老師我想你的作文。
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文,通過(guò)寫作文可以幫助我們記住一些事、物和人。優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰,言之有物。怎么樣才能寫出來(lái)好文章呢?根據(jù)你的需要,編輯精心整理了老師我想你說(shuō)的作文,建議你收藏本頁(yè)和本站,以便后續(xù)閱讀!
老師:
您好!
老師,幾個(gè)月了,您還認(rèn)得我嗎?
我五年級(jí)了,卻忘不了四年級(jí)是您那親切的笑臉,美麗的身影,我想您!
記得三四年級(jí)我撒過(guò)一次謊,我把改正帶扔到了講臺(tái)上,上課了,您生氣的問(wèn):誰(shuí)扔的?站出來(lái)!隨后又說(shuō):我不怪你,只要撿起來(lái)就行,做人要誠(chéng)實(shí)!我很害怕,恐懼覆蓋了我原本期待這節(jié)課的心,我害怕,害怕您會(huì)罵我,會(huì)打我,最后,同桌揭發(fā)了我,我表面一副不在乎的模樣,可其實(shí),我心里充滿了恐懼和害怕,您在班上斥責(zé)了我,您可知道,那一句句話語(yǔ),像一把吧利劍刺進(jìn)了我幼小的心靈,原本我狡辯我扔到了垃圾桶里,您讓我翻,以前對(duì)垃圾桶無(wú)比厭惡的我,顫抖著雙手一片片的翻,只求有人扔了個(gè)改正帶在里面,原本對(duì)垃圾桶的厭惡早已拋到九霄云外,那段時(shí)間,我心情很是低落,因?yàn)槟羌掳l(fā)生后不時(shí)地有些壞學(xué)生嘲笑我,辱罵我,譏諷我,原本對(duì)那段時(shí)間的考試信心滿滿的我竟只考了84分!您對(duì)我說(shuō)教,忍耐已久的淚水終于沖破了眼睛的閘門,我在您錯(cuò)愕的眼神中跑出了辦公室。我好后悔啊!
記得四年級(jí)上體育課,不喜歡上體育課的我默默地在旁邊蹲著,既不去和同學(xué)交談玩耍,也不看體育老師的運(yùn)動(dòng),哪知蹲著蹲著,肚子竟劇烈地絞痛起來(lái),站起來(lái)都很困難,也沒(méi)有了說(shuō)話的力氣,發(fā)出聲音都會(huì)疼痛,只能蹲著盡量不動(dòng)地默默哭泣,終于,一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,把我?guī)チ酸t(yī)務(wù)室,醫(yī)生問(wèn)我哪里疼,我指了指,而后醫(yī)生一臉凝重的對(duì)我說(shuō),可能是闌尾炎,闌尾炎!我好害怕,怕開刀,怕手術(shù),更怕死,您問(wèn)我家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,一臉的焦急和關(guān)心,可我哪知道老媽的電話號(hào)碼啊!您對(duì)我嘆了口氣:唉,你這么精明的人。聽了這句話,我莫名地開心,精明,這是在夸獎(jiǎng)我吧,我第一次聽到了您在口中對(duì)我的評(píng)價(jià),那天回到家后我傻笑了一天。
老師我好想你!您不會(huì)像現(xiàn)在的老師那樣突然發(fā)飆,您不會(huì)像現(xiàn)在的老師一樣被她盯著覺得渾身發(fā)毛,不說(shuō)話都有一種恐懼感,還不知道他在盯著誰(shuí),這種未知感更讓人恐慌。
最后祝您:
身體健康,事事順利!
您的學(xué)生:鄭豆豆
20xx年10月27日
在小學(xué),我過(guò)著多姿多彩的糊口,現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間成了一名初中生,六年小學(xué)的時(shí)光匆匆而過(guò),想起那時(shí),老師在黑板上刷刷的粉筆聲,同學(xué)們優(yōu)雅地朗讀著課文,在此,半期已過(guò),回想起了小學(xué),舍不得教我多年的老師們……
一二年級(jí)時(shí),xx老師領(lǐng)導(dǎo)著我們的班,那時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)都是由xx老師晉升上去的,我那時(shí)很淘氣,常常被請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校里來(lái),我可成了大紅人,在xx老師一次又一次的教導(dǎo)下,我逐漸變了,期末考試完,我語(yǔ)文考了99分,全班第一,給了我一張獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)狀上寫著“智多星”三個(gè)大字,我那時(shí)不明白是什么意思,我變?nèi)?wèn)了老師,老師為了使我不驕傲撒謊對(duì)我說(shuō):“智多星就是很笨,什么都不行,需要加強(qiáng)!”那是我很驚訝,為什么考了全班第一都還笨?看來(lái)我的更加努力才行啊,我才不要智多星這個(gè)稱號(hào)!于是我一直努力著……
我一定會(huì)進(jìn)步的!老師!可是我好想你呀......
漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校!來(lái)到了教室,等待著老師。忽然,教室門前泛起了一個(gè)面收留嚴(yán)厲老爺爺,我心里產(chǎn)生了一絲迷惑:這位老爺爺是誰(shuí),怎么會(huì)來(lái)我們教室,豈非是新同學(xué)的家長(zhǎng)?合法我迷惑不解時(shí),數(shù)學(xué)老師彭老師來(lái)了,向我們先容了這位“老爺爺”。彭老師說(shuō)他是我們的語(yǔ)文老師。我們不解地問(wèn)道:“陳老師呢,她去哪了,怎么不當(dāng)我們的語(yǔ)文老師了?”彭老師說(shuō):“陳老師去深圳照顧她的兒子去了,以后,這位張老師就是大家的語(yǔ)文老師了?!?/p>
然后,我們便按彭老師的意思向張老師表示歡迎。固然現(xiàn)在張老師是我的語(yǔ)文老師,但我依然想念陳老師,多么但愿她能繼承當(dāng)我的老師啊!這5年來(lái)的師生感情是多么難割舍呀!陳老師,您真?zhèn)ゴ?!每?dāng)我學(xué)習(xí)上有挫折,您會(huì)鼓勵(lì)我,為我指明道路!我和同學(xué)打架了,您不會(huì)罵我,打我,而是與我談心,讓我改正錯(cuò)誤。您就是一棵參天大樹,我就是您身下的一朵小花,您保護(hù)我,照顧我,使我成為一朵堅(jiān)強(qiáng)的花。啊,老師,無(wú)論您去了哪里,無(wú)論您還會(huì)不會(huì)做我的老師,但在我心中,您依然是我的好老師!
陳老師,我想你,我愛你,您快回來(lái)吧!
記得還在上幼兒園的時(shí)候,我非常淘氣,中午午休經(jīng)常是把放在櫥子里的被子拿出來(lái)?yè)渖希捎跊](méi)有門所以也成了我們小朋友的娛樂(lè)玩具。
那天晚上,放學(xué)了可是媽媽仍是沒(méi)有去接我,我就在班里和其他小朋友玩了起來(lái),玩著玩著覺得沒(méi)意思就想起了我們的“娛樂(lè)工具”,由于那時(shí)非常淘氣,我就從第四層往下跳,結(jié)果沒(méi)有抓穩(wěn),腳腕崴了一下,當(dāng)時(shí)非常疼。由于老師也是第一次碰到這種情況,所以弄了個(gè)措手不及,老師只能上網(wǎng)上去搜??蠢蠋熕淹炅擞纸尤フ伊诵枰臇|西,回來(lái)時(shí)老師已是滿頭大汗。那是我第一次在幼兒園里哭。也是除了我的親人的以外第一個(gè)為我忙得滿頭大汗的人。那時(shí)我才真正明白一句話“不是只有血緣關(guān)系的`才叫親人?!?/p>
看到老師為我忙的慢的滿頭大汗給我綁沙布涂藥水的時(shí)候,心里突然就有一種說(shuō)不出的話來(lái),也許那就是感恩吧!
老師,我想你了
endrikfelipe.com
親愛的老師,我真的好想好想你,自從你離開的那一刻起,我就沒(méi)有停止過(guò)思念,初一的時(shí)候,我還很幼稚,經(jīng)常和你鬧脾氣,耍性子,不知天高地厚的叫叫嚷嚷,你卻始終像大姐姐一樣,一點(diǎn)也不生我的氣,現(xiàn)在,我們分開了,我才懂得,你的愛,你的溫柔,你的寬容。所以把你紅蘋果似的笑臉收藏,將快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)保留。
我快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué),高高興興的回家。終于有一天,我再也看不到你的身影,找遍了校園的每一角落,卻連個(gè)動(dòng)人的背影都不見,我又傷心又失望。無(wú)奈我來(lái)
一次,與朋友閑談之余,她告訴我,你來(lái)本校開過(guò)會(huì)。我激動(dòng)的讓她重復(fù)了好幾遍,開心極了。對(duì)于學(xué)校的通知,我都要看個(gè)清清楚楚,明明白白,決不肯放棄任何一次與你相見的機(jī)會(huì),可遺憾的是,沒(méi)有一次。親愛的老師,你再來(lái)開一次會(huì)好嗎?
高三:匿名
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