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有關傅雷家書心得(模板5篇)

發(fā)布時間:2022-12-23

傅雷家書心得。

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傅雷家書心得【篇1】

《傅雷家書》一本凝聚了中國教育常態(tài)的書。書中的語言很簡樸,就如父母給我們寫信一般,所以我們常常能在書中找到自己的影子,能因為信中的某一句話而感動。

傅雷,中國著名的翻譯家、作家、教育家、美術評論家。這一長串的介紹便知道傅雷不一般,他的教育更不會一般。

傅雷先生他對于音樂只是一個個人嗜好,但他卻能以歐洲藝術為基礎來欣賞歐洲音樂的,偶爾滲入一些中國文人雅士的審美角度,能與自己兒子溝通自如,并時常給他建議,讓我們能在書中了解到許多關于音樂的知識?;蛟S沒有這本書,我不會認識這么多音樂家,不會如此深入了解到音樂。

在本書中最喜歡的一句話是:“孩子,我從你身上得到的教訓,恐怕不比你從我這兒得到的少。尤其是近三年來,你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗,我從與你相處的過程中學到了忍耐,學到了說話的技巧,學到了把感情升華!”我想這就是我們與父母的常態(tài)吧,我們一直在向父母學習他們的為人處世方法,他們的社會經驗,但父母何嘗不是這樣呢?父母也常常在與我們的對話中摸索到我們的性格,用我們相符的語言一起聊天。我想互相學習就是我們存在的意義吧。

《傅雷家書》使我正視了自己與父母之間的關系,這將是我成長途中的啟示燈。

傅雷家書心得【篇2】

看《傅雷家書》,我受益匪淺,有了許多對讀書的見解。

我總想如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻那是一件多么崇高而偉大的事情,同時也會讓自己的人生得到更加豐富和更加充實的經歷。我現(xiàn)在似乎已經可以找到生活的目標,雖然以前是盲目的。其實愛人不在身邊的時候最重要的是不要讓自己的內心空虛。只要我們朝著目標努力就會有所收獲,我也深知其中的道理。

就像傅雷說的也許金錢物質方面不能給予你足夠的回報,但是學術和藝術一定會給付出的努力以一個答案。我想不管努力是否可以帶來未來生活的無憂無慮,但是它起碼可以帶給我們心靈的充實。我深信如果每天都把時間用在自己認為有用的地方上去,一定會得到進步和滿足。

只有在互相的鼓勵和互相的支持下,有著最豐富最真實的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說他和他的兒子是最親密的朋友,多好的一種父子關系啊,他還說戀人和愛人之間也是一種親密的朋友關系。我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的大腦,讓人變得平靜。而且文學和藝術,還有音樂都會給我們心靈的熏陶。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會給我們的生活帶來很多的樂趣,我現(xiàn)在深知這一點。

我一直覺得我對于文字的理解多于對于那些更加直觀的東西的理解,當他越是需要人的體會的東西我就理解得越深些,這可能也跟天性有關。在我看來,一切內心地感受都可以通過文字表達出來,而越是心靈相近的人越是能夠深刻理解和體會。如果心情郁悶了不妨就寫出來,等年老了再回過頭來讀,發(fā)現(xiàn)年輕時的心情真的是很難得的阿,而老去的心也不可能再有年少時的感受了。真的覺得人生在世能夠得到一個心靈相通的朋友成為心靈的讀者是一件非常讓人高興的事情。就像傅雷在信中寫的,他的性情激烈,然而他的夫人卻能用寬厚和委婉之心體諒,雖然受到了很多的折磨卻可以成為思想上的伴侶,這也是傅雷的福氣啊!

讀書,讀好書,讀《傅雷家書》。

傅雷家書心得【篇3】

不為發(fā)表的創(chuàng)作,才是流露真情實感的精華。題記

近日讀了一本書,名為《傅雷家書》,本書寫的是我國著名的翻譯家傅雷先生 與國外的長子傅聰之間的來信,準確來說,應是傅雷與長子傅聰?shù)木窠涣鲗嶄洝?/p>

其中印象最深刻的一段是:長子傅聰在國外的鋼琴比賽取得了巨大的成功,傅雷首先表示了自己小小的喜悅,肯定了孩子的努力成果,然后,為兒子在國外能遇到一個如此嚴格的技藝高超鋼的琴老師而感到慶幸,并希望他不僅僅做一個出色音樂家,還要做一個德藝兼?zhèn)涞囊魳方逃?。這體現(xiàn)了父親傅雷對兒子傅聰?shù)模笾?、嚴厲以及對兒子未來的巨大期望?/p>

還有一段就是孩子,我虐待了你,我永遠對不起你,我永遠補贖不了這種罪過!這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦,只是不敢向你媽媽說,人生做錯了一件事,良心就永久不得安寧!真的,巴爾扎克說得好:有些罪過只能補贖,不能洗刷! 三個感嘆號寫出了父親表現(xiàn)了父親在兒子幼時,嚴加管教、一絲不茍,殘忍地虐待了兒子傅聰,表現(xiàn)了父親傅雷對自己沒有給兒子傅聰一個美好輕松的童年的無比自責,其實更表現(xiàn)了傅雷的教子有方、望子成龍,望女成鳳。

總之傅雷家書這本書真實地體現(xiàn)了一個注重細節(jié)、望子成龍,望女成鳳,教子有方、深愛子女 理解子女、熱愛祖國、精益求精、十分嚴厲的傅雷。

本書為什么可以打動讀者,讓讀者悟出與發(fā)現(xiàn)這么多東西,因為父子寫信根本不為發(fā)表,流露了真情實感。這是現(xiàn)代寫作中缺少的地方!

傅雷家書心得【篇4】

父愛,如星辰,劃破黑暗的陰霾;父愛如陽光,照亮人生的迷途;父愛如美酒,醇香而酒烈。而在我看來,父愛就是那一封封傳遞的家書。

一本不算太厚的《傅雷家書》陳述了這樣一段美好的父子愛,即使傅聰這樣的天縱之才,也是在傅雷夫婦的“嘮叨”“說教”中成長的,中國父母對子女的關愛和責任是以這種方式傳達的。

傅聰與父母的分離,仿佛成了這個家唯一可重視的事情,月臺上的離別之景令人痛心,母親哭的眼睛都腫了,干得發(fā)痛了,而此時的傅聰早已沒了往日的笑臉,悲傷地分別于父母,傅雷如今也是輾轉反側,難以入眠,回想兒時對兒子的嚴厲,便有些愧疚,總感覺自己做了天大的錯事,心想自己一生對朋友對社會沒有做過什么虧心事,不過對兒子對妻子卻感到無比的抱歉,仔細思索,倒多了份憂慮,日日寫信關照兒子,問其是否有什么生活或學習上的問題。

在學習上,傅聰也十分努力,是一位世界著名的鋼琴演奏家,獲得了許多獎項,擁有“鋼琴詩人”的美稱,但這一切的一切也不能少了父親傅雷的指導,在學習上,教會兒子先易后難,欲勝必剛的做法,擁有了信心,擁有了勇氣,有資格做一名成功者,這種方法讓他的兒子擁有足夠大的勇氣去戰(zhàn)勝這一切無法超越的難到了極致的樂趣。

其實我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經常為我們的生計為了我們的學習為了我們能上一個好的學校為了我們能擁有好的成績使得自己的頭發(fā)都白了費盡了心血這是真正的偉大這才是真正的父親!傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。

千叮嚀萬囑咐,父母心放不住。面對已經接觸社會生活的傅聰,傅雷用自己走過的經驗,提醒兒子少走怨路,多踏捷徑。這同樣也是天下父母的想法。作為青春期的我們,應該放下叛逆的心情,用學習來回報父母的恩情,聽從父母的教訓,理解父母的苦心。

傅雷家書心得【篇5】

翻開《傅雷家書》,一封封深情的家信映入眼簾,父母的諄諄教導、孩子的感恩之情,不覺已流入心間。

傅雷先生對古今中外繪畫、音樂等方面的知識在這部家書中汩汩地流淌,潤澤的不僅僅是他的孩子,而且是萬千讀者。作為教師的我,邊讀邊用卡片摘錄其中精華片段,以用來細細品味。如:

〈一〉自己責備自己而沒有行動表現(xiàn),我是最不贊成的!……只有事實才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡。

〈二〉辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。

〈三〉得失成敗盡量置之度外,只求竭盡所能,無愧于心。

〈四〉人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正解脫。

〈五〉太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。

〈六〉一個人惟有敢于正視現(xiàn)實,正視錯誤。用理智分析徹底感悟;終不至于被回憶侵蝕。

〈七〉……多思考人生問題,宇宙問題。把個人看的渺小一些。那么自然會減少患得患失之心。結果身心反而會舒泰,工作反而會順利。

《傅雷家書》連同卡片一直放在我的床頭,每當夜深人靜的時候,我都會拿出來翻閱,仍會有新的啟迪。我覺得:人是為社會之人,當以服務社會為己任。傅雷以為社會培養(yǎng)有用之才為己任,這種走出“小我”的心境值得效法。

看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬?,這樣說:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當作一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。第三,借通信訓練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,不論在做人方面還是其他各方面?!必灤┤考視那檎x,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切。做一個“德藝具備,人格卓越的藝術家”。

父母愛子女是天性。自己做了母親,也真真切切體會了“心疼”一詞的滋味,自以為母愛熾熱,然讀《傅雷家書》而知不足。與一些有“責任心”的家長一樣,或期望值過高或急于求成,記得我的孩子剛剛進入青春期,逆反心理逐漸的凸顯,出現(xiàn)偏離的時候,我就小聲告訴自己,要冷靜,要注意調整自己的心態(tài),要與孩子進行心與心地交流。這樣無數(shù)次的下來,我的性情逐漸變得溫和,處理親子關系也變得巧妙。雖然只有周末的陪伴,孩子內心強大的獨立學習能力與生活能力令人歡喜。我想這就是《傅雷家書》給與的智慧吧!

天高任鳥飛,讀《傅雷家書》懂得了對孩子既要定位高遠,又要量力而行,因勢利導,循序漸進。在培養(yǎng)孩子的過程中,我根據(jù)孩子的特點,讓其學習自己感興趣的器樂。平時不輕易增加孩子課外作業(yè)負擔,每逢假日,帶孩子參觀革命英雄勝地,讓他對中國歷史有更加清楚的認識,同時開拓視野,并向孩子推薦優(yōu)秀的課外讀物,提高其文學素養(yǎng)。今年六月孩子已經初三畢業(yè),畢業(yè)的同時,發(fā)現(xiàn)了他的變化:無論在學業(yè)上還是做人處事方面擁有了更多的責任與擔當。讓我欣喜的是,六年后的他,也將成為我們教師隊伍的一員。

我成為了母親的同時,我還是一個教師,對待自己的學生,如同自己的孩子,十分注意學生的言行舉止和生活習慣及學習習慣,要求他們生活儉樸,學習專注,充分挖掘他們內在的潛能,激發(fā)他們學習的興趣。在教育教學中,關注于學生的成長與發(fā)展,在恰當?shù)臅r候,在他們犯錯、矛盾、成功、喜悅的時候,我會運用小紙條、小獎勵、小短信形式給與鼓勵與勸慰,甚至是一個微笑的眼神、一個不起眼的小動作,這些小小的舉動,我想都是莫大的欣慰!孩子畢竟是孩子,需要有指引人,需要有支持鼓勵他的“父親母親”。

《傅雷家書》不僅僅是書信,還是傅雷和傅聰交流藝術的平臺,處處可見深厚的藝術功底。在一篇篇清新的文筆中,我們還可以感受到父子之間的濃濃親情,即使相隔萬里,依然不減。

讀傅雷的父親,我想起我的父親對我的教導,我的父親是土生土長的農民,雖然文化程度不高,但父親在部隊呆過八年,因此在他身上總可以感受到軍人所特有的精神與毅力。部隊復員后,父親和母親共同經營一家生活用品店,也正因為誠信經營,口碑極好。如今商店已經經營有38年了,父親常年的打拼積累了豐富的人生閱歷,在打拼的同時,父親把教育我當成首要任務,他在我身上耗費的精力和心血有目共睹。從小學到初中,父親對我的生活、學習習慣以及做人方面給與我很多的教導,但父親對我的成績并不是很注重,反倒更注重我為人處事的原則和做人的道理。在那時,父親常常給我講起以前的故事,雖然我不是很能理解父親苦苦婆心的教誨,但是我知道父親只是想讓我做一個真真正正的人、一個大寫的人。

父親并不是什么偉大的人物,但是父親豐富的人生閱歷是我這個年齡沒有經歷過的。所以一直以來,父親的教誨銘記于心,身體力行的去實現(xiàn)。他雖然不是像傅雷一樣偉大的人物,但在我的心目中他是一個值得我一生去敬仰、佩服、學習的人。

《傅雷家書》是我最為欣賞的一本書。傅雷寫給兒子的不僅僅是家書,而是一個個人生哲理。書中時時給人深刻的教誨,處處閃耀著智慧的光芒,給我們帶來的愛與精神,永遠影響著下一代。

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