小學(xué)生演講稿三分鐘勵志。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。為了讓自己的演講抑揚頓挫,因此在這個時候就需要提前準(zhǔn)備好演講稿。優(yōu)秀的演講稿都是靠真情實感打動人心,怎么動手寫一篇精彩的演講稿呢?小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)生演講稿三分鐘勵志通用6篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能代表全班同學(xué)在國旗下演講。今天我演講的題目是《永不懈怠,奮力拼搏》。
同學(xué)們,新學(xué)期開學(xué)已兩月有余,就在上周,我們剛剛經(jīng)歷了期中考試,無論是取得了理想的成績,還是沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),在未來的學(xué)習(xí)生活中,我們都不應(yīng)該有絲毫的懈怠,應(yīng)該始終堅持。就像作家杰克倫敦,他堅持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時記誦。最終他成功了,創(chuàng)作出了不朽的作品,我想這就是堅持的力量。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。要學(xué)到真本領(lǐng)需要有勤奮的耕耘。有句話是這樣說的:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的不足,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,所以學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。因此,同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中,既要不斷努力,又要時時刻刻反思自己,最終才能取得成功!
請相信,青春會因我們的不懈努力而絢爛多彩,老師和家長會因我們的成長而感到欣慰和自豪!偉大的祖國也期待著我們成為未來的棟梁!讓我們共同攜手,永不懈怠,奮力拼搏!
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
著名作家馬克。吐溫曾說過:“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個了不起的人物,一個是拿破侖,一個就是《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒?!?/p>
是啊,一個獨特的生命個體以其特有的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒。海倫的童年是不幸的,在十九個月大時因病而失明、失聰、失語,她卻用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,從學(xué)習(xí)發(fā)音開始、練習(xí)說話、學(xué)會了讀書、與他人溝通,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),成為了一個學(xué)識淵博并掌握五種文字的著名作家和教育家。她經(jīng)受住了生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈愛獻(xiàn)給了全世界。海倫在《假如給我三天光明》一書中以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,熱愛生活,生命不息,奮斗不止。
海倫·凱勒用她的故事告訴我們:要志存高遠(yuǎn),堅毅自強。要知道,在實現(xiàn)我們?nèi)松硐氲倪^程中,難免會遇到這樣或那樣的困難,那么在遇到困難或挫折時,我們不妨想想海倫的處境與遭遇,我們眼前的困難又能算什么。海倫不就是憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起的嗎?所以,在生活中、學(xué)習(xí)中無論有多大的艱難險阻,我們不要退縮,靜下心來多想想海倫在黑暗、在困境中堅韌不拔、頑強拼搏的精神,做到志存高遠(yuǎn),堅毅自強,那么我們的生活就會像海倫一樣充滿陽光。
海倫·凱勒還用她的故事告訴我們:要熱愛生活,珍惜生命,學(xué)會感恩。她僅僅祈望擁有三天的光明去感受這個世界。與海倫相比,我們是多么的幸福與快樂。我們擁有健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、細(xì)心教導(dǎo)我們的老師。我們應(yīng)該像海倫一樣,每天帶著一顆友善和充滿向往的心,朝氣蓬勃地去生活。希望大家從現(xiàn)在做起,從今天做起,珍惜現(xiàn)在的幸福時光,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的一切,感恩你所得到的,這樣才不會辜負(fù)上帝賜予我們的明亮眼睛和一切美好而現(xiàn)實的東西。
相信:只要不向命令運低頭,用今天可以點燃明天;只要熱愛生命不懈奮斗,就一定能夠擁有美好人生。同學(xué)們,為理想我們一起努力奮斗吧!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué):
大家好!
每個人都有自己的理想。也為之奮斗不息,世界上的哪一位偉人不是從小就樹立遠(yuǎn)大理想,并為之奮斗而最終站在偉人的舞臺上的?俄國文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活?!庇睦韺W(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團(tuán)。”那么我們中學(xué)生又該樹立怎樣的理想呢?
古人云:“有志者,事竟成?!彼^志,就是一個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo),也就是理想。理想,是生活的燈塔,力量的源泉。是要我們付出實際行動的,否則,就叫空想。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們不僅要樹立自己的理想,更要志存高遠(yuǎn),樹立遠(yuǎn)大的理想;而不是僅僅只滿足于一時的、生活的需要。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),從點滴做起,落實人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
最后希望大家能確定自己的目標(biāo),樹立理想,活出一個精彩的人生!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊的放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打?。?/p>
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
高考,是每個高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢想的發(fā)射場。
別忘了,你是一個有理想、有自信的人,你要展示自我的實力;別忘了,你是一個有良知、懂報恩的人,你要回報父母的養(yǎng)育;別忘了,你是一個有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。
請記住,中學(xué)人有“男拳”的威風(fēng),揮拳如風(fēng),風(fēng)將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住,中學(xué)人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞并各學(xué)科所有的難題。請放心,一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心,名智慧、奉獻(xiàn)自己的老師是你堅強的后盾;請放心,三千多名奮發(fā)圖強的中學(xué)人為你們搖旗吶喊。
10天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;天,每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn);10天,每一天享受的都是新的進(jìn)步。奮斗10天,用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習(xí),讓絢麗的夢想在展開隱形的翅膀;奮斗天,用智慧構(gòu)筑提升自我的階梯,讓美好的人生在6月留下暖暖的記憶;奮斗10天,用意志撥開前進(jìn)道路上的烏云,讓父母的期待在6月展開舒心的笑臉。
雖然是,三分天注定,但是主動學(xué)習(xí),持之以恒,每天都在超越自我;要堅信,七分靠打拼,只要頑強拼搏,亮劍考場,決勝高考靠勇氣;我預(yù)祝,愛拼就會贏,奮斗百日,百折不撓,蟾宮折桂必是中學(xué)人!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
下午好!
我是武昌區(qū)楊園學(xué)校六年級(1)班的學(xué)生,我叫xxx,今年十二歲,很高興認(rèn)識大家。
20xx年是雷鋒叔叔去世xx周年,也是毛澤東題詞"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"xx周年。歷經(jīng)半世紀(jì)滄桑,雷鋒在平凡中默默無私奉獻(xiàn),在幫助他人時獲得內(nèi)心快樂的精神,得以廣泛傳播,影響了幾代中國人完善自己,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會的精神一直在影響著我們,我就生活在雷鋒精神的群體中,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲一直伴隨著我成長,激勵著我向上。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),我努力做到:在家里,我自強不息、孝敬父母。當(dāng)別的孩子正常墜地時,可憐的我出生時只有一斤八兩重;當(dāng)別人健康成長時,我一直在為患上了先天性尿道下裂而折磨著;當(dāng)6歲的孩子還躺在父母里撒嬌時,我已用嫩稚的肩膀支撐起一個家。從6歲起我就沒有了心愛的媽媽,爸爸突然重度殘疾,生活不能自理。于是,我就學(xué)會了既會照顧自己,也會照顧重病的爸爸。白天上學(xué),晚上買菜、做飯、洗衣、做清潔、喂飯爸爸吃、講學(xué)校高興的事情給爸爸聽,爸爸犯病嚴(yán)重時我就只有放棄上學(xué)全天候地在醫(yī)院里照顧爸爸。我讓家庭里充滿了歡笑、和諧。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),我努力做到:在學(xué)校里,我熱愛學(xué)習(xí)、不懈追求。是書籍,使我度過了難熬的時光,從書中他我認(rèn)識了中國張海迪姐姐;得知美國盲人女作家海倫.凱勒;了解了榜樣桑蘭姐姐......是老師,讓我懂得了學(xué)海無涯苦作舟,書山有路勤為徑。在學(xué)校我自覺抓緊時間學(xué)習(xí),晚上做完家務(wù)后繼續(xù)自己認(rèn)真做完功課。在每次的考試中,我的成績都名列前茅。我將加倍努力,克服重重困難,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),我努力做到:在社會上,我愿意滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。甘肅玉樹發(fā)生地震,我賣廢品、省吃儉用、拿出部分低保費終于湊齊了300 元捐獻(xiàn);在去年的"同在藍(lán)天下,共享一本書"活動中,我?guī)ь^捐了十幾本......在給新疆博樂市第八中學(xué)捐助中,我毫不猶豫地捐出了自己積蓄的所有零花錢。"贈人玫瑰,手留余香",給別人幫助,自己也會收獲快樂。每一次遇到有困難、需要幫助的人,我都會主動傾囊相助,這也深深感染著我身邊的每一個人,在我的帶動下,同學(xué)們都能把自己的零用錢贈給最需要的人,主動去幫助那些需要幫助的人。
為了讓更多需要別人幫助的弱勢群體得到援助,更需要將這種精神發(fā)揚光大。
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