班干部競(jìng)選發(fā)言稿大全

班干部競(jìng)選發(fā)言稿。

校園生活是多姿多彩的，并且有很多重要場(chǎng)合，在我們收到班干部競(jìng)選發(fā)言的消息時(shí)，一般來說為了讓我們消除怯場(chǎng)心理，避免在發(fā)言時(shí)偏題，此時(shí)是一定要事先準(zhǔn)備一篇演講稿才可以。那么班干部競(jìng)選發(fā)言稿要怎么準(zhǔn)備呢？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您獻(xiàn)上班干部競(jìng)選發(fā)言稿，僅供參考，歡迎閱讀。

班干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇1

尊敬的老師親愛的同學(xué)：

大家好！

我要競(jìng)選的組長(zhǎng)是語(yǔ)文組長(zhǎng)。在以前我沒把語(yǔ)文組長(zhǎng)當(dāng)好，我希望這一次能夠勝任。

如果我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，我絕對(duì)不會(huì)“外甥打燈籠——照舊（舅）”。我會(huì)努力的改正自己所在的問題，盡力的讓成績(jī)更上一層樓。雖然我“草把做燈——粗心（芯）”但對(duì)于語(yǔ)文組長(zhǎng)這一個(gè)職位來說，我一定不會(huì)有半點(diǎn)馬虎的。

如果我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)上我一定會(huì)“百米賽跑——分秒必爭(zhēng)”，但決不會(huì)“拔苗助長(zhǎng)——急于求成”。我可以幫老師分擔(dān)工作，把工作做得最好，還可以幫一些成績(jī)比較差的學(xué)生補(bǔ)補(bǔ)課。

當(dāng)我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。

如果這次當(dāng)選我不成功，我不會(huì)“狗熊鉆煙囪——太難過”，我會(huì)“打架揪胡子——歉（牽）虛（須）”的接受大家的意見，爭(zhēng)取在下次競(jìng)選成功。

謝謝大家！

班干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，是晴空萬里、風(fēng)和日麗的，也是我期盼已久的好日子。目的就是我們舉行競(jìng)選班里的“頂梁柱”——班干部。我非常興奮、激動(dòng)，心里美滋滋的，像吃了蜜似的。

我之前也當(dāng)過幾回班干部，感覺非常不錯(cuò)。班里有什么問題或有什么嚴(yán)重的事情，都會(huì)和班長(zhǎng)商量商量再向老師匯報(bào)。老師不在，就我們班干部一起解決。

作為班級(jí)的“領(lǐng)頭羊”，要對(duì)同學(xué)做些思想教育，讓他們多了解關(guān)于安全的內(nèi)容。在和同學(xué)溝通中，要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，提高自己的學(xué)習(xí)能力。有時(shí)還要和大家多交流，做好人際關(guān)系，既減少了管理負(fù)擔(dān)，又和大家相處融洽。

在學(xué)校的生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家共同進(jìn)步。如果在競(jìng)選中當(dāng)上了班干部，我會(huì)更加努力，對(duì)同學(xué)以禮相待，以人為敬；如果我落選了，但我也不會(huì)因此而氣餒，說明自己還有不足之處，但我一定會(huì)改正！做一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

因?yàn)椋晒κ橇艚o有準(zhǔn)備的人！只要你做好了充分的準(zhǔn)備，成功就一定是屬于你的！

謝謝大家！

班干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是張勇，我競(jìng)選的職位是勞動(dòng)委員。

我之所以競(jìng)選勞動(dòng)委員是因?yàn)槊看螔攮h(huán)衛(wèi)區(qū)的同學(xué)都拖拖拉拉很晚才進(jìn)教室，經(jīng)常老師來叫同學(xué)們進(jìn)教室。有時(shí)，學(xué)校的包主任到班上說：“勞動(dòng)委員叫人去打掃環(huán)衛(wèi)，環(huán)衛(wèi)區(qū)很臟?！?/p>

我覺得我當(dāng)勞動(dòng)委員很適合，因?yàn)槲液芮趧?，力氣較大，每次都是最早去環(huán)衛(wèi)區(qū)掃地的。

如果我真的當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我會(huì)讓我們班環(huán)衛(wèi)區(qū)干干凈凈，掃地的同學(xué)都會(huì)提高效率，很早進(jìn)教室。而且我也會(huì)帶頭掃地，我還會(huì)給每一個(gè)人安排一個(gè)區(qū)域，誰先掃干凈，誰就可以先進(jìn)教室，每一個(gè)星期，我會(huì)評(píng)出一個(gè)表現(xiàn)最好的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

所以，請(qǐng)大家給我這神圣的一票吧，我一定不會(huì)讓你們失望的！

我的發(fā)言完畢，感謝大家！

班干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

下午好！

我是來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班的花宇軒，我競(jìng)選的職位是圖書管理員。

我之所以競(jìng)選圖書管理員，是因?yàn)槊看伍_學(xué)時(shí)我們班的同學(xué)們都捐了三本書，可放假時(shí)拿回自已的書時(shí)卻不見影了，我也有同樣經(jīng)歷。開學(xué)時(shí)我捐了三本書，放假時(shí)卻只拿回一本，這讓我十分惱火，為了不讓同學(xué)們?cè)賮G失自已的書，我必須擔(dān)任圖書管理員，改變同學(xué)們這個(gè)“偷”書的壞習(xí)慣。

在這之前我介紹一下自已的優(yōu)點(diǎn)，我是個(gè)有膽量，有責(zé)任心，做事一絲不茍的男孩。

要是我當(dāng)上圖書管理員，我會(huì)用一個(gè)本子把借書的人的名字寫在上面，同時(shí)我規(guī)定兩個(gè)星期必須把書上交，若不見了或弄丟了，按原價(jià)陪給失主。我還會(huì)派一個(gè)人觀察有沒有人在圖書柜里的縫中撈書。要是發(fā)現(xiàn)了：一個(gè)月不允許借書。但要是你把書看完了，可以把大概意思講給我聽，你就可以得到一顆星星。

在此請(qǐng)老師和同學(xué)們都投我一票，我不想看見同學(xué)們的書不翼而飛了，投我一票你一定不會(huì)后悔的。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

班干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫王雅煊，我競(jìng)選的是班干部一職，因?yàn)槲艺娴南胱霭辔胱鐾瑢W(xué)們的榜樣，能夠?yàn)檎麄€(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)?；蛟S，我在哪里可能做得不好，還請(qǐng)同學(xué)們能夠多提議，我會(huì)改正的。

如果我能上任，我就會(huì)為整個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)、假如上課鈴響了，老師遲來了，有些同學(xué)趁熱打鐵，多說了幾句小話，這時(shí)我就會(huì)給大家布置一些任務(wù)，讓大家安靜下來，一直等到老師回來；在課下，有些同學(xué)打架吵架的話，我就會(huì)阻止他們，恢復(fù)他們之間的友誼。

如果我當(dāng)上了班委，我不僅要為同學(xué)們服務(wù)，還要為老師服務(wù)，我會(huì)成為老師的得力小助手，做我能干的事。

我這個(gè)班委合格嗎？如果你相信我就投我一票，謝謝啦！

班干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。

這次競(jìng)選班長(zhǎng)，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。

假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。

班干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇7

親愛的同學(xué)們：

大家好！

很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆]有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來的問題和挑戰(zhàn)。

如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。

對(duì)于上個(gè)學(xué)期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì)更多的考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購(gòu)買的白板，至今沒有派上用場(chǎng)，這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng)，如辯論賽、知識(shí)競(jìng)答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。

其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實(shí)踐過。以前是因?yàn)榇蠹覜]有時(shí)間沒有條件，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜]有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。

就班干部競(jìng)選發(fā)言稿一

今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助;

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書。

如果大家對(duì)我有任何意見，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。

班干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇8

親愛的老師,同學(xué)們:

有一個(gè)女孩(或者男孩,下面省略),他活潑開朗,熱愛集體；有一個(gè)女孩，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛心；有一個(gè)女孩，她勤學(xué)好問，樂于助人。盡管她不是十全十美，但是她也不是毫無用處；盡管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見，努力做好應(yīng)做的工作。她信奉：自信是成功的首要秘訣。

相信我吧！

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。 我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任！

班干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是魏倩倩，我競(jìng)選的職位是勞動(dòng)委員。

我為什么會(huì)競(jìng)選勞動(dòng)委員呢？因?yàn)槲蚁胂颥F(xiàn)在的勞動(dòng)委員——?jiǎng)⒂駶崒W(xué)習(xí)，劉玉潔管理得很好，每次無論是老師還是學(xué)生一走進(jìn)教室，都感覺很舒服，地上干干凈凈，掃把也擺得整整齊齊。

我的優(yōu)點(diǎn)也挺多，我的成績(jī)不屬于名列前茅，但也算得上中等偏上，我也是徐老師的小幫手，我的自覺性很高，自我管理能力也很強(qiáng)。

如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我呢，首先會(huì)跟掃地和拖地以及擦窗戶的人先約法三章：1、掃地的人每次在早上和中午掃；2、拖地的人在掃完地后拖；3、擦窗戶的在早上和中午擦。如果他們違反了規(guī)矩，那么我會(huì)讓他一個(gè)人做掃地的事，如果他們做的好我會(huì)獎(jiǎng)一個(gè)積分，到了最后誰的積分多就能換星星讓他們得到獎(jiǎng)勵(lì)。還有位子上臟的，我還讓他們先撿起來，如果他們以后還是這樣，我會(huì)先跟他講道理，如果他不聽再讓他把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，讓他記住別亂扔垃圾。

最后，請(qǐng)大家把你手上那神圣的一票投給我吧！投了我，一定不會(huì)讓你后悔的！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！