小學(xué)生傳遞正能量的優(yōu)秀演講稿通用6篇

正能量演講稿。

在我們工作生活中離不開演講，在參加重要的正能量主題演講之前，寫好關(guān)于正能量的演講稿就是其中的一場步驟。演講是表達自我或者分享經(jīng)驗的一種語言活動，如何書寫正能量的演講稿才能達到效果呢？下面是由編輯為大家整理的“小學(xué)生傳遞正能量的優(yōu)秀演講稿”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

小學(xué)生傳遞正能量的優(yōu)秀演講稿 篇1

親愛的同學(xué)們：

正能量，近年來一直是我們生活中頻繁出現(xiàn)的詞語。網(wǎng)絡(luò)上、朋友圈中總是能看到一些“心靈雞湯”，傳播著人生哲理與正能量。一時間，正能量好像“霸屏”了我們的生活，充斥在生活的角角落落、字里行間。

可是，看過這么多遍的正能量，到底是什么呢？

百度百科上給出的解釋是：“一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為。”

這樣說來，生活中的正能量似乎就變得十分重要了，因為它是我們生活前進的動力，是催促我們不斷進步不斷變好的力量。一個人的生活中如果沒有正能量，就會變得頹喪消極，自甘墮落，就不會有未來。我相信，無論是誰，都不會希望自己的未來充滿負能量的。

不過，正能量的力量還不止于此。世界上，有許多奇跡都是由正能量帶來的。首先，不能不說霍金?；艚鹪诮衲?月剛剛逝世，這一令人悲哀的事實震動了世界?；艚鹨簧暙I於理論物理學(xué)的研究，被譽為當(dāng)今最杰出的科學(xué)家之一。他的.著作最著名的當(dāng)屬《時間簡史》，該書自首版以來，已被翻譯成40種文字，成為一本暢銷全世界的科學(xué)著作。雖然霍金在人類物理學(xué)界做出了極大貢獻，可他在現(xiàn)實生活中卻命運多舛。1963年，霍金21歲時患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥（盧伽雷氏癥），全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可以活動。大家都覺得他非常不幸，但他在科學(xué)上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的。他憑著堅毅不屈的意志，戰(zhàn)勝了疾病，創(chuàng)造了一個奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。

再說一個貼近我們生活的例子。

吳子尤，一個年紀和我們差不多大的少年。20xx年，他患上縱隔惡性腫瘤，當(dāng)時他才14歲。但他并沒有因此消極面對人生。因為熱愛寫作，他堅持寫文章，并在次年8月，首次出版?zhèn)€人作品《誰的青春有我狂》。20xx年1月23日，吳子尤接受中央電視臺《藝術(shù)人生》的邀請參與節(jié)目。他以代表作《誰的青春比我狂》名列“中國90后十大少年作家”之首。吳子尤也得到了韓寒、李敖等知名作家的認可。

他的事跡讓我們看到，即使命運不順，只要努力奮斗，讓生活充滿正能量，就可以制造奇跡。

進入初三，我們學(xué)習(xí)上的負擔(dān)變得越來越重，這時，如何調(diào)整心態(tài)，進入積極向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)就變得十分重要了。

面對繁重的學(xué)業(yè)，我們不應(yīng)抵觸，抱怨。再難的學(xué)科，只要每天進步一點點，長期堅持下來，也會越學(xué)越輕松。與此同時，也應(yīng)該制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，用樂觀的心態(tài)為之奮斗、努力，只要能堅持下去，以積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，就會漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，然后用更大的動力去拼搏，形成一個良性循環(huán)。

所以，當(dāng)你的生活被壓力與挫折包圍時，讓你的內(nèi)心、你的生活充滿正能量吧！你會發(fā)現(xiàn)，生活多么美好，而人生也充滿趣味！

小學(xué)生傳遞正能量的優(yōu)秀演講稿 篇2

當(dāng)我心浮氣躁時，只要去翻閱一會我自己寫過的勵志文章，我便很快會重新拾起冷靜而達觀的心態(tài)。人生，風(fēng)雨往來，我得感謝我的父母讓我從小學(xué)會用悠然淡定的姿態(tài)刻畫生命的風(fēng)景，讓我學(xué)會用與世無爭的心境在流年四季里靜觀花開花謝，淡看紅塵里的所有過往。

光陰似箭，有時候，感覺就像與這個世界不熟悉，想起過去好多經(jīng)歷，想起那艱難的歲月，半是疼痛，半是憂傷。我怎么會不知道，有些記憶甜蜜而憂傷，只適合回憶，而不適合銘記，因為我怕自己會情不自禁的憂傷起來。無論時光如何流轉(zhuǎn)，我一生的大部分優(yōu)點，有好多，都與父母有關(guān)。

如今的我已養(yǎng)成了自己獨有的個性：我可以狂歡痛飲，也可以緘默沉思;可以狂熱追尋，也可以隨遇而安;得意時吹幾聲不成調(diào)的口哨，失意時，伏在樓臺，看盡城市的一街燈火、看盡繁星滿天。人在最終所真正能夠理解和欣賞的事物，只不過是一些本質(zhì)上和他自身相同的事物罷了。

古城小巷，柔美、雅致、靜謐。幽靜的青石小徑，似是沉淀了它的滄海桑田，展現(xiàn)著一種古來的寂寞。人生注定有很多相遇，與人、與風(fēng)景，與我擦肩、錯過。我卻不急，因為很多未來的時間還在。我傾心這樣的時光，素心淡淡，不戀俗世繁華，不寫紅塵紛擾，只喜歡在清淺的文字里，尋得一方清靜，或在詩意的洱海邊聽下關(guān)風(fēng)呼嘯，或在清風(fēng)自來的月夜看上關(guān)花盛開。秦磚漢瓦間的一縷古風(fēng)，唐詩宋詞里的斜陽秋水，都可以讓我感到溫暖和安逸。而指尖那些文字，不過是一段不短暫也不漫長的時光，或眉眼帶笑，或傷痛隱隱，都曾途經(jīng)我的生命，目睹過我的低垂和盛放，我沒有理由不感恩、不歡喜。

和我們生命厚度相似的人，總會有著無言的默契，而我也是很挑剔，若能懂我的欲言又止，一個人懂我便足以令我滿懷欣喜，更何況我還是有幾個好朋友，彼此心相連，過了那么久，走了那么遠。一生中，總有些人值得我們放下身段去挽留;也有些人，離開，能讓你的心靈得到清靜。

有一種珍惜，只為懂得。曾經(jīng)明媚的笑容，干凈的少年，早已成為沙漏里一段最久遠的時光。世事紛雜，有誰能許你千秋不離不棄?光影交錯，誰又能在燈火闌珊處執(zhí)著相守?當(dāng)一份情意，被人如灰塵般輕輕彈落，我會選擇不在意。又是誰，在因果間依然笑望著你?我們終究重逢在陽光燦爛的春天，而你我的笑容是否依舊溫暖?是否一如當(dāng)年?只要時光還在，你還在，來年，我們一起看滿樹花開。

這些年來，成熟的，其實不是我的年齡，而是我的經(jīng)歷和懂得。時光如梭，往事如煙，很多前塵舊事都被我遺落在了風(fēng)中，但我小時候父母對我的教誨卻一直輾轉(zhuǎn)流連在我心里，從不淡去。父母的教誨，對我后來經(jīng)歷的多少艱辛和考驗有著莫大的幫助，當(dāng)我頹廢的時候，只要我回憶起小時候父母教我學(xué)會堅強的情景，我就能找回一份信心、一份力量和一份堅忍。每當(dāng)想起，也許是這一生，最讓我收獲的感動。

很多時候，我們還來不及擁抱就錯過，還來不及細算就老去。走過了青春，奔向了中年，白發(fā)添增，皺紋加深，慢慢的我們就會老去。我們可以懷念過去，卻不能看穿未來，有時候，該珍惜的不重視，該放手的卻很固執(zhí)，再苦苦追尋也沒有任何結(jié)果，總是念念不忘傷的卻是自己。

很多時候，生活不是我們想要的模樣，現(xiàn)實會讓我們很失望。每個人都渴望幸福和成功，可是，這世上哪有樣樣順心的事，不是所有的付出都有回報，不是所有的努力都能成功。一生之中，不知要經(jīng)歷多少坎坷，承受多少打擊，猝不及防的意外，難以預(yù)料的傷害，都會出現(xiàn)在人生之中。

時光匆匆，請善待自己，放下抱怨和憂愁，卸下壓力和負累，做一個陽光快樂，心胸寬廣的人。看淡世間滄桑，遠離世事紛擾，心寬，才能包容一切，樂觀，才會少有煩惱。路在前方，我會帶著感恩前行。世間所有的美好，會溫暖我的流年歲月，溫暖我的一生。

小學(xué)生傳遞正能量的優(yōu)秀演講稿 篇3

親愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是20xx班1班的張宇航，今天我演講的主題是《青春需要正能量》。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅持崇高的人生理想，才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生，一個階段，一年，一個月，甚至一天，一小時，一分鐘。同學(xué)們，聽到這里，你們有沒有想到自己的理想？

誰的青春從來沒有難過過？誰的青春不曾想過放棄？誰有沒有挫折和困難的青春？但是，我不再害怕。我知道我的身邊總會有一股正能量，像熾熱的陽光一樣溫暖著我的心，引領(lǐng)我走向更美好的明天。而我會成為別人的正能量，盡力去鼓勵和溫暖和以前一樣無助的人。

生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，在這個時期找到屬于自己的天空。青春是祖國的希望，是民族的未來。每個人都在掌控自己的明天。

青春需要正能量，它會為我們插上翅膀，飛向廣闊的藍天！梁啟超曾在：年說過，青年智慧是民族智慧，青年財富是民族財富，青年力量是民族力量，青年進步是民族進步，青年優(yōu)于地球。讓我們一路汗水，一路暢飲，一路努力咀嚼，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一個年輕人都懷抱自己的理想，在人生的旅途上不斷乘風(fēng)破浪，勇往直前！

我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

小學(xué)生傳遞正能量的優(yōu)秀演講稿 篇4

青春是什么？新華詞典上解釋說，青春是指我們的青春時期。如今的我們年輕氣盛，風(fēng)華正茂，激情四射，用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。

曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春，曾經(jīng)在作文中也傻傻的歌頌青春，但是一回到生活，我們保持著我們的三分鐘熱度，然后依舊三點一線，食堂。宿舍。教學(xué)樓，吃飯。睡覺。上課，甚至有人調(diào)侃說我們就比豬強那么一點，如今，我們來到了大學(xué)，感受不一樣的教育方式，有了更多自己的時間?？臻g，可以在這段真正屬于自己的時間里去學(xué)習(xí)那些我們曾經(jīng)喜歡過的，甚至于是熱衷過的東西。年輕是我們的資本，更是我們的財富，我們該用它去創(chuàng)造更多的價值。

我們在青春里談理想，談拼搏。如果我們將理想高高的掛在天上，那它就像一顆摘不到的星星，可望而不可及。一個切合實際的理想是青春時期的一盞引路燈，朝著它我們在迷茫時可以找到方向，可以和大家說一個大家可能都聽過的故事，小時候，當(dāng)項羽的叔父問起他長大了之后要干什么？項羽的回答是統(tǒng)一天下，對很多人來說，這是一個想都不敢想的夢想，就像并不是每一個人都敢定一個未來像劉洋。楊利偉一樣遨游太空的夢想。但是對他來說這就是一個目標(biāo)，所以他從小苦苦習(xí)武，熟讀兵法，一直在朝著這個目標(biāo)而努力，雖然兵敗垓下，英雄末路，他想不開，選擇了烏江自刎，但是他從小立志的精神卻值得我們永遠學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我們青春年少，人生路漫漫，從此開始，帶著我們的青春正能量出發(fā)還來得及。

如今我們倡導(dǎo)“空談?wù)`國，實干興邦”，我們最需要的就是實干精神，將理想付諸于行動，理想才能實現(xiàn)它真正的價值，我們知道萬事開頭難。所以，我們需要勇氣，揚帆起航。也許此刻你的心中已經(jīng)有了一個目標(biāo)，你熱血沸騰，激情四起，但是也許很有可能你會在一小時后。在你的激情消逝之后一直將實踐理想步子一拖再拖，遲遲沒有勇氣去追逐你的理想。而勇氣幫我們將理想插上起飛的翅膀。有人說人生需要一場說走就走的旅行，我們的`過分猶豫只會原地踏步，朋友們，讓我們鼓起勇氣將理想進行到底。

著名的企業(yè)家馬云曾接受記者采訪時說過“今天很痛苦，明天很痛苦，后天很美好。很多人就是在明天晚上放棄，看不到后天的太陽”，沒有人能隨隨便便成功，挫折則更是人生路上一道美妙的風(fēng)景，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。堅持是我們的正能量之一，美好的青春正在繼續(xù)，何不放飛我們的夢想，像我們所熟悉的愛迪生那樣，在發(fā)明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。不只是愛迪生，很多的前人用他們的走出的人生道路告訴我們 ：青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓(xùn)，我們才能擁有無悔而精彩的人生。

青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空！最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進！

小學(xué)生傳遞正能量的優(yōu)秀演講稿 篇5

每次新生開學(xué)前我都會做一項很全面的調(diào)查，有記名的個人調(diào)查：個人才藝，同學(xué)們會把自己會的各種樂器或者自己會的舞蹈寫上，是否參加過校合唱團或者聲樂比賽。還有一項不記名的調(diào)查：你所在的小學(xué)音樂課模式是什么，你喜歡的課堂模式是什么樣的，推薦一些你喜歡什么樣的歌曲。十幾個班級的調(diào)查收齊統(tǒng)計后，就知道現(xiàn)在這一屆這個年齡的孩子的音樂的欣賞能力和水平以及他們所關(guān)注的內(nèi)容和興趣點。這些推薦歌曲里，以青春校園、親情勵志居多。當(dāng)然也不乏一些小清新的愛戀和一些憤世嫉俗的吐槽歌曲。我在這里想說的是傳遞音樂正能量。不止一屆孩子推薦到兩首歌曲：老師你好、考試什么的都去死吧。我不知道在座的老師是否聽過這兩首歌曲。當(dāng)然，這兩首是反面例子。音樂是濃縮的文章，提煉千百遍的精華，在加上一個靈魂的歌者，就能讓音樂撼天動地，直指人心。

《禮記·樂記》闡發(fā)了孔子的思想："樂者，通倫理也。是故知聲而不知音者，禽獸是也。知音而不知樂者，眾庶是也。惟君子為能知樂。"這段話，把音樂在人格培養(yǎng)方面的重要意義，講得非常透徹。古戰(zhàn)場有號角沖鋒，擊鼓鳴冤，御駕出行鳴鑼開道。有專門表演歌舞的瓦子勾欄，有距今九千多年歷史的河南舞陽賈湖骨笛，夏商周時期用井田制、分封制、禮樂制來支撐政治制度。用一套完善的禮樂制度教化道德倫理，用以維護社會秩序上的人倫和諧。這些無一不說明音樂在政治經(jīng)濟文化生活中的地位和深遠影響。

西方現(xiàn)代哲學(xué)的開創(chuàng)者尼采曾經(jīng)說過：沒有音樂，生命是沒有價值的。古有孔子欣賞韶樂，感嘆"不圖唯樂之至于斯也。"以至于三月不知肉味，更有韓娥高歌，令人感覺余音繞梁三日不絕于耳。音樂就像是一朵花的香味，鮮艷的顏色并不能詮釋這朵花所有的美麗。

音樂就像我們需要的空氣一樣。在我們周圍維持我們正常的生活。你無法想象，一個沒有音樂的世界會是多么可怕。影視沒有配樂，只有干巴巴的對話和場景，手機只有震動，大街上只有吵鬧的人群，咖啡館、西餐廳只有壓抑的就餐。

音樂對我們的生活影響深遠，可也不能避免負面的東西。最近炒得熱火朝天的姚貝娜事件，給我們敲響了警鐘，如何才能傳遞音樂的正能量。大眾總是喜歡關(guān)注名人光環(huán)下的陰影部分，比如誰有了外遇，誰離了婚，誰和誰有八卦，而忽視了這些人他們成功背后所付出的艱辛和努力。歌曲不是張嘴就唱，舞蹈不是隨手而來。沒有臺下的十年功，永遠不會有臺上風(fēng)光的三分鐘。而現(xiàn)在的浮躁的社會，夸張的傳媒只為了吸引大家的眼球，所有的只是為了關(guān)注度和圍觀人數(shù)。忽略了音樂的本質(zhì)，忽略了禮樂之幫的根本。姚貝娜這位生命的歌者讓人佩服他對音樂的熱愛和執(zhí)著。當(dāng)大眾這個無形的推手把它擴大話之后引發(fā)微信和媒體大戰(zhàn)，已經(jīng)偏離了音樂本身。比如說有人在微信里發(fā)文章說同天去世的一位功勛卓著的將軍逝世無人問津，姚貝娜去世短短時間微信轉(zhuǎn)發(fā)40萬，如此對比根本不科學(xué)，卻引發(fā)了另一輪爭議。她的音樂，她死后捐獻器官都被淹沒在媒體的罵戰(zhàn)中。以此為例，音樂的正能量并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。

《樂記》說："宮為君，商為臣，角為民，徵為事，羽為物。五者不亂，則無沾滯之音矣。"其用五音比喻各種人物，說明要有序協(xié)調(diào)，才能奏出和諧之樂。音樂可以用于心理治療的催眠，可以調(diào)整阿爾法腦波增強記憶，甚至可以用在牧場促進奶牛產(chǎn)奶?？梢宰鳛樘ソ?，也可以修身養(yǎng)性。五音、五行、五臟、五竅，息息相關(guān)，只要我們合理運用，就能讓音樂在課堂引導(dǎo)、完善人格等各個方面的大放異彩，真正發(fā)揮它的正能量。

小學(xué)生傳遞正能量的優(yōu)秀演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評委同事們：

晚上好！

首先，我得感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我們護士一個展示自己舞臺的機會，今晚我為大家演講的題目是《假如我是護士長》

在100多年前的這天，一位美麗的天使南丁格爾誕生了。天使是圣潔美麗的象征而我們護士的工作是平凡而又偉大的，姐妹們?yōu)槲覀兯鶑氖碌氖聵I(yè)而感到自豪吧！

我曾是骨傷科的一名護士，在骨傷科的那些年來經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣。

記得在20xx年的一天，在我一次查房中發(fā)現(xiàn)一位原本病情穩(wěn)定住了一個多月的骨折病人，卻突然出現(xiàn)了昏迷。當(dāng)時我在叫她，家屬還說睡著了別叫了！我感覺不對勁看病人臉色蒼白四肢冰涼呼之不應(yīng)?；杳粤耍∥伊⒖虨椴∪私⒘遂o脈通的、吸氧及時通知醫(yī)生、科主任、護士長。在我們的搶救下這位病人清醒過來了，并在我們醫(yī)護人員的精心照料下康復(fù)出院了。出院時握著我們的手說謝謝！謝謝！人民的好護士病人的貼心人。那一刻我深切的體會到了作為一名護士的好處與價值，也為我的工作感到自豪。

從這事例中，我深深的知道一名護士務(wù)必要有扎實的基礎(chǔ)知識和豐富的臨床經(jīng)驗。醫(yī)護工作看似簡單，但我們肩負著的卻是維護他們生命的職責(zé)。

假如我是護士長，我會加強護士對搶救知識的學(xué)習(xí)與實踐。帶領(lǐng)護士姐妹們盡職盡責(zé)的站好自己的每一崗。提倡用南丁格爾的四心去對待每一位病人，用愛心去減輕他們的痛苦，用耐心去真誠為他們服務(wù)，用細心去關(guān)注他們病情的變化，用一顆職責(zé)心去對待一切醫(yī)護工作。為病人創(chuàng)造溫馨舒適的病房，讓病人帶著病痛來卻帶著康復(fù)和感謝離開。

假如我是護士長，我會以科學(xué)的態(tài)度安全護理擺在首位，調(diào)整自己工作思路。防患于未然，杜絕一切護理糾紛。嚴格遵照執(zhí)行護士管理條例，身先士卒，以身作則，力爭在工作中顯示自身潛質(zhì)。在與患者交往中多一點親和力，嚴以律己，寬以待人，使護士的人格得到充分的尊重。給護士姐妹們一個發(fā)展和創(chuàng)造的空間。

假如我是護士長，我會像所有優(yōu)秀的護士長一樣。用我的愛換來病人的春天，發(fā)奮提高護士的用心性，增強團體協(xié)作性，營造出用心向上的工作氛圍。同時用心提高醫(yī)護溝通，協(xié)調(diào)合作。

我深深知道護士長工作的重要性，一名合格的護士長務(wù)必為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，為護理姐妹當(dāng)好主管。為一線員工當(dāng)好后盾，務(wù)必擺正自己的位置，胸懷全局，服從領(lǐng)導(dǎo)。

這天的中醫(yī)院，正在蓬勃發(fā)展，業(yè)務(wù)蒸蒸日上，綜合大樓即將崛起，像一支強心劑鼓舞著所有人的心。綠草如茵，極具現(xiàn)代化建筑特色的中醫(yī)院，已經(jīng)展此刻我的眼前。身為中醫(yī)院的`護士，我將發(fā)奮做好自己的本職工作。為我院的發(fā)展盡自己最大的力量。

作為一名護士，既然選取了，便只能風(fēng)雨兼程。而不是左顧右盼，無論是否有外援內(nèi)助。我將用愛的生命守護這份執(zhí)著，追求這份榮耀。盡我最大的發(fā)奮去做一個出色的護是。懷赤誠以報醫(yī)院，持經(jīng)論以待病人。