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把奮斗寫進生活作文

發(fā)布時間:2022-11-04

奮斗作文。

寫好作文對于學生來說是非常重要的,作文可以幫助我們去表達自己的情感和思想。優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨特感覺。寫作文應該從哪些方面入手?在此,你不妨閱讀一下把奮斗寫進生活作文 ,供你參考,希望能幫到你。

把奮斗寫進生活作文 篇1


奮斗,改變一種心態(tài),換一個角度看問題,堅持不懈,為自己的理想奮斗到底,那么,生活一定會因奮斗而精彩。

奮斗是一種品質,人人渴求卻并不人人擁有;奮斗是一種姿勢,只有時刻向終點奔跑的人才會時刻保持拼搏的狀態(tài);奮斗是一個過程,漫長艱辛,需要用堅強勇敢勤奮踏實來撫平奮斗時的孤寂與無助。

奮斗,注定是一條充滿坎坷、艱苦卓絕的路。但奮斗卻也是最動聽的音符,有了它的裝飾,生活這一首交響曲才會多姿多彩。阿里巴巴的首席執(zhí)行官馬云曾經只是一個默默無聞的老師,在中國蒸蒸日上的教育事業(yè)里,他只是一粒微塵,并不惹人注意,但他就這樣安于現(xiàn)狀了嗎?沒有,他和自己的團隊以50萬元人民幣白手起家。50萬人民幣,在當今社會只是微不足道的一點零頭,但就這樣畏縮不前了嗎?沒有,他和團隊苦苦奮戰(zhàn)一年有余,這400個日夜,有誰知道他們一天睡多長時間嗎?如今,阿里巴巴敲開了千家萬戶的門,無數(shù)現(xiàn)代人在淘寶江湖中尋找自己的寶藏,無數(shù)世人感嘆馬云的大鵬展翅,但當初他們創(chuàng)業(yè)的進程浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,又有多少人了解呢?

不錯,如今馬云成了公眾人物,他的生活輝煌而精彩,但當初,如果他和團隊不堅守,不奮斗,何來今天的精彩生活呢?毫不夸張地說,我們的生活的確因奮斗而精彩。曾經看到這樣一句話:人生最大的滿足來自于對目標的追求。而對目標的追求不正是奮斗的過程嗎?

生活,因奮斗而精彩;人生,因奮斗而精彩。祝你在奮斗中找到現(xiàn)實的目標,找到兒時的夢想,找到生活的精彩!

把奮斗寫進生活作文 篇2


我的祖國事世界文明古國,有著悠久的歷史、燦爛的文化、廣袤的土地和壯麗的江山。我是一名快樂成長的少年,我深深地愛著她,愛著她懷抱中的新疆。

大美新疆,天然是美景之鄉(xiāng)??{斯、那拉提、天山天池、可可信海、天山大峽谷、葡萄溝……一想就能羅列出一串景區(qū)名字。

給我印象最深刻的景區(qū)是喀納斯。那里山巒疊翠,草木蔥蘢。錦繡的喀納斯湖水跟著光線和天色的變化而改變,一會兒像一池翠玉,一會兒似一塊藍晶,一會兒又如五彩斑斕的飄帶,令人稱奇。最讓我好奇的是喀納斯“湖怪”之說,后來看了新聞報道才知道,“湖怪”有可能是一種叫哲羅鮭的冷水魚,但神秘的喀納斯湖依舊令我遐想聯(lián)翩。

新疆是美食之鄉(xiāng)。阿克蘇的冰糖心蘋果、庫爾勒汁多肉細的香梨、吐魯番品種繁多的葡萄、葉城顆顆晶瑩的石榴……每年從四月到十月,生果輪番上市,讓你領略瓜果之鄉(xiāng)的甜美。在新疆,抓飯、羊肉串、烤包子、大盤雞……各種美食沖擊你的味蕾,讓你體會新疆美食的無窮魅力。

新疆是民族團結之鄉(xiāng)。各族群眾在中華民族大家庭中守望相助,像石榴籽一樣牢牢抱在一起,為建設錦繡家鄉(xiāng)努力奮斗。在校園里,各民族同學情同手足,一起學習,一同玩耍,共譜和諧曲。

新疆是奮進之鄉(xiāng)。從土坯平房到整潔劃一的樓房,從泥濘土路到寬敞筆挺的柏油路,從出行不便到路網縱橫高鐵馳騁,從居民傍晚閑在家中,到庶民舞臺、培訓夜校人頭攢動,我的家鄉(xiāng)也跟隨時代的步伐奏響奮進的華章。

固然我沒有經歷過戰(zhàn)役年代的烽火硝煙,但我通過學習歷史了解了祖國曾經的滄桑。如今我坐在寬敞明亮的教室里,享受著優(yōu)勝的學習前提,目睹家鄉(xiāng)日新月異的變化,我為祖國自豪,也為家鄉(xiāng)驕傲!

我珍惜來之不易的夸姣糊口,也深知只有奮斗才能獲得幸福,這就是我前進的動力。我預備好了,為報效祖國和建設家鄉(xiāng)而努力學習,用實際步履踐行自己的諾言。

把奮斗寫進生活作文 篇3


奮斗的生活才有品味

篇一:青春,需要奮斗

如今的我,已是花季中的一名初中生了。處于青春期的我愛幻想、貪玩。有太多的惡習在我的身上展示著,于是青春的朝氣與活力在我身上已無法彰顯。直到那一次,讓我突然明白了青春所需要的。

一天,陽光明媚,風和日麗,鳥兒婉轉的唱著一首首動聽的歌曲,白云在藍天中盡情的變換著自己的魔術,垂柳在風中忘我地舒展著自己的舞姿。一切都猶如一個夢境,美得不可方物。看著這些良辰美景,自己也不由自主的哼起了小調。

欣賞了一番風景之后,回班坐下一切的動作時那樣的瀟灑。我自戀的夸獎了自己一番。然,有一人突然大聲的說:“筱葉萱你考試成績才考了50名?!鳖D時我慌了,覺得自己好失敗呀。一切的一切在我心中已成了諷刺,成了嘲笑不再理會他們的目光。坐下來,盡力讓自己冷靜??墒茄蹨I去不聽話的跳了出來。我一遍又一遍的把他打回去,可他又一次一次的跳出來。我累了,所以就大哭了起來。這時同桌走了過來說:“我都知道了,你確實該自己反思一下,這段時間你都在做些什么,又怎能期待會有一個好的名次呢?這就是人生,有失意亦有得意,而把握權全在你的手中。哭有什么用,我們的青春需要的是什么,你應該自己好好想想了?!?/p>

剛開始我聽到這些話哭的`更厲害了,她憑什么這樣說我??伤髞砟浅錆M哲理的一番話,讓我怔住了。我不僅沉思了。青春所需要的是什么?!

青春所需要的是奮斗,而不是那懦弱無助的眼淚。只有經過拼搏的青春才會更有意義吧。

青春所需要的是奮斗,同桌我懂了,謝謝你。

篇二:奮斗的青春,最美

停止奮斗,就意味著生命也就停止了。

——卡萊爾

他,一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時,經過自己不懈的努力與奮斗中,證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生,競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人;他曾當過小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對論,成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人;他一生充滿坎坷與奇跡,卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來了歡樂與進步,他就是20世紀最杰出的科學家----愛因斯坦。

所以,我們不管怎樣也不要氣餒,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。

如今的我們,是一群朝氣蓬勃,有遠大的理想、有奮斗的目標,不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力,不斷的奮斗,在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功,或許失敗

然而他們并沒有感到什么。因為古人曾經說過,若一帆風順,你不會成功,的確,沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。

“凡事欲其成功。必須付出代價:奮斗”這群永不言敗的少年,即使有著較大的升學包袱,但也沒有讓他們放棄的理由。即使是風雨交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取,去做他們應該做的事。他們的最追求并不是自己過著什么,而是追求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經說過:一個人必須經過一番刻苦奮斗,才會有所成就。yJS21.cOM

如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也絕對不會主動來找你來。

“腳跟立定之后,你必須拿你的力量于技能,自己奮斗?!辈黄床粖^斗,永遠不會成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來。我們這群少年,始終堅信著自己就是成功的主人,這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這只是一步,如果沒有這一步,哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗,永不言敗的少年!

奮斗的青春,最美!

篇三:在奮斗中度過的青春

筆勾畫著他的情思。

那是一個明媚的春天,泛著無盡的昂意,一下子,他就是公眾人物了,春光不由得灑在他的臉上,略顯微澤的他愿意將埋藏在書櫥的日子拋開。年輕氣盛的他向天空吶喊,向大海呼喚。主人塞了一張希望的紙,將他拋向遠方。剩下的路得由他自己慢慢摸索。被關在家里久了,對外面的世界發(fā)生的變化都不知道。好奇的他沒見過如此壯觀的大海,也不大相信自己現(xiàn)在就是遨游的大海之中,他放開雙手,毫不拘束,似乎每一處海水都會是新鮮地。在他歡暢之余,也要向天空高吼,他在說命運因我而變。高傲的他讓風無奈地吹著他的頭,希望能吹醒沉睡的他。他不屑一顧,依然顯擺著他的光艷,依舊昂著胸脯大舉前進。

任何寬闊的東西,一旦面臨大海都會失去他以前所有的狂妄,時間在大海面前也難幸免。浩瀚的大海把任何東西都吞噬在漩渦之中。他似乎是疲憊了,但就是因為休息了一下,就因為這唯一的一次放松,就被無情的漩渦淹沒,當他再次醒來時,他已經不知方向,高傲的他不再狂妄,他不敢抬起頭看天,默默地低下頭,隨緣漂流。風力圖再次振奮他,猛猛地吹襲著他失落的臉,殘缺的日光無奈地追他的背影。一時間,放棄意味失敗,回家的路也被大海毫不留情地斷送,前路漫漫,他仿佛多了一些憂愁。

渾渾噩噩地度過那年的秋天,刺骨的冰水讓他蜷縮在角落里,他知道自己在做什么,他明白只要停下步伐,無盡的寒冷就傾巢襲來,他一點一點的挪移。風有意幫著他,加大動力,太陽也會用僅有的一點余光幫他趕走嚴寒。真是天公作美,在不遠處的前方也有一個漂流瓶,他明白從此有了一路前進的伙伴。當他游到那個瓶的身旁,發(fā)現(xiàn)他完全錯了,這個瓶子只是在懊惱。他想說點好話開導他,然而剛張口就被那個瓶打斷,那個瓶子用懷疑的目光盯在他身上,那個瓶問你遇過激流嗎,你遇到過漩渦嗎,你遇過礁石嗎,你有什么可以值得安慰別人的東西,我的經歷比十個你都殘酷。接下在就是無窮無盡的抱怨,他聽得已然疲倦了,悄悄地離開,他明白只會訴苦抱怨,一輩子都不能成功,他依舊踏上他的路。

已經是過了幾個季度,他已經磨練得不知疲憊了,同路的漂流瓶們夠快的速度卻不如他的一半。就在他快要登陸對岸的時候,忽然有一張巨浪把他打昏在沙灘上,黃沙把他埋上。幾番風雨,讓他飽嘗了所有的苦難,他明白到成功的真諦,他知道一個人想要成功,命運就想怎么的折磨你,就算你接近成功,命運也要想方設法讓你一切白來。

又是一個明媚的春天,大人帶著小孩來沙灘游玩,小孩子們無不歡喜,他細細地聽著那些小孩的歡叫聲,他累了,終于要休息了,一輩子都在奮斗,美好的青春都葬送在奮斗中,他開始羨慕那些小孩,可以無拘無束,不會為了凡塵俗世懊惱,不會夾雜在丑陋的斗爭中。時間真是無情,把他一切的一切都奪走了,他美好的青春為了容納一生的成功已作出了犧牲。

終于有天的黃昏,一位老人來到海灘看夕陽,夕陽的確漂亮,暈暈的金黃把大海綴成紅色,老人無盡地嘆息,就在他坐下時,發(fā)現(xiàn)了那個歷經滄桑的漂流瓶,他慢慢地把手伸過去,撿起那個漂流瓶。老人打開瓶口,拿出那張紙,這紙已經變得殘缺泛黃了,但清晰的字跡卻沒能讓來人忘記。奮斗了一生了老人默默地流下了眼淚,緊緊地抱著他說,老朋友,重逢了。

青春就是一個刺眼的詞,在青春時拋下愿望,當你老的時候回想,歷歷在目。

把奮斗寫進生活作文 篇4


每天太陽都是升起落下,街道汽車竄流不息,路上行人匆匆,我們都在看是平穩(wěn)的生活的奮斗前行著。

論說詩意地生活,在我看來并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時的浪漫,不是梭羅獨居瓦爾登湖畔的寂寞。而是在紛繁現(xiàn)世之中,留一方凈土種理想,然后一刻不停去奮斗,直到收獲人生一片金黃麥田。

理想

是第一層境界;獨上高樓,望斷天涯路。是理想點燃星星之火,是理想洗去茫茫塵埃,是理想讓我們一眼望斷天涯,開始追尋之旅。泰戈爾曾說:我詩中的天堂正是我心中的理想。正是心中有理想才會奮力去追詩意的天堂。詩意地生活,首先要有一個理想,不論它是黯淡還是光輝,也不論它是渺小還是偉大,若無理想,春天的繁花如何盛開出絢爛,夏日的星辰如何閃爍銀輝,人生之路,如何揚帆起航,沖得一片詩情?

奮斗

是第二層境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。柳永在《風》中訴說對伊人的思念,生活的詩意,等待奮斗去實現(xiàn)理想?,F(xiàn)出中,詩意地生活,便是拿起奮斗的斧劈開理想的石,卷起千層浪來比萬丈豪情。昔秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想,便每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營北擊匈奴收復河套,南制百越,收為象郡。奮斗的腳步一刻都不曾停止,終于待得麾滅六國,橫掃中原的壯觀場面。奮斗讓理想熠熠生輝,讓人生之路越走越寬,承起生命不可承受之重,瀟灑自由,躊躇滿志,擎起人生一片艷陽天。這等人生,誰人敢說不詩意?

收獲

是第三層境界:驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。當奮斗之泉灌理想之田,秋天,便是收獲的季節(jié)。這一片金黃的麥田,折射出一段閃亮的人生之路。且不論這麥田是大是小,也不說這收獲是否等值付出,只要是收獲,便已是一種結果,成功了便收獲鮮花與掌聲,失敗了,便收獲一段經驗幾多教訓,然后從頭再來。就像國學大師季羨林曾說:活一世,就像作一首詩,你的成功與失敗都是那片片詩情,點點詩意。收獲,是收獲理想,收獲奮斗,收獲一段詩意的人生。

我們的生活雖不似李白人生得意須盡歡,千金散盡還復來的豪邁,但理想讓它明亮,奮斗讓它真實,收獲讓它有一片金黃的款款詩意。

用執(zhí)著打破命運的鎖,讓生活活出詩意,種下理想,不懈奮斗,相信終會有雁引秋心去,山銜好月來的收獲。崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,努力勤奮才能是攀登的繩索。

把奮斗寫進生活作文 篇5


一個美妙的星期五的傍晚,我坐在教室里,望著天邊玫瑰色的彩霞,微風鉆進窗戶,在我的耳邊低語。寬敞明亮的教室,方正的講臺,黑板上密密麻麻地寫著各科作業(yè)。這一切,融合在一起,匯成了五個字——西工大附中。

我現(xiàn)在擁有的這些,要從搖號那天說起。時間,上午十點鐘;坐標,小學六年級8班教室。同學們面色嚴肅,教室里彌漫著緊張的氣息。兩節(jié)課上完了,搖號結果就要公布了。老師同學正襟危坐,等待著“末日的審判”。這時,老師的手機響了,如寂靜中打碎了一只玻璃瓶。老師看了一眼手機,說:“李xx,搖上益新中學了?!痹诖酥?,其他同學的喜訊如山洪般撲來,而我,沒有收到任何信息。我被這“山洪”壓得喘不過氣來,奮力掙扎中,失落、羨慕、不甘……百感交集:為什么別人的運氣那么好?為什么只有我沒有搖上?為什么?為什么?但縱使內心萬般不甘,我還是要面對現(xiàn)實——準備面試。

剩下了一個月的準備時間。這期間,我的書桌上多出了一沓一沓面試資料,課表上多出了一節(jié)一節(jié)面試訓練課,生活發(fā)生了天翻地覆的變化。從前,我上課的路上總是聽著音樂,現(xiàn)在,我一有空就捧著資料看;從前,我每逢節(jié)假日就睡到日上三竿才起床,現(xiàn)在,我每天“聞雞起學”。真奇怪,我發(fā)現(xiàn)我有了一些變化:早起讀書的我變得精神了,面試資料也越來越有趣。我甚至開始想象面試的場景,不再為搖號未中而難過了。

面試,光學不練是沒有用的。于是,我建議媽媽帶我去參加面試模擬。果然,我還是不適應。一站上臺,就兩腿發(fā)軟,說話結巴,精心準備的回答都忘得一干二凈。可想而知,這次成績是多么糟糕,我沮喪的差點兒哭出來。這時,同學過來安慰我:“沒關系,這只是一次練習。你看,第二次總會比第一次好,第三次總會比第二次好。這樣多練幾次,還用擔心正式面試不過關嗎?”事實證明,他說得對。我在每一次練習中,都會比上一次放松心態(tài),真誠禮貌,不再怯場。我已記不得在這個小小的臺上占了多少次,回答了多少題,但是,我的成績以驚人的速度提高。我找回了自信,我堅信,“功夫不負有心人”,我一定可以不靠運氣,通過自己的努力,就讀西工大附中!

面試那一天,我心情愉悅。面試很順利,就如同和老師聊天一樣輕松。至于面試題目,我已經記不清了,做夢似的,腦海中下一幕就成了我手上捧著的入學通知書。標題是大大的“西工大附中”,玫瑰色的,多好看的玫瑰色,簡直比燙金獎狀還要氣派。在這張紙上,我仿佛看到了這樣一句話:

——有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

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