將什么什么寫進(jìn)生活10篇

什么生活。

作為學(xué)生寫作文肯定是不可避免的，作文是我們所感所想的濃縮，擔(dān)心自己寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文，從中學(xué)習(xí)。作文要怎么寫才好呢？重點(diǎn)要寫哪些東西呢？經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出將什么什么寫進(jìn)生活 ，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

將什么什么寫進(jìn)生活 篇1

隨波逐流，還是定準(zhǔn)航向，這里邊有著巨大的差別。

顯然，隨波逐流要輕松得多，所以，大多數(shù)人在大多數(shù)時(shí)候都這樣。

爸爸過(guò)去常說(shuō)：你能接受什么，生活就給你什么。這句話太重要了！我真希望他多說(shuō)幾遍，我也好希望自己更重視這句話的含義！

有時(shí)后，人生就像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，所以只要能迅速地減輕肩頭的重?fù)?dān)，我們?cè)敢饨邮苋魏我环N解決方法。比如說(shuō)，我們剛從學(xué)校畢業(yè)，急于找到一份工作，這個(gè)時(shí)候，任何一份工作都比沒(méi)有強(qiáng)；但是，我們的起點(diǎn)決定了我們的收入，而且對(duì)將來(lái)的發(fā)展影響很大。所以說(shuō)，只有知道自己（而不是別人）要的到底是什么，牢牢把握住人生的方向，這才是最重要的！

我高中畢業(yè)的時(shí)候就碰到了這樣的問(wèn)題。進(jìn)大學(xué)之前，我在達(dá)拉斯市區(qū)的一家人壽保險(xiǎn)公司里找到了一份暑期工作。我在記賬部門，負(fù)責(zé)把收進(jìn)來(lái)的健康保險(xiǎn)費(fèi)登記到賬本上。

那時(shí)的記賬工作完全靠手寫，不到一個(gè)星期就能學(xué)會(huì)。不用說(shuō)你也知道，這真是一份枯燥、重復(fù)、毫無(wú)挑戰(zhàn)性的工作！我才做了兩個(gè)星期，一天晚上吃飯的時(shí)候，爸爸問(wèn)我喜不喜歡我的新工作，我無(wú)比堅(jiān)決地回答他：嗨！說(shuō)實(shí)話，我真討厭這份工作！我只希望能熬滿三個(gè)月，大學(xué)開學(xué)就好了！

我覺(jué)得爸爸好像被我那強(qiáng)烈的情緒嚇了一大跳。我沒(méi)有告訴他，和我一起工作的女士們，無(wú)論年輕還是年長(zhǎng)，都讓我震驚！很明顯，她們和我們有著不同的價(jià)值觀和道德觀。部門主管對(duì)待顧客的態(tài)度惡劣極了，讓我覺(jué)得好難過(guò)哦！這種分歧實(shí)在太大了，所以我每天都眼巴巴地盼著五點(diǎn)鐘的下班鈴響。上班時(shí)間里，我對(duì)人很有禮貌，但我盡量少說(shuō)話，只是注意觀察。

正是因?yàn)檫@份假期工作，我開始深刻地認(rèn)識(shí)到能去上大學(xué)真是好幸運(yùn)啊！我明白了，上大學(xué)可以給我更多選擇的機(jī)會(huì)，我可以選擇工作的環(huán)境，還有工作的同事。

我清楚地知道了什么是我想要的，什么是我不想要的。我不愿意被迫和我不喜歡、也不尊重的人一起工作，而教育給了我更多的選擇，我也的確想得到這些選擇的機(jī)會(huì)。

誰(shuí)在掌控我們的人生？我們究竟是等著別人丟給我們的一切，還是去獲得自己想要的一切？

要得到自己想要的，首先就得知道我們想要的是什么，然后靠自己去爭(zhēng)取。

好多年以后我才認(rèn)識(shí)到，我有責(zé)任去追求我想要的一切。夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)變成現(xiàn)實(shí)，在生活中，你必須主動(dòng)出擊！這也正是圣經(jīng)中的一個(gè)基本信條，尋找，就能尋見。圣經(jīng)上可沒(méi)有說(shuō)要我們靜靜等待機(jī)遇就會(huì)降臨。

如果我們不知道自己想要的到底是什么，就不知道該去追求什么。如果我們不知道該追求什么，我們就不得不等待、盼望，最后撿起生活扔給我們的一點(diǎn)殘羹冷炙。

人生攻略：生活中所有的重大決定都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，不要放棄任何機(jī)會(huì)。你可以、也應(yīng)該為自己爭(zhēng)取得更多。要弄明白究竟什么是你真正想要的，然后，毫不妥協(xié)地去追尋！

將什么什么寫進(jìn)生活 篇2

分享是一種人的美好品德，只要在生活中有了分享，就有了友誼對(duì)真誠(chéng)，但是，有些人懷抱著自私心理，無(wú)異自殺。

我從小喜愛(ài)養(yǎng)花，我喜愛(ài)花的顏色和花的香氣，在我房間里放了我養(yǎng)的不少花。院子里一大片花盆里的花也是我養(yǎng)的。那一天，我在一個(gè)賣花種的人的店里，看到了一種無(wú)名的，但是顏色極美并且香氣異常的花。我想養(yǎng)養(yǎng)這種奇特的花，便沒(méi)有猶豫，拿出了我辛辛苦苦積累的幾個(gè)月的“工資”買了幾袋花種來(lái)養(yǎng)。我把一半花種養(yǎng)在了花盆里，一個(gè)月，倆個(gè)月，等候了幾個(gè)月后，終于開花了，我看花的顏色就像是一位仙女親手織成的一件紗衣一樣；花的香味簡(jiǎn)直聞到后讓人忘記了所有的煩惱，滿天都是花的香味。

這次我又買了一些花盆和花種子，在院里別的花通通“趕走”。都種上這種花，我想：等這些花開花之后，準(zhǔn)是香飄十里了，那同學(xué)小龍養(yǎng)的花和我比，那就是關(guān)公門前耍大刀——自不量力了。可是開花的時(shí)候，并不是我想象的中的那么好。我去找了那個(gè)賣花種子的，她說(shuō)，讓我把一些花種給鄰居種，我百思不得其解，我花了這么多錢給他們？我雖然舍不得，可我還是這么做了，之后，我發(fā)現(xiàn)花長(zhǎng)得好了，花開了，香飄十里。我知道了，花必須傳粉，和鄰居家的花互相傳粉，它才能長(zhǎng)得好?？墒窍喾?，如果懷抱自私的心里，無(wú)異自殺。

在一個(gè)國(guó)家里出產(chǎn)螃蟹，漁民在螃蟹的時(shí)候抓到一只，就把它丟進(jìn)一個(gè)漁桶里，抓一只，就丟進(jìn)漁桶，漁民絲毫不怕螃蟹逃走，抓了一大桶，漁民連蓋子也不蓋上，背上漁桶就去賣掉。游客們非常不解，這螃蟹在酒店里這么名貴，漁民不怕螃蟹爬出來(lái)嗎？上去一問(wèn)，這一問(wèn)才知道原來(lái)這兒的螃蟹想逃走，爬上了漁桶邊上，下面的螃蟹就把它拉下來(lái)了，再上去，在把你拉下來(lái)，拉來(lái)拉去，結(jié)果因?yàn)轶π酚凶运叫睦?，都上了人們的餐桌了?/p>

“人人為我，我為人人”這是一種分享的品質(zhì)，分享是友誼和快樂(lè)，可是相反的是，自私是死亡與仇恨。

將什么什么寫進(jìn)生活 篇3

微笑，是我們?nèi)祟惿鷣?lái)就會(huì)的本領(lǐng)。每一次的笑，都會(huì)給人帶來(lái)太多太多的美好回憶。哪沒(méi)有用相機(jī)、攝像機(jī)記錄，也會(huì)永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心田里。

以微笑面對(duì)生活，留一個(gè)微笑給痛苦。它們悄悄留走，因?yàn)樾闹性缫殃?yáng)光滿滿，它便沒(méi)法駐足。留一微笑給邪惡，他們會(huì)瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值氖敲鎸?duì)真理的笑容，留一個(gè)微笑給善良，它一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……

微笑是一把鑰匙，它可以解開人們心底之間的隔膜！只要人人都給予他人真心的微笑，敢情世界還會(huì)存在這樣的事情嗎？在菜市場(chǎng)因?yàn)橐稽c(diǎn)菜價(jià)斤斤計(jì)較，在社區(qū)里因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事打得不可開交，會(huì)因?yàn)橐恍﹥r(jià)錢高或想占人便宜而吵架嗎？

微笑，是友情的紐帶，無(wú)論是對(duì)朋友，還是敵人，或是素不相識(shí)的陌路人，送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑，顯示你的真誠(chéng)的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿?，我們的朋友才?huì)越來(lái)越多，我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿?，我們的尷尬才?huì)消除，我們的世界才會(huì)美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。

留給別人一點(diǎn)微笑吧！微笑的魅力利大于弊。不管別人有人做了什么，笑一笑，退一步，海闊天空。你們懂的，不是嗎？

讓我們笑一笑，以微笑面對(duì)生活，在生活中有了微笑，將不怕來(lái)自生活中的任何困難。有了微笑，將坦然面對(duì)人生生活，快樂(lè)每一天！

將什么什么寫進(jìn)生活 篇4

茶，要在嘴里回味，才能品出其中的沁人心脾的香甜。生活就好比品茶一樣苦中有樂(lè)。

記得小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)，我們天天在書上題海中遨游。但同時(shí)，抱怨聲可不少。天啊!怎么這么多作業(yè)呀!這是我們嘴里常說(shuō)的話。臺(tái)燈下，還在奮筆疾書寫作業(yè)的我，手雖然酸痛了，但還是不能停下。面對(duì)著厚厚的一疊作業(yè)，不知要寫到何時(shí)。

又一次模擬小考，看著試卷上的題目還真熟悉，這不是昨晚做過(guò)的類似的題嗎?對(duì)于這種題已經(jīng)做習(xí)慣了的我，三下五除二就做完了。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我取得了一個(gè)客觀的成績(jī)。

領(lǐng)通知書的那天，看了看成績(jī)，雖然不算太好，但也不算太差。至少這是我自己的真正的水平。終于解放了，我們告別了書山題海。回望過(guò)去，雖然老師叫我們大量的練題，但是它們都是為了我們好，是為了奠定以后的基礎(chǔ)，同時(shí)也為了小考能取得好成績(jī)。

其實(shí)，有的時(shí)候，苦，你會(huì)抱怨。但，苦之后的甜呢?就像雨后的天晴總會(huì)看見天空中懸著的彩虹。

品一杯好茶，品出茶中的道理，悟出生活中的真諦。

將什么什么寫進(jìn)生活 篇5

那是一個(gè)小女孩，自從她有記憶開始，身邊便只有白發(fā)蒼蒼的奶奶和拿著水煙袋的爺爺，還有一張泛黃的照片伴隨著她。

小女孩一直在想：我的爸爸媽媽在哪兒？他們長(zhǎng)得什么樣子？想著想著，她從口袋里取出那張皺巴巴的黑白照片。照片上一對(duì)年輕夫婦抱著一個(gè)嬰兒，笑得很開心。小女孩想，那個(gè)時(shí)候她也應(yīng)該很”幸?！卑?！嘴角便露出一絲甜甜的微笑。

小女孩到了上學(xué)的年齡。有一天下午，大雨滂沱，小女孩站在校門口，看見別的小孩都有爸爸媽媽來(lái)接，唯獨(dú)她孤零零地站在那兒。鄰居也來(lái)接小孩，順便遞給她一把小傘，說(shuō)道：“你奶奶叫你和我一起回家，你爸爸媽媽今天回來(lái)了，暫時(shí)沒(méi)有時(shí)間來(lái)接你?！?/p>

小女孩聽到爸爸媽媽回家的.消息，高興得幾乎跳起來(lái)，顧不上拿傘，冒著雨，踏著泥濘的山路往家里飛奔。在路上跑的時(shí)候，她心里想，待會(huì)兒到家了，一定要用自己最甜美的聲音叫一聲“媽媽”。此時(shí)小女孩覺(jué)得幸福像潮水般向她涌來(lái)，平時(shí)很短的回家路此時(shí)卻顯得特別特別的長(zhǎng)。

回到家，看到了自己的爸爸媽媽，此前她想好的話卻一個(gè)字也說(shuō)不出口。面對(duì)這“熟悉的陌生人”，小女孩茫然了，用手捏了捏手中的照片，便走進(jìn)了自己的房間。夜深了，小女孩還沒(méi)有睡覺(jué)，也沒(méi)有一點(diǎn)兒睡意，那個(gè)“陌生的”媽媽走進(jìn)了小女孩的房間。小女孩怎么也想不到，自己在夢(mèng)中曾經(jīng)無(wú)數(shù)次出現(xiàn)過(guò)與爸爸媽媽見面的場(chǎng)景，如今真的見到爸爸媽媽卻是這般情景。那個(gè)晚上，小女孩和媽媽說(shuō)了許多話。小女孩很開心，后來(lái)在媽媽的懷抱中睡著了。媽媽的懷抱和奶奶的就是不一樣，媽媽的懷抱溫馨而甜蜜，比奶奶的更溫暖，更讓小女孩有幸福感。因?yàn)槟鞘撬肽盍税四甑膽驯В峭硇∨⑺煤芟愫芴稹?/p>

第二天一大早，小女孩便早早地起床，給爸爸媽媽做好了早餐。她一直想有這么一天和爸爸媽媽一起吃早餐。下午，小女孩放學(xué)回家后，她藏起了那張泛黃的舊照片，因?yàn)榘职謰寢尰貋?lái)了，她有爸爸媽媽了，再不用像以前那樣每天光看照片想念爸爸媽媽了?？墒堑谌?，小女孩醒來(lái)的時(shí)候，家里又只剩下她和奶奶兩個(gè)人了……為了生活，爸爸媽媽凌晨四點(diǎn)多鐘，在小女孩還熟睡的時(shí)候，背著行囊又向遠(yuǎn)方出發(fā)了。

時(shí)間過(guò)得真快。當(dāng)初那個(gè)天真活潑的小女孩如今已是一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了，而代替那張老照片的則是一張漂亮的彩色照片，放在相冊(cè)里。看著照片，她又想起了爸爸媽媽，不過(guò)思念程度已經(jīng)不像小時(shí)候那樣強(qiáng)烈了。因?yàn)樗L(zhǎng)大了，她理解了爸爸媽媽，理解了他們的苦衷。

從泛黃的黑白照片到現(xiàn)在的彩色照片，它們一直陪伴她長(zhǎng)大，陪伴她走向成熟。是那兩張照片，讓她學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)；也是那兩張不起眼的照片，讓她學(xué)會(huì)理解人、寬容人，讓她進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了什么叫生活。

將什么什么寫進(jìn)生活 篇6

觀察讓生活更美好

生活不是缺少美，而是缺少觀察?！}記

漫步在大街上，人仿佛置身于美麗的風(fēng)景中，有人彎下腰撿起一個(gè)廢棄的塑料瓶，有人給那些辛勤的勞動(dòng)者讓位，有人扶白發(fā)蒼蒼的老人過(guò)路，有人……一件件小事，無(wú)一不證明了美的存在，但因?yàn)槿鄙倭擞^察，而讓它們淹沒(méi)在生活的長(zhǎng)河中。

清晨的街道上，人來(lái)人往，川流不息，人們匆匆忙忙奔赴自己的崗位。聽，那一聲聲響亮的吆喝聲和那些討價(jià)還價(jià)聲是多么的樸實(shí)。賣者們都是起早摸黑的，為人們不斷地提供新鮮蔬菜、魚、肉等。賣者中有的不過(guò)二十多歲，有的已是古稀之年，但他們一樣不畏艱辛，從十幾里外的家來(lái)到這里。如果我們細(xì)細(xì)體會(huì)，便會(huì)感受到勞動(dòng)者之美。

夕陽(yáng)西下，天空染上了墨色。妻子留著陽(yáng)臺(tái)的一盞燈照耀著樓下的街道，等待丈夫的歸來(lái)。丈夫疲憊地回到家后，看見陽(yáng)臺(tái)的燈還沒(méi)有關(guān)，剛伸出手準(zhǔn)備關(guān)燈，妻子卻阻攔了。丈夫一臉不解，妻子帶著丈夫來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)下的街道上有一對(duì)環(huán)衛(wèi)工人。其中一個(gè)老婦人給另一個(gè)老人帶來(lái)了晚飯，晚飯很簡(jiǎn)單，就幾個(gè)包子和一些菜，卻吃得津津有味。丈夫和妻子相視一笑，走回了房間，陽(yáng)臺(tái)的燈依然亮著，多么和諧的一幅畫面啊！如果我們留心觀察，便會(huì)看到人性之美。

美，無(wú)處不在。如果我們認(rèn)真觀察、細(xì)心體會(huì)，她就在我們的身邊。觀察，讓生活更美好！

將什么什么寫進(jìn)生活 篇7

生活是些什么?。簝和≌f(shuō)

“老桓公”敲了敲墻角的磚頭，對(duì)“小奚郎”說(shuō)到：“我得晚點(diǎn)回去，雖然年就快到了，不過(guò)這夜晚的感覺(jué)比寒冷的天氣更讓我難受?！?/p>

“可是，先生，你的夫人正在在家里等你。我想她會(huì)希望你早點(diǎn)的回去?！?/p>

“不，你錯(cuò)了，孩子，那些待在家里的女人總認(rèn)為外面和家里是一樣的，可你看，屋子里的冰可不會(huì)自己爬到你的鞋面上。”老桓公接著用腳面蹭了蹭墻角?！斑€得再等會(huì)，孩子;你也得學(xué)會(huì)再等一會(huì)，不然生活總會(huì)讓你摸不著頭腦。”

小奚郎抬頭看著天空，這么晚了，不會(huì)再有人到這個(gè)破舊的角落里剪頭發(fā)了，他已經(jīng)跟老桓公學(xué)了好一陣子，雖然他從沒(méi)見過(guò)老桓公剪出第二種發(fā)型，不過(guò)老桓公已經(jīng)是鎮(zhèn)子里最好的理發(fā)師傅了。

“先生，我想不會(huì)有人來(lái)了。”

“是的，小奚郎，不過(guò)我們不必急著回去，也許在我們看不到的燈光下，正有人往這里趕，或許我因此可以少和家里的女人們斗上幾句嘴?！?/p>

“是的，先生，可生活會(huì)一直這樣嗎?”

“不，小奚郎，至少我像你這么年輕的時(shí)候，可不是這樣，那個(gè)時(shí)候，我像你一樣，待在你現(xiàn)在待的這個(gè)位置，我還會(huì)幻想著無(wú)盡的事。”

“先生，可我現(xiàn)在就像你說(shuō)的這樣。我腦袋里有很多很多的事。”

“我的孩子，希望你不會(huì)忘了你現(xiàn)在想象的東西，而變得和我一樣。”老桓公很少這樣稱呼小奚郎，他把抽了一半的煙斗給了小奚郎，讓小奚郎也嘗一口煙的味道。小奚郎嗆了幾聲，顯然他不明白，老桓公為什么讓他抽煙斗，“孩子，也許生活就像這煙斗里的煙一樣。”老桓公接過(guò)煙斗，繼續(xù)從鼻孔里飛出白色的煙霧，可能在晚上，看的不清，但他的話，小奚郎每一句都聽的很清晰。

“生活，也許就像這煙斗里的煙一樣。”當(dāng)月亮不在希望任何人和它分享夜色時(shí)，老桓公回去了。小奚郎留了下來(lái)，一個(gè)人看著這個(gè)只有2塊沾滿油漬的圍布，還有幾把破剪刀的街角。這些東西丟了，或許老桓公不會(huì)太傷心，但是如果丟了這個(gè)地方，我想這對(duì)于老桓公就是天大的事情了，因?yàn)槔匣腹娜兆用刻於荚谶@里。

“生活，就像煙斗里的煙一樣嗎?”小奚郎沒(méi)想明白老桓公為什么這么說(shuō)，他把那兩塊滿是油漬的圍布也披在了自己的身上，至少這樣讓他會(huì)覺(jué)得更暖和一點(diǎn);墻角的風(fēng)，就像在數(shù)書的頁(yè)碼，一遍一遍的抬起小奚郎單薄的鋪墊。

夜晚很快就過(guò)去了，早上的時(shí)候，老桓公像往常一樣過(guò)來(lái)了，他從不早到，也不晚到，這個(gè)習(xí)慣就像他每天都要在墻角上磨他的剪刀一樣。就快到新年了，明天起所有的人都會(huì)呆在家里過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的節(jié)日。

“小奚郎，今天你可以嘗試下給客人理發(fā)了，畢竟你也在這里有一段時(shí)間了?！?/p>

“感謝你，先生，我正好可以問(wèn)下客人，生活是否就像煙斗里的煙一樣?！毙∞衫苫卮鸬?，從昨天晚上開始，他就一直在琢磨著這個(gè)問(wèn)題。

“你可以問(wèn)問(wèn)客人，生活是否就像我煙斗里的煙一樣，不過(guò)我相信，他們會(huì)給你一樣的答案?！?/p>

街道的人們又多了起來(lái)，小奚郎想仔細(xì)的觀察下生活到底是什么樣子，人們總是很快的從老桓公的理發(fā)攤前過(guò)去?！翱床怀鏊麄兊纳畹降资鞘裁礃幼??！毙∞衫烧f(shuō)道，不過(guò)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)讓他覺(jué)得不可思議的事情，昨天一個(gè)骯臟的客人在馬路上留下的腳印還在那里，那些走在馬路上的人們總能準(zhǔn)確的找到它，然后留下和它一模一樣的腳印。

“對(duì)了，小奚郎，你看那些路邊的婦人們，他們一定又在討論和昨天一樣的問(wèn)題?！?/p>

“是的，先生，‘杜侯爺家的貓生了一只像狗一樣的仔’已經(jīng)被她們?cè)谛℃?zhèn)里說(shuō)了上百遍了，我想沒(méi)有人還會(huì)不知道這件事情?？墒?，那會(huì)是只狗仔嗎?先生?！?/p>

“小奚郎，別聽那些女人的蠢話，她們總是說(shuō)著漫無(wú)邊際的話，似乎她們得靠這些活下去。”

“不過(guò)先生，我聽說(shuō)，這件事是侯爺家的管家先生傳出來(lái)的，我相信，他那樣高貴的人總不會(huì)說(shuō)錯(cuò)的?！?/p>

“快站好，小奚郎，你得像個(gè)師傅一樣。”一個(gè)客人走了過(guò)來(lái)，小奚郎拿著剪刀的手有點(diǎn)發(fā)抖。

“是的，先生，我會(huì)做的好的?！?/p>

小奚郎認(rèn)真的幫客人剪起了頭發(fā)，看老桓公剪的多了，小奚郎也能順利的剪頭發(fā)了。

“錯(cuò)了，小奚郎，你不能這樣剪頭發(fā)，你得往上面收一點(diǎn)?！?/p>

“是的，先生。”

“小奚郎，你得把這里留出來(lái)，不然是錯(cuò)的?！?/p>

“是的，先生”

“小奚郎，你得幫客人把發(fā)髻留的和來(lái)的時(shí)候一樣長(zhǎng)?！?/p>

“是的，先生。”

“是的，先生?！?/p>

“是的，先生?！?/p>

…………

“看小奚郎，客人滿意的走了。對(duì)了，今天是我最后一天來(lái)這了，這里以后就是你的了;我特意請(qǐng)剛剛的客人來(lái)讓你理一次頭發(fā)，如果他滿意的話，你就不會(huì)有問(wèn)題了，因?yàn)檫@個(gè)鎮(zhèn)子里面的人都和他到一個(gè)地方理發(fā)。”

“對(duì)了，小奚郎，我把我的煙斗也留給你，這樣你無(wú)聊的時(shí)候，可以抽上兩口?！?/p>

傍晚的時(shí)候，老桓公先生走了，回家過(guò)年了，他不會(huì)再來(lái)了，過(guò)完年也不會(huì)回來(lái)了，他把他的地方給了小奚郎，包括他的煙斗。

小奚郎看著老桓公先生的煙斗，還有那兩塊從沒(méi)有洗過(guò)的圍布，想起白天自己剪出和老桓公先生一模一樣的頭發(fā)。他似乎知道生活是什么了。

夜晚又到了，小奚郎第一次自己拿起老桓公的煙斗，抽了一口?！吧?，也許就像煙斗里的煙一樣?！毙∞衫烧f(shuō)道。

他開始閉著眼睛抽了起來(lái)，突然天空升起無(wú)數(shù)的煙花，鞭炮聲陣陣的傳來(lái)了，人們開始?xì)g度新年，新年的煙花可壯觀啊!

一點(diǎn)火花從天空落到了油膩的圍布上，圍布著起火來(lái)，在小奚郎面前拼命的燒著。“生活和這煙沒(méi)有關(guān)系!”小奚郎扔下煙斗，他開心的看著這跳躍的火苗，自己的心也跟著在跳躍，他興奮的跳著，影子和火焰融在了一起?！吧?，該像火苗一樣。”他轉(zhuǎn)過(guò)身，撿起自己所有的鋪墊都扔到了火苗里，把老桓公給他的一切都扔到了火苗里。

在人們的歡鬧聲中，小奚郎離開了這個(gè)小鎮(zhèn)，像老桓公一樣，過(guò)完年后，也不會(huì)再回來(lái)……

將什么什么寫進(jìn)生活 篇8

聆聽讓生活更美好

紅塵之中，事物紛繁。這里燈紅酒綠，那里人煙滾滾?，F(xiàn)在，讓我們閉上雙眼，忘去一切煩惱，用雙耳，去聆聽生命最初的美好。

聽，那是雨落下的聲音。那是小雨，那么明快，急切。雨水跳到地面，擁抱著世界。我可以感受到它們的迫不及待。啪嗒---，那是雨滴滴落在綠葉上的聲音。腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣的畫面：綠葉被落下的雨水壓彎了腰，淡綠色的草上濺落的小水珠搖搖欲墜，很快便凝聚成一顆顆大水珠，迅速地順著葉片的脈絡(luò)滑了下去，又是清脆的一聲響，那輕微的雨的滴落聲，悠悠傳到耳邊，奏響生活中又一首樂(lè)曲。

聆聽雨，讓生活更美好。

聽，那是黃葉落地的聲音。已近深秋，獨(dú)自站在成片的白樺林中，那些原本與天際的藍(lán)相映襯的蒼翠已是過(guò)去式；風(fēng)中搖曳著葉，全身裹著黃色。它們?cè)诳罩斜舜溯p撫，誰(shuí)也不知道它們?cè)诘吐曅跽Z(yǔ)著什么。又是風(fēng)起，一片片柏葉飄落。它們?cè)诳罩形鑴?dòng)著生命的最后一支舞蹈，最后緩慢的落下，發(fā)出一聲輕響。這聲音很凄涼，那是生命結(jié)束的聲音，是在向同伴們告別嗎？我若有所思?？粗伙L(fēng)吹到樹下，不禁想起：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。結(jié)束意味著新的開始，生命末尾的聲音就是更有意義的新生命的奏鳴曲。

聆聽葉，讓生活更美好。

聽，那是孩子們充滿朝氣的歡笑聲。春天來(lái)了，植物們蓄勢(shì)待發(fā)，有些早已迫不及待地抽出嫩綠的新芽。孩子們也因?yàn)榻?jīng)歷了一季寒冬，在家里待不住了。便三五成群地奔跑著、追逐著。他們的世界是純凈的，所以笑聲也是發(fā)自內(nèi)心、充滿歡樂(lè)的。那笑聲，飄過(guò)樹梢，飄過(guò)小河，從遠(yuǎn)處一直飄到我的耳畔，如銀鈴般清澈。

聆聽笑，讓生活更美好。

有人說(shuō)，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要說(shuō)，生活不缺少美，只因你缺少聆聽美的耳朵。

紅塵之中，事物紛繁。這里燈紅酒綠，那里人煙滾滾。

現(xiàn)在，讓我們閉上雙眼，忘去一切煩惱，用雙耳，去聆聽生命最初的美好。

將什么什么寫進(jìn)生活 篇9

小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。我總是忘不了小時(shí)候，那童真快樂(lè)的時(shí)光。

每每月亮升起，大人們都會(huì)走街串巷地找，把正在四處玩耍的我給抓回來(lái)。大部分時(shí)候，我都在朋友家里玩卡牌游戲，輸了還想再來(lái)，來(lái)了就要輸，難得贏一回，就高興地還想來(lái)，常常玩得忘記了時(shí)間。

那時(shí)的我，是有些痛恨月亮的。可惡的月亮，你一來(lái)準(zhǔn)沒(méi)好事！我常常這樣想，現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)是多么幼稚呀！

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。再大些，我便忘卻了那些咒罵月亮的語(yǔ)句，腦子里又塞了些對(duì)月亮之美的欣賞。長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲。你看，這是多么美好、和諧的景象，和小城灣的景象倒也應(yīng)和。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。每當(dāng)夏夜，那時(shí)的我便和大人們坐在許胡的門前，聽他們聊家常，再聽蟬在樹上霎斯，霎斯地叫著，迎著涼風(fēng)，一抬頭，一輪明月掛在空中，想想就覺(jué)得很美好。

小學(xué)上完了一大半，俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月的想法不知不覺(jué)地沖了上來(lái)，月亮就像是我當(dāng)時(shí)奮斗的目標(biāo)，那時(shí)壯志凌云，總想瘋狂地賽出最好的自己，那時(shí)怨聲載道，常常恨自己無(wú)能

月亮見證了我的成長(zhǎng)，更見證了我的變化。生活如月，總有陰晴，有圓缺，有美好，也有缺憾。但無(wú)論如何，應(yīng)以樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度，自信地去面對(duì)。（東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校葉許哲）

將什么什么寫進(jìn)生活 篇10

當(dāng)今世界，因特網(wǎng)的快速發(fā)展為我們筑起了廣闊的信息交流空間，雖遠(yuǎn)隔重洋，卻仿佛近在咫尺；便捷的交通運(yùn)輸繪出無(wú)數(shù)通道，五湖四海，任我遨游?；钤诋?dāng)下，我們享受著著舒適的生活。然而，穿越歷史回到古代，人們則是“日出而作，日落而息”，是什么導(dǎo)致古今生活的天壤之別呢？

縱觀中華上下五千多年歷史文化，那深邃而神秘的文明，帶給我們無(wú)盡的思索與遐想。人類從原始的茹毛飲血到今天的注重食品的營(yíng)養(yǎng)與美味，這一巨變已是人類文明發(fā)展的里程碑了。再如，文學(xué)的發(fā)展也為人類的生活起到重大作用，古人云：“春雨夏雨秋夜月，唐詩(shī)晉字漢文章”，我國(guó)唐朝是詩(shī)歌創(chuàng)造的黃金時(shí)期才華橫溢的詩(shī)人層出不窮。有高聲吟詠“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！钡睦畎?，也有無(wú)奈慨嘆“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士盡歡顏”，憂國(guó)憂民，心懷天下的杜甫……唐詩(shī)、宋詞、元曲還有驚艷世人的中國(guó)書法藝術(shù)，被尊為“書圣”的王羲之汲取前人書法精華，獨(dú)創(chuàng)一家。他的字或端秀清新，或“飄若浮云，矯若驚龍”。書法，成為世界藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆明珠。這些包含時(shí)代燦爛文化的的絕唱，無(wú)不向世人展示著那流淌在中華文明大地上不息的人文思想。

中國(guó)，一個(gè)泱泱大國(guó)，它的發(fā)展縱然離不開科技的發(fā)展。我國(guó)的四大發(fā)明可稱之為歷史上的偉大巨作。西漢的造紙術(shù)，是人類文明史上的一項(xiàng)重要發(fā)明，是書寫材料的一次偉大變革：北宋畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，為生活提供了便利，也大大推動(dòng)了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和宗教改革，促進(jìn)了思想解放和社會(huì)進(jìn)步……是的，科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展為生活提供了便利，也是人類生活的發(fā)展永不停息。

時(shí)光回轉(zhuǎn)，眼前已是21世紀(jì)的現(xiàn)代?；钤诋?dāng)下，活在這科技高速發(fā)展的世界上，盡享生活的快樂(lè)。我想，應(yīng)是科技與人文的發(fā)展使得時(shí)代風(fēng)云變幻，讓人類的生活結(jié)構(gòu)逐步完善，也使無(wú)數(shù)的發(fā)明與創(chuàng)造煥發(fā)生機(jī)，為射虎注入新鮮血液，讓生活更加絢爛多姿。

幼師資料《將什么什么寫進(jìn)生活10篇》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了什么生活專題，希望您能喜歡！