最新中班體育游戲模板集合8篇

中班體育游戲。

幼兒園游戲已經(jīng)成為幼兒教育教學的主要內(nèi)容之一。幼兒園游戲有助于小朋友的呼吸系統(tǒng)功能增強。游戲結束時，教師對幼兒游戲活動的評價要合理、自然。有哪些值得推薦的有趣的幼兒園游戲呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“最新中班體育游戲模板集合8篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

中班體育游戲

1.探索紙球的多種玩法；

2.通過玩紙球，掌握投擲、滾球、合作運球的方法；

3.在游戲中增強規(guī)則意識。

自制紙球若干、獨木橋、紙棒、籃球架、音樂。

游戲內(nèi)容：打狼

適合年齡：4——5歲

游戲目標：

1．學習并掌握正確的投擲動作，能上下肢協(xié)調(diào)用力；

2．體驗體育活動的樂趣，樂于參與體育活動；

3．在游戲中增強規(guī)則意識。

游戲玩法：

在起點線開始走過草地、小橋、森林的在終點線停止前進開始打狼（投擲紙球），不能靠近大灰狼的家哦！不然他會把你們吃掉了。

游戲規(guī)則：

提醒幼兒在走路線的時候注意安全，原路返回，不能把紙球打同伴的身上。

游戲內(nèi)容：小棍趕豬

適合年齡：4——5歲

游戲目標：

1.練習用紙棒趕球的動作；

2.發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性；

3.積極參與體育活動，樂意與人合作，體驗合作的快樂。

游戲玩法：

幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，站在同一起跑線后以一個接一個趕著紙球向前跑，到終點后拿起紙球進行投籃，以完成速度快或進球多得對為勝利者。

游戲規(guī)則：

注意安全，按規(guī)定的線路進行游戲。

游戲內(nèi)容：螃蟹運球

適合年齡：4——5歲

游戲目標：

1.練習倆人背對背夾球走的動作；

2.發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性；

3.積極參與體育活動，樂意與人合作，體驗合作的快樂。

游戲玩法：

幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，每組倆人背對背夾球站在同一起跑線向前走，到終點后拿起紙球進行投籃，以完成速度快的隊為勝利者。

游戲規(guī)則：

注意安全，中途掉球需從起點重新游戲。

1.探索紙棒的多種玩法；

2.掌握紙棒操、繞障礙跑、障礙跳的動作；

3.在游戲中增強規(guī)則意識。

自制紙棒若干、釣魚竿、魚池場景、音樂。

游戲內(nèi)容：小貓釣魚

適合年齡：4——5歲

游戲目標：

1．掌握繞障礙跑得動作；

2．樂于參與體育活動；

3．在游戲中增強規(guī)則意識。

游戲玩法：

用紙棒擺成彎彎曲曲寬50公分的小路兩條，幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，在起點線開始跑過小路，在終點拿起魚竿釣魚一條，再原路返回，下一位幼兒開始游戲。在規(guī)定時間內(nèi)釣魚多的一組獲勝。

游戲規(guī)則：

提醒幼兒在跑過小路的時候不踩紙棒，否則從起點重新游戲。

游戲內(nèi)容：紙棒操

適合年齡：4——5歲

游戲目標：

1.能跟隨音樂做紙棒操；

2.發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性；

3.積極參與體育活動，動作與音樂合拍。

游戲玩法：

幼兒分成人數(shù)相等的四隊，音樂響起，模仿紙棒操的動作。

游戲規(guī)則：

注意安全，積極參與。

游戲內(nèi)容：障礙跳

適合年齡：4——5歲

游戲目標：

1.練習雙腳并攏跳過紙棒的動作；

2.發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性；

3.積極參與體育活動體驗樂趣。

游戲玩法：

幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，每組幼兒雙腳并攏跳過紙棒，到終點后跑回起點，以完成速度快的隊為勝利者。

游戲規(guī)則：

注意安全，雙腳并攏同時起跳。

1.探索杯子的多種玩法；

2.掌握杯子壘高、翻杯子、跑等動作；

3.通過游戲，增強幼兒的合作意識、規(guī)則意識。

彩色塑料杯若干、場地、音樂。

游戲內(nèi)容：比比誰壘得高

適合年齡：4——5歲

游戲目標：

1．掌握杯子壘高的方法技巧；

2．樂于參與體育活動，體驗游戲活動的樂趣；

3．在游戲中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、動手操作能力。

游戲玩法：

音樂響起，幼兒開始壘杯子，在規(guī)定時間內(nèi)杯子壘的最高、最穩(wěn)的幼兒獲勝。

游戲規(guī)則：

中途如出現(xiàn)倒塌，需繼續(xù)壘高。

游戲內(nèi)容：杯子翻翻翻

適合年齡：4——5歲

游戲目標：

1.練習掌握跑、快速翻杯子的方法；

2．積極參與體育活動，體驗合作游戲的樂趣。

游戲玩法：

幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，音樂響起，從起點跑向終點，以最快的速度將5個杯子翻過來放穩(wěn)，再從終點跑回起點，下一輪游戲繼續(xù)。以完成速度最快的一組為獲勝者。

游戲規(guī)則：

杯子翻過來必須放穩(wěn)方能返回起點。

1.練習掌握追跑、躲閃的動作；

2.掌握游戲的玩法，遵守游戲規(guī)則；

3.通過游戲，增強幼兒的合作意識、規(guī)則意識。

大灰狼頭飾5個、絲巾5條、場地、音樂。

適合年齡：4——5歲

游戲玩法：

把幼兒10人分為一組。在地面上畫一個圈，其中5人腰間掖絲巾頭戴大灰狼頭飾扮演大灰狼，線上5人當獵人。說完“大灰狼，真狡猾、長有一條長尾巴。我是一個小獵人，捉到尾巴樂哈哈”后，圈里的大灰狼迅速四處跑，線上的獵人開始追并揪掉尾巴，揪得尾巴最多的幼兒獲勝。

游戲規(guī)則：

追跑的過程中杜絕故意推小朋友，安全第一。否則淘汰出局。

中班體育游戲

活動目標：

1、練習單腳站立、單腳跳躍的動作，學習三人合作玩編花籃游戲的方法，

2、掌握編花籃游戲的要領，初步嘗試與同伴合作玩多人編花籃游戲。

3、愉快地參加活動，體驗合作玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲的樂趣。

活動準備：

熱身音樂、一塊平坦的場地。

活動過程：

一、播放音樂,幼兒隨音樂在教師的帶領下做熱身運動。

師：小朋友們，今天老師要帶你們完成一項很難的挑戰(zhàn)，你們愿意參加嗎？

師：挑戰(zhàn)之前我們先一起做個熱身操，活動一下身體，好嗎？

二、游戲：“看誰跳得遠”，練習單腳站立、單腳跳躍的方法。

組織幼兒自由練習單腳站立、單腳跳躍的動作。

三、學習三人玩“編花籃”游戲，掌握玩“編花籃”游戲的要領。

師：現(xiàn)在我們的挑戰(zhàn)活動正式開始，你們有信心完成嗎？下面老師先介紹一下方法：

1、請出3名幼兒示范玩編花籃游戲，先手拉手站好,其中一名孩子將自己的一只腿放在旁

邊自己和朋友拉著的手上,單腿站立。第二名幼兒再將自己同一方向的一條腿放在第一名

幼兒的腿上,第三名幼兒也依次將腿搭在第二名幼兒的腿上,最后第一名幼兒的腿放在第

三名的腿上。

2、開始游戲,邊單腿跳邊唱兒歌:"編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫***"

。若有一個小孩的腿掉下來了,游戲必須重新開始。

3、注意事項：在游戲時一定要注意3個人要一起勻速的跳，不能忽快忽慢，而且要做個

有毅力、團結的孩子哦！

3、幼兒自由組合學習玩編花籃游戲，老師巡回指導發(fā)現(xiàn)問題。

4、師：剛才你們都玩了這個游戲，誰有什么問題或者困難需要我?guī)椭膯幔?/p>

5、解決困難，再次與同伴玩3人編花籃游戲。

四、嘗試多人玩“編花籃”游戲，體驗合作游戲的樂趣。

1、師：剛才我們玩了3個人編花籃游戲，你們學會玩了嗎？現(xiàn)在你們愿意嘗試玩很多人

的編花籃游戲嗎？

2、將幼兒分為6組，每組幼兒為5人，開始游戲。

3、游戲評價。

五、放松活動幼兒在音樂的伴奏下,活動四肢,使身體完全放松。

回家和小朋友們繼續(xù)玩《編花籃》的游戲。

中班體育游戲

活動目標

練習靈活鉆圈的動作，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

活動準備

直徑為50厘米的套圈若干，小椅子4個。

活動過程

1.請幼兒講一講蛇是怎樣長大的。

2.幼兒自由探索套圈的方法，教師巡回指導。

3.教師講解游戲“蛇蛻皮”玩法和規(guī)則。幼兒可分成二、三、四路縱隊進行游戲。

游戲玩法

幼兒成四路縱隊站在起跑線后。游戲開始，排頭幼兒從起點出發(fā)向前跑，跑到套圈處，將套圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出﹙也可從腳上經(jīng)過軀干從頭部脫出﹚，表示蛇蛻皮，然后將套圈放回原處。用同樣的方法套完其余四個套圈，繞過小椅子，跑回本隊拍第二個幼兒的手后排至隊尾。依此類推進行下去，以先完成的隊為勝。

游戲規(guī)則

每個幼兒必須鉆完六個圈。

中班體育游戲

結合《幼兒快樂成長》中《康而樂》6歲（上）的第二主題《午餐日記》的活動五《翻滾香腸》和6歲（下）的主題三《我的菜譜我做主》的活動五《烤香腸》。

1、進一步促進幼兒鉆和跨等動作能力的發(fā)展。

2、探索翻滾動作，培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性與靈活性。

3、感受與他人合作游戲的快樂，體驗成功的喜悅。

音樂、場地布置

（一）以招募燒烤師傅為由，激起幼兒參與活動興趣。

（二）帶領幼兒進行熱身運動。

（三）促進幼兒鉆和跨等動作能力的發(fā)展。

（四）探索翻滾動作，培養(yǎng)幼兒協(xié)調(diào)性與靈活性。

1、引導幼兒說出翻滾技能。

2、幼兒示范，教師講解翻滾動作要領。

3、幼兒練習，教師巡回指導。

（五）翻滾游戲比賽。

1、要求：男女分開各做一組，每組4個做香腸，4個做燒烤師，4根“香腸”一字排開，雙手緊握在胸前，第一個燒烤師從4根“香腸”依次跨過，再依次鉆回，拍到第二個燒烤師的手后，第二個燒烤師像前一個燒烤師一樣跨過去，鉆回來，“香腸”翻過來滾過去，哪組的4個燒烤師全部完成且最先跑到起跑線的哪組就贏。

2、幼兒熟悉游戲玩法。

3、競技比賽。

（六）放松運動，結束活動。

活動延伸：

帶幼兒到體驗室進行燒烤活動。

中班體育游戲

設計意圖：

竹筍是男女老少都愛食用的一種蔬菜，但是生活中有的小朋友卻不知道竹筍生長在哪里。我設計這節(jié)課我是想通過體育游戲活動的形式，讓幼兒知道竹筍生長的位置的同時也鍛煉幼兒單腳站、跳躍的能力，還培養(yǎng)幼兒之間的相互團結友愛的精神。

活動目標：

1.鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力。

2.通過游戲活動，提高幼兒的團結合作能力，培養(yǎng)他們互相協(xié)調(diào)、團結友愛的精神。

活動準備：

圈12個、竹筍道具若干、小籃子3個、大籃子3個。

活動過程：

1.先讓幼兒進行熱身運動。

師：孩子們！你們見過竹筍嗎？你們知道竹筍生長在哪里嗎？今天小朋友們當回小勞動者，大家聽我指揮，看看誰的竹筍挖得最快！首先我們先來活動活動筋骨吧！

2.進行游戲。

將15名幼兒分成3組排列在起跑線上，每一組的第一名幼兒手拿小籃子，單腳跳入圈內(nèi)彎腰挖起圈周圍的一個竹筍放入手提的籃子里，依次單腳跳躍連挖起4個圈外圍邊的竹筍，再（小跑行至相對應組的籃子將挖出的竹筍放入）跑回起點，后者依次進行。先返回的一組為勝利。

規(guī)則：（1）跳圈時腳不能碰圈。

（2）挖竹筍時保持單腳跳躍、單腳站立等姿勢。同時籃子里的竹筍不能掉在地上。

（3）每跳躍一個圈只可挖取1個竹筍。

如違反規(guī)則需回到起點重新進行游戲。

3.活動結束放松。

幼兒在音樂的伴奏下，活動四肢，放松身體。

活動分析：

體育活動的開展是讓孩子在玩中學、學中玩、玩中練、練中玩，鼓勵幼兒大膽嘗試，以增強幼兒的體質(zhì)，使幼兒的身心得到健康的發(fā)展。根據(jù)幼兒的活動反應我做了以下的分析：

（1）教師是幼兒活動的引導者、支持者和合作者?；顒又欣蠋熞嗟年P注幼兒的活動，并進行適時的引導。

（2）老師在投放材料時要考慮到個體差異和孩子的能力與水平。

（3）當發(fā)現(xiàn)幼兒對某一材料的某一玩法興趣減弱時，教師需要充分發(fā)揮材料的作用，進行更深層次的指導，以保持孩子對游戲活動的興趣。在活動中要對幼兒的活動進行適時的指導和具體的評價，不能只是讓幼兒進行單一的玩法。

活動反思：

《挖竹筍》這節(jié)課，既能滿足幼兒對體育活動的興趣和需要，也是幼兒非常喜歡的體育活動?；顒又饕赃\動為載體，通過創(chuàng)設簡單的游戲情景、使幼兒主動參與活動，體驗運動的快樂，掌握一些簡單的運動技能。就教學目標的達成來分析，孩子們在活動中學會了單腿站立的能力，同時鞏固了幼兒單腳站立朝不同方向跳，訓練了幼兒肌肉的耐力。就孩子們參與程度來分析，孩子們主動的參與活動，在活動中積極性很高，興趣很濃。在活動中雖然我重點講解了挖竹筍的動作流程，但我沒有重點強調(diào)動作要領，沒有讓孩子跟著我一起多練習幾遍，所以有的小朋友出現(xiàn)隨意跳的現(xiàn)象。我想如果在活動開始部分我通過一首進行曲的音樂來引導孩子們踏步走成隊列，孩子們的積極性會更高，注意力會更集中，老師也不用太累。

總的來說，整個游戲活動使幼兒在愉快有趣的氛圍中獲得運動技能，充分發(fā)揮了幼兒的主體作用，既鍛煉了身體，也使體育游戲活動變得更加生動有趣。

中班體育游戲

活動目標

1.發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性和靈敏度。

2.發(fā)展幼兒的跳躍能力，培養(yǎng)幼兒的競爭意識。

活動準備

呼啦圈若干。

游戲玩法

1.雙腳跳。先在場地上放若干個呼啦圈，參賽的幼兒分成兩組。讓幼兒從起點出發(fā)，雙腳并攏、做著動物的動作，依次跳進圈內(nèi)，全部的呼啦圈跳完。

2.障礙跳。將幼兒分成幾組，把呼啦圈放好，幼兒聽信號，按先后順序，繞著每一個呼啦圈做“S”形跑。以最快的速度完成者為勝。

游戲建議

1.教師鼓勵幼兒探索跳圈的多種玩法，并及時和同伴分享。

2.提醒幼兒必須聽信號后才能開始跳圈，在活動的過程中不要碰到他人，注意安全。

中班體育游戲

活動目標

會迅速往返跑，掌握其動作要領。

活動材料

供幼兒游戲用的送給小燕子、小狗、小刺猬、小牛的“信”每人一封，“信箱”4個，小椅子4把。

游戲過程

1.教師請幼兒做郵遞員給小動物“送信”，激發(fā)幼兒學習興趣。

2.教師介紹游戲的玩法，幼兒分組游戲，教師進行指導。要求如下：

（1）必須聽到口令才能出發(fā)；

（2）必須對應好自己隊的“信箱”，不能投錯；

（3）起點與“信箱”距離20米。

游戲玩法

全體幼兒分成人數(shù)相等的四隊，每人取一封“信”，聽教師指令后，各組排頭開始跑到“信箱”前，把“信”放到信箱里，立即跑到本隊拍第二個小朋友的手并站到隊尾，哪隊先把“信”送完，哪隊就獲勝。”

中班體育游戲

游戲目的：

訓練幼兒倒退走的能力，發(fā)展幼兒的平衡性和協(xié)調(diào)性。

游戲規(guī)則：

準備三張報紙和三個皮球，三個幼兒一組，進行游戲比賽。把皮球放在報紙上，讓幼兒背對著終點線。游戲開始后，幼兒倒退著向后拉報紙，看誰先到終點。中間如果皮球滾出報紙，幼兒必須把皮球再放回報紙上，繼續(xù)前行。

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