有創(chuàng)意的校園環(huán)?；顒釉O(shè)計方案大全8篇

校園環(huán)保活動策劃方案。

隨著時代的發(fā)展，我們的節(jié)約意識卻逐漸淡薄，為了讓校園變得更加美麗，成為一個“綠色校園”，加強學(xué)校的環(huán)保工作和學(xué)生的環(huán)保意識，此時就可以以環(huán)保為主題舉辦系列活動。你做過類似的校園環(huán)?；顒臃桨竼幔肯旅媸怯變航處熃逃W(wǎng)編輯幫大家編輯的《有創(chuàng)意的校園環(huán)?；顒釉O(shè)計方案》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

有創(chuàng)意的校園環(huán)?；顒釉O(shè)計方案(篇1)

一、活動背景：

隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年伊始，xx大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長向日報記者介紹，xx大學(xué)一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

二、活動目的：

1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識

4、增強全校師生的環(huán)保意識

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程：

1、活動時間：x月中旬到x月中旬

2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心

3、具體活動：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

流程四：環(huán)保知識pk賽。

1、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風(fēng)采。

2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題?，F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設(shè)置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，風(fēng)采獎，組織獎，人氣個人獎，觀眾參與獎。

有創(chuàng)意的校園環(huán)保活動設(shè)計方案(篇2)

一 活動背景與目的

經(jīng)過了一個冬季的休眠期，植物的綠色陸續(xù)重現(xiàn)，可是師院校園返綠現(xiàn)狀卻不佳，新興的校園內(nèi)隨處都可見到被踩踏的光禿禿的草坪，被白色垃圾污染了的怡心湖，被果皮紙屑掩蓋的護坡草地，被沾滿廣告紙的路燈，被一次性餐具包圍的垃圾桶......，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該從身邊做起，從學(xué)院做起，將實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”的活動當(dāng)中去，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色、愛護綠色，為大家創(chuàng)造一個綠意濃濃的美麗校園。

二 活動主題與口號

活動主題：愛我校園·從我做起

活動口號：保護碧水藍(lán)天，共建綠色校園

三 活動時間和地點以及內(nèi)容

1、活動時間：4月初到4月底

2、活動地點：校園草坪、怡心湖、周湖邊護坡草地、校院內(nèi)各主要干道及食堂洗碗池邊

3、活動內(nèi)容：針對師院環(huán)境問題的現(xiàn)狀，人文系將組織志愿者一起動手，逐一地解決各環(huán)境問題，如：向全院師生宣傳愛護草坪，不亂丟亂畫的環(huán)保思想;組織師生一起打撈湖泊垃圾;帶動大家彎腰拾草坪的果皮紙屑，號召大家為西南節(jié)約用水等等。希望通過這一次全院范圍內(nèi)全面的大規(guī)模的環(huán)境保護實踐活動帶動大家今后也能夠自發(fā)的組織起來一起愛護和維護校園環(huán)境跟秩序。

四 活動參與機構(gòu)

主辦方：衡陽師范學(xué)院人文系社會實踐部

師院環(huán)境保護先鋒隊

承 辦：環(huán)保協(xié)會

青鳥志愿者協(xié)會

百靈鳥志愿者協(xié)會

五 活動具體安排

第一階段：活動前期宣傳階段：

(1)4月1號，社會實踐部高層組織內(nèi)部人員在全院范圍內(nèi)進(jìn)行考察，以確定環(huán)境破壞的范圍及具體情況同時收集環(huán)境破壞嚴(yán)重及環(huán)境破壞舉動的相關(guān)照片。

(2)4月2號4月3號，把以招募環(huán)保先鋒隊志愿者為主要內(nèi)容跟收集環(huán)境破壞嚴(yán)重及環(huán)境破壞舉動的相關(guān)照片一起排版，人文系社會實踐部的名義做成噴繪型海報(海報上注明招募的時間、地點、志愿者人數(shù)、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式)，同時制作一條以“我節(jié)約、我環(huán)保”為主題的橫幅以及100個環(huán)保先鋒隊胸牌。

(3)4月8號中午11：30-12：40，在食堂側(cè)門口開展以“我節(jié)約、我環(huán)?！睘橹黝}的橫幅簽名活動。由青年志愿者成員、人文系理事會成員帶頭簽名，宣揚“保護環(huán)境，共創(chuàng)美好校園”的思想?；顒咏Y(jié)束后，把簽名橫幅懸掛于虹橋，充分引起大家的重視，號召大家以身作則一起保護校園環(huán)境。

第二階段：活動人員的召集及安排：

(1)4月6號-8號，人文系社會實踐部主要負(fù)責(zé)人在招募的巨型海報前擺臺設(shè)報名定點的形式在全院范圍內(nèi)召集志愿者組成環(huán)境保護先鋒隊，報名的志愿者需要詳細(xì)填寫志愿者報名表以便后面小組的安排及管理。

(2)4月9號中午12：30在文綜樓301召開動員大會，把招募來的100名左右的志愿者召集起來一起組織開會，的會議主要內(nèi)容為把志愿者按系或班的關(guān)系分為四個小鋒隊，每個小鋒隊由大約25名志愿者組成，每個小分隊設(shè)隊長一名，隊長以有組織經(jīng)驗者優(yōu)先，隊長負(fù)責(zé)分隊成員的聯(lián)絡(luò)及具體活動安排工作。

安排具體活動。如：小組的服務(wù)范圍的安排，工具的分配，活動具體時間，活動當(dāng)天的注意事項的宣布，活動后期環(huán)境區(qū)域的視察和維護的人員時間安排等等。

第三階段：具體活動階段

(1)4月10號上午8：00—12：00，按照規(guī)劃，有序的開展活動，每個環(huán)境區(qū)域的活動小組長具體安排和帶動，活動當(dāng)中避免危險地帶，特別要注意安全，具體活動按各環(huán)境問題的實況具體安排。針對不同形式的環(huán)境破壞現(xiàn)象分組進(jìn)行整治,分組狀況如下：

① 針對因為抄近路而被隨意踐踏的草坪，第一環(huán)保小分隊負(fù)責(zé)用紅色警示帶將綠化帶封鎖，在被踩成小路的路口處打樁設(shè)警示牌。

② 針對怡心湖污染嚴(yán)重區(qū)，考慮到安全問題，人文系社會實踐部主要負(fù)責(zé)人將帶領(lǐng)第二環(huán)保小分隊負(fù)責(zé)對湖內(nèi)污染物進(jìn)行打撈，打撈漂到湖邊的垃圾。第一次打撈失敗的物品我們將不定期進(jìn)行第二次打撈。

③ 針對遍地垃圾的護坡草坪，第三環(huán)保小分隊隊員開展一次垃圾全面清理工作，一部分志愿者負(fù)責(zé)把亂丟的垃圾清理成堆，另一部分志愿者把集中起來的垃圾運到垃圾堆。

④針對校園牛皮癬，第四組環(huán)保小分隊的部分成員負(fù)責(zé)清除牛皮癬。

⑤針對飲用水浪費嚴(yán)重情況，分隊成員也在食堂一、二樓水池旁粘貼了如：“西南枯涸，百姓心痛;節(jié)約用水，立即行動!”，“西南大旱，人何以堪;校園節(jié)水，無我待他!”的警示標(biāo)語，號召大家為西南節(jié)水。

注：考慮到不同環(huán)境問題有不同的難度和強度，所以，在活動當(dāng)中大家應(yīng)相互合作，互相幫助。提前完成本組任務(wù)的志愿者應(yīng)當(dāng)流動起來幫助那些沒能及時完成任務(wù)的小組。各小組志愿者人數(shù)將按照其組任務(wù)的難度和強度具體安排。此次大型且較全面的清理活動結(jié)束后，理事會負(fù)責(zé)人將在環(huán)境問題突出的校園草坪、怡心湖、周湖邊護坡草地、校院內(nèi)各主要干道及食堂洗碗池旁設(shè)警示牌。并在接下來的一張短時間里每天安排一名先鋒隊隊員不定時地進(jìn)行視察跟維護，對無視警示牌的同學(xué)處以警告。

(2)4月10號中午12：00，所有志愿者在小隊長的帶領(lǐng)下統(tǒng)一集合，后勤工作人員負(fù)責(zé)清查和整理好活動工具，小組長負(fù)責(zé)清點本組成員。交代志愿者寫活動心得后便可自行解散。

(3)各小組長跟活動組要負(fù)責(zé)人會后留下來商討活動中存在的具體問題及之后工作環(huán)境維護工作的聯(lián)系和開展?；顒迂?fù)責(zé)人組織召開總結(jié)大會，總結(jié)活動得失，對活動中表現(xiàn)好的成員提出表揚。

第四階段：后期宣傳及環(huán)境維護階段

(1)4月11號，聯(lián)系師院院學(xué)生會，向院報、校園網(wǎng)、廣播站等媒體投稿宣傳此次活動(附帶活動中的照片)，制作展板，向系部同學(xué)回報此次活動。

(2)4月13號，相關(guān)負(fù)責(zé)部門收集并整理好志愿者的活動心得，總負(fù)責(zé)人整合材料，寫好活動總結(jié)?；顒硬牧陷叿稚辖辉簣F委。

(3)4月11—4月30號，環(huán)保清理活動結(jié)束后保留環(huán)境保護小分隊的視察及維護工作，直至大家普遍養(yǎng)成了愛護校園環(huán)境的良好習(xí)慣為止，活動為期一個月。

(4)各先鋒隊小隊長負(fù)責(zé)各隊的人員確定和組織具體活動。

(5)活動前后大家一定要注意安全，跟好群體!服從指揮，不單獨行動，遇到特殊情況及時聯(lián)系人文系社會實踐部負(fù)責(zé)人。

人文社會科學(xué)系社會實踐部

20xx年3月30日

有創(chuàng)意的校園環(huán)?；顒釉O(shè)計方案(篇3)

指導(dǎo)思想：

1、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實踐能力，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓兒童從小懂得保護好人類生存的環(huán)境，讓社會可持續(xù)發(fā)展。

2、讓兒童從小知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣，做一些力所能及的'環(huán)境保護工作，做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合。

主要內(nèi)容：

一：組織健全計劃落實

以校長為領(lǐng)導(dǎo)環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)班長，各小組負(fù)責(zé)教師落實好環(huán)保教育、環(huán)保校園建設(shè)等工作，分工到人，責(zé)任到人。

二：深入開展環(huán)境保護宣傳

1、在環(huán)境宣傳教育上突出重點，貼近生活舉辦“水與自然”“天然林一棵都不能砍”“保護青蛙”等板報展示。

2、發(fā)揮學(xué)校廣播陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識的滲透教育，逐步提高學(xué)生的環(huán)保行為和意識。宣講“噪聲對人體的危害”“白色污染”等這些和學(xué)生行為較為密切的環(huán)保知識。通過宣傳促進(jìn)學(xué)生對環(huán)保的了解和認(rèn)識。

三：環(huán)境管理規(guī)范化，經(jīng)常化。

促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育健全制度狠抓落實，環(huán)境保護重在平時，包干區(qū)落實到班級，班級再落實到小組。

趁創(chuàng)建東風(fēng)，健全責(zé)任，崗位承包，食堂，水池，廁所落實到人，定期檢查。為校園整潔，環(huán)境保護打下扎實的基礎(chǔ)。

建立定期的突擊檢查評比制度，班級，包干區(qū)為衛(wèi)生天天檢查，一周一次評比表揚記載及時資料齊全。

四、環(huán)保班級做好龍頭作用積極開展自己特色的環(huán)保實踐活動，使各班級爭取都能當(dāng)環(huán)保示范班。

五、積極開展隊員喜歡的環(huán)保活動，使隊員在活動中接受環(huán)保教育。

六、美化校園改善環(huán)境質(zhì)量

綠化學(xué)校環(huán)境，學(xué)校將投入部分資金美化學(xué)校環(huán)境，陶冶師生的情操。

宣傳工作：

定期出好黑板報，根據(jù)季節(jié)的變化定期開展衛(wèi)生知識講座使學(xué)生了解更多的衛(wèi)生保健知識。

具體措施：每周節(jié)假日前，學(xué)校就進(jìn)行了大規(guī)模的衛(wèi)生清潔工作，每月一次大掃除，每周一次小掃除，平時做到地面無紙、痰跡和煙頭。

總之環(huán)保工作任重而道遠(yuǎn)，我們將在新的一年里，在學(xué)校環(huán)境保護工作上爭取更大的突破。讓學(xué)生在一個美好的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)，健康成長！

有創(chuàng)意的校園環(huán)?；顒釉O(shè)計方案(篇4)

一、 活動背景 我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

二、 活動時間：4月17日(中國校園環(huán)保日)

三、 活動對象：清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)

四、活動負(fù)責(zé)單位：機電工程學(xué)院志愿隊

五、 活動形式：

1、宣傳環(huán)保知識，倡議環(huán)保生活。(不用或少用一次性餐具，節(jié)約用電用水：比如在節(jié)水方面，要求學(xué)生夏天洗澡不超過5分鐘，冬天不超過8分鐘。動手洗衣服，盡量不使用洗衣機。不掛機，不掛Q ，多運動，少上網(wǎng)。)

2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術(shù)品

3、評比宿舍衛(wèi)生

4、清掃學(xué)校

5、活動簽名

6、“環(huán)?！睘橹黝}的海報設(shè)計。

7、開環(huán)保晚會

六、 行動口號： 我的家，我愛護。我的責(zé)任，我承擔(dān)。

七、 活動流程：

1. 活動開展

A 、前期準(zhǔn)備

1、活動宣傳(4月10日)

2各項活動報名

3、收集參賽作品

4、安排晚會

a (4月17日下午)現(xiàn)場布置(不用汽球等不利環(huán)境的物品，用廢物等物品來裝飾)

b 安排晚會節(jié)目:(4月)

B 、活動期間

1、聯(lián)合學(xué)生會生活部進(jìn)行宿舍評比(4.11~4.16)

2、打掃學(xué)校(4月17日早上9點至11點，星期日)聯(lián)合生活部

3舉行晚會(4月17日晚上19：30~21：00)

4拍照

C 、活動后期

1拍集體照

2會場清理

1、總結(jié)心得

八、 經(jīng)費預(yù)算

1. 宣傳單 *張

有創(chuàng)意的校園環(huán)?；顒釉O(shè)計方案(篇5)

一、活動目的：

校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場所，為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì)。通過組織廣大同學(xué)張開多彩的校園文化活動和學(xué)雷鋒精神。以豐富校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化活動，濃厚校園育人氣氛，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)廣大學(xué)生育成自覺保護院園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時為綠色奧運獻(xiàn)出一份力量，為展示我院大學(xué)生的良好素質(zhì)。我們生活勞動部決定x月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”校園環(huán)保”系列活動。

二、活動主題：

環(huán)保、文明、頌美、求真、育人

三、活動工夫：

xx年xx月xx日

四、活動對象：

全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等

五、策劃機構(gòu)：

在院領(lǐng)導(dǎo)、部長的指導(dǎo)下，團總支、學(xué)生會各部門及個別班級的配合下，由生活勞動部詳細(xì)負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項活動的開展。

六、活動要求：

1、連續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量。創(chuàng)造一個干凈，恬靜、柔美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境。

2、注意個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團結(jié)的學(xué)生團體。

3、形成人人愛護公物、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所。

4、提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。

5、為綠色校園獻(xiàn)出一份力量！

七、活動方法：

1、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)?！睒?biāo)語。

2、清除校園的垃圾廣告。

3、對校園（特別是草坪）全面清掃。

4、在整個活動期間，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止。

5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章。

6、在活動結(jié)束之時將評比10名優(yōu)秀環(huán)保使者，并給以肯定的物質(zhì)獎勵

八、組織機構(gòu)（活動組委會名單）：

主任：xx

副主任：xx

委員：生活勞動部全體成員

活動宗旨：環(huán)保、文明、頌美、求真、育人

協(xié)助集體：

主體活動：

九、活動內(nèi)容及安排：

活動地點

活動名稱

主要負(fù)責(zé)部門

主要負(fù)責(zé)人

活動簡介

x月x日中午12：40

機械樓門口

校園環(huán)保系列活動開幕式暨活動開始

生活勞動部

拉開校園環(huán)保系列活動的序幕，提高大家的積極性

十、活動經(jīng)費預(yù)算：

紙、筆、透明膠：50元

毛刷、桶子：40元

獎品：80元

總計：170元

有創(chuàng)意的校園環(huán)保活動設(shè)計方案(篇6)

為進(jìn)一步貫徹落實環(huán)境保護等部門《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》要求和省、市文件精神，增強全民環(huán)保意識，號召全市中小學(xué)生積極響應(yīng)“低碳生活”，弘揚生態(tài)文明，決定在全市中小學(xué)生中開展“節(jié)約紙張保護環(huán)境寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。

一、活動內(nèi)容

第七次全國森林資源清查結(jié)果表明，我國森林面積19545.22萬公頃，森林覆蓋率為20.36%，占世界平均水平的2/3，排在世界第139位。人均森林面積0.145公頃，不足世界人均占有量的1/4。造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一，也是對人類文明的偉大貢獻(xiàn)，造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等，其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材用于造紙，大約相當(dāng)于10年生樹木2億株。為了保護森林資源可持續(xù)發(fā)展，我們不但要節(jié)約用紙，還要大力提倡廢舊報紙的重復(fù)利用，提倡使用再生紙。此次活動旨在動員廣大中小學(xué)生自己動手，通過多種渠道積極回收廢舊報紙、書本，置換一份信卡，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己對未來環(huán)境的寄語、對大自然的感言。

二、活動方式

1.學(xué)生收集廢舊報紙、書紙等，開展環(huán)保實踐活動。

2.學(xué)生用環(huán)保實踐成果置換組委會統(tǒng)一制作的一份信卡，(2.5公斤廢紙置換一封信卡)。

3.教育、環(huán)保、郵政部門統(tǒng)一組織教師學(xué)生進(jìn)行社會實踐學(xué)習(xí)讓廣大師生了解活動的意義和目的，指導(dǎo)學(xué)生用書信的方式表達(dá)自己對未來環(huán)境的寄語、對大自然的感言。

4.全市中小學(xué)校按要求做好本次活動的統(tǒng)計工作，上報參加活動的具體人數(shù)及參與率。郵政部門根據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號的郵寄信卡并發(fā)放到學(xué)校。

三、活動對象

全市中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生。

四、活動時間

xx年x月x日——xx年x月x日

五、活動安排

(一)社會實踐階段。(xx年x月x日——xx年x月x日)

首先組織各校部分學(xué)生由老師帶隊到環(huán)保局集合并參觀了解環(huán)保監(jiān)控室對全市各個排污口監(jiān)控情況。接著，乘坐大巴先到飲用水源地濕地參觀讓學(xué)生知道濕地的作用。最后，再到鋼司污水處理廠、鋼司展館參觀。x月x日前，各中小學(xué)校務(wù)必按要求做好本次活動的統(tǒng)計工作，上報參加活動的具體人數(shù)及參與率。郵政部門根據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號的郵寄信卡。

(二)活動開展階段。(xx年x月x日--xx年x月x日)

x月下旬在寺坡步行街教育局、環(huán)保局、郵政局聯(lián)合舉辦以“綠色家園”為主題的學(xué)生環(huán)保繪畫比賽，規(guī)格為B4幅面(具體時間另行通知)。同時，根據(jù)環(huán)保部門提供的宣傳版面對參賽的學(xué)生在宣傳/動員開展“節(jié)約紙張保護環(huán)境，寄語未來”環(huán)保書信教育活動。

學(xué)生利用暑假期間收集廢舊書紙、報紙，開展環(huán)保社會實踐活充實暑期生活，并撰寫環(huán)保寄語感言。x月x日各學(xué)校收集學(xué)生收集的廢舊書紙、報紙。郵政部門根據(jù)轄區(qū)學(xué)校布局，安排專人主動上門提供相關(guān)服務(wù)，并根據(jù)廢舊書紙、報紙數(shù)量，發(fā)放活動專用信卡。

各學(xué)校組織學(xué)生通過書信寄語感言，開展環(huán)保教育。

(三)撰寫、郵寄作品階段。(xx年x月x日—xx年x月x日)

參賽信卡、書畫作品統(tǒng)一回收，x月x日之前把作品及專用信卡交教育局普教科，集中封存并開展評選工作，學(xué)生優(yōu)秀作品(作文、繪畫形式)將推薦到《作文指導(dǎo)報》、《好少年》、《動漫報》等報刊雜志選登，部分先進(jìn)集體和個人將推薦參與省級環(huán)保示范教育基地、省級優(yōu)秀作文指導(dǎo)教師、省級環(huán)保小精靈的評選表彰。

總結(jié)表彰階段。(xx年x月x日至xx年x月x日)

本次活動設(shè)一定比例的優(yōu)秀組織獎，由活動組委會依據(jù)活動開展情況、參與率，對活動開展得好的優(yōu)秀單位和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰獎勵，并頒發(fā)獎品和證書，對組織特別好的單位和個人，推薦到省、市表彰。

四、活動要求

全市中小學(xué)要把本次活動作為xx年中小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容，納入工作計劃，統(tǒng)一部署，精心組織學(xué)校參加本次活動；環(huán)保部門要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H加強宣傳和指導(dǎo)，增強活動的針對性和科學(xué)性；郵政部門要加強宣傳，營造氛圍，配合各學(xué)校做好具體工作。

有創(chuàng)意的校園環(huán)?；顒釉O(shè)計方案(篇7)

一、活動背景：

xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合xx的順利召開，體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標(biāo)，順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的。生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活。

二、活動目的：

1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環(huán)境，隨手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點滴做起。

4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

三、活動倡議書：

同學(xué)們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎？

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識。使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等綠色行為，關(guān)系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)?；顒?，從點滴做起，從現(xiàn)在做起！保護環(huán)境，保護資源，共建綠色家園。

同學(xué)們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎？

四、活動時間：xxxx年x月x日——x月x日

五、活動對象：全校同學(xué)

六、活動主題：爭當(dāng)綠色校園環(huán)保使者

七、活動地點：校多功能廳

八、活動內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講

讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強同學(xué)們環(huán)保意識。

對食堂進(jìn)行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳；在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。

九、具體實施：

1、活動設(shè)想：

（1）活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團委學(xué)生會成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。

（3）校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

2、活動形式：

（1）宣讀倡議書。

（2）環(huán)保知識有獎問答，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品。

（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念。

（4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意。

有創(chuàng)意的校園環(huán)?；顒釉O(shè)計方案(篇8)

一、活動背景：

又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。

地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。

為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)?；顒?。

二、活動目的：

提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、活動地點：我系衛(wèi)生區(qū)。

四、活動對象：計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學(xué)生會成員、各班同學(xué)。

五、活動時間：xx年x月

六、活動內(nèi)容：

1、積極為本次活動進(jìn)行宣傳，各個組織出版面進(jìn)行宣傳。

2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。

3、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。

4、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。

七、活動方法：

由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會成員進(jìn)行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學(xué)生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。

八、獎勵措施：

本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進(jìn)行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一，對排名前三位的班級給予獎勵。