初二我的初中生活演講稿。
平時(shí)做事無計(jì)劃,急時(shí)做事無頭緒。為了更好的迎接即將到來的演講,最好是提前準(zhǔn)備好上臺(tái)演講的稿子。演講稿的文字需要通俗易懂,想要寫好一篇優(yōu)秀的演講稿是該如何寫呢?以下就是小編給大家收集整理的“[最新]初二我的初中生活演講稿范文優(yōu)選”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“家”和“家人”,看到這兩個(gè)詞,腦子里會(huì)想到什么呢?溫暖?爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、……?這些答案都是肯定的,但是還有一個(gè)特殊的存在在我心里。
20xx年的8月29日,那是我第一次與他們相遇。當(dāng)時(shí)的我,并不知道接下來的三年里,會(huì)發(fā)生哪些事。因?yàn)槊撾x父母的懷抱,成為完全獨(dú)立的寄宿生,我只是默默地將真實(shí)的自己,那個(gè)樂觀向上的我隱藏在一副敏感冷漠的外表下(酷酷的感覺),我從沒想到我的未來會(huì)和這些人一起,向著共同的目標(biāo)、相互扶持、相互關(guān)心、相互成為家人,一起奮斗。
開學(xué)伊始,班主任何老師給我們上第一節(jié)課,內(nèi)容就是“把班級(jí)當(dāng)作你的家——未來的三年里,你們將會(huì)生活在一起,所以,放開自己吧,孩子們,你的身邊,都是你們的家人”。聽著老師的話,正值青春叛逆期或者叛逆前期的我們不約而同地相互看了看周圍,眼神中都不約而同地泛起了困惑、倔強(qiáng)、不屑。好在老師也并沒多說什么,就開始了上課。誰知道接下來會(huì)發(fā)生什么呢?
20xx年10月15日,我們學(xué)校舉辦了每年一度的秋季校運(yùn)會(huì)。班上同學(xué)一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試。我也不例外。男子100、女子100、男子1000、……這些項(xiàng)目我們都取得了優(yōu)秀的成績。最后一項(xiàng)是50米的迎面接力,特別重要,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們班距離第一名總分只差2分,若是這一項(xiàng)能拿下小組第一,便能瞬間反超、逆襲。全班同學(xué)臉色都十分凝重,沒有一個(gè)人愿意這一次留下遺憾。我忍不住說:“大家把手疊在一起,喊個(gè)加油吧!”同學(xué)們的手疊在一起,就像我們的心也連在了一起?!芭椤边@是開跑的槍聲,也是沖鋒的號(hào)角,排頭的同學(xué)如離弦之箭般快速?zèng)_了出去,跑著跑著,一旁觀戰(zhàn)的我們幾乎已經(jīng)認(rèn)為第一是我們的囊中之物了,我們班接力的同學(xué)超過第二名得有十幾米遠(yuǎn)呢。誰知道,異軍突起,生活總是充滿“驚喜”,我們班的一個(gè)女生在接力的過程中腳一扭,直挺挺地坐在了地上。我們嚇懵了,下一秒就是響遍全場的“加油,別放棄”。她堅(jiān)持著站了起來,可是第二名已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn),第三名都快追上來了,結(jié)果可想而知,我們輸了,那位女生哭得滿臉淚水、泣不成聲,不斷地說著“對(duì)不起”。我們?nèi)嗑o緊相依,臉上有淚,但是都還不忘不停安慰她。就在那一瞬我隱約明白了家人的含義,同甘而不能共苦的,那不是家人;只有能贏了一起笑,輸了一起哭的那才是我們的家人。
三年里,我們的心情會(huì)隨著每次考試成績跌宕起伏;也會(huì)為了每一次的班級(jí)活動(dòng)盡心盡力;有過爭吵、有過面紅耳赤卻會(huì)很快握手言歡;八人小組不僅承擔(dān)學(xué)習(xí)互助還是心靈溝通之橋;上下鋪的兄弟吃喝睡一起、學(xué)習(xí)一起、打籃球一起,……。
時(shí)間總是在忙碌中流逝,20xx年5月12日,距離中考僅有一個(gè)月的時(shí)間,同學(xué)們都自覺靜心學(xué)習(xí),班長買來了面包和飲料。
20xx年6月1日,距離中考僅有16天,班上的氣氛緊張壓抑,老師逐一開導(dǎo)。
20xx年6月12日,班級(jí)召開“中考決戰(zhàn)會(huì)議”,我們對(duì)中考充滿信心。
20xx年6月17日,上午11:00,考試完畢。鈴聲響起,我知道,結(jié)束的并不只是考試而已,結(jié)束的還有我們的三年初中。我們正“青春”?;蛟S我們還不成熟,但正如豐子愷所說:“無愧于天,無愧于地,無懼于鬼,這樣,人生?!蔽艺J(rèn)為這就是青春。青春對(duì)于生活,生活永遠(yuǎn)是贏家;青春是一種心態(tài),我們應(yīng)該讓青春與生活共舞,這必然是生活中最美麗的篇章。
最后,于此紀(jì)念,那段回不去的青春歲月。致我“特別的”家和家人——那就是與我一起共度三年、共享悲喜的初中老師和同學(xué)們。
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間開學(xué)了,我懵懵懂懂的踏入了初中的學(xué)校,只明白每一天都得應(yīng)付考試,對(duì)于其它的事物全然不知。入學(xué)一段時(shí)間后,才明白初中生活與小學(xué)生活迥然不一樣,初中每一天都有科任教師交代的作業(yè)要完成,并且上課時(shí)要專注,如果課堂上心有旁騖,便無法聽懂教師的講解。所以,期望我能很快的適應(yīng)初中生活并在學(xué)業(yè)上有所突破。
在初中的日子里,我又認(rèn)識(shí)了一些詼諧趣味的知心好友,例如在課堂上有無法理解的題目時(shí),我們?nèi)搴糜驯銜?huì)利用課余時(shí)間互相切磋琢磨。生活若有不順?biāo)鞎r(shí),好友便是我的涼心劑,在學(xué)業(yè)上我們雖互爭高低,但我們依舊是互勉的好伙伴。初中增加了一些小學(xué)未有的新課程,如表演藝術(shù)和軍訓(xùn)……等,這些都是較簡便的課程,社團(tuán)方面也多了許多,如果對(duì)某方面異常有興趣,可參加自我喜愛的社團(tuán),不但可藉此發(fā)掘潛能,更可紓解課業(yè)壓力。
初中課業(yè)壓力大,雖然有時(shí)功課較少,但要溫習(xí)的資料卻很多,稍一懈怠考卷上便會(huì)滿江紅,所以平常必須要準(zhǔn)備充分。繁重的課業(yè)壓力和同學(xué)間的競爭讓人不知如何應(yīng)付,再加上教師出的作業(yè)和考試,幾乎沒有時(shí)間玩樂,真讓人覺得痛不欲生。
“天下無難事,只怕有心人?!彪m然初中較繁忙,但只要好好安排、規(guī)劃,沒什么不可能,并且還有好友可分享心事和參加社團(tuán)等等,都是抒發(fā)壓力的門路。我們也能夠?qū)⒆x書的辛勞化做學(xué)習(xí)過程的歡樂,讓自我在忙碌的初中生活中能過得充實(shí)而愉快。
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
短暫的小學(xué)生活在不知不覺中輕輕滑過,在歡笑和嘆息交錯(cuò)的鼓樂聲中結(jié)束。我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會(huì)似七個(gè)音符,看似平淡,可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會(huì)像夏天炙熱的陽光,看似無色,卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂,有酸有甜。
雖然我進(jìn)入初中生活才短短兩禮拜,可我卻體驗(yàn)到了無數(shù)的樂。平日同學(xué)間的一個(gè)玩笑,一聲祝福,一片賀卡,一張字條,無不給初中生活帶來無限樂趣。同學(xué)當(dāng)中更是樂趣無窮。平日里教師的表揚(yáng)便能使我半大的孩子高興半天,更不用說考試中取得好成績了,當(dāng)然這樣的事不是天天都有??山獬鲆坏离y題,讓各種“公式”都聽話一回,讓26個(gè)字母都十分馴服地從嘴里迸出,不也是讓人十分高興地事嗎?
老媽說,我是最歡樂的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽光有時(shí)會(huì)被大雨代替,天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)烏云一樣,初中生活也會(huì)有苦也會(huì)有沉悶。
進(jìn)入初一,作業(yè)像烏云般滾滾而來,學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停,讓我嘗夠了苦的滋味。應(yīng)對(duì)五花八門的習(xí)題,冥思苦想后仍不得其解,考試卷上幾叉,比繁重的作業(yè)更讓人苦惱,從早晨被大音量的鬧鐘吵醒,
飛快地奔向?qū)W校,到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應(yīng)當(dāng)說是很苦的。
初中生活哦是苦與樂交織成的大網(wǎng),家長的期望,教師的期待,同學(xué)的友情,就是織網(wǎng)的梭子,我將穿過這閃光的網(wǎng)去為未來而努力!苦和樂是一對(duì)雙胞胎,會(huì)時(shí)時(shí)相伴而行。可是只要心中有歡樂,生活總是多彩的。
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律僅有六個(gè)字:磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。
磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費(fèi)。直到去年9月份,我最終邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識(shí)人才。在那里,求真教會(huì)了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。
考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí),自我必須要比別人的做得更好,才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長心服口服。平時(shí),我為班級(jí)工作盡心盡力,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對(duì)我自我的考驗(yàn)。我相信,長久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練,有考驗(yàn),當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自我挑戰(zhàn)自我。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。
求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會(huì)更撲朔迷離,鹿死誰手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以進(jìn)取的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲以往付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺(tái)上,我們都盡情地展示自我。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊,將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽光!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
繁花總是在人們不經(jīng)意間開開落落,明月總是在人們不經(jīng)意間缺缺圓圓,季節(jié)總是在人們不經(jīng)意間悄然更迭。我們開學(xué)做著放假的夢(mèng),放假又做著開學(xué)的夢(mèng),年復(fù)一年,時(shí)光悄然溜走,你聆聽到那時(shí)鐘的“滴答”聲了嗎?你感受到時(shí)光向你揮手告別了嗎?不知不覺間,三次柳葉紛飛,三度落花成泥,難忘的初中生活悄然離去,只留給我滿園清香,你,嗅到了嗎?
那淡淡的檸檬味的孤獨(dú),第一次邁進(jìn)初中大門,陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的空氣,陌生的……我感覺到了自己的渺小,自己的無助,整個(gè)校園里彌漫著濃濃的檸檬味兒,這風(fēng)景點(diǎn)的每一個(gè)角落,都是孤獨(dú)。
一場時(shí)光雨沖淡了檸檬的氣息,雨后,清新,美好的感覺撲面而來,呼吸著已不在陌生的空氣,輕輕上揚(yáng)自己的嘴角,感覺周圍泛起淡淡的水蜜桃味兒,這是友情的味道。雖認(rèn)識(shí)時(shí)間很短,但快樂時(shí)一起笑,悲傷時(shí)一起哭;雖彼此了解很少,但皺眉時(shí)面對(duì)的是微笑,咳嗽時(shí)面對(duì)是清水。緣分不需要刻意去安排,默契不在乎時(shí)間的長短。當(dāng)時(shí)光老人微笑著把我們甩在尾后,水蜜桃的清香就越來越濃,彌漫了整個(gè)校園,這里的每一縷空氣,都是友情。
朋友是我們失意時(shí)的精神支柱,給我關(guān)懷,給我溫暖,讓我緊張忙碌的初中生活,充滿了溫馨。漫步在濃濃的水蜜桃味兒的校園里,我就像一個(gè)快樂的精靈,無憂無慮,灑灑脫脫,忽然空中多了些淡淡的菊花香,心扉在知識(shí)的海洋里徘徊,回過頭,滿滿的都是感恩。
清香撲鼻,溫暖滿懷,濃濃的櫻桃味兒迅速在空氣中蔓延,這是快樂的味道。原以為初中生活就像一杯苦咖啡,可當(dāng)你輕輕地喝那么一小口,一種水蜜桃的甜,一種菊花般的香,一種櫻桃般的濃,溢滿全身。初中生活就是這么芬芳四溢,就是這么讓人回味無窮,就是這么讓人流連忘返。
白駒過隙,歲月總是在不經(jīng)意間悄悄流過,我們唱著“中學(xué)時(shí)代、黃金時(shí)代”的樂曲,聽著家長、老師的循循善誘和諄諄教導(dǎo),在這個(gè)洋溢著書香的校園里走過了一個(gè)年頭。在這里,我們感受到了老師慈母般的關(guān)懷,同學(xué)們孜孜不倦的學(xué)習(xí)氛圍,還有管理嚴(yán)謹(jǐn)、舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。生活是豐富多彩的,讓我感觸最大的就是充實(shí)。
跨入初中的校門,有一種長大的感覺,個(gè)子長高了,心也變寬了,小學(xué)生活的自由散漫、無憂無慮再也找不著了,迎來的是競爭,面對(duì)的是挑戰(zhàn),頻率提高了,節(jié)奏加快了。有時(shí)會(huì)感到很累,很苦,我們不僅在學(xué)習(xí)知識(shí),而且在磨練意志。一分耕耘,一分收獲,我們從一看就讓人眼花繚亂的英文中,了解西方燦爛的文化,歷史則告訴我們?nèi)祟愖哌^的足跡,生物讓我們徜徉在大自然神奇的世界中,地理帶我們走遍了地球上的每一個(gè)角落,數(shù)學(xué)告訴我們數(shù)字的奧妙,語文則讓我們領(lǐng)略到古今文豪的風(fēng)采和祖國語言的博大精深。每天,我們都要通過讀名言成語積累詞匯,那些我們想都想不出來的妙言絕句真是得來全不費(fèi)功夫。王校長的學(xué)法指導(dǎo)課讓我們贊不絕口,他教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎樣做人,希望這門課伴隨我們度過中學(xué);作文演講、英語演講、文言文知識(shí)競答,同學(xué)們爭先恐后,踴躍參加,生怕錯(cuò)過這千載難逢的好機(jī)會(huì)。
我們?cè)跐夂竦臍夥罩胁杉R(shí)的果實(shí),師生之間由然而生一股至純的友情。打掃衛(wèi)生,同學(xué)們齊動(dòng)手;遇到難題,老師會(huì)幫助你;碰上傷心事,朋友會(huì)安慰你,關(guān)心無處不在。下雪了,同學(xué)們你幫我站穩(wěn),我?guī)退銎鸹沟淖孕熊?,大家相幫相助走出冰天雪地,真是同學(xué)情、手足情??!
初一的生活就是這樣五彩繽紛,酸甜苦辣融入了每個(gè)人的汗水中,從晨讀到課堂、再到晚自習(xí),我們?cè)诔鋵?shí)中度過一天又一天,我們以全身心的努力去拼搏,以最大的信心去爭取,以最平常的心去對(duì)待。我們嘗到了初中生活像咖啡,雖然苦澀卻也香甜;像烈酒,令人充滿激情;像甘甜果汁,清爽可口。我們珍惜這美好的時(shí)光,我們珍惜這火熱的青春,我們難忘初一的生活,我們憧憬美好燦爛的明天!
還記得,初見面時(shí),她穿著干凈的t恤衫,綁著干凈的馬尾辮。瘦小的身軀,潔白的面龐,雙目炯炯有神,眉不畫而翠,唇不點(diǎn)而紅。很顯然,她是我們班最年輕的老師。
一來二往熟念起來,漸漸知道我們是她的第x屆學(xué)生。細(xì)細(xì)看她,舉手投足間,是還未完全褪去的稚氣。可見對(duì)于教學(xué),亦缺乏經(jīng)驗(yàn)。知道了這點(diǎn)后,那些大膽的男生便放肆起來。
記不清不知是哪個(gè)男生叫了她一聲“小劉”,她應(yīng)了。于是這個(gè)外號(hào)便被廣泛應(yīng)用起來。開始只是一句玩笑,后來卻漸漸成了習(xí)慣。以至于后來看見她時(shí),這兩個(gè)字總是脫口而出。
兩年,充滿悲酸離合,小劉以朋友一般的姿勢(shì)陪我們度過。開心時(shí),她會(huì)孩子那般陪我們一起放聲笑;生氣時(shí),總會(huì)看見她漲紅了臉,一語不發(fā);傷悲時(shí),她總會(huì)默默的駐守。
日子一天天的過去,總以為離別的哀傷距離我們很遠(yuǎn)。
小劉,我們只是習(xí)慣了有你的日子,因而從未珍惜。殊不知,我們一直忽略的,恰恰是自己最舍不下的那份情。
1號(hào)。這個(gè)學(xué)期的最后一天。下午3點(diǎn)。小劉執(zhí)教的最后一課。
下午1點(diǎn)的時(shí)候,忽然有人提議,要給小劉寫離別贈(zèng)言。這個(gè)建議被很快采納。一張4k的鉛畫紙,每個(gè)人都輪流在紙上寫下祝福。半小時(shí)后,紙傳到了我的手上。那時(shí),黑色的字跡已擠滿了大半張紙。久久持著筆,卻不知該說些什么。
小劉布置的作文不多,批改的也出奇的慢。但每回,翻開我的作文本,總寫滿了評(píng)語。她甚至細(xì)微到一個(gè)錯(cuò)字,一個(gè)符號(hào)。她看過我的作文,一直很支持,一直鼓勵(lì)我。于是,初見她,便有一種“相見恨晚”的感慨。她是那般善解人意。
或許因?yàn)槟挲g的關(guān)系,小劉總能理解我們。漸漸,彼此之間也不再只像是師生關(guān)系。更像是一位朋友,一位知己。無話不談,甚是親切。
思索良久,終于,提筆寫道:不想再說離別,因?yàn)椴幌腚x別。唯有看見你幸??鞓?,我們才會(huì)真正放心地,轉(zhuǎn)身離開……
終于到了最激動(dòng)的那一刻。三點(diǎn)準(zhǔn),她看了那張載滿祝福的紙。剎那間,她流淚了。淚水像決堤那般涌出來。彼時(shí),每個(gè)人臉上都是天真的笑臉,充滿期待。最后,她含著淚,將紙卷起來向我們揮了揮。每個(gè)人都滿足地拍手。這是兩年來日積月累的默契。
花開花落年復(fù)年,相遇便是緣,我們一定會(huì)好好珍惜,這段美好的回憶。小劉剛剛好不容易止住的眼淚又涌了出來,再也忍不住,她匆匆跑出了教室。環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都噙著淚水,隱著淡淡的微笑。
世上,有一種眼淚名叫感動(dòng)。
世上,有一種感動(dòng)名叫幸福。
好想念她,我的老師!她給予我的不僅是知識(shí)的甘霖,更是一種鼓勵(lì)與支持,為我以后的成長之路埋下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我與理想更進(jìn)了一步!
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