冬至活動(dòng)方案。
幼兒園開展主題活動(dòng),在某種情況下具有影響幼兒身體成長和認(rèn)知的效果,教師與幼兒一起游戲,更是有利于師生之間的感情。為了讓活動(dòng)更加更加有教育意義,我們需要盡可能多的時(shí)間去準(zhǔn)優(yōu)秀的方案。那么,舉辦幼兒活動(dòng)還有哪些正面的影響呢?以下為小編為你收集整理的「必備」冬至小學(xué)活動(dòng)方案7篇,請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!
一、活動(dòng)目的
1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識;
2、感受集體勞動(dòng)的快樂;
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。
二、準(zhǔn)備階段
1、請家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排);
2、以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長);
3、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面,廚房以班級為單位分好,廚房在活動(dòng)前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面,等待班級生活老師來領(lǐng)??;
4、班級準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙。
三、包餃子階段
以班級為單位親子活動(dòng)開始包餃子,分工:
1、家長孩子分別搟皮、包餃子;
2、班級生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房;
3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;
4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。
四、煮餃子階段
1、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好),等待餃子煮熟;
3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序。
五、吃餃子階段
1、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子;
2、邀請家長品嘗————家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。
六、結(jié)束階段
1、家長品嘗完畢家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園;
2、班級整理、餐后散步、午休,活動(dòng)結(jié)束。
一、目的:
1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識。
2、感受集體勞動(dòng)的快樂。
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情
二、時(shí)間:
冬至日,12月22日
一年級9:40開始
二年級9:50開始
三年級10:00開始
四年級10:10開始
三、準(zhǔn)備階段:
1、請家長準(zhǔn)備:搟面杖 、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)
以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)
2、小學(xué)廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面. 廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領(lǐng)取
3、班級準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙
四、包餃子階段: (30分鐘)
以班級為單位親子活動(dòng)開始包餃子
分工:
1、家長孩子分別搟皮、包餃子
2、班級生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房
3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛
4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序、
五、煮餃子階段:(20分鐘)
1、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)
3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序
六、吃餃子階段:(30分鐘)
1、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。
2、邀請家長品嘗----家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序
七、結(jié)束階段 1、家長品嘗完畢家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開小學(xué)
2、班級整理、餐后散步、午休---活動(dòng)結(jié)束
一、活動(dòng)目的
在冬至和新年到來之際,滿天星教室以“我們是一家人”為主題進(jìn)行聯(lián)歡,通過包餃子、做游戲,使學(xué)生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的魅力,感受新年的快樂氣氛,感受大家庭的溫暖。
二、活動(dòng)時(shí)間:12月21日10:00——15:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):滿天星教室
四、參加人員:
三三班科任教師、全體同學(xué)、家委會(huì)成員、部分家長(15名)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.布置教室,烘托節(jié)日氣氛:氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(郝祖曦、牛宇星負(fù)責(zé))
2、物品準(zhǔn)備:
面粉(謝易庭媽媽);餃子餡(趙、侯媛媛負(fù)責(zé));
電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會(huì)及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎(jiǎng)品(付煜、李華負(fù)責(zé))
3、學(xué)生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。
4、學(xué)生自制新年賀卡。(學(xué)生和家長一起)
5.全班學(xué)唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(許娜老師)
6、主持詞。(趙)
7、制定活動(dòng)游戲規(guī)則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。(張琛、張志明、趙輝)
六、活動(dòng)流程:
主持人:趙
1.張老師致新年賀詞。
2.團(tuán)體活動(dòng)一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊(duì)。
3、團(tuán)體活動(dòng)二:陀螺比賽
實(shí)行淘汰制,每小組出1名同學(xué),決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。
4、團(tuán)體活動(dòng)三:踢毽子比賽:
規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。
5、團(tuán)體活動(dòng)四:猜猜猜
每小組出2名同學(xué),一人比劃一人猜,不能說出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。
6、個(gè)人活動(dòng):智力大闖關(guān)。抽出20道猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題,個(gè)人搶答,答對者有獎(jiǎng)品。
7、張老師對積分前三小組頒發(fā)證書。
8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學(xué)。
9、師生齊唱《家愛我我愛家》.
六、活動(dòng)現(xiàn)場分工:
主持:趙
照相:郝祖曦
錄像:牛宇星
播放背景音樂:侯媛媛:
裁判:趙輝、張琛
記分員:張志明
發(fā)禮品:付煜、李華
一、冬至的簡介
冬至,是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是我國漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗?!稘h書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀?!比藗冋J(rèn)為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個(gè)吉日,應(yīng)該慶賀?,F(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)也稱湯團(tuán)或湯圓、冬至長線面的習(xí)慣。
二、活動(dòng)背景
為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的代言人,大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加,同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的.青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛好。
三、活動(dòng)目的
1、在冬至來臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。
在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年12月21日下午13:30—15:20包湯圓煮湯圓
15:30—16:30邀請師生品嘗湯圓
五、活動(dòng)地點(diǎn)
理工第一食堂餐
六、參加對象
廈門理工學(xué)院材料系全體師生
七、活動(dòng)內(nèi)容
“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié)
八、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作
(一)宣傳:海報(bào)、橫幅、廣播站宣傳、報(bào)名單傳單
1、海報(bào):3張貼在宣傳欄(其中三期1張,教學(xué)樓1張,食堂1張)。
2、廣播稿4篇:于19至22號連續(xù)廣播宣傳。
4、橫幅2條:內(nèi)容(待定),掛在校園、宿舍醒目處、活動(dòng)現(xiàn)場等以增加宣傳力度。
(二)參加方式:組織各班全體同學(xué)參加
1、安排人員到各班進(jìn)行通知,請各班同學(xué)于21日13:00到食堂的班級定點(diǎn)進(jìn)行湯圓的制作。
2、各班同學(xué)到各班活動(dòng)地點(diǎn)同慶冬至,共品湯圓。
3、主材料由贊助商提供,副材料材料由各班自行決定,21號13:00—13:30擺放到各班活動(dòng)地點(diǎn)。
(三)邀請主持人:2名(待定)。
(四)會(huì)場所需物品:照相機(jī)4臺,邀請攝影協(xié)會(huì)。一個(gè)音箱,兩個(gè)移動(dòng)話筒
(五)布置場地:
1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報(bào)場地設(shè)置指示圖。
2、嘉賓席設(shè)于食堂一樓三張圓桌
3、08、09、10、11材料系全體成員,
4、全體老師
九、活動(dòng)流程
1、13:00—13:30布置會(huì)場、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動(dòng)地點(diǎn)
2、13:20各班代表團(tuán)入場
3、13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭
4、各班進(jìn)行湯圓的制作(過程中主持人、、、小游戲、、、)
5、16:20邀請嘉賓入場,進(jìn)嘉賓席
6、有請嘉賓致節(jié)日慶賀
6、16:30各班同學(xué)就席,同慶冬至佳節(jié)
7、由請到場嘉賓致閉幕辭
十、活動(dòng)的后續(xù)工作
1、拍照留戀:各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,學(xué)生會(huì)成員,全體人員。
2、各班班委及學(xué)生會(huì)人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生
3、對活動(dòng)的照片進(jìn)行展示(待定)
4、學(xué)生會(huì)主席及部長做工作總結(jié)
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、橫幅2條:單價(jià)80元/條
2×80=160(元)
2、預(yù)備面粉100斤:單價(jià)5元/斤
5×10=500(元)
3、活動(dòng)氣球:單價(jià)16元/包
2×16=32(元)
4、一次性手套:單價(jià)4元/包
4×25=100(元)
5、飲用水:單價(jià)10元/桶
6×10=60(元)
6、海報(bào):單價(jià)80/張
3×80=240(元)
7、白糖:單價(jià)4元/斤
4×10=40(元)總經(jīng)費(fèi):160+500+32+100+60+240=40=1132(元)注:以上為我方調(diào)查的市場價(jià)格,部分物資商家可以直接提供以節(jié)省開支。
我們將本著最真誠的態(tài)度與您合作,愿合作愉快!??!
一、活動(dòng)主題:
促進(jìn)和諧社區(qū),關(guān)愛社區(qū)弱勢群體
二、活動(dòng)目的與意義
通過實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢群體。通過組織社區(qū)冬至活動(dòng),深入了解居民生活,切實(shí)幫助社區(qū)弱勢群體生活問題,使社區(qū)弱勢群體真正感受到集體的溫暖,讓弱勢群體度過一個(gè)溫暖的冬至之夜。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
1、時(shí)間:12月22日
2、地點(diǎn):__社區(qū)__小區(qū)
四、送溫暖活動(dòng)重點(diǎn)對象:
1、孤寡老人:為老人送去冬至團(tuán)子。
2、流動(dòng)困難兒童:為其送去學(xué)習(xí)文具。
3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。
五、活動(dòng)方式:
分片區(qū)進(jìn)行摸底,上報(bào)孤寡老人、流動(dòng)困難兒童、殘疾困難家庭各一名,匯總后,根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。
1、為孤寡老人送去冬至餃子。
2、為流動(dòng)困難兒童送去學(xué)習(xí)文具。
3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。
一、活動(dòng)意圖
冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一,是冬天真正來臨的日子。這一天,全國人民都要吃餃子,以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,又能提高孩子的語言組織和表達(dá)能力,所以設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。本活動(dòng)采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型:我把__給__吃。然后通過操作完成表演仿編句型,將單調(diào)的仿編活動(dòng)變得有趣好玩。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給__吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把__給__吃。
2、通過活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情?;顒?dòng)重難點(diǎn):能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給__吃”。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、知識經(jīng)驗(yàn):幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶。
四、活動(dòng)過程endrikfelipe.com
1、點(diǎn)名,聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。
2、活動(dòng)導(dǎo)入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。
羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))師:兒歌里,羊媽媽包什么?幼:羊媽媽包餃子。
3、出示實(shí)物餃子,進(jìn)行簡單的.半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……師:你們吃過餃子嗎?什么時(shí)候吃的?師:冬至的時(shí)候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會(huì)不會(huì)做餃子?
4、請小動(dòng)物吃餃子,練習(xí)句型:我把餃子給__吃。師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá):我把餃子給__吃。)
5、學(xué)習(xí)仿編:“我把__給__吃”的句式。通過“我愛我家”游戲,學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……
6、老師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。活動(dòng)延伸:在家中和家人一起包餃子,體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂。
五、活動(dòng)反思
語言教學(xué)的核心在于“運(yùn)用”二字。本次活動(dòng)通過創(chuàng)設(shè)豐富的情景,讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習(xí)句型,大膽仿編。而且兩個(gè)情景活動(dòng)貼近幼兒的生活,對于他們并不陌生,更容易發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。
團(tuán)委根據(jù)青年員工“崗位、宿舍”兩點(diǎn)一線的生活特點(diǎn),組織開展“情暖冬至”聯(lián)歡會(huì),邀請公司領(lǐng)導(dǎo)與部分青年代表共度冬至,通過輕松娛樂的方式加強(qiáng)相互之間的交流,讓青年員工深深感受到企業(yè)的濃濃關(guān)懷。
一、活動(dòng)目的:
◆表彰青年綜合素質(zhì)大賽獲獎(jiǎng)青年員工
◆加強(qiáng)青年員工之間的溝通和交流
◆培養(yǎng)青年員工的團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)精神、活躍團(tuán)體氣氛
◆展現(xiàn)公司對青年員工的關(guān)懷,增強(qiáng)歸屬感、提高企業(yè)凝聚力
二、活動(dòng)主題:情暖冬至溫情
三、時(shí)間:xxxx年xx月xx日(18:30——20:30暫定)
四、地點(diǎn):賓館
五、組織形式:主辦單位:團(tuán)委
六、出席人員:公司領(lǐng)導(dǎo):待定評審團(tuán)成員:待定
青年綜合素質(zhì)大賽入圍復(fù)賽人員
七、活動(dòng)形式
節(jié)目伴餐,以自助晚餐的形式進(jìn)行。通過青年員工精彩的文藝表演、互動(dòng)游戲和現(xiàn)場抽獎(jiǎng),讓公司青年員工們在輕松、愉快、溫馨的氛圍中感受公司大家庭的關(guān)懷,彼此溝通、交流、增進(jìn)友誼。
為增加青年員工之間的互動(dòng)交流,同時(shí)增加聯(lián)歡會(huì)中游戲開展的.趣味性,入場時(shí)青年員工需在工作人員處領(lǐng)取標(biāo)識卡,卡片分為4類,拿到相同卡片的青年員工為一個(gè)小組,在劃分的指定區(qū)域入座,小組名稱即為卡片名稱。
分組方案1:信、忠、精、勇、勤、和
分組方案2:誠信、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越、求實(shí)、求優(yōu)、求新、求快
八、活動(dòng)安排
18:15——18:30工作人員引領(lǐng)參會(huì)人員入席,服務(wù)員奉茶,參會(huì)人員自由交流(進(jìn)門抽簽);
18:30——18:35主持人致開場白,宣布“青年綜合素質(zhì)大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨情暖冬至聯(lián)歡會(huì)”開始;
18:36——18:45領(lǐng)導(dǎo)講話(青年綜合素質(zhì)大賽活動(dòng)點(diǎn)評及節(jié)日慰問);
18:46——17:00頒獎(jiǎng)儀式,獲獎(jiǎng)人員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念;
18:59——17:05主持人致聯(lián)歡會(huì)主持詞;
19:05——19:10領(lǐng)導(dǎo)致祝酒詞、自助晚餐開始;
19:25——20:30伴餐聯(lián)歡會(huì)開始,中間穿插抽獎(jiǎng)、員工表演、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié);(演出結(jié)束后開放卡拉OK系統(tǒng))
21:00聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。
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