老師家訪(fǎng)作文。
作文是人們常用的一種記錄生活的方式,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓自己在深度思考中不斷進(jìn)步。好的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的。那么到底怎樣才能寫(xiě)好一篇作文呢?由此,小編為你收集并整理了精選老師來(lái)家訪(fǎng)作文精選請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!
今每天陰沉沉的,冷氣逼人。一大早爸爸媽媽就上班去了,我一個(gè)人在家起得比較晚,剛剛在沙發(fā)上吃早餐,突然聞聲有人開(kāi)門(mén)的聲音,原來(lái)奶奶來(lái)了,后面還隨著汪老師。咦!汪老師她怎么到我家來(lái)了?豈非我這期末考試考得不好?仍是由于平時(shí)太淘氣了?仍是……正在我心里忐忑不安時(shí),只聽(tīng)汪老師對(duì)奶奶說(shuō):“黃晨奶奶,您好!我這次來(lái)家訪(fǎng)主要是關(guān)于黃晨這次期末考試和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,黃晨平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),但是這次語(yǔ)文考試不理想,只有94分,所以沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生,但愿在這次寒假多看看課外書(shū),多多增長(zhǎng)課外知識(shí)。”說(shuō)著就微笑著撫摩著我的頭,對(duì)我說(shuō):“這次就給你評(píng)了個(gè)個(gè)性小先鋒,老師相信你能夠再接再勵(lì),在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力。”老師的一番話(huà)語(yǔ)整理時(shí)讓我心潮澎湃,我不禁想到了一句話(huà):一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗怎能挺秀,由于有您——親愛(ài)的老師,辛勤的付出作為代價(jià)。這次家訪(fǎng)給我留下了難忘的回憶。
“咚、咚、咚”,一陣敲門(mén)聲傳來(lái)?!斑?,是誰(shuí)在敲門(mén)?”我覺(jué)得奇怪,就搬了一張椅子放在門(mén)前,站了上去。透過(guò)貓眼一看,只見(jiàn)門(mén)前站著一個(gè)長(zhǎng)相嚴(yán)肅,戴著一副酷酷的墨鏡,看起來(lái)挺眼熟的女士,可我一時(shí)又想不起來(lái)到底是誰(shuí)。再仔細(xì)一看,這不是語(yǔ)文老師嗎?“完了,老師上門(mén),肯定是來(lái)告狀的,看來(lái)又要被批評(píng)了?!蔽倚睦锇蛋掂止局?/p>
我趕緊為老師開(kāi)門(mén),對(duì)老師微微一笑,但小心臟卻“咚咚”加快了跳動(dòng)的速度。我害怕得小心肝兒都快要提到嗓子眼兒,頭上也因?yàn)榫o張直冒汗。這時(shí),老師清了清嗓子對(duì)我說(shuō):“你干嘛一直站在這兒?”正緊張的我被老師說(shuō)的話(huà)一嚇,抖了一下手,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我沒(méi)……沒(méi)干嘛……我……我去給您倒水?!?/p>
“你家長(zhǎng)呢?”接過(guò)我倒來(lái)的水,老師問(wèn)我。我趕緊告訴道“我媽媽正在房間里呢。”“把你家長(zhǎng)叫來(lái)吧?!蔽掖饝?yīng)著,一邊飛快地跑向媽媽的房間,一邊心里念叨著:不要被罵,不要被罵,老師您快點(diǎn)兒走吧。
媽媽見(jiàn)老師來(lái)了,非常熱情地請(qǐng)老師坐下。我輕輕地躲進(jìn)自己的房間,把門(mén)留出一條縫偷聽(tīng)著。幸好老師在對(duì)媽媽說(shuō),我這段時(shí)間的表現(xiàn)真不錯(cuò),希望家長(zhǎng)配合,要繼續(xù)保持。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,老師終于準(zhǔn)備起身走了,表情也變成微笑。我這才松了一口氣,原來(lái)老師這次不是來(lái)告狀批評(píng)我,而是特地來(lái)表?yè)P(yáng)我的,我心里很是高興。
這次老師來(lái)我家做客,可真是讓我虛驚一場(chǎng)啊。
周末,我和爸爸正在家里窩著玩游戲機(jī),突然門(mén)鈴響了起來(lái)。
我連忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén),原來(lái)是老師來(lái)家訪(fǎng)了。我先是一愣,然后回頭看了一下我家客廳,衣服扔得到處都是,桌子上是開(kāi)封了的薯片袋子,垃圾桶都裝滿(mǎn)了也沒(méi)倒。媽媽這幾天不在家,家里快變成災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)了,這可不能讓老師看到。我趕緊對(duì)老師說(shuō):老師,有點(diǎn)意外,您稍等兩分鐘。說(shuō)完,我把門(mén)一關(guān),通知爸爸老師來(lái)家訪(fǎng)了。他一下子從沙發(fā)上彈了起來(lái),把沙發(fā)上的臟衣服一把全塞進(jìn)洗衣機(jī)里,然后把垃圾都扔到陽(yáng)臺(tái)上,關(guān)緊了陽(yáng)臺(tái)門(mén),然后換了一身干凈的衣服出來(lái)迎接老師。
老師一進(jìn)門(mén),我就請(qǐng)老師坐下,然后給老師端了一杯水來(lái),老師清清嗓子,然后對(duì)我爸爸說(shuō):今天我來(lái)是想說(shuō)一下劉奇恒同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。我一聽(tīng)這話(huà),立刻嚇得起了一身冷汗,我害怕老師說(shuō)我的壞話(huà),我也怕爸爸會(huì)發(fā)火,便找了個(gè)理由逃走。逃回臥室后,我不放心,小心翼翼地從門(mén)縫中偷看。
只見(jiàn)爸爸雙膝并攏,手也規(guī)規(guī)矩矩地放在腿上,局促不安地等老師開(kāi)口。老師溫柔地對(duì)我爸爸說(shuō):這次我是來(lái)了解劉奇恒在家的學(xué)習(xí)情況的,不是批評(píng)您的,您可以放松一點(diǎn),別這么緊張。我爸像小雞啄米一樣點(diǎn)頭道:嗯嗯嗯!
老師看我爸還是這樣緊張,只好說(shuō):劉奇恒爸爸,您不用這么緊張的。我爸擦了擦頭上的汗,問(wèn)老師:劉奇恒這幾次考試怎么樣?他每次回來(lái)都不說(shuō),是不是考得不好還撒謊?等下我就好好收拾他!老師溫柔地說(shuō)道:您不用擔(dān)心,他每次學(xué)得都很好。我爸聽(tīng)了這話(huà)突然就松了一口氣,緊繃著的臉一下就放松下來(lái)。他們又聊了一會(huì)兒,我爸站起來(lái)歡送老師出門(mén)。
家訪(fǎng)完了,我忐忑不安地問(wèn)爸爸:老師說(shuō)了什么?爸爸只是微微一笑,我知道只要沒(méi)說(shuō)我壞話(huà)就對(duì)了!
這天晚上,媽媽跟我說(shuō)明天上午老師要來(lái)家訪(fǎng)。我聽(tīng)了心情突然緊張起來(lái)。心想,老師會(huì)不會(huì)把我在學(xué)校里做得不好的事情告訴媽媽呢?
第二天早上,我早早地就醒來(lái)了。想起老師要來(lái)家訪(fǎng)的事兒,心里就像裝著一只小兔子似的。吃完早餐,我就一直在等著老師來(lái)。我等了很久老師還是沒(méi)有來(lái),我隔幾分鐘就問(wèn)媽媽老師怎么還不來(lái),過(guò)一會(huì)兒就問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了。哎呀,半天怎么過(guò)得這么慢呢!終于,到了中午吃飯的時(shí)間了,老師還沒(méi)來(lái)。我心想,老師說(shuō)好了上午來(lái)的,到現(xiàn)在都沒(méi)來(lái),哈哈,一定是老師臨時(shí)有事不來(lái)了吧。這時(shí),我的心情變得不那么緊張了。就在這時(shí)候,媽媽的電話(huà)響了,一看原來(lái)是林老師的電話(huà),我的心情又變得很緊張。
林老師和應(yīng)老師還是來(lái)了。她們主要說(shuō)我太斯文發(fā)言還不怎么積極,其他的都表現(xiàn)不錯(cuò)。我在心里默默地告訴自己:下學(xué)期要積極發(fā)言,大膽表現(xiàn),我會(huì)做得更加出色的。這是我長(zhǎng)這么大,老師第一次來(lái)家訪(fǎng)。
原來(lái),家訪(fǎng)就是這么回事啊!
叮鈴鈴……上課鈴響了,教室里鴉雀無(wú)聲,老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,最近教育局要開(kāi)展“萬(wàn)民教室進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng),就是老師到同學(xué)們?nèi)ゼ以L(fǎng),了解你們的生活,學(xué)習(xí)情況”?!啊 以L(fǎng),那我們死定了!”
有些同學(xué)很不開(kāi)心,但也有些同學(xué)很高興,咡!這樣太好了!我呢,心里更是忐忑不安。因?yàn)槔蠋熞獊?lái)家訪(fǎng),這可是我最擔(dān)心的事了。如果老師說(shuō)我表現(xiàn)不好怎么辦?如果媽媽說(shuō)我學(xué)習(xí)不夠積極怎么辦?那我不就是壞孩子了嗎?所以我一定要表現(xiàn)好些。我的心像有一只兔子在里面“砰砰砰”的跳著,猶如十五個(gè)吊桶打水-----七上八下啊。老師要來(lái)家訪(fǎng),這成了全班同學(xué)熱門(mén)的話(huà)題也是最擔(dān)心的事,很多同學(xué)都想讓老師在家長(zhǎng)面前說(shuō)些好話(huà),當(dāng)然,我也不例外。我不想讓媽媽失望,所以我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,一舉一動(dòng)都很謹(jǐn)慎,不想給老師留下壞印象。
回到家,我第一時(shí)間把房間整理的干凈整潔。媽媽知道了說(shuō):“老師要來(lái)家訪(fǎng),那很好啊,可以知道你在學(xué)校的表現(xiàn),也可以讓老師了解你在家的表現(xiàn)”“好什么呀!我最害怕家訪(fǎng)了,你可不許說(shuō)我的壞話(huà)哦。”我翹著小嘴向媽媽撒嬌道。媽媽一臉嚴(yán)肅的說(shuō):“那就要看你的表現(xiàn)了?!卑?,沒(méi)辦法,只好幫媽媽打掃衛(wèi)生了,誰(shuí)讓我害怕家訪(fǎng)呢。
聽(tīng)說(shuō)老師要來(lái)家訪(fǎng),從這一刻起,我將以一個(gè)全新的面貌,做好充分的準(zhǔn)備,迎接老師對(duì)我生活、學(xué)習(xí)上的了解和審核。
昨天1月23日下午,黃老師和朱老師來(lái)我家家訪(fǎng)。老師來(lái)了解我在寒假里準(zhǔn)備怎么安排學(xué)習(xí)和生活的,我既開(kāi)心又緊張!
老師來(lái)了,到了我家進(jìn)了我的房間,黃老師說(shuō)我的房間很漂亮,我好開(kāi)心??!我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè),朱老師說(shuō)我的數(shù)學(xué)配套書(shū)很多,有幾本很棒可以拿來(lái)做,能提高我的思維能力。黃老師也在那夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我上課表現(xiàn)不錯(cuò),工作也積極肯干,就是吃飯比較慢。黃老師還問(wèn)我平時(shí)書(shū)包是誰(shuí)整理的,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很不好意思說(shuō),因?yàn)槠綍r(shí)書(shū)包基本上都是媽媽幫我整理的,我就回答說(shuō)有時(shí)是媽媽整理,有時(shí)是我自己整理的,黃老師叫我以后爭(zhēng)取自己整理,我想我會(huì)的,我以后會(huì)自己的事自己做。老師們還問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題就跟媽媽聊我了,老師夸我是個(gè)不錯(cuò)的孩子,我聽(tīng)了心里美滋滋的,但我不驕傲,我知道我還有很多地方做得不好,要不我今年怎么就評(píng)不到“成長(zhǎng)之星”呢?~~~~~最后,我還和兩位老師各自拍了照,那是難忘的照片,我會(huì)珍惜的。
黃老師和朱老師要回去了,媽媽去送老師可是我卻愣在那里了,我也不知道我當(dāng)時(shí)在想什么!
哈哈!英語(yǔ)老師終于要來(lái)家訪(fǎng)了!我高興極了,連覺(jué)都睡不著!
第二天,只聽(tīng)“叮咚、叮咚、叮咚……”咦!會(huì)是誰(shuí)來(lái)了呢?我疑惑不解的打開(kāi)門(mén),啊!原來(lái)是英語(yǔ)王老師來(lái)了“媽媽?zhuān)趵蠋焷?lái)了!”我邊開(kāi)門(mén)邊叫媽媽。
媽媽高興的說(shuō):“王老師,歡迎你的到來(lái),你真是稀客??!”說(shuō)完,兩人便笑了起來(lái)。
“對(duì)了,你知道佳鑫期中考試考了多少分嗎?”王老師笑著說(shuō)。
“知道,知道考了95分??!”媽媽得意洋洋的說(shuō)。
“是?。≈档帽?yè)P(yáng)??!可是,有些地方是不應(yīng)該錯(cuò)的。如最后一道題正確答案是IfromChaozou,而佳鑫卻寫(xiě)成IfromChaozhou了?!闭f(shuō)完又對(duì)我說(shuō):“以后再也不要粗心大意了喲!”
“佳鑫平時(shí)學(xué)習(xí)怎么樣?上課有沒(méi)聽(tīng)老師講課?”媽媽問(wèn)。
“佳鑫平時(shí)學(xué)習(xí)挺好的,上課也有聽(tīng)講,就是回答問(wèn)題小聲點(diǎn)!”
王老師跟我的媽媽談啊談!轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了下午四點(diǎn)了,王老師該回家了。
“老師再見(jiàn)!”我說(shuō)。
“佳鑫再見(jiàn)!”王老師邊走邊對(duì)我說(shuō)。
這個(gè)題目,如果你學(xué)習(xí)好的話(huà)就沒(méi)怎么怕??晌业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn),像飛機(jī)似的,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下。家訪(fǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不是什么好事。
就在今天下午,蔡老師說(shuō):“方書(shū)洋,今天晚上去你家家訪(fǎng)?!鳖D時(shí),我的腦袋炸開(kāi)了!放學(xué)了,我趕緊收拾好客桌,又把作業(yè)寫(xiě)完,耐心的等待蔡老師來(lái)。叮咚~~~門(mén)鈴響了,我以“百米沖刺”沖向木門(mén),叮咚~~~~~門(mén)鈴又響了,我用顫動(dòng)的手把門(mén)打開(kāi),不會(huì)吧!是蔡老師!我趕緊讓蔡老師換上鞋,老師笑著說(shuō):“真懂禮貌!”我又給蔡老師倒茶還搬椅子個(gè)蔡老師,我找了個(gè)借口去上廁所,其實(shí)想聽(tīng)她們?cè)谡勈裁?。老師說(shuō):“方書(shū)洋,在家里表現(xiàn)的好嗎?”“還可以”老師和媽媽談了半個(gè)小時(shí)。等老師走了以后,媽媽的臉由“晴轉(zhuǎn)陰”,我一看就知道沒(méi)什么好是發(fā)生,媽媽說(shuō):“你呀!學(xué)習(xí)不認(rèn)真,以后考試要在90分以上才行!”
我就知道家訪(fǎng)是沒(méi)什么好事發(fā)生。
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