美好的圣誕節(jié)的作文8篇

圣誕節(jié)作文。

作文涉及到我們生活的方方面面，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你是否在為寫作而苦惱呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家整理的美好的圣誕節(jié)的作文,請收藏好，以便下次再讀！

美好的圣誕節(jié)的作文 篇1

這次病的很重，頭疼的厲害，已經(jīng)兩天沒有上學了。一次堅持去聽了一節(jié)生物課，結(jié)果不到十分鐘心就開始發(fā)窘，可能是由于血糖低的緣故。

今天是圣誕節(jié)，同學們都一起出去玩了，我繼承在家養(yǎng)病。天色經(jīng)常會影響我的心情，今天的天色不是很好。外面應該很冷，由于沒有陽光。家中卻又很悶熱。爸爸一早就和同事去滑雪了，媽媽和奶奶在各個房子間忙來忙去，爺爺照例，在床上躺一天，看電視，kbs頻道。我不知道該做些什么。

所有的人都但愿我去學習學習學習。我病的最厲害的時候，爸爸帶著情緒說了一句：不管怎樣，期末考試看你的成績。這讓我更難熬難過了。我不知道他要看怎樣的成績，成績老是越高越好。

初中時，我會排到年級第一百多名，他當然不會滿意，我不喜歡枯燥的學習糊口，我喜歡電腦，喜歡小說，像許許多多同齡的孩子一樣。我怕我爸，不會放肆的玩，學習過后盡可能的抽出時間去玩。現(xiàn)在回想，全年級六百多個孩子，我是第一百名，我不是很差的。我只能接著學，年級七十，六十，四十。可是初三的時候，我沒有被選進a班。這讓所有知道這一情況的家人很失望。我又能怎么辦，不開心的接著學。學吧，中考的時候，五百六十分，滿分六百分。沒有考上一中。只有考上一中的學生才是好學生，五百八十分以上，是這樣嗎。你想想，滿分六百分，只扣四十分，我覺得已經(jīng)不錯了，我自己已經(jīng)滿意了，可是別人不這么看，他們老是以那種眼光看我的分數(shù)，我學了三年才學出來的成績。這三年來我沒有混日子，我堅信這三年來我做了一個合格的學生。

爸爸想拿錢讓我進一中，我想，算了吧。我進入了毓文東校。名次徘徊在年級二三十名。爸爸是不滿意的，前十名才好，前五名才好，第一才好，第一名才能去清華。他會指著成績單對我說，看，下回你要排到這個位置。我不知道怎么辦才好。我知道怎么辦才好，學。為了學的更好，我尋找學習動力。一天我意識到，學習的根本目的是求知，不是為了功名利碌?，F(xiàn)在問一下高中的同學們，學習是為了什么??？很少有同學會說，學習是為了獲得知識！這樣回答的學生就是傳說中的書呆子。他們天天累的半死，依然是為了獲得知識。

美好的圣誕節(jié)的作文 篇2

圣誕節(jié)快到了，聽說那時圣誕老爺爺會來發(fā)送圣誕禮物，我也想送給圣誕老爺爺一份禮物，送什么呢?經(jīng)過一番苦思冥想，圣誕節(jié)快到了，聽說那時圣誕腦海里浮現(xiàn)了一幅精美別致的賀卡畫。

我先找來了紅色卡紙、白紙、剪刀、蠟筆、雙面膠等必備的用品。用紅色卡紙剪了一個差不多大小的長方形，把它一折為二，在其中一面上小心翼翼地用剪刀鏤空了一小塊，又用白紙剪了幾片大小不一的雪花裝飾在鏤空部位，然后在旁邊畫了一棵大大的圣誕樹，樹上畫了各種各樣、五顏六色的裝飾品，有小雪花片、金色銀色的鈴鐺、小圓球、鼓最后又畫上一個牽著馴鹿提著禮物的圣誕老爺爺，這樣賀卡的封面做好了。打開賀卡在右邊的一面畫上一個大大的愛心，里面寫上賀詞：圣誕老爺爺，也祝您圣誕快樂哦!哈哈，這就是我做的送給圣誕老爺爺?shù)馁R卡!

美好的圣誕節(jié)的作文 篇3

盼呀盼，已經(jīng)可以聞聲圣誕節(jié)的腳步聲啦。我是又喜又愁：喜的是推開新的大門，自己就十歲啦；愁的`是，媽媽辛勞養(yǎng)育我這么多年，該為她預備什么新年禮物呢？送上一盒我最愛吃的QQ糖吧，可媽媽不愛吃零食；捧出貞潔的百合花吧，可媽媽從來不愛花花草草；抄一首古詩吧，可媽媽豆大的字不識幾個……思來想去，我打定主意：送給媽媽一個愛的擁抱。

圣誕節(jié)那天，我起了個大早，躲在媽媽的房間外。呀，時間怎么過得這么慢，十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門一直沒有打開。豈非是媽媽睡過頭了嗎？正預備失望地回到房間看書，門“吱呀”一聲開啦，媽媽睡眼惺忪地走出來。一見機不可失，時不再來，我猛地跑過去，雙手環(huán)抱住媽媽的腰，大聲地喊：“媽媽，圣誕節(jié)快樂。這個擁抱是我送給您的禮物?！眿寢屜仁且汇叮R上反應過來，摸著我的腦袋說：“這個愛的擁抱真暖和，是我收到的禮物。”

聽到這句話，我不好意思地說：“可這個禮物吃不到、看不見、摸不著?！眿寢尰乇Я宋乙幌?，笑呵呵地說：“我已經(jīng)感觸感染到愛的溫度啦?！?/p>

噢，我算是明白了，自己在圣誕節(jié)送給媽媽的不光是一個牢牢的擁抱，更是在傳遞愛！怎么樣，這樣的禮物隨時隨地都可以送出，換來媽媽燦爛的笑容，你也可以試一試呀。

美好的圣誕節(jié)的作文 篇4

要問我喜歡什么我節(jié)日，這可難不倒我。兒童節(jié)，春節(jié)……嘿嘿，可多著呢。當然，圣誕節(jié)也不例外。

要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，讓我來告訴你吧。首先，有了圣誕節(jié)，自然就有了平安夜。而平安夜呢，我們?nèi)揖涂梢蚤_開心心吃個團圓飯，在再快快樂樂一起聊天，接著呢，就開始熱熱鬧鬧一起玩兒，樂兒。平時爸爸媽媽都挺忙，到了平安夜，總不可能還對我大吼：“喂！快去做奧數(shù)！”

要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，還有一大原因。就是會有“圣誕老人”來送禮物。當然不可能是真的圣誕老人，但我依然喜歡這種虛擬的謊言。到了那時，爸爸媽媽就會在我床邊放上一些禮物，或是一顆糖果，或是一張紙條，或是一大早一個暖暖的擁抱。讓我感到暖暖的親情。

要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，還有，就是能裝飾圣誕樹，打扮家庭，讓我們的家變得美美的。到了那時，圣誕樹當然是不可少的，小鈴鐺，五角星，拐杖等小玩意兒就會擺在客廳，任我自由裝飾，等到圣誕節(jié)那天，氣氛便會立刻升上頂峰！

要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，原因當然還有好多，能裝下一只襪子！哈哈，那只“襪子”當然就是期待圣誕節(jié)的，放在床頭的，那雙充滿著溫情的親情與快樂！

美好的圣誕節(jié)的作文 篇5

“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”跟著這認識的音樂響起時，四班有迎來了一年一度的圣誕節(jié)。

為了這次圣誕節(jié)，我們精心預備了許多東西呢!如：薯片、餅干、飲料等等等等各種厚味的零食。還有許多精美的禮物、裝飾品。派對快開始了，袁老師轉(zhuǎn)過拿起噴雪和一張圖片，圖片是有各種圖形是摟空的，只聽哧哧哧幾聲后，一個又一個漂亮的圖案映在了班級的窗戶上。派對開始了，主持人孫澤宇、張思婷邁著流星大步，精神奕奕地走到舞臺中心開始主持。在林心怡、唐一帆兩姐妹演唱王力宏的歌：“大城小愛”;前面孫澤宇、張思婷的串詞其實可笑;張思婷問孫澤宇：“你知道林心怡最喜歡誰嗎?”我們心里都有底，林心怡喜歡王力宏。但孫澤宇卻說：“該不會是我吧”全班同學(觀眾)三十雙眼睛齊地盯著孫澤宇，再看看林心怡，她兩眼氣得發(fā)紅，恨不得沖上去，把孫澤宇打一整理。我，一個魔術(shù)發(fā)熱友，本次魔術(shù)變得無人能破，感到沾沾自喜。本次圣誕如仙女展開衣裙翩翩起舞，期待啊!下一個圣誕節(jié)。

美好的圣誕節(jié)的作文 篇6

圣誕節(jié)是個快樂的節(jié)日，由于老是有各種各樣的流動，數(shù)不完的驚喜，我的圣誕節(jié)也是這么的豐碩多彩。圣誕節(jié)那天下戰(zhàn)書，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅錦繡的畫。畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。后來，智慧的匡翔靈機一動，一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語，老師獎給我一個本子。猜完謎語后，老師讓同學們上臺表演。我表演一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)。逗得同學們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就隨著他唱。歡快的歌聲布滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀飛翔在圣誕節(jié)的天空中?；氐郊依?，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了興奮地跳了起來。晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個襪子里面放了一個小雪人，另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。這就是我的圣誕節(jié)，一個快樂而又難忘的節(jié)日。

美好的圣誕節(jié)的作文 篇7

今年的圣誕節(jié)，我們的學校被裝扮得五彩繽紛，校門口掛上了彩帶、花環(huán)，還有一棵巨大的圣誕樹閃爍著毫光。yJs21.Com

圣誕節(jié)前夕，我們開展了許多流動，其中最出色的就數(shù)“交換禮物”這項流動了。

禮物是我們在圣誕節(jié)最期盼的，于是xx讓我們帶一些5元以內(nèi)的小禮品，和同學們交換，同學們都十分高興，期盼著得到一份精美實用的禮物。

終于，在周五下戰(zhàn)書第三節(jié)課時，xx公布：“交換禮物流動現(xiàn)在開始！”整理時，全班沸騰了起來，每個人都按捺不住自己喜悅的心情，在和同伴討論著自己可能得到的禮物。xx先把寫有每個人學號的字條弄亂，然后在一張張的發(fā)了下去，看自己拿到的是誰的學號，就抽到了誰的禮物。我拿到的字條上寫著“31”是xx的禮物——一個可愛的小手機掛飾。我十分激動，由于這個禮物我很喜歡：它是一個小老虎，瞇著眼睛，微笑著，還戴著一個小領結(jié)。明年正好是我的本命年——x年，它可以讓我開開心心，吉利如意。最搞笑的是xx，他抽到了“23”，是xxx的學號，xxx送的是一頂女式圣誕帽，還有辮子，xxx十分尷尬。但xx仍是親手幫他戴了上去，全班同學哄堂大笑，xx還把這搞笑的一刻在圣誕樹前用照相機記實了下來。

今年的圣誕節(jié)給我們留下了太多夸姣的回憶，有快樂的，有驚喜的，有難忘的……

美好的圣誕節(jié)的作文 篇8

天空徐徐露出了魚肚白，新的一天又降臨了。我看了看日歷，終于到圣誕節(jié)。

一大早，我走過小橋，到后山摘葡萄。站在山頭上，可以看到全島的風采。我的木頭小屋和石頭建筑，高的喬木和低矮的草叢，錦繡的牧場和寬廣的田地，以及我的圣誕白叟巨雕……在這個荒無人煙的小島上，我多么但愿能有人送來祝福和禮物。

一陣發(fā)呆后，我開始了我工作——摘葡萄?？粗w顆大大的葡萄，我心里暗想：五個月的努力沒白干?；氐郊遥议_始雕刻圣誕白叟的頭，幸虧我學過簡樸的雕刻，不然就不知有多么丑了。

我專心工作，由于我深知，今年的圣誕節(jié)只有它陪伴我了。不知不覺就到了中午，為了節(jié)約時間，只吃了五個海龜?shù)昂鸵稽c葡萄，就出門了。不一會兒，我把一棵十英尺長的松樹，從山上滾下來，抬到竹籬里，這時已經(jīng)三點。我連氣都沒有喘足，又繼承工作。四點，香噴噴的面包出爐了，其他食品也預備好，“萬事俱備，只欠春風”！

我又緊張又高興，不知道陷阱里沒有獵物？過去一看，哇！有一只小兔子！真是感謝上帝，這個節(jié)日，我不再無肉可吃了。

到了六點，我的圣誕大餐開始了！燒兔子、面包，生菜……固然沒有燒火雞，但是在這逆境中能吃到這樣的大餐，恐怕只有我能享受到呢。

夕陽西下，一天又過去了。實在，在我心里天天都是圣誕節(jié)——由于，在這逆境中，我天天都在上帝的幫助下，健康的求生！