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教職工學(xué)習(xí)法制教育活動(dòng)總結(jié)集錦五篇

發(fā)布時(shí)間:2022-09-27

法制宣傳活動(dòng)總結(jié)。

法律雖然時(shí)刻存在于我們身邊,但還是有很多人對法律不怎么了解,平時(shí)可以開展相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,讓人們更加了解法律。幫助掌握法律法規(guī)基本知識。如何寫一篇優(yōu)秀的法制宣傳活動(dòng)總結(jié)呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“教職工學(xué)習(xí)法制教育活動(dòng)總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教職工學(xué)習(xí)法制教育活動(dòng)總結(jié)(篇1)

我校結(jié)合本校的實(shí)際情況,深入開展了一系列法制宣傳教育活動(dòng),取得了良好的效果,廣大師生都充分感受到法律的重要性,法制的力量深入人心。現(xiàn)將我校開展活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

一、高度重視,營造普法教育氛圍。

利用教學(xué)樓前的電子屏滾動(dòng)播放“弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法制觀念”、“弘揚(yáng)憲法精神,做知法守法公民”等宣傳標(biāo)語,營造濃郁的憲法宣傳氛圍;全校師生每次進(jìn)出教學(xué)樓都能看到,做到根植于心。

學(xué)校及時(shí)對“12·4”系列活動(dòng)做了精心組織、全面安排。在學(xué)校中營造了科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法執(zhí)教、依法治校的良好環(huán)境;積極引導(dǎo)廣大師生掌握基本法律常識,提高法律意識,要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的x屆x中全會(huì)精神,了解依法治國的相關(guān)要求,營造一個(gè)學(xué)法、懂法、用法的良好氛圍。

二、廣泛開展宣傳,活動(dòng)形式多種多樣。

在法制宣傳日的活動(dòng)過程中,我校開展了一系列活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容有:

1、12月1日利用師生國旗下演講——“深入開展普法教育,提高公民法律素質(zhì)”,對全校師生進(jìn)行法制宣傳教育,營造濃厚的普法教育氛圍。

2、將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng),尤其是結(jié)合思品學(xué)科特點(diǎn),大力加強(qiáng)法制教育。

3、班級開展活動(dòng),充分利用黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行宣傳教育活動(dòng),教育學(xué)生學(xué)法知法守法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識,預(yù)防和減少違法犯罪行為。

總之,學(xué)校通過開展此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識,使學(xué)校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍,充分發(fā)揮了法治在社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用,營造了良好的校園法治環(huán)境。今后,我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好全校師生的法制宣傳教育工作。

教職工學(xué)習(xí)法制教育活動(dòng)總結(jié)(篇2)

根據(jù)市教育局工作安排,結(jié)合我校實(shí)際,我們深入有效地開展了法制教育系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況作結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,積極發(fā)動(dòng),營造濃厚的輿論氛圍。

首先,學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識。成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,全體教師緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校德育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),當(dāng)前社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象對學(xué)校德育工作的影響及對策,增強(qiáng)學(xué)校德育工作時(shí)效性的對策,如何把社會(huì)、家庭、學(xué)校有機(jī)結(jié)合在一起,形成青少年學(xué)生思想道德教育的合力,如何充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個(gè)議題進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)和研討。

在學(xué)習(xí)和研討中,大家認(rèn)為:要進(jìn)一步完善我校德育工作的特色,就要以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人;以切是可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。

二、深入調(diào)查研究,明確要求,緊緊圍繞青少年思想道德教育這個(gè)主題,立足長遠(yuǎn),著眼未來,拓寬層面,認(rèn)真分析、研討當(dāng)前影響青少年學(xué)生健康成長面臨的各種的問題。針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策,有針對性地開展了系列豐富多彩的活動(dòng),達(dá)到加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德水平的目的。

1、加大宣傳力度,營造濃厚的校園文化氛圍。在醒目的位置制作了永久性的新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》大型宣傳板塊。各小學(xué)也充分利用板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等陣地進(jìn)行宣傳教育。

2、積極開展了學(xué)、用新《守則》、《規(guī)范》活動(dòng)。抓住新生入學(xué)和新學(xué)年開始的有利時(shí)機(jī),集中開展了背誦新《守則》、《規(guī)范》活動(dòng)。進(jìn)行了新《守則》、《規(guī)范》知識競賽和問卷調(diào)查。中高年級的學(xué)生還寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì),并張貼于室內(nèi)學(xué)習(xí)園地。

3、廣泛開展了誠信教育,建立了學(xué)生誠信檔案。學(xué)生寫了誠信保證書。開展了以“創(chuàng)建成新校園、爭當(dāng)誠信學(xué)生”為主題的思想教育活動(dòng)和演講比賽活動(dòng),評出了誠信標(biāo)兵。

4、堅(jiān)持升降國旗制度。各小學(xué)堅(jiān)持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式,精心設(shè)計(jì)了國旗下講話內(nèi)容,突出了國旗下講話的教育性和實(shí)效性。開展了“國旗在我心中”征文比賽活動(dòng)。

5、開展了革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。舉辦了革命歌曲演唱比賽,觀看了愛國主義圖片展。

6、結(jié)合愛國教育,進(jìn)行了熱愛家鄉(xiāng)“弘揚(yáng)望臺精神”主題班會(huì)活動(dòng),教育學(xué)生從小熱愛家鄉(xiāng)、長大報(bào)效祖國的理想信念。

7、開展了學(xué)生理想信念教育。充分利用少先隊(duì)員入隊(duì)儀式進(jìn)行理想信念教育,做到了有計(jì)劃、有措施、有記錄、能落實(shí)。教育學(xué)生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

8、加強(qiáng)了國情教育,利用《農(nóng)村遠(yuǎn)程教育》等新聞媒體資料,通過讀書會(huì)、讀報(bào)會(huì)等形式,讓學(xué)生及時(shí)了解國內(nèi)外大事,增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心和自信心。并舉辦了時(shí)事政治知識競賽。

9、加強(qiáng)了學(xué)生法制教育。教育學(xué)生知法、學(xué)法、用法、守法。

10、開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育。印發(fā)了市整治網(wǎng)吧安全領(lǐng)導(dǎo)小組致全體家長的一封信。教育學(xué)生文明上網(wǎng),堅(jiān)決屏蔽不利于學(xué)生健康成長的網(wǎng)絡(luò)信息。

11、建立健全了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。教師能做到每學(xué)期對每個(gè)學(xué)生至少家訪一次,并定期召開家長會(huì),對學(xué)生在校表現(xiàn)及時(shí)與家長進(jìn)行溝通與交流。對后進(jìn)生或家庭情況特殊的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行家訪,建立了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,及時(shí)解決學(xué)生思想認(rèn)識上的各種問題。

教職工學(xué)習(xí)法制教育活動(dòng)總結(jié)(篇3)

在"124"全國法制宣傳日到來之際,我校按照上級關(guān)于組織開展"124"全國法制宣傳日活動(dòng)通知精神,統(tǒng)一要求,精心部署,扎實(shí)工作,面向廣大師生進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng),取得了良好成效?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)

一、 靈活多樣,開展了法制教育活動(dòng)

在法制宣傳日的活動(dòng)過程中,我校分層次,分階段,有重點(diǎn)地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、等靈活多樣的系列教育活動(dòng),使學(xué)生喜聞樂見,強(qiáng)化了教育效果。

(1)教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、班隊(duì)活動(dòng)等對學(xué)未成年人思想道德教育水平,提高班主任的管理水平,提高班會(huì)課、隊(duì)活動(dòng)的質(zhì)量,我校各班開展了以“關(guān)愛、守紀(jì)、文明、表率”為主題的班隊(duì)活動(dòng)展示,同學(xué)們自編自演了許多活潑生動(dòng)的小節(jié)目,在活動(dòng)中鍛煉了才干,寓教于樂,使法制教育活化于豐富多彩的活動(dòng)之中,深受同學(xué)們的'喜愛。

(2)聽。聽法制教育專題報(bào)告。一方面,我們利用小廣播組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。另一方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長、心理咨詢老師等為學(xué)生作專題報(bào)告,教育學(xué)生要知法懂法,做一個(gè)遵守法律的小公民。通過一系列的法制報(bào)告,使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識教育,培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì),也得到了高尚的道德引導(dǎo)。

(3)看。組織影視教育活動(dòng)。我們在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片,還組織學(xué)生去大戲院觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),反對邪教,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。

(4)讀。開展“紅讀活動(dòng)”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放好圖書室,提供學(xué)生閱讀。組織學(xué)生參加圖書館服務(wù)活動(dòng),讓學(xué)生在參加圖書館服務(wù)的同時(shí),積極閱讀健康有益的書刊,以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

(5)寫。舉辦法制教育征文活動(dòng)。配合影視教育和讀書活動(dòng),開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)了法律知識的普及。

(6)賽。我們開展了師生同學(xué)法的活動(dòng)和法制教育競賽活動(dòng)。學(xué)生一頭,我們舉辦了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)知識競賽,加大了普法的推動(dòng)力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會(huì),使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。教師一頭,我們組織了“五五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動(dòng),全方位推進(jìn)了我校依法治校的水平。

二、家?;?dòng)協(xié)調(diào),營造了法制教育氛圍

(1)加強(qiáng)校園凈化、綠化、美化工作,使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好櫥窗布置,使校園環(huán)境更具有激勵(lì)作用;開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法;利用播放室定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。

(2)建立校內(nèi)法制教育基地,為我校法制教育的規(guī)范化提供了陣地和保證。

(3)充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育;通過開展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日慶典活動(dòng),把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊(duì)組織的幫助教育職能,以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

(4)積極指導(dǎo)家庭教育。一是舉辦家長學(xué)校,進(jìn)行家庭教育知識講座,幫助家長提高家教水平;二是經(jīng)常與家長聯(lián)系,及時(shí)溝通信息,廣泛征求家長對學(xué)校教育的意見和建議;三是積極推行家訪制度,要求教師對學(xué)生的家訪面每年要達(dá)到80%以上;四是開展家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),及時(shí)推廣先進(jìn)的教子經(jīng)驗(yàn);五是定期向?qū)W生家長印發(fā)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對家庭教育的系列指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。

教職工學(xué)習(xí)法制教育活動(dòng)總結(jié)(篇4)

12月4日,是國家憲法宣傳日暨全國法制宣傳日。為進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園營造良好的法治氛圍,推進(jìn)“依法治?!薄ⅰ耙婪▓?zhí)教”建設(shè),根據(jù)路北區(qū)教育局文件通知要求,我校認(rèn)真組織開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動(dòng),傳播了法律知識,強(qiáng)化了學(xué)生的而安全意識,促進(jìn)了校園的和諧?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力

我校為順利開展教育教學(xué)工作,努力營造良好的法治環(huán)境,建設(shè)和諧法治校園,提高自身依法執(zhí)教水平的需要。領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開展,制定下發(fā)宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案。

二、突出重點(diǎn),全面落實(shí)

把學(xué)習(xí)憲法法律作為當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和全體師生理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。我校這次學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際,采取多種形式,取得了實(shí)效,做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。

(一)帶頭學(xué)習(xí)憲法。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的法治意識、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的全局。我校充分利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,全校師生掀起了學(xué)習(xí)的高潮。

(二)大力宣傳憲法。

在學(xué)校向廣大師生中宣傳學(xué)習(xí)憲法的同時(shí),還組織老師向進(jìn)行學(xué)生宣傳憲法。大力宣傳社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn),宣傳我國全面落實(shí)依法治國基本方略的重要舉措,深刻理解憲法的基本原則和精神,增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。

(三)開展實(shí)踐活動(dòng)

1、各中隊(duì)召開形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),宣傳憲法及法律常識,強(qiáng)化的教育安全意識。增強(qiáng)法律意識,同時(shí)個(gè)班級還開展了法制黑板報(bào)評比活動(dòng)。

2、致家長一封信。學(xué)生對上學(xué)路上的交通法規(guī)到獨(dú)自一人在家時(shí)的自我保護(hù),再到公共場所的安全防范,形成家校共教,孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。家校溝通,室我們把我們的理念宣傳給了家長。讓家長也感受到學(xué)法、守法的重要。

3、我們利用紅領(lǐng)巾小講堂宣講憲法等法律法規(guī), 教育學(xué)生要知法懂法,做一個(gè)遵守法律的小公民。一系列的法制教育活動(dòng),使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識教育,培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì),也得到了高尚的道德引導(dǎo)。

4、注重營造一個(gè)良好的宣傳教育氛圍。學(xué)校在校門前電子滾動(dòng)屏幕連續(xù)滾動(dòng)了憲法宣傳標(biāo)語和法制宣傳條文。

通過憲法日和法律宣傳日活動(dòng),我校全體師生牢固樹立了一切權(quán)力屬于人民的根本準(zhǔn)則,始終以維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),及時(shí)研究新情況和新問題,堅(jiān)決杜絕和預(yù)防“四亂”和收受學(xué)生及家長禮金等現(xiàn)象發(fā)生,切實(shí)把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處,依法治校、依法執(zhí)教的能力和水平得到進(jìn)一步提高。

教職工學(xué)習(xí)法制教育活動(dòng)總結(jié)(篇5)

通過召開此次以"學(xué)習(xí)憲法,尊法守法"為主題的晚班會(huì)以及開展憲法知識測試活動(dòng),旨在響應(yīng)國家號召,使憲法教育深入校園,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展,從而形成弘揚(yáng)憲法精神,培育法治觀念的校園氛圍。同時(shí),憲法主題班會(huì)的開展,有利于使文學(xué)院師生們深刻地體會(huì)到憲法的重要性,增強(qiáng)師生對憲法實(shí)施重要意義的理解,促進(jìn)文明和諧校園的發(fā)展。

更重要的是,文學(xué)院以本次班會(huì)召開為契機(jī),不僅弘揚(yáng)了憲法精神也使憲法知識深入人心,從而讓文學(xué)院學(xué)生們更好地投入到學(xué)習(xí)、生活、工作之中,將自己培養(yǎng)成為更優(yōu)秀的人,使文學(xué)院更加持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好憲法的貫徹實(shí)施。深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法的重大意義,把學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作,認(rèn)真抓好落實(shí),切實(shí)以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,嚴(yán)格依照憲法辦事,自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),維護(hù)憲法尊嚴(yán),保證憲法的全面實(shí)施。要堅(jiān)持"以人為本"把人民群眾的利益放在首要位置,使人民群眾在改革開放中得到更多實(shí)惠,更好地調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性,堅(jiān)定不移的推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革與其他各項(xiàng)改革,推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

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幼兒園教師節(jié)教職工活動(dòng)方案匯集


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幼兒園教師節(jié)教職工活動(dòng)方案【篇一】

一、活動(dòng)目標(biāo)

(1)了解老師的工作,體會(huì)老師對自己的關(guān)心和愛護(hù);

(2)通過游戲增加對老師的認(rèn)識;

(3)用語言表達(dá)對老師的愛。

二、活動(dòng)對象

中小班幼兒

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的經(jīng)驗(yàn);

材料準(zhǔn)備:

老師平時(shí)的工作照片(如在幼兒園教學(xué)活動(dòng)、生活中的照片)。

四、活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn):知道9月10日是教師節(jié)

難點(diǎn):用語言表達(dá)對老師的愛

五、活動(dòng)過程

1.引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)

師:小朋友們,你們有自己的節(jié)日對嗎?你們的節(jié)日是在幾月幾號?叫什么節(jié)日呢?(“六一”國際兒童節(jié))老師也有老師的節(jié)日,誰知道是在哪天,叫什么節(jié)日呢?

重點(diǎn):知道9月10日是老師的節(jié)日,叫做教師節(jié)。

2.游戲:猜猜這是誰

(1)班里的3位老師分別戴上面具,請幼兒通過老師的外形、聲音、小動(dòng)作等特征猜猜這3位老師分別是誰(老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝);

(2)請幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。

3.師幼之間用簡單的語言表達(dá)對彼此的情感

師:小朋友們,你們知道嗎?老師有悄悄話要和你們說,那就是老師一直都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎?你們想對老師說些什么呢?(鼓勵(lì)幼兒用語言、動(dòng)作大膽地表達(dá)對老師的情感,如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等)

幼兒園教師節(jié)教職工活動(dòng)方案【篇二】

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動(dòng)過程:

1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。

師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

4.介紹教師節(jié)。

師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

幼兒園教師節(jié)教職工活動(dòng)方案【篇三】

活動(dòng)目的:

1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。

2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

3、加深幼兒對老師的熱愛之情。

4、感受到教師節(jié)的快樂。

5、知道教師節(jié)是幾月幾號。

活動(dòng)打算:

1、請配班老師配合上課。范例。

2、繪畫紙、油畫棒。

3、范畫。

活動(dòng)過程:

一、引出教師節(jié),導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒愛好。

教師:小朋友,我們班上有、幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,畫好后,就送給那位老師好不、好?

二、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。

教師:此刻、我們看看__老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說圖案什么的)

請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。

教師:我們看看__老師的胳膊在、身體的什么部位?腿在、身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動(dòng)的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發(fā),此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā),是不、是光長在、頭頂上面呢?

請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。

三、交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點(diǎn)畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

1、激勵(lì)幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的想象,畫出每個(gè)老師的不、同特點(diǎn)。

2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

3、激勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

四、評價(jià)作品,結(jié)束活動(dòng)。

1、教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?哪幾張畫畫的是楊老師?

2、幼兒相互欣賞作品。

幼兒園教師節(jié)教職工活動(dòng)方案【篇四】

一、活動(dòng)主題

花滿校園語成蹊

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒?dòng)本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

四、活動(dòng)時(shí)間

9月x日——9月xx日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

xx幼兒園

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、第一階段(9月x日--9月x日):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動(dòng)內(nèi)容。

2、第二階段(9月x日):各年級段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

3、第三階段(9月xx日--9月xx日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

4、x月x日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。

5、培訓(xùn)主持人兩名。

七、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程

1、清晨,校園插上彩旗。

2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。

3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

4、上午由大隊(duì)部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

八、相關(guān)工作人員安排

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):xxx。

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:xxx。

3、活動(dòng)攝像、拍照:xxx。

4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx:xxx。

5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:xxx。

幼兒園教師節(jié)教職工活動(dòng)方案【篇五】

一、活動(dòng)目的

9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩教師的愛心,感恩教師的勞動(dòng),感恩教師的教誨。同時(shí)經(jīng)過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三、活動(dòng)時(shí)間

9月4日————9月13日

四、活動(dòng)資料

(一)國旗下講話

學(xué)生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感激師恩。

(二)主題班會(huì)

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會(huì)。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以到達(dá)培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給劉帥教師)

(三)廣播站送祝福。學(xué)校廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)異常節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺,歡迎全院學(xué)生為教師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

②資料:感人事跡、歌頌教師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、教師寄語等。

③9月7日開播至9月12日止。

(四)一聲問候

一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)!”“感恩教師,祝福教師!”、“祝教師們節(jié)日歡樂!”“教師,您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間:9月7日———12日。

(五)一張手抄報(bào)

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì),9月7日開始展出。

(六)真情瞬間征圖活動(dòng)。

請同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時(shí)上課前交至學(xué)工部教師處,屆時(shí)將制作展板展出。

(七)征文:

主題:獻(xiàn)給教師的祝福

要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章資料進(jìn)取、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對教師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一教師。

(八)一句留言

學(xué)生會(huì)制作以“教師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們能夠?qū)⒆灾瀑R卡在主題展板上給自我喜愛的教師留言、送祝福。

五、活動(dòng)要求

1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),進(jìn)取準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。

2、手抄報(bào)資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新穎、書寫端正。

3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)(電子版)。

“玩吧,樂吧,跑吧”幼兒園教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案


一、 活動(dòng)主題

玩吧,樂吧,跑吧……

二、 活動(dòng)準(zhǔn)備

1.活動(dòng)時(shí)間:

2.活動(dòng)地點(diǎn):

3.參賽對象:幼兒園教職工

4.物質(zhì)準(zhǔn)備:

5.前期調(diào)動(dòng):自主報(bào)名登記、工作群分組公示、自由練習(xí)。主持人、裁判員等設(shè)定。

三、 活動(dòng)內(nèi)容

1.比賽項(xiàng)目及規(guī)則:

(1)團(tuán)體賽

項(xiàng)目一:跳大繩

游戲類型:團(tuán)隊(duì)合作型

游戲目的:增強(qiáng)教師的身體協(xié)調(diào)能力 ,提高園所凝聚力;

游戲人數(shù):每個(gè)組選派8名教師;

游戲道具:一條大跳繩

游戲規(guī)則:比賽計(jì)時(shí)3分鐘,隊(duì)員一個(gè)一個(gè)跳進(jìn)大繩里,看那個(gè)隊(duì)跳的多

項(xiàng)目二:夾乒乓球

游戲類型:團(tuán)體策略型(走、策略)

游戲目的:增強(qiáng)教師的手腕、手指的小肌肉精細(xì)能力,提高園所凝聚力; 游戲人數(shù):每個(gè)級組選派5名選手;

游戲道具:2雙筷子,四張桌子,四個(gè)小筐,十個(gè)兵乓球。

游戲規(guī)則:比賽時(shí)間為3分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有5個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離5米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球,放到對面的筐里。

項(xiàng)目三:齊心協(xié)力

游戲類型:多人合作型

游戲目的:增強(qiáng)力量,鍛煉相互合作力,提升園所教師之間的信任感。

游戲人數(shù):每組6人

比賽方法:6個(gè)教師排成一排,腿與腿之間相互綁在一起從起點(diǎn)一直走向終點(diǎn), 比賽規(guī)則:比賽距離20米。雙手搭在旁邊教師的肩膀上。那個(gè)隊(duì)伍用時(shí)最短那個(gè)隊(duì)伍獲勝。

項(xiàng)目四:螃蟹運(yùn)球

游戲類型:雙人合作型(側(cè)走、力量、協(xié)調(diào))

游戲目的:增強(qiáng)力量,鍛煉相互合作力。

游戲道具:4個(gè)籃球

比賽規(guī)則:各組6人,3對進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住2個(gè)籃球,從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)志物再回到起點(diǎn),然后把2個(gè)球傳給下一組的隊(duì)員,4小組輪換后,最快的那一組就是獲勝隊(duì)。注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)。

項(xiàng)目五:50米迎面接力賽

游戲類型:速度型

游戲人數(shù):每組6人

游戲道具:接力棒

游戲規(guī)則:50米的距離對面分別3個(gè)隊(duì)員,聽槍起跑,將接力棒傳給對面的隊(duì)員,依次傳完,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

(2)個(gè)人賽

項(xiàng)目一:迷你鐵人3項(xiàng)

游戲類型:綜合型

游戲道具:跳繩 墊子 秒表

游戲規(guī)則:每輪4個(gè)人比賽,在距離終點(diǎn)的地方擺好墊子,從起點(diǎn)開始先跳繩30下,然后立馬跑線終點(diǎn)的墊子區(qū)域做10個(gè)仰臥起坐,接著返回起點(diǎn)完成比賽,用時(shí)最短的獲得勝利。

項(xiàng)目二:摸石過河

游戲類型:協(xié)調(diào)型

游戲類型:益智型、考驗(yàn)身體協(xié)調(diào)能力;

游戲道具:泡沫石頭

游戲規(guī)則:每個(gè)運(yùn)動(dòng)員二塊磚頭,放在起點(diǎn)線后沿(縱向放置),聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上,當(dāng)裁判員鳴槍后,運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng),提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進(jìn),直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。

項(xiàng)目三:障礙投籃

游戲類型:投擲類

游戲道具:籃球5個(gè),欄架五個(gè),標(biāo)志桶20個(gè)

游戲規(guī)則:每位選手拿著籃球,先要鉆過欄架,拍球繞過五個(gè)標(biāo)志桶,將籃球投進(jìn)籃筐(沒有投進(jìn)不算成績)返回起點(diǎn)即可。誰用時(shí)短誰獲勝。

項(xiàng)目四:飛毛腿

游戲類型:快速跑

游戲道具:一張大小適合的報(bào)紙

游戲規(guī)則:將報(bào)紙貼在前胸,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑,往返跑到終點(diǎn),以最快完成為勝利。

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

項(xiàng)目賽論勝負(fù),前3名將獲得豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。

3.活動(dòng)安排

前期宣傳工作安排、準(zhǔn)備工作確定場地和現(xiàn)場所有道具的準(zhǔn)備。確定到場參賽人數(shù)、隊(duì)伍及名字,會(huì)務(wù)人員,裁判,匯總員,主持人、采購員安排購買活動(dòng)所需用品、活動(dòng)現(xiàn)場(分級組加口號入場,開幕,級組賽,個(gè)人賽,頒獎(jiǎng)。)

注:每個(gè)集體項(xiàng)目每個(gè)幼兒園只能一個(gè)隊(duì)伍。

幼兒園教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案_幼兒園教師趣味活動(dòng)方案


一、 活動(dòng)主題

玩吧,樂吧,跑吧……

二、 活動(dòng)準(zhǔn)備

1.活動(dòng)時(shí)間:

2.活動(dòng)地點(diǎn):

3.參賽對象:幼兒園教職工

4.物質(zhì)準(zhǔn)備:

5.前期調(diào)動(dòng):自主報(bào)名登記、工作群分組公示、自由練習(xí)。主持人、裁判員等設(shè)定。

三、 活動(dòng)內(nèi)容

1.比賽項(xiàng)目及規(guī)則:

(1)團(tuán)體賽

項(xiàng)目一:跳大繩

游戲類型:團(tuán)隊(duì)合作型

游戲目的:增強(qiáng)教師的身體協(xié)調(diào)能力 ,提高園所凝聚力;

游戲人數(shù):每個(gè)組選派8名教師;

游戲道具:一條大跳繩

游戲規(guī)則:比賽計(jì)時(shí)3分鐘,隊(duì)員一個(gè)一個(gè)跳進(jìn)大繩里,看那個(gè)隊(duì)跳的多

項(xiàng)目二:夾乒乓球

游戲類型:團(tuán)體策略型(走、策略)

游戲目的:增強(qiáng)教師的手腕、手指的小肌肉精細(xì)能力,提高園所凝聚力;

游戲人數(shù):每個(gè)級組選派5名選手;

游戲道具:2雙筷子,四張桌子,四個(gè)小筐,十個(gè)兵乓球。

游戲規(guī)則:比賽時(shí)間為3分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有5個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離5米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球,放到對面的筐里。

項(xiàng)目三:齊心協(xié)力

游戲類型:多人合作型

游戲目的:增強(qiáng)力量,鍛煉相互合作力,提升園所教師之間的信任感。

游戲人數(shù):每組6人

比賽方法:6個(gè)教師排成一排,腿與腿之間相互綁在一起從起點(diǎn)一直走向終點(diǎn),

比賽規(guī)則:比賽距離20米。雙手搭在旁邊教師的肩膀上。那個(gè)隊(duì)伍用時(shí)最短那個(gè)隊(duì)伍獲勝。

項(xiàng)目四:螃蟹運(yùn)球

游戲類型:雙人合作型(側(cè)走、力量、協(xié)調(diào))

游戲目的:增強(qiáng)力量,鍛煉相互合作力。

游戲道具:4個(gè)籃球

比賽規(guī)則:各組6人,3對進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住2個(gè)籃球,從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)志物再回到起點(diǎn),然后把2個(gè)球傳給下一組的隊(duì)員,4小組輪換后,最快的那一組就是獲勝隊(duì)。注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)。

項(xiàng)目五:50米迎面接力賽

游戲類型:速度型

游戲人數(shù):每組6人

游戲道具:接力棒

游戲規(guī)則:50米的距離對面分別3個(gè)隊(duì)員,聽槍起跑,將接力棒傳給對面的隊(duì)員,依次傳完,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

(2)個(gè)人賽

項(xiàng)目一:迷你鐵人3項(xiàng)

游戲類型:綜合型

游戲道具:跳繩 墊子 秒表

游戲規(guī)則:每輪4個(gè)人比賽,在距離終點(diǎn)的地方擺好墊子,從起點(diǎn)開始先跳繩30下,然后立馬跑線終點(diǎn)的墊子區(qū)域做10個(gè)仰臥起坐,接著返回起點(diǎn)完成比賽,用時(shí)最短的獲得勝利。

項(xiàng)目二:摸石過河

游戲類型:協(xié)調(diào)型

游戲類型:益智型、考驗(yàn)身體協(xié)調(diào)能力;

游戲道具:泡沫石頭

游戲規(guī)則:每個(gè)運(yùn)動(dòng)員二塊磚頭,放在起點(diǎn)線后沿(縱向放置),聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上,當(dāng)裁判員鳴槍后,運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng),提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進(jìn),直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。

項(xiàng)目三:障礙投籃

游戲類型:投擲類

游戲道具:籃球5個(gè),欄架五個(gè),標(biāo)志桶20個(gè)

游戲規(guī)則:每位選手拿著籃球,先要鉆過欄架,拍球繞過五個(gè)標(biāo)志桶,將籃球投進(jìn)籃筐(沒有投進(jìn)不算成績)返回起點(diǎn)即可。誰用時(shí)短誰獲勝。

項(xiàng)目四:飛毛腿

游戲類型:快速跑

游戲道具:一張大小適合的報(bào)紙

游戲規(guī)則:將報(bào)紙貼在前胸,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑,往返跑到終點(diǎn),以最快完成為勝利。

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

項(xiàng)目賽論勝負(fù),前3名將獲得豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。

3.活動(dòng)安排

前期宣傳工作安排、準(zhǔn)備工作確定場地和現(xiàn)場所有道具的準(zhǔn)備。確定到場參賽人數(shù)、隊(duì)伍及名字,會(huì)務(wù)人員,裁判,匯總員,主持人、采購員安排購買活動(dòng)所需用品、活動(dòng)現(xiàn)場(分級組加口號入場,開幕,級組賽,個(gè)人賽,頒獎(jiǎng)。)

注:每個(gè)集體項(xiàng)目每個(gè)幼兒園只能一個(gè)隊(duì)伍。

幼兒園法制宣傳教育活動(dòng)總結(jié)分享(5篇)


雖然如今人們的通訊手段越來越發(fā)達(dá),但是還是有很多人都對法律不熟悉,平時(shí)可以組織相關(guān)活動(dòng)宣傳,培養(yǎng)人們的法制觀念。能夠知法守法,減少犯罪事件的發(fā)生。您是不是在找一些優(yōu)秀的法制宣傳活動(dòng)總結(jié)范文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理了一些幼兒園法制宣傳教育活動(dòng)總結(jié),歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

幼兒園法制宣傳教育活動(dòng)總結(jié)【篇一】

一、學(xué)習(xí)文件,引起重視

根據(jù)上級文件通知,x校長利用周一例會(huì)時(shí)間,組織全體老師進(jìn)行了學(xué)習(xí),使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動(dòng)的主題、宣傳的重點(diǎn)、時(shí)間安排、整個(gè)活動(dòng)的安排以及活動(dòng)要求,為這次活動(dòng)的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、制定方案,全面部署

為了使整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行,我校根據(jù)文件精神,結(jié)合我校的工作實(shí)際,制定了《xx小學(xué)法制宣傳活動(dòng)方案》,并組織全體教師學(xué)習(xí)了方案,對我校的法制宣傳活動(dòng)進(jìn)行全面部署,對工作任務(wù)進(jìn)行了分工,并結(jié)合貫徹落實(shí)“五五普法”規(guī)劃,將《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等作為學(xué)習(xí)宣傳的重點(diǎn)。

三、按照方案,開展活動(dòng)

1、利用led顯示屏顯示標(biāo)語“學(xué)法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”。

2、為了把這次法制教育活動(dòng)推向高潮,12月4日早會(huì),我校召開了“學(xué)法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”法制宣傳會(huì),教導(dǎo)主任進(jìn)行國旗下講話,通過真實(shí)案例的講解剖析,使全體學(xué)生受到了一次深刻的法制教育。

3、舉辦一次法制教育主題班隊(duì)會(huì)。12月4日,我校各班開展了法制教育主題班會(huì),由于學(xué)校在例會(huì)上提前進(jìn)行了安排,各班以“學(xué)法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”為主題,進(jìn)一步開展法制教育活動(dòng)。為了保證班會(huì)的質(zhì)量,班主任老師和全班同學(xué)齊動(dòng)手,共同搜集資料,他們搜集的材料有:《16歲少年玩游戲劫殺兩老人》、《怎樣預(yù)防青少年犯罪》等,通過全班交流、討論,通過談感受,使學(xué)生的心靈得到洗滌。

4、高年級出一期普法黑板報(bào),手抄報(bào),教師進(jìn)行評比。

5、分年級組織學(xué)生收看法制教育宣傳片、進(jìn)行網(wǎng)上法律知識考試。

6、利用學(xué)校的廣播臺進(jìn)行法制小知識宣傳教育。負(fù)責(zé)的教師搜集了許多法制教育方面的兒歌、童謠等在廣播臺進(jìn)行播出。

7、利用家校通平臺進(jìn)行法制小知識宣傳教育,家校的聯(lián)系得到了家長的進(jìn)一步支持。

這次法制教育宣傳活動(dòng),由于學(xué)校和老師都特別重視,準(zhǔn)備充分,參與的人多,受教育的人多,達(dá)到了法制宣傳的目的。法制教育是一項(xiàng)長期性的工作,它的內(nèi)容將隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而不斷變更,我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。

在學(xué)生中開展法制教育,是發(fā)展的必然要求,任重而道遠(yuǎn)。我們有決心進(jìn)一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

幼兒園法制宣傳教育活動(dòng)總結(jié)【篇二】

為貫徹落實(shí)上級關(guān)于“六五”普法的指示,進(jìn)一步增強(qiáng)在校學(xué)生的法律意識,預(yù)防和減少青少年違法犯罪活動(dòng),營造和諧的校園環(huán)境,根據(jù)遵法治[20xx]3號文件《關(guān)于開展20xx年全市青少年法制宣傳教育活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”這個(gè)主題,在全校范圍內(nèi)開展了法制教育宣傳活動(dòng)。通過這次宣傳活動(dòng),極大地培養(yǎng)了全校學(xué)生的愛國守法意識、權(quán)利義務(wù)意識和自我保護(hù)意識,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,為學(xué)校創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境?,F(xiàn)將這次活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,確保活動(dòng)順利開展

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分認(rèn)識開展法制教育宣傳活動(dòng)的重要意義,為此我校成列了以校長中組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并制定了活動(dòng)方案,把思想統(tǒng)一到普法教育和依法治校的高度上來,把法律進(jìn)校園工作納入學(xué)校的整體工作中。落實(shí)工作責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)檢查監(jiān)督,保證活動(dòng)順利開展。

二、利用多種活動(dòng)載體,開展豐富教育活動(dòng)

1、我校在一周教師例會(huì)上組織全體教師學(xué)習(xí)了活動(dòng)方案,講了學(xué)法普法的重要性,安排了這次普法的相關(guān)工作.

2、以班為單位召開了一次“遵紀(jì)守法,從我做起”為主題的班會(huì)。我校要求各班按照學(xué)校的要求,再次把《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育與有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、學(xué)校校紀(jì)校規(guī)的遵守結(jié)合起來,在班級中開展討論,落實(shí)貫徹法制教育講座的內(nèi)容和要求。使全體學(xué)生從中懂得了少年兒童應(yīng)從小樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力;要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正;要不斷地增強(qiáng)道德和法紀(jì)觀念,努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)

3、出版班級黑板報(bào)。黑板報(bào)是開展學(xué)校宣傳教育工作的重要陣地。

為了落實(shí)好些項(xiàng)工作,我們又以法制教育為專題相繼出版了校園專欄、班級黑板報(bào),讓廣大師生在學(xué)習(xí)和生活中均能接受到深刻地教育,并從中得到啟迪,增強(qiáng)法律意識和法制觀念。

5、開展豐富多彩的法律知識競賽。為了使同學(xué)們能夠真正地做到學(xué)法守法,并靈活地運(yùn)用法律知識解決一些實(shí)際生活中的問題,學(xué)校又不失時(shí)機(jī)地組織學(xué)生進(jìn)行法律知識競賽:

6、結(jié)合當(dāng)前開展的“五區(qū)”整治活動(dòng),爭取各部門的大力支持,形成齊抓共管的局面?;顒?dòng)期間,學(xué)校聯(lián)系相關(guān)部門對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次整治活動(dòng),特別是對下校門外的攤點(diǎn)進(jìn)行了整治,使學(xué)生上放學(xué)時(shí)道路十分擁擠現(xiàn)象得到緩解。

三、突出重點(diǎn),確保法制教育宣傳活動(dòng)取得成效。

1、在法制教育宣傳周活動(dòng)過程中,我們把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生法制宣傳教育,全面提高學(xué)生的法制觀念、法律素質(zhì)和誠信道德意識;把法制教育和安全教育結(jié)合起來,培育學(xué)生的法制觀念,著重提高學(xué)生的安全意識。

2、要進(jìn)一步推進(jìn)教師的法制宣傳教育,著力提高育人水平。通過這次法制教育宣傳活動(dòng),要求教師認(rèn)真學(xué)法、守法,為學(xué)生作出表率。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等專業(yè)法律法規(guī)及與教師工作生活密切相關(guān)的法律知識,使教師依法執(zhí)教,以德育人。

總之,法制教育始終是我校緊抓不懈的一項(xiàng)工作,通過法制教育形成活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法制意識。通過學(xué)習(xí)和宣傳,在校園內(nèi)營造了增強(qiáng)法制觀念、構(gòu)建和諧校園的良好氛圍,我們將一如既往地朝著“依法治?!钡姆较虿粩嗲斑M(jìn)。

幼兒園法制宣傳教育活動(dòng)總結(jié)【篇三】

我校緊緊圍繞“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。”這一主題,強(qiáng)力促進(jìn)“依法管理學(xué)校”、“法治進(jìn)學(xué)?!惫ぷ?,深入開展了法制宣傳活動(dòng),取得了優(yōu)良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。現(xiàn)將我?;顒?dòng)開展情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,營造普法教育氛圍

作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育,教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己,而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。

學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制認(rèn)識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

二、加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)

學(xué)校歷來重視校園凈化、綠化、美化工作,使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好校園網(wǎng)站、櫥窗、宣傳板進(jìn)行布置,開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內(nèi)容,更具激勵(lì)作用。

三、廣泛開展宣傳,活動(dòng)形式多種多樣

1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳,營造優(yōu)良的氛圍。12月1日—12月15日,繼續(xù)懸掛“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”等法制宣傳橫幅標(biāo)語,營造法制宣傳的氛圍。

2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào),并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

3、組織開展一次主題班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)?;顒?dòng)期間各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

4、各班組織開展一次小型法制知識講座,在學(xué)生中廣泛開展“法在身邊”教育活動(dòng)。

5、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《“六五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《小學(xué)中學(xué)幼兒園安全管理措施》,提高依法管理學(xué)校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

6、利用升旗時(shí)間開展“12·4”法制宣傳日小學(xué)中學(xué)升旗宣誓活動(dòng)。

7、在學(xué)生中開展法制手抄報(bào)等競賽活動(dòng)。

8、開展閱讀活動(dòng),號召組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放藏書樓,提供學(xué)生閱讀,組織學(xué)生參加藏書樓服務(wù)活動(dòng),同時(shí)主動(dòng)閱讀健康有益的書刊,以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識,培養(yǎng)學(xué)生的.科學(xué)精神、法制認(rèn)識和熱愛祖國的道德情感。

在全校領(lǐng)導(dǎo)師生的共同努力下,“12·4”法制宣傳活動(dòng)圓滿結(jié)束,整個(gè)活動(dòng)組織得力,形式新穎、多樣,取得優(yōu)良的宣傳效果。通過宣傳教育,加強(qiáng)了廣大師生對法律的認(rèn)同,引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法,使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則??傊?,我校對“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能堅(jiān)持常抓不懈,使我?!耙婪ü芾韺W(xué)?!薄ⅰ胺ㄖ芜M(jìn)學(xué)?!?、法制教育工作真正成為我校德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。

今后,我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文件精神,主動(dòng)主動(dòng)地與當(dāng)?shù)卣?、司法、公安部門緊密配合,共同做好全校師生的法制宣傳教育工作,為學(xué)校的穩(wěn)定,為社會(huì)的穩(wěn)定,為學(xué)生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力,推進(jìn)“平安校園”建設(shè),共同構(gòu)建和諧社會(huì),和諧校園。

幼兒園法制宣傳教育活動(dòng)總結(jié)【篇四】

我認(rèn)真組織開展了法制宣傳日宣傳教育活動(dòng),取得了較好的成效,現(xiàn)將我系統(tǒng)法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我委高度重視法制宣傳日宣傳教育活動(dòng),成立了以為組長、為副組長,為成員的法制宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)校成立了以為組長,為副組長,為成員的學(xué)校法制宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了責(zé)任,落實(shí)了措施,有力保障了法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)的正常有效開展。

二、精心組織,認(rèn)真實(shí)施

我委緊緊圍繞“弘揚(yáng)法制精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”主題,制定了切實(shí)可行的《法制宣傳日法制宣傳教育活動(dòng)方案》下發(fā)到,要求各單位根據(jù)自身實(shí)際制定本單位法制宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案。要求各學(xué)校針對學(xué)校師生知法、守法現(xiàn)狀,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),分層次、分階段、有重點(diǎn)地進(jìn)行教育,以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),充分利用品德課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、校會(huì)、國旗下講話、專題講座、演講會(huì)、故事會(huì)、知識競賽、征文比賽、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳櫥窗、文化長廊、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、光碟播放、文藝表演、實(shí)踐活動(dòng)、橫幅標(biāo)語等各種宣傳教育形式對學(xué)校師生進(jìn)行法制宣傳教育,營造濃厚的學(xué)校法制宣傳教育氛圍,使學(xué)校師生養(yǎng)成自覺學(xué)法、知法、守法、懂法、用法的習(xí)慣。我委成功組織了全縣多教師參加的全市年教育系統(tǒng)教職員工法律知識考試,考試成績統(tǒng)計(jì)表已傳。

三、形式多樣,效果明顯

在此次活動(dòng)中,各級各類學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際,采用了各種法制宣傳教育形式對廣大師生進(jìn)行了以教育法律法規(guī)為主的法制宣傳教育,使廣大師生受到了深刻的法制教育,增長了師生法律法規(guī)知識,增強(qiáng)了師生法律意識,形成了教育系統(tǒng)學(xué)法、懂法、守法、懂法、用法的良好氛圍。很多學(xué)校開展的活動(dòng)別開生面,如采用話劇形式,演繹了一段現(xiàn)代中學(xué)生的成長史,揭開中學(xué)生心靈浮躁的面紗,并請檢察院同志現(xiàn)場解說,把生硬的法律條文具體化、形象化,參加活動(dòng)的多名學(xué)生無不感慨萬千;請交警隊(duì)同志進(jìn)行交通法律法規(guī)知識宣傳教育,同時(shí)展出大量因違反交通法規(guī)釀成重大傷亡事故的圖片,給全校師生上了一堂極為生動(dòng)的法制教育課……據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全縣教育系統(tǒng)開展知識搶答賽余場次,演講比賽余場次,召開主題班會(huì)余次,舉辦專題講座多場次,組織學(xué)生觀看相關(guān)錄像多場次,學(xué)生撰寫征文余篇。

總之,通過法制宣傳教育活動(dòng)的開展,各學(xué)校師生的法律意識得到了進(jìn)一步增強(qiáng),依法治校、依法治教觀念得到進(jìn)一步深化,“平安校園”的建設(shè)得到更有力的推進(jìn)。我委將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校法制宣傳教育形式,讓學(xué)校法制教育制度化、經(jīng)?;?、實(shí)效化,努力營造學(xué)校法制環(huán)境和和諧平安的教育教學(xué)環(huán)境。

幼兒園法制宣傳教育活動(dòng)總結(jié)【篇五】

為了使學(xué)生進(jìn)一步了解預(yù)防未成年人犯罪的意義和內(nèi)容,增強(qiáng)法制觀念,提高守法自覺性,樹立天和小學(xué)文明學(xué)生新形象,爭做遵紀(jì)守法的好公民。學(xué)校將12月定為法制教育宣傳月,制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,各班根據(jù)方案內(nèi)容,開展了豐富多彩的活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

第一,利用國旗下講話,營造法制教育氛圍。

利用國旗下講話的時(shí)間,向?qū)W生宣傳法制知識,發(fā)動(dòng)全體學(xué)生有意識、有計(jì)劃地參與活動(dòng)。

第二,充分利用校園宣傳陣地,進(jìn)行法制宣傳。

1.利用校園閉路電視,播放法制錄像。

組織全體學(xué)生觀看《與法同行》主題教育片。觀看后,利用班會(huì)課時(shí)間,對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論,讓大家暢所欲言,并對問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育,讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。

2.利用紅領(lǐng)巾小廣播、晨會(huì)課狠抓普法教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識。

第三,分年級段開展活動(dòng),落實(shí)法制教育相關(guān)要求。

一、二年級各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下,通過講故事的形式讓學(xué)生了解相關(guān)法律法規(guī),教育學(xué)生遵紀(jì)守法;三、四年級的同學(xué)通過開展“法制知識競賽”對一些法律法規(guī)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,三(1)、四(3)兩個(gè)班級在競賽中取得了優(yōu)異的成績;五、六年級在“小學(xué)生與法律”征文比賽中,結(jié)合實(shí)際談了自己應(yīng)怎樣爭做守法小公民,寫出了活動(dòng)的真實(shí)感受。

第四,聆聽講座,提升認(rèn)識。

學(xué)校邀請XX市司法所工作者到學(xué)校進(jìn)行法制講座,請他們結(jié)合實(shí)際,分析案例,擺事實(shí)、講道理,對六年級學(xué)生進(jìn)行法制教育。講座收到了較好的效果。

對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳月為起點(diǎn),更加重視學(xué)校的法制教育工作,常抓不懈,努力創(chuàng)建更多更優(yōu)的教育陣地??傊?,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)本學(xué)期校園法制宣傳活動(dòng)總結(jié)四篇


法律雖然看不見,摸不著,但是時(shí)刻在我們的身邊,平時(shí)可以開展相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,讓人們更加了解法律。提高思想認(rèn)識,增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性。那么怎么寫一篇法制宣傳活動(dòng)總結(jié)呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理了一些小學(xué)本學(xué)期校園法制宣傳活動(dòng)總結(jié),歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

小學(xué)本學(xué)期校園法制宣傳活動(dòng)總結(jié)(篇一)

根據(jù)市教育局工作安排,結(jié)合我校實(shí)際,我們深入有效地開展了法制教育系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況作結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,積極發(fā)動(dòng),營造濃厚的輿論氛圍。

首先,學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識。成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,全體教師緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校德育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),當(dāng)前社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象對學(xué)校德育工作的影響及對策,增強(qiáng)學(xué)校德育工作時(shí)效性的對策,如何把社會(huì)、家庭、學(xué)校有機(jī)結(jié)合在一起,形成青少年學(xué)生思想道德教育的合力,如何充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個(gè)議題進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)和研討。

在學(xué)習(xí)和研討中,大家認(rèn)為:要進(jìn)一步完善我校德育工作的特色,就要以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人;以切是可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。

二、深入調(diào)查研究,明確要求,緊緊圍繞青少年思想道德教育這個(gè)主題,立足長遠(yuǎn),著眼未來,拓寬層面,認(rèn)真分析、研討當(dāng)前影響青少年學(xué)生健康成長面臨的各種的問題。針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策,有針對性地開展了系列豐富多彩的活動(dòng),達(dá)到加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德水平的目的。

1、加大宣傳力度,營造濃厚的校園文化氛圍。在醒目的位置制作了永久性的新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》大型宣傳板塊。各小學(xué)也充分利用板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等陣地進(jìn)行宣傳教育。

2、積極開展了學(xué)、用新《守則》、《規(guī)范》活動(dòng)。抓住新生入學(xué)和新學(xué)年開始的有利時(shí)機(jī),集中開展了背誦新《守則》、《規(guī)范》活動(dòng)。進(jìn)行了新《守則》、《規(guī)范》知識競賽和問卷調(diào)查。中高年級的學(xué)生還寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì),并張貼于室內(nèi)學(xué)習(xí)園地。

3、廣泛開展了誠信教育,建立了學(xué)生誠信檔案。學(xué)生寫了誠信保證書。開展了以“創(chuàng)建成新校園、爭當(dāng)誠信學(xué)生”為主題的思想教育活動(dòng)和演講比賽活動(dòng),評出了誠信標(biāo)兵。

4、堅(jiān)持升降國旗制度。各小學(xué)堅(jiān)持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式,精心設(shè)計(jì)了國旗下講話內(nèi)容,突出了國旗下講話的教育性和實(shí)效性。開展了“國旗在我心中”征文比賽活動(dòng)。

5、開展了革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。舉辦了革命歌曲演唱比賽,觀看了愛國主義圖片展。

6、結(jié)合愛國教育,進(jìn)行了熱愛家鄉(xiāng)“弘揚(yáng)望臺精神”主題班會(huì)活動(dòng),教育學(xué)生從小熱愛家鄉(xiāng)、長大報(bào)效祖國的理想信念。

7、開展了學(xué)生理想信念教育。充分利用少先隊(duì)員入隊(duì)儀式進(jìn)行理想信念教育,做到了有計(jì)劃、有措施、有記錄、能落實(shí)。教育學(xué)生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

8、加強(qiáng)了國情教育,利用《農(nóng)村遠(yuǎn)程教育》等新聞媒體資料,通過讀書會(huì)、讀報(bào)會(huì)等形式,讓學(xué)生及時(shí)了解國內(nèi)外大事,增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心和自信心。并舉辦了時(shí)事政治知識競賽。

9、加強(qiáng)了學(xué)生法制教育。教育學(xué)生知法、學(xué)法、用法、守法。

10、開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育。印發(fā)了市整治網(wǎng)吧安全領(lǐng)導(dǎo)小組致全體家長的一封信。教育學(xué)生文明上網(wǎng),堅(jiān)決屏蔽不利于學(xué)生健康成長的網(wǎng)絡(luò)信息。

11、建立健全了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。教師能做到每學(xué)期對每個(gè)學(xué)生至少家訪一次,并定期召開家長會(huì),對學(xué)生在校表現(xiàn)及時(shí)與家長進(jìn)行溝通與交流。對后進(jìn)生或家庭情況特殊的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行家訪,建立了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,及時(shí)解決學(xué)生思想認(rèn)識上的各種問題。

小學(xué)本學(xué)期校園法制宣傳活動(dòng)總結(jié)(篇二)

法制教育是學(xué)校德育工作的重要手段,我校以“12.4”法制宣傳日為契機(jī),結(jié)合“法治清新”創(chuàng)建活動(dòng)工作,以弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧為主題,全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃,深入推進(jìn)法治宣傳教育,充分發(fā)揮了“12.4”法制宣傳日普法宣傳的作用,營造了師生學(xué)法、守法、用法的良好氛圍?,F(xiàn)將我校xx年“12.4”法制宣傳日活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

一、認(rèn)識充分、主題明確

萬物皆規(guī)律,有法天下和。隨著全球經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展與變化,我國教育事業(yè)的'迅速發(fā)展,以及全體師生在教學(xué)與學(xué)習(xí)中所面臨的新情況,使廣大師生充分認(rèn)識到要更深層次地學(xué)習(xí)憲法和法律,提高法律意識、增強(qiáng)法制觀念,以便更好地服務(wù)于教育教學(xué),保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。在“12.4”法制宣傳日來臨之際,我校以法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧”為依托,以“貼近教師、貼近學(xué)生、貼近生活”為原則,確立了的“12.4”法治宣傳日主題宣傳活動(dòng),以“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)和諧校園”為主題的活動(dòng)。

二、組織建全、領(lǐng)導(dǎo)有力

為搞好本次活動(dòng),學(xué)校成立了以校長為組長、主任為副組長的“12.4”法制宣傳日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在宣傳活動(dòng)中,教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)宣傳工作,各環(huán)節(jié)分別由各班主任負(fù)責(zé),并具體落實(shí),在落實(shí)中相互建議,相互補(bǔ)充,形成了一種有人管,有人做,相互配合的宣傳工作體制。

三、形式多樣、內(nèi)容豐富

為使本次宣傳活動(dòng)更有成效,我校除組織本校教職工和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律,利用標(biāo)語、廣播、櫥窗等形式加大宣傳學(xué)習(xí)力度外,還依據(jù)本校實(shí)際,開展了豐富多彩的活動(dòng)。如我校把星期一(11月25日)升國旗下的講話時(shí)間作為“12.4”法制宣傳月活動(dòng)的正式啟動(dòng),由學(xué)生發(fā)出活動(dòng)倡議,活動(dòng)小組全面部署主題宣傳活動(dòng),宣讀實(shí)施意見,提出工作要求。我校要求全體學(xué)生認(rèn)真閱讀櫥窗上的法制宣傳知識,使學(xué)生深受教育。

四、收效明顯、意義深遠(yuǎn)

通過“12.4”法律法規(guī)宣傳活動(dòng),不但在廣大師生中掀起了學(xué)法、守法、用法的新高潮,而且讓普法活動(dòng)落到了實(shí)處,提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的法律意識,增強(qiáng)了廣大師生的法制觀念,促進(jìn)了依法執(zhí)教,依法治校的進(jìn)程,構(gòu)建了和諧校園的教育體制,營造了良好的育人環(huán)境。

小學(xué)本學(xué)期校園法制宣傳活動(dòng)總結(jié)(篇三)

根據(jù)縣教育局關(guān)于開展20XX年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的有關(guān)精神的要求,我校將12月6日至12月10日定為學(xué)校法制宣傳周,認(rèn)真積極地開展了一系列法制宣傳活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧”。

二、宣傳重點(diǎn):

1、大力宣傳我國民主法制建設(shè)的巨大成就,宣傳我國貫徹落實(shí)依法治國基本方略的重要舉措,宣傳我國在提高公民法律素質(zhì)、提高全社會(huì)法治化管理水平方面的重大發(fā)展。

2、結(jié)合社會(huì)主義法治理念教育,大力弘揚(yáng)法治精神,在廣大干部師生中傳播法律知識、培養(yǎng)法律意識,不斷增強(qiáng)公民在法律面前一律平等觀念、權(quán)利義務(wù)相一致觀念、公平正義觀念,為建設(shè)社會(huì)主義法治國家營造良好的輿論氛圍。

3、結(jié)合貫徹落實(shí)“五五”普法規(guī)劃,以憲法為核心,以教育法律法規(guī)為重點(diǎn),積極開展依法辦學(xué)宣傳教育,積極開展遵紀(jì)守法宣傳教育,努力構(gòu)建法治校園、和諧校園,服務(wù)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、看一看我們在校為學(xué)生播放了法制教育資料片、影視片,并制作了法治宣傳版面,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),教育學(xué)生遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué),學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。

2、聽一聽在學(xué)校周一升旗儀式時(shí)進(jìn)行了有針對性的國旗下講話,并請法制副校長蘇永清作法制教育專題報(bào)告。通過一系列的法制報(bào)告,使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識教育,培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì),也得到了高尚的道德引導(dǎo)。

3、比一比根據(jù)本次法治宣傳主題,學(xué)校組織了黑板報(bào)以及手抄報(bào)評比,將法治意識引進(jìn)班級,走進(jìn)學(xué)生心間。

4、賽一賽學(xué)校開展了法律征文競賽,加大了普法的推動(dòng)力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會(huì),使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。

通過豐富多彩的活動(dòng)方式,增強(qiáng)了學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,使學(xué)生學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的知識和本領(lǐng),我們的法制教育取得了一定的效果,但是我們深知對于青少年的法制教育決不是一朝一夕的事情,需要堅(jiān)持不懈的努力。我們會(huì)繼續(xù)探索教育的新方法、新途徑,并與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作,形成教育合力,將青少年的法制教育落到實(shí)處。

小學(xué)本學(xué)期校園法制宣傳活動(dòng)總結(jié)(篇四)

根據(jù)xxxx市教委和xx區(qū)教委的有關(guān)規(guī)定,我校在x月份“法制教育宣傳月”中開展了豐富多彩的教育活動(dòng):

第一:學(xué)校高度重視,全員動(dòng)員。

x月份的法制宣傳教育歷來就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在x月初,我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長主抓,德育副校長和教育處主任專門負(fù)責(zé),制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng),從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力,使教師樹立知法守法的意識。

第二:以板報(bào)、壁報(bào)為陣地,向大家進(jìn)行法制宣傳。

為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育,我校在x月份在全校班級中進(jìn)行了法制宣傳板報(bào)評比活動(dòng)。要求每個(gè)班級都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報(bào),內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)學(xué)校對各班板報(bào)進(jìn)行評比,評出一、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。同時(shí)開展法制壁報(bào)的比賽活動(dòng),提高學(xué)生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級中征集法制方面的卡通畫。在同學(xué)們上交的幾十張作品中,涉及了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會(huì)治安管理、交通法規(guī)等許多方面。通過這樣的活動(dòng),使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解,從而提高學(xué)生們的法律觀念。

第三:利用校園閉路電視,播放法制錄像。

在x月份,我校教育處和學(xué)校電教組聯(lián)合推出法制教育錄像聯(lián)播。我們利用每天中午學(xué)生的休息時(shí)間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片,組織全體學(xué)生觀看。同時(shí)對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論,讓大家暢所欲言,并對問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育,讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。

第四:利用多種教育手段對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

在3月中旬,我校與社區(qū)相配合,在校園內(nèi)進(jìn)行法制、民族精神的展板展覽,整個(gè)展覽共分為5個(gè)部分,利用圖文并茂的展板向?qū)W生進(jìn)行教育宣傳。同時(shí)利用政治課教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行法制教育,收到了較好的教育效果。

總之,通過這次活動(dòng),我校圓滿的完成了學(xué)期初制定的德育計(jì)劃,進(jìn)一步營造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識,提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。

有關(guān)法制宣傳進(jìn)校園班會(huì)總結(jié)(5篇)


國有國法,家有家規(guī),法律是非常重要的,平時(shí)可以開展相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,讓人們更加了解法律。學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己。您是不是在找一些優(yōu)秀的法制宣傳活動(dòng)總結(jié)范文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“有關(guān)法制宣傳進(jìn)校園班會(huì)總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)法制宣傳進(jìn)校園班會(huì)總結(jié)(篇一)

我校緊緊圍繞“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。”這一主題,強(qiáng)力促進(jìn)“依法管理學(xué)?!薄ⅰ胺ㄖ芜M(jìn)學(xué)?!惫ぷ?,深入開展了法制宣傳活動(dòng),取得了優(yōu)良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。現(xiàn)將我?;顒?dòng)開展情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,營造普法教育氛圍

作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育,教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己,而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。

學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制認(rèn)識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

二、加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)

學(xué)校歷來重視校園凈化、綠化、美化工作,使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好校園網(wǎng)站、櫥窗、宣傳板進(jìn)行布置,開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內(nèi)容,更具激勵(lì)作用。

三、廣泛開展宣傳,活動(dòng)形式多種多樣

1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳,營造優(yōu)良的氛圍。12月1日—12月15日,繼續(xù)懸掛“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”等法制宣傳橫幅標(biāo)語,營造法制宣傳的氛圍。

2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào),并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

3、組織開展一次主題班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)?;顒?dòng)期間各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

4、各班組織開展一次小型法制知識講座,在學(xué)生中廣泛開展“法在身邊”教育活動(dòng)。

5、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《“六五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《小學(xué)中學(xué)幼兒園安全管理措施》,提高依法管理學(xué)校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

6、利用升旗時(shí)間開展“12·4”法制宣傳日小學(xué)中學(xué)升旗宣誓活動(dòng)。

7、在學(xué)生中開展法制手抄報(bào)等競賽活動(dòng)。

8、開展閱讀活動(dòng),號召組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放藏書樓,提供學(xué)生閱讀,組織學(xué)生參加藏書樓服務(wù)活動(dòng),同時(shí)主動(dòng)閱讀健康有益的書刊,以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識,培養(yǎng)學(xué)生的.科學(xué)精神、法制認(rèn)識和熱愛祖國的道德情感。

在全校領(lǐng)導(dǎo)師生的共同努力下,“12·4”法制宣傳活動(dòng)圓滿結(jié)束,整個(gè)活動(dòng)組織得力,形式新穎、多樣,取得優(yōu)良的宣傳效果。通過宣傳教育,加強(qiáng)了廣大師生對法律的認(rèn)同,引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法,使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則。總之,我校對“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能堅(jiān)持常抓不懈,使我校“依法管理學(xué)?!薄ⅰ胺ㄖ芜M(jìn)學(xué)?!?、法制教育工作真正成為我校德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。

今后,我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文件精神,主動(dòng)主動(dòng)地與當(dāng)?shù)卣?、司法、公安部門緊密配合,共同做好全校師生的法制宣傳教育工作,為學(xué)校的穩(wěn)定,為社會(huì)的穩(wěn)定,為學(xué)生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力,推進(jìn)“平安校園”建設(shè),共同構(gòu)建和諧社會(huì),和諧校園。

有關(guān)法制宣傳進(jìn)校園班會(huì)總結(jié)(篇二)

為了使憲法觀念深入校園中,增加文學(xué)院學(xué)生的憲法知識,讓同學(xué)們行動(dòng)起來,深入學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)憲法精神,文學(xué)院于xx年12月**日18時(shí)組織全體學(xué)生召開了以"學(xué)習(xí)憲法,尊法守法"為主題的晚班會(huì)以及開展憲法知識測試活動(dòng),各個(gè)班級的同學(xué)們都積極踴躍地參與到本次班會(huì)和測試活動(dòng)中。

在文學(xué)院各班級的精心準(zhǔn)備下,本次晚班會(huì)隆重地拉開了序幕,每位同學(xué)都熱情積極地參與其中。漢語言文學(xué)2014級的主持人向同學(xué)們講解了憲法日的起源與發(fā)展,為同學(xué)們普及基本的憲法知識,使同學(xué)們意識到憲法就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān);編輯出版2014級的同學(xué)們在主持人的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場憲法知識問答游戲,主持人將班級同學(xué)分為兩大組,兩組之間進(jìn)行PK,主持人提問與憲法有關(guān)的知識,同學(xué)們則進(jìn)行搶答,在一答一問中使同學(xué)們加深對憲法知識的印象;漢語國際教育1402班的主持人則與同學(xué)們一起觀看了憲法的宣傳片,觀看完后主持人讓同學(xué)們分享了自己對于憲法宣傳的感悟并且講一講身邊的有關(guān)憲法的小故事,加強(qiáng)了同學(xué)們對憲法的理解和認(rèn)識;其他各班也在班會(huì)主持人良好的互動(dòng)溝通下,各自展開了其他形式多樣的活動(dòng)來宣揚(yáng)憲法知識,營造了一種良好的班會(huì)氣氛。班會(huì)最后之際,各個(gè)班級的主持人還對班級同學(xué)進(jìn)行了一次憲法知識測試活動(dòng),同學(xué)們也交上了一份優(yōu)秀的答卷。

通過召開此次以"學(xué)習(xí)憲法,尊法守法"為主題的晚班會(huì)以及開展憲法知識測試活動(dòng),旨在響應(yīng)國家號召,使憲法教育深入校園,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展,從而形成弘揚(yáng)憲法精神,培育法治觀念的校園氛圍。同時(shí),憲法主題班會(huì)的開展,有利于使文學(xué)院師生們深刻地體會(huì)到憲法的重要性,增強(qiáng)師生對憲法實(shí)施重要意義的理解,促進(jìn)文明和諧校園的發(fā)展。更重要的是,文學(xué)院以本次班會(huì)召開為契機(jī),不僅弘揚(yáng)了憲法精神也使憲法知識深入人心,從而讓文學(xué)院學(xué)生們更好地投入到學(xué)習(xí)、生活、工作之中,將自己培養(yǎng)成為更優(yōu)秀的人,使文學(xué)院更加持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

有關(guān)法制宣傳進(jìn)校園班會(huì)總結(jié)(篇三)

一、學(xué)習(xí)文件,引起重視

根據(jù)上級文件通知,x校長利用周一例會(huì)時(shí)間,組織全體老師進(jìn)行了學(xué)習(xí),使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動(dòng)的主題、宣傳的重點(diǎn)、時(shí)間安排、整個(gè)活動(dòng)的安排以及活動(dòng)要求,為這次活動(dòng)的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、制定方案,全面部署

為了使整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行,我校根據(jù)文件精神,結(jié)合我校的工作實(shí)際,制定了《xx小學(xué)法制宣傳活動(dòng)方案》,并組織全體教師學(xué)習(xí)了方案,對我校的法制宣傳活動(dòng)進(jìn)行全面部署,對工作任務(wù)進(jìn)行了分工,并結(jié)合貫徹落實(shí)“五五普法”規(guī)劃,將《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等作為學(xué)習(xí)宣傳的重點(diǎn)。

三、按照方案,開展活動(dòng)

1、利用led顯示屏顯示標(biāo)語“學(xué)法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”。

2、為了把這次法制教育活動(dòng)推向高潮,12月4日早會(huì),我校召開了“學(xué)法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”法制宣傳會(huì),教導(dǎo)主任進(jìn)行國旗下講話,通過真實(shí)案例的講解剖析,使全體學(xué)生受到了一次深刻的法制教育。

3、舉辦一次法制教育主題班隊(duì)會(huì)。12月4日,我校各班開展了法制教育主題班會(huì),由于學(xué)校在例會(huì)上提前進(jìn)行了安排,各班以“學(xué)法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”為主題,進(jìn)一步開展法制教育活動(dòng)。為了保證班會(huì)的質(zhì)量,班主任老師和全班同學(xué)齊動(dòng)手,共同搜集資料,他們搜集的材料有:《16歲少年玩游戲劫殺兩老人》、《怎樣預(yù)防青少年犯罪》等,通過全班交流、討論,通過談感受,使學(xué)生的心靈得到洗滌。

4、高年級出一期普法黑板報(bào),手抄報(bào),教師進(jìn)行評比。

5、分年級組織學(xué)生收看法制教育宣傳片、進(jìn)行網(wǎng)上法律知識考試。

6、利用學(xué)校的廣播臺進(jìn)行法制小知識宣傳教育。負(fù)責(zé)的教師搜集了許多法制教育方面的兒歌、童謠等在廣播臺進(jìn)行播出。

7、利用家校通平臺進(jìn)行法制小知識宣傳教育,家校的聯(lián)系得到了家長的進(jìn)一步支持。

這次法制教育宣傳活動(dòng),由于學(xué)校和老師都特別重視,準(zhǔn)備充分,參與的人多,受教育的人多,達(dá)到了法制宣傳的目的。法制教育是一項(xiàng)長期性的工作,它的內(nèi)容將隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而不斷變更,我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。

在學(xué)生中開展法制教育,是發(fā)展的必然要求,任重而道遠(yuǎn)。我們有決心進(jìn)一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

有關(guān)法制宣傳進(jìn)校園班會(huì)總結(jié)(篇四)

通過召開此次以"學(xué)習(xí)憲法,尊法守法"為主題的晚班會(huì)以及開展憲法知識測試活動(dòng),旨在響應(yīng)國家號召,使憲法教育深入校園,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展,從而形成弘揚(yáng)憲法精神,培育法治觀念的校園氛圍。同時(shí),憲法主題班會(huì)的開展,有利于使文學(xué)院師生們深刻地體會(huì)到憲法的重要性,增強(qiáng)師生對憲法實(shí)施重要意義的理解,促進(jìn)文明和諧校園的發(fā)展。

更重要的是,文學(xué)院以本次班會(huì)召開為契機(jī),不僅弘揚(yáng)了憲法精神也使憲法知識深入人心,從而讓文學(xué)院學(xué)生們更好地投入到學(xué)習(xí)、生活、工作之中,將自己培養(yǎng)成為更優(yōu)秀的人,使文學(xué)院更加持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好憲法的貫徹實(shí)施。深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法的重大意義,把學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作,認(rèn)真抓好落實(shí),切實(shí)以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,嚴(yán)格依照憲法辦事,自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),維護(hù)憲法尊嚴(yán),保證憲法的全面實(shí)施。要堅(jiān)持"以人為本"把人民群眾的利益放在首要位置,使人民群眾在改革開放中得到更多實(shí)惠,更好地調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性,堅(jiān)定不移的推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革與其他各項(xiàng)改革,推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

有關(guān)法制宣傳進(jìn)校園班會(huì)總結(jié)(篇五)

根據(jù)有關(guān)文件精神,縣委黨校結(jié)合工作實(shí)際,深入開展法制宣傳教育,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校召開辦公會(huì)議,傳達(dá)相關(guān)文件要求。制訂活動(dòng)方案,明確活動(dòng)主題、宣傳內(nèi)容和責(zé)任人,要求充分發(fā)揮黨校的主要職能,加大執(zhí)行力度,確保法制宣傳見成效。

2、營造氛圍。為促進(jìn)全校人員自覺學(xué)法守法用法的良好氛圍,校園內(nèi)懸掛“增強(qiáng)憲法觀念,推動(dòng)依法治國”宣傳橫幅,校園網(wǎng)宣傳關(guān)于社會(huì)主義民主法制建設(shè)的重要論述。學(xué)校訂購有關(guān)法律法規(guī)書籍,供教師學(xué)習(xí)參考。

3、組織學(xué)習(xí)。學(xué)校近日召開全體教職工會(huì)議,要求黨員干部積極參與法制宣傳日活動(dòng),組織學(xué)習(xí)了社會(huì)主義民主政治制度、中國特色社會(huì)主義法律體系和社會(huì)管理創(chuàng)新等法律法規(guī),進(jìn)一步加深全體人員的法治觀念。另外,學(xué)校要求教師結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn),把法制宣傳融入課堂教學(xué)中,進(jìn)行法制理論研究。組織參公人員和干部加全區(qū)法律知識網(wǎng)上考試。

4、對外宣講。本月利用主體班培訓(xùn)和大宣講活動(dòng)的機(jī)會(huì),對黨員干部和群眾開展法制宣傳教育,擴(kuò)大“活動(dòng)的影響范圍。一是在公務(wù)員初任、事業(yè)人員初聘崗前培訓(xùn)班上,開設(shè)《網(wǎng)絡(luò)輿情與媒體應(yīng)對》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》、《警示教育》、《公務(wù)員法》、等涉及法制教育的課程,聽眾達(dá)188人。二是把全國法制宣傳日活動(dòng)與宣傳黨的精神有機(jī)結(jié)合,赴全區(qū)鎮(zhèn)村和有關(guān)單位開展x大精神大宣講,對各級干部和群眾進(jìn)行法制宣傳教育,近20場、4000多人次。通過開展大宣講,真正把法律知識和法治精神送到基層。

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