與圣誕節(jié)有關(guān)的作文(9篇)

圣誕節(jié)作文。

我們想要表達(dá)的內(nèi)容就是寫作的成品，也是我們的作品。寫作文能鍛煉我們語(yǔ)言組織能力。寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。什么樣的作文值得拍手叫好？經(jīng)過(guò)收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您獻(xiàn)上與圣誕節(jié)有關(guān)的作文，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

與圣誕節(jié)有關(guān)的作文 篇1

我太高興了，圣誕老爺爺給我送禮物啦！我不知道昨天晚上是什么時(shí)候睡著的，半夜里也沒(méi)有聽(tīng)到圣誕老爺爺開(kāi)窗門的聲音，所以我還是不知道圣誕老爺爺和麋鹿到底是長(zhǎng)什么樣子的，我決定明年的圣誕節(jié)一定要看仔細(xì)！

圣誕老爺爺給我寫了一封很長(zhǎng)的英語(yǔ)的信，寫在紅紙上的，很多很多字。還有一封是寫我們現(xiàn)在學(xué)的漢字的，真神奇啊，圣誕老爺爺他什么都知道，而且還知道我上星期表演架子鼓，還知道我不喜歡吃青菜……我有同學(xué)說(shuō)世界上是沒(méi)有圣誕老爺爺?shù)?，我相信一定有的，不然他怎么?huì)知道我爸爸媽媽都不知道的秘密呢？對(duì)不對(duì)?。渴フQ老爺爺還送我四本地圖，有世界地圖、中國(guó)的地圖、海洋的地圖、還有全世界什么動(dòng)物哪里比較多的地圖，我都很喜歡。我有一點(diǎn)點(diǎn)失望，圣誕老爺爺沒(méi)有送我爆走鞋和游戲機(jī)，他說(shuō)我太小了，爆走鞋太危險(xiǎn)不可以穿。又說(shuō)我是小學(xué)生不要玩游戲機(jī)，那我到底是長(zhǎng)大了還是沒(méi)長(zhǎng)大??？

圣誕老爺爺說(shuō)我以后可以寫信給他，爸爸媽媽有哪里不對(duì)的地方也可以告訴他，他非常愿意做我的好朋友，我太高興了！

與圣誕節(jié)有關(guān)的作文 篇2

今天是圣誕節(jié)，固然我是在學(xué)校里度過(guò)的，是忍著睡眠不足的一天度過(guò)的，可是我的快樂(lè)依然停留在我那純摯、幼稚的心靈里。這一天，我體會(huì)到了真正的熱鬧。

清早，我走在上學(xué)的路上。到了學(xué)校的路門口，“哇”的一聲，我吼了出來(lái)，原來(lái)，每個(gè)商店都擠滿了人，都在買包裝的漂漂亮亮的蘋果，那情景，熱鬧得像菜市場(chǎng)似的，在這一秒，我愣住了腳步，在這一剎那、這一瞬間，我愣住了步伐，開(kāi)心的我更開(kāi)心起來(lái)，決定陪她們“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。

走進(jìn)一間商店，熱的我透不外氣兒來(lái)，里面琳瑯滿目的商品讓我看到“揪心”，再逛逛另一家，也是同樣的感覺(jué)，尋常賣得商品和這些比起來(lái)，根本不值一提。

走進(jìn)學(xué)校，看見(jiàn)辦公室積滿了人。一些學(xué)生，拿起裝好的`蘋果往老師手里一送，便一溜煙兒跑了出去。

啊！這才叫熱鬧，我真的很興奮有這么一個(gè)節(jié)日。固然這一天過(guò)去了，它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，可在我的心里，依然刻痕著這一個(gè)熱鬧的場(chǎng)景。

大家都知道，12月25日是圣誕節(jié)。圣誕節(jié)的習(xí)俗是什么呢？波比整理是以圣歌慶典著名。夏威夷是圣誕白叟乘船而來(lái)。華盛整理首府是州長(zhǎng)會(huì)親身給巨大壯觀的圣誕樹(shù)亮燈。

與圣誕節(jié)有關(guān)的作文 篇3

收到圣誕白叟的禮物是源于一次對(duì)媽媽希奇的發(fā)問(wèn)。

記得那天，看到電視上賣火柴的小女孩在圣誕節(jié)的前夜凍死了，我哭著問(wèn)媽媽：“圣誕節(jié)是什么節(jié)？”媽媽摸摸我的小腦袋告訴我：“圣誕節(jié)呀，是西方一個(gè)很美的節(jié)日。在那天晚上，一個(gè)穿戴紅襖子，戴著紅帽子，踏著紅靴子，有著一把白胡子的小老頭，會(huì)乘著用鹿拉著的雪橇，背著一大袋子禮物，靜靜送給所有的小朋友?！?/p>

“那他也會(huì)送我禮物嗎？”“當(dāng)然啦，他會(huì)把禮物放在你床頭預(yù)先預(yù)備的襪子里。”

結(jié)果就在那一年的圣誕節(jié)，我真的收到了圣誕白叟的禮物。

那一年的圣誕節(jié)早晨，我一睜開(kāi)眼，就揭開(kāi)被子去看床下預(yù)先備好的襪子。那是一只最漂亮的襪子，被各種禮物脹得鼓鼓的。床邊還赫然擺著一棵掛滿各種迷你小飾物的圣誕樹(shù)。我興奮地對(duì)媽媽大喊：“媽媽，媽媽，你快看啊，圣誕白叟給我送禮物了。”

小心翼翼地從襪子里翻出禮物，一張卷成圓筒的圣誕卡，圣誕卡上畫有和藹的圣誕白叟，還有可愛(ài)的小鹿車和我最愛(ài)吃的德芙巧克力。媽媽也為我收到這么多禮物興奮，說(shuō)趕快謝謝圣誕白叟吧。

轉(zhuǎn)眼間，我已過(guò)了6個(gè)圣誕節(jié)，希奇的是，每個(gè)圣誕節(jié)我都會(huì)收到圣誕白叟靜靜送來(lái)的禮物。

20xx年的圣誕節(jié)，我是在寄宿學(xué)校渡過(guò)的。這是我第一次離開(kāi)媽媽去外埠讀書(shū)。平安夜，我躺在床上想起以前的那些圣誕節(jié)，我在被窩里笑了。想了想，我又坐起來(lái)，找了一只與往年同樣漂亮的襪子，放在床那頭，才安心地睡了。但翌日早上起來(lái)，看見(jiàn)的只有孤零零的襪子和同學(xué)們忙碌的身影，我心中恍然若失，好像一切才真正明白。

那天晚上我接到了媽媽的電話?！拔梗瑡寢?！”“喂，親愛(ài)的法寶，告訴你個(gè)好動(dòng)靜，圣誕白叟給你送禮物了！”電話這頭，我噗嗤一聲笑了?！盎蛟S圣誕白叟不知道你上中學(xué)去了，找不到你，就把禮物送到媽媽這里了。你猜猜是什么吧，哈哈，一本書(shū)，一本你最喜歡的《安徒生童話》！”

實(shí)在我去年就知道什么是圣誕節(jié)了，但我不忍心道破這個(gè)童話一般錦繡的假話。那一刻，我?guī)еσ獾难劾铮燕邼M淚水，感覺(jué)好幸福好幸福。

那天夜里，四只鹿走進(jìn)我的夢(mèng)里，拖著一只滿載著愛(ài)的雪橇，響起一串洋溢著母愛(ài)溫馨的鈴聲。

與圣誕節(jié)有關(guān)的作文 篇4

快到圣誕節(jié)了，爸爸叫我寫一封信給圣誕白叟，把自己的愿望說(shuō)出來(lái)。

到了12月24日的夜晚，我找了一只又大又長(zhǎng)的新襪子，把它掛在床頭。我想：姐姐說(shuō)過(guò)圣誕白叟就是爸爸媽媽，可爸爸媽媽都說(shuō)他們沒(méi)送過(guò)禮物，我也沒(méi)看見(jiàn)他們?nèi)ベI禮物。我晚上不睡，就可以看見(jiàn)圣誕白叟了。躺著躺著，我又睡著了。到了第二天早上，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)襪子里有許多禮物：彩色筆、巧克力、棒棒糖……我想要的禮物都有了，我沒(méi)想到的'禮物也有。我多想每天過(guò)圣誕節(jié)呀！

與圣誕節(jié)有關(guān)的作文 篇5

昨夜做了一個(gè)夢(mèng)，關(guān)于圣誕節(jié)的。

圣誕節(jié)，是西方的節(jié)日，可是，近幾年來(lái)良多西方節(jié)日都涌進(jìn)中國(guó)人的糊口中，與傳統(tǒng)節(jié)日舉案齊眉。很希奇，為什么我那么期待圣誕節(jié)，以至于都?jí)舻搅怂?/p>

好了，說(shuō)說(shuō)大概的夢(mèng)境吧。

那是一個(gè)昏沉沉的下戰(zhàn)書(shū)，我在大街上走著，寒風(fēng)吹著，刺過(guò)我的臉頰，我只覺(jué)得我的心也被刺了。

沒(méi)有大雪紛飛，像鵝毛一樣籠蓋大地。只有寒風(fēng)凜冽，像病毒一樣肆虐大地。

這樣的環(huán)境，這樣的灰暗，連人的心也變得冰涼起來(lái)。

我沒(méi)有目的地地走在大街上，人的表情好目生，行色匆匆，沒(méi)有人留意到我。

我又不是賣火柴的小女孩，但是此刻卻有一種感覺(jué)，感覺(jué)自己是那個(gè)可憐的孤傲的小女孩。

忽然，一盞燈亮了，它也象征著夜幕已經(jīng)降臨。

好多，好多，圣誕樹(shù)都亮了起來(lái)，孩子們的臉上布滿喜悅，快樂(lè)在他們身上傳遞，燈變換的色彩在他們臉上活動(dòng)。

“好美，可惜不是我的。我只能想到，物理老師說(shuō)，這是串聯(lián)?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

“女兒?！币粋€(gè)認(rèn)識(shí)的聲音響了起來(lái)。

我抬起頭，看見(jiàn)爸爸，背著行李。臉上的胡渣還在，笑起來(lái)還帶著坐車回來(lái)的疲勞。圣誕節(jié)，他放假。

我拉著爸爸的手，就這樣子走著。

好久，好久都沒(méi)牽過(guò)他的手，他的手大大的，很暖和的。那股暖溫從手心傳到了我的全身各個(gè)角落。

良久沒(méi)有和爸爸一起走了，記憶中，我仍是一個(gè)小孩子時(shí)候，我經(jīng)常坐在他的肩頭，那時(shí)候，他還沒(méi)有胡渣，還沒(méi)有歲月留下的滄桑。

再一次獨(dú)處，我只覺(jué)得很幸福，很想時(shí)間就這樣止住。我看著那些圣誕樹(shù)，我覺(jué)得，我并不需要它們，由于，爸爸就是我的圣誕樹(shù)呀，會(huì)發(fā)光，夜晚的時(shí)候我就不會(huì)迷路了。

就像小燈泡一樣，都是串聯(lián)的，沒(méi)有了爸爸，我也無(wú)法發(fā)光，由于一處中斷路會(huì)影響另一個(gè)燈泡。

忽然想起一段歌詞，“輕輕牽著你的手漫漫長(zhǎng)路一直走哪里都是我們的家想到這里怎么我會(huì)哭了呢。”

然后，我真的哭了。

由于爸爸不見(jiàn)了，我發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

我但愿的圣誕節(jié)，不外是但愿爸爸能夠回來(lái)陪我。

節(jié)日那么多，真正知道含義的又有幾個(gè)？那么多節(jié)日，不是只是想讓親人在一起聚一聚，吃一整理飯罷了。

過(guò)節(jié)日，心里真正想說(shuō)，不外是：“你回來(lái)吧?！?/p>

與圣誕節(jié)有關(guān)的作文 篇6

今天下戰(zhàn)書(shū)我們一九班舉辦了“我們都是小明星”圣誕節(jié)流動(dòng)。小朋友的爸爸或媽媽都來(lái)參加了流動(dòng)。張?zhí)祚春蛷堒菭柕膵寢屖侵鞒秩?，她們主持的還挺好的，可親切了，還挺會(huì)逗人樂(lè)的。

我參加了數(shù)學(xué)游戲，我們組成功的就出了周老師，每人獲得了一張卡片；在拼名字比賽中，我先拼好了“王彤妤”，看到“紫”“文”，想拼成“唐紫文”可就是找不到“唐”，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)“韓”、“冰”、“張”、“卓”，原來(lái)是“韓紫冰”、“張卓文”，好險(xiǎn)啊，又得到一張卡片；我又跑去玩給小丑貼鼻子游戲，還好鼻子貼到了位置上；我還參加了講故事，英語(yǔ)游戲也順利闖關(guān)，打保齡球游戲一個(gè)都沒(méi)打到。我一共得了6張卡片，用4張換了一啪啪圈，我很喜歡它。

今天的流動(dòng)我玩的很開(kāi)心，很興奮。謝謝我們班的崔老師、周老師、鄭老師還有家委會(huì)的媽媽們，使他們給我們帶來(lái)了這次歡樂(lè)的流動(dòng)。

與圣誕節(jié)有關(guān)的作文 篇7

今天是圣誕節(jié)，我們有個(gè)小圣誕慶祝流動(dòng)。

下戰(zhàn)書(shū)的時(shí)侯，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和幾個(gè)同學(xué)到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字，然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選小藝寫字，小藝就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來(lái)，不一會(huì)，黑板就變成了一幅錦繡的畫。

畫完畫后，流動(dòng)就開(kāi)始了。老師先讓我們猜謎語(yǔ)，她連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái)，智慧的尼翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子答出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ)，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。

猜完謎語(yǔ)后，老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。我表演了一首笑話詩(shī)“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，尼翔變成小太監(jiān)?！倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來(lái)。甘奇上臺(tái)演唱了一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就隨著他唱，歡快的歌聲布滿了整間教室。我們像一群歡快的小鳥(niǎo)飛翔在圣誕節(jié)的天空中。

在這個(gè)圣誕節(jié)里，我真是萬(wàn)分快樂(lè)！

與圣誕節(jié)有關(guān)的作文 篇8

圣誕節(jié)馬上就要到了，大家可別認(rèn)為只有小朋友們喜歡過(guò)圣誕節(jié)。實(shí)在小動(dòng)物們也喜歡過(guò)圣誕節(jié)，現(xiàn)在我就帶大家一起去看看動(dòng)物們的圣誕節(jié)吧。

圣誕節(jié)快到了，小動(dòng)物們可興奮了，都在想著送什么禮物給好朋友呢?

小兔、小狐貍、小山羊、小松鼠是最要好的朋友，正在分頭預(yù)備送禮物給大家!

小兔預(yù)備了三箱又大又紅的蘿卜，送給小狐貍、小山羊、小松鼠。

小松鼠在紅襪子，黃襪子和藍(lán)襪子的里面放進(jìn)榛子，松果，預(yù)備把藍(lán)襪子給狐貍，把紅襪子給小山羊，把黃襪子給小兔。

小山羊采了五朵艷麗的黃花、五朵鮮艷的紅花，五朵淡淡的綠化，預(yù)備送給小兔、小山羊和小松鼠。

小狐貍從果園里摘了許許多多的蘋果，又大又紅，非常香甜!預(yù)備送給小兔、小山羊，小松鼠。

大家都非常高興，都非常高興，都非常盼望圣誕節(jié)快來(lái)臨。圣誕節(jié)那天，大家都收到了許許多多的禮物，臉上露出了甜美的微笑。

動(dòng)物們的圣誕節(jié)是不是也很有意思啊?

與圣誕節(jié)有關(guān)的作文 篇9

印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。

每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……

在那梅花開(kāi)的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂(lè)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！

圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹(shù)巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是大雪紛飛的12月……

哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。

那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。

XX年的圣誕節(jié)是一個(gè)開(kāi)心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì)盛開(kāi)一朵燦爛的花，快樂(lè)而激動(dòng)。

圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽?？粗@些，我們這些小鬼心里樂(lè)開(kāi)了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。

經(jīng)過(guò)策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著圣誕樹(shù)轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。