日
20xx年,我校黨支部書記堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和xx大精神為指導(dǎo),在上級(jí)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任和第一責(zé)任人職責(zé),堅(jiān)持率先垂范,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,穩(wěn)步推進(jìn)基層黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化建設(shè),始終不懈加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和意識(shí)形態(tài)工作,積極探索破解黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”現(xiàn)象。著力發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,努力提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為實(shí)施素質(zhì)教育提供了強(qiáng)有力的思想保障和組織保障?,F(xiàn)在我就20xx年黨建工作履職情況報(bào)告如下:
一、履職情況和工作亮點(diǎn)
1、鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,持續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。年初支部書記主持召開支委會(huì)和黨員大會(huì),研究制定黨建工作計(jì)劃和年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。支部緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的xx大、xx屆四中、五中 全會(huì)精神這條主線,通過(guò)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、主題黨課、專題研討、送學(xué)上門等形式,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、《習(xí)近平關(guān)于教育的主要論述》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、xx大和xx屆四中、五中 全會(huì)精神以及黨章、黨規(guī)條例。每次集中學(xué)習(xí),支部書記都親自主持。組織開展了“黨課開講啦”活動(dòng),支部書記講了四節(jié)黨課。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記錄、有支部書記主題發(fā)言。通過(guò)學(xué)習(xí),使黨員教師進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。
2、持續(xù)推進(jìn)黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化
黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化建設(shè)是基層黨建的基本任務(wù),也是糾正基層黨建活動(dòng)中存在弱化、散漫、被動(dòng)等問(wèn)題的重要抓手。20xx年,黨支部書記多次召開支委會(huì),研究推進(jìn)黨建工作“三化”建設(shè),取得了較好的成效。我校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全,配備了一名黨務(wù)專干,支部書記完成了每年至少一次的培訓(xùn)任務(wù);黨組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和黨員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)得到了完全保障,每次經(jīng)費(fèi)都能夠及時(shí)撥付;我校原有黨務(wù)宣傳欄、黨員崗位展示欄、黨務(wù)公開欄,今年設(shè)置了標(biāo)準(zhǔn)的黨員活動(dòng)室,室內(nèi)有設(shè)施、有標(biāo)志、有黨旗、有書報(bào)、有制度;積極著重在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員,今年確定青年入黨積極分子一人;強(qiáng)化黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制,建立了困難黨員動(dòng)態(tài)臺(tái)賬,今年對(duì)一名因配偶罹患重大疾病而陷入困難的黨員開展了臨時(shí)救助,年初支部書記親自帶隊(duì)走訪慰問(wèn)高齡退休教師和黨員;組織活動(dòng)更加規(guī)范,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,積極開展主題黨日活動(dòng),堅(jiān)持談心談話制度,支部書記做到每年與班子成員談心談話兩次;凡屬單位重大事項(xiàng)均按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則,由領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定,按照黨務(wù)公開規(guī)定及時(shí)公開;建立了黨員聯(lián)系群眾制度,重點(diǎn)加強(qiáng)黨員干部與初中班級(jí)和貧困生、學(xué)困生的聯(lián)系幫扶,支部書記主動(dòng)聯(lián)系幫扶初三兩個(gè)貧困生和學(xué)困生。
3、始終不懈加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),打造風(fēng)清氣正的黨員和教師隊(duì)伍。
堅(jiān)持黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),積極落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”。一是加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí);二是“兩個(gè)責(zé)任”談心談話;三是重要節(jié)日廉政提醒;四是“三重一大”集體決策;四是加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì),堵塞風(fēng)險(xiǎn)漏洞。親自參與財(cái)務(wù)自查、整改。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),著力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的教師隊(duì)伍。積極開展學(xué)習(xí)《xx縣中小學(xué)(幼兒園)教師行為規(guī)范匯編手冊(cè)》和《xx縣教育系統(tǒng)干部職工“十不準(zhǔn)”宣傳冊(cè)》活動(dòng),簽訂師德師風(fēng)承諾書,努力提高教師職業(yè)道德意識(shí)和依法從教觀念;嚴(yán)肅工作紀(jì)律,整治“怕慢假庸散”作風(fēng),支部書記帶頭值班,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,當(dāng)面批評(píng)、督促整改;完善激勵(lì)機(jī)制,提高教師積極性。
4、旗幟鮮明地抓好意識(shí)形態(tài)工作。
學(xué)校黨支部書記高度重視意識(shí)形態(tài)工作,始終把意識(shí)形態(tài)工作擺在重要位置,與學(xué)校其他工作一同謀劃、一同部署、一同考核,力求將意識(shí)形態(tài)工作抓具體、抓深入、抓扎實(shí)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。成立了學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)、支部書記任組長(zhǎng),支部宣傳委員任副組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人為成員,形成了全員參與、人人有責(zé)的工作格局。明確了支部抓意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,書記為第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人。在支委會(huì)和支部會(huì)議上專項(xiàng)研究部署意識(shí)形態(tài)工作。二是夯實(shí)責(zé)任,密切監(jiān)督,嚴(yán)格考核。學(xué)校將意識(shí)形態(tài)工作作為年度考核和師德考核的重要內(nèi)容,制訂了考核獎(jiǎng)懲辦法,與每一位教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書。三是利用支部會(huì)議和教師大會(huì)加強(qiáng)政治思想教育。四是加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理。建起了黨員活動(dòng)室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、校園宣傳欄、黨建宣傳欄、校園文化牌等設(shè)施,由黨支部、政教處分工負(fù)責(zé),大力宣傳黨的方針政策、重大會(huì)議精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使之入眼入心。學(xué)校微信工作群、QQ工作群堅(jiān)持“誰(shuí)建群誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,落實(shí)責(zé)任制,嚴(yán)禁發(fā)表負(fù)面消息,嚴(yán)禁轉(zhuǎn)發(fā)與工作無(wú)關(guān)的各種鏈接。
5、以黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合為抓手,探索破解黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”現(xiàn)象。
黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”現(xiàn)象是基層工作中容易出現(xiàn)的問(wèn)題。為了破解這一問(wèn)題,黨支部書記多次召開會(huì)議研究部署。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),使每一位黨員都認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨是先鋒隊(duì)組織,黨員必須起到模范帶頭作用,抓黨建就是要促業(yè)務(wù),當(dāng)先鋒就是要作表率。二是落實(shí)“作表率、勇爭(zhēng)先”目標(biāo)要求。黨員領(lǐng)頭值班,以敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的精神,勤檢查、嚴(yán)促改;黨員帶頭家訪,訪民情、問(wèn)民意;黨員帶頭聯(lián)系困難班級(jí)、困難學(xué)生,助管理、促成長(zhǎng);黨員帶頭抓教學(xué),重引領(lǐng)、顯成效。
6、扭住問(wèn)題不放松,一以貫之抓整改。
針對(duì)上年度民主評(píng)議中提出的黨建活動(dòng)記錄不規(guī)范、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)勁不足以及怕慢庸散、缺乏耐心細(xì)心、教育方式簡(jiǎn)單、關(guān)愛學(xué)生不夠等師德師風(fēng)方面的問(wèn)題和有些教師對(duì)社會(huì)利益分配不能從全局高度深刻認(rèn)識(shí),容易散布消極情緒的問(wèn)題,支部書記始終高度重視,20xx年,通過(guò)親自指導(dǎo)專干、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育、嚴(yán)格監(jiān)督考核、積極正面引導(dǎo)等措施,問(wèn)題得到了很大改觀,但沒有完全消除,我們將一以貫之,常抓不懈。
二、存在的突出問(wèn)題
20xx年我校黨建工作盡管成效明顯,但也存在著一些突出問(wèn)題,主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,在“學(xué)深悟透、學(xué)以致用”方面還有很大差距。集中學(xué)習(xí)時(shí),聽得多;個(gè)人自學(xué)時(shí),瀏覽多。原著完整讀得少,結(jié)合現(xiàn)實(shí)思考得少。如何運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論指導(dǎo)實(shí)際工作、解決實(shí)際問(wèn)題方面自覺性不強(qiáng),能力水平不高。
2、黨建活動(dòng)記錄還不夠規(guī)范。由于教師流動(dòng)性大,黨務(wù)專干更換頻繁,再加上學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)本身就很繁重,非教學(xué)任務(wù)也很多,而每個(gè)黨員、干部、骨干教師除開自身承擔(dān)的教育教學(xué)工作外,都肩負(fù)著其他工作?,F(xiàn)在各項(xiàng)工作都很繁雜,要求非常細(xì)致嚴(yán)格,需要耗費(fèi)大量精力,導(dǎo)致黨務(wù)專干學(xué)習(xí)不夠、業(yè)務(wù)生疏。
3、在職黨員隊(duì)伍年齡偏大,隨著退休人員增多,在職黨員急劇減少,在職黨員和退休黨員比例嚴(yán)重失衡。
三、下一步工作打算
針對(duì)以上存在的問(wèn)題,20xx年,黨支部書記將繼續(xù)保持忠誠(chéng)干凈作表率、擔(dān)當(dāng)作為當(dāng)先鋒,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),積極統(tǒng)籌謀劃,加大整改力度,促進(jìn)黨建工作進(jìn)一步向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化發(fā)展。一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。除了“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)之外,擬列出重點(diǎn)推薦書目,倡導(dǎo)個(gè)人完整讀、深入學(xué),作好讀書筆記;結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn),運(yùn)用理論學(xué)習(xí)的收獲,以輪流講黨課形式分享;年末以答卷形式測(cè)試學(xué)習(xí)情況。二是穩(wěn)定黨建工作隊(duì)伍,減輕黨務(wù)專干任課負(fù)擔(dān),關(guān)愛黨務(wù)工作人員,加強(qiáng)黨建業(yè)務(wù)指導(dǎo),積極參加專業(yè)培訓(xùn)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)教育,著力提升黨員的身份意識(shí)、模范意識(shí),持續(xù)推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合,使黨員成為骨干,大張旗鼓表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策落后,在績(jī)效考評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先方面向業(yè)績(jī)突出者傾斜。四是積極培養(yǎng)、規(guī)范發(fā)展黨的后備力量,使骨干教師成為黨員。
20xx年,作為支部書記,我將帶領(lǐng)支部全體黨員深入學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹中組發(fā)[20xx]xx號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)工作的意見》及xx市教育局黨委《關(guān)于加強(qiáng)全市中小學(xué)黨的建設(shè)工作的意見》的精神,持續(xù)推進(jìn)基層黨組織建設(shè),凝心聚力,真抓實(shí)干,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),為進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,大力提升黨建工作科學(xué)化水平,努力開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作新局面而努力奮斗。
述職人:xxx
20xx年x月x日
xx初中黨支部緊緊圍繞xx縣教育局黨委20xx年主要工作目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù),以黨建為引領(lǐng),以“一項(xiàng)創(chuàng)建三個(gè)提升年”為工作重心,精準(zhǔn)發(fā)力,全面提升,獲得肯定。作為黨支部書記,我政治堅(jiān)定,作風(fēng)正派,敢擔(dān)當(dāng),勇作為,全心全意為師生服務(wù),盡心盡力為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
以政治、思想建設(shè)為引領(lǐng),全面提升凝聚力。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
全面學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xxx精神,并作宣講報(bào)告;組織全體黨員收看xxx“七一”講話;深入學(xué)習(xí)了xxx對(duì)xx做出的系列講話精神。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)一學(xué)期一通報(bào),一年度一表彰;青年大學(xué)習(xí)全員參與,每期通報(bào),獲評(píng)xx縣20xx年度“青年大學(xué)習(xí)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作。
牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。每個(gè)季度專題研究,每次教師會(huì)議特別部署,持續(xù)不斷進(jìn)行意識(shí)形態(tài)宣傳教育。嚴(yán)格管理微信群、公眾號(hào)。
3、開展黨史學(xué)習(xí)教育。
認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”,有學(xué)習(xí)筆記有總結(jié)有交流。開展黨史學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng):黨史學(xué)習(xí)教育的動(dòng)員會(huì)與部署會(huì)、黨史知識(shí)測(cè)試、黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日、黨員教師走進(jìn)課堂講好黨的故事、“迎七一慶百年,踐初心擔(dān)使命”主題黨日、“百年光輝歷程,全面建成小康”講故事比賽、“傳承紅色基因,逐夢(mèng)青春未來(lái)”研學(xué)活動(dòng)、“學(xué)黨史、唱黨歌、聽黨話、跟黨走”黨歌合唱比賽、資助貧困學(xué)子行動(dòng)、暑期大走訪、寄宿制管理為群眾辦實(shí)事活動(dòng)等。
以組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)為抓手,全面提升戰(zhàn)斗力。
4、加強(qiáng)支部建設(shè)和班子建設(shè)。
提高黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化建設(shè)水平。打造黨建品牌“護(hù)航先鋒”,獲xx縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀基層黨支部。
本人率先垂范,行政人員團(tuán)結(jié)一致,黨員沖鋒在前,全體教師積極支持,想干事、能干事、干成事的氛圍已經(jīng)形成。
5、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。
開展黨風(fēng)廉政建設(shè)月活動(dòng),召開黨風(fēng)廉政建設(shè)主題生活會(huì)。對(duì)照教育局黨委“黨風(fēng)廉政建設(shè)第三輪專項(xiàng)檢查組對(duì)xx初中專項(xiàng)檢查結(jié)果通報(bào)會(huì)”的問(wèn)題清單,10個(gè)問(wèn)題全部整改到位。
持續(xù)開展作風(fēng)效能建設(shè),列出清單,提出整改要求,并簽訂承諾書。轉(zhuǎn)變思想觀念,端正工作態(tài)度,教師主動(dòng)申請(qǐng)滿工作量,積極做到滿考勤。
6、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局《xx縣“為黨育人、為國(guó)育才”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)方案》的文件精神。把牢主題教育的總要求,簽訂師德師風(fēng)承諾書,堅(jiān)持四項(xiàng)重點(diǎn)措施一體推進(jìn),全體教師無(wú)一人違法違紀(jì)違規(guī)。
以創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校為抓手,全面提升影響力。
7、建立寄宿制管理體系。
寄宿制管理實(shí)現(xiàn)了制度化、精細(xì)化、安全化、質(zhì)量化,全校xx名學(xué)生,寄宿制學(xué)生xx人,全年平師生安無(wú)事。獲評(píng)xx縣優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。
8、落實(shí)“雙減”工作和“五項(xiàng)”管理。
堅(jiān)持立德樹人,五育并舉,全面推行課后服務(wù)、晚自習(xí),減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),積極探索音、體、美、勞、科技教育校本特色。加強(qiáng)五項(xiàng)管理,合理安排作息時(shí)間,保障足夠的睡眠,嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園,重視學(xué)生閱讀習(xí)慣,重視心理健康教育。
9、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
落實(shí)市教育局的教學(xué)常規(guī)管理制度,強(qiáng)化日常管理,獲教育局通報(bào)表?yè)P(yáng)。開展全員教學(xué)大練兵,上學(xué)期xx位教師上教學(xué)展示課。下學(xué)期在我校開展以“落實(shí)雙減,提質(zhì)增效”為主題的初中學(xué)校教研周活動(dòng),我校共有xx位教師開設(shè)xx個(gè)學(xué)科的公開課,全縣初中學(xué)校xx多名老師現(xiàn)場(chǎng)觀摩。本人一直從事主課教學(xué),帶頭上公開課,牽頭申報(bào)的課題《農(nóng)村寄宿制初中學(xué)生體質(zhì)健康管理模式研究》已獲立項(xiàng)。
10、加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
積極創(chuàng)建文明校園、健康學(xué)校、綠色學(xué)校。持續(xù)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。提煉校園文化品牌“護(hù)心護(hù)青護(hù)夢(mèng)”。舉辦第四屆文體科技節(jié)、中華經(jīng)典誦讀、青春儀式、黨歌合唱比賽、與黨旗合影、運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝匯演、建黨xxx周年等大型活動(dòng),獲評(píng)第xx屆文體科技節(jié)縣級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。積極開展師生文化活動(dòng)(如籃球賽、足球賽)?!白o(hù)”字文化、排隊(duì)文化、廣場(chǎng)舞文唱化、紅歌文化、田徑文化、足球文化、廣播文化已開花結(jié)果。
20xx年,在教育局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教職員工護(hù)佑初心,精準(zhǔn)發(fā)力。榮獲xx縣初中學(xué)校目標(biāo)管理綜合考核優(yōu)秀等次并獲第二名。
存在的問(wèn)題及原因:
作為校長(zhǎng),做教師思想工作的方法有時(shí)簡(jiǎn)單,與教師溝通交流不多。寄宿制學(xué)校建設(shè)進(jìn)入瓶頸期,部分教師參與寄宿制管理的積極性下降,少數(shù)干部和黨員的先鋒模范作用不強(qiáng),有部分人磨洋工或做無(wú)用功。學(xué)校青年教師流失嚴(yán)重,教師老年化嚴(yán)重,思想難以轉(zhuǎn)變,教學(xué)方法幾十年不變,缺少情懷擔(dān)當(dāng),教學(xué)質(zhì)量起色不大。學(xué)校的管理制度不健全,執(zhí)行制度剛性不足。學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施陳舊,主教學(xué)樓要新建、食堂要擴(kuò)建、操場(chǎng)要重修、沒有洗曬設(shè)施、沒有報(bào)告廳,面與里、粗與細(xì)、緊與松、有與無(wú)的問(wèn)題,政策支撐的問(wèn)題,寄宿制學(xué)校發(fā)展受到嚴(yán)重制約。
20xx年黨支部工作:
一是堅(jiān)決貫徹黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,落實(shí)“雙減意見”,加強(qiáng)“六項(xiàng)管理”,實(shí)施“五大行動(dòng)”。
二是立足寄宿制管理,創(chuàng)學(xué)校品牌。細(xì)化寄宿制管理,建章立制;加快基礎(chǔ)設(shè)施的改造,優(yōu)化學(xué)習(xí)生活環(huán)境;加強(qiáng)思想道德品質(zhì)教育,形成良好的校風(fēng)。
三是繼續(xù)圍繞一項(xiàng)創(chuàng)建和三個(gè)提升年,抓管理提質(zhì)量,強(qiáng)文化提品位。
四是重新定位綠色學(xué)校品牌,以創(chuàng)建省級(jí)文明校園為動(dòng)力,建設(shè)區(qū)域內(nèi)有理念、有特色、有成效的農(nóng)村寄宿制初中。
五是加強(qiáng)政治思想建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,培育教師的學(xué)術(shù)和人格魅力。
述職人:xxx
20xx年x月x日
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