小學(xué)五年級(jí)觀后感范文7篇

小學(xué)五年級(jí)觀后感。

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)去看電影，相信您看完影片以后，一定有許多想法。寫觀后感時(shí)我們可以從不同角度去分析作品。觀后感要聯(lián)系實(shí)際，縱橫拓展。圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。您做好準(zhǔn)備開始寫作品的觀后感了嗎？下面是我們精心為你整理的“小學(xué)五年級(jí)觀后感范文”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

小學(xué)五年級(jí)觀后感范文 篇1

幸福天使的乖寶寶

讀《天使沒長大》有感

暑假開始了，老師要求我們假期要讀一本好書。我選擇了《天使沒長大》。拿到新書，我這個(gè)小書迷就迫不及待地閱讀起來。只半天時(shí)間，我就一遍看完，媽媽說我囫圇吞棗，我說我還要看兩遍三遍呢。

《天使沒長大》說的是一個(gè)小不點(diǎn)女孩貝爾迪的故事。貝爾迪因?yàn)樯砀甙〉臒溃€有遇到同桌霍巴后的奇怪事情。

我很同情貝爾迪，她體育課上被大家嘲笑，班級(jí)里被男生捉弄，就連關(guān)系最鐵的同桌嘟嘟也轉(zhuǎn)校了。她多么孤單啊，沒有人能真正了解她。

但她還是幸運(yùn)的，她又有一個(gè)新同桌霍巴。霍巴積極熱心，樂于助人，她給貝爾迪帶來了歡笑與自信，給全班同學(xué)帶來了快樂與驚奇。

后來我才知道，霍巴原來是爸爸請來幫助貝爾迪的。爸爸媽媽原來都是天上的天使。他們愛自己的女兒，看到孩子的煩惱，爸爸想盡一切辦法，乞求得到還魂液，幫助女兒。看到這兒，我感動(dòng)得掉眼淚了，多么慈愛的爸爸啊!多么勇敢的爸爸啊!

所以，我覺得貝爾迪雖然很可憐，可又很幸運(yùn)，她有天使爸爸媽媽。我好羨慕啊!

媽媽告訴我，怎么只有貝爾迪的爸爸媽媽是天使呢?每個(gè)孩子的爸爸媽媽都是天使啊。不僅僅是爸爸媽媽，還有老師、同學(xué)等等，都是呢。他們對(duì)你的關(guān)愛如同空氣，如同水，時(shí)時(shí)伴隨在我們身邊，一刻也不能缺少啊。

我想起了我感冒時(shí)爸爸媽媽的關(guān)心，想起了我上課沒認(rèn)真聽課時(shí)老師的焦急，想起了我腳受傷時(shí)同學(xué)的攙扶

我似乎有些懂了。

我雖然已經(jīng)失去了天使的能力和法力，可我的胸膛里跳動(dòng)的，依然是一顆天使的心。

親愛的爸爸媽媽，我感覺到了你們的心跳。有了你們的呵護(hù)，我是幸福的天使的乖寶寶!

小學(xué)五年級(jí)觀后感范文 篇2

夢想，是通向美好生活的天梯；夢想，是一顆在黑暗中前行的星星。將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！在觀看影片《奔跑的少年》后，有一個(gè)詞語始終浮現(xiàn)在我腦海里，這個(gè)詞語就是夢想。

《奔跑的少年》是一部關(guān)于夢想的電影。片中的帕爾哈提是塔克拉瑪干沙漠邊緣的新疆村莊里的語文老師，他童年時(shí)期便有一個(gè)足球夢，想長大后當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。可他的父親卻讓他好好讀書，從此，他的夢想被無情捏碎了。長大后的他當(dāng)了一名小學(xué)老師。

有一次，學(xué)生問了他一個(gè)問題老師你的夢想真的是當(dāng)一名老師嗎？這句話讓帕爾哈提重拾了小時(shí)候的夢想，他把他的夢想寄托在學(xué)生的身上，一個(gè)天賜的足球改變了帕爾哈提和班上十幾個(gè)孩子的命運(yùn)。帕爾哈提組織了一個(gè)球隊(duì)，每天放學(xué)訓(xùn)練他們，最后他們踢進(jìn)了決賽。雖然輸了，但帕爾哈提說這一次失敗對(duì)他們來說是一次勝利。

人活著沒有夢想，就像鳥兒沒有翅膀。我們總是把夢想掛在嘴邊，總以為那些遙不可及的夢想，就在自己很近的地方。有夢想就要實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)夢想就要付出巨大的努力，只要努力就會(huì)有回報(bào)。那些有夢想?yún)s沒有恒心和毅力的人，跟沒夢想的人有啥區(qū)別。每個(gè)人都有自己的夢想，我們不需要其他人來決定我們的夢想，我們有權(quán)利實(shí)現(xiàn)自己的夢想。不積跬步,無以至千里，有了夢想，就要一步一步靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。夢之隊(duì)里的隊(duì)員們，他們沒有足球，沒有踢球的場地，甚至沒有一雙合適的鞋，可他們還是堅(jiān)持不懈地去追逐夢想。我們要學(xué)習(xí)他們身上那種頑強(qiáng)拼搏、奮勇向前的精神。

在漫長的道路中，年少的我們應(yīng)該用奔跑去迎接我們的青春，因?yàn)槲覀兌际亲穳羧?！《奔跑的少年》這部電影，教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著地向著遙遠(yuǎn)卻閃光的夢想，一步一步邁進(jìn)。

小學(xué)五年級(jí)觀后感范文 篇3

生命中的珍珠

讀《流沙歲月》有感

當(dāng)歲月的沙子，同樣從我們的指縫間流過時(shí)，別人都淘出了金子，我們又怎能不痛哭?這是《流沙歲月》中最后一句話，也仿佛是整篇文章的一顆明亮的金子。

當(dāng)其它的河蚌將沙子深埋自己的身體時(shí)，貪玩的河蚌卻沒有去撿;當(dāng)大家因自己的珍珠而歡呼雀躍之時(shí)，貪玩的河蚌因沒有珍珠而后悔。想重新再來，時(shí)間已不允許了。

一個(gè)人整天只顧玩樂，虛度一生，那他來到世界上又有何意義?難道他活著就該像那只小河蚌，一味享受直到生命的盡頭再后悔自己兒時(shí)的無知嗎?

時(shí)間是最公平的。每人一生就都是一百年。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。如果自己不把握好時(shí)間，死的時(shí)候，也沒有會(huì)記得你。這樣，你不僅被時(shí)間放棄，也會(huì)被人們拋棄。但如果你有一顆自己的珍珠，并留在世上，就算你的生命只過了二三十年就像花兒一樣凋零，也會(huì)像金子一樣熠熠生輝。

生活中，我們每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，煅煉，將知識(shí)的沙子注入我們的身體，就是為了自己將珍珠拿出來的一刻。平時(shí)不學(xué)習(xí)，考試前臨陣磨槍，自己的珍珠也只能算個(gè)半成品。

時(shí)間是公平的，我們現(xiàn)在要好好把握時(shí)間，為了自己的珍珠而努力。

小學(xué)五年級(jí)觀后感范文 篇4

《奔騰的駿馬》寫的是一匹普通小役馬的故事。它會(huì)拉圓木，開荒耕地。它吃苦耐勞，去參加賽馬和拉圓木比賽，它比任何一匹馬都努力，它走得更遠(yuǎn)，跑得更快，能拉更重的圓木。它就是小巴布。

有一次，鎮(zhèn)子里舉辦了一場拉圓木比賽。它們要拉動(dòng)一個(gè)巨大的松樹圓木。胡珀的一匹成年母馬叫露西，它拉圓木時(shí)，用盡全力，前蹄都陷到泥里了，圓木還是紋絲不動(dòng)。其他的馬也都失敗了。這時(shí)伊萬斯騎著馬來了。伊萬斯說：別的馬拉不動(dòng)，可是我們的小巴布一定能拉動(dòng)。小巴布那時(shí)還是一匹小馬，所以別人都以為伊萬斯瘋了?？墒牵寥f斯說：讓小巴布拉這么小的圓木我還覺得丟人呢，你去找三個(gè)大漢來，讓他們坐在圓木上，我才讓它拉。小巴布干了一天的活，已經(jīng)累了，但是它還是鼓起了全身的力氣，卯足了勁朝前拉，一直把這根圓木和三個(gè)大漢拉到了磨坊。

還有一次，兩匹紐約的純種馬銀尾俠和大滿貫對(duì)小巴布發(fā)起了挑戰(zhàn)。小巴布先和銀尾俠比賽，它一聲長嘶跑在前面，銀尾俠無論如何也追不上。小巴布領(lǐng)先了五個(gè)馬身，贏得了比賽。緊接著小巴布又和大滿貫比。小巴布一開始和大滿貫齊頭并進(jìn)，但它很快就領(lǐng)先了?？墒?，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處它把一只馬掌甩了出去。小巴布失去了一個(gè)馬掌并沒有變的一瘸一拐，它雖然慢了一步，單它似乎明白自己必須追上去。它靈活的轉(zhuǎn)彎追趕大滿貫，一只蹄光著，像瘋了一樣往前沖。最后它領(lǐng)先半個(gè)馬身沖過終點(diǎn)取得了勝利。

閱讀完這本書，我最大的感受是，想要成功、創(chuàng)造奇跡，必須要經(jīng)過努力，克服困難。一個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長都是一個(gè)長期積累的過程，只有厚積才能薄發(fā)。做事要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)更要堅(jiān)持。我會(huì)一直努力!

小學(xué)五年級(jí)觀后感范文 篇5

先讓我簡單的介紹這本書吧！圣誕節(jié)就要到了。克希貝克城寄宿學(xué)校的同學(xué)們，有的在公園盡情玩耍，有的在體育館里排演自編的話劇《飛翔的教室》。突然有人進(jìn)來報(bào)告說，低年級(jí)同學(xué)克羅伊茨卡姆被鄰近的實(shí)科中學(xué)學(xué)生抓走了。同學(xué)們立即部署搶救行動(dòng)，經(jīng)過一番決斗，克羅伊茨卡姆被解救了，但領(lǐng)頭打架的五個(gè)人卻受到了主管教師的懲罰，在與老師聊天的過程中，孩子們知道原來他是非常了解和理解學(xué)生的。小個(gè)子烏利被同學(xué)認(rèn)為膽小怕事的，常常是大家惡作劇的對(duì)象。終于有一天烏利當(dāng)著同學(xué)們的面，撐開手中的雨傘從高高的爬桿上跳下。雖然他的腿摔斷了，卻以此證明了自己的膽大，贏得了同學(xué)們的同情和關(guān)愛……

孩子們天性活潑好動(dòng)，淘氣胡鬧，在這個(gè)故事中得到充分的發(fā)揮，但故事背后滿是醇厚的同學(xué)之情、師生之誼。從中我感到了對(duì)同學(xué)與老師要尊重，不但要尊重他們，還要讓同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，這樣才會(huì)有一個(gè)最美麗的結(jié)局。

小學(xué)五年級(jí)觀后感范文 篇6

今天看了一部內(nèi)地以槍為主題的軍事動(dòng)作片《槍手》。影片講述一個(gè)年輕戰(zhàn)士好冰由于從小癡迷于槍，加入武警部隊(duì)的神槍中隊(duì)后刻苦訓(xùn)練，最終成為一名出色的神槍手的故事。

好冰肖聰都是剛剛?cè)胛榈奈渚聭?zhàn)士。經(jīng)過三個(gè)月兵訓(xùn)練，同時(shí)分到了威名顯赫的某支隊(duì)五中隊(duì)--有著光榮歷史和無數(shù)傳說的神槍手五連。

神槍中隊(duì)的兵都是精挑細(xì)選的，迷戀槍械又玩得一手神彈弓的好冰就是三班長最喜愛兵，因?yàn)樗趯W(xué)苦練。最終為了成為一名真正的神槍手，好冰無論在各種訓(xùn)練項(xiàng)目中，都比別人刻苦，技藝日益精湛。而好友肖聰卻一心想考軍校，成為一名指揮官，卻現(xiàn)害好朋友好冰。好冰對(duì)槍的愛好到了癡迷的狀態(tài)，什么槍都知道，而且睡覺也把槍抱著，險(xiǎn)些讓班長查槍時(shí)認(rèn)為槍被偷，好冰再一次受到批評(píng)。夢想是美好的，實(shí)現(xiàn)美好的夢想就要付出很大犧牲。好冰對(duì)槍的癡迷和訓(xùn)練的狠勁讓戰(zhàn)友們吃驚：烈日風(fēng)霜，好冰總是在每一個(gè)軍事科目中超強(qiáng)訓(xùn)練，他端槍瞄準(zhǔn)的軍用水壺里裝滿了沙子，而別人的水壺里卻是灌的海水。令中隊(duì)長對(duì)這個(gè)執(zhí)著兵漸生愛意。終于，又臨到第二次實(shí)彈打靶，好冰彈無虛發(fā)，幾乎達(dá)到槍人如一、心到彈中的地步，打了98環(huán)。

一天，戰(zhàn)士們正在訓(xùn)練場上熱火朝天的訓(xùn)練戰(zhàn)術(shù)，突然接到緊急通知，協(xié)助當(dāng)?shù)毓簿?，救出一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，其中一名女老師被殺害。五中隊(duì)快速趕到，奔赴現(xiàn)場。窮兇極惡的歹徒要警察放掉被關(guān)入大牢里的兄弟，否則引爆炸彈，同歸于盡。過山車上也裝上了炸藥。情況危急，一觸即發(fā)。好冰與肖聰共同潛海接近目標(biāo)，與中隊(duì)長默契配合，在千鈞一發(fā)之際，好冰子彈出膛，將歹徒擊斃。中隊(duì)長同時(shí)將過山車的炸藥安全排除。人們歡呼雷動(dòng)，好冰端著心愛的步槍走向中隊(duì)長和戰(zhàn)友們一個(gè)班級(jí)的學(xué)生終于得救。

小學(xué)五年級(jí)觀后感范文 篇7

水母屬軟體海洋動(dòng)物，長有細(xì)長的觸須，一般體重在10公斤以下。而生活在美國加利福尼亞洲附近的深海中的水母卻與眾不同，每只重達(dá)60公斤，觸須有人的手臂粗。我原本疑惑不解，但看完了這篇文章后，我一目了然。

美國蒙特利灣水族研究所的凱文。拉斯科夫研究了這片海域的流水母，發(fā)現(xiàn)與水母為鄰的居然是虎鯨、鯊魚等。水母因經(jīng)常遇到這些兇猛的動(dòng)物而逃命，但它們很堅(jiān)強(qiáng)，十分強(qiáng)壯，而且即便被兇猛的動(dòng)物咬傷也可以復(fù)身。

水母本來是弱小的，它是軟體動(dòng)物，給予水母力量的不是光明神珠，也不是力量明珠，而虎鯨、鯊魚等一些兇猛的水上生物使水母努力逃跑，這樣天長日久，水母就會(huì)強(qiáng)壯起來。這位研究水母的專家斷定，如果沒有這些兇猛的動(dòng)物，也許水母就會(huì)變得軟弱，就不能繁衍后代。因?yàn)橛辛诉@些動(dòng)物，才練出本領(lǐng)來。

人的一生中不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)遭受許多苦痛和危機(jī)。但，如果不在苦難中選擇堅(jiān)強(qiáng)與抗擊，那你就會(huì)被苦難一點(diǎn)一點(diǎn)扼殺!我曾聽過一個(gè)故事，說十幾只羊在東岸吃草，東岸有許多狼，幾年下來還有七只羊。科學(xué)家放了十幾只懶羊，結(jié)果一年下來，懶羊全死了。科學(xué)家刻苦研究，才知道那七只羊之所以能安全地活下來，就是因?yàn)槔茄虻奶鞌?，羊每天都跑步，所以都活了下來。原來，困難有兩個(gè)面，有人可以從困難里利用它，經(jīng)歷了多次的風(fēng)雨，終于成功地度過了難關(guān)。

麥子不經(jīng)過風(fēng)吹雨打是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)果，棉花不接受陽光的暴曬是無法變?nèi)彳?，水母不以虎鯨為鄰是無法練的強(qiáng)壯，人沒有困難是無法成功。風(fēng)雨不會(huì)無阻你，但只要你以理智的選擇陽光地面對(duì)困難，你自己也會(huì)有所收獲!

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