幼兒園保育員工作總結。
把握今天勝似無數個以后,不知不覺間這一階段的工作即將圓滿結束,我們可以仔細進行總結,總結是在某一階段做某一件事的核心,能夠大大的提升工作能力和效率。那么,有哪些可以值得參考的總結呢?請你閱讀我們輯為你編輯整理的《2022年幼兒園保育員工作總結》,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
我被分配到小學(1)班,主要負責這個班的生活和衛(wèi)生,配合我班兩個人的教育工作,努力完成保護和教導自己的任務。這個月我就來說說工作:
第一,不斷學習,總結經驗,做好自己的教育。
隨著社會的發(fā)展,對護士和教師不斷提出新的要求,要求我們不斷學習,不斷進步,才能成為合格的護士和教師。在工作中,我努力與老師和睦相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平。如果平時在園林部門和班級有什么額外的任務,只要我能做到最好,我會及時完成分配的所有任務。
第二,關心孩子,工作熱情。
“愛”是無私的,也是做好護士的前提。從小班當護士開始,我就有高尚的職業(yè)道德,在工作中有很強的責任感,我會像對待母親一樣對待和呵護每一個孩子,讓他們健康快樂地成長。通過這段時間的工作,我覺得只有熱愛自己的事業(yè),才會去追求,不斷進步,獲得父母和孩子的信任。
第三,手腳勤快,經常反思。
雖然我是護士,但我知道勤奮可以彌補我的缺點。除了咨詢有經驗的同事,我有時也會在家看一些關于學前課程的視頻和知識,在護士的位置上慢慢琢磨出門道,那就是需要勤勤懇懇,比如:勤開窗、勤打掃、勤消毒、勤曬被子等。除了手腳勤快,我的頭腦也要勤快。
第四、工作效果和方向。
由于剛進幼兒園,還在小班,大部分孩子都學會了照顧自己,熟悉了幼兒園的生活。但是有些孩子還是有一些壞習慣。我會用一些在生活和學校學到的相關知識,告訴孩子們該怎么做。平時,你還會在任何你不認識的地方問領導的副班主任。我知道自己在工作中也有一些不足,但我認為:只要多學習,多咨詢,多和孩子交流,心中有孩子,相信自己在以后的工作中會不斷進步,這是值得老師信任的,也是值得家長期待的,更是值得自己崗位期待的。
第五是密切聯系,增強居家互動。
我知道我的工作不僅僅是做衛(wèi)生,還要配合兩位老師的教學工作,還要一起做好共建家園的工作。我們知道,要做好班級工作,我們必須與家長合作。平時能熱情對待每一位家長,注意和他們溝通。接送孩子時,與家長交談,了解孩子在家的表現或關心孩子的身體狀況。父母覺得很溫暖。我通過各種方式及時向家長反映了孩子在園區(qū)的生活學習情況,認真聽取了家長的建議。讓家長正確認識幼兒保育的內容,了解孩子的日常生活,為家長提供一些正確的保育方式的信息,討論一些現實中棘手的問題,建立和諧信任的家庭關系。
時間過得真快,我擔任了中二班的保育員已一學年了,這一學年在孩子們的歡笑與成長中即將結束,看著天真可愛的孩子們在健康、快樂、幸福地成長,我感到很欣慰和自豪?;仡櫛緦W期的工作,本人這學期盡職盡則地完成了自己的本職工作,配合二位老師的教育工作,努力完成自己的工作任務。
下面,我從以下幾點方面總結如下:
一、政治思想方面
積極參加幼兒園組織的各類學習活動,努力提高自身的政治理論水平,雖然工作繁忙,但盡量擠時間積極閱讀對工作有幫助的書報,雜志,努力自學,不斷豐富自己的人文素養(yǎng),提高自身修養(yǎng)。同時嚴格遵守各項規(guī)章制度,自覺接受紀律約束,樂于接受領導安排的各項臨時性任務并盡力完成!
二、關心孩子、熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了中二班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經常反思
雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
四、努力方向
這學年來我雖然取得了一些進步,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起領導對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位
五、密切聯系、增進家園互動
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。endrikfelipe.com
時光在匆匆流失,在試用期里我擔任中班的保育員工作,在這一期間里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了,這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便做好轉正工作總結。
一、不斷學習進取,總結工作經驗
認真做好自己的保教工作,社會在不斷發(fā)展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的保育水平,平時遇到園內和班級任務,盡自己力所能及,及時完成下達的各項工作任務。
二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作
在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,教幼兒學習穿著服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。
4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質量,增強了幼兒的體質,提高了身體抗病能力。
三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕了安全責任事故的發(fā)生
老師們有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,開學前,我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。
四、認真學習"保育員工作職責"
明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現異常及時詢問。
五、認真做好清洗消毒工作
平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。
本學期我通過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師。希望學校領導能給我一個轉正的機會讓我表現。
一個星期的時間過得真快,轉眼間在xx幼兒園的保育實習就已經結束了。很感謝小x班各位老師們給予我們的幫助和照顧,很感謝小x班各位小朋友們帶給我們的歡笑和快樂,很感謝我的搭檔和我一個星期的合作和幫助。
這次的保育實習讓我真正的感受到了保育員的不易和辛苦,也讓我收益頗豐、受益匪淺。依舊清晰地記得第一天入園時,我?guī)е闷婧推诖哌M了小x班的教室,墻上貼著各位小朋友的個人寫真以及活動照片,懸掛著各種各樣可愛的手工作品,充滿了一種童趣而溫馨的感覺。
剛剛開始保育工作,毫無工作經驗的我,面對新工作,面對新困難,面對性格各異、愛好不同的孩子,讓我不知道該如何下手,如何解決,如何溝通和交流。經過老師的指導和幫助,慢慢地讓我學到了方法和經驗,在此后的工作中我也能獨自地做好保育工作,漸漸的融入到了這個小集體當中。
在保育工作里,我們要積極配合老師的工作。戶外活動時提醒小朋友們注意安全,適時的增減衣物;吃飯用餐時小心安靜地進餐,根據小朋友的食量和要求盛飯盛菜,不催促孩子,讓他們有一個安靜而又舒適的環(huán)境;喝牛奶、喝水時,不要擁擠說話,以免被嗆咳嗽;洗手時要將水龍頭開到中等水位,用肥皂清洗,最后在池里甩手三下用毛巾擦干;午睡時要蓋好被子,拉好窗簾,結束午睡后要幫助小朋友們穿衣疊被。平時,也要在規(guī)定時間出入幼兒園,及時清潔消毒,開窗通風,防止春季傳染病的傳播和擴散。
轉眼過去的上學期,作為一名保育員,我在幼兒園里面也是干好了自己的保育工作,同時我也是有挺多的一個收獲,為了以后更好的把工作給做好,我也是要對過去的一個工作去進行總結。
一、認真工作
既然來到了幼兒園,我也是按照幼兒園的一個制度去做事,在自己保育的崗位上,從來沒有吃到過,考勤都非常的好,對待孩子們都詩平的,從不偏愛某一個孩子,也不會嫌棄孩子,都是認真負責的去做事情。對于領導給到了的一個安排,我都是會認真的去完成,班級的孩子,我也是很好的去照顧,遇到什么問題,也是會盡快的去處理,除了做好保育的工作,我也是積極的去學習,提升自己的保育能力,經常的和其他同事交流,通過這些學習,讓自己在照顧孩子方面有更多的心得和經驗。
二、愛護孩子
對于保育工作,剛接手的時候,我也是比較的不太適應,畢竟孩子們經過一個漫長的假期,再來到幼兒園,雖然長了一些,但是畢竟也還是比較的小,所以很多方面都是不太適應的了??蘅摁[鬧的情況讓我也是很揪心,不知道該如何的下手去處理,不過經過同事的帶,我也是很快懂得了該如何的去處理,關心他們,愛護他們,平時孩子們遇到什么事情也是會和我說,會讓我來助他們去解決,我也是非常的開心,孩子們愿意信任我,愿意找我來忙。
三、衛(wèi)生工作
每天的衛(wèi)生我都是會認真的去搞好,確保孩子們處的環(huán)境是干凈衛(wèi)生的,每日的消毒也是會認真的做好,各種記錄都會清晰明確的。同時我也是對于孩子們的一個衛(wèi)生習慣去培養(yǎng),對于不好的要勸阻,糾正他們的錯誤,對于好的也是去鼓勵,去表揚他們,培養(yǎng)他們好的衛(wèi)生習慣,而孩子們半年的成長我也是看在眼里,我知道衛(wèi)生是要從小就去養(yǎng)成的,只有把這個做好了,那么孩子們也是會變得更加的優(yōu)秀。
學期的結束,我也是看到孩子們的變化,看到他們的成長,感到很高興,特別是很多孩子的進步也是非常的,我也是要在今后繼續(xù)的努力,助他們成長,半年的工作雖然結束了,但我也是獲得了很的收獲,自己也是有明顯的進步,對于工作做得也是更加的得心應手,在今后我要繼續(xù)的學習,繼續(xù)的把保育的工作給做好。
轉眼間,我已經在省級機關在家只負責吃、喝、玩的家伙。也許洗盤子、洗杯子腰酸;也許擦桌子、柜子腿酸;也許看著一教室都要拖的地讓我有些恐懼;也許會被灰塵中的小蟲子嚇得不知所措,但是我依舊認為還好。
每次在勞動時聽見幼兒們喊我“xx老師”,我就覺得付出有了回報。每天早上、下午幼兒們說:老師好,老師再見。對我這個七天教師是一種莫大的安慰和支持下去的動力。也許因為我們和保育老師和各位教師的辛苦,幼兒可以吃好、睡好、玩好。這是多么令我開心的事。
在這次實習中更讓我充分體會到保育老師的辛苦,她們默默地用雙手支撐起了一個家,她從不站在講臺前,但卻永遠站在幼兒的身后,對他們噓寒問暖,別人想不到的細微之事她都要做到。
我們很早就到了幼兒園,開始為幼兒的到來做準備,用微笑迎接每個孩子。我們要保證空氣清新、教室干凈、桌子無灰塵、水溫適宜飲用、早點放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齊。
我們在他們來了以后要開始打掃寢室、走廊,開始消毒餐巾和他們早上喝過的杯子、抹桌子、推餐車,開始為早操做準備。
在他們吃飯時,我們要將掉在地上的飯粒掃干凈、偶爾喂飯,飯后要將地面桌面打掃干凈。
下午我們要準備午點、教室衛(wèi)生,等他們走后消毒杯具等等。
除此之外還有不固定的雜事。這次實習我受益匪淺,了解了幼兒園的日常作息、保教的重要性。還有幼兒的心理,他們都是各有特點的,并不是每個都是乖乖的,也不是每個都是頑皮的,更不是每個都是活潑的,你要學會主動同他們交流,了解他們,讓他們熟悉你。
在走進幼兒園時我就是一個老師,我要教育他們,我要負責他們的健康和安全,更要讓他們主動同我說話。
這次的實習獲得的知識是在書本上無法學到的,我十分感謝在幼兒園的老師們。認識你們和孩子真好!
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