好習(xí)慣演講稿。
有準(zhǔn)備的人會(huì)離成功更近。在得知將要上臺(tái)發(fā)言之后,肯定要事先準(zhǔn)備好一份演講稿。演講稿可以用來(lái)交流思想、感情,表達(dá)主張、見(jiàn)解。在寫(xiě)演講稿需要注意哪些方面呢?以下是編輯為大家收集的“小學(xué)生好習(xí)慣演講稿”希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級(jí)四班的張蓬月,此時(shí)此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。 下面我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
當(dāng)我第一次讀到《小學(xué)生守則》就覺(jué)得,它不僅僅是紙上條文,我們不但要記住它,更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上?,F(xiàn)在,我已把《規(guī)范》熟記在心,時(shí)刻用它們來(lái)對(duì)照我的行為,使我不斷地改正缺點(diǎn),完善自我。
在我上學(xué)之前,爸爸媽媽就告訴我。吃飯的時(shí)候不能講話,要多吃綠色食品,不狼吞虎咽,不挑食,珍惜·糧食。 當(dāng)我踏進(jìn)松山八小的大門(mén)戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候 ,老師就和藹可親地對(duì)我們講,你們 已經(jīng)是一名小學(xué)生了要把校園當(dāng)成自己的家,看到地上有有果皮紙屑,應(yīng)該隨手撿起來(lái)扔進(jìn) 垃圾箱里,讓我們的校園更加美好,升國(guó)旗時(shí)要行隊(duì)里,見(jiàn)到老師要行禮問(wèn)好上下樓梯要主動(dòng)謙讓靠右行,不要打鬧,掙做一名合格的小學(xué)生。從此我在學(xué)校,愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不亂扔果皮紙屑。見(jiàn)到老師我能夠主動(dòng)向老師問(wèn)好。服從老師的管理,接受同學(xué)們的監(jiān)督。
與同學(xué)們的交往中,能做到團(tuán)結(jié)同學(xué) ,相互尊重,相互信任。有一句成語(yǔ)說(shuō)得好將心比心,你怎樣對(duì)待別人,別人就會(huì)怎樣對(duì)待你“。是啊,你對(duì)別人有禮貌,別人也同樣會(huì)尊重你。向別人問(wèn)一聲”你好“會(huì)給人帶去一天的好心情,說(shuō)一句”謝謝“拉近了人與人之間的距離,道一聲”對(duì)不起“、”沒(méi)關(guān)系“能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。
在家里,我尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母。面對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng),我能認(rèn)真聽(tīng)取,不頂嘴。家里來(lái)了客人,我熱情、有禮貌的招待,為客人端茶倒水。
在學(xué)習(xí)上,老師布置的作業(yè)我能夠按時(shí)完成,養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣,上課積極發(fā)言,遇到不懂的問(wèn)題時(shí)敢于向老師提問(wèn)。 因?yàn)槲衣?tīng)從了父母和老師的教導(dǎo),從小事做起,從身邊做起,以守則位指南,規(guī)范自己的行為,不遲到不早退,珍惜時(shí)間,不破壞公務(wù),愛(ài)護(hù)環(huán)境,穿戴整潔講究衛(wèi)生,懂得禮儀,在一點(diǎn)一滴中我漸漸養(yǎng)成了好的習(xí)慣。
總之,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我們都要注重自己的一言一行,要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進(jìn)。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容,在今后的學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。行為規(guī)范伴我成長(zhǎng),良好的習(xí)慣正性養(yǎng)德,我相信,松山八小的明天會(huì)因我們而更加燦爛輝煌!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
新學(xué)期開(kāi)始了,“28天,我們一起來(lái)見(jiàn)證”這個(gè)活動(dòng)也開(kāi)始了,今天,老師發(fā)給我們每人一張表,我們又高興又傷悲。高興在哪里呢?高興在可以養(yǎng)成好習(xí)慣了;而傷悲又在哪里呢?傷悲在于每天都要寫(xiě)作文了。接到表,有人唉聲嘆氣,有人滿(mǎn)懷歡喜。不管怎么說(shuō),這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了。
新學(xué)期,新氣象。當(dāng)然了,還要有新學(xué)期,新目標(biāo)呢,跟以前一個(gè)樣子。學(xué)校的目標(biāo)是:自覺(jué)做一個(gè)懂禮貌、講禮儀、文明有修養(yǎng)的人。年級(jí)目標(biāo)是:做操集合快、靜、齊,動(dòng)作規(guī)范,聽(tīng)從指揮。雷老師定制的班級(jí)目標(biāo)是:早讀專(zhuān)心讀背,午讀安靜投入。下面就要到我們自己擬定的目標(biāo)了,我的個(gè)人目標(biāo)是:1、品行:在學(xué)?;驑堑览镆?jiàn)到垃圾,主動(dòng)撿起來(lái)。第二條、習(xí)慣:回到家以后,認(rèn)真預(yù)習(xí)并完成作業(yè)。所有的目標(biāo)都填好了。
我們要考慮一個(gè)大問(wèn)題了,那就是如何每天堅(jiān)持養(yǎng)成好習(xí)慣呢?這個(gè)問(wèn)題可真是傷腦筋呀!如果有一天生病了,忘記養(yǎng)成好習(xí)慣怎么辦呢?我知道怎樣才能每天堅(jiān)持養(yǎng)成好習(xí)慣。你每天只要用心學(xué)習(xí),不想任何其他的事情,就可以養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;每天認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言就可以養(yǎng)成專(zhuān)心致志的好習(xí)慣了;不讓大隊(duì)輔導(dǎo)員提醒就主動(dòng)撿拾垃圾,就會(huì)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣了;只要見(jiàn)到老人主動(dòng)打招呼就會(huì)養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣了。如果這些你都做到了的話,你就是個(gè)好學(xué)生了。
我始終相信我在這28天里會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,希望在這28天里,我能成為好學(xué)生,那些壞習(xí)慣,就永遠(yuǎn)跑不到我身上了,讓我們彼此加油吧!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好! 我是三(1)的xxx,今天,我國(guó)旗下演講的題目是-——。
習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成自覺(jué)的行為。習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人,好習(xí)慣就如我們的良師益友,它能為我們插上一雙成功的翅膀,它會(huì)使我們終身受益,而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開(kāi)的濃煙,會(huì)籠罩著我們純潔的心靈。
好習(xí)慣不是憑空而來(lái)的,好的習(xí)慣都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的,好習(xí)慣重在培養(yǎng)。其實(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不難,關(guān)鍵在于你是否有這份勇氣與決心。下面幾個(gè)建議,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助:
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前預(yù)習(xí)、專(zhuān)心聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)。
2、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,講話文明,見(jiàn)到師長(zhǎng)敬禮問(wèn)好。
3、養(yǎng)成有序參加集體活動(dòng)的習(xí)慣,團(tuán)結(jié)互助,和睦融洽。
4、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,衣著整潔,熱愛(ài)勞動(dòng),努力保持校園的整潔。
同學(xué)們,好的習(xí)慣還有很多很多,希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中去發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們,“播種一個(gè)好行為,就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格,就會(huì)收獲一個(gè)好人生。”同學(xué)們,我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,今日的好習(xí)慣,可以成就我們精彩的人生!為了燦爛的明天,讓我們從培養(yǎng)每一個(gè)良好的習(xí)慣開(kāi)始吧!
謝謝大家,我的演講完了。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我曾經(jīng)積累過(guò)這樣一句話:習(xí)慣是燈,照亮理想之路;理想是路,指引前進(jìn)方向;習(xí)慣是方向,給人向上力量。由此可見(jiàn),一切成功源泉都是由一個(gè)個(gè)好習(xí)慣奠基而成,養(yǎng)成好習(xí)慣無(wú)異于是向成功邁進(jìn)了一步。俗話說(shuō):“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣貴在堅(jiān)持,它將會(huì)使你受益終生。
我比較愛(ài)學(xué)習(xí),也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上課前,要預(yù)習(xí)好課文,掌握課文內(nèi)容;上課時(shí),聽(tīng)講是最重要的,每當(dāng)老師提出問(wèn)題,我就多動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言。有不會(huì)的問(wèn)題,我就向老師虛心請(qǐng)教,認(rèn)真聽(tīng)老師講解,直到學(xué)會(huì)為止。這樣,我就能把知識(shí)牢牢地記在心里。其次,做作業(yè)是復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)的最好途徑之一,做作業(yè)前,我先溫習(xí)老師在課堂上講過(guò)的重點(diǎn)知識(shí),然后才完成作業(yè)。每次做完作業(yè),我都細(xì)心地從頭到尾檢查一遍,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。這樣,就可以提高做題的準(zhǔn)確率。
”讀一本好書(shū),就像與一位品德高尚的人談話“這是歌德教育后人要博覽群書(shū)的話語(yǔ),讀書(shū)既可以使人增長(zhǎng)知識(shí),也能豐富我們的語(yǔ)言。所以,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣是很重要的。我堅(jiān)持每天入睡前都要讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。我一般閱讀的書(shū)籍大多是選擇有啟迪性、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、讓人深有感觸之類(lèi)的圖書(shū)。讀書(shū)能使我快樂(lè)!我喜歡將好書(shū)反復(fù)閱讀,每讀一次都會(huì)有新的收獲,每讀一次都會(huì)重新感受主人公的喜怒哀樂(lè)。使我仿佛身臨其境。在讀書(shū)的過(guò)程中,我還養(yǎng)成了”不動(dòng)筆墨不讀書(shū)“的習(xí)慣,在讀書(shū)的同時(shí),我也隨即把精彩的語(yǔ)句勾畫(huà)下來(lái),我所讀過(guò)的每一本上都畫(huà)上了一條條線,甚至寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字,都是我的真情實(shí)感。
學(xué)習(xí)是我生活的一部分,我每天還要堅(jiān)持練習(xí)吹長(zhǎng)笛,晚飯后,休息一會(huì)兒我便主動(dòng)開(kāi)始練習(xí),初學(xué)的時(shí)候感覺(jué)很枯燥,在媽媽的幫助下,我端正了態(tài)度,改變了想法,把吹長(zhǎng)笛當(dāng)成一種樂(lè)趣,一種享受,因?yàn)橐皇资變?yōu)美的歌曲給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。
人生的路還很長(zhǎng),不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事,讓我們:”取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,“養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
習(xí)慣形成性格,性格影響人生。習(xí)慣就猶如一面鏡子,反射出許多不同的性格,而這種性格影響命運(yùn)??梢?jiàn),一個(gè)好習(xí)慣是多么重要啊!
俗話說(shuō)“江山易改,稟性難移。”想要養(yǎng)成好習(xí)慣,必須持之以恒。我想很多同學(xué)都認(rèn)為堅(jiān)持是件可怕的事情,但是我認(rèn)為只要有恒心,堅(jiān)持做好每一件事情,就離成功不遠(yuǎn)了。
記得有一次,我正在公園里玩耍,忽然看到一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在草坪上野餐,到處都是垃圾,有食品袋,有飲料瓶以及衛(wèi)生紙等等。看到這些,我想到自己曾經(jīng)也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,在小時(shí)候,我吃完?yáng)|西隨手一扔就走了。直到有一次,姐姐嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我才意識(shí)到自己的行為是不對(duì)的。不管是嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,他們都起早貪黑的打掃衛(wèi)生,保護(hù)我們的環(huán)境,而我一直在破壞環(huán)境,給他們?cè)黾恿素?fù)擔(dān)。
這件事一直記在了我的心里并發(fā)誓做好家園的守護(hù)者。我走過(guò)去,對(duì)正在野餐的哥哥姐姐說(shuō):“你們這樣做是不對(duì)的。應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里或者隨身帶個(gè)垃圾袋,把垃圾都放在袋子里,裝走。我們要更加愛(ài)護(hù)我們的家園,如果每一個(gè)人都像你們一樣,那我們的家園到處都是垃圾,無(wú)法生存,植物也會(huì)枯萎,所以請(qǐng)你們不要亂扔垃圾,好嗎?”那個(gè)哥哥說(shuō):“小孩子不要多管閑事!”旁邊的姐姐立即打斷他的話,說(shuō):“她說(shuō)的對(duì)。我們不應(yīng)該亂扔垃圾,破壞環(huán)境。我們把垃圾撿起來(lái),扔垃圾桶里把。”我和他們一起行動(dòng)起來(lái)了旁邊玩耍的人看到我們的`舉動(dòng),紛紛撿起了公園里的垃圾,瞬間我們的公園干凈了許多。有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的態(tài)度;有怎么樣的行為,就有什么樣的結(jié)果。足以說(shuō)明好習(xí)慣能決定成??!
走在回家的路上,我不由自主的笑了。以后我也要養(yǎng)成好習(xí)慣:不亂扔垃圾,隨手把地上的垃圾撿起來(lái);不隨口吐痰等。堅(jiān)持做好每一件小事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣;去創(chuàng)造一片屬于好習(xí)慣的藍(lán)天,讓我們?cè)谒{(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng)!
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