教研組工作計劃小學1000字12篇

教研組工作計劃。

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教研組工作計劃小學(篇1)

一、指導思想

圍繞學校辦學目標,牢固樹立“研究、指導、服務”的宗旨，在課程內(nèi)容深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化的今天，通過多渠道提高藝體教師專業(yè)化發(fā)展水平，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍，充分發(fā)揮各科骨干教師和學科帶頭人的輻射作用。努力探索新的研培模式，與時俱進，使藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。

二、工作目標

以小學課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，構(gòu)建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮課程的發(fā)展功能,使每一個學生的成功。增強藝體教師的學術(shù)意識、研究的習慣，善于總結(jié)和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng)新，突出藝體學科特點，建立精品戰(zhàn)略，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的突破。

三、具體工作

本期綜合組將以中心學校和本校教研計劃為指導，認真進行教育教學工作。現(xiàn)將本組本期工作計劃如下：

九月份：

1、制定教研組計劃，教師擬定好教學計劃、教學進度

2、配合學校少先大隊部，對學生加強“兩操”管理。

3、要求本組教師讀一本有關教育方面的論著，做好讀書筆記。

4、認真做好校園集體舞的輔導工作。

5、要求各班認真做好學生的'廣播操輔導工作，以迎接十一月份學校組織的冬季運動會的召開。

十月份：

1、組織教師進行本科目的教學研究。

2、體育老師輔導學生參加涼風小學學生冬運會的選拔工作。

3、認真做好校園集體舞的輔導工作。

十一月份：

1、要求本組教師對學生加強安全、衛(wèi)生等知識教育。

2、組織教師進行本科目的教學研究。

3、加強各科課件資源庫建設。

4、召開冬季運動會。

十二月份：

1、迎接涼風小學專題驗收。

2、認真做好校園集體舞的輔導工作。

3、要求本組教師寫一篇教學反思，并進行交流。

元月份：

1、搞好期末學生成績考核和評定。

2、各教師寫好教學總結(jié)。

3、寫好教研組總結(jié)上交學校教導處。

教研組工作計劃小學(篇2)

一、指導思想：

貫徹執(zhí)行教研室工作指導思想，加強小學英語課程建設，研究并完善新課程背景下備課、教學、作業(yè)、輔導和評價的基本教學環(huán)節(jié)的常規(guī)，加強課堂教學五個教學環(huán)節(jié)的一致性研究，提升英語教學質(zhì)量，提高英語教師的教學能力。

二、工作目標：

1、共同研討，開展教育教學，提高英語教學質(zhì)量。

2、自主學習，與實踐相結(jié)合，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

3、深入課堂改進，在情景中培養(yǎng)小學生綜合英語實踐能力。

三、主要工作：

（一）、加強教研組建設

1、明確教研組建設的要求。

制定工作目標，及時分析教師教學情況，提出改進教學的有效對策和具體措施；深化實施“課堂教學改進計劃”；通過了解年級、班級的教學情況，加強對學習困難學生的個體分析和個別輔導，重視后20%—30%學生的學業(yè)成績的合格率和進步率。

2、加強信息技術(shù)與課程教學的有機整合。

以“應用、引領、發(fā)展”為指導思想，注重信息技術(shù)與課程教學整合的效率，資源應用合理得當，技術(shù)運用適時適度，設備操作規(guī)范熟練，切合學生學習需要。

3、英語骨干教師的引領輻射帶動。以區(qū)、署、校三級骨干梯隊為核心，繼續(xù)開展教研組內(nèi)“骨干研究課”活動（第6、10、14周）。以校外骨干教師為專業(yè)引領，開展“骨干送教課”活動（二年級—第8周），發(fā)揮校內(nèi)外骨干輻射帶動作用，內(nèi)外合力，讓更多優(yōu)秀青年教師脫穎而出。

（二）、加強組內(nèi)教學常規(guī)，全面提高教學質(zhì)量

1、新教材的分析與把握。備課組教師要互相合作溝通，共同商討單元教學計劃，課時的劃分、拓展的教學內(nèi)容等，做到資源共享。

2、“教學五環(huán)節(jié)”的全面完善與研究。從課堂教學改進擴展至備課、上課、作業(yè)、輔導、考試教學五個基本環(huán)節(jié)的全面改進與研究。在教學中要求教研組每位英語教師能認真學習和落實課程標準，領會每冊教材要求：關注學生能力要求，不同階段的能力培養(yǎng)。

3、加強各年級段的英語質(zhì)量檢測。積極迎接區(qū)四年級期末英語教學質(zhì)量調(diào)研，組織開展好各年級每月質(zhì)量調(diào)研，調(diào)控好教研組內(nèi)質(zhì)量監(jiān)測。每次質(zhì)量檢測后都確保分析、討論、找出不足，指出下階段的努力方向，以切實提高各年級的英語學科教學質(zhì)量。

4、加強英語課程建設。重視培養(yǎng)學生的學習英語興趣愛好，嘗試英語拓展課程的設置，關注學生的實踐能力。

5、試行“教學會診制度”。

一走進，教研組長每月一次（月初第一周周五）深入備課組進行診斷。二調(diào)研，通過看課堂，查備課，訪學生，診斷整體教研狀況。三反饋，再次集體走進教研組，進行調(diào)研反饋。讓教師們感受到每一次會診真正在關注課堂、關注師生、關注每個教研組、關注每個教學細節(jié)。多與組內(nèi)教師交流溝通，提高服務意識服務能力和服務成效。多發(fā)現(xiàn)、多解決教學問題，開展如“如何制定教學計劃”等方面的專題學習和研究。

6、抓實教學常規(guī)檢查。每月定期調(diào)研兩至三個項目：課堂常規(guī)、課前準備、教師備課、反思撰寫、作業(yè)布置、作業(yè)批改等。

（三）、深化“課改計劃”，強化“校本研修”

1、堅持開展“走出去，請進來”活動。繼續(xù)重視英語教師外出聽課活動，持續(xù)開展“把好課帶回家”活動

。聆聽區(qū)專家老師來校指導，同時在校際聯(lián)合體活動中，以專題講座、教學互動等多種形式的指導和交流推進本組教師教研能力和水平的提高。

2、持續(xù)有效地開展課堂研究活動。繼續(xù)以《課堂教學改進計劃和實施記載》為載體，確立教研組—個體的二級改進主題，并通過多種形式的教學研究，如隨堂課、會診課、展示課、研究課等，將改進計劃落實于每一次教學活動的始終。

教研組工作計劃小學(篇3)

一、本組基本情況

本組共有9名英語教師，其中有3名教師分布在完小，其余均在中心校任教。教師中英語?？飘厴I(yè)的有2名，已取得本科學歷3名，本科在讀6名。各位教師都有很強的工作責任心、使命感，在教育教學中盡責盡力，是一支年青的、充滿活力的教研組，是我校優(yōu)秀教研組之一。今后的教育教學工作中，在各級領導和同仁一如繼往的關心和支持下，本組全體教師會有更大的發(fā)展空間。

二、工作目標：

1、加強集體研討，創(chuàng)造更和諧、合作、積極向上的教研組氛圍

2、尤其注重新教師的專業(yè)發(fā)展，結(jié)隊幫扶，互學所長，促進全體教師共同提高（詳見“結(jié)隊幫扶”表）

3、結(jié)合校情、學情，組織學生開展學科活動，促進學生較全面地發(fā)展

三、具體工作行事歷

9月份

1、制定英語教研組學期工作計劃

2、各年級制定教學計劃及進度

3、相互聽課（組長重點聽3名新教師的課）

4、全體英語教師集中，第一次英語教研課（執(zhí)教：余曉霞老師），并布置新學期工作事項

10月份

1、六年級學生能力測試摸底

2、市小學英語教師優(yōu)秀論文評比

3、請市教研室領導指導課題組工作實施

4、全體英語課堂教學研討，教學檢查

11月份

1、本校教學研討，集體備課

2、六年級學生單詞、句子過關

3、期中測試（部分年級抽測）

4、參加市案例設計評比競賽

5、課題組成員集中研討活動

6、集中調(diào)研一所學校，進行“五認真”檢查（初定第14周）

12月份

1、選拔參加片英語基本功競賽教師

2、參加全市小學英語寫字比賽

3、了解“小學英語教學評價研究”課題研究落實情況

元月份至2月份

1、集中調(diào)研一所學校，進行“五認真”檢查（初定第19周）

2、各年級聽寫、背誦過關

3、制定復習計劃，期末測試

4、評比優(yōu)秀教研課

5、整理“小學英語教學評價研究”課題組資料

6、撰寫學期工作及專題總結(jié)

四、英語教學研討課安排表

三全鎮(zhèn)活動

說明：1、各英語教師每月將備課筆記交到中心?？己艘淮危?/p>

2、第8、17周分別為陳麗、仕婷、馬麗3位新教師上匯報課（具體時間待定）。

3、第14、19周分別對兩所學校各年級英語學科“五認真”工作進行調(diào)研，并將情況反饋給相關人員；

4、學期結(jié)束將結(jié)合各人的表現(xiàn)給予公正評價，師生民主測評并選出“優(yōu)秀課例”及“辛勤園丁”等予以表彰。

請所有相關人員提前作好準備，屆時不再作通知。如遇特殊情況需要調(diào)整時間，則另行通知。

教研組工作計劃小學(篇4)

一、工作思路

本學期美術(shù)教研組工作的總體要求是：認真學習和貫徹執(zhí)行新課程改革綱要的有關精神，充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學研究的中心工作，以新課程理念指導美術(shù)課堂教學實踐。要認真貫徹陸校長對新學期的工作要求，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認真學習新課改，加強對本學科教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處。

二、主要工作

(一)教學方面：從愿意到明白，聚焦課堂教學

1、進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。

2、認真學習和研究基礎教育階段美術(shù)學科課程標準，結(jié)合課堂教學組織觀摩研究課。

3、學習有關教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗，推進校本課程的研究和開發(fā)。

(二)改進教研方式，做好教師的專業(yè)培訓工作。

1、組織美術(shù)學科新教材的培訓，組織教材分析和教學研究，領會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學要求。

2、組織美術(shù)教師認真參加區(qū)美術(shù)學科教學教研。

3、積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學成果。

(三)搞好課題研究，加強青年教師培養(yǎng)，抓好校本教材的開發(fā)。

1、組織和發(fā)動教師進行課題研究，特別是指導和幫助青年教師進行課題研究。

2、參與學校的校本教材的開發(fā)，進一步總結(jié)我校美術(shù)教師的教育教學經(jīng)驗，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

3、組織青年教師研究課，推薦青年教師優(yōu)秀論文，為青年教師成長創(chuàng)造條件。

4、重視小學美術(shù)教師在教學專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修，對教師范畫能力要有一定的要求和提高。

教研組工作計劃小學(篇5)

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，針對我校實際，以“構(gòu)建扎實有效的音樂課堂教學模式”為目標，建立一種“求實、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標準，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標的音樂課堂，全面提高學生的音樂素質(zhì)。以課程改革實驗為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學規(guī)范指導教師的教學的行為，對提高音樂教學質(zhì)量，促進學生全面、持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。

二、主要措施

1、認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準，運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，建立有效的教學常規(guī)，努力提高課堂教學效率。

2、在校內(nèi)進行藝術(shù)節(jié)大賽的選拔工作。

3、加強教科研方面工作力度，多開展教研活動。

4、抓好師資培訓，造就高素質(zhì)教師隊伍。支持音樂教師加強自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學習以及各級各類音樂比賽。采取相應措施促使兼職教師的專業(yè)素質(zhì)、教學能力進一步提高，兼職教師教學水平達到縣合格課及以上標準。

三、活動與時間安排

二月份：

1、制定教研組工作計劃、個人授課計劃。

2、制定音樂教學進度。

3、月常規(guī)檢查。

三月份：

1、組織教師認真研讀《音樂課程標準》。

2、課前十分鐘，讓學生初步感受集體舞音樂，激發(fā)興趣。

3月常規(guī)檢查。

四月份：

1、組織好校藝術(shù)節(jié)表演大賽的報名工作。

2、月常檢查。

五月份：

1、配合大隊部籌備慶“六一”活動。

2、藝術(shù)節(jié)表演大賽校內(nèi)選拔。

3、月常規(guī)檢查。

六月份：

1、結(jié)合“六一”活動，進行文藝展示。

2、做好學期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料。

教研組工作計劃小學(篇6)

一.教導思想:

本學期本教研組教育以校園整體教育教育為依據(jù)，以進步教研質(zhì)量和教育質(zhì)量為方針，增強教習的學習認識、服務認識、教科研認識、質(zhì)量認識、協(xié)作認識、充沛發(fā)揮事務功能的效果，以新課程變革為關鍵，以更新教育教育觀念為先導，以講堂教育變革為要點，以培育學生的創(chuàng)新精力和實踐才能為要點，不斷深化講堂教育變革，全面進步我校英語教研組教研教育水平.

二.詳細方針與辦法:

方針一:加強日常的教育與管理，進步教育的實效性.

辦法:

1.英語組的活動改動單一的聽課和評課方式，添加教研組學習的新內(nèi)容.本學期要要點學習《xx市中小學英語課程標準》.領會《新課標》中的教育理念，努力將新觀念、新思路浸透到英語講堂教育之中，真實做到理論與實踐相結(jié)合.清晰英語課程在根底教育階段的基本要求，用這些理念來教導平時的講堂教育，以進步講堂教育效率.真實的展開好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的效果.

2.進行"快樂英語閱覽"專題的研討，在所有的語言技術(shù)中，閱覽才能是最容易保持的，學生一旦把握了閱覽才能，不必老師的協(xié)助就能自己在閱覽過程中進步，就能進行自助學習，到達授人以漁的成效，讓孩子學會查詞典，捉住愛好、情形、活動三個要點，在閱覽過程中進步英語才能，體會不同國度的文明習俗，享受學習英語的趣味.

3.二—五年級每單元檢驗一次，仔細做好每次單元檢驗以及期中期末考核后的質(zhì)量剖析和后進生跟蹤剖析表，及時進行補差教導.

4.依據(jù)教研組方案每單周三下午準時展開教研組活動，反饋一周的教育聽課情況，團體評論、學習、感受新教育方法和理念并及時提出合理的主張.

方針二:抓好教研組根底教育

辦法:

1、備課:

A.進步備課的實效性.依據(jù)校園、教導處的備課要求加強備課，組中每位教師統(tǒng)一運用電子備課方式，并依據(jù)各班特色，在電子搞旁附加各自的修正.

B.本學期除了加強個人備課外，還重視發(fā)揮團體備課的功效.團體備課應以年級、學科為單位，每學期每位教師至少主備課一、二次.教師以一個個單元來劃分參與團體備課.團體備課要事先做好"三定、四統(tǒng)一、五有必要、六備"的準備教育."三定"是指:定時間、地點、內(nèi)容；"四統(tǒng)一"是指:主備教師有必要精心研討所承當?shù)慕逃齼?nèi)容，評論議課教師有必要亮出自己的觀點，主備教師有必要在團體備課后形成教育文本預案，其他教師有必要對團體備課的預案進行彌補修正再上課，上課后有必要對亮點和缺乏進行反思."六備"是指:有必要備學情、備三維方針(其中包括每個教育內(nèi)容內(nèi)所浸透的兩綱內(nèi)容)、備重難點、備教法、備學法、備教育規(guī)劃.并且分低年段和高年級小教研組活動，經(jīng)過每月展開一次備課組活動，做好詳細的活動講話文字材料的收集，持續(xù)與每月的精細化備課教案查看相結(jié)合，負責主備課的老師當月要求把詳細的單元備課作為要點，單元中的一個教育常識點或一篇課文一個unit要點詳案和教育反思，每月定時交教導處查看評分.

2、上課:

A.課前熟悉教案，并做好課前一切準備教育，做好操練與示范操作.

B.講堂教育中方針指定清晰、詳細，實在做到以學生發(fā)展為本，激勵學生主動參與教育活動，培育學生根底性學力、發(fā)展性學力、創(chuàng)造性學力。重視學法教導，積極推廣運用電化手段，逐步進步現(xiàn)代化教育設備運用水平，進步講堂教育質(zhì)量。

C.講堂教育過程中重視全體學生的學習，特別要加大對后進生的重視度，盡量做到100%的覆蓋面。

3、聽課

A.教師每周聽課不少于1節(jié)。

B.每位教師仔細做好聽課記錄，做到有主張，有點評。

方針三:進行課題研討，深化二期變革，進步教研活動質(zhì)量。

辦法:

A.學習教育新理念，并以市級課題為教導，持續(xù)探討"進步學生在校日子質(zhì)量"。

方針四:課內(nèi)學習與課外活動結(jié)合，擴展英語輸入量，重視英語綜合技術(shù)培育和英語學習習氣的培育，讓學生在"以人為本"的教育空氣中，特性得到充沛的發(fā)展，進步英語學習的質(zhì)量。

辦法:

A.鼓舞安排學生參與學科競賽活動，在競賽中取得學習的快樂和成就感，以激起學生的學習愛好和學習主動性。

B.建立英語晨讀準則.英語朗誦不僅能培育學生正確的語音語調(diào)，對于促進學生后續(xù)的英語學習，養(yǎng)成杰出英語習氣很有協(xié)助.因此從本學期開始每周一或二次早晨朗誦英語15分鐘和課前2分鐘準備鈴的英語朗誦。

C.學唱英語歌曲、觀看英語原版影片.在英語歌曲、英語兒歌以及英語原版片的空氣感染下，感受英美國家的文明，同時進步英語學習的愛好，耳濡目染中習得英語，添加英語輸入量，進步學生的英語聽說讀寫的綜合技術(shù)。

三.日程安排:

九月份:

1.評論擬定本學期教研教育方案。

2.仔細學習"改進小學英語講堂教育的幾點意見"，并在組內(nèi)進行溝通，以教導教師的教育實踐。

3.依據(jù)各年級的實際情況，擬定實在可行的教育方案，促進教育教育有條有理地展開。

4.組內(nèi)教師互聽互評，多反思，多溝通，取長補短，進步教育質(zhì)量。

5.展開第一次備課活動.

6.執(zhí)行第一次3—5年級質(zhì)量監(jiān)控.

十月份:

1.仔細做好質(zhì)量監(jiān)控后的剖析，并總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓.

2.教研組會議:評論溝通教育中的得失與困惑.并溝通各自經(jīng)驗.互相取長補短.展開評論"什么是有用的講堂教育".

3.約請專家聽隨堂課，組內(nèi)教師互聽互評，多反思，多溝通，進步教育質(zhì)量.

4.展開第2次備課活動.

5.安排學生參與區(qū)英語書寫、聽力、常識比賽.

6.執(zhí)行期中質(zhì)量監(jiān)控.

十一月份:

1.做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量剖析.

2.約請專家聽隨堂課，組內(nèi)教師互聽互評，多反思，多溝通，進步教育質(zhì)量.

3.仔細做好溫習教育，迎接期中考試.

十二月份:

1.安排教師溝通在新課程標準下英語教育教研的心得.

2.展開第三次備課活動.

3.執(zhí)行第2次3—5年級英語質(zhì)量監(jiān)控.

一月份:

1.期末考核期末質(zhì)量調(diào)研剖析.

2.依據(jù)各年級，各班級實際擬定溫習方案.

3.教育教研教育總結(jié).

教研組工作計劃小學(篇7)

一、 指導思想

在新學期來臨之際，我音體美教研組將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神、觀念，強化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，適應當前教育改革形勢發(fā)展的要求，切實提高全組成員的整體業(yè)務水平，使我校的音體美教育教學工作再上一個新臺階。

二、 教育教學工作

本學期全組老師將一如既往的執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，以教學五認真為目標，認真鉆研新的教育教學理論，樹立現(xiàn)代化教育觀念，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，以提高課堂教學效率。結(jié)合學校教導處的要求，每人必須上好一節(jié)課改課，本組老師要互相聽課，互相學習討論，教學相長，努力提高課堂教學質(zhì)量，使學生獲得豐富的知識，陶冶藝術(shù)情操，運動能力得到進一步提高，在期末學校對音體美教學效果的檢查中能取得優(yōu)異的成績。

三、 群眾性活動和單項競賽

（一） 體育

1、開學初重點抓好全校的兩操：廣播操和眼保健操，體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動的時間共同來強化學生的廣播操練習，特別是一年級新生的廣播操，要耐心教導，注意動作的正確、規(guī)范，盡量在最短的時間內(nèi)學會，任課老師在學生做眼保健操時要及時指導，保證學生動作正確，切實保護學生的視力。

2、繼續(xù)開展好課間活動和體育課活動，做到活動有組織，班班有內(nèi)容，學生活動有器材，活動有記錄，安全有保障，學校行政領導和體育組的老師將對各班活動情況進行抽查。

3、做好《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作，各體育教師要明確測試內(nèi)容、要求與方法，利用體育課抓緊練習與測試，并做好成績的記載，在規(guī)定的期限內(nèi)進行上報，體育組長要進行數(shù)據(jù)的收集與整理，熟悉網(wǎng)上上報程序，爭取一次性上報成功。

4、深化學校田徑隊的訓練工作，做到分工明確，責任到人，充分利用學生課余時間認真、刻苦訓練，以最佳的狀態(tài)參加市田徑運動會，實現(xiàn)保乙爭甲的目標。

（二）音樂

1、音樂教師要在音樂課上教會學生《國歌》的正確唱法，特別是節(jié)奏，在每周一的升旗儀式上，能使全校學生的《國歌》唱得既響亮，節(jié)奏又準。

2、要盡快教會一年級新生的《國歌》和《隊歌》，本學期將舉行一年級《國歌》和《隊歌》的演唱比賽。

3、音樂教師在平時的音樂課上要有心留意有藝術(shù)特長的學生，可視作重點培養(yǎng)對象，為今后參加市文娛匯演作一些人才儲備。

4、要積極參加各種教育機構(gòu)、部門組織的音樂才藝比賽。

（三）美術(shù)

1、繼續(xù)開展美術(shù)繪畫興趣小組的訓練工作，吸收一些有潛力的新成員，充分利用學生的課余時間加強輔導，使我校的美術(shù)興趣小組的學生具有較高的繪畫技能。

2、積極參加上級教育機構(gòu)組織的繪畫比賽和畫展，如慶元旦畫展。

3、配合學校做好校園文化的布置與宣傳，如櫥窗的布置與更新。

四、主要工作安排

九月份

1、全校廣播操質(zhì)量的提高

2、大課間活動和課外體育活動的組織安排

3、校田徑隊的訓練

十月份

1、參加丹陽市中小學田徑運動會

2、組織全校廣播操比賽

3、一年級《國歌》、《隊歌》比賽

十一月份

1、?！岸憽边\動會的報名、籌備工作

2、落實《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試與上報

十二月份

1、召開?！岸憽边\動會

2、爭創(chuàng)江蘇省冬季“三項”先進學校

3、慶元旦畫展

10年一月份

1、做學期結(jié)束前的各項工作，迎接學校對各科教學質(zhì)量的檢查驗收。

2、各種資料的收集與整理，及時上交教導處。

教研組工作計劃小學(篇8)

一、指導思想：

本學期，數(shù)學教研組繼續(xù)圍繞學校辦學目標，堅持智慧教育特色，以研究和改進課堂教學為重點，以促進教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展為目標，把“一課三磨”、“一人一課”和“課題研究”等教研作為本校數(shù)學教研特色，落實學生數(shù)學核心素養(yǎng)的教學探索，發(fā)展學生的數(shù)學核心素養(yǎng)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

二、目標任務：

1.加強師資隊伍建設。教研組將借助數(shù)學學科中心這一活動平臺，認真學習課程理念，繼續(xù)深入開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)和教研潛力。同時通過導師團帶教活動，每周反饋，每月交流，切實提高新教師的教育教學能力。

2.舉行開課磨課活動。依托“一課三磨”和“一人一課”校本教科研模式，通過解讀教材、命題制卷、“三單”修改與完善等措施，切實提高每位教師的學科專業(yè)水平。

3.開展課題研究活動。結(jié)合校本教研，積極開展課題研究活動，在高質(zhì)量完成學校規(guī)定工作的同時，讓課堂研究活動更深入。

4.開展學生特色活動。本學期針對學生年齡特點，繼續(xù)開設校級、班級等各類開甲思維社團活動。結(jié)合《小學生數(shù)學報》，在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。

三、重點措施：

1．切實轉(zhuǎn)變教學理念

繼續(xù)加強理論學習，關注核心素養(yǎng)對課堂教學產(chǎn)生的重要影響。不斷深入學習數(shù)學課標，貫徹新課程理念，正確解讀小學數(shù)學的十個核心素養(yǎng)，并能體現(xiàn)在自己的數(shù)學課堂上。

2.追求課堂教學時效性

切實改變課堂教學結(jié)構(gòu)，完成“三單”的修改與完善，實踐“先學后教、教了再試（講講練練）、熟能生巧（反饋鞏固）”的課堂教學模式，把磨課重點從“教與學”轉(zhuǎn)向到“練與評”，追求課堂教學的有效性。

3.“七認真”檢查規(guī)范化。

始終堅持每月“七認真”檢查，校區(qū)內(nèi)抽查及師徒每周抽查調(diào)研等方式進行，以反饋問題、提出改進意見為主要宗旨，不斷督促和規(guī)范教學常規(guī)。

4.磨課研討常態(tài)化

課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將扎實開展校區(qū)一課三磨及備課組一人一課研討活動。一課三磨以學校數(shù)學學科研究中心活動為主，穿插新教師磨課等活動。要求按年段全員參與，并按主題有針對性地參與主題沙龍和研討。一人一課由備課組長在備課組內(nèi)組織，進行年級組開課研討。每位教師結(jié)合自己的課題研究，把科研與課堂教學有效結(jié)合，將課堂有效教學真正落到實處。

5．數(shù)學文化活動多樣化

本學期繼續(xù)開設學校慧心社“開甲社團”各年級的思維訓練，一、二年級珠心算慧心社團，三四年級數(shù)學思維社團，五六年級數(shù)學拓展課程。通過形式多樣的數(shù)學文化活動，為學生搭建各種各樣的數(shù)學文化平臺，展示數(shù)學文化魅力，使學生體會數(shù)學文化內(nèi)涵。

四、主要活動安排：

二月

1.制定教研組工作計劃

2.各備課組制定學科計劃

3.制定教研組開課、備課組活動安排表

4.以備課組為單位完善“三單”及單元設計等任務。

5.區(qū)期初教研活動

三月

1.“一人一課”活動開啟

2.高年級“一課三磨”研課活動

3.年級組研卷制卷研討

4.集團數(shù)學學科中心培訓活動

5.基本功微課試講活動

6.七認真檢查

四月

1.“一人一課”活動

2.中年級“一課三磨”研課活動

3.年級組研卷制卷活動研討

4.期中學科能力競賽

5.集團數(shù)學學科中心培訓活動

6.教學七認真檢查

五月

1.教研組備課組學生期中能力競賽分析會

2.低年級組研課活動

3.課題研討活動

4.集團數(shù)學學科中心培訓活動

5.畢業(yè)班制卷命題大賽

6.教學七認真檢查

六月

1.新教師期末匯報課

2.各年級制訂期末復習計劃

3.集團數(shù)學學科中心培訓活動

4.教學七認真檢查

5.教師撰寫教育教學論文和課題總結(jié)

6.備課組做好組內(nèi)資料匯總

教研組工作計劃小學(篇9)

一、指導思想：

根據(jù)學區(qū)教研室和學校的工作計劃，本學期我們英語教研組的主要工作將聚焦課堂、關注學生的終身發(fā)展，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以改變教與學的方式為主攻方向，打造五小英語教學特色品牌。深化校本教研，優(yōu)質(zhì)高效地上好每一節(jié)課，爭創(chuàng)區(qū)級“品牌教研組”。團結(jié)一致，真抓實干，使我校的英語教學質(zhì)量再上一個臺階。

二、工作重點

1、認真學習《英語課程標準》及先進的教育教學理論，深入鉆研教材，更新教學觀念，努力提高自身的業(yè)務水平。

2、引導教師多讀書、勤反思，提高自身文化修養(yǎng)和理論水平。

3、做好校本課程的開發(fā)和實施。

三、工作措施

（一）、加強理論學習，更新教師觀念

為了更好地更新觀念，轉(zhuǎn)變行為，全體英語教師必須認真研讀《英語課程標準》及其解讀等理論書籍和相關雜志、文章等。充分認識英語教學在整個素質(zhì)教育中的重要地位和作用，并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學實踐活動。進一步貫徹落實教育部《關于積極推進小學開設英語課程的指導意見》和《小學英語課程教學基本要求》等文件精神，明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，建立初步學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎；使學生初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務。

（二）、落實教學常規(guī)，提高教學效益

開展以“實施有效教學”和“常規(guī)內(nèi)容”為主題的校本教研。以落實課標、用好教材為基礎，以實施有效課堂教學為重點，讓教師立足實踐，提出問題、分析問題、不斷反思。

首先，根據(jù)新修訂的《市中區(qū)小學教學常規(guī)實施細則》的要求，做好以下三個方面的工作：

（1）備課：要強化備課，提高備課質(zhì)量，備課應努力做到“五個突出”：突出學習活動的設計、突出學習活動的有效、突出學習的預設、突出練習和作業(yè)的設計、突出教學行為的反思。

（2）上課：本著“向四十分鐘要質(zhì)量”這一原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質(zhì)量。

（3）作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置要適度適量，務求實效，作業(yè)批改要細致，采取等級制加激勵性評語，切實發(fā)揮其檢查、反饋和提高的功能，學生作業(yè)出現(xiàn)的錯誤，督促糾正，并有二次批改，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生?？傊巳硕家闯Ｒ?guī)要求，堅持備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一本作業(yè)。

其次，改進課堂教學。本學期繼續(xù)推進課堂教學的探索：

（1）確立課堂教學思路：著眼于培養(yǎng)學生綜合語言運用能力，通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。

（2）采用以活動課為主的教學模式，突出在活動中學、練、用，強調(diào)用語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結(jié)果。任務型的活動可以適當滲透其中。

（3）課堂教學中采用集體、個人、小組等多種活動形式，創(chuàng)造機會引導學生全員參與、全程參與，突出學生的主體地位，促進學生的積極情感體驗。

（三）、加強教研組建設，提升教師水平

1、教研組長要做好對本組教師教學常規(guī)的指導、督查工作，帶領本組教師扎扎實實地進行教研，切實提高教研活動的實效性。通過聽課、評課，學習、交流等多種活動形式，提高教研組長自身的教學水平和教研組的管理能力，以促進英語教研組建設。

2、促進新教師成長。組織新教師學習常規(guī)，并加強檢查督促，通過說課、聽課、評課、集體備課、教材分析等活動，讓新教師過好大綱關和教材關，盡快明確備課、上課的基本規(guī)范，適應小學英語的教學要求，不斷提高業(yè)務素質(zhì)。

3、增強我們英語教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、研究能力和團隊精神。

（四）、拓寬發(fā)展渠道，促進學科建設

1、繼續(xù)提高對英語學科的重視程度。并不利于學生知識的鞏固和運用，完成教學任務。我們英語教師要正確面對現(xiàn)在的英語教學實際，確保學生有足夠的早自習和課外輔導時間。一些家長對英語教學要求還不甚了解，我們要多與家長聯(lián)系，通過《告家長書》或家長會等一些渠道與家長交流、溝通，發(fā)揮家長在學生英語學習中的引導和督促作用。

2、加強中小學英語教學的銜接（重點是五年級）。如果中、小學對英語教學互不了解，容易造成學生學習脫節(jié)或重復，使學生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學生的英語學習。所以中小學之間有必要加強聯(lián)系，增進了解，互相借鑒。

3、積極利用網(wǎng)絡平臺。近年來，網(wǎng)絡教研已經(jīng)走進了我們的教學生活。網(wǎng)絡給我們提供了交流的平臺，使我們能夠共享教學資源，更好適應課改的需要。我們?nèi)M教師要立足于網(wǎng)絡平臺，通過學習、交流、探討，形成研討氛圍，促進學習、實踐、反思相結(jié)合。

二月：

制定計劃；教研組計劃、英語教學計劃

英語課例研討活動開始階段（探討如何提高小學英語課堂實效性）

三月：

組內(nèi)研討：如何培養(yǎng)后進生學習興趣。

四月：

聽課兩節(jié)（高年級、中年級，低年級各一節(jié) ），并進行課后反思研討活動

五月：

課例研討活動總結(jié)（本年度活動成果以及不足）

一月

英語復習課題研討活動

教研組工作計劃小學(篇10)

一、工作實施要點：

1、在工作和學習中，繼續(xù)保持音樂教研組形成的“團結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)！加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，繼續(xù)進行新體系音樂教育的研究工作。爭取每人準備一到兩節(jié)公開課。

2、保留原有合唱團，繼續(xù)進行合唱訓練。

3、保留葫蘆絲特色社團在全校推廣，并擇優(yōu)打造葫蘆絲樂團。

3、平時多看書，看好書，不斷豐富文化底蘊，提高專業(yè)水平，積極撰寫論文。

4、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長，目標明確，注重實效，責任到人。努力打造一個學習型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。

二、本學期具體活動安排：

二月份：

1、召開全體音樂教師工作會議，布置新學期教研工作。

2、制定本學期音樂教研計劃。

3、制定各年級教學進度，確定邀請聽課時間。

4、制定興趣小組工作計劃，指導教師的分配，并隨即開展興趣小組活動。

三月份：

1、組織教師集體備課教研，提高備課質(zhì)量。

2、認真開展興趣小組活動。

四月份：

1、集體備課，組織聽課評課，研討。

2、進行一次音樂教師教學常規(guī)工作檢查。

3、繼續(xù)開展興趣小組活動。

五月份：

1、集體備課，組織聽課評課，研討。

2、進行一次音樂教師教學常規(guī)工作檢查。

3、做好期末成績考核工作。

六月份：

1、做好學期總結(jié)工作，收集本學期各種資料。

2、做好教研組作期末總結(jié)。

只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設，努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色，注重實效，我校音樂教研組的教育教學質(zhì)量，就一定能夠不斷進步，獲得提高和成功！

備注：積極準備參加區(qū)級，校級的演出任務，積極配合區(qū)里的教學視導，爭取區(qū)級公開課的展示，積極參加論文評選活動。

教研組工作計劃小學(篇11)

一、指導思想

以深入推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育為重點，以探索小學數(shù)學常態(tài)課教學的優(yōu)質(zhì)高效為目標，進一步加強數(shù)學課堂教學的研究，加強評價與考試的研究。進一步做好數(shù)學課標實驗教材的疏通培訓以及數(shù)學規(guī)劃課題的實驗、研究和指導工作。創(chuàng)新教研方式，努力提高研究、指導、服務的質(zhì)量和水平。為提高我校的教學質(zhì)量作出應有的貢獻。

二、主要工作

（一）教師方面——在引導廣大數(shù)學教師進一步學習貫徹和落實新課程的理念、思想和方法，努力在日常數(shù)學教學中加強實踐感悟，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教學行為的同時，重點抓好以下幾項工作。

1、進一步做好小學數(shù)學1—12冊教材的疏通培訓指導工作。要求各位一線數(shù)學教師根據(jù)每人實際抽時間認真研讀數(shù)學教材，熟悉所教年級教材的重點、難點、訓練點以及與上、下冊教材的銜接點，系統(tǒng)把握整套教材的知識體系。

2、要引導數(shù)學教師把功夫花在備課上，效益顯在課堂上。要指導廣大數(shù)學教師“依標靠本”，認真領會課標精神，要在認真研究教材，研究教法，研究習（試）題的基礎上用心備課、用情備課、用智慧備課。數(shù)學備課要講究實效，一切從學生的接受效果出發(fā)。各人可根據(jù)自身實際挖掘和培植數(shù)學備課方面的好經(jīng)驗好做法，力爭向全校推廣。

3、抓實課堂教學，努力提高小學數(shù)學常態(tài)課的教學效率。輕負擔，高質(zhì)量，出路在課堂，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量。要引導廣大數(shù)學教師認真上好每一堂數(shù)學課，充分做好每一堂課的課前準備。課堂教學中要關注學生學習的興趣、學習的主動性、積極性、參與度、注意力的集中程度，要讓絕大多數(shù)學生在課中能集中注意力認真傾聽、積極思考，要讓絕大多數(shù)學生基本在課內(nèi)完成作業(yè)，力爭使平時的每一堂課都能做到扎實有效。

（二）學生方面——以“小學生數(shù)學學習習慣”的養(yǎng)成教育為重點，全面提高學生的數(shù)學學習質(zhì)量。著力抓好以下幾項工作。

1、抓實基礎。本學期，努力促使教師在各年級數(shù)學教學中重視加強對學生的基本概念、基本計算、基本數(shù)量關系、基本解題思路和方法、基本的解決問題策略等方面的訓練，努力為學生的后繼數(shù)學學習打下堅實的基礎。

2、培養(yǎng)興趣。各年級教師在平時的教學中要注意引導和培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，通過“我們愛數(shù)學”、“數(shù)學周”、“小數(shù)報杯·小小數(shù)學家”推選等活動切實提高小學生對數(shù)學學習的興趣。平時，一定要用好小數(shù)報，帶報紙進課堂，為小學及初中優(yōu)秀數(shù)學群體的培養(yǎng)做好準備。

3、養(yǎng)成習慣。培養(yǎng)學生良好的學習習慣是提高教學質(zhì)量的重要保證，各年級要切實加強對小學生學習數(shù)學的良好習慣的培養(yǎng)。教師在數(shù)學教學中要加強對學生良好學習習慣的培養(yǎng)，努力使學生養(yǎng)成：上課——專心專注、認真傾聽、積極思考的習慣；做作業(yè)或考試——靜心定心、細心耐心、檢查驗算的習慣；做事——認真、規(guī)范的習慣等等。

（三）教研方面——做好以下幾項工作。

1、加強調(diào)研，平時每月要有質(zhì)量監(jiān)控，全面、準確了解我校數(shù)學常態(tài)化課堂教學的現(xiàn)狀，了解年級組活動的情況，進一步幫助教師提高教學質(zhì)量，增強教研工作的針對性和有效性。

2、充分發(fā)揮區(qū)、校兩級骨干教師的示范引領作用，對有培養(yǎng)前途的數(shù)學青年教師拜師結(jié)對，跟蹤培養(yǎng)。組織好校級示范課、觀摩課，給不同層次的教師搭建展示自己的平臺。

3、組織教師參加鎮(zhèn)江市、丹徒區(qū)小學數(shù)學優(yōu)秀課觀摩評比活動，先在校選拔優(yōu)秀選手赴區(qū)級評比。各位青年教師要精心準備，力爭取得較好的成績。

4、組織教師參加市優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程的案例評比。組織教師參加省“解決問題的策略”專題研討的投稿。

5、組織有關師生競賽與調(diào)查評選。

（1）在上學期我校已開展試卷命題競賽的基礎上，本學期繼續(xù)電腦制作。一方面增強電腦操作技巧，另一方面提高教師命題能力。

（ 2 ）組織三至六年級的學生年xx月xx日（周六）上午9：00——10：30參加省“小數(shù)報杯·小小數(shù)學家”數(shù)學科普知識和數(shù)學思考兩部分的文本調(diào)查評選。

6、做好對小學畢業(yè)班數(shù)學的復習、命題和質(zhì)量監(jiān)控的指導和服務工作，參與區(qū)小學數(shù)學畢業(yè)復習研討活動，做好期末其他年級的調(diào)研檢測工作。

7、進一步組織指導我校數(shù)學教師有計劃地開展市十一五規(guī)劃課題——“培養(yǎng)學生解決問題的策略意識和能力”的課題研究。強化過程管理，努力提高課題研究的針對性和實效性。與省教研室組織的“解決問題的策略”的專題研討活動相融合，不斷提升教師的專業(yè)水準。

8、組織好優(yōu)秀教研組和備課組的評比。

9、繼續(xù)做好“珠心算”的實驗研究工作，并逐步普及與推廣。

教研組工作計劃小學(篇12)

新學期我們英語組將一如既往的以學校和教學室工作計劃為依據(jù)，以市區(qū)教研室精神為指導，以課程改革為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進學生的全面發(fā)展為主要任務，以打造青年教師隊伍為契機，認真學習課改理論， 積極參加課改培訓，開展課題研究等活動，更新教學觀念。為進一步提高我校英語教學質(zhì)量而扎實開展工作。

工作目標：

1.強化教研組建設，培養(yǎng)研修合作團隊，打造英語特色課堂，鞏固“三特一促”成果。

2.繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學科教學常規(guī)。

3.加強理論學習，推動教學改革。

4.細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的積極性，有計劃地開展各項英語教學活動。

5.繼續(xù)科研興教，以小型課題研究為載體，推動課改。

工作措施：

（一）強化本教研組建設，積極發(fā)揮教研組的團隊合作力量。

本學期我們繼續(xù)以教研組為單位進行教學研究，把本教研組作為一個有力的團體，打團隊仗，讓每一位教師在團隊中發(fā)揮自己的潛能，凝聚智慧，創(chuàng)造智慧，讓年輕教師有自己的發(fā)展和展示平臺。

1.教研活動常規(guī)化。本學期將繼續(xù)開展一系列形式多樣的“教學研究”活動。充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說課、上課、聽課、評課、課后反思等工作，我們將開展靠近名師，優(yōu)質(zhì)視屏課觀摩、解讀、反思活動、特色課堂大比拼活動、推門聽課活動、說課活動等等。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。

2.認真做好創(chuàng)建工作。學習區(qū)內(nèi)其他先進教研組的經(jīng)驗，積極開展各項活動，精心安排、籌備，認真參與。

3.做好六認真工作。教研組每一位教師要認真?zhèn)湔n，認真上課，科學合理布置作業(yè)，認真批改作業(yè)。

（二）、 加強理論學習，更新教學觀念繼續(xù)學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》《備課的變革》《有效教學》等專著；開展教學改革實踐根據(jù)小學生的學習特點探討小學英語教學方法，并用這些理念來指導課堂教學，努力提高課堂教學效率。

（三）、抓好教學常規(guī)、教學科研，提高課堂效益1.繼續(xù)學習常規(guī)，對照常規(guī)，抓好英語教學的每一個環(huán)節(jié)。進一步落實集體備課，備重點，備難點，備教學方法，備學生活動，做到定時、定人、定地點、定課程。課堂教學常規(guī)要重抓。課堂上，通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。

2.充分發(fā)揮教研組作用。抓好集體備課、說課、上課、評課、課后反思等工作。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。

3.關愛“學困生”，制訂切實有效的幫困措施并落到實處，避免兩極分化的過早出現(xiàn)，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，盡最大努力提高教學質(zhì)量。

（四）、開展英語各類競賽活動，激發(fā)學習興趣。

通過開展各種適合學生語言水平和年齡特點的比賽活動，如：英語書法、唱歌、演講朗誦比賽，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發(fā)他們的學習熱情，培養(yǎng)他們的學習興趣。通過學以致用的活動方式，使英語生活化，實用化，寓教于樂，將同學們帶入快樂的英語世界，激發(fā)學生學習英語的熱情和主動性，為學生學習英語提供不竭動力，培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫的英語綜合運用能力，同時也為同學們創(chuàng)造了一個展現(xiàn)自我才華的舞臺，鍛煉個人能力的平臺，挖掘個人潛質(zhì)的前臺。

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