小學生競選班長優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿兩分鐘推薦6篇

小學班長競選詞。

班長是一班之長，班長，是老師的好幫手，是同學們的好伙伴，小學生嘗試去當班長，可以樹立優(yōu)秀的榜樣，寫小學生班長競選發(fā)言詞需要注意哪些方面呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學生競選班長優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿兩分鐘”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小學生競選班長優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿兩分鐘【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我來競選班長一職。

自從小學開始，我就對班長這兩個字比較陌生，因為我從來沒有當過，甚至連競選的資格都沒有過，但是這次，我想為自己拼一拼，搏一搏。因為我深深地知道，不能只會讀死書，還應該具備一些方面的才干和閱歷。班長是能全面鍛煉我能力的職位，因此我要當班長。

如果我當班長，我會一絲不茍、盡心盡責的完成老師布置的任務，成為老師的好幫手。如果我當上班長，我會給大家營造一個安靜、整潔的學習環(huán)境。如果我當班長，還會利用課余時間幫同學們解決學習上和生活上的困難在學習上，我會幫助那些學習成績稍差的同學，把成績提上去。我也會和學習成績好的同學再接再厲，共同進步。

俗語說得好，成功來源于努力加能力，所以我想來競選班長一職。希望同學們給我投上你那寶貴的一票，給我一次鍛煉的機會，謝謝大家！

小學生競選班長優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿兩分鐘【篇2】

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫xx，今天很高興參加競選班長。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有學習能力、有愛心、有責任心的人來擔當，我相信我有這個能力。我成績不錯、熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學。

這次我如果當上了班長，我一定會比以前做得更好，我會嚴格要求自己，刻苦學習，遵守紀律，起好模范帶頭作用，協(xié)助老師積極開展好班級的各項活動，當好老師的小助手。如果同學們有了困難，我會及時幫助他們，絕不會袖手旁觀。

如果我落選了，我也不灰心。這說明我離當班長的標準還有一段距離，那么我要學習取他人的長處來彌補自己的短處。

請同學們相信我，支持我，投上你手中那寶貴的一票吧！

謝謝大家！

小學生競選班長優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿兩分鐘【篇3】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我站在演講臺上發(fā)言，感到非常的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵。

班長是一個許多同學都向往的班干部，需要一個有能力，有擔當?shù)娜藖砣温殻也桓艺f我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當好班長，來為所有同學服務。在集體中我關(guān)心熱愛集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的能力，同時也敢于負責任。

如果我能夠當上班長，我一定任勞任怨，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有好性格，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團結(jié)同學，擁有愛心，這些都是當班長的有利條件。

如果我競選上了班長，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協(xié)助老師，幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協(xié)助老師，做好課前準備。

班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作一定能十分出色，我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自己，不斷提升自身素養(yǎng)，爭取下次有機會能夠競選成功。

請您們投給我寶貴的一票，謝謝大家的支持！

小學生競選班長優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿兩分鐘【篇4】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我們班舉行班干部競選活動，我想競選班長這個職位。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶。”班長是一班之長，要想當好班長，就要以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們樹立一個好榜樣。也許，我會有許多不足之處，但只要同學們提出來，我會虛心接受批評并且認真改正。

假如我當上了班長，我愿意當一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨。我愿做老師的小助手，向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。做到在任何時候，“想同學們之所想，急同學們之所急”。我會團結(jié)其他班干部，把班級的衛(wèi)生、學習成績提高上去。我會和同學們和睦相處，尊重他人，與班級成為一個共同體。遇到困難時，我會鼓舞大家，再苦再累，我也不會有怨言。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是班長，我就要做一名出色的領(lǐng)航員！戴爾·卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有資格擔任這個或那個職務?！币苍S，我不是最聰明的，但我會付出最大的努力。雖然我不是最優(yōu)秀的，但我會做更優(yōu)秀的！

同學們，如果你們相信我能勝任班長這個職位，就投我一票吧！

謝謝大家！

小學生競選班長優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿兩分鐘【篇5】

敬愛的老師、親愛的伙伴們：

大家好！

今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵！班長是一個許多同學們都向往的職位，也是需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。假如我競選上了班長，我會做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。

假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

小學生競選班長優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿兩分鐘【篇6】

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天我能榮幸地站在這里發(fā)言，我要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學都向往的，但這個職位需要一個學習好，樂于助人、在同學面前有威信的人來擔當，我不敢說在這方面我是做的最好的，但我是最努力的！

戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長！如果我當上了班長，一定會團結(jié)同學，樂于幫助同學，向老師推薦一些好的互動方法，讓同學們在學中玩，玩中學！

我們都是實干者，不用裝飾自己，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀律，為同學做好榜樣，還會在班級分組時，平均分配，大家互相進步，從而提高我們班的總體水平。

假如我當上了班長這個職務，一定會管理好班級的紀律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好老師給我的任何一個任務，我會做好老師和同學們的雙向溝通。

假如我落選了，說明我還有一些缺點，我一定會改正，爭取在下一年的競選中當上班干部。

請老師、同學們給我一次鍛煉的機會吧！

謝謝大家！

我的發(fā)言結(jié)束。