拇指姑娘讀后感悟。
學(xué)生時代,或許會經(jīng)常被要求寫讀后感,讀后感是一種抒發(fā)自身思想的文章。讀安徒生的拇指姑娘會讓人忍不住進(jìn)行思考。讀后感能幫助我們回顧書中內(nèi)容。那我們應(yīng)該如何來寫拇指姑娘讀后感呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“安徒生童話中拇指姑娘的讀后感 ”,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!
今天媽媽不在家,我準(zhǔn)備自己在家讀會兒書。我把《拇指姑娘》這本書翻了出來,原來沒有仔細(xì)讀過,現(xiàn)在想認(rèn)真的讀一遍。
《拇指姑娘》真本書講的是:一個老奶奶想要一個孩子,就去請森林里的巫婆幫忙,巫婆就給了她一顆神奇的種子,不久種子開花了,花蕊上坐著一個拇指大的小姑娘,老奶奶叫她拇指姑娘。
拇指姑娘真可憐,第一次被癩蛤蟆放在了荷葉上,被癩蛤蟆的樣子嚇哭了。第二次是被金龜子搶走,讓她做金龜子的太太,可是他的同伴們覺得拇指姑娘太丑了。第三次是被田鼠大嬸收留了,可是田鼠大嬸想把她介紹給鼴鼠大叔做他的妻子,她一點(diǎn)也不喜歡他。后來她在田鼠的地道里發(fā)現(xiàn)一只快要凍死的燕子,拇指姑娘救活了燕子,她和燕子成為了好朋友。燕子為了報答她,把她帶到了燕子的家鄉(xiāng)。燕子把她放到了一朵花上,一位王子走出來,問她是否愿意做他的王后。拇指姑娘答應(yīng)了這位王子的求婚。他們從此過著幸福的生活!
通過這個故事我懂得了只有堅持和不斷的努力才會得到幸福。
今天,我讀了安徒生的童話故事《拇指姑娘》這篇文章,給我留下了非常深刻的印象。
故事的大概內(nèi)容是這樣的:從前有一個婦人,她很想要一個小巧又可愛的孩子。她便去請教女巫,女巫說非常容易,便給她一粒麥穗,讓她種在花盆里。當(dāng)這個花朵綻開時,拇指姑娘便出生了,她生活得非常幸福,可是有一天,一只丑陋的癩蛤蟆把她抱走了,讓她當(dāng)小癩蛤蟆的妻子。水里的魚兒很同情小小的拇指姑娘,便把荷葉的一根莖咬斷。拇指姑娘順著荷葉飄到了另外一個國家。她為了躲避風(fēng)雨,來到花朵的一片葉子下。清晨,以露珠為飲料,以花蜜為食物,生活還算過得去。夏天和秋天過去了,又寒冷又漫長的冬天 …… 過了很久,她終于到了另外一個國家,并且和那個國家的王子結(jié)了婚,日子過得非常美滿。
看了這個故事后,我覺得拇指姑娘非常勇敢,雖然她遭到了很多的不幸,但是她不怕困難,堅持不懈,終于過上了快樂幸福的生活。從這個故事種,我知道了我們做事只要不斷努力,就一定會成功。
讀完安徒生寫的“拇指姑娘”,我覺得她是一個勇敢的小姑娘,無論她遇到刮風(fēng)還是下雨的時候,她都能堅持地向前走著。比如當(dāng)金龜子拋棄她的時候,她孤單了。她想:“我要堅持。”
拇指姑娘遇到自己不喜歡的東西時,她也靠自己的努力來應(yīng)付。比如當(dāng)金龜子的朋友嘲笑她時,她很沉默。我們也要這樣應(yīng)付比如嘲笑、譏笑、瞧不起我們還要學(xué)習(xí)她遇到困難自己解決不了時,努力向別人求救。如當(dāng)她餓得頭暈?zāi)X漲時,她向田鼠媽媽要食物。當(dāng)自己遇到困難自己不能解決時,要請別人幫忙。最后還要學(xué)習(xí)燕子的善良,如當(dāng)拇指姑娘實(shí)在不想跟鼴鼠伯伯結(jié)婚時,燕子要帶她走,它知道拇指姑娘不想跟鼴鼠伯伯結(jié)婚而主動來幫她。
大家也要像拇指姑娘那樣,多苦多難也要堅持,干對自己有用的事情。同學(xué)們記住堅持就是勝利呀!我說到的這幾點(diǎn)大家記住了嗎?不要光說在嘴上還要做到呀!
我讀了《安徒生童話》里的《拇指姑娘》這篇文章,故事說的是:一個拇指大小的女孩兒,在星星和燕子的陪伴下,她出生了。燕子給她取了個名字叫“拇指姑娘”。她們找來一個大核桃殼兒當(dāng)拇指姑娘的床,一片最大最軟的葉子當(dāng)她的被子。可災(zāi)難似乎降臨到了她的頭上,先是遇到了大蛤蟆,讓拇指姑娘給他的兒子當(dāng)媳婦兒,大蛤蟆把拇指姑娘困在荷葉里,金魚把她救了出來。拇指姑娘又到了田鼠家,她在田鼠家里救活了一只被凍昏的燕子,田鼠讓她嫁給鼴鼠,這時,燕子飛回來救了她,把她帶到了一個王國。這個王國里的人都和拇指姑娘一樣大,這兒的王子向拇指姑娘求了婚,拇指姑娘在這里開始了新的生活。
看了這個故事后,我覺得拇指姑娘非常勇敢。然后想到自己曾經(jīng)怕過黑,不敢一個人睡覺;曾經(jīng)聽見打雷就嚇得鉆進(jìn)媽媽懷里;曾經(jīng)遇到困難就退縮;就不由得感到難為情。我應(yīng)該向拇指姑娘學(xué)習(xí)她善良,勇敢,堅強(qiáng),開朗,樂觀的品質(zhì)。我一定要改正自身的缺點(diǎn),做一個像拇指姑娘勇敢、堅強(qiáng)、善良的人。
喜歡《拇指姑娘》是個很偶然的機(jī)會,有一天,姐姐家的女兒麗麗拿著一本《拇指姑娘》要我讀給她聽,我緩緩的,若有所思的念著,麗麗聽得很入神,有時候甚至笑得好燦爛,聽完后沒有嚇得埋起頭來,我卻不知不覺對她說起媽媽曾對我說過的話,而麗麗眼神清澈的望著我,說:把拇指姑娘接到我家來好嗎,我不和她打架,給她好吃的!”多么充滿童真的一句話,可不知為何,那一瞬間,我明明微笑著,眼淚卻悄然落下!麗麗驚訝的望著我,而我只是淡淡的說了句,“是開心的淚”,便轉(zhuǎn)過頭去……
從那天起,我逐漸學(xué)會面對現(xiàn)實(shí),勇敢生活,因?yàn)闉t瀟比我勇敢!是麗麗喚醒了我的愛,對媽媽的愛,對自己的愛!因此我把這本《拇指姑娘》珍藏了起來,每當(dāng)看到這本書,翻看著里面的故事,我仿佛看到了媽媽溫暖的目光!頓時有了無窮力量!
麗麗已經(jīng)3歲了,我經(jīng)常給她講我和她媽媽童年故事,在她的眼里,媽媽的童年是那么的幸??鞓罚∷苍S還很羨慕她媽媽呢!今年,麗麗剛剛上了幼兒園,而且表現(xiàn)愈來愈好,這都是老師的功勞?,F(xiàn)在麗麗特別喜歡聽我講故事,每次去她家都粘著我講了一本又一本。
記得有人曾說過:有一種感受,如春露般滋潤著我,總扣擊著我心靈深處;有一種感受如波濤般蕩漾著我,填滿了我的思緒,這種感受時時襲上我心頭,讓我寂寞的心田感受到一種溫馨,孤獨(dú)的靈魂尋覓到自已的根,這就是讀書的感受,是一種與書相依為伴的書緣,一種難舍的割不斷的`書...
我相信,這些百讀不厭的童話故事必定會一代一代傳下去,帶給我們無窮無盡的精神財富!
寒假里,我看了《安徒生童話》、《格林童話》等,我最喜歡的是《安徒生童話》中的《拇指姑娘》。
“很快幾長出了一朵郁金香的花骨朵。‘多漂亮的花啊’婦人吻了一下花瓣,花開了,花蕊里坐著一個拇指那么大的小姑娘?!边@一句給我留下了一個非常非常好的印象,我的眼前好象就有那么一個拇指姑娘,她是那么的小,那么的可愛,瞧,她正在朝我微笑呢。啊,我希望我也有這樣一個美麗的拇指姑娘。接著看下去,拇指姑娘在鼴鼠的洞里救了一只凍僵的燕子,這讓我想到了老師說的愛護(hù)小動物,拇指姑娘真有愛心,我要向她學(xué)習(xí)。
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今天我讀了,《安徒生童話》中的《拇指姑娘》,使我深受感動。寫了美麗、善良的拇指姑娘對友誼的追求。
拇指姑娘先是差點(diǎn)嫁給癩蛤蟆的兒子,把他急得大哭;后來又碰到鼴鼠要和它成親,雖然他很富有,但拇指姑娘討厭他。
再后來她碰見了安琪兒,他們相愛,很快成親。作品還描寫友誼,如,拇指姑娘從癩蛤蟆的兒子那兒逃了出來,是小魚們幫助了她。
寒冬,田鼠引她進(jìn)溫暖的房子;拇指姑娘救活昏死的燕子,小燕子又把她從鼴鼠那兒救出來。這種無私的友誼,是文章的主旨,也是作者對人間高尚友誼的追求。
拇指姑娘這種友誼,也是我們同學(xué)之間所要做到的。所以,我們同學(xué)之間要相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛,并且發(fā)揚(yáng)光大。
在現(xiàn)在的社會中,如果人與人之間能夠相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛,那這個社會將是一個溫暖和諧的社會。
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