綠色環(huán)保演講稿。
演講已經(jīng)深入我們的工作生活中了,通常在進(jìn)行綠色環(huán)保演講之前,想要一場(chǎng)精彩的演講我們一定要事先準(zhǔn)備好關(guān)于綠色環(huán)保演講稿。演講可以幫助我們輸出觀點(diǎn),影響他人,為他人帶來(lái)服務(wù),如何才能寫好綠色環(huán)保演講稿呢?考慮到您的需要,編輯特地編輯了“綠色環(huán)保我先行精彩演講稿”,相信能對(duì)大家有所幫助。
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家下午好!我很榮幸站在這里發(fā)表演講。我是六年級(jí)三班的姚。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我問(wèn)你兩個(gè)問(wèn)題:你知道為什么全球氣溫在變暖嗎?你知道你生活的地球會(huì)發(fā)生什么嗎?我告訴你!
動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道:中、英、澳十四家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),隨著全球變暖,18%至30%的動(dòng)物物種將在50年左右面臨滅絕危機(jī)。什么是動(dòng)物?動(dòng)物是人類的朋友。動(dòng)物和人類是相互依存的。我們吃的肉不都是動(dòng)物嗎?沒有動(dòng)物,我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類的營(yíng)養(yǎng)?我知道有人會(huì)說(shuō),預(yù)測(cè)50年后只有18%到30%的動(dòng)物會(huì)滅絕,但想想100年后!也許100年后會(huì)有動(dòng)物和人類生存,那150年呢!200年!不可估量!
植物——經(jīng)過(guò)各種方式的調(diào)查,氣候變暖正在慢慢改變我們的生活:冬天,居民家中發(fā)現(xiàn)蚊子,各種害蟲大量出現(xiàn),影響植物。我們很清楚沒有植物人類會(huì)怎么樣。我不想談這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。冰川最嚴(yán)重。由于氣候變暖,冰川逐漸融化,后果非常嚴(yán)重。冰川加速融化導(dǎo)致大塊的冰落入冰川湖,
冰湖崩塌引發(fā)洪水:由于喜馬拉雅山冰川退縮,1985年尼泊爾冰湖崩塌淹沒耕地,沖走橋梁房屋和一座待建水電站,造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
變暖造成的傷害有很多很多!
說(shuō)了這么多,大家一定覺得我說(shuō)的太遠(yuǎn)了,不現(xiàn)實(shí),不對(duì)!不要這樣想,要想想是什么導(dǎo)致溫度變暖的。就是二氧化碳的增加!二氧化碳為什么會(huì)增加?是人類造成的。主要原因是人類大量燃燒化石燃料,綠色植被減少,吸收二氧化碳的能力變差,導(dǎo)致二氧化碳增加,厄爾尼諾現(xiàn)象,全球變暖!我肯定你聽到了什么。住手。不要再污染環(huán)境,不要做大的貢獻(xiàn),只要每人重復(fù)使用一個(gè)一次性紙杯、紙碗、筷子、草稿紙,就可以減少植被的破壞!醒醒!我呼吁保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下環(huán)保的種子,創(chuàng)造藍(lán)天!
我的演講結(jié)束了!謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話:"當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了?!釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),"害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去"。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的'心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的"綠色"也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香",讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦"你好",道別月色"晚安"。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō):"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)"創(chuàng)建衛(wèi)生城市"的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):
1、立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);
6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;
7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!我今天演講的題目是《我的低碳生活》。
如今,社會(huì)注重環(huán)保和節(jié)能。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住“節(jié)約是光榮的,浪費(fèi)是可恥的”。低碳生活要從我和身邊的小事做起。我們身邊發(fā)生了很多關(guān)于低碳生活的事情。聽聽我是怎么做到的。
首先要節(jié)約用水。洗手時(shí),盡量把水龍頭關(guān)小,及時(shí)關(guān)掉。可以用媽媽的水洗菜或者洗衣服沖馬桶或者拖把。
此外,我們應(yīng)該節(jié)約用電。出門關(guān)燈,不開燈睡覺。
第二,使用環(huán)保的交通工具。外出時(shí)盡量不要使用汽車、摩托車、電動(dòng)自行車等交通工具,盡量騎自行車或坐公交車,簡(jiǎn)單走一小段路,既環(huán)保又能鍛煉身體。
最后,要學(xué)會(huì)節(jié)約其他生活必需品。日常生活中盡量不要使用一次性用品。比如去超市,自帶購(gòu)物袋,超市不要用塑料袋,不要用一次性餐具或紙杯。背面沒寫的作業(yè)可以當(dāng)草稿紙用。
低碳生活無(wú)處不在,只要大家關(guān)注,我們就能做得更好。讓我們一起努力,一起行動(dòng)!
現(xiàn)在的地球被污染得很嚴(yán)重,我們一定要用自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的地球?,F(xiàn)在我來(lái)教大家一些環(huán)保小知識(shí)。
我們每個(gè)人的用電方式和周圍的大氣環(huán)境息息相關(guān)。節(jié)電既是節(jié)能又可以減少空氣污染,節(jié)約一度電就會(huì)消耗330—440克煤當(dāng)量的煤,少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。
汽車以燃燒汽油為動(dòng)力,汽油中含有一氧化碳、碳?xì)浠衔?、氮氧化合物、鉛化合物等,對(duì)大氣造成嚴(yán)重污染。近幾年,轎車越來(lái)越多地走進(jìn)
尋常百姓家,隨之而來(lái)的是城市道路的壓力劇增,大氣污染進(jìn)一步加劇。因此,從減少污染、呵護(hù)健康的角度出發(fā),我們應(yīng)盡量少用私家車。我們家就有一輛私家車,看了這篇文章,我就會(huì)提醒我的家人,盡量少用私家車。
撒哈拉,世界上最大的沙漠,除了沙丘、石礫、酷熱、死亡,很少給人以生命的印象。可是,誰(shuí)會(huì)想到,撒哈拉曾是一片雨量充沛,河川涌流,溪澗潺潺,草木繁茂的千里沃野。那里也曾有人類定居,并且為后人留下了珍貴的石刻和崖畫。圖畫中有人在劃著獨(dú)木舟追獵河馬,說(shuō)明當(dāng)時(shí)的撒哈拉有水流不盡的江河。畫面上茂密的草原及姿態(tài)美妙的長(zhǎng)頸鹿、羚羊、水牛、大象……更說(shuō)明了撒哈拉那時(shí)豐厚的水源和美好的環(huán)境。說(shuō)到撒哈拉,我們就會(huì)加沙漠倆字。為什么?大家肯定想不到撒哈拉曾是有水源和美好的環(huán)境的地方吧!可森林變的只有沙丘、石礫、酷熱、死亡就是因?yàn)槿恕?/p>
現(xiàn)在我來(lái)告訴大家什么可回收。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
因?yàn)橥ㄟ^(guò)綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0。7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0。9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。
現(xiàn)在大家知道怎么來(lái)保護(hù)我們的地球了吧。保護(hù)我們的地球,從我做起;保護(hù)我們的地球,從你做起,從大家一起做起!
水是人類生命的源泉。它和人的血液一樣重要,無(wú)色無(wú)味,但卻無(wú)處不在。
我們每個(gè)人都離不開水,水可以維持正常的生活,人們每天需要5千克水,我們體內(nèi)的水分含量超過(guò)90%,日常食物被水消化吸收。
如果自然界沒有水,土地就會(huì)龜裂,河水會(huì)斷流,人和動(dòng)物就會(huì)死亡。人類有了水才得以生存,所以有句話說(shuō),水是生命的源泉。
長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不懂得珍惜,揮霍無(wú)度。
當(dāng)我們知道中國(guó)人均水資源豐富且分布不均時(shí),每年的變化是不可預(yù)測(cè)的,年際差異非常大。加上污染,水資源更加稀缺,自來(lái)水也很難獲得。
我們?nèi)祟愑泻芏嗨畣幔空?qǐng)看下面的數(shù)據(jù)。地球表面70%被水覆蓋,但淡水資源只占所有水資源的2.5%。
近70%的淡水固定在南極洲和格陵蘭島的冰原上,其余大部分是土壤水分或深層地下水,人類無(wú)法使用。
不到1%的淡水或地球上約0.007%的水可以直接供人類使用,而中國(guó)人均淡水資源僅占世界人均淡水資源的四分之一!
我們有這么珍貴的水,卻沒有認(rèn)真對(duì)待它。全球水污染、過(guò)度用水和管理不善導(dǎo)致水資源和水質(zhì)顯著下降。
今天,世界上每天有6000人死亡,因?yàn)闆]有水或沒有足夠的干凈的水。如果這一趨勢(shì)不能得到有效控制,20年后,世界上三分之二的人口將面臨沒有水可用的危險(xiǎn)!
我認(rèn)為在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),大多數(shù)人都會(huì)有節(jié)約用水的想法。為什么沒有具體的行動(dòng)?隨意污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢!環(huán)境的污染和破壞將需要很多努力來(lái)控制。
我們可能沒有能力或機(jī)會(huì)做到這一點(diǎn),但我們可以用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用水,這是最簡(jiǎn)單的方法。不是嗎?
保護(hù)環(huán)境,我們可以從自己做起,從小事做起。不是為了別人,而是為了我們自己,為了這個(gè)星球上最后一滴水不是我們的眼淚,請(qǐng)行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水,每個(gè)人都是有責(zé)任的。
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
城市是一面鏡子,映射出世間萬(wàn)象:堆積成山的垃圾散發(fā)著惡臭,一望無(wú)際的工廠呼嘯著黑煙,空置不管的荒地爬滿了雜草……生活在這樣的城市中,我甚至遺忘了綠色,我甚至不懂得什么是綠色生活??墒?,我所認(rèn)為的這一切將被嶄新的綠道所徹底改變!
我喜歡騎車馳騁在大街小巷,酷愛那飛奔的速度、飛奔的感覺。這天,我想一睹綠道的面貌,想看看人們口口相傳的綠道真面目。于是,我像一匹快馬,身下飛速旋轉(zhuǎn)的車輪如同健壯的馬蹄,直沖荷城公園。好奇之余,我也帶著主觀上的失望:在這個(gè)城市里,能有綠色嗎綠道,該不會(huì)是名不副實(shí)的吧
驛站!一個(gè)綠色的驛站矗立在我眼前!“你此刻所在的位置是……荷城公園?!保乙粋€(gè)字一個(gè)字的讀著地圖,真新鮮!只見一條用黃線畫出的通道筆直通向遠(yuǎn)方,上頭還印上了自行車的標(biāo)志。“太棒了!”,騎車的熱情似乎被這通道煽動(dòng)起來(lái),“綠道,我來(lái)了!”
冷空氣撲在臉上實(shí)在不怎樣好受,但陽(yáng)光是如此溫柔的撫摸著我,令我感覺有點(diǎn)別致。我順著綠道一路前行,視線的左側(cè)是一條筆直的巨龍——西江。遠(yuǎn)看西江的那種美,不是能用語(yǔ)言形容的。她不像西湖般泛起漣漪,也不像大洋般卷起巨浪,她只是撫動(dòng)著波浪,不顯媚態(tài),卻也有幾分可親。一艘艘輪船浮動(dòng)在江面,就如一塊大白布上擺弄著幾點(diǎn)彩帆,頗具畫意。騎在綠道上,感覺很舒服——沒有凹陷,沒有缺口,就是一向的平坦舒適。兩旁栽滿了各色的花兒,直立著各種的樹木。每一個(gè)騎車人都不會(huì)覺得孤單,亦不會(huì)覺得單調(diào);每一個(gè)路人都不會(huì)感到厭倦,即使你放慢步子,每一個(gè)畫面都是完美的。冬天的一切在綠道上都溢滿生機(jī),綠道上的一切在冬天里都充滿活力。
我的擔(dān)心已拋到九霄云外,從沒有過(guò)今日的高興。飛奔的車輪又駛過(guò)了世紀(jì)廣場(chǎng),駛過(guò)了樓房林立的居民區(qū),此刻我眼前的是一望無(wú)際大草地。
與剛才的情景相比,那里人煙稀少。偶爾看到有林務(wù)人員修剪花草,但還是感覺到陌生。騎上了滄江河河堤,我感覺累了,在驛站里坐了下來(lái)。木制的凳子坐上去很舒服,而四周的花草令我又感到了愉悅。我還沒走過(guò)河堤呢!好奇心又驅(qū)使我細(xì)心翼翼的走下河堤,走到河岸邊。不可思議!那里的滄江水清澈極了,與平日聽說(shuō)的簡(jiǎn)直兩碼事!滄江河也脫胎換骨了停留片刻,我淘氣的在河堤上傾斜了45度便回去了。
回去的路依舊是鮮花簇?fù)?,綠樹環(huán)抱。沿途還有幾個(gè)小石頭裝點(diǎn)情趣,頗有一番趣味!新鮮的空氣滋潤(rùn)著我的身體,使我更加充滿活力。轉(zhuǎn)眼間,我就到了綠道的終點(diǎn)——七星崗公園。
太陽(yáng),緩緩垂落了……
綠道之行給了我美的感受,它不僅僅是一次愉悅的旅行,更是一次認(rèn)知的改變:城市,也有它的綠色生活,只要我們都不斷追求,更多的綠道就會(huì)變成現(xiàn)實(shí);而那綠道,就是通往綠色生活的通道!
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
綠色代表生命,代表健康和活力。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,在家庭倡導(dǎo)綠色的生活方式是祖國(guó)大家庭中每個(gè)人的職責(zé),我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,遵循綠色生活方式,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,為社會(huì)節(jié)約能源,用自己的實(shí)際行動(dòng)美化、綠化居住環(huán)境。
一是家庭充滿了綠色。
我們家是一個(gè)三代同堂的大家庭,老人和小孩都喜歡養(yǎng)花、養(yǎng)草、養(yǎng)魚,這不僅僅凈化了空氣,還陶冶了性情。在我的家里最引人注目的是那些案頭、窗臺(tái)、墻角等無(wú)處不在的綠色植物,有碧綠的吊蘭、文竹,鮮艷的菊花,有厚厚的仙人掌、燕子掌、綠蘿、玉樹,個(gè)性是吊蘭,散發(fā)著植物特有的清香,使人感到回歸自然的舒暢。
對(duì)這些植物,我們采取個(gè)人分養(yǎng)的方式,個(gè)性把調(diào)動(dòng)孩子的用心性,每個(gè)孩子分幾盆,不僅僅讓他們學(xué)會(huì)養(yǎng)花養(yǎng)草,增長(zhǎng)知識(shí),還增強(qiáng)了孩子們的愛心、職責(zé)心。我的家庭還養(yǎng)著秀麗的魚,紅的、黃的小金魚是孩子們的最愛,每一天放學(xué)后,孩子都在先去看看魚,和它們說(shuō)說(shuō)話,那些可愛的小魚已經(jīng)成為我們家庭中的一員。
二是讓生活充滿綠色。
在日常生活中,我們?nèi)覙淞⒐?jié)能減排的科學(xué)觀念,倡導(dǎo)禮貌健康,簡(jiǎn)約環(huán)保的生活方式,弘揚(yáng)節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚。個(gè)性是孩子們,從小就受到這方面的教育,房間里沒有人,燈必須是要關(guān)的;洗臉的水,能不倒就盡量不倒,留下來(lái)沖衛(wèi)生池;孩子一向持續(xù)干凈整潔的生活習(xí)慣,自己的書桌自己撿拾整潔,用的器物都要放回原處;在外面從來(lái)不亂扔垃圾,看到有的小朋友亂扔垃圾,孩子們都會(huì)主動(dòng)上去勸說(shuō)。
三是讓社會(huì)充滿綠色。
“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”,僅僅自己一家建立成綠色家庭是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有全社會(huì)成員都擁有了綠色觀念,那么,整個(gè)社會(huì)才會(huì)更禮貌、更和諧。我們家住在香格里拉小區(qū),家的對(duì)面是一座小山,綠色盎然,花團(tuán)錦簇,小區(qū)里的居民養(yǎng)成了綠色禮貌居住的習(xí)慣,大家在一齊謙讓、互相幫忙,一齊播種綠色,凡是到小區(qū)來(lái)的客人,都說(shuō)小區(qū)的環(huán)境好。
在工作中,用心開展志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng),開展禮貌交通、綠色環(huán)?;顒?dòng),用心撒灑綠色的種子。在開展培訓(xùn)講座的時(shí)候,大力倡導(dǎo)綠色生活,增強(qiáng)大家的綠色意識(shí)。在開展“十星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中,把綠色環(huán)保星設(shè)為共性星,明確了爭(zhēng)創(chuàng)的標(biāo)準(zhǔn),開展?fàn)巹?chuàng)承諾,較好地營(yíng)造了從我做起,從此刻做起,從點(diǎn)滴小事做起,弘揚(yáng)綠色禮貌,攜手綠色行動(dòng),共創(chuàng)綠色家園的濃厚氛圍。
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。
曾記得在我幼兒時(shí),媽媽給我描述過(guò)這樣一幅畫:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們
互幫互助,親如一家。多美的畫呀!如今,每每憶起,我還是如癡如醉?,F(xiàn)在,我已從無(wú)知幼兒成長(zhǎng)為懵懂少年,我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下,在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時(shí)候,我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天,一群群小蝌蚪就會(huì)在小河里自由自在地游來(lái)游去,享受這美好時(shí)光。
可好景不長(zhǎng),近幾年來(lái)那里建造了許多工廠,一些污水源源不斷地排放入小河中,在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入,小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱,河岸邊河里的臭味常常招來(lái)一些蚊子、蒼蠅到處飛,讓生活在周圍的人們苦不堪言。
這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明,不愛護(hù)環(huán)境造成的。如果人們多動(dòng)一動(dòng)手,多彎一彎腰,多撿一撿垃圾,一起來(lái)愛護(hù)我們的地球媽媽就不會(huì)造成這樣。
再舉個(gè)例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街,在路上走著走著。突然“砰”的一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是兩輛自行車相對(duì)而行時(shí),不知怎么的碰撞在一起,也不知誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),只見那個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人,從地上爬起來(lái)后,趕緊對(duì)另外一人說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,是我騎的快了點(diǎn)!”那個(gè)年紀(jì)輕些的人從地上爬起來(lái)后,一臉怒沖沖,剛想開口罵人,聽到對(duì)方這樣一說(shuō),反而有點(diǎn)不好意思,故作沒事似的說(shuō):“沒關(guān)系,沒關(guān)系,你下次騎車小心點(diǎn)!”一場(chǎng)劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在雙方的諒解中煙消云散了。
你們看,就是因?yàn)殡p方的文明言語(yǔ),化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊,一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外。馬路上,小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里,童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上,小杰讓爸爸少喝酒,不吸煙;教室里,紅領(lǐng)巾們彎下腰,低著頭,在為環(huán)境的保潔而出力……
最讓我記憶猶新的是:那是去年暑假,我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔,廢紙隨著風(fēng)飄到地上。我急忙說(shuō):“不要扔了,地球媽媽會(huì)哭的。”“不用你管,我就扔!”任性的妹妹撅著嘴說(shuō)?!叭绻總€(gè)人都這樣,這世界一定臟不堪言!”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá),有掃路車,怕什么”妹妹振振有詞地說(shuō)?!芭碌厍蚪o我們報(bào)應(yīng)!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥?,跟我們的生活息息相關(guān)。
但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利,大量砍伐樹木,造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。
環(huán)境對(duì)人類來(lái)說(shuō)既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼,恨不得將所有的財(cái)富占為己有。人類破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下,這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí),進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。
環(huán)境向我們呼吁,必須盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野生動(dòng)物,拯救我們的生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告:"全世界將有5000種動(dòng)物在不長(zhǎng)的時(shí)期滅絕"。但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音:"本世紀(jì)上半期,每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕,本世紀(jì)下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種。"
警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發(fā)展。
進(jìn)入高文明社會(huì)的人類,正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。
地球上屈指可數(shù)的野生動(dòng)物資源大國(guó),在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時(shí),也無(wú)可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪……人類在破壞環(huán)境時(shí),也在破壞國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物,大熊貓。素有"國(guó)寶"之稱等等命運(yùn)同樣不佳,如果再破壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場(chǎng)并不鮮見,是我們?nèi)祟悮埧釤o(wú)情的破壞他們。
保護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康,同時(shí)也在為我們的子孫后代造福,保護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量,保障人體健康和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭(zhēng)。讓環(huán)境和以前一樣沒有任何污染。讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好明天。
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午(下午)好!
我是朝城鎮(zhèn)中心小學(xué),五年級(jí)二班的吳京。今天,我演講的題目是:節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧
如果有一天,世界上的水全部消失,那將會(huì)是多么的可怕啊!人與自然的和諧,首先應(yīng)該是人與水的和諧。我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)地球上的每一滴水,千萬(wàn)不能讓人類的眼淚,成為地球上的最后一滴水!
水,是寶貴的自然資源。有了水,才有了生命,才有了人類,才有了地球上的一切。而現(xiàn)在,有很多人不懂得珍惜水資源。浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象處處可見:有的人洗墩布,把墩布放在水池子里,水嘩嘩地流著,人卻走了;有的人洗蔬菜,把蔬菜放在洗菜池里,水龍頭開到最大,水珠像噴泉似的,濺得到處都是;還有的人,洗完臉,甩甩手就走了,任憑那潔白的水,從水龍頭里悄悄地流著,同學(xué)們,那不是水,那是地球媽媽的眼淚呀!更有些人,把工廠里的廢水,排放到清澈的小河里,可憐的小魚小蝦呀,全被毒死了。你們這些人可曾想過(guò),你們的行為,一定會(huì)遭報(bào)應(yīng)的! ……
現(xiàn)在,在我國(guó)云南部分地區(qū),以及陜西、山西大部分地區(qū),水資源嚴(yán)重短缺,人們吃水都很困難,更不要說(shuō)牲畜、莊家啦。我們,作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,還有什么理由浪費(fèi)水呢?
有句名言說(shuō)得好:“要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是說(shuō),只要我們不節(jié)約用水,就會(huì)有罪惡降臨到我們身上。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧吧!
謝謝大家!
老師們,同學(xué)們大家好。我是八年級(jí)12班的胡子喬。我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從我做起。
為了響應(yīng)政府切實(shí)改善人居環(huán)境、容貌秩序和發(fā)展環(huán)境,開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)的號(hào)召,我校積極參與建設(shè)清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。我們也應(yīng)當(dāng)加入到這個(gè)活動(dòng)中去。因?yàn)闆]有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)更令人愉快。
為美化我們的校園環(huán)境,我們應(yīng)從小事做起,從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為,就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,我們應(yīng)在自己做事的同時(shí),為他人著想。學(xué)校是大家共同的家,同學(xué)們都要在這里度過(guò)人生中最燦爛的三年,我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學(xué)習(xí),行走在放滿單車的過(guò)道。但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑,在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡,在校門外有亂停亂放的自行車。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,總能看見同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點(diǎn),且不談當(dāng)時(shí)那混亂的場(chǎng)景是多么影響市容市貌,就說(shuō)大家離開后那滿地的狼藉,就足令我們深思。請(qǐng)同學(xué)們想想,有多少人擔(dān)心過(guò)食品是否衛(wèi)生、安全,又有多少人隨手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶?
“一屋不掃,何以掃天下”,我們作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,更應(yīng)該從小事做起,從自己力所能及的事做起,拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進(jìn)車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去購(gòu)買無(wú)證攤點(diǎn)的食品……
同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為,培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣,用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。
我的演講完畢,謝謝大家。
古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人??墒?,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過(guò)去的一年中,我們積極參加學(xué)校開展綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),在學(xué)?!白尩厍虺錆M生機(jī)”的'簽字活動(dòng)中,我們都鄭重地在上面簽下自己的名字。同進(jìn)也一并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬。為了提高大家的環(huán)保意識(shí),今天我們要號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我們還可以共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?!币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛的源泉——河流中沐浴。
自然是什么?人們往往會(huì)告訴我,自然是一花一草,一木一石,一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫,自然是太陽(yáng)射過(guò)樹葉的一斑陽(yáng)光,自然是郊外一縷新鮮的空氣,自然是淙淙的泉水不斷流向遠(yuǎn)方。
難道說(shuō),自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎?答案當(dāng)然是否定的,在現(xiàn)代社會(huì)中,人們對(duì)自然的要求往往不僅僅控制在環(huán)境自然中,而是對(duì)自然有了新的認(rèn)識(shí)與要求。
現(xiàn)代社會(huì)中的自然,已經(jīng)是一個(gè)人做事、講話或事情發(fā)展的一種狀態(tài),只有這種狀態(tài)把握的好了,我們才會(huì)在將來(lái)的工作崗位上站穩(wěn)腳跟。
中國(guó)有句話叫“順其自然”,我們所倡導(dǎo)、所要求的事物也是如此,按自己本來(lái)的、本所固有的發(fā)展方式而發(fā)展下來(lái),而不是在無(wú)限多的外力促進(jìn)下,在無(wú)數(shù)的要求之下,被迫形成的。
在過(guò)去的社會(huì)里,人與人之間相處無(wú)疑是十分自然的,人們之間相互關(guān)心幫助,無(wú)論是貞觀之治,康乾盛世還是解放后的社會(huì)主義改造時(shí)期都是如此,人與人以誠(chéng)相待,人敬我一尺,我敬人一丈,因此,才會(huì)有“遠(yuǎn)親不如近鄰”等等話語(yǔ)流傳下來(lái)。
但隨著社會(huì)不斷地發(fā)展、進(jìn)步,人們的價(jià)值觀似乎起了變化,不能否認(rèn),有一部分人已經(jīng)成為了“拜金主義者”,這樣,他們就可以丟棄人性上的自然,而去無(wú)休止地為自己牟取錢財(cái),因?yàn)樵谒麄冄壑校疱X是至高無(wú)上的。
這一點(diǎn),我們年輕人可能不太能明白,但上年紀(jì)的人往往就會(huì)問(wèn),為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華,并沒有實(shí)質(zhì)的東西?為什么人與人之間是那么虛偽?為什么一個(gè)人總是像在防著其他的人。
這些也并不難發(fā)現(xiàn),過(guò)去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門就出去散步,而現(xiàn)在鎖點(diǎn)越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?為什么過(guò)去鄰里行人之間一人有難其他人會(huì)自然而然地幫助,但現(xiàn)在街上有人處于困難之中時(shí),其他的路人呢?麻木了嗎?……
這一切的一切就是因?yàn)槿藗冎g已經(jīng)失去了已往的自然,私心反而變得愈來(lái)愈重的原因。
做為新一代的中學(xué)生,我們難道也希望上文中的情況出現(xiàn)在我們這一代人身上嗎?不,我們不要。所以我們應(yīng)當(dāng)-- 回歸自然,回歸人與人之間固有的品行,真誠(chéng)、善良、無(wú)私。這樣我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。
老師們,同學(xué)們:
大家好!
不知你是否看過(guò)《2012》這部電影,影片中,強(qiáng)烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄,人們倉(cāng)惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中,令人揮之不去。這雖然是想象,但它給了我們?nèi)祟愄?、太多的反思?/p>
當(dāng)今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,可是隨之而來(lái)的是,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。
面對(duì)眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難,人們一直在苦苦地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會(huì)議,節(jié)約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。
也許你會(huì)說(shuō),綠色環(huán)保,有環(huán)保工人做就好了,這與我們無(wú)關(guān),其實(shí)不然,綠色環(huán)保,人人有責(zé)。比如:您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào),這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。你可知道:每人節(jié)約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調(diào)調(diào)高一度,就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。節(jié)能不也是最好的環(huán)保嗎?
同學(xué)們,其實(shí)綠色環(huán)保很簡(jiǎn)單,它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的,在家里,我倡導(dǎo)媽媽:把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,上班能不開車就不開車;在我的倡導(dǎo)下,我家還準(zhǔn)備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家快樂、充實(shí)、而有意義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí),才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。
同學(xué)們,2015/3/29國(guó)際奧委會(huì)結(jié)束了對(duì)北京、張家口的考察,北京也由此上交了一張厚重的答卷,這份答卷寫滿了北京對(duì)奧林匹克的深厚感情和無(wú)限熱忱,以及對(duì)2022年冬奧會(huì)的熱切期盼。那么我們將以怎樣的環(huán)境來(lái)向世界宣告——北京冬奧會(huì),我們準(zhǔn)備好了呢?我們期待的是碧水藍(lán)天日!綠樹紅花開!大漠孤煙直!明月清泉照!
同學(xué)們,讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,為了我們地球母親和他長(zhǎng)久的美好未來(lái),為了順利申辦2022年冬奧會(huì),我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,改造大自然。立志把我們的社會(huì),我們的家園和建設(shè)的更加美麗。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家下午好!今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》。
“明月松間照,清泉石上流?!弊屛覀兏惺芮逵?“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A?!弊屛覀冇|摸壯麗;“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼?!弊屛覀凂雎犕褶D(zhuǎn);“春色滿園關(guān)不住,一株紅杏出墻來(lái)?!弊屛覀凅w味斑斕;……碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;草長(zhǎng)鶯飛,問(wèn)鳥語(yǔ)、嗅花香;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”;鳥獸魚蟲皆生命,花草樹木總關(guān)情。這美好的景象,帶給我們美好的心情,這美好的心情帶給我們美好的生活。 當(dāng)我們?cè)诒M情享受著這一切時(shí),可曾想到這正是地球給我們的關(guān)愛和恩賜呢?
地球是一位慈祥的母親,無(wú)私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明,有能耐,千百年來(lái),用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識(shí)她,改造她,利用她,造福于自己,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私,隨心所欲,毫無(wú)節(jié)制,給母親帶來(lái)了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來(lái),歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天,當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔,不堪一擊,正經(jīng)歷著痛苦的煎熬:大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬(wàn)畝良田;沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無(wú)忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來(lái)越小的唿吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌;每年將有五十余中的生物從她的視野里消失;臭氧空洞,酸雨普降,疾病不斷,洪災(zāi)泛濫,氣溫升高,冰川融化……這種種跡象無(wú)一不在表明:如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取,不積極地去保護(hù)自己的母親,這無(wú)異于是在自掘墳?zāi)?,最終毀滅的將是自己。我們?cè)撌怯X醒的時(shí)候了,別等到“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。”時(shí),再來(lái)對(duì)母親加以呵護(hù),那時(shí)為之已晚矣。
其實(shí),母親的要求不高,只需我們這樣做:
母親的天空,
是慈祥的笑靨,
請(qǐng)不要往天空吐煙,
讓母親難看。
母親的草地,
是溫暖的搖籃,
請(qǐng)不要講它毀壞,
讓母親心酸。
母親的河流,
那是愛的源泉,
請(qǐng)不要往里面排放臟水,
讓母親的心靈受到污染。
地球是我們的母親,
我們都是她的孩子,
你愛母親嗎?
請(qǐng)不要給她增添麻煩!
我的演講完了,謝謝大家!
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天下無(wú)難事,只怕有心人。當(dāng)我們接到一項(xiàng)演講任務(wù)之后,最好是提前準(zhǔn)備好上臺(tái)演講的稿子。演講需要注意語(yǔ)句的頓挫,那演講開始如一首昂揚(yáng)的樂曲時(shí)不想成功都難。想要寫好一篇優(yōu)秀的綠色環(huán)保演講稿是該如何寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在向你推薦綠色環(huán)保的精彩演講稿,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!...
我們?cè)诠ぷ髦须x不開演講,平時(shí)需要我們進(jìn)行綠色環(huán)保演講時(shí),肯定要提前撰寫好關(guān)于綠色環(huán)保演講稿的。演講有不斷完善自我的作用,可以幫助我們提升自身價(jià)值,哪些好的綠色環(huán)保演講稿是值得我們借鑒的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《綠色環(huán)保愛我校園學(xué)生國(guó)旗下精彩演講稿》,供大家參考,希望能幫助到有需...
如何寫出優(yōu)秀的主題演講稿?隨著演講稿使用者的不斷增加,越來(lái)越多的人開始關(guān)注該話題。撰寫演講稿可以幫助你更深入地感受演講的內(nèi)涵和價(jià)值,而演講稿的質(zhì)量對(duì)演講的成功與否起著至關(guān)重要的作用。在本篇文章中,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╆P(guān)于“綠色環(huán)保演講稿”的內(nèi)容,以供參考。...
萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。在一場(chǎng)演出正式開始之前,你最好是提前準(zhǔn)備好上臺(tái)發(fā)言的稿子。演講是最高級(jí)、最具有美學(xué)價(jià)值的一種口語(yǔ)表達(dá)形式,想要寫好一篇優(yōu)秀的綠色環(huán)保演講稿是該如何寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的低碳出行綠色環(huán)保演講稿,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!...
工作中時(shí)常需要我們進(jìn)行演講,面臨即將進(jìn)行的綠色環(huán)保演講時(shí),提前準(zhǔn)備關(guān)于綠色環(huán)保演講稿是必不可少的一項(xiàng)。演講可以幫助我們輸出觀點(diǎn),影響他人,為他人帶來(lái)服務(wù),什么樣的綠色環(huán)保演講稿是高質(zhì)量的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“綠色環(huán)保校園演講稿”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。...
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