關(guān)于公交車的作文。
在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的,為了鍛煉我們思考問題的能力,怎么才能寫好一篇全面的公交車作文呢?一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,能夠打動(dòng)人。應(yīng)該從哪些方面來寫公交車的作文呢?我們現(xiàn)在向你推薦擁擠的公交車上作文,希望對你的工作和生活有所幫助。
這個(gè)暑假,爸爸媽媽都很忙,而我又要去上補(bǔ)習(xí)班。媽媽最多只能送我過去,爸爸工作根本抽不出時(shí)間,每天都要到很晚才能夠回家。那該怎么辦呢?哦!看來只能等補(bǔ)習(xí)班下課的時(shí)候,自己乘公交車回家了。沒辦法!我心中叫苦不迭。
第一次乘公交車,一切都挺順利。只不過有件事令我感到厭煩,那就是等公交車。也許當(dāng)時(shí)只等了幾分鐘,我卻覺得時(shí)間似乎已經(jīng)停止了,故意讓我多等一些時(shí)間,讓我感到不耐煩它才高興了。有時(shí)候我覺得,也許公交車在我等的前一秒剛走,讓我心生懊惱:怎么不早一分鐘到呢?甚至有時(shí)候,我會(huì)這樣想,如果世界上有時(shí)光機(jī)的話,我就希望回到一分鐘前,讓我不要等太久的時(shí)間呢!呵呵!到現(xiàn)在,我都覺得自己的想象力太豐富了一點(diǎn)兒,簡直可以說是異想天開了!
坐公交車,一開始,我有一些緊張,手和腳都在發(fā)顫,但是后來,我漸漸發(fā)現(xiàn),原來乘公交車其實(shí)一點(diǎn)都不難??!公交車上一般都是安安靜靜的,就如死寂一般。但是如果遇到了幾位高嗓門的老奶奶在談話的話,那公車上的氣氛肯定就會(huì)非?;钴S了,他們有說有笑,就像在給我們表演喜劇一樣,但是如果這幾位活躍氣氛的老奶奶到站要下車了,那公交車內(nèi)又和平時(shí)一樣安安靜靜,再也沒有吵吵鬧鬧過了。而我,總是挑一個(gè)旁邊沒有人的地方坐下來,靜靜地觀察著人們的一舉一動(dòng),他們因?yàn)槭裁锤械礁吲d,因?yàn)槭裁炊鴲瀽灢粯返刈谧簧?,雖然我不知道是因?yàn)槭裁矗强此麄兊谋砬榫湍軌蚩闯?,這使我在公交車上就不用閑著沒事做了。
乘公交車其實(shí)并不難,難就難在等公交豐的那段時(shí)間里。而且每次自己去乘公交車,我都會(huì)覺得自己比以前長大了許多!
每次上學(xué)最煩的一件事情就是及公交車了。因?yàn)槲覀儾粌H是和學(xué)生在擠,還有那些要上班的達(dá)人們。
等了好久,車還沒來,有些人轉(zhuǎn)乘其他車了;有些人則站在原地焦急的看著手表;有些人則不停的東張西望。而我,也只好蹲在地上等車了。
一會(huì)兒,車來了。門一開,那些等得不耐煩的乘客蜂擁而上。在上的時(shí)候,售票員不時(shí)的提醒大家:請大家依次上車,請給老弱病殘?jiān)姓咦屪沙丝蛡兏静宦牐活欁约赫椅蛔幼?,時(shí)而還能聽到乘客為爭座位而發(fā)生的爭執(zhí)聲。而我也只好背著書包去跟那些大人拼一拼了!
擠呀擠,擠呀擠,呼!我終于擠上來了,長舒了一口氣。我透過窗子,一看外面,呀!大約還有20來人沒上來哩!喲!這要擠到什么時(shí)候呀?我抹抹頭上的汗水不禁說道。
車門關(guān)上的那一刻,人們在狹小的空間內(nèi)互相擁擠著,就這樣,車子慢慢發(fā)動(dòng),駛向每個(gè)人要到達(dá)的目的地。
等公交車
下了奧數(shù)課,我來到了乘車的地方??稍谖亿s到之前,7路公交車已經(jīng)揚(yáng)長而去了,無奈的我只好等下一輛車了。
因?yàn)樵谶@個(gè)站,平常很容易乘到車。所以有很多同學(xué)都在這里乘車。但大家今天不象以前鬧喳喳的,而都是沉默著。
“嘟”,一道刺耳聲打破了沉默,有些同學(xué)見是他們要乘的車來了,一涌而上,把車門圍了個(gè)水泄不通。
4路車剛走,6路車又來了,一部分同學(xué)上了車,現(xiàn)在只剩下我和另外兩個(gè)同學(xué)在這兒等待7路車的到來了。
突然,我感到身邊一陣涼風(fēng)吹過,我以為7路車來了,趕緊做好了上車的準(zhǔn)備,可我定睛一看,把我氣得半死,又是一輛4路來了。現(xiàn)在都是12點(diǎn)了,大家都在吃午飯,而我們卻在這里等車。我發(fā)誓,如果下一輛車還不是7路,我就自己徒步走回去。
這天公仿佛同情我們一般,讓一輛7路車展現(xiàn)在我們面前。我們大喜,以閃電般的速度上車。我在車上長長地舒了一口氣,等車的旅程終于結(jié)束了。
在生活中有許多為大眾服務(wù)的人,例如清潔工、交通警察等,他們的付出都讓我敬佩,而最讓我敬佩的卻是公交車司機(jī)。
上學(xué)期,每周三我都要上一次社團(tuán)活動(dòng),每次放學(xué)都到了下午六點(diǎn)。放學(xué)后的我很餓。那個(gè)周三的下午,剛參加完社團(tuán)活動(dòng)的我餓慌了。就飛奔到了車站,可是,過去了一趟又一趟的公交車,就是沒有我要坐的公交車。于是我就去買了個(gè)面包。誰知,一趟公交車就過去了,我飛奔過去,可是我背著的書包太重了。就這樣我眼巴巴地看著那趟車走了。我心想:怎么辦呀?這趟回不去,可就越來越晚了,媽媽一定很著急。果然在終點(diǎn)站的媽媽也等急了,后來聽說她當(dāng)時(shí)著急地詢問過去了的公交車司機(jī)有沒有見過我。這邊的我終于坐上了第三趟公交車。等我一坐到公交車上,那位司機(jī)就問我:“你叫什么名字?”我說了我的名字后,司機(jī)就對我說:“你媽媽在終點(diǎn)站找你呢。”那時(shí)我的心中陣陣溫暖。
雖說這是一件小事,但是公交車司機(jī)每天早上都要六點(diǎn)半上班,一直上到下午七點(diǎn)。他們很是辛苦,眼睛里有時(shí)會(huì)布滿血絲,雖然如此卻依然關(guān)照著每一位乘客。那件事在我心中感觸很深。也讓公交車司機(jī)在我心中留下了了一個(gè)不可磨滅的位置。
還有一個(gè)星期六,我要上補(bǔ)課班,時(shí)間很緊,馬上就要遲到了,于是我抓緊時(shí)間拿一元錢就沖出了家門。等到從補(bǔ)課班出來的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我的錢不見了,沒法坐車了!我只好慢吞吞地走向車站。這時(shí)公交車來了,我站在那一楞一楞的。司機(jī)卻高興地說:“快上來吧?!薄拔野彦X丟了。”我不好意思地說??墒撬麉s一臉平靜地說:“沒關(guān)系,不就一塊錢嗎。下次再給吧?!?/p>
從那天開始,那位公交車司機(jī)成了我最敬佩的人,不是因?yàn)樗o了我一元錢的方便。而是他的一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一句話,一個(gè)神態(tài),還有他那顆助人為樂的心,那天,他的善意之舉像小溪般地流到了我的心中,也讓我感受到了來自社會(huì)的溫暖!
星期天一大早,我跟媽媽乘公交去公園玩。今天的乘客真多啊,車上早已經(jīng)座無虛席。一位漂亮阿姨趕忙起身讓我坐在了她的位置。不一會(huì)兒,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上車了,他步履蹣跚得爬上車,手里還緊緊得抱著一個(gè)黑色的手提包。
人們爭先恐后地為老爺爺讓位置,卻被坐在我身旁的一位穿著西裝顯得文質(zhì)彬彬的叔叔搶了先,他三步并做兩步地走過去把老爺爺扶到他的座位上坐好,他自己卻站在了老爺爺身后。車上的人們紛紛向這位“好心叔叔”投去贊許的目光。媽媽也在我耳邊說:“你看那位叔叔多懂禮貌,你以后要向他學(xué)習(xí)哦。
車上的空調(diào)吹得人昏昏入睡,車上大部分乘客都在閉目養(yǎng)神,老爺爺也似乎非常疲憊,早已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng),捧著黑包的手也漸漸放松了。
我無聊地看著人們的睡姿,突然發(fā)現(xiàn)原本站在老爺爺身后的“好心叔叔”來到了老爺爺身邊。只見他四處張望著,見沒人注意他,他便若無其事的將西服脫下搭在手臂上,一只手伸進(jìn)了褲袋里。不一會(huì)兒一把明晃晃的小刀被“好心叔叔”掏了出來。他又向四周飛快地掃視了一下,我慌忙低下頭,心想:莫非這“好心叔叔”要……
不久便證實(shí)了我的猜測。“好心叔叔”利索得把刀片劃向了老爺爺那只黑包,接著他迅速的掏出一包用報(bào)紙包裹得整整齊齊的東西,并麻利地交它塞過了自己的背包。
這時(shí)車到站了,“好心叔叔”立刻竄到車門邊,可是車卻沒停。司機(jī)大喊一聲“抓小偷!那個(gè)穿西裝的是個(gè)小偷!”車?yán)镆幌伦诱ㄩ_了窩,人們恍然大悟,幾個(gè)叔叔聞聲而起,把那個(gè)正準(zhǔn)備強(qiáng)行下車的“好心叔叔”按住。
看到失而復(fù)得的那疊錢,老爺爺激動(dòng)地說:“這可是我孫子的救命錢呢!謝謝你們,太謝謝你們了……”
我和媽媽路討論著這件事,沒想到這位“好心叔叔”竟是位披著羊皮的狼。
他,是一位平凡的公交車司機(jī),但他的一言一行卻讓我非常感動(dòng)。
他,長的挺胖,圓圓的臉上鑲嵌一對大而明亮的眼睛,穿著一件白襯衫,站在車旁招呼我們上車,望望他,他好像很疲倦。
我和爸爸要去奶奶家,買了一條魚,便上了他車。車開了,現(xiàn)在的他正全神貫注地盯著前方,但有時(shí)他也會(huì)和身旁的人聊會(huì)兒天。還沒幾分鐘,奶奶家已經(jīng)到了,我和爸爸便急忙下了車,車開走了,爸爸望了望手,才發(fā)現(xiàn)我們把魚忘到車上沒拿。我一想:唉,這回的魚算是白買了,白白送給了那司機(jī)。我雖然這樣想,但還是希望司機(jī)可以給我們送過來。爸爸急得指著自己的鼻子罵:“我怎么這么粗心呢,魚丟了怎么辦?我為什么不拿呢?”說完就在原地轉(zhuǎn),我呢,就向車開走的那個(gè)方向望,“這條魚是給奶奶補(bǔ)身體的,丟了你還得再買一條,你虧不虧呀,爸爸,你也太粗心了吧!要是那司機(jī)能送過來就好了……”
“嘀——嘀——”一輛公交車停到我們身旁,司機(jī)下了車,一手提著魚,一手摸著頭上的汗,走過來笑瞇瞇地對爸爸說:“這是你的魚吧!我車上人太多,好不容易送完了,就趕忙給你們送來了,你們沒等急吧,沒誤你們的事吧?”爸爸和我感動(dòng)得一時(shí)不知說什么好。司機(jī)走時(shí),我問了他一句:“如果換作其他的司機(jī),早就把魚拿走了,為什么您還要給我們送來呢?”他笑著對我說:“做人就要誠實(shí),如果我不把魚拿回來,我怎么能得到別人的信任呢?哪還有誰愿意坐我的車呢?”說完他上了公交車把車開走了。
司機(jī)叔叔,我一定向你學(xué)習(xí),做個(gè)誠實(shí)守信的人。
放寒假了!我的姑姑剛好也在這一周接了牛牛,爸爸媽媽也同意讓我去玩,只不過要求我自己坐公交車去。這有什么難的!我一口答應(yīng)下來。
來到了三院門口的公交站牌,等待著公交車的到來。等了大概有五分,12路公交車從遠(yuǎn)處緩緩的開了過來,我把一元錢投進(jìn)錢箱中,有些緊張的站在了前面。為什么是站在前面?因?yàn)楣卉嚿弦呀?jīng)沒有座位了,還有好多人站著,我不得不站在前面。每次一到站或一剎車,我就會(huì)被公交車巨大的推力頂?shù)孟蚯暗鴰撞健?/p>
走了一段后,人實(shí)在是太多了,司機(jī)不得不向人們喊:“請往后退一退,有人要上車!”我趁著這個(gè)當(dāng)兒退到了人群中,抓住了一個(gè)空把手。不過人群中實(shí)在是太悶熱了,我多想把拉鏈拉開呀!不過實(shí)在太擠,動(dòng)也動(dòng)不了,只有脖子可以活動(dòng)。我看像公交車的各個(gè)座位沒有一個(gè)空著的,我傷心的閉上眼又看向另一處地方。猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小伙子戴著耳機(jī)刷著手機(jī),安然自得的坐在座位上,翹著二郎腿,時(shí)不時(shí)輕輕地向左右搖擺腦袋,很顯然在聽著音樂。他里面的座位上是一個(gè)不大不小的手提袋,并沒有人坐,小伙子還從手提袋中拿出了水杯,喝了幾口水。我撇撇嘴,哼,真自私!
我不在看下那里,這時(shí)又到站了,我差點(diǎn)撲到一個(gè)人的懷里,還不小心踩了旁邊一個(gè)女生的腳,我歉意的目光投向那個(gè)女生,她不滿地看了我一眼,不過她在車到站時(shí)為什么不會(huì)往后倒呢?原來她用雙手一塊抓住把手。我也學(xué)著他一樣,把左手從下面抽出來一起抓著把手,果然管用!
終于到了,我從人群好不容易擠下了車。
今天,我和班級同學(xué)一起坐公交車回家。在公交車來臨的那一刻,我們一個(gè)個(gè)卯足了勁往公交車上沖去,就希望搶到一個(gè)座位。果然,我們班人人搶到一個(gè)座位。
到了黃山站的時(shí)候,上來了一個(gè)老奶奶,同學(xué)們見狀,紛紛熱情讓出自己的座位。老奶奶笑嘻嘻的坐在了其中一個(gè)座位上,并夸獎(jiǎng)同學(xué)們說:“你們真是小雷鋒啊!”同學(xué)們都不好意思紅了臉。
相關(guān)推薦
小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門科目,寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重中之重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學(xué)素養(yǎng),通常老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫公交車記事作文,那么你知道如何才能寫好一篇公交車記事作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的“公交車上人多擁擠作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。...
小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的一門重點(diǎn)教學(xué)科目,而寫作對語文教學(xué)的重要性不言而喻。為了幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫公交車記事作文,優(yōu)秀的公交車記事作文應(yīng)該如何書寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“在一輛擁擠的公交車上作文”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。...
語文是一門非常博大精深的學(xué)科,而作文又是語文教學(xué)中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí),通常老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫公交車記事作文,那么在公交車記事作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢?下面是小編精心為您整理的“在一輛擁擠的公交車上插隊(duì)作文”,僅供參考,大家一起來看看吧。...
語文是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科,而作文對于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學(xué)素養(yǎng),通常老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫公交車記事作文,那么關(guān)于公交車記事作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢?幼兒教師教育網(wǎng)特地為大家精心收集和整理了“在一輛擁擠的公交車上小學(xué)生作文”,但愿對您的學(xué)習(xí)...
小學(xué)語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學(xué)的重要性不言而喻。為了幫助我們認(rèn)識(shí)到語文的特點(diǎn)提升學(xué)科素養(yǎng),老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫公交車記事作文,那么在公交車記事作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“和朋友在一輛擁擠的公交車上作文”,大家不妨來參考。希...
最新更新