大灰狼與小烏龜?shù)墓适?00字

一天，大灰狼大搖大擺的來到河邊，發(fā)現(xiàn)河上的橋壞了。

“這可怎么過去才好呢!?”大灰狼想著。

一只烏龜慢悠悠的爬過來，看到大灰狼嚇的把頭……嗖……的一聲縮進(jìn)自己的殼里。

大灰狼走到烏龜面前用命令的口氣說：“喂!你這個(gè)膽小的家伙，快到那邊的橋上趴下，用自己的身體把橋上的破洞給我補(bǔ)上?！?/p>

小烏龜聽到大灰狼的話還是一動(dòng)不動(dòng)的，大灰狼生氣的大聲喊：“你這只臭烏龜，要是不聽我的話，我就用石頭把你的殼砸碎，然后再把你吃掉?！?/p>

烏龜聽到大灰狼的話嚇的直哆嗦，烏龜想起自己的好朋友小白兔就是被這只大灰狼吃掉的。

它靈機(jī)一動(dòng)想出個(gè)好辦法，打算替自己的朋友報(bào)仇，假裝把頭伸出來說：“你不要吃我，我聽你的話就是了?！?/p>

烏龜走到橋上破了的地方，用手抓住橋旁邊的繩子，它慢慢趴下，用自己的身體把橋洞堵上。

大灰狼背著手，大步的走了起來，大灰狼想著“等過到橋的那頭就把烏龜吃掉?！?/p>

當(dāng)大灰狼走到烏龜?shù)谋成蠒r(shí)，烏龜松開了抓著繩子的手，和大灰狼一起掉進(jìn)了深深的河水里，大灰狼因?yàn)椴粫?huì)游泳在河水里掙扎了一會(huì)，就被淹死了。

烏龜天生就是游泳能手，看到大灰狼被河水淹死了，高興的游上了岸邊。

大灰狼請(qǐng)求烏龜幫忙，應(yīng)該是要語氣誠懇，可他卻威脅烏龜，而且心里不但不感恩，還算計(jì)著過橋后要把烏龜吃掉，沒想到結(jié)局反轉(zhuǎn)了吧!

這個(gè)故事告訴我們，不要一心想去傷害別人，壞人終究是會(huì)有惡報(bào)的。做人要有一顆感恩的心，要多幫助需要幫助的人，你自己能得到快樂，別人也會(huì)喜歡和你做朋友。

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2021跟蹤的大灰狼的故事

1、跟蹤的大灰狼的故事

放學(xué)了，小豬背著書包蹦蹦跳跳的往家走去。

走到一條小巷子的時(shí)候，突然，小豬發(fā)現(xiàn)大灰狼正在偷偷跟著它。

小豬想了想，加快了腳步，往人多的地方走去，走啊走，來到了熱鬧的廣場上。

廣場上人很多，熙熙攘攘的，小豬鉆進(jìn)人群里。很快消失不見了，大灰狼見小豬不見了，非常惱火，只好又去跟蹤另一個(gè)目標(biāo)。

它看見一個(gè)獨(dú)自玩耍的羊?qū)殞殹Ｓ谑怯执蚱鹆藟闹饕狻?/p>

小豬呢？早就已經(jīng)到森林警察局報(bào)了案，警察叔叔跟著小豬來到廣場，看見了正跟在羊?qū)殞毶砗蟮拇蠡依?，飛快的沖上去，制服了大灰狼。

大灰狼惡狠狠的說：“你這個(gè)小壞蛋！”羊?qū)殞氄f：“謝謝你！小豬哥哥！”貓警長說：“你真是個(gè)勇敢的好孩子！”

故事中的小豬遇到了壞心眼的大灰狼跟蹤，它很聰明的選擇了熱鬧人多的地方，讓大灰狼無機(jī)可乘，最終還找到了警察叔叔報(bào)案，將大灰狼給制服了，小朋友們，當(dāng)你們遇到相同情況的時(shí)候也可以向小豬學(xué)習(xí)哦，一定要首先找到人多熱鬧的地方，盡快找警察叔叔求助才是最聰明的。

幼兒故事大灰狼請(qǐng)客

今天，是大灰狼的生日，它買好了蛋糕，準(zhǔn)備好好慶祝一下，可是它又覺得不夠熱鬧，就想去請(qǐng)幾個(gè)客人來。

大灰狼首先去請(qǐng)小花雞。它來到小花雞家，敲了敲門，說：“小花雞弟弟，今天是我的生日，我想請(qǐng)你去我家吃蛋糕。”小花雞聽出大灰狼的聲音，就說：“親愛的狼先生，我不能去你家，因?yàn)楂C狗哥哥馬上來找我玩?！贝蠡依锹犃?，飛快地跑了。

大灰狼又來到小白兔家。它敲了敲門說：“小白兔妹妹，今天是我的生日，我買了蛋糕，請(qǐng)你到我家去吃蛋糕吧！”小白兔從門縫里看見了大灰狼，就說：“大灰狼先生，我不能去你家，因?yàn)榇笙蟛?qǐng)我出去玩?！贝蠡依锹犃?，只好失望地走了。

大灰狼不死心，它又來到了小羊家，敲了敲門說：“小羊弟弟，今天是我的生日，你來我家吃蛋吧！”

小羊從窗戶里看見了大灰狼，說：“對(duì)不起，我不能去你家，因?yàn)槟裂蛉艘獛胰ゲ菰郧嗖荨！贝蠡依锹犃?，灰溜溜地走了?/p>

大灰狼干盡了壞事，所以，一個(gè)朋友也沒有。

2大灰狼請(qǐng)客的故事點(diǎn)評(píng)

大灰狼平時(shí)做了很多壞事，所以大家都不樂意和它交朋友，大灰狼生日的時(shí)候都沒有收到大家的祝福，只能孤零零的一個(gè)人。小朋友們生日的時(shí)候是不是希望得到所有小伙伴的祝福呢，那平時(shí)就要和大家和睦相處，不要做壞孩子哦，壞孩子就會(huì)像故事中的大灰狼一樣，一個(gè)朋友也沒有，沒有朋友陪伴的生日怎么會(huì)開心呢？

2021變好的大灰狼的故事

1、變好的大灰狼的故事

草地上，有一只可愛的小羊正在蹦蹦跳跳的捉蝴蝶，大灰狼看見了，高興極了。

它想：“嘿嘿，今天可以美餐一頓啦!”

大灰狼剛想到這就聽到“哎呦!”一聲，一瞧，原來是小羊一不小心絆到了大石頭，摔在了地上，大灰狼偷笑著說：“哈哈!真是得來全不費(fèi)工夫啊!”

小羊看見大灰狼說：“狼伯伯，我腿受傷了，你能送我回家么?”

大灰狼說：“什么?我為什么要送你回家?”

小羊說：“我家里有很多的吃的，你把我送回家我爸爸媽媽一定會(huì)拿這些美味的食物感謝你的?！?/p>

大灰狼轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，心里想：“等我把你送回了家，不正好可以連你的爸爸媽媽一起吃掉嗎?捉一送二，這買賣劃算!”于是就背起小羊回了家。

到了小羊的家，羊爸爸和羊媽媽看見小羊是被大灰狼送回來的都覺得不可思議，羊爸爸和羊媽媽為了感謝大灰狼，拿出了不少的美食。羊爸爸和羊媽媽說：“你真是一只好大灰狼?！?/p>

大灰狼驚訝極了，還從沒有人夸過它呢!這種感覺真好啊!

從那以后，大灰狼不再做壞事了，它真的變成了一只好的大灰狼哦!

這個(gè)世界上，沒有天生的壞人，任何人生下來都是一張白紙，只要做好正確的引導(dǎo)就能給孩子樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，對(duì)孩子千萬不要吝嗇夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，說不定只是小小的一句話，卻對(duì)孩子的一生都能造成非常大的影響！

熱！兒童大灰狼故事大全集錦1110字

兒童大灰狼故事大全【篇一】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂意和教師一起閱讀圖書，發(fā)現(xiàn)人物形象的主要特征。

2、能根據(jù)畫面所提供的線索，參與講述故事并猜測新娘是誰。

3、體驗(yàn)參與猜新娘游戲活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒用書人手一冊(cè)。

教學(xué)掛圖、玩具，長紗巾。

活動(dòng)過程：

1、猜新娘游戲，引出閱讀內(nèi)容。

教師：小朋友，你們見過新娘新郎結(jié)婚嗎？你們看，誰來了？我們一起歡迎她，她是誰呢？我們一起來猜猜，看誰猜得快，猜得準(zhǔn)。

2、出示大書，引導(dǎo)幼兒有序地閱讀圖書，了解書中的主要內(nèi)容。

教師：今天，大灰狼要結(jié)婚了，他的新娘是誰呢？下面我給你們講一個(gè)很有趣的故事，故事的名字叫《大灰狼的新娘》。教師邊講邊鼓勵(lì)邊鼓勵(lì)幼兒與自己一起提問：“新娘，新娘，請(qǐng)你伸出你的……

3、交換司引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面所提供的線索，理解故事內(nèi)容，通過等待的方式，和幼兒一起閱讀大書，重點(diǎn)練習(xí)故事中大灰狼的語言。

4、教師引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書，師生一頁一頁地閱讀圖書。

5、游戲：猜新娘。

（1）介紹游戲的名稱及玩法。

教師：今天我們班還來了幾位新娘，她們是誰呢？下面請(qǐng)你們來做新郎，猜一猜。新郎先要問新娘，請(qǐng)她露出一個(gè)地方讓你看看，然后新郎來猜新娘。

（2）教師出示蓋著紗巾的大象，請(qǐng)幼兒輪流扮新娘。

（3）教師依次出示兔子、洋娃娃，方法同上。

6、游戲：找朋友。

教師：新郎把新娘都找出來，新娘好高興！你們看新娘高興地跳舞了，讓我們一起也來跳一個(gè)找朋友的舞吧！

兒童大灰狼故事大全【篇二】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖文并貌的形式閱讀大大書《大灰狼的新娘》，掌握句式：新娘，新娘，請(qǐng)伸出XX來看看。

2、初步感知字詞：手、腳、尾巴和嘴巴，培養(yǎng)幼兒對(duì)中國文學(xué)的興趣。

3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。

4、學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容

準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、大大書《大灰狼的新娘》

2、幼兒操作材料人手一份，手、腳、尾巴、嘴巴字樣的小紙片若干。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

師：“今天早上，老師收到了一張請(qǐng)貼，森林王國有人要結(jié)婚了，想請(qǐng)我們中二班的老師和小朋友一起去參加婚禮，小朋友你們?cè)敢鈫?？?/p>

“開起小火車，我們出發(fā)了。嗚，咔嚓咔嚓……”

“森林王國到了，好，請(qǐng)小客人入座！”

“讓我們一起用熱烈的掌聲請(qǐng)出新郎和新娘?！?/p>

二、觀看大大書《大灰狼的新娘》

引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面所提供的線索，理解故事情節(jié)，學(xué)說句式：“新娘，新娘請(qǐng)伸出XX來看看！”，并感知字詞：手、腳、尾巴和嘴巴。

1、第一頁：大灰狼先生

“原來是大灰狼先生要結(jié)婚了，咿！他的新娘怎么不在啊？”

（放錄音：我們森林王國和你們?nèi)祟惪刹灰粯?，要到結(jié)婚這天才知道自己的新娘是誰，瞧！我的新娘正躲在紅布后面，要我猜出她是誰，才肯出來，這下可怎么辦啊？”）

2、第二頁：一塊紅布

出現(xiàn)一塊紅布，引導(dǎo)幼兒為大灰狼先生想辦法，怎么樣才能猜出新娘是誰。

3、第三頁：紅布后面伸出了一只手

師：（幼兒回答）

師：“你們內(nèi)說的對(duì)不對(duì)呢？”（播放錄音：新娘，新娘請(qǐng)伸出手來看看！）

幼兒學(xué)說后教師出示文字“新娘，新娘請(qǐng)伸出手來看看！”引導(dǎo)幼兒邊看字邊學(xué)說大灰狼的話，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒感知字“手”。

師：“新娘的手長得怎么樣？你們覺得會(huì)是誰？”

4、第四頁：紅布后面伸出一只腳

師：（請(qǐng)個(gè)別幼兒學(xué)說大灰狼的話）

出示文字：“新娘、新娘，請(qǐng)伸出腳來看看！”重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒感知“腳”。

師：“新娘的手長得怎么樣？你們覺得會(huì)是誰？”

5、第五頁：文字“新娘、新娘，請(qǐng)伸出尾巴來看看！”

師：（幼兒回答）

教師引導(dǎo)幼兒邊看文字邊念：“新娘、新娘，請(qǐng)伸出尾巴來看看！”

“尾巴”——“這兩個(gè)字究竟念什么呢？答案就在這里！”（出示畫面：紅布后面伸出了一條尾巴后，引導(dǎo)幼兒尋找答案并邊看文字邊學(xué)說大灰狼的話）

師：“新娘的尾巴長得什么樣？會(huì)是誰呢？”

6、第六頁：紅布后面伸出一只嘴巴（畫面）以及文字“新娘、新娘，請(qǐng)伸出嘴巴來看看！”

師：（引導(dǎo)幼兒結(jié)合圖片，邊看文字邊學(xué)說大灰狼的話）

師：“你們?cè)趺粗肋@兩個(gè)字念‘嘴巴’，你是從哪里看出來的？”

師：“新娘的嘴巴長什么樣？會(huì)是誰呢？”

7、第七頁：大灰狼的新娘

師：

“原來，大灰狼的新娘還是一只大灰狼！”

8、帶領(lǐng)幼兒鼓掌，祝賀新郎、新娘。

三、幼兒操作

交代任務(wù)及要求：

1、先看自己紅布后面的新娘伸出了什么，找到相應(yīng)的字寶寶用固體膠粘在旁邊。

2、貼好后回到座位上，想一想你紅布后面的.新娘是誰？

四、揭示答案

1、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來交流自己的操作結(jié)果，說出自己的新娘是誰。

2、教師一一打破氣球，一號(hào)新娘藏在一號(hào)氣球里，二號(hào)新娘藏在二號(hào)氣球里，依次類推，驗(yàn)證幼兒的猜測是否正確。

五、結(jié)束語

師：“今天有這么多對(duì)新郎和新娘，真是太熱鬧了！新郎和新娘非常感謝小朋友們的幫忙，他們準(zhǔn)備了喜糖請(qǐng)我們小朋友吃呢?！保òl(fā)喜糖，活動(dòng)結(jié)束）

教學(xué)反思：

《大灰狼娶新娘》是一則趣味性較強(qiáng)的童話故事，語言簡單通俗易懂，句子重復(fù)較多。從熟悉的大灰狼到讓幼兒猜測它的新娘是誰為線索。采取擬人化的手法，通過一定順序的單頁單幅畫面，展現(xiàn)了新娘的外形特征，有趣的情節(jié)畫面能觸動(dòng)幼兒的情感，扣住幼兒的心弦，使幼兒興奮。

兒童大灰狼故事大全【篇三】

設(shè)計(jì)意圖：

《掀起你的蓋頭來》是一首洋溢濃郁民族氣息的新疆歌曲，《大灰狼的新娘》是一個(gè)有趣的謎語故事，故事中的新郎新娘舉行的是傳統(tǒng)的民族婚禮。本次活動(dòng)嘗試將兩個(gè)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，引導(dǎo)幼兒根據(jù)提供人物形象的主要特征填編歌詞、猜猜新娘是誰，運(yùn)用多種方式感受婚禮喜慶熱鬧的氛圍，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂，激發(fā)幼兒探索民族文化的興趣。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、根據(jù)提供人物形象的主要特征填編歌詞，猜測出新娘是誰。

2、運(yùn)用多種方式感受喜慶熱鬧的氛圍。

3、體驗(yàn)參與猜新娘游戲活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、故事圖片、新疆舞簡筆畫動(dòng)作圖片、頭巾、鈴鼓和小鈴 、糖果

2、幼兒熟悉歌曲《掀起你的蓋頭來》、磁帶、錄音機(jī)

活動(dòng)過程：

一、 新娘游戲

1、請(qǐng)一幼兒戴紅蓋頭扮新娘，隨歌曲《掀起你的蓋頭來》跳新疆舞進(jìn)活動(dòng)室，其他幼兒一起拍手歡迎。

2、幼兒一起問：“新娘新娘你是誰？”

新娘：“請(qǐng)你猜猜我是誰？” 猜出新娘是誰。

教師：“你是怎么猜出來的？”

幼兒回答從服飾、聲音等來猜。

二、幼兒編編、唱唱、猜猜、跳跳。

1、 教師：“有一位新郎邀請(qǐng)我們?nèi)⒓踊槎Y，看看它是誰？”“看看新郎新娘是怎么打扮的？”

幼兒：穿結(jié)婚的新衣服、像電視里的那種古裝衣服、新郎胸前有一朵大紅花、新娘頭上有紅蓋頭，還有喜字呢……

教師：“新郎新娘打扮得喜氣洋洋，可是新郎還不知道新娘是誰？我們一起幫新郎問：新娘新娘你是誰？新娘說：請(qǐng)你猜猜我是誰，還要把我也唱到剛才那首好聽的歌里?！?/p>

（1）出示圖一，看看新娘的手 ，猜猜、唱唱。

教師：“新郎就唱：掀起你的蓋頭來，讓我來看看你的手。 新郎是怎么唱的？”

幼兒一起唱著回答。

教師：“新郎說：伸出你的手讓我來猜一猜。 看看新娘的手長什么樣？”

幼兒：毛毛的，手上有很多毛、毛茸茸的…

教師唱：“你的手兒毛茸茸，”“新娘可能是誰呢？”

幼兒：狗熊、狐貍、狼狗……

教師隨幼兒回答唱：“是不是一只狗熊（狐貍、狼狗）？”

教師：“我們連起來唱唱，幫新郎問問新娘吧?！?/p>

一起看圖唱第一段：掀起你的蓋頭來，讓我來看看你的手，你的手兒毛茸茸呀，是不是一只狗熊（狐貍、狼狗）你的手兒毛茸茸呀，是不是一只狗熊（狐貍、狼狗）？

教師：“新娘沒回答。哎，光看手還真不好猜！怎么辦？”

幼兒：再看看新娘的腳，就好猜了。

（2）出示圖二，看看新娘的腳，猜猜、唱唱。

教師：“好辦法！那我們幫新郎唱一唱：掀起你的蓋頭來，讓我來看看你的腳?！?/p>

引導(dǎo)幼兒填編歌詞，教法同上。

掀起你的蓋頭來，讓我來看看你的腳，你的腳趾尖有長呀，是不是一只狗熊（狐貍、狼狗）？你的腳趾尖有長呀，是不是一只狗熊（狐貍、狼狗）？

（3）出示圖三，看看新娘的尾巴，猜猜、唱唱。教法同上。

掀起你的蓋頭來，讓我來看看你的尾巴，你的尾巴粗又長呀，是不是一只狐貍（狼狗）？你的尾巴粗又長呀，是不是一只狐貍（狼狗）？

（4）出示圖四，看看新娘的嘴巴，猜猜、唱唱。教法同上。

掀起你的蓋頭來，讓我來看看你的嘴巴，你的嘴巴尖又長呀，是不是一只大灰狼？你的嘴巴尖又長呀，是不是一只大灰狼？

（5）出示圖五，掀起新娘的蓋頭，唱唱新娘是誰。教法同上。

掀起你的蓋頭來，讓我來看看你是誰，你長得和我一個(gè)樣呀，原來也是一只大灰狼，你長得和我一個(gè)樣呀，原來也是一只大灰狼。

教師“新郎看到新娘溫柔又可愛，心里怎樣？你從哪里看出來的？”

幼兒：它笑得眼睛都彎了、它高興得臉兒紅了。

教師：“猜猜新娘的感覺怎樣？”

幼兒：新娘也很高興，她的臉也紅紅的。

2、 給歌曲取名字。

教師“這首好聽的歌曲還沒有名字呢，我們給它取個(gè)好聽的名字吧！”

幼兒：大灰狼結(jié)婚、大灰狼和新娘結(jié)婚、大灰狼真開心、新郎新娘結(jié)婚……

教師引導(dǎo)：“這首歌猜的是誰的新娘？我們就把《大灰狼的新娘》做題目，你們同意嗎？”

3、完整唱歌。

隨音樂看圖把歌曲5段完整唱一遍。

4、幼兒自己編動(dòng)作，配到歌曲里，一起為新郎新娘跳舞。

（1）教師：“新郎新娘請(qǐng)我們跳舞。你想把哪個(gè)好看的動(dòng)作跳進(jìn)去？我們跟你學(xué)一學(xué)！把圖譜找出來，你想編到哪一段里？”

從幼兒的動(dòng)作中選取5個(gè)動(dòng)作，依次把相應(yīng)的跳舞圖譜編到5段歌曲里。

教師：“看著圖譜連起來跳舞吧！”（放伴奏音樂《掀起你的蓋頭來》）

（2）根據(jù)圖譜中的男女不同分組跳舞。

教師：“看看圖譜，哪幾段是男小朋友跳的、哪幾段是女小朋友跳的，我們也來分男、女跳一跳。”

5、自選鈴鼓、小鈴跳舞。

教師“這么好聽的音樂，小樂器也想和我們跳舞了！這次可以找個(gè)好朋友一起跳，不看圖譜，把其它好看的新疆舞動(dòng)作跳進(jìn)去?！?/p>

幼兒兩兩結(jié)伴，拿著樂器自編動(dòng)作跳舞。

三、 結(jié)束部分。

教師：“今天參加大灰狼的婚禮，開心嗎？為什么？”“想對(duì)新郎新娘說什么祝福的話？”

幼兒：祝新郎新娘結(jié)婚快樂！祝新郎新娘永遠(yuǎn)幸福！祝新郎新娘永結(jié)同心！……

教師：“新郎新娘很開心，說謝謝你們的祝福！請(qǐng)你們吃喜糖嘍！”

幼兒吃喜糖結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)延伸：

在表演區(qū)繼續(xù)做猜其它動(dòng)物新娘的游戲，并填唱歌曲。

2021小鴨和大灰狼的故事

1、小鴨和大灰狼的故事

一天，小鴨來到森林里找吃的，突然聽到“哎喲哎喲”的呻吟聲。

小鴨趕緊去看。

原來是一只大灰狼，只見大灰狼長著大大的嘴，好像喉嚨里有什么東西。

小鴨見大灰狼這么痛苦，心想：“它都這樣了，一定沒心情吃我了，它的嗓子疼，也是吃不下東西的。”

于是它上前詢問：“你怎么啦？狼先生？”

大灰狼邊咳邊說：“咳咳！咳咳！我剛才吃魚的時(shí)候不小心卡了一根魚刺在喉嚨里，現(xiàn)在難受的要命，你能不能幫我把魚刺拿出來啊？”

小鴨想了想，說：“好吧?！?/p>

于是來到大灰狼嘴邊，伸頭往里瞧，敲了半天也沒瞧見什么魚刺，它說：“狼先生，沒有魚刺在你的嘴里?。俊?/p>

小鴨說完，正要探出頭，不料卻被大灰狼啊嗚一口，給吃掉了。

故事中的小鴨因?yàn)檩p信大灰狼最終吃了虧，小朋友們，保持一顆善良的心是需要的，但同時(shí)我們也要有學(xué)會(huì)分辨善惡的能力，更加在同情別人之前首先審視自己究竟有沒有能力去幫助別人，不要盲目的發(fā)善心，這樣很可能給別人帶來麻煩，也可能為自己帶來危險(xiǎn)。

胖胖豬和大灰狼的幼兒故事

胖胖是一只非常懶惰的小豬，一天，媽媽叫它給奶奶送菜，它不情愿的拎著籃子出發(fā)了。

出發(fā)前，媽媽叮囑它：“到了中午森林里就有狼出沒，趁著上午，趕快去奶奶家知道了嗎？”胖胖點(diǎn)了點(diǎn)頭。

走啊走，走啊走，走到一棵大樹下，大樹下非常陰涼舒服，樹上還結(jié)滿了紅彤彤的果子，它抹了抹頭上的汗珠，說：“哎呀！這么舒服的環(huán)境，應(yīng)該睡一覺啊！”

于是它就呼呼呼睡起了大覺。

它的呼嚕聲引來了狼，狼看見了胖胖，流著口水朝它撲過來，胖胖還沒醒呢！這可怎么辦？

就在這千鈞一發(fā)之際，狼被一只隱藏的捕獵夾給夾住了，疼的嗷嗷叫。

叫聲驚醒了胖胖，胖胖一看是狼，驚出一身冷汗，再一看，狼被夾住了腳，動(dòng)彈不得了，這才放下心來，它拎起籃子，飛快的跑走了。

懶惰的胖胖豬貪圖一時(shí)的舒適，把豬媽媽的叮囑放一邊，差點(diǎn)被大灰狼吃進(jìn)肚子里了。看看，懶惰為胖胖豬帶來的是什么，是危險(xiǎn)。真心希望胖胖豬從這次事件中吸取經(jīng)驗(yàn)，從此做一個(gè)勤奮的好孩子。還要記得聽媽媽的話，大人給孩子的叮囑都是從愛的角度出發(fā)的，希望小朋友們懂得這個(gè)愛的道理。

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