幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

[最新]小學(xué)生作文向日葵怎么寫(xiě)700字

發(fā)布時(shí)間:2022-12-18

小學(xué)生作文向日葵。

作文水平有高有低,通過(guò)寫(xiě)作文也能一定培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想,我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)作文呢?我們的小編特意搜集并整理了[最新]小學(xué)生作文向日葵怎么寫(xiě)700字,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

小學(xué)生作文向日葵怎么寫(xiě)(篇1)

人們還為我們?nèi)×藗€(gè)好聽(tīng)的名字:瑞雪?在生活中,我們可以把家庭多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,制作成儲(chǔ)物盒、筆筒。我喜歡的向日葵作文現(xiàn)在,我的初中生活既緊張又累,每天早上很早的就要從“窩”里爬出來(lái),這時(shí)媽媽也隨著我起床了。

春天,農(nóng)民伯伯把一顆顆飽滿的種子種到泥土里,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀和雨水的滋潤(rùn),它開(kāi)始慢慢的發(fā)出嫩芽。

它從土里探出頭來(lái),東瞅瞅、西望望,好像在找什么。哦!我知道了,它在找太陽(yáng)公公呢!小芽?jī)阂惶焯斓拈L(zhǎng)大,開(kāi)出了一朵朵黃燦燦的小花兒,花的最中心是淡綠色的,花蕊是深黃色的,花瓣是金黃色的,花的最外層是翠綠色的花托,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。向日葵的桿兒上是大片的橢圓形綠葉,有點(diǎn)兒扎手,不過(guò)它們的綠更能襯托出向日葵的嬌艷美麗。

看!一只只可愛(ài)的蜜蜂“嗡、嗡、嗡”的向向日葵問(wèn)好呢!它們傳播花粉,為的是讓向日葵結(jié)出飽滿的果實(shí)。在向日葵成長(zhǎng)的過(guò)程中,它經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打,即使大風(fēng)把它們吹的彎下了腰,它們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的向著太陽(yáng)的方向繼續(xù)成長(zhǎng),從未屈服。

秋天它們的果實(shí)成熟了,向日葵終于低下了頭,因?yàn)樗哿?,它的使命完成了,它也可以休息了!我和幾個(gè)小伙伴就可以拽著它的頭,取下瓜子吃,甜甜的。大人們會(huì)把向日葵的頭砍下,把瓜子晾干打下來(lái),供人們一年四季享用。

我愛(ài)這美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的向日葵,愛(ài)它抬頭向上的精神,低頭謙虛的做人本色,更愛(ài)它一生無(wú)私奉獻(xiàn),頑強(qiáng)拼搏的意志!

小學(xué)生作文向日葵怎么寫(xiě)(篇2)

我愛(ài)熱情奔放、生機(jī)勃勃的向日葵。在我家后院的花園里生長(zhǎng)著好幾棵向日葵,我每每經(jīng)過(guò)院子看到它時(shí)就心情舒暢,真希望能夠向它一樣執(zhí)著地追隨太陽(yáng)。

春天冰雪才剛剛?cè)诨哑炔患按劂@出了泥土,好奇地打量著世界,發(fā)出嫩嫩的小綠芽,向萬(wàn)物展示自己的風(fēng)采。它是那么小……你可不要小瞧它,到了夏天,向日葵已告別了幼年,它已經(jīng)長(zhǎng)得和我一樣高了,我每天放學(xué)都去看望它,向日葵的葉子挺闊翠綠,細(xì)細(xì)的葉頸頂著圓圓的腦袋,圓圓的臉龐周?chē)紳M了黃色的舌形花瓣,層層疊疊的,圓盤(pán)中心是黃色的花蕊,一張張圓盤(pán)像小朋友的笑臉,可愛(ài)極了!

它是太陽(yáng)的好朋友,永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步,太陽(yáng)向東它絕不向西,我真羨慕它能一直有自己的目標(biāo),堅(jiān)定不移。到了秋天,黃色的花蕊就變成了黑色果實(shí),這時(shí)它已成熟,個(gè)子長(zhǎng)的有2米左右,黃色的花瓣也全都掉光了,把向日葵的頭壓的低低的,像一個(gè)害羞的小姑娘。一直不明白它為什么總是向著太陽(yáng)?后來(lái)媽媽告訴我,原來(lái)是生長(zhǎng)素在搗鬼,生長(zhǎng)素害怕太陽(yáng),喜歡背著光,有生長(zhǎng)素的地方長(zhǎng)得快,自然向日葵的臉就朝向了太陽(yáng)。向日葵的籽不僅能榨油,而且到了冬天,向日葵的身軀還為大地提供養(yǎng)料,它總是這么大公無(wú)私!

它沒(méi)有牡丹那么雍容華貴;它沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G欲滴;它沒(méi)有茉莉那么芳香四溢;但它總是帶著太陽(yáng)的溫度,永不言棄的精神執(zhí)著地追逐太陽(yáng),它每天都面帶微笑面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,我要像它一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng),直面挫折。

小學(xué)生作文向日葵怎么寫(xiě)(篇3)

我最喜歡的花,是向日葵。

向日葵的花朵大大的,中間是圓圓的花盤(pán),里面有一排一排的淺黃色的小花朵,花盤(pán)外圍還抱著一圈金黃色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣兒,非常漂亮。等成熟以后,花盤(pán)中間的小花朵們就長(zhǎng)成了一排排的葵花籽兒了,我最?lèi)?ài)吃了。

向日葵和太陽(yáng)是一對(duì)好朋友,向日葵的名字就是從這兒來(lái)的呢!太陽(yáng)每天從東方升起,從西邊落下,向日葵的花盤(pán)也跟隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)早上花盤(pán)朝著東方,中午仰著臉朝上,下午就朝著西方了。你看,向日葵和太陽(yáng)的友誼多么讓人感動(dòng)??!

去年,我和媽媽在學(xué)校的墻邊種了幾棵向日葵,我經(jīng)常去照顧它們、觀察它們,還寫(xiě)了《向日葵觀察日記》呢!

你喜歡向日葵嗎?

我喜歡一種植物,它很平常。他呢,就是農(nóng)民中的向日葵。

向日葵的種子是我們家中比較愛(ài)吃的東西,瓜子。向日葵的葉兒是綠色的,并且是心形的大葉子?;ㄊ屈S色的,變成深黃,最后黑黃?;ǖ闹虚g有一點(diǎn)胖,越來(lái)越胖,中間長(zhǎng)出個(gè)圓盤(pán),就是這個(gè)圓盤(pán)讓花長(zhǎng)胖。當(dāng)花低下頭的時(shí),向日葵的果就結(jié)了出來(lái),也就證明秋天到了,告訴農(nóng)民伯伯該收莊稼了。向日葵的果實(shí)是瓜子,也是種子。

這些瓜子可以食用,有蟹黃味,五香味……五花八門(mén)。瓜子不僅食用,還能榨油。我聽(tīng)說(shuō),瓜子是可以健腦的。瓜子莖里的東西,像泡沫一樣,是一種的藥材,專(zhuān)門(mén)治胃的。

向日葵,他向往光明,正是我喜歡之處。向日葵的花在哪邊,他就開(kāi)那邊。因此,他有另外的名字,太陽(yáng)花。

向日葵永遠(yuǎn)向往光明,給人動(dòng)力,給人啟示。

小學(xué)生作文向日葵怎么寫(xiě)(篇4)

10月24日星期天晴

今天,我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)。我突發(fā)奇想,買(mǎi)了三粒向日葵種子,想觀察向日葵的成長(zhǎng)過(guò)程?;氐郊遥移炔患按啬贸龇N子,拿來(lái)小鏟子,小心翼翼地把三粒種子種進(jìn)了土里,澆了點(diǎn)水。

10月28日星期四陰

今天天氣不太好,我的心情卻不錯(cuò),因?yàn)榻裉煊幸涣7N子長(zhǎng)成了小苗。那小苗還頂著瓜子殼,只有一厘米長(zhǎng),嫩綠色的,十分可愛(ài)。我想把瓜子殼拿掉,讓小苗長(zhǎng)得更快。我剛想動(dòng)手,媽媽就叫我:“你想干什么?”我說(shuō):“想讓它長(zhǎng)得更快,想把瓜子殼拿掉?!眿寢屵B忙說(shuō):“不行,拿掉的話小苗會(huì)死的?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,知道了。不過(guò),我多給它澆了點(diǎn)水。

10月30日星期六陰

今天我很高興,因?yàn)槲业娜7N子都長(zhǎng)出來(lái)了。前兩天剛長(zhǎng)出來(lái)的小苗有了四片葉子。先長(zhǎng)出來(lái)的兩片葉子叫子葉,而里面的葉子又小又嬌嫩,還有一層又白又密的毛,比子葉軟多了。另外兩株小苗一株有一厘米長(zhǎng),另一株也有兩厘米長(zhǎng)了。我又澆了點(diǎn)水,仔細(xì)地聽(tīng),似乎聽(tīng)到了小苗在咕嘟咕嘟喝水的聲音。

11月7日星期天陰

已經(jīng)過(guò)了13天了,最先長(zhǎng)出來(lái)小苗已經(jīng)有八片葉子了!高有十厘米了,葉子有四片大的,四片小的,最小的葉子連一亳米都不到,的葉子有四厘米了。最短的小苗也有八厘米了,不過(guò)第七、八片葉子只有一個(gè)小苞而已。

一粒不起眼的種子也可以成為美麗的花兒,一只丑陋的毛毛蟲(chóng)也可以成為靈巧的蝴蝶,讓我們一起等待花兒開(kāi)放吧!

小編推薦

小學(xué)生詩(shī)歌作文700字


根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文,寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢?請(qǐng)您閱讀小編整理的《小學(xué)生詩(shī)歌作文700字》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

小學(xué)生詩(shī)歌作文 篇1

用茫茫的夜色作墨

用瘡痍的土地作紙

在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙之后

是誰(shuí)?

寫(xiě)下的兩個(gè)字--中國(guó)

讓人讀得昏暗讀得疲憊

更讓人讀得心痛讀得悲憤

那萎縮在清末史書(shū)里的

消瘦的中國(guó)呵

那跪倒在《南京條約》里的

軟弱的中國(guó)呵

那一天,無(wú)數(shù)的青年

走上了街頭

面對(duì)淋漓的鮮血

面對(duì)慘淡的人生

他們的吶喊如同一陣陣驚雷

激蕩著這昏睡的土地

他們就像一束束火焰

在曲折的道路中蔓延

盛開(kāi)成五月絢麗的花朵

此后,他們加入到共產(chǎn)黨人的行列中

他們義無(wú)返顧地選擇了

用鐵錘砸碎黑暗

用鐮刀收割光明

他們走過(guò)漫道

他們?cè)竭^(guò)雄關(guān)

他們馳騁疆場(chǎng)

他們英勇殺敵

他們要以槍桿做筆

寫(xiě)下一個(gè)嶄新的中國(guó)

他們要以熱血為色

描繪一個(gè)青春的中國(guó)

許多年后的今天

當(dāng)我的目光穿越歷史的峰巒

我依然可以感受到他們的呼吸

我又看見(jiàn)

我又看見(jiàn)了

一群又一群的青年

那掛滿汗水的面孔

我又聽(tīng)見(jiàn)了

他們嘹亮的歌聲

在荒蕪的土地上回蕩

他們用無(wú)怨無(wú)悔的青春

在悠悠歲月中

寫(xiě)著一首愛(ài)的詩(shī)篇

是的,歲月悠悠、人生漫漫

那是一首激情澎湃的詩(shī)篇

那是一片開(kāi)滿鮮花的風(fēng)景

那是一曲氣勢(shì)磅礴的交響

那是一座壯志凌云的豐碑

哦,中國(guó),我要為你寫(xiě)一首詩(shī)

用太陽(yáng)金色的語(yǔ)言

用心海浩瀚的蔚藍(lán)

哦,中國(guó),我要為你畫(huà)一幅畫(huà)

用春天百花的色彩

用五星紅旗的光芒

今天,一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)

讓人讀得光明、讀得酣暢

今天,一個(gè)騰飛的中國(guó)

更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪

這就是在世界的東方噴薄而出的

希望的中國(guó)

這就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的

輝煌的中國(guó)

這就是我們的

青春中國(guó)!

小學(xué)生詩(shī)歌作文 篇2

雪花飄飄,

有幾朵落在了樹(shù)腰,

傾聽(tīng)兩只掉隊(duì)的燕子,

在枝頭私語(yǔ)擁抱。

雪花飄飄,

有幾朵飄到山上古廟,

有僧人,有居士,

都把木魚(yú)敲。

雪花飄飄,

有幾朵流浪荒野海角,

給巖石野草縫雙被,

給菊花把眉瞄。

雪花飄飄,

有幾朵同游乘船往南搖,

牧人,農(nóng)人,幾多小可憐,

找個(gè)家把冬貓。

雪花飄飄,

有幾朵落在了媽媽的發(fā)梢,

白了的屋頂,籬笆小橋,

皺紋邊的微笑。

雪花飄飄,

千朵萬(wàn)朵還在空中逍遙,

兩大排紅富士,正在朝著,

陽(yáng)光的方向奔跑。

小學(xué)生詩(shī)歌作文 篇3

描寫(xiě)心情的小學(xué)生詩(shī)歌

媽媽?zhuān)抑荒苁且粋€(gè)小孩嗎?

我要是一只小蜜蜂,

就每天起早貪黑,采美味的蜂蜜送給你。

我要是一個(gè)太陽(yáng),

就把溫暖的陽(yáng)光送給你,

讓你每天都感到幸福溫暖。

我要是一株盛開(kāi)的郁金香,

就每天把我的芳香和美麗送給你,

讓你的`房間芳香撲鼻。

現(xiàn)在我雖然已長(zhǎng)大,

但是還是我忘不了你對(duì)我的養(yǎng)育之恩,

親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)你!

媽媽?zhuān)抑荒苁且粋€(gè)小孩嗎(改寫(xiě)作品)

白蓮中心小學(xué)四二班張里貴

如果我是一架航天飛機(jī),

就會(huì)從地球把您帶到宇宙,

讓您遨游太空,

讓您在月球上行走唱歌。

如果我是一棵大樹(shù),

我會(huì)為您送去夏天的陰涼,

春天的涼爽。

如果我是月亮,

會(huì)在孤獨(dú)的夜晚陪伴著你,

讓您開(kāi)心,

讓您快樂(lè)。

如果我是一座樓房,

會(huì)在您的身旁保護(hù)您,

為您遮風(fēng),為您擋雨。

但是我現(xiàn)在只是一個(gè)小孩子呀,

我只能每天對(duì)您說(shuō):

媽媽?zhuān)覑?ài)您!

小學(xué)生詩(shī)歌作文 篇4

我只是茫茫大地中的一粒塵埃

而你是茫茫大地中的另一粒塵埃

我們沒(méi)有資格干涉未來(lái)

我也有做著夢(mèng)的年代

可我的熱血在徹骨寒冷之中凝固

于是我只有隨著風(fēng)默默走開(kāi)

曾經(jīng)我告訴自己

我只是一粒塵埃

我沒(méi)有權(quán)利決定我的未來(lái)

我不配擁有靈魂

也不配擁有愛(ài)

現(xiàn)在我在大地之中

感嘆著命運(yùn)無(wú)奈

現(xiàn)在我在繁星之外

凝視著麻木悲哀

我想做流星

即使只有一瞬間的未來(lái)

我渴望著愛(ài)

即使我只是一粒塵埃

我不要蜷縮在墻角書(shū)寫(xiě)著悲哀

若真有神明

為何

為何不能給我靈魂

我要吶喊著

吶喊著我的生命

我要吶喊著

吶喊著我的無(wú)奈

我要用我的一切

書(shū)寫(xiě)一曲頌歌

歌頌我從未見(jiàn)過(guò)的未來(lái)

歌頌我從未見(jiàn)過(guò)的愛(ài)

小學(xué)生詩(shī)歌作文 篇5

人生也許就如海水一般

擁有著太多太多的此起彼伏

即使浪花飄飄,即使貝殼悠悠

但心底卻有著一份永久的平靜

人生也許就如一條潺潺流水的小溪

不論身在何方

在身上汩汩流淌著的還是河的血液

人生也許就如一朵嬌艷玫瑰

出生是結(jié)苞

童年是生長(zhǎng)

青年是初放

中年是永恒

去世是凋零

人生也許就如一只小鳥(niǎo)

有的鳥(niǎo)兒勤奮刻苦

有的鳥(niǎo)兒只會(huì)坐吃山空

第一種鳥(niǎo)兒會(huì)搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空

第二種鳥(niǎo)兒只會(huì)在地上哇哇直叫

人生也許一望無(wú)際

人生也許轉(zhuǎn)眼之間

如果你是一棵大樹(shù),就灑下一片綠蔭

如果你是一株小草,就增添一份************

如果你是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜

往事如歌,在人生的路途中盡管有坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己希望總是有的,讓我們記住那句話,錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。

小學(xué)生詩(shī)歌作文 篇6

臨碑者的過(guò)分拘泥刻鑿剝蝕外表的形態(tài),會(huì)誤解作品本來(lái)風(fēng)味,不求表面的形態(tài),一任自然,追求內(nèi)在的神韻才能有好的作品。

事實(shí)上,每個(gè)人都是一個(gè)臨碑者,都在刻鑿著自己的人生之路,追求本心,不拘泥于外在,才能使自己的人生之路變得獨(dú)特,才能完成一個(gè)滿意的人生答卷。

在成為一個(gè)合格的臨碑者路上,我迷茫過(guò),無(wú)助過(guò),但我堅(jiān)定自己的信念,努力的為自己的人生之路刻鑿著。

我是一名理科生,哦,不,準(zhǔn)確的說(shuō)曾經(jīng)是一位理科生。

高中是人生的一個(gè)重要時(shí)期,中間面臨著許多抉擇,選擇多了,目標(biāo)也會(huì)變得模糊。

高一學(xué)習(xí)是適應(yīng)的階段,對(duì)許多新事物都充滿著期待,高二是學(xué)習(xí)的方向確定,面臨選科,面臨著今后人生的選擇。

高二的我在面臨選科的時(shí)候,我堅(jiān)定的選擇了理科,在大家的印象中理科是風(fēng)光的,理科以后就是機(jī)會(huì)廣,當(dāng)一名理科生是風(fēng)光的,我也不例外,在紙上勾選了理科的選項(xiàng)。不久后分到了新的班集體,我發(fā)現(xiàn)里面大多數(shù)都是男生,只有少數(shù)的是女生,我撓了撓頭。我心想,理科多好呀,就是機(jī)會(huì)廣,出路多,怎么都沒(méi)有女生選呢,在之后的學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了答案。

我坐在教室里聽(tīng)著物理化學(xué)老師的講課,仿佛在聽(tīng)天書(shū)一樣,連最基礎(chǔ)的公式都很難背上。與我學(xué)習(xí)的內(nèi)容很不同,當(dāng)初自信滿滿的我變得擔(dān)憂起來(lái),重新思考了自己選擇。

當(dāng)時(shí)只是注重別人的眼光,而選擇了理科,自己好像沒(méi)有認(rèn)真問(wèn)過(guò)自己是否喜歡這門(mén)功課。我坐在壓抑的教室中思考了三天,作出了一個(gè)重大決定——轉(zhuǎn)班,我又重新選擇了文科,我分析自己的優(yōu)勢(shì)與不足,思維思考能力較弱對(duì)于理科的公式幾何很難懂,但我對(duì)背誦方面有天賦。

如果沒(méi)有之前對(duì)自己的反思,沒(méi)有重新的抉擇,我不會(huì)像現(xiàn)在這樣,悠然的讀著名著小說(shuō)。學(xué)習(xí)文科,是多么愜意??!

切勿只關(guān)注表面形態(tài)。追求內(nèi)在,本源才能使我們成為一名合格的臨碑者,人生之路才會(huì)變得光明。

小學(xué)生詩(shī)歌作文 篇7

秋天的風(fēng)笑了

把聲音留給了樹(shù)梢

門(mén)口的菊花開(kāi)了

葉兒也搖了

但你的美那么多

教我如何來(lái)寫(xiě)你

天上的云朵飄著

倏忽的

就把太陽(yáng)遮了

樹(shù)葉投影在你身上呢

芳香又散逸

我不敢提筆

教我如何來(lái)寫(xiě)你

學(xué)子們感嘆著

用手機(jī)在合影了

有什么顏色呢

紅的粉的還有黃的

最?lèi)?ài)什么樣子呢

挺拔的低頭的

鮮艷的枯萎的

我絞盡腦汁

教我如何來(lái)寫(xiě)你

文思枯竭了

怎么才能像五柳先生呢

我又怎么舍得采摘呢

看不見(jiàn)南山

你也不在東籬下

教我如何來(lái)寫(xiě)你

母親節(jié)的小學(xué)生作文怎么寫(xiě)700字精選6篇


時(shí)光匆匆,帶不走的時(shí)光可以用文字記錄,寫(xiě)作可以豐富我們的內(nèi)心世界,一篇優(yōu)秀的作文能加強(qiáng)別人對(duì)你的印象,那么寫(xiě)好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢?編輯陸續(xù)為大家整理了母親節(jié)的小學(xué)生作文怎么寫(xiě),為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!

母親節(jié)的小學(xué)生作文怎么寫(xiě) 篇1

“母親”,一個(gè)既平淡有崇高的名詞。母親給了我們無(wú)私的關(guān)心,無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)。正是母親,給了我們世上最細(xì)膩,最崇高的母愛(ài)。

母愛(ài)如清晨的甘露,清新而又晶瑩剔透;母愛(ài)就同一只小舟,伴我門(mén)游入愛(ài)的海洋;母愛(ài)又像一壇酒,歷久彌香,使人無(wú)比陶醉。母愛(ài)是一種無(wú)形的力量,不管遇到什么困難都能讓我勇往直前。世界因?yàn)橛辛四笎?ài)才更加豐富多彩,我們因?yàn)橛辛四赣H的關(guān)懷,才使得我們那幼苗般的心靈茁壯成長(zhǎng)。

母親時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著自己的孩子,那是一條來(lái)自天堂的短信。5月12日,無(wú)情的大地震將許多無(wú)辜的生命埋之土下,在一場(chǎng)救援時(shí),子弟兵在一塊石板下發(fā)現(xiàn)一位女士,她雙膝跪地,好像在跪拜。經(jīng)檢查,她的脊梁已斷,而在血肉模糊的臉上卻露出一絲笑容,當(dāng)人們感到不解時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她的身下有一個(gè)孩子在一條小被子下安穩(wěn)的睡著,以為有母親的的保護(hù),這孩子毫發(fā)未損。正當(dāng)醫(yī)生要給這孩子檢查時(shí),卻驚奇的發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機(jī),上面是一條寫(xiě)好的短息:“親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,要記住,媽媽愛(ài)你”。正是這條來(lái)自天堂的短信,讓在場(chǎng)所有人無(wú)比感動(dòng)!

而我的母親也十分關(guān)心我,記得那次,我在籃球場(chǎng)打籃球,天有不測(cè)風(fēng)云,突然下起傾盆大雨,無(wú)情的雨點(diǎn)垂直而落,打到我身上,當(dāng)晚發(fā)起高燒。母親為了我暖和,將自己的被子給了我,結(jié)果母親也發(fā)起高燒,這讓我這個(gè)當(dāng)兒子的十分心酸,豆大的淚珠從眼角滾滾而下!

母親節(jié)的小學(xué)生作文怎么寫(xiě) 篇2

眼看,母親節(jié)就要到了,不禁讓我想起了孟郊的一首詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”別人都說(shuō),母愛(ài)是春天的甘露,滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)是夏天的綠蔭,為我們遮擋驕陽(yáng);母愛(ài)是秋天的果實(shí),讓我們采摘;母愛(ài)是冬天里的一把火,為我們驅(qū)趕寒冷……但是要問(wèn)我最想感謝地那個(gè)人是誰(shuí),我絕對(duì)會(huì)毫不猶豫的回答:我的奶奶。

從我呱呱落地的那一刻起,就一直是奶奶在“十年如一日”的照顧我。奶奶是農(nóng)民出生,一生也不識(shí)幾個(gè)大字,唯獨(dú)對(duì)我很用心,很會(huì)處理一些人際關(guān)系。 每天一大早,我們家第一個(gè)起床的就是奶奶,然后匆匆忙忙的趕著為我做早餐,還要為我洗臟衣服。一天早晨,太陽(yáng)公公早早地爬上了東方,我卻由于前一天晚上的“辛苦加班”,睡過(guò)了頭。說(shuō)是遲,那時(shí)快來(lái)了,奶奶推開(kāi)了我的房門(mén),急得滿頭大汗的叫我:“月月,起床了,再不起來(lái)就要遲到了?!蓖蝗?,我從夢(mèng)中驚醒,快速的坐起,拿起床頭的鬧鐘一看,還有二十五分鐘了,然后,三下五除二的解決完洗漱工作,還憤怒地對(duì)奶奶大吼:你怎么這么晚才知道叫我!”然后不回頭地?fù)P長(zhǎng)而去。

還有一次,那天我們坐在教室里,里面一片昏暗,外面連續(xù)下了兩節(jié)課的傾盆大雨。時(shí)而伴隨著雷電:“轟——隆隆,轟——隆隆……”等到放學(xué)的時(shí)候,雨水已經(jīng)有二十多厘米深了。學(xué)校安排老師督促學(xué)生們安全有序的回家,就這樣,我們師生共進(jìn),團(tuán)結(jié)一心,最后都慢慢的出了校園。當(dāng)我跑到家門(mén)口的十字路口時(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了奶奶那弱小的身軀打著把傘站在雨中等我,下半身都被淋濕了,我的眼淚不禁在眼眶邊打了不久轉(zhuǎn)。 歲月悠悠,飄逸的白云牽走了童稚的歌,洶涌的濤浪卷走的純真的幻想與記憶。而這些記憶猶如一個(gè)個(gè)“精彩電影片段”,一步一步的印在我童年的回憶中。

時(shí)間無(wú)常,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名初中生了,同時(shí),也染白了奶奶的秀發(fā),一條條像蟲(chóng)子似的皺紋也漸漸爬上奶奶的額頭。過(guò)去種種的“對(duì)不起”,換來(lái)了我現(xiàn)在的“愧疚情”。我希望經(jīng)過(guò)我的努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)您一生的辛苦,同時(shí)感謝您對(duì)我深深的愛(ài)。

母親節(jié)的小學(xué)生作文怎么寫(xiě) 篇3

母親節(jié)是一個(gè)快樂(lè)難忘的節(jié)日,我是多么盼望它的到來(lái)??!

媽媽為了讓我好好地成長(zhǎng),每到周末和寒暑假都為我報(bào)補(bǔ)習(xí)班東奔西跑,甚至今天仍舊是為我的學(xué)習(xí)糊口而操勞,結(jié)果那雙腳都起了好幾個(gè)水泡甚至都磨起了厚厚的繭子。。。

今天,母親節(jié)到了。我決定為媽媽做一件事----我要為母親洗腳,洗去媽媽的疲憊、洗去媽媽腳上的塵埃。首先,我要買(mǎi)一些康乃馨,再去煮一鍋水,等到水燒開(kāi)了,冒煙了,再把它倒進(jìn)盆子,然后,把花瓣放進(jìn)盆子里,讓水中蕩漾著康乃馨的香味。。。

好了,現(xiàn)在可是萬(wàn)事俱備,只欠春風(fēng)了。我把媽媽叫過(guò)來(lái),讓她把腳放進(jìn)這飄披發(fā)著濃烈香味的盆子里,我親手給媽媽洗腳,我的手,將會(huì)洗去媽媽一整天的倦怠。不!是這么多年以來(lái)的辛勞!我摸著媽媽長(zhǎng)了繭子的腳底,心里很難熬難過(guò),媽媽則疼愛(ài)的撫摩著我的頭,她很開(kāi)心,一直說(shuō):”我兒子長(zhǎng)大了,懂事了,媽媽很欣慰。”而我告訴媽媽我要好好學(xué)習(xí)的同時(shí)也要多學(xué)做家務(wù)事,幫媽媽分擔(dān)一下家庭的重?fù)?dān)。

今天的母親節(jié)我和媽媽過(guò)得都很痛快,母親節(jié)是誰(shuí)建立的呀,真是世上最好的節(jié)日了,它讓天下母親有接受祝福和回報(bào)的一天,哪怕只是支言片語(yǔ),哪怕只是微小之事,也會(huì)讓母親們真的暖了心!

母親節(jié)的小學(xué)生作文怎么寫(xiě) 篇4

我的鋼筆老是滾到地下。轉(zhuǎn)眼間,大多數(shù)都命喪于此。這不,我前天又摔壞了一支。

這回,我可不敢向媽媽要新鋼筆了。我光是在鋼筆上花的錢(qián),可就不止100元了。假如跟媽媽說(shuō)了,她一定會(huì)說(shuō)我不節(jié)儉,三十多元的鋼筆沒(méi)用兩天就壞了······嘮叨個(gè)沒(méi)完。幸好修一修還能用,就是太粗了,寫(xiě)出來(lái)的字丑陋無(wú)比,而且隨時(shí)都可能漏水。我再也忍受不了啦,決定回家就告訴媽媽。

今天,我回到家,媽媽就問(wèn)我“你的字怎么越來(lái)越丑了?現(xiàn)在就弄的滿手墨水?!?/p>

我鼓起勇氣,一口吻把真相全都說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完后,我的心似乎解放了,不再像以前那么憋得慌了。再看看媽媽?zhuān)耗樍⒓闯亮讼聛?lái),眼睛直直地看著我,好像在沉思什么。我這下可后悔了:媽媽肯定會(huì)說(shuō)我的!但是,能換來(lái)一支鋼筆,也值。

“以后,我再也不弄壞了?!蔽倚÷暤卣f(shuō)。

但是,我的話似乎并未說(shuō)服媽媽。這下可糟了!以前,媽媽盡管再三囑咐我,但仍是把新鋼筆給了我。而這次,媽媽一聲也不吭。她一向節(jié)儉,會(huì)不會(huì)由于我太鋪張,而不給我買(mǎi)呢?固然媽媽很節(jié)儉,油筆快沒(méi)水了,只要還能用就要用到底。但是,我可不喜歡用壞筆。

從這以后,我就非常愛(ài)護(hù)我的文具了。

母親節(jié)的小學(xué)生作文怎么寫(xiě) 篇5

節(jié)日起源于古希臘。在這一天,古希臘人向希臘眾神之母希布莉(Cybele,宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亞的母親,故稱眾神之母)致敬。到古羅馬時(shí),這些活動(dòng)的規(guī)模就變得更大,慶祝盛況往往持續(xù)達(dá)三天之久。當(dāng)然,古時(shí)人們對(duì)女神的崇拜只不過(guò)是一種迷信,它同今天人們對(duì)母性的尊敬是大不相同的。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國(guó),英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)周末作為母親節(jié)。在這一天里,出門(mén)在外的年輕人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。1876年,美國(guó)還在悲悼南北戰(zhàn)爭(zhēng)的死者。安娜·查維斯夫人(AnnaJarvis)送給天下所有的母親,母親節(jié)快樂(lè)!

在禮拜堂講授美國(guó)國(guó)殤紀(jì)念日的課程,講到戰(zhàn)役中捐軀的英雄故事后,她進(jìn)行祈禱時(shí)說(shuō):“但是愿在某處、某時(shí),會(huì)有人創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié),紀(jì)念和贊揚(yáng)美國(guó)與全世界的母親?!辈榫S斯夫人為她的禮拜堂服務(wù)超過(guò)25年,當(dāng)她在72歲逝世時(shí),41歲的女兒安娜,立志創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié),來(lái)實(shí)現(xiàn)母親多年前祈求的心愿。安娜先后寫(xiě)信給許多有名望的人物,要求他們支持設(shè)立母親節(jié),以發(fā)揚(yáng)孝道,初時(shí)反應(yīng)冷淡,但是她不氣餒,繼續(xù)向各界呼吁。1907年5月12日,安德烈衛(wèi)理教堂應(yīng)安娜之邀為母親們舉行一個(gè)禮拜儀式。隔年,此儀式在費(fèi)城舉行,反應(yīng)熱烈,終于獲得維州州長(zhǎng)的支持,并于1910年宣布在該州設(shè)立母親節(jié)。1911年,慶祝母親節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展得非常廣泛,不僅席卷合眾國(guó)的每一個(gè)州,而且連加拿大、墨西哥和南美的一些國(guó)家也都開(kāi)始慶祝這個(gè)節(jié)日。合眾國(guó)人還把宣傳母親節(jié)的傳單用十種不同文字印發(fā)到各國(guó)去,以便擴(kuò)大影響。此后幾年中,慶祝母親節(jié)運(yùn)動(dòng)的熱潮有增無(wú)減。1912年,合眾國(guó)專(zhuān)門(mén)成立了母親節(jié)國(guó)際協(xié)會(huì)。1913年5月,合眾國(guó)眾議院一致通過(guò)決議,號(hào)召總統(tǒng)以及內(nèi)閣、參眾兩院和聯(lián)邦的一切官員一律在母親節(jié)佩戴白色石竹花。1914年,合眾國(guó)國(guó)會(huì)正式命名5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),并要求總統(tǒng)發(fā)布宣言,號(hào)召官員在所有的公共建筑物上懸掛國(guó)旗。緊接著,威爾遜總統(tǒng)昭告全國(guó)公民也在自己的住宅上掛國(guó)旗以表達(dá)人們對(duì)合眾國(guó)全體母親的熱愛(ài)和尊敬。此后合眾國(guó)總統(tǒng)每年都要發(fā)表一篇內(nèi)容相同的宣言。此后,母親節(jié)便在各國(guó)開(kāi)展。

母親節(jié)的小學(xué)生作文怎么寫(xiě) 篇6

兒的生日,娘的苦日!這xx年,是您每天陪在我的身邊,是您時(shí)時(shí)看護(hù)我,愛(ài)護(hù)我,保護(hù)我。在我碰到難題時(shí),您第一時(shí)間來(lái)幫我,在我傷心的時(shí)候,是您不管干什么,都來(lái)陪護(hù)我,你打我,罵我,說(shuō)我,都是對(duì)我的愛(ài)。

由于愛(ài)是一場(chǎng)重感冒,媽媽太愛(ài)我了,所以我感冒了!

假如說(shuō)回憶是一陣輕風(fēng),那么當(dāng)輕風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,是暖和的,幸福的,甜蜜的,快樂(lè)的感覺(jué)。

暖和,是母親的一種愛(ài),那一次,天降大雪,滴水成凍,像一個(gè)被魔鬼冰封的世界。路上并沒(méi)有多少行人,可我已經(jīng)發(fā)了高燒,意識(shí)有一點(diǎn)恍惚不清,媽媽背著我,去了病院,下著大雪可媽媽一直…。

幸福,是發(fā)自內(nèi)心深處的。當(dāng)有了自己的書(shū)本時(shí);當(dāng)媽媽給你買(mǎi)自己的電腦時(shí)…

甜蜜,不止是味道。當(dāng)你考一百分時(shí),媽媽親你一口…。

在這里,我代表全世界的孩子,對(duì)所有的母親說(shuō)一聲:“謝謝”

又是一年的母親節(jié),對(duì)于我而言這好像并不是什么重要的節(jié)日,可對(duì)于母親我想是很重要的吧!她養(yǎng)了我整整xx年,我不知道她……到底是為了什么……

[最新]小學(xué)生的春節(jié)作文怎么寫(xiě)精選


當(dāng)下的我們都是需要懂得一點(diǎn)寫(xiě)作的,寫(xiě)作文能體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)文基本功。寫(xiě)作文要多看范文。怎么做才能讓自己的作文更出色?小編收集并整理了“[最新]小學(xué)生的春節(jié)作文怎么寫(xiě)精選”,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

小學(xué)生的春節(jié)作文怎么寫(xiě) 篇1

我國(guó)地大物博,歷史悠久,文化就像一個(gè)巨大的寶庫(kù)。傳統(tǒng)文化有刺繡,觀燈,武術(shù)和剪紙。

其中傳統(tǒng)節(jié)日中的第一大節(jié)日是春節(jié)。臘月二十三,俗稱“小年 ”,從這天起,人們便開(kāi)始忙碌起來(lái)了,熱鬧起來(lái)了,年味也越來(lái)越濃了。大街上洋溢著歡樂(lè)的氣氛。

到了大年三十,人們貼著春聯(lián),門(mén)神,對(duì)聯(lián),還在門(mén)上把福字倒著貼,表示福到的意思。出門(mén)在外的人都回來(lái)了,晚上除夕夜家人們聚在一起,高興的吃團(tuán)圓飯,邊吃邊看新年晚會(huì),當(dāng)然飯桌上不可缺少的是餃子。大家在一起 還要熬夜,叫守歲。當(dāng)十二點(diǎn)新年鐘聲敲響時(shí),人們興高采烈,歡天喜地的放煙花,迎接新年的到來(lái)??罩腥挤诺臒熁ㄏ袷窍膳诳罩卸秳?dòng)著五彩斑斕的錦緞,把漆黑的夜晚點(diǎn)亮的像晴天一樣,希望他把我們的愿望實(shí)現(xiàn)。

第二天大年初一,人們互相拜年,小朋友們最喜歡壓歲錢(qián)。初二走親訪友,正月十五吃湯圓,預(yù)示著春節(jié)即將過(guò)完。

關(guān)于春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣還有很多很多,它既是傳統(tǒng)節(jié)日,也是傳統(tǒng)文化。

老師評(píng)語(yǔ):小作者向讀者詳細(xì)的敘述了春節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣,語(yǔ)句通順,望多積累些生詞哦!加油!

小學(xué)生的春節(jié)作文怎么寫(xiě) 篇2

我的家鄉(xiāng)在山西太原,這是一座美麗的城市。

每年進(jìn)入臘月,大人們就開(kāi)始忙著采購(gòu)年貨了,吃的、穿的、用的。我們小孩則是早早的盼望著新年的到來(lái)。先是臘月二十三這天稱為“小年”人們都買(mǎi)糖瓜祭灶。就是大人們常說(shuō)的“上天言好事,下地降吉祥。”為了讓他說(shuō)好話,于是便用糖瓜甜他的嘴。轉(zhuǎn)眼到了大年三十,到處洋溢著年的氣氛了,家家貼對(duì)聯(lián),掛燈籠、放鞭炮,大家都圍聚在一起包餃子、看晚會(huì),等待著敲響新年的鐘聲。

初一一到,爸爸媽媽就帶著我串門(mén)走親戚,嘴里還說(shuō)著過(guò)年好,這類(lèi)祝賀新年的話。正月十五元宵節(jié),大街小巷都很熱鬧,白天這里有許多傳統(tǒng)的節(jié)目,比如;扭秧歌,跑旱船,舞龍,還有背棍,其中背棍是我最喜歡看的。背棍的人背后豎著一根鐵棍,舉著一個(gè)或兩個(gè)化好妝的小演員。隨著背棍人的步伐悠揚(yáng)的搖擺起來(lái),沿街表演很是紅火。到了晚上還有燈展,我們還可以賞花燈,猜燈謎。我們家鄉(xiāng)的年就是這樣,你們家鄉(xiāng)的年是什么樣子的?

我愛(ài)我們家鄉(xiāng)的春節(jié)!

小學(xué)生的春節(jié)作文怎么寫(xiě) 篇3

20xx年春節(jié)慢慢的過(guò)去,留下的只是那一段美好的回憶。

過(guò)春節(jié)時(shí),家家戶戶放鞭炮,“噼里啪啦,噼里啪啦”響個(gè)不停。門(mén)上也都貼了春聯(lián),各種各樣,有:“馬年已繪豐收景;羊歲繼吟致富詩(shī)。”有寫(xiě)少林寺的:“在西天二十八祖;過(guò)東土初開(kāi)少林?!币灿袑?xiě)醫(yī)院的:“黨恩深似海;醫(yī)德重如山……”這些春聯(lián)各有各的含義,各有各的祝福。

過(guò)春節(jié)時(shí)總有人像我媽媽一樣給朋友發(fā)微信祝福,有的人像我爸爸一樣去親戚家拜訪,也有部分小孩跟我一樣在樓下放摔炮玩,或者在家吃火鍋……春節(jié)真是非常傳統(tǒng)的節(jié)日。

大年三十,各族人民最期盼的一天。那天,我在爺爺奶奶過(guò)春節(jié),屋里燈火通明,喜氣洋洋的,家人們有的在做火鍋,有的看電視,但更多的還是在聊天。過(guò)了一會(huì),火鍋里的肉已經(jīng)熟了,我趕緊叫爸爸媽媽和爺爺奶奶一起過(guò)來(lái)吃火鍋。我嘗了嘗,味道實(shí)在是太好吃啦!我瘋狂的吃起來(lái),一會(huì)兒就把所有肉全吃完了!奶奶見(jiàn)我喜歡吃肉,所以又拿了一包羊肉放進(jìn)火鍋里,我又高興的吃了吃。

吃完了,正好我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的樂(lè)樂(lè)家飯也吃完了,我就去找樂(lè)樂(lè)玩,一玩就是玩上幾個(gè)小時(shí),簡(jiǎn)單地說(shuō)就是玩了一個(gè)下午!

到了晚上,我也玩回來(lái)了,正好也是吃完飯的時(shí)間。餐桌上都是些大魚(yú)大肉,還有蔬菜,以及超大號(hào)雞腿,真是太豐盛了!吃晚飯后再去放煙花!

雖然春節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但是我依然想念著春節(jié),因?yàn)樗o人帶來(lái)快樂(lè),他就像一個(gè)甜甜的糖果,給人帶來(lái)快樂(lè)!此時(shí)此刻,我也期待著20xx年的春節(jié)!

小學(xué)生的春節(jié)作文怎么寫(xiě) 篇4

在我的記憶中春節(jié)都是溫暖如春,歡樂(lè)愉快的,但是今年的春節(jié)不尋常、很特別,主要是天氣好冷、物價(jià)好貴,今年春節(jié)不尋常作文。

首先是老天爺很氣人,長(zhǎng)時(shí)間陰雨連綿,給生活帶來(lái)了好多的不便,我們穿著厚厚的棉衣根本無(wú)法出外面活動(dòng),多數(shù)時(shí)間都只能呆在家里看電視或上網(wǎng),或與妹妹玩游戲。在電視上看見(jiàn)好多人被風(fēng)雪阻擋在路上無(wú)法回家過(guò)年,真為他們著急??!看到風(fēng)雨無(wú)情人有情的動(dòng)人場(chǎng)面,看到眾志成城抗擊暴風(fēng)雪的動(dòng)人情景讓人感到了偉大祖國(guó)的無(wú)限溫暖,小學(xué)五年級(jí)作文《今年春節(jié)不尋常作文》。

其次是物價(jià)好貴,我經(jīng)常幫助媽媽買(mǎi)菜,親身體會(huì)到價(jià)格的變化,原來(lái)一斤油菜一元二角,賣(mài)到三元,原來(lái)二元一斤的香菜賣(mài)到十元,原來(lái)二元一斤和艾賣(mài)到十元,原來(lái)一斤豆腐一元五角的賣(mài)到三元,原來(lái)一斤牛肉十二元的,賣(mài)到二十五元,原來(lái)一斤豬肉一十二元的賣(mài)到一十八元,還有原來(lái)四十多元一桶的調(diào)和油賣(mài)到八十多元,總之百物起價(jià)。我問(wèn)爺爺為什么東西一下子變得那么貴?爺爺說(shuō):主要是雨雪天氣造成交通受阻,物資運(yùn)輸有困難,而且這樣惡劣的天氣作物生長(zhǎng)緩慢,造成供不應(yīng)求,所以物價(jià)就會(huì)上漲。

過(guò)年以后菜價(jià)還是好貴,相信春天來(lái)了,天氣好轉(zhuǎn)了,交通順暢了,物價(jià)也會(huì)慢慢地下降了,人民的生活將會(huì)一天更比一天好起來(lái)。

最新小學(xué)生作文我的科學(xué)夢(mèng)700字通用


我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情,通過(guò)寫(xiě)作文還是幫助我們找到屬于自己的語(yǔ)感。一篇好作文起碼要做好和讀者共情。怎么樣才能讓自己的作文出彩呢?經(jīng)過(guò)收集,幼兒教師教育網(wǎng)小編為您獻(xiàn)上小學(xué)生作文我的科學(xué)夢(mèng),相信你能從中找到需要的內(nèi)容!

小學(xué)生作文我的科學(xué)夢(mèng)【篇1】

從小我就有一個(gè)愿望:能和動(dòng)物對(duì)話。我常常想:如果我能發(fā)明一個(gè)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換機(jī),我就可以輕松地和動(dòng)物對(duì)話,和它們交朋友了?,F(xiàn)在,我60歲了,終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,發(fā)明了一臺(tái)動(dòng)物語(yǔ)言轉(zhuǎn)換機(jī)。我把它設(shè)計(jì)成了胸針的樣子,這樣既小巧又美觀,還方便攜帶。

這天,我?guī)е业膶O女雯雯到動(dòng)物園玩。來(lái)到動(dòng)物園后,我給雯雯戴上了動(dòng)物語(yǔ)言轉(zhuǎn)換機(jī)。一戴上去,她就驚喜地告訴我:“奶奶,我聽(tīng)到那只猴子講話了,它在跟它的媽媽說(shuō)它的背好癢,讓它媽媽幫忙撓一撓?!边@時(shí),猴子?jì)寢尮婚_(kāi)始給小猴子撓起背來(lái)。我慈祥地對(duì)雯雯說(shuō):“雯雯呀,你還可以和小猴子講話喲?!?/p>

“真的嗎,奶奶?”雯雯興奮地說(shuō),“小猴子,你好可愛(ài)呀!”小猴子看了過(guò)來(lái),它抓了抓耳朵,又撓了撓自己的腮幫子,發(fā)出了聲音:“謝謝你,可是你怎么能和我講話呢?”雯雯自豪地說(shuō):“我奶奶發(fā)明的動(dòng)物語(yǔ)言轉(zhuǎn)換機(jī),是它讓我和你講話的?!薄斑@可真是一個(gè)好東西?!毙『镒优牧伺氖?。

雯雯興奮地和動(dòng)物們交流著。當(dāng)我們來(lái)到長(zhǎng)頸鹿園時(shí),雯雯發(fā)現(xiàn)有一只長(zhǎng)頸鹿垂頭喪氣的。雯雯問(wèn)長(zhǎng)頸鹿:“長(zhǎng)頸鹿,你怎么了?”“我的脖子痛了一天,但是沒(méi)有人知道我的痛苦?!眲?dòng)物語(yǔ)言轉(zhuǎn)換機(jī)很快傳來(lái)長(zhǎng)頸鹿的話。雯雯趕緊把長(zhǎng)頸鹿脖子痛的消息告訴了飼養(yǎng)員,他們找來(lái)了動(dòng)物醫(yī)生給長(zhǎng)頸鹿看病,長(zhǎng)頸鹿舒服多了。

一位飼養(yǎng)員好奇地問(wèn)雯雯:“小朋友,你是怎么知道長(zhǎng)頸鹿脖子痛的?”“我用了奶奶發(fā)明的動(dòng)物語(yǔ)言轉(zhuǎn)換機(jī),它能讓人和動(dòng)物聽(tīng)懂彼此的語(yǔ)言,實(shí)現(xiàn)動(dòng)物和人的交流?!?/p>

在離開(kāi)動(dòng)物園時(shí),我將動(dòng)物語(yǔ)言轉(zhuǎn)換機(jī)送給了飼養(yǎng)員,我希望他們能更好地照顧這里的動(dòng)物們。

小學(xué)生作文我的科學(xué)夢(mèng)【篇2】

科學(xué)世界無(wú)奇不有,今天我們來(lái)做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧!

首先需要準(zhǔn)備一盆水、一把剪刀、一張卡片和肥皂水。先將卡片剪成一個(gè)小三角形,將剪好的小三角形放到水面上。注意!重點(diǎn)來(lái)了:用一根手指頭沾一點(diǎn)肥皂水,然后輕輕放入水中。你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),三角形居然向?qū)γ骘h了過(guò)去!

現(xiàn)在你是不是特別丈二和尚摸不著頭腦?我來(lái)告訴你吧,開(kāi)始三角形在水面shang不動(dòng),是因?yàn)樗拿娑际艿剿肿拥奈?,肥皂水降低了三角形后面的水的表面張力,三角形前面的水表面張力仍然很?qiáng),因此就能將三角形轉(zhuǎn)向前方。

我還因此發(fā)明了一個(gè)肥皂船的游戲呢。快看,一旁的爸爸媽媽也都盡興地玩了起來(lái):兩個(gè)人同時(shí)把沾有肥皂水的手指頭放入水中,看看哪個(gè)人的三角形飄得更遠(yuǎn)。

通過(guò)這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我明白了掌握科學(xué)知識(shí)是多么的重要,它能夠讓奇異的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)生作文我的科學(xué)夢(mèng)【篇3】

“紙鍋能不能把水燒開(kāi)?”書(shū)上的這短短的一句話引起了我的好奇心?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”我便決定親自實(shí)驗(yàn)一番。

我把我的好朋友張雨晴拉來(lái),一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。酒精燈和支架家里都有現(xiàn)成的,我們挑出一張普通得不能再普通的卡紙做成一個(gè)鍋?zhàn)有螤畹娜萜?。?zhǔn)備就緒,開(kāi)始了。我心里緊張地想:用紙鍋燒水肯定不是火把紙燒爛,就是水把紙弄破,萬(wàn)一還會(huì)引起火災(zāi),怎么辦啊。想到這里,我不禁有些害怕,但是強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我。我們把水倒進(jìn)紙鍋,放到支架上,張雨晴慢慢地用火點(diǎn)燃酒精燈,小心翼翼地把酒精燈移到紙鍋底下?;鹑嫉梅浅F饎艃?,仿佛是見(jiàn)到了多年不見(jiàn)的老朋友,緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹N覀儨惤磺疲鹈绲纳线呌行┌l(fā)黃,下邊是紅色的,突然,水被燒得冒起泡來(lái),漸漸地沸騰了,上面冒出一大片熱騰騰的氣。我被這突如其來(lái)的變化嚇懵了,連忙躲到門(mén)后喊:“張雨晴快跑!要發(fā)生火災(zāi)了!”她“撲哧”一聲笑了出來(lái):“這哪里是火災(zāi),只是水燒開(kāi)了而已!”我一小步一小步地移到紙鍋前,果然沒(méi)有破,接著我還用手指放進(jìn)水里試了試水溫,又“唰”地縮了回來(lái):“誒,還挺燙的,事實(shí)證明了紙鍋可以把水燒開(kāi),這是為什么呢?”張雨晴搖頭表示自己不知道。于是,我們開(kāi)始查找資料,終于找到了答案。原來(lái)每件可燃物都有自己的燃點(diǎn)。當(dāng)我們?nèi)紵恿怂募堝仌r(shí),火焰產(chǎn)生的熱量從鍋底迅速傳到了鍋中的水里,而水的液體流動(dòng)和良好的傳熱能將酒精燈燃焰的熱量迅速散開(kāi),這樣,鍋底的溫度始終達(dá)不到紙的燃點(diǎn),就燃燒不起來(lái)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!眲?dòng)動(dòng)手,科學(xué)就在我們身邊。

小學(xué)生作文我的科學(xué)夢(mèng)【篇4】

以前,我在讀科學(xué)類(lèi)的書(shū)時(shí),非常吃力,好多地方看不懂,對(duì)鈉、酸、鈦、炭等科學(xué)方面的了解很少。所以心里想:科學(xué)好難!!點(diǎn)兒意思也沒(méi)有??勺詮淖x了《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》后,改變了我對(duì)科學(xué)的心態(tài),從而使我愛(ài)上了科學(xué)。

《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書(shū)中,有二點(diǎn)我非常的欣賞,它們分別是……

最風(fēng)趣好玩的實(shí)驗(yàn)

手掌上有個(gè)洞?無(wú)法踮起的腳?手臂變短了?大可樂(lè)瓶噴泉?這些問(wèn)題可不是頁(yè)無(wú)聊的答案這么簡(jiǎn)單哦,這些問(wèn)題換來(lái)的是個(gè)個(gè)有趣味而又好玩的實(shí)驗(yàn)。書(shū)上的所提出的這些問(wèn)題都會(huì)由你自己用個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)解答。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)是個(gè)很有意義,很值得去研究、去發(fā)現(xiàn)、去探索的的神奇世界!在它的世界里,往往最會(huì)使你著迷、欲罷不能的實(shí)驗(yàn)就像是把鑰匙,科學(xué)就像扇藏有無(wú)盡寶藏的城堡前的堵有鎖的門(mén),只有用好玩、有趣的實(shí)驗(yàn)才能帶你去尋找、探索、從而打開(kāi)這扇神奇的科學(xué)的大門(mén)。挖掘出它所有的美好和令人驚嘆的不可思議!!

最正確好懂的解答

做完了小實(shí)驗(yàn),你是不是迫不及待地想要知道答案是什么了呢?那就讓我來(lái)幫你揭出迷底吧,它在紙的最下面————寫(xiě)著“為什么?”的個(gè)小板塊,里面都是對(duì)實(shí)驗(yàn)的解答,非常好懂,不用擔(dān)心自己因?yàn)榭床欢艞?,同時(shí),你也可以放心,這里的答案都是最正確的,不會(huì)有點(diǎn)錯(cuò)誤。

愛(ài)因斯坦的科學(xué),從爸爸給他的指南針開(kāi)始;愛(ài)迪生的科學(xué),從媽媽送給他的科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)開(kāi)始,你的科學(xué)呢,就從這里開(kāi)始吧!

小學(xué)生作文我的科學(xué)夢(mèng)【篇5】

現(xiàn)在我們的年齡還小,不懂得太多的大道理,總是聽(tīng)家長(zhǎng)們說(shuō),讀書(shū)就是為了找一份好工作,讀書(shū)就是為了賺如果再不及時(shí)就醫(yī),后果就不堪設(shè)想。經(jīng)醫(yī)生的治療,沒(méi)多久就治愈出院了。這個(gè)例子告訴我們:要崇尚科學(xué),不要迷信,否則會(huì)適得其反。

對(duì)于我們偉大的中華民族,無(wú)論它歷經(jīng)了多少滄桑巨變,但總是堅(jiān)守著一份對(duì)真、善、美的崇高追求。周恩來(lái)總理在七歲時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言,并用自己的一生努力踐行,直到鞠躬盡瘁,死而后已。正是這種精神傳統(tǒng)造就了中華民族千百年來(lái)的豐功偉績(jī),使我們的民族得以生生不息,繁榮昌盛。

現(xiàn)在,讓我們以“八榮八恥”為行為準(zhǔn)則。讓我們?cè)跀Q緊一個(gè)水龍頭,拾起一個(gè)垃圾袋,向貧困地區(qū)伸出援助之手的同時(shí),用心去體會(huì),去感受人世間的光榮與恥辱。從我做起,從身邊做起,讓整個(gè)世界充滿真善美吧。

小學(xué)生作文我的科學(xué)夢(mèng)【篇6】

“快點(diǎn),再快點(diǎn)?!蔽乙贿吺置δ_亂地收好書(shū)包,一邊在心里暗暗著急。還差半個(gè)小時(shí)就要到參加體育舞蹈比賽的時(shí)間啦,可我還沒(méi)吃午飯呢。因?yàn)榘职殖霾?,媽媽在單位開(kāi)會(huì),家里的中飯就沒(méi)人煮,怎么辦呢?媽媽剛才打電話來(lái)說(shuō):“不急不急,你收拾好東西,在小區(qū)大門(mén)口等我,我一會(huì)兒來(lái)接你去吃飯?!薄翱蛇@么短的時(shí)間怎么吃飯呀。”我焦急地在小區(qū)門(mén)口等著,不由埋怨著媽媽。

媽媽終于來(lái)啦。我迫不及待地問(wèn):“媽媽?zhuān)視?huì)遲到的,我們還去餐館吃飯嗎?”媽媽不慌不忙地回答我:“當(dāng)然要吃的,今天我們?nèi)ヒ粋€(gè)很特別的餐廳吃中飯,保證誤不了你參加比賽?!甭?tīng)媽媽的話,我的心才稍微安定了一點(diǎn)。

到了到了,媽媽停好車(chē),帶著我向這幢外表很普通的餐館走去,餐館門(mén)口掛著個(gè)招牌,寫(xiě)著“機(jī)器人餐廳”。旁邊站著兩個(gè)只在科幻電影里見(jiàn)過(guò)模樣十分古怪的的機(jī)器人迎賓,我好奇地看了看它們,它們竟然發(fā)出了好聽(tīng)的女孩聲音:“歡迎光臨機(jī)器人餐廳,請(qǐng)進(jìn)。”我們經(jīng)過(guò)它們身邊時(shí),突然從它們的眼睛中噴射出來(lái)四束五彩的光線,將我們上上下下照了一遍。我忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸八鼈冊(cè)诟墒裁??”媽媽笑著說(shuō):“這是在掃描了解我們的口味呢?!薄笆菃??”我有點(diǎn)半信半疑地隨著媽媽找了一張空著的餐桌坐下來(lái),忽然從我身后緩緩地伸出兩只機(jī)械手,把我嚇了一跳,這是干啥?。窟@時(shí),從椅背傳出一個(gè)溫柔的聲音:“小朋友,請(qǐng)坐好,我?guī)湍阆狄幌虏徒??!薄芭?,原?lái)是幫我的,謝謝?!敝灰?jiàn)媽媽的餐巾也被兩只機(jī)械手麻利地系好了。

“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)點(diǎn)菜吧,要不來(lái)不及了。”我催促著媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你按一下桌子上的那個(gè)菜單圖案吧。”我這才注意到面前的玻璃餐桌上有好多的圖案和文字。我用手指頭小心地點(diǎn)了點(diǎn)寫(xiě)著“菜單”二字的圖案,玻璃桌上馬上出現(xiàn)了一些食物的照片,都是我喜歡吃的?!皨寢?zhuān)鼈冊(cè)趺磿?huì)知道我最喜歡吃的東西呢?”媽媽一邊操作她面前的菜單一邊回答我:“嗯,我們剛才進(jìn)門(mén)的時(shí)候,不是掃描過(guò)我們的口味嗎?你只要點(diǎn)擊這個(gè)電子菜單,廚房很快就會(huì)做好?!蔽疫B忙點(diǎn)了我喜歡吃的提拉米蘇蛋糕和冰激凌,媽媽點(diǎn)了一份揚(yáng)州炒飯,就ok啦。這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)椅背后又傳出了聲音:“請(qǐng)稍等,你點(diǎn)的蛋糕和冰激凌在一分鐘后送到?!?/p>

“這么快,怎么做的呀?”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),“你轉(zhuǎn)頭看看左邊的廚房?!蔽肄D(zhuǎn)頭看過(guò)去,只見(jiàn)玻璃墻后是一個(gè)奇怪的廚房,廚房里一個(gè)個(gè)不見(jiàn)火星的爐灶上,各種煎鍋、炒鍋、蒸籠冒著蒸汽,發(fā)出各種煎炸蒸煮的聲音,爐灶的四周布滿了一臺(tái)臺(tái)電腦的控制面板和彎彎曲曲的管道,可就是見(jiàn)不著一個(gè)廚師?!昂蒙衿娴膹N房呀?!蔽液?jiǎn)直驚呆了,“這些都是由計(jì)算機(jī)控制的機(jī)器人來(lái)進(jìn)行操作,它們都是一個(gè)個(gè)高級(jí)大廚哦?!眿寢尣煌槲易髦忉?zhuān)笆沁@樣的啊。”還沒(méi)等我驚訝完,我們點(diǎn)的菜就從廚房窗口傳送帶上送出來(lái)了,一個(gè)機(jī)器人服務(wù)員輕巧地端著餐盤(pán)向我們走過(guò)來(lái),將餐盤(pán)放在我們面前說(shuō):“請(qǐng)慢用”。

“好香啊,我餓啦”。我忙大口吃起我超愛(ài)的蛋糕來(lái)?!奥c(diǎn),慢點(diǎn)。”媽媽一邊吃一邊對(duì)我說(shuō)。

吃完最后的一點(diǎn)冰激凌,媽媽拿出信用卡在餐桌上的收費(fèi)掃描區(qū)掃了掃,“您一共消費(fèi)36元,謝謝?!本退愀锻炅速~,我一看時(shí)間,哈哈,只用了不到十分鐘,真快呀。

這真是個(gè)奇異的餐廳,不過(guò),更應(yīng)該感謝科學(xué)改變了我們的生活。

小學(xué)生作文我的科學(xué)夢(mèng)【篇7】

今天下午,我們中隊(duì)舉行了一次別開(kāi)生面的主題中隊(duì)會(huì), 題目叫做《從小愛(ài)科學(xué)》。

在這個(gè)主題隊(duì)會(huì)上,很多同學(xué)為大家表演了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。 什么“沉不下去的雞蛋”呀,“燒不爛的布呀”……,真是有趣極 了。通過(guò)這次活動(dòng),使我們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。

活動(dòng)結(jié)束以后,我興沖沖地往家中走去。還沒(méi)進(jìn)門(mén),一陣 陣菜香味就撲鼻而來(lái)。我走進(jìn)廚房,奶奶正把炒好的豆芽往盤(pán) 子里盛。奶奶把菜盤(pán)遞給了我,連忙準(zhǔn)備另一個(gè)菜。由于火太 旺,鍋里的油直冒青煙,忽然呼的一下著火了,通紅的火焰直 往上沖,火舌的上方就是紙糊的頂棚,危險(xiǎn)極了!我急得直跺 腳,奶奶慌忙之中趕緊舀了一碗水,準(zhǔn)備住火上燒。

這時(shí),一位同學(xué)做的《火為什么滅了》的小實(shí)驗(yàn)突然閃現(xiàn) 我眼前。我大喊一聲:“不能澆?!彪S即拿起鍋蓋迅速蓋到了燃著熊熊的火焰的鍋上。火,很快熄滅了,一場(chǎng)火災(zāi)避免了

奶奶驚慌的臉上逐漸露出了笑容。她說(shuō):“還是俺的孫子 強(qiáng)!"“奶奶,這是我學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的結(jié)果。火燃燒需要氧氣, 我把鍋蓋蓋到鍋上,鍋里沒(méi)了氧氣,火自然就滅了?!蹦棠搪?tīng)了 我的話后,深有感觖地說(shuō):“看樣子,奶奶今后也要學(xué)科學(xué)呀!”

小學(xué)生作文我的科學(xué)夢(mèng)【篇8】

今天,我和爸爸做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

我看到一本書(shū)上寫(xiě)著———放大鏡可以把一張白紙給點(diǎn)著。我半信半疑,放大鏡真的可以把一張紙點(diǎn)著嗎?

我找到我的爸爸來(lái)解答,他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你試一試,不就知道了嗎?”我拿來(lái)了一張白紙、一個(gè)放大鏡在我家陽(yáng)臺(tái)上做起了實(shí)驗(yàn)。

一開(kāi)始的時(shí)候,我和爸爸一起耐心地等待著。10分鐘過(guò)去了、20分鐘過(guò)去了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可是白紙還是沒(méi)有被點(diǎn)著。我有點(diǎn)坐不住了,可爸爸還在那個(gè)地方不急不躁穩(wěn)如泰山地等著,又過(guò)了一段時(shí)間,我實(shí)在是坐不住了,爸爸看出了我的心思,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“做什么事情一定要有耐心,不能半途而廢,懂不懂這個(gè)道理?”我聽(tīng)了,羞愧難當(dāng)。于是,耐心隨爸爸一起等待著,靜心觀察。果然過(guò)了一會(huì),白紙上出現(xiàn)了一個(gè)被烤焦的小黑點(diǎn)。不一會(huì),那黑點(diǎn)迸出了小小的花花,我興奮極了!我開(kāi)心地大叫:“著了!著了!是真的!是真的!“爸爸示意我,靜下心來(lái)繼續(xù)觀察。又過(guò)了一會(huì),這一張紙被燒掉了,我和爸爸開(kāi)心地?fù)粽贫Α?/p>

我疑惑不解地向爸爸刨根問(wèn)底:“為什么紙會(huì)被燒掉呢?”爸爸呵呵一笑,緩緩道來(lái):“照射在放大鏡上的太陽(yáng)光,會(huì)被放大鏡全部聚集在一個(gè)點(diǎn)上,也就是我們常說(shuō)的放大鏡焦點(diǎn)。隨著焦點(diǎn)上的太陽(yáng)光越來(lái)越多,光線的密度越來(lái)越大,焦點(diǎn)上的溫度也越來(lái)越高,當(dāng)達(dá)到紙的燃點(diǎn)時(shí),紙自然就會(huì)燃燒起來(lái)了。”

哦,原來(lái)如此!這一次實(shí)驗(yàn)真是有趣,讓我懂得了生活中處處有科學(xué)。

小學(xué)生作文我的科學(xué)夢(mèng)【篇9】

今天,我把我的好朋友陸嘉晨邀請(qǐng)到我自己的家里制作科技小制作。

這個(gè)小制作非同小可,它與“電”有關(guān)聯(lián)。他是一個(gè)完整的電路,我們用它來(lái)做一個(gè)名為“加固密碼”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

首先,我們把家中的泡沫塑料剪下來(lái),作為整個(gè)電路的“模版”,雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)“剪”字,但它讓我們傷透了腦筋。他就像是一只“攔路虎”擋在了我們的面前,我們經(jīng)過(guò)九牛二虎之力,才把這個(gè)家伙給“弄”下來(lái)。

接下來(lái)我們又在模板上鉆了兩個(gè)洞,分別把兩個(gè)系在電燈泡上的電線從兩個(gè)洞里穿過(guò)。之后在“模版”的另一端加上了兩節(jié)9伏特的電池,使連個(gè)燈泡能同時(shí)亮或暗。

經(jīng)過(guò)一番調(diào)試之后,我和陸嘉晨的實(shí)驗(yàn)就進(jìn)入到了最困難又最重要的一步——做開(kāi)關(guān)。開(kāi)關(guān)若是做成功了,我們的整個(gè)作品就大功告成;倘若失敗,便前功盡棄!

我們屏氣凝神小心翼翼地將電線搭在兩個(gè)鐵釘子上,不敢出一丁點(diǎn)兒的差錯(cuò)。經(jīng)過(guò)我們一系列的精密計(jì)算以及細(xì)心的操作,我們終于能隨心所欲地控制兩個(gè)燈的明暗!

我們又設(shè)計(jì)了一套類(lèi)似于“莫爾斯密碼”的密碼,利用燈的明暗時(shí)間表達(dá)我們互相想要傳遞的信息。我們終于成功了!科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,所以我希望我們以后能制造出更好的小作品,弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想。做先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化的創(chuàng)造者、實(shí)踐者、傳播者!

小學(xué)生作文我的科學(xué)夢(mèng)【篇10】

這個(gè)學(xué)期,我們多了科學(xué)這門(mén)課程。媽媽說(shuō)“科學(xué)是很難得?!卑职终f(shuō)“科學(xué)是很難的,你要努力??!”他們兩這么一說(shuō),我緊張了起來(lái)??茖W(xué)是不是真的這么難呢?

鈴鈴鈴,同學(xué)們歡呼著“上科學(xué)課了!”我有期待又緊張??茖W(xué)老師來(lái)了,他臉上掛著高興地笑容。老師說(shuō)“我姓王,以后大家就叫我王老師吧。”他接著說(shuō)“我們上的第一節(jié)課就是種紅綠豆?!崩蠋焸€(gè)我們每一個(gè)人發(fā)了7顆紅綠豆種子。老師說(shuō)“先把紅綠豆種子浸泡3-5個(gè)小時(shí),然后放在土里,等土干了以后就澆水?!被丶液缶桶凑绽蠋熃痰姆椒ㄈプ?,第三天果然就長(zhǎng)出了紅豆和綠豆芽,我高興極了。

第二節(jié)科學(xué)課,王老師就帶我們觀察大樹(shù)上有什么東西。我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上快樂(lè)地玩耍、細(xì)細(xì)的枝條在風(fēng)中翩翩起舞,真漂亮!

現(xiàn)在我愛(ài)上了科學(xué)課,因?yàn)榭茖W(xué)課很有趣。它讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。

小學(xué)生作文露營(yíng)700字精選


除了考試以外,生活中也離不開(kāi)作文。通過(guò)寫(xiě)作文可以促進(jìn)我們讀書(shū)和學(xué)習(xí),寫(xiě)作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力,我們寫(xiě)作文注意哪些方面呢?為此,你可能需要看看“小學(xué)生作文露營(yíng)700字精選”,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。

小學(xué)生作文露營(yíng) 篇1

人生的`第一次有很多,第一次騎車(chē),第一次爬山,第一次包餃子……其中最令我難以忘懷的還屬第一次露營(yíng)。

那是在我五年級(jí)的一個(gè)夏天,我們帶著租來(lái)的帳篷,乘船到了我們的目的地——江洲。

我們選了一塊干凈的草坪,周?chē)巧碁┖徒?,極目遠(yuǎn)望,心曠神怡。開(kāi)始搭帳篷了,我們首先按照工作人員教的方法,定位、插棒、裝布……忙活了近一個(gè)小時(shí),我們熱得汗流浹背。此時(shí),在這夕陽(yáng)西下之際,我們脫去鞋襪,走進(jìn)水里。江水放肆地舔著我的腳丫,舒服極了。

吃過(guò)晚飯,夜幕降臨,令我向往已久的夜晚終于到了。睡進(jìn)帳篷,才發(fā)現(xiàn)悶熱異常,毫無(wú)一絲倦意,頭貼著土地,我仿佛嗅到了大自然的芬芳清香。鉆出帳篷,四周寂靜無(wú)聲,只有蟬還在“吱吱”地叫個(gè)不停。我抬頭一看,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),著實(shí)像美麗的街市。

我和弟弟就這樣看著、聊著,第一次這么無(wú)拘無(wú)束,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,遠(yuǎn)離了那刺耳的喇叭、閃亮的燈光。第一次這么近距離地親近大自然,這里到處是草木的芳香,江水拍打江岸的聲音。

直到下半夜,總算吹來(lái)一絲涼涼的風(fēng),便鉆進(jìn)帳篷,模模糊糊的睡著了……

第二天一早,該走了,我戀戀不舍地?fù)]揮手,告別了這充滿大自然氣息的樂(lè)土。

第一次是奇妙的,是新奇的,是令人回味無(wú)窮的。?。∥译y忘的第一次!我將永遠(yuǎn)把你珍藏。

小學(xué)生作文露營(yíng) 篇2

_十一_我過(guò)得非常豐富多彩,其中最有趣的是和同學(xué)們一起去東錢(qián)湖綠野源童學(xué)園的獨(dú)立營(yíng)了,這也是我的第一次露營(yíng)。

獨(dú)立營(yíng)的活動(dòng)非常豐富,第一天在老師的帶領(lǐng)下我們挖紅薯,觀察蟲(chóng)子……晚上一起做晚飯,飯后大家還圍坐在一起看幕布電影呢。接下來(lái)就是我們的篝火晚會(huì)!有很多節(jié)目:唱歌,魔術(shù),跳舞等等。閑暇之余,我們還烤了棉花糖呢!雖然有人烤焦了,還覺(jué)得焦脆可口。

讓我最難忘的就是“登山看星星”。我們每個(gè)人都拿上了手電筒,走上黑漆漆的山道,好刺激!猜猜爬山的路上會(huì)碰到什么呢?我們看到了許多蟲(chóng)子,有蟋蟀、毛毛蟲(chóng)、馬陸……走完這段崎嶇的山路終于來(lái)到山頂?shù)挠^星臺(tái)。抬頭看天空,這時(shí)的天空就像一抹深藍(lán)色的錦緞,上面繡著一輪彎彎的月亮,點(diǎn)綴著幾顆零零散散亮晶晶的寶石。據(jù)說(shuō)今天還有流星雨呢!我真希望有一顆流星能落下來(lái),那樣我一定要開(kāi)心死了。結(jié)束觀星,我們又原路返回營(yíng)地休息了。

第二天清晨六點(diǎn)左右,我們就起床洗漱了。老師就開(kāi)始教大家如何做三明治,自己動(dòng)手豐衣足食。早餐后田園時(shí)光開(kāi)始了,摘毛豆、捉河蝦、還做了水源過(guò)濾器。到了中午大家都餓了,又是這個(gè)老師教大家一起做香噴噴的竹筒飯,里面放了臘肉、玉米、胡蘿卜,吃了就讓人回味無(wú)窮。

到此,我的第一次兩天一夜露營(yíng)就結(jié)束了。你也覺(jué)得很有意思吧?下次跟我一起去參加吧!

小學(xué)生作文露營(yíng) 篇3

明亮的月光,美味的燒烤,柔軟的草地,那個(gè)夜晚真讓我難忘。

那次去嬌山湖露營(yíng),是一個(gè)星期六的晚上。媽媽給我們準(zhǔn)備了許多零食、飯菜、水,還有露營(yíng)燈、被子、墊子和枕頭以及玩具。又買(mǎi)了一個(gè)大帳篷。媽媽叮囑我說(shuō):“一定要注意安全,不要與陌生人說(shuō)話,不要與表弟打架,記住了嗎?”我拼命點(diǎn)頭,說(shuō):“記住了,我太想去了,這可是我第一次露營(yíng)!”媽媽把我送到表弟家。

姑父帶我們到嬌山湖,幫我們搭帳篷。先把長(zhǎng)棒一個(gè)一個(gè)接好,把帳篷放平,把長(zhǎng)棒穿進(jìn)帳篷里。插在草地上,帳篷搭好了!于是我們?nèi)尽0岢隹炯?,放入木炭,點(diǎn)上火。只要一分鐘,就開(kāi)“烤”了。我與表弟烤了羊肉串、雞翅、香腸、饅頭片、魚(yú)、菜花、西蘭花……好多好吃的。姑父聞到我們烤的香味忙湊過(guò)來(lái)抓著就吃,還一邊吃一邊表?yè)P(yáng):“你倆小孩烤得不錯(cuò),加200分?!北淼芴幔骸拔覀儊?lái)一場(chǎng)比賽,看誰(shuí)吃得多?!薄皝?lái)呀,誰(shuí)怕誰(shuí)!”結(jié)果,我沒(méi)有表弟能吃,只吃了六串,而表弟吃了十七串,這場(chǎng)比賽我輸了,表弟很開(kāi)心。

吃完燒烤我們坐在草地上觀看電影《神偷奶爸》。剛開(kāi)始屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)字“2”,大家都以為是《神偷奶爸》第二部??墒瞧聊簧嫌殖霈F(xiàn)了“013”。哈哈,原來(lái)是xx年出版的呀!電影一會(huì)兒斷片,一會(huì)兒沒(méi)電,可是,在草地上看電影大家還是興趣盎然。

電影一直播到10點(diǎn)半,我們還不想睡覺(jué),就在帳篷里打撲克牌。打牌打到12點(diǎn)半,我們才肯睡覺(jué)。草地非常得柔軟,只是半夜的時(shí)候有一點(diǎn)冷,不過(guò)在草地上睡覺(jué)還是很舒服的,一直舒服到第二天早上。

小學(xué)生作文露營(yíng) 篇4

這次露營(yíng)活動(dòng)是我們班的班主任崔老師發(fā)起的,這次活動(dòng)的目的是為了讓我們更快樂(lè),在這個(gè)六一節(jié)過(guò)得更加難忘。

這次露營(yíng)活動(dòng)的目的地是安吉縣孝豐鎮(zhèn)郊區(qū)的賦石水庫(kù),在六一兒童節(jié)的中午,我們蕓香葵園四(4)班的每一輛車(chē)都插著一面鮮紅的班旗,轟轟烈烈地出發(fā)了。

大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右,走了一大段盤(pán)山公路的我們到達(dá)了目的地——賦石水庫(kù),此時(shí),天還在下著蒙蒙細(xì)雨,但是這點(diǎn)小事哪里難得到激情四射的我們呢?我們的`先發(fā)部隊(duì)早就已經(jīng)搭好了雨棚……

隨后,我冒著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)細(xì)的雨點(diǎn),走到水庫(kù)旁邊,踏著綠茵茵的草地,望著清澈的湖水,再加上無(wú)數(shù)群山的懷抱,我仿佛到了一個(gè)綠色的天堂。

我們等了一會(huì)兒,精彩的“燒烤派對(duì)”就開(kāi)始了,同學(xué)們拿著一串又一串鮮美的羊肉串或是里脊肉串,放在燒烤架上烤,同學(xué)們聽(tīng)著燒烤架發(fā)出“滋滋”的聲音,看著那一串又一串鮮美的肉串即將烤熟了,同學(xué)們的口水都流出來(lái)了,這仿佛是在做白日夢(mèng)。

吃完晚飯后,我們的篝火晚會(huì)開(kāi)始了,我們班的學(xué)生和家長(zhǎng)總共96號(hào)人圍坐在篝火一圈,一起唱著我們的班歌——紅蜻蜓。

還一邊聽(tīng)著其他同學(xué)演唱江南style和最炫民族風(fēng),蟲(chóng)兒們也在為我們輕聲吟唱,篝火似乎也在為我們鼓掌,我們班的班主任崔老師也跟著我們一起唱紅蜻蜓。(雖然他已經(jīng)喝醉了)

第二天早晨五點(diǎn)鐘,我和其他同學(xué)組成的“起床團(tuán)隊(duì)”一起去挨家挨戶地去把其他同學(xué)叫醒,看著他們都起床了,我們都?xì)g快地笑了。

吃過(guò)早飯后,昨天晚上滅了的篝火今天又重新燃放了,我們的激情又上升了。接著,我和其他同學(xué)打籃球、踢足球,被晶瑩的露珠滴著,我覺(jué)得一切更加美妙了。

這個(gè)六一兒童節(jié)是我一生中過(guò)的最難忘的兒童節(jié)!

小學(xué)生作文露營(yíng) 篇5

昨天,7月8日,我們一年級(jí)三班的一半同學(xué)和家長(zhǎng)們一起去了三角洲營(yíng)地露營(yíng),我們下午5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)在那集合。

一到站我和同學(xué)們就開(kāi)心的玩了起來(lái),一會(huì)兒說(shuō)起有趣的笑話,一會(huì)兒我們躺在躺椅上搖呀搖,舒服得我都快閉上眼睛睡著了。

我們聽(tīng)到了教練的哨聲,立刻站成了兩隊(duì),男生站成一隊(duì),女生站成一隊(duì),我們排著整齊的隊(duì)伍,等待著教練說(shuō)第一個(gè)游戲名字。教練讓我們玩第一個(gè)游戲泡泡糖,玩完這個(gè)游戲緊接著玩起了兩人三足接力賽,我們第一隊(duì)贏了。第二隊(duì)輸了,第二隊(duì)對(duì)的家長(zhǎng)和同學(xué)有嚴(yán)重的懲罰。第三個(gè)游戲是接力傳水,還是我們第一隊(duì)贏了,第二隊(duì)還是有一樣的懲罰。第四個(gè)游戲是水槍大戰(zhàn),我們互相拼命的呲著對(duì)方,游戲結(jié)束后,我們各自的衣服都變成了濕乎乎的衣服,我的頭發(fā)上一直往下滴水,發(fā)出了滴答滴答的聲音,好像小鈴鐺在響想。

接著家長(zhǎng)們烤起了美味的燒烤,我們走來(lái)走去的看誰(shuí)烤好了就吃誰(shuí)家的烤肉,吃完燒烤,我們開(kāi)啟了篝火活動(dòng),我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)和家長(zhǎng)們一起在火堆跟前,手拉手圍成了一個(gè)很大的圓圈,開(kāi)始我們玩起了桃花桃花幾朵開(kāi),又玩了一個(gè)游戲叫擊鼓傳花,音樂(lè)一?;ㄔ谡l(shuí)手上誰(shuí)就表演他的一個(gè)小特長(zhǎng),我特別的緊張會(huì)到我,但是花一直沒(méi)有輪到我的手上,直到結(jié)束后我才松了一口氣。

一天就這么快過(guò)去了,我特別高興,我希望下次學(xué)校還能舉辦者要有趣的活動(dòng)。

小學(xué)生作文露營(yíng) 篇6

暑假,我們?nèi)胰ラ稜I(yíng),但去過(guò)了這次露營(yíng),我便再也不敢去了。

記得那天晚上睡覺(jué),來(lái)了一場(chǎng)洪水,我們急急忙忙撤離完畢。我們拿著東西逃回車(chē)旁邊,大家都還驚魂未定。我的心還在撲通撲通亂跳,剛剛的洪水來(lái)得太突然,還好大家都還平安無(wú)事。

第二天早上去看,水位漲了兩三米。昨天落在這里的鍋早已經(jīng)被洪水淹了,我跟老爸老媽都很后怕。

回到家,寫(xiě)作業(yè)時(shí),滿腦子都是那件事,洪水來(lái)了,洪水來(lái)了,要不是工作人員提醒我們,我們可就要被洪水沖走了……

過(guò)了幾天,家長(zhǎng)又提起了下次去露營(yíng)的建議,問(wèn)我愿不愿意,我想都不想,“不去?!薄霸倏紤]考慮吧?!薄安蝗?。說(shuō)了不去就是不去?!崩习职参课?,“那次只是意外。”“那說(shuō)不準(zhǔn)這次也有意外呢?”有了上一次的歷險(xiǎn),說(shuō)去哪里露營(yíng)我都不去,生怕又來(lái)洪水,把我們沖走。

有幾個(gè)晚上我連著做惡夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己去露營(yíng),洪水又來(lái)了,帳篷沖走了,人被淹沒(méi)。我夜里總會(huì)突然驚醒,望著天花板,再也睡不著。聽(tīng)見(jiàn)空調(diào)發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜,我的心跳就會(huì)加速。第二天起床,人總會(huì)昏昏沉沉。

開(kāi)學(xué)初,同學(xué)們都在談暑假去了哪兒玩,我剛開(kāi)始還興致勃勃,“我去了澳大利亞,去了夏令營(yíng),去了沙漠,”同學(xué)們都發(fā)出驚嘆聲?!斑€去了……去了……” 我怎么都不敢回憶起那天露營(yíng)的情景,我們一家差點(diǎn)就被沖走了,到現(xiàn)在寫(xiě)下這些我還怕怕的呢。

小學(xué)生作文露營(yíng) 篇7

今年寒假,我們可是三個(gè)月前就規(guī)劃好了的行程呢!我們一家要和外婆他們一起去露營(yíng)。

我們十一點(diǎn)才到達(dá)營(yíng)地。已近中午了,于是大人們開(kāi)始忙碌地做飯。三個(gè)“龍寶寶”沒(méi)人顧,就叫我、妹妹和安安一人顧一個(gè)。照顧嬰兒可真不容易,他們一會(huì)兒玩球,一會(huì)兒在地上打滾,一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西……他們就像裝了電池一樣,停不下來(lái);而我們倒像去參加百米跑步比賽一樣,汗流浹背。

正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候,突然天空烏云密布。我趕緊抱起他們回帳篷,但他們好像對(duì)水很感興趣,直到大人來(lái)幫忙,我才被解脫。

吃飯嘍!我們一進(jìn)來(lái),外婆就把我們拉到餐桌上吃中飯。一開(kāi)始吃還熱熱的,慢慢地越吃越冷,最后完完全全都冷了!原來(lái),雨噴進(jìn)了我的碗里。我只好硬著頭皮吃,因?yàn)閬?lái)露營(yíng)就是和家里不一樣嘛!

還沒(méi)吃到一半,就看到帳篷頂端慢慢地沉下來(lái),原來(lái),帳篷上積水了!大人們一起在外面一周撐著,水一積起來(lái),就向上一跳,水就從帳篷四周灑下來(lái),衣服也就淋濕了。我喊他們吃飯,他們才放下?lián)沃氖郑コ燥?。我吃飽了,雨也就停了?/p>

很快就到了晚上,我們吃著外婆特制的烤肉,喝著現(xiàn)煮的冬瓜茶,一起在旁邊打牌;而大人們抱著三個(gè)寶寶在聊天呢!

天色更晚了,當(dāng)大人們正吃著泡面,講著鬼故事的時(shí)候,我們也帶著微笑躺在露營(yíng)車(chē)?yán)镞M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

小學(xué)生作文露營(yíng) 篇8

啊哈!暑假的開(kāi)始!我們收拾行李,和親戚一起去金佛山燭臺(tái)峰風(fēng)景區(qū)露營(yíng)。因?yàn)檫@是我第一次露營(yíng),所以我很興奮。

三個(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)了燭臺(tái)峰。這里山谷幽深,兩側(cè)峭壁高聳。在谷口,由于多年的水流和風(fēng)的侵蝕,形成了一個(gè)孤立的山峰,就是燭臺(tái)峰。燭臺(tái)峰有100多米高,看起來(lái)像一個(gè)巨大的燭臺(tái),里面插著一根同樣巨大的“蠟燭”。

大家選擇了一個(gè)比較平坦的靠近小溪的地方扎營(yíng),開(kāi)始緊張的準(zhǔn)備,比如搭帳篷,準(zhǔn)備燒烤架,擺桌椅等等。真的是如火如荼!而我們的孩子則開(kāi)心的在小溪里玩耍,撿自己喜歡的石頭。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有很多紋路的石頭,我哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像恐龍蛋一樣的石頭。每個(gè)人都樂(lè)于炫耀。

丁咚!該吃飯了!等待我們的是豐盛的燒烤。豬肉牛肉雞翅好像在向我們招手。我們的食欲大增,我們?cè)跒閷?duì)方而戰(zhàn)。大人看到很開(kāi)心。

夜幕降臨,滿天的星星像dia一樣閃閃發(fā)光。我們睡在帳篷里,享受這美麗的景色。我們以天為床,以地為床,幸福地睡著了。

第二天,早飯后,我們準(zhǔn)備沿著小溪逆流而上探險(xiǎn)。沿途有綠樹(shù),藍(lán)天,白云,清溪。道路鋪著奇石,難以行走。有時(shí)候我們無(wú)路可走的時(shí)候,不得不過(guò)河。小溪里的石頭長(zhǎng)滿了苔蘚,我們要小心穿過(guò)它。我們穿過(guò)崎嶇的山路,一次又一次地涉水而過(guò)湍急的溪流,欣賞美麗的風(fēng)景。

第三天,我們收拾好東西,從營(yíng)地回家,結(jié)束了這次愉快的露營(yíng)之旅。

小學(xué)生作文露營(yíng) 篇9

夏日悄悄地來(lái)了,暑假的腳步近了,我和妹妹要去露營(yíng)了。

我們帶好了東西,來(lái)到了小山上,在這小山上有我的好多好朋友。你好,滿山遍野的小花,你美麗的身影讓草地有了美麗的色彩;你好,高高的白楊,你挺拔的身軀多么的有氣勢(shì);你好,悠悠的白云,你潔白的身影讓天空變得更加湛藍(lán);你好,淘氣的云雀,你們嘰嘰喳喳的是要和我要說(shuō)話嗎?你好,燦爛的太陽(yáng),你金色的陽(yáng)光照耀世界,讓世界到處都是光明。

我和妹妹好奇地蹲在草叢里,觀察著小動(dòng)物們的一舉一動(dòng)。喜愛(ài)大自然的我走進(jìn)了森林的懷抱,無(wú)形中享受了氧氣浴,讓我連日來(lái)的疲憊,頓時(shí)一掃而空。

時(shí)間已近黃昏,該是享用晚餐的時(shí)間了,我們?cè)趽?jù)點(diǎn)里大口享用著自制餐點(diǎn),雖然菜色不像在家中吃飯是多樣,但是爸爸兒時(shí)的笑話就是晚餐的調(diào)味料,媽媽中學(xué)時(shí)的.趣聞就是飯后的甜點(diǎn)。家人在身邊便是幸福。

入夜時(shí),草地就是我們舒服的地毯,堅(jiān)固的帳篷保護(hù)家人,讓我們過(guò)得很舒適、安穩(wěn)。照明燈在這荒野上就像是水晶燈一樣,照亮我華麗的”皇宮”。天空換上了黑色的衣服,閃閃發(fā)光的小星星像是對(duì)我眨眨眼,祝我們今晚有個(gè)好夢(mèng)。美麗的星星在天空閃爍著,讓夜空不再那么單調(diào)。夜晚的森林就像熟睡的巨人,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,靜悄悄的,只聽(tīng)得到晚上的蟲(chóng)鳴和呼呼風(fēng)聲。小動(dòng)物們偶爾發(fā)出一點(diǎn)聲響,好像在說(shuō)著什么,真讓人好奇!

到了早上,風(fēng)兒將我搖醒,鳥(niǎo)兒用美麗的歌聲叫我起床。一切都是那么美好,如同夢(mèng)景一般。

小學(xué)生作文露營(yíng) 篇10

十月四日秋高氣爽,捷安特車(chē)隊(duì)的叔叔伯伯們組織了一次露營(yíng)活動(dòng)。騎自行車(chē)的人六點(diǎn)半就出發(fā)了。他們翻山越嶺,從黃巖——寧溪——大寺基—風(fēng)景秀麗的神仙居。一路上飄灑了無(wú)盡的汗水,卻欣賞到了很多綺麗迷人的景色。

下午四點(diǎn)左右,勇敢的騎手們到達(dá)了目的地神仙居的路邊村。那里是一片平坦的石子溪,清清的溪水,藍(lán)藍(lán)的天,挺拔的大樹(shù),連綿的山。小橋流水人家,溪里鴨鵝成群。稍作休整他們便架起了篝火,升起了燒烤。幽幽山谷不時(shí)飄起裊裊青煙。

秋季的夜晚特別寧?kù)o安詳。我和爸爸媽媽?zhuān)旭傇诩澎o的山間小路,迎面吹來(lái)滿是涼涼的秋意。晚七點(diǎn)我們終于趕到了目的地。饑腸轆轆的我們,不顧一切的就坐在石塊猛吃。熊熊的篝火撕開(kāi)了夜幕面罩,一群群的螢火蟲(chóng)縈繞身旁。在漆黑的夜幕中活像漫天飛舞的星星。我跟著媽媽去摘天上的星星,一顆兩顆我們都把它們好好珍藏,那將是我美好童年的記憶。

夜幕漸深,我們堆坐在篝火旁唱歌。喝酒。游戲不知不覺(jué)中已進(jìn)深夜。我們大家都各自轉(zhuǎn)進(jìn)了自家的帳篷。閃亮的螢火蟲(chóng)被我充當(dāng)了照明燈,一閃一閃的一閃一閃的……

清晨的山谷寒意襲人,大家都加穿了衣服。我們整理的帳篷包裹,匆匆的踏上回家之路。這次的戶外體驗(yàn)讓學(xué)會(huì)東西也體驗(yàn)了許多樂(lè)趣。對(duì)了爸爸問(wèn)我昨晚你有沒(méi)聽(tīng)到打雷聲,我奇怪的望著爸爸,有沒(méi)聽(tīng)到捉小偷。我一團(tuán)霧水,媽媽卻露出了開(kāi)心的笑容,我們一家沉靜在歡樂(lè)的海洋之中。

小學(xué)生作文大海怎么寫(xiě)800字通用


當(dāng)下是寫(xiě)作最好的時(shí)代,寫(xiě)作是展示個(gè)人能力的放大器。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么到底怎樣才能寫(xiě)好一篇作文呢?編輯特別編輯了“小學(xué)生作文大海怎么寫(xiě)”,歡迎分享給你的朋友!

小學(xué)生作文大海怎么寫(xiě)(篇1)

從前,小水滴和大海是冤家.小水滴每天都會(huì)找大海談一談自己的作用,但是,每一次它們都會(huì)吵得翻江倒海、日月無(wú)光.可是結(jié)果呢,總是大海贏.可小水滴勢(shì)不罷休,還堅(jiān)持每天都來(lái).

一天中午,小水滴來(lái)到了大海的身旁,為了報(bào)仇雪恨,它用盡了渾身的力氣,舉起了一塊小石頭,它累得筋疲力盡.終于,把它拋進(jìn)了大海.正巧大海在睡午覺(jué),咚!把大海吵醒了.大海對(duì)小水滴說(shuō):“小東西,你真是知好歹,偏偏這時(shí)候來(lái)找我.你還不死心嗎?”對(duì),那好,今天我就來(lái)陪一陪你.

大海說(shuō):“你看我,無(wú)邊無(wú)際,還養(yǎng)育了無(wú)數(shù)條五彩繽紛的魚(yú).它們有大的,有小的,有胖的,有瘦的.在我的肚皮上,高大的輪船在航行,肚皮里,潛水艇在探索.而且,我不像你,太陽(yáng)一曬到身上就被蒸發(fā)了.

小水滴不服氣地說(shuō):“沒(méi)有我小水滴,就沒(méi)有你大海,你是由我組成的.不積小流,無(wú)以成江海嘛.它們倆都洋洋得意,一副很驕傲的樣子.

幾天后,小水滴由于沒(méi)有投入大海的懷抱,被太陽(yáng)曬干了.很多年后,大海由于沒(méi)有小水滴的補(bǔ)充,也逐漸地干涸了.

又過(guò)了幾年,由于很多小水滴不斷地努力,逐漸匯成了小溪、江河,最后終于變成了大海.小水滴也因?yàn)槿谌肓舜蠛#鞓?lè)地成長(zhǎng).

大海和小水滴都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)都不能沒(méi)有對(duì)方,因此成為了永遠(yuǎn)分不開(kāi)的好朋友

很久很久以前,小水滴和大海是一對(duì)形影不離的好朋友.

小水滴天天和小溪哥哥去澆灌田野,早去晚歸,櫛風(fēng)沐雨.而大海呢,每天都曬著暖和的太陽(yáng),高興時(shí),一個(gè)勁涌上岸邊,生氣時(shí),沖到巖石上,濺起幾十丈高的浪花,每天得意洋洋的.

大海見(jiàn)小水滴受到了人們的愛(ài)戴,非常嫉妒,有一次,大海見(jiàn)到了小水滴,“用千里之遙,不能形容我的的遼闊,千仞之高,不能形容我的深度.你這小水滴算得了什么.”大海用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)小水滴說(shuō).小水滴面不改色,說(shuō):“不積小流,無(wú)以成江海.你這么龐大,還不是因?yàn)闊o(wú)數(shù)個(gè)我組成的嗎?”“咱們來(lái)比一比.”大海還不相信,“就比一年后誰(shuí)能讓莊稼豐收.”“好”.說(shuō)著,小水滴就去了田地,開(kāi)始一滴一滴地澆灌田野,大海卻還在懶洋洋的曬太陽(yáng),時(shí)間快到了,他才一個(gè)浪打到了田野中,可這一個(gè)浪不但沒(méi)讓莊稼豐收,還把莊稼淹沒(méi)了,房屋沖垮了,造成了水災(zāi).

時(shí)間到了,水滴和大海見(jiàn)面,大海低下了頭,承認(rèn)自己沒(méi)有水滴的恒心、毅力.水滴也謙虛地說(shuō):“你也有你的優(yōu)點(diǎn),風(fēng)平浪靜的時(shí)候,人們可以劃著船在你身上暢游,你也給這里增添了一道風(fēng)景,不如我們以后各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為人們做貢獻(xiàn).大家以后還是好朋友,好嗎?”“好”.大海以后再也不會(huì)看不起小水滴了,和小水滴成了永遠(yuǎn)的好朋友!

小學(xué)生作文大海怎么寫(xiě)(篇2)

小水滴與大海的故事

小水滴與大海的故事

小水滴助人為樂(lè),他澆灌了快被太陽(yáng)曬干的小樹(shù)苗,跟著小溪哥哥去澆灌田野,小水滴帶著他的朋友們,來(lái)到了沙漠里,不辭辛勞,堅(jiān)持不懈的滋潤(rùn)著沙土,經(jīng)過(guò)幾十年的努力,沙漠變成了一片綠色的海洋.

小水滴受到人的愛(ài)戴,大??吹搅诉@一切,很嫉妒小水滴,心想:“用千里之遙,不能形容我的遼闊;用萬(wàn)仞之高,沒(méi)法形容我的深度,他一個(gè)小小的水滴算什么?哼,真是自不量力!”大海找到小水滴,說(shuō)道:“小水滴,我倆比一比,看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)穿透巖石,誰(shuí)的本領(lǐng)就.”小水滴同意了,他每天不辭辛勞,不分晝夜地穿透巖石.而大海呢?每天太陽(yáng)出來(lái)時(shí)還懶洋洋地睡著,高興時(shí)就“嘩”地一下涌上岸邊,不高興時(shí)就卷起幾丈高的浪花……

規(guī)定的時(shí)間到了,小水滴穿透了巖石,而大海使出全身力氣,石頭還是無(wú)動(dòng)于衷,最后,小水滴勝利了,大海不得不承認(rèn)沒(méi)有小水滴那樣的毅力.

難忘的一件小事

那是我上三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件小事,雖然已經(jīng)過(guò)去了很久卻一直保留在我的記憶深處.

記得那是一個(gè)中午的午飯時(shí)間,我看了看裝菜桶,里面的菜顏色真難看讓人看了就沒(méi)食欲,“肯定不好吃!”我自言自語(yǔ)地說(shuō).同學(xué)們這會(huì)兒把飯都吃完了,而且看起來(lái)還吃得津津有味.我看了這個(gè)場(chǎng)面覺(jué)得既饞又餓,這時(shí)候我看到我的好朋友孟旋軼在吃一包餅干,哈哈有救兵了!我快速地跑過(guò)去讓他給我?guī)讐K充饑,他看我餓得的肚子咕咕于是便給我了一塊餅干.可是我還是很餓,就想再要一塊,他氣憤地說(shuō):“都給你過(guò)了,還想要,休想!”然后把餅干放進(jìn)了書(shū)包,事情就這樣發(fā)生了.

中午睡覺(jué)的時(shí)候,我專(zhuān)門(mén)睡到了椅子上想拿孟旋軼的餅干,他剛轉(zhuǎn)過(guò)頭去我立刻把他的書(shū)包拿了過(guò)來(lái),這時(shí)候孟旋軼又把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,我嚇得直打冷戰(zhàn),這次我迅速地把書(shū)包拿了過(guò)來(lái),拿出餅干正想打開(kāi),我突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話“不能沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意去拿別人的東西!”,于是我又把餅干放了回去.

通過(guò)這件事情我深切地明白了這句古語(yǔ):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的含義.

小學(xué)生作文大海怎么寫(xiě)(篇3)

???雖然我家住在遠(yuǎn)離大海的曲阜市,我卻有機(jī)會(huì)見(jiàn)到了大海。

???今年暑假,爸爸媽媽決定帶我和哥哥去青島旅游,這實(shí)在太好了,我高興得又唱又跳。我等呀,盼呀,恨不得一下子飛到青島,親眼見(jiàn)一見(jiàn)夢(mèng)想中的大海。

???這一天終于來(lái)到了。我們是下午四點(diǎn)到的青島。剛在青島飯店住下,我和哥哥就迫不急待地請(qǐng)求爸爸帶我們?nèi)ズ_呁妗0职中廊煌饬?。我們下了公共汽?chē),順著中山路才走了幾分鐘,就聽(tīng)到了“嘩嘩”的海浪聲。我的心怦怦直跳,腳步也不由自主地加快起來(lái)。不一會(huì)兒,明晃晃的大海展現(xiàn)在我面前,一眼望去,無(wú)邊無(wú)際。夭空不像以前那么高了,彎著腰,低著頭,和大海連在了一起。我想象中的大輪船忽然變小了許多。藍(lán)的大海泛著滾滾的浪花,噴著白色的泡沫,推著一排排的海浪涌向岸邊。浪頭打在礁石上,濺出了許多水花,飛向空中,陽(yáng)光一照,五顏六色,變成了顆顆珍珠。

???我們不覺(jué)得累了,也不覺(jué)得餓了,飛快地奔向海灘。到了水邊,我和哥哥試著將雙腳放進(jìn)了海水里,海水有點(diǎn)涼。開(kāi)始,我們有些害怕,看到別人在海水里盡情玩耍,我們也大膽起來(lái)。忽然一個(gè)海浪打來(lái),我們的褲頭被打濕了,背心濕了,頭發(fā)也濕了。海水打進(jìn)了我的嘴里,啊,又咸又苦。這時(shí),我們忘記了害羞,脫下褲頭、背心,往岸上一扔,泡進(jìn)海水里。我們頭朝岸,雙手撐著沙子,屁股朝著大海。海浪不停地拍打著我們的`小屁股,不一會(huì)兒,我們的屁股打紅了,也不覺(jué)疼。海水一會(huì)兒把我推到岸上,一會(huì)兒把我們帶回海里?,F(xiàn)在我們什么都忘記了,只知道玩呀、笑呀,喊呀,鬧呀……

???天漸漸黑了,海水慢慢向后退。我們依依不舍地告別了大海,回到了青島飯店。這時(shí)我們才發(fā)覺(jué)指甲禿了,腳底板嫩了,頭發(fā)里滿是沙子,肚子癟癟的。

???大海太迷人了,大海給了我勇氣,給了我知識(shí),給我留下了深刻的印象。大海實(shí)在太可愛(ài)了。

小學(xué)生作文大海怎么寫(xiě)(篇4)

我生長(zhǎng)在美麗的濱海小城—鲅魚(yú)圈。大海是我的朋友。每當(dāng)我走進(jìn)大海,就仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界。

走進(jìn)海濱公園,就感到一股清爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)。放眼望去,水連著天,天連著水,水天一色。幾艘魚(yú)船像片片樹(shù)葉在海面上游曳著,銀白色的海鷗在空中盤(pán)旋遨游,一會(huì)兒展翅高飛,一會(huì)又漂浮在海面,清脆的叫聲伴著歡樂(lè)的波濤,耳畔不時(shí)傳來(lái)大海陣陣的優(yōu)美旋律,讓人留戀,讓人感慨。

迎著咸腥的海風(fēng),我來(lái)到海灘上,腳下踩著金黃色的沙灘,感覺(jué)軟綿綿的,一點(diǎn)也站不牢實(shí)。這時(shí)的大海,煙波浩渺,漣漪微蕩,好像披著輕紗的少女在那里輕歌曼舞。

我正品嘗著大海的滋味,感受著大海的浪漫,突然,洶涌澎湃的海浪來(lái)了。海水失去了剛才那種寧?kù)o和溫柔,撲天蓋地,它好似脫韁的野馬,咆哮著涌向海灘,只見(jiàn)那茫茫無(wú)邊的大海,海浪濤天,一浪高似一浪,發(fā)出震耳欲聾般的吼聲。海鷗還是那樣自由地遨游,星星點(diǎn)點(diǎn)的魚(yú)船卻搖來(lái)蕩去。站在沙灘上看海的我,喜歡那出簇?fù)矶鴣?lái)得浪花,也喜歡一只只在天空展翅的海鷗,它們似無(wú)數(shù)怒吼的雄鷹,又如萬(wàn)朵潔白晶瑩的梨花。

人們?cè)谶@里歡快的游玩著,觀賞這美麗的大海,并發(fā)出對(duì)大海的無(wú)限贊嘆和遐想。

我愛(ài)你,美麗富饒的渤海灣。

小學(xué)生作文大海怎么寫(xiě)(篇5)

在20xx年夏季的一個(gè)夜晚,海面上傳來(lái)了一陣陣濤聲,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是大海的孩子們正在討論誰(shuí)為能源做的貢獻(xiàn)最大。

潮汐哥哥驕傲地說(shuō):“我的功勞當(dāng)然是最大的,人們根據(jù)我的變化規(guī)律,編制出各地每天的潮汐與潮流預(yù)報(bào),潮汐電站與潮流電站可根據(jù)預(yù)報(bào)表安排發(fā)電運(yùn)行?,F(xiàn)在人們都利用我來(lái)發(fā)電。科學(xué)家經(jīng)過(guò)這些年的努力,建設(shè)了大量的大型現(xiàn)代潮汐電站,每年發(fā)電量大約為1.2×1012千瓦呢,又沒(méi)有污染,又可以再生,人類(lèi)都夸我的本領(lǐng)大!”

石油小弟氣得直跺腳,不服氣地說(shuō):“別過(guò)河拆橋,雖然我現(xiàn)在所剩無(wú)幾,想當(dāng)年我輝煌時(shí),人們可是處處都用到我,汽車(chē)更是離不開(kāi)我。盛世時(shí)不是我的功勞,誰(shuí)能讓汽車(chē)那個(gè)大家伙動(dòng)起來(lái)?還不是人類(lèi)當(dāng)時(shí)過(guò)度開(kāi)采,現(xiàn)在誰(shuí)能比得上我?”

“你們都別吹了,牛皮也有吹破的時(shí)候。”可燃冰妹妹在邊上生氣地說(shuō),“我的儲(chǔ)備量可比地球上所有煤炭、石油和天然氣加起來(lái)的儲(chǔ)量還要多幾倍。海底可燃冰的儲(chǔ)量至少夠人類(lèi)使用1000年?!?/p>

“數(shù)量多算什么,地上的草多著呢!一旦使用不當(dāng),你的危害是最大的?!背毕苄肿I諷地說(shuō)著。

可燃冰妹妹不慌不忙地解釋道:“科學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,為了獲取我這種清潔能源,世界許多國(guó)家都在爭(zhēng)先恐后研究科學(xué)且無(wú)危害的開(kāi)采方法。近幾年,中國(guó)的科學(xué)家已經(jīng)找到了新技術(shù),在適當(dāng)?shù)?海水溫度下,把我從海底一塊塊搬出,在從海底到海面的運(yùn)送過(guò)程中,保持高壓將我固定在固態(tài)狀態(tài)下,我就不會(huì)氣化,也不會(huì)給大氣造成危害?!?/p>

一直靜靜地聽(tīng)他們爭(zhēng)論的鈾姐姐謙虛地說(shuō):“你們知道嗎?1公斤鈾所產(chǎn)生的能量約等于2500萬(wàn)噸優(yōu)質(zhì)煤燃燒時(shí)所釋放的能量。海水里的鈾儲(chǔ)量約為40億噸,是陸地儲(chǔ)量的4000多倍。1克氚聚變成氦時(shí),可以產(chǎn)生10度電能。據(jù)估計(jì),海洋中氚的總含量約為25億噸,我是一個(gè)巨大的潛在能源?!?/p>

大海父親聽(tīng)了他們的交談,笑咪咪地說(shuō):“看來(lái)你們都清楚地認(rèn)識(shí)了自己的本領(lǐng),只有你們團(tuán)結(jié)一心,共同為人類(lèi)盡自己最大的努力,你們才能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),造福人類(lèi)!”

“嘩啦嘩啦……”海浪輕輕地拍打著海岸,好像為他們的精彩發(fā)言歡呼喝彩,同時(shí)也告訴我們,他們正在焦急地等著我們,等著我們這些新一代有知識(shí)的人才來(lái)開(kāi)采利用他們。

小學(xué)生作文大海怎么寫(xiě)(篇6)

今天陽(yáng)光燦爛,我們?nèi)熒デ镉巍?/p>

一路上我們非常興奮。到了海底世界,我驚喜的看到了:海星,海龜,章魚(yú),鯊魚(yú),烏賊,海豚,白鯨,海豹,海馬,企鵝,北極狼,中華鱘??還有許許多多,形態(tài)各異我叫不出名字的海魚(yú)。

我最喜歡龐大的海龜,海龜很大卻很靈活,樣子非??蓯?ài)。還有海星,我用手輕輕一碰,它就一溜煙似的跑了。還有白鯨,巨大的白鯨和潛水員在深水里做游戲。還有古老的中華鱘,古老的中華鱘在水里

悠閑地游來(lái)游去,非常慢,就像一位老爺爺。最有趣的還是紅綠燈小魚(yú),調(diào)皮可愛(ài)的紅綠燈小魚(yú),就像一條條美麗的美人魚(yú),我可太喜歡它們了!

游完海底世界,我們踏上了回家的路,我心里有一千個(gè)不舍,帶著眷念之情,我連連揮手告別:“海底世界的魚(yú)兒們,我還會(huì)再來(lái)看你們的!”

小學(xué)生作文大海怎么寫(xiě)(篇7)

在錦繡的北方,有一片寧?kù)o的海。一年春天,一群水滴和大海在這里發(fā)生了一個(gè)故事。春天來(lái)了,沉睡了一個(gè)冬天的小水滴們快樂(lè)地在大海爺爺?shù)膽驯е型嫠!?/p>

忽然,一顆大水滴對(duì)同伴們說(shuō):“朋友們,大海中太無(wú)聊了,我聽(tīng)說(shuō)那邊有一條江,江邊的景色美極了,咱們?nèi)ツ峭姘桑 彼蝹兌疾煌?,紛紛說(shuō):“不要去了,大海會(huì)干涸的!”大水滴不屑的說(shuō):“不要緊,大海這么大,我們小小的水滴又算的了什么?”他說(shuō)到這里,水滴們有點(diǎn)動(dòng)心了。這時(shí),一個(gè)煩悶的聲音響了起來(lái),是大海爺爺,他說(shuō):“水滴們,你們知道嗎?

年齡時(shí)代的荀子說(shuō)過(guò):不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。你們雖小,可就是你們匯在一起才形成了我呀!”可水滴們決心以定,不理大海,隨著大水滴來(lái)到了江里。哇,岸上的景色真美??!小水滴們無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的在這里定了居。一天,他們醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)認(rèn)識(shí)的地方,不用說(shuō),這兒是大海呀!大海爺爺?shù)穆曇粲猪懥似饋?lái):“水滴們,你們不要離開(kāi)了,大海是由無(wú)數(shù)顆水滴變成的,他們團(tuán)結(jié)的氣力是無(wú)限的!”小水滴們都酡顏了,他們?cè)谛闹邢胛覀儾粫?huì)再離開(kāi)了,我們也要為大海做出貢獻(xiàn)!

現(xiàn)在,用千里之遙,不能形收留海的遼闊;用千仞之高,不足以形收留海的深度。由于大海里又多了一份團(tuán)結(jié)的氣力!

小學(xué)生暑假作文怎么寫(xiě)最新模板合集


小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門(mén)重要的學(xué)科,而寫(xiě)作對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的重要性不言而喻。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語(yǔ)文素養(yǎng),老師肯定會(huì)布置一些寫(xiě)作的任務(wù),例如寫(xiě)一篇暑假生活作文,你知道寫(xiě)好一篇暑假生活作文需要從哪些方面入手嗎?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)生暑假作文怎么寫(xiě)最新模板》,希望能為您提供更多的參考。

小學(xué)生暑假作文怎么寫(xiě)最新模板【篇一】

暑假我去過(guò)很多的地方,但是我最喜歡的是去廣州游玩。

8月22日這天,天空很藍(lán),很大的太陽(yáng),我們?cè)趶V州外婆家收拾好水、零食就出門(mén)了,來(lái)到十字路口,我們等到綠燈就過(guò)馬路,搭上了公交車(chē)去大沙地,到了大沙地,便下車(chē)了,去坐地鐵,到了珠江新城,便去博物館了,因?yàn)槲覀冇衅?,很輕松就進(jìn)了博物館。

一進(jìn)入口,空調(diào)氣迎面吹來(lái),因我們喜歡從上走下來(lái),所以我們立即上到最高樓,我們啥都不看,就先看歷史館,一進(jìn)門(mén),就看到了以前的舊事,我們拿著照相機(jī)猛拍,我們慢悠悠的走進(jìn)去,我們看到了上海的錢(qián),還有以前的圖畫(huà),還有外國(guó)的舊鐘,還有古代瓷器,有陶瓷,青花瓷,還有皮影,古琴。

看完歷史館,我們?nèi)タ吹刭|(zhì)館,我本來(lái)想進(jìn)去看,可是,大人說(shuō)沒(méi)什么好看的,所以我們?nèi)タ磳毷^,一進(jìn)門(mén),就看到大量的鉆石,寶石,琥珀,我們看到了紅寶石,藍(lán)寶石,黃寶石,綠寶石等,還看到3克拉鉆石等。

看完寶石館,我們又去看陸上動(dòng)物館,見(jiàn)到了浣熊,黑熊,老虎,兔子,獅子,羚羊,梅花鹿等,當(dāng)然還有我覺(jué)得最帥,最酷的狼,看完動(dòng)物館,我們又去海洋動(dòng)物館,我見(jiàn)到了大白鯊,姥鯊,藍(lán)鯨,小丑魚(yú),還有最?lèi)?ài)幫助人的海豚,看完海洋動(dòng)物館,我們便前往恐龍化石館。

我在那見(jiàn)到了霸王龍頭骨化石,我親自摸了摸霸王龍的牙齒,哇塞!牙齒真鋒利啊!我還看到了迅猛龍化石,并且摸了它的尖指甲,哇,也是很鋒利啊,怪不得可以用爪子撕裂禽龍的外皮,還見(jiàn)到長(zhǎng)頸龍,它脖子真長(zhǎng)啊,我們還看到馬門(mén)溪龍,他脖子很長(zhǎng),尾巴也很長(zhǎng),腳也很粗,我們看完后便到飲食區(qū),大吃大喝起來(lái)了,吃飽喝足后便回家了。

這一天真是開(kāi)心的一天?,F(xiàn)代的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了!

小學(xué)生暑假作文怎么寫(xiě)最新模板【篇二】

暑假生活,繽紛多彩,在每個(gè)學(xué)生眼里看起來(lái)那可是相當(dāng)美好滴!孩子們可以隨心所欲地玩耍,不用靜觀大人們的臉色。當(dāng)然啰,想像是美好的,而現(xiàn)實(shí)卻是永遠(yuǎn)殘酷的。

大白天,睡到太陽(yáng)曬屁屁了再起床,因?yàn)橥菚r(shí)候我才會(huì)自然醒。洗漱完畢,細(xì)嚼慢咽一個(gè)小時(shí),最是適應(yīng)我的生物鐘,如果允許架腳的話就更好咧!之后,我會(huì)半躺半坐在沙發(fā)上,翻翻家里的各類(lèi)雜志,不挑肥揀瘦,舊的也可以,尋點(diǎn)奇聞異趣調(diào)節(jié)神經(jīng);或者從書(shū)架上抽一本大部頭,細(xì)細(xì)品味,感受名著的魅力,若添加點(diǎn)旺旺小小酥之類(lèi)的小點(diǎn)心那就更愜意啦!

吃過(guò)午飯,下午的生活那可就豐富多彩。除了上舞蹈課,我可以偷偷溜到新華書(shū)店看看書(shū),那里有空調(diào),是避暑的福地,完全可以等書(shū)店打烊了才乘車(chē)回家,當(dāng)然,前提是有好書(shū),我的眼睛也爭(zhēng)氣;或者呢?咱可以和老呆老媽一起打打羽毛球,鞏固一下我的球技,下次把同學(xué)們殺個(gè)片甲不留;還可以一個(gè)人練練太極四章,教練準(zhǔn)夸我勤學(xué)苦練,是學(xué)武的好苗子;又可以玩玩電腦游戲,“左攻,右躲,閃……哎!又死翹翹了!”更可以勞逸結(jié)合寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)、管理自己的博客,老呆見(jiàn)了一定樂(lè)滋滋的。如果這樣還閑著無(wú)聊,那準(zhǔn)是誰(shuí)冒犯了我——心情不爽,那我就帶上鑰匙,到大街上閑逛,遇上小狗就跟它PK,只是別讓熱心的市民把我當(dāng)作小混混處理就OK啦!

夏日的夜晚,外面納涼的人太多,我不湊那個(gè)熱鬧。我躲在家里看新下載的電影,英文版的也可以,只要好看,比如《哈利·波特》就蠻好的嘛!還可以練練英語(yǔ)聽(tīng)力。有一點(diǎn)不夠理想,不能伸長(zhǎng)脖子朝客廳里大聲吆喝:“來(lái)一份爆米花!”那準(zhǔn)讓正在同朋友敘舊的父母難堪——沒(méi)有培養(yǎng)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的淑女。此乃罪過(guò)!罪過(guò)也!

早上起得晚,夜里睡得也遲,十一點(diǎn),零點(diǎn),隨便挑,只是不可以影響父母第二天上班。靜悄悄的,在本子上描描畫(huà)畫(huà),一只小鳥(niǎo)太孤單,二只小鳥(niǎo)好作伴,我就喜歡這樣追求完美的。

此類(lèi)生活,不用天天都兌現(xiàn),可以隔三岔五“玩”一次,實(shí)在沒(méi)勁,還可以穿插著幫媽媽做做家務(wù),多得幾個(gè)“喯”兒;或者跑到爺爺奶奶家耍幾天,享受一下公主般的生活待遇。如果想出門(mén)旅行,還要看看甲流它老人家愿不愿意放過(guò)你。哎!算了,咱不想哩!省錢(qián)也是為家庭做貢獻(xiàn)。

“我戳,我戳,我戳戳戳!” 哈哈,戳中老呆的大肚皮。暑假最開(kāi)心之事莫過(guò)父母能多花點(diǎn)時(shí)間陪我鬧一鬧、玩一玩,最好每次都以老呆繳械投降而謝幕,那才是最最理想滴!

小學(xué)生暑假作文怎么寫(xiě)最新模板【篇三】

今天,我與往常一樣早早的起床了。

剛剛起床媽媽的聲音就傳進(jìn)了我的耳朵:“快點(diǎn),刷完牙,洗完臉,吃完早飯,做作業(yè)!”每天早晨,我就在媽媽的嘮叨聲中度過(guò)的。等我吃完早飯,媽媽的嘮叨便消失了,奶奶的嘮叨就上場(chǎng)了:“快點(diǎn)做作業(yè)”我今天的心情可容不下這么多的嘮叨。于是,我極不情愿地拿起筆來(lái),做起了作業(yè)。做了一會(huì)兒,搔搔癢,做了一會(huì)兒,翻翻書(shū)。奶奶看出了我的心思,對(duì)我講了一些故事。我叫她停下,別講了。她反而講得更加起勁了。我見(jiàn)她講得頭頭是道,捂住了耳朵,知道自己是沒(méi)有道理說(shuō)服她的。于是,我一氣之下跟她吵了起來(lái)。奶奶狠狠地批評(píng)了我。我火冒三丈,不愿意接受奶奶的批評(píng)。奶奶快氣瘋了,傷心地走了。我哭了,這是委屈的淚。哭了一陣子,我靜靜地坐在桌子前思考著。我似乎想起了什么,飛快地拿起筆,寫(xiě)下了這片文章。

奶奶來(lái)了,我不知哪里來(lái)的這鼓勇氣。拿起作文向奶奶走去……

“奶奶,我錯(cuò)了!”

奶奶看了,欣慰地笑了。我又哭了,這是高興的淚……

小學(xué)生暑假作文怎么寫(xiě)最新模板【篇四】

暑假的第二站旅游地是南麂列島,雖然這里的風(fēng)十分涼爽,但是火辣辣的太陽(yáng)還是占了上風(fēng),這鬼天氣,受不了了!經(jīng)過(guò)爸爸媽媽和同行的叔叔阿姨們一番商量之后,我們向大沙岙出發(fā)。

沙灘上的人還真多,趁著浪不大,我跑上去好好享受了一番海的撫摸。咦,這些老爺爺老奶奶都蹲在這里干什么呀?我?guī)е闷嫘模瑏?lái)到了他們身邊。每個(gè)人的身旁都有一個(gè)籃子,籃子里都裝著各種各樣的貝殼?!罢嫫恋呢悮ぱ?還全是完整的呢?!蔽也挥勺灾鞯刭潎@道。聽(tīng)了我的話,身旁的老奶奶笑了起來(lái):“這是菜場(chǎng)里賣(mài)的花蛤,你看,這個(gè)花蛤還探出了兩個(gè)角呢!”是呀,仔細(xì)觀察后,還真的是平時(shí)吃的花蛤,只不過(guò)這種漂亮得多,花紋五彩繽紛。

光是看著,我的手都已經(jīng)癢癢了。找了一個(gè)好位置,貓著腰,學(xué)著老奶奶的樣子,我先用手往兩邊畫(huà)半個(gè)大大的正方形,再把手中的沙子拋在自己的正前方。就這樣挖、拋,挖、拋,還是沒(méi)有一個(gè)花蛤到手。老奶奶指導(dǎo)我,一次性挖出的沙子要少一些,拋的要均勻,不能堆得像座山,不然就算有花蛤也會(huì)被埋進(jìn)去。

這下,我吸取了上次的教訓(xùn),按照老奶奶說(shuō)的,一次只挖一點(diǎn)沙子,平整的鋪在前面。果不其然,一個(gè)貝殼映入眼簾,我興奮地捧起“勞動(dòng)的果實(shí)”,反過(guò)來(lái)一看,竟是花蛤的半個(gè)殼。“加把勁,繼續(xù)!”我為自己加油打氣。這一拋,又出現(xiàn)了兩個(gè)貝殼,小心翼翼的反過(guò)來(lái),耶!兩個(gè)都是完整的,有一個(gè)還伸出了兩個(gè)角呢!有了經(jīng)驗(yàn),速度不禁快起來(lái)了,一袋不成問(wèn)題。滿載而歸,花蛤有大有小,大的像一元硬幣,小的像玉米粒,頂小的像老鼠屎。

回家吃著花蛤,比什么都香,比什么都美味。第一次感到勞動(dòng)的快樂(lè)??粗板邋荨钡淖约?,心中只有一個(gè)字:“值”!

小學(xué)生暑假作文怎么寫(xiě)最新模板【篇五】

放暑假了!一個(gè)充滿歡樂(lè)與活力的暑假終于到來(lái)了,但也代表著新學(xué)期即將開(kāi)始。每個(gè)人的暑假生活不盡相同,而我的生活充滿了真實(shí)的感覺(jué),雖然比平常還要忙,但我卻過(guò)的十分開(kāi)心。

這個(gè)暑假,我到了俗稱“綠肺”的神農(nóng)架,過(guò)著人間天堂的生活,但是唯一美中不足的是艷陽(yáng)高高的掛在天空中無(wú)情的放出熱能,使我們不得不進(jìn)房屋吹冷氣,所以這趟旅行回來(lái)之后,每個(gè)人都帶了太陽(yáng)贈(zèng)送的“名產(chǎn)”將身上的皮膚都曬黑了呢!

這個(gè)假期與之前的暑假與眾不同,先是多了一樣——暑期輔導(dǎo);這不同的感受彷彿回到了那充滿著恐懼感的學(xué)前班,沒(méi)想到才一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)要進(jìn)入六年級(jí)了,代表著未來(lái)還有許多困難的挑戰(zhàn)等著我去經(jīng)營(yíng)與冒險(xiǎn),所以我只能抱著既期待又緊張的心情去面對(duì)。

俗話說(shuō)的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,在這漫長(zhǎng)的兩個(gè)月中,我們要仔細(xì)的規(guī)劃,不要虛度光陰,在暑假中我們要學(xué)習(xí)完成每一件事情,就算生活枯燥乏味,但只要用心去體會(huì)生活中也有許多的樂(lè)趣可以尋找呢!

小學(xué)生暑假作文怎么寫(xiě)最新模板【篇六】

這是一個(gè)快樂(lè),又有收獲的暑假,我做了一件漂亮的事。

一天早上,我六點(diǎn)就起來(lái)了。

媽媽先給我了四元錢(qián),讓我去買(mǎi)一碗米粉。我們聽(tīng)錯(cuò)吧?我好奇地問(wèn):“媽媽我能行嗎?”媽媽說(shuō):“我相信你能行?!蔽冶闹裰豢鞓?lè)的小鳥(niǎo)一樣來(lái)到了菜市場(chǎng)。

那里可真熱鬧!有賣(mài)肉的、賣(mài)饅頭的、賣(mài)菜的、還有買(mǎi)米粉的……什么都有,看得我眼都花了。

我直奔粉店,問(wèn):“阿姨,一碗肉絲粉多少錢(qián)?”阿姨逗我說(shuō):“一碗肉絲粉4元5角?!蔽覇?wèn)阿姨:“什么時(shí)候漲的價(jià)?”阿姨說(shuō):“昨天?!蔽艺f(shuō):“昨天我爸爸還在這里買(mǎi)了米粉,只要四元錢(qián)?!薄昂冒?那就四元錢(qián)吧,你這個(gè)小鬼真機(jī)靈。”阿姨笑著說(shuō)。

我端著米粉高高興興的回家了。媽媽夸我:“這件事做得真棒!你真是個(gè)能干的好孩子!”

小學(xué)生暑假作文怎么寫(xiě)最新模板【篇七】

這個(gè)暑假,我過(guò)得十分有意義,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了溜冰。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸要帶我去學(xué)溜冰,我聽(tīng)了,高興得心花怒放。來(lái)到了溜冰場(chǎng),我看見(jiàn)這里人山人海,水泄不通。在溜冰臺(tái)上,我看見(jiàn)有的人像燕子一樣在溜冰臺(tái)上飛舞著,有的人像龍卷風(fēng)一樣在溜冰臺(tái)上旋轉(zhuǎn)著,有的人像汽車(chē)……我看見(jiàn)心和手癢癢的,爸爸看清楚了我的表情后,也給我買(mǎi)了一張票,我迫不及待地穿上了溜冰鞋。

當(dāng)我穿上溜冰鞋的時(shí)候,覺(jué)得這雙溜冰鞋很重,所以我扶著兩旁的欄桿。我一上到溜冰臺(tái),兩腳不聽(tīng)話地向前滑去,兩手往后甩了幾圈,就摔了個(gè)四腳朝天。我準(zhǔn)備放棄,爸爸說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我聽(tīng)了,鼓起了勇氣,站了起來(lái)滑。摔倒了爬起來(lái),再摔再爬。腿摔腫了,* 股摔疼了,我都不怕。

經(jīng)過(guò)不懈地努力,過(guò)了幾個(gè)鐘,雖然傷痕累累,但我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)——溜冰。爸爸看在眼里喜在心里。今天,我不但學(xué)會(huì)了溜冰,還懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,無(wú)論是什么事都會(huì)成功的。

小學(xué)生暑假作文怎么寫(xiě)最新模板【篇八】

趁著放暑假,我們?nèi)ド虾?戳耸啦?huì)。我們從地鐵上去由6號(hào)門(mén)進(jìn)去先到了B區(qū),來(lái)觀看的人真多,每個(gè)館的門(mén)口都排著一條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍。我們?yōu)榱巳グ拇罄麃嗮^,在門(mén)外排隊(duì)就用了四十多分鐘,大家都熱得汗流浹背,結(jié)果也沒(méi)有看到樹(shù)袋熊,于是就吸取了教訓(xùn),只要排隊(duì)時(shí)間長(zhǎng)的,堅(jiān)決不進(jìn)。因?yàn)槲覀冎挥袃商鞎r(shí)間看世博,不如多看幾個(gè)國(guó)家。

這兩天中我們一共進(jìn)了15個(gè)館,有城市人館,柬埔寨,澳大利亞,斯洛伐克,西班牙,中國(guó)省區(qū)市聯(lián)合館,尼泊爾,斯里蘭卡,阿曼蘇丹國(guó),以色列,土庫(kù)曼斯坦,印度,巴基斯坦,卡塔爾,摩洛哥王國(guó)。這些國(guó)家好多我以前都不知道,每個(gè)國(guó)家的館里都介紹了自己國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人和著名人物,有的是照片,有的是用大屏幕。好幾個(gè)館里都有高科技電影,最好看的是以色列館,演的是他們國(guó)家可以用高科技把海水凈化成飲用水,希望這是真的!最好玩的是西班牙館,里面有一個(gè)超大的電動(dòng)娃娃,他看起來(lái)就像一個(gè)娃娃巨人,坐在那里可以搖頭,眨眼睛,還可以張嘴巴,他的皮膚就像真的一樣,就連媽媽也認(rèn)為這是最好玩的一個(gè)館。每進(jìn)一個(gè)館就可以在世博護(hù)照上蓋一個(gè)章,遺憾的是第一天去的時(shí)候,我們不知道有這個(gè)世博護(hù)照,少蓋了好幾個(gè)國(guó)家。

爺爺很想去中國(guó)國(guó)家館,可是需要很早在大門(mén)口排隊(duì)領(lǐng)預(yù)約卷,所以我們沒(méi)能進(jìn)去。不過(guò)媽媽說(shuō)了,中國(guó)國(guó)家館是永久性建筑,我們以后還有機(jī)會(huì)再來(lái)看,我一定要陪爺爺再來(lái)看一次!

小學(xué)生作文夏天來(lái)了700字精選


想必有些同學(xué)在寫(xiě)作文的時(shí)候還是很迷茫,寫(xiě)作文可以練習(xí)我們的語(yǔ)言組織能力。想寫(xiě)好作文我們需要盡可能地去積累整理。優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢?或許你需要"小學(xué)生作文夏天來(lái)了"這樣的內(nèi)容,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

小學(xué)生作文夏天來(lái)了 篇1

夏天來(lái)了,夏天是個(gè)錦繡的季節(jié)。

荷塘里,一朵朵荷花開(kāi)了。荷葉就像一把大傘在荷塘里舉起。一只只田雞在荷葉上捉蟲(chóng)子,一只只蝴蝶在荷花間翩翩起舞,就像一個(gè)個(gè)錦繡高雅的公主在舞蹈。雨后,許多透明的雨滴睡在荷葉上,一條條小魚(yú)在水里游來(lái)游去,錦繡極了。

果園里,西瓜,龍眼,荔枝都成熟了,又綠又圓的西瓜里全是紅彤彤的果肉,圓圓的龍眼,荔枝里的肉透明雪白,一串串,一叢叢,令人眼饞。

游泳池里,人們拿著球,游泳圈,穿戴泳衣戴著游泳鏡下水打排球和玩數(shù)字球,他們玩的可興奮了。

我拿著小矮凳和爺爺去乘涼,天空是那么清澈透明,天上的月亮是那么雪白。月光灑下來(lái)照在樹(shù)上,像給樹(shù)葉涂上了銀色;照在地上,給大地鍍上了一層銀輝。滿天的星星像是一個(gè)個(gè)小孩,背著媽媽流出來(lái)玩似的。眨著眼睛,裂著嘴像是在向我們微笑。

這是爺爺大發(fā)感觸,給我講起了“嫦娥本月”,“天狗吃月”的神話故事,我聽(tīng)得津津有味。聽(tīng)完后,我又把我在學(xué)校里學(xué)到的故事也講給爺爺聽(tīng)。我和爺爺知道了以前不知道的東西,很開(kāi)心。突然,從草叢里鉆出一條蛇,從我們身邊溜過(guò),把我們嚇了一大跳。

在我們感到最?lèi)灍岬臅r(shí)候,突然來(lái)了一陣風(fēng)。我覺(jué)得整理時(shí)涼快起來(lái),樹(shù)葉子發(fā)出沙沙的響聲,似乎在微笑。這時(shí),許多蟲(chóng)兒也都出來(lái)了,他們有的舞蹈,有的唱歌,打破了這默默無(wú)言的寂靜。遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)了狗啼聲、汽車(chē)?yán)嚷?,過(guò)后一切又歸于一片寂靜。

我覺(jué)得夏天的夜晚真美!我愛(ài)這絢麗多彩的夏天!

小學(xué)生作文夏天來(lái)了 篇2

夜里,窗外屋檐上有一滴水落入了池子里,拍在了荷花的頭上。荷花輕輕地?fù)u搖頭,皺皺眉,說(shuō):“夏天來(lái)了嗎?"水聽(tīng)到后回答道:“快來(lái)了,快來(lái)了!"

天,亮了。郵遞員太陽(yáng)播報(bào)道:“所有的同志們注意了,夏天來(lái)了!”荷花聽(tīng)到后高興地昂著頭,挺著胸自信地探出了頭,向外望去。她左瞧瞧,右看看,可是過(guò)了很久,很久很久……夏天還是沒(méi)有來(lái)。

她著急了,漲紅著臉,她想:夏天一定是嫌我不好看,所以才沒(méi)來(lái)的吧?我要把自己的一面拿出來(lái)!她用盡了全力把自己打開(kāi),看吶:那曼妙的身姿,翠綠的葉片,金黃的花蕊,飽滿的花瓣,玫紅,大紅,粉紅,淺粉,粉白。每一種顏色都是那么嬌艷欲滴,這多么像一塊剛拿出來(lái)就要融化的冰晶?。?/p>

下雨了,下大雨了,下暴風(fēng)雨了!狂風(fēng)驟雨無(wú)情地吞噬著水里的荷花?;?,謝了,人們目光所及只剩下一片狼藉。

第二天夜里,一只蜻蜓落在了一株挺立待放的荷花上。一個(gè)人坐在窗前看著屋檐上的一滴水落入了池子里,拍在了荷花上,嚇走了蜻蜓。他望著此景在一張寫(xiě)滿了字的紙上又添了一句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

夏天是真的來(lái)了。

小學(xué)生作文夏天來(lái)了 篇3

夏天的植物可真多啊,看得我眼花繚亂!你看那細(xì)長(zhǎng)的柳條,它換掉了那黃里透綠的外套,穿上了綠色的演出服,它們伴著風(fēng)婆婆呼呼的號(hào)聲,在空中翩翩起舞;再看一看那高大的楊樹(shù)吧,它們就像一位位衛(wèi)兵一樣,挺拔如峰,它們守望著都市,露出一張張燦爛的笑臉。街上滿是盛開(kāi)的鮮花:紫色的喇叭花正在嘀嘀的演奏,牡丹花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷,幾米外就能聞到它的芳香。再瞧瞧那池塘里粉紅色的荷花吧,象一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小嬰兒坐在翠綠的荷葉上,那粉紅色的花朵上還帶有一點(diǎn)皺紋,這時(shí)它看見(jiàn)岸上的芙蓉樹(shù)正想它炫耀自己潔白如玉的花朵時(shí),荷花想:我應(yīng)該向全世界展現(xiàn)我全部的美。只見(jiàn)它帶皺紋的花瓣也伸展開(kāi)了。夜晚,天上下起了小雨,小雨滴發(fā)出沙沙的聲音,是和白云姐姐道別的話語(yǔ)吧!這場(chǎng)小雨滋潤(rùn)這整片大地。雨后,透明的露珠落在月季花嬌嫩的花瓣上。夏天里所有的植物都拼命的生長(zhǎng),吸收著陽(yáng)光雨露。

夏天是蟲(chóng)子們的樂(lè)園。早上,辛勞的峰飛向向日葵旁,吸取著甜甜的華民;蝴蝶公主開(kāi)始梳妝打扮啦,她給自己穿了一身里透黃的盛宴服,開(kāi)始了了一天的游行旅程;中午,火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在空中,知了熱的直冒汗,可是它依舊全神貫注的唱著“知了”,“知了”這首它最喜歡的歌,它一點(diǎn)也沒(méi)注意到朋友們都回家睡午覺(jué)去了;下午,蜜蜂還是穿著黃條紋的工作服在花園里采蜜。夜晚,各種昆蟲(chóng)都聚在一起準(zhǔn)備開(kāi)一場(chǎng)精彩的舞會(huì):螞蚱穿著的綠色西服從草叢中跳了出來(lái),蟈蟈拉起它那心愛(ài)的小提琴,當(dāng)然也少不來(lái)?yè)u滾選手青蛙先生和外國(guó)歌曲演奏者知了先生了,正當(dāng)音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始時(shí),蝴蝶公主穿著一身五彩的衣服急急忙忙地飛到了現(xiàn)場(chǎng),音樂(lè)會(huì)終于開(kāi)始了!

夏天不但是昆蟲(chóng)們的樂(lè)園,也是小朋友們的樂(lè)園。小朋友最喜歡夏天的游園活動(dòng)了,因?yàn)閶寢尶梢詭е麄內(nèi)タ春>?、吃海產(chǎn)。不出去玩的小朋友也有自己的樂(lè)趣,夜晚在茂密的樹(shù)蔭下乘涼、做游戲,是他們經(jīng)常做的事。

多么美麗的夏天啊!我真想挽留它,可是我做不到,讓我們一起去珍惜在夏天里度過(guò)的時(shí)光吧!

小學(xué)生作文夏天來(lái)了 篇4

路過(guò)一片綠悠悠的草地,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)讓人感到了一絲的干渴低下頭來(lái)俯視那些以前精神抖擻的小草,現(xiàn)在小草無(wú)力的站在那里,從遠(yuǎn)處看去仿佛是一根生命垂危的人,從近處看就像一個(gè)危在旦夕的老人走到河邊,用雙手捧了一口水喝,誰(shuí)知,那太陽(yáng)早已經(jīng)把河里的水曬的熱熱的,原來(lái)歡快的小歌唱家,現(xiàn)在只留下了滿口的抱怨聲,慢慢的流著,以前在河里躍來(lái)躍去的小魚(yú)兒,現(xiàn)在也鉆到了河底乘涼去了,還聽(tīng)見(jiàn)還聽(tīng)見(jiàn)了無(wú)數(shù)的抱怨聲。

太陽(yáng)發(fā)散著灼熱的光芒在天上唱著兒歌,絲毫感覺(jué)不到一絲的慚愧,我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭低聲的叫著,聲音軟弱無(wú)力,我又回到了那片大草地上,大草地上那些以前百花爭(zhēng)艷的小樹(shù)也垂下了枝頭,色彩鮮艷的花兒也蔫了,只有忙碌在花叢和樹(shù)叢的小蜜蜂還頂著烈日在工作。

淘氣活潑調(diào)皮的小男孩,也不再抱著皮球到處亂跑了,他蹲在了大樹(shù)底下,細(xì)細(xì)的聽(tīng)著知了的叫聲,用手帕在頭上擦擦,看了看太陽(yáng),又無(wú)奈的搖了搖頭。

小學(xué)生作文夏天來(lái)了 篇5

夏日公主

那一年夏天,她像天仙下凡一般降臨到我的身邊。

那次,幾個(gè)小伙伴在小區(qū)會(huì)所里玩捉迷藏的游戲。我們像只靈活的小魚(yú)兒一樣穿梭在繡花沙發(fā)間,卻在不經(jīng)意間瞧見(jiàn)了一個(gè)漂亮的小女孩。她和我一般大小,皮膚白皙,頭發(fā)和眼睛都是一種略帶墨色的棕色,梳了個(gè)馬尾,俏皮極了。她旁邊坐著一位阿姨,顯然是她的母親。阿姨對(duì)她說(shuō):“你去和她們一起玩吧!”小女孩仍然站著不動(dòng),兩只手絞在一起,用渴望的眼神望著我們,仿佛在說(shuō):“我能加入你們的游戲嗎?”我微笑著告訴她:“來(lái)吧!和我們一起玩吧!”她不再忸怩,馬上走過(guò)來(lái),快樂(lè)洋溢在她的臉蛋上。

后來(lái),她告訴我們,她叫萱萱,六歲。那段日子里,萱萱成為了我最要好的朋友。任何時(shí)候,我都可以去她家玩,她也可以來(lái)我家。萱萱其實(shí)是個(gè)非常勇敢、大方,像太陽(yáng)般火熱的愛(ài)運(yùn)動(dòng)的夏日公主。整個(gè)夏天,我們一起去游泳、一起看書(shū)、一起畫(huà)畫(huà)、一起練習(xí)書(shū)法、一起玩各種游戲……

又是一個(gè)夏天到來(lái)了,萱萱由于要去離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校去上小學(xué)了,所以要搬走了??粗恐囟嫶蟮陌峒铱ㄜ?chē)來(lái)來(lái)往往,我茫然地望著它們。它們無(wú)形的暗示著我:兩個(gè)小女孩再也不能或者在很長(zhǎng)一段時(shí)間里不能一起躲在她家的小房間里玩彈力球了。

萱萱和她媽媽、爸爸、嬰兒小弟弟就要離開(kāi)翡翠城了。媽媽帶著我下來(lái)和她們一家告別。我看見(jiàn)這個(gè)夏日公主的眼里噙滿了晶瑩的淚花,依依不舍地回頭向我揮手,我也朝著行駛的汽車(chē)背影使勁揮手,直到慢慢看不到遠(yuǎn)去的汽車(chē)為止。

我是多么想念這個(gè)美麗的夏日公主??!我會(huì)永遠(yuǎn)在記憶里保留著有她的夏日——有她,哪怕是冬日,也是火熱的。愿這位可愛(ài)的夏日公主一切安好!我們永遠(yuǎn)是好朋友!

小學(xué)生作文夏天來(lái)了 篇6

夏天來(lái)了。太陽(yáng)失去了春天的溫柔,變得火辣辣的,像個(gè)大火球烤著大地。嫩綠的小草和嬌艷的花兒都向它彎腰屈服。而茂盛的大樹(shù)卻撐開(kāi)了綠色的大傘,為人們遮擋太陽(yáng),送去陰涼。小朋友們?cè)诖髽?shù)底下盡情地玩樂(lè),有的在做游戲,有的在玩水槍?zhuān)€有的一邊津津有味地吃西瓜,一邊欣賞著池塘里美麗的景色。

池塘里,挨挨擠擠的荷葉碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)。在荷葉的縫隙中冒出了一朵朵粉紅色的荷花,好像一位位亭亭玉立的少女,穿著綠色衣裙,美麗極了。這時(shí),一只青蛙跳上荷葉,“呱呱呱”唱起了歌。荷葉成了他的歌臺(tái)。蜻蜓像一架小飛機(jī)飛來(lái)了。它可能被青蛙的歌聲陶醉了,在空中不停地飛舞著,像是為青蛙伴舞,又像是被美麗的景色吸引了,這兒看看,那兒瞧瞧,總也看不夠似的。

夏天來(lái)了。雖然烈日炎炎,有時(shí)酷熱難耐,但茂盛的大樹(shù)、美麗的荷花池、歡快的小青蛙、可愛(ài)的小蜻蜓,都給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。我愛(ài)夏天。

名師點(diǎn)評(píng):文章的意境很美,小作者用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪出了一副美麗的夏天景色。文中有寫(xiě)景的、寫(xiě)物的和寫(xiě)人的,比較全面。“茂盛的大樹(shù)卻撐開(kāi)了綠色的大傘”,“挨挨擠擠的荷葉碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)”,“在荷葉的縫隙中冒出了一朵朵粉紅色的荷花,好像一位位亭亭玉立的少女,穿著綠色衣裙”,文中大量運(yùn)用了比喻和擬人的修辭方法,增加了文章的生動(dòng)性。

“蜻蜓像一架小飛機(jī)飛來(lái)了。它可能被青蛙的歌聲陶醉了,在空中不停地飛舞著,像是為青蛙伴舞”,小作者觀察得很仔細(xì),想象力也很豐富,這個(gè)細(xì)節(jié)寫(xiě)得很真實(shí)也很生動(dòng),很不錯(cuò)。

小學(xué)生作文夏天來(lái)了 篇7

夏天踏著熱情的步伐來(lái)了,它沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有秋天的碩果累累,更沒(méi)有冬天的冰天雪地。但是,驕陽(yáng)似火的夏天也有它獨(dú)特的美。

夏天的小河邊,一棵棵楊柳婀娜多姿,是那么的蔥郁,又是那么的生機(jī)勃勃,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。一陣微風(fēng)拂過(guò),那碧綠的柳條便隨風(fēng)飄動(dòng),美麗極了!

池塘里,粉紅的荷花開(kāi)了,粉嘟嘟的,像極了孩子們的臉蛋。它們似朝著人們微笑,紅潤(rùn)的臉蛋顯得特別可愛(ài)。荷花亭亭玉立,一陣風(fēng)吹過(guò),那婀娜多姿的身段隨風(fēng)舞動(dòng),實(shí)在是太美了。咦?水中的黑點(diǎn)是什么?哦!原來(lái)是可愛(ài)的小金魚(yú)呀!它們也禁不住這美景的誘惑,趕來(lái)看荷花了呢!粉色的荷花下面是大圓盤(pán)似的荷葉,各種大小不同的荷葉交錯(cuò)在一起,上面還有晶瑩剔透的水珠在滾動(dòng)著,在陽(yáng)光的照射下像寶石一樣璀璨。

夏天的太陽(yáng)火辣辣的,像一個(gè)大火爐烘烤著大地。院子里,蔬菜和水果都耷拉著腦袋,像生病了似的。街上的小狗小貓?zhí)稍跇?shù)底下,看上去有氣無(wú)力的。樹(shù)上的知了不停地叫著:“熱死啦!熱死啦!”吵得大家睡不好覺(jué)。這個(gè)時(shí)候最好下一場(chǎng)雨,讓整個(gè)世界降降溫。

碧綠的楊柳,粉紅的荷花,還有火辣辣的太陽(yáng),構(gòu)成了一個(gè)生機(jī)勃勃、熱情滿滿的夏天。我愛(ài)夏天!你呢?

小學(xué)生作文簡(jiǎn)短缺點(diǎn)700字


作文是從小就接觸的一門(mén)功課,我們可以通過(guò)寫(xiě)作文鍛煉文字運(yùn)用能力。如果寫(xiě)不好作文,可以從自身出發(fā)有意識(shí)的去改變。是否還在構(gòu)思作文怎么寫(xiě)嗎?考慮到你的需求,小編特意整理了“小學(xué)生作文簡(jiǎn)短缺點(diǎn)”,為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!

小學(xué)生作文簡(jiǎn)短缺點(diǎn) 篇1

人沒(méi)有十全十美的,不論是誰(shuí)都會(huì)有缺點(diǎn),我也不例外,那么在家人的眼里,我的缺點(diǎn)是什么呢?

老爸說(shuō)

當(dāng)我問(wèn)到老爸我的缺點(diǎn)是什么?他會(huì)板著臉,嚴(yán)肅地批評(píng)我:“你這個(gè)小馬虎,做題時(shí)不動(dòng)腦筋,審題一點(diǎn)也不嚴(yán)格,總而言之,就是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正!”的確,我做題時(shí)只求速度,為盡早完成,題目往往只讀了一半就去做。老爸一直讓我細(xì)心審題,讀懂題目意思再去做,可我卻把它當(dāng)耳旁風(fēng)。在一次次的練習(xí)中,可憐的得分可想而知,總是在中游徘徊。為此,我也沒(méi)少挨老爸的“筍烤肉”。我努力地去改掉這個(gè)壞毛病,可是——哎!江山易改,本性難移。沒(méi)過(guò)多久,這不,*病又犯了。

老媽說(shuō)

當(dāng)我問(wèn)到老媽?zhuān)业娜秉c(diǎn)是什么?她會(huì)看著我,搖搖頭說(shuō):“你是個(gè)做事拖拖拉拉的小懶蟲(chóng)。”我心里暗暗好笑:這要看做什么事了。做我喜歡的事,嗬!我比誰(shuí)都來(lái)勁,那速度才叫快呢!可是輪到不感興趣的事,那動(dòng)作可就慢嘍!“快把地上的垃圾撿了?!薄爸懒恕薄翱彀汛采系谋蛔盈B好?!薄爸懒恕眹u——!別以為我真的去做,其實(shí)那只是嘴上說(shuō)說(shuō),敷衍一下,等到我去做,不只要到啥時(shí)呢!

老爺子說(shuō)

當(dāng)我問(wèn)爺爺,我的缺點(diǎn)是什么?爺爺便會(huì)摸著我的小腦袋,笑瞇瞇地說(shuō):“你這個(gè)小饞貓,一天不給你吃點(diǎn)零食,你的嘴便會(huì)喵喵叫個(gè)不停。嗯!這倒也是實(shí)話,平時(shí)我最?lèi)?ài)吃的就是零食了。你瞧!家里的樂(lè)事薯片還沒(méi)吃完,我又纏著爺爺去買(mǎi)“呀!土豆!”了。明知道零食多吃不宜,可是,每當(dāng)逛超市時(shí),看到貨架上琳瑯滿目的零食時(shí),我肚子里的饞蟲(chóng)便會(huì)大聲地叫:“我—想—吃!”爺爺拗不過(guò)我的軟磨硬泡,只好勉強(qiáng)答應(yīng)。在家里,我肚子餓時(shí),還會(huì)偷偷地打開(kāi)冰箱,尋找美味的食品,來(lái)個(gè)“先斬后奏”。哎!可能是我自制能力太差了,所以,大家可別跟一樣哦!

在家人的眼里,我是一個(gè)“小馬虎”、“小懶蟲(chóng)”和“小饞貓”。正因?yàn)橛辛诉@些缺點(diǎn)的我,才使我的家庭充滿了歡樂(lè),你說(shuō)不是嗎?

小學(xué)生作文簡(jiǎn)短缺點(diǎn) 篇2

我叫張也馳,是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,像其他小朋友一樣,我也有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),下面我就給大家說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)有很多。我非常愛(ài)學(xué)習(xí),課余時(shí)間我最?lèi)?ài)看課外書(shū)了??凑n外書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),俗話說(shuō)的好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我最?lèi)?ài)讀的書(shū)有《中外名人成才故事》、《三十六計(jì)》、《迪士尼百年經(jīng)典電影》、《格林童話》、《中華成語(yǔ)故事》、《昆蟲(chóng)記》等等。讀名人成才故事時(shí),我感覺(jué)就像在與高深的思想家對(duì)話,既凈化了心靈,又陶冶了情操;讀科學(xué)書(shū)籍,使我了解了更多的關(guān)于自然和宇宙的奧秘,激發(fā)著我無(wú)窮的探索欲望;童話故事則帶我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界,在那里,人與動(dòng)植物和諧友愛(ài)、親如一家……

我還特別樂(lè)于助人。有幾次上美術(shù)課,我的同桌沒(méi)帶水彩筆,我都毫不猶豫地借給了他。我的同學(xué)李天愛(ài)因?yàn)橐馔庠斐墒直酃钦哿耍⒄`了不少課,我和其他們幾個(gè)同學(xué)一起認(rèn)真耐心地幫她補(bǔ)課。

馬虎是我的缺點(diǎn)。前不久,我上的舞蹈興趣班要匯報(bào)演出了,可我卻把這件重要的事情拋到了九霄云外,本來(lái)是十二點(diǎn)半?yún)R報(bào)演出,我卻只記得跳舞的時(shí)間是兩點(diǎn)四十分,結(jié)果自然沒(méi)趕上匯報(bào)演出了。我后悔極了,可世上哪有后悔藥可吃呢?

以后我要嚴(yán)格要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)全面發(fā)展的好少年。

小學(xué)生作文簡(jiǎn)短缺點(diǎn) 篇3

每一個(gè)人都不是生來(lái)就完美的,都會(huì)有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就很多,我也嘗試改正它們,可最后都以失敗告終,難道是因?yàn)槲也粔蚺??想到這,我便立誓一定要改掉。

缺點(diǎn)一,做事不考慮后果,太沖動(dòng)。每一次我都因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)被批評(píng)。記得那是一個(gè)夏天,我們正在上體育課,考完后每個(gè)人都累得氣喘吁吁、大汗淋漓,我便去拿了瓶水,擰開(kāi)瓶蓋就開(kāi)始“暴風(fēng)吸入”,一口氣就喝完了大半瓶。一個(gè)男同學(xué)來(lái)到我旁邊對(duì)我說(shuō),“你看看喝得這么快,分明就是個(gè)男人婆嘛!”就這樣,我們開(kāi)始了一場(chǎng)口水戰(zhàn),最后,他說(shuō)了一句很難聽(tīng)的話,我便踹了他一腳。下課后,老師知道了事情的始末,就叫我訓(xùn)了一頓……以后,我一定要控制好自己的情緒,不再這么沖動(dòng),不然必將釀成大錯(cuò)。

缺點(diǎn)二,粗心。我每一次考試都會(huì)因?yàn)榇中亩嫉煤懿?。上一次考試,第一面的基礎(chǔ)題就扣了好多分,大多是字寫(xiě)漏了或?qū)戝e(cuò)了。還有一次,因?yàn)轭}目沒(méi)看清就寫(xiě)了,結(jié)果導(dǎo)致一整題全錯(cuò)。平時(shí),我做很多事也是這樣,粗心大意,惹出了不少麻煩。所以,我以后一定要改正缺點(diǎn),在各個(gè)地方都貼上紙條提醒自己。

缺點(diǎn)三,話太多。每一次上課時(shí),老師正在講課,我總會(huì)時(shí)不時(shí)插幾句嘴,或者跟同學(xué)講話打擾老師;要是老師說(shuō)錯(cuò)話了,寫(xiě)錯(cuò)字了,我就會(huì)說(shuō)出來(lái)讓全班同學(xué)哄堂大笑。課后,我就會(huì)被老師一頓狠批……我以后一定要少說(shuō)話,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就閉嘴。

我一定要努力改正我的缺點(diǎn),我相信,只要我不懈地努力,就一定可以成功,成為一個(gè)完美的人。

小學(xué)生作文簡(jiǎn)短缺點(diǎn) 篇4

大家好,我叫李雨姮,來(lái)自鄂州市吳都小學(xué)五(6)班,現(xiàn)任學(xué)校大隊(duì)委處國(guó)旗班班長(zhǎng),雖然我的成績(jī)一直很優(yōu)異,優(yōu)點(diǎn)也不少,但還是有些缺點(diǎn)的。

一、有點(diǎn)粗心。我有時(shí)考試?yán)蠋熼喓蟮脑嚲韼Щ丶乙蠹议L(zhǎng)在上學(xué)前一天簽字。第二天到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘了叫家長(zhǎng)簽字,臨了,只好打電話給爸爸,讓他來(lái)學(xué)校簽字。你說(shuō)麻煩不麻煩?

二、忘性很大。說(shuō)起這個(gè),用三個(gè)字形容:“忘性大”。四個(gè)字形容:“忘性很大”。五個(gè)字形容:“忘性非常大”。比如:我本來(lái)早上起來(lái)想:“等會(huì)兒到了學(xué)校,一定要問(wèn)楊宇航奧數(shù)作業(yè)是什么?!苯Y(jié)果還沒(méi)到學(xué)校我就忘了。一天,兩天……一直到了要周六上課的前一天晚上我才想起來(lái),但已經(jīng)晚了。第二天上課,我被老師批評(píng)了一頓。

三、拖拉。每次寫(xiě)作業(yè),我都是寫(xiě)了一些就玩一會(huì)兒、上個(gè)廁所,結(jié)果拖到晚上八、九點(diǎn)才寫(xiě)完。還有,早上穿衣、洗漱,我基本上都要花半個(gè)小時(shí)才完成。

這就是我,一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的我;這就是我,一個(gè)做事粗心大意的、拖拖拉拉的我。你們喜歡這樣的我嗎?

小學(xué)生作文簡(jiǎn)短缺點(diǎn) 篇5

???那是上周的一天,值周班長(zhǎng)管紀(jì)律,見(jiàn)我還在跟后面的一個(gè)同學(xué)說(shuō)話,就讓我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),還說(shuō)什么“別打擾別的同學(xué),如果再回頭,讓你寫(xiě)檢查”。我可忍不住了,提高嗓門(mén)說(shuō):“別覺(jué)得你是一個(gè)女同學(xué),我就不好意思說(shuō)你。你是什么人,竟管起我來(lái)了。我又沒(méi)和你說(shuō)話,你就是想和我說(shuō),我還不奉陪呢!”我的幾句話,惹得同學(xué)們哄笑起來(lái)。值周班長(zhǎng)被我氣得滿臉通紅,嘴唇直發(fā)抖,一句話也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

???現(xiàn)在輪到我值周了,我成了值周班長(zhǎng),每天也要管紀(jì)律。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我會(huì)教出一些“徒弟”。有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)話,我讓他們別說(shuō)了,可是沒(méi)一個(gè)聽(tīng)我的。我去說(shuō)他們,他們卻說(shuō):“這可是你教給我們的‘絕招’?!闭f(shuō)完笑了起來(lái)。我連氣帶恨,足足有二十分鐘沒(méi)說(shuō)一句話。

???我真后悔,后悔當(dāng)初不聽(tīng)值周班長(zhǎng)的.話,自己給自己找麻煩。真是不當(dāng)家不知柴米貴,不當(dāng)“官”不知當(dāng)“官”難。此時(shí)我才真正體會(huì)到當(dāng)值周班長(zhǎng)真不容易。

???自從我當(dāng)了值周班長(zhǎng)后,懂得了應(yīng)該怎樣尊重別人。我今后一定要處處嚴(yán)格要求自己,并將我的這個(gè)故事講給不守紀(jì)律的同學(xué)聽(tīng)。我想他們聽(tīng)了以后,一定會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),并下決心改正的。

小學(xué)生作文簡(jiǎn)短缺點(diǎn) 篇6

我是一個(gè)活潑心愛(ài)的小女孩,今年九歲,現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了。我有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭秀麗的頭發(fā)和一張櫻桃似的小嘴巴。

我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。我猜你們一定很想知道我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)吧!別急別急,聽(tīng)我漸漸的給你道來(lái)。先給你們介紹我的缺點(diǎn)吧!

我的第一個(gè)缺點(diǎn)是挑食。我這個(gè)人有點(diǎn)怪,我不喜歡吃的東西多著呢,比如:蔥、芝麻、西紅柿、肥肉,雞肉……等等食物我都不喜歡。我喜歡的食物少得可憐:土豆、黃瓜、萵筍……等等。我知道挑食對(duì)身體安康不好,但就是改不了!

我的第二個(gè)缺點(diǎn)是膽小。我家住在一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的小巷子里,每次上學(xué),我都要媽媽在陽(yáng)臺(tái)上看著我從小巷子里走出去;有時(shí)一只小蟲(chóng)子也能把我嚇得哇哇大叫;看到別人打架、吵架,我更是跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

我的第三個(gè)缺點(diǎn)是貪玩。我這個(gè)人平常就比較貪玩,暑假里,我更是幾乎每天都在玩,雖然我還有暑假作業(yè)沒(méi)有做完,但我一玩起來(lái),就會(huì)把作業(yè)的事拋到九霄云外。

聽(tīng)了我上述缺點(diǎn),你一定會(huì)認(rèn)為我“病入膏肓”了是不是?先別下結(jié)論,因?yàn)槲疫€有優(yōu)點(diǎn)呢!

我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我奶奶家住在一個(gè)小區(qū)里面,從她家出來(lái)有一個(gè)小廣場(chǎng),每到星期天,我都要到奶奶家去和奶奶、姐姐、哥哥們打羽毛球。我一打上羽毛球,就不知道累,有時(shí)打了幾個(gè)小時(shí),已經(jīng)滿頭大汗了還不肯休息呢,因?yàn)閻?ài)運(yùn)動(dòng),所以我的身體很棒,幾乎不生病。

我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是記性好。從一年級(jí)開(kāi)始,爸爸就要求我讀“國(guó)學(xué)”,我讀了三年,已經(jīng)把《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《大學(xué)》、《中庸》《論語(yǔ)》等都讀完了,我還能背誦好多呢。

當(dāng)然,我還有其他的優(yōu)點(diǎn)呢,就不一一的列舉了。我希望改正自己的缺點(diǎn),保持自己的優(yōu)點(diǎn),成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。

小學(xué)生作文簡(jiǎn)短缺點(diǎn) 篇7

說(shuō)真的長(zhǎng)這么大,我還從沒(méi)正視過(guò)自己的缺點(diǎn),只知道媽媽嘴里的我,哪哪都是問(wèn)題。今天在媽媽的幫助下,我用思維導(dǎo)圖的形式總結(jié)了一下我的缺點(diǎn),主要分為:學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體鍛、性格、言行舉止五方面。

學(xué)習(xí)方面,首要問(wèn)題就是作業(yè)拖拉,用時(shí)較長(zhǎng),效率低下。其次,我課外作業(yè)做的很少,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。還有我寫(xiě)字不整潔,經(jīng)常涂改,媽媽說(shuō)這是不認(rèn)真的表現(xiàn)。

衛(wèi)生方面,我不愛(ài)主動(dòng)干家務(wù),也不愛(ài)掃地,書(shū)桌和書(shū)柜依靠家長(zhǎng)幫忙整理,書(shū)包每天都塞的滿滿的,內(nèi)部也比較臟亂。

體鍛方面,我不愛(ài)做仰臥起坐和坐位體前屈,每次彎曲身體都很難受,所以我這兩項(xiàng)成績(jī)也不是很好,我更喜歡踢足球和打羽毛球。

我的性格,媽媽說(shuō)的毛病是磨嘰,每次都是媽媽急得快揍我了,我才慢騰騰地行動(dòng),媽媽說(shuō)她頭上的白發(fā)都是被我急白的,可是我在學(xué)校就不磨嘰啊。還有我對(duì)待妹妹不夠忍耐、寬容,妹妹經(jīng)常搶我的書(shū)桌,也經(jīng)常在我需要媽媽的關(guān)鍵時(shí)刻跟我搶媽媽?zhuān)乙恢币矔?huì)沖她大吼。

言行舉止方面,媽媽覺(jué)得我說(shuō)話不好聽(tīng),比較沖比較直接,不夠委婉,也經(jīng)常頂撞她,媽媽最主要擔(dān)心我在外面容易引起矛盾,其實(shí)她多慮了,我們小孩子有小孩子的相處之道。

一總結(jié)才發(fā)現(xiàn)我有這么多問(wèn)題,有些問(wèn)題真的需要馬上改正,因?yàn)橐呀?jīng)對(duì)我造成了不好的影響,比如學(xué)習(xí)上我必須改掉拖拉的毛病,否則我不僅沒(méi)學(xué)好,眼睛也會(huì)越來(lái)越近視。體鍛方面我必須每天加強(qiáng)鍛煉,不僅是為了獲得體育好成績(jī),也要把我瘦弱的身體變得更加強(qiáng)壯。而有些問(wèn)題我得循序漸進(jìn)的改正,像衛(wèi)生和性格舉止方面,我每天努力突破一點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn),相信我的綜合素質(zhì)會(huì)越來(lái)越高。

小學(xué)生作文簡(jiǎn)短缺點(diǎn) 篇8

一雙炯炯有神的大眼睛,一只可愛(ài)的沖天鼻和一只粉嘟嘟的小嘴把一張圓圓的小臉蛋裝扮的活靈活現(xiàn)。這就是我,一個(gè)和其他孩子同樣有著優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的小女孩。

讀書(shū),不但是我的一大愛(ài)好,還是我的一個(gè)最鮮明的優(yōu)點(diǎn),莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。你瞧,我又在吸取營(yíng)養(yǎng)呢!我看書(shū)一向很入迷,只要拿起書(shū)我就不舍得放下。記得那一次,我剛吃完飯便迫不及待地拿起了我剛買(mǎi)的?《叢林守護(hù)神》看了起來(lái)。我拿著書(shū),細(xì)細(xì)地品味著作者的情感。當(dāng)看到牧犬阿蓬被一群瘋豺追殺時(shí),我也情不自禁地為阿蓬捏了一把汗。直到下午四點(diǎn)左右,我還不肯放下書(shū)。瞧,這就是我最鮮明的優(yōu)點(diǎn)。

人無(wú)完人,比起我的優(yōu)點(diǎn)來(lái),我的缺點(diǎn)也有很多,我那最致命的缺點(diǎn)便是馬虎了。每在家里做練習(xí)題時(shí),我不管三七二十一就亂寫(xiě)一通,寫(xiě)完后還不檢查。導(dǎo)致馬虎這個(gè)缺點(diǎn)怎么也不能斬草除根。那次期中考試,我實(shí)實(shí)在在地?cái)〗o了馬虎??纪暝?,我信心滿滿地告訴媽媽考試的結(jié)果,媽媽微笑著問(wèn)我檢查了嗎。我爽快地回答沒(méi)有。媽媽的臉色頓時(shí)大變。當(dāng)我拿到考試卷子時(shí),許多不應(yīng)該錯(cuò)的題都錯(cuò)了,我當(dāng)然也免不了挨一頓打了。

我的優(yōu)點(diǎn)使我的課外知識(shí)步步高,可我的缺點(diǎn)卻讓我總做不好事。我一定要改正缺點(diǎn),讓我更完美。

小學(xué)生作文簡(jiǎn)短缺點(diǎn) 篇9

我是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)更多的小男生。我們主要來(lái)談?wù)勎业娜秉c(diǎn),就讓我?guī)銇?lái)到我的缺點(diǎn)王國(guó)吧!你們?cè)谶@個(gè)王國(guó)里一定可以遇到名子奇怪的“人”,比如“自私鬼”、“生氣蟲(chóng)”、“垃圾王”……

一、自私鬼的下場(chǎng)

有一天,我的筆袋忘到家沒(méi)帶,所以我就向我的朋友借了一根水筆。因?yàn)槲业墓P袋在另一個(gè)書(shū)包里,所以就一而二,二而三的用了很多天。終于有一天,我想起了筆袋,把它帶到了學(xué)校。正好那天我的好朋友沒(méi)有帶筆,問(wèn)我借筆,可我沒(méi)有借給他,他只好問(wèn)別人借筆了。又過(guò)了幾天,我的修正帶壞了,向他借用一下,可是他理也不理我,當(dāng)我問(wèn)別人借的時(shí)候,他們也不借給我。這就是我這個(gè)“自私鬼”在缺點(diǎn)王國(guó)里犯的錯(cuò),因此我非常孤單。

二、生氣蟲(chóng)

有一天,我的一個(gè)同學(xué)把我的桌子弄倒了,把我和我同桌的書(shū)包碰掉在地上,書(shū)包里的書(shū)散的一地都是。那個(gè)同學(xué)一說(shuō)對(duì)不起,一邊幫我們撿碰掉的東西。我的同桌說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)?yè)彀桑 倍疑鷼獾卣f(shuō):“滾!別讓我看見(jiàn)你。”說(shuō)完,我的拳頭就到了他的臉上,一拳就他的鼻子打出血了,他把事情告訴了老師,老師把我叫到了辦公室狠狠地教訓(xùn)了一頓,并讓我跟那個(gè)同學(xué)道了歉。所以我這個(gè)“生氣蟲(chóng)”在缺點(diǎn)王國(guó)里也是經(jīng)常被挨打挨罵的。

三、垃圾王肚子疼

“為什么肚子疼?”你們一定會(huì)有疑問(wèn)。就讓我來(lái)告訴你吧!因?yàn)槲也粣?ài)干凈。有幾次,我沒(méi)有洗手就去吃飯了??捎幸惶煜挛纾业亩亲犹鄣亩枷氪驖L。媽媽媽見(jiàn)了,把我?guī)У结t(yī)院,一看肚子里全是蟲(chóng)。媽媽從醫(yī)院拿了兩片打蟲(chóng)藥,我吃了就好了一些。這就是我“垃圾王”的精彩回顧。

鑒于以上種種,現(xiàn)在本人決定徹底消滅缺點(diǎn)王國(guó),做一個(gè)遠(yuǎn)離“鬼、蟲(chóng)、王”的健康人。

相關(guān)推薦

  • 狐貍的向日葵故事 1、狐貍的向日葵的故事 忙了一個(gè)春天,狐貍打算來(lái)看一看自己勞動(dòng)的成果,狐貍來(lái)到了一大片的向日葵田,里面燦爛的向日葵花都是狐貍在春天時(shí)栽種的,可是狐貍為什么要栽種這么多的向日葵花呢?! 原來(lái)這些向日葵花...
    2021-03-01 閱讀全文
  • 大班美術(shù)說(shuō)課稿:向日葵 導(dǎo)讀:欣賞活動(dòng)中尊重幼兒的感覺(jué),鼓勵(lì)幼兒大膽表述。兒童都是藝術(shù)家。兒童的藝術(shù)是兒童生命本能的自然凸現(xiàn)。因此在欣賞中教師和幼兒的對(duì)話是平等的,尊重幼兒對(duì)作品的感覺(jué)和表述,而不是以自己的權(quán)威壓制幼兒。 說(shuō)...
    2019-12-12 閱讀全文
  • 美術(shù)欣賞:向日葵 美術(shù)欣賞活動(dòng):向日葵 (一)活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒欣賞凡高的作品“向日葵”中鮮明亮麗的色彩和極富特色的線條,感受畫(huà)面?zhèn)鬟_(dá)出來(lái)的強(qiáng)烈、炙熱的感情。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽欣賞與評(píng)價(jià),發(fā)展幼兒對(duì)藝術(shù)作品的解釋和...
    2019-12-13 閱讀全文
  • 媽媽笑成了向日葵的幼兒故事 1、媽媽笑成了向日葵的故事 媽媽最近總是加班,很晚才回家。 陽(yáng)陽(yáng)看到媽媽那么辛苦,非常心疼,他想:“我要為媽媽做點(diǎn)事兒!” 他來(lái)到水池邊,幫媽媽洗起了碗, 他拿起小掃帚,幫媽媽掃起了地, 他坐在沙發(fā)上...
    2020-12-16 閱讀全文
  • 教育隨筆:折斷的向日葵 今天早晨,我在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一棵向日葵折斷了,我想一定是丁丁、涵涵等幾個(gè)小朋友折斷的,因?yàn)檫@幾天向日葵剛剛開(kāi)花,非常漂亮,引得這幾個(gè)小姑娘經(jīng)常去看。這樣一想我也沒(méi)有細(xì)細(xì)地去查看,就回到活動(dòng)...
    2021-05-05 閱讀全文

1、狐貍的向日葵的故事 忙了一個(gè)春天,狐貍打算來(lái)看一看自己勞動(dòng)的成果,狐貍來(lái)到了一大片的向日葵田,里面燦爛的向日葵花都是狐貍在春天時(shí)栽種的,可是狐貍為什么要栽種這么多的向日葵花呢?! 原來(lái)這些向日葵花...

2021-03-01 閱讀全文

導(dǎo)讀:欣賞活動(dòng)中尊重幼兒的感覺(jué),鼓勵(lì)幼兒大膽表述。兒童都是藝術(shù)家。兒童的藝術(shù)是兒童生命本能的自然凸現(xiàn)。因此在欣賞中教師和幼兒的對(duì)話是平等的,尊重幼兒對(duì)作品的感覺(jué)和表述,而不是以自己的權(quán)威壓制幼兒。 說(shuō)...

2019-12-12 閱讀全文

美術(shù)欣賞活動(dòng):向日葵 (一)活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒欣賞凡高的作品“向日葵”中鮮明亮麗的色彩和極富特色的線條,感受畫(huà)面?zhèn)鬟_(dá)出來(lái)的強(qiáng)烈、炙熱的感情。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽欣賞與評(píng)價(jià),發(fā)展幼兒對(duì)藝術(shù)作品的解釋和...

2019-12-13 閱讀全文

1、媽媽笑成了向日葵的故事 媽媽最近總是加班,很晚才回家。 陽(yáng)陽(yáng)看到媽媽那么辛苦,非常心疼,他想:“我要為媽媽做點(diǎn)事兒!” 他來(lái)到水池邊,幫媽媽洗起了碗, 他拿起小掃帚,幫媽媽掃起了地, 他坐在沙發(fā)上...

2020-12-16 閱讀全文

今天早晨,我在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一棵向日葵折斷了,我想一定是丁丁、涵涵等幾個(gè)小朋友折斷的,因?yàn)檫@幾天向日葵剛剛開(kāi)花,非常漂亮,引得這幾個(gè)小姑娘經(jīng)常去看。這樣一想我也沒(méi)有細(xì)細(xì)地去查看,就回到活動(dòng)...

2021-05-05 閱讀全文