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保護(hù)環(huán)境的演講稿900字(通用7篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-12-02

保護(hù)環(huán)境演講稿。

只有不快的斧,沒(méi)有劈不開(kāi)的柴。為了讓自己的演講更深入人心,是時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備適合自己的演講稿了。演講可以提高自己的自信心,那么演講稿到底怎么寫(xiě)呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“保護(hù)環(huán)境的演講稿 ”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

保護(hù)環(huán)境的演講稿 (篇1)

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人類有一個(gè)共的母親--地球,她是我們賴以生存的地方,她的青山綠水,一草一木都和我們的生活息息相關(guān),離不開(kāi)我們的愛(ài)護(hù)。

近些年來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,一棵棵樹(shù)木被亂砍濫伐,一幢幢高樓拔地而起,城市上空到處飄蕩著各種有害氣體,讓我們這個(gè)賴以生存的母親滿目瘡痍,烏煙瘴氣。

就拿我生長(zhǎng)的地方來(lái)說(shuō)吧,一個(gè)享有“春城”美稱的地方--昆明。它四季如春,氣候宜人,但從我出生起,我就從未感受過(guò)它四季如春。春天,風(fēng)婆婆肆意的吹著,吹得塵土飛揚(yáng),眼睛都睜不開(kāi)。夏天,太陽(yáng)公公仿佛要拿我們煉油。秋天,瑟瑟的秋風(fēng)已經(jīng)讓我感受到了冬天腳步的臨近。冬天,我們依然需要穿上厚厚的棉衣。但,聽(tīng)老人說(shuō),昔日的昆明確實(shí)一年四季,風(fēng)和日麗,氣候宜人。這樣的反差是什么造成的呢?究其原因,還是我們自己。

昆明的溫度是靠滇池來(lái)調(diào)節(jié)的,而人們?yōu)榱私?jīng)濟(jì)利益,讓這個(gè)美麗的湖變成了它原來(lái)的三分之一,而且上面還經(jīng)常飄著各種垃圾。雖然政府每年投入大量魚(yú)苗,用于凈化滇池的水質(zhì),但也被貪婪的人們悄悄捕殺。正因?yàn)樯鷳B(tài)環(huán)境的破壞,才造成了我們今天氣候的改變。人類亂砍亂伐,使得鳥(niǎo)兒原來(lái)安穩(wěn)的家園不再蔥郁。富有生機(jī)的樹(shù)木不再吸收二氧化碳,釋放人類所需要的氧氣,蝴蝶美麗的樂(lè)園不再花香四溢,魚(yú)兒舒適的家園越來(lái)越小,甚至小得讓它們窒息。

生活中,路上汽車尾氣彌漫在空氣中,大街小巷到處飄著各種小吃燒烤的氣味,隨處可見(jiàn)的各種垃圾。水資源的浪費(fèi),使得人類這一寶貴的資源越來(lái)越稀缺,這種環(huán)境的破壞,使得我們的“母親”默默流淚,雖然她通過(guò)地震等各種警示來(lái)告誡自己的兒女,但依然有人類破壞著我們的家園。

為了我們共同的家園,讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境從點(diǎn)滴小事做起,使我們?cè)絹?lái)越差的環(huán)境一點(diǎn)點(diǎn)凈化。別讓眼淚成為地球的最后一滴水。讓哭泣的鳥(niǎo)兒回到它郁郁蔥蔥的森林里大鬧、唱歌,讓?xiě)n傷的蝴蝶回到它四野飄香的花叢中跳舞、歡笑,讓找不到媽媽的魚(yú)兒重新回到媽媽的懷抱酣睡、美夢(mèng),讓惡劣環(huán)境下生活的人們,重新感受到清新的空氣。還地球一片干凈的綠色,給自然一個(gè)美麗的風(fēng)景。

保護(hù)環(huán)境的演講稿 (篇2)

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們應(yīng)該美化我們的地球,植樹(shù)造林,減少土地荒漠化,退耕還林。減水土流失;用固硫煤,減少酸雨對(duì)人們的影響。也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng);這些都是國(guó)家提倡的。都是我們的義務(wù),我們應(yīng)該堅(jiān)決完成,使我們的生活環(huán)境更加美好,更清晰,因?yàn)檫@些都是應(yīng)該做的,都是環(huán)保的,都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的。

我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題還有土地鹽堿化,在天然氣、石油開(kāi)采過(guò)程中,由于泄漏還會(huì)直接造成空氣污染、水污染等。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)重,因?yàn)樵谏a(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個(gè)對(duì)環(huán)境影響。

1、燃燒時(shí)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣,使大氣中二氧化碳濃度增大,從而導(dǎo)致溫室效應(yīng),改變了全球的氣候,危害生態(tài)平衡。

2、煤和石油中往往含有硫,在燃燒時(shí),絕大部分轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中,在一定條件下形成酸雨。

3、化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的各種粉末,以及各種有害氣體,懸浮在空氣中,造成環(huán)境質(zhì)量下降,危害人體健康。

4、燃燒在利用過(guò)程中有大量余熱排出,從而提高周圍環(huán)境的溫度,產(chǎn)生熱污染。

因此我國(guó)提倡“清潔能源開(kāi)發(fā)和節(jié)能減排,減少環(huán)境污染與資源浪費(fèi)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡,使地球成為潔凈的行星。

保護(hù)環(huán)境的演講稿 (篇3)

在受金融風(fēng)暴影響利潤(rùn)不樂(lè)觀的情況下,再拿出三四百萬(wàn)元實(shí)施節(jié)能改造,值不值?“值!”山東華龍紡織公司總經(jīng)理厲彪的回答毫不猶豫,“去年公司投入節(jié)能改造資金近400萬(wàn),今年光電費(fèi)就能省出350萬(wàn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)看,這筆賬大有賺頭!”

面對(duì)金融危機(jī),五蓮縣堅(jiān)持保增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)兩手抓,實(shí)施源頭控制,制訂出臺(tái)了《固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估和審查暫行辦法》,對(duì)新上固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目設(shè)置“能源門檻”,嚴(yán)禁高耗能、高污染、低水平重復(fù)建設(shè)項(xiàng)目上馬,引導(dǎo)企業(yè)淘汰落后產(chǎn)能、加大技改投入,推進(jìn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

該縣制定了《節(jié)能目標(biāo)責(zé)任考核辦法》,縣財(cái)政還分別設(shè)立了環(huán)保治理、節(jié)能技術(shù)研發(fā)、節(jié)能獎(jiǎng)勵(lì)等專項(xiàng)資金,扶持企業(yè)開(kāi)展環(huán)保治理和節(jié)能技術(shù)研發(fā),綜合運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)和法律手段,引導(dǎo)和促進(jìn)企業(yè)主動(dòng)節(jié)能減排。去年,全縣規(guī)模以上企業(yè)完成節(jié)能投入3.9億元,改造鍋爐、風(fēng)機(jī)、電機(jī)等重點(diǎn)用能設(shè)備1620臺(tái)(套),年節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤3.2萬(wàn)噸;淘汰落后立窯生產(chǎn)線2條、淘汰產(chǎn)能20萬(wàn)噸。

抓住國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整機(jī)遇,五蓮縣加快新能源和可再生能源開(kāi)發(fā)。目前,已發(fā)展太陽(yáng)能集熱器生產(chǎn)企業(yè)2家,年生產(chǎn)能力15萬(wàn)套,集熱面積30萬(wàn)平方米。立足山區(qū)風(fēng)力資源優(yōu)勢(shì),該縣主動(dòng)出擊以風(fēng)招商,國(guó)電、大唐、華能、華潤(rùn)四大電力巨頭接踵而至,目前四大集團(tuán)風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目都已進(jìn)入測(cè)風(fēng)評(píng)估階段。

保護(hù)環(huán)境的演講稿 (篇4)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境從小做起》。

地球上的人類所知道的唯一的星球就是地球。人類在地球已經(jīng)生活了幾百萬(wàn)年的歷史了。在這個(gè)漫長(zhǎng)的歲月中,人類和動(dòng)物都是依靠著氧氣、陽(yáng)光生存的。

我們都知道洪水、干旱等其他自然災(zāi)害都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒槐Wo(hù)環(huán)境引起的,所以為了我們的地球,我們要遵守以下五點(diǎn):

1、不要隨地吐痰

2、不獵殺珍稀動(dòng)物

3、盡量不騎車、或是步行

4、節(jié)約用紙張、回收廢紙

5、多種樹(shù)、植樹(shù)

環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任,我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí)。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业?,我們都是地球人。環(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí)。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。

在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見(jiàn),也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

保護(hù)環(huán)境的演講稿 (篇5)

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

勞動(dòng)節(jié)前夕,我們班組織了一次打掃升旗臺(tái)的活動(dòng)。各小組帶上毛巾、水盆、肥皂和清洗劑,把升旗臺(tái)打掃干凈。升旗臺(tái)是我們每星期一升旗的地方,升旗臺(tái)應(yīng)該是一個(gè)莊重、嚴(yán)肅、干凈、整潔的樣子,可是由于最近總是刮風(fēng),上面落了一層厚厚的灰塵。

下午第二節(jié)課后,老師讓大家拿上工具下樓打掃。我們來(lái)到升旗臺(tái)前,很快就干得熱火朝天,我們先把升旗柱擦了一遍,然后又把漢白玉欄桿擦了一遍。真是不擦不知道,一擦嚇一跳,只擦了那么一點(diǎn)兒地方,用水一涮,原本清澈見(jiàn)底的水立刻就變的烏黑烏黑了,我看得都傻眼了。于是有幾個(gè)同學(xué)專門去換水,每次水一回來(lái),不到兩分鐘,又得去換,這幾個(gè)專門去換水的同學(xué)累得氣喘吁吁,我們只好和他們換班,一會(huì)兒他們累了,我們?nèi)Q水;一會(huì)兒我們累了,他們?nèi)Q水,就這樣,我們輪流去換水。

擦洗快接近尾聲時(shí),漢白玉欄桿已經(jīng)潔白無(wú)瑕了,可是麻煩來(lái)了,我們得把升旗臺(tái)的地板給擦干凈,剛開(kāi)始,我擦完一小片,扭頭才發(fā)現(xiàn),地板上有腳印,哦,原來(lái)是同學(xué)踩的,我大聲告訴大家不要再上來(lái)了,可是,卻有人偏不聽(tīng),我無(wú)奈的說(shuō):“同學(xué)們別踩了,請(qǐng)珍惜我的`勞動(dòng)成果?!边@時(shí)他們也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,拿起抹布共同把升旗臺(tái)擦得干干凈凈。最后擦完后,剛好下課了,我累得真想躺在地板上睡上一覺(jué)。

這次勞動(dòng),使我真正感悟到了勞動(dòng)的辛苦和經(jīng)過(guò)不懈努力而取得成功的快樂(lè)。更使我懂得了,只有親自去做,善于動(dòng)腦,在困難面前不退縮,才能鍛煉自己,增長(zhǎng)本領(lǐng)。我會(huì)在自己成長(zhǎng)的道路上,在學(xué)習(xí)和生活中不斷地磨煉自己,做一個(gè)自強(qiáng)自立的好少年。

保護(hù)環(huán)境的演講稿 (篇6)

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了??釔?ài)生活的女畫(huà)家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。

走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!白匀唬祟愖晕业谋菊?。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基矗雨果曾說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的`戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

1、立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);

6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿 (篇7)

環(huán)顧四周,只有凹凸不平的土地,大片的森林被砍伐,成為人們生活中的木制品。人們只是為了自己的利益而讓成群的動(dòng)物流離失所,奔向其他地方。這不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實(shí)。

從前,世界上有大量的動(dòng)植物滅絕,許多動(dòng)植物瀕臨滅絕。為什么?這是因?yàn)槿祟悶E砍濫伐,破壞生態(tài)環(huán)境,這是根本原因。

土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一,是人類生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對(duì)象。土地利用程度反映了人類文明的發(fā)展,但也對(duì)土地資源造成了直接破壞,主要表現(xiàn)為水土流失、土地荒漠化、次生鹽漬化和不合理耕作造成的土壤污染,其中水

水土流失特別嚴(yán)重,是當(dāng)今世界面臨的又一嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì),全球耕地表土流失量約為230億噸/年。

有人認(rèn)為酸雨是無(wú)聲的危機(jī),是有史以來(lái)打擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,是無(wú)形的敵人。這不是危言聳聽(tīng)。隨著工業(yè)化和能源消耗的增加,酸的排放量也在增加。它們進(jìn)入空氣中,經(jīng)過(guò)一系列的作用,形成酸雨。

雖然赤潮自古就有,但是隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展,水污染越來(lái)越嚴(yán)重。自1933年在中國(guó)首次報(bào)道以來(lái),1994年發(fā)生了194次大規(guī)模赤潮,其中20世紀(jì)60年代以前只發(fā)生了4次,1990年以后發(fā)生了157次。石油污染對(duì)水質(zhì)和水生生物危害很大。浮在水面的油能迅速擴(kuò)散形成油膜,阻止水面與空氣接觸,減少水中溶解氧。油脂含有多環(huán)芳烴(PAHs),經(jīng)水生生物富集后對(duì)人體健康有害。二氧化硫主要是通過(guò)燃燒煤、燃料油等含硫物質(zhì)產(chǎn)生的,其次是來(lái)自自然界,如火山爆發(fā)、森林火災(zāi)等。二氧化硫?qū)θ梭w結(jié)膜和上呼吸道粘膜有很強(qiáng)的刺激性,可損傷呼吸器管,引起支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫和呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0。5mg/m3空氣的老年或慢性患者死亡率高于0.25mg/m3。

它會(huì)使呼吸道疾病患者的病情惡化。長(zhǎng)期暴露在0.1 mg/m3濃度空氣中的人,呼吸系統(tǒng)疾病增加。此外,二氧化硫容易對(duì)金屬材料、房屋建筑、棉紡和化纖織物、皮革紙等產(chǎn)品造成腐蝕、剝落、褪色和損壞。它還能使植物的葉子變黃甚至死亡。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。

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    2022-10-06 閱讀全文
  • 保護(hù)環(huán)境演講稿14篇 堅(jiān)持是一件簡(jiǎn)單卻難以做到的事情,現(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)始使用演講稿,在準(zhǔn)備演講稿時(shí)可以更好地展現(xiàn)自己的思路和表達(dá)能力。您是否知道如何寫(xiě)一篇與個(gè)人主題相關(guān)的演講稿呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了關(guān)于“保護(hù)環(huán)境演講稿”這一重要話題的相關(guān)資料,希望您能收藏本文!...
    2023-06-17 閱讀全文
  • [推薦]小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿1000字通用 幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿”。決定問(wèn)題,需要智慧,貫徹執(zhí)行時(shí)則需要耐心。為了首次登臺(tái)演講時(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)誤,我們首先要從演講稿的質(zhì)量下功夫,演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過(guò)渡段或過(guò)渡句。你是否在網(wǎng)絡(luò)上搜索演講稿的正式模板呢?或許"小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿"是你正...
    2023-01-13 閱讀全文
  • 保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)演講稿通用 與自然重建和諧,與地球重修舊好。人類與自然,從來(lái)都不是分割的兩個(gè)個(gè)體,我們有責(zé)任為賴以生存的地球去付出行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境方式有很多種,植樹(shù)造林、退耕還林……哪些保護(hù)環(huán)境演講稿值得借鑒呢?為滿足您的需求,我們特地編輯了“保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)演講稿”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...
    2022-10-07 閱讀全文

演講已經(jīng)深入我們的工作生活中了,每當(dāng)我們需要參加保護(hù)環(huán)境演講時(shí),寫(xiě)好關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿就是其中的一場(chǎng)步驟。演講不僅可以加深我們對(duì)知識(shí)的認(rèn)知,還可以提高我們的學(xué)習(xí)力,如何才能寫(xiě)好保護(hù)環(huán)境演講稿呢?因此,欄目特意整理了保護(hù)環(huán)境的環(huán)保演講稿,歡迎分享給你的朋友!...

2022-12-19 閱讀全文

環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。森林火災(zāi)、暴雨、龍卷風(fēng)、海嘯、沙塵暴,足以讓我們認(rèn)清保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性。環(huán)境問(wèn)題需要每個(gè)人都用心對(duì)待,學(xué)會(huì)垃圾分類,綠色出行。我們?nèi)绾蜗鹿P撰寫(xiě)保護(hù)環(huán)境演講稿呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《保護(hù)環(huán)境演講稿500字左右》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...

2022-10-06 閱讀全文

堅(jiān)持是一件簡(jiǎn)單卻難以做到的事情,現(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)始使用演講稿,在準(zhǔn)備演講稿時(shí)可以更好地展現(xiàn)自己的思路和表達(dá)能力。您是否知道如何寫(xiě)一篇與個(gè)人主題相關(guān)的演講稿呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了關(guān)于“保護(hù)環(huán)境演講稿”這一重要話題的相關(guān)資料,希望您能收藏本文!...

2023-06-17 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿”。決定問(wèn)題,需要智慧,貫徹執(zhí)行時(shí)則需要耐心。為了首次登臺(tái)演講時(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)誤,我們首先要從演講稿的質(zhì)量下功夫,演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過(guò)渡段或過(guò)渡句。你是否在網(wǎng)絡(luò)上搜索演講稿的正式模板呢?或許"小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講稿"是你正...

2023-01-13 閱讀全文

與自然重建和諧,與地球重修舊好。人類與自然,從來(lái)都不是分割的兩個(gè)個(gè)體,我們有責(zé)任為賴以生存的地球去付出行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境方式有很多種,植樹(shù)造林、退耕還林……哪些保護(hù)環(huán)境演講稿值得借鑒呢?為滿足您的需求,我們特地編輯了“保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)演講稿”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...

2022-10-07 閱讀全文