縣幼兒教育工作總結(jié)。
為了進(jìn)一步提升自己的能力,我們需要好好地去寫工作計劃了。工作計劃,是指我們可以將工作分解為各個小型、可實現(xiàn)的具體任務(wù),做好工作計劃,可以幫助我們在下一階段的工作中胸有成竹。在寫工作計劃有什么秘訣呢?小編通過努力,整理了“[計劃推薦] 幼兒教育工作計劃模板”,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。
3、在溫馨書屋提供多種體裁的圖書,繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣,并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理,在老師的幫助下,學(xué)習(xí)大膽與人交往。
三、語言活動預(yù)設(shè)
1、開學(xué)啦 設(shè)計意圖:從小班到中班是幼兒渴望的一個成長階段,在這一主題中我們有機(jī)的結(jié)合了《老師,我喜歡你》、《我的好朋友》這兩個子活動,讓孩子在快樂、自主的環(huán)境中接納新老師和新同學(xué)。
2、大樹和小鳥的故事 中秋節(jié)
設(shè)計意圖:大樹和小鳥是什么樣子的?中秋節(jié)是怎么來的?通過活動引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,觀察周圍環(huán)境的變化,同時參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和年級組活動,讓幼兒通過親身經(jīng)歷來感受中國人的了不起。從而增進(jìn)幼兒對祖國的熱愛之情。
3、、調(diào)皮的太陽;捉迷藏;
設(shè)計意圖:隨著幼兒年齡的增長,孩子對于圖書、故事、閱讀有了濃厚的興趣。老師或家長講故事給孩子們聽,已經(jīng)漸漸地不能滿足孩子們的需求了。他們開始想自己學(xué)會看圖書、自己學(xué)習(xí)講故事。我班幼兒講述過程中語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況,有針對性的開展這一主題活動,從而為孩子們提供一個充分展現(xiàn)自我、充分交流的空間。
4、三間樹葉房子;彩色牛奶;endrikfelipe.com
設(shè)計意圖:幼兒對事物、食物的好奇心和探索欲望日益增長,同時也勇于運用感官進(jìn)行探索。豐富的環(huán)境加上積極的引導(dǎo)能養(yǎng)成觀察的習(xí)慣,也正是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)幼兒聽、看、嘗、摸、嗅,幼兒的感覺經(jīng)驗與生活體驗才能產(chǎn)生良性的互動,同時學(xué)習(xí)保護(hù)自己的感官。
5、動物運動會:
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為了能夠更好的完成工作進(jìn)度,我們可以從下一階段工作計劃開始著手了。工作計劃,就是合理安排將要開展的工作量、任務(wù)數(shù)、時間進(jìn)度等,事先做好工作計劃才能更好迎接工作中的挑戰(zhàn)!優(yōu)秀的工作計劃是什么樣子的?以下就是小編給大家收集整理的“[推薦]婦聯(lián)家庭教育工作計劃(2170字)”,還是希望可以對您有所幫助。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家庭教育的主動性、積極性、實效性,努力使家庭教育與幼兒園一體化。
二、工作要點:
1、加強家長委員會工作,公路護(hù)欄網(wǎng)召開家委會座談會,發(fā)揮家委會的作用。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
3、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作。
4、定期召開家長會,每次都制定一個主題,請家長共同討論。
三、工作措施
1、家長委員會管理扎實有效。本學(xué)期,將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善家長委員會的相關(guān)職責(zé),進(jìn)一步加強與家長的聯(lián)系,及時反饋家庭教育信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理,進(jìn)一步提高管
理的實效。
2、采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動。
①、本學(xué)期初,根據(jù)幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好各項計劃,做到有序?qū)嵤?/p>
②、按計劃認(rèn)真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調(diào)查研究,來發(fā)現(xiàn)和整個問題,并將改進(jìn)措施落實到以后的工作中去。
③、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
④、通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。
3、抓好理論學(xué)習(xí),切實提高教師及家長的家教理論水平。 ①、每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。
②、本學(xué)期,我們將通過每月一次的家長會組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
為加強家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè),不斷提高家長學(xué)校的教育水平和質(zhì)量,根據(jù)《塔城市教育系統(tǒng)關(guān)于進(jìn)一步做好20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期家庭教育工作的通知》要求,現(xiàn)將我校本學(xué)期家庭教育工作安排如下:
一、進(jìn)行工作培訓(xùn),確保家庭教育工作順利開展
開學(xué)初召開由班主任和各班家庭教育指導(dǎo)委員會委員參加的工作培訓(xùn),完善家庭教育指導(dǎo)委員會學(xué)校、年級、班級的三級組織建設(shè);健全組織機(jī)構(gòu),制定教學(xué)計劃,完善考評制度。
二、進(jìn)一步加強家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)
家長學(xué)校教材是指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)家庭教育先進(jìn)理念的主要內(nèi)容之一,根據(jù)塔地教[20xx]第16號文件《關(guān)于加強塔城地區(qū)教育系統(tǒng)家庭教育工作的意見》中加強家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)的內(nèi)容,繼續(xù)選用《不輸在家庭教育上》作為家長學(xué)校教材。并通過學(xué)習(xí)進(jìn)度指導(dǎo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)、每月作業(yè)指導(dǎo)、讀書交流等活動對家長做好教材學(xué)習(xí)指導(dǎo)的工作,引領(lǐng)家長通過教材學(xué)習(xí)不斷提升自身育人素養(yǎng)。
各班要于3月12日前召開班級家庭教育指導(dǎo)委員會會議及家長會,確定本學(xué)期學(xué)校家庭教育工作計劃、安排落實各項活動、教材征訂等工作,并于3月14日前將本學(xué)期班級家庭教育工作計劃發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站德育陣地計劃總結(jié)板塊,教材征訂數(shù)量(教材征訂務(wù)必堅持"自愿、包退"原則)上報德育處。教材到位后各班主任根據(jù)教材內(nèi)容制定本學(xué)期教學(xué)計劃,同時發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站德育陣地家庭教育板塊。
三、進(jìn)一步深入開展家庭教育各項活動
根據(jù)自治區(qū)20xx年中小學(xué)德育工作視頻會議要求,每學(xué)期開展
家庭教育活動不少于五次,除開展講座、培訓(xùn)、讀書交流、家長沙龍、專題研討、親子活動外,還可通過分類指導(dǎo)、家家聯(lián)動、個案指導(dǎo)等形式將家庭教育工作深入開展下去,為家長提供更有針對性的指導(dǎo)活動,解決家長的實際問題,每次活動要求有文字資料與影像資料備案,并隨時上傳、發(fā)布工作及活動訊息到學(xué)校網(wǎng)站德育陣地家庭教育板塊。各班于每月1號前將至少2份上月優(yōu)秀家長作業(yè)電子版交到至德育處,為《不輸在家庭教育上》和《塔城日報》"家長課堂"欄目供稿,并發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站德育陣地家庭教育板塊。
四、考核表彰
六月將進(jìn)行第二屆優(yōu)秀家長及優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)委員會委員的評比表彰活動。
學(xué)期末學(xué)校將根據(jù)塔城市家庭教育指導(dǎo)委員會下發(fā)的《家庭教育工作班主任考核標(biāo)準(zhǔn)》、《班級家庭教育指導(dǎo)委員會考核標(biāo)準(zhǔn)》、《班級家庭教育指導(dǎo)委員會家長考核標(biāo)準(zhǔn)》對各班家庭教育工作進(jìn)行檢查。檢查結(jié)果將納入年終考核中。
xx區(qū)在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,20xx年我區(qū)婦女兒童工作取得一定成績,其中宣傳、推廣家庭教育工作做為重中之重在我們一年的工作中屬首要位置。下面將我區(qū)20xx年家庭教育工作的進(jìn)展總結(jié)如下:
一、創(chuàng)新發(fā)展,家長教育工程穩(wěn)步推進(jìn)
一是機(jī)制創(chuàng)新。積極爭取政府支持,家庭教育指導(dǎo)師作為社區(qū)助理,進(jìn)入高標(biāo)準(zhǔn)社區(qū)開展家庭教育工作,同時,區(qū)婦聯(lián)被賦予社區(qū)心理咨詢師兼家庭教育指導(dǎo)師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)職責(zé),從而從建制上將家庭教育工作納入了社區(qū)工作范疇,為有效開展家庭教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
我們積極制定相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃、業(yè)務(wù)考核計劃、業(yè)務(wù)指導(dǎo)計劃等,加快對社區(qū)心理咨詢師兼家庭教育指導(dǎo)師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,對區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)示范社區(qū)的“雙師”工作進(jìn)行專題調(diào)研,向區(qū)政府上報調(diào)研報告,對立山區(qū)家庭教育工作起到了積極的推動作用。
二是載體創(chuàng)新。啟動立山區(qū)家庭教育公益講座,多位立山家庭教育專家開展義務(wù)講座、咨詢30場;為全區(qū)家長學(xué)校義務(wù)講座10期。
三是課題創(chuàng)新。常年堅持指導(dǎo)全區(qū)家庭教育科研課題研究工作,從家校聯(lián)合培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣入手,帶動家長形成科學(xué)的教子觀。召開立山區(qū)課題組成員工作會議,部署“xx”課題結(jié)題相關(guān)事宜,并進(jìn)行結(jié)題指導(dǎo)。積極參加全并總課題組征文活動,病組織課題推薦論文參與評審。
二、延伸領(lǐng)域,未成年人思想道德建設(shè)實踐活動蓬勃開展
通過開展豐富多彩的主題實踐活動,為未成年人輸送先進(jìn)文化。舉行全區(qū)第二批社區(qū)兒童之家啟動儀式,“兒童之家”全區(qū)聯(lián)動,共同為特困兒童提供道德實踐、課外活動、家教指導(dǎo)的基地。舉辦立山區(qū)第二屆兒童音樂節(jié)啟動儀式暨“共享藍(lán)天共促和諧”關(guān)愛流動留守兒童文藝匯演活動、立山區(qū)暑期少兒書畫大賽,成立了立山區(qū)少兒泥塑、書畫小藝術(shù)家創(chuàng)作基地。
三、關(guān)注民生,特殊兒童關(guān)愛行動不斷深化
啟動特殊兒童關(guān)愛行動。開展關(guān)愛行動,分別走進(jìn)春蕾學(xué)校、兒童福利院及困境兒童,捐贈錢物。協(xié)調(diào)社會愛心人士為應(yīng)屆高考貧困女生共捐贈。啟動單親貧困母親子女高考助學(xué)活動。
做好家庭教育工作,是一項長期而艱巨的任務(wù),必須按照構(gòu)建社會主義和諧家庭的戰(zhàn)略部署,切實完成我區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)的落實工作。
我區(qū)婦聯(lián)在“關(guān)于家庭教育創(chuàng)建活動”中努力形成“人人樹立家庭理念,戶戶爭創(chuàng)文明家庭”的濃厚氛圍,為構(gòu)建社會主義和諧社會奠定堅實基礎(chǔ)。
20xx年,我州各級婦聯(lián)組織充分發(fā)揮密切聯(lián)系婦女、聯(lián)系家庭的優(yōu)勢,結(jié)合我州重教、寓教于樂的民族區(qū)域特點,精心設(shè)計載體,拓展活動內(nèi)涵,引領(lǐng)婦女在家庭發(fā)揮獨特作用,以家庭文明促進(jìn)鄰里和善、環(huán)境優(yōu)美、社會和諧。
一、以獨具特色的群眾性活動為載體,倡導(dǎo)先進(jìn)家庭生活理念。
好女人是一所學(xué)校。素質(zhì)、修養(yǎng)較高的女性才更有能力成為家庭先進(jìn)文化的引導(dǎo)者。為提高廣大婦女的素質(zhì)與修養(yǎng),我們立足家庭、依托村(社區(qū))婦女之家、兒童之家主陣地,帶領(lǐng)婦女和家庭踴躍參與“美麗延邊、幸福生活”社區(qū)(村)文化月活動,積極弘揚家庭美德,引導(dǎo)廣大婦女爭做賢妻、良母、孝女。舉辦家庭文化藝術(shù)節(jié)。通過家庭才藝大賽、家庭文化藝術(shù)展等形式,普及現(xiàn)代文明健康的家庭文化理念,展示女性在促進(jìn)家庭和美、社會和諧中的重要作用。
在“建設(shè)美麗延邊、歌頌幸福生活”社區(qū)“文化月”活動的基礎(chǔ)上,延伸“文化月”內(nèi)涵,組織開展“優(yōu)秀童謠征集”、“留守兒童藝術(shù)交流”、“閱讀進(jìn)家庭”等活動,營造延邊居民“大文化”生活的良好氛圍。在活動安排上突出民族文化特色,在節(jié)目的設(shè)置和形式上既注重藝術(shù)性,又體現(xiàn)群眾參與的廣泛性,更加注重現(xiàn)實教育性,主要以自編自演的歌舞、器樂、相聲、小品、朗誦、戲劇等喜聞樂見的文藝節(jié)目形式。
通過各種文藝形式,激發(fā)延邊人民在推動“中國夢”實現(xiàn)的過程中“圓”每一個人各自的夢,形成積極進(jìn)取、維護(hù)邊疆團(tuán)結(jié)、健康陽光的良好生活氛圍。“文化月”活動期間,全州組織下基層各類文藝匯演共計276場,參與人員達(dá)9969人,觀看表演婦女群眾達(dá)到36700人。
其中,延吉市婦聯(lián)開展“巾幗共筑‘中國夢’,攜手同心建延吉”主題教育巡講活動5場,走進(jìn)進(jìn)學(xué)街道、建工街道、朝陽川鎮(zhèn)、小營鎮(zhèn)及延吉千盛購物廣場婦委會,參與的婦女干部、群眾及留守兒童600余名。舉辦家庭教育報告會。依托家庭教育文化院,舉辦2場千人大型家庭教育報告會,邀請韓國知名教育心理學(xué)學(xué)者和笑行研究院院長,傳播“微笑創(chuàng)造幸?!钡燃彝ノ幕图彝ソ逃砟?。
二、以鄰里節(jié)為載體,加深濃濃鄰里情,打破都市冷漠病。
遠(yuǎn)親不如近鄰,這是中國最傳統(tǒng)的美德。隨著生活水平的提高,生活、工作節(jié)奏的.加快,以及居住環(huán)境的不斷改善,使鄰里之間的溝通越來越少。多年的近鄰甚至都不知道彼此的姓名。
我州各級婦聯(lián)立足家庭“第一陣地”,以鄰里節(jié)為切入點,聚焦和美家庭、和睦鄰里、和諧社區(qū)建設(shè),開展“聚鄰”、“助鄰”、“親鄰”等系列活動,為鄰里之間搭建加深了解、互助友愛的情感交流平臺,豐富了社區(qū)居民的精神文化生活,形成了“鄰里和睦、居民友愛、安居樂業(yè)、和諧發(fā)展”的良好社會氛圍。
例如,琿春市婦聯(lián)于今年7月開展了以“相識、相知、相助、相敬”為主題歷時兩個月的睦鄰節(jié)活動,活動內(nèi)容包括科普知識宣傳、文藝匯演、幫扶結(jié)對、廚藝比賽等,已建成各類睦鄰點252個,覆蓋轄區(qū)近萬人,打造成為精神慰藉的開心園、鄰里和諧的溫馨園、體育活動的健身園。
xx市婦聯(lián)舉行“黨心連民心,鄰里一家親”為主題的系列活動,為居民搭建相識、相知、相助、相敬的鄰里文化平臺。敦化市勝利街道民和社區(qū)建立“心靈驛站”,由有資質(zhì)的心理咨詢師一對一進(jìn)行心理輔導(dǎo),處理鄰里糾紛、子女教育等問題,成為居民的良師益友。
各級婦聯(lián)以家庭為抓手,將低碳環(huán)保宣傳納入“鄰里節(jié)”活動,開展了“共建美麗家園,促進(jìn)生態(tài)文明,婦女家庭先行”活動,增強廣大婦女的節(jié)約能源意識和低碳生活理念。
“共建美麗家園”是一場“美麗的革命”。為推進(jìn)這項活動深入人心、卓有成效地開展。州婦聯(lián)制定了一套切實可行的方案,進(jìn)行了一系列宣傳,倡導(dǎo)婦女厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費,引導(dǎo)鼓勵婦女從小處著手精打細(xì)算,帶動影響其他家庭成員養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,共同建設(shè)節(jié)約型家庭,參與家庭1000余個。
各級婦聯(lián)組織還注重發(fā)揮巾幗志愿者作用,組織和發(fā)動群眾一起動手凈化家園,美化環(huán)境,千方百計讓婦女與傳統(tǒng)陋習(xí)決裂。以“婦聯(lián)美化一條街”、“美在農(nóng)家”等活動為依托,動員組織巾幗志愿者開展周邊環(huán)境整治和美化活動,對鎮(zhèn)區(qū)道路沿線的垃圾及白色污染、小廣告進(jìn)行清理,為美化環(huán)境衛(wèi)生發(fā)揮了積極的帶動作用,還倡導(dǎo)廣大市民“文明靠大家”的觀念。今年累計開展美化綠化類巾幗志愿服務(wù)100場次,參與人數(shù)1萬人次。
小家庭改變促進(jìn)大家庭變化,各地婦女正以高度的自覺和高漲的熱情投入到“共建美麗家園”建設(shè)中。這項活動不僅改變了城鄉(xiāng)面貌,提升廣大婦女的幸福指數(shù),也成為婦聯(lián)組織密切聯(lián)系群眾的有效舉措。
三、加強思想引領(lǐng),為家庭點燃精神之光。
婦女在家庭中的特殊地位決定了婦女在家庭思想道德建設(shè)中的獨特作用。
近年來,州婦聯(lián)通過挖掘培養(yǎng)宣傳思想道德領(lǐng)域的婦女先進(jìn)典型,積極倡導(dǎo)和弘揚家庭美德、社會公德,弘揚社會主義核心價值觀,進(jìn)一步發(fā)揮婦女典型的示范作用。開展“十大女杰”、“道德模范”、“崗位標(biāo)兵”、“杰出母親”、“敬老好兒女”等評選活動,積極弘揚社會主義核心價值觀,推動形成學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履7兜牧己蔑L(fēng)尚,激發(fā)更多婦女奮發(fā)有為。州婦聯(lián)和有關(guān)部門聯(lián)合開展了敬老模范評選活動,評選出10名全州敬老模范,方善花、呂美蘭被評為全州敬老明星。
此外,州婦聯(lián)和州新聞出版局聯(lián)合開展了書香家庭評先活動,8個家庭被評為省級書香家庭。今年共培樹30名省級以上婦女典型,通過典型的創(chuàng)業(yè)事跡和奮斗精神,向社會傳遞了敢于有夢、敢于追夢、勤于圓夢、自強不息的正能量。
注重引導(dǎo)廣大婦女樹立“四自”精神,通過文藝宣傳、表彰先進(jìn)、創(chuàng)業(yè)演講、成果推介等多種切合群眾需求的系列活動,提高廣大家庭的道德自律意識,引導(dǎo)廣大家庭成員踐行社會主義核心價值觀。以強化家庭的學(xué)習(xí)功能、增強家庭的發(fā)展實力為主要內(nèi)容,開展了主題鮮明、形式新穎、吸引力強的主題活動,提高了家庭成員的道德水平和責(zé)任意識,促進(jìn)家庭成員知書達(dá)禮、知書達(dá)睦、知書達(dá)富,使家庭成員在學(xué)習(xí)中增強了道德治家、文化興家、科技富家、法律護(hù)家的現(xiàn)代意識。
傳統(tǒng)飲食協(xié)會的飲食體驗及品嘗會、女知識分子聯(lián)誼會的女性文化研究和女性終身教育、女企業(yè)家協(xié)會的愛心義賣、家庭教育院的“女性文化教室”受到不同婦女群體的好評。各個家庭在潛移默化中受到教育,達(dá)成共識,為文明家庭創(chuàng)建營造了良好氛圍,并涌現(xiàn)出了一些文明家庭典型。如汪清縣崔英粉家庭被評為“全國第八屆五好文明家庭”榮譽稱號。
家庭教育在未成年人成長發(fā)展中具有特殊重要的作用。近年來,結(jié)合我州家庭教育工作實際,設(shè)計一系列富有創(chuàng)意的活動載體,開展具有延邊特色的現(xiàn)代家教系列活動,加強未成年人思想道德建設(shè)。成立延邊州家庭文化研究會,實施“現(xiàn)代智慧家長教育工程”,目前,已建立家庭教育指導(dǎo)和研究機(jī)構(gòu)43個,家庭教育講師團(tuán)427個,家庭教育志愿者3000余人,培訓(xùn)家長十萬余人次。以“綠色網(wǎng)絡(luò)助飛夢想—網(wǎng)絡(luò)關(guān)愛青少年”為主題,在全州范圍內(nèi)開展“家庭護(hù)衛(wèi)行動”。
各級婦聯(lián)組織充分利用家長學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)中心、婦女之家、留守兒童之家等主要陣地,組織巾幗志愿者,舉辦網(wǎng)絡(luò)知識講座,普及科學(xué)網(wǎng)絡(luò)知識,增強家庭網(wǎng)絡(luò)防范技能。發(fā)動每個家庭從自身做起,抵制互聯(lián)網(wǎng)低俗有害信息,從而優(yōu)化了兒童上網(wǎng)環(huán)境,在家庭中筑起網(wǎng)絡(luò)文明的防線。此外,延邊愛心媽媽協(xié)會的希望夏令營、朝鮮文讀書社的“讀書王”選拔賽、孔子學(xué)會的傳統(tǒng)禮儀教育得到許多中小學(xué)生的喜愛。
四、開展巾幗志愿服務(wù),倡揚社會文明新風(fēng)尚。
巾幗志愿服務(wù)是婦聯(lián)組織參與精神文明建設(shè)的重要抓手,為文明家庭創(chuàng)建建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。我州各級婦聯(lián)組織以家庭為單位,以提高家庭成員的素質(zhì)和文明程度為目的,組織動員廣大婦女群眾和巾幗志愿者積極參與社會管理創(chuàng)新,以家庭的平安、和諧促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定。踐行雷鋒精神·百萬巾幗志愿者在行動”。
我州各級婦聯(lián)組織不斷創(chuàng)新組織形式和招募形式,壯大巾幗志愿服務(wù)隊伍,培育志愿服務(wù)精神,開展巾幗志愿服務(wù),倡揚社會文明新風(fēng)尚。開展了巾幗志愿咨詢服務(wù)、文明創(chuàng)建宣傳、幫助空巢老人等活動,以實際行動踐行志愿精神,傳播先進(jìn)文化,結(jié)合三幫扶工作,動員志愿者與貧困女黨員、貧困單親母親、留守婦女、春蕾女童結(jié)成幫扶對子,今年全州新增巾幗志愿者4000名,幫扶人員達(dá)4155人,累計捐款捐物折合人民幣達(dá)90余萬元;聯(lián)合多個部門開展技能培訓(xùn)、環(huán)境整治、扶貧助學(xué)、金融貸款、慰問關(guān)懷、法律援助等大型志愿者服務(wù)活動百余期,參與志愿者14994人(次),受益婦兒16420人。
我州堅持把平安家庭創(chuàng)建與關(guān)愛特殊群體相結(jié)合。開展關(guān)愛特殊母親、留守兒童系列活動。建立延邊州“失獨母親”數(shù)據(jù)庫,與有關(guān)部門聯(lián)合開展“延邊人游延邊—關(guān)愛母親公益行”和“五月康乃馨·愛心獻(xiàn)母親”活動,為首批百名“特殊家庭母親”進(jìn)行了免費一日游和免費體檢。
在母親節(jié),各縣市婦聯(lián)分別以不同形式開展向母親送祝?;顒印3浞掷昧羰貎和?,加強對留守流動兒童的關(guān)愛,引導(dǎo)他們健康快樂成長。
“家和萬事興”,只有把千千萬萬個小家庭建設(shè)好,整個大家庭才能和諧平安。今后,我們將振奮精神,開拓創(chuàng)新,扎扎實實做好家庭文明建設(shè),為社會和諧作出更大貢獻(xiàn)。
一指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,以“十二五”家庭教育工作綱要為指針。全面規(guī)范家長學(xué)校辦學(xué),深入開展家庭教育實踐與理論的研究,結(jié)合《瑪納斯縣第一中學(xué)家庭教育工作實施方案》的宗旨,本著為家長服務(wù)的原則,縣一中家庭教育指導(dǎo)站要努力幫助在校學(xué)生家長更新教育觀念,加強法制意識,規(guī)范教育行為,以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率,提高科學(xué)教子水平,同時,學(xué)校要努力探索新形勢下家庭教育指導(dǎo)的新途徑、新方式,切實提高家庭教育指導(dǎo)水平,努力使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”,教師和家長教育達(dá)到“同心”,學(xué)校和家庭教育達(dá)到“合力”。
二、當(dāng)前我校家庭教育中存在的主要問題
受升學(xué)指揮棒影響,部分家長急功近利陷入教育誤區(qū),突出表現(xiàn)在:重升學(xué)讀書、忽視道德素質(zhì)培養(yǎng);重生活物質(zhì)提供,忽視孩子生存能力訓(xùn)練;重身體健康,忽視心理素質(zhì)提高;重單向教育,忽視親子有效溝通;重言教,忽視身教,致使部分家庭在教育子女方面存在一定問題。
三工作思路及工作目標(biāo):
1、培育家長樹立正確的家庭教育觀,正確認(rèn)識學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三者之間的關(guān)系。
2、建立一個聯(lián)系學(xué)校和家庭的教育渠道,全面了解學(xué)生各方面的情況,開啟孩子心靈之門,挖掘其內(nèi)在潛質(zhì),把握其內(nèi)心感受,為開展素質(zhì)教育和實施因材施教奠定基矗
3、創(chuàng)設(shè)和諧平等的交流氛圍,加強與家長的溝通,提高家長思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強法制意識,規(guī)范家長自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長。
4、辦好家長學(xué)校。讓全體家長掌握家庭教育方法,提高教育效果,家教知識普及率達(dá)95%以上。提高家庭教育工作指導(dǎo)者的理論水平、服務(wù)意識,指導(dǎo)和研究能力,使家庭教育指導(dǎo)工作水平和家庭教育質(zhì)量都有新的提高。
5采用多種形式,豐富家庭教育指導(dǎo)的活動,努力創(chuàng)建家庭教育指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)校。
6結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,開展新一輪“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣。
四工作重點:
(一)抓好組織落實,建立一支強有力的家教隊伍。
1、建立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、學(xué)期初調(diào)整校、班級家委會隊伍,真正發(fā)揮家委會參與學(xué)校民主管理、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的作用。
3、抓好理論學(xué)習(xí),提高全體指導(dǎo)教師的家教理論水平。
4以班主任及指導(dǎo)師的培訓(xùn)為中心向邊緣輻射,形成服務(wù)于人,教書育人,管理育人的良好局面。
(二)辦好家長學(xué)校,提高家教水平。
1、家長會管理扎實有效。適時調(diào)整學(xué)校家長委員會,健全組織,加強管理。通過開展豐富多彩的活動,研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反饋家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實效。
2、保證家長學(xué)校的活動時間。原則上每學(xué)期每個年級舉行2—3次,每次上課時間不少于2學(xué)時(每學(xué)期不少于5學(xué)時),并有計劃地開展活動。搭建班主任、任課老師與家長交流的平臺,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、確保家長學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強點名制度。
4、進(jìn)一步在家長學(xué)校的活動中重視開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭的分類分層指導(dǎo)與家訪工作。
(三)抓研究,提高家教指導(dǎo)質(zhì)量
為了有效地指導(dǎo)家庭教育,使素質(zhì)教育的思想滲入到每個家庭。將《不輸在家庭教育上》《教育學(xué)》《心理學(xué)》以及《中國德育》、《家長學(xué)校教材》等書籍、雜志上一些好的教材合理運用,優(yōu)化組合,并敏銳地把握新問題,新動態(tài),有針對性地編出適合本年級、本班學(xué)生實際的家長學(xué)校教案,扎扎實實地按大綱的要求將應(yīng)知應(yīng)會的知識傳授給家長,不斷幫助家長解決在孩子成長過程中存在的不良現(xiàn)象。
加強家庭教育科研,進(jìn)一步推動區(qū)級德育課題《瑪納斯縣第一中學(xué)現(xiàn)代家校合作整體改革實踐研究》子課題《家長參與素質(zhì)教育活動設(shè)計實施》的實施及結(jié)題工作,以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高科研水平。
(四)強化措施落實,提高家庭教育指導(dǎo)的實效性
1、開展行之有效的家庭教育指導(dǎo)活動。期間,將結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家庭教育指導(dǎo)活動,針對同一年級不同層次學(xué)生開展家長學(xué)?;顒拥?,努力使家庭教育起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,活動分集中與分散,有集中授課、座談、研討等形式。也有班級的不同層次不同類型不同范圍的家長會。
2、發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用,聘請更多的講師為各年級家長講座,用好、用足教育資源。
3、豐富校刊,校報的內(nèi)容,每學(xué)期至少二期涉及家長教育或家校聯(lián)系的內(nèi)容,架起家教之間的橋梁。
4、積極主動地與家庭、社區(qū)評議員等有關(guān)單位與人員保持密切聯(lián)系。對家庭教育有困難的學(xué)生爭取多方力量給予協(xié)助,樹立一些轉(zhuǎn)化的典型,從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育威信,促成良好育人環(huán)境進(jìn)一步形成。
5、充分利用校園網(wǎng)站,校群及班級家長群,發(fā)揮家?;悠脚_,搭建家校、師生、老師與家長交流的平臺,通過網(wǎng)上互動平臺,加強學(xué)校與家庭的信息溝通。
6、分學(xué)段觀看有關(guān)家庭教育講座,傳授家庭教育的基本知識,指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法、交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗,提高家長教養(yǎng)子女的能力。
7、優(yōu)化家庭教育環(huán)境,增強家庭、學(xué)校、社會共同參與素質(zhì)教育的意識,形成育人整體合力。使家庭教育指導(dǎo)工作深入細(xì)致,讓家長積極主動參與到家庭教育中來。
8、各班班主任配合指導(dǎo)站開展班級家庭教育工作。
9、針對不同年級學(xué)生的思想和心理特點,通過深入研討,開展不同形式和內(nèi)容的家庭教育指導(dǎo)。分年級舉辦家長學(xué)校,力求家庭教育的指導(dǎo)更具針對性,使之與學(xué)生的生理、心理發(fā)展吻合。主題初定如下:
高一年級:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),生活,行為習(xí)慣。
高二年級:青春期認(rèn)識及指導(dǎo)孩子交友。
高三年級:關(guān)注孩子的心理健康,備戰(zhàn)高考。
五具體措施:
家長學(xué)校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,采用多種形式進(jìn)行教育教學(xué):
1、面授。面授針對性較強,能面對面交流,作為主要的教學(xué)形式。(主要是利用各級家長會和專題講座發(fā)揮家長的主體作用,評選表彰一批校“育人好家庭”,鼓勵家長參與各類主題的親子活動,并開展各類家校溝通活動。發(fā)揮家長的主體作用,評選表彰一批?!坝撕眉彝ァ?,鼓勵家長參與各類主題的親子活動,并開展各類家校溝通活動。講座)
2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,因此,將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過發(fā)揮家長的主體作用,網(wǎng)絡(luò)平臺作為面授的補充,供家長學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果,學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強效果。
3、親子活動。寓教于樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實踐性。
4、觀摩。根據(jù)學(xué)校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況,了解子女的學(xué)習(xí)過程,增進(jìn)家校聯(lián)系,加強家長與老師的溝通。
六、總結(jié)評價
激勵評價是動力,為發(fā)揮家長的主體作用并調(diào)動其積極性,學(xué)校在學(xué)期末評選表彰一批校級“育人好家庭”,鼓勵家長參與各類主題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和親子活動,開展各類家校溝通活動,熱愛家教事業(yè)。學(xué)校對為了提高家長學(xué)校質(zhì)量作出顯著成績的負(fù)責(zé)人、教師、特聘指導(dǎo)專家和其他人員給予一定獎勵。
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,全面落實中央、盛市關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的總體部署,積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機(jī)制、新形式、新途徑,加快家庭教育工作進(jìn)程,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社會教育的緊密結(jié)合,不斷滿足和服務(wù)于廣大家長的教育需求,提升家庭教育的整體水平。
二、總體目標(biāo):
繼續(xù)創(chuàng)新家庭教育指導(dǎo)模式;進(jìn)一步健全學(xué)校家庭教育工作機(jī)制;家庭教育指導(dǎo)、服務(wù)體系日趨完善;家庭教育指導(dǎo)工作科學(xué)化、規(guī)范化、信息化程度有明顯提高。
三、主要任務(wù)和目標(biāo):
1.提升家庭教育理念,全面普及現(xiàn)代家庭教育知識。創(chuàng)建親子和諧的發(fā)展型家庭,進(jìn)一步拓寬家庭教育知識宣傳渠道,力爭使學(xué)校家庭教育知識宣傳知曉率達(dá)到100%。
2.加強家長學(xué)校建設(shè),推動學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育協(xié)調(diào)發(fā)展。力求使家長學(xué)校活動系列化,內(nèi)容科學(xué)化,根據(jù)不同學(xué)齡段的學(xué)生家長安排了不同教學(xué)內(nèi)容;以“百萬家庭學(xué)禮儀”為指導(dǎo)重點,將“家庭禮儀行”與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭有機(jī)結(jié)合,通過在廣大家長中普及現(xiàn)代家長的文明習(xí)慣、文明語言,努力把“家庭禮儀行”落到實處;每學(xué)期周密制定好家長學(xué)校工作計劃,并按計劃認(rèn)真實施;開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決。
3.繼續(xù)重視特殊、弱勢群體的家庭教育問題,促進(jìn)家庭教育工作均衡化發(fā)展。加大對單親家庭、特殊困難家庭、外來務(wù)工人員家庭的指導(dǎo),舉辦針對性較強的家庭教育專項講座及個別輔導(dǎo)。
4.加強學(xué)校家庭教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè),提高家庭教育指導(dǎo)水平。依托常熟市家庭教育研究會,借助專家的力量,加強家庭教育的理論研究和課題建設(shè)。通過建立一批家庭教育實踐基地,實施和推廣理論研究和課題建設(shè)的成果。運用現(xiàn)代科技增強家校聯(lián)系,提高家庭教育的針對性。
5.加強學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作隊伍建設(shè)。挖掘社區(qū)內(nèi)人才資源,聘請有特長的社區(qū)居民擔(dān)任家庭教育志愿者,以“全體班主任”、“社區(qū)家庭教育志愿者”為專業(yè)化培訓(xùn)對象,將家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容列入教師培訓(xùn)課程,通過校本培訓(xùn),有計劃地培養(yǎng)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、實力雄厚、熱心家庭教育工作、相對穩(wěn)定、專兼結(jié)合的家庭教育工作者隊伍,提高家庭教育工作管理者和指導(dǎo)者的理論水平、服務(wù)意識、指導(dǎo)能力和研究能力,形成一支家庭教育指導(dǎo)、研究的骨干隊伍。
四、分階段實施計劃:
第一階段(20____年3月——20____年6月)
1.加強家庭教育指導(dǎo)者隊伍建設(shè),規(guī)范培訓(xùn)的時間、地點、內(nèi)容、主講人以及培訓(xùn)后的評價等。
2.繼續(xù)辦好家長學(xué)校,運用多樣性、互動性、參與性的指導(dǎo)模式,辦好家長學(xué)校,以“家庭禮儀行”為抓手,通過培訓(xùn)講座、家長開放日、親子系列活動等,帶動家長主動學(xué)習(xí)和實踐,提高家庭文明程度。
3.成立菱角中學(xué)新一屆家長委員會,定期召開會議,明確家庭教育工作的重點,充分依靠社會、家庭的力量,共同搞好家庭教育工作。
4.加強家校溝通項目培訓(xùn)的實踐研究,注重對教師的理論指導(dǎo)。
第二階段(20____年7月——20____年12月)
1.加強家校溝通項目培訓(xùn)的實踐研究,注重教師的實踐操作和反思,辦好家長學(xué)校,為全體家長提供快速、便捷、有效的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。
2.嘗試采用菜單式的家庭指導(dǎo)教育方式,以家庭“自主參與、選擇參與、快樂參與”為活動形式,通過雙向溝通選擇,確立相應(yīng)的家庭教育指導(dǎo)的主題、內(nèi)容、形式,使家庭教育指導(dǎo)更趨人性化、多元化、特色化。
第三階段(20____年1月——20____年12月)
1.學(xué)生家長與學(xué)校形成家?;雍献鬓k學(xué)的新理念,在指導(dǎo)家庭教育工作中取得成效。形成家庭教育的長效機(jī)制。
2.家校溝通項目培訓(xùn)成果在區(qū)域內(nèi)進(jìn)行推廣。
五、保障措施:
1.落實管理規(guī)章制度
將家庭教育指導(dǎo)工作作為學(xué)校加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項重要措施來認(rèn)識,明確職責(zé)和任務(wù),把家庭教育指導(dǎo)工作列入學(xué)校工作計劃。
2.落實會議制度,每學(xué)期1—2次定期研究家校工作。
3.加強家庭教育指導(dǎo)者隊伍建設(shè)
按有關(guān)方面要求對家庭教育管理者、指導(dǎo)者隊伍進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn),積極參與市級培訓(xùn),開展校本培訓(xùn),從廣度、深度、力度上提升家庭教育管理者、指導(dǎo)者的專業(yè)水平。
4.確保經(jīng)費投入
每學(xué)期保證一定的經(jīng)費用于家庭教育指導(dǎo)工作,為家委會成員、好家長、學(xué)習(xí)型家庭及教師征訂有關(guān)學(xué)習(xí)資料,組織大家開展一定的活動,切實保證學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作規(guī)范、有序發(fā)展。
5.完善考核制度
教導(dǎo)處要制定相應(yīng)的考核制度,加強對班主任和家庭教育指導(dǎo)工作的考核,并將對班主任家庭教育指導(dǎo)校本培訓(xùn)納入班主任職務(wù)培訓(xùn)系列,努力提高班主任的指導(dǎo)水平。
指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全國“十一五”家庭教育工作規(guī)劃為指針,全面落實各級教育部門、婦聯(lián)有關(guān)家庭教育工作精神,家庭教育工作計劃。切實提高各級家長學(xué)校的辦學(xué)效果,積極開展家庭教育實踐與理論研究,為構(gòu)建______家庭、______社會作出積極貢獻(xiàn)。
基本目標(biāo):
1、爭創(chuàng)三級家長學(xué)校:合格家長學(xué)校;示范家長學(xué)校;品牌家長學(xué)校。
2、拓展兩類家長學(xué)校:民工家長學(xué)校;網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校。
3、抓好三支隊伍建設(shè):家庭教育兼職研究員隊伍,家庭教育講師團(tuán)隊伍;家庭教育管理者隊伍。
4、做好六項有關(guān)研究:城鄉(xiāng)家庭教育均衡化研究;母親素養(yǎng)教育研究;農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)家庭教育研究;家庭教育“三級”教材研究;科學(xué)教子案例研究;家庭教育重點課題研究。
對應(yīng)措施:
一、爭創(chuàng)“三級”家長學(xué)校
修改原示范家長學(xué)校評比條例,擬定“三級”家長學(xué)校評審方案。學(xué)校可根據(jù)各自發(fā)展現(xiàn)狀申報爭創(chuàng)級別,“家教所”組織指導(dǎo)、檢查并審定。
(一)合格家長學(xué)校爭創(chuàng)條件:
1、做到“十個有”的規(guī)范辦學(xué):有組織、有牌子、有計劃、有教材、有場地、有教師、有活動、有考評、有總結(jié)、有檔案。
2、積極配合并完成家庭教育研究所,家庭教育培訓(xùn)中心等上級部門布置的各項任務(wù)。
(二)示范家長學(xué)校爭創(chuàng)條件:
在合格家長學(xué)校的條件基礎(chǔ)上
1、有結(jié)對幫扶行動
2、有家長學(xué)校網(wǎng)頁或在學(xué)校網(wǎng)站上至少有家教欄目。
3、有家庭教育論文發(fā)表。
4、有可持續(xù)發(fā)展的家長學(xué)校工作亮點、長效機(jī)制。
(三)品牌家長學(xué)校爭創(chuàng)條件:
在合格、示范家長學(xué)校的條件基礎(chǔ)上
1、有家長學(xué)校專門網(wǎng)站。
2、有家庭教育課題研究。
3、有校本特色教材。
4、在區(qū)域中、社會上有很好的社會反響和實際效果。
二、拓展兩類家長學(xué)校
(一)拓展民工家長學(xué)校
1、在原有2所民工子弟家長學(xué)校的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)2所民工子弟家長學(xué)校。
2、對民工子弟家長學(xué)校繼續(xù)實行“二免一補“措施。即免費提供培訓(xùn),免費提供教材、資料,補助家長學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費。
3、倡導(dǎo)并開展市級示范家長學(xué)校與民工家長學(xué)校結(jié)對幫扶。從實質(zhì)上加強對民工家長學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)和幫助,促進(jìn)民工家長學(xué)校教育質(zhì)量的提升,促進(jìn)外來民工家長科學(xué)教子水平的提高,促進(jìn)整體教育______、均衡發(fā)展的形成。
(二)拓展網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校
1、在原有2所網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校網(wǎng)站的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)2所網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校網(wǎng)站。
2、指導(dǎo)并督促縣級以上示范家長學(xué)校建立家長學(xué)校網(wǎng)頁。學(xué)校網(wǎng)站上至少有家庭教育欄目。
3、開展評選優(yōu)秀家長學(xué)校網(wǎng)站、家長學(xué)校網(wǎng)頁活動,并給予一定的.經(jīng)費獎勵,工作計劃《家庭教育工作計劃》。
4、開辦象山縣家庭教育網(wǎng)站,拓寬家教知識傳播渠道,以滿足不同素質(zhì)、不同崗位、不同職業(yè)、不同年齡家長的不同需求,從而可以有效彌補現(xiàn)代家長個性化,不定時的大信息家教知識的需求。
三、抓好三支隊伍建設(shè)
1、家庭教育兼職研究員隊伍(基本上由學(xué)校德育副校長、德育主任組成)是一支推動象山家庭教育理論研究不斷向前發(fā)展的生力軍,要定期開展對他們的專題培訓(xùn),明確任務(wù)。每學(xué)年開展一次家庭教育交流研討會,每年參加一次外出學(xué)習(xí)考察活動以增廣見聞,通過多種途徑提高他們的理論水平和實踐能力。
2、進(jìn)一步調(diào)整、充實并拓展家庭教育講師團(tuán)隊伍??梢試L試建立以外來專家為主要的“家庭教育專家講師團(tuán)”;以在校熱心家長為主要成員的“家長助教團(tuán)”;以全縣在家庭教育工作上有突出成績的“教師講師團(tuán)”;并對后2支隊伍開展相對應(yīng)的專業(yè)培訓(xùn),提高各自講課效果,不斷創(chuàng)建平臺讓他們營造助人助己的雙贏成長氛圍,為全縣家長甚至到更遠(yuǎn)的地方去傳播、輻射各自先進(jìn)的家教理念,以提升廣大家長隊伍的整體素質(zhì),使這支隊伍能成為新時代象山家庭教育品牌團(tuán)隊。
3、家庭教育管理者是一支由各校德育副校長、德育主任、班主任等三級管理網(wǎng)絡(luò)隊伍組成。我們“家教所”要擬定計劃對他們開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),因為任何老師他們的另外一份天職就是家長,所以怎樣做一名優(yōu)秀的家長;怎樣提高科學(xué)育兒水平;怎樣捕捉家庭教育規(guī)律;了解家庭教育內(nèi)涵等本身也是每一位教師家長必不可缺的個人素養(yǎng)。
四、做好六項家庭教育研究
1、做好城鄉(xiāng)家庭教育均衡化研究
擬定“象山縣家長信息了解問卷”,普查家長及監(jiān)護(hù)人本人情況,普查家長育人觀點、教育方式情況,普查城鄉(xiāng)家長對家長學(xué)校功能及家庭教育合力了解等,通過一系列問卷調(diào)查來掌握城鄉(xiāng)家長及家庭的一些異同,并為進(jìn)一步搞好城鄉(xiāng)家長素質(zhì)均衡提升、提高全縣家庭教育整體質(zhì)量、為家長學(xué)校辦學(xué)更具針對性和實效性打下基礎(chǔ)。
2、做好母親素養(yǎng)教育研究
在目前多數(shù)家庭中,由于母親與孩子的特殊關(guān)系,大多數(shù)母親承擔(dān)著教育子女的重任?!耙浑p推著搖籃的手是一雙推著世界向前發(fā)展的手”,母親的視野、母親的素養(yǎng)在很大程度上影響著孩子的成長和未來,母親素養(yǎng)工程的普及推廣十分必要和重要,如何辦好女子學(xué)堂、如何開好母親課堂、如何增強母親魅力、提高母親的教育智慧對廣大家庭教育工作者來說又是一個時代課題。(詳細(xì)方案見象山縣“母親素養(yǎng)工程”實施方案)
3、農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)家庭教育研究
(參照1)在此基礎(chǔ)上要開展針對性、傾向性支持。特別注重農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)的家庭教育現(xiàn)狀:留守家庭、隔代家長、文化素質(zhì)不高家長、粗暴型家長、離異、單親家庭等,家長學(xué)校、家長培訓(xùn)的形式、內(nèi)容等都要與時俱進(jìn)。
4、做好家庭教育“三級”教材研究
“三級”教材指的是縣本通識教材、團(tuán)本專題教材和校本特色教材??h本通識教材的進(jìn)一步宣傳、發(fā)放等問題要規(guī)范并努力,團(tuán)本專題教材的形成還需要化時間去準(zhǔn)備和積累,校本特色教材的挖掘可局部推進(jìn)。今后要多鼓勵其他市示范學(xué)校進(jìn)一步挖掘家長可讀性強的教子案例等校本特色教材,目前爵溪學(xué)校、文峰、石小、丹中已有校本教材,值得推廣,但有待完善。召開一個校本特色教材編撰并使用的研討會,促進(jìn)家校溝通,形成教育合力。
5、做好科學(xué)教子案例研究
繼續(xù)開展逢雙年“教子案例”撰寫匯編工作和逢單年“家教論文”研究工作,發(fā)動學(xué)校、家長、各管理者隊伍、研究者隊伍、講師團(tuán)成員等的積極參與,鼓勵他們不斷地在實踐中進(jìn)行理論的提煉和總結(jié),再用科學(xué)的理論指導(dǎo)實踐,不斷推進(jìn)我縣的家庭教育研究向前邁進(jìn)。
6、做好家庭教育課題研究
要有一種“工作課題化”的基本理念,把問題當(dāng)課題來研究,把事情當(dāng)課題來做。象山是全國家長學(xué)校的發(fā)祥地,近30年來,我縣的家庭教育理論研究、家長學(xué)校辦學(xué)模式研究、家長學(xué)校創(chuàng)新載體研究、家長學(xué)校辦學(xué)實際效果研究、三維聯(lián)動模式等都取得較大成績。今年繼續(xù)做好“家長學(xué)校辦學(xué)保障機(jī)制”的課題研究,以求進(jìn)一步發(fā)展、壯大和推廣,爭取省級獲獎并沖刺國家級。
一、指導(dǎo)思想
環(huán)境保護(hù),教育為本。環(huán)境教育是終身教育,在幼兒中開展環(huán)境教育是奠基工程。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所,我們以幼兒的年齡特點為依據(jù),充分利用特有的資源和條件,不失時機(jī)的對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,使下一代成為具有環(huán)保意識的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此,我們將有計劃、有目標(biāo)、有步驟地教育小朋友從小懂得保護(hù)環(huán)境的重要性,為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎(chǔ)。
二、主要目標(biāo)
根據(jù)小班幼兒年齡特點和生活經(jīng)驗和需要,制定了環(huán)保教育計劃和活動的內(nèi)容,通過各種豐富多彩的活動,孩子們開始學(xué)會關(guān)注自己身邊的環(huán)境,掌握了初淺的環(huán)保知識,養(yǎng)成初步的環(huán)保意識和行為。本學(xué)期,我們將根據(jù)幼兒的實際情況,并結(jié)合幼兒園的計劃,圍繞認(rèn)知、行為習(xí)慣、情感等,把廣泛深奧的環(huán)境知識用簡單易懂,活潑、新穎的形式去教育幼兒。
三、具體措施
(一)提高教育者對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識
盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等,通過小組學(xué)習(xí)、討論,使自己獲得一定的環(huán)保知識,增強保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、緊迫感,對“環(huán)境教育必須從兒童抓起”形成共識。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計劃,認(rèn)真加以實施。
(二)在主題活動中滲透環(huán)境教育
在主題活動中,滲透有關(guān)環(huán)保知識的教育。比如科學(xué)教學(xué)中,結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等,可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友,可以保護(hù)莊稼,我們要愛護(hù)它。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容,創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,這樣就不會只局限于教材上少量內(nèi)容了。
1.結(jié)合幼兒的年齡特點和主題活動,調(diào)整班級玩具的擺放,根據(jù)玩具的用途進(jìn)行分類,盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處,愛護(hù)玩具。
2.結(jié)合主題活動的內(nèi)容,與幼兒一起布置主題活動墻面,真正發(fā)揮墻飾的互動作用。
3.結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。
4.結(jié)合幼兒園的環(huán)保計劃內(nèi)容,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物保護(hù)的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。
5.堅持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)保活動,充分利用在散步、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動,培養(yǎng)幼兒不浪費水、愛護(hù)動物、不制造噪音等行為。
6.從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。
(三)在游戲中滲透環(huán)境教育
環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外,還可以結(jié)合游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲,從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的意義。
(四)在各種節(jié)日的教育中滲透環(huán)境教育
結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)日活動對幼兒滲透環(huán)境教育。使幼兒更加系統(tǒng)地接受環(huán)境知識的教育。
(五)發(fā)揮家長的教育資源
家長的環(huán)境保護(hù)意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,我們準(zhǔn)備開展以下工作:召開家長會、利用家園橋等形式,向家長宣傳環(huán)境保護(hù)的知識和加強幼兒環(huán)境保護(hù)的重要性。
四、活動安排:
九月份:
1.熟悉幼兒園環(huán)境,開展環(huán)保教育。
2.教育幼兒愛護(hù)花草樹木。
十月份:
1.開展“寶貴的水”環(huán)?;顒樱逃變汗?jié)約用水。
2.親子手工活動:變廢為寶。
3.結(jié)合世界糧食日,進(jìn)行愛惜糧食教育。
十一月份:
1.教育幼兒不亂扔垃圾,保持周圍環(huán)境整潔。
2.各班組織家長開放日活動
十二月份:
1.以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物保護(hù)的常識。
2.各班豐富自然角。
一月份:
1.舉辦“地球——我們的家園”系列教育活動,開展繪畫、拼圖等競賽,讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園,表現(xiàn)美好的祝福和心愿。
2.全園師生開展清
日復(fù)一日,年復(fù)一年,新的工作正邁著矯健的步伐向我們走來!我們需要對工作有計劃。將學(xué)校交通安全的計劃制定好,才能使新一階段的工作更加有序!學(xué)校交通安全的計劃,需要重點寫哪些方面呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“小學(xué)交通安全重點教育工作計劃模板”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實防xx市公安局、教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,以及各級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于學(xué)校交通安全工作的文件和指示精神,堅持“以人為本、預(yù)防為主”的方針,切實做好學(xué)校交通安全宣傳教育工作。
二、工作目標(biāo)
(一)建立健全交通安全教育長效機(jī)制,實現(xiàn)學(xué)校交通安全宣傳教育工作經(jīng)?;?、制度化。
(二)各學(xué)校至少建立有一個固定的交通安全宣傳欄,一塊固定交通安全宣傳標(biāo)語墻,安排有一名或若干名學(xué)校交通安全兼職教師。
(三)強化交通安全宣傳教育,提高中小學(xué)生的交通安全意識和自我保護(hù)意識。
三、基本工作安排
三月份
1、制定20xx年全縣學(xué)校交通安全宣傳教育工作計劃。
2、成立“xx縣中小學(xué)交通安全宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
3、調(diào)整全縣中小學(xué)交通安全教育校外輔導(dǎo)員,落實交通安全宣傳教育兼職教師。
4、各學(xué)校要落實經(jīng)費,建立固定交通安全宣傳欄。
5、以我縣開展“中小學(xué)安全教育活動月”為契機(jī),組織學(xué)校集中開展交通安全宣傳教育活動和交通安全技能演練活動。
四月份
1、教育、交警等部門做好學(xué)校周邊交通秩序整治及校車檢查。
2、檢查各校交通安全教育活動情況。
3、舉辦全縣中小學(xué)道路交通安全宣傳教育培訓(xùn)班
五月份
各學(xué)校根據(jù)學(xué)校實際,邀請學(xué)校交通安全宣傳教育校外輔導(dǎo)員到校給師生上交通安全課和法制教育課,有條件學(xué)校要邀請學(xué)生家長一同參加。
六月份
1、組織檢查學(xué)校上半年交通安全教育活動情況。
2、各學(xué)校向?qū)W生家長印發(fā)交通安全知識公開信。
3、各學(xué)校開展署假前交通安全專題教育。
4、布置全縣中小學(xué)校交通安全知識征文比賽和演講比賽相關(guān)準(zhǔn)備工作。
5、做好開展交通安全宣傳教育夏令營活動的準(zhǔn)備工作。
七月份、八月份
暑假期間,縣公安局交通管理大隊和縣教育局組織部分師生開展交通安全宣傳教育夏令營活動。
九月份、十月份
各學(xué)校進(jìn)行全縣交通安全征文比賽和演講比賽預(yù)賽,確定參加全縣比賽的參賽作品和人員。
十一月份
組織全縣交通安全知識征文比賽和演講比賽。
十二月份
1、檢查學(xué)校交通安全宣傳教育工作情況。
2、年終。
四、工作要求
1、各學(xué)校根據(jù)本計劃結(jié)合學(xué)校情況,制定本校年度交通安全教育工作計劃。
2、各學(xué)校要落實一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專抓學(xué)校交通安全教育工作,落實若干個教師具體負(fù)責(zé)學(xué)校交通安全日常教育工作,使此項工作能真正落實到實處,抓出成效。
3、各學(xué)校在開展交通安全教育活動中注意總結(jié)經(jīng)驗,收集材料、圖片,建立相關(guān)資料,以迎接檢查。
五、總結(jié)表彰
年底,縣教育局將與縣公安局交通管理大隊聯(lián)合組織全縣中小學(xué)交通安全教育總結(jié)表彰大會,表彰在交通安全宣傳教育活動中的先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個人。
為進(jìn)一步做好交通安全宣傳進(jìn)學(xué)?;顒?,提高廣大中小學(xué)生交通安全意識和交通文明素質(zhì),預(yù)防道路交通事故的發(fā)生,在去年交通安全宣全的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校教育實際,特制定“珍愛生命、安全出行”道路交通安全宣傳教育計劃。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)、社會聯(lián)動、齊抓共管”的總體要求,以實施“保護(hù)生命、安全出行”交通安全宣傳教育為載體,大力開展交通安全宣傳教育活動,真正實現(xiàn)安全出行。力爭一年內(nèi)形成齊抓共管的小學(xué)生交通安全宣傳教育工作機(jī)制,基本實現(xiàn)小學(xué)生交通安全宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內(nèi)容系統(tǒng)化;使小學(xué)生交通安全宣傳教育率達(dá)100%,廣大小學(xué)生的交通法制觀念、安全意識和文明素質(zhì)明顯增強,青少年學(xué)生交通事故傷害案件明顯減少。
二、宣傳主題和實施步驟
(一)宣傳主題:交通安全宣傳教育總的主題為“珍愛生命、安全出行”。根據(jù)自己學(xué)校特點圍繞主題提出其他題意教育。
(二)具體實施步驟。
到年底,以“珍愛生命,安全出行”為主題,廣泛開展道路交通安全常識為主題內(nèi)容的宣傳教育活動。
1、3-5月各學(xué)校建立健全相應(yīng)的安全規(guī)章制度,使交通安全防范意識深入人心。
2、6-8月廣泛開展道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識為主題內(nèi)容的宣傳教育活動。
3、9-11月開展自覺遵守交通法規(guī),抵制交通違法行為,共建安全。
暢通、和諧交通環(huán)境為主要內(nèi)容的宣傳教育活動。
4、12月15日前上交各學(xué)校開展道路交通安全宣傳教育活動的實施情況。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保全校“珍愛生命、安全出行”道路交通安全宣傳教育計劃扎實有效地開展,學(xué)校成立了以校長為組長,教導(dǎo)主任為副組長,各班主任為成員的“珍愛生命、安全出行”道路交通安全宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、工作任務(wù)和措施
(一)健全工作制度,落實道路交通安全宣傳責(zé)任。
以校長為交通安全工作第一負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)學(xué)校道路交通安全宣傳教育工程的整體性工作。建立健全各項宣傳教育工作制度。包括人員組成、工作職責(zé)、宣全計劃、工作記錄等。配備兼職交通安全宣傳員。
(二)加強宣傳教育,提高道路交通安全意識。
學(xué)校要積極協(xié)同公安交警部門指導(dǎo)各中小學(xué)校開展道路交通安全宣傳教育工作。組織交警深入學(xué)校講授交通安全課,向?qū)W生宣傳交通安全法律、法規(guī)和安全常識。指導(dǎo)學(xué)校設(shè)置交通宣傳櫥窗(欄),制作宣傳板(墻)報,定期更新宣傳內(nèi)容。
要利用安全課、主題班隊會、校園網(wǎng)、板報、知識競賽、演講、辯論、征文比賽等形式,定期開展道路交通安全專題教育,來豐富學(xué)生的交通安全知識,提高學(xué)生的交通安全意識。
積極推進(jìn)作品創(chuàng)作,豐富道路交通安全宣傳內(nèi)容。各學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的興趣和愛好,通過創(chuàng)作交通安全宣傳小品,制作交通安全畫片等形式,使學(xué)生在娛樂中學(xué)到更多的交通安全知識。
建立小學(xué)道路交通安全宣傳教育長效機(jī)制。學(xué)校要將道路交通安全教育納入小學(xué)教育教學(xué)計劃,并認(rèn)真落實師資和教材。學(xué)校每學(xué)期開展交通安全教育不得少于4課時。
五、工作要求
(一)高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。
大力加強小學(xué)生道路交通安全宣傳教育,是維護(hù)道路交通安全、保護(hù)廣大師生生命財產(chǎn)安全的治本之策,也是堅持以人為本、構(gòu)建和諧社會、和諧教育的重要舉措。各學(xué)校要高度重視交通安全宣傳教育工作,加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保各項工作措施取得實效。
(二)多方協(xié)同,齊抓共管。
要主動與公安交警、交通等部門聯(lián)系,密切配合,及時溝通情況,共同解決實施宣傳教育工作中遇到的困難和問題。要把此項工作與創(chuàng)建“平安校園”活動結(jié)合起來,切實做好小學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作。
(三)加強監(jiān)管,確保實效。
學(xué)校要加強道路交通安全宣傳教育,做到有部署、有落實、有檢查、有考核。對工作不落實,措施乏力,成效不明顯的班級要進(jìn)行通報批評,并把此項工作作為對個人年終目標(biāo)考核的重要內(nèi)容之一。
一、指導(dǎo)思想
堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、各負(fù)其責(zé)、綜合治理”的原則,督促學(xué)校廣泛開展交通安全和交通法規(guī)宣傳,提高廣大師生的交通安全意識,徹底整改消除校內(nèi)道路交通安全隱患,大力加強校內(nèi)基礎(chǔ)工作,改善校園道路行車條件,創(chuàng)造安全暢通的道路交通環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過學(xué)校道路交通安全專項整治,學(xué)校校園及周邊事故多發(fā)點段和安全隱患點段得到有效治理,學(xué)校道路交通秩序和行車條件明顯改善,學(xué)校交通安全宣傳工作顯著加強,廣大師生交通安全意識普遍增強。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
xx中心小學(xué)“道路交通安全工作專項整治”
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xx
副組長:xx
成員:xxx各年級班主任教師
四、專項整治工作范圍
學(xué)校道路交通安全整治工作主要范圍為:校門口及周邊道路、校道、教學(xué)區(qū)、操場、師生生活區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)。
五、專項整治工作的步驟和措施
學(xué)校交通安全整治工作為期2個月,即從20xx年2月5日至20xx年4月24日。采取自查與依法整治相結(jié)合的工作方法,按照組織部署、治理整改、督查驗收3個步驟進(jìn)行。
(一)深入排查學(xué)校及周邊道路交通安全存在的問題,認(rèn)真制定專項整治工作實施方案,部署學(xué)校及周邊道路安全專項整治工作。
(二)治理整改階段(20xx年3月1日至4月20日)。開展交通安全知識講座、圖片展覽等多種形式,向廣大師生開展交通安全宣傳教育活動。同時進(jìn)行自查自改,消除學(xué)校校園及周邊交通安全隱患,治理校園及周邊地區(qū)事故多發(fā)點段和安全隱患點段,并協(xié)助有關(guān)部門做好“交通安全學(xué)?!苯ㄔO(shè)工作。
(三)督查驗收階段(20xx年4月21日至4月24日)。領(lǐng)導(dǎo)小組對專項整治工作情況進(jìn)行檢查,對成績突出給予通報表揚,對工作不力、安全問題突出的給予通報批評。
六、專項治理的要求
(一)提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,充分開展學(xué)校交通安全專項整治工作的重要性、必要性,把這次專項治理作為需要迫切解決的突出問題納入重要工作日程,采取一切必要措施,保障治理工作落到實處。
(二)部門聯(lián)動,形成合力。學(xué)校要主動與當(dāng)?shù)毓?、交通、安全行政監(jiān)督管理等部門加強聯(lián)系,消除學(xué)校存在的各種道路交通安全隱患,確保廣大師生交通安全。
(三)加強宣傳教育,建立長效機(jī)制,鞏固整治成果。在專項整治工作中,學(xué)校要把學(xué)生交通安全教育納入日常工作,當(dāng)作一項重要工作來抓,通過廣泛號召、典型引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、檢查評價、總結(jié)表彰等方式,組織推動這項工作的開展。
(四)學(xué)校門口要實行交通管制。外來車輛未經(jīng)學(xué)校或門衛(wèi)許可不得進(jìn)入教學(xué)區(qū),學(xué)校保衛(wèi)人員或門崗要對外來人員進(jìn)行登記;機(jī)動車輛不得進(jìn)入學(xué)生宿舍區(qū)和操場;道路要有明顯標(biāo)志,車輛不得亂停亂放。
根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,我們要早早為自己的工作計劃做打算了。工作計劃,是指我們可以將工作分解為各個小型、可實現(xiàn)的具體任務(wù),長期制定工作計劃,可以讓我們的生活、工作和學(xué)習(xí)都比較有規(guī)律性。如何才能寫好一篇工作計劃呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“推薦計劃范本: 村衛(wèi)生室健康教育工作計劃1篇”,還是希望可以對您有所幫助。
一、工作目標(biāo)
通過建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化村衛(wèi)生室,進(jìn)一步建立健全農(nóng)村醫(yī)療預(yù)防保健網(wǎng)底,全面推行鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理,村衛(wèi)生室工作計劃。使全縣村級衛(wèi)生室服務(wù)能力明顯提升,醫(yī)療活動明顯規(guī)范,公益性質(zhì)得到體現(xiàn)。為實施新農(nóng)合門診統(tǒng)籌奠定基礎(chǔ),從而滿足人民群眾預(yù)防保健及基本醫(yī)療服務(wù)需求。
二、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點”的衛(wèi)生工作方針,深化農(nóng)村衛(wèi)生體制改革,優(yōu)化農(nóng)村衛(wèi)生資源配置,逐步縮小城鄉(xiāng)衛(wèi)生差距,滿足農(nóng)民不同層次的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求,從整體上提高農(nóng)民的健康水平和生活質(zhì)量。
三、建設(shè)范圍
全縣所有尚未建成標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室的行政村,原則上均應(yīng)按“一村一室,”的'要求,全面建設(shè)規(guī)范化村衛(wèi)生室。未設(shè)置村衛(wèi)生室的行政村,其基本醫(yī)療、防、保健服務(wù)由衛(wèi)生(分)院或相鄰村衛(wèi)生室提供。人口超過1000人,且交通不便的`行政村,可增設(shè)一個衛(wèi)生室。
四、創(chuàng)建方式
(一)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范化村衛(wèi)生室醫(yī)療用房使用面積不低于60平方米,實行診室、藥房、治療室和觀察室四室分開。
(二)選址要求。規(guī)范化村衛(wèi)生室應(yīng)建在人口集中、交通方便、便于群眾就醫(yī)的處所,原則上設(shè)在村部或?qū)W校附近。以當(dāng)?shù)厝罕姴叫?0分鐘能到達(dá)為宜,醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間應(yīng)保持適當(dāng)距離。
(三)運行管理。規(guī)范化村衛(wèi)生室為非營利性醫(yī)療機(jī)構(gòu),由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按照“八統(tǒng)一、兩獨立”的原則,對其人員、業(yè)務(wù)、藥品、財務(wù)等實行一體化管理,即:統(tǒng)一機(jī)構(gòu)設(shè)置、統(tǒng)一房屋建設(shè)、統(tǒng)一人員準(zhǔn)入、統(tǒng)一藥械購銷、統(tǒng)一財務(wù)管理、統(tǒng)一業(yè)務(wù)管理、統(tǒng)一制度建設(shè)、統(tǒng)一檔案規(guī)范、財務(wù)獨立核算、責(zé)任獨立承擔(dān),工作計劃《村衛(wèi)生室工作計劃》。規(guī)范化村衛(wèi)生室經(jīng)考核合格,可確定為新型農(nóng)村合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
五、工作步驟
(一)試點階段(20xx年2月至20xx年5月)
縣衛(wèi)生局選擇一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)試點,并總結(jié)試點工作經(jīng)驗。
(二)全面建設(shè)階段(20xx年5月至20xx年)
在試點的基礎(chǔ)上,全面進(jìn)行規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè),12月份推行鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理工作,使全縣三級醫(yī)療預(yù)防保健網(wǎng)走上標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化的軌道。為全面推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌奠定基礎(chǔ)。
六、工作要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。開展規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)是縣委、縣政府堅持“預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點”衛(wèi)生工作方針,關(guān)心農(nóng)民健康、保護(hù)農(nóng)村生產(chǎn)力的具體體現(xiàn),各地、各有關(guān)部門要從實踐“三個代表”重要思想、落實科學(xué)發(fā)展觀的高度,充分認(rèn)識做好規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè),推行鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理的重要性和必要性,高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),確保規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)任務(wù)如期完成。
(二)明確職責(zé)。規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)是衛(wèi)生民生工程的重要組成部分,涉及面廣,工作量大,時間緊,任務(wù)重,各地、各有關(guān)部門要相互協(xié)調(diào),相互配合。縣衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)制訂全縣規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)總體規(guī)劃和鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理工作制度,指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)工作。負(fù)責(zé)制訂轄區(qū)內(nèi)規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)具體規(guī)劃,并組織落實規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)工作,及時解決規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題。各村民委員會要為規(guī)范化村衛(wèi)生室提供良好環(huán)境。
(三)加強督導(dǎo)。建設(shè)“院建院管”的規(guī)范化村衛(wèi)生室,推行鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理,是全面實施新型農(nóng)村合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌的前提和基礎(chǔ),是解決廣大農(nóng)民“看病難、看病貴”問題的重要舉措。加強鄉(xiāng)醫(yī)的培訓(xùn)、鼓勵鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修,承擔(dān)公共衛(wèi)生任務(wù)的鄉(xiāng)醫(yī),由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行考核,對完成任務(wù)較好的、考核合格的給予公共衛(wèi)生勞務(wù)補助,加強對農(nóng)村衛(wèi)生室的監(jiān)督管理,規(guī)范其醫(yī)務(wù)行為,嚴(yán)厲查處違規(guī)事件,保障其醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量,推動規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)工作順利開展。
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