校園學期自我鑒定。
在我們日常的學習、生活中,我們有可能會使用到自我鑒定,自我鑒定簡單通俗的講,就是一份個人的客觀公正的自我總結。重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結,具有史料價值,被收入個人檔案。寫自我鑒定要注意哪些方面呢?或許"學校期間的自我鑒定"是你正在尋找的內容,相信你能找到對自己有用的內容。
我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好手,同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設中國做出自己的努力?,F(xiàn)在,對自我作個畢業(yè)鑒定如下:
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的方向,本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
學習方面,我覺得學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有助,所以在每次考試后,我都會鑒定一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們土木工程相關專業(yè)的學生來說,光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽土木工程類的書籍,并參加了一些土木工程水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我還積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
在工作上,作為班長,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了家的一致好評。
轉眼之間我進入大學之后的第一個學期就這樣過去了,在我還沒有意識到時間的流逝的時候,這個學期就已經(jīng)結束了。很快就要放假了,馬上就要開啟我大一的第二個學期了。我自從進入大學以來,感覺自己是進步了很多的,也成長了很多,不管從哪方面看都越來越像是一個大學生了。我是希望自己在大學中能夠變得越來越優(yōu)秀的,也希望自己在大學中能夠學到更多的東西。從我這半個學期的表現(xiàn)來看我是做到了的,希望之后我能夠保持下去,讓自己在大學畢業(yè)的時候成為一個優(yōu)秀的人。
這半個學期我的表現(xiàn)是很不錯的,至少在我自己看來是這個樣子的,我覺得自己是有了很大的進步的。在開學初的軍訓中,我的表現(xiàn)是非常的不錯的。雖然軍訓非常的累,但我也堅持下來了。我覺得自己變得比以前要能夠堅持了,不管遇到什么樣的困難我都能夠不放棄一直堅持下去了。大學的誘惑是非常的多的,不管是哪個方面的管理都沒有高中那樣的嚴格,但我還是能夠堅持住自己的本心,在上課的時候認真的聽講,認真的學習。
這半個學期我沒有曠課過一次,每一節(jié)課我都準時的來到教室上課,從沒有遲到過。在這一次的期末考試中我也是取得了不錯的成績的,也算是沒有辜負自己的努力。我努力的學習來到這里是為了讓自己在大學中學到更多的知識的,也是為了讓自己在大學中變得更加的優(yōu)秀的。我希望自己之后也不要被一些東西說誘惑,忘記了自己的本心,變得不愛學習了。
在開學之初我是給自己制定了學習的計劃的,在完成專業(yè)課程的同時我也要做一些對自己有幫助的事情。這個學期我的任務是每周去圖書館借三到五本書來看,我也確實是做到了的。雖然我讀的書并不全是對自己的專業(yè)課的學習有用的書,但這些書是讓我收獲了很多的,知道了很多我之前不知道的一些知識。不管在之后的學習或者工作中我能不能用的上,但至少我是學到了的。我覺得這就夠了。
我對自己這半個學期的表現(xiàn)還是比較的滿意的,我及時的調整好了自己的學習狀態(tài),努力的去學習。雖然我跟班上優(yōu)秀的同學相比還是會有一些差距,但我覺得只要我自己跟之前的自己相比有了進步,我就很滿意了。在之后我也會努力的保持自己現(xiàn)在的這個狀態(tài),讓自己變得更加的優(yōu)秀。
這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:
第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。
copy別人的!
到了大三,就真正轉入專業(yè)課的學習,第一次同時面對五六門重要課程,剛開始真感覺畏懼,害怕自己應付不來,不過經(jīng)歷以后回頭想想,其實實際學習過程也沒有原先想象的艱難。最大的感想是要同時學好幾門專業(yè)課,必須從開始就抓緊,一步一步有始有終地走到最后。
大一大二一般一學期較重要的或難學的課程就兩三門,以前平時若跟不上老師經(jīng)常就采取課后自學的方式,因為課程門數(shù)不多,所以應付得來,特別是考前兩三個星期集中式的學習,可以讓自己對原本一無所知的課本有一定程度的理解,對付考試游刃有余,當時很是竊喜。不過拿到大三的課程表,我就知道用以往的學習方法是不可能兼顧所有課程的,于是剛開學我和宿舍同學就立馬進入狀態(tài),勤快得天天往自習室跑。上課效率也比以往有很大改善,盡量大得從老師那吸收知識,因此課后的時間能夠解決幾門課的復習和整理。提高上課效率很實際的一個方法就是坐在前排。
下面我簡單介紹一下自己的一些課程的學習心得:
熱工:這是一門比較繁瑣的課程,公式多,概念多,上課認真跟著老師學一遍重要知識點是必要的,更重要的是課后的總結和消化。每學完一節(jié)或一章,都要仔細得溫習一遍課本內容,把重要的概念和公式寫在紙上,然后通過例題及作業(yè)題進行鞏固,就能對知識有比較系統(tǒng)和清晰的認識。
自控:這門課沒有太多的背記,更多的是理解,所以上課認真聽講顯得格外重要,因為課后單靠自己自學可能比其它課程困難。抓住這門課程的整體脈絡有助于對其知識的認識和理解。作業(yè)一定要認真做,老師布置的題一般都很典型,涵蓋有各個知識點,對課本內容的鞏固和消化很有好處。
信號:老師總是說這是一門專業(yè)課中的數(shù)學課,學完以后感覺很有道理,它似乎和其它課程都有聯(lián)系。雖然這是門選修課,但很有學的必要。老師說過,在學每個知識點之前,都要站在高處先看看它的用處及和以前所學知識的聯(lián)系,以便對其有總體的認識,這樣有助于后續(xù)的學習。這是一門比較難學的課程,在學習過程中不可避免的會遇到很多問題,但是注意千萬不要放棄,跟好老師的步伐,當知識無法貫通掌握時,先忍一忍,繼續(xù)學習后面的內容,前后知識的聯(lián)系會促進你對知識的消化,所以不要太著急,相信自己總會搞懂的。
微機:這門課我學得很皮毛,經(jīng)常聽不懂老師上課的內容,課下看書看得也很頭痛,直到考前幾天的學習,才對它有一定的理解,不過學得也很膚淺,只能應付考試。顯然這門課非常重要,要學好也比較難,需要進行較深入的'研究和上機實踐。
過參:這門課偏向于文科性質,主要是記,不太涉及計算,學得很淺,但似乎與實際聯(lián)系最大,如果只是對付考試,平時不用花太多時間。
總之,上大三后,要讓自己忙碌起來,踏踏實實得走好每一步。上課認真聽講,課后認真總結,把重要知識點都記在紙上,讀書就是把一本書讀薄的過程,當你學完一門課,把一本厚厚的書變?yōu)槭畮讖埣埖臅r候,會有很大的成就感。
時間過得真快,半學期已經(jīng)過去了,整個寒假也已經(jīng)過去了一大半。懵懂的過了上半學期,總的回想起來感覺沒什么讓自己記憶深刻的事,可是細細地回想,又有說不完的小故事,一路走來,回頭看看留下的腳印,真的和以前不一樣了。
大學生活的六分之一已經(jīng)過去了。大學,多么美好的字眼,它是那些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)線上努力奮戰(zhàn)的少年們的夢啊。她也曾經(jīng)是我的夢,幸運的是,它已由夢變成了現(xiàn)實。
曾經(jīng)在高三的時候,每天有做不完的卷子,抄不完的課后答案,晚睡早起,一星期只有周日下午是休息的時間,還要抓緊處理完自己的事,回來提前上自習。那個時候是多么的羨慕大學的生活,供自己支配的時間多,活動多,接觸的人多,見的世面也就多。那時候還天真的以為到大學我可以充實我的大學生活,參加各種各樣的活動,學習很多我感興趣的東西,像舞蹈啊,鋼琴啊,吉他啊……現(xiàn)在想想,感覺有一點可笑。這幾樣好像哪一樣都沒有實現(xiàn)。這半學期也參加了不少的活動和競選,羨慕別人的同時,也很看不起自己。
大學的學習雖然任務不重,但絕對不輕松。大學的文化學習當然很重要了,我感觸最深的是在大學,你一定要掌握好方法。什么東西該學,什么不該學;該學多少,怎么學;哪個重要要多學,哪個不是很重要要淺嘗輒止;要廣泛涉獵,又要對某一項精益求精。當你能明白而且很快的實施以上的話時,你的大學就沒有白念。說到底,大學教你的是學習的能力,和處事的方法,與人為善,又能迅速的進入你并不熟悉的領域,你就成功了。這是一種分辨的能力,不是學它是否有用。會分辨并會運用,你就真學到東西了。
一直都說大學就是一個小型的社會,經(jīng)過大一上學期,我覺得學會處理好朋友之間的人際關系尤為重要。進入大學,首先我沒有忘了高中的好朋友,隔三差五的聯(lián)系一下,因為我們即使不在同一所學校,有很多事情,大學里的朋友幫不了我的,他們可以幫我。另外在上學期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,多接觸其他系其他院的人,才能讓自己交際面更廣。還有,我知道了要學會委婉的對他人說不,因為我的交際面廣了以后,各種交際有可能讓我應接不暇,不要讓自己感到疲于應付,從而因此耽誤了自己的主業(yè)。最重要的一點,別人心里想的是什么你永遠猜不透,所以再好的朋友,我自己心里也應該保留一些秘密,大學里還是存在一些踩著他人往上爬的小人的。
感覺自己這半年里既有得,又有失。這半年的生活讓我懂了許多道理,誰有都不如自己有,凡事都還要靠自己,自己要學會變得強大。多多拓展自己的知識點面,以后說不定什么時候就會用到。凡事都要想開一點,不要太鉆死牛角尖,時間有時真的可以改變一切。回過頭來想想,感覺自己這半年過的有點稀里糊涂,并沒有一個什么好的計劃和目標。下學期我要認真計劃下半年應該要怎么過,還要充分利用學校的圖書館,拓寬知識點面,更認真努力,還要利用空閑時間去兼職,一是為家里減輕一點負擔,二也是為自己增加一些經(jīng)驗。
大二整整一年結束了,只能感嘆時間過得太快了,曾經(jīng)聽很多人說如果你覺得時間過得很快,那么就說明你在這段時間里過的很充實,然而,也有人說,如果覺得時間過得太快,只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的,也許,也沒必要去追求它的真實答案,因為,這一年都已經(jīng)過去了,再去討論這個問題似乎也不太適宜。
其實,我是真的不愿承認自己已經(jīng)是大三了,不愿承認自己的大學生活已經(jīng)只剩下二分之一,不愿承認自己已經(jīng)22歲,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不習慣??
說這些要表達的意思就是:大二一年的生活確實不如大一,就像上面的那個有些糾結的問題一樣,不能給出一個真實的答案。不過我可以肯定地說,我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的,值得付出的事情的!
下面我就自己在大二整整一年的學習,工作和思想做一個認真和細致的總結,以便為自己今后的大學生活和人生道路做一個鋪墊的,這也是我的一個做事風格的,做完一件事情之后習慣于總結。
兩年的大學生活讓我學會了很多的,領悟了很多的,因此也成長了很多,在自己的學生工作方面,剛進大學時,對自己在大學里學生工作里的規(guī)劃是:從大一到大三,在學生工作上花的時間逐漸減少,而在學生工作之外的工作時間逐漸增加的,也就意味著的,要花更多的時間在學校外面的,大一,大二在學校里花的時間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力的,這也是為了適應大學生活的,為以后的大學生活做鋪墊,大三以后花時間在學校外面的,不僅可以讓自己接觸社會的,還可以讓自己早一點了解未來的工作。
在大二一整年的學生工作上,我花在上面的時間比大一的時候要少一些,而且,在大二結束的時候,我選擇離開這個自己已經(jīng)花了兩年時間在上面的組織,即使,最后離開時稍微有一點猶豫。這不是因為自己的激情減退,而是因為我覺得子自己應該那樣做,當一件事情熟悉了它的工作流程,并且訓練了自己一定的組織和團結能力,就已經(jīng)差不多了,特別是學生工作,況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面,還有一個小的因素就是:相對于其他的同年級的學生工作同事,我覺得他們更適合繼續(xù)做下去。
光陰荏苒,短短4年的大學生活即將過去。菁菁校園中,隊長的關心,教員的自我鑒定 教誨,學長的照顧,同學的關愛以及各方面的熏陶,使我受益匪淺。
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
作為一名20xx年計算機專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和勇氣。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。勇氣則是我面對沒有接觸過的新事物不放棄不退縮的必勝法寶。
通過4年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這4年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。
從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高。我認為一個人的價值是由她對社會、對別人所做的貢獻來衡量的,加入中國共產黨正是因為要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把它們付諸實踐,在實踐的過程中對黨有了更加清晰的認識。
學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上踏踏實實,一點也不放松,但由于努力仍不夠,成績一般。對于我們計算機專業(yè)的學生來說,書本上的知識是遠遠不夠的,我常利用課余時間閱覽計算機類的書籍,并參加了大學舉辦的計算機文化節(jié),取得了不錯的成績。
學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。4年的大學生活給了我許多挑戰(zhàn)自我的機會,如兼職副隊長的競選,社團的自我鑒定組建,隊里舉辦的各種大型活動等。在參與這些活動的過程中,我結交了要好的朋友,學到了處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白付出了總會有回報,余下的就是相信自己。
緊張有序的高中生活即將與我告別?;叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,以前付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下,我在德智體方面全面發(fā)展,然而逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,用心要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自我的愛心,做一個禮貌市民。
在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自我的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自我的弱點并及時糾正,同時我也用心參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自我有適應社會的潛力,應變潛力有進一步提高。在課余時間里,然而我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自我。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業(yè)證書,高三年被評為校級三好生。
生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛群眾,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。
我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,用心參加各類體育競賽,到達國家規(guī)定的體育鍛煉標準。
高中三年生活有使我清醒地認識到自我的不足之處,如有時學習時間抓不緊,然而各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
時光如水,轉眼間大一生活已至尾聲.理應有個總結來總結一下自己一年的所得與所失。
1.在思想方面,首先我端正了學習態(tài)度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習 。其次,對人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向,開始思考人生。
2.在生活上,大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學生活,我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。
3.在學習上,極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都已經(jīng)成為了,我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中。
現(xiàn)在,我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿希望的新學年的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!
大一匆匆就過去了,前不久以為大一的新生叫自己“學長”,這才真的感受到大一已經(jīng)結束,自己已經(jīng)大二了。
回想大一生活,真的覺得過的好快好快,快的一切的回憶仿佛就在昨天,在這一年中充滿了快樂與汗水,也有煩惱與辛酸,這一切得一切都成為了最最美好的回憶,現(xiàn)在要做的就是把我現(xiàn)在。
大一上期,社團生活提高了自己人際交往能力,認識了許多不同院系的朋友,增加了自己的膽量,院運動會感受到了競技的魅力,外語文化月第一次在??频锚?,信心有了很大得提高,各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了??频亩嘣c精彩,自己越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學期基本上適應了專科生活,各方面都有提高。
大一下學期參加了初級黨校培訓真正的全方面和系統(tǒng)的`了解到了中國共產黨的奮斗歷程與基本思想,對自己以后學習與生活產生了比較大的影響,下學期最最快樂的就是和楓橋文學社的朋友在一起。
總的來說大一年中,自己不論是在人際交往課本知識學習還是在電腦技術得學習上面都有比較大得進步,人際交往方面認識了許多各個院系的朋友,其中好多還在成為了自己的好朋友,學習上獲得“三等獎學金”,“學習優(yōu)秀獎”,“三好學生”,“英語詞匯競賽上等獎”。電腦技術方面自學了注冊表,dos操作系統(tǒng),photoshop等,計算機操作上面也有很大得進步,現(xiàn)在電腦軟件方面得問題自己基本上都可以解決。并且確定的自己以后目標,主攻軟件開發(fā),先學好c++與數(shù)據(jù)庫。
大一自己覺得過的很充實,學到了很多不懂的,接觸到了許多以前沒有接觸到的人和事,給了自己一個很好的??崎_端。以后繼續(xù)朝著自己得奮斗目標。
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