2023精選學(xué)生高考演講稿9篇

學(xué)生高考演講稿。

古人云，工欲善其事必先利其器。在面對(duì)即將到來(lái)的正式演講時(shí)，我們應(yīng)該將自己的演講稿內(nèi)容熟記于心。優(yōu)秀的演講稿都是靠真情實(shí)感打動(dòng)人心，在正式演講之前怎么去寫好演講稿呢？你不妨看看學(xué)生高考演講稿，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

學(xué)生高考演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

如果把人的一生看作是一盤棋的話，影響結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中關(guān)鍵的一步。這一步將敲開大學(xué)的校門，將影響我們今后的人生發(fā)展方向。

面對(duì)今天的動(dòng)員大會(huì)，也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“都高三下學(xué)期了，現(xiàn)在才來(lái)努力還來(lái)得及嗎？”我要說(shuō)“一切皆有可能”！我想同學(xué)們對(duì)這句都非常熟悉的。只要奮力拼搏，這個(gè)世界上沒(méi)有什么是不可能。如果你還沒(méi)開始努力，沒(méi)有開始奮力奔跑，就先膽怯了，即便是可能也將淪為不可能。哪怕你基礎(chǔ)再差，只要破釜沉舟，奮力一搏，走好高三這步棋，你也有扳回人生棋局的可能。無(wú)論你愿意與否，你都必須面對(duì)這一次高考。只有今天努力拼搏，才能把命運(yùn)掌握在自己的手中。

而高三這一年，就是撿起原來(lái)遺忘知識(shí)的一年，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上，因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí)，是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的，高三這一年的知識(shí)是系統(tǒng)全面的，是你查缺補(bǔ)漏的最好時(shí)機(jī)。高三這一年，什么奇跡都可能發(fā)生，只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，保持最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，你就會(huì)超越自己。

高考即將來(lái)臨，我們不能有絲毫的懈怠和疏忽。我們要對(duì)自己有信心，戰(zhàn)勝自我，完善自我，超越自我。為了將來(lái)，為了我們12年拼搏的汗水，當(dāng)務(wù)之急，給自己準(zhǔn)確定位，我們應(yīng)當(dāng)充分肯定自己的成績(jī)，清醒認(rèn)識(shí)不足，天才在于積累，聰明在于勤奮，要珍惜擁有的每一天，樹立必勝的信心，奮力拼搏，勇往直前！

親愛(ài)的同學(xué)，大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什么？就是首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即使是倒下，也要倒在沖鋒的路上，即使是倒下，也要恪守一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。這就是亮劍精神！同學(xué)們，拔劍吧，拔出你們的寶劍吧，讓我們做高考考場(chǎng)上真正的劍客！ 謝謝大家！

學(xué)生高考演講稿 篇2

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我們?nèi)w高三師生又一次齊聚在天圓地方。三年中，我們?cè)谶@里一次次聚首砥礪思想，從稚嫩走向成熟。在這惜別的時(shí)候，在這熟悉的地方，讓我們一起細(xì)數(shù)過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

二中的生活緊張而忙碌，前一秒我們還在教室里奮筆疾書，下一秒便可能活躍在校園里的各個(gè)角落。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我們頂風(fēng)冒雨拉贊助，裝的盆滿缽滿。夾球跑，臺(tái)風(fēng)中心等項(xiàng)目，我們極盡瘋狂之所能；宿舍文化節(jié)上，我們打開創(chuàng)意之門將宿舍布置獨(dú)具匠心，風(fēng)鈴、福字、海報(bào)應(yīng)有盡有，自制舍歌、MV水平不高卻樂(lè)在其中，當(dāng)然還有各種稀奇古怪的宿舍名，“不及閣”、“都率宮”、“仁敏達(dá)惠堂”，著實(shí)讓我們大開眼界。忘不了美食節(jié)上的西瓜和熱炒，忘不了元旦聯(lián)歡會(huì)上的張揚(yáng)和癲狂，忘不了話劇節(jié)的揮灑和演繹，忘不了掰著手指頭計(jì)算回家日子時(shí)的期盼，更忘不了分班時(shí)的初遇與分離……這一點(diǎn)一滴歲成為過(guò)去，卻早已深深鐫刻在我們的記憶里。

畢業(yè)前一定要逛一遍校園，因?yàn)橐徊菀荒?，一花一石都在訴說(shuō)往日的時(shí)光?？茨谴嬲鏄窍掠昔~戲水，夏蓮怒放；聽那石榴林中傳出瑯瑯書聲或是陣陣歡歌；撫摸塑膠跑道辨識(shí)我們奔跑的身影；背靠連廊的欄桿，尋找昨日奔向食堂時(shí)灑落的身影。還可以在食堂中再次體驗(yàn)大快朵頤的暢快，在超市中嘗試瘋狂購(gòu)物的痛快。

然而，無(wú)論腳步多么匆匆，請(qǐng)一定在那兩棟備課樓前稍稍駐足。因?yàn)椋瑹o(wú)論走到哪里，我們都不應(yīng)該遺忘共同走過(guò)三年時(shí)光的老師，無(wú)論何時(shí)，都應(yīng)該將這師恩永遠(yuǎn)銘記。

三年，沒(méi)有一天他們不為我們伏案辛苦；三年，沒(méi)有一天他們不為我們憂慮牽掛。我們都知道試卷枯燥，可他們默默為我們批改了三年；我們都知道失敗難熬，可他們堅(jiān)持陪我們度過(guò)了百次千次；我們都知道成長(zhǎng)的道路上有辛酸苦楚，可他們甘愿與我們一同吞咽。

與老師的故事太多太多，快樂(lè)的，感動(dòng)的，激勵(lì)的……都已成為翻過(guò)的樹葉，留下的只有我們難以用言語(yǔ)表達(dá)的感恩。值得感恩的還有哺育我們的母校。優(yōu)雅別致大氣的環(huán)境，輕松愉悅又積極的氛圍，一直是我們向別人炫耀時(shí)的驕傲。他給了我們通向象牙塔的階梯，更贈(zèng)予我們?yōu)槿颂幨赖慕痂€匙。堅(jiān)毅，勤奮，誠(chéng)樸，健美，注定要成為我們信守一生的誓言。站在這里，我們有理由高喊：選擇二中，我一生無(wú)悔。

今天，我們不光要回憶，更要叩開通向嶄新未來(lái)的大門。人生的畫卷在我們面前鋪展，我們應(yīng)以高度的使命感，承擔(dān)我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，為成為政治領(lǐng)袖，科技精英和各行各寫的領(lǐng)軍人物而奮斗。我相信，這也是老師與母校對(duì)我們的要求與希冀。

同學(xué)們，六月即將來(lái)臨，高考的沖鋒號(hào)角已經(jīng)吹響，月季花的怒放為我們壯行。我們?cè)弥腔叟嘤硐?，我們?cè)煤顾疂补嘞Ｍ覀冊(cè)蛇^(guò)學(xué)海茫茫，我們沒(méi)有失敗的理由，我們走過(guò)的每一步，都是成功的保障。不復(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想。為自己，為青春，為每一個(gè)愛(ài)我們的人。一場(chǎng)場(chǎng)考試，一次次磨礪。已讓我們有足夠信心大聲說(shuō)出：“高考，我準(zhǔn)備好了?！睘M陽(yáng)光的六月將成為見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，讓我們?cè)谶@片土地上留下我們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)的痕跡，讓我們?cè)诳绯龆械拇箝T時(shí)，不僅懷揣著美好的回憶，更能邁向更燦爛的明天！讓我們一起吶喊：二中，加油，二中，必勝。

學(xué)生高考演講稿 篇3

尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：

我是來(lái)自徐州一中XXX屆的同學(xué)在這里與大家一起互相交流，學(xué)習(xí)。下面，我想與大家一起分享我在高中三年的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷與體會(huì)。

記得在XXX年的夏天，當(dāng)高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，他們送給我們這樣一句話：跟著你自己走?，F(xiàn)在，當(dāng)我經(jīng)歷了高考這場(chǎng)戰(zhàn)役的洗禮之后。我才分外體味到這句話的深刻意義：跟著你自己走。我想，這樣一句話在競(jìng)爭(zhēng)激烈，面對(duì)眾多抉擇的高中學(xué)習(xí)生活中顯得尤其重要。最簡(jiǎn)單直接的一個(gè)例子便是：別人在干什么會(huì)不會(huì)影響到你。比如別人在玩，在吵，在鬧，會(huì)不會(huì)影響到正在學(xué)習(xí)的你；而當(dāng)你忙碌了一天，決定去散散步休息一下時(shí)，正在學(xué)習(xí)的別人會(huì)不會(huì)打擾你的休息計(jì)劃與心情；自習(xí)課上，周圍人都在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，那么正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的你是否會(huì)因此亂了陣腳，繼而把英語(yǔ)課本扔了而盲目的跟風(fēng)？在我看來(lái)，高中的學(xué)習(xí)生活中最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是，每個(gè)人都要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且堅(jiān)定的執(zhí)行下去，跟著自己走。不管別人是好是壞，是玩是學(xué)，這些都與你無(wú)關(guān)。你要做的，就是跟著自己走，認(rèn)真走好自己的每一步，心無(wú)旁騖，讓自己的青春沒(méi)有遺憾。

接下來(lái)，我想談?wù)勑膽B(tài)。我以為，高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，不僅要拼實(shí)力，更要拼心態(tài)。因此一個(gè)良好的心態(tài)無(wú)論于高考本身者是日常學(xué)習(xí)生活而言都顯得極其重要。正所謂“狹路相逢勇者勝”，有一個(gè)良好的心態(tài)往往會(huì)離成功更近。當(dāng)然，高中的學(xué)習(xí)絕不能單單只憑一個(gè)“勇”，我們要有勇有謀。這里的謀，便是我想說(shuō)的心態(tài)，它包括自信，堅(jiān)持，平靜等。我相信在座的各位都是全市最優(yōu)秀的學(xué)子，想必大家心中早已有了足夠的勇氣、自信和堅(jiān)持，那么，在這里，我想重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)最容易被大家忽略的平靜。在我看來(lái)，要求我們平靜的范圍很大，幾乎滲透到日常學(xué)習(xí)的各個(gè)方面。它能讓你在品嘗成功的喜悅時(shí)卻仍能心靜如止水，明確自己下一階段的奮斗目標(biāo)與計(jì)劃；也能讓你在品味失敗的苦澀時(shí)仍能冷靜頭腦，分心自己的不足，想好改進(jìn)的方法；它還能讓你在情緒波動(dòng)時(shí)盡快擺脫感性思維對(duì)你的影響，用理性的大腦控制自己，走好前行的每一步。我舉這些例子，是希望大家能夠透過(guò)這些認(rèn)識(shí)到擁有一顆平靜的心態(tài)的重要性?？稍捳f(shuō)回來(lái)有人覺(jué)得想要改變心態(tài)并不像我說(shuō)的這般輕描淡寫，因?yàn)樗⒉皇且粋€(gè)客觀實(shí)體，處理起來(lái)似乎沒(méi)有抓手，難以駕馭。但其實(shí)對(duì)于每一個(gè)個(gè)人而言，調(diào)整心態(tài)又是最簡(jiǎn)單的事，因?yàn)槟阋龅闹皇敲刻烀繒r(shí)每刻都不厭其煩的告訴自己：平靜平靜平靜平靜。我希望大家可以不要一頭扎進(jìn)過(guò)于狂熱的學(xué)習(xí)氛圍中，因?yàn)榭駸崛菀资谷藛适Ю碇?，也不要被一些鼓舞人心得演講感動(dòng)得第二天四點(diǎn)起來(lái)學(xué)習(xí)，像打了雞血一樣，因?yàn)檫@樣往往只是三分鐘熱度，很難堅(jiān)持。我能夠知道這些是因?yàn)檫@些虧我都吃過(guò)，所以我在這里提出來(lái)是希望大家能夠不要重蹈我的覆轍。當(dāng)然，學(xué)會(huì)平靜是一個(gè)漸漸的過(guò)程，不能急躁，這個(gè)過(guò)程本身也在考驗(yàn)?zāi)隳芊衿届o。同學(xué)們可以從現(xiàn)在開始嘗試用一個(gè)平靜的心態(tài)去學(xué)習(xí)，去生活，大家一定很快就能明白平靜的力量了。

下面我再來(lái)談?wù)勛灾屏?。這對(duì)大家來(lái)說(shuō)或許是一個(gè)比較敏感的話題，其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是。我相信在座的各位都已經(jīng)很有自制力了，我說(shuō)這個(gè)話題也是因?yàn)檫@段經(jīng)歷于我而言比較刻骨銘心。我們都不得不去欽佩那些天生下來(lái)就很有自制力的人。但畢竟不是每個(gè)人都是天才。一直到現(xiàn)在，我還在努力培養(yǎng)著我那脆弱的自制力。所以我深知自制力從無(wú)到有的過(guò)程是一個(gè)極其痛苦的過(guò)程。這需要的付出比那些天才還要更多。但是，正因?yàn)橛辛诉@些痛苦的付出，我堅(jiān)信我們?cè)谝院蟮娜兆永锼鶕碛械淖灾屏σ饶切┨焐母袘?zhàn)斗力。當(dāng)然，沒(méi)有一個(gè)人可以自制到天天學(xué)習(xí)，也沒(méi)有一個(gè)人可以自制到一刻都不懈怠，我們要時(shí)刻相信自己有足夠的能力去控制我們的學(xué)習(xí)生活，抵御住外來(lái)的誘惑。對(duì)于包括我在內(nèi)的一些自制力不是很強(qiáng)的同學(xué)而言，我覺(jué)得我們要做的就是在特定的時(shí)間要做特定的事，該學(xué)的時(shí)候一定要以最飽滿的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，該玩的時(shí)候就一定要痛痛快快的玩，時(shí)刻節(jié)制自己按照既定的計(jì)劃去學(xué)習(xí)，去生活。我非常喜歡我的班主任馮楊老師的一句話，在這里拿出來(lái)與大家共勉：“當(dāng)你覺(jué)得你實(shí)在堅(jiān)持不下去時(shí)，你就再堅(jiān)持一下，就在這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天其實(shí)已經(jīng)亮了?！?/p>

最后，我來(lái)總結(jié)一下我的發(fā)言內(nèi)容，第一，跟著自己走。跟著自己走前路才不會(huì)彷徨，跟著自己走，才能做最好的自己，跟著自己走，才能讓自己成為令自己滿意的自己；第二，平靜，因?yàn)槠届o，所以能戒驕戒躁，因?yàn)槠届o，所以能夠堅(jiān)持能夠有自信，因?yàn)槠届o，所以能踏實(shí)沉穩(wěn)的走好每一步；第三，學(xué)會(huì)控制自己，學(xué)會(huì)用自制力讓自己在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事。以上就是我在高中階段的一些想法和感受，現(xiàn)在與大家分享，共勉，我相信，未來(lái)的高考必將是屬于大家的舞臺(tái)，大家也一定會(huì)在這片舞臺(tái)上取得成功。

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

學(xué)生高考演講稿 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我來(lái)自_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

嚴(yán)冬已過(guò)，春節(jié)腳步輕盈。伴隨著希望的春天，我們聚集在這里參加高考百日誓師大會(huì)，只為在這個(gè)炎熱的夏天準(zhǔn)備一場(chǎng)美麗的勝利；這是為了在今年的金秋收獲我們最甜蜜的夢(mèng)想。在這個(gè)不尋常的日子里，我謹(jǐn)代表所有高三的文科生，向春天的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以問(wèn)候和祝福，向我們的老師們宣誓高考。

親愛(ài)的老師們，感謝你們?nèi)陙?lái)在教育的百園里孜孜不倦的付出和默默耕耘，感謝你們培育了我們盛開的花朵。你的善良銘刻在我們心中，我們感謝你的行為。

三年，太短了，讓我們沒(méi)有徹底高中；三年，太長(zhǎng)了，讓我們覺(jué)得動(dòng)蕩不安，只想在激情中飛躍，早日通過(guò)高考！三年的時(shí)間足夠我們鍛造一雙銳利的眼睛，指向山河，感召文字；三年足夠讓我們明白奮斗的真諦；三年足以在我們的記憶中留下眼淚和歡笑，失敗和成功。三年時(shí)間，能做的事情太多了，真正值得做的是在_ _年面對(duì)高考！

高考，是什么？我們從高中一路走來(lái)，經(jīng)歷和感受讓我們對(duì)高考有了深刻的認(rèn)識(shí)。那么，今天，請(qǐng)?jiān)试S我們給高考一個(gè)完美的詮釋：它是人生旅途中的一次考驗(yàn)，是對(duì)平庸與懦弱的一次反戰(zhàn)，是對(duì)榮耀的一次奮斗，是對(duì)理想的一次奮斗，是對(duì)自我的一次超越，是一首青春的贊歌，是一個(gè)師生攜手并進(jìn)、相互聯(lián)系的戰(zhàn)場(chǎng)！

三年過(guò)去了，我們深深明白，在你們的心中，有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是我們期待你們每一個(gè)學(xué)生立足未來(lái)，學(xué)習(xí)成功，做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。那么，今天，我們就滿懷信心地告訴你：我們會(huì)努力成為國(guó)家的棟梁，實(shí)現(xiàn)你的共同夢(mèng)想！

現(xiàn)在，我謹(jǐn)代表所有高三的文科生，向我們的老師宣誓：

我們將以飽滿的激情、高昂的斗志、扎實(shí)的知識(shí)、感恩、美德、靈感、博學(xué)、卓越，為高三和高考而戰(zhàn)。

我想對(duì)每一個(gè)去高考的高中生說(shuō)：

最后100天，必須放棄“定局”。我們正在從量變到質(zhì)變，從漸變到突變的過(guò)程中。現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，但今天的汗水一定會(huì)推開明朝的花朵。只要我們“對(duì)癥下藥”，找到薄弱環(huán)節(jié)，不斷努力，100天可以改變很多！

悲觀就更沒(méi)必要了。與其在無(wú)用的悲觀情緒中浪費(fèi)時(shí)間，不如用自己最溫暖的青春去爭(zhēng)取理想。真正的青春不是害怕，而是積極進(jìn)取的永恒心態(tài)。如果你開始你的生活，你會(huì)成功，但如果你不繼續(xù)，你會(huì)失敗。

汪國(guó)真曾說(shuō)：“路不比腳長(zhǎng)，山不比人高?！备呖己艽蟪潭壬鲜且粓?chǎng)和自己的較量，讓我們知道自己在追求夢(mèng)想的道路上能走多遠(yuǎn)，在超越的巔峰上能爬多高。這一定是一段艱難的旅程。我們永遠(yuǎn)不會(huì)停止。

傳說(shuō)有一種鳥沒(méi)有腳。它們只能永遠(yuǎn)飛翔。他們累了，就在風(fēng)中睡覺(jué)。當(dāng)它們只著陸一次時(shí)，它們就會(huì)筋疲力盡而死去。同樣，現(xiàn)在也要拿出堅(jiān)持下去的勇氣，盡自己最大的努力，飛越百日沖刺。要知道，世界上最遠(yuǎn)的距離不是地球或者天涯海角，而是從頭到腳的長(zhǎng)度。頭是用來(lái)做夢(mèng)的，腳是用來(lái)練的。從夢(mèng)想到實(shí)踐，是世界上最遠(yuǎn)的距離。

如果我們停下了腳步，輸給了夢(mèng)想，那么剩下的將是無(wú)盡的遺憾和后悔。

在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們面對(duì)著巨大的壓力，也面對(duì)著難得的機(jī)遇，為什么要在失去機(jī)會(huì)后才知道珍惜?置身于近處，我們更看到其中蘊(yùn)藏的希望并為之付出所有努力，我們絕不能輸給自己的夢(mèng)想，絕不能留下遺憾和后悔。

付出努力吧，在最后的100天里，為自己而戰(zhàn)，只要你心里充滿陽(yáng)光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰(shuí)也擋不住，擋不住你的成功。

十年寒窗苦讀，三年艱苦磨礪，終會(huì)有所回報(bào)。我們已經(jīng)等了很久，再過(guò)100天，就是改變我們命運(yùn)的時(shí)刻。而這實(shí)際不足百日的沖刺階段，正是我們勇攀高峰的關(guān)鍵時(shí)期，所以，我們一定要倍加珍惜考前的每一秒，做好充分的準(zhǔn)備。

首先，我們要做好知識(shí)準(zhǔn)備。俗話說(shuō)：“工欲善其事，必先利其器。”現(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí)，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計(jì)劃，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)科，“修補(bǔ)”弱勢(shì)科，全面提高。這樣，我們的能力和成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。

其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次考試。把平時(shí)的考試當(dāng)高考，高考時(shí)才能像平時(shí)。注重過(guò)程，看淡結(jié)果，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè)，一次思考總結(jié)的契機(jī)?？荚?yán)硐耄C明我們學(xué)有成效;考試不理想，說(shuō)明我們還有很大的上升空間。所以，不要害怕考試，更不要把它當(dāng)作壓力、負(fù)擔(dān)，而要樂(lè)觀地把它看作是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助推器。

其次，我們要培養(yǎng)耐挫力。沖刺階段是一個(gè)充滿挫折、悲喜交接的艱辛歷程，我們不僅要坦然面對(duì)，還要樂(lè)觀地接受。挫折縱然無(wú)情，卻使人趨于頑強(qiáng)，坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步履——失敗中同樣澆鑄著輝煌。所以，人生沒(méi)有失敗，青春充滿激情，只要我們站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的多一次，我們終會(huì)勝利。有花在前被采摘不要緊，要緊的是我們是否有讓鐵樹開花的毅力;有人在前先行一步不要緊，要緊的是我們是否有信心在“奮斗不怕起點(diǎn)低”的凡人智語(yǔ)中，夯實(shí)自己心中永不屈服的信念。

再次，我們要培養(yǎng)自信。我們能進(jìn)入高考戰(zhàn)場(chǎng)，本身就是勇士，要堅(jiān)信“天生我材必有用”，要相信“一切均有可能”。只要我們戰(zhàn)勝怯弱，充滿自信，在任何時(shí)候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能在今年高考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。除此之外，我們還要做好身體準(zhǔn)備。身體是學(xué)習(xí)的本錢，擁有健康的身體，才能學(xué)得輕松愉快。到復(fù)習(xí)后期，要特別注意保證充足的睡眠，不要打疲勞戰(zhàn)，不要開夜車，有效利用白天的時(shí)間，勞逸結(jié)合才能漸入佳境。在生活中應(yīng)該放開心，不計(jì)較小得失，學(xué)會(huì)與同學(xué)分享，與老師交流，通過(guò)各種方法消除生活、學(xué)習(xí)上的壓力。要善于根據(jù)學(xué)校的課程表，來(lái)安排自己的作息時(shí)間，逐漸把生物鐘的興奮點(diǎn)調(diào)整到與高考相適應(yīng)的時(shí)間。

現(xiàn)在，讓我們手挽手，心連心，以夢(mèng)想導(dǎo)航，用熱情發(fā)動(dòng)，奮發(fā)拼搏，用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿，用青春不調(diào)的希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無(wú)悔都一起來(lái)吧!

學(xué)生高考演講稿 篇5

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

青春有夢(mèng)，不應(yīng)正于心動(dòng)更要付諸行動(dòng)。光陽(yáng)似箭。流水年華轉(zhuǎn)瞬即逝，在這個(gè)不平凡的一年里，我迎來(lái)了我的高中生活。通過(guò)九年的生涯學(xué)習(xí)我進(jìn)入了高中并通過(guò)了中考，下一個(gè)迎接我的便是高考。

高中的任務(wù)緊，任務(wù)重。我們剛剛步入高一，我們要以嚴(yán)格的要求自己。成敗在于細(xì)節(jié)，我們需要去創(chuàng)造高考神話。天下無(wú)難事，只怕有心人。高中與初中相比更為重要，面對(duì)高中，我們都是在同一起跑線上，我們都做好了沖刺的準(zhǔn)備。我在高中生活一定會(huì)加倍努力、不負(fù)韶華。我要去更遠(yuǎn)的地方。我要去的地方春暖花開，我的征途是星辰大海，我是一個(gè)差生，在高中我會(huì)逆襲，在高考中我要脫穎而出，我要圓我的大學(xué)夢(mèng)。

奇跡需要?jiǎng)?chuàng)造，神話需要締造，學(xué)習(xí)之路沒(méi)有捷徑，唯有腳踏地，才能踏出印痕。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們才能出眾，不能出局。高中比初中學(xué)習(xí)更為緊張。我們要適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，盡好的融入這個(gè)新的大家庭。文言文再難背也是中國(guó)漢字，數(shù)學(xué)公式再難記也就那幾個(gè)，別人會(huì)的我也要會(huì)。同在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)，我不想比別人低一等。時(shí)光荏苒，我會(huì)珍惜這三年的學(xué)習(xí)時(shí)光，為我們的大學(xué)夢(mèng)，為自己的未來(lái)而努力奮斗。

高中是我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大學(xué)有更豐富、更雄厚的教師資源。我們只有考上大學(xué)，才能享有高等教育。我是老師眼里的差學(xué)生，只要我們自己不放棄就還有機(jī)會(huì)。我們要締造高考神話。讓那些看不起我的人傻眼。在人生的旅途中，困難常有，我們要有面對(duì)困難的勇氣一個(gè)一個(gè)的去克服。我相信奇跡，相信我這個(gè)差生的逆襲。加油吧少年!我們一起肩負(fù)重任前行，讓我們一起去探索學(xué)習(xí)的奧秘吧!

哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。物競(jìng)天擇，適者生存。不要嫉妒別人，不要輕看自己?？傆幸惶欤銜?huì)站在最亮的地方，活成自己曾經(jīng)渴望的模樣。

每一個(gè)時(shí)期都是一個(gè)蛻變的過(guò)程。愿我們能把握青春年華。以夢(mèng)以馬，砥礪前行。高中階段正處于舒伯所說(shuō)的“探索期”，是我們一生中的黃金歲月。高中生們，加油!

機(jī)會(huì)是留給時(shí)刻有準(zhǔn)備的人，未來(lái)是留給時(shí)刻努力的人。讓我在高中三年為我大學(xué)夢(mèng)而努力，締造我的高考神話。

學(xué)生高考演講稿 篇6

尊重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我覺(jué)得十分幸運(yùn)！

三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美妙向往，載著家人與老師的殷切期盼，堅(jiān)決的邁進(jìn)了鐘祥一中。今天我們?cè)谶@里，慎重地面對(duì)高考赫然醒目標(biāo)戰(zhàn)書；今天我們?cè)谶@里，吹響一百天決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)角。我們深信，恰是在這里，新的輝煌將張開起飛的翅膀。

驀然回想十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日晝夜夜鑄就了我們必勝的信心與堅(jiān)不可摧的毅志。書海的`沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓咱們愈挫愈勇。我們的眼光從不像今天這般動(dòng)搖執(zhí)著，勵(lì)志歌曲，我們的思維從沒(méi)有像今天這般成熟豐滿，我們的心靈素來(lái)沒(méi)有如斯激蕩焚燒。

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試矛頭。

如果說(shuō)十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，那么我們已進(jìn)入那最后的沖刺；（勵(lì)志名言）假如說(shuō)從前的付出是勤奮的耕耘，那么我們行將迎來(lái)播種的節(jié)令。我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，我們獨(dú)一差的就是這最后一百天的盡力，最后一百天的揮汗如雨。

鮮紅的終點(diǎn)在前方真逼真切，勝利從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年青的性命。在將來(lái)的一百天里受太陽(yáng)之光華，乘東風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)人必可懷才不遇，是勝者必可力壓群雄。

同窗們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，洶涌澎湃的畫卷已經(jīng)縱情鋪展。

讓我們不負(fù)學(xué)校重托，

不負(fù)恩師厚望，

不負(fù)父母冀望，

不負(fù)青春幻想，

堅(jiān)強(qiáng)拼搏，苦戰(zhàn)百天，全力以赴，鑄我光輝。

最后，祝我們的老師工作順利！祝我們高三的同學(xué)好夢(mèng)可圓！

學(xué)生高考演講稿 篇7

“靈感從自然中來(lái)，經(jīng)驗(yàn)從生活中來(lái)，能力從工作中來(lái)，知識(shí)從學(xué)習(xí)中來(lái)，快樂(lè)從心態(tài)中來(lái)，健康從鍛煉中來(lái)，幸福從感覺(jué)中來(lái)，愛(ài)情從緣分中來(lái)，財(cái)富從創(chuàng)業(yè)中來(lái)，命運(yùn)從改變中來(lái)!”這段氣勢(shì)磅礴的排比勵(lì)志句子就出自超級(jí)勵(lì)志演說(shuō)家劉瓏?yán)蠋熤?。他文思如泉涌，沙啞的聲音如?zhàn)鼓，肢體語(yǔ)言豐富生動(dòng)。聽了他的演講，厭學(xué)的初三學(xué)生更加愛(ài)學(xué)習(xí)，灰心的高三學(xué)生信心大振，叛逆的孩子學(xué)會(huì)感恩，教子無(wú)方的家長(zhǎng)開始領(lǐng)悟教育之道，讓“失敗”的人走向成功，讓貧窮的人改變命運(yùn)。

若要問(wèn)他為何選擇演講作為自己的職業(yè)生涯，這得從劉瓏的人生經(jīng)歷說(shuō)起。小時(shí)候的他害羞、口吃、不善言辭，在高三的時(shí)候低迷自卑，年少青澀的他對(duì)人生失去方向，看似一切都成定局的時(shí)候，一場(chǎng)勵(lì)志演講打動(dòng)了他，激發(fā)了他的斗志，精神大振，頓時(shí)看到了未來(lái)的方向。從此，他重拾自信，每天扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，不在乎結(jié)果，也不和周圍的同學(xué)攀比，安安心心地復(fù)習(xí)，迎戰(zhàn)高考并最終以優(yōu)異的成績(jī)考入了他夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

這是他第一次真真切切地感受到演講的力量，正如“這個(gè)世界上賺錢的行業(yè)有很多，但是沒(méi)有哪一個(gè)行業(yè)可以比得上幫助別人成功和幫助別人改變命運(yùn)更加有價(jià)值、有意義?！彼f(shuō)，劉瓏在大學(xué)期間，除了完成專業(yè)學(xué)習(xí)，他還積極地鍛煉自己的口才，他決心和過(guò)去那個(gè)沉默自己的告別，因?yàn)樗贿@份可以幫助別人成功和幫助別人改變命運(yùn)的職業(yè)深深吸引，他要一點(diǎn)一點(diǎn)地鍛煉自己。他堅(jiān)持每天早起晨讀，鍛煉普通話以及發(fā)聲。自我練習(xí)一段時(shí)間后，他主動(dòng)報(bào)名參加學(xué)院組織的演講比賽并且獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。他的努力在現(xiàn)實(shí)中一點(diǎn)點(diǎn)看到進(jìn)步，他萌生了一個(gè)大膽的想法，創(chuàng)辦演講與口才協(xié)會(huì)，這樣就可以把熱愛(ài)演講的同學(xué)們都聚到一起，互相學(xué)習(xí)，互相競(jìng)爭(zhēng)。說(shuō)干就干，演講與口才協(xié)會(huì)很快成立了，并不斷壯大，從剛開始3位成員，到大學(xué)二年級(jí)已經(jīng)發(fā)展到600名會(huì)員。他在大學(xué)擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)期間，舉辦過(guò)大量的社團(tuán)活動(dòng)，多次邀請(qǐng)請(qǐng)企業(yè)家和名師到協(xié)會(huì)開展講座。。

在大學(xué)期間，他向國(guó)內(nèi)的很多名師大伽拜訪和學(xué)習(xí)演說(shuō)技巧，并且加入了一家致力于校園素質(zhì)教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其中主要包括(中)高考勵(lì)志教育、考前心理輔導(dǎo)、中小學(xué)感恩教育、教師培訓(xùn)、家長(zhǎng)教育等業(yè)務(wù)。在這里，他將學(xué)習(xí)的演說(shuō)技巧付諸實(shí)踐，更加提升了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力與演說(shuō)能力。

劉瓏?yán)蠋熎綍r(shí)酷愛(ài)讀書，他博覽全書，能夠背誦經(jīng)史子集、唐詩(shī)宋詞;他常常借鑒國(guó)外雄辯專家的講演策略，不斷地提升自己的演講感染力。他在大二學(xué)習(xí)期間，他大量的學(xué)習(xí)和拜訪國(guó)內(nèi)外一百多位頂尖的老師，學(xué)習(xí)心理學(xué)、催眠學(xué)、教育學(xué)、NAC神經(jīng)鏈調(diào)整術(shù)、NLP神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)、教練技術(shù)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等等。深厚的文學(xué)積累為他的成功演講打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這也是他在講演時(shí)信手拈來(lái)，滔滔不絕的原因之一。

劉瓏會(huì)為自己的每一場(chǎng)演講錄音，演講結(jié)束后他會(huì)反復(fù)聽自己的講演，從中總結(jié)出優(yōu)缺點(diǎn)，根據(jù)自己多年的演講經(jīng)歷，他寫成了關(guān)于勵(lì)志、感恩、奮斗等題材的著作，并成功發(fā)表。像《我一定要上大學(xué)》、《演講與口才》、《演說(shuō)改變?nèi)松返?。他還同時(shí)擔(dān)任中國(guó)學(xué)生心理成長(zhǎng)網(wǎng)高級(jí)講師，主要課程《讓愛(ài)你的人為你自豪》感恩教育、《挑戰(zhàn)高考極限，夢(mèng)想成就未來(lái)》勵(lì)志課，企業(yè)版、《經(jīng)營(yíng)幸福人生家庭研討會(huì)》、《我應(yīng)為王領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)》、《演說(shuō)智慧》、《經(jīng)營(yíng)能量》、《能量演說(shuō)特訓(xùn)營(yíng)～團(tuán)隊(duì)凝聚力執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)》等課程。

他的演講足跡遍布中國(guó)20多個(gè)省份，演講題目大致包括以下：《挑戰(zhàn)高考極限夢(mèng)想成就未來(lái)》高三勵(lì)志演講會(huì)、《點(diǎn)燃學(xué)習(xí)與生命的激情》高一、高二勵(lì)志演講會(huì)、《挑戰(zhàn)中考極限激情成就夢(mèng)想》初三勵(lì)志演講會(huì)、《激發(fā)生命潛能綻放精彩人生》初一、初二勵(lì)志演講會(huì)、《做智慧父母 育優(yōu)秀子女》家庭教育報(bào)告會(huì)。

全國(guó)各地有上千所學(xué)校、企事業(yè)單位，超過(guò)百萬(wàn)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師，社會(huì)人士聆聽過(guò)劉老師充滿激情、令人震撼的演說(shuō)，并受到了極大的激勵(lì)。關(guān)于心靈，劉瓏這樣說(shuō)“心靈就像地板一樣，也需要經(jīng)常擦拭，否則會(huì)布滿灰塵。能在生活中不斷地反醒自己，心才會(huì)越來(lái)越真，心只有在最真的原始狀態(tài)，人才能雕刻出最美的精品”;關(guān)于悲傷痛苦，他說(shuō)“在這個(gè)世界上，那些所謂的悲痛所謂的不愉快，在面對(duì)生死的時(shí)候，其實(shí)都是微不足道的”。

他堅(jiān)信世上沒(méi)有救世主，只有你自己才能救自己，人生沒(méi)有彩排的機(jī)會(huì)，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。他常說(shuō)，沒(méi)有人可以打敗你，只有你自己才可以打敗你自己。他認(rèn)為：人是因?yàn)橛心繕?biāo)，才會(huì)有動(dòng)力，要想做得比別人好，就要付出比別人多。并且，付出一定會(huì)有回報(bào)，回報(bào)越晚，回報(bào)就越大。

他常常在演講中闡述“人生與信念”的關(guān)系和行動(dòng)力于成功的重要性：人生的意義在于價(jià)值，價(jià)值的意義在于貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)的意義在于能力，能力的意義在于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的意義在于夢(mèng)想，夢(mèng)想的意義在于信念。世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是太平洋的寬度，不是宇宙的廣度，而是頭到腳的距離;決定了要做什么，就不要整天把它掛在嘴邊，而是要腳踏實(shí)地的去努力，去付出，去奮斗，只有這樣才會(huì)有一個(gè)結(jié)果——一個(gè)你想要的結(jié)果。

學(xué)生高考演講稿 篇8

小高考誓師大會(huì)學(xué)生演講稿

悄然中，高中生活已經(jīng)過(guò)半，我們一直都在青春的浪濤中奮斗，現(xiàn)在，小高考迫在眉睫，讓我們勇敢的揚(yáng)起戰(zhàn)斗的風(fēng)帆，接受風(fēng)雨的考驗(yàn)！

親愛(ài)的同學(xué)們，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，看著前面的燈光，你才會(huì)忽略身邊的黑暗，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會(huì)漠視腳下的坎坷，懷揣遠(yuǎn)大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，路再遠(yuǎn)，再難，我們都要無(wú)所畏懼的走過(guò)。就如詩(shī)人汪國(guó)真所說(shuō)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

在這不多的時(shí)間里，我們要做到：

第一，明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念。抓住每一天，每一節(jié)課的機(jī)會(huì)為明天的過(guò)關(guān)鋪平道路，相信自己的實(shí)力，相信在老師的帶領(lǐng)下，我們一定能達(dá)到目標(biāo)。

第二，時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕?？赡苡腥藭?huì)問(wèn)，還剩不到100天的時(shí)間，我的基礎(chǔ)又差，還能來(lái)得及嗎？那么我要告訴你，只要你愿意，即使是一分鐘，你也會(huì)做出讓自己和別人驚訝的事來(lái)。古詩(shī)中說(shuō)：時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕。千萬(wàn)不要把只要10分鐘就能做完的事在自己的心里想成需要幾小時(shí)才能做完，這種不正確的心態(tài)會(huì)影響你的效率，細(xì)節(jié)決定成敗，我們要時(shí)刻銘記，學(xué)習(xí)無(wú)小事，事事皆大事，我們承認(rèn)我們的確有基礎(chǔ)方面的差異，但我相信，勤能補(bǔ)拙，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

第三，心態(tài)平和，講求效率。每個(gè)人對(duì)時(shí)間的實(shí)際利用效率是不一樣的，心態(tài)平和了，計(jì)劃詳實(shí)了，學(xué)習(xí)效率自然就高了。

同學(xué)們，我們有電一般敏捷的思維，我們有虎一般王者的風(fēng)范

戰(zhàn)場(chǎng)演練，我們不退縮！

考場(chǎng)揮毫，我們能勝利！

讓雄心與智慧在三月閃光

讓展開的翅膀在三月翱翔

為了不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)，我們勤奮刻苦背水一戰(zhàn)

為了不辜負(fù)老師的期望，我們披荊斬棘全力一搏

為了不辜負(fù)家長(zhǎng)的重?fù)?dān)，我們爭(zhēng)分奪秒精益求精

為了不辜負(fù)我們的青春，我們竭盡全力在最后的時(shí)間里奮勇向前，用拼搏創(chuàng)造奇跡！用努力成就未來(lái)！

學(xué)生高考演講稿 篇9

尊敬的xxx：

20xx年高考百日誓師學(xué)生演講稿歲月的時(shí)針轉(zhuǎn)到20xx年時(shí)，六月戰(zhàn)場(chǎng)的旗幟在向我們招手并一步步向我們逼近，莊嚴(yán)而肅穆，神圣而崇高，那么同學(xué)們，在這最后的一百天里我們要做些什么呢？是奮筆疾書，爭(zhēng)分奪秒的為夢(mèng)想而戰(zhàn)，還是繼續(xù)沉迷于課桌下的樂(lè)趣。是不辭勞苦頂住壓力為美好的未來(lái)而拼搏，還是停止腳步，等待著戰(zhàn)爭(zhēng)向我們宣判失敗？

同學(xué)們，我們不是享譽(yù)天下的名流，不是身價(jià)百萬(wàn)的商賈，更不是指點(diǎn)江山的政治要員，我們只是普普通通的高中生，美好、富裕、高尚的生活只能用我們不懈的努力去贏得，此刻的我們正處在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，沒(méi)有人能預(yù)知未來(lái)，但我們能為燦爛美好的明天創(chuàng)造條件，所以，這最后的100天里，我們沒(méi)有理由無(wú)所事事，更沒(méi)有理由頹廢度日，‘’90后‘’的我們是激情四溢充滿理想與追求的，在這最后的100天里，我們更要堅(jiān)定最初的夢(mèng)想，為了心中的信念做一只展翅高翔的海燕。

20xx年，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜等待的一年，淚水與汗水交織，成功與失敗交織的一年，承載了多少學(xué)子的希望，披星戴月，秉燭夜讀，一滴濃墨寫下十幾年的艱辛，只為能在今年那場(chǎng)即將到來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中高舉勝利的旗幟，譜寫出一篇華麗的樂(lè)章。20xx，我們懷著對(duì)未來(lái)執(zhí)著的追求和對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，高聲吶喊：‘’我的未?lái)不是夢(mèng)！‘’20xx充滿荊棘的路上我們永不言棄！