學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言53條

學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言。

友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。平平淡淡的生活之中，經(jīng)常收到別人祝福之類的句子。濃縮的句子是魅力所在，那么有哪些句子能觸動(dòng)你的心呢？幼兒教師教育網(wǎng)推薦你不妨讀一下學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言， 或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言(1--18條)

1、祝孫老師桃李滿天下!永遠(yuǎn)年輕、漂亮!

2、球場(chǎng)上龍騰虎躍的雄姿……曾經(jīng)熟悉的一張張面孔，一個(gè)個(gè)熟悉的笑容，這一切的一切都會(huì)在歲月的車輪里留下痕跡，逝去了，曾經(jīng)熟悉的一切，在我們的生命中又多了一片記憶的星空。

3、送走了五月花叢的芬芳，迎來(lái)六月桃李的時(shí)光。高考在即，給你發(fā)條信息：你能夠不用理我，但不能失去自我；你能夠不看信息，但不能沒(méi)有自信，預(yù)祝高考順利！

4、曾經(jīng)六月，握著你的手，讓我們?cè)傧肫鹪谝黄鹱哌^(guò)的日子，想起那些不再回來(lái)的夢(mèng)想，讓所有的一切在心中再一次的走過(guò)。這可能是我們年輕歲月中最后的，也是最溫柔的夏天。在這個(gè)夏天之后我們還將面對(duì)很多個(gè)四季，很多次別離。但不能再有這樣的夏天了，我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉也想起所有的友誼與愛(ài)情。多年以后，我們會(huì)在某個(gè)相似的夏夜，翻開(kāi)那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè)。所有的字跡都將模糊，只有那朵被我們夾進(jìn)本子的梔子花，仍然保留著屬于這個(gè)夏天的最后一縷香氣。

5、就要上中學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會(huì)變得更棒。

6、[超越自己]成績(jī)只是人的一部分，別為成績(jī)差面過(guò)于傷腦筋，你會(huì)在其它方面做的更好。

7、看著今天的孩子們，他們朝氣蓬勃，興高采烈，對(duì)未來(lái)滿懷信心，充滿希望。六年前的稚嫩的小苗苗，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆生機(jī)勃勃的小樹(shù)。

8、贈(zèng)給王沐芷：王屋山險(xiǎn)路行艱，沐雨經(jīng)霜渤海返。芷蘭清美無(wú)暇及，不移此山誓不還。

9、不要說(shuō)珍重，不要說(shuō)再見(jiàn)，就這樣，默默地離開(kāi)。

10、（1995-6-22）

11、我還清楚地記得，6年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。6年的學(xué)習(xí)生活就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷!我們像棵棵幼苗，在知識(shí)的土壤里天天向上，在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)。圖書(shū)館、電腦旁、音樂(lè)室、操場(chǎng)上，無(wú)不留下我們的足跡。瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。我們學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，感受童年的歡樂(lè)和幸福。

12、附：“好老師”給學(xué)生的詩(shī)

13、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。

14、欲淡漠名利，欲對(duì)別人或社會(huì)寄希望或索取甚少，卻往往會(huì)感到意外獲得之多。記住：社會(huì)需要老實(shí)人，離不開(kāi)勤快人，雖平時(shí)吃些小虧，但長(zhǎng)久下來(lái)，絕不會(huì)吃大虧。任何事干了不一定有收獲，而不干絕不會(huì)有收獲。

15、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈

16、人都想享福，無(wú)能沒(méi)福享。

17、六年帶來(lái)了熟悉的我們，讓我們一起攜手走向更遠(yuǎn)的未來(lái)吧。

18、孩子們請(qǐng)收下我們的畢業(yè)贈(zèng)言，在今后的道路上越走越遠(yuǎn)，走出自己的輝煌。小學(xué)的這幾年，我們仿佛成為了一家人，我們感受著家人的溫馨，血液里流淌著親情的你味道，我們總會(huì)不舍，但請(qǐng)揚(yáng)起你們驕傲的臉龐，我們甘愿做最后的園丁，護(hù)送你們?nèi)ネ斑M(jìn)的方向。

學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言(19--36條)

19、對(duì)于網(wǎng)友的熱議，董敏表示有些意外?！昂芏鄬W(xué)生家長(zhǎng)還有網(wǎng)友的評(píng)價(jià)，讓我十分感動(dòng)，作為老師，只要用心對(duì)孩子們，就會(huì)得到他們的回報(bào)。”董敏說(shuō)。

20、抒情式，如，“臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓它成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證?！?/p>

21、做真實(shí)事，獲得真正成果。（1990-6-24）

22、“高臺(tái)皓月清秋光，興酣擊劍嘯歌壯。長(zhǎng)舒廣袖浮影過(guò)，夜讀書(shū)卷喜欲狂?！边@是董敏給班上學(xué)生高興寫(xiě)的詩(shī)歌。董敏說(shuō)，高興不僅學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，長(zhǎng)跑也是她的強(qiáng)項(xiàng)，所以用文武兼?zhèn)淞⒁獬稍?shī)?！靶熘莩峭饣此?，浩歌一曲為君行。旻天冷落秋蕭瑟，發(fā)榜之日定逢君?！倍魹榘嗌蠈W(xué)生徐浩旻所寫(xiě)的詩(shī)，寄予他皇榜高中，前程似錦。

23、丁變?。海?1數(shù)學(xué)乙班）

24、是您讓我學(xué)會(huì)自由翱翔!

25、康德旺：（88物理乙班）

26、博聞強(qiáng)記，多思多問(wèn)，取法乎上，持之以恒?！┮陨?/p>

27、congratulations!向你道喜！祝賀你！

28、贈(zèng)給王飛龍：王侯將相何所懼，飛觥獻(xiàn)斝自豪氣。龍臥寒潭一騰空，已超燕雀九萬(wàn)里。

29、董敏的贈(zèng)別詩(shī)不僅受到學(xué)生們的喜愛(ài)，也得到了網(wǎng)友的點(diǎn)贊。一位網(wǎng)友評(píng)價(jià)：“武漢的這位老師文學(xué)功底深厚，他的詩(shī)情畫(huà)意給學(xué)生帶來(lái)寄語(yǔ)和希望。老師的功夫不光在詩(shī)內(nèi)，也在詩(shī)外。他的詩(shī)，學(xué)生的名，飽含親密的師生情誼，是對(duì)學(xué)生的肯定和企盼，將讓學(xué)生留下難忘的情懷?！?/p>

30、愿我們?cè)诒舜丝床灰?jiàn)的時(shí)光里都能成為更好的自己。

31、一曲《壟上行》，為我留下了深刻的印象，作為男子漢，愿你剛毅、堅(jiān)強(qiáng)、心胸寬廣、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，才能將你的‘才’用盡。

32、最后，我要告訴你們，我深切的愛(ài)著我的每一個(gè)學(xué)生，祝你們一路花開(kāi)，走出個(gè)性，走出自我！

33、幸福本身就是一種旅程，而不是旅程中的一個(gè)目標(biāo)站?！守惪?/p>

34、母校，我們?nèi)瓿砷L(zhǎng)地方。這里有我們太多回憶，太多歡聲笑語(yǔ)。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多棟梁之才。

35、命運(yùn)讓我們相遇，緣分讓我們相聚，而時(shí)間卻讓我們分離。但是我卻還是感激他們，他們讓我產(chǎn)共同度過(guò)了六年，共同玩耍了六年，共同學(xué)習(xí)了六年！六年的珍貴友誼珍藏在我們的心中，珍藏在我們的母校！

36、發(fā)現(xiàn)畢業(yè)后一切都變了發(fā)現(xiàn)畢業(yè)前一切都很好發(fā)現(xiàn)奮斗中失去了很多。

學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言(37--54條)

37、十五年風(fēng)雨兼程，十五年青春如歌。年華流轉(zhuǎn)，不變的是學(xué)者心;歲月如流，永恒的是師者魂。用生命啟迪智慧，用愛(ài)心滋養(yǎng)希望。十五年，創(chuàng)造金色輝煌;十五年，譜寫(xiě)絢麗華章!

38、還有一次，我肚子不知什么原因就莫明其妙地疼了起來(lái)，我向您說(shuō)了一聲，您關(guān)心地說(shuō)：“快去拿個(gè)杯子，到辦公室喝點(diǎn)熱水，一會(huì)就會(huì)好的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著杯子捂著肚子向辦公室走去……。還有很多很多……，現(xiàn)在已然還那么清晰，那么溫馨。老師，這些事大概您都不記得了吧?但是，我還記意猶新，它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的童年記憶里。

39、一眨眼，六年過(guò)去了······

40、大學(xué)的生活與以往不同。在平時(shí)上課時(shí)，大家只需上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課看看。經(jīng)過(guò)了高考的壓力，度過(guò)了漫長(zhǎng)的等候，終于迎來(lái)了大學(xué)的美好。在大學(xué)里空閑的時(shí)間很充裕，大家都會(huì)以各種各樣的方式度過(guò)這些閑暇的時(shí)光。校園里經(jīng)常為了使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，會(huì)經(jīng)常舉行各式活動(dòng)讓大家從中得到鍛煉，提升自己的能力也增長(zhǎng)的閱歷。我真誠(chéng)地感謝母校為我創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，感謝師長(zhǎng)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，同時(shí)我也覺(jué)得相當(dāng)榮幸，能夠在離校前將我對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)的感激之情表達(dá)于紙上。我的心情很激動(dòng)，也有太多的話想說(shuō)，在此我再向我的學(xué)弟學(xué)妹們傳授些小經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)你們有幫助。

41、六年了，您已經(jīng)教了我們六年了，我們從一年級(jí)的小豆丁已經(jīng)長(zhǎng)成了六年級(jí)的少年，是您在背后默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣，犧牲了自己，照亮了別人。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已過(guò)了六年，但看看后面的畢業(yè)倒計(jì)時(shí)表，只還有短暫的一個(gè)月罷了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

42、愿你能坦然地面對(duì)、笑迎你一生中的一切，祝身心健康、愉快！

43、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的中學(xué)生活就要結(jié)束了。在這即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們的心情既興奮又感傷。

44、贈(zèng)給桂思琪：桂香蛙鳴眉山黛，思燕南飛隨霧來(lái)。琪花瑤草獨(dú)自秀，聲聲呢喃翠中在。

45、看著夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，就好像看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)放，永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。

46、您為我們煞費(fèi)苦心，就連下課，心也在我們身上。

47、孫老師，您還記得嗎?有一次上寫(xiě)字課，當(dāng)您看到我寫(xiě)的字不漂亮?xí)r，您彎下腰對(duì)我說(shuō)：“橫要拉到位，每個(gè)橫與橫之間的距離要相等，”然后握著我的手，一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)。當(dāng)我寫(xiě)的字好看了，您笑了，笑得是那么開(kāi)心，那么高興。

48、記得爸爸媽媽牽著我的手來(lái)到八班時(shí)的情景，您為我們這些小不點(diǎn)排座位，認(rèn)衛(wèi)生間，教我們認(rèn)字卡……。

49、紅霞，你能理解其意嗎？看似很普通，

50、我想，在這個(gè)大集體里，我們?cè)?jīng)哭過(guò)，曾經(jīng)笑過(guò)?，F(xiàn)在，我才感到，不管是昨天的批評(píng)，今天的表?yè)P(yáng)，孫老師，這都是您對(duì)我們真摯的愛(ài)!孫老師，您永遠(yuǎn)都是我們的老師!

51、曾想，人生能有幾次博？

52、友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。

53、goodthinking!好思路！好想法！

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中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言26條

“用了世界上最輕最輕的聲音，輕輕地喚你的名字每夜每夜。(畢業(yè)留言)?！痹谖覀兊纳瞽h(huán)境里，我們會(huì)通過(guò)工具分享一些短句子，這些短句雖然短小，意思卻很豐富，你一般都會(huì)給朋友發(fā)些什么樣的文案呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的“中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言”， 供你參考，希望能幫到你。

1、用了世界上最輕最輕的聲音，輕輕地喚你的名字每夜每夜。(畢業(yè)留言)

2、亮起來(lái)了，你的名字。

3、要笑著面對(duì)以后的生活，努力追求自己的夢(mèng)想，相信自己，你是最棒的。（武園園）

4、如原始森林的燃燒，你的名字。

5、xx年寫(xiě)給中學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言是由九象勝利整理歡迎閱讀xx年寫(xiě)給中學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言分享誒給同學(xué)

6、友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開(kāi)的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。

7、母校，我愛(ài)您。愿不久的將來(lái)，我還能回到您的懷抱，在桂花樹(shù)下拾起我如花的記憶……

8、大起來(lái)了，你的名字。

9、總是在想象多年以后同學(xué)聚會(huì)的樣子，但是我知道相冊(cè)里的人不可能每個(gè)人都在場(chǎng)。

10、而夢(mèng)見(jiàn)的是你的發(fā)光的名字。

11、刻你的名字在不凋的生命樹(shù)上。

12、許多老房子消失了，校園里正在大興土木。老房子留在照片里，我們呢？我們也能留在照片里嗎？

13、老師的職位是崇高的、至高無(wú)上的。每一位老師都是我們靈魂的“塑造師”，我感謝每一位“塑造”過(guò)我的老師。在這群“塑造師”中我最喜歡的就是牛老師了，她有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我。

14、于是，輕輕輕輕輕輕地喚你的名字。

15、一些東西只有失去了才會(huì)去珍惜，明天真的要揮手致意，突然我又想起，我和她的一次巧遇。校園里的金桂銀桂，是我們說(shuō)的最多的故事。

16、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

17、whether60or16,thereisineveryhumanbeingsheartthelureofwonders,無(wú)論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂(lè)，奇跡之誘惑

18、當(dāng)這植物長(zhǎng)成了參天的古木時(shí)，

19、“欲窮千里目，更上一層樓，”你的為人深得大家喜愛(ài)，這學(xué)期，你學(xué)外語(yǔ)的興趣節(jié)節(jié)攀升，讓老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有傾注努力的汗水，才能達(dá)到理想的境界。同時(shí)，在理科學(xué)習(xí)方面，你的學(xué)習(xí)方法也有待于探索。老師期待你做每一件事情都能克服困難、盡力投入，因?yàn)槔蠋熛嘈拍闶莻€(gè)追求完美的孩子。

20、花開(kāi)花落，人聚人散。我知道，來(lái)到這里就有離開(kāi)的一天。當(dāng)走進(jìn)校園的那一天起，我們就踏上了離校的漫漫長(zhǎng)路，在倒計(jì)時(shí)中游走。

21、有兩類人十分可惡:一類人從不聽(tīng)從我們的忠告,另一類人常常給我們忠告。我們既需要朋友又需要敵人。朋友給予我們幫助,敵人則讓我們施展抱負(fù)。

22、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。

23、而這里，我大聲喊出——“青春見(jiàn)證我成長(zhǎng)，青春是我生命中，最美最美的光源１

24、正是老師時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而難過(guò)的目光一路伴著我們，我們才能茁壯的成長(zhǎng)。

25、有人說(shuō)，老師像一輪太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在我們的臉上，給您帶來(lái)的卻是筋疲力盡的樣兒。您就是那輪太陽(yáng)，永遠(yuǎn)散發(fā)著耀眼的光芒。

26、一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我耳畔仿佛又響起了曹老師的諄諄教導(dǎo)。眼前仿佛又浮現(xiàn)出了老師忙碌的身影。啊!我愛(ài)你!敬業(yè)的好老師!

教師畢業(yè)贈(zèng)言35條

“記?。何摇肋h(yuǎn)愛(ài)你們！我09及3班的同學(xué)們！”在這個(gè)信息交流不可缺少的生活中，現(xiàn)在句子使用場(chǎng)合是越來(lái)越多。句子是語(yǔ)言表達(dá)中最常見(jiàn)的手段之一，在哪里可以找到相關(guān)的句子？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意收集和整理了教師畢業(yè)贈(zèng)言， 歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

教師畢業(yè)贈(zèng)言【篇1】

1、初三畢業(yè)班的同學(xué)們，下一個(gè)星期的今天，你們就要踏進(jìn)中考的考場(chǎng)了。不管一切如何，希望你們都要平靜愉快、勇敢無(wú)畏、含笑從容地面對(duì)。鑄就一顆平常心，發(fā)揮出你的超常水平。放下包袱，輕裝上陣。

2、三年前，你們帶著自信，帶著理想來(lái)到新?lián)苤袑W(xué)。三年中，你們付出了艱辛的汗水，經(jīng)受了各種考驗(yàn)，品嘗了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣。失利與成功，后退與前進(jìn)，淚水與歡笑，譜寫(xiě)了你們初中生活的宏偉樂(lè)章。三年中，作為你們的老師，我們和你們相伴相隨、苦樂(lè)與共，風(fēng)雨同舟。你們沐浴著陽(yáng)光，沐浴著師愛(ài)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。三年中，你們見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展，而學(xué)校見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)、成熟。傾聽(tīng)著你們成長(zhǎng)拔節(jié)的每個(gè)美妙音符，作為老師的我們感到由衷地欣慰。

3、功夫自難處做去,學(xué)問(wèn)從苦中得來(lái)。給老師的臨別贈(zèng)言。

4、一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。（法）巴爾扎克沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。（法）巴爾扎克

5、記?。翰还茉诤螘r(shí)，不管在何地，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住你們！

6、李春瑞有個(gè)離校9年已經(jīng)博士畢業(yè)的學(xué)生李繼平，他經(jīng)常說(shuō)李老師教給他的書(shū)本知識(shí)有些已經(jīng)忘了，但李老師教給他做人的道理，是書(shū)本上學(xué)不到的財(cái)富。

7、第二.希望同學(xué)們繼續(xù)構(gòu)筑自己的價(jià)值觀、人生觀。當(dāng)今社會(huì)衡量一個(gè)人的作為與成敗往往是看他對(duì)財(cái)富的占有程度，功利性很強(qiáng)，即使我們的學(xué)校教育也是如此，努力成為三好學(xué)生，高考可加20分。我覺(jué)得做人做事功利性是有的，但也不要功利至上，太功利就會(huì)勢(shì)利，即便精明也不高明，不能把金錢與享受作為人生價(jià)值的唯一追求。我希望同學(xué)們要具有超越功利的價(jià)值取向與判斷，有信仰、有理想、有精神，在自己熱愛(ài)的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造。心系家庭與社會(huì)，要公平、正義、追求真理，敬畏科學(xué)，正直、果敢，做一名具有高尚道德責(zé)任和社會(huì)良知的公民。

8、我曾經(jīng)多少次想看到你幸福的微笑，我曾經(jīng)多少次陪伴你享受相對(duì)細(xì)語(yǔ)的美妙。我曾經(jīng)和你一起歡笑，說(shuō)不完的溫馨，我曾經(jīng)得到你只有愛(ài)情給予的歡樂(lè)！

9、知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，畢業(yè)。人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們分秒必爭(zhēng)，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博眼光遠(yuǎn)大的人。

10、在高考前最后臨別時(shí)，班主任安排任課老師跟學(xué)生們見(jiàn)面。當(dāng)李春瑞給學(xué)生們講考前注意的細(xì)節(jié)后、走到教室門口時(shí)，這時(shí)，班長(zhǎng)李麗提出一個(gè)建議，全班同學(xué)集體喊李春瑞一聲“媽”。同學(xué)們齊聲對(duì)著李春瑞喊了一聲“媽”，不知道是激動(dòng)還是感動(dòng)，李春瑞捂著臉掩著淚跑回了辦公室。

11、李春瑞說(shuō)，她認(rèn)為教學(xué)與素質(zhì)教育是同等的，特別生活方面也要教給學(xué)生，教他們?nèi)绾胃卸?，?jīng)常讓學(xué)生看這方面的文章。同時(shí)，讓學(xué)生寫(xiě)讀后感。李春瑞自己也寫(xiě)，然后在班里與學(xué)生交流，通過(guò)交流讀后感，學(xué)生收獲很大。她經(jīng)常推薦好書(shū)讓學(xué)生們讀。學(xué)生們寫(xiě)的好東西，她也會(huì)抄錄到她的本子上，同時(shí)傳到班上讓大家看。她把學(xué)生寫(xiě)得好的，拍照傳到QQ上，學(xué)生們看到后都很高興。

12、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái)；把成功當(dāng)作起步，高中畢業(yè)感言。成績(jī)就會(huì)持續(xù)涌現(xiàn)。

13、盡管我心里是萬(wàn)分的不舍，盡管我是這樣的不想讓你們離開(kāi)我！但，老師心里明白，你們飛得越高，飛得越遠(yuǎn)，老師就越開(kāi)心。你們長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，要堅(jiān)韌地飛，不要為風(fēng)雨所折服；要誠(chéng)摯地飛，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

14、初中教師給學(xué)生精彩畢業(yè)贈(zèng)言初中教師給學(xué)生精彩畢業(yè)贈(zèng)言

15、寫(xiě)下這段話的老師是新密一高的李春瑞，她1969年出生，從教幾十年了。

16、希望你們牢記學(xué)校的教誨，誠(chéng)實(shí)為人，坦蕩做事，希望你們利用好在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，努力工作，愛(ài)崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上，開(kāi)創(chuàng)一片嶄新的天地，讓母校真正的因你們而自豪。

17、感謝您老師，是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明：學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，是打開(kāi)智慧寶庫(kù)的一把鑰匙，是通向人生輝煌之處的道路!

18、命運(yùn)的建筑師就是你自己！

教師畢業(yè)贈(zèng)言【篇2】

19、歷經(jīng)三年的洗禮，你們長(zhǎng)大了，你們由一只嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)長(zhǎng)成了翱翔天空的雄鷹，

20、第一.迅速轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)。高三的學(xué)習(xí)是一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段，很大程度上是為高等學(xué)校的招生考試作出準(zhǔn)備，它的特點(diǎn)是要進(jìn)行大量試題的機(jī)械訓(xùn)練，這種學(xué)習(xí)的正面作用是基本功扎實(shí)，解題能力強(qiáng)，但這種學(xué)習(xí)也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面作用，封閉式的反復(fù)機(jī)械操作，迫使我們關(guān)閉了個(gè)人的興趣、愛(ài)好與幻想，在一定程度上遏制了我們的好奇心、創(chuàng)造力，但面對(duì)高考這種代價(jià)是我們不得不付出的。由于每一屆進(jìn)入高校的學(xué)生總有一部分在返回高中母校交流時(shí)，感到不像高中那樣目標(biāo)明確，奮力學(xué)習(xí)，有的甚至感到缺乏興趣，沒(méi)有目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。因此，我希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活即將開(kāi)始之時(shí)，思想上迅速做出調(diào)整，從高三學(xué)習(xí)的方式中解脫出來(lái)，自覺(jué)培養(yǎng)自己的愛(ài)好與興趣，不斷探索并建立自己長(zhǎng)期的發(fā)展方向，珍惜自己的好奇心與創(chuàng)造力，主動(dòng)構(gòu)建自己的學(xué)習(xí)方式與知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)創(chuàng)造精神與實(shí)踐能力。愛(ài)好、興趣、好奇心、創(chuàng)造力這些是維系人一生學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

21、今天是一個(gè)特殊的日子，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)你們圓滿完成了高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。謹(jǐn)此，向你們表示我衷心的祝賀。三年的學(xué)習(xí)生活，我們師生結(jié)下了深厚的友誼，回首往事，歷歷在目，高一的學(xué)軍，高二的學(xué)農(nóng)，你們每一次成長(zhǎng)的歡樂(lè)都印刻在我們教師的記憶里。特別是高三緊張有序的一年備考和高考，磨煉了意志，增長(zhǎng)了智慧，使你們成為即將踏入高等學(xué)校的優(yōu)秀人才，我們高三的全體老師對(duì)你們的成長(zhǎng)無(wú)不感到自豪與驕傲。臨別之際如果說(shuō)一定要我向同學(xué)們表達(dá)一些希望的話，我想表達(dá)兩點(diǎn)：

22、記住我當(dāng)初給你們的那句話：堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事！

23、昨天，我回到空蕩蕩的教室里的，一個(gè)人獨(dú)自坐在講臺(tái)上，望著白墻的四壁，我的心是多么的寂寥，仿佛你們的聲音就在耳邊回蕩，你們的身影仿佛就在教室里來(lái)回奔忙，但教室里已沒(méi)有了往日的喧囂，只留下來(lái)了些許的悲傷。我寧愿相信這是幻想而不是真實(shí)，但是，我的眼睛里卻有一種酸酸的東西在心中流淌。

24、記住：我——永遠(yuǎn)愛(ài)你們！我09及3班的同學(xué)們！

25、驀然回首，三年的初中生活彈指一揮間，如流星劃過(guò)夜空。回想課堂上你們那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們那龍騰虎躍的英姿；校園中，你們交流討論的身影，那一幕幕好像就在昨天，歷歷在目，讓人難以忘懷。

26、抱負(fù)，你看給老師的贈(zèng)言。是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽；用毅力去澆灑，它就開(kāi)花！

27、我們也為我們班成績(jī)的下降而焦急萬(wàn)分。

28、懷念性贈(zèng)言。事實(shí)上給老師的臨別贈(zèng)言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線，讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中?！?/p>

29、做人曲折，任何成功都不算真正的成功;做人成功，任何曲折都不算真正的曲折。

30、長(zhǎng)成了翱翔天空的雄鷹，

31、推薦閱讀：關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言大全小學(xué)畢業(yè)感言對(duì)朋友一句話小學(xué)畢業(yè)感言情感真摯小學(xué)畢業(yè)感言關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言800字小學(xué)畢業(yè)感言200字

32、6月6日，高考前一天夜里，“新密同城會(huì)”在微博上發(fā)了一張圖。圖片上是黑板上的一段話：你的一生，我只送一程。不忍言別，但車已到站。我原路返回，你遠(yuǎn)走高飛!再見(jiàn)。

33、親愛(ài)的孩子們：今天，在這里，在這個(gè)有一點(diǎn)淡淡傷感的季節(jié)，我?guī)е鴦e離的心情告訴各位，我們――09級(jí)3班的全體同學(xué)，將在這里一起告別過(guò)去的三年，告別親愛(ài)的老師，告別熟悉的同學(xué)，告別熟識(shí)的教室，帶著你們的夢(mèng)想，帶著你們的希望，帶著你們的追求，像展翅的大鵬一樣飛向遠(yuǎn)方！

34、最后，讓我們用真心的祝福為初三考生加油，用溫馨的話語(yǔ)為畢業(yè)生送考，用愛(ài)心和責(zé)任托起求真中學(xué)的新一輪太陽(yáng)，用團(tuán)結(jié)、拚搏和進(jìn)取譜寫(xiě)20xx年中考新篇章。祝同學(xué)們中考圓滿成功，順利跨入理想的高一級(jí)學(xué)校！

35、三年中，我們共同經(jīng)歷了許許多多的事情，

祝福畢業(yè)贈(zèng)言46條

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自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定。在我們的生活中有時(shí)需要表達(dá)自己，我們會(huì)分享一些句子到朋友圈，句子需要的有一定的功底，你覺(jué)得什么樣的句子比較優(yōu)美？幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在向你推薦祝福畢業(yè)贈(zèng)言， 歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

祝福畢業(yè)贈(zèng)言【篇1】

1、再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。

2、同學(xué)們，你們懷揣夢(mèng)想，奔赴四方后，千萬(wàn)要記得?；啬感？纯础＠涎腿w杭電人一起，在這永遠(yuǎn)屬于你們的心田家園，守正大學(xué)精神，守正大學(xué)理想！

3、做人永遠(yuǎn)比做學(xué)問(wèn)重要。當(dāng)很多人感慨做人難，人難做，難做人的時(shí)候，你們應(yīng)該堅(jiān)定一個(gè)信念，只要肯做，又有何難?

4、同學(xué)們，今年是“泰坦尼克號(hào)”沉沒(méi)100周年。巨輪沉沒(méi)了，但沒(méi)有沉沒(méi)的是視死如歸的樂(lè)隊(duì)，堅(jiān)守崗位的機(jī)械師，忠于職守的船長(zhǎng)?！疤┨鼓峥恕币?jiàn)證了謙恭、優(yōu)雅、體面、浪漫、勇敢、正派、尊嚴(yán)和榮譽(yù)，偉大的泰坦尼克，承載了多少人性的良知，多少本能的純真，多少樸實(shí)的高尚！同學(xué)們，這就是守正！

5、畢業(yè)在即，祝你：跨出學(xué)校大門，開(kāi)始新的人生旅程;愿你點(diǎn)亮生命的臺(tái)燈，照亮通往成功的征程;祝你事業(yè)馬到功成，生活精彩紛紛，人生一帆風(fēng)順!

6、我們默默地轉(zhuǎn)向一邊，一邊是密密的燈盞，它們總在一起，我們卻要說(shuō)再見(jiàn)。親愛(ài)的同學(xué)，不要悲傷，不要難過(guò)，因?yàn)槲覀冋f(shuō)再見(jiàn)，是為了將來(lái)的;再見(jiàn)，祝福同學(xué)鵬程萬(wàn)里，展翅高飛。

7、離別感傷仰慕敬佩畢業(yè)分別勉勵(lì)奮斗美好祝福友誼情深同學(xué)聯(lián)誼同學(xué)抒懷

8、愿你在今后的學(xué)習(xí)道路上越來(lái)越順暢.

9、同學(xué)們，沒(méi)能陪大家走到最后的畢業(yè)環(huán)節(jié)真是遺憾，但在我心里無(wú)論我去哪里，你們?cè)谀睦?，這份情緣今生都抹不掉了。雖然大家畢業(yè)了即將離開(kāi)母校，但是馬老師卻會(huì)在你們?cè)Ａ羲哪甑牡胤綖槟銈儞u旗助威，我相信我優(yōu)秀的同學(xué)們、孩子們一定能成就一番事業(yè)，成就自己、成就他人，更成就自己的家庭和父母，你們會(huì)做到“化大以我為驕傲，我以化大而榮光”。

10、-母校三年，與大家共同走過(guò)一段，是我們之間的緣分，也是我的榮幸。畢業(yè)是新的起點(diǎn)，祝愿同學(xué)們都能堅(jiān)守夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓屬于你們自己的美好未來(lái)!

11、帶著一路積累，獎(jiǎng)人生之路、求學(xué)之路繼續(xù)自信、快樂(lè)地走下去!在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，真誠(chéng)的祝福所有的同學(xué)都有個(gè)燦爛的前程!

12、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

13、-大學(xué)畢業(yè)了，班長(zhǎng)給大家送上寄語(yǔ)，期盼著大家在人生的路上，更加走得精彩，走得輝煌!

14、濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時(shí)一別成永訣”?愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。

15、無(wú)論我們有多少眷戀，有多少不舍，都喚不回逝去的時(shí)光。但我們無(wú)須失落，無(wú)須感傷，心是成長(zhǎng)的力量，年輕是飛翔的天堂，我們依然可以一路高歌，策馬奔騰，讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春。

16、知己勉勵(lì)支持鼓勵(lì)友誼情深生日祝福佳節(jié)祝福期盼祝愿想念吾友知己情深朋友抒懷朋友贊頌朋友慰唁

17、愿你遇到困難不放棄，你雖渺小，但是總有一天會(huì)發(fā)出你那耀眼的光芒。

18、-如果，就象現(xiàn)在;如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流。

19、愿你在以后的學(xué)習(xí)中能夠像一只雄鷹一樣翱翔在知識(shí)的海洋里。

20、今年也輪到我們這一屆，太多的不舍無(wú)法說(shuō)出口，我只能等到以后再回首，今年也輪到我們這一屆，有你們給的回憶就足夠，每年的聚會(huì)我都在等候，三年的歷程脫掉了我們的天真，以后的我們都會(huì)有著各自堅(jiān)貞。

21、對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

22、四年的耕耘，四年的記憶，感謝大家在一起的日子，感謝大家的歡笑和快樂(lè)伴我走過(guò)每一刻！ 畢業(yè)寄語(yǔ)：相逢是問(wèn)候，離別是祝福，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬而逝，從這里結(jié)束，又從這里繼續(xù)起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩！四年的記憶，感謝大家在一起的日子，感謝大家的歡笑和快樂(lè)伴我走過(guò)每一刻！

23、祝福學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言由九象送上一些祝福學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言

祝福畢業(yè)贈(zèng)言【篇2】

24、從老師的手中送走的畢業(yè)生一批又一批。每一批學(xué)生都會(huì)給老師不同的印象。在六月的畢業(yè)之際，老師會(huì)給畢業(yè)生送上什么樣的畢業(yè)贈(zèng)言呢?讓我們一起去了解了解吧!

25、你是一只雛鷹，在同學(xué)中你總是站在知識(shí)的最高點(diǎn)，希望你練就過(guò)硬的翅膀，去搏擊長(zhǎng)空，飛得更遠(yuǎn)。

26、那分別的感傷那離別的惆悵，那操場(chǎng)的花香也是不能忘，秋風(fēng)它帶走我的留念似水的年華被改變，老師的聲音還有教室的鈴聲，唱完這首歌還要接著寫(xiě)完我的畢業(yè)論文，怎么還要花掉我那三塊六毛錢吶。

27、當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。

28、義烏“富二代”周曉麗xx來(lái)收治了900名智障兒童，這種善舉和愛(ài)心，當(dāng)然是高尚。還有剛才發(fā)言的孫小平老師，他在輔導(dǎo)員的崗位上默默堅(jiān)守、默默付出，一干就是25年，送走了一屆又一屆的畢業(yè)生。這也是高尚，平凡的高尚！

29、老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在實(shí)習(xí)工作中，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。

30、一手揮盡，幾載恩怨，唯有分別之苦纏心間;彈指揮去，幾多悲歡，唯有離別之苦繞身邊;恨不能，永相伴，同學(xué)永遠(yuǎn);畢業(yè)了，不流淚，互送贈(zèng)言;勇拼搏，創(chuàng)輝煌，后會(huì)有期在明天。

31、就要畢業(yè)了，你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

32、-朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!

33、愿你在今后的學(xué)習(xí)上一路順風(fēng)。

34、四年前，我來(lái)了，邁著輕盈的步伐來(lái)了，左顧右盼;四年后的今天，我走了，邁著踏實(shí)的步伐走了，目光堅(jiān)毅，奔向遠(yuǎn)方。

35、愿你在初中里更加出色，在知識(shí)的樓梯上越走越高。

36、我想知道，為什么一瞬間我們就在風(fēng)里長(zhǎng)大了?那些花開(kāi)，那些日落，那些單純清澈的時(shí)光，那些明亮的青春，以及年少的憂傷，究竟是怎樣穿過(guò)我的身體，流淌得如此干凈。走了，不代表對(duì)這里的澹忘;別了，撒下青春種子的校園。

37、畢業(yè)了，青春繼續(xù)奔跑。親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，馬上你們就要離開(kāi)交大，登上新的列車，開(kāi)始新的旅程了，請(qǐng)一路珍重!祝福你們開(kāi)心事多一些，煩心事少一些，希望和堅(jiān)持多一些，失望和抱怨少一些。未來(lái)的未來(lái)，是你們的舞臺(tái)!

38、自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定

39、同學(xué)們，又到了一年畢業(yè)時(shí)，讓我們都為同窗好友送一句上祝福的畢業(yè)贈(zèng)言吧!

40、愿你像一條魚(yú)在知識(shí)的海洋里遨游；愿你像一只小鳥(niǎo)突破困難勇往直前；愿你像一滴晨露，永遠(yuǎn)純潔無(wú)暇。

41、無(wú)限思念仰慕頌揚(yáng)感謝祝福頌揚(yáng)父母老師仰慕老師感謝

42、有一粒種子，播在你我最初相遇;有一棵樹(shù)苗，在學(xué)生時(shí)代和我們共經(jīng)風(fēng)雨;有一棵大樹(shù)，在畢業(yè)前夕凝聚彼此的情意。今天，我在這棵樹(shù)下發(fā)出祝愿，愿你人生處處精彩，無(wú)與倫比。

43、高尚是一種過(guò)程的美麗動(dòng)人，偉大的高尚從平凡起步。仰望高尚，使人更具良知，更顯純真。守望高尚，就是要在平凡之中，保持對(duì)高尚的追求，從而在過(guò)程中拓展心靈的寬度和靈魂的深度！無(wú)論你是普通青年、文藝青年、還是什么青年，我都衷心希望你們追求高尚，記得感恩，具有仁愛(ài)，樂(lè)于奉獻(xiàn)?！白鲆粋€(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！?/p>

44、我親愛(ài)的同學(xué)們，還記得三條紀(jì)律，服從，必須服從，絕對(duì)服從嗎?還記得我們?cè)诹胰昭籽紫虏賵?chǎng)上訓(xùn)練的情景嗎?還記得我們最渴望聽(tīng)到的“帶回”的聲音嗎?警校三年，我們都學(xué)會(huì)了很多，也收獲了很多，如今的你們是在各自的崗位上游刃有余呢?愿我們大家都前程似錦，步步高升。

45、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谛枪庵械母璩?。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶?/p>

46、耳機(jī)里傳來(lái)金莎甜甜的聲音，如此甜美的聲音，為什么也會(huì)感到藏著憂傷?“最后一個(gè)夏天，我們不要說(shuō)再見(jiàn)。只想知道你是否記得這一天……”的確，這是我們的最后一個(gè)夏天，我是多么多么不想分開(kāi)，可是有些人，好像注定了是你生命中的過(guò)客，卻總是在你認(rèn)為他永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn)。這些日子，我好像習(xí)慣安靜，習(xí)慣一個(gè)人回憶著什么。

離別畢業(yè)贈(zèng)言61條

蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)﹃?yáng)，青山獨(dú)遠(yuǎn)歸?！?jiǎng)㈤L(zhǎng)卿《送靈澈上人》。在辛苦的學(xué)習(xí)之后，傳播最多的內(nèi)容就是短句子，語(yǔ)句盡管簡(jiǎn)短，但表達(dá)的情感卻能夠較長(zhǎng)，你對(duì)這些句子了解多少？經(jīng)過(guò)搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家呈上離別畢業(yè)贈(zèng)言， 希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

離別畢業(yè)贈(zèng)言【篇1】

1、原來(lái)，拍畢業(yè)照的時(shí)候，才煥然大悟，學(xué)生生涯，開(kāi)啟了倒計(jì)時(shí)。

2、畢業(yè)季唯美圖片帶字：逝去的年華，流水般度過(guò)

3、關(guān)于朋友，我一直認(rèn)為有些人只是玩伴，但她是真正的朋友；關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我認(rèn)為有些人根本是當(dāng)分母的，但她絕對(duì)不是這類人。和她競(jìng)爭(zhēng)合作的日子，感覺(jué)真好。有個(gè)能和自己作對(duì)手的朋友是上天給你的最好的禮物和恩賜。我們見(jiàn)面不是很多，但我感覺(jué)的到她的真誠(chéng)。前天，和她通短信，聽(tīng)說(shuō)她要去廣州一家律所工作了。祝一路平安，也希望我們能夠殊途同歸，在將來(lái)的一個(gè)時(shí)間、一個(gè)地點(diǎn)、北大再見(jiàn)。希望那時(shí)我們可以平淡的看著未名湖水，輕輕微笑，慶祝我們那個(gè)共同的北大夢(mèng)。

4、我有她的手機(jī)，她也有我的，我知道她是誰(shuí)，她卻不知道我?，F(xiàn)在我的手機(jī)里一直保留著和她的幾條短信。偶爾讀起，總覺(jué)得很溫馨。一次，她問(wèn)你是誰(shuí)哦。我說(shuō)周四第一節(jié)上課我總會(huì)在你身邊。她說(shuō)呵呵，沒(méi)在意。我說(shuō)你真笨。她說(shuō)，那你下次弄的怪一點(diǎn)，比如穿個(gè)裙子什么的，我肯定能看的出來(lái)。我笑笑。又一次我得知她不考研，很驚訝。這樣的才女不考研，可惜了。她說(shuō)，我不覺(jué)得，既然你說(shuō)我是才女，那就應(yīng)該相信我在任何地方都會(huì)是很好的。在大學(xué)繼續(xù)上學(xué)，只會(huì)消失我的才情。

5、匈奴猶未滅，魏絳復(fù)從戎。悵別三河道，言追六郡雄。雁山橫代北，孤塞接云中。勿使燕然上，惟留漢將功?！愖影骸端臀捍髲能姟?/p>

6、蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)﹃?yáng)，青山獨(dú)遠(yuǎn)歸?！?jiǎng)㈤L(zhǎng)卿《送靈澈上人》

7、大自然用陽(yáng)光和雨露滋養(yǎng)成長(zhǎng)的花草，您用道德和信念澆灌我們干渴的心田！——給品德課老師。

8、那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，數(shù)學(xué)老師拋下了一個(gè)問(wèn)題，全班安靜地思考，甚至我可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。我很緊張，因?yàn)槲抑来鸢?。我猶豫要不要舉手，煩亂地抬起頭，看見(jiàn)她那鼓勵(lì)的微笑，我釋然了。我舉起手，不假思索地站起來(lái)說(shuō)出了答案。陽(yáng)光仿佛突然間變得更加耀眼。也許從那時(shí)起，我不再對(duì)數(shù)學(xué)有抵觸心理，我喜歡這種感覺(jué)，我喜歡收獲自信的感覺(jué)。

9、如今還是經(jīng)常在校園看到已經(jīng)準(zhǔn)備在廣東某銀行工作的她?？瓷先?，還是那么的美麗、單純。

10、月光如針，將離別繡成一朵別致的小花，別在胸前不起眼的地方，以至于別人無(wú)法輕易地看出來(lái)，所以害怕你離去，成了我一個(gè)人的事情。

11、從未懼怕過(guò)生命的短暫，卻是那么害怕別離。站在離別的路口，那些如水的光陰，那些曾經(jīng)的溫暖和相伴的感動(dòng)，朦朧了眼眸，濕了心扉。

12、看著自己的親人，愛(ài)人漸漸消失在自己的視線里，看著他們的背影漸行漸遠(yuǎn)，歸期無(wú)定，著實(shí)是一種折磨！離別與被離別總是痛苦的。

13、這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)，關(guān)于憧憬的女孩的名字（不是真名哦）。是一個(gè)被我稱為“葡萄”的女孩，她還有個(gè)外號(hào)，叫“蕭亞軒”，我同學(xué)送給她的。這兩個(gè)外號(hào)都因?yàn)樗难劬芎每矗崛岬挠悬c(diǎn)憂郁，但單純的很。從軍訓(xùn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了她，我就為她的明媚而關(guān)注。感謝她，讓我在大學(xué)四年，除了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了牽掛。或許多少年后，我會(huì)因?yàn)樗肫鹨恍┰?jīng)遺忘的大學(xué)片段。

14、歲月總是不經(jīng)意的就帶走了屬于我們的相守，一次升學(xué)就面臨著一次別離，而和老師同學(xué)那份依依不舍，總會(huì)給童年的人生添加一點(diǎn)苦澀。

15、記憶的列車不斷倒退，回到剛邁進(jìn)初中大門的時(shí)候，好奇而膽怯的我獨(dú)自坐在座位上，想東張西望卻又不敢。不輕易間抬頭，正遇上她那溫暖的微笑，像盛開(kāi)的向日葵，在陽(yáng)光下，散發(fā)著燦爛的光芒。就這樣，我收獲了友誼。

16、又到了鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，不免又想起以前學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)的種種回憶，而今輪到了我唱畢業(yè)歌了，不管是好朋友，老師們見(jiàn)面機(jī)會(huì)都更少了。心中當(dāng)然也覺(jué)得遺憾，不舍。想起我剛踏進(jìn)校門的時(shí)候，覺(jué)得陌生，緊張的心情，六年后，卻像家門一樣的親切，而就要離開(kāi)母校了，真想再回到一年級(jí)，回到無(wú)憂無(wú)慮的童年。以前發(fā)生的每一件事情，我都要牢牢的記在心里。

17、放心吧妹子，這算啥呀!俺一準(zhǔn)讓秘書(shū)給你辦了!她要辦不成，俺讓你那一身滴雍容華貴都移到她身上去，你看中不?

18、東方欲曉，莫道“志”行早。大哥啊，俺不是舍不得你走啊，俺是t+1滴舍不得你走啊!

19、在這分別之際，我想說(shuō)，何老師，雖然你走了，但我將永遠(yuǎn)記著你，記著這短暫的2年來(lái)你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

20、生的旅途很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，不知還會(huì)相遇在什么地方。

離別畢業(yè)贈(zèng)言【篇2】

21、人生要追求什么，不就是這樣踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，過(guò)好每一天嗎？

22、身居副市長(zhǎng)之職，恭維捧贊滴話可少不了，所以阿志啊，你這耳朵啊還真是要時(shí)不常滴拾倒拾倒……“耳屎”積攢過(guò)多，會(huì)使你充耳不聞的!

23、歲月的車輪即將駛出青春的，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些?――讓我們的心間加固時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。

24、親愛(ài)的同學(xué)們,我們即將分別。三年的時(shí)間現(xiàn)在回想起來(lái)恍如曇花一現(xiàn)，但是在我的生命之中，我會(huì)為你們留下這三年的記憶，記憶之中盡是你們純真的笑臉和善良的心靈。我也曾有過(guò)與你們一樣的童年，但那時(shí)的我和你們不同，現(xiàn)在的你們比我的兒時(shí)要艱辛和勞累許多，小小的肩膀承擔(dān)了太多的灌輸和服從?？墒遣还茉鯓樱@世界還沒(méi)有什么力量能阻擋你們的成長(zhǎng)，破壞你們要長(zhǎng)大的堅(jiān)定信念。我期待著你們的將來(lái)，你們的素養(yǎng)學(xué)識(shí)，你們的工作環(huán)境和生活方式一定會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)你們的老師，這一點(diǎn)我始終堅(jiān)信，我始終期待。

25、船之因此能行駛到彼岸，是正因經(jīng)得起風(fēng)浪；夢(mèng)想之因此能實(shí)現(xiàn)，是正因經(jīng)得起層層考驗(yàn)；人之因此能成功，是正因抗得住困難并付出汗水不斷發(fā)奮。祝愿你能經(jīng)得住考驗(yàn)，行駛到夢(mèng)想的彼岸！

26、楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。——李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)，遙有此寄》

27、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。環(huán)保標(biāo)語(yǔ)口號(hào)

28、關(guān)于時(shí)間。在高中要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，在知識(shí)的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂(lè)”。有些同學(xué)除了正常文體娛樂(lè)之外，用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事是得不償失的。

29、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行？（）

30、昨天緊張了一天，或者說(shuō)激動(dòng)了一天，終于最后一個(gè)答辯結(jié)束，在老師們的指導(dǎo)，鼓勵(lì)，贊美和所有人的微笑聲中，我走下講臺(tái)，為研究生生涯畫(huà)上了一個(gè)自己滿意的句號(hào)。

31、揮手說(shuō)再見(jiàn)，也許一生不見(jiàn)。人生在世，最難的是“道別”。你我都遇到過(guò)許多不同的人，而終究，都要說(shuō)“再見(jiàn)”。盡可能的把分別說(shuō)成另一個(gè)見(jiàn)面的開(kāi)始，也讓別離變得輕盈起來(lái)。

32、小學(xué)畢業(yè)唯美留言：好好地說(shuō)聲 再見(jiàn)

33、只管走自己的路，腳下的鮮花自會(huì)為你開(kāi)放。

34、人生匆匆，時(shí)光不再!相處幾年，我們即將天各一方。我又會(huì)迎來(lái)又一批學(xué)生，希望那時(shí)能對(duì)他們說(shuō)，你們?cè)?jīng)多么優(yōu)秀!同學(xué)們，拿出你們一貫的勇氣、智慧和執(zhí)著，在這最后的關(guān)鍵時(shí)期惜時(shí)如金，刻苦拼搏去成就你們自己的未來(lái)!

35、即使作為一個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)生，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)被冷落，您將您的真情真心奉獻(xiàn)給了所有的學(xué)生，我非常的感動(dòng)

36、此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒?！樫e王《于易水送人一絕》

37、臥病人事絕，嗟君萬(wàn)里行。河橋不相送，江樹(shù)遠(yuǎn)含情。別路追孫楚，維舟吊屈平?？上埲?jiǎng)Γ髀湓谪S城。——宋之問(wèn)《送別杜審言》

38、志哥啊，到任以后，你給俺弄點(diǎn)又真又便宜滴冬蟲(chóng)夏草啥滴唄!

39、你最后要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把咱們共同澆灌的期望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。咱們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

40、感謝母校。是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現(xiàn)代化的電教設(shè)備，讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，提高了我們的各種能力，讀書(shū)演講比賽，歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。 深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。 老師啊，您的教導(dǎo)，您的恩情，我們從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)。到今天，我們依舊清楚地記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評(píng)，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛(ài)的保護(hù)傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ)!不會(huì)忘記，您在每一道溝坎邊扶我們前行，不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景!那是我們登高的基石啊，是老師您的教導(dǎo)，我們才得以有今天的成績(jī)!

離別畢業(yè)贈(zèng)言【篇3】

41、年輕人犯錯(cuò)誤，上帝都可以原諒，何況是一個(gè)普通的老師。但請(qǐng)你記?。荷系勰軌蛟彽氖拢鐣?huì)不一定會(huì)原諒;老師能夠原諒的事，老板不一定會(huì)原諒。你將生活在現(xiàn)實(shí)而復(fù)雜的社會(huì)，而不是大學(xué)和天堂。

42、分別總是有些傷感有些凄美，但是不必悲哀，分別是為了下一次的重逢；我會(huì)在地球的某一角落默默為你加油，永遠(yuǎn)記得咱們的約定，總有一天咱們會(huì)實(shí)現(xiàn)！

43、曾經(jīng)以為，離別后，從此兩兩相忘，待到百轉(zhuǎn)千回，風(fēng)景都看透，也只能做到兩兩相望。

44、曾經(jīng)以為，離開(kāi)，便意味著逐漸淡忘。回首的瞬間，驀然發(fā)現(xiàn)，往事并不如煙。不定哪個(gè)時(shí)刻，便會(huì)溢出心間，讓人淚流滿面。那些曾經(jīng)心動(dòng)的瞬間，那些曾經(jīng)迷戀過(guò)的風(fēng)景，一直在記憶的長(zhǎng)河里，鮮活，生動(dòng)。

45、寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺?！醪g《芙蓉樓送辛漸》

46、回來(lái)之后，我找到那本離別贈(zèng)言。我一直都帶在身邊。翻開(kāi)看看，不覺(jué)淚眼朦朧。那些年少的歲月又仿佛回到了眼前。而我卻早就不是原來(lái)的我了。。。。。。

47、我們是渺小的，世界卻很大，那些與我們擦肩而過(guò)的陌生身影，即使陌生著，也有著淡淡的緣分。緣分是因?yàn)榫壎墼谝黄?，緣分盡了，那就只有分離。就算是執(zhí)子之手，與子偕老，也終究會(huì)有天人各方的一天。

48、她是一個(gè)少有的才女。孤傲又有點(diǎn)憂郁。四年她好象一直都獨(dú)自走在校園里。一個(gè)同學(xué)告訴我說(shuō)：她想的很多。聽(tīng)說(shuō)這是一個(gè)拒絕了北大一個(gè)男生追求的女孩。

49、尊重別人是一種美德，它會(huì)贏得認(rèn)同、欣賞和合作。請(qǐng)你記住：不尊重朋友，你將失去快樂(lè);不尊重同事，你將失去合作;不尊重領(lǐng)導(dǎo)，你將失去機(jī)會(huì);不尊重長(zhǎng)者，你將失去品格;不尊重自己，你將失去自我。

50、十年曾一別，征路此相逢。馬首向何處？夕陽(yáng)千萬(wàn)峰?！獧?quán)德輿《嶺上逢久別者又別》

51、有一種愛(ài)叫放手，有一種相思叫苦楚，有一種離別叫無(wú)奈！面對(duì)你，或許我只能選擇遺忘。在你面前，我知道，我永遠(yuǎn)是一顆流星！

52、畢業(yè)離別的煽情句子：不說(shuō)再見(jiàn)，我們后會(huì)有期

53、大言不慚的說(shuō)，我是一個(gè)很上進(jìn)的人，尤其對(duì)學(xué)習(xí)本身有著一種態(tài)度放松了會(huì)內(nèi)疚，只有捧起書(shū)本心里才踏實(shí)。研究生期間，接觸學(xué)習(xí)探索心理學(xué)的知識(shí)，自己受益良多。我無(wú)悔這段清心寡欲，兩袖清風(fēng)的時(shí)光，它讓我更了解自己，充實(shí)自己，也為我開(kāi)始下一段新的旅程，在一個(gè)全新的領(lǐng)域揚(yáng)帆奠定了基礎(chǔ)，鑄就了平臺(tái)。

54、曾經(jīng)酒醉鞭名馬，惟恐情多誤美人。

55、表達(dá)自我是一種本能，挑戰(zhàn)權(quán)威是一種勇氣。但表達(dá)自我不能傷害別人，挑戰(zhàn)權(quán)威不能破壞規(guī)則，除非你在進(jìn)行革命。請(qǐng)你記?。翰灰噲D用帶有道德色彩的另類行為去贏得關(guān)注，也許在目光關(guān)注的背后是心底的離棄。

56、記憶的片段越來(lái)越快的閃過(guò)，像幻燈片一樣呈現(xiàn)在腦海中。她的笑，她的淚，她活蹦亂跳的身影，她生氣是漲紅了臉的表情，她上課時(shí)幽默的話語(yǔ)有關(guān)所有人的一切，多么像藍(lán)天，純潔、自然、美好、溫暖，可以久久看下去、想下去，直至永遠(yuǎn)

57、我無(wú)法去想象以后的相遇，陌路殊途不同歸，何須感傷恨離別。從我們那一次擦肩而過(guò)的時(shí)候，其實(shí)我們就已經(jīng)是陌生人。

58、回首那些離別，才猛然發(fā)覺(jué)當(dāng)年彼此不經(jīng)意的傷害，忘卻了彼此當(dāng)時(shí)憤怒而隱忍的臉，忘卻了曾經(jīng)彼此傷害的只言片語(yǔ)。事過(guò)經(jīng)年，回憶不經(jīng)意地將細(xì)節(jié)從塵埃中拾起而落淚，那些年的一句抱歉始終沒(méi)有說(shuō)出口，那些年輕時(shí)的莽撞，那些青春氣盛的傷害，多年后依舊在寂寞的時(shí)刻直直撞擊內(nèi)心。

59、今早起來(lái)，自己一個(gè)人坐在宿舍書(shū)桌前，看著自己滿書(shū)架的書(shū)，心里很平靜，腦海中浮現(xiàn)出三年來(lái)自己看書(shū)學(xué)習(xí)的歷歷場(chǎng)景，浮現(xiàn)出自己從中學(xué)就刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，很感動(dòng)，很幸福。

60、歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念，畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我?guī)熗降那檎x，時(shí)間飛的越遠(yuǎn)，思念就越深，情誼就越濃，喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的道一聲：老師珍重!

61、我相信，暫時(shí)的離別是新的開(kāi)始，也是為了重逢的喜悅。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師!我們會(huì)努力提高自己，讓母校，讓老師，因我們而自豪。

寫(xiě)給畢業(yè)贈(zèng)言63條

“No37、想辦法發(fā)奮賺錢，而不是如何省錢?！蔽覀兠總€(gè)人都處于信息爆炸的時(shí)代，相互分享句子是一件蠻常見(jiàn)的事，句子具有強(qiáng)大的表達(dá)能力。你還在為句子的撰寫(xiě)工作勞心傷神嘛？也許"寫(xiě)給畢業(yè)贈(zèng)言"就是你要找的， 僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

寫(xiě)給畢業(yè)贈(zèng)言(篇1)

1、忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，

2、六月，驕陽(yáng)似火，天地間到處都彌漫著無(wú)形的熱氣。這個(gè)夏季，將要離開(kāi)；這個(gè)夏季，將要分別。多少離別的淚水，都詮釋不了心中的不舍。不管未來(lái)如何，請(qǐng)記住，那些年，我們?cè)谝黄鸬娜兆樱@生活因你而精彩。

3、經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的歷練感覺(jué)自己成熟了很多。

4、三年的大學(xué)生活已接近尾聲，我的內(nèi)心突然有種無(wú)以名狀的感覺(jué)。 一路走過(guò)來(lái)，我收獲了很多，得到了很多的財(cái)富，已經(jīng)不再是三年前那個(gè)懵懵懂懂的大學(xué)生。但路還是要走下去，總會(huì)有盡頭。祝福大家，一切都好！

5、春天還是屬于你，朋友，別灰心！”

6、縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出大學(xué)時(shí)代那片最美的溫馨。因?yàn)檫@份溫馨是只有同學(xué)才有的。

7、我們一起奮斗的日子，一起跑過(guò)的日子是最值得懷念的，即將離開(kāi)，我們帶走的是回憶，還有最真誠(chéng)的友情。

8、學(xué)習(xí)就是要耐得住寂寞、忍得住痛苦、頂?shù)米毫?、扛得住誤解，不斷前進(jìn)，孜孜不倦，方可學(xué)業(yè)有成。

9、似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么也寫(xiě)不出了……

10、你是晨陽(yáng)，你是春光！在逝去的日子里，我無(wú)法計(jì)算陽(yáng)光撫摸過(guò)我的燦燦日子，但腦際中始終印刻著這樣一位活潑開(kāi)朗、坦蕩熱情的大姐姐形象。

11、我們需要的是自己堅(jiān)定不移的心、相信自己!會(huì)的、我們會(huì)盛開(kāi)的!

12、帶上我的祝福，你們啟程吧。

13、“明天我就要離開(kāi)，離開(kāi)這熟悉的地方，不回頭，不回頭地走下去?！边@一首《再見(jiàn)》仍表達(dá)不了我內(nèi)心的感動(dòng)。與歌不同的是，有一天，我無(wú)論如何也要回頭看看我的母校，這個(gè)令我傷心和高興過(guò)的地方；看看你們，一位位對(duì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

14、一路走來(lái)，有你們相伴，再漫長(zhǎng)艱辛的奮斗也變得不那么苦。然而你永遠(yuǎn)不知道，坐在教室里的那些人什么時(shí)候變了模樣。那個(gè)坐在倒數(shù)第三排的女生是否還扎著馬尾？那個(gè)蜷伏在角落里的男生是否還會(huì)在被老師提問(wèn)時(shí)一臉的不知所措？那個(gè)鬧哄哄的班級(jí)是否還會(huì)一起歡喜一起落淚？正如你永遠(yuǎn)不知道，三年的時(shí)光正如一陣煙，在你走過(guò)的每一段路后一陣陣地飄散。但請(qǐng)不必感傷，因?yàn)殡x別是為了下一次的相逢。愿有來(lái)日，我們還能共烈日驕陽(yáng)，高呼一聲：青春不??！

15、您是講英語(yǔ)的人，給您的臨別贈(zèng)言當(dāng)然也要用English 來(lái) speak了，但也奈我文采不好，不敢在您面前班門弄斧，就借用郭敬明的一句話來(lái)表達(dá)我的感慨吧！

16、你的名字使大地、楊柳、小草都沐浴著你的恩賜，所以當(dāng)你把自己的暉光獻(xiàn)給大地與綠色生命時(shí)，你也擁有了世界。當(dāng)你攜一絲熱情贈(zèng)給通曉感情的人時(shí)，你也便擁有了他的心靈感知和永遠(yuǎn)的彌償。你可以是自然的主宰，也可以是同學(xué)感情的雙重延續(xù)?！溉巳硕寂跏隳强|暉陽(yáng)，鋪展你浪漫的人生之路。

17、進(jìn)入初中以后，你將會(huì)面臨新的挫折和困難，爸爸媽媽希望你仍然勇敢地泰然處之，繼續(xù)做到勝不驕敗不妥，永遠(yuǎn)作自己情緒的主人。在為自己設(shè)立并實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的同時(shí)，逐步為自己樹(shù)立人生的理想。一個(gè)有理想的人，每天的生活都是精彩和充滿激情的，一個(gè)有理想的人，人生將會(huì)是快樂(lè)幸福和有意義的。

18、感謝我的同學(xué)和朋友，他們給了我很大的幫助。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使我感受到了集體的溫暖。集體宿舍中的生活，使我們能夠共同面對(duì)各種問(wèn)題，分擔(dān)痛苦，分享快樂(lè)。我們互相鼓勵(lì)，互相幫助，在人生的道路上前行。

19、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富。

20、你說(shuō)梧桐的幸福在于我的欣賞，其實(shí)，梧桐的幸福更多的是來(lái)源于每一個(gè)熱愛(ài)生活與自然的學(xué)生和老師。學(xué)生是一片葉，停留在某一處久了，便要隨風(fēng)前往下一個(gè)地方。而老師則是那枝干，默默堅(jiān)守在自己的崗位上，將希望的目光投向遠(yuǎn)方，祝福著那些遠(yuǎn)去的樹(shù)葉。

21、你還記得，你要實(shí)現(xiàn)自己心里的夢(mèng)想。

寫(xiě)給畢業(yè)贈(zèng)言(篇2)

22、爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你，親愛(ài)的寶貝!

23、生活如一條長(zhǎng)河，愿（大學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言）你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

24、你還記得，你還有夢(mèng)想。嗎？

25、其實(shí)我是一個(gè)不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)情感的人，我三年來(lái)也沒(méi)寫(xiě)出過(guò)美文，可我清楚地記得本子上鮮紅的“a+”，我懂，那是您鼓勵(lì)我的象征，那也是您促進(jìn)我作文慢慢上升到另一個(gè)臺(tái)階的標(biāo)志。在我眼里，您再多的批評(píng)也是對(duì)我無(wú)私的贊美，所以，謝謝老師三年來(lái)對(duì)我無(wú)私的贊美，我將常懷于心。而我希望您在以后的三年換取更多同學(xué)的欣賞。

26、咱們還有一個(gè)多月就要分別了。你還記得一年級(jí)的時(shí)候，一起打招呼的情景嗎？你還記得我們一起斗卡的情景嗎？你還記得我們生日宴會(huì)的歡聲笑語(yǔ)嗎？你還記得我們一起的三國(guó)殺時(shí)的喜悅嗎？你還記得我說(shuō)你以后萬(wàn)事不愁，只靠一身神膘就能闖天下的幽默嗎？或許你已經(jīng)忘記了……不，你不可能忘記。這同學(xué)情誼時(shí)千萬(wàn)年的捶打也不能忘記的。你一定會(huì)記住，記住我，記住他記住六（4）班，記住黃老師，記住錫師附小！最后，我想對(duì)你說(shuō)："同學(xué)，請(qǐng)珍重，珍重我們剩下的每一給瞬間。"我寫(xiě)了一篇小詩(shī)，現(xiàn)在送給你：

27、一起流汗一起訓(xùn)練，永遠(yuǎn)的兄弟永遠(yuǎn)的戰(zhàn)友，畢業(yè)了，奮斗是懷念的，離別是傷感的，路還長(zhǎng)，我們永遠(yuǎn)并肩作戰(zhàn)！

28、人生就像110米欄，跨完大學(xué)這個(gè)欄之后，還有更精彩的下一個(gè)等著我們。 昨日在海邊的事仿若夢(mèng)里煙塵，恰似流年難再。但總算留了驚艷的風(fēng)景，亦和上了我們溫?zé)岬臏I。

29、到底是不是就認(rèn)定自己跟北大清華人大這輩子就算算了？

30、你還記得，你當(dāng)初選ZERO作為英文名是為了什么。

31、我希望大家將來(lái)成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)任。

32、群鴻飛四海，愛(ài)心留故園；海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。讓我們勇敢地啟航！

33、6月是畢業(yè)的季節(jié)，伴隨著20xx的半個(gè)年份的流逝，我們也將在此分手踏上屬于各自未來(lái)發(fā)展的路。四年前我們因?yàn)橄嗨频呐d趣、因?yàn)榫壏侄谶@里聚集，即使是從五湖四海匯集在這里我們也似乎并不覺(jué)得陌生。同窗的四年我們之間建立了友誼建立了信任，也建立了相似的生活習(xí)慣和共同的學(xué)習(xí)熱情。彼此間感情的升溫或親情的預(yù)熱也是通過(guò)這四年的相識(shí)、相知、磨合而形成的～四年總會(huì)充滿太多的汗水與艱辛、快樂(lè)與悲傷，但我們都一起攜手走過(guò)挺過(guò)！四年的時(shí)間說(shuō)短不短說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，其實(shí)與你們一起的每一個(gè)瞬間每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都仍縈繞在心。

34、親愛(ài)的張老師，一晃又三年，匆匆又夏天。又是一年花開(kāi)時(shí)，又是一輪畢業(yè)季，對(duì)您來(lái)說(shuō)，可能和您多年教師生涯中的次次別離一樣；可對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就格外有所感慨。這幾年來(lái)，您為調(diào)皮的我們，不知付出了多少，憂愁了多少，勞累了多少。希望您在以后的日子里身體健康。要多鍛煉，少動(dòng)怒，這對(duì)心臟是有好處的。

35、恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，

36、每個(gè)班都有一個(gè)可愛(ài)、能吃的胖子，帶給我們大學(xué)四年的歡樂(lè)。

37、鞭策性贈(zèng)言。如，“你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)

38、真誠(chéng)的心靈是友誼的種子，請(qǐng)莫在嘆息中與后悔共鳴。我期冀你永遠(yuǎn)不變，葛楠還是總有甜美笑容的葛楠?！?！不管大千世界如何色彩紛呈，我也要獻(xiàn)給你一片祝福，愿友誼的春光永駐你心胸！

39、到底是不是就這么放棄你的北京夢(mèng)想？

40、張老師，別人都說(shuō)教英語(yǔ)的老師開(kāi)放、新潮，可一開(kāi)始我總覺(jué)得您嚴(yán)厲、古板。但在后來(lái)的接觸中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，您是一個(gè)很開(kāi)明也很時(shí)尚的人，只是某些問(wèn)題上有自己的原則罷了。您在處理一些問(wèn)題時(shí)會(huì)記得給同學(xué)們顧面子。您對(duì)穿著極為講究，外班人都說(shuō)，五班班主任是最潮的，不是一身耐克，就是一身阿迪達(dá)斯。您在給我們講課時(shí)，時(shí)不時(shí)冒出一句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)或是旬陽(yáng)俗語(yǔ)，讓大家在捧腹大笑時(shí)能牢牢記住英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，而您的金句也被同學(xué)們“收藏”。

41、還值得一提的是您的籃球，大家看您打籃球可比看您開(kāi)奧迪感興趣多了。您確實(shí)很愛(ài)籃球，經(jīng)常看您的電腦放nba常規(guī)賽、季后賽等（校長(zhǎng)看到會(huì)扣工資嗎），不過(guò)咱“張總”也不在乎那點(diǎn)兒錢（張老師，有錢也不能任性哦）。

42、白駒過(guò)隙，四年的大學(xué)生活即將畫(huà)上句號(hào)。內(nèi)心有無(wú)限不舍，舍不得離開(kāi)，舍不得說(shuō)聲道別，更舍不得四年同床的你。

寫(xiě)給畢業(yè)贈(zèng)言(篇3)

43、到底要不要認(rèn)真地走下去堅(jiān)持著完成自己最初的新加坡夢(mèng)想？

44、明天我們就要各奔東西，但我們相信沒(méi)有必要悲傷，因?yàn)檎嬲挠颜x不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流失而暗淡，真正的感情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)空而渺茫只要我們都記得彼此我們都不會(huì)遺忘。 因?yàn)榍饺f(wàn)水也阻止不了我們的距離，我們都是為美好的明天而奮斗！

45、總是有人勸，不要想太多，那樣很累。是啊，很累。

46、親愛(ài)的女兒，當(dāng)你還在媽媽肚子里的時(shí)候，爸爸就給你取了乳名“好好”，希望你每天都好好的、一生都是快樂(lè)幸福的!時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼之間，你從出生時(shí)的51厘米，到現(xiàn)在比媽媽還高了!大概從小學(xué)三、四年級(jí)起，你就開(kāi)始關(guān)注自己了，你開(kāi)始追求自己外在的和內(nèi)在的美，也有了自己崇拜的偶像。當(dāng)爸爸媽媽觀察到這些象征著你長(zhǎng)大和成熟的現(xiàn)象時(shí)，非常的欣喜，為你的健康成長(zhǎng)感到高興!特別讓爸爸媽媽驕傲的是，你在小學(xué)六年級(jí)這一年里的成長(zhǎng)。這一年，你經(jīng)歷了在一個(gè)新群體里成績(jī)的起伏、經(jīng)歷了不再成為老師和同伴關(guān)注重點(diǎn)的失落、經(jīng)歷了與以前相比學(xué)習(xí)量大幅的增加、更經(jīng)歷了離開(kāi)爸爸媽媽獨(dú)自生活的種種考驗(yàn)…………親愛(ài)的女兒，你勇敢而驕傲地走過(guò)來(lái)了!在這一年里，你不僅以優(yōu)異的成績(jī)完成了自己的學(xué)業(yè)，而且在面對(duì)挫折方面也有了自己的很多體會(huì)，這一切，是你的寶貴財(cái)富，將在你以后的人生道路中，給你帶來(lái)信心和鼓勵(lì)!

47、我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部，

48、藩國(guó)文，男孩名字女兒身；于是乎，對(duì)號(hào)入座交往疏。

49、謝謝同學(xué)們和老師的幫助。

50、時(shí)光在轟轟烈烈的往前走，一切悄無(wú)聲息！夢(mèng)醒了，人散了，這就是現(xiàn)實(shí)。但是，正是這現(xiàn)實(shí)使我們學(xué)會(huì)珍惜、變得成熟、擁有獨(dú)一無(wú)二的回憶。人散了，可以重新相聚；心散了，相聚也無(wú)意義。因此，作為一個(gè)班級(jí)，我們要在一起。

51、No37、想辦法發(fā)奮賺錢，而不是如何省錢。

52、葉子會(huì)隕落的，但它留給人的記憶將會(huì)是久遠(yuǎn)的。許多人不喜歡落葉，但我卻想：有了落葉，才帶來(lái)了豐腴、壯麗、金色的秋天；有了落葉，才有第二年碩大嬌嫩的綠葉。我們單獨(dú)在一起的時(shí)間并不短，可留在記憶中的值得永久回味的往事卻顯廖廖，因?yàn)槟悴谎云埿?，不落俗套、不蓋彌章。記憶中你柔弱稚氣、氣質(zhì)封閉卻是難忘的。

53、你深度的近視鏡下印著知識(shí)的痕跡，不象別人那樣用百無(wú)聊賴的心去計(jì)算陽(yáng)光輾過(guò)的日子，而是用纖細(xì)、溫柔的小手執(zhí)著地翻開(kāi)書(shū)本：求知、學(xué)習(xí)?！?！多么難得的美呀！

54、到底打算考到哪個(gè)學(xué)校的研究生？

55、到底打算做一個(gè)什么樣的人？

56、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清香 ……日后，我最愛(ài)的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。

57、仍記得你經(jīng)常說(shuō)的那句“時(shí)間總是不等人”。是呀，我也在時(shí)間的催促下將要離開(kāi)這讓我頭一次感動(dòng)的學(xué)校，讓我頭一次感動(dòng)的老師們。感謝您，x老師，感謝您教會(huì)了我懂得感恩，感謝您讓我知道了自己的目標(biāo)——成為像樹(shù)一樣的人，不卑不亢，成為一道風(fēng)景，給人仰望。

58、親愛(ài)的女兒，你聰慧、善良、有正義感，你知書(shū)達(dá)理、有靈氣，你是一個(gè)勤學(xué)好思、有上進(jìn)心的好孩子，你的時(shí)間管理和自我管理能力在同齡人中也是佼佼者。在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，當(dāng)你有需要時(shí)，爸爸媽媽會(huì)隨時(shí)給你鼓勵(lì)和力量;在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，不論你優(yōu)秀還是普通，也不管你成功還是平凡，你永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽最親愛(ài)的寶貝!你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的驕傲!

59、三年的時(shí)光匆匆流逝，歲月的時(shí)針指向離別?；叵氤醮翁みM(jìn)校園，那種陌生但又新奇的感覺(jué)仍歷歷在目。操場(chǎng)上挺立的古柏與優(yōu)雅的梧桐見(jiàn)證了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子踏入這方充滿書(shū)香與詩(shī)韻的凈土。三年前的我是那般青澀、童真。如今已蛻變成了另一副模樣。感謝你們，我親愛(ài)的老師。是你們用愛(ài)心、耐心與真誠(chéng)，為我們xx班同學(xué)鋪就了一條通向光明未來(lái)的道路。我們的進(jìn)步離不開(kāi)你們的努力付出。所以在這里，請(qǐng)你們接受我發(fā)自內(nèi)心的感激與敬意！

60、進(jìn)入初中以后，你將接觸到更多不同性格、不同興趣愛(ài)好、具有不同待人處事方式的各有所長(zhǎng)的或優(yōu)秀或普通的同學(xué)和老師，爸爸媽媽希望你在悅納自己的同時(shí)博采眾長(zhǎng)，并以大海之寬闊心胸，去接納和包容身邊的人和事，繼續(xù)做一個(gè)受老師和同學(xué)歡迎的人!

61、四年來(lái)有你們，再苦，再累，也愿意。

62、"天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕。"長(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話："為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧！相信"有志者事競(jìng)成"

63、四年間，轉(zhuǎn)瞬即逝，一路走來(lái)，青灰色的石子路上留下了我們的歡笑和淚水，輕拂的柳樹(shù)下我們收獲了成長(zhǎng)與夢(mèng)想，莊重宏偉的學(xué)校大門見(jiàn)證了我們的青春無(wú)悔，我們帶著感恩的心，自信的笑容迎接明日的驕陽(yáng)，讓青春永遠(yuǎn)，讓青春永遠(yuǎn)定居在我們的歲月。

寫(xiě)給老師畢業(yè)贈(zèng)言65條

“我一開(kāi)始翻譯的是：我會(huì)永遠(yuǎn)像親人一樣思念你?！碑?dāng)代人都喜歡上網(wǎng)，會(huì)經(jīng)常遇到朋友發(fā)來(lái)的高情商有深度的句子，我們可以通過(guò)句子來(lái)表達(dá)許多許多，有哪些句子讓你內(nèi)心一動(dòng)呢？為滿足你的需求，欄目小編特地編輯了“寫(xiě)給老師畢業(yè)贈(zèng)言”， 供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

寫(xiě)給老師畢業(yè)贈(zèng)言(1--22條)

1、你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒(méi)有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗。

2、第一次與你相見(jiàn)，我便想到了樹(shù)。沉默，堅(jiān)韌，為他人送來(lái)一片綠蔭。

3、老師，您就像那沙漠之舟，任滿天的黃沙撲打，仍不顧饑渴地?zé)o私奉獻(xiàn)著;您就像我們?nèi)松闹该鳠?，伴隨著我們走過(guò)每個(gè)黑暗的角落……再苦再累，您不言語(yǔ)，只是一如既往的諄諄告誡著。祝您身體健康，工作順利!(物理科學(xué)與信息工程學(xué)院 安全工程專業(yè) 班 董文霞)

4、祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

5、相逢又離別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。老師們，能成為你們的學(xué)生是我一生的幸運(yùn)，原諒我只能寫(xiě)下這么多文字，但我心中的話語(yǔ)卻不止這些，我會(huì)永遠(yuǎn)珍視我們的師生情誼，永藏心中。也許你們以后桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但我卻會(huì)始終銘記你們的教誨！

6、伴隨著初秋的腳步，一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)，最是使人難忘時(shí)。

7、其實(shí)我是一個(gè)不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)情感的人，我三年來(lái)也沒(méi)寫(xiě)出過(guò)美文，可我清楚地記得本子上鮮紅的“a+”，我懂，那是您鼓勵(lì)我的象征，那也是您促進(jìn)我作文慢慢上升到另一個(gè)臺(tái)階的標(biāo)志。在我眼里，您再多的批評(píng)也是對(duì)我無(wú)私的贊美，所以，謝謝老師三年來(lái)對(duì)我無(wú)私的贊美，我將常懷于心。而我希望您在以后的三年換取更多同學(xué)的欣賞。

8、我們確實(shí)有點(diǎn)血緣關(guān)系，表爺（這么年輕，我都叫不下去）。

9、只能是說(shuō)感謝吧，我本是一個(gè)平凡的人，直到我遇見(jiàn)了您。從初一時(shí)的“特別獎(jiǎng)”發(fā)給我時(shí)，到如今將要畢業(yè)，我雖然記不清您多少次嘮叨，但我卻清楚記得您在我身上付出了多少心血。但說(shuō)起來(lái)慚愧，我如今還是沒(méi)有將字寫(xiě)好，只得盡自己最大努力去寫(xiě)整齊。

10、老師像園丁，桃李滿天下;老師像紅燭，燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂，勤勞又勇敢;老師像媽媽，美麗而善良;老師像一本書(shū)，交給我們很多知識(shí)。祝親愛(ài)的老師——教師節(jié)快樂(lè)。

11、常常與父母談起您，和父母分享您告訴我們的點(diǎn)滴。而父母對(duì)您也是敬佩萬(wàn)分，常常告訴我要尊重您和仔細(xì)聆聽(tīng)您的教導(dǎo)，說(shuō)您與他們年齡相仿，必然有經(jīng)驗(yàn)，必然會(huì)使我受益匪淺。而我也時(shí)刻不敢忘父母的教導(dǎo)。老師，您的涵養(yǎng)成就一個(gè)值得您驕傲的女兒，您的努力辛勤使您有一個(gè)幸福美滿的家庭，您的孜孜不倦成就一群令您自豪的的學(xué)生。

12、三年的時(shí)光匆匆流逝，歲月的時(shí)針指向離別?；叵氤醮翁みM(jìn)校園，那種陌生但又新奇的感覺(jué)仍歷歷在目。操場(chǎng)上挺立的古柏與優(yōu)雅的梧桐見(jiàn)證了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子踏入這方充滿書(shū)香與詩(shī)韻的凈土。三年前的我是那般青澀、童真。如今已蛻變成了另一副模樣。感謝你們，我親愛(ài)的老師。是你們用愛(ài)心、耐心與真誠(chéng)，為我們xx班同學(xué)鋪就了一條通向光明未來(lái)的道路。我們的進(jìn)步離不開(kāi)你們的努力付出。所以在這里，請(qǐng)你們接受我發(fā)自內(nèi)心的感激與敬意！

13、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引，愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

14、張老師，別人都說(shuō)教英語(yǔ)的老師開(kāi)放、新潮，可一開(kāi)始我總覺(jué)得您嚴(yán)厲、古板。但在后來(lái)的接觸中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，您是一個(gè)很開(kāi)明也很時(shí)尚的人，只是某些問(wèn)題上有自己的原則罷了。您在處理一些問(wèn)題時(shí)會(huì)記得給同學(xué)們顧面子。您對(duì)穿著極為講究，外班人都說(shuō)，五班班主任是最潮的，不是一身耐克，就是一身阿迪達(dá)斯。您在給我們講課時(shí)，時(shí)不時(shí)冒出一句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)或是旬陽(yáng)俗語(yǔ)，讓大家在捧腹大笑時(shí)能牢牢記住英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，而您的金句也被同學(xué)們“收藏”。

15、神仙縹緲太虛私世俗無(wú)由得見(jiàn)之幸遇門庭開(kāi)教化，臨逢齋醮莫推辭擔(dān)家造孽常終日，作福治心只暫時(shí)更到時(shí)來(lái)心不謹(jǐn)，終身何以報(bào)恩。

16、劉老師，雖然您只代了我短短一年的時(shí)間，我卻也很喜歡您。一開(kāi)始，我還覺(jué)得您像張老師一樣嚴(yán)厲，可后來(lái)就覺(jué)得您有時(shí)還像個(gè)小孩子一樣，喜歡跟我們開(kāi)玩笑，很快就與我們打成一片了。是您讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)化學(xué)也很有意思，上化學(xué)也很有意思。上化學(xué)課是我一周里最期待的事，真的想想也很舍不得您。

17、我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)，我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)，因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才，因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明，老師您是明燈，為迷失方向的孩子找回HOME，老師您是天使!

18、老師您是紅燭，把光明送給我們；您是鋪路石，為我們鋪砌的只是大道；您是航標(biāo)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨行；您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您是言傳身教；是我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)；您的每一句話都銘記在心最寬廣的地方。

19、的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

20、這個(gè)題目我是下了很大的決心才寫(xiě)下來(lái)的，因?yàn)槲蚁嘈拍銘?yīng)該不會(huì)為這個(gè)題目而斤斤計(jì)較，畢竟這個(gè)外號(hào)你從七年級(jí)就已經(jīng)知道了，我想您只是沒(méi)有說(shuō)過(guò)而已。

21、短暫的三年即將畫(huà)上句號(hào)，請(qǐng)?jiān)徫夷潜孔局赡鄣奈墓P寫(xiě)不出更多的話來(lái)，但不管怎樣，你用真心對(duì)待我們，我們也定會(huì)加倍回報(bào)。以后，也許會(huì)天各一方，可當(dāng)年的恩情又怎會(huì)因時(shí)光和距離消失殆盡。最后，我只愿你與那風(fēng)香樹(shù)一般，美麗，堅(jiān)強(qiáng)，成為屬于自己的一道風(fēng)景，給人仰望。

22、你說(shuō)梧桐的幸福在于我的欣賞，其實(shí)，梧桐的幸福更多的是來(lái)源于每一個(gè)熱愛(ài)生活與自然的學(xué)生和老師。學(xué)生是一片葉，停留在某一處久了，便要隨風(fēng)前往下一個(gè)地方。而老師則是那枝干，默默堅(jiān)守在自己的崗位上，將希望的目光投向遠(yuǎn)方，祝福著那些遠(yuǎn)去的樹(shù)葉。

寫(xiě)給老師畢業(yè)贈(zèng)言(23--44條)

23、仍記得你經(jīng)常說(shuō)的那句“時(shí)間總是不等人”。是呀，我也在時(shí)間的催促下將要離開(kāi)這讓我頭一次感動(dòng)的學(xué)校，讓我頭一次感動(dòng)的老師們。感謝您，x老師，感謝您教會(huì)了我懂得感恩，感謝您讓我知道了自己的目標(biāo)——成為像樹(shù)一樣的人，不卑不亢，成為一道風(fēng)景，給人仰望。

24、馬老師，您是我初中三年來(lái)最喜歡的一個(gè)老師，不知道為什么，我就覺(jué)得您的課有魔力一般，一下子就把我吸引住了。在您代我之前，我一直覺(jué)得歷史是很乏味無(wú)趣的，可您卻讓我喜歡上了歷史課，偏偏就您講那些歷史事件讓我這么感興趣，是不是有點(diǎn)不可思議呢？我很敬佩您博古通今，那些繁雜的歷史事件在您的板書(shū)下一下就清晰起來(lái)。您對(duì)同學(xué)們也很親近，一點(diǎn)兒老師的架子也沒(méi)有，所以才深受同學(xué)們喜歡吧。

25、首先，我要感謝您的栽培和教育。其實(shí)我是一個(gè)比較頑劣的孩子，從前沒(méi)有老師喜歡我，照顧我的也大都是因?yàn)槲野?。而您用您真誠(chéng)的笑容融化了我，使我在您面前找不到頑固的理由。您對(duì)待孩子很平等，沒(méi)有三六九等的差別，我很喜歡您，您是如此的溫和善良，像慈母一樣。您給我們的贈(zèng)言也總是包含了您對(duì)我們的期待與祝福，盡管我只來(lái)了一年，但您給我們的贈(zèng)言我也記住了不少，我會(huì)將這些贈(zèng)言牢記心中，作為人生目標(biāo)和行為準(zhǔn)則。雖然你的嗓子不好，但上課您還是很努力地將音調(diào)放高，努力地讓每位同學(xué)聽(tīng)到您的聲音。聽(tīng)說(shuō)您身體不太好，體質(zhì)比較弱，所以我希望您好好注意自己的身體。最后，我真心祝您身體健康，萬(wàn)事如意。

26、您是如此盡心盡責(zé)，讓我感受到師恩厚重。您平時(shí)總是板著一張臉，大家都說(shuō)你很兇，但我覺(jué)得不完全是這樣，您在嚴(yán)肅中也包含了對(duì)我們的認(rèn)真細(xì)致和負(fù)責(zé)。您也很詼諧和幽默。上課時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)都能逗得大家捧腹大笑，怪聲怪氣的語(yǔ)調(diào)總能使課堂氣氛活躍起來(lái)?？粗惶鞛槲覀兠β档纳碛埃粗夷菓K不忍睹的分?jǐn)?shù)，我感到很愧疚。您每天來(lái)得比我們?cè)?，走得比我們遲，甚至每節(jié)課間您還要來(lái)照看我們。偶爾代課老師請(qǐng)假您也會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)管我們，總是為了我們的成績(jī)和未來(lái)?yè)?dān)憂，您的心情好壞都與我們的表現(xiàn)息息相連，您說(shuō)過(guò)您總是失眠，睡不好覺(jué)，其實(shí)我想您可能是為每位同學(xué)而操勞。在一中能遇上您這樣的好老師，我感到開(kāi)心也很幸運(yùn)。希望您以后為我們少操些心，多多保養(yǎng)身體。也衷心祝您身體健康，萬(wàn)事如意。

27、張老師，我覺(jué)得您是教過(guò)我的老師中最帥的，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您，我們永遠(yuǎn)的“波哥”。

28、三年時(shí)間如此之快，我算不上您的得意門生，可您始終是我的良師益友。您與我母親同一字“瑞”，瑞雪兆豐年，您用您的努力換來(lái)您的豐年，可是我的母親就是一個(gè)普通的婦女，而您用三年的真誠(chéng)讓我看到的是母親的面容。

29、給英語(yǔ)老師的畢業(yè)贈(zèng)言

30、拿起了筆，心里有太多的話想對(duì)您說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)涌到了嘴邊，我卻不知從何說(shuō)起。

31、i will always miss you like a darling

32、六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)給老師畢業(yè)贈(zèng)言有九象搜集整理歡迎閱讀詳見(jiàn)正文

33、每當(dāng)看見(jiàn)你微笑時(shí)，心中便充滿了力量。失落傷心之時(shí)，回憶你的笑容，人生又一次被照亮，于是，我鼓起勇氣，繼續(xù)著尚未結(jié)束的旅程。

34、您教我們數(shù)學(xué)已經(jīng)兩年了，沒(méi)想到最后我會(huì)覺(jué)得您在我心中有著不可磨滅的印象。

35、回想這兩年來(lái)，您帶給我們的驚喜也是挺多的，比如特地每周給我們唱一首歌，同學(xué)們熱烈的掌聲是對(duì)您歌聲的肯定；分享一些有趣的事情，同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)是對(duì)您的尊重，這些事情我依然歷歷在目。您帶給全班同學(xué)的快樂(lè)也是我們不會(huì)忘記的，我們將永遠(yuǎn)感恩。

36、給體育老師的畢業(yè)贈(zèng)言

37、但那句話文藝的版本是：愿人們的愛(ài)，為你加冕。

38、最后，借用冰心的一句話：愿您用您的云翳造就一個(gè)美麗的黃昏。

39、給美術(shù)老師的畢業(yè)贈(zèng)言

40、你們用真誠(chéng)的汗水激勵(lì)我們成長(zhǎng)。你們是辛勤的園丁，細(xì)心地修剪著花叢。你們總是起得早、睡得晚，為我們細(xì)心印資料，講解我們不會(huì)的習(xí)題，領(lǐng)我們揚(yáng)帆起航。

41、今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨書(shū)涕零，不知所言，滿卷荒唐，唯有真意。

42、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是激浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮——我親愛(ài)的老師!

43、魯老師，您一直是那么時(shí)尚年輕。第一次見(jiàn)您時(shí)，還有點(diǎn)不相信，這竟然是我們的數(shù)學(xué)老師，所以我覺(jué)得數(shù)學(xué)課每次都過(guò)得好快，有些意猶未盡的感覺(jué)。您愛(ài)稱呼我們?yōu)椤皩氊悆骸?，這樣的昵稱調(diào)皮又可愛(ài)，還讓我們覺(jué)得很親近。

44、“明天我就要離開(kāi)，離開(kāi)這熟悉的地方，不回頭，不回頭地走下去?！边@一首《再見(jiàn)》仍表達(dá)不了我內(nèi)心的感動(dòng)。與歌不同的是，有一天，我無(wú)論如何也要回頭看看我的母校，這個(gè)令我傷心和高興過(guò)的地方；看看你們，一位位對(duì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

寫(xiě)給老師畢業(yè)贈(zèng)言(45--66條)

45、無(wú)須去斟酌那些華麗的詞匯，讓所有對(duì)老師的敬意都在自然而然中；無(wú)須過(guò)多地去表白將如何報(bào)答，讓所有對(duì)老師的感激都在努力拼搏中。我們感覺(jué)到了您的嚴(yán)厲，也感覺(jué)到了您的無(wú)聲的關(guān)懷。讓無(wú)言的祝福，在老師您和我們之間相互傳遞！讓永遠(yuǎn)的相互關(guān)注，牢牢地系住我們和您之間的這份師生情誼！

46、初一那年我還是比較安靜的，但從初二開(kāi)始，我骨子里的好動(dòng)因子就開(kāi)始張狂，值周班長(zhǎng)的違紀(jì)單上從來(lái)沒(méi)有少過(guò)我的名字，您不知為此批評(píng)我多少次，但我仍是管不住自己。所以，初二初三的花是送您了，可是估計(jì)我在您心目中的印象卻一落千丈。

47、我一開(kāi)始翻譯的是：我會(huì)永遠(yuǎn)像親人一樣思念你。

48、張老師，嚴(yán)厲是您的代言詞，從第一次見(jiàn)到您時(shí)，那種嚴(yán)厲的氣場(chǎng)就鎮(zhèn)住了了我們班上所有人。從此我們就對(duì)您懷著一種敬畏的感情。不過(guò)我也能理解您這樣做的原因，畢竟想管理好79個(gè)人的大班確實(shí)很不容易，不嚴(yán)厲一點(diǎn)，怎么能管得住我們呢？在這三年里，您也保持一貫的作風(fēng)，對(duì)我們的批評(píng)多于表?yè)P(yáng)。這讓我想起了x老師送給我們的一句贈(zèng)言：“長(zhǎng)久而不切實(shí)際的贊美只會(huì)喂飽人的虛榮心。”事實(shí)證明也確實(shí)如此，正是因?yàn)槟膰?yán)格管教，五班才能有今天的成績(jī)。而且您在家長(zhǎng)面前也總稱我們?yōu)椤皟?yōu)秀團(tuán)體”，我想您也是為我們感到由衷的驕傲吧。我相信我們班上的同學(xué)都能夠明白您的良苦用心，為有這樣一位敬業(yè)的班主任同樣感到驕傲的。說(shuō)實(shí)話，我本身就很喜歡英語(yǔ)，更多的時(shí)候，我也沒(méi)有把它當(dāng)做一樣需要考試的學(xué)科來(lái)對(duì)待，而是把它當(dāng)成一種興趣。再加上有您這樣一位好老師，我在英語(yǔ)方面下的功夫也就更多了。而且您也總能讓英語(yǔ)課不那么無(wú)聊，時(shí)不時(shí)地說(shuō)兩句玩笑話，英語(yǔ)課堂上就充滿了快活的空氣，而這些話在下課時(shí)就成了大家爭(zhēng)相模仿的“經(jīng)典橋段”了。記得您那段時(shí)間生病住院，據(jù)x老師說(shuō)是因?yàn)槟鷼膺^(guò)度了，聽(tīng)起來(lái)很嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)我也是挺自責(zé)的，您為我們這個(gè)班付出了這么多，心里很過(guò)意不去。同時(shí)也希望您能好好愛(ài)護(hù)自己身體，別那么操勞。我想這也是我們班上同學(xué)的共同心愿。您是我在初中三年里最尊敬也最感激的人，對(duì)于我，您很少批評(píng)或指責(zé)，但您的每一句教誨我都銘記于心，時(shí)時(shí)刻刻用以鞭策激勵(lì)自己。是您讓我看到自己內(nèi)在的潛能，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)壓根就算不上什么特別優(yōu)秀的學(xué)生，老師重視的目光也不常落在我身上。是您讓我知道我也可以更優(yōu)秀的，所以我現(xiàn)在這么努力，其中一個(gè)原因就是希望得到您的認(rèn)可與肯定。怪我的文字過(guò)于貧乏，難以表達(dá)出我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，怪這張紙?zhí)?，難以書(shū)寫(xiě)完我對(duì)您的無(wú)限感激與敬意。我想即使是一個(gè)有著鐵石心腸的人，在被您帶過(guò)三年后也會(huì)深深感動(dòng)吧！眼淚漸漸涌上眼眶，讓我感到真切的不舍，我的言語(yǔ)并不那樣華麗，因?yàn)檫@樣才是我真摯的情感的流露。華而不實(shí)的詞藻在這里是空洞的，也是無(wú)意義的。讓我在這里獻(xiàn)上我最深的感激，希望您工作順利，身體健康，萬(wàn)事順心！

49、在這僅剩的十幾天里，我一定會(huì)好好珍惜這段時(shí)光，不留下遺憾。我一定要在這最后的時(shí)刻讓你把我從壞學(xué)生的名單中抹去，并且在中考的時(shí)候考出一個(gè)自己滿意的成績(jī)。

50、在這里也要澄清一下，您還記得七年級(jí)時(shí)我表哥王夢(mèng)真叫您“波哥”的事嗎？其實(shí)那個(gè)昵稱是我起的，verg sorrg 您打我吧，但那是因?yàn)榇蠹蚁矚g您，所以為了表達(dá)親近才叫的，也顯得您年輕嘛！

51、老師，感謝您對(duì)我的教誨。在臨近畢業(yè)的最后時(shí)刻，我想對(duì)您提個(gè)建議：今后在教育學(xué)生時(shí)，不要總是心慈手軟。只有嚴(yán)厲地對(duì)待學(xué)生，教出的學(xué)生才會(huì)聽(tīng)話。

52、其實(shí)，我與您正面交談應(yīng)該是在一次下午放學(xué)，走在去補(bǔ)習(xí)班的路上，我看見(jiàn)您騎車回家出于禮貌我和您打招呼，沒(méi)想到的是您居然停下車說(shuō)捎我一程，我?guī)追芙^，可您也十分堅(jiān)持，我只好坐上去，您與我像朋友一樣交談，沒(méi)有課堂的嚴(yán)厲，我也沒(méi)有像在教室那般膽怯。就這樣我發(fā)覺(jué)其實(shí)您不是我們所看見(jiàn)的那樣，反而是多了一些從容與親切，在您臉上我漸漸感覺(jué)到了和藹可親。慢慢地，我將“隨和”這個(gè)詞當(dāng)成您現(xiàn)在的名牌。

53、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔

54、當(dāng)畢業(yè)離校進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，才感到有多舍不得一起上課的教室······一切都顯得那么溫馨，那么不舍。

55、以上均屬肺腑之言，如有得罪之處，還望師父多多包涵哈~，要是計(jì)較我在文中提起你的外號(hào)那就是師父小氣了。

56、初三，面對(duì)升學(xué)壓力的我，終于不再整日嘻嘻哈哈，但我明白，這時(shí)候醒悟，為時(shí)已晚。在那次辦公室的談話后我知道了我的成績(jī)距離我的夢(mèng)想有多么遙遠(yuǎn)。但我相信，付出就會(huì)有收獲，沒(méi)有厚積就沒(méi)有薄發(fā)，所以，我一直在努力，在奮斗。

57、老師在這最后的分秒之時(shí)，再讓我感受一次關(guān)愛(ài)的味道，太陽(yáng)從東方再次升起，和平之鴿在天空飛翔，分享更遙遠(yuǎn)的地方。

58、七年級(jí)的教師節(jié)我們與初中的老師都不熟，中午約著去看了小學(xué)老師，卻連一束花也沒(méi)有給您送，看著別班的老師一人捧著幾大束花從我們教室門前洋洋得意走過(guò)，我覺(jué)得您拿著一朵花走向辦公室的背影有些落寞。我暗想到，下個(gè)教師節(jié)一定送您一束花。

59、致我們永遠(yuǎn)的波哥（陳一凡）

60、您是講英語(yǔ)的人，給您的臨別贈(zèng)言當(dāng)然也要用English 來(lái) speak了，但也奈我文采不好，不敢在您面前班門弄斧，就借用郭敬明的一句話來(lái)表達(dá)我的感慨吧！

61、老師您像天使一樣，有著美好的心靈，有著高尚的品德，您的教育方法感染著學(xué)生；老師您像大樹(shù)一樣，為我們遮風(fēng)擋雨，解決學(xué)習(xí)，生活的困難，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，您像海洋一樣，有著寬廣的胸懷，淵博的能量，每一位像我們一樣的學(xué)者在您的保護(hù)下成長(zhǎng)，我會(huì)把你記在心最邊緣的地方。

62、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。 12、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

63、敬愛(ài)的張老師，在一中的這三年里，您是我印象最深的一位老師。還記得初一報(bào)名那天，我坐在第一排，看您從后門慢慢地踱上講臺(tái)，您一身寬大的襯衫與西裝褲，表情嚴(yán)肅而莊重，讓人有一種不可名狀的壓抑感?？粗鷮?xiě)在黑板上遒勁有力的字，又聽(tīng)到爸爸說(shuō)您英語(yǔ)教得很好，于是我一開(kāi)始就對(duì)您很有好感。

64、我還記得我們第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，一身白襯衣、黑長(zhǎng)褲的你慢慢地踱進(jìn)教室。你給我的第一印象就是溫聲細(xì)語(yǔ)、沉默寡言，然而就在王夢(mèng)真第一次喊你綽號(hào)的時(shí)候，你非常生氣，把王夢(mèng)真呵斥到了辦公室，之后的事情不用知道就能猜得差不多了。當(dāng)時(shí)真的嚇?biāo)牢覀兛?。從那以后我們都不敢在你面前喊這個(gè)綽號(hào)了。要說(shuō)你在我們班同學(xué)的眼里，無(wú)疑是一個(gè)“禁忌”。但我對(duì)你的總體印象還是挺好的。不說(shuō)別的，就是你每次上課時(shí)候的幽默也讓我對(duì)你好感大增，時(shí)不時(shí)從你嘴里冒出的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言讓我們開(kāi)懷大笑。盡管你總是對(duì)我們的不足之處大發(fā)脾氣，盡管在你的心目中我也許只是一個(gè)上課愛(ài)開(kāi)小差、愛(ài)說(shuō)閑話的壞學(xué)生。但是，憑良心說(shuō)，這三年里我恨誰(shuí)都沒(méi)有恨過(guò)你。哪怕你曾經(jīng)當(dāng)著全班同學(xué)的面打過(guò)我、罵過(guò)我、損過(guò)我。不過(guò)我對(duì)你就是沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)一絲絲的恨意。

65、x老師，當(dāng)我聽(tīng)到您送我們那3000多字的贈(zèng)言時(shí)，我心中真是滿滿的感動(dòng)，能成為您所提到的那些同學(xué)中的一員我也覺(jué)得十分榮幸。我沒(méi)有您那樣的文采，寫(xiě)不出那樣優(yōu)美而真摯的語(yǔ)句，但是請(qǐng)您相信這些都是我最真誠(chéng)的話語(yǔ)。想起您，我的腦海里不是古板的課文或枯燥的古詩(shī)文，而是像潺潺流水般流泄出來(lái)的優(yōu)美文字，還有句句哲理深刻、意味深長(zhǎng)的贈(zèng)言。您教會(huì)我們是語(yǔ)文卻不僅僅是語(yǔ)文，更有很多人生哲理。教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)正直的有感情的人，這是課本教不會(huì)我們的。我感激上天讓我遇見(jiàn)到您這樣一位好老師，給了我美的啟迪。

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