同學(xué)互相關(guān)愛的作文(模板7篇)

同學(xué)互相關(guān)愛的作文。

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《同學(xué)互相關(guān)愛的作文(模板7篇)》，相信能對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)互相關(guān)愛的作文 篇1

您是大橋，為我們連接被割中斷的山巒，讓我們走向收成的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，毫不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也毫不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好花匠的技藝。我的老師，這也恰是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花收留易樹人難。深谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

張老師不僅多才多藝，而且還很關(guān)心同學(xué)。有一次秋游，我們做過山車，轉(zhuǎn)完后天旋地轉(zhuǎn)，而且還有一個(gè)同學(xué)吐了。老師看到此場(chǎng)景，先組織同學(xué)們吃飯，然后犧牲自己的休息時(shí)間來照顧她。當(dāng)同學(xué)們吃飯的時(shí)候，老師把自己的食品給她吃;當(dāng)她吐了的時(shí)候，老師拿著塑料袋并輕輕的敲打她的后背。老師本來帶著同學(xué)們一起玩游戲的，可是，卻由于照顧她而拋卻了自己玩的機(jī)會(huì)。由于這件事，使我更加佩服我的老師了。

老師對(duì)于我們來說就像親人一樣，很慈愛。但是老師批評(píng)我們的時(shí)候就不會(huì)“嘴”下留情了!由于高山巍峨，使人崇敬;師恩如海，無法估量，有了師恩的澆灌，一片片幼苗才長(zhǎng)成了參天大樹。

同學(xué)互相關(guān)愛的作文 篇2

關(guān)愛是一絲絲陽(yáng)光，照射進(jìn)我的心中，關(guān)愛是一顆顆蜜糖，讓我感到無比甜蜜，關(guān)愛是一道道彩虹，折射出七彩的光芒。

在我剛來天問小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們不斷給我關(guān)愛，讓我把精力都放在學(xué)習(xí)上，我真感謝他們。

一天，數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)，下課就要交，可是我卻有一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁，不論用線段圖，方程，算式，總是繞不過來，好多同學(xué)都寫完了出去玩，面我卻還在這一題上徘徊，快下課了，我心急如焚，都快急哭了。我去問已經(jīng)做完了的同學(xué)，讓他們教教我，可他們卻說沒時(shí)間，這時(shí)我看見xxx對(duì)別人說：：“我不去玩了，你們?nèi)グ?！”便走了過來，對(duì)我說：“我不去玩了，讓我來告訴你這題該怎樣分析……”我聽了幾遍，沒聽懂，她又一遍遍地給我講，只見她講得滿頭大汗，時(shí)不時(shí)用手擦著汗，又對(duì)我說：“沒關(guān)系，一步步的來，首先……”終于講完了，我也弄懂了這道題，心想：“原來這道題這么簡(jiǎn)單，不過，不仔細(xì)想，也分析不出這題的思路，多虧了她的幫助。她如果不教我，還可以出去玩，可她卻把屬于自己的時(shí)間用來教我做題?？粗凉M頭大汗的樣子，我真感動(dòng)。

把自己的關(guān)愛和別人分享不好嗎？請(qǐng)不要吝惜你的關(guān)愛，也許，哪天你一個(gè)不經(jīng)意的微笑或許能改變別人的一生，而且，在你和別人分享關(guān)愛的同時(shí)，你自己也會(huì)得到別人的關(guān)愛，何樂而不為呢？

我終于明白了：關(guān)心別人，就是關(guān)愛自己。

同學(xué)互相關(guān)愛的作文 篇3

學(xué)習(xí)上，一定有人關(guān)心過你，那個(gè)人肯定是關(guān)心班集體的人!

一天，聽到鈴~鈴~鈴的下課鈴想了，也就放學(xué)了，同學(xué)們馬上收拾好書本，排好隊(duì)，等待放學(xué)。到我們放學(xué)了，同學(xué)們匆匆的跑出學(xué)校，我和小紅是鄰居，我和她一起上學(xué)，一起放學(xué)!我們走到半路，下起了蒙蒙細(xì)雨，我就對(duì)小紅說：“喂!我們快走吧，感冒了就不好了!”可是小紅在這個(gè)時(shí)候卻說：“我還有事，你先回去吧!”說完，就向?qū)W校這個(gè)方向跑去。

我想：她回學(xué)校干什么呢?于是就悄悄的隨著去了。到了學(xué)校，我看見小紅跑上教室，我跟上去了!上到教室，我看見小紅跑去窗戶那關(guān)窗戶，那黃豆般大的水珠滴到她的頭上，然后在額邊流了下來。我想：小紅真是個(gè)關(guān)心班集體的同學(xué)!

明天回到學(xué)校，我把這件事告訴了老師，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了她，還評(píng)了個(gè)關(guān)心班集體的“關(guān)心之星”呢!

我要向小紅學(xué)習(xí)!

同學(xué)互相關(guān)愛的作文 篇4

關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的糊口小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人?！皭廴恕笔欠?，“愛己”是船，只有彼此的推動(dòng)和支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。

我們所有人都應(yīng)該具備這樣的前提，當(dāng)你具備了這樣的前提后，你的心里就會(huì)布滿了滿滿的愛。就讓我來說說一件我關(guān)心別人的事吧!

一天，我們上完了兩節(jié)課，到了休息的時(shí)候，我忽然看見我們班上的兩個(gè)女孩在嬉戲著，一個(gè)不小心，認(rèn)為女孩把另一位女孩撞倒了，女孩哭了起來，我趕快把她扶了起來，問她：“傷哪了?”那位女孩說：“我的腳崴了。”然后，我把她背到背上，她可真夠沉的，累得我氣喘吁吁的，但我不怕累，仍舊堅(jiān)持住，幾分鐘后，我終于把她背到醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生給她上藥，最后，我還帶她回去，安慰她別哭。

你瞧，我多會(huì)關(guān)心同學(xué)啊!我真誠(chéng)的但愿每個(gè)人都能做到關(guān)心身邊的每個(gè)人，讓世界變得更加夸姣。

同學(xué)互相關(guān)愛的作文 篇5

上一年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)上了少先隊(duì)員，那是多么值得驕傲的事情啊，，你應(yīng)該知道，當(dāng)少先隊(duì)員要帶紅領(lǐng)巾吧，從那天以后，我就天天帶著那塊鮮艷的紅領(lǐng)巾去學(xué)校上課，因?yàn)槔蠋熣f，如果不戴紅領(lǐng)巾那你就進(jìn)不了校園。

在一年級(jí)的時(shí)候，我上學(xué)總是忘記帶紅領(lǐng)巾，每次都要媽媽提醒，可是有一次，媽媽起來給我做好早餐就去睡覺了。

出門的時(shí)候，我一時(shí)大意，忘記帶紅領(lǐng)巾了，在叫我快要走到學(xué)校的大門時(shí)，我似乎聽到了誰在叫我，回頭看是好朋友xxx，我停下腳步問她你為什么要叫我呢？她說：“你紅領(lǐng)巾都不帶，怎么進(jìn)學(xué)校??？”我望瞭望胸前，我脖子上空空如也，什么也沒有，xxx她便伸出手從書包里拿出了一塊紅領(lǐng)巾，她說：“我早就料到你今天肯定忘帶紅領(lǐng)巾了，”我問她你是怎么知道的，她說：“我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心一點(diǎn)，所以昨天放學(xué)時(shí)我就問你媽媽，你在家里的壞習(xí)慣，你媽媽說你總是粗心大意，出門忘帶紅領(lǐng)巾，我想了想今天出門時(shí)，拿了一塊紅領(lǐng)巾放在包里，聽到這里，我眼睛一濕，哭了出來，我心里想著，原來xxx這么關(guān)心我。

這就是我覺得感動(dòng)的事。

同學(xué)互相關(guān)愛的作文 篇6

我們班有一個(gè)十分可愛的人，她笑時(shí)兩顆兩顆大門牙別有一番韻味，你一定猜到她是誰了吧，沒錯(cuò)，她就是薛亦蕾。

今無邪令我郁悶，由于全班唯獨(dú)我一人沒拿到黃岡達(dá)標(biāo)卷，我一向按時(shí)上交，怎么說……不顧多想，我就向老師借了一張卷子暫時(shí)應(yīng)付一下。下課后，同學(xué)們都各做各的，各玩各的，根本沒人幫我找黃岡，更沒人性一聲：“你的黃岡找到了”。突然我發(fā)現(xiàn)薛亦蕾正在存放黃岡的柜子前轉(zhuǎn)悠，還不時(shí)托托腮幫子，抓抓頭發(fā)，一副困難未解的樣子。我心一驚，豈非她在幫我找黃岡?我不敢想，便繼承埋頭造作業(yè)，可沒做幾題好奇心卻指使我繼承觀看。

合法我放下筆，抬起頭時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)薛亦蕾?gòu)墓褡雍竺娉槌鲆槐军S岡。她迅速翻開又合上，雙手合十夾著那本黃岡，拍了拍上面的灰塵。望著她驚喜的背影，我想她一定在笑，兩顆大門牙也在笑?！袄钅筋伳愕狞S岡!”她快步走來，略帶自豪地?fù)]舞著黃岡對(duì)我說。我看著她和她那對(duì)可愛的大門牙，笑了，她也笑了。事后，紅老師表?yè)P(yáng)了薛亦蕾說她憂她人之所憂，想她人之所想……

她又笑了，笑得那么開心，兩顆大門牙在那一刻顯得異?？蓯?，我知道，她準(zhǔn)是一名天使的化身。

同學(xué)互相關(guān)愛的作文 篇7

同學(xué)之間要友好相處，但是今天下午，還沒有上課，我的同學(xué)xxx和xx之間發(fā)生了一件不愉快的事。

xx站在窗戶前看風(fēng)景，離桌子很近。后來他想出去一下，可是xxx在桌子旁寫字，看到xx想出去，便站起來，側(cè)著身子讓他出去。xx，也側(cè)著身子出去。一不小心，碰到了xxx。xxx以為xx是故意撞他的，便吼道：“你干什么撞我啊！”xx覺得委屈，便說：“我沒有！”

xxx不滿的說：“就是有！就是有！”說完，就打了一下xx。xx覺得吃虧了，然后也打了一下xxx。就這樣，他們倆，你打我一下，我打你一下，誰也不讓誰。最后，還是英語老師和xxx的媽媽來了，制止了他們倆，還不知道，要打到什么時(shí)候呢！

作為一個(gè)旁觀者，我覺得他們倆都有錯(cuò)，xx碰到xxx的時(shí)候，應(yīng)該說聲“對(duì)不起”。xxx呢，應(yīng)該謙讓一下，碰就碰到了唄，也不傷一根汗毛。也許，這樣，這件“打架”事件就不會(huì)發(fā)生了。

從這件事情中，我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相謙讓才行，不要為了一件小事，就斤斤計(jì)較，上了同學(xué)之間的友誼，只要謙讓，每件事情都會(huì)解決。而且，也要為別人著想，不要自私自利的。