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描寫下雪景色優(yōu)秀作文分享三篇

發(fā)布時間:2022-09-24

描寫冬天雪的作文。

寫好一篇作文對于學生是非常重要的,寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文切忌東拉西扯。怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“描寫下雪景色優(yōu)秀作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

描寫下雪景色優(yōu)秀作文【篇一】

灰蒙蒙的雨霧布滿了天空,冷風嗖嗖的直往脖子里鉆,一天天白線斜著從天上瀉下來。凜冽得寒風呼呼地刮在臉上如刀割一般,大朵大朵的雪花從天上落下來,好像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。雪落在地上,軟軟的,踩上去“咯吱,咯吱”的響。世界一下子被點綴得銀裝素裹。

光禿禿的樹枝可憐巴巴得指向蒼天,曾經(jīng)生機勃勃的大樹也終于支撐不住。被雪覆蓋著,枯枝也搖身一變,成了玉珊瑚。放眼望去都是無邊無際的銀白色,看不到絲毫生機。

雪紛紛揚揚的,不斷往下落,就像誰不小心打碎了玉瓶,那碎玉飛舞著,還不時的變換著舞步。雪,飄啊飄,飄到了草原的一角。在哪竟出現(xiàn)了生命的奇跡。一株小小的,綠油油小草竟出現(xiàn)在了我的眼前。

“怎么可能?”我驚嘆道。連往日高大挺拔的大樹都抵抗不住嚴寒,便成了冰雕,這株微不足道的.小草又怎么能頑強的生存下來呢?連往日高大威武的一些動物已耐不住風雪開始冬眠,為什么這株柔弱的、不堪一擊的小草又怎么能如此欣欣向榮呢?以往奇妙、神奇的大自然都已近穿上了冬裝、為什么這株不起眼的小草又能如此幽綠,如此富有生機呢?

草,雖然平凡,但卻有不可抗拒的威力;草,雖然渺小,但卻如此的堅強不屈;草,雖然不美麗,但卻具有極旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量啊!

我放眼望去,白雪皚皚,到處都是雪的世界。唯有一株不起眼的小草,頑強的屹立在風雪中,不知多少次小草和死神面對的抗拒,不知多少次小草又和死亡擦肩而過;不知多少次小草被白雪覆蓋又頑強的站了起來!

草,不管閃電雷擊,不管狂風驟雨,不管嚴寒酷暑,它都毫不畏懼。

這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起來!

生命的力量是多么偉大,多么不可思議?。∷梢宰屟矍耙黄谝沟娜?,找到陽光,他可以讓逼近夭折的人創(chuàng)造奇跡,他可以讓垂頭喪氣的人重新振作起來!

回頭望望那株小草,它綠的發(fā)亮,綠的水靈,連葉脈都露了出來,是多么的喜人,微風拂過,時而舒展雙臂,時而彎腰觸地。

“呼——”一陣被風吹過……

描寫下雪景色優(yōu)秀作文【篇二】

早晨,我睜開朦朧的睡眼,揭開窗簾的一角,只瞧見外面一片白色。原來,是我盼望已久的雪姑娘在我進入夢鄉(xiāng)之時,悄悄地,悄悄地,來到了我們的世界。我連忙從床上一躍而起……下雪了,真高興!

遠看,一片片的小雪花像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚揚,從天而降,輕吻著久別的大地。瞧!玉蝶兒樣的雪花飄落在小草上,不一會兒,一片片枯黃的小草就穿上了暖和,潔白的冬大衣;雪花飄落在大樹上,給大樹披上了一件件潔白的絨衣讓它成為冬天的佼佼者,它們飄到房頂,給房頂涂上了一層厚厚的白奶油……

我穿好衣裳來到戶外:大塊的雪花像撕碎的朵朵棉桃,薄片的像被風吹落的片片梨花,顆粒的玉碎紛紛,六角的飄飄浮浮……我追著雪姑娘一起玩耍,我伸出手去接雪花,看到雪花乖乖地落在我手里,我真高興!但剛把手縮回來,就化了,它怎么這么害羞呢?只見密密麻麻的小雪花打著旋兒紛紛揚揚地飄落下來,還發(fā)出輕微的沙沙聲,像無數(shù)條蠶在吃桑葉似的,但有的小雪花不愿落地,一會兒“倒栽蔥”,一會兒又像飛機一樣直沖天空……雪越下越大,雪地上的小朋友也越來越多。瞧!他們有些互相追逐著打雪仗,有些圍在一起,堆著雪人,他們對的雪人又白又胖,十分可愛……

我想:雪是怎么形成的?它有什么用?

原來,雪是從云里落下來的而云是由無數(shù)小水滴和小冰晶組成的。這些水滴或冰晶在云中互相相碰撞合并,當水滴大倒空氣浮力托不住時,就會落下來,遇到冷空氣形成雪。冬天的雪對農(nóng)作物的奉獻可大了!鋪在農(nóng)田上的雪,可以幫助農(nóng)作物抵御北風,防止凍死農(nóng)作物。這樣我們明年就可以大豐收了――“瑞雪兆豐年”嘛!冬雪對農(nóng)作物有利,但是壞處也有哦!上幾天在長江中下游地區(qū)下了大暴雪,國內(nèi)許多地區(qū)封了路,飛機,汽車,火車都不能開了!使許多外地民工都回不了家!

雪,一朵朵,一片片玲瓏剔透,晶瑩如玉,潔白無瑕。它那婀娜多姿神韻,玉潔冰清的風采,婆沙起舞的風姿,使那么優(yōu)美動人。它像仙女撒的碎玉,像天宮派出的潔白的小天使,像月宮的桂樹落英繽紛。雪,下吧,下吧……

描寫下雪景色優(yōu)秀作文【篇三】

前些天下了雪。雪,純真無比,潔白無瑕。像這不常下雪的冬季,下雪便是很難得了。為此總盼望著。今年冬天第二場雪便說來就來了。

這次是中雪,下得密而疾。雪下著,我想著,雪落著,我記著……

雪之奇異——

晚上才開始下雪。只有很少的燈。燈光昏黃著,疲勞地照著小院兒。奶奶家以前的房子便在那小院里。院兒里停著兩輛車。站在燈束底下,沐浴著雪,體驗著凄涼而又溫暖的那種看似矛盾但又不矛盾的感覺,倒也挺愜意。

忽覺背后有兩束強烈的燈光——那是汽車的燈光。我一轉(zhuǎn)身,乍一看,一堆針尖一般的雪從天而降,一波一波。但離開燈光,就又不知道落哪里去了。

這燈光這么奇特!汽車的燈光走到哪,雪也跟著到哪。雪在燈光的范圍內(nèi)飄啊飄……若汽車的燈光向兩邊移動,那么雪也跟著移動;若汽車(汽車的燈光)向后移,那么雪也整齊地向后退;若汽車向前進,那么雪就如同向?qū)频?,帶著汽車向前走。總之,變幻無窮,奇妙無比!

雪之現(xiàn)象——

第二天早晨,又出來看雪。媽咪先下樓,我隨后到。我下了樓。

媽媽抱怨道:早知道你也早點下樓了,今天天氣好,雪都快化完了!快去看吧!

這雪化的確實快。我和媽媽出來的時間相差還不到半小時,便消去好多了。正如人們說的“好景不長在,好花不常開”吧!這難得的雪也算美好事物了。雪都幾乎化了一半!真是令人驚嘆!這世間萬物的變化這時不看不知道,一看嚇一跳——太快了!

雪之感悟——

雪化的那么快,真是令人驚嘆!但,這不正如時間嗎?

時間總是一分一秒地,無聲無息地過去。和血一樣,很快的消失,卻不被我們察覺。仿佛它們有特殊功能一樣。

既然它們消失地這樣快。那我們就要去珍惜它,去珍惜這總是迅速溜走的時間。時間就是雪,雪就是時間。時間不等人,浪費了時間,時間就不會再回來。所以,從現(xiàn)在起,珍惜時間吧!利用好掌握在你手上的每一分鐘,讓我們看到那美麗的雪景,耀眼的前途!

雪,融化了。然而,它并沒有走遠。這場不一般的雪啊,它給了我不一般的感覺,我會記住你!

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描寫冬天景色的作文(12篇)


在平時學習過程中寫作文是很平常的,要學會寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習,你知道優(yōu)秀的關(guān)于冬天的作文包括哪些內(nèi)容嗎?一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力,能夠打動人。你知道優(yōu)秀的關(guān)于冬天的作文包括哪些內(nèi)容嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“描寫冬天景色的作文”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。

描寫冬天景色的作文(篇一)

嚴寒的冬,邁著沉重的步伐靜靜而至,大地在冬的腳步下,變得支離破碎,花朵失去了顏色,小草變得枯黃,連最后一片樹葉都被寒風無情地帶走。冬狂笑著,它不答應他的生命中有一絲暖意寒風凜冽,誰讓我一襲暖意加身?是你,你的一份善舉,使我們的心靈裹上了一份暖意;是你們,你們的一個笑臉,使我們心中多了一份暖和;是他們,他們的步履,是我們的社會裹上了一襲暖意!就這樣,冬不狂笑了,風不凜冽了,雪不狂飄了,一切的一切都變得那樣的溫情,一切只因你的存在善滿園智障人康復托養(yǎng)中央!

夜,讓冬毫無所懼的在大地呼嘯,注定這是個不安靜的季節(jié),可在那一刻我感到了和諧與暖和風吹拂著發(fā)絲,嚴寒的直叫人打哆嗦。而我們一行人伴著這樣刺骨的寒風,悄無聲息的來到了善滿園智障人康復托養(yǎng)中央。剛進門,就被一陣柔美的樂聲所吸引,跟跟著樂曲我們來到了教室??吹搅艘粡垙垷o邪的臉龐,一雙雙迷茫的眼睛,一只只泛紅的小手和一個個歡唱著的櫻唇,心里像打翻的五味瓶不知是什么滋味,而不知何時淚珠已布滿眼眶,面前恍惚了看見我們的到來,他們顯得十分開心,小臉上也露出了久違的笑臉,我不再哭了,而是在旁邊悄悄的看著他們。

之后我們還來到他們的身旁,回答著他們提出的種種問題,不時還問他們幾句,固然說出的話不太清楚,但是在我們每個人的心中早已明了他們想說的。我們想著,他們癡癡的語言,笑了;他們看著,我們呆呆的笑臉,也笑了一

上午就在這樣的溫馨中渡過了,盡管我們有再多的不舍,再多的眷戀,也拗不外時間白叟那沖洗著時間的手,我們要走了??粗麄儾簧岬难凵?,我的眼角劃過一縷憂傷,仿佛下一秒就要哭出來了!可他們似乎捕獲到了這一抹憂傷,用純摯的微笑回應著我們,將眼角最后一滴不舍也磨去了凌亂的墨跡,披發(fā)落在空缺的紙上,目生卻又認識,看著照片,他們那些象征著純摯的笑臉,面前的透明卻恍惚了我多么但愿時光能帶走你們的一切的憂傷,或統(tǒng)統(tǒng)讓給快樂!讓你們純摯的笑臉永恒,讓冬日變得暖和!

描寫冬天景色的作文(篇二)

我喜歡春天那蒙蒙細雨,喜歡夏天池塘中站立的荷葉,喜歡秋天寄來的信,可是,我更喜歡冬天的小雪花!

在某一天早上,我發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)暗淡了許多,我就知道,冬天來了!我走向外面,原來天空已經(jīng)下起了飄飄揚揚的雪花,這些雪花飄落在地面上,覆蓋著路,突然,雪越下越大,仿佛整個世界都只有白色。

在冬季里,我看見了幾個小孩子,他們在一起打雪仗、堆雪人,看見了這個場景,我仿佛回到了童年的美好回憶,還記得,我在童年時,經(jīng)常和幾個小伙伴在一起玩。有一次,我在外面玩,天空下起了幾朵如水一般清澈透明的雪花,"她"一落下來,我立刻就把"她"放在手心里,但我不知道為什么,每當我把手心打開,看到的總是一點點水,完完全全看不到一點雪花的痕跡!

樹木、小花、小草在冬天里是多么無助,多么寒冷!雖然“野火燒不盡,春風吹又生”,如果我們能多點愛護這些花草樹木的話。也許,她們就不會這么冷了!

冬天,是最美麗的,雖然我也喜歡春夏秋這三個季節(jié),但是,我仍然更喜歡千姿百態(tài)、變化多端、神秘莫測的冬天!

描寫冬天景色的作文(篇三)

一年之中有四個季節(jié),每個季節(jié)都有它自己的特色,而在這四個季節(jié)之中我最喜歡的卻是冬季。冬季是最寒冷的一個季節(jié);是一年中最后的一個季節(jié);是我最喜歡的一個季節(jié);也是充滿魅力的一個季節(jié)。

在冬天,舊的一年結(jié)束,新的一年開始。除夕響徹云霄的爆竹聲仍在耳畔回響,燦爛奪目的煙花仍歷歷在目,走親訪友時大家臉上的幸福與喜悅深深地印在了我的腦海里。所有的地方都充滿了年味,所有的人們都在共度新春。一串串的笑聲,一張張的笑臉趕走了冬天的嚴寒,在這個寒冷的冬季,在這辭舊迎新的時刻,我們對舊的一年“榮辱偕忘”,在新的一年“把酒臨風”,在新的一年努力奮斗。這是新年的魅力,這也是冬天的魅力。

在冬天,這寒冷的天氣也阻止不了調(diào)皮的小精靈們,在風伯伯的帶領下,灑下了屬于冬天的禮物。只是一覺醒來,這個世界就變了一個模樣。天是白的,地是白的,樹是白的,房屋也是白的??粗祜w舞的大雪,我裂開嘴角,心里想著:今年總算又迎來了一場大雪!這群小精靈避開了熱鬧的春運,在寒假即將結(jié)束的時候,送給了我最喜歡的禮物。能讓我如此癡迷,這就是冬天的魅力。

在冬天,整個世界都是灰白色的。萬物在低氣溫下都陷入了沉睡。我放眼四處,都是一副灰蒙蒙的景象,但是一抹綠映入了我的眼簾——那是一株常綠的老松柏。天氣越是寒冷,它的樹葉就越發(fā)的翠綠,寒風越是刺骨,它的枝干就越發(fā)挺直。那一抹綠,比起春的鳥語花香,夏的蛙叫蟬鳴,秋的金風送爽,更能給我感動與激勵。就在一個有一個的冬天的歷練下,那株松柏的生命力越發(fā)頑強,在一個個困難面前,我也越發(fā)勇敢堅強。這就是冬天的魅力。

冬天的魅力,你發(fā)現(xiàn)了嗎?讓我們在來年的冬天,一起尋找冬天的魅力!

描寫冬天景色的作文(篇四)

你入學的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛吃的三鮮餡,有人給你包;你委屈的淚花,有人給你擦。啊,這個人就是媽,…每當聽到這首歌,我就想起一件事,至今令我記憶猶新。

記得有一天,天色特別冷,冬風呼呼地刮著,似乎老虎在怒吼。暴風吹得我家的窗戶發(fā)出了“砰砰砰”的響聲,那響聲把我從夢中驚醒,我模模糊糊中似乎感覺到媽媽正在給我蓋被子,我微微的睜開眼睛,感到特別難熬難過,只覺得頭昏腦脹,全身無力,媽媽表情痛苦,像是很難熬難過得樣子。這時我才意識到可能媽媽也病了。“快起來,”媽媽說,“我背你去看醫(yī)生?!蔽夷D:嘏吭谒谋成?,聞聲了她呼哧呼哧的喘氣聲,我心疼地對媽媽說:“媽媽,讓我下來吧!”媽媽卻說:“好孩子,媽媽一點兒也不累?!蔽抑溃鞘菋寢屔埔獾募僭?,是飽含了媽媽對我的愛。媽媽好像用盡了全身的力氣才掙扎著站起來,慢慢移到燈下,打開燈,一步一個踉蹌往外走。

半夜,天色冷極了,慘白的月光下,沙丘好似一座銀子筑成的墳,毫無消息。她在嚴寒的冬風中瑟瑟發(fā)抖,四肢舉動都凍僵了。媽媽手扶著墻,一步一步往前挪,這時候,走一步,像走了半個世紀似的,無比艱難。但是媽媽心里明白,再難也要走下去,孩子病了,等著看醫(yī)生。忽然,媽媽手一滑,摔了一跤,此時媽媽牢牢抱著我,怕摔著我,也顧不上痛,繼承往前挪??熳叩揭粋€鄰居家媽媽居然連喊人得力氣都沒有了,使勁拍門。鄰居聽到后認為是有賊了,把四周的鄰居都叫起來了。

我醒來后睜開眼睛,看到媽媽坐在我的身邊,臉上露著倦怠的神情,眼睛里充滿了血絲。此時,媽媽滿臉傷痕,頭上腫起一個大包,可想而知,昨晚媽媽不知摔了多少跤才挪到鄰居家門口。原來我們是中煤氣了,媽媽是強打起精神去叫人的。鄰居說,幸虧媽媽叫人及時,要不然后果很嚴峻。

媽媽見我醒了,一下攤在地上,頭微微下垂,累得閉上了眼睛。我這才知道:原來媽媽不放心我,為了照顧我竟一夜沒睡。整理時,一股暖流涌上我的心頭,眼淚不由地流了下來,淚水恍惚了我的雙眼……

母愛是愛里面最偉大的一種.兒女是母親用自己的愛灌溉而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛.母親,一生為兒女護航,默默在兒女背后為兒女導引方向.。母親對我們的愛,是我們所能答謝得了的嗎正如《游子吟》所曰:“誰言寸草心,報得三春暉。”

描寫冬天景色的作文(篇五)

冬爺爺來到了我們的校園,我們的校園變成了一個潔白的世界。

北風像獅子一樣的怒吼著,天空陰沉沉的像鉛一樣。不一會兒,潔白的雪花像鵝毛一樣飄飄灑灑地飄落下來。又過了一會兒,雪越下越大,雪花像是一團團棉絮一樣落下來。雪娃娃非常頑皮,有的落在教室的樓頂上、有的'落在學校門口的松樹上,還有的落在操場上,不一會功夫,整個校園就像鋪上一層厚厚的白色地毯,踩上去咯吱、咯吱響。

下課了,美妙的下課鈴聲響了起來。同學們向風一樣沖向操場,有的滾雪球、有的堆雪人、還有的打雪仗,可熱鬧了!

冬天的校園真美,我最喜歡冬天的校園。

描寫冬天景色的作文(篇六)

冬天來臨,他那小小的嘴里竟然藏著無比神奇而又強大的力量,使我們難以對付,冬天帶有溫和的笑容的那一瞬間,小朋友們都很喜歡他,愛他那么神圣,愛他有無窮的魔法,愛他的無私奉獻,但冬天有一個很不好的缺點那就是進場因為誤會而變臉,在這一剎那的時間里小朋友就會明確地知道去向那就是去家里躲著。明明說好要給孩子們帶來很多很多玩一輩子也玩不夠的東西,但因為種種原因,只好一變臉為借口。

冬天是一位出了名的園藝師,它經(jīng)常給植物們帶來很多很多的肥料,多的比牛毛還多些,它就是霜,它的勤勞讓他的朋友們又重新喜歡他了,當農(nóng)民們發(fā)現(xiàn)作物更加的鮮嫩個,更加的甜,更加的美味了,于是就有更多人喜歡他了,可又因為有些遭遇災難的人的斥責聲,他又失去了信心,給他們下了一場大雪,是他們都被壓得,彎了腰,壓得,低了腦袋,有的甚至被凍住了。

于是,他這才感到自己做錯了事,因該彌補過錯,就只好給大家?guī)砹送娴?,孩子們利用這些做成了,雪娃娃,雪橋,雪球等各種可做的東西,但又因為天氣太冷了,有人因衣服穿得太少而感冒了,因此他為了反思自己的過錯,在瘋怒的沖洗下他有控制不住了自己,只好悄悄的躲起來。當孩子們知道冬爺爺不見的時候大家傷心極了,因為對大家是寸步不離的好朋友。

太陽看到冬天結(jié)上了許多頑皮可愛的小朋友時他很不開心,他是既羨慕,又嫉妒,還很他有那么多朋友自己卻沒有,為了讓冬天被誤會,太陽想出了一個天衣無縫的辦法,于是他把平時儲存的力量很熱量都散發(fā)了出來,火辣辣的陽光向四面八方散射出來,使溫度在短短的幾分鐘里逐漸上升,溫差太大不少孩子得了熱感冒,許多植物在五分鐘里收到了不同程度的傷害。

描寫冬天景色的作文(篇七)

如果春天的雨是輕柔的,那冬天的雨就是猛烈的;如果夏天是生機勃勃的,那冬天就是銀裝素裹的;如果秋天的風是凄冷的,那冬天的風就是凜冽的。我愛冬天,愛它的一切。

我愛冬天的梅花。當冬日柔和的陽光灑在無邊的雪地上,梅花就被人發(fā)現(xiàn)已經(jīng)悄然盛開了。遠遠看去,一簇簇深紅的梅花在枝頭,像一只只芙蓉鳥從樹上飛向天空。梅花開得絢麗奪目,我忍不住走近細細觀看,有的花兒才展開兩三朵,發(fā)出淡淡的清香。這時,一陣微風拂過,樹枝隨著風輕輕的搖動,朵朵梅花就像小小的花蝴蝶在風中舞蹈,空氣中彌漫著梅花的香味,每一朵梅花都那么柔軟、香甜、點綴著漫漫寒冬。

我愛冬天的雪。近看,雪好似薄薄的一層,也好似根本就沒有,從空中緩緩落下,在空中飄動……地上積著厚厚的雪,雪還沒停,就有小孩迫不及待地在雪中踩來踩去,弄得衣服都濕了,可還是不停地嬉笑著、奔跑著。玩累了,一躺上去仿佛床一般松軟,讓冬天更加有趣。

我愛冬天的松樹。松樹的樹桿微微彎曲,樹皮摸上去有些粗糙。大雪落在青色的、針尖一樣的松葉上,裹住了蘑菇般的大樹。留在葉上的雪如棉花一般,輕輕用手一撥、用嘴一吹,又如蒲公英一樣飛走了。而松樹在大雪中,仿佛比以往更加挺拔起來,這讓我不禁吟起:“大雪壓青松,青松挺且直”,青松映襯下的冬天更加“高冷”了。

“煙霏霏,雪霏霏,雪向梅花枝上堆”,冬天的一切總是那么美,我愛銀裝素裹的冬天。

描寫冬天景色的作文(篇八)

在雪窖冰天的寒冬,我們進行了一場激烈的足球賽。

你看,那是我們班男女生足球pk賽開始了,首先由男隊先鋒華仔開球,他技術(shù)嫻熟,左右?guī)颍蚝退哪_像磁石見了鐵似的牢牢的吸在了一起。女隊幾員大將,費盡心思劫球未遂。這下可急壞了。眼看球到家門口了。我心里急切的想:這可如何是好呢,我不能眼睜睜的看著進球。

迅速和幾個女生去截球。我們和華仔這個足球高手對峙了許久,不見分曉。就像武林高手決斗一般,后來我們采用文斗——只用眼神就看的他敗下陣來。他自亂陣腳之后,剎那間,只聽得男隊中一人高喝一聲“傳球啊……”他們可是鐵桿搭檔。一語驚醒夢中人,他已迅雷不及掩耳之勢把球傳給了王某。他也是一個厲害的角色,擅長射門,且射球極有殺傷力,能把人打到。

果不其然,他真的向球門方向跑去。我的心提到嗓子眼了,我只能寄但愿給守門員,因間隔太遠,遠水也解不了近渴。只有干著急的份。只見守門員聚精會神,就在球到球門的霎那間,她以老鷹撲食般的速度用自己的身體擋住了球。因為打在肚子上,當場跌倒在地。于是男女同學暫時休戰(zhàn)。都急切的問劉某:“傷勢如何?”同學們的關(guān)心能融化冬日的冰雪。

過了一會,劉某感覺好多了,又重修戰(zhàn)事。士氣大振,每個人都默契的配合。我們都向著球門的方向向前……

冬天游戲在足球里,那里有同學的關(guān)心、有我們一致的目標,有我們相互的激勵,更有只可意會不可言傳的默契,如同一股暖流,驅(qū)披發(fā)了冬日刺骨的寒風,即使是冰川也能融化。

描寫冬天景色的作文(篇九)

前幾天,飄然而至的雪花,給我們平靜的校園生活帶來了莫大的驚喜。像玉屑一樣的雪花,降臨到我們的操場,我們禁不住歡呼起來:盼了好久的使者終于來了!它們有的在空中轉(zhuǎn)著圈,如一個個走八仙步的仙人;有的在圍墻上空翻飛,像是探路的偵察兵;有的撲到我們教室的窗戶上,似乎想呼喚我們一起玩?!鼈兪悄敲搭B皮、可愛!

好不容易等到下課,我們立刻沖出教室,跑向操場,整個校園立刻成了喧鬧的海洋。低年級的小朋友們伸展著手臂,滿操場跑著;幾個女孩站在操場上,仰起頭,一動不動,任雪花飄在自己的臉頰;我們幾個男生則跑到乒乓球臺前,眼巴巴地瞅著平時熟悉的臺面,盼著那里快點出現(xiàn)我們需要的“武器原料”——雪球。雪花的到來,驅(qū)趕了寒冷,帶來了快樂!雪花不斷地往下落,還不時地變換著舞步,一會兒疏,一會兒密,這些白色的小精靈,穿梭在世間的每一個角落。

描寫冬天景色的作文(篇十)

一年有四季。有人喜歡春的多姿,夏的燦爛,秋的收成,而我卻最愛冬的雪白、快樂和它孕育的生氣希望。

冬天是雪白的。我期盼已久的大雪最后在今年的冬天和我親密接觸了。大片大片的雪花如鵝毛般飄向大地的各個角落,落入鄉(xiāng)間田野,高樓平房。不一會兒,雪花就給大地鋪上了一張雪白柔軟的羊毛地毯,將大地洗滌得干干凈凈。我顧不得嚴寒,高興地沖出家門,加入了打雪仗、堆雪人的步隊,和小伙伴們玩得開心極了!

冬天是快樂的。經(jīng)由一學期的辛勞學習,同學們最后迎來了假期,能夠自由安排自我的時光。我不僅僅能夠到同學家串門,還能夠有大段的時光用電腦制作我的課件。媽媽說我的課件已經(jīng)能夠和專業(yè)人士媲美了!更重要的是,每年的春節(jié)都是在冬天渡過的。過春節(jié)最開心的就是放煙花。一到夜晚,五彩繽紛、絢爛多姿的煙花從四面八方同時響起,預示來年祖國的繁榮昌盛。當然春節(jié)期間最興奮的仍是從長輩那兒得到壓歲錢。我能夠用這部門錢買我喜歡的玩具、學習用品,當小富婆的感覺真好!

冬天是生命的出發(fā)點。固然樹枝光禿禿了,小草枯萎了,冰封湖面,河流也悄悄的,冬天顯得荒涼而寂靜,但是你明白嗎?新的生命正在此時孕育著,孕育著。是冬天幫忙他們不中斷蘊蓄新的能量,等到來年更好生長。

冬天是錦繡的。我愛冬天!

描寫冬天景色的作文(篇十一)

一大早,我從床上爬起來。一眼便看到了冬爺爺送給千家萬戶冬的禮物—霜花,它美麗極啦!遠看過去,就好像一片松林,仔細一看,我發(fā)現(xiàn)了一條冬眠的蛇,靜靜地盤在那里。在它的不遠處好像有一只可愛的小兔子警惕地看著那條蛇,跑開的準備已經(jīng)做好了。

我迅速穿上棉衣,迫不及待地跑出家門,只見到處都是白茫茫的一片。白色的車、白色的房、白色的樹枝、白色的大地……天上還在飄著幾片小小的、孤零零的雪花,它們是那么潔白無瑕,漫步在雪中,那么令人陶醉。

我抬起頭,感受著美好,突然我聞到了一股濃郁的香味,尋著香味,我發(fā)現(xiàn)了一株花樹,聽旁邊的大人說,它是梅花。它白色的花朵幾乎和雪融為了一體,讓我想起了王安石的一句詩“遙知不是雪,為有暗香來”。梅花的生命力是那么頑強,我很欣賞它凌寒開放的品質(zhì)。如果人們都有梅花一樣的精神,世界將會變得更加美好!

我做了一個雪球走向朋友家,剛進他家的院子,就有一個雪球砸中了我的后背,回頭一看又一個雪球飛向了我的額頭,我急忙躲開,原來我的好朋友已經(jīng)出來了,我把一個雪球飛了回去。就這樣,一場雪仗開始了……

?。《欤覑鄱?,愛冬天的雪、冬天的冰、冬天的陽光和花朵……

描寫冬天景色的作文(篇十二)

對于一個在喧鬧的北京的人,像我,冬天要是很暖和,便覺得太幸運了;麗江的冬天是春天般的。對于一個奔波于忙碌的學習的人,像我,冬天要是有綠色,便覺得是上天的犒賞;麗江的冬天是花紅柳綠的。天然,在農(nóng)村的地方,綠色永遠是那么多,大片的綠色,反有點單調(diào)??墒窃谠颇襄\繡的麗江的冬天,而能有嵌著點彩色的綠色,麗江真的算個寶地。

設若單單是有綠色,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一個中國獨一保存著古代風格的城鎮(zhèn),山水祥和相依,每一天被溫順的陽光籠罩,曬著日光浴,只等著柔和的東風來呼叫它,這是不是理想的境界?連綿的山把麗江圍了個圈,天衣無縫,沒有半點瑕疵。這一圈山丘在冬天特別偉大,似乎是把古城放到了一個安全島里,做麗江的守護神,它們英雄般地說:“你們放心吧,沒人敢欺負你們。”真的,麗江的人們在冬天里是享受著的。他們常常看著那些山丘,心中有安全的感覺,有放心的感覺,有暖和的感覺。他們由地上看到山腰,便不知不覺地想著:“明天也許東風就來了吧?冬天這樣的呵護,今天夜里也許草就都蕃廡起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,由于母親般的冬天,他們可以慢慢地享受,干啥還著急呢。

最妙的是下點小雨呀。看吧,山上的石頭都潮濕了,有的地方還凸出來一塊石頭,描繪成錦繡的水墨畫。山墨綠墨綠的,跟白白的天空形成光鮮的對比。山坡上,有的地方被擋住了,沒潤濕,有的地方被雨淋得透透的;這樣,一道黑,一道深綠,給山們畫上一道道錦繡的曲線;看著看著,這幾條曲線似乎在活動,叫你能想象出無數(shù)種有趣的東西。等到快日落的時候,夕陽的余暉斜射在山腰上,那濕淋淋的石頭們似乎在對著太陽離別,展現(xiàn)出它們最美的一面。這雨是微微細雨,麗江是從來不會下傾盆大雨的,老天爺很心疼麗江。沾衣欲濕山邊雨,吹面不寒暖北風。

古老的麗江,街道只能收留下兩匹馬,讓人覺得心里卻很寬敞,本地的人們熱情地向我們先容著麗江,跟天然和諧了。作文

被一條水晶般清澈見底的小河穿過,清新的空氣中夾雜著水草的清香。碧綠的水草長長的,牽住了小河,小河不會凍冰,而是微微泛著碧波,閃爍出整個城鎮(zhèn)的倒影,比實際看還要好看得多。

新鮮的空氣,錦繡的景色,動聽的鳥鳴,會給人帶來無窮的幻想,麗江的冬天,是永遠不會被凍住的。

描寫夏季景色的學生優(yōu)秀作文段落 【必備】


綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。時光如流水,又是一年夏天將至,雖然只是初夏,但它的顏色可不遜色于秋的黃,冬的白,春的綠,如同一幅各種顏色混合而成的油畫。如果要寫夏天寫景作文你知道怎么寫嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“描寫夏季景色的學生優(yōu)秀作文段落”,大家不妨來參考,希望您能喜歡!

描寫夏季景色的學生優(yōu)秀作文段落【篇一】

炎炎夏日,酷暑難當。許多人都躲在涼快的空調(diào)房里享受涼爽??晌覀円患覅s在這個時候出去游玩,看到了西湖夏天的一面,這是許多人都沒有看到的一面。其實這時候也是很美麗的。

下午2點多一點的時候。我們喝過下午茶,決定圍著西湖走一圈,這可是一個宏偉的志向。但我們還是開始走了。這時正是中午與下午的一個交接點,是最熱的時候,感覺火紅的太陽好像要把人和地面都烤焦一樣,真讓人難受的不得了。但重重疊疊的樹蔭只投下了細細碎碎的日影,在樹蔭下漫步,許久吹來一陣微微的風兒,好像漫步于連綿不斷的畫卷之中。可真富有詩意呀!一邊走路,一邊說說話,即使在驕陽似火的天氣,也不妨去走走看。走著走著,不時地望望右邊的西湖,又是好奇心驅(qū)使著我看看夏日時的西湖是怎樣的。聽其他人說,這湖里有成千上萬不知名的小魚呢!于是,我邁著輕盈的步伐走向湖邊,生怕驚動了正在湖面上玩耍嬉戲的小魚。我往湖邊一望,果然有許多,而且都是灰黑色的,扁長扁長的,很好玩兒的。它們猶如西湖里的精靈,蹦來蹦去,似乎在練習“鯉魚跳龍門”呢!總是成群結(jié)隊的它們,組合起來好似一條大魚,為這撫媚動人的西湖添加一絲風采。

又一陣微風吹過,似乎吹醒了我,把我從這美麗的圖畫中拉出來。這調(diào)皮的微風!我又看了看西湖,啊!好美!好美!一邊吹著徐徐微風,端莊美麗的西湖清波漾漾,人影綽綽,柳樹借著微風輕輕地擺弄著長長的頭發(fā),小魚兒們歡欣鼓舞的蹦來蹦去,似乎在迎接著這短暫涼爽的到來。游人們坐在小船上,望著這美麗的風景。我目不轉(zhuǎn)睛地望著,望著,直到我被拉出來。過后,我們漫步來到了荷花池。荷花的美麗有的是含苞待放的美,也有的是落落大方的美,讓人看了不禁點頭稱贊。荷花底部是淺白色的,頂部是桃紅色的,而中間的融合色則是一種說不出來的顏色,但比兩種配色都更加令人贊嘆。荷葉也展開了,那讓人眼前一亮的新綠,帶給了處在夏天的人們一個清新的感覺。有的荷花仍含苞待放,猶如一個天宮的蟠桃,鼓鼓的;有的半開半閉,好似詩中的“猶抱琵琶半遮面”;有的已經(jīng)完全綻開,好似春天的太陽。啊!景色是多么的美呀!

夏日的西湖別有一番風味,不是嗎?

描寫夏季景色的學生優(yōu)秀作文段落【篇二】

我愛鳥語花香的春天,我愛瓜果飄香的秋天,我愛大雪紛飛的冬天,但我更愛驕陽似火的夏天。

夏天是個炎熱的季節(jié)。中午,烈日高照,雞熱得耷拉著翅膀、狗熱得直吐舌頭、蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著:“熱死了!熱死了!”小魚兒則躲進深水區(qū)睡大覺去了;大人們都喜歡呆在家里或商場,享受空調(diào)帶來的習習涼風;而老人很節(jié)約,拿著一把大蒲扇使勁地扇風,詛咒著這炎熱的季節(jié);小孩子們則很高興,舔著冰糕,活蹦亂跳地跑去買冷飲。夏天是個歡樂的季節(jié)。

一放暑假,我們就可以盡情地吃各種美味可口的水果,可以喝各種各樣的冰鎮(zhèn)冷飲,可以盡情地享受冰糕的清涼,還可以無憂無慮地躺在沙發(fā)上欣賞自己喜歡的動畫片……在眾多歡樂的事情里,我最喜歡的就是游泳了。每當烈日當空,我和爸爸媽媽就會穿著五顏六色的游泳衣去游泳館游泳。游泳館的人穿著顏色各異的游泳衣,真是讓人眼花繚亂!大家跳進水里,享受著又冰又涼的水,盡情地在水里游啊,跳啊,笑啊……夏天帶來的炎熱全消失了。到了晚上,我們?nèi)易谏嘲l(fā)上,吃著又香又甜的西瓜,看著搞笑的電影,多么快樂呀!

夏天還是個充滿生機的季節(jié)?;▓@里有許多不知名的小花,千姿百態(tài),還散發(fā)著淡淡的'清香,沁人心脾。一棵棵樹撐起一把把綠傘,一片片葉子在陽光的照耀下綠得發(fā)亮。而鄉(xiāng)下在,麥子金燦燦的,別的莊稼也正在茁壯成長……好一派生機勃勃的景象!夏天真是個多姿多彩的季節(jié)!我愛夏天!

描寫夏季景色的學生優(yōu)秀作文段落【篇三】

夏天來了,起伏的小山披上了綠裝,大樹比以前更綠了。小草弟弟在微風中得意地搖著頭,荷花姐姐露出了粉紅色的笑臉。

池塘里像開起了音樂會小水珠是演員,小魚和小蜻蜓是觀眾。小水珠在舞臺中跳起歡樂的舞蹈,小魚兒把一片片荷葉當成了她的遮陽傘,在下面高興地游來游去!小蜻蜓拿著照像機把這歡樂的場面拍了下來。

岸邊有幾個小朋友,高興地說:夏天比春天還要美,我們愛夏天!

描寫夏季景色的學生優(yōu)秀作文段落【篇四】

夏天,是個美麗的季節(jié),荷花開了,梨花開了,等等花兒都開了。

夏天,是個豐收的季節(jié),小麥熟了,玉米熟了,等等糧食都熟了。

夏天,是個水果的天下,西瓜熟了,桃子熟了,等等水果都熟了。

夏天,是個小動物的天下,青蛙在水里蹦蹦跳跳的,大雁排著一個大大的“人”字飛來了,還有小燕子也飛來了,等等小動物都飛來了。

夏天,是昆蟲的天下,蝴蝶出來了,螞蟻出來了,還有許多小動物都出來了。

我喜歡夏天,我喜歡夏天的美麗季節(jié)。

描寫冬天景色的小學生作文300字分享十五篇


作文是語文教學里的重中之重,為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文,那您知道怎么寫關(guān)于冬天的作文嗎?寫作文的時候最好要出人意料,題材新穎。你知道寫好一篇關(guān)于冬天的作文需要從哪些方面入手嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“描寫冬天景色的小學生作文300字”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

描寫冬天景色的小學生作文300字【篇一】

在這四季中,我喜歡寒冷的冬天,更喜那雪花。

早晨,我剛起床,望著窗外那一片雪白雪白的大地毯和那鵝毛大雪,雪花猶如一位位貌美如花,閉月羞花的小仙女一樣,在湛藍的天空中跳著優(yōu)美的舞蹈。我一走出門,刺骨的寒風向我吹來,使我瑟瑟發(fā)抖,我連續(xù)打了幾個噴嚏。雪花有的像一只只蝴蝶,在天空中飛舞;有的像一片薄紙,從天而降;還有的像七零八落的花瓣,在空中旋轉(zhuǎn)著。

中午,那雪花如同一滴淚水,滴下便無法返回。我接觸了雪花,那潔白如新的雪花,一秒鐘不到,就已經(jīng)變成了一滴小水滴,濕潤了我的手掌心。又一片雪花飄到了我的頭上,漂到了我的衣服里,褲子上……把我身體變得濕淋淋的?!罢O!為什么那片片雪花不能再多呆一會兒?這么快就融化了呢?”我疑惑地聞著我自己。“要不我多接一點雪花,說不定這樣它就不會融化了呢?”說完,我立刻伸出手來繼續(xù)接雪花,不久我的手就變成了紅彤彤的胡蘿卜。

傍晚,那雪花在黑黑的屏幕中飄飄落下,使那屏幕添加了許多光彩。那漂亮的雪花在我的眼前緩緩地落下。第二天早晨,太陽在空中閃耀著燦爛的光芒,我望著窗外,那雪花已經(jīng)不存在了,被太陽融化成一片片水坑。我的眼中閃耀著留戀的光芒,“唉!雪花啊雪花,你怎么融化了呢?”

雪花,那純潔的雪花,那雪白而又單純的雪花,你怎么融化了呢?我真希望你能留在那五彩的大地上,雪花,你是令人羨慕而又令人欣喜。

描寫冬天景色的小學生作文300字【篇二】

我愛生機勃勃的春天;我愛風景優(yōu)美的夏天;我愛果實累累的秋天;我愛銀裝素裹的北京的冬天!

雪花是一個淘氣的孩子。它趁太陽公公不注意的時候,偷偷地來到人間。過了好一陣子,被太陽公公發(fā)現(xiàn)了,未出門的小雪花被擋住了,而跑在前面的雪花高興極了。它們一路飄飄灑灑,向我們飛來,像翩翩起舞地蝴蝶,樣子漂亮極了!

雪花也是一個董事的孩子。它常常給大地帶來驚喜,你瞧,它送給小樹姑娘一件白色的公主裙;送給房屋小伙子一頂銀色的帽子;而大地爺爺?shù)玫搅艘淮层y白色的被子,讓它靜靜的冬眠!人們也被它吸引了,走近它,讓我們的思緒在它潔白的世界里充滿遐想!

我愛雪,我愛雪景,我更愛北京的雪景!

描寫冬天景色的小學生作文300字【篇三】

秋季過去了,冬天悄悄的來了。天上下起了美麗的雪花,小朋友們開心的跑出屋外,盡情地玩耍,扔雪球,堆雪人……開心極了!

冬天悄悄地來了。小河結(jié)成了冰塊,我們一個個穿著溜冰鞋,在結(jié)了冰的小河上盡情的溜冰,個個臉上都掛滿了燦爛的笑容,一不小心,摔了一跤,雖然很疼,但是心里卻樂開了花。

冬天悄悄地來了。我們這些小朋友們要玩一次雪橇比賽,我們先在山腳下設一條紅色的終點線,只要誰先從山頂上最快滑到山腳下,誰就是勝利者。比賽馬上開始,王強滑的最快,第一個沖過了終點線,我們都為他歡呼。

冬天悄悄地來了。美麗的梅花探出了頭,梅花生長在冬季,梅花是冬天的象征。梅花它不畏嚴寒,不怕困難和挫折,不畏艱險,勇往直前。希望我們在學習上遇到困難和挫折也要像梅花一樣勇往直前喲!

??!冬天,我喜歡冬天,每當我在學習上遇到困難和挫折,只要想起梅花那種精神,我就有了自信心。我喜歡美麗的冬天,因為它永遠都是美好的。

描寫冬天景色的小學生作文300字【篇四】

它,不和春天一樣花紅柳綠;它,不和夏天一樣綠樹成陰;它,不和秋天一樣果實累累;它,樸實無華、默默無聞,只穿了一件略白的紗裙來到了人間,看著人間的美景,它笑了笑,頓時,天越來越冷……。它就是——冬

凜冽的寒風正呼呼吹著,潔白的雪花紛紛揚揚地下著,盼望著可以早日找到屬于自己的家。六角形的雪花族性格不一樣,愛好也不一樣。有的喜歡待在紅色、黃色、白色、黑色,各色的屋頂上;有的喜歡與金黃色的田野作伴;有的喜歡躺在樹上、草上、花上‘有的給大地媽媽蓋上了一層銀白色的被子;有的喜歡與其它伙伴呆在一起,變成了一個新的身體——雪人。

北風呼嘯,寒冬來臨。我漫步在小路上,一陣風吹來,冷得刺骨。直發(fā)哆嗦 ,手凍僵了,臉也被凍紅了,那風……真令人厭惡。一抬頭,剎那間看到的是那傲然挺立的梅花。冬天,唯有它還在綻放它的美,給銀白色的冬天增加了紅色的視覺感。

我凝視著天,好一會兒有看著山,那扇,若隱若現(xiàn)。有如被霧仙困在他的迷霧鎮(zhèn)中,霧意朦朧,給山又增加了一種美感,神秘萬分。

天更冷了,河流都結(jié)冰了,魚兒在水下游來游去,好像想要探出頭來,可是冰卻不肯走,它們要等春天來臨。冰上有許多東西,是什么呢?我定睛一看,原來是一個個彩色的小皮球,正是它們,這些小皮球使小河又增添了生機。

黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的感覺。

夜,越是那么幽暗。照在地上,隱隱約約可以看見滿地的雪堆在一旁,好似幾座小三角形的山。

我看見,小河的冰化了,地上的雪融了,天上的太陽更燦爛了。哦,春天來了……

描寫冬天景色的小學生作文300字【篇五】

現(xiàn)在,剛剛進入冬天,人們也開始安靜些了。

在小鄉(xiāng)村里的夜晚是清幽的,只聽得見縫紉機腳踏板的聲音,只聽得見寒風拍打窗戶的聲音,“呼,呼,呼”,這聲音傳到了躺在床上的我的耳朵里,我整理時起了冷汗,由于這聲音其實是太令人毛骨悚然了。

我盼望著,盼望著,我到底在盼望什么呢?我的心中,似乎有著什么在蠢蠢欲動,忽然一道閃電從我腦中劃過:我多么但愿下雪呀,在這連續(xù)幾年中,我們這里幾乎沒有下過什么雪,我已經(jīng)好久沒有在雪地里玩兒過了。

我喜歡冬天,由于冬天的風有著毫無所懼的自由;我喜歡冬天,由于冬天的小雪花,它們飄飄灑灑,就如同一個個小精靈在空中翩翩起舞;我喜歡冬天,由于冬天的陽光,冬天雖冷,但讓陽光暉映,那感覺對于我來說,是最暖和的;我喜歡冬天,由于冬天的天空,它瓦藍瓦藍,錦繡極了;我喜歡冬天……

冬天一個白色的季節(jié),它可以讓我的腦中浮想聯(lián)翩,我想:我站在雪地里,雪花在我的身邊飄動,當時我就覺得這個世界似乎只有我一個人一樣,似乎,我就是這個世界的主宰;我變成一個雪人,挺立在雪地里,守護著這片白茫茫的雪地,給小朋友們帶去數(shù)不盡的歡樂。

實在,冬天是一個喜慶的季節(jié),煙花爆竹都在冬天中點燃;都在冬天中拉開序幕;都在冬天中點燃了火焰。

冬天,一個可愛的季節(jié),一個錦繡的季節(jié),一個和諧的季節(jié),更是一個白色的季節(jié),有些人會覺得冬天不美,是由于他們體會不到冬天的那種美。

我喜歡冬天,喜歡白茫茫的雪地,我多么但愿,今年冬天可以下一場雪呀。

描寫冬天景色的小學生作文300字【篇六】

涼爽的秋天過去了,天寒地選的多天到來了。

冬天,屋外瑞雪紛飛,房屋上,車上全都是厚厚的積香,路上的車子經(jīng)常打滑,人們都撐著傘,紀著脖子、路上的一道道車輪印,像一條條大蛇在液動。還有飄落下來的雪花,有的是開邊形的,有的是六邊形的,還有的是三角形的,這些雪花就像天空中的仙女,撒下的花辯。十分美麗!

當我走進學校,操場上堆了許多的雪,同學們有的拿著掃帚,有的拿著鐵鍬,還有的拿著筐,正在掃雪,干得熱火朝天,我也加入到他們的行列。我們把一個個雪難,變成了穿著白棉襖的、活潑可愛的小雪人。我們在操場上打雪地雪球、互相追逐著,小手和胎蛋都凍得通紅,也沒人喊冷,操場上一片雙聲笑語。

啊!寒冷的冬天,美麗的大雪,是它給我們帶來了一個充滿歡聲笑語的世界。

描寫冬天景色的小學生作文300字【篇七】

冬天是那么的美,大地一片銀白。這是作家筆下的讓人心曠神怡的冬天。我喜歡這樣的冬,但現(xiàn)實總是一次次的讓我失望,現(xiàn)實中,冬是讓人討厭的,根本與書中相差十萬八千里。

現(xiàn)實,歲寒三友是那么難得一見它們頂著嚴寒而立的雄姿,而讓我見到的是那些人工繁殖的花草樹木。他們雖不是溫室里的,但是我還是喜歡那些不用人力,自己頂風雪的樹木。現(xiàn)實是百年難見一次大雪,這是因為什么?還不是我們朝河里扔垃圾,污染環(huán)境

美好的冬是會回來的,只要大家獨力,別在污染地球,冬天是會回來的!

描寫冬天景色的小學生作文300字【篇八】

有的人喜歡溫暖和煦的春天,有的人喜歡烈日炎炎的夏天,有的人喜歡秋高氣爽的夏天,而我卻最喜歡美麗又有趣的冬天了!

早晨,我一打開窗戶,一陣陣寒風像一把把小刀劃過我的臉龐。窗外的樹從根到梢,都掛上了一層霜,放眼望去,整座城市仿佛浸在乳白色的濃霧里,有時像天神倒下來的乳牛奶,有時像仙女身上披著的白紗......

遠處的山上也變得白茫茫的,像蓋上了一層白棉被。夏天十分挺拔茂盛的樹木,也脫下了翠綠的衣裳,就像一位位穿著破舊衣服的老人,站在風中瑟瑟發(fā)抖。但是,還有一些仍像青年般立在那里,它們?yōu)檫@雪白的冬天裝點了生命的綠色,它們就是歲寒三友:松柏、青竹、梅花。

不僅如此,還有許多動物在自己的被窩里冬眠了。小朋友們倒是十分興奮,有的在雪地里打雪仗、堆雪人,有的在家里裝扮圣誕樹,還有的圍坐在火爐邊取暖,熱鬧極了。

我眼中的冬天美麗又有趣,我真喜歡它。

描寫冬天景色的小學生作文300字【篇九】

一年有四季。有人喜歡春的多姿,夏的燦爛,秋的收成,而我卻最愛冬的雪白、快樂和它孕育的生氣希望。

冬天是雪白的。我期盼已久的大雪最后在今年的冬天和我親密接觸了。大片大片的雪花如鵝毛般飄向大地的各個角落,落入鄉(xiāng)間田野,高樓平房。不一會兒,雪花就給大地鋪上了一張雪白柔軟的羊毛地毯,將大地洗滌得干干凈凈。我顧不得嚴寒,高興地沖出家門,加入了打雪仗、堆雪人的步隊,和小伙伴們玩得開心極了!

冬天是快樂的。經(jīng)由一學期的辛勞學習,同學們最后迎來了假期,能夠自由安排自我的時光。我不僅僅能夠到同學家串門,還能夠有大段的時光用電腦制作我的課件。媽媽說我的課件已經(jīng)能夠和專業(yè)人士媲美了!更重要的是,每年的春節(jié)都是在冬天渡過的。過春節(jié)最開心的就是放煙花。一到夜晚,五彩繽紛、絢爛多姿的煙花從四面八方同時響起,預示來年祖國的繁榮昌盛。當然春節(jié)期間最興奮的仍是從長輩那兒得到壓歲錢。我能夠用這部門錢買我喜歡的玩具、學習用品,當小富婆的感覺真好!

冬天是生命的出發(fā)點。固然樹枝光禿禿了,小草枯萎了,冰封湖面,河流也悄悄的,冬天顯得荒涼而寂靜,但是你明白嗎?新的生命正在此時孕育著,孕育著。是冬天幫忙他們不中斷蘊蓄新的能量,等到來年更好生長。

冬天是錦繡的。我愛冬天!

描寫冬天景色的小學生作文300字【篇十】

臘月寒冬,北風凜凜。那梅花是多么的美麗,在十二月的寒雪下顯得是那樣的優(yōu)美,那巍峨的雪山是如此的壯麗。

雪是多么美麗啊,落在哪里都是美麗的。臘月的雪梅讓多少詩人為她陶醉,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”表達了雪梅傲霜斗雪的美,六七十朵梅花在萬里無人的雪原獨自開放,那妖嬈的樹枝是多么的美麗啊。

“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的空曠,這臘月的山不是最美的么?大雪覆蓋了整個山谷,蜿蜒起伏,綿綿大雪讓山上變得格外美麗。落了葉的樹像一個調(diào)皮的孩子,在山上盡情玩耍,把整個山嶺裝飾成了一個歡樂的樂園,讓山上又多了幾分歡聲笑語。

冬天的冰河是一首圓舞曲,冰凍的水面雖不像平時那么歡快,但卻多了幾分優(yōu)雅,平靜的水面是如此的美麗。

冬天是美麗的,冬天是歡快的,冬天是平靜的,冬天是一幅畫,冬天是一首詩,我是冬天的熱愛者。

描寫冬天景色的小學生作文300字【篇十一】

當百花爭艷的春天過去;當烈日暴曬的夏天過去;當瓜果飄香的秋天過去,冬天來了,冬天邁著輕盈的步履款款而行。

從現(xiàn)在開始,人們再也感受不到春天的陽光明媚;感受不到夏天的烈日炎炎;也感受不到秋天的秋風習習,我們只能感受到冬天來了!

早晨起來,漫天大霧。乳白色的大霧罩著大地,到處白茫茫的一片,走在路上,幾十步以外就看不清人影。從濃霧中望去只能看見馬路上的車子的車燈一閃一閃的。走路的人滿面赤紅,迎著寒風,一步一步地走。有的人冷的把手了褲兜;有的用手捂住嘴巴吹氣。雖然天氣寒冷,但是馬路上的樟樹仍舊挺拔。高大給冬天天上里一些綠意。

冬天來了,冬天來了,它帶來了滿天的薄霧,帶來了寒風,冬天的腳步慢慢跨進我們的身旁。

描寫冬天景色的小學生作文300字【篇十二】

由于有你,讓我喜歡上這個季節(jié)。入冬了,好冷自己走在大街上,不知道該去哪里。嗨呀,口袋里僅還有幾個一元的鋼蹦,這幾元錢在這個大城市能做什么呀,我孤傲的走在大街上,低著頭看著腳底下那走不完的路,啊呀什么時候是個盡頭,工作...

秋天很快就過去了。當葉晨早上起床時呼出了一口吻時看到一點點白色的霧氣從她口中冒出,她立即反應到冬天來了。一個陰天,葉晨住的村莊下了這個冬天里的第一場雪,她約了幾個小伙伴出去玩雪。

早已進入了冬天,但糊口在家鄉(xiāng)的我卻沒有感覺到一絲絲寒意。北方早已經(jīng)是雪窖冰天了,那里只有白色,沒有其它顏色了,家鄉(xiāng)的冬天是暖和的!

山陽今年的冬天少有的冷,動不動就零下七八度了。這固然與哈爾濱比是小巫,可對于常常糊口在暖和的陜南人來說,無疑如同掉到冰窟里,所以只要在戶外,就常??梢月牭揭黄V苦的詛咒聲。冬天是個錦繡的季節(jié),它固然沒有春天那樣生氣希望勃勃,沒有夏天那樣熱情奔放,也沒有秋天那樣碩果累累。但是,在我的心目中,冬天仍是那樣迷人!

冬天,一望無際的天空,正飄著一群雪白的小精靈,它們就是錦繡的小雪花。

冬天到了,我戴上了紫領巾。我很喜歡他它我親愛的爸爸媽媽,你們要戴么假如這紫領巾變成雙份就好了,你們都戴上,我不戴也行,由于我看著也溫暖。

冬天,沒有春天那么鳥語花香,風景宜人:沒有夏天那么驕陽似火,電閃雷鳴;沒有秋天那么碩果累累,落葉紛飛:但它給我們帶來了漫天飄動的雪花。

我愛春天的生氣希望勃勃,我愛夏天的熱情奔放,我愛秋天的果實累累,但我更愛冬天的白雪皚皚。你見到過冬天嗎?你感觸感染到冬天但來的樂趣嗎?我想你們一定感觸感染過吧!而且是跟我那種奇妙的感覺一樣的吧!

描寫冬天景色的小學生作文300字【篇十三】

在雪窖冰天的寒冬,我們進行了一場激烈的足球賽。

你看,那是我們班男女生足球pk賽開始了,首先由男隊先鋒華仔開球,他技術(shù)嫻熟,左右?guī)颍蚝退哪_像磁石見了鐵似的牢牢的吸在了一起。女隊幾員大將,費盡心思劫球未遂。這下可急壞了。眼看球到家門口了。我心里急切的想:這可如何是好呢,我不能眼睜睜的看著進球。

迅速和幾個女生去截球。我們和華仔這個足球高手對峙了許久,不見分曉。就像武林高手決斗一般,后來我們采用文斗——只用眼神就看的他敗下陣來。他自亂陣腳之后,剎那間,只聽得男隊中一人高喝一聲“傳球啊……”他們可是鐵桿搭檔。一語驚醒夢中人,他已迅雷不及掩耳之勢把球傳給了王某。他也是一個厲害的角色,擅長射門,且射球極有殺傷力,能把人打到。

果不其然,他真的向球門方向跑去。我的心提到嗓子眼了,我只能寄但愿給守門員,因間隔太遠,遠水也解不了近渴。只有干著急的份。只見守門員聚精會神,就在球到球門的霎那間,她以老鷹撲食般的速度用自己的身體擋住了球。因為打在肚子上,當場跌倒在地。于是男女同學暫時休戰(zhàn)。都急切的問劉某:“傷勢如何?”同學們的關(guān)心能融化冬日的冰雪。

過了一會,劉某感覺好多了,又重修戰(zhàn)事。士氣大振,每個人都默契的配合。我們都向著球門的方向向前……

冬天游戲在足球里,那里有同學的關(guān)心、有我們一致的目標,有我們相互的激勵,更有只可意會不可言傳的默契,如同一股暖流,驅(qū)披發(fā)了冬日刺骨的寒風,即使是冰川也能融化。

描寫冬天景色的小學生作文300字【篇十四】

冬天蘊藏著春的生機、夏的熱烈、秋的收獲,蘊藏著一年的不舍與留戀,更蘊藏著明年日出時的燦爛與奪目。冬天雖不比春天的婀娜多姿、不比夏天的枝繁葉茂、也不比秋天的橙黃橘綠,但它以白雪飄揚、銀裝素裹吸引著人們。

冬天是寒冷的。它冰凍了鄉(xiāng)間的小河,冰凍了田間的小路,冰凍了樹上鳥兒的吟唱,同時也冰凍了人們的心。因此,許多人都不喜歡它,甚至厭惡它,但我的看法卻截然不同:冬天的嚴寒好比蔓延無際的坎坷險阻,需要有人去面對、去克服。也正是這樣的過程才讓人有所歷練、有所成就。老師曾告訴我一句話奇寒苦凍,鍛煉才成,不正說明了這一點嗎?

冬天是純白的。它總是為這個世界帶來驚喜。當人們睜開朦朧的睡眼時,眼前變成一個銀白的世界,人們不禁會感嘆忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。帶著這樣的驚喜,人們紛紛走出家門,融入銀色世界。于是,在潔白的雪地上留下了串串腳印,留下了伙伴們嬉戲的笑聲。堆雪人、打雪仗成了這個季節(jié)里游戲的主流。還有什么東西能替代純白的冬天所帶來的快樂呢?

冬天是有生機的。人們會說,到了冬天,在花壇里、田野里,聞不到花的馨香,看不到樹的青翠,找不到任何生機,然而我認為墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。梅花為這個寒冷的季節(jié)增添了幾分獨特的色彩與生機。平原上,墻角里數(shù)以百計的梅花傲然挺立,迎風傲雪地在冬天里盛開,朱紅點點,充滿生機。

冬天,這是一個多么美好的季節(jié)呀!就讓我們像贊美春夏秋一樣,來大聲贊美冬天吧!

娜荷芽初一:李杰

描寫冬天景色的小學生作文300字【篇十五】

對于一個在喧鬧的北京的人,像我,冬天要是很暖和,便覺得太幸運了;麗江的冬天是春天般的。對于一個奔波于忙碌的學習的人,像我,冬天要是有綠色,便覺得是上天的犒賞;麗江的冬天是花紅柳綠的。天然,在農(nóng)村的地方,綠色永遠是那么多,大片的綠色,反有點單調(diào)??墒窃谠颇襄\繡的麗江的冬天,而能有嵌著點彩色的綠色,麗江真的算個寶地。

設若單單是有綠色,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一個中國獨一保存著古代風格的城鎮(zhèn),山水祥和相依,每一天被溫順的陽光籠罩,曬著日光浴,只等著柔和的東風來呼叫它,這是不是理想的境界?連綿的山把麗江圍了個圈,天衣無縫,沒有半點瑕疵。這一圈山丘在冬天特別偉大,似乎是把古城放到了一個安全島里,做麗江的守護神,它們英雄般地說:“你們放心吧,沒人敢欺負你們。”真的,麗江的人們在冬天里是享受著的。他們常常看著那些山丘,心中有安全的感覺,有放心的感覺,有暖和的感覺。他們由地上看到山腰,便不知不覺地想著:“明天也許東風就來了吧?冬天這樣的呵護,今天夜里也許草就都蕃廡起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,由于母親般的冬天,他們可以慢慢地享受,干啥還著急呢。

最妙的是下點小雨呀??窗桑缴系氖^都潮濕了,有的地方還凸出來一塊石頭,描繪成錦繡的水墨畫。山墨綠墨綠的,跟白白的天空形成光鮮的對比。山坡上,有的地方被擋住了,沒潤濕,有的地方被雨淋得透透的;這樣,一道黑,一道深綠,給山們畫上一道道錦繡的曲線;看著看著,這幾條曲線似乎在活動,叫你能想象出無數(shù)種有趣的東西。等到快日落的時候,夕陽的余暉斜射在山腰上,那濕淋淋的石頭們似乎在對著太陽離別,展現(xiàn)出它們最美的一面。這雨是微微細雨,麗江是從來不會下傾盆大雨的,老天爺很心疼麗江。沾衣欲濕山邊雨,吹面不寒暖北風。

古老的麗江,街道只能收留下兩匹馬,讓人覺得心里卻很寬敞,本地的人們熱情地向我們先容著麗江,跟天然和諧了。作文

被一條水晶般清澈見底的小河穿過,清新的空氣中夾雜著水草的清香。碧綠的水草長長的,牽住了小河,小河不會凍冰,而是微微泛著碧波,閃爍出整個城鎮(zhèn)的倒影,比實際看還要好看得多。

新鮮的空氣,錦繡的景色,動聽的鳥鳴,會給人帶來無窮的幻想,麗江的冬天,是永遠不會被凍住的。

六年級學生描寫雪景的優(yōu)秀作文通用四篇


作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的作文呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《六年級學生描寫雪景的優(yōu)秀作文》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

六年級學生描寫雪景的優(yōu)秀作文(篇一)

不知何時,身邊繚繞著冬的氣息。雪,一片,一片……——題記

初冬時節(jié),白雪霏霏。風起風落,銀翅輕蝶舞……窗外,純潔的風擁著飄逸的雪,飛臨人間,一簇,一簇……

仰望。高邈。淡藍的天,純白的地,在地平面相吻。那天,藍得迷人,藍得透徹,沒有浮云的點綴,沒有百鳥的歌頌,只是純粹,純粹得如空靈的藍水晶。仰望,可望卻不可及……

遠眺??~緲。隱隱約約的山好像籠罩在濃霧之中,如仙境一般。壓抑了三季的雪,終于在一冬爆發(fā)出來,愈下愈大。它們飄落的瞬間,好似流星雨劃過,只一眼,就一眼,便再也無法忘懷。這夢幻的流星雨,定然會給來春捎來好運,這一切,宛如是一幅嵌在琉璃框里的畫,如夢如幻……

小了,小了,那雪,溫柔的,似碎了的白玉,一層一層均勻撒在廣闊的大地上,那是月宮桂樹飄落的玉葉嗎?是吧!簌簌,如歌,訴說著天上嫦娥的孤獨。雪,孤獨嗎?可,它又懂何?既無聲,更無情,永遠只是無憂的旋轉(zhuǎn)、降落。

輕履微踏,在白色的瓊樓玉宇間,留下一串獨屬于自己的腳印,是跳躍的音符,是童心譜寫的曲子。雪調(diào)皮地把潔白的尾巴掛在小巧的屋檐上。雪到了哪兒,都留下詩的痕跡。

我用手捧起雪,還未欣賞這閃耀的鉆石,它已化為水從我的指尖滴落。我怔怔地看著,看著那攤冰冷的水……不,不!雪,你也懂孤獨是嗎?你只是不會言說是嗎?你在獨自舔舐心底的那份悲楚是嗎?

哪怕結(jié)局是化為水,你也只是莞爾一笑,你知道,那是你的使命,對待使命,要堅貞不屈。

一年……

再一年……

又一年……

年年如此,你怎是無情?有人說,世上沒有一模一樣的兩片雪花。確實,但你們帶著的是一樣純潔的心!

俄而日中,枝椏中的雪慢慢消融,點點滴滴的落下來,發(fā)出“嗒嗒”的聲音,煥發(fā)出永恒的光明。

我知道,雪融化的地方會長出綠的草,紅的花,雪的痕跡會化成一片斑斕的春光圖……

六年級學生描寫雪景的優(yōu)秀作文(篇二)

我愛春的盎然生機,但我更愛冬的純潔無暇。

冬,有時如一只猛獸,攜著狂風暴雪呼嘯而來。凜凜寒風中夾雜著千萬把鋒利的刀刃,盡情地刮著這世界萬物,讓萬物不得為之屈服。它瘋狂的咆哮著,嘶吼著,想要征服一切。但它卻只能讓樹枝跳著激烈的舞蹈,只能讓空氣發(fā)出“呼呼”的聲音,舉辦著一場歡盛的宴會。此刻,雪花也前來助威,它使盡渾身解數(shù),讓自己雪白的軀體覆蓋著一切,想要用自己的溫度去冰凍一切,它似乎是完成了自己的心愿,征服了一切。在太陽出現(xiàn)后,它終究還是融化了,只能眼睜睜地瞧著自己的身體化成流水。萬物也得到解放,紛紛在陽光下沐浴,享受著難得的空閑。

我愛冬,愛它的狂野,愛它的勇敢無畏,愛它的不顧一切。

冬,有時得來悄然。它在不知不覺中翩然而至。雪花不斷地在盤旋起舞,跳著一支無聲的優(yōu)美的卻又極其短暫的舞,讓人們情不自禁地停下腳步駐足觀看,令人深深地沉醉其中,無法自拔。雪花是調(diào)皮的,它落在你裸露的肌膚上,讓你感到冰涼,但是不消片刻,它就不見了蹤影。雪花是柔弱的,它瘦小的只能隨風飄舞。雪花是美麗的,它乘著風緩緩降臨,如一位儀態(tài)萬千的仙女。當雪花覆蓋地面之后,一切便是潔白的景象。整個世界仿佛一塊毫無瑕疵的上等的白玉,讓你想把它立即收入囊中,好好珍藏。風雖然不如雪美麗,但也是別有一番風味的。風一會兒如一位小提琴手,讓美妙的音樂緩緩飄揚。風一會兒又如一位重傷的病人,不斷的哀嚎著,痛苦的呻吟讓萬物都為之動容。風一會兒又如經(jīng)驗豐富的舞蹈者,攜著雪花跳著一支唯美的舞曲。

我愛冬,愛它的潔白一片,愛它的優(yōu)美動人,愛它華麗樂章,愛它的優(yōu)美舞曲。

縱觀古今中外,贊美春的詩篇數(shù)不勝數(shù),可贊美冬的詩歌,只是寥寥罷了。

“梅花香自古寒來”,沒有冬的酷寒,哪來這陣陣幽香呢?“千里冰封,萬里雪飄?!睕]有冬的猛,何來這壯闊的景象呢?“今我來思,雨雪霏霏?!睕]有冬的到來,又怎么會有這無盡的愁思呢?

我愛冬天,愛它的美麗動人。

六年級學生描寫雪景的優(yōu)秀作文(篇三)

早晨,我睜開朦朧的睡眼,揭開窗簾的一角,只瞧見外面一片白色。原來,是我盼望已久的雪姑娘在我進入夢鄉(xiāng)之時,悄悄地,悄悄地,來到了我們的世界。我連忙從床上一躍而起……下雪了,真高興!

遠看,一片片的小雪花像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚揚,從天而降,輕吻著久別的大地。瞧!玉蝶兒樣的雪花飄落在小草上,不一會兒,一片片枯黃的小草就穿上了暖和,潔白的冬大衣;雪花飄落在大樹上,給大樹披上了一件件潔白的絨衣讓它成為冬天的佼佼者,它們飄到房頂,給房頂涂上了一層厚厚的白奶油……

我穿好衣裳來到戶外:大塊的雪花像撕碎的朵朵棉桃,薄片的像被風吹落的片片梨花,顆粒的玉碎紛紛,六角的飄飄浮浮……我追著雪姑娘一起玩耍,我伸出手去接雪花,看到雪花乖乖地落在我手里,我真高興!但剛把手縮回來,就化了,它怎么這么害羞呢?只見密密麻麻的小雪花打著旋兒紛紛揚揚地飄落下來,還發(fā)出輕微的沙沙聲,像無數(shù)條蠶在吃桑葉似的,但有的小雪花不愿落地,一會兒“倒栽蔥”,一會兒又像飛機一樣直沖天空……雪越下越大,雪地上的小朋友也越來越多。瞧!他們有些互相追逐著打雪仗,有些圍在一起,堆著雪人,他們對的雪人又白又胖,十分可愛……

我想:雪是怎么形成的?它有什么用?

原來,雪是從云里落下來的而云是由無數(shù)小水滴和小冰晶組成的。這些水滴或冰晶在云中互相相碰撞合并,當水滴大倒空氣浮力托不住時,就會落下來,遇到冷空氣形成雪。冬天的雪對農(nóng)作物的奉獻可大了!鋪在農(nóng)田上的雪,可以幫助農(nóng)作物抵御北風,防止凍死農(nóng)作物。這樣我們明年就可以大豐收了――“瑞雪兆豐年”嘛!冬雪對農(nóng)作物有利,但是壞處也有哦!上幾天在長江中下游地區(qū)下了大暴雪,國內(nèi)許多地區(qū)封了路,飛機,汽車,火車都不能開了!使許多外地民工都回不了家!

雪,一朵朵,一片片玲瓏剔透,晶瑩如玉,潔白無瑕。它那婀娜多姿神韻,玉潔冰清的風采,婆沙起舞的風姿,使那么優(yōu)美動人。它像仙女撒的碎玉,像天宮派出的潔白的小天使,像月宮的桂樹落英繽紛。雪,下吧,下吧……

六年級學生描寫雪景的優(yōu)秀作文(篇四)

昨天晚上下了今年入冬以來第一場大雪,窗外的景物都被蓋上了一層雪白的沙衣。在這樣的天氣里,玩打雪仗是最好的游戲了。剛這么一想,就有人打電話給我,要我下樓和他們打雪仗。

下樓一看,人都來了。大約有二十人,大家七嘴八舌的分好了隊,十人一組,然后就開始準備。我們先是畫出了邊界,接著各自建造雪庫,用雪庫里的雪來做雪球。為了讓雪球飛得更遠,我們用冰塊做球心制造了很多的雪球;還有幾枚巨型“炮彈”是準備在關(guān)鍵時刻使用的。準備好了以后,往天上拋了一個雪球作為暗號,告訴“敵人”我們準備好了。敵人也往天上拋了一個雪球,雪仗就開始了。

我軍的人出手快,還沒等敵人拿起武器就開始用雪球攻打敵人,敵人陣地上一片慌亂,被打得落花流水。有幾個雪球打到敵人雪庫上了,敵人的剛做好的雪球被打碎了。我軍正高興時,從敵人陣地飛來了幾個“不明飛行物”,馬上就在我們身上開了花。我一看,原來他們用紙包住軟雪來攻打我們。這是一種新式武器,我軍也學著他們,找來了紙片包了一大堆雪照著敵軍一個正在清掃頭上積雪的小個子扔了過去,雪球在他的頭頂開了花,他在雪中看起來真像一個“蠟像小雪人”,我們看了都笑了起來。

這一笑可不要緊,一下子惹怒了小個子的戰(zhàn)友,他們接二連三的向我們?nèi)印爸匦脱┣颉?。這一回可該我們倒霉了,一個個被打得東倒西歪。這可急壞了我們的人,怎么辦呀?只有跟他們拼了!這么一想,大家就又來了精神,拿起我們的巨型“炸彈”向敵人打去,而且還打出了好幾枚“遠射球”,敵人猝不及防,被打得“鬼哭狼嚎”。在這混亂之中,我抱著兩個“超巨型”雪球沖向敵人,往他們身上一砸,又趕快飛奔回來。敵人受到了致命的打擊,都受了重傷,所以連喊投降……

打完了雪仗,我們都成了雪人??粗舜死仟N的樣子,每個人都忍不住放聲大笑。

今天我們玩得真是太高興了??墒牵h處快要化光的零星積雪,真的覺得非常惋惜。我們每個人都盼望著下一場雪能早點到來。

優(yōu)秀作文下雪的冬天(11篇)


作文是語文課程中必不可少的一部分,為了讓我們的思維更加活躍,那么關(guān)于冬天的作文應該如何書寫你知道嗎?在寫作文時,要體現(xiàn)和表達自己的想法。那么你知道如何才能寫好一篇關(guān)于冬天的作文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準備好了《優(yōu)秀作文下雪的冬天》,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

優(yōu)秀作文下雪的冬天【篇一】

冬天,沒有春天美麗的花朵;冬天,也沒有夏天的炎熱,冬天更沒有秋天那樣涼爽。但它卻有大雪紛飛的美景。

在這瑞雪紛飛的冬天里,天空飛揚著雪花。地上的繁花似錦也沒有了,只有厚厚的的大雪。樹上的葉子全都掉了,落在大地上。這綠油油的葉子就無影無蹤的消失了??罩酗h飛的雪花撒在樹干上,凝成了冰霜,許多樹懷抱在一起,就像是晚上樹干上掛著一串串銀燈,遠遠望去,真像古人描述的“火樹銀花”。

在雪地下面有一群安靜無聲的小動物,有在冬眠的青蛙,還有在穿梭的蚯蚓。在人們看來,這也就是一個冷若冰霜的季節(jié)。而我看來,這里藏著許多快樂。瞧,那穿著又厚又暖的棉襖的小姑娘,在雪地里走著,奇怪的摔了一跤。這情景讓人多么開心。人們肯定會說:“這真是一個天真可愛的小女孩?!?/p>

墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。在一萬無際的雪地上,有著一簇挨著一簇的臘梅,它們鏡像開放爭奇斗艷??上攵鼈兊纳κ悄敲赐?。

千里黃云白日熏,北風吹雁雪紛紛。雖說這冬天寒冷無雙,但到處都是好玩的。在雪地里,有著兒童的歡笑聲。他們玩著堆雪人的游戲。比比誰堆得好,結(jié)束時,都異口同聲的說:“我第一,我第一?!?/p>

冬天有數(shù)不盡的快樂,還有看不完的美景,因此我喜歡冬天,愛冬天。

優(yōu)秀作文下雪的冬天【篇二】

初冬,像一位英俊的王子,舞動著他那鋒利的寶劍,給人們送來了寒風。

遠看,天空掛著一個蒙上了面紗的“火球”,不時下起了些“蒲公英”般的雪花。山上像是戴上了一頂白帽,房子上的煙囪冒著煙,旁邊的雪都快化了。松樹卻是四季常青,只不過,下過雪后像是長滿了一樹的白秋菊。

近看,秋菊不再是昂起頭,而是彎下了腰,一聲不吭了。那一排排松樹,威風凜凜,像一排哨兵在練習著立正,守衛(wèi)著我們的家園。而其他的樹,都已經(jīng)是光禿禿的了,像是老人掉光了頭發(fā)。

雪下得越來越大,小朋友也都出來玩了,有的在打雪仗,玩得很開心;有的在堆雪人,一起合影;還有的在練習雪上跳遠,可真有趣啊。

這美麗的冰雪世界,不僅給人們帶來歡樂,還預示著來年能得到一場大豐收,真是瑞雪兆豐年??!

優(yōu)秀作文下雪的冬天【篇三】

早晨,我打開窗戶,眼前一片白茫茫的世界。我熟悉院子里的小樹和樓房都被霧籠罩著,大地罩上了一層白衣裳,寒風呼呼地刮著。我打開房門,一股股寒風迎面撲來,我的臉就像被刀割了一樣。街上的老人、小孩、連那些時髦的女郎都戴上帽子、耳套、系上圍巾、手套,還穿上了羽絨服呢!

中午,太陽公公一副大覺剛睡醒的樣子懶洋洋地爬了出來。它一出來,我就想睡一會兒。暖暖的太陽照射著我,它不像夏天那樣火辣,也不像春天那樣溫暖。想讓它多呆一會兒,可是,它總是那樣匆匆,多么遺憾!

晚上,大約5點天漸漸暗下來了,街上的路燈一盞盞地亮起來,寒風慢慢地向大地襲來。人們騎著自行車匆匆地趕回家。桌上的飯菜是一次又一次的拿進微波爐。吃完晚飯,疲憊的人們已不再想在寒風中去散步,開著熱空調(diào),喝著熱茶,看著電視,靜靜地享受家庭的溫馨。

冬天已經(jīng)來臨,春天還會遠嗎?我仿佛看見,那大地蘊育著新的生命,來年是那樣美麗而又燦爛。

優(yōu)秀作文下雪的冬天【篇四】

白雪皚皚的冬天已經(jīng)來了,冬姑娘把她手中的魔法棒一揮,世間萬物都已變得雪白雪白。

早上一起來,屋外,窗外已經(jīng)被白雪覆蓋的雪白亮眼,看那樹上,偶爾雪從樹上掉下,響起一兩聲松啦的聲音,為這感覺冰冷冷的冬天增添了一絲生氣。

看,那不遠處有一群小孩正在嬉鬧,有的打雪仗,有的堆雪人……可真是熱鬧啊,那些活潑的小孩為這寒冷的冬帶來了溫暖。

在看那路邊的大人,手里正拿著鐵鏟,鏟著那路上的堅冰,邊鏟嘴里邊呦呵著,‘唉嘿’‘唉嘿’,一聲接著一聲,為這寧靜的冬日增添了一絲熱鬧的氛圍。

屋里有些人燒著煤爐,大人,小孩伸出手在上面烤著,那原來有些冰的手頓時變得熱起來,身心也燥熱起來了,真是暖和啊。

有些人放著電視,電視里偶爾傳來一兩聲激烈聲,偶爾傳來人們的笑聲。

屋外那些玩雪的小孩好像不知道寒冷,那凍的通紅的小手不知道有木有凍傷了,他們搓搓手,再在上面哈哈氣,好像這樣他們的小手就不冷了,他們天真純潔,就這個冬天一樣……

冬日即寧靜又溫馨,熱鬧。

優(yōu)秀作文下雪的冬天【篇五】

在每個人的心中都有一座山,我們都在為翻越一座山而努力著,達到高峰時我們會高聲歡呼,向遠處吶喊:我們成功了。

珠穆瑯瑪?shù)捻敺逶?jīng)是我們遙不可及卻又渴望征服的,但是我們就在一次次雪崩與嚴重缺氧的艱難環(huán)境下將祖國的國旗插在那海拔8848米的高度,向世界吶喊。張海迪曾出過一本書,書里描述的就是一群登山隊員登上唐古拉山的驚險程,曾經(jīng)我只是把它當成一次歷險故事來看,但現(xiàn)在我從中明白了,用另一種角度來詮釋他們當時的心理。也許他們抱著誓死不歸的想法來攀登,當他們登上距山頂僅數(shù)米的時候,當他們已經(jīng)失去了幾個并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友時,當他們面臨著又一次的雪崩時,他們不約而同的想到同一個問題,僅有幾步之遙,我們幾乎已經(jīng)觸碰到頂峰的積雪,聽到了頂峰呼呼的風聲。那么冬天來了,春天還會遠嗎?盡管到達那里還會有很久,還會經(jīng)歷很多,但站在世界高峰看春日的陽光,那樣美好的景色有誰會愿意在這時放棄呢?

其實很多時候,我們都輸給了堅持,輸給了信念,因為我們害怕冬天的寒冷,而不愿意享受冬天的快樂;因為害怕最后的死亡,而不愿意堅持登上最后的頂峰。為什么不能樂觀積極的面對呢,也許現(xiàn)在正在面臨著空前的苦難,可是在這之后將是幸福與快了,也許現(xiàn)在是暴風雨,但風雨過后又會看到彩虹。所以,記住,無論遇到怎樣的挫折,怎樣的痛苦,無論走到哪里,都要隨時對自己說一句話:冬天來了,春天還遠嗎?

優(yōu)秀作文下雪的冬天【篇六】

那些荒涼的日子,抑或是繁華的流年,都在不知不覺中從我的指縫間悄然溜走。安安靜靜的,沒有留給我反應的余地,就悄悄地離我遠去了。硬生生的把從前的我一絲絲的抽離,留下一個人呆呆的駐足原地。沒有神色的漠然,沒有緣由的淺笑。

注定是一個落寞而帶點感傷的季節(jié),據(jù)說是到了安靜的冬天了,寒冷的風生硬的撲打在臉上,忍受著穿透皮膚刺痛骨頭的寒冷。仿佛就只差零下好幾的溫度和一場像樣的大雪,這個冬天就完整了。只是簡簡單單的降溫,還沒有到最最冷的時候呢,于是在這個季節(jié)里習慣性地澆灌心情。

在四季中唯有冬天最符合自己的那種心境。用它獨特的寒冷將自己凌亂的思維凍結(jié),將那無盡的哀愁淹沒!為求不再融化,總渴望四季里都有著雪的味道!我喜歡冷,我喜歡雪,只是不喜歡冬天的自己。似乎只有在夏天的時候才是我應該呆著的世界。習慣了在冬天的一個人;習慣了在冬天懷念夏天的味道;習慣了在冬天把所有的傷感泛濫,泛濫再泛濫。

冬天里總是蘊藏著自己永遠也無法抹去的回憶。想起冬天,我還是那么的恨自己,那個冬天,是我母親把我?guī)У饺耸篱g的日子,也就是母親的苦難日,我覺得沒有比那個冬天更冷的冬天了,不是由于本身的溫度,是因為那顆心瞬間被寒氣籠罩了,一個瞬間就那樣慢慢的化為了一個冬季!從那以后,生命里就漸漸的消失了那些可有可無的影子,終究是過客而已!只是掩飾不了那份失落的存在。就如自己很喜歡冬天那樣,記憶可以留戀,但在那樣的季節(jié)里身體里卻總是在流淌著零下幾度的淚滴!那個冬天終究過去了,就像生命里經(jīng)歷的那些曾以為已走到絕望的盡頭,只欠一步踏入奈何橋的境遇時,以為就那樣的走向了絕望,但這個世界上就是沒有那么絕的事情!一切不還是那么的過去了嗎,自己不還是好好的活在了這個世界里,依舊在聞著這冬的氣息,寫下自己的那泛泛憂傷的獨白!冬天是個敏感的季節(jié)!致使自己更加的敏感!它擁有了我太多太多的記憶。也不知道為什么,冬天的印象總是比其他時候來的更加深刻。不管是美麗的亦或是悲傷的,都留下了深深地印記。死死地烙印在心里,無法抹去!

在我最初的印象中,冬天就是屬于我的季節(jié),或者我是屬于冬天的那個人。冬天是一個和我有著千絲萬縷關(guān)系的詞語。對我來說,冬天就是安靜,就是生命,就是思念。

冬天的天空是最最平靜的,沒有一點波瀾,陰沉沉的蓋住我能觸及到的地方,我喜歡望上面的世界或者站在高處眺望遠點的地平線,都是遙不可及的空曠,都是藏著很多幻想的地方。像是一個安靜可靠的傾聽者,包容了所有的秘密,是每個人都可以擁有的寄托。喜歡在暖暖的地方,呆呆的看看天空。忍不住撩開曾經(jīng)的傷口,小心翼翼的窺視下去,很快又忍不住的的馬上遮住。只留下掛在天空上的空想。然后淺淺的對自己笑一下,算是安慰吧。沒有傷感,只是習慣。

冬天的陽光是上天最美麗的恩賜,冬日里的大晴天是最最坦蕩,純粹和不顧一切的。即使是地上結(jié)再厚的冰,刮再大的風,陽光依舊靜好。常常一個人在踽踽獨行的時候,總愛將視線向上方延伸著,靜靜的享用著那抹陽光。

在陽光慢慢的微弱的時候,自己也時不時的把臉對著太陽,閉上自己的眼睛,在那個紅的透徹的世界里,自己放縱的享受著陽光溫熱身上所有細胞的那種微妙感覺!浸泡在溫暖的聲音里,像是一只安靜的午睡的貓,忘記自己的價值。微微向上的嘴角,直指享受的方向。

看著正前方的那些來來往往的人群和車輛瞬間都被泡在黃昏的暮色當中的時候,逃離塵世的喧嘩,當夜幕真的降下來的時候,自己也等來了一輛擁擠的公交車,回到家里,泡一個熱水澡,最后會很安靜的賴在自己的小被窩里!期待一個美夢將自己的疲憊帶走!就這樣,時間一天天過去,但不會去哀嘆!

冬天的生活一直都沒有我想象的那么愜意,但也總是能給我意想不到的驚喜,比如說這個,比如說那個,還有等等。小時候的夢想中喜歡冬天里一個人的旅行,卻總是沒有如愿,因為這個,因為那個,種種不能預知的原因,只能把我所謂的旅行付諸于我能做到的溜達。在瑟瑟的寒風里抖抖的看所有的人和我一樣很冷的樣子。自己表現(xiàn)出一點也不冷的樣子,實際上已經(jīng)抖的肌肉都累了。然后淺淺笑笑,算是滿足的吧,所有有關(guān)冬天的生活都在順應著這樣平靜的天氣,也是在適應一個安靜的我,普普通通的安靜的走著,不留心,不在意,自顧自得移動自己的腳步。我也習慣了在冬天的陽光下,安靜的看著別人把生活調(diào)制得五顏六色多姿多彩的,也不去模仿,在斜陽下品清茗,閱書卷是十分愜意的一件奢侈的享受。從來沒想過去改變什么,生活本不需要那么多的激情,平靜安寧的生活亦是一種難得的幸福,生活本身也模仿不來,只得邂逅。

不知道什么時候迷上了淡淡的想念。不知道什么時候愛上了奶茶的味道。不知道什么時候習慣了輕輕的語氣。不知道什么時候適應了小小的擔心。就在所有的不知道里,我變成了現(xiàn)在的我。沒有什么不好的。冬天來了,陽光依舊,思緒依舊。

這個冬天即使有再多的感傷,我都不會退步!

我會走到屬于自己的終點,直至看到春季的那一縷陽光,俯視著夕陽下夾竹桃搖曳的背影微笑

優(yōu)秀作文下雪的冬天【篇七】

秋姑娘剛收拾完行李,冬爺爺就風風火火地趕來了。他一不小心,把他的糖罐子打翻了,就給大地披上了一層薄薄的銀霜,小草上樹葉上都好象長了白眉毛。

冬爺爺一到,許多樹的樹葉都落光了,只剩下光禿禿的樹干。只有那不畏嚴寒的青松,依然屹立于風霜之中,它的葉子還是那么蒼翠,生長得還是那么挺拔。

冬爺爺一到,百花都凋謝了,唯有臘梅在這隆冬時節(jié)綻放出它那美麗的花朵,散發(fā)出淡淡的清香,彌補了這冬季百花絕跡的空缺。難怪詩人在詩中贊道:“遙知不是雪,為有暗香來?!?/p>

冬爺爺一到,就給我們送來了年畫。清早,我們一起床就看見玻璃窗上結(jié)滿了冰花。有的像連綿起伏的群山,有的像可愛的小白兔,有的像閃爍的小星星,有的像奔馳的駿馬,還有的像含苞欲放的花朵……這是冬爺爺在夜里畫的。

冬爺爺一到,北風就呼呼地刮起來,緊接著潔白的雪花從天上紛紛揚揚地飄起來,一朵接一朵,它們在空中相互鬧著,最后慢慢落到地上,給大地披上了一件雪白的大衣。只見地上的雪越積越厚,樹上、房頂上、田野里到處銀妝素裹。這下小朋友們可高興了,他們紛紛來到雪地里堆雪人、打雪仗,還有的在滾雪球。他們穿著五顏六色的棉衣,給這白色的世界增添了幾分色彩。

冬天真美?。∥覑鄱?。

優(yōu)秀作文下雪的冬天【篇八】

現(xiàn)在,剛剛進入冬天,人們也開始安靜些了。

在小鄉(xiāng)村里的夜晚是清幽的,只聽得見縫紉機腳踏板的聲音,只聽得見寒風拍打窗戶的聲音,“呼,呼,呼”,這聲音傳到了躺在床上的我的耳朵里,我整理時起了冷汗,由于這聲音其實是太令人毛骨悚然了。

我盼望著,盼望著,我到底在盼望什么呢?我的心中,似乎有著什么在蠢蠢欲動,忽然一道閃電從我腦中劃過:我多么但愿下雪呀,在這連續(xù)幾年中,我們這里幾乎沒有下過什么雪,我已經(jīng)好久沒有在雪地里玩兒過了。

我喜歡冬天,由于冬天的風有著毫無所懼的自由;我喜歡冬天,由于冬天的小雪花,它們飄飄灑灑,就如同一個個小精靈在空中翩翩起舞;我喜歡冬天,由于冬天的陽光,冬天雖冷,但讓陽光暉映,那感覺對于我來說,是最暖和的;我喜歡冬天,由于冬天的天空,它瓦藍瓦藍,錦繡極了;我喜歡冬天……

冬天一個白色的季節(jié),它可以讓我的腦中浮想聯(lián)翩,我想:我站在雪地里,雪花在我的身邊飄動,當時我就覺得這個世界似乎只有我一個人一樣,似乎,我就是這個世界的主宰;我變成一個雪人,挺立在雪地里,守護著這片白茫茫的雪地,給小朋友們帶去數(shù)不盡的歡樂。

實在,冬天是一個喜慶的季節(jié),煙花爆竹都在冬天中點燃;都在冬天中拉開序幕;都在冬天中點燃了火焰。

冬天,一個可愛的季節(jié),一個錦繡的季節(jié),一個和諧的季節(jié),更是一個白色的季節(jié),有些人會覺得冬天不美,是由于他們體會不到冬天的那種美。

我喜歡冬天,喜歡白茫茫的雪地,我多么但愿,今年冬天可以下一場雪呀。

優(yōu)秀作文下雪的冬天【篇九】

大地即將隨著冷空氣的降臨而變的寂靜,原本熱鬧的城市也因冬季而有所不同。

“呼—呼—”北風無情的敲打著窗,我這才發(fā)現(xiàn)冬天已偷偷的來臨了。早上七點,外頭天色還是烏漆漆的一片,讓人分不清是深夜還是早晨。我正在穿戴御寒衣物準備出門,剛跨出門一步,迎面而來的是那蕭蕭的北風,正不斷地侵襲我的臉,走在路上,原本看到的應該是來來往往的人潮,繁忙錯雜的車陣,但現(xiàn)在看到的卻是少少的幾個人,少少的車,我心里想:“大家果然都害怕那冷酷無情的北風,到限在都還躲在家里的被窩,不敢起來!”,走著走著,我就走進一家早餐店,吃那熱呼呼的早餐。

到了中午我們來到了一家火鍋店吃午餐,一下車看到的是門口排長長的隊伍,其實每個人都正等著進去吃那能讓身子暖和的東西,而我們也不例外,等了不知多久終于輪到我們了!找到位子點完餐后,服務生就端上了火鍋,我們邊吃邊有說有笑的聊著天,心突然暖和了起來!

外頭的天氣依然還是那么的寒冷,但我卻一點也不怕,或許是因為有家人的陪伴,才讓這冬天少了一點寒冷的感覺,多了一點的溫暖。

優(yōu)秀作文下雪的冬天【篇十】

冬天是一個寒冷的季節(jié),也是一個令人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié),同時冬天也是一個可以讓人感受到希望的季節(jié)。

冬天的校園里到處是白雪,白雪從天空飄落到城市的每一個角落,好似一個小精靈在空中跳舞。校園里的樹都沒有了葉子,身著白色大衣,同學們在樹下?lián)u晃,發(fā)出了沙拉拉的聲響,校園里同學們都十分高興,有的在打雪仗,個個笑逐顏開,有的在堆雪人??矗∧莻€雪人的五官多精致,還有的在細細品嘗了一些干凈的雪,冰冰的口感直沖心頭。一陣涼風吹過,樹木也都跳起了歡樂的舞蹈。這時,打雪仗的同學也都停止了,好像也感受到了涼風吹過的美好。手指拿起一些白雪,馬上就不見了,不知什么時候雪球打在了背上,迎面來的是冰涼的雪球,同學打的不可開交是一片歡樂的景象。

校園一處有一棵梅樹,樹上開滿了梅花,像一個個大方開朗的姑娘迎風招展,從遠處也可以聞到梅花散發(fā)的清香,梅花代表著堅強向上,梅花不像其他的花一樣在春夏開放,而是在寒冷的冬天,它就像中國軍人一般,不怕寒冷,頂天立地,白雪飄到了梅花上,把梅花打扮的更加美麗了。

校園里還有許許多多不怕寒冷的松樹,它們四季都是綠色,就如校園衛(wèi)士,保衛(wèi)者同學的安全,俗話說坐如鐘,站如松,坐下學習的時候就像鐘一樣認真,站起來的時候,要像松樹一樣高大挺拔。冬天雪飄到了松樹上,把松樹打扮得更加高大挺拔了。

校園里的孩子們也都十分天真可愛,他們個個都像小精靈一樣可愛,上課時的他們認真著,下課時的他們天真可愛,操場上他們快樂的玩耍著,雪飄到了他們身上,把孩子們打扮的更加可愛了。

冬天里的孩子們天真快樂,冬天里的松樹高大挺拔,冬天里的梅花堅強漂亮,冬天里的我們成長了,冬天也是一個新的開始,預示著更好的明天!

優(yōu)秀作文下雪的冬天【篇十一】

冬天蘊藏著春的生機、夏的熱烈、秋的收獲,蘊藏著一年的不舍與留戀,更蘊藏著明年日出時的燦爛與奪目。冬天雖不比春天的婀娜多姿、不比夏天的枝繁葉茂、也不比秋天的橙黃橘綠,但它以白雪飄揚、銀裝素裹吸引著人們。

冬天是寒冷的。它冰凍了鄉(xiāng)間的小河,冰凍了田間的小路,冰凍了樹上鳥兒的吟唱,同時也冰凍了人們的心。因此,許多人都不喜歡它,甚至厭惡它,但我的看法卻截然不同:冬天的嚴寒好比蔓延無際的坎坷險阻,需要有人去面對、去克服。也正是這樣的過程才讓人有所歷練、有所成就。老師曾告訴我一句話奇寒苦凍,鍛煉才成,不正說明了這一點嗎?

冬天是純白的。它總是為這個世界帶來驚喜。當人們睜開朦朧的睡眼時,眼前變成一個銀白的世界,人們不禁會感嘆忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。帶著這樣的驚喜,人們紛紛走出家門,融入銀色世界。于是,在潔白的雪地上留下了串串腳印,留下了伙伴們嬉戲的笑聲。堆雪人、打雪仗成了這個季節(jié)里游戲的主流。還有什么東西能替代純白的冬天所帶來的快樂呢?

冬天是有生機的。人們會說,到了冬天,在花壇里、田野里,聞不到花的馨香,看不到樹的青翠,找不到任何生機,然而我認為墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。梅花為這個寒冷的季節(jié)增添了幾分獨特的色彩與生機。平原上,墻角里數(shù)以百計的梅花傲然挺立,迎風傲雪地在冬天里盛開,朱紅點點,充滿生機。

冬天,這是一個多么美好的季節(jié)呀!就讓我們像贊美春夏秋一樣,來大聲贊美冬天吧!

娜荷芽初一:李杰

描寫立秋的景色作文收藏(7篇)


節(jié)假日具有民俗文化傳承的特點,那么在度過有意義的立秋節(jié)氣時,我們必然會被要求寫一篇立秋相關(guān)主題的作文,寫作文可以引導我們走進社會生活去觀察和探索,發(fā)現(xiàn)生活之美。那么寫好一篇立秋作文的關(guān)鍵是什么呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《描寫立秋的景色作文》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

描寫立秋的景色作文【篇一】

立秋,是二十四節(jié)氣中的第13個節(jié)氣,更是干支歷未月的結(jié)束以及申月的起始;時間在農(nóng)歷每年七月初一前后(公歷8月7-9日之間)。秋就是指暑去涼來,意味著秋天的開始。到了立秋,梧桐樹開始落葉,因此有落葉知秋的成語。從文字角度來看,秋字由禾與火字組成,是禾谷成熟的意思。秋季是天氣由熱轉(zhuǎn)涼,再由涼轉(zhuǎn)寒的過渡性季節(jié),立秋是秋季的第一個節(jié)氣。

宋朝時立秋這天宮內(nèi)要把栽在盆里的梧桐移入殿內(nèi),等到立秋時辰一到,太史官便高聲奏道:秋來了。奏畢,梧桐應聲落下一兩片葉子,以寓報秋之意。

通過以上的介紹,大家對立秋是幾月幾日應該有所了解了,對此,希望對大家有所幫助。身邊的朋友不清楚的話就可以互相普及下。

描寫立秋的景色作文【篇二】

立秋之日涼風至明確地把立秋與天涼聯(lián)系起來。可見,立秋就是涼爽的秋季開始了。由于各地緯度、海拔高度等的不同,實際上是不可能都在立秋這一天同時進入秋季的。按照氣候?qū)W上以候(5天)平均氣溫在10℃至22℃之間為春、秋的標準,在我國除了那些緯度偏北和海拔較高的地方以外,立秋時多未入秋,仍然處于炎夏之中,即使在東北的大部分地區(qū),這時也還看不到?jīng)鲲L陣陣、黃葉飄飄的秋天景色。對于地處中亞熱帶的四川盆地來說,常年8月暑氣猶重。氣候資料統(tǒng)計表明,盆地要到9月中、下旬方才先后進入秋季;在全年皆冬或者冬長無夏、春秋相連的高原和高山地區(qū),說不上秋季什么時間開始。

秋以后,我省盆地晚稻拔節(jié)孕穗,棉花裂鈴吐絮,絲毫不可放松田間管理;中稻、夏玉米進入灌漿成熟階段,要提防冰雹、大風、暴雨的危害。盆地東部和西部,應該分別繼續(xù)做好抗旱、防洪工作。立秋后的盆地,時令雖仍屬盛夏,但立秋十天遍地黃一個金色秋天就要到來了。

描寫立秋的景色作文【篇三】

今天,我心不在焉地翻看日歷,看到日歷上寫著:8月7日立秋,忙對姥姥說:“今天是立秋?!崩牙褔@了一口氣說:“時間過得真快呀!”媽媽可能想緩解姥姥的壞心情,她說:“按中國的傳統(tǒng),今天應該吃餃子。”聽了媽媽的話。姥姥同意了,于是她們就去包餃子。

姥姥拿出一盆面和一杯溫水,她先往盆里倒一點水然后揉一揉面,過了一會兒面就和好了。媽媽正在切餡,我看見媽媽把餡切得細細的,就問媽媽:“你為什么把餡切得這么細?”媽媽說:“如果餡不是細細的,餃子就不容易熟。”媽媽把餡切好后,姥姥把和好的面揉成條形,再把條形的'面揪成小塊。這時老姨和老姨夫來了。他們看到我們在包餃子,急忙過來幫忙。老姨先往桌子上灑了一些干面粉,也往手上涂了一些??吹竭@些,我對老姨說:“你這么做是為了不讓濕面粘在手上或桌子上吧?”老姨說:“是呀,你真聰明。”接著,老姨夫把小塊的面壓扁了。媽媽再把扁面搟成圓形的面片。姥姥把餡包入面片中,然后把面片封上口。這樣一個餃子就做好了。包餃子可真不容易呀!

這個立秋過得真有意義,它讓我知道了怎樣包餃子。

描寫立秋的景色作文【篇四】

自古逢秋悲寂寥,我言春日勝春朝。

——《秋詞》

遠處的山重重疊疊,像一塊不規(guī)則的翡翠,柔和的曲線綿延著,望不到盡頭。田野里,金黃的稻子被風吹動,不遠處傳來農(nóng)民的吆喝“立秋晴一日,農(nóng)夫不用力”,昭示著四季輪轉(zhuǎn)。

秋季果蔬成熟,農(nóng)民便開始“曬秋”。小鎮(zhèn)里、村嶺上、農(nóng)田間,擺滿了一個個圓形的竹席,上面擺放著各種瓜果。紅辣椒、鴨梨、橘子、香瓜……芬芳撲鼻,令人垂涎三尺。

立秋這一天,家家戶戶都要給孩子稱重。若孩子的體重減輕,那么就叫“苦夏”,要“貼秋膘”?!扒锉臁币趺促N呢?自然是以肉貼膘。于是,再瘦的孩子,立秋后,都會大口吃肉,狂啃雞腿。到了冬天,就會變成一個“福娃娃”。

秋天屬于候鳥。大雁要往南飛,去尋找它們的伊甸園。一只老鳥曾經(jīng)跟隨過大雁遷徙,它將遙遠路途上的見聞帶給它的土地。它說,雁群停留的地方是一個美麗的湖泊,那兒四季如春,繁花似錦。綿延的山望不到盡頭。湖泊中有一處濕地,到了夜晚,月光灑在澄澈的水面上,頗有一些“白銀盤里一青螺”之意。

秋天還屬于詩人。他喝著用蜂蜜、百合、杏仁泡成的茶,看著田里忙碌的農(nóng)民,提筆一揮,“一葉梧桐一報秋,稻花田里話豐收”,喜慶意境油然而生。詩人鐘情于秋,秋在他的筆下如夏花之絢爛,如晚霞之斑斕。

云天收夏色,木葉動秋聲。

描寫立秋的景色作文【篇五】

“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月兩節(jié)日期定,最多相差一兩天,上半年來六甘一,下半年是八甘三.”這首二十四節(jié)氣歌大家都熟悉嗎?在二十四個節(jié)氣中我最喜歡的是立秋,因為立秋代表收獲的季節(jié),禾谷成熟,瓜果飄香。也提醒人們氣溫也要逐漸下降了。

立秋節(jié)也稱七月節(jié)。在農(nóng)村,立秋這天的白天或者夜晚,有預卜天氣涼熱之俗,還有以吃西瓜、四季豆嘗新、祭祖的習俗,又有在立秋前一日,陳冰瓜、蒸茄脯、煎香薷飲等習俗。在農(nóng)村好像還有一個秋忙會的習俗,秋忙會一般會在七八月舉行,聽說是為了迎接秋忙而做準備的貿(mào)易交流大會。立秋的習俗還有很多很多,你可以上網(wǎng)查查,不同地區(qū)、不同民族都有不同的風俗,不過都代表著淳樸的民風以及人們質(zhì)樸的心。

這就是立秋,現(xiàn)在你知道我為什么喜歡立秋了嗎?

描寫立秋的景色作文【篇六】

立秋來了。立秋后,天氣沒有夏天那么熱。

每次下雨,總覺得涼快,秋天的腳步似乎輕輕地來了。

最先感受到的是秋天的音符,一場秋雨后,空中盤旋低飛的鳥兒在歌唱??諝庥行鏊窃餆岜或?qū)散了,秋天是怡人的,秋天的旋律在彈唱。

秋天的顏色是五顏六色,紅、黃、綠,田里的草苗有點淡黃,樹木的綠色更深。秋雨落下,有點涼快。秋季花草綻放,寫下自然之美。秋天的花草唱歌,唱自然的靈性和美麗。

秋雨說下就下,夏天的暴雨不見了,有點綿綿。有時細密,有時滴滴。讓人的思緒飄很遠。每次下雨,秋天的步伐更近,秋雨一寸秋天。秋天又高又涼。秋雨沖刷著夏季的浮躁,讓大地慢慢安靜下來。心情也靜下來,退卻了夏季的煩躁,靜下來成為了主題。

秋天是悲傷的季節(jié),灰白的空氣,淡淡的空氣。仿佛在訴說世間萬物。但是,換個角度感受秋天是安靜的季節(jié),秋風涼爽,帶著清淡的香味,吹著你我的臉。秋雨淅淅瀝瀝,帶著雨露的輕靈,滋潤著你我的心田。美麗也飄在心里。

秋風吹過,秋葉紛紛,葉片一片飄落在地面上,帶著秋天獨特的魅力。渲染著大地的金黃色。清涼的空氣,金黃色的樹葉,這是秋天獨有的景色。秋天是沉甸甸的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)。秋天,寫著收獲,秋天,寫著相思。秋雨纏綿,秋雨總是悄悄來臨。滋潤大地,輕輕地庭院,柔和的樹葉。輕敲窗戶,茶香悠遠,多情婉約。秋雨溫暖有味道,秋雨中空氣的味道淹沒了城市。

囂。秋風感動,秋雨敲打著落葉。

秋天讓人感慨萬千,歲月無情、時光一去不復返。世界本不是完美的,生命也是短暫的。但是,只要我們努力過、奮斗過、堅持過、努力著、奮斗著、堅持著,雖有不足,但卻美麗,你說不是嗎?

描寫立秋的景色作文【篇七】

今天是立秋。云天收夏木葉動秋生。

不知不覺,夏天已經(jīng)到了尾聲,秋的氣息愈發(fā)濃烈。

天氣已經(jīng)從難忍的炎熱到令人心曠神怡的涼爽。太陽不再熱情似火,而是換了更為委婉的表達方式,就像少女的秋水明眸含情脈脈地注視我們。但是,這些天太陽也不大有機會外出,因為整個天空正陷入烏云的統(tǒng)治。烏云在空中聚集,并隨著風向不停的游走,天空是黑壓壓的一片。厚重的云層遮天蔽日,太陽無法沖破層層禁錮,大地上也昏昏沉沉,氣氛陰郁。說不準什么時候,在這個多雨的季節(jié),雨總是說來就來,隨心所欲。而且通常是又急又密的小雨,被風吹斜著銀針一樣落下。這樣的雨打在身上,衣服會很快洇濕成一片,很是狼狽。不過這個時候的雨也是來去匆匆,不一會兒便停了。

除了天氣的明顯變化,植物也要“香消玉殞”了。漸涼的秋風將一切綠色吹得枯黃,將一切曾經(jīng)蓬勃的生命摧殘得干涸。它們在風中發(fā)出最后的悲嘆,垂垂暮老。終于,枯槁的葉柄失去了與樹干最后的一絲聯(lián)系,它在涼爽的秋風中飄搖著墜落,長眠在生養(yǎng)它的樹的腳邊。一個生命就此“香消玉殞”。

我們不應該悲秋,秋天畢竟有著碩果累累的豐收。各種成熟的果實的甘香,在此刻盡情吐露,并在空氣中交織醞釀,吸引路人。一切昭示著這又是一個豐年。

立秋,像一個關(guān)口,一旦進去所有的一切將會發(fā)生天翻地覆的變化,但一切都是最好的安排。

描寫冬天校園景色的作文范例(6篇)


在語文課程中作文的地位不言而喻,為了激發(fā)我們對寫作學習的興趣,優(yōu)秀的關(guān)于冬天的作文應該如何書寫呢?寫作文的時候最好要出人意料,題材新穎。你知道寫好一篇關(guān)于冬天的作文需要從哪些方面入手嗎?面對這些問題,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“描寫冬天校園景色的作文”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!

描寫冬天校園景色的作文(篇一)

嚴寒的冬天邁著沉重的步伐悄然而至,大地在冬天的腳步下變得支離破碎,使大地變成了白色,風猛烈的吹著,它仿佛不答應地上泛起一點色彩。

然而在這嚴寒的冬天里,大街上幾乎沒有一個行人,由于誰都想在家里溫暖著。媽媽做飯的時候忽然發(fā)現(xiàn)鹽沒了,媽媽把目光投向正在看書的我說:“你下樓買包鹽,可以嗎?”我不想去,媽媽說你不是想買零食嗎?那買完鹽剩下的錢你拿去買零食好嗎?。我聽到后立馬就允許了。

可是我下樓的時候就有點后悔了,暴風好像要把人都刮走了,我剛下樓鼻涕就快流到地上了,我加快腳步想著買完趕緊回家溫暖。到了便利店買了包鹽用了兩元,還剩八元,我就能買零食了,想想就興奮。

就在我回家的路上看到一個老奶奶在路邊躺著,有一位哥哥去把自己的外套脫了下來給了那位老奶奶,于是就走了,留下一個嚴寒的背影,我跑去問他:“哥哥,你為什么把衣服給那位白叟呀?你不冷嗎?”,那位哥哥笑著對我說:“我當然冷但她也一樣,我只是冷這一會兒,而她卻是冷一整個冬天呀!”

我猶豫了,好久沒去買零食,卻把錢給了那位老奶奶,然后我笑著回家了,我感到異常興奮,可是到家就在家門口徘徊不敢進去,我鼓起勇氣打開門向媽媽說了事情的原由,媽媽表揚我說:“你真是長大了,你不是想吃零食嗎?”“我當然想,可是比起零食她的暖和更重要?!?/p>

一個嚴寒的冬天卻有一個暖和的事情。

描寫冬天校園景色的作文(篇二)

一年有四個季節(jié),我最喜歡冬天。

冬天雖然沒有春天那么生機勃勃,也沒有秋天那么秋高氣爽,但是,我認為冬天的雪是最美的!

冬天來了,好多花兒花都謝了,只有臘梅不怕冷,金燦燦的花朵,我不讓你,你不讓我地競相開放,一股股芳香直往鼻子里鉆。有首兒歌是這樣唱的:“臘梅花,臉兒黃,身上不穿綠衣裳,大雪當棉襖,風來挺胸膛。別的花兒怕冬天,只有臘梅開得旺?!?/p>

冬天來了,馬路兩旁的樹都光禿禿的,像一個個和尚站立著。蒼松和翠竹不怕嚴寒,它們還是碧綠碧綠的,一直站在那兒,一動也不動。

冬天來了,小動物們都去哪兒了?噢,原來它們都冬眠了。青蛙、蛇、熊還有小烏龜,它們都在舒舒服服地睡大覺呢!要等到來年春暖花開的時候才能見到它們。

冬天來了,真希望早點下雪啊,要是下雪了,小朋友們可開心了,他們可以堆雪人、滑雪、打雪仗等等,多開心?。?/p>

冬天來了,景色也很美呢!當小雪花飄飄悠悠地落在地上,仿佛給大地鋪上了一層白色的毛毯。冬天的風像一把喇叭,發(fā)出“嗚嗚”的聲音。小孩子聽到了,穿上了厚厚的衣服,小動物們聽到了,都開始忙碌起來了。

我喜歡冬天,你呢?

描寫冬天校園景色的作文(篇三)

很多人認為,冬天是寒冷的,冬天是殘酷的..可我不這樣認為,我覺得冬天是個時裝設計師,為大地披上了雪白的衣裳;冬天是個魔術(shù)師,送給每個人大大的棉花糖,冬天是個音樂家,用各種各樣的風譜寫樂意,冬天是個嚴厲的老師,用嚴寒與風雪做教鞭,教育我們擁有頑強的意志。

今年的冬天好像和往常的冬天不一樣,艷陽高照的,一點兒也沒雪玩,可是到了冬天快結(jié)束時,陰雨綿綿,灰蒙蒙而死氣沉沉的天空沒有一絲色彩,不但缺少了生機也讓人的心情跟著天氣而變化,沉悶悶的。早上一起床,便看到了雪子從上飄落而至,來到了教室里,上完了幾節(jié)課,便看到雪紛紛揚揚地落下,似那晶瑩剔透的羽毛在空中悠地轉(zhuǎn)著,舞著.叮-----一下課,我們就迫不及待地沖出教室,在走廊里早已擠滿了人,唿哧唿哧地喘著熱氣,興奮地看著鵝毛大雪在空中打著轉(zhuǎn)兒,也不管是雪花吸進了鼻孔還是被風刮紅了臉,都顧不上了,好不開心啊!雪花這個小精靈,我伸手去接那一片片落下的雪花,可一落入在手心,冰冰涼涼的,湊過去一看,呵,早已就化為水珠了,可調(diào)皮呢!不一會,雪花就像魔術(shù)師一樣給房頂,大樹,大地披上了雪白的衣裳。

呼呼呼風婆婆也跟著雪精靈在搗亂,把我們這批調(diào)皮的孩子吹得直流清鼻涕,臉凍得紅彤彤的,必需擦點防凍霜才行,要不然吹的你臉上開裂,生疼生疼的,走路時,冷風直往你脖子灌,不住地打寒噤,你肯定會縮著脖子,弓著背,手插在衣袋里走路,呼呼呼,冬天的風是不是像不像個奏樂師呢?

冬天也是一位嚴師,教育我們要像松柏一樣在寒風中挺拔屹立,擁有那頑強的意志,像那梅花一樣,在冰雪中綻放自己的美麗,也像竹子一樣被大雪壓著但也永遠壓不挎,冬天教會我們怎樣在惡劣的環(huán)境中去奮斗,遇到困難不退縮,冬天難道不是個嚴師嗎?

冬天的美,在于冬天的純潔,冬天的剛強,冬天的奏樂我看著教室外飄著的雪,心想著英國詩人雪萊的詩:冬天來了,春天還會遠嗎春天的腳步聲也越來越快了呢!

描寫冬天校園景色的作文(篇四)

秋姑娘走了,冬爺爺悄悄的來了。一陣北風吹來,像獅子在吼叫。樹葉落光了,光禿禿的樹枝在呼呼的寒風中抖個不停,枯黃的小草冷的彎下了腰。只有臘梅翠竹和蒼松,依然保持著生命。人們都穿上了厚厚的棉衣棉褲,小河里的水也結(jié)了一層厚厚的冰,我想:“真是,滴水成冰,地凍天寒啊?!?。

小動物們都跑到哪里去了?原來,大雁都飛回南方去了,蟒蛇刺猬都冬眠了,螞蟻松鼠儲備了很多糧食躲在溫暖的洞里過冬。

鵝毛大雪紛紛揚揚的從天空中飄落下來,整個大地都變成了銀白色,田里的麥苗也蓋上了一層厚厚的棉被,真是“雪兆豐年”啊。這時,小朋友們有的滑雪,有的堆雪人,還有的打雪仗,玩的可開心了。

我喜歡冬天,因為冬天帶給小朋友們很多笑聲。

描寫冬天校園景色的作文(篇五)

冬天早上冷颼颼,但我吃著熱呼呼的稀飯,真是心滿意足!想賞識一下這錦繡的大地,但我輕輕的把窗戶推開時,卻發(fā)現(xiàn)這個世界怎么變得那么冰涼?春天時,那一望無際繽紛的花兒,讓人看得心花怒放,而冬天世界早已被云朵包得牢牢的,像是穿戴從云朵摘下來製作的絨衣,大地都變得昏暗無比,只能贊嘆說:“一年收留易又“冬天””啊!

不外冬天的景象也是很迷人的,固然不下雪,但有夜市里的人群擠來擠去,也有冬天不同的暖和和熱鬧;還有火鍋店里滿滿的人,一個又一個的進去,老板應該但愿人們多多益善。看見大家喜逐顏開的走出來,就知道他們有多享受這一整理熱騰騰、香噴噴的火鍋。冬天也是草莓最好的收獲時機,那被鮮紅草莓染色的田地,農(nóng)民看到,無與倫比的驕傲,由于每一個鮮紅欲滴的草莓,都是他們辛勤的心血;游客們個個眉開眼笑、大快人心,由于每一口鮮甜的滋味,都可以使大家大快朵頤!

冬天大家穿戴又厚又重的大衣,一個個都穿得像肉包子,但是是五彩繽紛的“肉包子”,讓人賞識得目迷五色。冬天常下雨,天空下起綿綿細雨,大家也拿著彩虹色的雨傘,昏暗的世界一下子也變得多采多姿,我也最喜歡冬天這一刻的景象。

冰冰涼冷的冬天,我卻看五彩繽紛的世界,我愛看那一望無際的草莓園,看著大家變成彩色包子。但愿明年還可以看到今年冬天許多華麗、精美的景象,也但愿今年的冬天能萬事如意。

冬無邪是千變?nèi)f化,有時氣憤,有時開心,天天都帶給我們不同的溫度;同時,冬天的景象也千變?nèi)f化。冬天外國會下白綿綿的雪,冬天有暖和的人情味。十一月到一月的景象帶給大家固然昏暗,卻也是多彩多姿的世界,冬天多變的景象真讓人陶醉?。?/p>

描寫冬天校園景色的作文(篇六)

我愛生機勃勃的春天;我愛風景優(yōu)美的夏天;我愛果實累累的秋天;我愛銀裝素裹的北京的冬天!

雪花是一個淘氣的孩子。它趁太陽公公不注意的時候,偷偷地來到人間。過了好一陣子,被太陽公公發(fā)現(xiàn)了,未出門的小雪花被擋住了,而跑在前面的雪花高興極了。它們一路飄飄灑灑,向我們飛來,像翩翩起舞地蝴蝶,樣子漂亮極了!

雪花也是一個董事的孩子。它常常給大地帶來驚喜,你瞧,它送給小樹姑娘一件白色的公主裙;送給房屋小伙子一頂銀色的帽子;而大地爺爺?shù)玫搅艘淮层y白色的被子,讓它靜靜的冬眠!人們也被它吸引了,走近它,讓我們的思緒在它潔白的世界里充滿遐想!

我愛雪,我愛雪景,我更愛北京的雪景!

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