幼兒園畢業(yè)感言。
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今天,是我最后一次站在這里,
和老師、小朋友在一起,我是多么歡喜。
再過幾天,我就要進(jìn)小學(xué),做個一年級小學(xué)生,
坐在明亮的教室里,讀書寫字多么神氣。
親愛的老師、親愛的老師,我有很多話想對您說:
三年前我第一次來到這里,玩具仍滿地,還要發(fā)脾氣。
今天,站在這里的還是我自己,
臉上再也沒有泥,手帕、襪子自己洗,
還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事,
懂得了許多道理。
親愛的老師、親愛的老師,我從心里感謝您!
再見吧,老師!再見吧,老師!
以后我一定來看您,向您匯報我的學(xué)習(xí)成績!
對老師說
親愛的老師,我想對你們說――
三年來,您給了我許多關(guān)愛,
生病時,您對我問寒問暖,
睡覺時,您陪伴在旁邊,還講故事給我們聽,
上課時,您教給我們許多知識和本領(lǐng)。
從前,我是一個什么也不懂的小娃娃,
現(xiàn)在,我是一個有知識、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
親愛的老師,我從心里感謝您!
對爸爸、媽媽說
親愛的爸爸、媽媽,我想對你們說――
謝謝你們對我的培養(yǎng),讓我健康快樂地成長,
以前,我也常常讓你們擔(dān)心,惹你們生氣,
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生,
爸爸媽媽放心吧,我愛你們,我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。
對弟弟、妹妹說
親愛的弟弟、妹妹們,我想對你們說――
上中路幼兒園是我們成長的樂園,
這里有敬愛的老師,美麗的校園,可愛的小伙伴,
我們在這個充滿關(guān)愛的大家園里一天天的長大。
今天,我們畢業(yè)了,不久就要進(jìn)小學(xué),
希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來和我們一樣,
背上小書包,做個小學(xué)生。
對朋友說
親愛的朋友們,我想對你們說――
雖然我們有過許多的矛盾,但我們?nèi)允亲詈玫呐笥眩?/p>
希望你留下我的電話號碼,有空我們常聯(lián)系。
再見吧,我親愛的朋友們,你是我永遠(yuǎn)的好朋友!
老師再見了
歌詞
老師老師您真好,辛勤培育好苗苗。教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。
老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,苗苗活潑又健壯,聰明勇敢有禮貌。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾。我會向老師來匯報。
老師老師再見了!老師老師再見了!
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優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備,在幼兒教育工作中,我們都有會準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【熱搜感悟】退休感言匯總四篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
退休了,對于我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)的社會和家庭的責(zé)任已經(jīng)完成,該是社會和兒女關(guān)照我們的時候了。但是對親人,對兒女,以至對社會都別抱太多的希望,沒有希望就沒有失望。別幻想社會如何善待,別幻想兒孫如何盡孝。不能把幸福的晚年寄托在兒女身上,而是要根據(jù)自身的條件和能力來安排自己的晚年生活。
退休了,我們的身體和心理都會越來越脆弱,衰老是不可抗拒的自然現(xiàn)象,力不從心的事會越來越多,別去充英雄好漢,自找沒趣,少為自己安排固定時間的固定任務(wù)。我們現(xiàn)在要充分利用這段還能到處走動,能自己掌握自己的黃金時間,去做那些原來想做而做不成的事情,免得躺在床上動不了時再來后悔。
退休了,我們首先要把自己的事情管好,少給社會和子女添麻煩也就是貢獻(xiàn)了。所以,我們倒不如逸養(yǎng)天年、養(yǎng)尊處優(yōu)、難得糊涂、自娛自樂。其實(shí),要輕松自在很簡單:打理好“自己的事”,不去管“別人的事”,別操心“老天爺?shù)氖隆薄?/p>
退休了,我們有好多事情可以去做,比如:棋琴書畫、吹拉彈唱、酌酒品茶,吟詩作賦、網(wǎng)上遨游,登高望遠(yuǎn)、旅游觀光,美食烹飪等等。自己經(jīng)營好自己豐富多采,舒心安逸的晚年生活。
退休了,可以直面坎坷人生,笑看云舒云卷、潮起潮落。退休并不是人們常說的那種夕陽無限好,可是近黃昏的傷感。而應(yīng)該是夕陽無限好,晚霞更輝煌的壯觀。退休是春暉永綻的延續(xù),是金秋燦爛的輝煌,是朝花夕拾的收獲盤點(diǎn),是人生暢想的幸福時節(jié),是子孫繞膝的天倫之樂,是福壽綿長的美好開端。
所以說,我們一定要好好活,慢慢過,現(xiàn)在日子真不錯;不要攀,不要比,不要自己氣自己;多休息,別太累,餓了吃,困了睡,看好就買別嫌貴;常和好友聚聚會,吃喝玩樂全都會,既有清醒也有醉,保你準(zhǔn)活一百歲。
請記住這些人生哲理吧,也許對你退休后的生活和身心健康會有幫助。人活著是一種心情,窮也好,富也好,得也好,失也好,一切都是過眼煙云。人生是一場旅行,不必在乎終點(diǎn),在乎的是沿途的風(fēng)景及欣賞風(fēng)景時的心情。人生無須驚天動地,健康快樂就好;朋友無須遍及天下,知己有你就好;友誼無須甜言蜜語,理解想著就好;金錢無須車載斗量,常有夠用就好。人生的錯誤是用健康換取身外之物,人生的悲哀是用生命換取個人煩惱。所以,屋寬不如心寬,身安不如心安。
光流彩溢,校慶花甲周年;浪涌波掀,心潮起伏難平。從沙坪壩上的陳家灣里,開辟草萊,校園伊始,德濡化雨春風(fēng),桃芳李茂;到縉云山下的大學(xué)城中,大展宏圖,新開領(lǐng)域,澤被鳶飛魚躍,鳳起蛟騰。六十個春秋,踏越山窮水盡,路窄行艱;六十載歲月,迎來柳暗花明,海闊天寬。一年又一年,和國運(yùn)同步,與時俱進(jìn);一代又一代,喜英才輩出,火繼薪傳!
我心如沸,本非古井。身雖閑退,熱血猶存。從1962年來到學(xué)校,那時還是重慶師院,中途,一度改為重慶師專,1994年退休時,卻已經(jīng)是重慶師范大學(xué)了。在職工作了32年,退休至今,又是20年了。從34歲到88歲,耗盡了青春朝氣,換來了艾發(fā)蒼顏。與同仁一樣,個人和學(xué)校,早已融為一體,在思想感情上,的確是休戚相關(guān),榮辱與共的了。
單說退休以后的情況吧,學(xué)校發(fā)展的勢頭之猛,取得的成就之大,大大超出我的想象,也給我注入更多的勇氣和動力。我的一生,無論在職時不斷開設(shè)新課也好,退休后不斷筆墨耕耘也好,完全聽從組織安排,一貫如此。我有室家之累,本當(dāng)守拙自保,其所以退而不休,“自討苦吃”,實(shí)在是情動于中,難以自抑。我先后受聘為重慶市人民政府文史研究館館員、重慶師范大學(xué)海峽兩岸詩研究院學(xué)術(shù)顧問,僅從個人恩怨而言,就深深感到重師待我不薄,難以為報。何況弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,構(gòu)建民族精神家園,加強(qiáng)海外聯(lián)誼,廣大寰球統(tǒng)戰(zhàn),茲事體大,豈容退縮不前!從此打破了寫作專業(yè)的局限,擴(kuò)大了服務(wù)對象的范圍,開拓了施展身手的空間,煥發(fā)出人生難得的第二青春!
于是,“勒馬回韁寫舊詩”,和重慶詩人吟詠,與海外華人酬答,同異國友人唱和,作品也逐漸傳播到世界各地,各種詩詞刊物都有登載,還被收錄到《華夏吟友》、《全球漢詩三百家》、《中日當(dāng)代漢詩選》等上百種專集,好些賦作也被鐫刻成碑,書法名家,不吝揮毫,璧山粹雕園收藏的《味廬詩賦》,竟達(dá)百幅以上。于是浪得虛名,被加上了詩人、辭賦家的新的頭銜,成了重慶市、四川省各家詩詞學(xué)會、甚至寰球漢詩總會的顧問。
于是,“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”,參與巴渝文化研究,解讀“天下第一長聯(lián)”,捧出“千秋不朽聯(lián)圣”,為全國文化資源信息共享工程主講《聯(lián)圣鐘云舫》,并協(xié)助完成重慶市“十一五”重點(diǎn)科研項目《鐘云舫及振振堂全集研究》。同時,參與《馬鶴凌詩詞選》、《連橫詩詞選》的注釋與研究工作,期望為兩岸共建中華民族的精神家園竭盡綿薄之力。
于是,有人說我是教學(xué)、科研與創(chuàng)作全面大豐收。寫上這些,“印鴻爪之于雪泥,證此生之非虛度”,確非沾沾自喜,器小易盈。事實(shí)說明,我能有這些成就,離不開重慶師大這塊寶地。重慶師大是我成長壯大的第一家園,重慶師大味廬是我終身棲息之所。如果說我有點(diǎn)什么才華的話,也是在這個第一家園里反復(fù)鍛煉、不斷熔鑄,才得卒有所成的。試問:誰給了我用武之地?仍然是這個第一家園知人善任的結(jié)果。有人笑話我是“物美價廉,經(jīng)久耐用”,未免過于抬舉;獻(xiàn)其余熱,能為世用,有何不好?言為心聲,有詩為證:“老來也作黃昏頌,向晚霞光一抹紅。多謝羲陽賜顏色,流光溢彩照長空!”
使我戀戀于懷的還有很重要的一個方面,那就是我們用心血澆灌過的莘莘學(xué)子、翩翩后生。欣看門墻桃李,已成社會棟梁;喜聞士別三日,盡多青出于藍(lán)。難忘愛校情深,酬師意厚。故苑重游,長思化雨;新園放眼,倍感春風(fēng)。當(dāng)他們公開宣稱,以母校有這樣的老師而自豪時,竟然列上了我的名字,能不欣然以喜,惕然以驚?其實(shí),我同樣懷念他們,感謝他們。同樣,以有幸培養(yǎng)出這樣的英才而自豪。他們用各種方式贊揚(yáng)老師,用具體行動增光母校。就我個人的遇合而言,老校區(qū)的圖書館,是我作四川省政協(xié)委員時,通過盛建武的大力幫助才爭取到的。陳岱峻,郝培竹,在四川、重慶的政協(xié)報上,不斷發(fā)表我的詩詞作品。余楚修主編《重慶市地方志》和《重慶市百科全書》時,要我做完全部文字審訂工作,并且?guī)椭矣〕隽恕段稄]詩詞選》。好些校友,其中還有我完全不認(rèn)識的,陸續(xù)在各種報刊上報道我的事跡的同時,擴(kuò)大了我校的社會影響。侯洪文當(dāng)時遠(yuǎn)在黔江,也不辭辛苦前來渝中區(qū)參加“董味甘詩詞研討會”;他能寫賦,也說是受到我的影響。還有張家恕,不但接過了寫作教研室和重慶市寫作學(xué)會的擔(dān)子,在“重慶掌故”和“全國文化信息資源共享工程”中,把我推為《聯(lián)圣鐘云舫》的主講。類似的實(shí)例難以悉舉,但足夠說明問題,昔日的師生,今天的文友,正是重慶師大這個凝聚點(diǎn),把我們匯聚在一起、結(jié)合在一起,治國之窮、同其呼吸:醫(yī)民之愚,共其命運(yùn)。
身在漢家營,但盼漢家興!既為重師人,校榮我亦榮!思往事,本非煙云過眼;望來者,且喜方興未艾??串?dāng)前,歡呼活力無限,美景無邊!事在人為,好夢正圓,亟盼同心同德,同建新功;所期再接再厲,再拓新天。
退休了,不用把鬧鐘調(diào)到5點(diǎn)30分,起床后匆匆洗漱,然后急忙去上班,無論是下雨刮風(fēng),還是春夏秋冬;
退休了,不用在上班的路上,一邊行走一邊想著當(dāng)天的食譜,今天孩子該吃什么職工該吃什么,惟恐有沒準(zhǔn)備到的食物,幾乎是把食譜背熟;直到快退休了,才知道遇事要穩(wěn)重,不再著急了;
退休了,每到周六晚上,不再惦記是否該自己值班了。晚上九點(diǎn),早上下七點(diǎn),兩周一次,十二年如一日;而值班的時候,如果是冬天再趕上刮西北風(fēng),每到紫金花園下,大風(fēng)刮的樓上的廣告牌發(fā)出啪啪的聲音,恐懼、寒冷,自行車推著走都很艱難,那嗖嗖的西北風(fēng)與暖和的家里形成了明顯的對比;而到了單位要做這一周留給自己的沒有處理完的作業(yè),寫白天沒有來得及寫完的流水帳,然后盤庫,盡管提前兩小時到園,直到深夜11、12點(diǎn)還在忙碌著……然后悄悄上樓,又怕聲音太大了驚著了值班的同事。(好在今年的九月份開始,取消值班了,姐妹們不用發(fā)愁了)。
退休了,不在為制訂優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動的措施犯愁了,幼兒園搞這項活動已經(jīng)十幾年了。其實(shí)那些東西好寫,關(guān)鍵是措施想出來了,做起來就難了,制訂好的措施要全部落實(shí)到具體的工作中,而每年都要有新的舉措
退休了,不在為按排寒假、署假歇班而絞盡腦汁了,拿著掛歷,一琢磨就是兩個小時,像下跳棋一樣,一個一個的寫了涂,涂了再寫,按排好后,自己感覺已經(jīng)很周全了,但還是沒讓每個姐們都滿意;
退休了,再也不用參加優(yōu)化組合大會了。從1992年到20xx年,已經(jīng)延續(xù)了20xx年。聽著前一年的工作業(yè)績,和同事們相差0.0%分?jǐn)?shù),有點(diǎn)像上學(xué)時聽老師念考試分?jǐn)?shù)的感覺。無論是排名在前還是排名在后,再不介意的人也會注意聆聽的,有時心率還會加快,那畢竟是對你上一學(xué)年工作的評價,接下來就是期待新一年的工作有個好的開始。
退休了,再也用不著為春節(jié)前職工蒸饅頭發(fā)怵了;每年一進(jìn)臘月門就開始預(yù)定做那些食品原料,還的反復(fù)向人家強(qiáng)調(diào),一定要給我們送最好的,過年的東西要漂亮,要讓大家都滿意;提前把活按排好,哪位姐姐訂哪塊工作,就像是要打仗似的,做好充分的準(zhǔn)備,并使姐妹的特長得以充分的發(fā)揮。到了制作食品的那兩天(一般是臘月二十七和二十八),打破平時上班的時間和程序,按照提前安排好的工作,各就各位,每個人都忙忙碌碌…..兩天過去了,活兒順利完成,而姐妹們個個疲憊不堪。這項工作是我一年工作中最腦頭的事情。盼著社會的變遷,盼著領(lǐng)導(dǎo)們觀念的改變,但,我是趕不上了。
退休了,終于有了充足的時間可以回首往事了,這些年在幼兒園里經(jīng)歷了區(qū)一級一類、市一級一類、區(qū)示范園所、市示范園所、以及ISO9000質(zhì)量認(rèn)證等驗收工作,感受了幼兒園的變化,見證了幼兒園成長的足跡,迎來了她的輝煌和燦爛,幼兒園的土地上灑下了汗水。等我的孫子入園的時候,我可以自豪的告訴她,當(dāng)年奶奶曾在這里戰(zhàn)斗過……
退休了,難忘在幼兒園的23個歲月,難忘和姐妹們在一起有歡聲笑語的日子,這些年來她們給予我?guī)椭?、寬容、理解、支持和鼓勵,?6歲的我,從幼稚走向成熟;
退休了,難忘幼兒園姐妹們、師傅們以及新來的孩子們做的可口、誘人的飯菜,從他們那里我學(xué)到了好多飯菜的做法,活到老學(xué)到老。
退休了,難忘幼兒園組織的旅游活動和每年一度的教師節(jié),那是我最快樂的時候,不知是否真的會拍照,舉著個相機(jī)跑前跑后,大汗淋漓,像個孩子似的;
退休了,終于離開了那個讓人思念、另人討厭而又是我賴以生存的地方;
退休了,可以全身心的陪母親了,不再盼望著:“等我有了錢克隆一個昭昭,一個在家洗衣、做飯、陪母親;一個在外上班、旅游、學(xué)攝影”,夢想已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí);
退休了,屬于自己的時間多了,掙的鈔票少了;
退休了,終于有了時間扛著心愛的D90游津城了;
退休了,走近了人生中的第二個青春,我還有很多夢想,我要在第二個青春里實(shí)現(xiàn)我的夢。
退休感言
20xx年7月29日,今天是我人生中的最后一個工作日,也是我一生工作中讓我難以忘懷的日子,這一天的工作特緊張,因為天氣原因突然導(dǎo)致有事故發(fā)生,我在緊張中順利將事故點(diǎn)切除,確保供電的正常運(yùn)行。次日早晨我將工作移交給下一個班,就永遠(yuǎn)的離開了我為之服務(wù)二十九年的工作舞臺,明天我的走進(jìn)退休后的新生活、新天地。
人在離別時的心情,總是有些格外的糾結(jié),望著美麗花園式的賓館,優(yōu)美的環(huán)境,綠色的草坪,天然的氧吧,還有這蔚藍(lán)色的大海,真的讓我感到有種依依不舍的感覺,那種從沒有的依戀和留戀的感覺在我心中油然而生?;叵胱约憾拍甑墓ぷ魃?,心中無比的欣慰,無比的自豪,服務(wù)一生,幸福一生。我的青春已飛揚(yáng),我的人生已無悔。
我久久的思索著,退休就意味著你離開了工作崗位,我的工作路已經(jīng)走完了,但是我的生活路還很長,我要在我人生的第二起跑線上,一切重新開始重頭再來,離開了工作舞臺轉(zhuǎn)換到退休生活舞臺,這個角色的轉(zhuǎn)換不是一個心態(tài)就能解決的,我更希望自己能在另一個舞臺快樂的起舞。讓自己的生活充實(shí),快樂,在自己生命的有限的時間里,將生活的快樂無限的擴(kuò)大,讓自己的心態(tài)永遠(yuǎn)年輕,視野永遠(yuǎn)放在時尚的最前沿,思想永遠(yuǎn)與時俱進(jìn),思維永遠(yuǎn)活躍于靈敏,這就是我今后生活的目標(biāo)和努力的方向。再見了讓我為之奮斗的**賓館,再見了和我共同合作的同事們。
日期20xx.7.29
心情一般
天氣晴
優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備,幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中,都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?下面是小編為大家整理的“[熱搜范文]活動計劃范本”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
本周是學(xué)校開學(xué)的第一周,回顧上學(xué)期工作上我們走過的每個細(xì)節(jié),內(nèi)心的感覺有激昂,有興奮,有平淡,現(xiàn)將這個學(xué)期工作概況歸納如下:
1、團(tuán)員證、團(tuán)員檔案
組織進(jìn)行大一團(tuán)員資料進(jìn)行存檔。系統(tǒng)的清查大一、大二團(tuán)員的檔案,并對遺失的同學(xué)進(jìn)行詳細(xì)的統(tǒng)計并且及時補(bǔ)辦。
2、部門內(nèi)部交流
大家聚在一起暢談學(xué)習(xí)、生活,互相交流工作經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,吸取以往的經(jīng)驗,為了提高了部門成員相互間的感情以及對本部門的工作了解。
3、業(yè)余黨校學(xué)習(xí)
為新一屆黨校入黨積極分子的培訓(xùn)開學(xué)作好準(zhǔn)備。我部門把業(yè)余黨校開課前期工作準(zhǔn)備就緒,包括報名、黨校學(xué)員名單進(jìn)行匯總、入黨申請書的接受以及黨校學(xué)習(xí)小組長的招聘等各項事宜。
4、團(tuán)內(nèi)推優(yōu)
本學(xué)期要對大一和大二表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行團(tuán)內(nèi)推優(yōu),目的是把優(yōu)秀的'同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員,我部將本著公平,公正,公開的原則,把好這一關(guān)。
5、五四評優(yōu)
本學(xué)期在五月份將進(jìn)行五四評優(yōu),主要還是對優(yōu)秀的團(tuán)支部以及團(tuán)員的工作以及表現(xiàn)進(jìn)行表彰,同時,我們也將盡心盡力,公平的處理好工作上的問題。
6、團(tuán)會
本學(xué)期預(yù)計將按照校團(tuán)委的指示,進(jìn)行兩次團(tuán)會課,讓大家在一起,共同提升自己的思想覺悟。
以上便是我部門這學(xué)期的工作計劃,工作雖然緊張,但我們一定在各部門的協(xié)助下,在部門全體成員的努力下,完成各項工作。希望老師、各兄弟部門對我部門存在的一些不足之處進(jìn)行批評、指正。
這是一個發(fā)生在市級美術(shù)觀摩教學(xué)活動前試教過程中的真實(shí)故事,讓所有磨課參與者不得不驚訝、欽佩和反思。事發(fā)雖然很突然,也讓人為之惋惜,結(jié)果是意外,也是驚喜,更驗證了陶行知先生的“小人不小”說之正確,以及“等待”對幼兒的健康成長是何等的重要。
這是一節(jié)大班美術(shù)繪畫活動。本著《指南》提出的藝術(shù)領(lǐng)域“感受與欣賞”“表現(xiàn)與創(chuàng)造”之兩大目標(biāo),執(zhí)教者利用南京盛產(chǎn)雨花石這一得天獨(dú)厚的本土資源,借助圖片調(diào)動幼兒原有經(jīng)驗,讓幼兒先感受與欣賞天公造物——雨花石的自然之美,然后為幼兒提供激發(fā)表現(xiàn)與創(chuàng)造欲望的實(shí)物范例——石頭畫,讓幼兒充分感知石頭畫的色彩、線條、圖案,最后幼兒在一堆大小不同、形狀各異的石頭中精心挑選出一塊自己中意的石頭,四人一組坐在一起開始了自己的石頭畫創(chuàng)作。或許是想觀察得更加清楚,也可能是被幼兒的創(chuàng)作行為所吸引,參與磨課的`老師后來幾乎都陸續(xù)離開自己的座位,走到幼兒身邊去仔細(xì)觀摩。這在某種程度上也影響到了執(zhí)教者對全體幼兒的觀察。
我今天計劃重點(diǎn)觀察四個孩子,一個男孩,三個女孩。只見其中一個女孩按照老師的要求選好一塊乳白色圓形石頭后,便一聲不響地回座位輕輕地坐下來作畫。不一會兒,一個扎著羊角辮、穿著連衣裙、兩臂側(cè)平舉、眼睛一睜一閉、模樣俏皮的小姑娘便躍然石上?!班?,芊芊在石頭上畫了一個跟她一樣漂亮、可愛的小姑娘?!钡玫嚼蠋煹目隙?,這位名叫芊芊的小女孩沒有喜形于色。而是按照自己的節(jié)奏,不急不忙地放下勾線筆,換上一支排筆蘸了一些紅色顏料,在小姑娘的四周涂了起來。不一會兒,小姑娘在紅色背景襯托下顯得更加美麗、可愛。即將完工之際,意外發(fā)生了:坐在她右側(cè)的女孩在伸手去取架在桌子中間顏料盒上的排筆時,不小心重重地碰了一下她握筆的那只胳膊肘。這一推,不偏不倚正好將石頭畫中小姑娘的整個右胳膊染成了跟背景一模一樣的紅色?!鞍パ?,真……”“有沒有白色顏料?”……見此情景,參與磨課的老師們無不為之惋惜,有的甚至情不自禁地在一旁七嘴八舌小聲地討論起亡羊補(bǔ)牢的辦法來。芊芊卻像什么事也沒發(fā)生一樣,繼續(xù)將沒有涂完的背景涂滿紅色之后,不慌不忙地重新拿起勾線筆,找準(zhǔn)合適的位置,給畫中小姑娘補(bǔ)上了一只屈肘于胸前的右胳膊。這一補(bǔ)補(bǔ)得真是恰到好處,用“天衣無縫”來形容一點(diǎn)兒都不為過。老師們你看看我,我看看你,人人都為芊芊豎起了大拇指,都夸芊芊聰明。值得一提的是,這一切從發(fā)生到結(jié)束,芊芊自始至終是那么淡定和從容,仿佛一切都是那么自然,那么順理成章。我想,這應(yīng)該就是《指南》倡導(dǎo)的、教師應(yīng)該引起重視的“認(rèn)真專注、不怕困難……”之幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)吧。
這是執(zhí)教者沒有“關(guān)注”到的這節(jié)美術(shù)活動最精彩的一幕。試想想,假如教師“敏感地察覺”到了事件的發(fā)生,將會是怎樣一番情形?她會耐心等待芊芊自己解決問題嗎?假如沒等,面對這個突發(fā)事件,她會采取怎樣的教學(xué)策略?她的“關(guān)心”又會產(chǎn)生什么樣的行為后果呢?想到這里,我似乎有點(diǎn)莫名的慶幸。
突然想起龍應(yīng)臺
嗯,教育孩子,有時真的急不得,所謂欲速則不達(dá)也。
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的“[熱搜范文]幼兒園大班主題教育活動計劃范本”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒和家長利用廢舊材料共同制作時裝。
2、要求服裝設(shè)計新穎獨(dú)特。
3、鼓勵幼兒大膽表演。
4、發(fā)展幼兒的動手能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備:
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1、請家長設(shè)計好服裝制作圖
2、每個家庭準(zhǔn)備好制作服裝的材料(如舊報紙、光碟、空煙盒等)
3、寫通知,打圖片,記錄表
4、準(zhǔn)備場地,已做好的環(huán)保時裝
活動過程:
1、引導(dǎo)幼兒和家長共同觀看圖片及服裝時裝分為裙子、上衣、褲子,他的線條有簡單,有復(fù)雜的,請李老師現(xiàn)場制作出漂亮的時裝。
問:李老師是用些什么廢舊材料制作的?你想成為一名小設(shè)計時嗎?請和爸爸媽媽一起設(shè)計出你喜歡的時裝。
2、家長和幼兒共同制作時裝,發(fā)放記錄表,請家長記錄孩子的制作過程。
3、家長和幼兒上臺表演。(故事、兒歌、歌曲、舞蹈)
(1)有序的上臺。
(2)隨音樂節(jié)奏做動作。將時裝展示出來。
(3)請家長填活動反饋表,反思心得。
1、孩子是父母的鏡子;父母是孩子的榜樣。
2、沒有教不好的孩子,只有不會教的老師和家長。
3、孩子的問題都是家長教育出來的結(jié)果。
4、學(xué)會向孩子學(xué)習(xí),是必須的。
5、越早放手,對孩子越有利。
6、啃老族都是家長的教育結(jié)果。
7、身教大于言教。
8、對于青春期的孩子要做到少說教、多示范;學(xué)會閉嘴。
9、你先是孩子的朋友、玩伴,最后才是家長。
10、欣賞你的孩子和家人,是你最好的美德。
11、不迷信、不盲目崇拜、跟從,學(xué)會分析與思考。
12、授人與不如授人以漁。
13、給孩子需要的愛!不要再用愛的名義來扼殺孩子的心靈自由。
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