企業(yè)光盤行動活動策劃方案

光盤行動活動策劃。

節(jié)約糧食，是每個公民應盡的義務，很多學校號召全校師生一起參與光盤行動相關(guān)的活動，我們一般會提前做好活動方案來確?；顒拥捻樌_展，如何才能寫出一份好的光盤行動方案呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“企業(yè)光盤行動活動策劃方案”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

企業(yè)光盤行動活動策劃方案【篇一】

一、活動目的：

為倡導建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，倡導文明用餐，節(jié)約糧食；同時培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的.道德品質(zhì)，減少我校的食物浪費量；培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的品質(zhì)，幫助同學們養(yǎng)成節(jié)約意識和節(jié)約糧食的好習慣。

二、活動主題：舌尖上的光盤——我們在行動

三、主辦單位：共青團廣西師范學院師園學院委員會

承辦單位：廣西師范學院師園學院學生委員會

四、活動相關(guān)事宜：

1.活動對象：全院師生

2.活動時間：3月17日-3月29日

(1)第一階段：3月17日—21日活動初期宣傳

(3)第三階段：3月21日—29日 各班開展主題班會

(4)第四階段：3月21日—23日 照片征集

五、活動內(nèi)容：

活動一：各班級開展主題“光盤行動”班會

活動二：“光盤行動”照片征集

六、活動后續(xù)階段：

1，主題班會由各系推選出三個優(yōu)秀班級上交院會，由院會評比出前三名；

2，照片征集電子版發(fā)負責人郵箱，并把紙質(zhì)版交到院會辦公室，比便進行評比。

企業(yè)光盤行動活動策劃方案【篇二】

一、活動的背景：

最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。所以為減少“舌尖上的浪費”

北京眾多餐廳開啟了行業(yè)內(nèi)的“光盤行動”，為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤”、免費打包等服務，鼓勵把沒吃完的剩菜打包帶走。價格按照“半份半價，小份適價”原則確定。另外有些餐館在打包時會收取餐盒或塑料袋費用的，此次提出可提供免費打包服務，不再收費，而且還要使用環(huán)保包裝，不提供一次性木筷和超薄塑料袋。

而在三門縣，我們的浪費現(xiàn)象處處存在，年關(guān)已近，無論公司聚會、同學會還是喜酒，飯局越來越來多，而浪費情況更是慘不忍睹，據(jù)我們調(diào)查平均一桌有3盤菜是被浪費的(即剩菜數(shù)超過一半而未打包)，而平均10桌菜只有3桌是被打包的，浪費情況非常嚴重。

而且我們在調(diào)查過程中也詢問了關(guān)于“光盤行動”的問題，大家都表示知道“光盤行動”但是缺少面對面實際的志愿者宣傳，難以將這種理念深入大家心中。

二、活動目的：

引導人們從“菜點少了沒面子，打包帶走丟面子”向“懂得節(jié)約才幸?！鞭D(zhuǎn)變。使節(jié)約糧食的理念深入三門每一個人民的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會。

三、活動內(nèi)容：

(1)活動的前期宣傳：

1、網(wǎng)上宣傳：包括各x府網(wǎng)站、愛三門網(wǎng)站、貼吧、人人、QQ群及微博宣傳(技術(shù)宣傳部主要負責)

(2)活動開展：

1.“我光盤，我自豪”縣城設點宣傳：

宣傳時間：20xx年2月7日下午2點-5點

宣傳地點：首府廣場、步行街

宣傳形式：發(fā)放宣傳單；請市民觀看宣傳海報，一對一進行宣傳及理念傳遞

2.“讓我們一起光盤吧”--萬人簽字活動：

簽字時間：20xx年2月7日下午3點-4點

簽字地點：首府廣場、步行街

簽字形式：邀請群眾一起倡導“光盤行動”，一起在橫幅上簽字

3.【我是光盤族】--餐館宣傳。鼓勵光盤，鼓勵打包

活動時間：20xx年2月7日晚6點-7點半

活動地點：小餐館，快餐店及大酒店

活動形式：分發(fā)宣傳單；鼓勵打包，鼓勵打包；對打包顧客或沒有剩菜的顧客獎勵“我光盤，我光榮”榮譽徽章；并曬一曬大家的光盤戰(zhàn)績

(3)活動過程宣傳：

三門電視臺全程跟蹤報道；騰訊微博進行線上直播

(4)活動主要物資準備：

(5)活動總結(jié)：

活動結(jié)束后2月8日下午15點于“大學生創(chuàng)業(yè)孵化園辦公室” 進行總結(jié)。

四、活動注意事項：

1.物資必須提前準備好，聯(lián)系的電視臺等必須提前聯(lián)系好

2.在與市民溝通過程中會出現(xiàn)不理解或者態(tài)度不好者，志愿者必須控制好情緒。在團隊出發(fā)前強調(diào)一下

3.活動地點人流量較大，提前提醒保管好個人財務，宣傳必須保證2人出行，并且都有電話可以隨時聯(lián)系。

4.晚餐時段去餐館宣傳必須保證3人以上出行，并且一個隊伍保證有一個男生在。

5.天氣不好，若下雨則活動推遲至過年后。

五、活動經(jīng)費：

根據(jù)具體情況進行安排。

企業(yè)光盤行動活動策劃方案【篇三】

活動目標：

節(jié)儉既可以表現(xiàn)在不浪費資源，比如與我們生活密切相關(guān)的水?，F(xiàn)在有些人不注意節(jié)約，隨便浪費，水龍頭擰不緊，一滴一滴往下滴，但他們沒有想過，就是那幾滴水，可以使那些缺水地區(qū)的人們用上許多天。節(jié)儉也可以表現(xiàn)為不浪費糧食，“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！备菋D孺皆知。

培養(yǎng)幼兒節(jié)儉的良好習慣，防止和克服奢侈、浪費現(xiàn)象。

活動流程：

一、制定目標：

從節(jié)約水電入手，引導幼兒從身邊的小處著手，注意節(jié)約每一滴水、每一度電，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭、關(guān)電燈開關(guān)等好習慣。

二、具體實施，使節(jié)儉教育轉(zhuǎn)化為具體的行動滲透于一日生活中

1.充分利用日常教學中的有利時機，有意識把“節(jié)儉”有關(guān)道理通過生動有趣的故事、詩歌、游戲等形式有機滲透與幼兒日常教學中，讓幼兒感知與體驗。

2.利用各種宣傳日，開展相應的教育活動。如：3月9日保護母親河日、3月12日植樹節(jié)、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象節(jié)等節(jié)日，開展相關(guān)的活動，讓幼兒懂得勤儉節(jié)約的美德，保護水、電、森林樹木等資源。并能自覺扮演“小小宣傳員，”把這些知識傳播給家長或他人，共同做好。

3. 抓住家園教育紐帶，幼兒理解“節(jié)儉”意義。 通過家園攜手，通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪費”現(xiàn)象。如幼兒過生日，教師可以圍繞“節(jié)儉過生日，自制禮物，大家同樂”的活動內(nèi)容與家長攜手教育，充分利用身邊的廢舊物品制作禮物送給過生日的小朋友，體驗品嘗自制蛋糕的樂趣，懂得不隨意浪費物品，愛惜物品的良好習慣。

建設節(jié)約型社會是黨中央、國務院作出的重大決策，全社會要形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風尚，把節(jié)約變成每一個人的自覺行動。那么我們也要積極行動，從小處著手，從小幫助幼兒樹立勤儉節(jié)儉的良好習慣，做一名全面發(fā)展，品行兼優(yōu)的祖國建設接班人

企業(yè)光盤行動活動策劃方案【篇四】

一、 活動主題：

不剩一粒， 不棄一粥， 節(jié)約糧食， 光盤行動，從我做起

二、 活動目的。

全校同學不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率， 更要做“光盤行動” 的宣傳使者， 積極倡導節(jié)約文化， 廣泛宣傳節(jié)約理念， 從自己的家庭做起， 發(fā)動和監(jiān)督自己的父母、 兄弟姐妹、親朋好友都參加到“光盤行動” 中來， 都來做一名“節(jié)約達人” 。 從學校到家庭再到社會， 通過小手拉大手， 使同學們的節(jié)約習慣能延伸到校園外， 讓更多家長向“浪費” 說不。

三、 活動安排

（一） 線上活動。

1、 倡議活動。 在各中隊微信群， 推送學?！皡栃星趦€節(jié)約 反對餐飲浪費” 倡議書， 各隊員及家長在中隊微信群接龍承諾： 我承諾， 我踐行——“厲行勤儉節(jié)約反對餐飲浪費”。（全校中隊xx月xx日完成）

2、 學習“節(jié)儉小知識” ， 爭當合格小隊員。 通過多種方式學習了解“勤儉、 節(jié)約、 浪費” 的小知識， 用自己喜歡的方式， 表達“厲行勤儉節(jié)約， 反對餐飲浪費” 的決心， 爭做新時代少先隊員。 。 （劉國帥級部， 各中隊做好宣傳，xx月xx日前發(fā)送到學校中隊微信群）

3、 “發(fā)現(xiàn)身邊的美——尋找身邊的“光盤達人” 。 用自己喜歡的方式， 記錄下身邊發(fā)現(xiàn)的節(jié)約故事。 （劉霞級部完成， 各中隊做好宣傳，xx月xx日前發(fā)送到學校中隊微信群）

4、 “加入光盤族， 對“浪費” 說不” ！ 讓隊員以照片加文字的形式（一個小片段即可） ， 說一說自己的“光盤”故事。 （吳海芝級部完成， 各中隊做好宣傳， xx月xx日前發(fā)送到學校中隊微信群）

5、 展示“勤儉節(jié)約行動” ， 拒絕“舌尖上的浪費” 。選擇“讀、 寫、 做、 畫、 唱” 中的一種或幾種方式， 展示自己“厲行勤儉節(jié)約 反對餐飲浪費” 的行動。 （張華、 段鳳華級部完成。 各中隊做好宣傳，xx月xx日前發(fā)送到學校中隊微信群）

（二） 線下活動。

1、 教師集合學習期間， 柏校長宣讀倡議書， 學校教師在“厲行勤儉節(jié)約 反對餐飲浪費” 條幅上簽名承諾。

2、 召開“厲行勤儉節(jié)約反對餐飲浪費” 的主題班會。開學第一周， 各中隊輔導員利用少先隊活動課， 召開“厲行勤儉節(jié)約反對餐飲浪費” 的主題隊會。 屆時， 將主題隊會及時制作美篇宣傳， 有自己中隊公眾號的公眾號宣傳。 將主題隊會備課交徳工處， 隊會圖片上傳至學校 qq 相冊， 宣傳美篇或者公眾號推送到各中隊微信群及學校微信群。

3、 走進社區(qū)， 開展“厲行勤儉節(jié)約 反對餐飲浪費” 宣傳。 （暫定五年級級部中隊參與） 。

（三） 積極參與學習、 留言、 投稿活動。

1、 做好“青春校園” 微信關(guān)注留言活動。 團市委、 市少工委 xx月xx日（周二） 通過“青春校園” 發(fā)出《從我做起、即可做起， 爭做“厲行節(jié)約， 杜絕浪費” 小先鋒》 倡議， 全市各級少先隊組織要積極行動起來， 廣泛轉(zhuǎn)發(fā)傳播， 引導少先隊員以實際行動踐行厲行節(jié)約新風尚， 同時鼓勵少先隊員在“青春校園” 微信倡議下方， 通過一句留言表表小決心、曬曬小行動。 留言時要注明學校+中隊+姓名， 團市委、 市少工委將擇優(yōu)遴選 100 條留言在“青春校園” 微信公眾號展示交流。

2、 掃描圖中二維碼， 關(guān)注齊魯少年， 參與“光盤達人”召集中， 速來接招投稿活動。

企業(yè)光盤行動活動策劃方案【篇五】

有一種節(jié)約叫“光盤”， 有一種公益叫“光盤”， 有一種習慣叫“光盤”。所謂光盤就是吃光你盤子里的東西。“光盤行動”的提出就是要我們拒絕“舌尖上的浪費”。

中共中央總書記、中央軍委主席習近平日作出批示，要求厲行節(jié)約、反對浪費。為弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導廣大學生發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風，養(yǎng)成健康文明的生活習慣，我校將于從10月初起開展“光盤行動”主題宣傳教育活動，活動實施方案如下：

一、活動主題

“光盤”行動、從我做起、節(jié)約光榮、浪費可恥。讓“光盤”成為習慣，讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>

二、活動目的

通過開展形式多樣的教育活動，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全校學生中蔚然成風。提升學校文明程度指數(shù)為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會文化文明環(huán)境。

三、活動實施

1、宣傳倡議階段

在此次活動開始之初，重點進行工作部署與宣傳發(fā)動。先對我校所有班級的班主任和學生干部開展主題會議，發(fā)起倡議。隨后在我校所有班級中開展為期兩周的“光盤”行動主題班會，由各班班主任帶領同學們進行學習與宣傳。同時也通過學校廣播、在食堂懸掛標語“文明就餐提示”等進行宣傳，讓同學們充分的認識到“光盤”行動的重要性，從根本上認識與了解此次活動的目的意義。

2、組織實施階段

重點圍繞本次活動的主題，在校內(nèi)開展各項有關(guān)活動。

① 營造氣氛：在校內(nèi)繼續(xù)開展有關(guān)此次主題的外場宣傳活動。通過學校廣播、在食堂懸掛標語、文明就餐警句等進一步加強宣傳，做到人人知曉，人人了

解。

② 加強管理：在進餐時倡導同學們“光盤”，倡導同學們文明就餐。盤盤靜餐，人人節(jié)儉。

③ 擴大宣傳：組織我校學生干部在此次活動基礎上，擴大“光盤”的意義。在食堂懸掛標語、文明就餐警句，倡導同學們在生活的任何方面都要勤儉節(jié)約。節(jié)約用水、用電，擴大“光盤行動”影響。評選出每班光盤之星，進行表彰。

3、總結(jié)階段

及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。并對在此次活動中表現(xiàn)突出的同學進行表彰。

企業(yè)光盤行動活動策劃方案【篇六】

活動目標：

1、使幼兒了解糧食的生長過程。

2、讓幼兒明白糧食來之不易，要珍惜糧食。

活動準備：

儒靈童教材

活動過程：

一、活動導入：

1、帶領幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。

2、帶領幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。

二、新授課程

1、"聽"故事提問導入：小朋友，你們見過螞蟻窩嗎?為什么萌萌被抬進螞蟻窩?請聽故事《小螞蟻的倉庫》。

2、安靜聽《儒靈童》故事，情境導入。

教師提問：小螞蟻的倉庫怎么會有那么多好吃的?

故事總結(jié)：萌萌吃東西的時候總會把食物浪費，小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當萌萌來到螞蟻倉庫后，羞愧極了，知道糧食來之不易，浪費是可恥的行為。小朋友，老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。

3、"看"動畫提問導入：你們知道我們做飯的大米是從哪里來的?

4、認真看《儒靈童》動畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問題：

(1)大米的生長過程是怎樣的?

(2)為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?

(3)小朋友們今后你會怎樣珍惜糧食?

5、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進行暫?；虿シ?，結(jié)合劇情節(jié)點，在幼兒已有經(jīng)驗上進行選擇性互動提問教學。

教師總結(jié)：小朋友們，農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費。

三、圖譜演示，判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。

教師看圖總結(jié)：小朋友們，糧食來之不易，我們吃飯時要把碗里米飯吃干凈，不掉桌上和地上，圖中的寶寶吃飯時把米粒撒了一桌子，既不講衛(wèi)生又浪費，讓我們一起做個愛干凈不浪費的好孩子。

四、游戲互動，鞏固主題名稱

小雞吃米粒

準備：一些廢舊的紙揉成的紙團，幾個紙箱或者塑料桶

規(guī)則：教師請幾位小朋友變身為小雞"吃地上的米粒"，伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒，然后把"吃"到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里?？凑l把地上的米粒"吃"得又快又干凈，給與獎勵。

五、活動延伸，主題內(nèi)化

(1)帶領幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。

(2)教師可在日常幼兒吃飯的時侯提醒幼兒不要浪費食物。

(3)和家長聯(lián)系，習慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。

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