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校園欺凌整治活動工作總結(jié)通用6篇

發(fā)布時間:2022-10-06

預防校園欺凌總結(jié)。

預防校園欺凌工作能夠幫助學生明白避免預防校園欺凌的方法。本階段的預防校園欺凌工作總結(jié)也要準備起來了。沒有對過去一階段工作的認真總結(jié),很難有快速的提升。我們怎樣才能讓自己寫好一篇預防校園欺凌工作總結(jié)呢?下面是由小編為大家整理的“校園欺凌整治活動工作總結(jié)”,希望能為您提供更多的參考。

校園欺凌整治活動工作總結(jié)(篇1)

為認真貫徹落實國務院印發(fā)的《關于開展校園欺凌專項治理的通知》精神,治理發(fā)生在學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的行為,為學生提供一個良好的學習、成長環(huán)境,xx縣xx中學召開“專項治理校園欺凌”主題班會。主題班會首先以近期各地發(fā)生的“校園欺凌事件”為實例,讓學生明確“校園欺凌事件”的概念,告誡學生“以大欺小”、“倚強凌弱”其實質(zhì)就是欺凌;其次學校安全辦配合政教處要求全體班主任進班收繳竹棍、水果刀、火機等危險物品,將校園安全事故扼殺在萌芽中;接下來加強對學生文明上網(wǎng)的教育,要求全體學生文明上網(wǎng),網(wǎng)上聊天時不說臟話、不罵人,杜絕因網(wǎng)上聊天引發(fā)打架斗毆事件的發(fā)生;最后,開放學校心理輔導室,由專業(yè)教師對學生進行心理輔導,引導學生向健康積極的方向發(fā)展。

xx縣xx中學本次專項治理工作將會常抓不懈,學校政教處、安全辦對本項工作將采取及時調(diào)度的方法,治理期間如發(fā)生校園欺凌事件將及時通報處理,造成惡劣影響的將聯(lián)合地方執(zhí)法部門進行處理,強化治理力度,為學生提供積極、向上、健康的成長環(huán)境。

校園欺凌整治活動工作總結(jié)(篇2)

為維護學生身心健康,創(chuàng)建平安校園,我校認真貫徹落實上級文教精神,精心籌劃,七措并舉,做好了預防校園欺凌工作。

一是強化組織領導,建立健全制度。成立預防校園欺凌領導小組,落實崗位職責,強化責任分工,制定工作預案,健全相關制度。由學校校長、安全專干、心理健康教師、班主任等相關人員組成校園欺凌處置小組,對發(fā)生的校園欺凌事件進行及時、科學、有效處置。

二是加強教師培訓,強化育人目標。簽訂班級管理目標表責任書,強化班級管理團隊育人目標,關愛每一個學生。做好對教師特別是年輕教師處置學生矛盾、與學生及家長溝通方法策略的培訓,增強教師識別和制止校園欺凌的技能,引導教師不歧視學困生,給予每個學生關愛,避免偏差學生滑向問題學生,成為暴力學生;多與家長聯(lián)系溝通,了解學生家庭情況,關心學生家庭環(huán)境,讓學生始終感受到“家”的溫暖。

三是加強法治教育,增強學生法制觀念。通過主題班會、思想品德課等形式普及學生法律知識,提高法制意識。邀請法制校長進校園,舉行法制專題報告會,不斷完善“法治校長”長效機制建設,實現(xiàn)法治與德治相結(jié)合,課堂教育與課外教育相補充,強化在校學生法治理念和遵紀守法意識,提升青少年法律素質(zhì)。

四是開展主題活動,增強守法意識。通過微信、國旗下講話、安全教育課、演講比賽、主題征文、手抄報等形式對學生進行教育,引導學生建立融洽的同學關系,不對他人實施欺凌,受到欺凌時正確應對,見到欺凌情況及時報告,培養(yǎng)學生競爭意識、合作意識、規(guī)則意識、團隊精神,增強學生自我管理能力,培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng),形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

五是加強隱患排查,做到學生無縫隙管理。定期對管制刀具等各種危險物品進行清查,對學生間的糾紛及時發(fā)現(xiàn)和化解,嚴防管制刀具等危險物品進入學校。加強校園巡查,發(fā)現(xiàn)校園欺凌傾向及時制止。關注學生并引導家長關注學生身心健康、思想動態(tài),及時化解矛盾。

六是強化家校合作,增強育人效果。關注學生成長經(jīng)歷和家庭環(huán)境,拓寬家校信息互通渠道,及時發(fā)現(xiàn)問題苗頭,有針對性開展工作。通過班級微信互動等形式,引導家長樹立科學的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,把做實做好家庭教育作為防范校園欺凌事件的重要途徑。

七是強化綜合治理,凈化周邊環(huán)境。加強與派出所溝通和聯(lián)系,贏得有關部門的支持配合,共同改善學校所在的社區(qū)環(huán)境,凈化學校周邊環(huán)境,防止社會青年、輟學少年等欺凌或接觸在校學生,確保學生安全。

校園欺凌整治活動工作總結(jié)(篇3)

貫徹落實國家教育局《關于開展校園欺凌專項治理的通知》相關精神,根據(jù)通知要求,我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結(jié),現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下:

(一)扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。5月16日,利用紅旗下的講話、學生集會對全體師生進行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動。5月17日,行政例會上由校領導組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

(二)為進一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組。學校領導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

(三)建立安全工作領導責任制和責任追究制。

(四)建立校園欺凌事件臺帳。為了及時快捷地開展工作,學校成立相關的工作領導小組,建立工作臺帳,預防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時報告,及時處理,避免發(fā)生安全事故。

今后,我校仍將進一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

校園欺凌整治活動工作總結(jié)(篇4)

為有效預防校園欺凌事件,進一步加強學生的法制教育,做好校園防欺凌工作,維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學工作的正常運行,努力打造和諧、平安的校園,根據(jù)教體局《關于開展校園欺凌專項治理的通知》相關要求,結(jié)合我校實際,開展了一系列工作,現(xiàn)將開展工作情況總結(jié)如下:

一、領會精神,明確目標

我校認真學習文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學生行為,積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件,為促進學生身心健康,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。

二、加強領導,科學部署

為進一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組。

學校領導、班主任、心理教師和德育教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管安全,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,德育主任具體分工負責組織實施具體抓,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

三、周密安排,精心組織

(一) 開展專項治理工作。

1.學校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應急處置預案,明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

2.開展教育。教導處、團委通過《致家長的一封信》、校訊通、微信公眾平臺、班會、國旗下講話和黑板報等方式集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關部門到校開展專題法制教育;要求每個學生簽承諾書,不參與校園欺凌事件;組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和相關突發(fā)事件的應急處理,同時,利用班級微信群要求家長創(chuàng)造積極健康、和睦的家庭環(huán)境,為孩子提供處理問題的正向榜樣,培養(yǎng)孩子的自信和良好的交往能力,對孩子在學校中的情緒、交往等有足夠的關注,形成強大的校園反欺凌教育合力,確保中小學生的人身利益不受傷害。

3.加強預防。學校加強校園欺凌治理的人防、技防和物防建設,建立完善關于校園欺凌的各項制度,完善校園視頻監(jiān)控設施,開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或校園欺凌治理的'電話號碼,設置防校園欺凌舉報箱,并明確負責人,及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴肅處理了實施欺凌的學生。

(二)、加強摸底排查、自查,防患于未然。

學校經(jīng)常加強摸底排查,全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極化解矛盾糾紛,對各種苗頭性問題及時處置。對個別品行不端行為的學生,聯(lián)系其監(jiān)護人共同開展教育,采用教育與矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作,轉(zhuǎn)化他們的行為方式;加強對留守孩子、困難家庭子女等的關愛和保護,加強對學生危險物品的收繳,加強對校園外肇事肇禍人員的排查;要求學生放學后排好路隊,及時回家,不在路上玩耍,不和陌生人搭訕。

四、制度齊全,措施得力。

學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下:

1.相關崗位教職工要明確自己的職責,對玩忽職守,對學校安全造成不良后果的,追究其責任。

2.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設,如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。

3.班主任要經(jīng)常開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。

4.當天值班教師要認真負責,對學生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

5、學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。

6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時向當日帶班領導匯報,帶班領導要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。

總之,應對校園欺凌是一項長期的工作,我校將會繼續(xù)嚴肅校風校紀,規(guī)范學生行為,確保校園平安、和諧,讓學生們健康、快樂地成長。

校園欺凌整治活動工作總結(jié)(篇5)

【班會題目】拒絕校園暴力營造和諧校園

【教育背景】

近年來,校園暴力已經(jīng)成為一個讓家長、學校、社會共同關注的問題。當前,校園暴力事件逐年上升,對學生健康和校園環(huán)境造成了嚴重的危害。由于青少年對校園暴力的危害認識不夠,法律意識淡薄,導致誤入歧途,成為校園暴力的主要受害者。

【班情分析】

班內(nèi)學生年齡為16歲或17歲,正處在青春叛逆期,逆反心理強,厭煩說教,易沖動,法律意識和生命安全意識淡薄,生理和心理成長發(fā)展極不平衡,這些特征在他們身上都有所體現(xiàn)。

【教育目的】

1、營造和諧校園。(17分鐘)

【實施步驟】

1、營造和諧校園,簽名承諾。(17分鐘)

女主持人:校園是我們的家,是我們生活學習的樂土,我們應該共同維護她的安寧和諧。請大家起立,共同唱響《讓世界充滿愛》。

(女主持人領唱,全體同學激情合唱。)

男主持人:讓我們舉起我們的右手,然后握緊,一起宣誓《拒絕校園暴力營造和諧校園》公約。

女主持人:現(xiàn)在我號召大家拿起手中的筆,在《拒絕校園暴力營造和諧校園》條幅上莊嚴的簽上自己的名字,做出自己的承諾。

班主任點評,班會結(jié)束。

班主任點評:今天我為大家感到驕傲,你們自導自演完成了一場非常完美的班會。你們很好的解釋了《拒絕校園暴力營造和諧校園》的意義。

校園欺凌整治活動工作總結(jié)(篇6)

根據(jù)《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》、《xxx市中小學校園欺凌專項治理實施方案》、縣教育局《開展校園欺凌專項治理方案》,我校認真制定本校開展了校園欺凌專項治理的具體方案,積極部署,認真組織實施。自查總結(jié)如下:

一、成立“校園欺凌專項治理”領導小組情況

我校成立了校園欺凌專項治理工作領導小組

組 長:xxx

副組長:xxx xxx xxx xxx

成 員:xxx xxx xxx xxx

二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況

全鎮(zhèn)各校根據(jù)中心校的部署,成立校園安全專項小組,加強了值日領導和教師課間巡查,對安全死角和管理盲區(qū)進行逐一排查,堅決清除一切管理漏洞。經(jīng)排查,未發(fā)現(xiàn)學生中有暴力欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。

三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況

扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。各校均利用國旗下的講話、學生集會對全體師生進行了以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動。實驗學校小學部還組織開展品德、心理健康教育,組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

實驗學校本部、xxx小學還進行防欺凌法制講座。邀請法制副校長為學生做了預防校園欺凌法制教育報告會。他用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出地作了生動報告。他還列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件,分析了這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果,要求青少年學生認識到法律的嚴肅性,切實提高法律意識。會后,還向?qū)W生發(fā)放了預防青少年犯罪的宣傳資料。

四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況

為進一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強對安全教育工作的領導。實驗學校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組。要求各校領導、班主任和教師都具有很強的安全意識。根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

實驗學校制定了相應的防校園欺凌制度及措施,要求各校認真落實。具體如下:

1、相關崗位教職工要明確自己的職責,實行全體教職工一崗雙責制,對玩忽職守,對學校安全造成不良后果的,追究其責任。

2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設,如有丟失、損壞、不健全的相關器械要及時配備。

3、班主任要經(jīng)常開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。

4、當天值班教師要認真負責,對學生廁所、教室等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

5、學校要利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。

6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時向?qū)W校領導匯報,有門衛(wèi)的安保要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當?shù)毓膊块T報案并配合立案調(diào)查。

為了及時快捷地開展工作,學校成立相關的工作領導小組,建立工作臺帳,預防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時報告,及時處理,避免發(fā)生安全事故。

xxx實驗學校

20xx年xx月xx日

工作總結(jié)《校園欺凌整治活動工作總結(jié)通用6篇》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒工作總結(jié)而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準備了預防校園欺凌總結(jié)專題,希望您能喜歡!

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