放風(fēng)箏作文三年級。
懂得寫優(yōu)秀的作文對于學(xué)生是非常重要的,寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作文時都非常迷茫,一篇優(yōu)秀的作文其感情表達會很細膩和委婉。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“熱門范文:三年級作文放風(fēng)箏作文怎么寫范文簡短9篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天,春光明媚,微風(fēng)徐徐,公園里的草地綠茵茵的,煥發(fā)著勃勃生機。藍藍的天空中漂浮著朵朵白云。
公園的草坪熱鬧起來了,人們有的在聊天,有的在玩耍,更多的是在放風(fēng)箏。天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏,有的像展翅高飛的雄鷹,有的像活潑可愛的金魚,有的像搖頭擺尾的蜈蚣……
小明,秀麗,小紅來到了公園,看見了很多風(fēng)箏。秀麗迫不及待地拿出了小鳥風(fēng)箏,遞給了小紅。小紅將它端端正正地舉過頭頂,小明右手握著風(fēng)箏的線軸,左手拉著線,一邊奔跑,一邊放線,小紅將它端端瞅準(zhǔn)時機,松了手,風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而去。慢慢地,風(fēng)箏越飛越高,它在藍天中盡情翱翔著,還不時地晃一下。秀麗樂壞了。
遠處,一個小男孩快樂地叫:“媽媽快看!我的彩三角飛得好高啊!”
五顏六色的風(fēng)箏漫天飛翔,真快樂!
周六,陽光明媚,春風(fēng)拂面,處處鳥語花香。我們一家四口興致勃勃地來到公園里放風(fēng)箏。
我睜大眼睛四處尋覓著,找到了一片人少的草地,拉著媽媽的手,就向那兒走去,邊走還邊和媽媽商量:“媽媽,待會兒你舉著風(fēng)箏在后面跟著我跑,等到你覺得風(fēng)箏被什么東西拉上去了后,就可以松手了。”媽媽朝我認(rèn)真地點了點頭。
我們來到草地正中央。媽媽雙手高高托舉著我們的煎餅風(fēng)箏,眉開眼笑地尋找著風(fēng)向。而我呢,哈哈,正在前面小心翼翼地放出一段線,好讓風(fēng)箏飄起來呢!
我忽然聽到媽媽在我身后大喊著:“胡佩霖,我準(zhǔn)備好了,你可以開始跑了!”“好嘞!”我爽快地答了一句,便像離弦的箭一樣沖了出去,耳邊響起了呼呼的風(fēng)聲。不遠處的板凳上坐著爸爸和妹妹,妹妹的臉上掛著微笑,別提有多羨慕了,她也許心想,我什么時候才能像姐姐一樣在草地上自由地飛奔呀?
天上的風(fēng)箏慢慢地變多了。白色的鴿子靜靜地翱翔,五彩的蝴蝶旋轉(zhuǎn)著,一顆顆閃亮的星星甩著淺藍的辮子,天空中全是快樂的味道。
放風(fēng)箏真好玩呀!趁著春光正好,趕緊放飛你新一年的夢想與希望吧!
“牽銀線來乘風(fēng)跑,乘風(fēng)跑!”是誰在哼歌呢?哦,原來是廣場上的小朋友一邊放風(fēng)箏,一邊在唱歌呢。
我拿著我的老鷹風(fēng)箏,和弟弟妹妹一起來到廣場上放風(fēng)箏。呀!廣場上放風(fēng)箏的人可真多呀,他們有的還在放,有的早已把風(fēng)箏放上去了,天空中各種各樣的風(fēng)箏在上面飛舞:小魚孤單地游在一角,好像那兒是大海;蜈蚣與杜鵑相互戰(zhàn)斗,誰也不讓誰……
我讓弟弟拿風(fēng)箏。弟弟拿起風(fēng)箏:“3-2-1,開始!”他往上一拋,我拉著線用力向前跑。“老鷹”先是越飛越高,可是過了一會兒,它像看見老鼠一樣,一個俯沖,直撲向草地,我失敗了。我不氣餒,繼續(xù)放,第二次,第三次……經(jīng)過了幾次試驗后,“老鷹”終于被我感化了,它一下子飛了起來,加上春風(fēng)姑娘的幫助,它飛得很高很高。我樂開了花。弟弟也笑了起來。之后,妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來。我們?nèi)齻€在那里樂得手舞足蹈。這時,旁邊又來了只“老鼠”,于是,我的“老鷹”像看見了獵物一樣,一下子撲過去,結(jié)果,和“老鼠”一起打了個結(jié),最后雙雙掉到了地上。我和老鼠風(fēng)箏的主人,只好把風(fēng)箏收起來,費了九牛二虎之力才把纏繞在一起的線解開。
這時,太陽也要下山了,我們只好戀戀不舍地回家了,我希望以后可以再放幾次風(fēng)箏。
5月3日,我父母帶我去世紀(jì)公園放風(fēng)箏。在路上,我看到許多風(fēng)箏在天上飛。雖然看不清楚,但是我想快點到世紀(jì)公園。YJs21.COm
當(dāng)我到達世紀(jì)公園時,我看到天空中有許多風(fēng)箏,包括蝙蝠和蝴蝶.就在這時,我看到父親把兩根又細又長的棍子插進風(fēng)箏的小孔里。然后我看到爸爸把風(fēng)箏放在地上,一陣微風(fēng)把風(fēng)箏吹向天空。隨著風(fēng)箏飛得越來越高,爸爸一直控制著線的方向。我渴望看到它。希望是我放的風(fēng)箏。突然,風(fēng)箏的線斷了,爸爸去撿風(fēng)箏。當(dāng)我撿起來的時候,我說:“爸爸,你能教我怎么放風(fēng)箏嗎?”爸爸說:“好的?!比缓?,爸爸開始講解放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我按照爸爸的教學(xué)方法放風(fēng)箏,突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在一起了。我的風(fēng)箏掉到了地上,父親解開了纏繞它的線。多虧了我們的努力,風(fēng)箏終于再次飛入藍天。
在回家的路上,我在想放風(fēng)箏。
今年秋天,我們學(xué)校舉行了秋游實踐活動。我們在一個小時的車程后,到達了森林公園,開始放風(fēng)箏游戲。
一下車,我們快速奔向草地,不等班主任一聲令下,就興致勃勃地放起了風(fēng)箏。只見有的同學(xué)兩兩一組,一人手握線軸,一人托著風(fēng)箏,飛快的跑了起來,風(fēng)箏飛了起來!可是好景不長,他們一放慢速度,風(fēng)箏就掉了下來。他們嘆了一口氣,重新開始放風(fēng)箏。
我看了,也躍躍欲試,拿起風(fēng)箏,學(xué)著他們的樣子,請了一位同學(xué)來幫忙。結(jié)果卻也和同學(xué)們一樣:風(fēng)箏“墜機”了。我一屁股坐在地上,思考了起來,突然,腦子里猛然出現(xiàn)我和父親一起放風(fēng)箏的情景,我一下子站了起來,學(xué)著父親的樣子放起了風(fēng)箏。
我手持線軸,收短線,隨著一陣風(fēng)刮過,我快速地奔跑了起來,我不顧一切,閉著眼睛向前沖,直到同學(xué)們大喊風(fēng)箏飛起來了,我才睜開眼睛,停止了奔跑。
我望著在空中飄揚的風(fēng)箏,心里不禁升起了一股榮譽感。
春天來了,萬物復(fù)蘇,天上飄著朵朵白云。小華、小軍和小麗一起來到人民公園放風(fēng)箏。
公園的草坪上綠草盈盈,天空好像成為了風(fēng)箏的海洋。有穿著紅衣裳的鯉魚風(fēng)箏,長長的蜈蚣風(fēng)箏,兇猛的老鷹風(fēng)箏……小軍看到了這番情景,也忍不住了,高高舉起他們的燕子風(fēng)箏,大喊:“我們也開始吧!”小華右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,飛快地往前跑去,小軍便松開了手,迅速將風(fēng)箏拋向空中。本來搖搖晃晃的風(fēng)箏經(jīng)過小華一番搗鼓之后,便穩(wěn)穩(wěn)地飛到空中了。小麗看著這兩個快活的家伙,也露出了微笑。
遠處,一個小家庭也放起了風(fēng)箏,小孩子拿著線軸,他的爸爸媽媽靠在一起,看著放風(fēng)箏的孩子露出了笑容,想必這就是放風(fēng)箏的樂趣吧!
而星星的賀卡的封面上有一個圣誕老人背著大袋子的圖案,賀卡中寫到了我是一個活力充沛,熱心的小女孩,可我的作文水平不高,星星希望我能提高寫作能力。我會好好努力把作文水平提高的。
六年級還未讀完,你離開了,去荷蘭,一個遙遠的國度,你不僅把你從我的生命中帶走了,也把母親從我的生命中帶走了。你們,都走了。夏日的清晨,如陽光般火辣,我看見有一片枯黃的落葉,從樹上滑落,那是一抹,美麗的弧度。
五年級,學(xué)習(xí)也漸漸地緊了起來,并且我們的語文老師和數(shù)學(xué)老師,也換成了和我素不相識的人,我本想默默的學(xué)習(xí),可是,語文老師卻又給我的肩上挑了一個重?fù)?dān)學(xué)習(xí)委員,我知道,五年級如果當(dāng)選學(xué)習(xí)委員的話,將會是多么榮譽的事情啊,所以,我就欣然接受了,但是,我轉(zhuǎn)過頭去想拉你一把,你卻冷冷的甩開了我的手,頭也不回的走了,你可否知道,當(dāng)時,我的心情是多么的復(fù)雜,眼眶內(nèi)流下了我第一次的眼淚。
轉(zhuǎn)眼來到了四年級。開學(xué)前一天,我拿出新書包看看,跟新買的差不多。再看別的同學(xué),一開學(xué)就買新書包,而我不用每學(xué)期都買書包,也能背上新書包。這兩個書包我已經(jīng)用了三年了,我看我的小學(xué)不用再買書包了。
最后,節(jié)目在八年級二班的節(jié)目歌曲《朋友》中結(jié)束。好多同學(xué)意猶未盡,滿懷戀戀不舍的的心情。
五年級材料作文題目:友誼。五年級關(guān)于友誼的材料作文怎么寫?這篇五年級材料作文450字的友誼的材料作文希望能夠幫到你。
姓名;冰藍月薰。性別;女。性格;天真可愛,調(diào)皮腹黑。IQ;爆滿。情商;50。身份;世界第一冰藍家族的小公主,世界頂級設(shè)計師,世界第公司的神秘董事長,黑道第一殺手雨。世界第一大宮淚雨宮。宮主黑道神尊。血雨神尊,世界舞后,影后,全能小天后,英.法.德國的公主。外貌;冰藍色的長發(fā),額頭前的劉海,傾國傾城的臉蛋,手臂上有一朵紫色的彼岸花代表神尊,手指上食指帶有紫色的戒指說明是英法德國的公主,設(shè)計師帶有水藍色的項鏈,董事長帶有紅色的戒指。五年級:彭燕
寒冷的冬天過去了,溫暖的春天悄悄而來。天空藍盈盈的,像水洗過一樣的干凈;白云軟綿綿的,像翩翩起舞的小姑娘;風(fēng)兒暖洋洋的,撫摸著大地的一切。
孩子們脫掉棉襖,沖出家門,興高采烈地去放風(fēng)箏。我來到草地上,放風(fēng)箏的人可真多??!碧藍的天空中有展翅高飛的“雄鷹”,有伶俐可愛的“金魚”,還有細細長長的“蜈蚣”,好不熱鬧。小明迫不及待地抓著線軸,扯著風(fēng)箏線,一邊跑一邊回頭大喊:“小東,趕緊把‘沙燕’放上天空呀!”小東樂呵呵地把風(fēng)箏舉過頭頂,拋向空中。不一會兒,風(fēng)箏就越飛越高了。
小麗向她們投來了羨慕的目光,她也早等不及了,拿著她的蝴蝶風(fēng)箏說:“哇!飛得好高??!你們幫我也放一下,行嗎?”
遠處的小華,把他的三角風(fēng)箏也放上了天空。他的爸爸媽媽正在欣賞著空中的美景。一家人看起來十分幸福。
不知不覺,太陽快落山了,幾個小伙伴才依依不舍地?fù)]手告別。
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