難忘小學(xué)生活作文。
小學(xué)語文是學(xué)校開設(shè)的一門主要的學(xué)科，寫作在語文教學(xué)中的地位舉足輕重。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，一般老師會讓我們根據(jù)自己的理解寫難忘的小學(xué)生活，你知道寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文有一些什么技巧嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為此仔細地整理了以下內(nèi)容《怎么寫一篇作文小學(xué)生活中難忘的事》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。
在小學(xué)生活中影響最深的還是我們班的“管事婆”了，因為在在小學(xué)一年級的時候，我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué)，可是后來，在我將要上二年級的時候，媽媽給我轉(zhuǎn)了校區(qū)，因為那里里家近一點。
我又開始適應(yīng)一個新的環(huán)境，但是很快我又在這個陌生的學(xué)校里，我又結(jié)交了許多朋友而“管事婆”也是其中一個，在學(xué)校里那里都會有她的身影。她特別喜歡翻別人的鉛筆盒，有時沒經(jīng)過別人的允許就拿起來翻，你只要拿出一只筆她一定知道它是誰的，如果有人少了筆嫌疑人當(dāng)然少不了她。
反正一提起“管事婆”我就會想起那小嘴不停地說，口水滿天飛，哪兒有事就會出現(xiàn)這樣的特殊人物李秀楠?！肮苁缕拧边@個美名封給她再合適不過了。YJs21.cOm
中午剛吃完飯，“管事婆”就開始行動了，“哦，你沒有做值日！”“你們怎么在玩”“哦！你在做作業(yè)！”她在四處游蕩著，任何事情都逃不過她的眼睛，盡管是坐在自己的位子上但對周圍的一切都了如指掌。就連是在做值日也不肯停下她的嘴巴。
一轉(zhuǎn)眼，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，童年時光也將要結(jié)束了，六年小學(xué)生活多么讓人難忘??！快樂的小學(xué)生活，充滿理想的小學(xué)生活，我敬愛的老師們，親愛的小伙伴們，你們已印在我的腦海深處，讓我永生難忘！
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的'時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢?
光陰似箭， 日月如梭。一眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年的小學(xué)生活多么美好，一幕幕生動的畫面涌現(xiàn)在我的腦海里，不禁使我感慨萬千。
我永遠也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個星期二，王老師在來學(xué)校的路上被摩托車撞了，沒有來上課，同學(xué)們有的想要打電話問老師傷得重不重，有的擔(dān)心誤課，也有的打算買水果去老師家，星期二，從樓梯上來了一個熟悉的身影，??！是王老師。原來王老師怕耽誤了同學(xué)們的課程，不顧腿傷也堅持要來上課?？粗趵蠋熞蝗骋还盏刈呱现v臺，我們都非常傷心。那一堂課，大家都聽得很認真。
忘不了，盡職盡責(zé)的洪老師。有一次洪老師發(fā)燒了，整整一個上午，我們都為洪老師擔(dān)心?？墒窍挛鐣r，洪老師帶著發(fā)白的臉給我們上課。那聲音是那么的嘶啞，但那嘶啞的聲音在我們耳中變得比任何時候還要動聽。
忘不了，學(xué)校的每一位老師。忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教悔。是你們用汗水哺育我們成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那知識的心田。是老師們教我們怎么做人，人生的道理，帶我們走上金光大道。
小學(xué)只有六年。有時候我會想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長，因為在這六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會說，我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人………而我們又能報以什么呢？記得有一次，我沒有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒交，趕快過來問我。我心想，會不會又要挨罵了？我靈機一動，說：“老師，我忘帶了?！?/p>
老師聽了，叫我下午帶過來?？晌也]有因為老師的話而感到放松，反而覺得自己做錯了。于是在課間，我把事實告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她語重心長的對我說：“孩子，做錯了事要勇于承認，不要逃避，一味的逃避只會釀成更大的錯誤?！蔽衣犃死蠋煹囊环陶d，心里豁然開朗。老師，永遠是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長大。
我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們在一起打打鬧鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們在一起滑旱冰的時候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著我去了醫(yī)院，并且安慰我，使我忘記了疼痛，總之，同學(xué)們是我最寶貴的財富。
小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。
在此紀念我難忘的小學(xué)時光……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起小學(xué)的生活，真有點兒懷念。在我的小學(xué)生活里發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。第七屆體育節(jié)正式開幕了，欣賞完精彩的開幕式后，就要進行田徑比賽了。同學(xué)們有報跳高跳遠、100米、400米的，我報的是4×100接力，和其她三個同學(xué)為一組。
接力賽是最后一個比賽項目，所以我們有足夠的時間去觀看其它項目的比賽，不得不說，其他同學(xué)發(fā)揮的都很好，差不多每個項目都能得到金銀銅牌。既然別人能拿到獎牌，那么我也能拿到獎牌！我在心里暗暗給自己加油。很快就到了接力比賽了，在比賽前的熱身時，我們四個人把手疊在了一起，每個人都希望這個隊能得第一。
隨后，我們站在了跑道的四個角上，王虹第一棒，張麗第二棒、我第三棒、劉葉楠第四棒。隨著裁判的槍響，第一棒的六個人像離弦的箭一樣飛奔了出去，我回頭緊張地看著王虹，啊！不好！她居然被另外兩名同學(xué)給超了！我不禁冒了些冷汗。接力棒傳到了張麗手里。希望張麗能挽回落下的名次吧！天??！驚人的一幕發(fā)生了，張麗竟然踉蹌了一下，差點兒摔倒！這一踉蹌不要緊，第三名直接變?yōu)榈诹∥沂?，心說張麗你早不摔晚不摔偏偏這個時候摔！不過失望歸失望，第四棒劉葉楠跑得快，她應(yīng)該能超。她距離我大概三、四米的時候，我開始慢跑起來?？删退阄遗艿迷趺纯?，還是追不上前面的人。到了第四棒，我一邊喘氣一邊看著劉葉楠的表現(xiàn)，唉，完了，因為第二棒落下太多，根本追不上。昨天，我還是個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含著淚說這句：“再見了，母校！”
相關(guān)文章推薦
小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的一門重點教學(xué)科目，而作文在語文教學(xué)中的地位不言而喻。為了幫助我們認識到語文的特點提升學(xué)科素養(yǎng)，老師肯定會布置一些寫作的任務(wù)，例如寫難忘的小學(xué)生活，那么關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文應(yīng)該怎么進行寫作呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“小學(xué)生活最難忘的事的八百字作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
一轉(zhuǎn)眼，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。在這六年里，有許多難忘的事，就像天上的星星那么多，有許多事已經(jīng)忘了，但有一件在三年級發(fā)生的事讓我記憶猶新。
那是在三年級，期中考試的時候。我們第一節(jié)考語文，試卷發(fā)下來了，拿起筆我就寫，但是寫到一半，有一道題把我難住了，我左思右想還是沒想出來，時間在一分一秒過去，我還有半張沒寫。突然，我想了個壞注意，我偷偷地把語文書掏出來，在底下翻開那一頁，眼睛一瞄，我把答案寫在了試卷上。
過了一天，試卷發(fā)下來了，我考了九十八分，是全班第一。但是看到那道是我抄出來的題對了，心里總有種忐忑不安的感覺。上午一共四節(jié)課，我一直在想，如果我把這件事告訴老師，那么我就不是第一名，可我如果不告訴老師，那我會一直忐忑不安。
終于等到了下學(xué)，我拿起卷子向老師的辦公室，我把事情告訴了老師。老師對我說：“犯了錯不可怕，可怕的是不承認，錯了這題沒關(guān)系，下次把它背會?！崩蠋煱盐业木碜幽眠^去，用鮮紅的筆打了一個大錯號。這次的經(jīng)歷，讓我在以后的考試里更加認真。
在這次三年級的考試中，雖然是一件小事，但老師教育我的“犯了錯不可怕，可怕的是不承認，錯了這道題沒關(guān)系，下次把它背會?！睍殡S我進入初中。
光陰似箭，日月如梭。仿佛就在一瞬間，我就完成了從一年級到六年級的蛻變，兩千多個日子匆匆而逝，我也度過了精彩的小學(xué)生活。它給我留下了深深的回憶，直到今天，我仍然常常想起……
還記得剛上一年級時，我極其不適應(yīng)和幼兒園截然不同的生活，突如其來的壓力和變化讓我十分傷心。一個課間，我想著想著就哭了，老師被我弄得手足無措，只能使出渾身解數(shù)安慰我。不過說來也怪，在這之后，我就再沒哭過?；叵肫饋恚菚r真是控制不住自己的情緒，現(xiàn)在升入初中了，縱使再想念老同學(xué)，再懷念小學(xué)生活，我也肯定不會流淚的。
三年級的時候，陪伴了我們兩年的語文老師——王x老師突然被調(diào)走了，這是我們第一次換老師，大家都有些不舍，我也很傷心。王梅老師是我們的第一位班主任，非常平易近人，跟我們關(guān)系很不錯。王老師走了之后，來了一位新老師——陳老師。這位老師比較年輕，但是很和藹，很快就跟我們建立了很好的關(guān)系。陳老師被調(diào)來的這一學(xué)年初，發(fā)生了一件令我記憶深刻的事，正是這件事讓我在后來的學(xué)習(xí)生活中充滿了自信。
在那一年競選學(xué)習(xí)委員時，不知誰帶頭喊了一聲我的名字，霎時間，全班都開始齊聲高呼，陳老師也微笑著點了點頭。那時我只覺得有點害羞，現(xiàn)在回想起來，才知道那是老師和同學(xué)們在表達著對我的信任。當(dāng)時我并沒有主動參加競選，所以這個場面令我印象深刻，至今仍記憶猶新。
四年級時，我們的啟蒙老師全都調(diào)走了，同學(xué)也轉(zhuǎn)走了很多，但是這一年，我們認識了最令我們愛戴的兩個老師——教語文的呂老師和教英語的胡老師，我們都親切地叫她們“阿呂”和“阿胡”。與其說她們是老師，不如說是我們的益友。記得一次課間時，調(diào)皮的我們把一張密密麻麻地畫滿了小點的紙扔在了有輕度密集恐懼癥的“阿呂”桌上，“阿呂”并沒有責(zé)怪我們，而是努力做出一副十分害怕的樣子，但是臉上的笑容暴露了她的快樂。現(xiàn)在，她們都去教低年級了，但是如果碰見了，我和同學(xué)仍會歡樂地向她們問好。
這些小學(xué)時的美好回憶都仿佛發(fā)生在昨日，但是我已然離它們而去，無法再次重溫昔日的歡樂，正像《匆匆》一文所說：“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”。
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個天真無暇的小女孩變成一名將要畢業(yè)的畢業(yè)生。在這六年來我們曾一起走過，一起留下成長的足跡。一起留下美好的回憶。
忘不了那寬闊的操場，在操場上我們曾追逐過玩耍過，在操場上曾留下我們的腳印。操場上立著幾棵高大的木棉樹像一名名英勇的士兵。
忘不了為我們辛勤付出的老師，老師們給了我們愛給了我們情，讓我們逐漸成長為一名健康、活潑的孩子，也讓我們領(lǐng)略到愛。
忘不了和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，在這六年來是他們和我一起走過。給了我快樂，給了我幸福，讓我懂得了友誼。
忘不了校園那鳥語花香、百花齊放的小花園。在那里有著五顏六色的鮮花有紅的、紫的、黃的。在陽光的照耀下，在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。
啊！我舍不得母校，舍不得和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，舍不得為我們辛勤付出的老師。在母校的一切我都依依不舍。
時光匆匆，不到一個月我就要小學(xué)畢業(yè)了。再見了，母校。
老師用略帶顫抖的聲音說：“你們就要畢業(yè)了，就要走了?！笔前?！我么們就要走了。我們就要走出那扇藍色的大門，離開親愛的母校，離開敬愛的老師和天真的同學(xué)，走上新的征程，去搏擊新的天空了。
再去看看田徑場吧！看著那一個個跳躍的身影，一次次有力地射門，一張張歡快的笑臉，我會心地笑了。我曾經(jīng)和同學(xué)們在那這里玩耍過，在這田徑場上邁過有力的步伐，揮灑過努力的汗水。記得那一次拔河比賽，在每一個人的努力下，我們班摘得桂冠。想到曾經(jīng)的榮譽，我不由得落下了眼淚。
再去看看學(xué)校的小樹林吧！春天，我會和同學(xué)們漫步在這美麗的百花園里，欣賞著大自然的無限風(fēng)光；夏天，我會坐在氣派的涼亭下，讀著一首綺麗的小詩；我們會在秋高氣爽的天氣里，采集一些別致的樹葉，繪制標(biāo)本；冬天，我們堆起一個個雪人，與同學(xué)們打起激烈的雪仗。唉，如今，就要和你分別了，真舍不得你。再見了，小樹林。
親愛的同學(xué)們，馬上就要畢業(yè)了，我們的心情似乎很沉重。我們從一年級的陌生，到二年級的朋友，三年級的伙伴，四年級的知己，五年級的閨蜜，六年級的離別，一起拼了六年。小學(xué)同學(xué)，就是一個人從天真活潑的幼童到成熟穩(wěn)重的少年之見證。想到這里，我又一次情不自禁地流下了淚珠。再見了，同學(xué)們。
敬愛的語文老師，雖然只教了我們兩年，但我還是很快地融入到了她的課堂。在她的熏陶下，我的習(xí)作能力提升了很多。我的數(shù)學(xué)老師，也是我的班主任，自從我上小學(xué)，她就開始教我，直到現(xiàn)在，六年了。如今，馬上就要分別了，我忍不住激動的淚水，鼻子一酸，淚水濕潤了我的臉頰。再見了，老師們。
小學(xué)六年，我們熬過了9600節(jié)課，240個星期，12個學(xué)期。一張試卷，考散了一群人。盡管20xx年的秋天，我們的教室還會坐滿學(xué)生，但不會再是我們。感謝母校，給了我一段抹不去的記憶。
再見了，母校。
日歷翻過了一頁又一頁，小學(xué)生活也隨之結(jié)束了。六個春夏秋冬，在彈指間被剛剛升起的太陽蒸融了，被微風(fēng)吹散了。雖然難忘的六年已經(jīng)過去，但還有一些事情仍歷歷在目，那段與老師、同學(xué)們的真摯感情，讓我思緒萬千，讓我無比難忘、懷念。
難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話語；難忘，老師深刻的教誨。還記得剛上學(xué)的時候，是程老師那雙溫暖的大手握著我的小手，把我牽進校園，用一把熔鑄著希望的鑰匙，打開了我心中的大門。
在小學(xué)生涯里，唯一讓我覺得遺憾的是程老師的那副嗓子。
記得那是五年級的一個星期二，第一節(jié)課是語文課?！罢埻瑢W(xué)們把書翻到第十九課，今天我們來上……”那天，我們沒有聽見往日程老師那清脆的聲音，取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師，發(fā)現(xiàn)程老師皺著眉頭，顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小，后座的同學(xué)根本就聽不清，老師似乎察覺了后座同學(xué)們的心思，于是便提高了聲音。老師沒有講幾句話，一陣咳嗽聲便傳進了我們的耳朵，老師喝了口水，又繼續(xù)為我們講課，漸漸地，老師好像實在受不了啦，聲音又低了下來，但她還是盡力將聲音提高，她的聲音居然有些聲嘶力竭了，額頭上沁出一層層細細的汗珠，臉上露出了少許無奈的神情。一節(jié)課，老師講得很艱難，而同學(xué)們卻聽得很認真。老師一直在持續(xù)這兩個動作：講課，喝水；講課，喝水……我看著老師那纖弱的身影，心里微微一顫：為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭，她操碎了心，所以才會這樣。下課了，我坐在座位上，思考著師恩到底是如山還是如海？回想著老師和我們的一幕幕，我只覺得老師那纖弱的身影仿佛越來越高大……
程老師，謝謝您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋潤著我們的心田。我們的一個又一個可喜的成績，都有您的功勞！我感觸到了你那顆期盼的心，您的愛與真情，贏得了我們的愛與尊敬。
時間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶。
忘不了，盡職盡責(zé)的李老師。記得一個星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學(xué)們都很擔(dān)心，有的同學(xué)怕誤課，有的同學(xué)在想老師傷的重不重??星期一，一個熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課，同學(xué)們都聽的很認真。李老師嗓子不好，要做手術(shù)，我原以為老師早就做了手術(shù)，一次偶然的機會，我聽到了老師們的談話，才知道老師并沒有做手術(shù)，醫(yī)生說做完手術(shù)要休息4個月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們，便準備把我們這一界帶出來再去做手術(shù)。這件事深深地感動了同學(xué)們。
忘不了，曾經(jīng)鼓勵我的白老師。一次中期考試，我語文才考了90分。我對自己很失望，一點信心都沒了，學(xué)習(xí)越來越退步了。這時，老師說：“這次你沒考好，一定是不細心，失誤了，不過沒關(guān)系，下次努力?！边@雖是簡短而普通的一句話，卻深深的打動了我的心，使我對自己又充滿了自信，從此，我努力學(xué)習(xí)，考試終于取得了好成績。
我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心里很難受。后來我覺得自己不對，畢竟當(dāng)我有困難時，總是吉悅悅幫助我，當(dāng)我傷心時，也是她第一個安慰我。那段時間學(xué)校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
春天去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……可是聰明的，你告訴我，我那快樂而難忘的小學(xué)生活為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了它們吧，它是誰？是它自己溜走了吧，現(xiàn)在又藏在何處呢？其實，我心知肚明，我五年的小學(xué)時光，是在我與老師同學(xué)朝夕相處、快樂玩耍的日子里度過的。當(dāng)我與伙伴們一起探究問題時，它也在悄無聲息地從我身旁慢慢離去。
五年的小學(xué)生活多么難忘，我與同學(xué)快樂嬉戲的時候，更是令我難忘！在充滿歡聲笑語的校園里，在喧鬧的課間，在高大挺拔的垂柳下，再栽滿了芳香撲鼻的花朵的花壇旁，許多同學(xué)與自己的好伙伴在自由自在、毫無顧慮地做游戲。此時此刻，同學(xué)們喜笑顏開，都將自己心頭的煩惱拋到一邊，盡情的追逐嬉戲，自由玩耍，無憂無慮……五年的小學(xué)生活多么難忘，辛勤的老師更是令我難忘！
老師們每天都端坐在寂靜的.辦公室里，在堆滿作業(yè)和試卷的辦公桌上批改作業(yè)，每當(dāng)我看到老師在孜孜不倦地工作時的身影，我都會禁不住被老師那對待工作一絲不茍的敬業(yè)精神所深深地打動，我從心底里佩服無私的老師們。此時此刻，我也不由自主地對老師說：“老師，您辛苦了！您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁，心勤地培育著祖國的花朵；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奮斗終生絲方盡……”又
六年如同白駒過隙一般，一眨眼就過去了，如今，即將畢業(yè)的我，雖然向往著初中生活，但是我怎能忘記這美好的小學(xué)生活呢！
記得六歲那年，我讀一年級，從一個只懂得讀a、o、e的小同學(xué)，長成了一個成熟的少年。從一個連翅膀都拍不動的小鷹，變成了一個即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊，哪怕是天天請到辦公室，我們也懂得這是您對我們的關(guān)愛。您總是不厭其煩的告訴我們：“考試一定要小心，不要粗心，不要給老師扣分的機會?！蔽覀冊跀?shù)學(xué)應(yīng)用題中傲游，在判斷題中披荊斬棘，這一切都源自您教給我們的知識，讓我們不斷成長著。
難忘校園的草坪，這塊碧綠的草坪，曾留下了許多人的腳步，有足球運動員訓(xùn)練比賽而灑下的汗水，有我們在舉行運動會時的歡呼，還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪，我就會情不自禁想起這些校園往事，令人回味無窮。
難忘班上同學(xué)的感情，大家在一起有說有笑，就像在家里一般親密無間，雖然也難免有些打打鬧鬧，不過不打不相識嘛。
如今六年過去了，我們即將離開小學(xué)，各奔東西，天下沒有不散的宴席，告別母校，再見了。
小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一，而作文是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫難忘的小學(xué)生活這樣的作業(yè)，你知道寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文需要注意些什么問題嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)生活中難忘的一天作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！
老師，抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說：你們就要畢業(yè)了，就要走了。是啊，要走了。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇天藍色、小學(xué)六年來天天進出的學(xué)校大門了。
我還清楚地記得，當(dāng)爸爸攜著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的'汗水。記得那次校運會，隨著砰的一聲槍聲過后，女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一，在同學(xué)們的助威聲中，我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名，為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩。
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠大的理想。
再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉(zhuǎn)臺上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動情地讀著那奇麗的小詩；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。
此時此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。
再見了，母校！再見了，這永遠不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活！
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，寒來暑往，春去秋來，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)，離開我們的母校。讓我們共同回憶難忘的小學(xué)生活吧！
在六年的生活里我們少不了同學(xué)們的幫助。記得有一天，我和一位同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，我倆誰都不讓誰，在爭吵著，因為快上課了，我倆停止了爭吵。可是，我心中的怒火卻難以平息，因為在我心里，我認為就是他的錯，上課時的情緒也很不好，所以課也沒有聽進去，就這樣一節(jié)課就過去了。下課時，我心里還生著那個人的氣，心里很不是滋味。這時，一位和我關(guān)系很好的同學(xué)走過來，坐在我的旁邊，對我說：“沒事的，你們倆不用為一件小事而爭吵。其實你們倆都有錯，同學(xué)之間要和睦相處，為小事爭吵，會傷了同學(xué)之間的感情。”聽了他的話以后，我的心里好受多了。我也和那位爭吵的同學(xué)道了歉，這件事也就愉快的過去了，我們又歡快的玩在一起。
有了同學(xué)的安慰，也少不了老師的鼓勵。那天有一節(jié)閱讀交流課，我準備好材料之后心情有些緊張，因為知道自己要上臺和大家交流，畢竟自己從來沒有上臺交流過。等到我上臺時，我吞吞吐吐的，和大家交流著，心里很是膽怯生怕受到老師的批評，可是當(dāng)我看向老師時，老師的眼里充滿了鼓勵的眼光，這眼光給了我巨大的力量。讓我不再吞吞吐吐，而是非常流利的有感情的和大家交流。交流也取得了圓滿的成功。
不但有老師的鼓勵，還有朋友的關(guān)懷。一天我不舒服，我請了病假在家里休息。中午放學(xué)的時候朋友就發(fā)來了信息問候，雖然說我們現(xiàn)在已經(jīng)分了班，但我們的友誼并沒有斷，或許他是去我們班打聽了吧。收到他的問候之后，我立馬向他回了一條信息說我現(xiàn)在已經(jīng)沒事了，非常感謝他的關(guān)懷。
六年的小學(xué)時光雖然已經(jīng)過去，我們即將畢業(yè)，但是還有許多東西值得我們留念，許多事值得我們深藏在內(nèi)心深處，小學(xué)生活真難忘??！真讓我留戀！
在此紀念我難忘的小學(xué)時光……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起小學(xué)的生活，真有點兒懷念。在我的小學(xué)生活里發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。第七屆體育節(jié)正式開幕了，欣賞完精彩的開幕式后，就要進行田徑比賽了。同學(xué)們有報跳高跳遠、100米、400米的，我報的是4×100接力，和其她三個同學(xué)為一組。
接力賽是最后一個比賽項目，所以我們有足夠的時間去觀看其它項目的比賽，不得不說，其他同學(xué)發(fā)揮的都很好，差不多每個項目都能得到金銀銅牌。既然別人能拿到獎牌，那么我也能拿到獎牌！我在心里暗暗給自己加油。很快就到了接力比賽了，在比賽前的熱身時，我們四個人把手疊在了一起，每個人都希望這個隊能得第一。
隨后，我們站在了跑道的四個角上，王虹第一棒，張麗第二棒、我第三棒、劉葉楠第四棒。隨著裁判的槍響，第一棒的六個人像離弦的箭一樣飛奔了出去，我回頭緊張地看著王虹，啊！不好！她居然被另外兩名同學(xué)給超了！我不禁冒了些冷汗。接力棒傳到了張麗手里。希望張麗能挽回落下的名次吧！天啊！驚人的一幕發(fā)生了，張麗竟然踉蹌了一下，差點兒摔倒！這一踉蹌不要緊，第三名直接變?yōu)榈诹?！我失望了，心說張麗你早不摔晚不摔偏偏這個時候摔！不過失望歸失望，第四棒劉葉楠跑得快，她應(yīng)該能超。她距離我大概三、四米的時候，我開始慢跑起來?？删退阄遗艿迷趺纯?，還是追不上前面的人。到了第四棒，我一邊喘氣一邊看著劉葉楠的表現(xiàn)，唉，完了，因為第二棒落下太多，根本追不上。昨天，我還是個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含著淚說這句：“再見了，母校！”
轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)的六年時光即將離我們而去，但不變的是我們對小學(xué)時光的那段美好的回憶。我并不是因為是有這個作業(yè)而寫這篇作文的，這次的作業(yè)給我了一個很好的機會，小學(xué)時光是我們?nèi)松髽堑幕?。即使打不好，整個大樓可能就永遠也不會直了。
我們是以一個班為整體的。自從這個七班降臨在學(xué)校，我們班可謂全都是梁山好漢，每一個都有本事能把教室鬧翻天。不久，新一年級的七班很快就在學(xué)校里威名遠揚，不過這可不是什么好名聲，聽別班說，我們班可是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的鬧事兒班。
在教室里，我們的上課效率就不怎么好?；仡^，說話，傳紙條，都被我看的一清二楚。一有笑話，全班就跟著笑；一有問題，全班就鴉雀無聲。老師說過，這可不是什么好現(xiàn)象。當(dāng)時我們還小，自然不懂其中的深意。
我對不起一個人，那就是叫我們小學(xué)語文五年的祁老師。她用她最后的五年工作時間培育了我們這些幼苗，讓我們知道了中國文化的博大精深和語文的趣味。她在五年級即將結(jié)束的時候，跟我說了一句話：“這次語文要考好啊，這可是我對你的希望！”于是我就努力加油，但是考試結(jié)果卻不理想，我考了87分。
在期末典禮那天，我被叫去和同學(xué)們打掃衛(wèi)生，見到了祁老師，她沒有問我成績，而是問一些其他的事情?？墒侨f萬沒想到，那將是我們小學(xué)期間最后的一次見面。
打開記憶的相冊，追尋六年的小學(xué)生活，一幕幕畫面呈現(xiàn)在我的眼前：忘不了老師的苦口婆心，忘不了與同學(xué)玩耍的場景，忘不了賽場上奮力拼搏的身影……它記錄了我校園生活的美好，見證著我的成長與蛻變。
一個星期五，我們進行了期中考試前的摸底考試，班主任李老師在報成績時，還特別說我這次進步很大，繼續(xù)加油?？蓮倪@之后，我不禁變得飄飄然起來，第二天早自習(xí)，老師叫我們自主復(fù)習(xí)第五六單元，我心想：我不用復(fù)習(xí)也能考好。于是，我就在課桌下看最近更新的小說。同桌發(fā)現(xiàn)我在看小說后，好心勸我認真復(fù)習(xí)，我不屑地對他說：“不用復(fù)習(xí)，我也能考個好成績，不要你多管閑事。”說罷，同桌憋得滿臉通紅，準備又說些什么，但欲言又止，自己在一邊復(fù)習(xí)去了。
很快迎來了期中考試，老師把試卷發(fā)下來后，我看了一遍題目，不禁目瞪口呆，因為大部分題目我都不會。我硬著頭皮，回想知識點，總算將題目做完了
過了幾天，成績出來了，望著試卷上醒目的“82”分，看著一個個紅色的“×”，我的心情跌落到了谷底。我仔細看了看試卷，錯的都是一些應(yīng)用題、計算題?？粗且坏赖厘e題，想著我之前的復(fù)習(xí)態(tài)度，我鼻子一酸，不由地流下了眼淚。
李老師叫我下課到辦公室找他，我懷著緊張不安的心情來到辦公室，李老師叫我坐在對面，我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的準備，可沒想到，李老師從我手里拿過試卷，認認真真地看起來，幫我仔仔細細地分析原因，不知過了多久，我的眼睛濕潤了……
春雨無聲地滋潤著幼苗，而自己卻消失在泥土中。老師，您就是我心中的春雨，您的教誨使我終生難忘。
小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而作文是語文教學(xué)中息息相關(guān)的一部分。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，老師通常會要求我們根據(jù)所學(xué)知識寫難忘的小學(xué)生活，那么你知道如何才能寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《難忘的一件事小學(xué)生活作文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
在此紀念我難忘的小學(xué)時光……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起小學(xué)的生活，真有點兒懷念。在我的小學(xué)生活里發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。第七屆體育節(jié)正式開幕了，欣賞完精彩的開幕式后，就要進行田徑比賽了。同學(xué)們有報跳高跳遠、100米、400米的，我報的是4×100接力，和其她三個同學(xué)為一組。
接力賽是最后一個比賽項目，所以我們有足夠的時間去觀看其它項目的比賽，不得不說，其他同學(xué)發(fā)揮的都很好，差不多每個項目都能得到金銀銅牌。既然別人能拿到獎牌，那么我也能拿到獎牌！我在心里暗暗給自己加油。很快就到了接力比賽了，在比賽前的熱身時，我們四個人把手疊在了一起，每個人都希望這個隊能得第一。
隨后，我們站在了跑道的四個角上，王虹第一棒，張麗第二棒、我第三棒、劉葉楠第四棒。隨著裁判的槍響，第一棒的六個人像離弦的箭一樣飛奔了出去，我回頭緊張地看著王虹，??！不好！她居然被另外兩名同學(xué)給超了！我不禁冒了些冷汗。接力棒傳到了張麗手里。希望張麗能挽回落下的名次吧！天啊！驚人的一幕發(fā)生了，張麗竟然踉蹌了一下，差點兒摔倒！這一踉蹌不要緊，第三名直接變?yōu)榈诹?！我失望了，心說張麗你早不摔晚不摔偏偏這個時候摔！不過失望歸失望，第四棒劉葉楠跑得快，她應(yīng)該能超。她距離我大概三、四米的時候，我開始慢跑起來?？删退阄遗艿迷趺纯?，還是追不上前面的人。到了第四棒，我一邊喘氣一邊看著劉葉楠的表現(xiàn)，唉，完了，因為第二棒落下太多，根本追不上。昨天，我還是個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含著淚說這句：“再見了，母校！”
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個天真無暇的小女孩變成一名將要畢業(yè)的畢業(yè)生。在這六年來我們曾一起走過，一起留下成長的足跡。一起留下美好的回憶。
忘不了那寬闊的操場，在操場上我們曾追逐過玩耍過，在操場上曾留下我們的腳印。操場上立著幾棵高大的木棉樹像一名名英勇的士兵。
忘不了為我們辛勤付出的老師，老師們給了我們愛給了我們情，讓我們逐漸成長為一名健康、活潑的孩子，也讓我們領(lǐng)略到愛。
忘不了和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，在這六年來是他們和我一起走過。給了我快樂，給了我幸福，讓我懂得了友誼。
忘不了校園那鳥語花香、百花齊放的小花園。在那里有著五顏六色的鮮花有紅的、紫的、黃的。在陽光的照耀下，在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。
?。∥疑岵坏媚感?，舍不得和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，舍不得為我們辛勤付出的老師。在母校的一切我都依依不舍。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活如流星閃過，放眼望去，只看見一絲光亮在我眼前。再上前一步，只留給了我一種思念、懷念。思念與懷念交織在我心頭，我突然發(fā)起一種名叫依依不舍的感情，那種感情，不可名狀。
思念校園。校園是美麗和溫馨的。這時，我耳邊響起朗朗的讀書聲，莊嚴的國歌聲，比賽的加油聲和佩戴紅領(lǐng)巾的喜悅聲。校園的幾棵大樹，總是捕捉著我們的心靈，記錄著每一個精彩的瞬間。我們從幼稚變得成熟，那六個年輪便是見證。
思念我的老師。老師和我演繹的是一場師生情。我眼中的老師是嚴厲而親切的。老師如明燈，在教我的同時，也傳授我們寶貴的思想，美好的情感和做人的道理。老師的目光是敏銳的，你任何的小伎倆也逃不過老師的眼睛。然而，老師的關(guān)懷卻是無微不至的。老師如同園丁，對每一朵花或每一棵草，都付出著同樣的心血。老師用青春、淚水和汗水在我們心中播下一顆文學(xué)的種子。老師如蠟燭，在我們心中空虛而黑暗的時候給我們光明。雖然蠟燭的燃燒是有限的，但它的價值卻是無限的。既然老師們播下的種子在他們的學(xué)生身上開
花結(jié)果了，我們播下的種子又有什么理由不開花結(jié)果呢?
思念我的同學(xué)。我的同學(xué)是我的知己朋友。他們給我最真摯的禮物——友情，我一直珍藏于心。同學(xué)們是純潔而熱情的，我懷念那有趣的繞口令，搞笑的笑話，令人費解的腦筋急轉(zhuǎn)彎。我眼前浮現(xiàn)出一些畫面，那是幾個小腦袋在樹下促膝談心，在傾吐著自己有趣的事，傷心的事。我們在感受著對方燦爛和堅強的一面。旁邊的大樹嘩嘩作響，仿佛是在見證我們的友情。
畢業(yè)的門無可抗拒地打開了，我們即將走進另一個學(xué)習(xí)生活。我真希望時間停下來，讓我們永遠在一起，讓歡聲笑語充滿整個校園。
今年，是XX，我與同學(xué)們離開母校的時間不長了。
想起往事，我還在偷著樂呢！我和同學(xué)們在一起的點點滴滴，都已經(jīng)化成了我們永遠不變的感情！
現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班了，說來說去也算是學(xué)姐了吧。我在班上當(dāng)副班長，那些同學(xué)們可真難管??！
一首歌，它代表了我想說的話?！哆€是要說再見》，就算你不情愿。
各位和我度過了童年的同學(xué)啊，我想對你們說：“祝你們永遠快樂！”
還記得那一次嗎?那是五年級的“六一兒童節(jié)”，那次的拔河比賽。那天，球場上熱鬧非凡。我們各個摩拳擦掌，巴不得現(xiàn)在馬上開始拔河。1.1班、1.2班、 2.1班、……5.1班，萬歲，終于到我們了，可是我們又看了看，怎么我們的'對手那么強壯?開戰(zhàn)了：我們各個用雙手緊緊握住繩子，中間的那個小鈴鐺即便是中線了。“嘟……”比賽開始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過來。小鈴鐺說：“我該去哪邊呢?1?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現(xiàn)了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說：“下次一定要去2班！”果然，第二場我們輸了。第三場開戰(zhàn)了。同學(xué)們都盡全力的拉，老師們也盡全力的喊，更別說同學(xué)們了。眼看小鈴鐺就要過去了，老師眼里也沒有了希望，而我們?nèi)ゲ环艞?，繼續(xù)拉。就在最后一顆，我們成功了。耶……
同學(xué)們，你們知道為什么嗎?因為我們團結(jié)，有共同的目標(biāo)所以我們才會贏。
正因為這樣，我們才要更珍惜我們的友誼，不是嗎?雖然我們快分離了，但只要我們珍惜時間。團結(jié)互助，我們的時間就會有很多，不是嗎?
轉(zhuǎn)眼間快要畢業(yè)了，小學(xué)生活里的那一場場演出，一個個比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂，是值得讓我一輩子去體會、感受與回味的。
校園，我們曾經(jīng)在著玩耍和學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)在卻要離它而去……再看看，我們小學(xué)這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這里上過課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們曾經(jīng)像辛勤的園丁一樣，栽培著我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績回報我們的母校！想到快要離開母校我的心里有一種說不出的感覺，有時侯我真的不想離開母校。眼看我們就要分開，有太多的友誼不舍得，有太多的思念牽掛著。原來六年過得那么快，時間真的是一去不復(fù)反啊。不知用什么來表達我心中的思念和牽掛。
我那可敬的老師，學(xué)生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六年，這漫長的時間多寂寞難耐呀！尤其是同學(xué)有時一犯個錯誤，您就更費心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了。有時，一想到這些，我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時，您的我笑容還會浮現(xiàn)在我眼前。這些年來，是您，讓我懂得了：陽光是這樣照亮人生的；雨露是這樣滋潤禾苗的！
再見了，母校；再見了，老師。我對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句再見；小學(xué)的生活我都會永遠珍藏在心里。
語文是小學(xué)階段最重要的一門學(xué)科，而寫作對語文教學(xué)的重要性不言而喻。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學(xué)知識寫難忘的小學(xué)生活，有沒有可以借鑒的難忘的小學(xué)生活作文的模板呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)生活中最難忘的事作文》，僅供參考，希望對您有所啟發(fā)。
時間像箭一般飛了過去，我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束，再過一個月的時間，我們就要離開我們的母校各奔東西，離開我們的教室，離開我們的老師，離開陪伴我們六年的操場。走在學(xué)校的小路上，我不僅感慨萬千。
記得我剛上三年級時，教我們語文的李老師每天讓我們寫作文。然后對我們指點迷津，就這樣我的作文水平提高了許多，同時我也很感謝李老師，是她教會我如何用手表達自己的感情。
在五年級的一次運動會讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個，而我作為第一棒十分緊張，生怕班級的后腿?！芭椤币宦?，比賽開始了，我拿著棒子飛速地向第二棒跑去，短短的五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了，最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團結(jié)的力量是多么的大。
我還記得幾個月前的運動會。上場前，我們十位女生手拉手互相加油。該我上場了，我心中十分緊張，班主任看到了對我說：“不要緊張，加油就好?！蔽疑钗豢跉猓荣愰_始了。我們班的拉拉隊為我助威，我知道他們已經(jīng)很累了，但仍然讓運動員聽到他們的聲音，讓隊員知道他們背后還有許多人，雖然我沒有得獎，但我收獲了真情。
這六年的小學(xué)生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師，難忘的同學(xué)，難忘的母校繪成了一本畫冊，永遠記在我的心中。
夜很靜，我一個人靜靜地坐在窗前，不開燈、不說話、一動也不動地坐在那，抬頭望著天上皎潔的月亮，心中回想著小學(xué)生涯的點點滴滴。一幕幕往事如同電影一般在我腦海中放映，有快樂的、傷心的、委屈的、激動的……回想起在這個學(xué)校的一花一木，不禁惋惜時間的飛快與短暫。
記得剛上一年級時，我還是一個羞澀的小姑娘。第一天來到學(xué)校十分害羞，躲在媽媽身后只露出一個小腦袋。不一會兒，活潑好動的我就和同學(xué)們打成一片，不再有剛開始時的不好意思了。
時間轉(zhuǎn)眼間來到三年級，我想起了第一次參加講故事比賽時的情景。那是我第一次一個人參加比賽，心情既激動又緊張，生怕自己講不好，辜負老師的栽培與同學(xué)們的期望。緊張的心情使我一直想去上廁所，但就在這時，我聽見主持人叫到我的名字了，便小心翼翼地從六年級大姐姐手中接過話筒，緊張地表演起來。當(dāng)故事講到后面時，緊張的心情不復(fù)存在，有的是投入與深情。表演完后的心情是前所未有的輕松。
記憶的門飛快轉(zhuǎn)動，時間也在悄悄地流逝，一眨眼就到了小學(xué)六年級。六年級的夏天，是個傷心的季節(jié)。在這個季節(jié)里，我們馬上就要分別，我們便更加珍惜現(xiàn)在在一起的每一分每一秒；我們便不再像從前那般任性，不再為一些小事紅臉、爭吵……小學(xué)的最后一個夏天，留給我們的不僅僅是懷念，還有著憧憬。懷念短暫的小學(xué)時光，憧憬更寬更長的人生道路。
古人曾說：“花有重開日，人無再少年?！蓖瑢W(xué)們，讓我們珍惜這所剩無幾的在小學(xué)的時間，努力學(xué)習(xí)，為我們自己六年的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號！
六年前，我邁著好奇的腳步，踏進這個陌生的學(xué)校，那個時候坐在教室，我還不知道是在做什么事情，我的小學(xué)生活就是從那時侯開始的。光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠去，我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念，令我留戀，令我回味無窮。如今，回想起過去的往事真是令我百感交集。
在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識，交到了許多朋友，在母校的日子里，我就像一棵稚嫩的種子，從長出一根幼苗，到經(jīng)歷風(fēng)雨雷電，始終不能離開園丁們的照顧。
在這里，我留下了許多美好的回憶許多快樂的往事，而且學(xué)到了知識，懂得了做人的道理，明白了美的真諦，明白了生命的寶貴，明白了健康的重要性······總之，老師教會了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會的基礎(chǔ)，都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在，我突然回首遙望，不知不覺我已經(jīng)成了大哥哥了，就要離開母校了。
側(cè)耳傾聽，教室里似乎還能聽見我的聲音，操場上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語，還不時地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。
往事歷歷在目，老師那慈祥的目光；與同學(xué)快樂玩耍的情境；升旗時，同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴肅的表情······這一切就好像剛剛過去似的。
我愛你，母校。
六年的小學(xué)生活，過得十分快，如煙火被清風(fēng)吹走了，如薄霧被陽蒸融了，如蠟燭一點點燒化了，總而言之，六年的時間是一下子就會不見，我們一定要好好珍惜時間，不讓時間白白流走！
回憶起六年的時光，真是讓人回味??！從一開始的什么都不懂，到現(xiàn)在的懂事，可以幫大人干活了，這六年的差異十分—。在回想起第一次來到學(xué)?？蘅尢涮涞模搅爽F(xiàn)在高高興興地去上學(xué)，這六年的時間差異不很大嗎？把一年級和我們現(xiàn)在六年級比一下，差異不是很大嗎？
對，在小學(xué)的六年里，我們的變化實在是太大了，這一些功勞，都是我的母校老師教給我們的，我們以前在擴大的操場上撒下過汗水，在潔凈的教室里學(xué)習(xí)過，在走廊里跑過，我們在母校留下的印象實在是太多太多了！
看到二、三、四年級的同學(xué)們在走廊里跑來跑去，歡聲笑語，這不禁讓我想起了我們二、三、四年級的時侯，那時我們還是十分淘氣的，在那里玩游戲、一樓跑了跑二樓，二樓跑了跑三樓，最后跑到四樓，每一玩游戲，我們都是滿頭大汗的，還你笑我我笑你的，雖然說十分累，可是這個游戲讓我知道了――團結(jié)力量大這個道理，最后，大定一起會又說說笑笑了。
回憶起這些小學(xué)的生活，可真是依依不舍?。×甑臅r光，從一年級感到十漫長，到了現(xiàn)在六年級覺得十分快，感覺老天爺就在和我們搞小玩笑一樣，不過，這六年的光陰讓我過十分充實、快樂！
再見了，我的49位同學(xué)，再見了，我六年的母校，再見了，教我學(xué)習(xí)的老師們，六年的時光將會變成一個回憶，也許我們會在某一個時刻再相會，但是我們小學(xué)的時光是在一起的，相信自已，相信大家，再見了敬愛的老師們！再見了親愛的同學(xué)們！
根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《小學(xué)生活中最難忘的一件事的作文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
從我開始記事的時候，發(fā)生過很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級的一個十一長假的時候，全家人都來到外公外婆家，媽媽提議說“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。
于是我們開始包餃子了。媽媽對我說：“你也來學(xué)包餃子吧！”我雖然嘴上興奮地說：“好啊，我一直想學(xué)呢！”但心里卻不以為然：“有什么大不了的，我肯定比你包的還好?！?/p>
說著，我就拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，餃子皮炸開了，原來是我放的餡太多，把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來，這時，我臉一下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了氣的皮球，真是無地自容。
爸爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見笑，我們的孩子其實并不笨，一教就會，是不是？”爸爸轉(zhuǎn)過身，給我使了個眼色，我連忙對爸爸說：“爸爸，你來教我吧！”爸爸笑著點了點頭。這回我可認真了，仔細看著爸爸的動作，一步一步的學(xué)了起來。學(xué)完后，爸爸說：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，爸爸好像看出了我的心思，語重
心長地對我說：“沒關(guān)系，包壞了可以再學(xué)嘛，誰一生下來就會呀！”爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學(xué)著爸爸的樣子，終于包出了一個半圓的餃子，我臉上笑開了花，心里比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事，也是我最美好的回憶。因為我知道
了干什么事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請教別人，不能不懂裝懂。
每一件事都是一種顏色。它為我的童年生活涂上了絢麗的色彩。在生活的滋潤下我茁壯成長。而在我豐富的童年生活中，有這樣一件令我難忘的往事。
小時候，我很喜歡小動物。覺得他們很可愛。
有一天，媽媽在樓下看到了有人在賣小倉鼠，知道我喜歡就買了兩只。從此以后，我每天給它們喂食、喝水，忙得不亦樂乎！可在一天早上，他們就都開始鬧肚子，不到中午就死了。
我不甘心！傷心的同時一直把這件事歸納成意外，不久就又買了兩只回來養(yǎng)。每天控制飲食，這兩只小倉鼠果然沒鬧肚子?？删彤?dāng)我以為可以讓他們長久陪在我身邊時，意外又發(fā)生了。
一天中午，媽媽把我從奶奶家接了回來。還帶上了小倉鼠。本來直接回家的，但天氣太熱就到外面吃飯了。就當(dāng)我們吃飯的同時，小倉鼠也在此類離開了我。我一上車頓時感覺天氣炎熱，立馬就讓媽媽開起了空調(diào)。就當(dāng)我想與小倉鼠玩玩時我驚呆了。兩只小倉鼠四腳朝天，原來想黑寶石一般的眼睛也緊緊地閉在了一起。因為我的失誤，小倉鼠因中暑失去了生命。
這件事發(fā)生后，媽媽告訴我，現(xiàn)在你連自己都照顧不好，也難怪倉鼠會死掉。等你能照顧好自己了再試試，一定會成功。我想是呀！我連自己都照顧不好自己，只有能照顧好了自己才有能力去養(yǎng)小倉鼠。于是這件事成了我的警示牌，時時叮囑著我。
今天，陽光明媚，老師答應(yīng)我們下午去玩CS真人野戰(zhàn)，CS野戰(zhàn)的地點在塔山，這個消息真是太振奮人心了！那個地方我以前去過，很熟悉那里的環(huán)境，這次游戲我一定是勝券在握！
首先，老師給我們講解規(guī)則，然后給我們分發(fā)了裝備并介紹裝備的使用方法：要把槍上的豁口對上準星，再對準敵人頭盔上的圓點，只有這樣我們才能夠打中敵人。我們總共10個人，需要分成紅、藍兩隊進行比賽，正好每5人一隊，紅隊隊員是我、小小、天一、小瑤、東闊，隊伍名為“紅色之劍”。藍隊隊員是小新、小涵、齊齊、好好、小霖，隊伍名字叫“藍色之盾”。接下來，愉快的CS真人野戰(zhàn)正式打響戰(zhàn)斗的號角！
第一場比賽開始，我們隊的東闊是負責(zé)沖鋒的，專門吸引敵人的火力；天一是后衛(wèi)，防止敵人偷襲；我、小瑤、小小負責(zé)看守大本營。由于東闊是負責(zé)沖鋒的，所以他是第一個“英勇犧牲”的戰(zhàn)士。在這關(guān)鍵的時刻，我的求勝欲望也隨之被激發(fā)，馬上開啟了我的沖鋒模式，本來我以為藍隊是很強的，可當(dāng)我真正沖鋒的時候，我發(fā)現(xiàn)藍隊他們都是菜鳥，很輕易地就被我追趕到大本營的后路去啦。這樣我和隊友就消滅了所有的敵人，獲得了第一場比賽的勝利！接著我們又繼續(xù)進行了4場比賽，全都是以我們紅隊取得勝利結(jié)束，真可謂是大獲全勝。
時間過得真快，天已經(jīng)慢慢的黑了，老師告訴我們馬上就要回家了，我們大家都還意猶未盡，這真是一次讓人難忘的游戲！
在我的抽屜里，一直珍藏著一份語文試卷，每當(dāng)我看到它，就想起那件令我羞愧難忘的事。
那是我上二年級時的事情了。期末考試前，我們班進行了一次語文小測驗。測驗第二天，試卷發(fā)下來，許多同學(xué)都得了100分，他們都高興極了?？晌铱剂?9分，就因為錯了一個“謝”字。我是班長，可不能因為一分之差而落后呀！于是，我趁周圍的同學(xué)沒注意，用橡皮擦掉了錯字，偷偷地寫上了正確的字。
我拿著試卷找到鞏老師，裝出疑惑不解的樣子問：“鞏老師，這個字我沒有寫錯呀？”老師拿起試卷看了看，然后又放下，用他那會說話的眼睛看著我，什么也沒說。那目光看得我忐忑不安，真不知該怎樣應(yīng)付這空氣都好象凝固了的場面。終于，老師開口了：“朱高慧，你一向是個誠實的孩子?！崩蠋熗Ａ艘幌拢又f：“這個字，真的是老師批改錯了嗎？”我低下了頭，不敢看老師。老師又說道：“有錯誤不怕，怕的是不誠實，怕的是不敢承認自己的錯誤！”我抬起頭，望著老師那充滿期待的目光，真想向老師承認錯誤，可話到嘴邊卻又咽了下去，我真恨自己，為什么就鼓不起勇氣呢？
鞏老師撫摸著我的頭說：“誠實是每一個少先隊員都應(yīng)該做到的。不誠實就不能成為一個合格的少先隊員?！蔽医K于鼓足了勇氣，輕聲地說：“鞏老師，我錯了！”說完，那不爭氣的眼淚涌了出來，透過朦朧的淚眼，我看到了老師滿意的笑容。老師整了整我胸前的紅領(lǐng)巾，說：“知錯就改還是個好孩子。你現(xiàn)在明白了誠實的重要性，相信你會成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生的！”我望著老師，使勁點了點頭。
至今，老師的教導(dǎo)仍時常在我耳邊響起。我不會忘記那次難忘的經(jīng)歷，不會忘記教我做人的老師！
春節(jié)期間，讓我難忘的事情有許多，但印象最深的還是那一次包餃子的事。
小年夜那天，我去外婆家。到外婆家時，看見外婆正在包餃子。我有點興奮，心想到外婆家我就可以盡情地玩了。我輕輕地走到外婆身邊大聲地叫了聲“外婆”，結(jié)果把外婆嚇了一跳，一看我，外婆笑得臉都開了花，不管手上的面粉點，伸手就要來摟我。我見狀轉(zhuǎn)身就往外走，正想向田邊走去。外婆在后邊叫住我：“寶貝，來，今天外婆來教你包餃子”。我只得乖乖地回去了，因為外婆最疼愛我，所以我也最聽外婆的話。外婆這么說了，我只得來到外婆身邊。
我搬了張小凳子坐到外婆身邊，照著外婆的樣子，開始包起餃子來，我左手托著皮，右手夾上滿滿一筷子餡，放在皮的中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，哪知餡像小蟲子一樣從餃子皮的側(cè)面鉆出來了。我一看，趕緊把餡堵住，可皮仍舊“張著大嘴”。弄了半天，皮就是合不擾“嘴”，我像一只泄了氣的皮球。外婆看著我傻乎乎的樣子，忍不住哈哈大笑起來。她手把手地開始教我包起餃子來。把要領(lǐng)都說給我聽，在外婆的指導(dǎo)下，我終于包出了一個小巧玲瓏的餃子，可是這個餃子卻像還沒煮熟似的，溫溫的。經(jīng)過剛才的教訓(xùn)，我包的餃子變得又大又胖起來，很可愛。而且越包越好看，越來越快。
這是一件讓我難忘的事情，永遠都不會忘記。它讓我懂得做事情貴在參與實踐，而且要在實踐中摸索規(guī)律，掌握要領(lǐng)。
我難忘的事有很多，數(shù)不勝數(shù)，但其中，給了我最多感悟和樂趣的，莫過于第一次買菜。今天是星期五，老師給我們布置了一個特殊的回家作業(yè)——雙休日去菜場買一次菜，然后寫一篇作文。
我回到家里就向爸爸媽媽說了老師布置的這一個特殊作業(yè)。他們就笑著答應(yīng)同意下一天和我一起去買菜。
星期六早晨，爸爸媽媽去菜場買菜的時候，叫我一起去。我立刻跟著父母一起走出了家門。路上，我問媽媽：“媽媽，今天我們?nèi)ゲ藞鲑I什么菜呢？”媽媽說：“隨便你，你喜歡吃什么，就買什么，回家燒給你吃，只要你好好讀書。”我說：“好呀。我一定會努力學(xué)習(xí)的。今天，我們就買一些青菜、花菜、魚、醬鴨來吃，好嗎？”“好呀！”
于是，我們走進菜場就先來到賣醬鴨的地方，請他們切了半只醬鴨。他們切了半只醬鴨，放在秤上稱，然后對我們說：“這半只醬鴨十二元錢。”爸爸付錢，媽媽拿醬鴨，我跟在他們身后走到別的地方去買小菜了。接著，我們來到賣蔬菜的地方，看到那里有許多新鮮嫩綠的青菜，花菜……我和媽媽就挑選起來。我挑花菜，媽媽挑青菜。我挑好還讓媽媽看了看。媽媽說：“你挑的花菜好，就買這一棵花菜吧！”這一棵花菜一斤多，付了五角錢。媽媽挑的青菜也付了五角錢。然后，我們就到賣魚的地方去買魚。我們買了一節(jié)草魚，付了五元錢。菜全部買好了，我們就走出菜場回家去了。
回到家里，爸爸媽媽立刻動手整理。我也洗花菜。
中午到了，我們吃了一頓豐盛的午飯。我吃得津津有味。
語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點學(xué)科，而作文教學(xué)是語文教學(xué)里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學(xué)知識寫難忘的小學(xué)生活，那么你知道一篇難忘的小學(xué)生活作文應(yīng)該怎么寫嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生寫難忘小學(xué)生活的相關(guān)主題作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“尊敬的六年級乘客，您所乘坐的小學(xué)客車即將到站，下車時請再回頭看一看您的老師，您的校園和您的同學(xué)吧！”
第一次走入學(xué)校，第一次推開教室的門，第一次學(xué)完一本書，第一次寫完作業(yè)……這些第一次都在六年的時光里飛奔而去。
我還記得那個推開大門，就映入眼簾的大花壇，那里有一棵大松樹，是你陪伴著我們度過寒冷的冬天。在你的四周有許多花，比如漂亮的玫瑰，潔白的百合花和沁人心脾的菊花等等。我還記得夏天的時候，女生在那里賞花，男生們在那里觀賞蜜蜂采蜜，有趣極了。
我還記得那個和我一起上下學(xué)，一起寫作業(yè)，然后一起幫助同學(xué)們的那個好朋友——劉夢璐。我們一起打掃衛(wèi)生，一起在元旦晚會上唱歌，一起背著那位受傷同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。我們共同進步，共同努力，這所有的一切我都還記得呢！
我還記得，那個“人見人愛花見花開”的老師，那個普通話說的不怎么樣的老師，那個每天教給我們知識的老師。我知道那次我受傷，是您把我送到醫(yī)務(wù)室的，您還去那么遠的地方給我買藥，您的恩情我一輩子都不會忘記的。
我還記得，有一次我的腿在樓梯上碰到，受傷的時候，我的同學(xué)每天去我家看望我，給我?guī)o我補習(xí)功課，我也不會忘記你們的。
雖然這六年的時光就像流水一樣快，但是，我永遠都不會忘記我們在一起的那些快樂的時光！
“光陰似箭，日月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；厥淄拢覀?nèi)雽W(xué)時的情景還歷歷在目，仿佛這件事就發(fā)生在昨天一樣。小學(xué)生活里的酸甜苦辣，仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠，由著我去撿拾、回味。而其中最讓我難忘的，莫過于五年級時的集體舞比賽了。
記得那是一個陽光明媚的日子。下午兩點左右，比賽還沒開始，同學(xué)們就開始操場上搬板凳了。全校師生圍成一圈坐在操場上，人潮涌動，猶如海上不停翻騰的波浪。操場正中央是比賽場地，路障把這塊場地分隔成三塊，可以供三個班同時比賽。同學(xué)們都激動萬分，熱切地盼望著比賽的開始。比賽終于開始了，首先出場的是低年級的小朋友，他們一出場就擺了一個造型，真是可愛。《小白船》的音樂聲響起，他們就跳起舞來。雖然動作還不是那么熟練，但是他們跳得非常認真。接下來是中年級比賽，與低年級相比，他們的姿勢、動作都顯得更標(biāo)準一些。終于輪到我們五年級比賽了。首先是五·一班出場，他們立刻就搶了評委們的眼球。瞧，女孩們穿著白白的上衣，紅色的方格裙和靴子，頭上扎著金光閃閃的頭花；男孩們穿的則是典型的紳士服：白白的襯衫上扎著黑色的領(lǐng)結(jié)，黑色的褲子加上運動鞋。音樂聲響起，他們就翩翩起舞……我們五·四班當(dāng)然也不甘示弱，看：音樂一響起，男同學(xué)紳士地伸出手，女同學(xué)馬上溫柔地把手放在上面，大家面帶微笑，隨著音樂翩翩起舞……最后是六年級出場，他們的姿勢與動作都配合得天衣無縫，技術(shù)嫻熟，可與大人媲美。終于，比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，令我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，馬上就要離開陪伴了我六年的母校了，小學(xué)的生活讓我過得充實、快樂，更讓我難忘。
光陰似箭，日月如梭，彈指一瞬間，我就要告別小學(xué)生活了，叫人怎么舍得呢?漫步在校園里，眼眶總會不禁濕潤。六年的小學(xué)生活是多么令人難忘。
六年的生活，就像是一本色彩斑斕的畫冊，過的多姿多彩，記得六年前入學(xué)，我來到一個陌生的環(huán)境，認識了許多新同學(xué)，我們50個同學(xué)一起組成了4班這個大家庭，我們成為了一個集體，一起為這個集體而奮斗！在歌詠比賽時，我們團結(jié)一致、齊心協(xié)力，終于在比賽中獲得了第一名的好成績。
記得有一次，我在體育樂園里玩，不小心把手臂刮了三道傷口，曾錦燦看見了馬上帶著我去醫(yī)務(wù)室擦藥，至今我還隱隱可以看見痕跡，這比山還高，比海深的友誼我怎能忘懷。
六年的小學(xué)生活，還有敬愛的老師陪伴著我們，此時此刻，我耳邊又回響著老師動聽的聲音在向我們傳授知識，老師對我們的關(guān)心是無微不至的，我就像一棵幼苗，在老師精心照料下，茁壯成長，記得老師不顧疲倦地教導(dǎo)我們，批改我們的作業(yè)，班主任歐陽老師為了能讓我們在比賽中獲得第一名還幫我們練習(xí)，我們好比鮮花，老師就是綠葉，當(dāng)我們獲獎時，沒有綠葉的“無窮碧”哪有花朵的“別樣紅”。沒有老師含辛茹苦訓(xùn)練我們，我們怎能的第一?
我更記得，在一次家長會上，我上臺演講，面對這么多人，我很緊張，歐陽老師對我說：“別緊張，不要怕。”我鎮(zhèn)定了情緒，順利完成了演講。
天下沒有不散的宴席，看著黑板上里小學(xué)畢業(yè)的時間，心里想著的不是對中學(xué)生活的向往，而是對小學(xué)生活的眷戀。
難忘的老師同學(xué)們，難忘小學(xué)生活。
光陰似箭， 日月如梭。一眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年的小學(xué)生活多么美好，一幕幕生動的畫面涌現(xiàn)在我的腦海里，不禁使我感慨萬千。
我永遠也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個星期二，王老師在來學(xué)校的路上被摩托車撞了，沒有來上課，同學(xué)們有的想要打電話問老師傷得重不重，有的擔(dān)心誤課，也有的打算買水果去老師家，星期二，從樓梯上來了一個熟悉的身影，啊！是王老師。原來王老師怕耽誤了同學(xué)們的課程，不顧腿傷也堅持要來上課?？粗趵蠋熞蝗骋还盏刈呱现v臺，我們都非常傷心。那一堂課，大家都聽得很認真。
忘不了，盡職盡責(zé)的洪老師。有一次洪老師發(fā)燒了，整整一個上午，我們都為洪老師擔(dān)心。可是下午時，洪老師帶著發(fā)白的臉給我們上課。那聲音是那么的嘶啞，但那嘶啞的聲音在我們耳中變得比任何時候還要動聽。
忘不了，學(xué)校的每一位老師。忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教悔。是你們用汗水哺育我們成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那知識的心田。是老師們教我們怎么做人，人生的道理，帶我們走上金光大道。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在這所學(xué)校里度過了五年的光陰。在這里，處處都有我們過去的一顰一笑，處處都記錄著我們的酸甜苦辣。在這里，每個人都是可愛的。
一天有二十四小時，我們在學(xué)校里呆的時間往往是最長的，我們每天都重復(fù)著“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的生活，然而，還有最后一兩個月，我們就要離開這里了，心里卻一點也高興不起來。
在這所學(xué)校里，有和藹的老師，可愛的同學(xué)，他們用親切的話語溫暖著我們的心；在這所學(xué)校里，有高大的桂花樹，他始終堅守著自己的立場，他是那么的高大、挺拔，也就是他，見證了我們的成長；在這所學(xué)校里，有美麗的花壇，花壇里是各種各樣美麗的花兒，每年春天，它們都會向我吐露芳香。心情郁悶的時候，我會選擇一個人來這里走走，這些美麗的花兒們哪，只看一眼心情就會好起來。
望著我親愛的母校，一想到我馬上就要離開母校，結(jié)束小學(xué)生活了，我的淚水就忍不住奪眶而出。
這里的一磚一瓦，一草一木我都不能忘記。無論我身處何地，我都一定會回來探望這美麗而又溫暖的校園！
小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的一門重點教學(xué)科目，而作文是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們學(xué)會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫難忘的小學(xué)生活的作業(yè)，你知道寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文的關(guān)鍵是什么嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“2023難忘的小學(xué)生活滿分作文寫事作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
短暫的小學(xué)生活行將完畢了，掩卷沉思，慨嘆萬千。一時間許多美妙的回想，浮如今我的眼前：不用說運動場上曾留下過我們驕健拼搏的英姿，不用說音樂課上曾回響過我們洪亮悅耳的歌聲，也不用說，冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐游玩的童趣，更不用說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的收藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。
早上，踏著初陽的朝氣，走進灑滿晨曦的教室，安頓好書包與作業(yè)，長長地吁一口吻，開端一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們縱情地展開我們的才干，大膽地說出本人獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的學(xué)問與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊同地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊揚與希望的寄語……。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那能夠讓我們自在發(fā)揮的非常鐘。我們一同談心來促進彼此之間的友誼，添加那珍貴的心靈財富；我們一同討論問題來進步彼此的成果，讓本人愈加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的匯集在長廊上，談笑自若；有的坐在門口的樓梯上，沐浴陽光，享用這最美妙的金色年華。
過去的小學(xué)生活，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧被初陽蒸融了如今，我要含淚說這句：“再見了，母校！”
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將離我們遠去，一幕幕往昔情景在即將分別的時候都變成了溫馨的回憶。老師啊老師難忘您和我經(jīng)歷的點點滴滴，是您帶領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情的瀚游；是您讓我們體驗了人生中的酸甜苦辣，也是您讓我們懂得了堅強和獨立。您不辭勞苦，把我們從一株株嫩芽，培養(yǎng)成了一顆顆小樹，把我們從一片土壤發(fā)展成一道廣闊的天地。我曾經(jīng)好奇，是什么讓您舍得放棄自己的休息時間把心血投入到我們的身上，一直到了某一天我明白了：那是一名身為教育事業(yè)者的責(zé)任與光榮。
老師，您的雙手在您不間斷的批改中已經(jīng)怕滿了皺紋，但您依然毫無察覺，忘我的工作著，謝謝您的付出，祝愿您幸福，安康。
朋友啊朋友，謝謝您對我的幫助，雖然我們也曾發(fā)生過爭吵和不愉快，但是取代更多的是幸福。因為朋友，讓我在回家的路上不再孤單，單調(diào)的學(xué)習(xí)變得多彩而充實，雖然我們馬上便會各奔東西，可能一生不會再相見，但我依然祝愿您快樂，幸福。
母校啊母校，謝謝您給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感到十分的舒心，雖然這份幸福馬上便會離我而去，但是我會永遠不會忘記，有朝一日我一定會回來看你！
此時此刻我像一只剛剛長好的翅膀的小鳥，懷著美好的理想，向著藍天自由自在的飛翔。
小學(xué)生活快要結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場引人入勝的音樂會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲?；厥走^去，那段美好的回憶，被時間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時間的古書里。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛的同學(xué)們，舍不得六年來深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂的日子。
六年時間的磨煉，讓我們從一個懵懂的小孩，變成機靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長大，別人發(fā)現(xiàn)了，而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣?？珊抻钟惺裁从媚?？每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對6D班的每一個同學(xué)都有了解。他們的個性，他們的優(yōu)缺。把6D班編織成了我們的“第二個家”，我們猶如是一家人，同在學(xué)習(xí)，同在玩耍，彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié)，畢業(yè)那一天即將到來，那時，我們會告別同學(xué)，告別老師，告別我們的6D班！我不想那一天到來，不想！我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠，那難過的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學(xué)們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在面對分別，我們要樂觀。有個人曾這樣說過：“忘掉過去，迎接未來”。既然事已經(jīng)過去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來，才有信心，去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。
再見，我的同學(xué)，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年……
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，寒來暑往，春去秋來，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)，離開我們的母校。讓我們共同回憶難忘的小學(xué)生活吧！
在六年的生活里我們少不了同學(xué)們的幫助。記得有一天，我和一位同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，我倆誰都不讓誰，在爭吵著，因為快上課了，我倆停止了爭吵?？墒?，我心中的怒火卻難以平息，因為在我心里，我認為就是他的錯，上課時的情緒也很不好，所以課也沒有聽進去，就這樣一節(jié)課就過去了。下課時，我心里還生著那個人的氣，心里很不是滋味。這時，一位和我關(guān)系很好的同學(xué)走過來，坐在我的旁邊，對我說：“沒事的，你們倆不用為一件小事而爭吵。其實你們倆都有錯，同學(xué)之間要和睦相處，為小事爭吵，會傷了同學(xué)之間的感情?！甭犃怂脑捯院?，我的心里好受多了。我也和那位爭吵的同學(xué)道了歉，這件事也就愉快的過去了，我們又歡快的玩在一起。
有了同學(xué)的安慰，也少不了老師的鼓勵。那天有一節(jié)閱讀交流課，我準備好材料之后心情有些緊張，因為知道自己要上臺和大家交流，畢竟自己從來沒有上臺交流過。等到我上臺時，我吞吞吐吐的，和大家交流著，心里很是膽怯生怕受到老師的批評，可是當(dāng)我看向老師時，老師的眼里充滿了鼓勵的眼光，這眼光給了我巨大的力量。讓我不再吞吞吐吐，而是非常流利的有感情的和大家交流。交流也取得了圓滿的成功。
不但有老師的鼓勵，還有朋友的關(guān)懷。一天我不舒服，我請了病假在家里休息。中午放學(xué)的時候朋友就發(fā)來了信息問候，雖然說我們現(xiàn)在已經(jīng)分了班，但我們的友誼并沒有斷，或許他是去我們班打聽了吧。收到他的問候之后，我立馬向他回了一條信息說我現(xiàn)在已經(jīng)沒事了，非常感謝他的關(guān)懷。
六年的小學(xué)時光雖然已經(jīng)過去，我們即將畢業(yè)，但是還有許多東西值得我們留念，許多事值得我們深藏在內(nèi)心深處，小學(xué)生活真難忘??！真讓我留戀！
我的小學(xué)生活，是一個色彩斑斕的調(diào)色板。
橙色
六年的小學(xué)生活讓我認識了一大堆好朋友，我們平時打打鬧鬧，生活就像橙色般轟轟烈烈.周末，大家一起去逛街，偶爾說個笑話，或者討論著誰請客，這都將是我們的快樂.當(dāng)我困惑時，她們會理解我；當(dāng)我開心時，我會和她們一起分享；當(dāng)我憂傷時，她們會想方設(shè)法逗我笑......我們是患難與共的好姐妹，互相關(guān)懷幫助，給我?guī)砹岁柟獍愕臏嘏?
綠色
走進校園，郁郁蔥蔥的樹木對映著教學(xué)大樓，窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書聲。清早的陽光透過樹葉的'間隙灑在墻壁上形成一片星星點點。鳥兒飛過，穿越的是同學(xué)們青春的夢想，飛上湛藍的天空，寄托著夢想消失在云際……休息在涼亭下，滿眼盡是綠色交織的畫面，隱約中聞到青草的氣息，新鮮欲滴。
白色
課堂上，老師精彩的演說，將我們帶入云霧繚繞的廬山；經(jīng)典的教學(xué)方案，讓我們學(xué)會了一個個素不相識的方塊漢字......課間，我和同學(xué)談?wù)剨蕵沸侣?，贊贊好人好事，抒抒自己的倒霉運氣......反正就是樂哉樂哉.生活就在這白色的日子里一天天度過. 成為我的青春一個不太明朗的白色結(jié)尾。
小學(xué)生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙，在每個人手中，都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色，描繪出我們五彩的歲月，描繪出人生最美的風(fēng)景畫！
時光飛逝，時過境遷。轉(zhuǎn)眼間，我已是將踏上初中之旅的畢業(yè)生了。我翻開了我這六年的照片，思緒不禁回到了從前。
第一張照片是我一年級在B棟教學(xué)樓前整年級一起拍的照片。當(dāng)時是學(xué)校剛開的第一年。因為是新學(xué)校沒有什么名聲，只有很少的人來，所以一整年級只有40多個人。而且整個小學(xué)部只有50多個人，并且只有一棟教學(xué)樓。而現(xiàn)在學(xué)校越辦越好，有著3000多個人，兩棟教學(xué)樓，四棟宿舍樓，環(huán)境也越來越好。
翻動著相冊，我的目光也來到了第二張照片，上面的我和同學(xué)坐得端端正正，高高地舉起小手，而老師面對著我們神采奕奕地講著課。原來，學(xué)校的老師較少，一個人教好幾個班，但老師們非常用心地給我們講課，使出渾身解數(shù)，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)。然而不知何時，老師那滿頭烏黑的.長發(fā)也爬上了幾根白絲，那白皙修長的手指，也因為改作業(yè)而長出了老繭?，F(xiàn)在師資力量增多，學(xué)校也開展了“123課堂”讓老師減輕了許多負擔(dān)。
翻著，翻著，來到最后一頁。照片上面的我和我的舍友，肩并著肩站在落日下的足球場，紅色的余暉灑落在我的肩上，把我們的影子拉得很長很長。那是在我小升初考完后拍的，我們即將各奔東西，去到不同的中學(xué)，過著不同的生活。
這六年來我從一個懵懂孩童變成一個知識豐富的少年。從一個矮小的孩子到一個一米六幾的少年，這中間經(jīng)歷過很多，也感慨過很多。我的初中生活即將開始，而小學(xué)生活已經(jīng)過去了，所以我希望我的初中生活會越變越好。
六年的小學(xué)時光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時光是短暫的，卻是美好的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套……
六年的跋涉，六年的自我，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識，成長了自我……六年的小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐后，那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃?，那跳繩比賽時的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長，六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來?！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做負有責(zé)任并敢于挑重擔(dān)的人！感謝母校，在您的'懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
今天，我們?yōu)槟湴?，明天，您一定因我們而榮光。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中，很多人很多事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去《山峽》旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學(xué)在吵架，接著我就和另一個同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情。后來仔細想想何必呢，大家同學(xué)一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。
六年如同白駒過隙一般，一眨眼就過去了，如今，即將畢業(yè)的我，雖然向往著初中生活，但是我怎能忘記這美好的小學(xué)生活呢！
記得六歲那年，我讀一年級，從一個只懂得讀a、o、e的小同學(xué)，長成了一個成熟的少年。從一個連翅膀都拍不動的小鷹，變成了一個即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊，哪怕是天天請到辦公室，我們也懂得這是您對我們的關(guān)愛。您總是不厭其煩的告訴我們：“考試一定要小心，不要粗心，不要給老師扣分的機會?！蔽覀冊跀?shù)學(xué)應(yīng)用題中傲游，在判斷題中披荊斬棘，這一切都源自您教給我們的知識，讓我們不斷成長著。
難忘校園的草坪，這塊碧綠的草坪，曾留下了許多人的腳步，有足球運動員訓(xùn)練比賽而灑下的汗水，有我們在舉行運動會時的歡呼，還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪，我就會情不自禁想起這些校園往事，令人回味無窮。
難忘班上同學(xué)的感情，大家在一起有說有笑，就像在家里一般親密無間，雖然也難免有些打打鬧鬧，不過不打不相識嘛。
如今六年過去了，我們即將離開小學(xué)，各奔東西，天下沒有不散的宴席，告別母校，再見了。
光陰似箭， 日月如梭。一眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年的小學(xué)生活多么美好，一幕幕生動的畫面涌現(xiàn)在我的腦海里，不禁使我感慨萬千。
我永遠也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個星期二，王老師在來學(xué)校的路上被摩托車撞了，沒有來上課，同學(xué)們有的想要打電話問老師傷得重不重，有的擔(dān)心誤課，也有的打算買水果去老師家，星期二，從樓梯上來了一個熟悉的身影，??！是王老師。原來王老師怕耽誤了同學(xué)們的課程，不顧腿傷也堅持要來上課?？粗趵蠋熞蝗骋还盏刈呱现v臺，我們都非常傷心。那一堂課，大家都聽得很認真。
忘不了，盡職盡責(zé)的洪老師。有一次洪老師發(fā)燒了，整整一個上午，我們都為洪老師擔(dān)心?？墒窍挛鐣r，洪老師帶著發(fā)白的臉給我們上課。那聲音是那么的嘶啞，但那嘶啞的聲音在我們耳中變得比任何時候還要動聽。
忘不了，學(xué)校的每一位老師。忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教悔。是你們用汗水哺育我們成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那知識的心田。是老師們教我們怎么做人，人生的道理，帶我們走上金光大道。
作文是語文課程中必不可少的一部分，為了提高我們的想象能力和思維能力，你知道寫好一篇童年作文需要從哪些方面入手嗎？寫作文的時候最好要出人意料，題材新穎。那您知道怎么寫童年作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“小學(xué)生寫童年最難忘的事優(yōu)美作文”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。
如果讓我用一種東西來形容童年，我會把童年比作美好的糖果。在我的眼中，童年就像外面包裹著五顏六色的糖紙的糖果，打開色彩斑斕的外衣，里面是甜不膩口的小小滿足。
在糖果般幸福的童年時光里，我們可以在夕陽照耀下的屋子里奔跑，用赤裸的雙腳，踩上桌子，跨過沙發(fā)，站在椅子上，小小的身軀如此循環(huán)往復(fù)地在這些家具上奔跑。似乎這些家具之間的距離就是童年人生的漫漫長路，永遠沒有盡頭而又如此令人感到欣喜與滿足。等跑累了，父母就會在飯點喊小孩子吃飯，這時的晚餐就猶如打了一場勝仗后的饋贈，甜蜜而又幸福。
在糖果般甜蜜的童年里，小伙伴們之間最大的幸?？赡芫褪菑募依锇醽硪还薰尢枪?，然后在蔚藍的天空下交換著彼此手中珍藏已久的糖果?？赡苡熊浱?，也有硬糖，有草莓味的水果糖，也有牛奶糖，甜的發(fā)膩的咖啡糖，甚至于在孩子們眼中看來最高級的一種糖果——巧克力。這些被孩子們緊緊攥在手中的糖果，代表了我們童年的記憶。有些孩子還會把包裹糖果的外衣珍藏下來，把色彩斑斕的糖紙放進盒子里，成為童年美好的回憶。
在糖果般小巧而又美好的童年時光里，我們可以用小小的身軀去丈量樹的高大，小小的身軀與高大的樹木，在陽光下的照射下，彼此的影子斜斜地躺在地上，形成一幅美好的油畫。我們可以用小巧的雙手去折好一個又一個五彩繽紛的千紙鶴，然后把他們放在玻璃罐里，等到小伙伴生日的時候，再把親手制作的這些千紙鶴一股腦送給對方，代表彼此之間最美好的祝福。
糖果般的童年啊，你是那么的色彩斑斕，甜蜜而又美好，而我們的童年正如糖果般含在嘴里，慢慢地消失了，但包裹糖果的外衣，卻不知被我們遺忘在哪個角落里，成為童年最美好的回憶。
關(guān)于童年趣事的作文
時間在慢慢地流逝，記憶在一點點抹去，關(guān)于童年趣事的作文。但是使我忘不掉的就是媽媽對我的愛。
我還記得在一個夏季的晚上，天氣十分地炎熱。即使有一股股涼爽的風(fēng)襲來，但是也無法吹走夏季的炎熱。過了一會，天下起了毛毛細雨，越下越大。坐在電腦面前的我，看了看這怪天氣，只感覺自己的右眼皮在跳，似乎有一件不好的事情即將發(fā)生。
看著細雨中熟悉的汽車—爸爸媽媽回來了。媽媽一進門，就有一股香味從媽媽手上流出來。我聞這一股香味，才明白媽媽手上拿著的我今天的晚飯。媽媽一看到我在玩電腦，臉立馬一變，就大聲地向我嚷嚷：“都這么晚了。你干什么還不去洗澡，想讓我拿衣架趕你是不是。”我瞄了一眼媽媽，滿不在乎地說了一聲“知道了”。但是，過了許久，我依然還在我的“電腦世界”中。媽媽一見，很想像她說的一樣用衣架趕我走。但是，媽媽狠不下心來打我，只好在我身邊嘮叨?！澳阍趺催€沒去洗澡？”“你不洗澡等一會飯一涼就不好吃了?！薄衣犞鴭寢尩膰Z叨，我被激怒了，我立馬站了起來，一直瞪著煩我的媽媽。也反擊起來：“你叫什么叫，我說等一會再洗，又不是不洗了，你吵什么吵，真是的?！蔽乙徽f完，就拿著自己的衣服走了。我憤怒的走進廁所，把門重重的關(guān)上。
這時，雨下得越來越大，不一會兒，天由起了刺眼的光芒—閃電。
我在廁所里，傾聽著媽媽的喊罵，記敘文《關(guān)于童年趣事的作文》。我氣急了，就像一座在噴發(fā)的火山。我打開了熱水器。我的眼睛似乎被憤怒的迷霧給遮住了眼睛，沒看熱水器上的開關(guān)，一不小心碰到了燙水開關(guān)。我正在發(fā)呆的時候，就有一股燙水涌了出來，灑在了我的左邊的肩膀。我一看，就立馬把熱水器一仍，馬上穿了一件裙子就往外跑。跑到媽媽的身邊，就對媽媽說：“媽，熱水器的熱水把我的左肩膀給燙紅了，怎么辦？”媽媽一聽，像猴子燒著了尾巴一樣地著急。媽媽叫我躺在床上，媽媽就出院子找蘆薈去了。媽媽一出去，我就感覺到很慚愧，一回想起與媽媽吵架的場景，就感覺自己是十分地心痛。媽媽一回來，手里拿的是嫩嫩的蘆薈。
來到床邊，媽媽細心地把蘆薈擦在我的左肩膀上。過了一會，在肩上的傷不疼了，是受害者的我感覺舒服了很多。我在扭頭一看媽媽的臉。媽媽的臉十分的紅，紅的像一個富士蘋果。再仔細一看，媽媽的頭上流出了如珍珠一般大的汗珠。我不想再看媽媽的臉，把頭扭向了另一邊。我很想哭，對媽媽說一聲“對不起”?？墒俏也幌胱寢寢尶吹轿铱薜臉幼?。我很為我剛剛的對媽媽的舉動感到抱歉。我對媽媽的態(tài)度是那么的壞，但是媽媽對我還是媽媽地溫柔，這也許就是母愛。
這一件事讓我難以忘記，真的忘不掉。能體會到母愛，傷一次也很值得。？3？？？？？o？？o有點倒了過來，我們的呼聲也由低到高，后來成了吶喊，而地上的舅舅卻充耳不聞，與工作人員聊天。過了一會兒，我們下來了以后，一直埋怨舅舅沒人性，他只有三個字：“沒聽到”。
現(xiàn)在，我們餓了，是時候吃點東西了。我們來到了一家燒烤店，點了幾串燒烤，我從來沒有吃過那么好吃的燒烤。
到了海邊，舅舅不禁為大海折服，他脫下了鞋，光腳到了海里，感到海水的感覺，他歡呼了一聲，開始玩起了海水。十幾分鐘后，我們踏上了返回游樂園的路程。
登上過山車，一開始慢慢的，如果去赴死的死囚，心中忐忑不已，突然，下坡到了，開始加速了，一路上時間雖短，卻如歷盡千辛萬苦似的。
回到家，我們將照片存進電腦?？粗且粡垙堄涗浿覀儦g樂的照片，我心中不禁感到一陣陣的快樂。
這一張張照片在我心中留下了難以磨滅的烙印，這使我終身難忘。這，就是我心中最美的風(fēng)景。
在童年的記憶里，冬天是一種向往，是一種快樂，是一種難以泯滅的夢想，它給艱苦、單調(diào)的童年糊口涂抹了一層濃濃的暖色。
記得小時候，從秋葉飄飛的日子開始，就眼巴巴地盼望著冬天的到來。眼睜睜地看著樹上的葉子一片一片地落盡，再抬頭看天是否有雪花飄落。當(dāng)?shù)谝黄腔ò陱幕颐擅傻奶炜章湎?，大小的孩子都會不顧嚴寒，從房子里蜂擁而出，呆著臉、伸出舌頭迎接上天犒賞的“白糖”。那時，天色比現(xiàn)在要冷的多，雪比現(xiàn)在要下得大、下得勤，一場瑞雪眨眼間就會給大地披上銀裝，把人間變成雪白無暇的童話世界。經(jīng)常這一場雪還未化完，另一場雪就接著下了。堆雪人、踢雪球、打雪仗自不必說，魯迅先生筆下的“逮麻雀”也時常上演，而記憶最深的是“打琉璃”。化雪時屋檐下掛滿了“琉璃棒”，晶瑩剔透，用竹竿打下來，清脆的中斷裂聲像一種打擊樂，悅耳極了，孩子們趕忙脫下棉襖接住，通紅的小手爭相拿著冰棒當(dāng)雪糕往嘴里填。
那時的孩子都能吃苦，也不怕冷，穿戴也沒現(xiàn)在溫暖，室內(nèi)的取暖設(shè)備更是簡陋。由于糊口拮據(jù)，不到冷得非常厲害的時候是不會生火取暖的。小學(xué)教室里就更冷了，有時鋼筆里的墨水結(jié)了冰寫不出字，放在嘴邊哈出熱氣融化。上課前老師時常帶領(lǐng)同學(xué)們一起跺腳取暖，弄得滿房子塵土飛揚。下了課，同學(xué)們在教室前面一邊曬太陽一邊“擠壓油”(一種游戲，即排成隊相互擁擠，借此取暖)。放學(xué)后，幾個小伙伴常在教室里揀廢紙烤火，灰片如玄色的雪花滿教室里飄落，然后還要再把教室打掃一遍(否則，第二天老師準罰站)，這樣就感覺身上溫暖許多。
等冬天留個尾巴的時候，就該歡天喜地地盼過年了。至今還能背誦小時候自己家大門口貼的一副春聯(lián)：“東風(fēng)催舊歲華夏百花艷，瑞雪兆熟年神州萬象新”?，F(xiàn)在想來，那時之所以那樣如饑似渴地盼望冬天可能與盼過年有關(guān)，由于，冬天來了，春節(jié)也就不遠了。那時的孩子們都很快樂，一點也沒感覺到苦。那時的孩子思惟上沒什么壓力，成天就知道瘋玩，不象現(xiàn)在的孩子，沉重的書包過早地壓彎了他們的脊梁，過早地讓他們陷入了競爭的泥潭，一年四季都在牢牢張張玩命的學(xué)習(xí)、考試，一點快樂也沒有。
歲月如梭，童年不再，但童年的冬天卻永遠留在了記憶的深處。
童年像一片森林，我們在里面自由穿梭;童年如一片藍天，我們在天上展翅飛翔;童年似一片大海，我們在一望無際的海里探尋海洋的奧秘。在童年中我們感受真快樂，回憶童年更加快樂。
小時候，我十分害怕蚯蚓，誤以為蚯蚓就是那神圣不可侵犯的有劇毒的蛇!我在外公家里除草，其實算不上除草，而是挖土。突然之間，一條長長的東西出現(xiàn)在我面前的坑里。我俯身一看，一條蛇!不對，蛇怎么會這么細小。突然，我呆若木雞，以為我已經(jīng)被嚇呆，這是蛇的幼兒。我把鋤頭一仍，迅雷般的跑到外公家里，上氣不接下氣地說：“有蛇!有蛇!”爸爸急忙跑出來叫到：“哪里有?哪里有?”我把爸爸帶到那個坑里，可惜那條“蛇”跑了。我又說到：“那蛇很細很小，是一條小蛇?！卑职炙坪蹩创┝宋业男乃?，拿起鋤頭開始挖地。我見沒什么事就去玩。過了一會兒，爸爸叫我去一下，我來到土邊，見爸爸手里有一條小蛇我嚇呆了，又一次跑到外公家躲著。爸爸過來了，他說他、扔了，我的心終于輕松了?？僧?dāng)我放松時，爸爸把藏好的“蛇”拿出來扔向了我。這次我沒有嚇呆，而是敏捷的躲開，然后用“佛山無影腳”瘋狂般的踩踏“蛇”，把它踩得粉身碎骨才罷休。當(dāng)我回家時，突然想到“蛇”萬一復(fù)仇，我再一次呆了。埋怨汽車開得太慢了，似乎看見后面有蛇在追趕。
現(xiàn)在回憶起來，變成了笑話。但我多么想永遠置身在童年之中，在童年中體會著美好的真諦，感受那無邊的快樂。
童年，是熹微的晨光，是可愛柔嫩的小草，是盡情游泳的小魚。在我的童年里，有數(shù)不盡的歡樂。那時，干的事不知是傻的還是可愛的。十年過去了，令我最難忘的還要數(shù)那次“大傻事”了。
那件事發(fā)生在我5歲的時候。那是一個炎熱的夏天，我和弟弟待在鄉(xiāng)村里避暑。因為長期待在屋里，所以我的好動“病”又患了——很想很想出去玩。我在家里轉(zhuǎn)悠來轉(zhuǎn)悠去，猛然發(fā)現(xiàn)后門口竹林旁有一池魚塘，我便在心里“打起了小算盤?！背脿敔斈棠趟缬X時，我拉著3歲的弟弟出門了。我們輕手輕腳地跑到池邊，想辦法捉住魚，可是沒有成功。這時，鬼精靈的弟弟在我耳邊小聲說了幾句，哈哈，辦法有了。我二話不說，溜到屋里把備用的蚊帳“偷”了出來，回到弟弟身邊。我倆把蚊帳放入水中，撈了幾下，幾條小魚便上來了。我們抓了兩個多小時，抓了四十多條魚，我把它們拿回去“交差”了。拿回去時，奶奶沒多問。但好景不長，晚上吃飯時，爺爺問我怎么捉那么多條魚的，我說手捉的唄!爺爺將信將疑。奶奶把爺爺叫到水池邊，爺爺一看，全明白了，回到家操起掃把狠狠地打我的手。雖然很疼，但是看到有這么多魚，想想捉魚的過程這么開心，我痛并快樂著……
這就是我的多彩童年，一個非常傻的童年，一個令人至今難忘的童年，一個可愛的童年。
時光荏苒，一眨眼大家將踏入中學(xué)生活。追憶小學(xué)生活，大家從幼時的天真孩子氣逐漸到聽話的全過程中，大家都疑惑過，都茫然過，都好奇心過。今日大家回想到童年的天真又異想天開的念頭，感覺好笑，但這卻變成中小學(xué)職業(yè)生涯中最寶貴的追憶。
有一次，父親把家中的燈泡都換為了感應(yīng)燈，那樣盡管能夠節(jié)電，但也是有它的缺點，例如：在尿尿時，就產(chǎn)生了很怪異的一幕，我邊拍巴掌旁邊洗手間，這變成了我兒時的極大黑影
也有一次，我
因此，我只想要一件感應(yīng)燈，就與他問好，做為還禮，它就亮起來。我見一個人就對他說，燈有禮貌，我和它問好，它也像我一樣打招呼呢！
現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗的客戶，想必都知道有關(guān)原料的我也不知道講了多長時間，也不知道何時就不多說了，即便他人提到，我是難堪的回復(fù)。
我的童年有許多五彩繽紛的夢，最讓我忘不了的是我在8歲所做的一個夢。因為那個夢讓我改變了原來的壞習(xí)慣。
那是上二年級時，有一天，我因為不守紀律受到了媽媽的批評。晚上我躺在床上想：如果大家都不用遵守紀律，那該多好?。∠胫胫退?。
我夢見自己正在上課。有人說現(xiàn)在不用遵守紀律了。于是，我就悄悄溜出課堂，走出校園。走了很久，我面前突然出現(xiàn)一座奇怪的城市。那城市名叫“自由城”。我可高興了。我一溜小跑，就跑進了自由城里。進了城以后，我看到墻上寫著“可以亂穿馬路”、“可以亂開車”、“撞死人不用負責(zé)”等標(biāo)語……“太好了！”我大叫一聲，就在路上亂走起來。我撞倒了一個小孩，撞翻了一個小攤，都沒有人來找我的事。我高興極了，心想：這里真是太好了！
我找了一個旅店住了下來，決定去商店買一些東西。剛走出旅店不久，我就被一輛自行車撞到了水溝里，弄得我渾身濕透，腳還受了傷。我躺在水溝里想等那車主來扶我，可是那人根本不理我。我說：“你撞了人怎么不道歉？也不來扶我？”可是，那個騎車人卻對我說：“你這個小鬼怎么走路的？還好我的自行車沒有撞壞，否則就要你賠！”我一賭氣從水溝里爬了出來。正在這時，一輛汽車飛駛而來。呀，不好！我又差點被汽車撞上！
“砰”，我從床上落到了地上。原來是一場夢！它讓我嚇出了一身冷汗，讓我明白了我們并不需要這樣的自由。以后我一定要遵守紀律！
從此以后，我像是變了一個人似的，變得遵守紀律了。老師和父母都夸我長大了。每次聽到她們夸我，我就想：多虧了那場夢呀！
誰都有童年趣事，我也有，想起吃餃子的那件事，我就會不由自主地笑起來。
我三歲的時候有一次吃餃子，我爸爸給我倒好了醬油、香油、醋。開始下餃子啦，媽媽一個一個的把餃子下到了鍋里。過了一會，餃子熟了，爸爸去撈餃子，我心想：這碗里的東西干什么的，我來嘗嘗吧！我慢慢的端起吃餃子的蘸料一邊喝一邊說：“爸爸，這東西實在是太難喝了，有酸味、咸味、還有點香味?！卑职只剡^頭來看了看我的碗里驚訝的說：“啊，你怎么把蘸料給喝啦?！薄岸?，喝啦！”我說。我又若無其事地說：“就是不太好喝！”爸爸又說：“兒子，這不是喝的，是蘸餃子用的。”我說：“?。窟@不是喝的，那你不早點告訴我！”爸爸說：“我還以為你知道呢！哎，我還沒有見到?jīng)]吃餃子就把蘸料給喝了，兒子你真是太有才了，兒子?！卑职挚扌Σ坏玫卣f。
我的童年趣事真有意思。我現(xiàn)在想起來這件事真想笑呀！那時候我實在是太傻了。不過那時的我還小，現(xiàn)在我保證不會干這種傻事了。
主人公阿廖沙痛苦的童年打動著我：阿廖沙出生在一個貧窮的家中，他四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥疼愛他的父祖母來到了一個處處充滿殺氣的外祖父家，在那兒經(jīng)常被外祖父毒打，但善良疼愛他的外祖母處處護著他。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的印象。
以尋找幸福為題的作文400字篇3幸福，相信大家都知道這個詞的含義。生活中到處都充滿著幸福，那么下面就讓我們來找找幸福到底在那里吧。
在班上，我是老師的小助手，在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生。因為，我平時在班上、在年級里表現(xiàn)出色，多次被評為學(xué)校的校三好；我的作文還得過全國一等獎呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種甜蜜的麻煩：比如說上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。不過能幫老師做點事，我心里還是挺高興的。
“爸爸，你的童年糊口是什么樣的呢?”正和爸爸看著新聞聯(lián)播的我不禁轉(zhuǎn)頭問爸爸?！拔业男r候啊，和你現(xiàn)在可是完全不同呢!”說著，爸爸就領(lǐng)著我來到書房，找出了童年時期的相冊，對著上面的灰塵輕輕吹了一下又拍了拍，拿到了我的眼前，小心翼翼地一頁一頁翻著給我看。我看到了一張已經(jīng)泛黃的黑白相片，照片上的小男孩穿戴一件的確良襯衫和一條尼龍褲子，腳上穿戴雙膠底的涼鞋，看起來已經(jīng)很破舊了?！斑@是我剛上小學(xué)的照片，當(dāng)時家景比較貧苦，所以一套衣服都要穿好久?！卑职謶涯畹卣f。
爸爸還跟我講述了他以前的糊口，“我們以前不僅穿的不好，連玩的玩具都是自己做。”我聽著聽著，感覺爸爸說話的聲音越來越來小，剎那，我面前一黑，就使去知覺。我睜開眼睛了，發(fā)現(xiàn)我來到了一個目生的地方!
“阿興，快過來”!有個人叫著我爸爸的小名，接著，一個小男孩向他跑去，我仔細看了看，隨后非常驚訝，天啊，我瞪大了雙眼，那個小男孩怎么和相冊里的小男孩一模一樣?豈非我穿越到了爸爸的童年時期?爸爸他們在玩滾鐵環(huán)，跑來跑去的，玩得可快活了。爸爸滾著鐵環(huán)跑遠了，我趕快去追爸爸，我看見他拾起鐵環(huán)回到了家里。我想知道爸爸在干什么，于是我也隨著爸爸回了家，我透過窗子看見爸爸正在燒火?；鸬臒釟飧Z到了他的額頭上，他的額頭上充滿了密密的汗!
“翔翔，翔翔!你怎么睡著了啊?”爸爸叫了我一聲，我才從夢中回到了現(xiàn)實，朝周圍看了看，長呼了一口吻：“原來是場夢啊。”我們現(xiàn)在的糊口真幸福啊，睡的床是軟綿綿的，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣和棉襖穿，玩的是電子產(chǎn)品……
童年就是一場奇特的夢，我一定要好好珍惜現(xiàn)在這么好的糊口前提，努力學(xué)習(xí)，把這夢編織得更絢爛!
難忘童年每個人的童年都是不同的，或快樂，或憂傷，或幸福，或苦惱。童年中有許許多多的事，總能給我們留下美好的回憶。開春了，季節(jié)交替，天上飄起了雪花，看著這些晶瑩的天使，讓我情不自禁地想起了童年的一些趣事......那是我7歲那年的一個隆冬。下午，天上飄起了點點雪花，我和同院的兩個小伙伴跑出來，一邊欣賞美麗的雪花，一邊騎上各自的小車繞著小院轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。傍晚時，雪下大了，地上積了一層厚厚的毛絨絨地毯似的雪。這下我們來了興致，在雪中歡快地跑著，跳著。雖然我們平時不那么頑皮，但是現(xiàn)在，我們就像發(fā)瘋一樣，踏著雪，叫著、笑著、鬧著。院子的北面是一個小土丘，現(xiàn)在鋪上了漂亮的白地毯，就像一座白茫茫的小山一樣。我們把它當(dāng)作我們的樂園，在上面又蹦又跳的，三張小臉上洋溢著快樂的笑容。忽然，一個小女孩瑤瑤提議說：不如我們來玩怪獸抓小兔吧!就是一個人當(dāng)大怪獸，去抓兩個小白兔，怎么跑都可以。好!我們一致贊成。我當(dāng)了大怪獸，追著這兩只狡猾的小兔子到處亂跑。一會兒上了小山，一會兒竄進了樓道，一會兒又追進了車棚。我們歡快地叫著、笑著、跑著，嗓子喊啞了，鞋子踩濕了，我們絲毫感覺不到，只管盡情地玩鬧。雪白的大地毯上出現(xiàn)了許多小腳印。嗨!差一點就抓到了!真可惜，又讓你們給跑了!氣得我直跺腳。而她們呢
我不得不承認我是留戀童年的，童年的無憂無慮，童年的放聲大笑都令我難以忘懷。
那時的我牽著姐姐的手在遼闊無垠的田野里自由安閑地放鷂子。累了的時候我們就一起躺在地上談著那些我們自認為很了不起的話題。
那時的我會在晚上大家都睡著的時候看我最愛的《大頭兒子與小頭爸爸》把音量調(diào)到最高，讓大家都睡不著覺，都得起床陪我看電視。那時我就會在心里興奮的說一句：“我是老大，你們是敢不聽我的話？”
那時的我想睡多久就睡多久，不用擔(dān)心上學(xué)會不會晚，直到肚子餓得“咕咕咕”直叫，我才會依依不舍的離開我親愛的床，去吃早餐。
那時的我會在姐姐寫功課時往她的功課本上倒水，然后引來的只會是一整理臭罵，然后的我就會悄悄的溜出姐姐的房間，去找爸爸媽媽，告訴她們姐姐罵我，然后爸爸媽媽就會去指責(zé)姐姐，看著姐姐那啞巴吃黃連——有口說不出的樣子，我就會在心里暗暗自喜：誰讓你罵我。
現(xiàn)在的我天天都被繁重的功課壓得喘不外氣來。什么“曹操，劉備，諸葛亮”，什么“次數(shù)、系數(shù)、多項式”……弄得人腦袋都大了。天天都盼望著期末，但期末真的來了我們卻又但愿它快點走。
假如出一道選擇題：
你最想留在什么時候。
A、兒時的樂趣
B、現(xiàn)在的壓力
我想無論是誰都會選擇前者吧！
聽奶奶說，我的父親生逢文革，高中沒上完。爺爺工作在外，家里沒男丁，固然父親不是宗子，但16歲就在機械廠里掙工分吃飯。他白天按時上工，晚上回到家里邊種田、放牛邊學(xué)做木匠。固然父親沒有專門學(xué)過木匠，但技術(shù)仍是很好。小時侯父親生病了，都不能到病院里去檢查，只能夠在家里稍做休息一會兒，就又要去干活哪有人問候，哪有人送生果，哪有人講故事，有人關(guān)心，只能脫著病痛去學(xué)習(xí)、種田、放牛。
父親的童年是艱苦的，而我的童年卻是豐碩多彩的。聽媽媽說，我的童年是快樂的。媽媽上班把我?guī)г谏磉?，讓我坐在辦公桌上，一會兒給我送這個吃，一會給我送那個吃，可樂壞了我這個小饞貓。白天，我在店里是個小姐，晚上回到家里是個公主。小時侯我生病了，爸爸媽媽急的直跺腳，東一個電話，西一個電話都在為我生病而發(fā)愁。一聲聲的問候，一籃籃的生果，一朵朵的鮮花都再我的病房里泛起;爸爸媽媽夜夜的守護，爸爸媽媽的個個故事，爸爸媽媽的首首兒歌都在我的耳邊回響，都在我的面前閃過，正由于爸爸媽媽日晝夜夜的守護與無微不至的照顧，我很快的離別了病痛，又做回了快樂活潑的我。
我的童年五彩繽紛，而爸爸的童年艱苦無比，我一定要珍惜時間，好好讀書，將來才能夠答謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，老師的培育之恩。
小的時候，父母工作很忙，由于種種原因，我被送到了外婆家。我的童年生活有一段是在外婆家度過的。
在外婆家的生活很單調(diào)，但也很精彩。外婆喜歡看戲，我也跟著她一起看。每當(dāng)知道哪里要唱戲時，外婆也會帶我去看戲的。來到那里，只見唱戲的人穿著古代的衣服，咿咿呀呀地唱個不停，還做著動作。我腦中頓時有了個大問號：難道古人的生活就是這樣嗎？帶著這個問號，我問外婆：外婆，古代的人是不是要唱著說話？外婆用開玩笑的口氣回答：是的。我卻信以為真，心里暗暗發(fā)樂：古人真可憐！還好我不是古代人，不然可麻煩了！
時間就像閃電般過去，我已是一名小學(xué)生了，也漸漸明白戲劇是一種藝術(shù)?，F(xiàn)在想起小時候是多么可笑呀！記得有一次，我為這事尷尬了好一陣子。
那一次，我和朋友一起去學(xué)習(xí)。在路邊看到了唱戲的，不知不覺想起了小時候?qū)騽〉睦斫猓闱椴蛔越匦Τ隽寺?。朋友問：什么事呀？說來聽聽。我不好意思地說：我小時候以為戲劇是古人的表達方式，現(xiàn)在想起來是多么幼稚，所以就笑出聲了的確挺好笑的！朋友哈哈大笑起來。路邊行人聽見了說：這小孩有意思！說完也笑起來。大家都在笑，弄得我好尷尬！
童年的幼稚都已像灰塵一樣飄走，我卻怎么也忘不了童年的這件事
每個人的童年，都猶如一片金黃的沙灘，而沙灘上錦繡的貝殼，就是我們孩童時代每一件布滿童趣的事。當(dāng)我們穿過這片沙灘、離別童年時，每個貝殼都是我最夸姣的回憶。
依稀記得，四歲的時候，我住在爺爺家。無邪的我在童心的“指引”下，曾經(jīng)做過許多令我記憶猶新的事。
有一天，爺爺從集市上買來幾個大蘋果?？催@幾個蘋果，紅彤彤的，猶如小姑娘羞怯的臉龐，可愛極了。咬上一口，一股清甜的味道整理時讓我齒頰留香。我一邊吃著蘋果一邊想：假如我家也結(jié)了這么大、這么好吃的蘋果，爺爺該多興奮啊!可是怎么才能結(jié)出蘋果呢?我看見屋前那棵樹，不由得心生一“計”。
我從奶奶的儲物箱里翻出了一團毛線，及其小心地纏在一個大蘋果上。呵!這個蘋果太圓了，怎么纏也纏不住啊!急得我冒出了一頭汗。啊，有辦法了!年幼的我掏出透明膠帶，一邊興奮地哼著歌，一邊將毛線仔細地粘在蘋果上。隨后，我拿著被五花大綁的蘋果來到樹下，把蘋果吊在三四根樹枝上。這樹枝真不聽話!不但曲曲折折的沒法“下手”，而且還用尖尖的刺扎我!不外，我是不會向這小難題屈服的。不出五分鐘，蘋果就老誠實實地掛在樹上了。我看著自己的勞動成果，滿意地笑了。
晚飯后，我把爺爺“拖”到樹下，指著大蘋果說：“爺爺快看啊，我們家的樹結(jié)了蘋果!您高不興奮啊?”爺爺看看蘋果，又看看我，神秘地一笑：“呵呵，當(dāng)然興奮啊!——不外，我的孫女兒，你知不知道?這是棗樹啊!”
笑聲輕巧地飛上了天，化進了金色沙灘上一個五彩的貝殼。在這兒時的沙灘上，我將永遠留下這些貝殼。期盼有一天，我可以重新回到那片沙灘上，解讀它們的真正含義……
每一個人都有自己快樂的童年，但是跟著樹的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我們長大了，懂事了。但是快樂而又難忘的童年趣事卻不時地浮現(xiàn)在我們的腦海里。
童年，我經(jīng)歷了許多災(zāi)忘的事情，而這些事對我在人天生長的過程中給予我很大的幫助和啟發(fā)，令我布滿了自信。
我清晰地記得一件事。那一天，天色晴朗，陽光明媚，天是那么的藍，云是那么的白。媽媽帶我去公園披發(fā)步。我和媽媽有說有笑地走著，玩著。我們四周都有許多錦繡的，五顏六色的花，一些蝴蝶在飛來飛去，小蜜蜂正在辛勤地采蜜，形成一幅生氣希望勃勃的景象。我們走呀走，走到一道樓梯前面，我看著這一道長長的樓梯，覺得它像一列火車，有趣極了！我拉著媽媽的手，想讓媽媽和我一起走上去?？墒菋寢尫砰_我的手，示意我自己走上去。媽媽溫順地對我說：“孩子，自己走上去吧！媽媽會看著你的，不要害怕?！蔽铱粗鴭寢屇欠N鼓勵，堅定，布滿慈祥的眼神，令我的自決心信念大增。我一步一步地走上去，還不時地回過頭跟媽媽笑笑，差不多到達樓梯終點時，我因為太興奮了，不慎腳滑，摔了一跤。而媽媽此時就站在我的身后，我多么想媽媽抱我起來呀！可是，媽媽卻說：“好孩子，自己站起來，不要害怕！摔倒了沒關(guān)系，最重要的是自己會站起來！”我聽了，連忙拍拍屁股站起來，并且將媽媽說的一番話銘記在心中。而這一年，我才五歲。
后來上五年級的時候，我在家里學(xué)習(xí)，做作業(yè)。做著做著，被一道數(shù)學(xué)題難住了。我絞盡腦汁地想，仍是百思不得其解?？蓩寢尩脑捰只仨懺谖叶叄号龅绞裁措y題都不要害怕，要勇于去踏進第一步，就算失敗了，也不要灰心，只要你有恒心，就一定會成功的。于是，我便拿起筆來邊畫圖邊思索，一步一步地解決。過了一會兒，我便成功地解決了這道題，令我覺得有很大的成就感！
從此，媽媽的那一番話便成了我解決難題的動力！
童年的舊事多么難忘呀，到現(xiàn)在我對這些舊事還記憶猶新呢！
這個暑假里，我翻開了它——高爾基的著作《童年》，情緒也跟著書上一行行文字忽起忽落。
故事主要寫了高爾基童年時的痛苦糊口，在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的“我”過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震驚。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了“我”……從而展示了布滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的糊口，令我們深深地體會到沙皇獨裁軌制的腐敗、丑惡，老庶民身處黑暗而不知的奴性與麻痹，和年青一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
這時，我的鼻子不禁一酸，為高爾基悲慘的童年糊口而傷痛。我依然含著淚水，終于把這個催人淚下的故事看完……
高爾基的童年是黑暗的，他這么小就嘗盡了人生的痛苦酸辛，僅存的幾絲暖和是他全部的精神支柱?？v然這般，高爾基卻成為了一個名垂青史的聞名作家，他不等閑向現(xiàn)實低頭，勇于和艱苦做斗爭。因此，別人也戲稱他的一生為“戰(zhàn)斗的一生”。在“人生”這場戰(zhàn)斗中，他贏了，贏得很漂亮。
和高爾基比擬，我們的童年是無比的快樂、幸福、多彩、燦爛。我們從小便倍受父母親人的呵護，是在溫室里成長的花朵，沒有煩惱和痛苦。我們從來不用考慮衣食住行和現(xiàn)實的憂愁，我們的父母總會幫我們逐一擺平，為我們鋪好將來的路。我們過著衣來伸手飯來張口的糊口，不操心任何事。擁有著這些，我們并不滿足。我們老是奢求更多。由于，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的收留易，好像都不費吹灰之力。我們多無邪啊。我們不用像阿廖沙一樣，十一歲便闖蕩“人間”。我們在十一歲時，仍是個不諳世事的孩子，根本離不開父母的懷抱。
而我想說的是，我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的夸姣糊口，不要輕視貴重的生命，不要輕言說拋卻。只要有光，就會有但愿存在。一點點微弱的火光也可以被放到無窮大，直至灑到每一處陰暗的角落。請你相信，黑暗只是黎明前的短暫時刻，太陽總會從東方升起。只要你仍能保持不滅的決心信念，那么，你一定會迎來生命的輝煌。
我六七歲時，是一個膽子很小的男孩，碰到一點小事都害怕，尤其不敢與小動物打交道。
記得有一次，爸爸給我買了五只顏色各異的玩具雞。我看見后就“哇哇”地哭了起來。爸爸和媽媽很希奇，便問：“這么可愛的小雞，你哭什么？”我一邊擦眼淚一邊哼哼地說：“我怕它們咬我。”爸爸哈哈大笑，撫摩著我的頭說：“傻孩子，這是玩具雞，不咬人。”起初我不相信，就試著去摸它們，看咬不咬我，一摸毛茸茸的，居然溫柔得沒什么反應(yīng)，使我不禁對它們產(chǎn)生了許多好感。
我與老鼠的正式接觸是在一次放學(xué)的路上。那時已是暮秋。我一個人走在回家的路上。忽然，面前一只老鼠正伏在枯樹葉上發(fā)抖，我差點踩了上去，嚇得一身冷汗。幸虧我還算錄活，往前連跳兩步，才讓老鼠躲過一場“災(zāi)害”。當(dāng)我回過頭，它正用一雙痛苦的小眼睛望著我，望得我心里直發(fā)毛。不一會兒，它忽然跑了起來，身子顫顫悠悠的。我一時不知所措，急忙跑回了家，一問爸爸媽媽，才知道那只老鼠大概吃了毒藥，正在找它安息的地方。
到了夏天，楊樹上的一條條五顏六色的毛毛蟲，最令人心懼。只要被它粘上人的身體，立即會刺出個紅泡，讓你難熬難過個二三天。所以，人們都稱之為“吊死鬼”。一次，一條“吊死鬼”掉進了我脖子里，嚇得我不敢去摸，又哭又叫。媽媽聞訊趕來，把它拿出來一腳踩死了。驚恐之余，好奇心促使我當(dāng)真地把這毛毛蟲研究了一番，看來看去，也沒什么可怕的。
跟著年歲增長，與大天然的不中斷親密接觸，我不再懼怕那些小動物了，而且居然有了在動物園喂猴子吃糖的經(jīng)歷。由于，我已把它們看成了我的好朋友。
我們一般都以為吃得有味，說得有味，聽得有味，看得有味，而我卻以為童年是有味的。
夏日的正午，頭頂上辣辣的太陽，向大地噴著大火。小樹林里一個人也沒有，只有那樹梢上的知了在不知倦怠地叫著：“知了，知了。”
頂著火辣的太陽，我怕追隨在表哥的身后，在稀疏的小樹林里轉(zhuǎn)悠。我們隨著陣陣的蟬鳴聲，去黏知了。表哥很輕地走到樹旁，用黏網(wǎng)接近樹上高歌的小精靈，他猛的一斗竿子，竿子上的黏網(wǎng)黏到蟬翼上。這時候，不管它怎樣的撲騰掙扎也難以逃脫了。
當(dāng)烈日偏離樹梢時，我手中的袋子已是鼓鼓囊囊的了。那小小的袋子已形成了“百蟬齊鳴”的局面。這合唱莫非是蟬的哀歌？不像。不外這老是它們的“絕唱”了。
在歸途上，蟬鳴聲中，表哥問我：“咱們把它們炸了吃怎樣？”我大吃一驚，囁嚅地說：“仍是放了吧！只是捉來玩玩而已，不必要吃了吧！”
剛到家，表哥他們就架鍋生火。不一會兒，便從廚方里飄出陣陣說不清晰的味道來。我捂著鼻子溜走了。這是獨一的`一次----我主動回避美餐。
哦，童年的味道！
我經(jīng)常聽大人們夸獎某個人有文化時，說：“看人家多有文才，肚子里裝的全是墨汁！”我一聽，心里想：“文才是什么?。恳苍S是字寫得工整，也許是語文成績好，也許是喝的墨汁太多的人就能受到表揚。于是，趣事就發(fā)生了。
聽大人們講完，我又經(jīng)由“深思熟慮”，覺得喝墨汁是件好事，突然有一個動機：把爸爸常常練字用的墨水找來喝了吧，這樣我就能受到表揚啦！我興奮極了，迫不及待地拿來墨汁，打開蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子眼前漂浮，久久不肯披發(fā)去，又想：這么難聞能喝嗎？管他呢！別人能喝，我也能，為了得到表揚我豁出去了。
結(jié)果，把眼一閉，“咕嚕”一聲咽下了一口，喝完第一口，我整理時覺得非常惡心，馬上叫了一聲：“媽媽！”立即飛馳到衛(wèi)生間，一次又一次的漱口，嘴里任然殘留著那樣說不出的味道。
媽媽過來了，焦慮地問我：“怎么了，怎么了？”我低著頭小聲對媽媽把經(jīng)由說給媽媽聽了，媽媽哭笑不得，我見媽媽笑了，我也笑了。
哦，童年，誰解其中味？
時光停不下它的腳步，歲月走得匆匆。原本認為很漫長的童年，就在彷徨間偷偷溜走。那些燦爛如彩虹般的日子，如耀眼的煙花，在絢麗地綻放后又歸于平靜。啊!我這既短暫又漫長的童年，我反復(fù)地咀嚼與品嘗，我嘗到了什么?
在萬般滋味中，讓我最留戀的，大概是至今還讓我味蕾留戀的甜味吧!
我的童年，有一段時間是在鄉(xiāng)下外婆家渡過。
裊裊炊煙，從一條狹窄的冷巷中緩緩飄出。剛下過一場雨，地面濕濕的，墻壁也是濕濕的，那時，仿佛一切都是濕的。布鞋后隨著一串音符，打著輕輕的拍子。淡淡的霧氣和著炊煙，彌漫著整條冷巷，籠罩著整個村莊。
“賣糖咯!剛捏的糖人!”叫賣聲近了，更近了，心跳也更快了，攥錢的手捏出汗來了。那踩在石板上的“噠、噠……”更清脆，那串音符的節(jié)奏更快了。帶著欣喜，我握緊了手中的那份甜美。
站在一個攤子前，我期待地望著。那位大伯把麥芽糖煮沸，在銅鍋里不停地攪拌。青煙竄上來，慢慢融入濕潤的空氣中。我看著他麻利地拉了串糖漿，放在熱乎乎的鐵板上，然后，拿了根竹簽在糖漿上一旋，糖漿就乖乖地跑到竹簽上。他的一只手在靈活地上下舞動，糖漿在竹簽上如魚兒般穿梭自如，不一會兒，一頭“?！北愫B(tài)可鞠地泛起在竹簽上。真有趣!我下意識地舔舔嘴唇，一股想要的欲望涌上心頭。問都沒問它的價格，我便很快地付了錢，用顫顫巍巍的手把它接過來。它晶瑩剔透，泛著淡淡的紅光，很美;當(dāng)舌尖觸遇到它時，嘴里披發(fā)發(fā)著一股甜味兒。
更甜的是：我能無拘無束地在田野之間奔跑，是在那仿佛沒有邊界的田野里;我能為所欲為地與小伙伴們玩耍，哪怕是摔破膝蓋也不會被責(zé)罵。
跟著回城上了小學(xué)，我就像被擰緊發(fā)條的鬧鐘，一切被束搏，一刻也停不下來。我的童話書被收起來，鎖在了那黑黝黝的大箱子里;我的小玩意兒被收起來，放在那好像遙不可及的柜頂上;我的童年也被收起來，封在了記憶的最深層。
歲月啊，你帶走了多少的夢，也沖淡了多少夸姣。那份甜卻在記憶中越來越濃。
任時間倒轉(zhuǎn)，少年的活潑，童年時的酸甜苦辣，總能蕩漾出一曲曲回憶的歌，但最令我記憶深刻的，還屬5歲的那個早上了。
那天早上，爸爸買了個狗罐頭給小狗吃，小狗享受著罐頭。不知怎么的，突發(fā)奇想：別人都說，狗是人類最好的朋友，那狗吃的食品人一定能吃，小狗那么愛吃罐頭，那罐頭一定很厚味！我趕快從廚房拿來勺子，把罐頭表面的那一層挑開，給自己挑了一勺，放進口中。嗯，還不錯！味道挺像午餐肉！果然，沒猜錯，狗的食品人也能吃，也就說明了，狗也是人類的祖先，不外和麗人魚一樣，由于某些原因，“變異”成為另一物種了！我不禁為自己的結(jié)論感到自得，還想：我這一定是21世紀的最偉大的發(fā)現(xiàn)！我一定是史上第一個5歲就解開眾科學(xué)家一直都沒解開的問題的人！這下終于可在我的死對頭眼前夸耀一下了！心中布滿了自得。
過了一會兒，媽媽從臥室里走出來，看見我站在小狗眼前，傻笑著，便問我，你怎么了？這時，我還沉醉在自己是位天才科學(xué)家的白日夢中。媽媽又拍了拍我的肩膀，問我在笑什么，我自得洋洋的說：“我解開了良多科學(xué)家一直都沒解開的問題！”
“那你說出來聽聽！”
“我發(fā)現(xiàn)狗也是人類的祖先，不外和麗人魚一樣，由于有些關(guān)系，“變異”了，成為另一物種了！”
“那你又怎么證實呢？”
“由于狗吃的食品人也能吃！”
“豈非說你把你老爸給小狗買的罐頭給吃了？”
“那倒沒有，我只嘗了一點，味道像午餐肉。先說我的發(fā)現(xiàn)震動不！”
“趕快去喝點白開水清腸！”媽媽叫了一聲。
我立即反駁：“為什么？明明能吃，再說了現(xiàn)在也沒覺得不愜意！”
“拜托，要是狗真是人類祖先的話，那貓也能吃我們?nèi)祟惖氖称费?，貓也是人類祖先了嗎？?/p>
“也對，怎么我開始沒想到呢？失誤失誤。”
“你這個孩子，一天到晚亂瞎想，人類的祖先是猿猴，才不是狗和貓，這點科學(xué)家們早就下結(jié)論了！不信你到網(wǎng)上查！”
“查就查！”說罷，我不服氣的沖到電腦眼前，上網(wǎng)查。居然人類的祖先真的是猿猴，證據(jù)也擺在了網(wǎng)上，特別是那一點，世界上良多動物能吃的東西人也能吃，特別是狗罐頭，明明就是用午餐肉加入一些攪拌碎的狗糧，我一下子看呆了，差點把早上吃的東西吐出來。
“趕快去喝點白開水清腸！”媽媽又叫了一聲。
身上的那股自得勁兒徹底沒了，心里很不是滋味兒，本想向媽媽承認我的結(jié)論是錯的，可一向不服輸?shù)奈?，怎說得出口？只好裝作不在乎的樣子，說，網(wǎng)頁太卡，半天不出來，我可沒那么多時間因這件事鋪張這么多時間，我還有事呢！然后沖向我的臥室，趕快喝了幾瓶礦泉水。
我細細的回味著童年的酸甜苦辣，又回想起5歲的那個又酸又甜的早晨，吃狗罐頭，還凸起奇想，便不由自主的笑起來，不外現(xiàn)在，我一定不會再做這樣的事。
光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼十一年過去了，可是，記憶的大門，并沒有由于儲存了太多東西而關(guān)上。
記得三歲那年，家里的冰箱里放著不少糖，可是爸爸媽媽不讓我吃，怕我吃了牙疼。于是，我想了一個兩全其美的方法，既能吃到糖，又不被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。平時由于他們上班，所以我趁他們走后，就偷偷跑到冰箱里拿幾塊糖，躲到房間里鎖上門，細細的品味，吃完了的糖紙，就順手藏到床底下了。沒過多長時間，家里的縫隙里到處都是我吃過的糖紙的蹤跡。
要過年了，家里大翦滅，在打掃床底的時候，爸爸發(fā)現(xiàn)了床底下的一堆花花綠綠的糖紙。老爸指著糖紙笑著問我：我們家是不是有小老鼠啊？怎么床底下這么多糖紙？
“可能是吧?！?/p>
“你知道小老鼠是從哪里把糖運來的嗎？”
“應(yīng)該是從冰箱里吧！”
說完，爸爸就領(lǐng)著我走到冰箱前面，讓我指指小老鼠是從哪兒偷來的糖，“那兒！”我指著爸爸放糖的地方，一臉茫然，老爸則樂得大笑。
沒過幾個禮拜，我又由于糖做了一件“壞事”。大年初一要拜年，家家戶戶家里要擺放糖果，那天早上我們從我家去爺爺家，由于爺爺家沒有躺了，就從我們家往回帶了一包，可是，那包糖是我最愛吃的，我就和爸爸說：我拿著糖吧！老爸同意了，我抱著糖跑上車，把那包糖找了個地方藏了起來，下了車，一切都洗都預(yù)備好，但是就是沒有找到糖，爸爸問我：你知道糖放在那里了嗎？
“沒有，可能落在家里了，沒拿吧！”
后來，老爸在車上找到了那包糖，原來不是忘了拿，而是被我藏起來了。
每個人的童年都是無憂無慮、快快樂樂得，但愿大家珍惜時間，珍惜童年。
1975年出生的媽媽和1999年出生的我，糊口大有不同，今天，就讓我們來看看，有哪些不同吧！
我們就從衣食住行來講講。媽媽小時候，衣服很少，尋常穿的都是哥哥、姐姐穿剩的。衣服破了，縫幾塊補丁，就再遷就著穿一下。新衣服要等到過大年才能做，嶄新的衣服穿起來還要展示一下。而我們呢，每個月都有好幾件新衣服，穿一穿這件，穿一穿那件，若有大小分歧身的，那就不穿了。
那個年代，人們都自己種田，商店里沒什么零食，最多就幾塊糖，家里放個爆米花那可是無語論比的美食了。炎熱的夏日，棒冰也只有兩三種，放點薄荷就成了薄荷棒冰，放點白糖就成了白糖棒冰。春夏秋冬，生果店里的生果寥寥無幾。我們現(xiàn)在雪糕、冰激凌、冰紅茶應(yīng)有盡有?？茖W(xué)技術(shù)發(fā)達了，有了大棚，一年四季，都可以吃上新鮮的生果、蔬菜?，F(xiàn)在的大型超市，商品琳瑯滿目。
以前媽媽一家四口晚上就住在一間瓦房里，一到冬天西冬風(fēng)一吹，家里就會掉進水杉樹的'葉子，朝北的窗子發(fā)出嗚嗚的響聲。而我們現(xiàn)在一家三口人住著160平方米的小高層，我一個人一個房間自由安閑。
那個時候，交通工具很少，什么汽車呀，摩托車根本就看不到，要不就走路，要不就騎自行車。我天天都乘摩托車去上學(xué)，多利便呀！
小時候的媽媽也有許多童年趣事：“我們小時候，可以在河里游泳，可以摸螺絲，可以釣魚，捉蝦，可幸福啦！”媽媽繪聲繪色的說著，仿佛又回到了從前?！拔覀儸F(xiàn)在住得很好，吃得也很好，玩得更不用說啦，你們那時有大型玩具嗎？你們那時出門旅游嗎？你們那時坐公交上班嗎？”我也不甘示弱。
在與媽媽的交談中，我了解了不少過去我所不了解的東西，短短二十幾年怎么會有這么大的差異？有些事情我真的無法想象。我一定要珍惜這來之不易的幸福糊口。
我和父母比童年作文600字
我常常訴苦自己的童年不夸姣，可是當(dāng)我聽完媽媽講過她自己的童年后，我這樣的動機就打消了，從此學(xué)會了憶苦思甜，學(xué)會感悟糊口。
在那個既落后又貧窮的年代里，媽媽的童年與現(xiàn)在我的童年比擬確實另一番景象。每當(dāng)過年時媽媽才能穿上件新衣裳。生日過的也很簡單，姥姥給媽媽煮一碗面，外帶兩個荷包蛋，幼小的媽媽就會興奮好幾天，饞得大姨，老姨直流口水。
媽媽抬頭瞧見了電視，興致涌上心頭。那時的媽媽所在的整個屯子，只一兩家才有電視。那時的電視不比現(xiàn)在，是11英寸黑白電視，收看的節(jié)目很少，并且不是24小時都有節(jié)目。農(nóng)村的電也是固定時段供給，不是隨時用隨時有電。為能看上電視，媽媽只得討好家有電視的同學(xué)，詳細做法五花八門，割舍自己最心愛的東西如橡皮筋呀，艷麗的雞毛毽。但媽媽從沒后悔，源于媽媽渴想新知識，渴想了解外面多彩的世界。
電視信號又往往不好，雨天有時還得到嚴寒的室外轉(zhuǎn)天線桿子，喊著好沒好，屋里的人配合著。即使這樣有時屏幕上仍有雪花。遇上演經(jīng)典大片，沒辦法，有聲就行。若輪到演電視連續(xù)劇，特別是港臺的，屋里擠滿了小孩和大人。去晚了就只能站著，誰還會遲到呢？
聞聲爸爸在書房霹靂啪啦的敲擊鍵盤，媽媽一臉悵然地說，電腦大約在我出生前十年漸入民眾的糊口視野。電腦價格極高，記時撥號上網(wǎng)費也是很貴，網(wǎng)速也極慢。寬帶是近幾年的事。
我遞給講得口感一杯綠茶，媽媽接著講。
媽媽就讀的小學(xué)，離姥姥家約10里地，天天早晨，天剛剛亮，就得上學(xué)去。夏天還好，若是冬天，天亮的晚，黑黑的，幼小的媽媽往往與同學(xué)結(jié)伴而行，但心里也挺害怕的。去學(xué)校的路彎彎曲曲，坑坑洼洼。晴天還好，若是雨天，只能赤腳上學(xué)，不幸被硬物劃破腳是常有的事。因沒錢治，只好干挺著，也常能自愈。
我的童年與媽媽的童年比擬確實非常夸姣。
我每過一兩個月，就能有一兩件靚衫穿。在我過生日時，每次爸爸媽媽都要花幾百元錢，為我開生日派對。我邀請摯友一起吃整理大餐。在暑假里，我天天都有幾小時玩網(wǎng)絡(luò)游戲。以至于我近視300多度。無論晴天雨天，我都會乘坐到愜意的小轎車。以前那些十分泥濘的路，如今變成了條條柏油馬路，而且平坦、開闊。
通過與媽媽比童年，我感到20多年來家庭糊口水平的進步，國家的繁榮富強。我應(yīng)憶苦思甜，好好珍惜現(xiàn)在的夸姣糊口，為建設(shè)夸姣和諧的家園而努力學(xué)習(xí)。
童年，每個人都有這么一個童年。
吃不完的小攤小販，喝不完的可樂雪碧，玩不完的電腦游戲，穿不完的新衣服，看不厭的漫話畫雜志小說……當(dāng)然還有考不完的試，做不完的功課，上不完的課和死也學(xué)不完的知識……“一天又一天，一年又一年，模模糊糊的童年……”這大概是對童年最好的詮述了吧—至少在大人看來是這樣?？墒遣蝗?。
童年，是布滿著摸索和學(xué)習(xí)的，不中斷失敗，不中斷積累。第一次寫作文，第一次做科學(xué)實驗，第一次上網(wǎng)……童年老是那么有趣，對未知事物的好奇心使我們不中斷探索，不中斷擴充。慢慢的，我們的知識越來越多，無知越來越少，當(dāng)我們回顧過去，老是會覺得那時的自己是那么幼稚。
在每個人的人生中，也許童年是最夸姣的時光，可有趣的是，身處童年的我們卻不這么以為。我們老是但愿快快長大，獨立。也許是由于不想上學(xué)，不想造作業(yè)，不想考試，不想聽父母嘮叨。呵呵，孩子時光的我們真的是很幼稚，只為面前的利益，這也許是童年不可缺少的烙印吧，可是呢，我們又很難熟悉到自己的錯，又討厭聽別人教導(dǎo)，長不大呀。
當(dāng)我們真正經(jīng)歷一番風(fēng)雨時，突破永遠也突破不完的難題時，你會變成熟、理智，知道“小不忍則亂大謀”時，你可能會很興奮自己的成長，興奮自己變成了頂天立地的“大人”。這時，童年結(jié)束了，你察覺不到它的離去—它是那么悄無聲息。這，就是人的童年。
現(xiàn)在你明白童年的本質(zhì)了吧，它是由孩子們的求知欲和無邪組成的，大人很難擁有這些，所以他們很難重新?lián)碛型?。但，大人不用難過于失去了童年，由于我們有新的糊口了。而那些身處童年之中的孩子，應(yīng)掌握好童年，在這個可以任意探索和學(xué)習(xí)的好時間里，我們要做的就是學(xué)習(xí)。也許你誤會了學(xué)習(xí)的本意，學(xué)習(xí)并不是在學(xué)校里上上課、做造作業(yè)、考考試，學(xué)習(xí)的全部，并不是學(xué)校老師能教你的。有一個完美的老師，叫糊口。它才能把失敗和成功送給你，讓你跌倒，讓你站起來。
在童年的糊口里努力學(xué)習(xí)吧，讓自己的童年沒有遺憾。
有人說，童年是金色的，由于童年宛如黃金般的糊口、時光。還有人說童年是彩色的、花色的，由于童年經(jīng)歷過許多。每個人的童年肯定都不是白色的，那些微笑，永遠都會變成記憶。
我的童年是金色的，我個人以為自己的童年是最最最…夸姣的，誰都比不上，說到這句，可能有人說：“你的童年算什么啊?你家有錢嗎?比得上我嗎?”我只得回答第二個問題。我實話實說，我家不算有錢，很普通。但是我有普通人的快樂。在我們家里有說有笑，我們家的糊口沒有由于金錢就變得干枯。由于，錢不是萬能的，有些東西仍是買不到的。我覺得童年是最貴重最貴重的物品，用多少金錢都換不外來的，由于事實是不能被改變的。有人還說：“沒有金錢確實萬萬不能的!”但是這句話不值得用在這里，金錢是可以掙的。電視上說：“人活著錢沒了?！蹦羌儗偈强赵?。豈非人活著，只享受童年、成年、老年么?不會去勞動么?豈非是個廢人嗎?
一寸光陰一寸金，請珍惜自己的彩色的童年時光吧，不要鋪張每一分鐘時間，充分利用每一秒，金錢是買不到時間的!記住!
我想，童年可能是我一生中最快樂，最難忘的時光了吧！尤其是那在童年了所發(fā)生的一件件趣事，它們就像一顆顆水晶球，在我的面前浮現(xiàn)，我透過一顆最閃耀，最錦繡的水晶球看了起來。
記得五歲那年，外公眾養(yǎng)了一條大黃狗。好長時間沒有去外公眾看望它了，起身去外公眾后，卻得到一條令人咋舌的動靜：大黃狗生了，一連生了五只狗仔，不愧是“狗仔隊”??！那天下戰(zhàn)書，小狗吃奶的情形正好被我給撞上了，這可得好好研究研究。我搬來一張凳子，擺在大黃狗眼前，用心致致地看了起來，只見那幾只小狗像幾個小肉球似的蜷縮在大黃狗身邊，銜著奶頭，貪婪地吮吸著，臉上不時露出舒服的表情。我看呆了，自己的嘴巴也動了起來。豈非大黃狗的奶水就這么好喝嗎？瞧那幾只小狗的那副表情！說不如想，想不如自己嘗嘗看。
我心想著，一邊小心翼翼地朝大黃狗走去。這時的大黃狗對我格外的友好，不時用頭親昵地蹭蹭我的腿，用那大紅舌頭舔舔我的手。我想，它大概是想和我分享做母親的喜悅吧！我繼承向前走去，趴下來輕輕地吸了一口?！芭?！”怎么那么難喝啊，沒想到本來被我以為是如斯好喝的奶水，竟是如斯的苦澀啊！見我一走開，幾只小狗崽立即聚攏上來，拼命地吮吸著。我想，它們下輩子肯定是要做飽死鬼！
回到家后，我大吃特吃，預(yù)備好好增補營養(yǎng)，為我的科學(xué)家頭腦提供養(yǎng)料。大約過了三四天，我終于得出了一條簡樸明了的結(jié)論，這完全是我獨立思索的結(jié)果：由于我是人而不是狗。
童年，那個記載著我快樂時光的童年，那個布滿著孩子無邪爛漫的童年，就這樣過去了，這更讓我感到了時間的可貴，感到了光陰的真正目收留。童年，短暫而絢爛，我但愿回到童年！
風(fēng)里，攪合著絲絲的涼意，帶著茉莉花芳香的清香，融化在那陰沉沉的天空中。厚厚的云層，悶悶不樂的小鳥，蓬松的羽毛，飄在天空之上，顯得特別耀眼。鳥的鳴叫，敲碎了夏日的寧靜，飄落的碎片，又在小河上蕩漾，形成我的隨意的輪廓，卻在這個季節(jié)顯得完美起來，慢慢，慢慢觸動了我的心，我的瞳仁，直至沖擊開我的記憶。古老的木橋截中斷了河水前進的腳步，把河水統(tǒng)統(tǒng)摟進了自己的襟懷胸襟。天，變得更陰沉了，零星的幾點飄了下來，閃爍著，我從來沒有看見過的小水點。雨，靜靜地來了，順著樹葉的紋路，跟著河水的舞步，沖進我的腦海?！皣W！真錦繡呀！”我捧著花兒，赤著腳兒，微微地笑。
我站在大樹底下，微微抬起頭，“呀”雨水透過樹葉，地進了我的面龐上。我依舊仰著，卻覺得一身的冰冷。我看見綠葉在接受雨水的浸禮，沒有一絲不滿，反而換上碧綠的新裝，翩翩起舞。我驚疑了，緩緩地把小手向大樹外邁。滴滴的雨水“啪”的打在我的小手上，很快地?zé)o影無蹤，而那冰冷滲入滲出我的心。雨點不中斷拍打我，一點消失了，另一點又來了，我的小手癢癢的。最后，我沖出了那把巨傘，擺脫了大樹的懷抱，向著閃爍的雨點奔去。雨點撫摩著我的頭，拍打著我的肩膀，濕了我的衣服，滲入滲出我的肌膚。
我與它們一起，互相追逐，打鬧，它們跑到哪里，我就跟到哪里，稚氣的笑聲溶進了飄落的雨點，回蕩在五彩的花海上。累了，我就躺下，讓草把我的身軀托起來，讓雨點觸碰我的臉頰。
雨，徐徐停了，天空上，太陽又向我揮手，七色彩虹依偎著山峰，耀眼的光把我叫醒。我睜開雙眼，望著樹葉上的雨點笑了，我也笑了。
我撿起一片落葉，看雨水留下的痕跡，想起雨點在天空飄啊飄，我的心也跟著雨點飄啊飄，飄到各處旅行，看沿途華麗的風(fēng)景……
童年是一條大路，帶我們走入夢想的殿堂;童年是一個夢，那么錦繡，那么真實;童年是一種寄托，帶我們走入渴想的成功;童年是一盤菜，那么可口，那么香甜。
每個孩子都有一個童年，無憂無慮，自由安閑。好似天空中的小鳥，展翅翱翔。而我童年的天使卻永闊別我而離去了。留下的只是回憶，難以抹去的痕跡……
媽媽的關(guān)懷，爸爸的支持，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的鼓勵……在母校的點點滴滴都以成為歷史，我們能回報給他們的，只有努力學(xué)習(xí)，每天向上，成為棟梁之才，使祖國更加強盛。
有一句話說得好“余憶年幼時，能張目對日，明察秋毫，見渺小之物必細察其紋理，故時有物外之趣?！蔽倚r候的童年是在快樂和夸姣中渡過的，童年這個問題來到我的考卷內(nèi)，而我的回答是，童年時金色的，捉摸不透的。
童年是最寶貴的，使用多少錢也換不來的，是會付出再多的努力也爭取不來的，大家一定要珍惜童年的夸姣時光，讓它更加錦繡，更加讓人留念。
流逝的日子如一片片凋零的落葉，漸去漸遠的是那段無邪天真的童年。枝頭上點點泛青的嫩芽揭開了青春期神秘的面紗，我長大了。
舊事歷歷在目，如天際邊閃閃發(fā)光的群星眨著眼睛。一陣風(fēng)兒掀開了記憶的大門，隕落了幾顆璀璨的星。
昨日的女孩，光著腳丫子在河里捕獲魚兒出現(xiàn)的漣漪。一層波浪未止，另一層波紋已在手指間漫延開了?？┛┑男β暆B進水中，魚兒也受到感染，競相跳躍。現(xiàn)在對《小石潭記》里的似與游者相樂有切身體會了。在河邊洗衣服的母親也涂抹上最好的化妝品——笑。笑是一杯香茗，使人回味無限。
昨日的女孩，躺在涼席上細數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過天際，急忙閉上眼睛虔誠的許下一個愿望：“我但愿媽媽變成天上的織女，編織出最錦繡的彩虹，這樣我就可以每天看到彩虹了?！闭趯ⅰ杜＠煽椗返哪棠毯鋈恢棺×耍瑸槲覠o邪的話語撲哧一聲笑了。她把我摟在懷里，小兔子乖乖就敲開了夢想的大門。
昨日的女孩，猴兒似的攀上了桃樹，摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃，法寶似的揣在懷里，一路小跑回家向伙伴們夸耀自己的戰(zhàn)績，伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒，口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長桿一直把我追到家門口，幸好干完農(nóng)活的爸爸救下，爸爸一個勁的給人性歉，我躲在后面悄悄的笑。
舊事如昨！
本日的女孩，在書本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙開啟知識的大門。帶著歐姆和焦耳來搶修短路的大腦，手握《課時先鋒》，頭戴《點撥王》，穿戴《中考新坐標(biāo)》的盔甲和《冠魔新干線》制成的靴子，口里還念叨著質(zhì)量守恒定律。在《原立異課堂》里修煉《急速練習(xí)王》的功夫。我全副武裝預(yù)備出征，不經(jīng)意間瞥見了墻角里被灰塵包裝的《安徒生童話》，不禁潸然淚下了。
童年像小時候放飛的鷂子一樣越飛越遠，甚至還沒來得及回頭看看，歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學(xué)之陸上。新時期的氣球不中斷涌來，但是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風(fēng)吹干的淚水，在心里默默的念叨著：永別了，我的童年！
母親總是嫌我煩，由于我老是纏著她，每次出門，不是拉著母親的手就是挽著，她走到哪我也跟到哪。母親總是說，我十幾歲的人了，還整天的纏著自己的媽媽，不害臊。最近，越來越喜歡纏著老大，不論到哪，老是跟在她屁股后面，粘著她，老大和母親的話如出一轍，我就像個小孩子似的。
長大？年年都在長著，然而時間也在慢慢地消逝，對于重病的叔叔，時間就是生命，然而現(xiàn)在，跟著時間的慢慢推移，他的病也在一每天惡化著，一個月對他來說，時間真的不多了，我害怕，我怕時間過得太快，叔叔真的一去不復(fù)回。
父母親，爺爺奶奶也在一每天老去，當(dāng)我看見我的父母頭上的白發(fā)越來越多，看著自己的爺爺奶奶一天比一天朽邁的時候，我心里非常不安，我害怕，我怕時間過得太快，我怕見到他們老去。
老大，我的姐姐，從高一到現(xiàn)在，五年的時間，五年里，她老是擺出一副大哥大的樣子，在我眼前“耀武揚威”，我想起了我的弟弟妹妹們，我在家老是欺負她們，臭屁哄哄的擺出一副老大的姿態(tài)，現(xiàn)在，報應(yīng)不爽，欺負弟弟妹妹的事，全部都報應(yīng)在我身上來了，然而慶幸的是，我竟然會被教訓(xùn)的服帖服帖，時間久了，我想我會有些不舍的吧，我害怕，我怕時間過得太快，怕有一天會分道揚鑣。
不想長大，然而卻又在一天一天的長大著，那就自己把自己當(dāng)個幾歲的小孩子看吧。
幾歲的小孩子，總喜歡纏著自己的父母，自己的姐姐，喜歡跟在他們后面，什么事都不用想，他們，會解決的。那天，老大幫我剝橘子，從來都是我?guī)蛣e人剝的，自己的父母，爺爺，弟弟妹妹，他們何嘗給我剝過一個橘子，所以，當(dāng)我吃起那個橘子的時候，那種感覺讓自己心里覺得很暖和，覺得有一種安全感，我想我慢慢的會依靠吧。在家里，父母從小寵著、溺著，現(xiàn)在，有那么一個人，你在吃橘子的時候，幫你剝皮，你病了給你買藥，你做錯了事情，把你罵的狗血淋頭，那是多么幸福的一件事情。
母親總是說我不是三歲小孩了，可是，在母親的眼里，我不永遠都只是個孩子么？孩子就是會在自己的母親眼前撒嬌，纏著自己的母親的啊！老大說，“等九十歲的時候，還可以互相問好”。老大像以前奶奶問”我爸爸和媽媽誰親一些“一樣問我老大和老婆我選哪個，我說選老大。老大說，老婆仍是老婆，不然你娶老婆干嘛，我討好的說，老婆只是用來擺看的。
不愿意長大，卻又在不中斷成長著。
童年是無邪天真的，所有的一切顯得是那么的純摯，那么的夸姣，長大之后，你將承受著各種各樣的壓力，何不把自己當(dāng)成一個小孩子呢？讓自己的童年長不大，每天纏著自己的父母、老大，圍著他們轉(zhuǎn)。
我童年的朋友是一只小貓，它是一個毛茸玩具。
小貓全身天藍色的，兩只眼睛大大的，所以我給它起名叫“大眼睛”。大眼睛是我媽媽的同事送的。
大眼睛和我是形影不離的好朋友，我吃飯的時候讓它坐在旁邊，當(dāng)我把什么東西弄到它嘴上時，它簡直就像活了似的，睜著大大的眼睛看著我;我看電視時，我也讓它坐在一旁和我一起看一些有趣的動畫片、片子、恐怖片，似乎它也能看懂;我搭樂高積木的時候，讓它躺在一旁，看我是怎么搭的。搭好了以后，我把作品放在它的眼前，它仿佛在說：“你搭的真好呀!”。聽了它的話，我覺得非常開心。
現(xiàn)在我媽媽卻把大眼睛藏了起來，由于她不想讓我再跟它一起玩了。我很傷心，但是大眼睛給我留下了夸姣的回憶，它永遠是我童年時最好的朋友。
傻得可愛，笨得單純，蠢得幼稚。
靜靜的躺在草地上，享受著陽光沐浴，欣賞著多變的云朵，和小伙伴們嘻嘻哈哈地講述著當(dāng)天的見聞趣事，看著太陽慢慢地從一邊下落到另一邊，接近黃昏時分，和小伙伴們手拉手哼唱著歌謠蹦蹦跳跳地回家、、、、、、這時的我希望天天可以小伙伴們一起玩鬧，永遠不要長大，永遠不要像哥哥姐姐們有作業(yè)和考試的煩惱。但是也希望可以有哥哥姐姐們的成熟，長大的面容。
經(jīng)常跟小伙伴因為一點雞毛蒜皮的小事而打打鬧鬧的，追得滿大街亂跑，就算大汗淋漓也不放過，絕對不會讓自己吃虧。但是，就算是抓到小伙伴了，也不會怎么樣，只會撓癢癢，踩一腳，然后立刻轉(zhuǎn)身逃跑、、、、、于是嘻嘻哈哈，得意洋洋地說：“你來?。∧阕ゲ坏轿?！、、、、、、”做個鬼臉，繼續(xù)跑。。。。。。這時的我希望自己可以是個長跑運動員，這樣就可以很容易追上小伙伴。
手拿酸酸甜甜的糖葫蘆，興高采烈地走在大街上，小伙伴迎面笑瞇瞇地跟我打招呼，從我旁邊走過時順手把我的糖葫蘆搶走了便一溜煙地跑沒影了。我氣得哇哇大哭，邊哭邊跑回家，跑到家，抓著媽媽的衣角，哭訴著：“媽媽，小強搶走了我的糖葫蘆。。。。。?！眿寢尠参恐艺f：“笨蛋，人家跟你開玩笑的，他肯定會還給你的。”“媽媽，你騙人，他現(xiàn)在肯定吃完了、、、、、、”我搖著媽媽的衣角抽咽著?！斑诉诉?！”“快去開門！”我小跑到門口，打開門，我笑了“阿姨！”隔壁阿姨帶著兒子——小強。“哎！小意??！來，糖葫蘆還給你！”“額，謝謝阿姨！”“怎么了？”媽媽聞聲而來?！?。。?！薄啊?。?！薄敖o！”我摘下一顆山楂給小強?！爸x謝！”小強嗅著鼻涕說?！肮?、、、”我看著小強笑了。這時的我希望自己可以成為一個美食家，可以吃遍天下美味的食物；或者是成為一個廚師，可以做出美味可口的菜肴。
童年是一個美妙的夢,童年的夢是生活的太陽,面對它時,再酸楚的淚都會折射出絢麗的色彩,細數(shù)著童年的彩帶，似乎比彩虹多些色彩；品味著童年的味道，似乎比蜂蜜更甜一點兒；炫耀著童年的衣裙，似乎比童話更添一份幸福。
就這樣，童年在美妙的幻境中悄然遠去，在時間老人的催促下證實了老師說的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。然而，童年的夢，卻悄悄的離我越來越近，越來越近.......
上帝忘了給我翅膀，但我會用童年的夢想去遨游。
小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科，寫作教學(xué)對于語文教學(xué)來說是至關(guān)重要的。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務(wù)，例如寫難忘的小學(xué)生活，那么寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文的關(guān)鍵是什么呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生活中最難忘的一件事作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
時光太瘦，指縫太寬?；厥走^去，一件件刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù)；放眼未來，一件件令人期待的事讓人無限憧憬……但是不管怎樣，小學(xué)生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。
還記得剛上六年級的時候，老師還沒有安排我值周，看著可以被安排值周的同學(xué)，我的心里十分羨慕，總想著什么時候我也能值一回周。后來，我的愿望終于實現(xiàn)了，我心里有些小激動。那天我早早就來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校來了學(xué)校的同學(xué)寥寥無幾。過了一會兒，值周的同學(xué)陸續(xù)到齊，我們便一人拿一個樁子，排著整齊的隊伍走出校門，開始我夢想已久的站崗。
我站了一會就感覺腿有點酸痛，心想：當(dāng)個值周生真不容易??！之前看別的同學(xué)站崗，覺得挺容易的，挺輕松的，只要站在那兒就行了，可是沒想到自己做起來才知道并沒有想象中容易。而且由于我第一次站崗，膽子太小，看到有同學(xué)違反紀律也不敢說他們。這時，我耳邊響起了一個聲音：“值周生就是要管紀律、維持秩序的，這是老師給我們的權(quán)利！”頓時我自信起來，克服困難，不負老師、同學(xué)對我的期望。
通過這次值周，我明白了：做任何事情，都不會隨隨便便就可以成功，需要克服困難，戰(zhàn)勝自己，榮譽背后承載的更多是責(zé)任！
六年的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了。小學(xué)生活中的一點一滴，我永遠不會忘記。我想：只要緣還在，我們總會再次相遇的。過去的就讓它過去吧，讓我們期待初中的新生活吧！
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在小學(xué)生活里，充滿了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。
經(jīng)過小學(xué)生活，我從一個優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年。從一個調(diào)皮，不懂事的孩子變成了一個懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學(xué)的教導(dǎo)，是小學(xué)生活讓我變得更加自信！
記得又一次，開秋季運動會，同學(xué)們都興奮不已。男女運動員都在熱身準備，同學(xué)們個個也忙得不可開交：有的在寫通訊稿，有的在觀看比賽，還有的在為男女元動員服務(wù)……比賽開始了，同學(xué)們都緊張起來，我也不例外，我是遠動員，也忙身于運動會中，首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見他一馬當(dāng)先，奔在最前面，可是快到終點時，他不知被什么東給搬到了，同學(xué)人都為他捏了一把汗，只見他有爬起來，繼續(xù)跑向懂點，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來跑向終點，這動作時，我們已經(jīng)認定了他是“第一”。
接下來是400米比賽，這是我比賽的項目一項，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽見一聲槍響，我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動了，這時，只聽見全班同學(xué)再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點跑去，結(jié)果第一。我知道，這個第一不但來源于我還來源于同學(xué)是她們在我最艱難的時候幫助了我讓我重獲力量。
在這小學(xué)六年生活中，我懂得了許多道理，同時也明白了許多為人處世的方法，這小學(xué)生活猶如萬能的鑰匙，幫我打開了前途的大門。猶如精神食糧，時刻為饑餓的我充饑。??！我難忘的小學(xué)生活！
轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活就匆匆地流走了。在這五年間，我飽經(jīng)了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀樂，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但在我的記憶深處，打下了深深的烙印的只有一件事……
那天是星期三，外面下著大雨，我和同學(xué)們在教室里一起玩，正當(dāng)我們玩在興頭上時。突然，一個同學(xué)從后面撲到我身上，把我撲倒在木地板上，只聽“咔”的一聲，我只感到一陣疼痛，當(dāng)我起來時，看到旁邊地板有半顆門牙，馬上知道發(fā)生了什么事，我撿起那半顆牙，捂住嘴，回到座位上，我嚇呆了，同學(xué)們都圍到我身邊來。這時，老師走進教室，周圍的同學(xué)告訴了老師，老師說：“怎……怎么搞的？”“我不知道。”我輕聲說。老師立即打電話，讓我爸爸來領(lǐng)我去醫(yī)院檢查檢查。
檢查后的結(jié)果讓我十分傷心，我的這顆門牙神經(jīng)已損壞，需要燒掉，以后也許永遠會這樣，也許會做種植義牙，也許……
不過，在后面的第三個月里，醫(yī)院找到一個公司，這公司有進口的特種膠水可以粘牙，就這樣我那半顆門牙，終于回到原位了。
在這里，我先要感謝我的爸爸媽媽，是他們給我鼓勵；我還要感謝老師，是他們給我生活上的關(guān)心；最后，我要感謝同學(xué)，是他們給了我平時的幫助。
小學(xué)的五年生活是我們學(xué)習(xí)的第一階段，這期間我們學(xué)會了尊重老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，從小做個誠實誠信的孩子。我經(jīng)歷了許多挫折、許多歡樂、許多成功和許多喜悅，這都離不開老師的辛勤教誨，在我即將離開母校的時候，我想對你們說聲：“再見了。”
六年如同白駒過隙一般，一眨眼就過去了，如今，即將畢業(yè)的我，雖然向往著初中生活，但是我怎能忘記這美好的小學(xué)生活呢！
記得六歲那年，我讀一年級，從一個只懂得讀a、o、e的小同學(xué)，長成了一個成熟的少年。從一個連翅膀都拍不動的小鷹，變成了一個即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊，哪怕是天天請到辦公室，我們也懂得這是您對我們的關(guān)愛。您總是不厭其煩的告訴我們：“考試一定要小心，不要粗心，不要給老師扣分的機會?！蔽覀冊跀?shù)學(xué)應(yīng)用題中傲游，在判斷題中披荊斬棘，這一切都源自您教給我們的知識，讓我們不斷成長著。
難忘校園的草坪，這塊碧綠的草坪，曾留下了許多人的腳步，有足球運動員訓(xùn)練比賽而灑下的汗水，有我們在舉行運動會時的歡呼，還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪，我就會情不自禁想起這些校園往事，令人回味無窮。
難忘班上同學(xué)的感情，大家在一起有說有笑，就像在家里一般親密無間，雖然也難免有些打打鬧鬧，不過不打不相識嘛。
如今六年過去了，我們即將離開小學(xué)，各奔東西，天下沒有不散的宴席，告別母校，再見了。
時間飛逝，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時光。
在這漫長的時間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯，第一次一起比賽，第一次······那個我們揮灑過熱血的運動場，我們經(jīng)歷過的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對我們的淳淳教導(dǎo)，教室里的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個角落都有我們的足跡，每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了，同學(xué)們在運動場上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過、哭過、傻過的時光，是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開，但是我們終究會各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師，感謝六年來與我相伴的同學(xué)。請不要哭泣，也不要難過，我們要堅強，帶著微笑，在這美好的六年篇章里畫上一個完美的句號。
畢業(yè)，這不只是小學(xué)生活的結(jié)束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁，請讓我說出無數(shù)次的謝謝！
日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘??！
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……六年啊，六年！六年的小學(xué)時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動……
難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。
還記得那天，因為我是轉(zhuǎn)學(xué)生的關(guān)系，來到了“人生地不熟”的學(xué)校，看著那一雙雙陌生的臉孔，不禁緊張了起來，好不容易找到了我們的班級，看著班里的人，一個都不認識，這種感覺是一種“無與倫比”的觸覺，感覺所有人都好親切，過了一會，我們的班主任來了，我才是找到了“靠山”，有不懂的地方就問這問那，老師都耐心的給我解答，讓我有了無比的親切感，同學(xué)也不耐其煩的幫我，我很感激你們。
漸漸地我都熟悉了這個學(xué)校的人和事情，以后的事情這就要靠我自己了，這可能就是師傅領(lǐng)進門，修行在個人罷了。
老師，抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說：你們就要畢業(yè)了，就要走了。是啊，要走了。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇天藍色、小學(xué)六年來天天進出的學(xué)校大門了。
我還清楚地記得，當(dāng)爸爸攜著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的'汗水。記得那次校運會，隨著砰的一聲槍聲過后，女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一，在同學(xué)們的助威聲中，我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名，為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩。
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠大的理想。
再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉(zhuǎn)臺上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動情地讀著那奇麗的小詩；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。
此時此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。
再見了，母校！再見了，這永遠不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活！
相關(guān)推薦
小學(xué)語文是一門非常重要的教學(xué)科目，而作文在語文教學(xué)中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)，老師通常會要求我們根據(jù)所學(xué)知識寫難忘的小學(xué)生活，那么你知道如何才能寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“小學(xué)生活中難忘的事滿分作文”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作...
小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的一門重點教學(xué)科目，而作文在語文教學(xué)中的地位不言而喻。為了幫助我們認識到語文的特點提升學(xué)科素養(yǎng)，老師肯定會布置一些寫作的任務(wù)，例如寫難忘的小學(xué)生活，那么關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文應(yīng)該怎么進行寫作呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“小學(xué)生活最難忘的事的八百字作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)...
小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一，而作文是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫難忘的小學(xué)生活這樣的作業(yè)，你知道寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文需要注意些什么問題嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)生活中難忘的一天作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！...
小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而作文是語文教學(xué)中息息相關(guān)的一部分。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，老師通常會要求我們根據(jù)所學(xué)知識寫難忘的小學(xué)生活，那么你知道如何才能寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《難忘的一件事小學(xué)生活作文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享...
語文是小學(xué)階段最重要的一門學(xué)科，而寫作對語文教學(xué)的重要性不言而喻。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學(xué)知識寫難忘的小學(xué)生活，有沒有可以借鑒的難忘的小學(xué)生活作文的模板呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)生活中最難忘的事作文》，僅供參考，希望對您有所...
最新更新
